精品解析：河南周口市太康县多校2025-2026学年苏教版一年级下册数学第三次学情自测

苏教版一年级下册数学第三次月考试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共34分） 1. 39前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 【答案】 ①. 38 ②. 40 【解析】 【分析】39前面的一个数是比它小的数，后面的一个数是比它大的数，根据1，2，3…37，38，39，40…找到对应的数。 【详解】39前面的一个数是38，后面的一个数是40。 2. 87里面有（ ）个十和（ ）个一；6个十和9个一组成的数是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 69 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。 【详解】87里面有8个十和7个一；6个十是60，9个一是9，组成的数是69。 3. 9角＝（ ）分 1元2角＝（ ）角 3元－1元5角＝（ ）元（ ）角 【答案】 ①. 90 ②. 12 ③. 1 ④. 5 【解析】 【分析】根据1元＝10角，1角＝10分进行计算； 【详解】根据分析，填空如下： 9角＝90分 1元2角＝12角 3元－1元5角＝2元10角－1元5角＝1元5角 4. 找规律填数。 22、24、26、（ ）、（ ）、32； 88、78、68、（ ）、（ ）、38。 【答案】 ①. 28 ②. 30 ③. 58 ④. 48 【解析】 【分析】根据已知数22、24、26可得，24－22＝2，26－24＝2，所以规律为：从左往右，后一个数比前一个数大2； （2）根据已知数88、78、68可得，88－78＝10，78－68＝10，所以规律为：从左往右，后一个数比前一个数小10； 【详解】（1）26＋2＝28 28＋2＝30 所以填空为：22、24、26、28、30、32； （2）68－10＝58 58－10＝48 所以填空为：88、78、68、58、48、38。 5. 一个两位数，十位上是5，个位上是3，这个数是（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 53 ②. 五十三 【解析】 【分析】从十位写起，再写个位。十位是5，就在十位写5；个位是3，就在个位写3，组成53。从高位读起，十位上的5读“五十”，个位上的3读“三”，合起来读作“五十三”。 【详解】一个两位数，十位上是5，个位上是3，这个数是53，读作“五十三”。 6. （ ）－9＝12 16－（ ）＝8 7＋（ ）＝14 （ ）＋9＝23 【答案】 ①. 21 ②. 8 ③. 7 ④. 14 【解析】 【分析】利用加数＋加数＝和，即和－加数＝加数，被减数－差＝减数来计算出答案即可。 【详解】12＋9＝21，即21－9＝12； 16－8＝8，即16－8＝8； 14－7＝7，即7＋7＝14； 23－9＝14，即14＋9＝23。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45（ ）54 17－9（ ）8 8角（ ）8元 63＋5（ ）63－5 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。有算式的先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，或换算成统一的单位，再比较大小。 【详解】（1）45＜54； （2）左边17－9＝8，右边8，8＝8，故17－9＝8； （3）左边8角，右边8元＝80角，8角＜80角，故8角＜8元； （4）左边63＋5＝68，右边63－5＝58，68＞58，故63＋5＞63－5。 8. 把45、81、19、54、91按从小到大的顺序排列。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 【答案】 ①. 19 ②. 45 ③. 54 ④. 81 ⑤. 91 【解析】 【分析】45、81、19、54、91，均为两位数，先比较十位，十位数字小的数整体更小。十位数字分别为：4、8、1、5、9。 【详解】十位数字从小到大排序：1＜4＜5＜8＜9，那么从小到大排列为：19＜45＜54＜81＜91。 9. 用三张数字卡片2、5、8，能组成的最大两位数是（ ），最小两位数是（ ）。 【答案】 ①. 85 ②. 25 【解析】 【分析】2＜5＜8，组成最大两位数，优先把最大的数字放在十位，再把剩下数字中次大的放在个位；组成最小两位数，优先把最小的数字放在十位，再把剩下数字中次小的放在个位。 