分数的初步认识专项练（专项练习）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦分数意义建构与应用，通过概念理解、图形表征、实际应用三级递进训练，培养抽象能力、几何直观与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|填空题1-6、8-10|直接考查分数意义、分数单位、等值分数，结合生活情境（如诗句字数占比）|从“平均分”概念生成分数意义，逐步拓展到分数单位与等值分数| |图形表征|填空题3、12，选择题3、4|通过图形判断分数占比，考查几何直观|建立分数与图形的对应关系，强化分数的空间表征| |实际应用|解决问题1-7|结合竹竿插入、清洗栏杆等生活场景，考查分数加减法与比较|从简单应用到综合问题，体现“数学思维”的逻辑推理与“数学语言”的实际表达|

分数的初步认识专项练习 一、填空题 1、把一个西瓜平均分成8份，3份占整个西瓜的（ ），这个分数的分数单位是（ ）。 2、4个是（ ）；（ ）个是；里有5个（ ）。 3、如右图，学校对花坛进行了修整，移栽了一些花。 月季花占花坛的（ ），蔷薇花占花坛的（ ), 牡丹花比蔷薇多占这个花坛的（ ）。 4、在括号里填一填。 5、把一根木棍锯成长度相等的5段，每段的长度是这根木棍的（ ）。按要求写出它的两个等值分数。 （1）分子和分母相差8:（ ）（2）分子和分母的和是24:（ ） 6、唐代诗人刘希夷曾写过：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”这句诗中“花”的字数占总字数的（ ）。（标点符号不算字数） 7、小明喝一瓶饮料，他把这瓶饮料平均分成了8份，第一次喝了2份，第二次和第三次喝得同样多，正好把这瓶饮料喝完。第一次喝了这瓶饮料的（ ），第二次喝了这瓶饮料的（ ）。 8、小军和小丽看同一本书，一个星期后，小军还差看完，小丽还差看完，（ ）看书的速度较快。 9、一位程序员编写一串代码，第一天完成了这串代码的，第二天比第一天多完成这串代码的，他这两天一共完成了这串代码的（ ）。 还剩下（ ）没有完成。 10、一张正方形纸，连续对折三次，打开后被平均分成若干份，每份是这张纸的（ ），5份是这张纸的（ ）。5cm 8cm 10cm 5cm 8cm 10cm 11.，★最小是（ ），最小是（ ）。 12、如右图，涂色部分占整个图形的（ ）， 空白部分占整个图形的（ ），空白部分比涂色部分 少占整个图形的（ ）。 二、选择题。 1、下面关于和的说法中，正确的是（ ）。 A、大小相同 B、意义相同 C、分数单位相同 2、学校举办包馄饨活动，三（1）班分到千克馄饨皮，三（2）班分到千克馄饨皮。两个班分到的馄饨皮质量相比，（ ）。 A、三（1）班多 B、三（2）班多 C、两个班一样多 3、下图中的阴影部分能用表示的是（ ）。 A、 B、 C、 4、下图的大长方形表示“1”,再涂上（ ）就是“1”了。 A、 B、 C、 5、仓库里有两堆一样多的粮食，甲卡车每天运走第一堆小麦的，乙卡车每天运走第一堆小麦的，第（ )堆先运完。 A、甲 B、乙 C、无法确定 6、“又是一年三月三，风筝满天飞”，风筝起源于中国的唐朝。某商店卖出了原来库存的后，又购进了一些风筝，新购进的风筝占原来库存的，这时商店里的风筝是原来库存的（ ）。 A、 B、 C、 7、下列说法正确的有（ ）个。 ①有两个杯子，各装杯水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 ②元和5角的大小是一样的。 ③正方形每条边的长度是这个正方形周长的 ④根据下图可知，＜ A、1 B、2 C、3 三、解决问题。 1、一根竹竿，先竖直插入池塘中，这时湿的部分占全竿的，再将竹竿的另一端插入池塘中，这时竹竿中间还有一部分是干的。现在这根竹竿干的部分占全长的几分之几？ 2、为了保持街道干净整洁，环卫工人清洗街道栏杆，上午清洗了全部栏杆的，比下午少清洗了全部栏杆的。下午清洗了全部栏杆的几分之几？全天一共清洗了全部栏杆的几分之几？ 3、某煤炭厂有一堆煤，王师傅接手时已经卖掉一部分，接手第一天运进原来总质量的，第二天又运进原来总质量的，这时还有原来总质量的。李师傅接手时，这堆煤有原来总质量的几分之几？ 4、 把一根彩带分成相等的5段，包装礼品盒用去3段，剩下的扎了一个蝴蝶结。包装礼品盒用去这根彩带的几分之几？扎蝴蝶结用去这根彩带的几分之几？ 5、 书籍是人类进步的阶梯。小明从图书馆借了一本《海底两万里》。他第一天看了这本书的，第二天看的和第一天同样多。这两天一共看了这本书的几分之几？ 6、 地球表面的陆地面积约占地球表面积的，海地面积约占地球表面积的。海洋面积比陆地面积多占地球表面积的几分之几？ 7、 王叔叔家有一块长方形菜地，它较长的一边靠墙。这个长方形的长是150米，宽是120米。 （1）围成这个长方形菜地至少需要多少米的篱笆？ （2）如果用这块地的种植青菜，种植胡萝卜，剩下的用来种茄子。种茄子的部分占这块地的几分之几？ 答案解析 一、填空题 1、， 2、，3， 3、，， 4、2，12，6 5、，， 6、 7、， 8、小丽 9、， 10、， 11、2 8 12、，， 二、选择题 1、A 2、C 3、C 4、C 5、A 6、B 7、C 三、解决问题 1、 答：现在这根竹竿干的部分占全长的。 2、 答：下午清洗了全部栏杆的，全天一共清洗了全部栏杆的。 3、 答：这堆煤有原来总质量的。 4、3÷5= 答：包装礼品盒用去这根彩带的，扎蝴蝶结用去这根彩带的。 5、 答：这两天一共看了这本书的。 6、 答：海洋面积比陆地面积多占地球表面积的。 7、（1）120×2+150=390（米） 答：围成这个长方形菜地至少需要390米的篱笆。 （2） 答：种茄子的部分占这块地的。 学科网（北京）股份有限公司 $