内容正文:
九年级历史(L)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.春秋战国时期,铁制工具在农业、手工业生产上的使用逐步增多。用于农业的铁制工具有锄、犁、铧等,用于手工业的铁制工具有斧、凿、锥等。这一现象说明
A.青铜工具被全部废弃 B.铸铁技术的巨大进步
C.分封制度的逐步解体 D.手工业促进商业发展
2.4世纪,罗马史学家马尔塞林在其所著的《事业》中对“赛里斯国(中国)”这样描述道:“有一用高墙筑成的圆城郭将赛里斯国‘北方地区’环绕了起来。”这里的“高墙”最有可能是
A.夏朝的宫殿 B.秦国的都江堰 C.秦长城 D.隋朝的大运河
3.阅读以下一组唐诗,从中得到的认识是
唐·卢照邻《长安古意》
长安大道连狭斜,青牛白马七香车
唐·杜牧《过华清宫绝句三首·其一》
长安回望绣成堆,山顶千门次第开
唐·王维《陇头吟》
长安少年游侠客,夜上戍楼看太白
唐·韦应物《酒肆行》
豪家沽酒长安陌,一旦起楼高百尺
A.“贞观之治”的盛世局面
B.唐朝开明的民族政策
C.长安城是一座繁华的国际大都市
D.长安以独特魅力引起诗人的共鸣
4.1346年,非洲旅行家伊本·巴图塔踏上了中国的土地。他高度称赞了当时的这一制度:在中国行路,最为稳妥便利,途间亦无盗劫之虞。“这一制度”是
A.隋朝的三省六部制 B.宋朝建立的市舶司
C.元朝的驿站制度 D.清朝设置的军机处
5.阅读如图书籍可以了解到的史实是
A.国民革命的时间段为1921-1926年
B.最先提出建立革命统一战线的是国民党
C.革命军在湖南、湖北消灭了孙传芳势力
D.中国共产党在革命中发挥了重要的作用
6.从1869年到甲午中日战争前,有一些买办、商人、地主和官僚于通商口岸地区投资兴办企业,涉及缫丝、轧花、棉纺、粮油加工、火柴、造纸、印刷等近代制造企业。由此可见
A.洋务运动开启了中国政治近代化
B.早期中国民族工业集中在轻工业
C.封建制度阻碍了民族经济发展
D.甲午中日战争加速了自然经济的解体
7.以下示意图有助于学习的最具典型的“曲折”史实是
A.土地改革的完成 B.三大改造的进行
C.“文化大革命” D.中共八大的召开
8.2025年前11个月,中国货物贸易进出口总值41.21万亿元人民币,同比增长3.6%。其中,出口24.46万亿元,同比增长6.2%;进口16.75万亿元,同比增长0.2%。以上一系列数字充分证明了我国在某一方面取得了巨大成就。这里的“某一方面”指的是
A.对内改革 B.对外开放 C.经济体制改革 D.外交领域
9.中世纪后期,经济发展,手工业等商业模式逐渐成型,社会人口陆续聚集到城市之中,越来越多的人们渴望更多的商业和法律等方面的知识,大学担负的任务愈发重要。上述内容强调促进大学发展的因素是
A.城市规模的扩大 B.实际生活的需要 C.统治阶级的推动 D.法律制度的颁行
10.以下内容符合下图纪念邮票反映的相关史实的是
A.成功地全面解读工业革命的影响
B.是对巴黎公社的纪念和全面反思
C.推动了国际社会主义运动的发展
D.为拉丁美洲独立运动指明了方向
11.到1927年,日本先后有30多家银行倒闭,经济萧条,阶级矛盾日益激化。田中义一组阁上台后主张以武力解决中国问题,从而把金融危机和国内矛盾转嫁到海外。上述内容
A.说明经济大危机对日本危害最大
B.是对日本侵华背景的分析解读
C.指出明治维新保留大量封建残余
D.显示了二战中亚洲战场的特点
12.至1949年,希腊共得到6.48亿美元的援助,其中有5.29亿美元用于希腊内战。美国政府在1947年11月成立了美希联合参谋总部,调动军事人员1.8万人参与镇压希腊的共产党,美国完全控制了希腊的内政和外交。这表明
A.美苏冷战对峙局面的正式形成 B.马歇尔计划得到逐步的落实
C.杜鲁门主义的落实和巨大影响 D.苏、美战时同盟关系的破裂
二、非选择题(本大题共3小题,13题10分,14题14分,15题12分,共36分)
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 殷墟是中国历史上第一个有文献可考、为考古发掘和甲骨文所证实的商代晚期都城遗址,商人在甲骨文中将这座帝都称为大邑商。……直至1899年,清朝学者王懿荣偶然发现甲骨文,神秘的殷商王朝揭示而出。出土的约16万片甲骨文材料,记载了殷商社会的政治、经济、军事、宗教、文化等。
——摘编自《在殷墟,透过甲骨“卜见”三千年商文明》
材料二
耶律阿保机任用大臣仿汉字创造。契丹文字的字形采用汉字行书、楷书的偏旁拼凑而成,但其结构、文法以及读法不同于汉语。
由元昊和野利仁荣等人模仿汉字创造而成,又称“国书”。形体方正,笔画繁冗。虽然西夏的公私文书都用国书书写,但是汉字十分流行。
(1)据材料一并结合所学知识,概括甲骨文的文化价值。(4分)
(2)据材料二并结合所学知识,归纳契丹文、西夏文在创制中的共同特点。(4分)
(3)当前世界上多个国家都开设了“汉语课”,出现了“汉语热”。请结合所学知识谈谈这种情景的意义。(2分)
14.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 此次会议标志着中国共产党终于从严重的历史挫折中重新奋起,带领中国人民开始了改革开放和为实现社会主义现代化而奋斗的新长征。这是在以邓小平为核心的第二代中央领导集体的领导下,中国人民进行的新的革命,是中国社会在二十世纪的第三次历史性的巨大变化。
——摘编自《中国共产党简史》
材料二
(1)据材料一并结合所学知识,指出“此次会议”的名称,(2分)以及“此次会议”上作出的战略性决策。(2分)
(2)据材料二的图甲,概括其中呈现的变化趋势。(4分)据材料二的图乙,概括加入世贸组织对中国产生的影响。(4分)
(3)综合上述材料、问题,谈谈从中得到的认识。(2分)
15.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 二战后,美国把日本牢牢地拴在了自己的战车上。这两个各自打着自己算盘的竞争对手,以一种特殊的形式,开始了新的较量。这也反映了日本近代以来外交政策的一个重要思路,就是通过与某一强国结盟,去实现靠一己之力根本无法达到的重大目标。所谓日美同盟,从来都不是要共同去实现一个目标,而是都想借对方的力量去实现自己的目标。
——摘编自武寅《两次世界大战与日美关系》
材料二 冷战的升级,使美、英同苏、中从盟国变成了敌国。日本充分利用这一形势,投靠美国。日本一再向美国表示,愿意同美国一起对抗社会主义阵营,乘机向美国索要已被盟国剥夺的土地。为换取日本对冷战的支持,美国通过片面对日媾和承认日本对已从日本剥离的联合国托管地琉球群岛等地有“剩余主权”,这为日后美国私自将这些托管地交给日本做了铺垫。
——摘编自胡德坤、沈亚楠《对盟国的抵制与索取:战后初期日本的领土政策(1945-1951)》
(1)据材料一,指出二战后日本外交政策的重要思路。(2分)并结合所学知识,指出日本最终要实现的目标。(2分)
(2)据材料二,概括二战后日本向美国索要已被盟国剥夺的土地的手段。(6分)
(3)综合上述材料、问题,归纳美国和日本能够实现合作的根本原因。(2分)
学科网(北京)股份有限公司
$