内容正文:
2025—2026学年度第二学期第三次学情分析
一年级数学(苏教版)
一、填空。(每空1分,共29分)
1. 看图填一填。
42=( )+( ) 64=( )+( )
【答案】 ①. 40 ②. 2 ③. 60 ④. 4
【解析】
【分析】在计数器上,十位上有几颗珠子就代表几个十,个位上有几颗珠子就代表几个一。
【详解】在代表42的计数器上,十位上有4颗珠子,代表4个十,写作40。个位上有2颗珠子,代表2个一,写作2,所以42=40+2;
在代表64的计数器上,十位上有6颗珠子,代表6个十,写作60。个位上有4颗珠子,代表4个一,写作4,所以64=60+4。
2. 78里面有( )个十和( )个一,添上( )个一是80。
【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 2
【解析】
【分析】十位上的数字是几就表示几个十,个位上的数字是几就表示几个一;用80减去78是多少就表示再添上几个一,据此解答即可。
【详解】80-78=2
78里面有7个十和8个一,添上2个一是80。
3. 20个一是( ),82个一是( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】10个一是十,几个一就是几
【详解】20个一,是20;
82个一是由8个十和2个一组成,即是82。
4. 79前面的一个数是( ),后面第4个数是( )。
【答案】 ①. 78 ②. 83
【解析】
【分析】79前面的一个数就是从79往前数一个数。按顺序写出79后面的几个数,然后数出第4个数。
【详解】从79往前数一个数是78,那么79前面的一个数就是78。79后面的数有80、81、82、83、84……,其中第4个是83。
5. 49在( )和( )之间,( )个一和( )个十组成56。
【答案】 ①.
②.
③.
④.
【解析】
【分析】49在它的两相邻数之间,即比49大1和小1的数之间;从右边起,第一位是个位,第二位是十位,个位上是几就表示几一,十位是几就表示几个十。
【详解】根据数的顺序,比小1的数是,比大1的数是。 所以在和之间。
是一个两位数,十位上的数字是,表示个十;个位上的数字是,表示个一。
所以49在48和50之间,6个一和5个十组成56。
6. 找规律填数。
(1)32,34,36,( ),( ),( )。
(2)95,90,85,( ),( ),( )。
【答案】(1) ①. ②. ③.
(2) ①. ②. ③.
【解析】
【分析】第一个数列后一个数比前一个数多,是递增规律;
第二个数列后一个数比前一个数少,是递减规律。根据发现的规律计算后续数值即可。
【小问1详解】
所以,,,,,。
【小问2详解】
所以,,,,,。
7. 59是( )位数,个位上的数是( ),表示( ),十位上的数是( ),表示( )。
【答案】 ①.
两 ②.
9 ③.
9个一 ④.
5 ⑤.
5个十
【解析】
【分析】一个两位数,从右边数第一位是个位,个位上是几就表示几个一,第二位是十位,十位上是几就表示几个十。
【详解】59是两位数,个位上的数是9,表示9个一,十位上的数是5,表示5个十。
8. 写出3个十位和个位上的数字相同的两位数:( )、( )、( )。
【答案】 ①.
11 ②.
22 ③.
33
【解析】
【分析】两位数是由十位和个位组成的,十位上的数字不能为。题目要求十位和个位上的数字相同,即十位上是几,个位上也是几。符合这一条件的两位数共有个,从中任选个填写即可,答案不唯一。
【详解】写出3个十位和个位上的数字相同的两位数:、、。(答案不唯一)
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
9. 根据百数表的规律□里应填19。( )
【答案】×
【解析】
【分析】百数表规律,前减1,后加1,上减10,下加10。据此解答。
【详解】根据百数表规律可知,竖着看上面的数比下面的数小10,所以29上方的数应该是19,方格里的数在19右侧,应该比19大1,
19+1=20,所以方格里的数应为20。原题说法错误。
故答案为:×
10. 5个5个地数,从20数到50,数了6个数。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】个个地数,意味着后一个数比前一个数多,需要将从到之间的数全部列举出来,包括和,然后数出个数进行判断。
【详解】个个地数,从开始,后面的数依次多。数出的数依次为:、、、、、、;通过数数可知,一共有个数。
故答案为:×
11. 兰兰今年7岁,哥哥今年12岁,兰兰比哥哥小5岁。( )
【答案】√
【解析】
【分析】求一个数比另一个数小多少,需要用大数减去小数。根据题意,用哥哥的年龄减去兰兰的年龄,计算出年龄差,再与题干中的数据进行对比即可判断。
【详解】根据分析,列式如下:
12-7=5(岁)
所以题干中说法正确。
故答案为:√
12. 魔方的形状是正方形,数学书的封面是正方形。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,不易滚动;正方体是方方正正的,有平平的面,不易滚动;长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;魔方是立体物体,其整体形状是正方体,数学书的封面通常是长方形。据此判断即可。
【详解】魔方是立体图形,形状是正方体,数学书的封面通常是长方形,原说法错误。
故答案为:×
13. 一个两位数,十位上的数是4,个位上的数字比十位上的数字大3,这个两位数是44。( )
【答案】×
【解析】
【分析】十位上的数字是4,个位上的数字比十位上的数字大3,则个位上的数字是4+3=7,4个十和7个一组成的数是47。
【详解】由分析可知,这个两位数是47,则原题说法错误。
故答案为:×
三、选一选。(将正确答案的序号填入括号内)(10分)
14. 用△表示10,用○表示1,下面比42大的数是( )。
A. △△○○○○○ B. △△△△△○○ C. △○○○○○○
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知,△表示个十,○表示个一。分别数出各选项中△和○的数量,有几个△表示有几个十,有几个○表示有几个一,写出对应的数,再与比较大小,找出比大的数即可。
【详解】A.图中有个△和个○,表示个十和个一,组成的数是,因为 ,此选项不符合题意;
B.图中有个△和个○,表示个十和个一,组成的数是,因为 ,选项符合题意;
C.图中有个△和个○,表示个十和个一,组成的数是,因为 ,此选项不符合题意。
15. 下面物品放在冰箱中不合适的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】衣服属于服装鞋帽,适合放在衣柜中,不适合放在冰箱中;茄子、白菜属于蔬菜类,适合放在冰箱中。
【详解】下面物品放在冰箱中不合适的是。
16. 一个两位数,个位上和十位上的数字合起来是9,这个数最大是( )。
A. 18 B. 90 C. 45
【答案】B
【解析】
【分析】先找出所有个位上和十位上的数字合起来是9的数字组合。要使两位数最大,十位上的数字应尽可能大。在可能的数字组合中找出最大的数字,把它放在十位上,再把组合中剩下的那个数字放在个位上,就组成了要求的最大的数。
【详解】个位上和十位上的数字合起来是9的数字组合有:0和9,1和8,2和7,3和6,4和5。在这些数字组合中,最大的数字是9,把9放在十位上,再把组合中剩下的0放在个位上,组成的90就是要求的最大的数。
17. 从数字卡片,,中任意选取两张,可以组成( )个两位数。
A. 6 B. 4 C. 3
【答案】B
【解析】
【分析】两位数由十位和个位组成,十位上的数字不能为0,因此十位上的数字可能是9或者6,据此列举出所组成的数字,即可知道可以组成多少个两位数。
【详解】当十位上数字是9时,个位上可以是0或者6,组成的两位数是90和96,共2个;
当十位上数字是6时,个位上可以是0或者9,组成的两位数是60和69,共2个。
2+2=4(个)
所以从数字卡片,,中任意选取两张,可以组成4个两位数。
18. 要使2□+30<56,则□里最大可以填( )。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】先将“<”当成“=”,根据和-加数=另一个加数,求出第一个加数,要使2□+30<56,再将得数减1即可解答。
【详解】2□+30=56,则56-30=26,26-1=25,则□里最大可以填5。
四、算一算。(共21分)
19. 直接写出得数。
28-6= 39-7= 98-1= 9-4+70=
43+2= 26+3= 43+20= 7+2+30=
5+31= 20+37= 26+50= 67-5+10=
【答案】
22;32;97;75;
45;29;63;39;
36;57;76;72
20. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
36+3( )40 85-30( )25+30 47-3( )42
98-60( )98-6 59-5( )95-5 84-40( )40
31( )58-10 89-7( )81 84( )54+20+10
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. < ⑤. < ⑥. > ⑦. < ⑧. > ⑨. =
【解析】
【分析】有算式的先计算出算式的得数,再比较大小;两位数比大小,先比较十位上的数,十位上的数大的数就大,十位上的数相同比较个位上的数,个位上的数大的数就大。
【详解】36+3=39,39<40,则36+3<40;
85-30=55,25+30=55,55=55,则85-30=25+30;
47-3=44,44>42,则47-3>42;
98-60=38,98-6=92,38<92,则98-60<98-6;
59-5=54,95-5=90,54<90,59-5<95-5;
84-40=44,44>40,则84-40>40;
58-10=48,31<48,则31<58-10;
89-7=82,82>81,则89-7>81;
54+20+10=84,84=84,则84=54+20+10。
五、按要求做一做。(12分)
21. 数一数,填一填。
有( )个长方形 有( )个正方形 有( )个三角形
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 8
【解析】
【分析】观察图片,数一数,对应的长方形、正方形、三角形的个数,填入括号内。
(1)小长方形有2个,由2个小长方形拼成的大长方形有1个,总数为:2+1;
(2)小正方形有4个,由4个小正方形拼成的大正方形有1个,总数为:4+1;
(3)单独的小三角形有4个,由2个小三角形拼成的大三角形有4个,总数为4+4;
【详解】根据分析可知:
(1)2+1=3(个),所以有3个长方形;
(2)4+1=5(个),所以有5个正方形;
(3)4+4=8(个),所以有8个三角形。
22. 在植物下面画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【答案】
【解析】
【分析】观察图片可知,鹅,小狗,小羊属于动物;树,花,草属于植物,在植物下面对应的括号里打√即可。
【详解】根据分析可知:
( ) ( √ ) ( ) ( √ ) ( √ ) ( )
六、解决问题。(共23分)
23. 学校拍球比赛,一年级有5人获奖,二年级有24人获奖,一年级和二年级一共有多少人获奖?
【答案】29人
【解析】
【分析】已知一年级和二年级获奖的人数,求一共有多少人获奖,就是把两个年级获奖的人数加起来,用加法计算。
【详解】5+24=29(人)
答:一年级和二年级一共有29人获奖。
24. 李阿姨还要做多少件上衣才能和裤子配套?
【答案】35件
【解析】
【分析】因为一套衣服需要一件上衣和一条裤子,所以要配套的话,上衣和裤子的数量应该一样多。由图可知,做了4件上衣和39条裤子,用裤子的数量-上衣的数量=还要做的上衣数量。
【详解】(件)
答:李阿姨还要做35件上衣才能和裤子配套。
25. 水果店有40个苹果,39个梨,拿走了5个梨,还剩多少个梨?
【答案】34个
【解析】
【分析】用原有的梨的数量减去拿走的梨的数量,即可求得剩下的梨的数量。
【详解】39-5=34(个)
答:还剩34个梨。
26. 套圈游戏,一班得了46分,二班得了30分,三班得了50分,一班和三班共得多少分?
【答案】96分
【解析】
【分析】用一班的得分+三班的得分=一班和三班的总得分。
【详解】46+50=96(分)
答:一班和三班共得96分。
27. 小刺猬第一次背了31个苹果,第二次背了6个苹果,第二次比第一次少背了多少个苹果?
【答案】25个
【解析】
【分析】用小刺猬第一次背苹果的数量-小刺猬第二次背苹果的数量=第二次比第一次少背苹果的数量。
【详解】31-6=25(个)
答:第二次比第一次少背了25个苹果。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025—2026学年度第二学期第三次学情分析
一年级数学(苏教版)
一、填空。(每空1分,共29分)
1. 看图填一填。
42=( )+( ) 64=( )+( )
2. 78里面有( )个十和( )个一,添上( )个一是80。
3. 20个一是( ),82个一是( )。
4. 79前面的一个数是( ),后面第4个数是( )。
5. 49在( )和( )之间,( )个一和( )个十组成56。
6. 找规律填数。
(1)32,34,36,( ),( ),( )。
(2)95,90,85,( ),( ),( )。
7. 59是( )位数,个位上的数是( ),表示( ),十位上的数是( ),表示( )。
8. 写出3个十位和个位上的数字相同的两位数:( )、( )、( )。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
9. 根据百数表的规律□里应填19。( )
10. 5个5个地数,从20数到50,数了6个数。( )
11. 兰兰今年7岁,哥哥今年12岁,兰兰比哥哥小5岁。( )
12. 魔方的形状是正方形,数学书的封面是正方形。( )
13. 一个两位数,十位上的数是4,个位上的数字比十位上的数字大3,这个两位数是44。( )
三、选一选。(将正确答案的序号填入括号内)(10分)
14. 用△表示10,用○表示1,下面比42大的数是( )。
A. △△○○○○○ B. △△△△△○○ C. △○○○○○○
15. 下面物品放在冰箱中不合适的是( )。
A. B. C.
16. 一个两位数,个位上和十位上的数字合起来是9,这个数最大是( )。
A. 18 B. 90 C. 45
17. 从数字卡片,,中任意选取两张,可以组成( )个两位数。
A. 6 B. 4 C. 3
18. 要使2□+30<56,则□里最大可以填( )。
A. 4 B. 5 C. 6
四、算一算。(共21分)
19. 直接写出得数。
28-6= 39-7= 98-1= 9-4+70=
43+2= 26+3= 43+20= 7+2+30=
5+31= 20+37= 26+50= 67-5+10=
20. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
36+3( )40 85-30( )25+30 47-3( )42
98-60( )98-6 59-5( )95-5 84-40( )40
31( )58-10 89-7( )81 84( )54+20+10
五、按要求做一做。(12分)
21. 数一数,填一填。
有( )个长方形 有( )个正方形 有( )个三角形
22. 在植物下面画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、解决问题。(共23分)
23. 学校拍球比赛,一年级有5人获奖,二年级有24人获奖,一年级和二年级一共有多少人获奖?
24. 李阿姨还要做多少件上衣才能和裤子配套?
25. 水果店有40个苹果,39个梨,拿走了5个梨,还剩多少个梨?
26. 套圈游戏,一班得了46分,二班得了30分,三班得了50分,一班和三班共得多少分?
27. 小刺猬第一次背了31个苹果,第二次背了6个苹果,第二次比第一次少背了多少个苹果?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$