【详解】能组成的最大两位数是85，最小两位数是25。 10. 1元＝（ ）角 5角＋6角＝（ ）元（ ）角 1元－3角＝（ ）角 【答案】 ①. 10 ②. 1 ③. 1 ④. 7 【解析】 【分析】（1）人民币单位的进率关系，1元＝10角； （2）先计算角的和，再根据1元＝10角的进率换算； （3）单位不同，先统一单位1元＝10角，再进行减法计算。 【详解】（1）1元＝10角； （2）5角＋6角＝11角＝1元1角； （3）1元－3角＝10角－3角＝7角。 二、选择题（每题2分，共10分） 11. 下面的算式中，得数是6的是（ ）。 A. 14－7 B. 12－6 C. 13－8 D. 16－9 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算出每个选项中算式的结果，找出得数是6的选项。 【详解】A．14－7＝7，7＞6，得数不是6； B．12－6＝6，得数是6； C．13－8＝5，5＜6，得数不是6； D．16－9＝7，7＞6，得数不是6； 12. 下面的数中，最接近60的是（ ）。 A. 58 B. 63 C. 70 D. 55 【答案】A 【解析】 【分析】和60相隔的数最少的数最接近60。 【详解】如图： 58和60相隔1个数，63和60相隔2个数，70和60相隔9个数，55和60相隔4个数。 1＜2＜4＜9 所以最接近60的是58。 13. 买一支铅笔需要8角，付了1元，应找回（ ）。 A. 2角 B. 2元 C. 8角 D. 1元8 角 【答案】A 【解析】 【分析】解题关键是掌握元与角的进率，知道1元＝10角，将单位统一后再进行计算。求应找回的钱数，用付出的钱数减去商品的价钱。 【详解】1元＝10角 （角） 所以应找回2角。 14. 下列图形中，不是平面图形的是（ ）。 A. 正方形 B. 长方体 C. 三角形 D. 圆形 【答案】B 【解析】 【分析】平面图形是平平的，所有点都在同一个平面内，如正方形、三角形、圆形等；立体图形是占有空间的，有长、宽、高，如长方体、正方体、球等。解题时需根据各选项图形的名称判断其属于平面图形还是立体图形，从而找出不是平面图形的选项。 【详解】A．正方形是平面图形，不符合题意，此选项错误； B．长方体是立体图形，不是平面图形，符合题意，此选项正确； C．三角形是平面图形，不符合题意，此选项错误； D．圆形是平面图形，不符合题意，此选项错误。 15. 下面算式中，得数比50大的是（ ）。 A. 63－18 B. 72－20 C. 36＋12 D. 85－40 【答案】B 【解析】 【分析】计算出各算式的结果，再和50比较大小即可，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】A．63－18＝45；45＜50，不符合题意； B．72－20＝52；52＞50，符合题意； C．36＋12＝48；48＜50，不符合题意； D．85－40＝45；45＜50，不符合题意。 得数比50大的是72－20。 三、计算题（共26分） 16. 口算。 11－2＝ 13－6＝ 12－5＝ 14－5＝ 16－9＝ 15－7＝ 17－9＝ 11－9＝ 13－9＝ 12－8＝ 32＋50＝ 47－5＝ 60＋18＝ 73－30＝ 53＋9＝ 89－9＝ 34＋6＝ 92－70＝ 19＋40＝ 80－5＝ 【答案】9；7；7；9；7；8；8； 2；4；4；82；42；78；43； 62；80；40；22；59；75 17. 竖式计算。 36＋27＝ 80－36＝ 45＋15＝ 46－36＝ 【答案】63；44； 60；10 【解析】 【分析】竖式加法计算：相同数位要对齐从个位算起，个位满十要向十位进1，个位相加的结果大于或等于10，在得数的个位上写个位数，计算十位时要加上个位进上来的1； 竖式减法计算：相同数位要对齐从个位算起，个位不够减，从十位退1，在个位上加10，再减； 注意：计算个位时，个位不够减，从十位退1当10，个位上的数要和10相加再减，计算十位时，不要忘记减去十位退掉的1 。 【详解】36＋27＝63  80－36＝44 45＋15＝60 46－36＝10 四、解决问题（每题5分，共30分） 18. 树上原来有16只小鸟，飞走了 9只，还剩多少只？ 【答案】7只 【解析】 【分析】已知树上原来小鸟的总只数和飞走的只数，求还剩的只数，根据减法的意义，用原来的只数减去飞走的只数即可。数量关系式为：原来的只数－飞走的只数＝还剩的只数。 【详解】（只） 答：还剩7只。 19. 学校组织植树，一年级种了42棵树，二年级种了56棵树，两个年级一共种了多少棵树？ 【答案】98（棵） 【解析】 【分析】根据题意，已知一年级种树的数量和二年级种树的数量，求两个年级一共种树的数量，就是把两部分数量合起来，用加法计算。 【详解】 （棵） 答：两个年级一共种了98棵树。 20. 妈妈买了38个苹果，吃了一些后还剩20个，吃了多少个苹果？ 【答案】18个 【解析】 【分析】苹果的总数量－还剩的数量＝吃了的数量。 【详解】38－20＝18（个） 答：吃了18个苹果。 21. 小红有15本故事书，小明有9本故事书，小红给小明几本后，两人的故事书同样多？ 【答案】3本 【解析】 【分析】先求出两人故事书数量的差。把多出来的部分分成同样多的两份，将其中一份给较少的人即小红给小明的本数，两人就同样多。 【详解】15－9＝6（本） 6能分成3和3，所以小红给小明3本。 答：小红给小明本后，两人的故事书同样多。 22. 商店里有玩具汽车36辆，玩具火车比玩具汽车少19辆，玩具火车有多少辆？ 【答案】17辆 【解析】 【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 【详解】36－19＝17（辆） 答：玩具火车有 17 辆。 23. 停车场原来有37辆车，开走了19辆，又开来了25辆，现在停车场有多少辆车？ 【答案】43辆 【解析】 【分析】停车场原来的车辆数减去开走的车辆数，再加上开来的车辆数，即为现在的车辆数。 【详解】37－19＋25 ＝18＋25 ＝43（辆） 答：现在停车场有43辆车。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏教版一年级下册数学第三次月考试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共34分） 1. 39前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 2. 87里面有（ ）个十和（ ）个一；6个十和9个一组成的数是（ ）。 3. 9角＝（ ）分 1元2角＝（ ）角 3元－1元5角＝（ ）元（ ）角 4. 找规律填数。 22、24、26、（ ）、（ ）、32； 88、78、68、（ ）、（ ）、38。 5. 一个两位数，十位上是5，个位上是3，这个数是（ ），读作（ ）。 6. （ ）－9＝12 16－（ ）＝8 7＋（ ）＝14 （ ）＋9＝23 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45（ ）54 17－9（ ）8 8角（ ）8元 63＋5（ ）63－5 8. 把45、81、19、54、91按从小到大的顺序排列。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 9. 用三张数字卡片2、5、8，能组成的最大两位数是（ ），最小两位数是（ ）。 10. 1元＝（ ）角 5角＋6角＝（ ）元（ ）角 1元－3角＝（ ）角 二、选择题（每题2分，共10分） 11. 下面的算式中，得数是6的是（ ）。 A. 14－7 B. 12－6 C. 13－8 D. 16－9 12. 下面的数中，最接近60的是（ ）。 A. 58 B. 63 C. 70 D. 55 13. 买一支铅笔需要8角，付了1元，应找回（ ）。 A. 2角 B. 2元 C. 8角 D. 1元8 角 14. 下列图形中，不是平面图形的是（ ）。 A. 正方形 B. 长方体 C. 三角形 D. 圆形 15. 下面算式中，得数比50大的是（ ）。 A. 63－18 B. 72－20 C. 36＋12 D. 85－40 三、计算题（共26分） 16. 口算。 11－2＝ 13－6＝ 12－5＝ 14－5＝ 16－9＝ 15－7＝ 17－9＝ 11－9＝ 13－9＝ 12－8＝ 32＋50＝ 47－5＝ 60＋18＝ 73－30＝ 53＋9＝ 89－9＝ 34＋6＝ 92－70＝ 19＋40＝ 80－5＝ 17. 竖式计算。 36＋27＝ 80－36＝ 45＋15＝ 46－36＝ 四、解决问题（每题5分，共30分） 18. 树上原来有16只小鸟，飞走了 9只，还剩多少只？ 19. 学校组织植树，一年级种了42棵树，二年级种了56棵树，两个年级一共种了多少棵树？ 20. 妈妈买了38个苹果，吃了一些后还剩20个，吃了多少个苹果？ 21. 小红有15本故事书，小明有9本故事书，小红给小明几本后，两人的故事书同样多？ 22. 商店里有玩具汽车36辆，玩具火车比玩具汽车少19辆，玩具火车有多少辆？ 23. 停车场原来有37辆车，开走了19辆，又开来了25辆，现在停车场有多少辆车？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $