[中学联盟]广东省乐昌市乐昌实验学校语文版九年级语文上册 23《捕蛇者说》课件 (2份打包)

* * 为 ① 然得而腊之以为饵 ②今吾嗣为之十二年 ③故为之说 制成 做，干 为了 已 ①可以已大风 ②比吾乡邻之死则已后矣 医治 已经 赋 ①岁赋其二 ②孰知赋敛之毒 征收 赋税 * 疠 ①可以已……瘘、疠 ②呼嘘毒疠 恶疮 疫病，疫气 入 ①当其租入 ②竭其庐之入 缴纳 收入 岁 ①岁赋其二 ②积于今六十岁矣 每年 年 甚 ①貌若甚戚者 ②未若复吾赋不幸之甚也 ③孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 很 厉害 超过 * 若 ①貌若甚戚者 ②若毒之乎 好像 你 毒 ①若毒之乎 ②呼嘘毒疠 ③孰知赋敛之毒 怨恨 有毒的 害 生 ①君将哀而生之乎 ②而乡邻之生日蹙 使… … 活 生活 * 　食 ①退而甘食其土之有 ②谨食之 吃 同“饲”，喂养 观 ①今以蒋氏观之 ②以俟夫观人风者得焉 看 考察 * * 　之 ①永州之野多异蛇 ②悍吏之来吾乡 ③问之，则曰 ④ 君将哀而生之乎 ⑤今吾嗣为之十二年 ⑥以啮人，无御之者 ⑦言之，貌若甚戚者 的 用在主谓间，取消句子独立性，不译 代词，他 我 代事 代物，蛇 代话语 * 　而 ①黑质而白章 ②退而甘食其土之有 ③君将哀而生之乎 ④而吾以捕蛇独存 ⑤号呼而转徙 表并列 表承接 表并列 表转折 表修饰 * 　以 ①以啮人，无御之者 ②太医以王命聚之 ③而吾以捕蛇独存 ④今以蒋氏观之 ⑤故为之说，以俟夫观人风者得焉 而，如果 用，拿 因为 根据 表目的 * 焉 ①永之人争奔走焉 ②时而献焉 ③今其室十无一焉 兼词，于此 之,代蛇 语气词 * $$ 捕 蛇 者 说 柳宗元 捕 蛇 者 说 捕 蛇 者 说 捕 蛇 者 说 捕 蛇 者 说 捕 蛇 者 说 捕 蛇 者 说 捕 蛇 者 说 作者简介： 柳宗元，唐代文学家，哲学家，字子厚，和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。 本文是柳宗元被贬到永州担任司马期间写的。这时他在政治上处于困境，实际上是个被编管的“罪人”，心情十分郁抑。尽管如此，他仍然关心社会问题，经常询问民间疾苦，并以著文的方式来表达他改革政治的愿望。 这篇文章通过蒋氏三代人宁愿冒死捕蛇也不愿受苛政之苦的记叙，反映了封建社会人民遭受的苦难，揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪行，表达了作者对人民疾苦的同情。 * 唐宋八大家 唐 宋 韩愈 柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 殴阳修 王安石 曾巩 《马说》 《捕蛇者说》 《水调歌头 明月几时有》. 《惠崇〈春江晚景〉》 《醉翁亭记》 《伤仲永》.《泊船瓜洲》 唐 宋 八 大 家 作者 作品 啮（niè） 腊（xī） 挛（luán） 踠（wǎn） 瘘（lòu） 疠（lì） 嗣（sì） 莅（lì） 蹙（cù） 殚（dān） 踣（bó） 曩（nǎng） 隳（huī） 恂（xún） 缶（fou） 熙（xī） 俟（sì） 夫（fú） 当（dàng）其租入 几（jī）死者数 （shù）矣 死者相藉（jiè）谨食（sì）之 学习课文第一段： 1.本段作者给我们介绍了蛇的哪几方面内容？ ①产地 ②体征 ③毒性 ④功用 2.文中作者用一个字突出了蛇的特点，是哪一个字呢？ “异” 剧毒 3.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”呢？ 它给我们暗示了什么？ 蛇可以“当其租入”。它暗示租税比蛇还要毒。 4.在介绍蛇的时候，作者用到了什么表达方式？ 交代人们捕蛇的缘由的时候，又是采用哪种表达方式？ 前者用的是说明，后者是用叙事。 5.段意：本段主要说明了蛇的剧毒及其特殊医疗功能，并交代了永州人争相捕蛇的缘由。 阅读第二、三段，注意下列词语： 好像 你 你的 比 像 怨恨 毒害 貌若甚戚者 若毒之乎 更若役，复若赋 未若复吾赋不幸之甚也 若夫日出而林霏开 若 若毒之乎 赋敛之毒 毒 解析课文第二、三段 1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？ “三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。 2.第二段第一句中，“专其利”的“利”如何理解？ 所谓的“利”是用