辽宁铁岭市银州区2023-2024学年五年级下学期期末语文试题

五年级语文试卷 一、积累百花园。(45分) 1、读拼音，写词语。(8分) duan lian du ji ci xiang sheng chu ()( )( )( xiong tong fang si mu zhi chuan shao ( )( )( )( 2、下列词语中加点字读音完全正确的一组是()。(2分) A、哗笑(hua)爱憎(zèng) B、肥膘(biāo)踌躇(chú) C、血泊(po)徘徊(hui) D、蚂蚱(zha)监生(jian) 3、下面词语书写完全正确的一组是()(2分) A、附庸颤抖竣马手忙脚乱 B、桅杆瞄准簇拥魔拳擦掌 C、侵犯疑惑耻笑神机妙算 D、预记屏障纽扣兴致勃勃 4、补全下面四字词语，并选择合适的词语填空。(4分) 心惊()()()处优()自禁 中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着()的幸福。 5、选择下列句子运用的描写方法。（填序号）(2分) ①心理描写②动作描写③外貌描写 (1)武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，只顾打( (2)“这人是谁，怎么会如此没有礼貌？”她心里不禁纳闷起来( 6、按要求写句子(8分) (1)我怎么敢跟王老师撒谎？（改为陈述句） (2)一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。（缩句） (3)陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一（用关联词连成一句话） (4)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（照样子写句子） 也比不上 7、课文内容精彩回放。（10分) (1) 是世界闻名的水上城市，河道纵横交错， 成了主要的交通工具。 (2)《杨氏之子》中，杨氏子面对孔君平“此是君家果”的玩笑话，立刻巧妙地答道：“未 闻 (3)《景阳冈》一课按照事情的发展顺序，写了武松喝酒、上冈、 的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 (4)我读诗句“ 也傍桑阴学种瓜”时，眼前就会 浮现出乡村儿童学种瓜时生疏、笨拙、天真可爱的画面。 (5)这学期你一定读了不少中国古典名著，“鲁智深倒拔垂杨柳”“吴用智取生辰纲”这些 故事出自《 》，“猪八戒助力败魔王”“孙行者三调芭蕉扇”则 出自《 》。 (6)古诗字字珠玑，字字深情。“黄沙百战穿金甲， 那是王昌龄保家卫国的篆情壮志； 初闻 涕泪满衣裳”，那是杜甫忽闻胜利消息的喜极而泣。 8、背一背，填一填。(7分) （1)人闲桂花落， (2) 春风不度玉门关。 (3)慈母手中线， (4) 子规声里雨如烟。 (5)君子坦荡荡， 一《论语》 (6)不义的事情干多了，必然会自取灭亡，恰如《左传》中所说“ 9、我会选。（将字母填在括号里）(2分) (1)下面对加点字的解释不正确的是（ A、 吾盾之坚（坚固） B、守株待兔（守候） C、不可同世而立（站立） (2)汉字已经有三四千年的历史，最早出现的字体是( )。 A、金文 B、甲骨文 C、小篆 得 二、 阅读练兵场。(25分) 分 1、课内篇。（10分) 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱； 不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非 常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 (1)作者用一个四字词语来形容船夫驾驶小艇得心应手，毫无阻碍，技术非常高。这个词 是 。（2分) (2)这段话是围绕哪个中心句来写的？请用“ ”画下来。(2分) (3)从哪些语句可以看出船夫的驾驶技术特别好？请用“”画出来。(2分) (4)选段运用了( )描写，再现了小艇往来河道间的情景。(2分) A、静态 B、动态 C、环境 (5)结合“积累百花园”第7题（1)思考：船夫为什么会有这么高超的驾驶技术？(2分) 五年级语文试卷第2页（共4页） 2、课外篇。(15分) ①外地出差，我在林荫道上散步，当我从一个拄拐棍的老太太身边路过时，只听“咣当” 一声，拐棍滚落地上，老太太倒在了我的左脚边。 ②我刚想伸手扶一把，许多因扶拌倒老人而惹上麻烦的镜头，便马蜂一样向我涌来。 就在几个月前，丈夫工作出了点问题，不但受到处分，还被冤枉赔了几十万元，家境就 这样陷入（困难困境）。而眼前这位倒下的老人，扶吧…可不扶… ③“阿姨，你是不舒服吗？”我想救老人，却不敢去碰她。老人家勉强点了点头。我便喊 起来：“快来人啊！这位阿顿身体不舒服。 ④这时，前而散步的几位老人已赶过来。有人说，她这是心脏病犯了，得赶紧吃药。我一 听，慌忙从口袋取出速效救心丸喂给她。由于我心脏有时会不舒服，所以身上常备这种药。我 刚喂老人吃下药丸，一位老先生说：“她脖子上不是有钥匙和电话号码吗？还是给她家人打个 电话好些。” ⑤我想也是。打通电话，是个中年男子接的，是阿姨的儿子，说马上过来。见老人慢慢舒 缓过来，我小心扶她到不远处的长椅上坐下。刚要离开，老人一把抓住我说：“不能走，你 得等我儿子来！” ⑥天哪！我刚救了她的命，她就来讹我？我的家庭刚遭困境，如果再被讹一把…情急之 下，我用力一拧胳卿，挣脱老人，拔腿就逃。 ⑦后来，老人的儿子打来电话，我赶紧关机。回到家，为了保险起见，我换了新号。 ⑧半年后，因为钱紧，无力出书，多亏一帮文友，为我榴了募捐出书的宜传活动。宜传海 报刚贴出不久，有个中年男人给我打来电话。他说：“嘿，我终于找到你了！” ⑨我的心不由咯噔一下，顿时感觉索命的无常来到了眼前。中年男子（欣喜欣慰）地 笑着说：“你忘了，我母亲摔倒的事，你怎么跑了呢？” ⑩我“啪嗒”挂掉电话，愤愤地想：“明明我做了好事，为什么要这样对我？”心口怦怦 地跳着，正要关机，对方却发来短信：我已经了解你的全部情况… ①我的手不住地发抖，拨通电话问他：“你到底想怎样？”他依然欣喜地笑，说：“当初， 我妈病倒在地上，你冒着风险给她喂药，扶她到椅子上休息。如今，你出书经济有困难，我怎 么能不扶你一把，完成你的心愿呢？“ @我仰望苍天，不知为什么就流出两行热泪。 (1)用“1”划去括号里不恰当的词语。(2分) (2)给文章加上一个标题，写在文前横线上(2分) (3)短文围绕“扶”写了两件事：一是“我” 二是老人的儿子 (2分) (4)“我”是如何面对摔到老人的？读短文①-⑥自然段，写在括号内。 (2分) 假设 “我”的思维过程 扶起老人少 最后决定 不扶老人→老人可能会有生命危险 (5)读第⑦自然段画“ 一”的句子，“我”关机、换新号的原因是 。(2分) (6)读文中画“一”的句子，体会文中“我”的心情变化，完成填空。(2分） 绝望。愤怒→( )( (7)有人说“身正不怕聪子斜”“做好事只求心安理得”，也有人说“多一事不如少一事”， 如果你是文中的“我”，你会扶这个老人吗？说说你的理由。(3分) 五年级语文试卷第3页（共4页） 得 三、习作展示台。(30分) 分 同学们，回忆自己的成长历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？ 请你写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了 的“那一刻”的情形写具体，写出当时的真实感受。语句通顺，题目自拟。 题 五年级语文试卷第4页（共4页）