2026年青海省西宁市中考二模化学试题

化学试题参考答案与解析（满分50分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（1-8题每题1分，9-12题每题2分，共16分） 1. 答案：B 解析：五谷酿清酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；扎蔗取浆、伐木制舟、纺纱织布均无新物质生成，属于物理变化。 2. 答案：C 解析：绿电发电过程不产生温室气体和污染物，氢气燃烧产物只有水，属于绿电；煤、天然气、柴油发电均会产生污染物。 3. 答案：D 解析：侯德榜发明联合制碱法，制备的是纯碱（碳酸钠），而非烧碱（氢氧化钠），不能降低烧碱生产成本，对应D错误。 4. 答案：C 解析：铝锅表面有致密氧化铝保护膜，钢丝球洗刷会破坏保护膜，加速铝锅腐蚀，缩短使用寿命；其余选项操作及原理均正确。 5. 答案：B 解析：A选项，PM2.5粒径大于PM1；C选项，低碳指减少二氧化碳排放，并非禁止排放；D选项，蜂窝煤增大燃烧接触面积，不能降低着火点；B选项厨余垃圾可堆肥资源化利用，表述正确。 6. 答案：A 解析：地壳中元素含量由大到小依次为氧、硅、铝、铁；B选项生铁含碳量高于钢；C选项二氧化碳溶解性大于氢气；D选项金属活动性Fe＞Cu＞Ag。 7. 答案：B 解析：根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变，可推出X为CO₂；硝酸钾含氮、钾元素属于复合肥，爆炸反应放热，参加反应S、C质量比为32:36=8:9。 8. 答案：B 解析：有机物为含碳化合物，一氧化碳性质与无机物相似，属于无机物；吸烟有害健康，烟草燃烧可生成含碳、氢物质，尼古丁碳元素质量分数大于一氧化碳。 9. 答案：D 解析：A选项，金刚石和石墨元素组成相同，碳原子排列方式不同导致物性不同；B选项，氯化钠不含氧元素，不是氧化物；C选项，蜡烛燃烧质量减小是生成物逸散，仍遵守质量守恒；D选项，氧气和二氧化碳可相互转化，表述正确。 10. 答案：B 解析：足量镁、铝与等质量等浓度稀盐酸反应，最终生成氢气质量相等，镁金属活动性更强，反应速率更快，图像符合变化规律；其余选项图像趋势均错误。 11. 答案：C 解析：图像pH逐渐减小，为酸加入碱中；b→c过程氢氧化钠被消耗，氢氧根离子数目减少；d点酸过量，石蕊变红；c点恰好完全反应，溶质只有氯化钠。 12. 答案：D 解析：稀盐酸既能与碳酸钙反应，也能与氧化钙反应，会消耗原物质，无法除杂；其余选项鉴别、除杂操作均可行。 二、填空与简答题（化学方程式2分，其余每空1分，共22分） 13.（4分） （1）氢分子（H₂） （2）① AC ② Al₂O₃ （3） 14.（4分） （1）70g （2）NH₄Cl（氯化铵） （3）降温；增多 解析：硝酸钾溶解度随温度降低减小，降温后溶液溶质析出，溶液密度减小，浮力减小，木块下沉，烧杯底部固体增多。 15.（4分） （1）引流，防止液体洒出 （2）、 （3）＞ （4）途径二不产生有毒的二氧化硫气体，更加环保无污染 16.（4分） （1）停止加热，利用余热蒸干剩余水分 （2）不可以；加入氯化钠会生成氯气，干扰水的组成验证实验 （3）① 隔绝氧气（或空气） ② 降温、吸收烟尘、吸收有害气体（任写一点） 17.（6分） （1）硬度大、耐腐蚀、强度高（任写一点） （2）+4 （3） 三、实验探究题（化学方程式2分，其余每空1分，共8分） 18.（8分） （1）氧气（O₂） （2）产生气泡；；猜想1 （3）将装置内残留的二氧化碳全部排入吸收装置，确保被完全吸收，减小实验误差 （4）偏大；无装置D会导致空气中二氧化碳被吸收，测得气体质量偏大 （5）密封、阴凉、干燥避光保存 四、计算题（共4分） 19.（4分） 解：根据质量守恒定律，反应生成CO₂的质量： 设53.0g盐酸中溶质HCl的质量为x 解得： 该盐酸溶质质量分数： 结论：该盐酸溶质质量分数为6.9%，与标签标示不相符。 学科网（北京）股份有限公司 $化学试题（共50分） 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Mg-24A1-27S-32 Cl-35.5Ca-40 一、选择题（本题共12小题，1-8小题每题1分，9-12小题每题2分，共16分。每小题只有一个 选项符合题意)） 1.中华文明源远流长，《天工开物》中描述的下列情景属于化学变化的是 A.轧蔗取浆 B.五谷酿酒 C.伐木制舟 D.纺纱织布 2.“绿电”是绿色电力的简称。它的核心特点是在生产电力的过程中基本不产生二氧化碳等 温室气体和其他污染物。用下列能源发电属于“绿电”的是 A.煤 B.天然气 C.氢气 D.柴油 母 3.我国科学家在化学领域取得举世瞩目的成就。下列科学家与其突出贡献的对应关系错误的是 A.闵恩泽—研发多种用于石油化工生产的催化剂 B.张青莲—精确测定铟、锑等元素的相对原子质量 C.徐光宪一提出稀土分离技术，推动稀土资源高效利用 D.侯德榜一发明“联合制碱法”，降低了烧碱生产成本 4.下列有关生活经验的说法错误的是 A食品袋中填充氮气，可延长食品的保质期 B.菜刀使用完后用水洗净并擦干，可防止生锈 C.铝锅经常用钢丝球洗刷，可延长使用寿命 D.私搭乱接电线给电动车充电，容易引发火灾 5.从化学视角分析，对跨学科实践活动的描述正确的是 选项 实践活动 化学视角 报 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 PMo的粒径比PM2.s的粒径小 B 垃圾的分类与回收利用 厨余垃圾可堆肥、资源化利用 C 基于碳中和理念设计低碳行动方案 “低碳”是指禁止排放二氧化碳 D 调查家用燃料的变迁与合理使用 将煤粉制成蜂窝煤降低了煤的着火点 6.用数轴归纳化学知识更直观，下列数轴表示正确的是 A.地壳中各种元素的含量 O、Si、Al、Fe 含量由大到小 生铁 B.生铁和钢的含碳量 0.03% 2% 43克含碳量 C.常见气体的溶解性 H五 C02 02 溶解性由小到大 D.金属活动性顺序 Cu Ag Fe 金属活动性由强到弱 7.璀璨的烟花增添了节日喜庆的色彩。传统鞭炮里面的黑火药爆炸时发生的反应为： S+3C+2KNO,△K,S+N,2↑+3X↑下列说法不正确的是 A.KNO,可作复合肥 B.X的化学式为C0 C.该反应过程中放出热量 D.参加反应的S与C的质量比为8：9 8.烟草燃烧产生的烟气中含有烟碱（又称尼古丁，化学式为CH,N2)、焦油、一氧化碳和可吸 人颗粒物等物质。下列有关说法中，不正确的是 A.吸烟危害人体健康 B.尼古丁和一氧化碳都是有机物 C.烟草中一定含有碳元素和氢元素 D.尼古丁中碳元素的质量分数比一氧化碳中的大 9.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识正确的是 A.结构观：金刚石和石墨的物理性质不同，原因是组成元素不同 B.分类观：水和氯化钠都是氧化物 物理、化学试题·第7页（共10页） C.守恒观：蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律 D.转化观：02和C02在一定条件下可以实现互相转化 10.学会识图能发展科学思维。下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 +氢气质量B 4装置内气体的体积mL ◆温度℃ ↑生成0质量g 有催化剂 NHNO 无催化剂 NaOH 金属质肠 反应时间飞 时间飞 反应时间 C D A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B.足量的镁粉和铝粉分别与等质量等浓度的稀盐酸反应 C.在密闭容器中点燃足量的红磷 D.向等质量的水中分别加入等质量的NH,NO3固体和NaOH固体 11.同学们设计了如图1实验装置研究稀盐酸和氢氧化钠 +pH 溶液的反应，用传感器测量反应过程中溶液的pH如图 采集信息 2。下列说法正确的是 形成图像 A.注射器内装的是氢氧化钠溶液 7 B.d点溶液中滴人紫色石蕊溶液，溶液变蓝 H传感器 C.b→c过程，溶液中0H数目减少 体mL D.c点溶液的溶质为氯化钠与氢氧化钠 图1 图2 12.物质的鉴别和除杂是化学学习中常见的实验操作。下列实验操作不能达到目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别Na2S04和CuS04两种白色固体 加水溶解，观察溶液的颜色 B 鉴别C02和02 用燃着的木条分别伸人瓶中，观察木条变化 C除去FeCL2溶液中少量的CuCl, 加入过量的铁粉，过滤 D除去Ca0固体中少量的CaCO, 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 二、填空题与简答题（本题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共22分） 13.在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题： (1)从微观角度看，氢气由 构成。 (2)下图是五种粒子的结构示意图： 》@》@》 B ①五种粒子中属于同种元素的是 (填字母序号) ②微粒D对应的元素与微粒A对应的元素组成的化合物的化学式为 (3)我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步关键反应的微观示 意图如下，请写出该反应的化学方程式 氢原子 一定条件 ● 氧原子 甲 乙 丙 碳原子 物理、化学试题·第8页（共10页） 14.KNO3与NH,Cl在水中的溶解度曲线如图1所示，请回答相关问题： 16of解度 ↑V(排) KNO 120 80 40 NHC KNO为 0 体 t(时间) h温度℃ 图1 图a 图b (1)t1℃时，将25gKN03加人到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为 (2)2℃时，将等质量的KNO3和NH4C固体分别配制成饱和溶液，需要水更多的是 (3)一木块漂浮于t,℃的硝酸钾饱和溶液中，如图a所示，当温度改变时（不考虑由此 引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积随时间发生如图b所示的 变化，则当时温度变化是①（填“升温”或“降温”），同时观察到烧杯底部硝酸 钾晶体②（填“增多”或“减少”)。 15.某矿石冶炼废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。以下为实验室模拟工业上回收硫酸亚铁 和硫酸铜的流程图。 [已知：Cu+2H,S0,(浓)△CuS0,+S02↑+2H,0] 途径I:浓HSO4 结晶胆列 途径Ⅱ ①02加热②稀硫酸 固体A 足量N 步骤Ⅱ 溶液C 结晶硫酸亚 溶液 步骤Ⅲ铁晶体 据图回答： (1)步骤I的操作中玻璃棒的作用是 (2)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 (3)步骤Ⅲ结晶前溶液(B+C)中的硫酸亚铁的质量 (填“>“<”或“=”)原废 液中硫酸亚铁的质量（不考虑操作过程中的损失）。 (4)从环保角度考虑，相比途径I,途径Ⅱ更合理，原因是 16.水与火是贯穿化学学习的重要核心要素。请根据下列要求回答问题。 烟气 灯火 一水 +电源： 图1 图2 图3 (1)图1实验为食盐水的蒸发结晶实验，当蒸发皿中出现 时，停止加热。 (2)图2电解水时向水中加入氯化钠，发现与正极相连的石墨电极上产生黄绿色气体，负 极气体能被点燃。要证明水的组成，在电解水时」 （填“可以”或“不可以”) 向水中加入氯化钠。 (3)西汉时期的雁鱼青铜红灯造型及其工作原理如图3所示。灯罩可自由开合，关闭灯罩 火焰熄灭，其灭火的原理是①，雁腹中水的作用是②（写一点）。 17.阅读下列科普短文，回答相关问题。 近年来，我国在“探月工程”上取得的成就举世瞩目。嫦娥六号采用钻取+表取两套 物理、化学试题·第9页（共10页） 核心工具组合采集月壤，科学家通过分析月壤发现月球上有一定量的钛酸亚铁矿，钛酸亚 铁矿的主要成分为FTiO,。另外通过研究发现，月壤矿物由于太阳数亿万年的辐照，储存 了大量氢。氢元素以氢原子的形式嵌在FεTiO3中，氢原子在月壤中可以稳定存在。我国 科学家在实验室利用氢单质和氧化亚铁，在高温条件下制得了水和铁。这一实验结果也为 当温度升高至1000℃以上，月壤内部发生一系列变化而熔化，同时反应生成的水将以水蒸 气的方式释放出来提供了理论依据。 (1)嫦娥六号采壤核心工具用合金作为制作材料的原因是 (写一点)。 (2)FeTi0,中铁元素化合价为+2价，则FeTi03中钛元素化合价为 (3)请写出我国科学家利用氢单质和氧化亚铁制铁的化学反应方程式 三、实验探究题（本题共1小题，化学方程式2分，其余每空1分，共8分） 18.茶垢清洁剂可以轻松除茶垢。在茶垢清洁剂中加水，会产生大量气泡。某化学社团对茶垢 清洁剂的除垢原理、纯度及保存方法等进行了项目化探究活动。 任务一：茶垢清洁剂遇水产生的气体和另一种化合物分别是什么？ 【查阅资料】茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠(2N2C03·3H202),遇酸产生C02,受热或 遇水易分解。 (1)小强用排水法收集一瓶该气体，将带火星的木条伸人瓶中，木条复燃，证明该气体 是 对生成的另一种化合物，同学们经过讨论后作出三种猜想： 猜想1：只有Na2C03; 猜想2：只有NaOH; :.猜想3：既有Na2C03又有NaOH。 )【实验验证】为验证以上猜想，进行如下实验。 2 操作 现象 结论 步骤1：取少量反应后的溶液，滴加足量的稀盐酸。 ① 猜想2不正确 步骤2：另取少量反应后的溶液，滴加CaCL2溶液至不 再产生沉淀为止，有关化学反应方程式为、②，再 溶液无颜色 猜想③正确 向上层清液中加人几滴酚酞溶液。 变化 任务二：测定该茶垢清洁剂的纯度（过碳 酸钠的含量) 氮气 稀硫酸 小组同学设计了如图装置，通过测定 C02质量来测定茶垢消洁剂中过碳酸钠 氢氧化 氢纸化 的含量。 样品 钠固体 酸 钠溶液 (3)反应前后都要通人N2,反应结束后 0 继续通入N,的作用是 (4)如果没有装置D,实验结果会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 任务三：茶垢清洁剂如何保存 (5)通过上述探究活动，你认为保存茶垢清洁剂应该 四、计算题（本题共1小题，共4分） 19.为确定实验室某瓶盐酸（如右下图所示）中溶质的质量分数是否与标签标示相符，某同学 利用此盐酸与足量大理石反应（杂质不参与反应）进行实验探究，数据记录如下表所示。 请通过计算，确定该盐酸中溶质的质量分数是否与标签标示相符，如果 不相符请简要说明原因。（计算结果保留一位小数) 反应前物质的质量/g 盐酸 大理石 充分反应后剩余物的总质量/g 390 53.0 6.0 56.8 物理、化学试题·第10页（共10页）