湖南株洲市天元区建宁实验中学2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

建宁实验中学2026年上学期初三阶段性质量检测 九年级下册语文试题卷 时量：120分钟 满分：120分 大河，奔流不息：人，奋楫前行。学校开展“漫游长河”系列活动，请你多与。 “文化长河”主题展示活动(20分) 开篇语 中华文化，源远流长，自甲骨青锏发源，流淌过《诗经》的岸毕，浸涧过唐宋的月光。其问生肖 轮回纪岁，花语丹青传情，锣鼓皮黄演绎悲欢，二十四节气应和天地，家训门风绵(yá)伦常。这流动 的智慧，凝结为民族记忆最温厚的土壤。 1.阅读活动开篇语，按要求完成任务。(3分) (1)结合语境，根据拼音写汉字。(1分) 绵（yn） (2)结合语境，加点字“和”与下列哪个词语中的“和”读音一致。(2分) A.和睦相处 B.一唱百和 2.阅读“文脉寻踪”文化展板，你发现部分文字内容语序错乱。填入横线处的内容排序最恰当的一项是() (3分) 青年如初春，是民族血脉的新鲜注脚：青年如潮日，亦是文化薪火的传逃者。 堆有当诚 信的里火在每一代青年心中长明，文明的长河才能奔涌不息，服亮民族复兴的征途。 ①因此，青年应让诚信成为人生的灯塔，在成长中筑牢这一品格，为承担时代使命奠定基础。 ②作为未来社会的中坚力量，青年理应主动成为诚信精神的践行者与传播者。 ③只有将诚信融入日常行动，做到言出必行、行必有果，才能使其从价值理念转化为真实的生命力。 】④诚信是中华民族千年传承的美德。千百年来，华夏儿女将诚信奉为立身处世之本。 A.④③①②B.④②③①C.④①③②D.①②④③ 3.阅读“马”文化展板，按要求完成任务。(6分) (1)文化展板中，下面句子有语病，请找其中一处出并修改。(3分) ①随着马年的到来，与“马”相关的祝福语、对联、成语等再度流行。②这些作品不仅寄托了人们 对美好生活的向往，而且承载着半富的传统文化。③我们要继承并弘扬这些宝贵的文化遗产。 (2)“坚韧”是马的核心精神意象，也是许多文学名著人物所具有的精神内核，请从下面的选项中任选一 项，并结合作品内容分析。(3分) A.《骆驼样子》样子B.《钢铁是怎样炼成的》保尔C.《红星照耀中国》红军战士 4.阅读“花”文化展板，将空缺的内容补充完整。(8分) 第1页共8页 芳菲万代一“花”的古韵流年 赏花形 诵花文 解花语 悟花寓 A.国画作品 《东秋菊》 (6)“花”早已成为传统文 (1),(2)。 清逸坚贞 化中的重要元素，例如剪纸、印 陶渊明《饮酒》（其 五) 悠然脱俗 章、绘画等常以花为魂，将自然 之美凝于方寸之间。请从展板第 一栏“赏花形”的艺术作品中选 B.印章作品 择一样送给即将毕业的好朋友， 《清池素莲》 清雅自持 并留言写下你的祝福。（要求：留 子独爱(3)一， 纯净通透 言需结合展板文化知识)(3分) 濯清涟而不妖 我的选择： —周敦颐《爱莲说》 我的祝福： C,素描作品 执着追求 《会思考的芦苇》 兼葭苍苍，白露为霜。 百折不挠 (4),(5)· —《诗经》 二、阅读(50分) “心灵长河”主题阅读活动(20分) 孩子最好的朋友 阿西荚夫 安德森先生说：“吉米在哪儿，亲爱的？” “在外头，环形山上，”安德森太太说，“他不会有事的，机太跟他在一起，财啦，它到吗？” “①到了它正在火奁的，在接令各种位联。老实说，我自己几平等不及了。自从十五马前我离开地 球，就没有真正见边一只，而影片根本不鲜玫。” “当柔从来没见过。”安德森太太说。 “因为他是在月球出生的，没办法造访地味。那正是我要引进一只的原四，我想它是来到日球的第一 “花了不少饯。”安德森太太一面说，一面轻轻明了一口气。 “维护机犬也不便宜。”安德森先生应道。 正如他母亲所说，此时吉米在坏形山上。根据地政的标准，就一名十岁男會西言，他身形苗条，个子 却相吾高，四肢则又长黑：马，现在他穿着太空在，看来较为臃肿、割短，但他仍能轻号应付月球的重力 让任何生于地球的人架尘莫及。每当吉米仲长攻腿，展开贡蛙跳时他的父亲便会开始落后， 第2页共8页 环形山的外侧向南倾斜，而低柱在南方天空的地球（从月球巾望↓，它总是在那风）几，平是个酒球，因 此整个环形山坡明亮如白。 这个山坡不怎么使，即使身负太空衣的重量，吉米仍能以腾跃的动作向上飞奔仿佛重力根本不存在。 “来包犬。”他叫诮。 机犬可经由无线电听到他的声音，于是一面吱岐叫，一而跳过来。 吉米虽然是行家，却无法胜过机犬，因为后者不需太空衣，并拥有四条腿与钢似脱波。机犬轻快地掠 过吉米的头顶，翻了个筋斗，几乎就落在他的种下。 “别卖弄了机犬，”吉米说，“待在我看得见的他，方。” 机犬又吱吱叫了一声，这声特别的叫唤代表“遵命”。 “我不相信你，你这个骗子。”吉米叫道，然后他借着景后一跃，跃过了环形山壁弯曲的上凉，随即 落到内坡表而 地球沉到环形山壁的预峰下，一片漆国立时将他笼罩。这一阵治暖友善的惑骑，消除了地面与天空 的分野，只有闪烁的果辰是唯一的区别。 实际上，吉米不该在环形山壁的暗和位奥。大人都说很危险，但那是因为他们从朱到过耶巴。该处的 地表又平又脆，而且吉米知道那几块岩石每一块的硫切住置。 此外，机犬就在一旁陪他，围着他跳来跳去，又会吱吱叫，又会射出光芒，他在黑暗中奔跑东么会有 危险？即使没有此芒，机犬也能根据雷达知道自己在哪里，还有吉米身在何处。只要有机犬作伴，吉米就不 可能出问题。当他太接近岩石时，机犬会把他绊倒，有时还会跳到他身上，表示有多么爱伦：而当吉米躲 在岩石后面时，机犬便会拼命绕图子发出低哑、惊恐的哇吱声，事实上它始终明白他躲在何处)有一次， 吉米倒在地上一动不动，假装自己令防了，机犬赶紧发出无线电警报月球市的人立刻匆匆赶来。事后， 吉米的父亲训斥了他一顿，吉米就再也不敢尝试这种恶作刷。 正当想到这件事的时候，他在私人波长中听见父亲的声音。“吉米，回来，我有件事要告诉你。” 现在吉米脱下了太空衣，也已经沐浴完毕。从外面进来后，沐浴是一道必需的手续。就连机犬也熏要 喷水，但它喜欢这样做。户四条腿稳稳站着，三十公分长的小身子不停哆紫，还发出一点点光芒。它有个 小脑袋，上面没有嘴巴，只有两个罩着玻璃的火眼晴，以及容纳脑子的-·唤凸起。它一直在时吱叫，左到 安德森先生说：“安静，机犬。”它才停下来。 安德森先生脸上挂着芙容。“我们有样外西给你，吉米。②现在它还在火箭站、不过等到做完所有的 检验，我们明天越能把它带回家。_我想我现在越能告诉你。” “从地球来的吗，爸？” “一只来自地球的小狗，孩子。一只真正的狗.一只小苏格三犬，月球上的第一只狗。你再也不需要 机犬了。我们无法保有两只宠物，你懂吧，我们要把机犬送给别的孩子。”他似乎在等待吉米有所回应， 然后又说，“你该知道约超什么，吉米，它是真正的东西。机犬只是个机战仿品，是个机器狗，它的名宇 就是这个悠思。” 吉米皱起眉头。“机犬不是仿制品，爸，它是我的小狗” “不是喜的小狗吉米。机犬只是一团钢铁、一些接线，以及一个简单的迁于脑，它不是活生生的。” “它会做我要它做的每件事，爸。它了解我，它当然是活生生的。” “不，孩子。机犬只是个机器，只是被设定成表现出那些行为。狗儿则是活生生的，蒂你有了那只狗， 你就不会再要机犬。” 第3页共8页 “那只狗需要太空术，是吗？” “是的、当然。但值得花那些伐，而它会习惯的·何况它在市内不需要穿。一旦它来了，你就会希出 两者的分别。” 吉米望向机犬，后者再度发出咬咬叫声，声音非常低螺，仿佛代表着格县。吉米仲出双手，机犬便纵 身跳进他怀里。吉米说：“机犬和那只小拘会有什么分别？” “这难以解释，”安德森先生说，“但很容易看出来。小狗会真正象你，机犬只是枚调法成装得好像 它爱你。” “可是，爸，我们不知道小狗付内有些什么，或是它有什么感情，爪些可能也是般出来的。” 安德森先生皱起眉头。“吉米，亨你休验到一只适恤的爱，你自然会知道两者的分别。” 吉米紧紧抱住机史。他也敏着眉头，而他脸上不雨一切的表情，表示他绝不会改变心章。他说：“可 是它们怎么表现又有什么差别？我的感令封不贰林驰？我爱航犬，这才重要。” 而这只小小的饥器狗.自出厂后从来被人抱得那么隋，此时发出高克、角逸的吱吱声一快乐的吱峡 声。 (选自：阿西莫夫《机器人短篇全集》) 5.仿照示例，以“机犬”的口吻橱括其与吉米之间发生的事。（至少写两件）(4分) 示例：“我”与吉米比腾跃，他总是无法胜过“我”。 6.文中①②两个划线句没有直接说出在火箭站的是“真正的狗”，而是用“它”来代指，这样安排有什么 好处？(4分) 7.文中加点的两个“活生生”含义是否一样，请说明理由。（4分) 机犬只是一团钢铁、一些接线，以及一个简单的正子脑，它不是活生生的。 它会做我要它做的每件事，爸。它了解我，它当然是活生生的。 8.安德森先生认为“小苏格兰犬才是孩子最好的朋友”，吉米认为“机犬才是自己最好的朋友”，你认 同谁的观点，请结合小说内容及生活实际谈谈你的看法。（4分) 9.本文是充满想象力的科幻作品。请结合文章内容说说本文蕴含了怎样的深刻寓意：并从下 面的作品中选一部同样极具想象力的作品，简析其作品寓意。(4分) A.《西游记》 B.《海底两万里》 第4页共8页 “科技长河”主题探究活动(10分) 材料一：中国古代机器人 朝代 相关记载 列御寇《列子·汤问》中记载：一位叫偃师的人给周穆王造了一个“机器人”，会唱 战国时期 耻跳舞。 春秋后期 鲁班曾经制造过一只能在空中飞行的木鸟.“三日不下”。 汉代画像石上留存着世界最早的“自动驾驶”雏 形一记里鼓车： 汉代 蜀国丞相诸葛亮北伐曹魏，为确保大军补给能快速穿越崎岖山路准时到达战场， 三国时期 发明了名为“木牛流马”的运输T具。 戴进《太平乐事图·观戏》展现了明R人 明代 看傀儡戏的场景，戏台上的小“机器人”惟妙性肖。 《朝野佥载》记载，南北朝时期北齐的兰陵玉聪惹过人，他制作了一个会跳解的 唐 “机器人”。每次宴会时，兰陵王想要种谁喝酒，他就能控制这个“机卷人【捧着酒杯 向对方作揖功酒。 材料二：现代机器人 1990年，服夺型机器人开始有小规模商业尝试。例如日本甲发出用于老人陪伴和简单服护的机器人。 1999年，索尼公司推出了A10机器狗，一种旨在成为家座伴侣的机器人具有情依和学习能力、为 陪伴型机器人莫定了基础。 2000年，中国沈阳新松公司成立，是中国第一家真正实现工业机器人产业化的企业。产品分畿有工业 机器人、移动机器人、特种机器人、洁净机器人、医疗服务机器火号，应用于汽车制造、电子、医药等多 个领域。 2012年是变苹的一年，新型机器人Baxter出现，它可以通过引导进什学司，执行多项复杂任务。 2021年，中国杭州宇树科技发布了第一款产品G01。三年后，宇树科技发布公司的第一款全迟寸人 形机器人H山，并展示了原地后空翻等斋雌动作，以及步态稳定系统抓拭外力干找的能力。 2026年夹视春晚舞台上，24台AR机器人化身钢铁武者，波绎【武B0T》惊艳全场、打破了人们对 机器人机械僵硬的固有认知。 未来，我们过去在科幻电影中看到的能够与人交流情感，在生活中进行全面互动的机器人发许正在酝 酿之中。 (选自《刘兴亮时间》) 第5页共8页 材料三：各方观点 【网友观点】 作为一个0米的中年人，我看着智能机器人发展的析闻，内心很焦虑。2025年，宇树的机器人已经 能跳街舞、跑马拉松、进工厂椒。2026年，1X的NE0要进京庭当“机器保姆”。2030年，摩极士丹 利预测中回将售出260万台人形机器人。这意味着什么？意味着我们这一代人，可能是最后=代纯么类芳 动力‘。 (网友：济风徐来) 【A】观，点】 《基地》黑机器人遵循心四半与伦理准刚，默默维系效四存续，休现，出买性与秩序的力量：《飞响 太空港》则展现机器与日种化系统助力人类近间太空，彰显科技的实用价值， 由此可见，机器人本质是人类智慧的外化，既能突破探斥权限，也暗蔻伦理与失拉风险。只有坚守 文床线，让技术服务于人类共同发展.机器人才能真正成为文明进步的可常伙伴，而非成胁， (八I智能体 【蝶体观点】 机器人在严代嘟分岗位帕同时，也在创造新的机会。有从业者告诉￥老机器人将会像智能手机一 样成为新的智能终端，但潜力依赖大量“二次开发”，需要迁发者训练师，近公上员等共同教会它们在 不同场景中创造价值。未来，属于善用机器人创造新价值的人。 当然，技术狂飙突进之时，我们更需沉下心来冷静审视。当机器人越来越递近“人片的将盾，人关 的独特价值该如何安放？失控的风险，始终悬于技术发展之上， 这些担忧并非要阻止技术进步，而是提醒我们，历史上每一次技术变革，从别服蒸汽动力、写取电力， 到普及计兵机、连摇互联四，都伴随者漫长的社会适应与伦理调通。机器人卉是品此，在追宋技术突贼 的同时，我们需要建立与之匹配的伦理框架与价值共记，确保其成为助音而非成胁。就像如今我们依赖计 算机，但不交出思有：依赖互驶网，但未让液全部隐私。 (选自《浙江宣传》2026年2月19日) 机器人探究手册 10.研读材料一、材料二，说说机器人在哪些方面给人类带来了便利。(3分) 机器人之“便 探究结果： 11.从古代到现代的机器人变迁史，给你带来了哪些启示。(3分) 机器人之“变” 我的启示： 12.结合三则材料，给网友“揹风徐来”留言，解除他的焦虑。(4分) 机器人之“辨” 我的留言： 第6页共8页 “精神长河”主题探究活动(20分) 班级同学制作集录，探究韩愈风骨，请你参与。 人生境遇 诗文或世人评价 【为人】 【甲】《马说》 795一800年，韩愈初登仕 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，袄 途，三次上书宰相求任用 唇于奴求人之手，骈死于糟枥之问，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟 未得回应，还受到朝中奸 一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足， 佞排挤。 才美不外见，且欲与常马等不可得，安求共能千里也？策之不以其道，食之不 能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无 马邪？其真不知马也！ 【为官】 【乙】 819年正月，唐宪宗迎佛 (一)《左迁至蓝关示侄孙湘》 骨，韩愈上书痛陈其弊被 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 贬。 欲为圣明除弊事，肯将表朽惜残年！ 云横泰岭京何在？雪机蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨江边。 (二)《晚春》 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。 【为学】 【丙】《与孟尚书书》（节选，有改动）（唐）韩愈 中唐时期，佛道盛行#强 汉氏以后，群儒区区修补，百孔千疮随乱随失，其危如一发引千钧。于 烈冲击传纺儒学。韩愈作 是时也，而唱释老于其间，鼓天下之众而从之。鸣呼，其亦不仁甚矣！ 为儒兰谁崇者，希望咆盂 释老之害过于杨墨，韩愈之贤不及孟子，孟子不能救之于未亡之前，而韩 子学习，将儒学发扬光大。 愈乃欲全之于已坏之后。鸣呼！其亦不量其力。虽然，使共道由愈粗传，虽灭 死，万万无恨。天地束 生：得因·摧折自毁其道以从于 也山 注释：区区：渺小、琐碎。释老：指当时盛行的佛教和道教。杨墨：战国时期 杨朱和墨子。 【为文】 【丁】《经典常谈》文十三（节选）朱自消 韩愈在文学上推崇古文运 他力求以散行的句子换去排偶的句子，句逗总弄得参参差差的。但他有他 动，反对骈文，并强调“文 的标准，那就是气。他说“所盛则言之短长与声之高下者皆宜”：气就是自然 以载道”。 的语气，也是自然的音节。 13.下列对【丙】文中加点词的解说，不正确的一项是（)(3分) A.临之在上 解说：面对、居高视之；与【甲】文《马说》“执策而临之”中“临”意思相同 R鼓天下之众而从之 解说：跟随，顺从；与《小石潭记》“隶而从者”中“从”意思相同 C韩愈之贤不及孟子 解说：比得上：与《桃花源记》“及郡下”中“及”意思相同 第7页共8页 D.虽灭死，万万无恨 解说：遗憾：与《出师表》“未尝不叹息粥恨”中“恨”意思相同 14.下列对丙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分) A.天地鬼神临之/在上质之/在傍又安得/因一排折/自毁其道以从于邪也 B.天地鬼神临之/在上质之/在傍又安得因一摧折/自殷其道/以从于邪也 C.天地鬼神/临之在上质之在傍/又安得因一推折自毁/其道以从/于邪也 D.天地鬼神/临之在上/质之在傍/又安得因一推折/自毁其道以从于邪也 15,对韩愈的资料进行分析，正确的一项是（)(3分) A甲文揭示人才与识才者的依存关系，强调要普于发现、任用人才。 B.乙文（一）领联用时空变化突出诗人因忠谏获罪的命运剧烈转折。 C.丙文韩愈指出，汉代以来群儒的“区区修补”延缀了儒学衰落的进程。 D.丁文韩愈提倡的“气盛”标准是指写文章中可多用铺陈排比。 16.【乙】文（一）（二）表现诗人心境与情志的手法有何不同？借助集录加以赏析。(4分) 17韩愈散文追求“气盛”，即内心强烈情感自然流露在文字中。请为【甲】文划线句写批注。(4分) “其真无马邪？其真不知马也！”批注：前句的语气，强调；后句语气，把作者对 的情感表达得淋漓尽致。 18.通过制作集录，你觉得可以用哪些词来概括韩愈的精神风骨？(3分) 三、“生命长河”表达与交流活动(50分) 我们总是执者于生活的“全勤”，是否也因此错过了某些更珍贵的东西？偶尔向生活请个假：或许是 自习时抬头管见窗外的云霞，出了好一会儿神：或许是周末放下作业，来一场山野漫步：我许是深夜翻开 一本闲书，对话另一个世界.·你有过类似向生活“请个假”的想法和行动吗？也曾向生活勇敢地暂时 “请个假”吗？在你看来，这种“请假”，是逃避生活的无奈，还是认清生活的智慧？ 请以“偶尔向生活请个假”为话题，自拟题目，写一篇文章，你可以讲述生活故事，可以发表个性见 解，也可以写一封“请假条”，只要写出你的真情实感。 要求：角度自选，立意自定，文体不限（诗歌除外）：不少于600字：文中不得出现真实的人名、校 名等。 第8页共8页