摘要:
**基本信息**
聚焦平面向量模的专项训练,以坐标法和模平方公式为核心方法,通过多样化题型构建从概念到应用的逻辑体系,培养运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|6题|坐标法、模平方公式,结合夹角、向量运算求模|从基础公式到几何应用(正方形、三角形),形成概念-运算-应用的推导链条|
|多选题|3题|坐标法、模平方公式,结合夹角、向量运算求模|通过最值问题深化对模的性质理解,培养推理意识|
|填空题|3题|坐标法、模平方公式,结合夹角、向量运算求模|改编教材题,强化公式灵活应用,体现模型意识|
|解答题|3题|坐标法、模平方公式,结合夹角、向量运算求模|综合考查公式推导与实际应用,提升数学语言表达能力|
内容正文:
永年二中高一数学必修二平面向量期末备考06
测试范围:平面向量的模
求平面向量模的方法
(1)若a=(x,y),利用公式|a|=.
(2)利用|a|=.
一、单选题
1.(人教A版必修二复习参考题6第13题(2))已知正方形的边长为1,,,,则( )
A.0 B.3
C. D.
2.(人教A版必修二复习参考题6第13题(6))若平面向量两两的夹角相等,且,则( )
A.2 B.5 C.2或5 D.或
3.已知平面向量满足,,且与的夹角为,则( )
A. B.2 C. D.
4.已知平面向量与的夹角为,,,则( )
A. B. C. D.
5.设平面向量,,若,则等于( )
A. B. C. D.
6.已知是边长为1的等边三角形,D在边BC上,且,E为AD的中点,则( )
A. B. C. D.
二、多选题
7.(人教A版必修二习题6.2第10题改编)已知向量满足,则( )
A.的最大值为1 B.的最大值为3
C.的最小值为1 D.的最小值为2
8.已知平面向量,满足,,且(为实数).则等于( )
A. B. C. D.
9.若平面向量,满足,,则下列说法正确的是( )
A. B.与的夹角为
C. D.
三、填空题
10.(人教A版必修二复习参考题6第13题(6)改编)已知不共线的三个平面向量,,两两的夹角相等,且,,,则______.
11.设平面向量,若的模等于,则k的值为 .
12.(人教A版必修二习题6.2第10题)
(1)若,满足,则的最大值为____________,最小值为____________;
(2)当非零向量,满足_____________时,平分与的夹角.
四、解答题
13.(人教A版必修二习题6.2第11题)
(1)已知,且与的夹角,求;
(2)已知,且,求.
14.(人教A版必修二习题6.2第10题改编)已知向量,满足,,求的最大值和最小值。
15.(1)已知平面向量,,,若,求的值。
(2)已知平面向量,满足,,若,求的值.
试卷第1页,共3页
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永年二中高一数学必修二平面向量期末备考06
测试范围:平面向量的模
求平面向量模的方法
(1)若a=(x,y),利用公式|a|=.
(2)利用|a|=.
一、单选题
1.(人教A版必修二复习参考题6第13题(2))已知正方形的边长为1,,,,则( )
A.0 B.3
C. D.
【答案】D
【分析】应用平面向量的加法计算再结合模长定义计算求解.
【详解】正方形的边长为1,,,,
则.故选:D.
2.(人教A版必修二复习参考题6第13题(6))若平面向量两两的夹角相等,且,则( )
A.2 B.5 C.2或5 D.或
【答案】C
【分析】由平面向量两两的夹角相等可知有两种可能,分类讨论可求解.
【详解】因为平面向量 两两的夹角相等,所以其夹角为或.当夹角为时,;当夹角为时,
,所以或2.故选C.
3.已知平面向量满足,,且与的夹角为,则( )
A. B.2 C. D.
【答案】C
【详解】
.
4.已知平面向量与的夹角为,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据的坐标得到,然后利用数量积得到,即可得到.
【详解】由题得,,,所以.
5.设平面向量,,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由两向量平行得出坐标中的,即可求出的值.
【详解】由题意,∵,,,∴,解得,
∴,∴.
6.已知是边长为1的等边三角形,D在边BC上,且,E为AD的中点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】建立直角坐标系,利用坐标求解.
【详解】如图,以BC中点为坐标原点,直线为轴建立平面直角坐标系,
则,由,得而为AD的中点,
则,所以.
二、多选题
7.(人教A版必修二习题6.2第10题改编)已知向量满足,则( )
A.的最大值为1 B.的最大值为3
C.的最小值为1 D.的最小值为2
【答案】BC
【分析】根据向量模长的三角不等式计算即可得解.
【详解】已知,由向量模长的三角不等式可知,当与反向时,取到最大值为,故B正确;当与同向时,取到最小值为,故C正确.
8.已知平面向量,满足,,且(为实数).则等于( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【详解】因为,所以,而,
因为,所以或,当时,,则,
当时,,则。
9.若平面向量,满足,,则下列说法正确的是( )
A. B.与的夹角为
C. D.
【答案】ACD
【分析】通过向量模的平方与点积的关系求出,再依次验证向量夹角、向量垂直关系、向量差的模,确定正确选项.
【详解】对于A,由,代入,,
,,解得,故A正确.对于B,设与的夹角为,
由,得:,,则,故B错误.
对于C,,故,故C正确.
对于D,由,得,故D正确.故选:ACD
三、填空题
10.(人教A版必修二复习参考题6第13题(6)改编)已知不共线的三个平面向量,,两两的夹角相等,且,,,则______.
【答案】
【分析】首先确定向量的夹角为,再根据数量积的运算律,即可求解.
【详解】由题意可得向量,,两两的夹角为,则,,,
所以,故.
11.设平面向量,若的模等于,则k的值为 .
【答案】或
【分析】求出,表示出模,即可建立关系求解.
【详解】因为,因为的模等于,所以,化简得,解得或.
12.(人教A版必修二习题6.2第10题)
(1)若,满足,则的最大值为____________,最小值为____________;
(2)当非零向量,满足_____________时,平分与的夹角.
【答案】 5 1
【解析】利用即可得到结论.
【详解】(1),当且仅当,同向时取等号,,
又,当且仅当,反向时取等号,.
(2)当时,为以,为邻边的平行四边形的对角线,此时的平行四边形为菱形,对角线恰好平分与的夹角.
四、解答题
13.(人教A版必修二习题6.2第11题)
(1)已知,且与的夹角,求;
(2)已知,且,求.
【答案】(1);;(2);
【解析】(1)根据向量的数量积公式和向量的模即可求出;
(2)根据向量的数量积公式和向量的模即可求出.
【详解】(1);
,。
(2),
。
【点睛】本题考查了向量的模和向量的数量积,考查了运算能力,属于基础题.
14.(人教A版必修二习题6.2第10题改编)已知向量,满足,,求的最大值和最小值。
【答案】/ /
【分析】根据已知可得出,然后结合向量加法的三角形法则即可得出答案.
【详解】易知,
所以有.
所以,,当且仅当同向时,等号成立,
此时取最大值3,取最大值为;
所以,,当且仅当反向时,等号成立,
此时取最小值1,取最小值为.
15.(1)已知平面向量,,,若,求的值。
(2)已知平面向量,满足,,若,求的值.
【答案】(1);(2)
【详解】(1)因为平面向量,,,且,所以,
解得:,或,所以或.
所以,此时;
,此时,综上所述:。
(2)∵,∴,即,
即,故,
所以。
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