专题04 生活在法治社会（期末真题汇编，贵州专用）七年级道德与法治下学期

**基本信息** 聚焦“法律护航、民法典、违法犯罪”三大考点，汇编贵州多地七年级下期末真题，以2025年新法实施、3·15曝光等鲜活情境，实现基础巩固与能力提升的梯度设计。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|约25题|法律体系完善、权利保护、违法类型|结合《学前教育法》实施、快递信息保护等热点，考查基础认知| |非选择题|约12题|法治作用、权利维护、犯罪预防|以“法治副校长开学第一课”“马某犯罪历程”等案例，设计辨析、模拟法庭等任务，强化法治观念与责任意识，贴合期末综合考查趋势|

专题04 生活在法治社会 3大高频考点概览 考点01 法律为我们护航 考点02 走近民法典 考点03 远离违法犯罪 地 城 考点01 法律为我们护航 1．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）下列信息表明（   ） ·新修订的《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施行。 ·《中华人民共和国学前教育法》于2025年6月1日起施行。 A．法律约束人们的行为，让人失去自由 B．中国特色社会主义法律体系不断完善 C．做到了人人崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 D．我国法律体系已经满足了人民美好生活的需要 2．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这充分体现了（   ） A．法律的生命力在于实施 B．我国实现了有法可依 C．法律比道德更加重要 D．我国不断完善法律体系 3．（24-25七年级下·贵州黔东南·期末）2025年央视“3·15”晚会曝光某纸制品企业违规翻新并销售劣质卫生巾、婴儿纸尿裤等日用品，且数量巨大。事件曝光后，当地市场监督管理局联合公安部门迅速到达涉事企业现场，开展执法行动。这充分体现（   ） A．法治最重要的作用体现在执法环节 B．法治是发展市场经济的重要保障 C．我国法律保障消费者的一切权益 D．司法是捍卫公平正义的最后防线 4．（24-25七年级下·贵州黔西南·期末）最高人民法院于2025年2月就涉彩礼纠纷案件发布第二批典型案例，旨在进一步规范婚恋市场秩序，加大力度打击婚骗，坚决否定借婚姻索取财物的行为。该做法有利于（   ） ①减轻家庭负担，消除一切婚姻矛盾 ②推进移风易俗,培育文明新风 ③明确法律界限,增强法治意识 ④保障公民权利,维护家庭和社会稳定 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）日常生活里，我们应自觉遵守法律、维护法律尊严。以下行为属于遵守法律规定的是（   ） ①严格遵守交通法规 ②保护古迹拒绝乱刻乱画 ③故意破坏公共设施 ④不发表侮辱他人的言论 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（24-25七年级下·贵州贵阳·期末）通过宪法修正案，颁布民法典，制定维护国家安全条例……截至2024年6月，我国现行有效法律303件、行政法规598件、地方性法规1.4万余件，国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见（  ） A．法律是保证社会稳定运行的唯一规则 B．中国特色社会主义法律体系不断完善 C．现行法律体系已能满足一切社会需要 D．法治建设目标仅需制定法律就能实现 7．（24-25七年级下·贵州贵阳·期末）2024年11月8日通过的《中华人民共和国学前教育法》，目的是为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质。材料表明此法（   ） ①保障学前儿童利益②维护学前教育秩序 ③保护儿童所有权利④促进学前教育发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（24-25七年级下·贵州黔西南·期末）民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（   ） ①具有深厚中国文化底蕴 ②规范着我们的每一种行为 ③保障人民群众合法权益 ④同人民群众生产生活密不可分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（24-25七年级下·贵州黔西南·期末）法治是治国理政的基本方式。走进法治天地,过法治生活,某中学七年级(6)班的同学们在道德与法治老师的带领下开展探究性学习活动。 明明  《中华人民共和国未成年人保护法)确保未成年人身心健康发展。 林林  《中华人民共和国兵役法)要求年满18周岁的公民,接受祖国的挑选,依法服兵役。 因此有人说：法律只是规范人们的行为。请对该观点进行评析。 10．（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）2025年新学期伊始，某市多名法治副校长走进中小学校，为师生们送上了别开生面的法治“开学第一课”。他们精心选取贴近校园生活的典型案例，通过生动形象的案例分析、趣味十足的互动问答等形式，深入浅出地讲解校园欺凌、网络侵害等不法侵害的表现形式和严重危害，用法律的力量为青少年的成长保驾护航。 有同学认为：“我们现在的主要任务是学习，法律离我们的生活很远，在生活中根本不需要法律。”请你对该观点进行判断并分析。 地 城 考点02 走近民法典 1．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）2025年“3·15”消费者权益保护十大公益诉讼典型案例中指出，快递驿站取件码小票以二维码方式投放的商业信息，存在不当获取个人信息、欺诈消费等违法情形。不法商家利用二维码骗取个人信息侵犯了消费者的（   ） A．肖像权 B．知识产权 C．隐私权 D．生命权 2．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）2025年5月是第五个“民法典宣传月”，主题是“美好生活·民法典相伴”。下图是某社区宣传栏中的一幅漫画，该漫画体现了民法典（   ） ①同人民群众生产生活密切相关 ②更好地保障人民群众合法权益 ③是惩治违法犯罪的最有力武器 ④调整平等主体之间的人身和财产关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）刘某手机遗失后被李某拾得，刘某请求归还并承诺给李某报酬，但李某拒绝并扬言要把手机转卖，于是刘某向人民法院起诉李某。人民法院依据民法典判定李某侵占他人财物，经法院教育，李某同意归还手机。这表明（   ） ①民法典可以保障人民群众的合法权益     ②诉讼是解决社会生活问题的唯一途径 ③民法典调整平等主体之间的利益关系     ④公民应该遵守公序良俗的基本原则 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）小清在取快递时，发现自己快递单上的个人信息“隐形”了，收件人的姓名不再显示全名，手机号码中的四位数字被遮盖。这种“隐形”的快递单是为了保障公民的（   ） A．财产权 B．肖像权 C．隐私权 D．名誉权 5．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）2025年3月17日至18日，习近平总书记再次来到贵州考察调研，并指示贵州要坚定不移走高质量发展之路，同时强调优良生态环境是贵州第一资源。习近平总书记的指示体现了民法典的基本原则是（   ） A．诚信 B．公平 C．自愿 D．绿色 6．（24-25七年级下·贵州安顺·期末）知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。下列选项属于公民享有知识产权的是（   ） A．周某成绩优异获得学校奖学金200元 B．钱某为某商品做形象代言人获得相应报酬 C．赵某在公开刊物发表文章获得30元稿费 D．吴某在某大型商场购物获得100元优惠券 7．（24-25七年级下·贵州安顺·期末）民法典被誉为“社会生活的百科全书”，以下是该法的部分摘录。 第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 第八条：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 第九条：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 理解正确的是（   ） A．坚持人民至上，依法维护人民合法权益 B．兼顾道德与法律，具有最高的法律效力 C．强调公序良俗，只重视财产安全的保护 D．强制民事活动优先环保，忽视其他原则 8．（24-25七年级下·贵州黔东南·期末）在法治社会建设进程中，隐私权作为公民人格尊严的重要组成部分，关乎着每个人私人生活的安宁与信息安全。以下行为体现对他人隐私尊重的是（   ） ①去银行排队取钱时严守“一米线” ②经常询问其他同学的家庭收入情况 ③进他人房间前主动敲门，经同意后再进入 ④将好友的身份证信息发到网上 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．（24-25七年级下·贵州黔东南·期末）2025年5月，是第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活民法典相伴”。下列属于《民法典》让生活更美好的是（   ） ①保护人民群众的生命健康、人格尊严 ②保障人民群众所有的合法权益 ③专门打击和惩治犯罪行为 ④优化营商环境，促进社会更加和谐 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．（24-25七年级下·贵州黔西·期末）《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》于2024年12月1日起正式施行。这一举措对公民 的保护意义重大（   ） A．继承权 B．知识产权 C．物质帮助权 D．财产权 11．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）每年4月26日是“世界知识产权日”，以下做法有利于保护知识产权的是（   ） A．观看盗版影片 B．盗用他人专利 C．购买正版书籍 D．抄袭文学作品 12．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，从日常消费到家庭事务，民法典都提供法律指引。这说明（   ） A．民法典贯穿于生活的每个阶段和领域 B．依靠民法典就能处理好所有生活难题 C．民法典只在出现法律纠纷时才起作用 D．道德规范被民法典完全取代失去作用 13．（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）《中华人民共和国民法典》第三条规定：“民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。”下列行为属于侵害公民人身权的有（   ） ①用AI换脸技术合成他人照片在网上转发 ②电商将消费者个人信息倒卖给诈骗团伙 ③火车站要求乘客候车时不得越过候车线 ④王某因琐事与社会青年发生口角被殴打 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（24-25七年级下·贵州贵阳·期末）2025年1月7日，西藏日喀则发生6.8级地震，牵动着全国人民的心。社会各界爱心人士纷纷慷慨解囊，捐赠个人财物，支持救援工作。爱心人士的捐赠行为是在依法行使（   ） A．继承权 B．肖像权 C．名誉权 D．财产权 地 城 考点03 远离违法犯罪 1．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）七年级学生小宇在放学回家途中遭到社会青年胁迫索要财物，他将身上的零花钱全部交出。社会青年走远后，他求助路过的成年人，拨打“110”报警。小宇的做法说明（   ） ①他太软弱，不应将零花钱全部交出 ②在保全自己的前提下制止违法犯罪 ③他不敢与违法犯罪分子作斗争 ④善用法律，借助警方力量智斗歹徒 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）学习了法律知识后，同学们对学习内容进行了分享交流，下列说法正确的有（   ） ①未成年人吸烟、饮酒、多次旷课、逃学等属于不良行为 ②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ③违反了《治安管理处罚法》的行为一定属于刑事违法行为 ④民事违法行为对社会的危害轻微，不用承担法律责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）违法不一定是犯罪，但犯罪一定是违法。下面关于犯罪的基本特征描述正确的有（   ） ①犯罪是具有严重社会危害性的行为     ②犯罪是具有民事违法性的行为 ③犯罪是具有刑事违法性的行为     ④犯罪是应当受刑罚处罚的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（24-25七年级下·贵州黔东南·期末）针对下图中的网络暴力问题，青少年应该（   ） A．保留证据，依法维权 B．保持沉默，选择隐忍 C．严格执法，回击对方 D．漠不关心，置之不理 5．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）表格中案例与违法行为类型对应正确的是（   ） 选项 案例 违法行为类型 A 李某因盗窃罪被判处有期徒刑3年 刑事违法行为 B 钱某因报假警被公安机关拘留6日 民事违法行为 C 孙某因饲养的宠物狗咬伤人赔偿1200元 刑事违法行为 D 代某因醉驾被人民法院判处拘役3个月 行政违法行为 A．A B．B C．C D．D 6．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）犯罪具有三个紧密相连、缺一不可的特征。下列属于犯罪特征的是（   ） ①民事违法性 ②严重社会危害性 ③刑事违法性 ④应受到刑罚处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 7．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）禁毒是全社会的共同责任。对于青少年而言，下列做法正确的是（   ） A．进入未成年人不宜进入的场所结交朋友 B．因为好奇追求刺激，体验吸毒的感觉 C．积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识 D．为维护友谊尝试朋友给的粉末或片剂 8．（24-25七年级下·贵州贵阳·期末）2024年12月30日，邯郸市中级人民法院一审公开宣判未成年人杀人案：被告人张某梨因故意杀人罪被判处无期徒刑……该案件警示我们（   ） A．违法行为都具有严重危害性 B．做错事情就肯定会违反法律 C．触犯刑法需要承担刑事责任 D．只有故意杀人才受刑罚处罚 9．（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）被告人余某因拐卖儿童罪被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身。这一案例说明（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．余某的行为具有严重社会危害性 C．不履行义务会受到刑罚处罚 D．人民法院是我国的法律监督机关 10．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）青少年要了解违法行为及其承担的法律责任，做到严于律己。请同学们阅读下表并作答。 序号 案例 违法类别 法律责任 ① 杨某在体育馆观看比赛时，起哄、向场馆内投掷矿泉水瓶 A 行政责任 ② 李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役两个月 刑事违法 B ③ 孙某以生意失败为由，拒绝履行与客户签订的合同 C 民事责任 (1)请你把表中ABC对应的违法类别或法律责任补充完整。 (2)违法行为无小事。从上述案例中，你得到了什么启示？ 11．（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）【核心素养·法治观念】 某校七年级（2）班时政小组开展了一次以“法不可违争做守法公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列相关任务。 漫画解读 (1)根据违反法律的类别，填写下列横线上的内容。 A．行政违法行为：____。B．民事违法行为：____。 围绕应对违法犯罪这一话题，同学们展开了讨论。如表是其中两位同学的观点。 甲：青少年是未成年人，因此不能向违法犯罪作斗争。 乙：面对违法犯罪，青少年要敢于斗争和善于斗争。 (2)请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨析。 马某曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿；曾多次强行向低年级同学索要财物；刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤。当地人民法院没有公开审理此案，而是对马某予以处罚。 (3)在马某的行为中，不良行为、严重不良行为和犯罪行为分别有哪些? (4)马某从“品学兼优”发展到“持刀抢劫”，这给予我们哪些警示? 12．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）【青春·自我保护】 在数字化时代，未成年人成长面临诸多新挑战。为应对这些挑战，2025年贵州省委、省政府全面开展“护苗行动”，其中学校定期开展“预防性侵害”宣传教育系列活动，建立跨部门协作，旨在为未成年人打造一个更加安全、健康的成长环境，构建全方位的保护体系。 (1)结合学校开展的系列活动，谈谈青少年在预防性侵害问题上，应该如何保护自己? 【青春·法宣在线】 在校园内外，法律如同无声的“护航者”。某市推行“青盾计划”，通过法律宣讲、模拟法庭等活动，引导学生明晰网络言行边界、化解同学矛盾、抵制校园暴力。从规范共享单车使用到保护原创作品版权，法律既划定行为红线，又守护公平竞争，为青春的向阳生长保驾护航。 (2)法律如同无声的“护航者”，你认为法律是如何保障生活的? 【青春·我在行动】 2025年5月，某校开展“校园法治文化月”宣传活动，活动中，一名曾参与校园欺凌的学生反思：“当时觉得只是‘闹着玩’，现在明白哪怕小错也可能酿成大祸。”通过案例展演、法律辩论等活动，揭示打架斗殴、网络造谣等行为的法律后果，并倡导学生签署《自律承诺书》。 (3)为引导同学们严于律己、远离违法犯罪，在“校园法治文化月”宣传活动中，需要同学们完成一份自律承诺书，请你按要求完成。 自律承诺书亲爱的同学们： 作为新时代青少年，我们应自觉学法、懂法、用法、守法、护法，做到严于律己，远离违法犯罪，争做法治社会的合格公民。在此，我承诺： ① ② ③ …… 承诺人:××× 2025年×月×日 13．（24-25七年级下·贵州安顺·期末）在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，做守法的公民是我们的共同追求和自觉行动。某中学七年级（1）班同学以“增强法治观念，做守法的公民”为主题开展模拟法庭活动，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到了下列案件： ① 案件一  某公司职员刘某获取公民家庭关系信息后，利用AI“换脸”软件合成受害人子女的面容和声音，并用各种理由让其父母转账汇款。他用此方式诈骗多名被害人累计三十余万元，被公安机关抓捕后将案件移送至检察院并由检察院向本院提请公诉。 ② 案件二  徐某购买的2300元的金戒指丢失，被赵某拾到。徐某要求赵某返还戒指，赵某称已经丢失无法返还，并拒绝赔偿。徐某将赵某诉至本院。 ③ 案件三  某区人民检察院在履行职责中发现，该区某餐具清洗公司未按照相关规定的基本要求开展生产活动，而该区卫生健康局未尽到卫生安全监管职责，致使社会公共利益受到侵害。于是某区人民检察院以该区卫生健康局为被告向本院提起公益诉讼。 (1)上述案件分别归属哪个法庭进行审理？（按下列法庭的顺序写出对应案件的序号） 民事审判庭：__________。 行政审判庭：__________。 刑事审判庭：__________。 【审判环节】审判组的同学们首先审理了刘某诈骗一案。案件过程有物证、人证，证据确实、充分。一名同学在判决书中写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，判处刘某三年十个月行政拘留，并处以罚款5万元。 (2)判决书中有三处错误的地方，请你帮助同学们进行修改。 【防微杜渐】通过本次模拟法庭的体验活动，同学们很受启发。为了进一步号召全体同学加强自我约束，争做守法好公民，同学们特发起了如下倡议： 倡议书法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ①__________； ②__________； ③__________。 ××中学七年级（1）班 2025年6月16日 (3)请运用所学知识把倡议书补充完整。 14．（24-25七年级下·贵州黔西·期末）材料一  2024年5月，上海某路口，行人周某闯红灯过马路，造成骑行电动车的受害人摔倒，进而被轿车碾压致死。法院经审理判定轿车司机无刑责，闯红灯的行人以交通肇事罪被判处有期徒刑二年六个月。目前，该案判决已生效。 材料二  近年来,虽然查处醉驾交通违法行为的力度持续加大,但醉驾交通违法行为人数仍居高不下。醉酒驾驶机动车的,公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,5年内不得重新获取驾照,经过判决后处以拘役,并处罚金;醉酒驾驶营运机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,10年内不得重新获取驾照,终生不得驾驶营运车辆,经过判决后处以拘役,并处罚金。 (1)从违反法律的类别看，违法行为分为几种？并要承担什么法律责任？ (2)犯罪的基本特征有哪些？ (3)上述材料中的违法犯罪过程给我们带来哪些警示？ 15．（24-25七年级下·贵州黔东南·期末）材料一  3月9日，最高人民检察院发布《刑事检察工作白皮书（2024）》。白皮书显示，未成年人刑事犯罪数量上升，检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。 材料二  5月30日，黔东南州“典亮青春·益起成长”青少年法治宣传示范活动在凯里市举行。旨在通过本次活动让《民法典》等法律知识走进校园，帮助学生明晰权利义务、树立法治观念，让法律种子在黔东南生根，为青少年成长护航，让青春在法治阳光下绽放。 七年级（6）班小雪同学参加本次活动后说：“有了《民法典》为我们成长护航，青少年就可以杜绝违法犯罪了。”你赞同小雪的说法吗?为什么? 16．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）实践与探究 七（2）班同学正在拍摄法治宣传短视频，请你参与。 【第一幕  以案知权】 中学生王某等人放学后对同学杨某拳打脚踢，用手机拍下其照片和视频上传网络，强行拿走他50元零花钱，并在班级散布其家庭隐私。事后，王某等人受到有关部门的严肃处理。 (1)请你扮演律师分析杨某的哪些权利受到了侵害？ 【第二幕  法律护航】 案件 法律规定 法院判决 张某饲养的乌龟从高楼坠落，砸中正在小区玩耍的赵某头部，赵某经抢救无效死亡。赵某家人将张某诉至人民法院。 《中华人民共和国民法典》第一千二百四十五条节选：“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任……” 法院依法判决张某向赵某家人赔偿128万元。 (2)请你在短视频中担任法律宣讲员，结合案例宣讲法律的重要作用。 【第三幕  严于律己】 (3)为帮画同学们远离违法犯罪，请在短视频结尾发出三点倡议。 17．（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）未成年人小杨（化名），因长期沉迷网络游戏，成绩持续下滑，并出现吸烟、旷课等不良行为。同时，小杨通过网络平台结识了社会青年王某，并在王某的诱导下多次参与盗窃活动。最终，二人因涉嫌共同犯罪，被公安机关依法逮捕，并移送司法机关。 (1)结合教材知识，分析小杨走上违法犯罪道路的原因。 (2)上述案例告诉我们交友需要注意哪些问题？ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 生活在法治社会 3大高频考点概览 考点01 法律为我们护航 考点02 走近民法典 考点03 远离违法犯罪 地 城 考点01 法律为我们护航 1．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）下列信息表明（   ） ·新修订的《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施行。 ·《中华人民共和国学前教育法》于2025年6月1日起施行。 A．法律约束人们的行为，让人失去自由 B．中国特色社会主义法律体系不断完善 C．做到了人人崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 D．我国法律体系已经满足了人民美好生活的需要 【答案】B 【详解】A：法律规范人们的行为，保障人们的自由，而不是让人失去自由，故A说法错误； B：新修订的《中华人民共和国能源法》和《中华人民共和国学前教育法》的施行，表明我国立法工作持续推进，中国特色社会主义法律体系不断完善，故B说法符合题意； C：法律的施行有利于推动人人崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，但“做到了”表述过于绝对，不符合现实情况，故C说法错误； D：我国法律体系正在不断完善，但“已经满足了人民美好生活的需要”表述过于绝对，仍需继续努力，故D说法错误。 2．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这充分体现了（   ） A．法律的生命力在于实施 B．我国实现了有法可依 C．法律比道德更加重要 D．我国不断完善法律体系 【答案】A 【详解】本题考查对法律实施的理解。 A：题干中“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调法律制定后执行的难度，核心是法律实施的重要性。法律的生命力在于实施，直接对应题干“法之必行”，故A符合题意； B：“实现了有法可依”与题干无关，且我国法律体系仍在完善中，故B不符合题意； C：题干未涉及法律与道德的比较，故C说法错误； D：“完善法律体系”属于立法层面，题干强调执行而非立法，故D不符合题意。 故本题选A。 3．（24-25七年级下·贵州黔东南·期末）2025年央视“3·15”晚会曝光某纸制品企业违规翻新并销售劣质卫生巾、婴儿纸尿裤等日用品，且数量巨大。事件曝光后，当地市场监督管理局联合公安部门迅速到达涉事企业现场，开展执法行动。这充分体现（   ） A．法治最重要的作用体现在执法环节 B．法治是发展市场经济的重要保障 C．我国法律保障消费者的一切权益 D．司法是捍卫公平正义的最后防线 【答案】B 【详解】本题考查法治的作用。 A：法治的作用涵盖立法、执法、司法、守法等多个环节，题干中执法行动体现法治的落实，但“最重要”这一表述缺乏依据，故A说法错误； B：市场监督管理局和公安部门依法查处违法企业，维护市场秩序，直接体现法治是市场经济健康发展的重要保障，故B符合题意； C：法律保障的是消费者的合法权益，而非“一切权益”，表述绝对化，故C说法错误； D：司法由司法机关（如法院、检察院）负责，而题干中的执法属于行政机关的行政行为，与司法无关，故D不符合题意； 故本题选B。 4．（24-25七年级下·贵州黔西南·期末）最高人民法院于2025年2月就涉彩礼纠纷案件发布第二批典型案例，旨在进一步规范婚恋市场秩序，加大力度打击婚骗，坚决否定借婚姻索取财物的行为。该做法有利于（   ） ①减轻家庭负担，消除一切婚姻矛盾 ②推进移风易俗,培育文明新风 ③明确法律界限,增强法治意识 ④保障公民权利,维护家庭和社会稳定 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查法律的作用。 ①：“消除一切婚姻矛盾”表述绝对化，法律手段能减少矛盾但无法完全消除，故①说法错误； ②：打击借婚姻索取财物有助于改变不良习俗，推动文明新风，故②符合题意； ③：典型案例发布可明确法律适用标准，增强公众法治观念，故③符合题意； ④：规范婚恋秩序能有效保障公民权益，维护家庭和社会稳定，故④符合题意； 故本题选C。 5．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）日常生活里，我们应自觉遵守法律、维护法律尊严。以下行为属于遵守法律规定的是（   ） ①严格遵守交通法规 ②保护古迹拒绝乱刻乱画 ③故意破坏公共设施 ④不发表侮辱他人的言论 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守法律的具体表现。 ①：严格遵守交通法规是法律明确要求的行为，故①符合题意； ②：保护古迹、拒绝乱刻乱画符合文物保护相关法律规定，故②符合题意； ③：故意破坏公共设施属于违法行为，违背法律规定，故③说法错误； ④：不发表侮辱他人言论符合民法典等法律对人格权的保护要求，故④符合题意； 故本题选B。 6．（24-25七年级下·贵州贵阳·期末）通过宪法修正案，颁布民法典，制定维护国家安全条例……截至2024年6月，我国现行有效法律303件、行政法规598件、地方性法规1.4万余件，国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见（  ） A．法律是保证社会稳定运行的唯一规则 B．中国特色社会主义法律体系不断完善 C．现行法律体系已能满足一切社会需要 D．法治建设目标仅需制定法律就能实现 【答案】B 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 A：法律是重要规则，但道德、纪律等也发挥作用，“唯一”说法绝对，故A错误； B：题干列举法律制定成果，体现中国特色社会主义法律体系不断完善，故B符合题意； C：“满足一切”过于绝对，社会发展仍需法律调整，故C错误； D：法治需立法、执法、守法等多环节，“仅需制定法律”表述片面，故D错误； 故本题选B。 7．（24-25七年级下·贵州贵阳·期末）2024年11月8日通过的《中华人民共和国学前教育法》，目的是为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质。材料表明此法（   ） ①保障学前儿童利益②维护学前教育秩序 ③保护儿童所有权利④促进学前教育发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查法律的作用。 ①②④：分析题文可知，材料指出该法“保障适龄儿童接受学前教育”，体现了对学前儿童利益的保障；“规范学前教育实施”表明有利于维护学前教育秩序；“促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质”说明此法能够促进学前教育发展，有利于推动学前教育质量提升和普及，故①②④说法正确； ③：“保护儿童所有权利”说法过于绝对，夸大了学前教育法的作用，故③说法错误； 故本题选B。 8．（24-25七年级下·贵州黔西南·期末）民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（   ） ①具有深厚中国文化底蕴 ②规范着我们的每一种行为 ③保障人民群众合法权益 ④同人民群众生产生活密不可分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查民法典的重要性。 ③④：从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，说明民法典保障人民群众合法权益，与人民群众生产生活密不可分，③④符合题意； ①：题干并未体现民法典具有深厚中国文化底蕴，故①不符合题意； ②：民法典并不能规范我们的每一种行为，故②说法错误； 故本题选D。 9．（24-25七年级下·贵州黔西南·期末）法治是治国理政的基本方式。走进法治天地,过法治生活,某中学七年级(6)班的同学们在道德与法治老师的带领下开展探究性学习活动。 明明  《中华人民共和国未成年人保护法)确保未成年人身心健康发展。 林林  《中华人民共和国兵役法)要求年满18周岁的公民,接受祖国的挑选,依法服兵役。 因此有人说：法律只是规范人们的行为。请对该观点进行评析。 【答案】此观点是错误的。 ①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。 所以此观点是错误的。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：法律只是规范人们的行为； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误； 论据：法律的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 10．（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）2025年新学期伊始，某市多名法治副校长走进中小学校，为师生们送上了别开生面的法治“开学第一课”。他们精心选取贴近校园生活的典型案例，通过生动形象的案例分析、趣味十足的互动问答等形式，深入浅出地讲解校园欺凌、网络侵害等不法侵害的表现形式和严重危害，用法律的力量为青少年的成长保驾护航。 有同学认为：“我们现在的主要任务是学习，法律离我们的生活很远，在生活中根本不需要法律。”请你对该观点进行判断并分析。 【答案】此观点错误。 理由：①法律是调节社会关系，判断是非曲直、处理矛盾纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用； ②法律维护社会秩序，通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行； ③法律保护社会公共利益，通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益； ④法律促进社会发展，法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障； ⑤法律可以保护我们的合法权利不受侵害，护航青少年健康成长。 综上所述：法律与我们每个人的生活息息相关，生活需要法律，有了法律，我们的各项权利才能得到更好的保障，才能更好的维护广大人民的根本利益。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们现在的主要任务是学习，法律离我们的生活很远，在生活中根本不需要法律。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：法律与我们每个人的生活息息相关。 论据②：法律对社会、对个人的作用。 论据③：法律的本质。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 走近民法典 1．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）2025年“3·15”消费者权益保护十大公益诉讼典型案例中指出，快递驿站取件码小票以二维码方式投放的商业信息，存在不当获取个人信息、欺诈消费等违法情形。不法商家利用二维码骗取个人信息侵犯了消费者的（   ） A．肖像权 B．知识产权 C．隐私权 D．生命权 【答案】C 【详解】A：肖像权是指自然人依法享有的对自己肖像所作的支配，并排除他人侵害的权利，题干未涉及肖像，故A说法不符合题意。 B：知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，与个人信息无关，故B说法不符合题意。 C：个人信息属于公民个人隐私范畴，不法商家骗取个人信息侵犯了消费者的隐私权，故C说法符合题意。 D：生命权是自然人维持生命和维护生命安全利益的权利，题干未涉及生命安全，故D说法不符合题意。 2．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）2025年5月是第五个“民法典宣传月”，主题是“美好生活·民法典相伴”。下图是某社区宣传栏中的一幅漫画，该漫画体现了民法典（   ） ①同人民群众生产生活密切相关 ②更好地保障人民群众合法权益 ③是惩治违法犯罪的最有力武器 ④调整平等主体之间的人身和财产关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：漫画中群众咨询的高空抛物维权、好意同乘责任划分、缺陷汽车召回费用承担都是人民日常生产生活中的常见问题，都可以通过民法典解决，说明民法典同人民群众生产生活密切相关，故①符合题意； ②：民法典对各类民事纠纷的相关规定，为人民维权提供了明确的法律依据，能够更好保障人民群众的合法权益，故②符合题意； ③：刑法是惩治违法犯罪的最有力武器，民法典是民事领域的基础性法律，不承担惩治犯罪的功能，故③说法错误； ④：民法典的调整范围就是平等主体之间的人身关系和财产关系，漫画中的纠纷都属于该调整范畴，故④符合题意。 3．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）刘某手机遗失后被李某拾得，刘某请求归还并承诺给李某报酬，但李某拒绝并扬言要把手机转卖，于是刘某向人民法院起诉李某。人民法院依据民法典判定李某侵占他人财物，经法院教育，李某同意归还手机。这表明（   ） ①民法典可以保障人民群众的合法权益     ②诉讼是解决社会生活问题的唯一途径 ③民法典调整平等主体之间的利益关系     ④公民应该遵守公序良俗的基本原则 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查民法典的含义、民法典的意义、民法典的基本原则。 ①：法院依据民法典保护了刘某的财产权，说明民法典能保障人民群众的合法权益，故①说法正确； ②：“唯一途径”说法太绝对，诉讼是解决纠纷的途径之一，而非唯一，故②说法错误； ③：本案中刘某与李某是平等民事主体，法院依据民法典调整双方利益关系，说明民法典调整平等主体之间的利益关系，故③说法正确； ④：李某拒绝归还手机并威胁转卖的行为违背公序良俗，法院判决体现公民应遵守这一原则，故④说法正确； 故本题选D。 4．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）小清在取快递时，发现自己快递单上的个人信息“隐形”了，收件人的姓名不再显示全名，手机号码中的四位数字被遮盖。这种“隐形”的快递单是为了保障公民的（   ） A．财产权 B．肖像权 C．隐私权 D．名誉权 【答案】C 【详解】本题考查公民的基本权利。 A：财产权涉及对财产的占有、使用等权利，与个人信息保护无关，故A不符合题意； B：肖像权保护的是个人肖像不被非法使用，题干未涉及肖像问题，故B不符合题意； C：隐藏快递单上的姓名和手机号码，是为了防止个人信息泄露，属于对公民隐私权的保护，故C符合题意； D：名誉权强调社会对个人的公正评价，题干未涉及名誉受损问题，故D不符合题意； 故本题选C。 5．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）2025年3月17日至18日，习近平总书记再次来到贵州考察调研，并指示贵州要坚定不移走高质量发展之路，同时强调优良生态环境是贵州第一资源。习近平总书记的指示体现了民法典的基本原则是（   ） A．诚信 B．公平 C．自愿 D．绿色 【答案】D 【详解】本题考查民法典的基本原则。 A：诚信原则强调民事活动中的诚实守信，与生态环境保护无直接关联，故A不符合题意； B：公平原则强调权利义务的公平分配，与题干中“生态环境”的强调无关，故B不符合题意； C：自愿原则强调尊重当事人意愿，与绿色发展无关，故C不符合题意； D：绿色原则要求民事活动应当节约资源、保护生态环境，直接对应题干中“优良生态环境是贵州第一资源”的指示，故D符合题意； 故本题选D。 6．（24-25七年级下·贵州安顺·期末）知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。下列选项属于公民享有知识产权的是（   ） A．周某成绩优异获得学校奖学金200元 B．钱某为某商品做形象代言人获得相应报酬 C．赵某在公开刊物发表文章获得30元稿费 D．吴某在某大型商场购物获得100元优惠券 【答案】C 【详解】本题考查对知识产权的认识和理解。 C：依据教材知识，知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源；分析题干可知，赵某发表文章获得稿费属于著作权（知识产权的一种），故C说法符合题意； ABD：周某获得奖学金属于学校奖励，与智力成果无关；钱某代言商品获得报酬属于劳务报酬或肖像权使用，不涉及知识产权；吴某获得优惠券属于商家促销行为，与知识产权无关，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 7．（24-25七年级下·贵州安顺·期末）民法典被誉为“社会生活的百科全书”，以下是该法的部分摘录。 第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 第八条：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 第九条：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 理解正确的是（   ） A．坚持人民至上，依法维护人民合法权益 B．兼顾道德与法律，具有最高的法律效力 C．强调公序良俗，只重视财产安全的保护 D．强制民事活动优先环保，忽视其他原则 【答案】A 【详解】本题考查民法典的相关知识。 A：第一条强调保护民事主体合法权益，体现“坚持人民至上，依法维护人民合法权益”，故A符合题意； B：民法典依据宪法制定，宪法具有最高法律效力，故B说法错误； C：第八条提到公序良俗，但“只重视财产安全”表述片面，未全面涵盖民事权益，故C说法错误； D：第九条倡导环保，但“强制优先”“忽视其他原则”与“应当有利于”的表述不符，故D说法错误； 故本题选A。 8．（24-25七年级下·贵州黔东南·期末）在法治社会建设进程中，隐私权作为公民人格尊严的重要组成部分，关乎着每个人私人生活的安宁与信息安全。以下行为体现对他人隐私尊重的是（   ） ①去银行排队取钱时严守“一米线” ②经常询问其他同学的家庭收入情况 ③进他人房间前主动敲门，经同意后再进入 ④将好友的身份证信息发到网上 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查隐私的含义、依法保护隐私权的重要性。 ①③：分析题文可知，隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。严守“一米线”体现了对他人隐私的尊重，保持距离能防止窥视他人银行卡密码或交易信息，保护财务隐私和安全；房间是私人空间，敲门并获许可后再进入，保护了个人空间安宁，体现了对隐私的尊重，故①③说法正确； ②：家庭收入是敏感个人信息，频繁询问可能侵犯他人私人生活安宁，造成不适，是不尊重他人隐私的表现，故②说法错误； ④：身份证信息属于敏感隐私，擅自发布到网上属于侵权行为，严重侵犯他人隐私，故④说法错误； 故本题选B。 9．（24-25七年级下·贵州黔东南·期末）2025年5月，是第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活民法典相伴”。下列属于《民法典》让生活更美好的是（   ） ①保护人民群众的生命健康、人格尊严 ②保障人民群众所有的合法权益 ③专门打击和惩治犯罪行为 ④优化营商环境，促进社会更加和谐 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查民法典的作用。 ①：民法典设立人格权编，明确保护生命健康、人格尊严等权利，故①符合题意； ②：民法典保障的是民事领域的合法权益，而非“所有”权益，表述过于绝对，故②说法错误； ③：打击和惩治犯罪行为是刑法的职能，民法典主要调整民事关系，故③说法错误； ④：民法典规范民事主体行为，维护市场秩序，有利于优化营商环境，促进社会和谐，故④符合题意； 故本题选C。 10．（24-25七年级下·贵州黔西·期末）《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》于2024年12月1日起正式施行。这一举措对公民 的保护意义重大（   ） A．继承权 B．知识产权 C．物质帮助权 D．财产权 【答案】D 【详解】本题考查财产权。 A：继承权涉及公民对遗产的合法继承，与电信网络诈骗无直接关联，故A不符合题意； B：知识产权保护智力成果，如专利、著作等，电信诈骗主要针对财产而非智力成果，故B不符合题意； C：物质帮助权指公民在特定情况下获得国家或社会物质援助的权利，与诈骗无关，故C不符合题意； D：电信网络诈骗直接侵害公民的合法财产，该惩戒办法通过打击此类犯罪保护公民财产权，故D符合题意； 故本题选D。 11．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）每年4月26日是“世界知识产权日”，以下做法有利于保护知识产权的是（   ） A．观看盗版影片 B．盗用他人专利 C．购买正版书籍 D．抄袭文学作品 【答案】C 【详解】本题考查知识产权保护相关知识。 A：盗版影片侵犯他人版权，属于违法行为，不利于保护知识产权，故A说法错误； B：专利是知识产权的重要组成部分，盗用他人专利直接侵害他人权益，故B说法错误； C：购买正版书籍是对版权人劳动成果的尊重，符合保护知识产权的行为，故C说法符合题意； D：抄袭属于剽窃他人智力成果，侵犯著作权，故D说法错误。 故本题选C。 12．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，从日常消费到家庭事务，民法典都提供法律指引。这说明（   ） A．民法典贯穿于生活的每个阶段和领域 B．依靠民法典就能处理好所有生活难题 C．民法典只在出现法律纠纷时才起作用 D．道德规范被民法典完全取代失去作用 【答案】A 【详解】本题考查民法典。 A：民法典涉及生活多个领域，题干强调其“社会生活的百科全书”属性，说明其具有广泛指引作用，故A符合题意； B：“处理好所有生活难题”过于绝对，法律无法替代其他解决方式，故B说法错误； C：民法典不仅解决纠纷，还提供日常行为规范，故C说法错误； D：民法典与道德相辅相成，而非取代道德，故D说法错误。 故本题选A。 13．（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）《中华人民共和国民法典》第三条规定：“民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。”下列行为属于侵害公民人身权的有（   ） ①用AI换脸技术合成他人照片在网上转发 ②电商将消费者个人信息倒卖给诈骗团伙 ③火车站要求乘客候车时不得越过候车线 ④王某因琐事与社会青年发生口角被殴打 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查人身权。 ①：使用AI换脸技术合成他人照片并转发，侵犯他人肖像权，属于侵害人身权，故①符合题意； ②：倒卖消费者个人信息，侵犯他人隐私权，属于侵害人身权，故②符合题意； ③：火车站要求乘客遵守候车线是维护公共安全的合理措施，未侵害人身权，故③不符合题意； ④：殴打他人侵犯生命健康权，属于侵害人身权，故④符合题意； 故本题选B。 14．（24-25七年级下·贵州贵阳·期末）2025年1月7日，西藏日喀则发生6.8级地震，牵动着全国人民的心。社会各界爱心人士纷纷慷慨解囊，捐赠个人财物，支持救援工作。爱心人士的捐赠行为是在依法行使（   ） A．继承权 B．肖像权 C．名誉权 D．财产权 【答案】D 【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。 A：继承权指依法取得被继承人遗产的权利，与捐赠行为无关，故A不符合题意； B：肖像权是自然人对自己的肖像享有利益并排除他人侵害的权利，与财物捐赠无关，故B不符合题意； C：名誉权是公民或法人保持并维护自身名誉的权利，与捐赠行为无直接关联，故C不符合题意； D：财产权包括对合法财产的占有、使用、收益和处分权。捐赠属于对个人财产的合法处分，故D符合题意； 故本题选D。 地 城 考点03 远离违法犯罪 1．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）七年级学生小宇在放学回家途中遭到社会青年胁迫索要财物，他将身上的零花钱全部交出。社会青年走远后，他求助路过的成年人，拨打“110”报警。小宇的做法说明（   ） ①他太软弱，不应将零花钱全部交出 ②在保全自己的前提下制止违法犯罪 ③他不敢与违法犯罪分子作斗争 ④善用法律，借助警方力量智斗歹徒 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：未成年人面对危险时，应将生命安全放在首位，交出财物是保护自我的明智之举，并非软弱，故①说法错误。 ②：小宇先保全自己，后报警求助，体现了在保全自己的前提下制止违法犯罪，故②符合题意。 ③：小宇报警是勇于并善于同违法犯罪分子作斗争的表现，并非不敢斗争，故③说法错误。 ④：小宇拨打"110"求助，体现了善用法律，借助警方力量智斗歹徒，故④符合题意。 2．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）学习了法律知识后，同学们对学习内容进行了分享交流，下列说法正确的有（   ） ①未成年人吸烟、饮酒、多次旷课、逃学等属于不良行为 ②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ③违反了《治安管理处罚法》的行为一定属于刑事违法行为 ④民事违法行为对社会的危害轻微，不用承担法律责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对法不可违、预防犯罪的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条，未成年人吸烟、饮酒、多次旷课、逃学等行为被明确列为“不良行为”，这些行为虽不构成犯罪，但不利于未成年人身心健康，需要及时纠正；同时法律是最刚性的社会规则，因为它由国家强制力保证实施，违反法律要受惩罚，不违法是人们行为的底线，故①②说法正确； ③：违反了《治安管理处罚法》的行为属于行政违法行为（如扰乱公共秩序），由公安机关给予警告、罚款或拘留等行政处罚，刑事违法行为则涉及犯罪，需由《刑法》处理（如故意伤害、盗窃），行政违法不一定构成犯罪，故③说法错误； ④：民事违法行为（如违约、侵权）可能对社会危害相对轻微，但行为人必须承担法律责任，如赔偿损失、赔礼道歉等，故④说法错误； 故本题选A。 3．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）违法不一定是犯罪，但犯罪一定是违法。下面关于犯罪的基本特征描述正确的有（   ） ①犯罪是具有严重社会危害性的行为     ②犯罪是具有民事违法性的行为 ③犯罪是具有刑事违法性的行为     ④犯罪是应当受刑罚处罚的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 ①：犯罪是具有严重社会危害性的行为，这是犯罪的本质特征，故①说法正确； ②：犯罪是具有刑事违法性，而非民事违法性，民事违法属于一般违法行为，故②说法错误； ③：犯罪是具有刑事违法性的行为，符合犯罪的法律特征，故③说法正确； ④：犯罪是应当受刑罚处罚的行为，这是犯罪的必然法律后果，故④说法正确； 故本题选C。 4．（24-25七年级下·贵州黔东南·期末）针对下图中的网络暴力问题，青少年应该（   ） A．保留证据，依法维权 B．保持沉默，选择隐忍 C．严格执法，回击对方 D．漠不关心，置之不理 【答案】A 【详解】本题考查学会保护自己。 A：漫画中针对网络暴力，青少年应该保留证据，依法维权。故A符合题意； BD：保持沉默，选择隐忍；漠不关心，置之不理，是缺乏法律意识和维权意识的表现，会纵容违法行为，故BD说法错误； C：严格执法不是青少年的角度，故C不符合题意； 故本题选A。 5．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）表格中案例与违法行为类型对应正确的是（   ） 选项 案例 违法行为类型 A 李某因盗窃罪被判处有期徒刑3年 刑事违法行为 B 钱某因报假警被公安机关拘留6日 民事违法行为 C 孙某因饲养的宠物狗咬伤人赔偿1200元 刑事违法行为 D 代某因醉驾被人民法院判处拘役3个月 行政违法行为 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】本题考查违法行为的类型判断。 A：李某因盗窃罪被判处有期徒刑3年，盗窃罪属于犯罪行为，对应刑事违法行为，故A说法正确； B：钱某因报假警被公安机关拘留6日，拘留属于行政处罚，对应行政违法行为，而非民事违法行为，故B说法错误； C：孙某因饲养的宠物狗咬伤人赔偿1200元，赔偿属于民事责任，对应民事违法行为，而非刑事违法行为，故C说法错误； D：代某因醉驾被判处拘役3个月，拘役是刑罚，对应刑事违法行为，而非行政违法行为，故D说法错误； 故本题选A。 6．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）犯罪具有三个紧密相连、缺一不可的特征。下列属于犯罪特征的是（   ） ①民事违法性 ②严重社会危害性 ③刑事违法性 ④应受到刑罚处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 ①：民事违法性属于民事违法行为的特征，而不是犯罪特征，故①说法错误； ②③④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的法律后果，故②③④符合题意。 故本题选D。 7．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）禁毒是全社会的共同责任。对于青少年而言，下列做法正确的是（   ） A．进入未成年人不宜进入的场所结交朋友 B．因为好奇追求刺激，体验吸毒的感觉 C．积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识 D．为维护友谊尝试朋友给的粉末或片剂 【答案】C 【详解】本题考查增强法治观念。 C：积极向同学和朋友宣传禁毒知识，能帮助身边人了解毒品危害，增强禁毒意识，是青少年参与禁毒工作、履行社会责任的正确做法，故C符合题意； A：未成年人不宜进入的场所（如酒吧、网吧等）可能存在涉毒风险和不良诱惑，在这些场所结交朋友容易受到负面影响，不利于青少年远离毒品，故A说法错误； B：吸毒是严重危害自身健康和社会秩序的行为，因好奇追求刺激而体验吸毒，会陷入毒品陷阱，严重违背禁毒要求和法律规定，故B说法错误； D：朋友给予的粉末或片剂可能是毒品，为维护友谊而尝试的行为，会让自己面临吸毒的严重危害，是缺乏自我保护意识的错误做法，故D说法错误；   故本题选C。 8．（24-25七年级下·贵州贵阳·期末）2024年12月30日，邯郸市中级人民法院一审公开宣判未成年人杀人案：被告人张某梨因故意杀人罪被判处无期徒刑……该案件警示我们（   ） A．违法行为都具有严重危害性 B．做错事情就肯定会违反法律 C．触犯刑法需要承担刑事责任 D．只有故意杀人才受刑罚处罚 【答案】C 【详解】本题考查对犯罪的定义和基本特征的认识和理解。 C：依据教材知识，根据《刑法》规定，触犯刑法（即构成犯罪）的行为人需要承担相应的刑事责任；分析题干可知，本案中张某梨因故意杀人罪被判处无期徒刑，正是承担刑事责任的表现，故C说法正确； ABD：违法行为分为一般违法和犯罪，只有犯罪才具有严重社会危害性；做错事情可能是道德问题，不必然违反法律；刑罚处罚适用于所有犯罪行为，并非仅故意杀人，故ABD说法错误； 故本题选C。 9．（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）被告人余某因拐卖儿童罪被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身。这一案例说明（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．余某的行为具有严重社会危害性 C．不履行义务会受到刑罚处罚 D．人民法院是我国的法律监督机关 【答案】B 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 B：题干中，被告人余某因拐卖儿童罪被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身，说明其行为对社会的危害极大，属于犯罪行为，其本质特征是具有严重社会危害性，故B符合题意； A：题干未涉及法律是由国家制定或认可的，故A不符合题意； C：犯罪行为会受到刑罚处罚，故C说法错误； D：人民法院是国家审判机关；人民检察院是我国的法律监督机关，故D说法错误； 故本题选B。 10．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）青少年要了解违法行为及其承担的法律责任，做到严于律己。请同学们阅读下表并作答。 序号 案例 违法类别 法律责任 ① 杨某在体育馆观看比赛时，起哄、向场馆内投掷矿泉水瓶 A 行政责任 ② 李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役两个月 刑事违法 B ③ 孙某以生意失败为由，拒绝履行与客户签订的合同 C 民事责任 (1)请你把表中ABC对应的违法类别或法律责任补充完整。 (2)违法行为无小事。从上述案例中，你得到了什么启示？ 【答案】(1)A.行政违法；B.刑事责任；C.民事违法 (2)①法律是最刚性的社会规则，违法行为会承担相应法律责任；②要增强法治观念，自觉遵守法律；③要依法规范自身行为，避免违法犯罪 【详解】（1）设问要求分析违法类别或法律责任，需要结合材料提取关键词具体分析。 杨某在体育馆观看比赛时，起哄、向场馆内投掷矿泉水瓶，是行政违法行为，需要承担行政责任。 李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役两个月，是刑事违法行为，需要承担刑事责任。 孙某以生意失败为由，拒绝履行与客户签订的合同，是民事违法行为，需要承担民事责任。 （2）设问要求分析从上述违法案例中得到的启示，需要结合材料提取关键词具体分析。 案例①②③中三种违法行为，都要承担相应法律责任，说明法律是最刚性的社会规则，违法行为会承担相应法律责任；启发我们要增强法治观念，自觉遵守法律；要依法规范自身行为，避免违法犯罪。 11．（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）【核心素养·法治观念】 某校七年级（2）班时政小组开展了一次以“法不可违争做守法公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列相关任务。 漫画解读 (1)根据违反法律的类别，填写下列横线上的内容。 A．行政违法行为：____。B．民事违法行为：____。 围绕应对违法犯罪这一话题，同学们展开了讨论。如表是其中两位同学的观点。 甲：青少年是未成年人，因此不能向违法犯罪作斗争。 乙：面对违法犯罪，青少年要敢于斗争和善于斗争。 (2)请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨析。 马某曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿；曾多次强行向低年级同学索要财物；刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤。当地人民法院没有公开审理此案，而是对马某予以处罚。 (3)在马某的行为中，不良行为、严重不良行为和犯罪行为分别有哪些? (4)马某从“品学兼优”发展到“持刀抢劫”，这给予我们哪些警示? 【答案】(1) A.乱停车辆、谎报险情。 B.侵犯他人肖像权、不履行合同义务。 (2)甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②青少年身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。③因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 (3)不良行为：经常旷课、夜不归宿。严重不良行为：多次强行向低年级同学索要财物。犯罪行为：伙同他人持刀抢劫，致人重伤。 (4)①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用违法行为的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：行政违法行为→联系乱停车辆、谎报险情。 关键词②：民事违法行为→联系侵犯他人肖像权、不履行合同义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：甲：青少年是未成年人，因此不能向违法犯罪作斗争。 观点②：乙：面对违法犯罪，青少年要敢于斗争和善于斗争 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：甲观点错误，乙观点正误。 论据①；同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 论据②：青少年自身的特点+青少年与违法犯罪作斗争的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用不良行为、严重不良行为和犯罪的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不良行为→联系经常旷课、夜不归宿。 关键词②：严重不良行为→联系多次强行向低年级同学索要财物。 关键词③：犯罪行为→联系伙同他人持刀抢劫，致人重伤。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用预防违法犯罪的有关知识，从警示类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：马某从“品学兼优”发展到“持刀抢劫”→联系预防违法犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（24-25七年级下·贵州黔南·期末）【青春·自我保护】 在数字化时代，未成年人成长面临诸多新挑战。为应对这些挑战，2025年贵州省委、省政府全面开展“护苗行动”，其中学校定期开展“预防性侵害”宣传教育系列活动，建立跨部门协作，旨在为未成年人打造一个更加安全、健康的成长环境，构建全方位的保护体系。 (1)结合学校开展的系列活动，谈谈青少年在预防性侵害问题上，应该如何保护自己? 【青春·法宣在线】 在校园内外，法律如同无声的“护航者”。某市推行“青盾计划”，通过法律宣讲、模拟法庭等活动，引导学生明晰网络言行边界、化解同学矛盾、抵制校园暴力。从规范共享单车使用到保护原创作品版权，法律既划定行为红线，又守护公平竞争，为青春的向阳生长保驾护航。 (2)法律如同无声的“护航者”，你认为法律是如何保障生活的? 【青春·我在行动】 2025年5月，某校开展“校园法治文化月”宣传活动，活动中，一名曾参与校园欺凌的学生反思：“当时觉得只是‘闹着玩’，现在明白哪怕小错也可能酿成大祸。”通过案例展演、法律辩论等活动，揭示打架斗殴、网络造谣等行为的法律后果，并倡导学生签署《自律承诺书》。 (3)为引导同学们严于律己、远离违法犯罪，在“校园法治文化月”宣传活动中，需要同学们完成一份自律承诺书，请你按要求完成。 自律承诺书亲爱的同学们： 作为新时代青少年，我们应自觉学法、懂法、用法、守法、护法，做到严于律己，远离违法犯罪，争做法治社会的合格公民。在此，我承诺： ① ② ③ …… 承诺人:××× 2025年×月×日 【答案】(1)①我们应当通过正规途径获取性知识；②我们应当自重自爱，言谈举止不越界；③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。 (2)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；②法律维护社会秩序；③法律保护社会公共利益；④法律促进社会发展。 (3)①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。 ③明辨是非，杜绝不良行为。自觉抵制不良诱惑，不接触、不传播违法信息，保持清醒头脑。 ④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 ⑤遵纪守法，严格遵守国家法律法规，坚决不参与任何违法犯罪活动，维护社会公序良俗。 ⑥自我约束，规范言行，不冲动行事，遇事冷静处理，避免因情绪失控酿成恶果。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待涉及性的问题、增强自我保护意识的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校定期开展“预防性侵害”宣传教育系列活动→可链接正确对待涉及性的问题；增强自我保护意识的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法律既划定行为红线，又守护公平竞争，为青春的向阳生长保驾护航→可链接法律的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查撰写自律承诺书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 13．（24-25七年级下·贵州安顺·期末）在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，做守法的公民是我们的共同追求和自觉行动。某中学七年级（1）班同学以“增强法治观念，做守法的公民”为主题开展模拟法庭活动，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到了下列案件： ① 案件一  某公司职员刘某获取公民家庭关系信息后，利用AI“换脸”软件合成受害人子女的面容和声音，并用各种理由让其父母转账汇款。他用此方式诈骗多名被害人累计三十余万元，被公安机关抓捕后将案件移送至检察院并由检察院向本院提请公诉。 ② 案件二  徐某购买的2300元的金戒指丢失，被赵某拾到。徐某要求赵某返还戒指，赵某称已经丢失无法返还，并拒绝赔偿。徐某将赵某诉至本院。 ③ 案件三  某区人民检察院在履行职责中发现，该区某餐具清洗公司未按照相关规定的基本要求开展生产活动，而该区卫生健康局未尽到卫生安全监管职责，致使社会公共利益受到侵害。于是某区人民检察院以该区卫生健康局为被告向本院提起公益诉讼。 (1)上述案件分别归属哪个法庭进行审理？（按下列法庭的顺序写出对应案件的序号） 民事审判庭：__________。 行政审判庭：__________。 刑事审判庭：__________。 【审判环节】审判组的同学们首先审理了刘某诈骗一案。案件过程有物证、人证，证据确实、充分。一名同学在判决书中写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，判处刘某三年十个月行政拘留，并处以罚款5万元。 (2)判决书中有三处错误的地方，请你帮助同学们进行修改。 【防微杜渐】通过本次模拟法庭的体验活动，同学们很受启发。为了进一步号召全体同学加强自我约束，争做守法好公民，同学们特发起了如下倡议： 倡议书法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ①__________； ②__________； ③__________。 ××中学七年级（1）班 2025年6月16日 (3)请运用所学知识把倡议书补充完整。 【答案】(1) 民事审判庭：② 行政审判庭：③ 刑事审判庭：① (2)错误一：引用的法律错误，刘某的行为已构成诈骗罪，应适用《中华人民共和国刑法》。 修改： 将“《中华人民共和国治安管理处罚法》”改为“《中华人民共和国刑法》”。 错误二：判处的处罚种类错误。“行政拘留”是《治安管理处罚法》规定的处罚措施。对于构成犯罪的行为，应当判处的是刑罚。 修改： 将“判处刘某三年十个月行政拘留”改为“判处刘某三年十个月有期徒刑”。 错误三：判处罚款的表述错误。在刑事判决中，对犯罪分子的财产处罚称为“罚金”，而不是“罚款”。 修改： 将“并处以罚款5万元”改为“并处罚金5万元”。 (3)①认真学习法律知识，增强法治观念，做知法懂法的中学生。②自觉遵守法律法规和校纪校规，规范自身言行，做遵纪守法的好公民。③从身边小事做起，明辨是非，拒绝不良诱惑，杜绝不良行为，防微杜渐。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：刘某利用AI技术诈骗他人钱财三十余万元，其行为已构成犯罪，且案件是由公安机关侦查、检察院提起公诉→可链接属于刑事案件，应由刑事审判庭审理。 关键词②：徐某因赵某拾得自己的金戒指后拒绝返还或赔偿而起诉→可链接属于民事纠纷，应由民事审判庭审理。 关键词③：区人民检察院因区卫生健康局未履行卫生安全监管职责，导致公共利益受损，而对行政机关提起了诉讼→可链接属于行政诉讼，应由行政审判庭审理。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的类型的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：依据《中华人民共和国治安管理处罚法》→可链接刘某的行为已构成诈骗罪，应适用《中华人民共和国刑法》。 关键词②：判处刘某三年十个月行政拘留→可链接判处刘某三年十个月有期徒刑。 关键词③：并处以罚款5万元→可链接并处罚金5万元。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生如何加强自我约束，争做守法好公民，为开放性试题，言之有理即可。 14．（24-25七年级下·贵州黔西·期末）材料一  2024年5月，上海某路口，行人周某闯红灯过马路，造成骑行电动车的受害人摔倒，进而被轿车碾压致死。法院经审理判定轿车司机无刑责，闯红灯的行人以交通肇事罪被判处有期徒刑二年六个月。目前，该案判决已生效。 材料二  近年来,虽然查处醉驾交通违法行为的力度持续加大,但醉驾交通违法行为人数仍居高不下。醉酒驾驶机动车的,公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,5年内不得重新获取驾照,经过判决后处以拘役,并处罚金;醉酒驾驶营运机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,10年内不得重新获取驾照,终生不得驾驶营运车辆,经过判决后处以拘役,并处罚金。 (1)从违反法律的类别看，违法行为分为几种？并要承担什么法律责任？ (2)犯罪的基本特征有哪些？ (3)上述材料中的违法犯罪过程给我们带来哪些警示？ 【答案】(1)①民事违法行为 民事法律责任  ②行政违法行为  行政法律责任  ③刑事违法行为 刑事法律责任 (2)严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。 (3)①认清危害，增强法治观念。依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，防患于未然。 ③我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。 【详解】（1）本题考查违法行为的类别及相应承担的法律责任，可结合教材知识作答。 （2）本题考查犯罪的基本特征有哪些，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用同犯罪行为作斗争、增强法治观念、杜绝不良行为的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“行人周某闯红灯造成事故被判刑”“醉驾违法成本高但人数居高不下”→可联系认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为；要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（24-25七年级下·贵州黔东南·期末）材料一  3月9日，最高人民检察院发布《刑事检察工作白皮书（2024）》。白皮书显示，未成年人刑事犯罪数量上升，检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。 材料二  5月30日，黔东南州“典亮青春·益起成长”青少年法治宣传示范活动在凯里市举行。旨在通过本次活动让《民法典》等法律知识走进校园，帮助学生明晰权利义务、树立法治观念，让法律种子在黔东南生根，为青少年成长护航，让青春在法治阳光下绽放。 七年级（6）班小雪同学参加本次活动后说：“有了《民法典》为我们成长护航，青少年就可以杜绝违法犯罪了。”你赞同小雪的说法吗?为什么? 【答案】小雪的说法是错误的。①民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。保护我们的人身权和财产权。②每个人的生老病死、衣食住行都离不开民法典的规范和保护。③作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。(或者认清危害，增强法治观念。）④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（或者明辨是非，杜绝不良行为。）⑤学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。⑥增强安全防范意识，增强自我保护能力和抵制诱惑的能力；依法维护自己的合法权益。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：有了《民法典》为我们成长护航，青少年就可以杜绝违法犯罪了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。保护我们的人身权和财产权。 论据②：每个人的生老病死、衣食住行都离不开民法典的规范和保护。 论据③：严于律己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（24-25七年级下·贵州遵义·期末）实践与探究 七（2）班同学正在拍摄法治宣传短视频，请你参与。 【第一幕  以案知权】 中学生王某等人放学后对同学杨某拳打脚踢，用手机拍下其照片和视频上传网络，强行拿走他50元零花钱，并在班级散布其家庭隐私。事后，王某等人受到有关部门的严肃处理。 (1)请你扮演律师分析杨某的哪些权利受到了侵害？ 【第二幕  法律护航】 案件 法律规定 法院判决 张某饲养的乌龟从高楼坠落，砸中正在小区玩耍的赵某头部，赵某经抢救无效死亡。赵某家人将张某诉至人民法院。 《中华人民共和国民法典》第一千二百四十五条节选：“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任……” 法院依法判决张某向赵某家人赔偿128万元。 (2)请你在短视频中担任法律宣讲员，结合案例宣讲法律的重要作用。 【第三幕  严于律己】 (3)为帮画同学们远离违法犯罪，请在短视频结尾发出三点倡议。 【答案】(1)①生命健康权（拳打脚踢）；②财产权（强行拿走50元）；③隐私权（散布家庭隐私）；④人格尊严权（拍照片视频上传网络）。 (2)①法律规范人们的行为，明确权利与义务；②法律保护公民的合法权益，如案例中杨某的权利通过法律得到维护；③法律制裁违法犯罪，维护社会秩序。 (3)①增强法治观念，学习法律知识；②遵守校规校纪，杜绝不良行为；③遇到矛盾时，用合法方式解决，不冲动行事。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人身权、财产权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对同学杨某拳打脚踢→可链接生命健康权。 关键词②：强行拿走他50元零花钱→可链接财产权。 关键词③：在班级散布其家庭隐私→可链接隐私权。 关键词④：用手机拍下其照片和视频上传网络→可链接人格尊严权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任→可链接法律规范人们的行为，明确权利与义务。 关键词②：法院依法判决张某向赵某家人赔偿128万元→可链接法律保护公民的合法权益；法律制裁违法犯罪，维护社会秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何远离违法犯罪，可结合教材知识作答。 17．（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）未成年人小杨（化名），因长期沉迷网络游戏，成绩持续下滑，并出现吸烟、旷课等不良行为。同时，小杨通过网络平台结识了社会青年王某，并在王某的诱导下多次参与盗窃活动。最终，二人因涉嫌共同犯罪，被公安机关依法逮捕，并移送司法机关。 (1)结合教材知识，分析小杨走上违法犯罪道路的原因。 (2)上述案例告诉我们交友需要注意哪些问题？ 【答案】(1)①交友不慎；②沉迷网络游戏；③不良行为的演变；④法律意识淡薄等。 (2)①交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。 ②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应该学会理性辨别，做到慎交友，结好伴。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用增强法律意识要求，杜绝不良行为要求有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因长期沉迷网络游戏，成绩持续下滑，并出现吸烟、旷课等不良行为→可联系沉迷网络游戏+不良行为的演变； 关键词②：小杨通过网络平台结识了社会青年王某，在他诱导下最终受到法律制裁→可联系交友不慎+ 法律意识淡薄； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用交友注意事项有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小杨通过网络结识社会青年，受诱惑最终走向犯罪道路→可联系交友需要慎重选择，学会理性辨别+与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路； 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 生活在法治社会 地 城 考点01 法律为我们护航 1．B 2．A 3．B 4．C 5．B 6．B 7．B 8．D 9．此观点是错误的。 ①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。 所以此观点是错误的。 10．此观点错误。 理由：①法律是调节社会关系，判断是非曲直、处理矛盾纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用； ②法律维护社会秩序，通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行； ③法律保护社会公共利益，通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益； ④法律促进社会发展，法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障； ⑤法律可以保护我们的合法权利不受侵害，护航青少年健康成长。 综上所述：法律与我们每个人的生活息息相关，生活需要法律，有了法律，我们的各项权利才能得到更好的保障，才能更好的维护广大人民的根本利益。 地 城 考点02 走近民法典 1．C 2．B 3．D 4．C 5．D 6．C 7．A 8．B 9．C 10．D 11．C 12．A 13．B 14．D 地 城 考点03 远离违法犯罪 1．D 2．A 3．C 4．A 5．A 6．D 7．C 8．C 9．B 10．(1)A.行政违法；B.刑事责任；C.民事违法 (2)①法律是最刚性的社会规则，违法行为会承担相应法律责任；②要增强法治观念，自觉遵守法律；③要依法规范自身行为，避免违法犯罪 11．(1) A.乱停车辆、谎报险情。 B.侵犯他人肖像权、不履行合同义务。 (2)甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②青少年身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。③因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 (3)不良行为：经常旷课、夜不归宿。严重不良行为：多次强行向低年级同学索要财物。犯罪行为：伙同他人持刀抢劫，致人重伤。 (4)①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 12．(1)①我们应当通过正规途径获取性知识；②我们应当自重自爱，言谈举止不越界；③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。 (2)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；②法律维护社会秩序；③法律保护社会公共利益；④法律促进社会发展。 (3)①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。 ③明辨是非，杜绝不良行为。自觉抵制不良诱惑，不接触、不传播违法信息，保持清醒头脑。 ④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 ⑤遵纪守法，严格遵守国家法律法规，坚决不参与任何违法犯罪活动，维护社会公序良俗。 ⑥自我约束，规范言行，不冲动行事，遇事冷静处理，避免因情绪失控酿成恶果。 13．(1) 民事审判庭：② 行政审判庭：③ 刑事审判庭：① (2)错误一：引用的法律错误，刘某的行为已构成诈骗罪，应适用《中华人民共和国刑法》。 修改： 将“《中华人民共和国治安管理处罚法》”改为“《中华人民共和国刑法》”。 错误二：判处的处罚种类错误。“行政拘留”是《治安管理处罚法》规定的处罚措施。对于构成犯罪的行为，应当判处的是刑罚。 修改： 将“判处刘某三年十个月行政拘留”改为“判处刘某三年十个月有期徒刑”。 错误三：判处罚款的表述错误。在刑事判决中，对犯罪分子的财产处罚称为“罚金”，而不是“罚款”。 修改： 将“并处以罚款5万元”改为“并处罚金5万元”。 (3)①认真学习法律知识，增强法治观念，做知法懂法的中学生。②自觉遵守法律法规和校纪校规，规范自身言行，做遵纪守法的好公民。③从身边小事做起，明辨是非，拒绝不良诱惑，杜绝不良行为，防微杜渐。 14．(1)①民事违法行为 民事法律责任  ②行政违法行为  行政法律责任  ③刑事违法行为 刑事法律责任 (2)严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。 (3)①认清危害，增强法治观念。依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，防患于未然。 ③我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。 15．小雪的说法是错误的。①民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。保护我们的人身权和财产权。②每个人的生老病死、衣食住行都离不开民法典的规范和保护。③作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。(或者认清危害，增强法治观念。）④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（或者明辨是非，杜绝不良行为。）⑤学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。⑥增强安全防范意识，增强自我保护能力和抵制诱惑的能力；依法维护自己的合法权益。 16．(1)①生命健康权（拳打脚踢）；②财产权（强行拿走50元）；③隐私权（散布家庭隐私）；④人格尊严权（拍照片视频上传网络）。 (2)①法律规范人们的行为，明确权利与义务；②法律保护公民的合法权益，如案例中杨某的权利通过法律得到维护；③法律制裁违法犯罪，维护社会秩序。 (3)①增强法治观念，学习法律知识；②遵守校规校纪，杜绝不良行为；③遇到矛盾时，用合法方式解决，不冲动行事。 17．(1)①交友不慎；②沉迷网络游戏；③不良行为的演变；④法律意识淡薄等。 (2)①交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。 ②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应该学会理性辨别，做到慎交友，结好伴。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $