精品解析：河北保定市望都县2024-2025学年人教版一年级上学期12月阶段学情自测数学试题

2024－2025第一学期素养测评 一年级数学 人教版 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题。（每空1分；共15分） 1. 数一数，写一写。 2. 国旗上有（ ）颗星星。 3. 5－5＝（ ），两个同样的数相减得（ ）。 4. 8个人排队，从前往后数，乐乐排第4，从后往前数，乐乐排第（ ）。 5. （1）有一面被彩带包装的小方块有（ ）块。 （2）有两面被彩带包装的小方块有（ ）块。 6. 王阿姨买的鸡蛋，2个2个地数多1个，3个3个地数也多1个，已知鸡蛋的个数比10个多，比20个少，那么王阿姨买的鸡蛋可能有（ ）个。 7. ＋＝14，－＝1，＝（ ），＝（ ）。 8. 妈妈最近买了一些口罩，用了一半后，还剩8个，妈妈买了（ ）个口罩。 二、单选题。（每题1分；共6分） 9. 跷跷板右边的算式可能是（ ）。 A. 3＋1 B. 4＋1 C. 2＋1 10. 如图所示，不能用算式“4－1＝3”表示的是（ ）。 A. B. C. 11. 下面三个数中，能分成两个相同的数的是（ ）。 A. 4 B. 7 C. 9 12. 照下图这样打结，把9根绳子连在一起，需要打多少个结？（ ） A. 8 B. 9 C. 10 13. 从20开始数，20、19、18……，数了12个数，数到了( )． A. 8 B. 9 C. 10 14. 下面计算7＋5的方法中，不正确的是（ ）。 A. B. C. 三、计算题。（共2题；共20分） 15. 我会算。 8＋7＝ 14－10＝ 3＋4＝ 9－6＝ 2＋9＝ 6＋6＝ 8＋9＝ 18－5＝ 10－6＋3＝ 7＋7－5＝ 6＋5＋2＝ 13－3－2＝ 5＋0＋9＝ 10－2＋7＝ 16. 填一填，算一算。 17. 看图列式计算。 （只） 18. 看图列式计算。 （条） 19. 看图列式计算。 （个） 五、画一画。（共2题；共12分） 20. 按要求画一画。 （1）画△，△和同样多。____________________________________ （2）画○，○比多3个。____________________________________ （3）画☆，☆比少1个。____________________________________ 21. 你能用两颗珠子表示出3个不同的数吗？按从小到大的顺序先画一画，再填一填。 六、分一分。（共1题；共6分） 22. 按要求分一分，再回答问题。 （1）给上面的物品分类。（填序号） （2）长方体和正方体一共有（ ）个。 （3）长方体和球一共有（ ）个。 七、圈一圈，填一填。（共2题；共10分） 23. 玩数字卡片。 上面一共摆出了（ ）张数字卡片。其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。从左边数第三张卡片上的数字是（ ），从右边数排第（ ）。把最右边的两张卡片圈起来，这两张卡片上的数字合起来是（ ）。 24. 选哪一盒积木更合适？圈一圈。 （块） 八、解决问题（共6题；共24分） 25. 蛋糕店有三种不同包装的蛋糕，妈妈买了两盒不同包装的蛋糕。妈妈最多买了多少块蛋糕？最少呢？ 最多：（块） 最少：（块） 26. 现在藏起来的有几人？ （人） 27. 她原来有多少元？ （元） 28. 一次跳绳测试，王明在班内排第3，李华跳的比王明少，他和王明中间还有5人。李华在班内排第几？ 29. 棋盘上有16枚棋子，拿走黑棋子的一半后，还剩10枚。原来棋盘上有多少枚黑棋子？ 30. 看图回答问题。 够 不够 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025第一学期素养测评 一年级数学 人教版 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题。（每空1分；共15分） 1. 数一数，写一写。 【答案】7；3；1；5；9 【解析】 【分析】根据图中，分别数一数各物体的数量，一个一个地数，把数出的数量分别填写在对应的物体下面方框中。 【详解】由分析可得： 2. 国旗上有（ ）颗星星。 【答案】5 【解析】 【分析】如图为国旗，数一数可知，上边有5颗星星。 【详解】国旗上有5颗星星。 3. 5－5＝（ ），两个同样的数相减得（ ）。 【答案】 ①. 0 ②. 0 【解析】 【分析】5－5表示从5里面去掉5，结果是0。5和5同样大，则两个同样大的数相减结果是0。 【详解】5－5＝0，两个同样的数相减得0。 4. 8个人排队，从前往后数，乐乐排第4，从后往前数，乐乐排第（ ）。 【答案】5 【解析】 【分析】用总人数减去从前往后数乐乐排的位置数即可求出乐乐后面的人数，然后再加乐乐1人即可求出从后面数乐乐排的位置数。 【详解】8－4＋1＝5 5. （1）有一面被彩带包装的小方块有（ ）块。 （2）有两面被彩带包装的小方块有（ ）块。 【答案】（1）4 （2）8 【解析】 【分析】（1）有一面被彩带包装的小方块 我们看礼盒的上面和下面，每条彩带在中间会盖住2个被一条彩带碰到的小方块， 上面有2块，下面也有2块，一共有2＋2＝4（块）。 （2）有两面被彩带包装的小方块即两条彩带交叉的地方，会有小方块同时被两条彩带碰到，上面有4块，下面也有4块，一共有4＋4＝8（块）。 【小问1详解】 有一面被彩带包装的小方块有（4）块。 【小问2详解】 有两面被彩带包装的小方块有（8）块。 6. 王阿姨买的鸡蛋，2个2个地数多1个，3个3个地数也多1个，已知鸡蛋的个数比10个多，比20个少，那么王阿姨买的鸡蛋可能有（ ）个。 【答案】13或19 【解析】 【分析】由题意可得，比10个多，比20少，2个2个地数的数有：12、14、16、18；3个3个地数的数有：12、15、18，这两种情况同时数出的数有：12和18，分别再加1即可，据此解答。 【详解】12＋1＝13（个） 18＋1＝19（个） 王阿姨买的鸡蛋，2个2个地数多1个，3个3个地数也多1个，已知鸡蛋的个数比10个多，比20个少，那么王阿姨买的鸡蛋可能有13或19个。 7. ＋＝14，－＝1，＝（ ），＝（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 6 【解析】 【分析】先根据＋＝14计算出的得数，再把得出的结果代入－＝1，根据减数＝被减数－差即可求得的得数。 【详解】＋＝14 ＝7 则－＝1 7－＝1 ＝7－1＝6 ＋＝14，－＝1，＝7，＝6。 8. 妈妈最近买了一些口罩，用了一半后，还剩8个，妈妈买了（ ）个口罩。 【答案】16 【解析】 【分析】用了一半，说明剩下的数量和用掉的数量一样多。已知还剩8个，那么用掉的也是8个。则求妈妈买的口罩数量，用用掉的数量加上剩下的数量即可。 【详解】8＋8＝16（个） 二、单选题。（每题1分；共6分） 9. 跷跷板右边的算式可能是（ ）。 A. 3＋1 B. 4＋1 C. 2＋1 【答案】C 【解析】 【分析】跷跷板左边算式的结果是2＋2＝4，由图可知跷跷板左边算式的结果大，右边算式的结果小，分别计算出各选项算式的结果，找到结果比4小的算式即可。 【详解】2＋2＝4 A．3＋1＝4，4＝4，不符合题意； B．4＋1＝5，4＜5，不符合题意； C．2＋1＝3，4＞3，符合题意。 故答案为：C 10. 如图所示，不能用算式“4－1＝3”表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】减法的意义，是指从一个数中减去另一个数，得到剩余的部分，据此结合题干要求进行解答即可。4－1＝3表示从4里面减去1，剩余部分是3。 【详解】A．原有4个五边形，划掉1个，还剩3个，表示从4个里面减去1个，列式为4－1＝3，不符合题意； B．原有4条鱼，游走了4条，剩余0条鱼，列式为4－4＝0，符合题意； C．树上原有4只鸟，飞走了1只，还剩3只，列式为：4－1＝3，不符合题意。 11. 下面三个数中，能分成两个相同的数的是（ ）。 A. 4 B. 7 C. 9 【答案】A 【解析】 【分析】根据数的分与合即可解答。4可以分成1和3、2和2；7可以分成1和6、2和5、3和4；9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5。 