河南漯河市舞阳县2025-2026学年下学期期中考试试卷七年级历史

2025~2026学年下学期期中考试 七年级历史参考答案及评分标准 选择题（共20小题，每小题1分，20分） 1-5 DDBAB 6-10 AAABB 11-15 ACABC 16-20 BAACB 非选择题（共4小题，30分） 21.(6分) (1)政策：开明的民族政策（平等对待各民族）。(1分)示例：文成公主人藏，促进了唐蕃经 济文化交流。(1分) (2)汉族人到边疆开发；边疆各族迁人中原、江南；契丹、女真等族与汉族融合。(2分) (3)促进了国家的统一和发展；增强了中华民族的凝聚力；推动了社会经济文化的进步等。 (2分)言之成理即可。 22.(6分) (1)表现：数量众多；题材丰富；作者广泛。(2分) (2)影响：印刷术的出现，降低了制书成本，促进了文化的传播；火药和火器传入欧洲后，对 欧洲的火器制造和作战方式产生影响；指南针的应用对世界经济文化的交流起了巨大推动 作用，为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件。(2分)任答二点得2分。 (3)科技发明促进国家强大；国家强大离不开领先的科技发明；国家应制定政策来保障科技 进步。(2分)言之成理即可得2分。 23.(6分) (1)特点：时间长、次数多、人数多、学习范围广。（三点3分） (2)名称：《大唐西域记》(1分)价值：记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及 社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。(2分) 24.(6分) (1)在地方设行中书省，即行省，建立了行省制度；地方军政大权集中，提高了行政效率；设 立驿传制度，加强对地方的管辖。(3分) (2)东南地区，设澎湖巡检司，加强对台湾管理，也是历史上首次在台湾地区设置行政机构； 西北地区，设北庭都元帅府管理西域军政事务；在西藏设宣慰使司都元帅府，屯驻军队，对 西藏正式行使管辖权。(3分) 25.(6分) 一等 ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确： (6~5分) ③条理清晰，语句通顺，表述完整。 二等 ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确： (4~2分) ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。 三等 ①题目不恰当，观点不明确； (1~0分) ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。2025~2026学年下学期期中考试试卷(Y) 七年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。闭卷考试，请将答案 直接写在试卷或答题卡上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；使用答题卡时，请认真阅读答题须知，并按要求去做。 选择题 非 选择题 题 号 总分 1-20 21 22 23 24 25 得 分 选择题（共20小题，每小题1分，20分） 得分 评卷人 部 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的 英文字母代号填在每小题后的括号内。 1.大业五年，隋炀帝把“十科”归纳为“四科”，按“四科”举人，用考试的方式选拔官员。当时的 进士科考试的内容主要是策问，即出一些有关时事政务、经义等方面的问题，由士子作答。这种选 官方式在当时 A.促进了中外文化交流 B.推动了地方经济的发展 C.加强了对官员的监督 D.有利于治国人才的选拔 2.它是世界上最长、最古老的人工水道之一，促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖， 反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。文中的“它”是 A.都江堰 B.灵渠 C.白渠 D.大运河 3.唐太宗时期推行以庸代役，减少徭役征发，即便有兵役、徭役，也注意不夺农时，尽量在冬季 农闲时征发。贞观二年，政府在全国推广义仓制度，平时积累粮食，专门用于饥年赈灾，使百姓有基 本的保障。材料体现了唐太宗 A.广纳贤才 B.以民为本 C.重视教育 D.整顿吏治 4.下图为“中华唐鸿胪井刻石”的拓本。该刻石可用于研究 文字为：敕持节宜劳株羯使、鸿胪卿（负贵外 交民族事务) 宣 崔忻，并两口永为记验。开元二年五月十八 日 A,唐朝的民族关系 B.唐朝的对外关系 C.唐朝的文学成就 D.唐朝的社会风气 七年级历史第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.唐代杜牧在《冬至日寄小侄阿宜诗》中云：“一日读十纸，一月读一箱。朝廷用文治，大开官职 12.唐朝时创制的新型灌祇工具县 场。愿尔出门去，取官如驱羊.”该诗反映了当时社会 A.“兼爱”“非攻” B.注重文教 C.注重门第 D.轻文尚武 6.宋代武将中有不少藏书家，如太原（今山西太原）武将吴廷祚颇好读书，家中聚书达万余卷。 上述现象出现的原因主要是 13.元朝疆域辽阔，为传达军政 A.崇文抑武方针的实施 B.王安石变法的推行 1500处，驿站的使用，需要有官方i C.政权并立局面的结束 D.君主专制极端强化 7.据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶 叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，權场的设立 A.促进了各族经济交流 B.实现了北方经济繁荣 A.巩固了国家统一 C,加强了民族交融 C.解决了宋朝财政危机 D,结束了政权并立状态 14.宋朝为加强中央集权，分 8.历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列属于历史评价的是 A.枢密使 B A.安史之乱使唐朝的国势由盛转衰 15元人赵天麟说：“今立行 B.907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡 力之形矣，”这反映出元朝行省A A.导致地方权力失控 C.南宋时，黄道婆把黎族先进的棉纺织技术推广到松江 C.制约地方行政权力 D.北宋前期，四川地区出现“交子” 16.宋代市井间流行傀儡牙 9.如下表所示为五代十国时期部分开国皇帝的信息。这在本质上反映了 庶咸集，老少毕至”，各类娱乐于 A.商品经济繁荣 朝代 开国皇帝 民族 即位前的官职 17.汉中地区北依秦岭， 后梁 朱温 汉族 宜武节度使 为一个行省所具，使陕西、四， 后晋 石敬瑭 沙陀族 河东节度使 A.消除了地方割据 南唐 李军 汉族 宁国节度使 18.苏轼在杭州知府任」 要中央批准。就此类问题， A.门第观念完全消除 B.藩镇削据局面延续 代中央财政的最高管理机格 C.少数民族势力崛起 D.阶级矛盾日趋尖锐 A.中央集权的加强 10.有位历史老师是个“对联迷”，写了许多和帝王相关的对联。其中描写唐玄宗的是 19.中国之一统始于 B.开元盛世舞冤製，天宝乱离殇马嵬 A.设立北庭都护府 A.贞观纳谏开盛世，玄武任贤定乾坤 C.设岭北行省管轴 C.铁骑踏破欧亚路，天骄俦就帝国魂 D.八旗改制创宏业，汉法推行固国基 20.谥号是中国古代5 11.杜甫诗《无家别》中有“寂奥天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。…四邻何所 为道德博闻等，“贞”为不 有？一二老寡妻”之句。以下哪一历史事件造成了这种人烟断绝，千里萧条的景象？ “文贞”的是 A.安史之乱 B.藩镇剖据 C.张角起义 D.黄巢起义 A.房玄龄 七年级历史第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 开官职 12.唐朝时创制的新型灌溉工具是 余卷。 B 13.元朝疆域辽阔，为传达军政要务，大规模设立驿站。全国以大都为中心，共设有驿站约 1500处。驿站的使用，需要有官方证明或宗王令旨（如下图）材料说明驿站的设立 :和茶 元代银字圆牌虎符 A.巩固了国家统一 B.推动了经济发展 C.加强了民族交融 D.促进了文化传播 14.宋朝为加强中央集权，分割知州权力而设置的官职是 的是 A.枢密使 B.通判 C.转运使 D.节度使 15.元人赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审 力之形矣。”这反映出元朝行省制度 A.导致地方权力失控 B.出现反制中央现象 C.制约地方行政权力 D.实现初步民主决策 16.宋代市井间流行傀儡戏、参军戏等歌舞小戏，演出时台下观众云集，大声应和。瓦舍中“士 庶咸集，老少毕至”，各类娱乐形式层出不穷。这一现象直接反映出宋代 A.商品经济繁荣 B.市民文化勃兴 C,统一国家建立 D.民族政权并立 17.汉中地区北依秦岭，南屏大巴山，是连接关中和巴蜀的要地。元朝，汉中险要的地理优势不 为一个行省所具，使陕西、四川边界彼此交错、相互牵制。这一举措带来的主要影响是 A.消除了地方割据B.提高了行政效率C,促进了民族交融D.加强了中央集权 18.苏轼在杭州知府任上准备要修理一座寺庙时，却发现按照制度，超过一万钱的公费，竟然需 要中央批准。就此类问题，苏辙曾形象地总结道：“举四海之大，而一毫之用必会于三司（三司即宋 代中央财政的最高管理机构)。”这体现了北宋 A.中央集权的加强B.地方官员权力过大C.商品经济高度发达D.寺庙经济独立 19.中国之一统始于秦，塞外之一统始于元。能证明“塞外之一统始于元”的史实是 A.设立北庭都护府管理西域 B.实行行省制度管理国家 C.设岭北行省管辖蒙古高原 D.册封大祚荣为渤海郡王 20.谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文” 可所 为道德博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为 “文贞”的是 A.房玄龄 B.魏征 C.王安石 D.岳飞 七年级历史第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 非选择题（共5小题，30分） 得分 评卷人 21.(6分)中国古代历史上各民族间交往交流交融构成了中华民族发展的主流。 材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 材料二 元朝时期，许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献；边疆各族大量迁入中原和江南，同汉 族杂居相处；原先进入黄河流城的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。 (1)根据材料一，指出唐太宗的民族政策，并举例说明该政策的具体表现。 (2)根据材料二，概括元朝民族交融的表现。 (3)综合上述材料，谈谈民族交融和开明的民族政策对中国古代国家发展的共同作用。 得分 评卷人 22.(6分) 材料一 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者英过于唐。清代康熙年间编订的《全唐诗》收录的诗作就 有48000多首。唐诗内容既莎及政治、经济、宗救，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有 帝王将相，也有贩夫走卒…还有外国人。 一改编自《中国审美文化史》 材料二 火药、指南针、印刷术一这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把時士阶层炸得粉 碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴 的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 —摘自《马克思恩格斯全集》 七年级历史第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 材料三 中国古代科技发明数量与占世界主要科技发明比例 时期 中国科技发明（件） 世界主要科技发明（件） 中国科技发明全球占比(%) 两汉 28 45 62 隋唐 32 45 71 宋元 38 67 57 汉 根据《自然科学大事年表》统计 (1)根据材料一概括“诗之盛者莫过于唐”的表现。（不得照抄材料） (2)请你选择材料二中任意两项发明，结合所学知识说说它们对世界历史发展进程产生的影 响。（不得照抄材料） (3)综合材料，结合所学知识，谈谈你对科技发明与国家强大之间关系的认识。 得分 评卷人 23.（6分)人类社会在文明交往中发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 就 公元7世纪初至9世纪末，日本派遣多批使团赴唐学习，每次入唐的成员最少有120人，最多 有 时可达650人。他们汉取唐代先进文化，并将中华文明带回日本，不仅使日本社会的政治经济、思 想救育、文学艺术、天文历算以至衣食住行、风俗娱乐等发生了诸多变化，而且促进了中华文化的对 外传播。 —丁雨琪《论日本遭唐使团在唐代文明传播中的作用》 粉 材料二 兴 贞观初年，玄奘为了探研佛学，长途跋莎抵达印度。游学十多年后，返回长安，他遵服太宗意 旨，口述旅途所经过各地情况，由辩机笔录。贞观二十年，一部十万多字的著作完成。 一摘编自《中国大百科全书·中国历史》 七年级历史第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (1)根据材料一，概括日本遭唐使团的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“著作”的名称，并分析其历史文化价值。 得分评卷人 24.(6分)读元朝形势图回答问题。 仗察汗国 岭北行省 影 aw 察合台汗国恋 伊 甘行省 尔汗国 宜政院精地 德苏丹国 (1)元朝疆域辽阔，谈谈统治者是怎么有效管理地方的。 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ (2)自古边疆治理问题都是困扰统治者的难题，列举元朝管理边疆的方式。 得分 评卷人 ★★ 25.(6分)阅读下面材料，围绕其主题提炼一个观点，写一篇80~120字的小短 ￥ 文，结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：题目自拟，观点明确，史 ★ 实正确，条理清晰，语言通顺，表述完整) 材料：隋朝虽然短暂，但是，它给后人留下的却不仅仅是扼腕叹息。比如：它处于封建社会的繁 ★ 盛时期，结束了长期的分裂。各种制度的创斯，有千秋万代的大型工程…因此，我们评价一个王 ★ 朝不能只看它生存时间的长度，更应当看它对后世的深远形响。即便是一个由于暴政而亡的短命 ★ 王朝，也给后面的盛唐带来“积极正面的指引”。 女 —改编自《论述秦朝和隋朝的相似之处》 女 女 ￥ 七年级历史第6页（共6页） 女 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App