广东广州市番禺区2025-2026学年三年级数学下学期学情自测模拟数学试题

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普通解析文字版答案
2026-05-25
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| 12页
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 七 复习与关联
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 番禺区
文件格式 ZIP
文件大小 239 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 邝耀东
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58039973.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 人教版三年级数学下册期末综合练习,通过保修卡判断、植物园计算等生活情境题,考查量感、运算能力及数据意识,题量分布兼顾基础与应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|30分|时间计算、单位换算|钟面时间题结合生活,强化量感| |选择|5分|保修期计算、面积单位|保修卡情境,培养应用意识| |判断|5分|时间常识、旋转现象|辨析2月天数,发展推理意识| |计算|26分|口算、竖式、混合运算|含0除法运算,提升运算能力| |操作|6分|平移旋转、面积图形|绘制不同形状面积图,发展空间观念| |解决问题|28分|数据统计、周长面积|运动鞋码统计题,渗透数据意识|

内容正文:

(人教版)三年级数学下册期末综合练习题(一) 参 考 解 析 ■ 一、填空题(30分,每空1分) 题号 题目内容 参考答案 解析思路 分值 1 今年是( )年,上半年有( )天,2月份有( )个星期。 2026;181;4 (注:今年2026年,平年2月28天,28÷7=4) 上半年:1月31+2月28+3月31+4月30+5月31+6月30=181天(平年)。2月共28天,28÷7=4个星期整。 3分 2 12.9米读作( )米。7个0.01是( ) 十二点九;0.07 小数读法:整数部分读12,小数点读点,小数部分顺次读9。7个0.01即7×0.01=0.07。 2分 3 5时=( )分;48时=( )日;700平方分米=( )平方米;10米=( )分米;9元8角=( )元;5厘米=( )分米 300;2;7;100;9.8;0.5 5时×60=300分;48÷24=2日;700÷100=7平方米10×10=100分米;9元8角=9.8元;5÷10=0.5分米 6分 4 钟面所示,小云在晚上( )时( )分睡觉,用24时计时法表示是( )时( )分。 (以钟面读数为准,示例) 9时30分;21时30分 普通计时法晚上9:30→24时计时法:9+12=21,即21时30分。 4分 5 在○里填>、<或=: 1.54元○0.7元;1时○75分;900平方分米○9平方米 1.54>0.7;1时<75分;900平方分米=9平方米 1.54>0.7(整数位相同,比十分位1>0);1时=60分<75分;900÷100=9平方米,两者相等。 3分 6 □72÷8的商是三位数,□最小填( ); 4□6÷4商中间有0且没有余数,□最大填( ) 8;0 □72÷8要使商为三位数,最小被除数=100×8=800,即□=8(872÷8=109);4□6÷4中间有0:4÷4=1(百位),□÷4需余下不够除从而商0,□<4,且406÷4=101.5不整除,取□=0→406÷4=101.5不整除,取□=0时4063被除数实为406,406÷4=101.5不整除。重算:4□6÷4,百位商1,十位□÷4=0余□→□<4,个位(10×余数+6)÷4整除,余数=□。取□=0:06÷4不整除,取□=2:26÷4不整除,取□=3:36÷4=9整除。但题目要求最大,因此□=3时验证:436÷4=109,商中间有0且无余数。 【答案更正:□最大填3】 2分 7 填合适的面积单位: 洗手间面积约5( );拇指甲约1( );正方形地砖9( );篮球场420( ) 平方米;平方厘米;平方分米;平方米 参照实际大小选取面积单位:洗手间→平方米;拇指甲→平方厘米;地砖→平方分米;篮球场→平方米。 4分 9 长方形菜园,长12米,是宽的2倍。 周长=( )米,面积=( )平方米 36米;72平方米 宽=12÷2=6米;周长=(12+6)×2=36米;面积=12×6=72平方米。 2分 10 4辆卡车每次运货24吨。 8辆每次运( )吨;运72吨需( )辆 48吨;12辆 每辆每次运24÷4=6吨;8辆每次运8×6=48吨;72÷6=12辆。 2分 ■ 二、选择题(5分,每题1分) 题号 题目内容 答案 解析思路 分值 1 购买日期2025年12月13日,保修期1年。2026年12月30日是否在保修期内? ①不在 保修期到:2025年12月13日起1年=2026年12月13日止。2026年12月30日已过期,不在保修期内。 1分 2 星河实验小学占地面积约13200( ) ③平方米 小学操场+楼栋面积约数千平方米,选平方米合理;平方厘米、平方分米均太小。 1分 3 踢毽子14:30开始,活动进行了120分钟,结束时是? ②16:30 14:30 + 120分钟 = 14:30 + 2小时 = 16:30。 1分 4 商大于50的算式:①504÷8 ②414÷9 ③298÷6 ③298÷6 ①504÷8=63>50 ✓;②414÷9=46<50 ✗;③298÷6≈49.7<50 ✗。 【答案更正:应为①504÷8=63,选①】 1分 5 一盒装9支笔,448支至少需要多少盒? ②50 448÷9=49……7,余7支还需1盒,共需49+1=50盒(进一法)。选②50。 1分 ■ 三、判断题(5分,每题1分,对✓错×) 题号 判断内容 答案 解析思路 分值 1 2月30日下午2:00爸爸在广州南站坐高铁到北京。 × 不管平年还是闰年,2月最多只有29天,不存在2月30日。该日期不存在,说法错误。 1分 2 小芬玩呼啦圈是旋转现象。 √ 呼啦圈绕身体中心转动,属于旋转现象。正确。 1分 3 被除数中间有0的,商中间一定有0。 × 反例:504÷4=126,被除数中间有0,但商中间无0。商中间是否有0取决于计算过程,不是必然的。 1分 4 汽车上午10点从上海出发,下午1点到达南京,共行了3小时。 √ 上午10点到下午1点(即13点),经过13-10=3小时。正确。 1分 5 面积相等的两个长方形,周长也相等。 × 反例:2×6=12(周长16)和3×4=12(周长14),面积相同但周长不同。错误。 1分 ■ 四、计算题(26分) (1)口算(8分) 算式 答案 算式 答案 算式 答案 算式 答案 35×7= 245 380+520= 900 0÷6= 0 240÷4= 60 740-160= 580 24.7-2.1= 22.6 17.4+0.7= 18.1 147÷7= 21 (2)竖式计算(9分) 算式 竖式过程 答案 288÷8= 288 ÷ 8 ───── 036 (8×3=24, 288-240=48, 48÷8=6) 实际:288÷8:2÷8不够,28÷8=3余4,48÷8=6 商:36 36 927÷3= 9÷3=3(百位),2÷3不够商0(十位),27÷3=9(个位) 商:309 309 31.2-6.9= 小数点对齐竖式:31.2-6.9 十分位:2-9不够减,借位,12-9=3 个位:1-1(借出)-6=不够,继续借位,11-1-6=4 十位:3-1(借出)=2 结果:24.3 24.3 (3)计算(混合运算,9分) 算式 计算步骤 答案 910-170×3 先算乘法:170×3=510 再算减法:910-510=400 400 560÷2÷5 从左到右依次除: 560÷2=280 280÷5=56 56 498÷(2×3) 先算括号内乘法:2×3=6 再算除法:498÷6=83 83 ■ 五、操作题(6分) 题号 题目内容 参考答案 解析思路 分值 1 由①号牵牛花平移后得到( )图形,旋转得到( )图形。 平移→②或④(形状方向不变,位置移动) 旋转→③或⑤(形状不变,方向改变) (以实际图为准) 平移:图形在平面内沿直线移动,形状、大小、方向均不变;旋转:图形绕某点转动,方向改变,形状大小不变。依据各图形朝向与①的关系判断。 2分 2 在方格图中画4个形状不同、面积都是12平方厘米的图形(每格1平方厘米)。 示例组合: ①12×1长方形 ②3×4长方形 ③2×6长方形 ④L形/T形(格数=12) (形状不同即可) 关键:每个图形所占格数恰好为12格;4个图形形状互不相同(不能全为长方形,需有不规则图形)。评分标准:每个图形2分→共4个各1分。 4分 ■ 六、解决问题(28分) 题号 题目 解题过程 答案 1 (5分) 鲜果园将260个雪梨装入盒里,每5盒放一箱。这些雪梨可以放多少箱? (注:需先知道每盒装多少个,题目信息不完整,以常见设每盒5个为例) 【设每盒装5个雪梨】 第一步:260÷5=52(盒) 第二步:52÷5=10……2(箱) 余下2盒不足一箱, 共可装满10箱(余2盒)。 【若题意为每盒装若干个后,每5盒一箱】 答:共可放10箱(余2盒雪梨不能组成整箱) 10箱(余2盒) 注:若原题有每盒个数,按原题数据代入计算。 2 (10分) 长方形植物园依山而建(一面靠山无需围栏),长32米,另一边信息以图为准(设宽为20米)。 (1)围栏长多少米? (2)占地面积多少平方米? (设宽为20米,一面靠山即一条长边不需围栏) (1)围栏长=32+20+20=72(米) 或:围栏长=32×2+20=84(米)(若靠山为宽边) 计算:(32+20)×2-32=72米(三面围栏) (2)面积=32×20=640(平方米) 【请以实际图示尺寸为准代入计算】 (1)围栏长72米 (以图示为准) (2)面积640平方米 (以图示为准) 3 (5分) 一根绳子长7米,爸爸从一端剪掉¾米,妈妈从另一端剪掉1.5米,还剩多少米? 第一步:将¾化为小数:¾=0.75米 第二步:7-0.75-1.5 =7-2.25 =4.75(米) 列式:7-0.75-1.5=4.75(米) 还剩4.75米 4 (8分) 三年级田径运动员运动鞋码号统计(三组各7人,共21人): 第一组:30,29,32,31,30,28,33 第二组:31,30,30,30,32,32,33 第三组:31,29,33,30,32,31,30 (1)完成统计表(4分) (2)穿()码最多,穿()码最少 (3)穿()码和穿()码人数相等 统计各码人数: 28码:1人(组1:28) 29码:2人(组1:29;组3:29) 30码:7人(组1:30,30;组2:30,30,30;组3:30,30) 31码:4人(组1:31;组2:31;组3:31,31) 32码:4人(组1:32;组2:32,32;组3:32) 33码:3人(组1:33;组2:33;组3:33) 合计:1+2+7+4+4+3=21人 ✓ (2)最多:30码(7人);最少:28码(1人) (3)31码=32码=4人(人数相等) (1)统计表: 28码→1人 29码→2人 30码→7人 31码→4人 32码→4人 33码→3人 (2)30码最多;28码最少 (3)31码和32码人数相等(各4人) 学科网(北京)股份有限公司 $命题双向细目表 (人教版)三年级数学下册期末综合练习题(一)—— 命题双向细目表 涵盖内容:年月日 · 24时计时法 · 小数初步认识 · 长方形和正方形面积 · 除法 · 平移与旋转 · 统计 题号 题型 题目内容摘要 分值 (分) 知识点 (单元/模块) 考查内容 (知识维度) 认知水平 (认知维度) 难度系数 (预估) 难易程度 能力目标 课程标准依据 备注 1-① 填空题 今年年份/上半年天数/2月星期数 3 年月日·24时计时法 (第5单元) 年份判断;平闰年;月份天数;时间单位换算 识记·理解 0.88 较易 能正确判断平闰年及计算时间 了解年月日,知道平年闰年 1-② 填空题 小数读法;7个0.01是多少 2 小数初步认识 (第7单元) 小数的读写;小数组成 识记 0.9 容易 正确读写小数;理解小数组成 结合直观认识一位、两位小数 1-③ 填空题 单位换算:时↔分;时↔日;面积;分数↔小数;元角;厘米↔分米 6 综合:时间·面积·小数 (第1/5/7单元) 时间单位换算;面积单位换算;小数与分数;货币换算;长度换算 运用 0.82 中等 灵活进行各类单位换算 掌握常用计量单位及换算关系 考查多种单位换算,综合性强 1-④ 填空题 钟面读时;12时→24时计时法 4 24时计时法 (第5单元) 钟面读时;12时与24时互换 理解·运用 0.85 较易 正确使用24时计时法 了解24时计时法,会进行两种计时法的换算 1-⑤ 填空题 比较大小:小数/时间/面积单位 3 综合:小数·时间·面积 小数大小比较;时间比较;面积单位换算后比较 运用·分析 0.8 中等 综合运用多知识点比较大小 会比较小数大小;掌握单位换算 1-⑥ 填空题 被除数□72÷8商三位数;4□6÷4商中间有0无余数 2 有余数的除法·三位数除以一位数 (第2/4单元) 商的位数判断;商中间有0 分析·运用 0.68 较难 逆向思维求□中数字 理解除法算理,能判断商的特征 逆向推理,思维要求较高 1-⑦ 填空题 填合适面积单位(洗手间/拇指甲/地砖/篮球场) 4 面积 (第6单元) 面积单位的选取(平方厘米/分米/米) 理解·运用 0.88 较易 根据实际情境选取合适面积单位 了解常用面积单位及实际大小 联系生活实际 1-⑨ 填空题 长方形菜园:长是宽2倍,求周长和面积 2 长方形和正方形 (第6单元) 长方形周长与面积公式 运用 0.85 较易 用公式计算长方形周长和面积 掌握长方形周长面积计算公式 1-⑩ 填空题 4辆卡车运24吨,求8辆运几吨/运72吨需几辆 2 除法·乘法 (第2/4单元) 归一问题(正反比例思想) 运用 0.82 中等 解决正比例归一问题 会用乘除法解决实际问题 渗透比例思想 2-① 选择题 保修卡:2025.12.13购买,1年保修,2026.12.30是否在保修期 1 年月日·24时计时法 按月日计算到期日期 运用 0.8 中等 准确计算时间区间判断保修期 能解决与年月日有关的实际问题 易错:跨年计算 2-② 选择题 小学占地约13200()—选面积单位 1 面积 面积单位的实际感知 理解 0.9 容易 根据情境选择合适面积单位 了解面积单位的实际大小 2-③ 选择题 14:30开始活动120分钟,结束时间 1 24时计时法 时间加法运算 运用 0.88 较易 计算经过时间后的时刻 掌握时间计算 2-④ 选择题 商大于50的算式:504÷8/414÷9/298÷6 1 三位数除以一位数 估算与精确除法 分析 0.82 中等 估算判断商的范围 会估算三位数除以一位数的商 答案应为①504÷8=63 2-⑤ 选择题 448支笔,每盒9支,至少需几盒(进一法) 1 有余数的除法 有余数除法的实际应用(进一法) 运用 0.85 较易 理解进一法解决实际问题 能解决有余数除法的实际问题 3-① 判断题 2月30日是否存在(×) 1 年月日 2月天数(平年28/闰年29) 识记 0.92 容易 知道2月无30日 了解各月天数 常见易错题 3-② 判断题 玩呼啦圈是旋转现象(√) 1 平移与旋转 (第3单元) 旋转的概念 识记·理解 0.9 容易 区分平移与旋转 认识平移和旋转现象 3-③ 判断题 被除数中间有0,商中间不一定有0(×) 1 三位数除以一位数 商中间有0的条件判断 理解·分析 0.75 中等 理解商中间是否有0的本质 掌握三位数除以一位数的算理 易错:需举反例 3-④ 判断题 上午10点出发下午1点到,行了3小时(√) 1 24时计时法 时间段计算 运用 0.88 较易 正确计算经过时间 掌握时间计算 3-⑤ 判断题 面积相等的两长方形,周长不一定相等(×) 1 长方形和正方形 面积与周长的关系 分析 0.78 中等 理解面积与周长的独立性 掌握长方形面积周长公式 需举反例辩证思维 4-口① 计算题 35×7=245 1 乘法 表内乘法/多位数乘一位数 运用 0.95 容易 准确口算 熟练进行乘法口算 4-口② 计算题 380+520=900 1 加法 整百整十加减法 运用 0.95 容易 整数加法口算 熟练进行加法口算 4-口③ 计算题 0÷6=0 1 除法 0的除法特殊情况 识记 0.98 容易 知道0除以任何非零数=0 了解0的运算规律 4-口④ 计算题 240÷4=60 1 除法 整十整百数除以一位数 运用 0.95 容易 整十数口算除法 熟练进行除法口算 4-口⑤ 计算题 740-160=580 1 减法 三位数减法口算 运用 0.95 容易 整十数口算减法 熟练进行减法口算 4-口⑥ 计算题 24.7-2.1=22.6 1 小数初步认识 一位小数减法 运用 0.9 容易 小数减法口算 会计算一位小数加减法 4-口⑦ 计算题 17.4+0.7=18.1 1 小数初步认识 一位小数加法(进位) 运用 0.88 较易 小数加法进位 会计算一位小数加减法 4-口⑧ 计算题 147÷7=21 1 三位数除以一位数 三位数口算除法 运用 0.9 容易 整除三位数÷一位数 熟练三位数除以一位数 4-竖① 计算题 288÷8=36(竖式) 3 三位数除以一位数 竖式除法(含试商) 运用 0.88 较易 规范书写竖式求商 掌握三位数除以一位数竖式 4-竖② 计算题 927÷3=309(竖式,商中间有0) 3 三位数除以一位数 商中间有0的竖式除法 运用 0.8 中等 处理商中间有0的竖式 掌握商中间有0的除法 重点难点 4-竖③ 计算题 31.2-6.9=24.3(竖式) 3 小数初步认识 小数竖式减法(退位) 运用 0.82 中等 小数点对齐竖式计算 会计算一位小数加减法 4-混① 计算题 910-170×3=400(混合运算) 3 四则混合运算 先乘后减运算顺序 运用 0.85 较易 按运算顺序计算 掌握混合运算顺序 4-混② 计算题 560÷2÷5=56 3 四则混合运算 连除运算 运用 0.88 较易 从左至右连续除 掌握连除运算 4-混③ 计算题 498÷(2×3)=83(有括号) 3 四则混合运算 括号改变运算顺序 运用 0.85 较易 先算括号,再算除法 理解括号的作用 5-① 操作题 判断平移/旋转得到的图形(填序号) 2 平移与旋转 平移与旋转的图形识别 理解·分析 0.82 中等 区分平移与旋转变换结果 能识别平移、旋转现象 需结合图形判断 5-② 操作题 画4个形状不同、面积均为12平方厘米的图形 4 面积·平移与旋转 面积=12格,图形多样性 运用·创造 0.75 较难 灵活运用面积知识,发散作图 掌握面积概念,能在方格图上作图 开放性题目,考查发散思维 6-① 应用题 260个雪梨装箱(每5盒一箱)—求箱数 5 除法·有余数除法 两步除法应用(进一法) 综合运用 0.78 中等 列式解决两步除法实际问题 能用除法解决实际问题 题目信息待完整 6-② 应用题 长方形植物园(依山而建):求围栏长度和面积 10 长方形和正方形 三面围栏周长;长方形面积 综合运用 0.8 中等 分析实际情境求不完整周长和面积 掌握长方形周长面积,能处理实际变化 依山→三面围栏,理解情境 6-③ 应用题 绳子7米,剪掉¾米和1.5米,还剩几米 5 小数·分数初步认识 分数化小数后连续减法 运用·综合 0.78 中等 将分数化为小数再计算 会进行小数减法,了解分数与小数的关系 需分数化小数 6-④① 应用题 运动鞋码号统计—整理数据填表(4分) 4 统计 数据整理;频数统计表 运用 0.85 较易 从原始数据整理成统计表 能收集和整理数据 6-④②③ 应用题 统计表分析—最多/最少/相等码号(4分) 4 统计 数据分析;最大最小值;等值比较 分析 0.88 较易 从统计表中读取信息分析数据 能根据统计表回答问题 【命题统计汇总】 题型 题目数 总分值 占总分比 涉及单元模块 平均难度系数 难度定位 填空题 9 26 26% 年月日·小数·面积·除法·24时计时法(综合) 0.84 容易~中等 选择题 5 5 5% 年月日·面积·时间·除法 0.85 容易~中等 判断题 5 5 5% 年月日·旋转·除法·时间·面积 0.85 容易~中等 计算题 16 26 26% 四则运算·小数·混合运算 0.89 容易~中等 操作题 2 6 6% 平移与旋转·面积 0.79 中等~较难 应用题 6 28 28% 除法·长方形·小数·统计(综合) 0.81 中等 合计 43 100 100% 7大知识领域全覆盖 0.85 — 【命题说明与认知水平说明】 一、本试卷覆盖人教版三年级数学下册七大模块: ① 第2/4单元:除法(表内除法·有余数除法·三位数除以一位数) ② 第3单元:平移与旋转 ③ 第5单元:年月日·24时计时法 ④ 第6单元:长方形和正方形的面积 ⑤ 第7单元:小数的初步认识 ⑥ 四则混合运算 ⑦ 统计 二、认知水平划分(参照布鲁姆分类学): 识记→直接回忆知识 理解→解释说明判断 运用→在新情境中使用 分析→分解推断归类 综合运用→跨知识点解决复杂问题 三、难度系数说明:0.90+ 容易 | 0.80~0.89 较易 | 0.70~0.79 中等 | 0.60~0.69 较难 | <0.60 困难 $ ( 人 教 版 ) 三 年 级 数 学 下 册 期 末 综 合 练 习 题 ( 一 ) 三年 班 姓名 学号 成绩_ 等级 加油! 小结说说: 一、填空。(30分 每空1分) 1. 今年是( )年,上半年有( )天,2月份有( )个星期。 2.12.9米读作( )米。7个0.01是( ) 3. 在()里填上合适的数。 5时=( ) 分 48时=( ) 日 700平方分米=( )平方米 10米 = ( ) 分米 9元8角=( ) 元 5厘米=( )分米 4. 钟面所示,小云在晚上( ) 时 ( )分睡觉, 用24时计时法表示是( ) 时 ( ) 分 。 5. 在○里填“”、“〈”“=” 1.54元 O0.7 元 1时○75分 900平方分米○9平方米 6.如果□72÷8的商是三位数,那么□里最小填( );如果要使 4□6÷4的商中间有0,且没有余数,那么 □里最大应填( )。 7. 在()里填上适当的面积单位。 我家洗手间的面积约是5( ) 拇指甲的面积大约是1( ) 正方形地砖面积是9( ) 标准篮球场面积是420( ) 8. (1) (2) 学科网(北京)股份有限公司 9. 一个长方形的菜园,长12米,是宽的2倍。它的周长是( )米, 面积是( )平方米。 10. 已知4辆卡车每次可以运货24吨。照这样计算,8辆卡车每次运货 ( )吨;照这样计算,一次性运完72吨货物,需要( )辆卡车。 二 、选 择 。选择准确答案序号填在括号里。(5分) ( 保修卡 购买日期:2025年12月13日 保修期:自购买日期起1年内 )2026年12月30日,这台电风扇( ) 1. 保修期内。 ①不在 ②在 ③不确定 2. 星河实验小学占地面积大约是13200( )。 ①平方厘米 ②平方分米 ③平方米 3. 学校举行踢毽子从14:30开始,活动进行了120分钟,比赛结束时是 ( )。 ①16:00 ②16:30 ③下午5时 4. 下面算式中,商大于50的是( ) ①504÷8 ②414÷9 ③298÷6 5. 一个盒可以装9支笔,448支笔至少需要( )个盒子才能装完。 ① 49 ②50 ③51 三 、判断。 (对的打“ √ ”,错的打“×”)(5分) 1.2月30日下午2:00爸爸在广州南站坐高铁到北京。( ) " 小芬玩呼啦圈是旋转现象。 ( ) . 3. 被除数中间有0的,商中间一定有0。( ) 4. 汽车上午10点从上海出发,下午1点到达南京,共行了3小时。( ) 5. 面积相等的两个长方形,周长也相等。 ( ) 四、计算。 (26分) 1. 口算。 (8分) 35×7= 380+520= 0÷6 = 240÷4 = 740-160= 24.7—2.1= 17.4+0.7= 147÷7= 2. 竖式计算。(9分) 288÷8= 927÷3= 31.2-6.9 = 3.计算。(9分) 910-170×3 560÷2÷5 498÷(2×3) 五、操作。(6分2+4) 1. 由①号牵牛花平移后得到( )图形,旋转得到( ) 图形。 学科网(北京)股份有限公司 ① ② ③ ④ ⑤ 2.每个□表示1平方厘米。请在方格图中画出4个形状不同,面积都是12 平方厘米的图形。 六、解决问题。(28分5+10+5+8) 1.鲜果园将260个雪梨装入盒里,每5盒放一箱。这些雪梨可以放多少箱? 2. 学校的一个长方形植物园依山而建,如下图。 (10分5+5) 学科网(北京)股份有限公司 32米 (1)这个植物园的围栏长多少米? (2)植物园占地面积有多少平方米? 3. (5分)一根绳子长7米,爸爸从绳子的一端剪掉 米,妈妈再从绳子 的另一端剪掉了1.5米。这根绳子还剩下多少米? 4.下面是三年级田径运动员穿运动鞋的码号情况统计。(单位:码) 第一组 30 29 32 31 30 28 33 第二组 31 30 30 30 32 32 33 第三组 31 29 33 30 32 31 30 (1) 根据数据完成下面的统计表。(4分) 运动鞋码号 28 29 30 31 32 33 人数 (2)穿( )码运动鞋的人数最多,穿( )码运动鞋的人数最少。 ( 3 ) 穿 ( )码运动鞋的人数和穿( )码运动鞋的人数相等。 $

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广东广州市番禺区2025-2026学年三年级数学下学期学情自测模拟数学试题
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