【详解】A．4可以分成2和2，符合； B．7不能分成两个相同的数； C．9不能分成两个相同的数。 能分成两个相同的数的是4。 故答案为：A 12. 照下图这样打结，把9根绳子连在一起，需要打多少个结？（ ） A. 8 B. 9 C. 10 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知，打结的个数比绳子的根数少1，用绳子的根数减1即可。 【详解】9－1＝8（个） 需要打8个结。 故答案为：A 13. 从20开始数，20、19、18……，数了12个数，数到了( )． A. 8 B. 9 C. 10 【答案】B 14. 下面计算7＋5的方法中，不正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】把5拆成两部分，与7凑成10后再加剩余部分，验证是否符合7＋5的计算过程。 观察小火车的数字变化方向和步数，判断是加法计数还是减法计数，是否对应7＋5的含义。 观察拆分方式，判断是否把其中一个数拆成两部分，凑十后再相加，验证是否符合7＋5的凑十法逻辑。 【详解】A．用凑十法，把5分成3和2，7＋3＝10，10＋2＝12，方法正确。 B．从7往前数5个数，7往前数5个数是2，表示7－5＝2，不是7＋5，方法错误。 C．把7分成2和5，5＋5＝10，10＋2＝12，方法正确。 三、计算题。（共2题；共20分） 15. 我会算。 8＋7＝ 14－10＝ 3＋4＝ 9－6＝ 2＋9＝ 6＋6＝ 8＋9＝ 18－5＝ 10－6＋3＝ 7＋7－5＝ 6＋5＋2＝ 13－3－2＝ 5＋0＋9＝ 10－2＋7＝ 【答案】15；4；7；3 11；12；17；13 7；9；13 8；14；15 【解析】 16. 填一填，算一算。 【答案】见详解 【解析】 【分析】这两道题都是用凑十法计算加法，先把其中一个数拆成两个数，让拆出的一个数和另一个加数凑成10，再加上剩下的数。 【详解】4＋8＝12，把8拆成6和2，4＋6＝10，10＋2＝12 5＋6＝11，把6拆成5和1，5＋5＝10，10＋1＝11。 17. 看图列式计算。 （只） 【答案】8－2＝6（只） 【解析】 【分析】根据图片可知：一共有8只，圈住了2只，还剩几只？用总数量减去圈住的数量即可求出。 【详解】8－2＝6（只） 则还剩6只。 18. 看图列式计算。 （条） 【答案】4＋8＝12（条） 【解析】 【分析】根据图片可知：左边有4条，右边有8条，一共有多少条？用左边的数量加上右边的数量即可求出。 【详解】4＋8＝12（条） 一共有12条。 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】20－4－4＝12（个） 【解析】 【分析】根据图片可知：一共20个，先划掉了4个，又圈住了4个，还剩多少个？用总数量减去先划掉的数量再减去又圈住的数量即可。 【详解】20－4－4＝12（个） 还剩12个。 五、画一画。（共2题；共12分） 20. 按要求画一画。 （1）画△，△和同样多。____________________________________ （2）画○，○比多3个。____________________________________ （3）画☆，☆比少1个。____________________________________ 【答案】（1）△△△△△ （2）○○○○○○○○ （3）☆☆☆☆ 【解析】 【分析】题中有5只。 （1）画△和同样多，即5＝5，画5个△； （2）画○比多3个，用的数量＋3计算； （3）画☆比少1个，用的数量－1计算。 【小问1详解】 画△，△和同样多。△△△△△ 【小问2详解】 5＋3＝8（个），画8个○。 画○，○比多3个。○○○○○○○○ 【小问3详解】 5－1＝4（个），画4个☆即可。 画☆，☆比少1个。☆☆☆☆ 21. 你能用两颗珠子表示出3个不同的数吗？按从小到大的顺序先画一画，再填一填。 【答案】画一画详解 2；11；20 【解析】 【分析】用2颗珠子在计数器上拨数，2颗珠子都在十位上，组成的数是20； 1颗珠子在十位上，另1颗珠子在个位上，组成的数是11； 2颗珠子都在个位上，组成的数是2； 最后，按从小到大的顺序画出计数器上的珠子即可。 【详解】由分析可得： 用2颗珠子在计数器上拨数，这个数最大是20，最小是2，还可能是11。 2＜11＜20 六、分一分。（共1题；共6分） 22. 按要求分一分，再回答问题。 （1）给上面的物品分类。（填序号） （2）长方体和正方体一共有（ ）个。 （3）长方体和球一共有（ ）个。 【答案】（1）①②⑦；⑤⑨；④⑩；③⑥⑧ （2）5 （3）6 【解析】 【分析】（1）长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此分类即可； （2）长方体的数量＋正方体的数量＝长方体和正方体一共的数量； （3）长方体的数量＋球的数量＝长方体和球一共的数量。 【详解】（1）分类填写如下： （2）3＋2＝5（个） 长方体和正方体一共有5个。 （3）3＋3＝6（个） 长方体和球一共有6个。 七、圈一圈，填一填。（共2题；共10分） 23. 玩数字卡片。 上面一共摆出了（ ）张数字卡片。其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。从左边数第三张卡片上的数字是（ ），从右边数排第（ ）。把最右边的两张卡片圈起来，这两张卡片上的数字合起来是（ ）。 【答案】8；19；5；7；5； 19 【解析】 【详解】略 24. 选哪一盒积木更合适？圈一圈。 （块） 【答案】6＋7＝13；见详解 【解析】 【分析】拼成的第一个图形中有6个小正方体，第二个图形中有7个小正方体，将它们相加即可求出一共需要多少块积木。选择的积木块数大于或等于需要的积木块数即可。 【详解】6＋7＝13（块） 12＜13＜14 选14块一盒的积木更合适。 八、解决问题（共6题；共24分） 25. 蛋糕店有三种不同包装的蛋糕，妈妈买了两盒不同包装的蛋糕。妈妈最多买了多少块蛋糕？最少呢？ 最多：（块） 最少：（块） 【答案】5＋4＝9；9块 4＋3＝7；7块 【解析】 【分析】由图可知三种不同包装的蛋糕分别有3块、5块、4块。要想买的最多，需要从中选择两种多的加在一起即可；要想买的最少，需要从中选择两种少的加在一起即可。 【详解】5＋4＝9（块） 4＋3＝7（块） 答：妈妈最多买了9块蛋糕，最少买了7块蛋糕。 26. 现在藏起来的有几人？ （人） 【答案】9－3＝6；6人 【解析】 【分析】用玩捉迷藏的总人数减去没有藏起来的人数，即可求出现在藏起来的有几人。 【详解】9－3＝6（人） 答：现在藏起来的有6人。 27. 她原来有多少元？ （元） 【答案】5＋6＝11 【解析】 【分析】原来的钱数等于用去的钱数加上剩下的钱数，所以用加法计算。 【详解】5＋6＝11（元） 答：她原来有11元。 28. 一次跳绳测试，王明在班内排第3，李华跳的比王明少，他和王明中间还有5人。李华在班内排第几？ 【答案】第 【解析】 【分析】已知王明排第，李华跳得比王明少，说明李华的成绩不如王明，排名在王明后面（数字比大）。两人中间有人，求李华的排名，需要用王明的排名加上中间的人数，再加上李华自己人。 【详解】 答：李华在班内排第。 29. 棋盘上有16枚棋子，拿走黑棋子的一半后，还剩10枚。原来棋盘上有多少枚黑棋子？ 【答案】12枚 【解析】 【分析】原来棋盘上有16枚棋子，拿走黑棋子的一半后还剩10枚，说明拿走的黑棋子数是总数16枚减去剩下的10枚。拿走的黑棋子是原来黑棋子的一半，因此原来黑棋子的数量是2份拿走的黑棋子的数量。据此解答。 【详解】16－10＝6（枚） 6＋6＝12（枚） 答：原来棋盘上有12枚黑棋子。 30. 看图回答问题。 够 不够 【答案】9＋7＝16（个） 16＞15；不够 【解析】 【分析】用女生的人数＋男生的人数＝总人数，数出椅子的数量共15把，将总人数与椅子的数量比较，人数比椅子数量多则不够坐，人数比椅子数量少则够坐。 【详解】9＋7＝16（个） 16＞15 答：这些椅子不够坐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $