第三单元《电磁及其应用》 培优卷-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

**基本信息** 浙教版2024科学八年级下册第三单元《电磁及其应用》培优卷，以磁悬浮抗震屋、电子门锁等生活科技情境为载体，覆盖电磁核心知识，适配单元复习，注重科学观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|磁化、磁感线、安全用电|结合国家防灾减灾日考磁感线分布（社会热点）| |填空题|7/40|电磁继电器、电吉他拾音器|太阳能热水器自动加水电路分析（技术应用）| |实验探究题|5/40|感应电流影响因素、夜跑灯设计|节能夜跑灯项目化探究（模型建构与创新思维）| |计算题|5/35|安全用电、热敏电阻控制|漏电保护器原理计算（态度责任与科学思维）|

浙教版（2024）科学八年级下册第三单元《电磁及其应用》 培优卷答案 一．选择题（共15小题） 1．解：A、由两图可知，当磁极靠近软铁棒时，软铁棒因为被磁化而显出磁性，故A正确； B、软铁棒被磁化后，根据同名磁极相排斥，异名磁极相吸引，由乙图可知上端是S极，故B正确； C、软铁棒磁化后，很容易退磁，磁体移走后，铁棒的磁性将消失，故C正确； D、铜不是磁性材料，将铁棒换成铜棒，就不能吸引铁屑，故D错误。 故选：D。 2．解：当地震来临时，在短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害。可知此时是利用同名磁极相互排斥的原理； A．图中两磁极都是N极相互排斥，且磁感线由N极出发回到S极，故A正确； BD．图中为两个磁极异名，相互吸引，其中B图磁感线方向错误，故BD错误； C．图中两磁极相同，但磁感线应由N极出发回S极，故C错误。 故选：A。 3．解：A、控制电灯的开关必须接在相线和电灯之间，断开开关时可以切断相线，以避免人触电，控制电灯的开关不可以接在中性线和电灯之间，故A错误； B、将这种插头插入插座后，根据左接中性线右接相线上接保护线的规则，插脚a应与保护线相连，插脚c应与中性线相连，故B错误； C、人站在绝缘干燥板凳上，两手分别接触相线和中性线时，电流会通过人体形成回路，会发生触电事故，故C错误； D、图丁中如果测电笔接触插座左、右两孔氖管都发光可能是进户中性线断路，插座中的“中性线”通过其他用电器连接到相线上，测电笔接触时氖管也发光，故D正确。 故选：D。 4．解：A、负压发生器使喷枪内气压减小，外界大气压大于喷枪内气压，在大气压强的作用下将涂料吸入喷枪，故A正确。 B、通电后电动机线圈受力转动是基于通电导体在磁场中受力的原理，而电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流的现象，二者原理不同，故B错误。 C、涂料雾化成小颗粒并带上负电荷，根据电荷间的作用力规律，同种电荷相互排斥，所以涂料喷出后颗粒间会相互排斥，故C正确。 D、涂料变干后粘牢在物体表面，是因为分子间存在引力，使涂料分子与物体表面分子相互吸引，故D正确。 故选：B。 5．解：A、话筒和放音的主要原理磁生电，所以是电磁感应现象，故A正确； B、扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同，即：通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动，故B正确； C、扬声器声音大小由振幅决定，而线圈的振幅与电流大小相关：电流越大，线圈受到的磁场力越大，振动幅度越大，发出的声音就越大。因此可以通过改变电路中电流大小来调节声音大小，故C正确； D、录音时，声音信号转化为电信号，最终是转化为磁信号，通过磁头写在磁带上，故D错误。 故选：D。 6．解：车轮转动→带动发电机→机械能→电能，属于电磁感应现象（法拉第），对应发电机模型。 A、图为探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系图，说明线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强，故A错误； B、图为奥斯特实验装置图，说明通电导线周围存在磁场，故B错误； C、图为探究电磁感应实验装置图，说明闭合电路部分导体切割磁感线时会产生感应电流，故C正确； D、闭合开关，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理图，故D错误。 故选：C。 7．解：电能表后面要设置总开关，1处设置开关；三孔插座的正确接法是左零右火上接地，接火线的地方设置开关3，开关接在火线和灯泡之间，灯泡处5处设置开关，故C正确，ABD错误。 故选：C。 8．解：A、当开关断开时，电磁铁L中没有电流通过，衔铁在左侧弹簧的作用下被拉起，绿灯电路被接通，电磁铁A没有磁性，磁极S端插入锁孔C中时，门处于锁定状态，故A正确； BC、当开关闭合时，电流从电磁铁L上端流入，根据安培定则可知，电磁铁L的上端为S极；由于电磁铁L具有磁性，将衔铁吸下，红灯电路被接通，同时电磁铁A有电流通过，具有磁性，根据安培定则可知，此时电磁铁A的左端是N极、右端是S极，所以A端与锁阀磁极的N端产生相互吸引，门锁处于开锁的状态，故B错误，C正确； D、更改控制电路电源的正负极，电磁铁L的N、S极发生变化，电磁铁L的磁性不会发生变化，不会影响门锁正常工作，故D正确。 故选：B。 9．解：灯的开关接在零线上时，如图所示（假设a、b、c、d四个接线柱也如图中所示）： A、断开开关，用测电笔分别接触a、b时，这两点中一点与火线相连，另一点与零线相连，则氖管一亮一不亮，故A错误； B、断开开关，用测电笔分别接触c、d时，由于此时c、d与火线之间都是接通的，则氖管均发光，故B正确； C、闭合开关，用测电笔分别接触a、b时，a、b与零线相连，则氖管均不发光，故C错误； D、闭合开关，用测电笔分别接触c、d时，这两点中一点与火线相连、另一点与零线相连，则氖管一亮一不亮，故D错误。 故选：B。 10．解：根据图丙中的操作可知：将外露的铜丝捲在一起、裸露的铜丝一起缠绕上绝缘胶带都会引起电扇的插头插入插座后短路，电扇不会工作；发生短路时电路中的电流过大，甚至引起火灾，故ABC错误，D正确。 故选：D。 11．解：A、由图可知，小磁针的左端为N极，小磁针的N极靠近条形磁体的右端，由异名磁极相互吸引可知，该条形磁体的左端为N极，右端为S极，故A错误； B、磁体周围存在磁场，a点的磁感线虽然没有画出，但a点有磁场，故B错误； C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁场方向一致，所以b点的磁场方向向右，故C错误； D、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故c点的磁场比b点强，故D正确。 故选：D。 12．解：A、据题意可知，若使得线框转动，即必须有电流，且有磁场，所以对于柱形体来说，必须有磁性，为磁体，且必须具有导电性，还得是导体，故A正确； B、金属框能转动起来是因为通电导体在磁场中受到力的作用，故B错误； C、因为通电后金属框就可以绕电池持续转动，所以电池输出的电能部分转化成机械能，故C正确； D、因为导体受力的方向与电流方向和磁场方向有关，若只颠倒电池的正负极，电流方向改变，磁场方向不变，受力方向就会改变，故金属框的转动方向改变，故D正确； 故选：B。 13．解：A．由图可知，此装置研究的是通电导体在磁场中受力的作用，应用是电动机，故A错误； B．将N磁体去除后，通电线圈所处的磁场方向不变，所以通电后矩形线圈仍沿顺时针转动，故B正确； C．线圈的平衡位置是指线圈平面与磁场垂直的位置，此时两个边的受力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，线圈受力平衡，不会转动。图中线圈平面与磁场平行，不是平衡位置，故C错误； D．当电流方向和磁场方向同时改变，线圈的受力方向不改变，因为通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关，故D错误。 故选：B。 14．解： 地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，并不完全重合会出现磁偏角，即地磁的北极在地理的南极附近，故B正确、ACD错误。 故选：B。 15．解：A．由电路图知道，闭合开关后，蓝灯泡发光，红灯泡不发光，电磁铁有磁性， 吸下衔铁与下方静触点连接，红灯泡发光，蓝灯熄灭且电磁铁无磁性， 紧接着弹性衔铁弹起，动触点与上方静触点接触，蓝灯泡发光，如此反复，灯泡交替闪烁，故A正确； B．由电路图知道，闭合开关后，电磁铁有磁性，吸下衔铁，红、蓝灯泡被短路，不会发光，故B错误； C．由电路图知道，闭合开关后，电磁铁持续有磁性，衔铁一直被吸下，蓝灯泡发光，红灯泡不发光，不会实现灯泡持续交替闪烁，故C错误； D．由电路图知道，闭合开关后，红灯泡发光，电磁铁有磁性，吸下衔铁，蓝、红灯泡都不发光，故D错误。 故选：A。 二．填空题（共7小题） 16．解：（1）根据题意，高水位时接通且指示灯亮，低水位时断开且抽水机工作。因为c处水位控制开关，高水位时c接通，电磁铁有磁性，把衔铁吸下，工作电路b接通，a断开，此时要指示灯亮，所以b处接的是指示灯。 （2）当衔铁闭合时A、B电极附近产生大量气泡，有新物质（气体）生成，属于化学变化。 （3）增大控制电路电源电压，电流增大，电磁铁的磁性增强，水位没有到达所控制的水位时，控制电路断开，工作电路b不接通，当水位到达所控制的水位时，控制电路接通，工作电路b接通，故增大控制电路电源电压，不会影响水位开关闭合。 故答案为：（1）指示灯； （2）化学变化； （3）不受影响。 17．解：（1）由图甲可知，电流从电磁铁的左端流入，右端流出，根据安培定则，右手握住电磁铁，四指顺着电流方向，大拇指指向的一端为N极，可判断电磁铁右端是N极，也就是北极； （2）火焰熄灭后，温度差下降，电磁铁磁性减弱到无法吸合衔铁，才能触发关闭阀门；电磁铁磁性强弱和电流大小有关，电流越小磁性越弱，而电流由热电偶提供的电压驱动，因此热电偶的电压会随温度差降低而减小； （3）热电偶可以将温度信号转化为电信号，能通过电信号反映温度高低，因此利用这个性质可以做成温度计测量温度。 故答案为：（1）N或北；（2）减小；（3）温度计。 18．解：（1）当弦向下运动时，以弦为参照物，下方线圈相对弦向上运动，切割磁感线，从而在线圈处产生感应电流；当弦向上运动时，切割磁感线的方向改变，线圈中的感应电流方向改变； （2）该过程的原理是电磁感应； A、电动机的原理是通电线圈在磁场中受力运动，故A不符合题意； B、电磁铁的原理是电流的磁效应，故B不符合题意； C、发电机的原理是电磁感应，故C符合题意。 故选：C。 故答案为：（1）上；改变；（2）C。 19．解：当风带动小风扇转动时，小风扇的转动使得内部的线圈在磁场中做切割磁感线运动，从而产生感应电流，使小灯泡发光，所以此夜灯是根据电磁感应原理发电的。当改变风扇转动方向时，线圈切割磁感线的方向发生改变，产生的感应电流方向也会改变，但仍然会有感应电流产生，所以小灯泡仍会发光。 故答案为：电磁感应；仍会。 20．解：使用测电笔时，笔尖接触被测导线，手接触尾部金属体，图甲是正确；测电笔笔尖接触火线时，电流会经笔尖、氖管、大电阻、笔尾、人体导向大地，形成通路，这一过程中，人体会成为电路的一部分，会有微弱的电流通过人体。 由丙图可知，零线开路了，开关闭合后，用测电笔测试电路中的A点，A点与火线相连通，试电笔氖管会发光。 故答案为：甲；有；会。 21．解：（1）①图甲，将铁棒的一端靠近小磁针的N极，互相吸引；将另一端靠近小磁针N极，也互相吸引，说明铁棒无磁性，因为如果有磁性肯定是一端相互吸引，一端相互排斥。 ②图乙，现有A、B、C三根金属棒，其中有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示，由于相互排斥两个棒，都是有磁性的，则AB是磁棒，所以C棒是铁棒。 （2）在磁体外部，磁感线从N极出发，到S极进入；在磁体内部是从S到N．磁感线没有交叉的；磁感线的疏密描述磁场的强弱，由图丙可知，b点的磁场比a点的磁场弱。 磁感线的方向表示磁场的方向，小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向，若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向Q处。 故答案为：（1）①无；②C；（2）强；Q。 22．解：通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，线圈的转动可以带动指针的偏转，线圈中有电流通过时，电能转化为机械能，与电动机原理相同； 通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流的方向有关，若改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向将改变。 故答案为：电动机；改变。 三．实验探究题（共5小题） 23．解：（1）从表格中可得出的结论是：在磁场强弱相同时，导体切割磁感线的速度越快，闭合电路中产生的感应电流越大；因为从表格中看出，从实验1到实验3，金属棒切割磁感线的速度越来越快，电流计指针偏转格数越来越大，电流越来越大。 （2）探究感应电流的大小与磁场的强弱有关时，根据控制变量法可知，实验中要控制切割磁感线的速度相同，磁场的强弱不同，即需要改变电磁铁的磁性强弱。 （3）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是：易于改变磁体的磁性强弱使感应电流大小随之改变。 （4）探究感应电流的大小与磁场的强弱有关时，根据控制变量法可知，实验中要控制切割磁感线的速度相同，磁场的强弱不同，感应电流的大小与磁场强弱和金属棒切割磁感线的速度有关，实际做实验时很难保证线圈切割磁感线时速度不变，所以会造成得到的感应电流变化不定，没有规律。 故选B。 故答案为：（1）导体切割磁感线的速度越快；（2）磁性强弱；（3）磁体的磁性强弱；（4）B。 24．解（1）设计制作节能夜跑灯，将日常跑步产生的机械能转化为电能，使LED灯发光是利用电磁感应原理。 （2）磁体的作用就是提供磁场。 （3）根据表格数据，当线圈匝数增大几倍时，电压也增大几倍，说明电压与线圈匝数成正比，由表格可知200匝线圈的感应电压为0.72V，LED灯的额定电压为1.8V，所以使额定电压为1.8V的LED灯正常发光，至少要绕制线圈匝数：n200＝500； （4）根据电磁感应原理可知，将夜胞灯佩带在乙图手臂处，前臂位置主要做水平往返运动，手臂甩动越快，夜跑灯工作原理是电磁感应，线圈切割磁原线的速度越快，产生的原应电流越大。 故答案为：（1）电磁感应；（2）磁场；（3）500；（4）夜跑灯工作原理是电磁感应，手臂甩动越快，线圈切割磁感线的速度就越快，产生的感应电流越大。 25．解：（1）由图乙可知，开关S与“1”连接时，电流从电动机的上方流入，开关S与“2”连接时，电流从电动机的下方流入，即切换开关S后，通过电动机电流的方向发生改变，因此电动机转向改变的原因是改变通过电动机电流的方向； （2）他图乙可知，将开关S与“1”连接，旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时，变阻器接入电路的电阻变大，由欧姆定律可知，此时通过电动机的电流变小，电动机的转速变慢； （3）由图丙可知，吸纸屑时收集盒右侧的阀门打开，从而将纸屑吸入收集盒，同时也有一部分纸屑被吸到隔板下面，吹风时，收集盒右侧的阀门关闭，收集盒内的纸屑不会被吹出，但隔板下面的纸屑会被吹出，结合表中的指标二可知，吸纸屑后，吹风时有部分纸屑被吹出，因此该模型的“指标二”评价等级为合格。 故答案为：（1）改变通过电动机电流的方向；（2）变慢；（3）合格。 26．解：（1）图甲和图乙中，通电螺线管中的电流方向不同，小磁针的指向也不同，这是在探究通电螺线管的磁场方向与电流方向的关系。所以该同学进行这样的实验操作基于的假设是通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。 （2）①为了使实验现象明显，在导线夹a、b间应接入的电路元件是灵敏电流计，因为灵敏电流计可以检测到微弱的电流，从而显示出导体在磁场中运动时是否产生了感应电流。 故选：A。 ②A．加快导体水平向右的运动速度，导体切割磁感线的速度变快，根据电磁感应现象，感应电流会变大，实验现象会更明显，故A符合题意； B．垂直向上移动导体棒，导体没有切割磁感线，不会产生感应电流，实验现象不会更明显，故B不符合题意； C．换用磁性更强的磁体，磁场变强，在导体切割磁感线时产生的感应电流会变大，实验现象会更明显，故C符合题意。 故选：AC。 （3）用手摆动磁场中的甲线圈时，甲线圈在磁场中做切割磁感线运动，根据电磁感应原理，甲线圈中会产生感应电流。由于甲、乙两线圈通过导线连接在一起，构成一个闭合回路，所以感应电流会通过导线流入乙线圈。乙线圈中有电流通过时，它会处在蹄形磁体的磁场中，根据通电线圈在磁场中受力转动的原理，乙线圈会受到力的作用而摆动起来。 故答案为：（1）通电螺线管的磁场方向与电流方向有关；（2）A；AC；（3）用手摆动磁场中的甲线圈时，甲线圈在磁场中做切割磁感线运动，根据电磁感应原理，甲线圈中会产生感应电流。由于甲、乙两线圈通过导线连接在一起，构成一个闭合回路，所以感应电流会通过导线流入乙线圈。乙线圈中有电流通过时，它会处在蹄形磁体的磁场中，根据通电线圈在磁场中受力转动的原理，乙线圈会受到力的作用而摆动起来。 27．解：（1）实验时，为了使得实验现象明显，导线必须平行于小磁针放置，器材安装遵循由下到上的顺序，故奥斯特实验的合理顺序是②放置小磁针、③摆放导线、①闭合开关，故选：B； （2）当通电导线与小磁针平行时，电流产生磁场的方向与导线垂直，磁针朝向与磁场方向不一致，磁场对小磁针的作用力大，小磁针明显偏转，故选甲； （3）电流产生的磁场方向是由电流的方向决定的，当一个通电导体中电流的方向改变时，它产生的磁场方向也会发生改变；而磁场对通电导体的作用力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，另一个通电导体中电流的方向不变，但磁场的方向变化了，它受到的磁场力的方向就会改变，所以改变其中一根导线的电流方向，产生的实验现象是两根导线将会相互排斥； （4）由所给材料可知在科拉顿的实验中已经满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转可以将电流表等器材置于同一房间； （5）感应电流的大小跟导体切割磁感线的快慢和磁场强弱有关，要使他能观察到电流表指针明显偏转，可加快导体切割磁感线的速度。 故答案为：（1）B；（2）乙；（3）两根导线将会相互排斥；（4）将电流表等器材置于同一房间；（5）加快导体切割磁感线的速度。 四．计算题（共5小题） 28．解：（1）保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金组成； （2）由表格数据可知，一个出汗的人，穿塑料鞋站在地上的电阻R人＝10kΩ＝10000Ω， 则手接触火线时通过人体的电流： I人0.022A， 根据并联电流特点知， 通过保险丝的电流I总＝9A+0.022A＝9.022A，小于保险丝的额定电流10A，所以保险丝不会熔断； （3）测电笔中氖管与大电阻串联，根据串联电压特点， 大电阻的电压U大＝U﹣U氖＝220V﹣70V＝150V； 根据欧姆定律，通过大电阻的电流I10﹣4A＝0.1mA＜30mA；不存在危险。 故答案为：（1）低；（2）不会；（3）不存在危险。 29．解：（1）由欧姆定律I得电路启动时的总电阻：R总400Ω， 此时热敏电阻的阻值：R热＝R总﹣R0＝400Ω﹣10Ω＝390Ω，对照表格数据可知，此时的启动温度是25℃； （2）因为控制电路启动时的电流不变，所以控制电路启动时的总电阻仍然为400Ω，由表中数据可知，空调启动温度设定为30℃时，热敏电阻的阻值为360Ω，则电路中还应串联的电阻：R′＝R总﹣R热′﹣R0＝400Ω﹣360Ω﹣10Ω＝30Ω。 答：（1）该空调的启动温度是25℃； （2）将空调启动温度设定为30℃时，控制电路中需要再串联30Ω的电阻。 30．解：（1）A．当电路发生短路时，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器不会切断电路，故A错误； B．人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器不会切断电路，故B正确； C．正常情况下家庭电路中火线中的电流等于零线中的电流，故C错误； D．漏电保护器跳闸后，需要检查电路故障，排除故障后，按下试验按钮，才能恢复供电，故D错误； 故选：B。 （2）由图乙可知，火线中的电流一部分通过零线，一部分流向大地，即三电流之间的关系：I1＝I2+I3； （3）站在地面上的人体不小心接触了火线时， 此时漏电电流I30.04A＝40mA； （4）如果将洗衣机的三脚插头插入该插座，洗衣机零线接地，流出电流I2为零，I1和I2的差异很大，漏电保护器立即断开； （5）A、闭合开关时，虚线框内火线电流仍然等于零线电流，因为导线将电阻R短路，所以闭合开关不影响电路，故A错误； BD、闭合开关S时，通过虚线框内火线和零线的电流相等，此时无法模拟漏电情形，故BD错误； C、闭合开关时，通过虚线框内火线的电流大于通过该装置零线的电流，可以模拟漏电情形，故C正确； 故选：C。 故答案为：（1）B；（2）I1＝I2+I3；（3）40；（4）会；零线接地，流出电流I2为零，I1和I2的差异很大，漏电保护器立即断开；（5）C。 31．解：（1）图中第25～30s，只有红灯和绿灯亮，由甲图可知此时喷泉的颜色是黄色； （2）①闭合开关，控制电路中两电阻串联接入电路，当Ua≥6伏时，E两端电压恒为6伏；t＝9秒时，由丁图可知电源电压为15V， 串联电路总电压等于各部分电压之和，所以电阻R1两端的电压为：U1＝U﹣UE＝15V﹣6V＝9V， 串联电路各处电流相等，由欧姆定律可知此时线圈中通过的电流大小： I4.5A； ②当Ua＜6伏时，电路中没有电流通过，水泵不工作； 当线圈中通过的电流I≥2安时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水， 当通过电路的电流为2A时，此时电阻R1两端的电压为：U1′＝I′R1＝2A×2Ω＝4V， 此时控制电路两端的电压：U′＝U1′+UE＝4V+6V＝10V， 所以当控制电路两端的电压≥10V时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水； 由丁图可知电压在3s内由0V增大到15V，又在3s内由15V减小到0V，那么每秒电压的变化量为5V，据此推算0～2s内电源电压小于10V，水泵不工作，2s～4s内电源电压大于等于10V，水泵启动喷水，水泵每秒可喷出水5×10﹣3米3，则0～3s内水泵喷水的时间为1s，故0～3秒水泵喷水的总体积V为5×10﹣3m3。 故答案为：（1）黄色；（2）①t＝9s时，线圈中通过的电流强度是4.5A；②0～3秒水泵喷水的总体积V为5×10﹣3m3。 32．解：因为零线上没有电压，所以S闭合后，测电笔使用方法正确时，测试B点测电笔的氖管不会发光；此时通过人体电流为0； 使用测电笔时，测电笔内部电阻与人串联，为了保证该人在使用测电笔时安全， 根据欧姆定律可得人体两端的电压U人＝IR人R人≤36V， 即：3600Ω≤36V， 解得：R内≥18400Ω。 故答案为：不会；0；测电笔的内部电阻至少应大于18400Ω。 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙教版（2024）科学八年级下册第三单元《电磁及其应用》 培优卷 答题卡 条 码 粘 贴 处 （正面朝上贴在此虚线框内） 试卷类型：A 姓名：______________班级：______________ 准考证号 缺考标记 考生禁止填涂缺考标记！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 注意事项 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] 一．选择题（共15小题）（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 二．填空题（共7小题）（请在各试题的答题区内作答） 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 三．实验探究题（共5小题）（请在各试题的答题区内作答） 23.答： 24.答： 25.答： 26.答： 27.答： 四．计算题（共5小题）（请在各试题的答题区内作答） 28.答： 29.答： 30.答： 31.答： 32.答： 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙教版（2024）科学八年级下册第三单元《电磁及其应用》 培优卷 一．选择题（共15小题，每题3分，共45分） 1．小安学习了磁的知识后，进行了如下实验：图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根铁棒。以下关于此实验的观点不正确的是（　　） A．甲图到乙图的过程叫磁化 B．乙图中铁棒的上端是S极 C．若把乙图中磁体移走，铁棒的磁性将消失 D．若将乙图中铁棒换成铜棒，也能吸引铁屑 2．5月12日为“国家防灾减灾日”，请回答下面小题。 “磁悬浮抗震屋”（如图所示），在房屋的基座上增加了磁悬浮设备。当地震来临时，房屋在短时间内就会自动脱离地面悬浮在空中，从而减小危害。据此分析，房屋悬浮的磁感线分布情况可能为（　　） A． B． C． D． 3．生活用电处处可见，安全用电尤为关键。下列情景关于安全用电原则分析正确的是（　　） A．甲图中控制电灯的开关可以接在中性线和电灯之间 B．乙图中插脚a应与保护线相连，插脚c应与相线相连 C．丙图中人站在绝缘干燥板凳上，两手分别接触相线和中性线不会触电 D．丁图中用测电笔接触插座左、右两孔氖管都发光，可能是中性线断路 4．如图所示，利用静电喷涂枪给物体喷漆。接通电源，电动机开始转动，负压发生器使喷枪内气压减小吸入涂料，涂料雾化成小颗粒并带上负电荷，从喷枪飞向被涂物。下列现象与物理知识对应不正确的是（　　） A．负压发生器使涂料吸入喷枪——大气压强 B．通电后电动机线圈受力转动——电磁感应现象 C．涂料喷出后颗粒间相互排斥——电荷间的作用力 D．涂料变干后粘牢在物体表面——分子间的作用力 5．如图所示，磁带录音机既可以录音，也可用以放音。录音时话筒通过声波作用到电声元件上转化成电能。磁带上的磁粉被由话筒转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；放音时，再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声，下列各种说法中不正确的是（　　） A．话筒和放音磁头处利用的电磁原理相同 B．扬声器工作原理与电动机相同，即：通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动 C．扬声器发出声音大小是通过改变电路中电流大小实现的 D．录音过程中是将声信号转化为电信号 6．某品牌自行车的尾灯可以利用车轮转动产生的机械能进行自发电，以下模型可解释其工作原理的是（　　） A． B． C． D． 7．开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。小科在家庭电路图中设置了五处开关（如图所示），小学觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，而有几处则必须设置，这几处必须设置的开关是（　　） A．1、2、3 B．2、4、5 C．1、3、5 D．2、3、5 8．电子门锁因其功能齐全，外观新颖等诸多优点，被广泛应用在我们生活之中。电子门锁的内部原理如下图所示，图中S是指纹开关，电磁继电器K是轻质弹簧，L是电磁铁，B是带有固定磁极的锁，当锁的磁极S端插入锁孔C中时，门处于锁定状态。下列说法错误的是（　　） A．当开关断开时，绿灯亮，门锁处于锁定状态 B．当开关闭合时，电磁铁A与锁固定磁极相互排斥 C．当开关闭合时，电磁铁L的上端为S极，此时红灯亮 D．更改控制电路电源的正负极，不会影响门锁正常工作 9．小明家新装修的房子，有一盏节能灯在关灯时仍能发出微弱的光，爸爸说应该是该灯开关接在零线上造成的，小明打开墙上的开关盒和天花板上的灯线盒，如图所示，用测电笔测试a、b、c、d四个接线柱，下列操作和现象，能证明爸爸判断正确的是（　　） A．断开开关，接触a、b时氖管一亮一暗 B．断开开关，接触c、d时氖管均发光 C．闭合开关，接触a、b时氖管均发光 D．闭合开关，接触c、d时氖管一亮一暗 10．小乐家中电扇插头（如图甲）处的电线被老鼠破坏而导致铜线裸露（如图乙），小乐取来绝缘胶带试图修复，步骤如图丙。若修复后将插头插入插座，将电扇接入家庭电路中，则（　　） A．电扇会正常转动 B．电扇会转动，但转速变慢 C．电扇会转动，但转速变快 D．家庭电路发生短路，甚至可能引起火灾 11．如图所示是条形磁体的磁场分布图。将小磁针放置在磁场某处，静止时指向如图所示，小磁针黑色端为北极。关于该磁场，下列说法正确的是（　　） A．该条形磁体的左端为S极，右端为N极 B．a点没有磁感线经过，所以a点没有磁场 C．b点的磁场方向向左 D．c点的磁场比b点强 12．小金制作了如图所示的“神奇转框”。金属框的上部中央位置与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，于是金属框就可以绕电池持续转动起来。下列有关叙述中，错误的是（　　） A．柱形物一定具有导电性和磁性 B．金属框能转动起来是因为电磁感应 C．电池输出的电能部分转化成机械能 D．若只颠倒电池的正负极，金属框的转动方向改变 13．将矩形线圈放入磁场中处于如图所示的位置，给矩形线圈通电，发现矩形线圈会沿顺时针转动，下列说法正确的是（　　） A．该装置产生的现象在生活中的应用是发电机 B．将N磁体去除，通电后矩形线圈仍沿顺时针转动 C．此时矩形线圈处于平衡位置 D．电流方向和磁场方向同时改变，线圈的受力方向也发生改变 14．假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（　　） A． B． C． D． 15．警车车灯在行驶过程中会红、蓝灯交替闪烁，起警示作用。小瑞想要设计两灯交替闪烁的警车灯，忽略弹性衔铁和电磁铁线圈的电阻，下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 二．填空题（共7小题，每空2分，共40分） 16．科学进步是推动人类文明发展的重要动力，科学技术也在影响我们的生活。 （1）如图所示的是太阳能热水器自动加水电路（图甲），c处有水位控制开关（如图乙），高水位时接通且指示灯亮，低水位时断开且抽水机工作。则b处接的是　 　 （选填“指示灯”或“抽水机”）。 （2）小柯根据设计制作出自动加水器模型，为了确保衔铁能够吸下，他向图乙水位开关中加入足够的氯化钠，发现当衔铁闭合时A、B电极附近产生大量气泡，请根据现象猜测此时电极附近发生了　 　 。（填“化学变化”或“物理变化”） （3）分析电路，若小柯增大控制电路电源电压，则水位开关闭合　 　 （选填“更容易”或“更不容易”或“不受影响”）。 17．燃气灶常配备有熄火保护装置。当火焰正常燃烧时，热电偶的一端受火焰加热，另一端温度较低，能产生一定的电压，与其连接的电磁铁产生磁场，吸合衔铁使活塞向左运动，从而保持燃气阀门开启，维持燃气供应（图甲）。当火焰意外熄灭时，热电偶两端的温度差迅速下降，影响电磁铁的磁性，衔铁在弹簧作用下复位，关闭燃气阀门，切断燃气供应（图乙）。 （1）图甲中电磁铁的右端是　 　 极。 （2）要实现熄火保护，热电偶产生的电压会随两端的温度差的降低而　 　 。 （3）热电偶可以把温度信号转化为电信号，利用这种性质可以把热电偶做成　 　 （填仪器名称）。 18．电吉他的拾音器能把琴弦振动的声信号转化为电信号，其基本结构如图所示。（1）金属弦被下方的磁铁磁化。当弦向下运动时，以弦为参照物，下方线圈向　 　 （填“上”或“下”）运动，从而在线圈处产生感应电流；当弦向上运动时，线圈中的感应电流方向　 　 （填“改变”或“不变”）。 （2）该过程的原理与　 　 （填字母）的原理相同。 A.电动机 B.电磁铁 C.发电机 19．如图所示是一款电动车车载小夜灯，前方是一个小风扇。当电动车行驶时，风会带动小风扇转动，同时小灯泡发光，从而提醒对面来车注意。此夜灯是根据　 　 原理发电的。若改变风扇转动方向，小灯泡　 　 （选填“仍会”或“不会”）发光。 20．如图，用测电笔辨别火线、零线时，正确的使用方式是图 　 　 （选填“甲”或“乙”），电工师傅正确测试火线时，氖管发光，此时 　 　 （选填“有”或“没有”）电流通过电工师傅的身体。图丙中，电路中画“×”表示断路之处，开关闭合后，用测电笔测试A点，氖管 　 　 （选填“会”或“不会”）发光。 21．小科同学在学习了“电与磁”章节知识之后，设计了对磁体磁性的一系列探究。 （1）①图甲，将铁棒的一端靠近小磁针的N极，互相吸引；将另一端靠近小磁针N极，也互相吸引，说明铁棒　 　 （选填“有”或“无”）磁性； ②图乙，现有A、B、C三根金属棒，其中有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示，则　 　 （填“A”、“B”或“C”）棒是铁棒。 （2）如图丙所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场　 　 （填“强”或“弱”）：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向　 　 （填“P”或“Q”）处。 22．如图所示是灵敏电流计的内部结构示意图，线圈在磁场中，指针与线圈相连。 （1）当线圈中有电流通过时，线圈会转动，这与 　 　 （选填“电动机”或“发电机”）的原理相同。 （2）若线圈中的电流方向改变，指针的偏转方向将 　 　 （选填“不变”或“改变”）。 三．实验探究题（共5小题，每空2分，共40分） 23．学习了电磁感应现象后，小科同学想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。他使用的装置如图所示：铁块E、F上绕有导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线框abcd与灵敏电流计G相连。（线框abcd在铁块E、F上方，如实验过程中线框不扭转） [猜想与假设] 小科做出了如下猜想： A．感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关； B．感应电流的大小与磁场的强弱有关。 [设计与进行实验] 小科探究猜想A的设计思路如下：实验时保持电磁铁磁性强弱不变，改变线框切割磁感线的速度进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数，实验数据记录如表所示。 实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数 1 慢速 1.5格 2 中速 2.5格 3 快速 4格 [分析论证] （1）分析表格数据可得出的结论是：在磁场强弱相同时，　 　 ，闭合电路中产生的感应电流越大。 [交流评估] （2）小科为验证猜想B，设计思路如下：改变电磁铁的 　 　 进行多次实验，每次实验线框竖直向下以相同速度穿过电磁铁磁场，观察并记录每次实验中灵敏电流计G指针偏转的格数。 （3）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是，可以通过改变 　 　 使感应电流大小随之改变。 （4）按照小科的设计思路验证猜想B，得到的感应电流变化不定，没有规律，原因可能是（ 　 　 ） A．没有控制线圈每次都竖直向下运动 B．很难保证线圈切割磁感线时速度不变 C．电源电压太小 24．某校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。 【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯。 【项目原理】利用跑步时人带动磁铁在水管内来回运动，从而产生感应电流，使节能夜跑LED灯发光，其原理是 　 　 。 【方案设计】图甲是某同学设计的节能夜跑灯结构图，线圈缠绕在塑料管外壳并与LED灯构成闭合电路。其中磁铁的作用是为装置提供 　 　 （填“磁场”或“磁感线”）。 【产品制作】已知用磁性相同的磁体，以相同的速度切割磁感线，则感应电压大小和线圈匝数关系如下表所示，在其他条件不变的情况下，至少要绕制 　 　 匝线圈，才能使额定电压为1.8V的LED灯正常发光。 线圈匝数（匝） 200 400 600 800 1000 感应电压（V） 0.72 1.44 2.16 2.88 3.6 【检验产品】如图乙所示，某同学在测试夜跑灯时获得以下实验数据。请结合表格以及节能夜跑灯工作原理和跑步甩臂情况解释，将夜跑灯同时佩戴在手腕处和手臂处跑步，为什么佩戴手腕处较亮 　 　 。 实验次数 1 2 3 4 5 6 速度/（cm/s） 1 2 3 4 5 6 电流/mA 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8 25．项目学习小组实验发现，装在筒内的电动机带动风叶转动时，电动机转动方向改变，气流方向也改变，如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”：既能收集书桌上的小纸屑，又能吹风纳凉。他们制定的产品评价表如下。 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 指标一 能吸纸屑、吹风且风速可调 能吸纸屑、吹风，风速不可调 只能吸纸屑或只能吹风 指标二 吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出 小组同学设计如图乙电路，利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型，其工作原理示意图如图丙。 （1）图乙中，通过切换开关S，可以改变电动机转向的原因是　 　 。 （2）将开关S与“1”连接，旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时，电动机转速如何变化？　 　 。 （3）对模型测试时，其“指标一”为优秀。请结合评价量表，分析该模型的“指标上”所处的评价等级　 　 （“优秀”“合格”“待改进”）。 26．在科学创新实验课上，老师带领同学们进行一系列有趣的电磁学实验。 （1）某同学在研究通电螺线管的磁场时，做了如图甲和图乙所示的两次实验。该同学进行这样的实验操作基于的假设是　 　 。 （2）为了探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，采用如图丙所示的实验装置 ①为实验现象明显，在导线夹a、b间应接入的电路元件是　 　 。 ②为了使实验现象更明显，下列操作可行的是　 　 。 A．加快导体水平向右的运动速度 B．垂直向上移动导体棒 C．换用磁性更强的磁体 （3）创新小组的同学们又突发奇想，将甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接在一起，构成一个闭合回路，如图丁。用手摆动磁场中的甲线圈时，乙线圈也会随之摆动起来。请你用所学的知识解释该现象　 　 。 27．材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。 材料二：法国科学家安培发现两根平行导线通电后有如图1所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。 材料三：1825年，瑞土物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图2.他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。 材料四：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。 （1）在演示奥斯特实验时，如图3中的甲图所示，①闭合开关；②放置小磁针：③摆放导线：正确的实验操作顺序为 　 　 。 A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②① （2）进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，发现小磁针偏转不明显，可能是按照 　 　 （选填“甲”或“乙”）放置。 （3）材料二图1中的实验表明平行通电导线之间有力的作用，若此时改变其中一根导线的电流方向，你预测会产生的实验现象是 　 　 。 （4）科拉顿的实验中，已经满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是 　 　 。 （5）经过改进后发现现象不明显，他可以如何改进 　 　 。 四．计算题（共5小题，每题7分，共35分） 28．现代家庭用电安全尤为重要，如图所示，用电器R接在电压为220V的电源上时，正常工作时的电流为9A，电路中还有额定电流为10A的保险丝。如表提供了一组人体电阻数据。 测量项目 完全干燥时 出汗或潮湿时 手与手之间电阻 200kΩ 5kΩ 手与脚之间电阻 300kΩ 8.8kΩ 手与塑料鞋底之间电阻 8000kΩ 10kΩ （1）保险丝是由电阻率大，熔点较 　 　 （选填“低”或“高”）的铅锑合金制成的。 （2）一个出汗的人，穿塑料鞋站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，请通过计算说明保险丝会不会自动切断。 （3）某同学用测电笔检测a点，发现氖管正常发光。已知氖管正常发光时的电压为70伏，内部大电阻为1.5×106欧，在忽略人体电阻的情况下，从流过人体的电流角度看，是否存在危险？请通过计算说明。（人体的安全电流为30毫安以下） 29．如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示，已知继电器的线圈电阻R0＝10Ω，左边电源电压为6V恒定不变.当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作. 温度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40 电阻R/Ω 600 550 500 450 420 390 360 330 300 （1）计算说明该空调的启动温度是多少？ （2）为了节省电能，将空调启动温度设定为30℃，控制电路中需要串联多大的电阻？ 30．阅读短文，回答问题： 漏电保护器 根据安全用电要求，住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外，还必须安装如图所示的漏电保护器。其示意图如图甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面，即图中I3为零，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态。如果电路中某处发生漏电（漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面），即图中的I3不为零，就会造成I1和I2不相等，当I1和I2的差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开。排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电。为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换。 （1）关于漏电保护器，下列说法正确的是 　 　 。 A．当电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路 B．人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，漏电保护器不会切断电路 C．正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流 D．漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电 （2）如果发生漏电，漏电电流为I3，则I1、I2、I3大小关系的表达式为 　 　 。 （3）站在地面上的人体不小心接触了火线，如图乙所示，该人体的电阻为2000Ω，人与地面、电线等的接触电阻为3500Ω，此时流过人体的电流为 　 　 mA。 （4）由于安装人员的疏忽，在安装三孔插座时，误将连接零线和地线的孔接反，此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座，漏电保护器 　 　 （会/不会）断开，理由 　 　 。 （5）漏电保护器的试验电路，由一只试验开关S与电阻R组成，闭合试验开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接（图丙）符合要求的是 　 　 。 31．音乐喷泉是集声光电技术于一体的装置，一方面通过电脑采集音乐的声音频率特征，并将其转化为控制信号，控制水泵喷出水柱，形成喷泉；另一方面，让红、绿、蓝三种色灯照射到水柱上，通过电脑控制三种色灯明暗让水柱变换颜色，呈现美轮美奂的视觉效果。 （1）图甲为光的三原色示意图，某段时间喷泉一组色灯的红、绿、蓝色灯亮暗变化规律如图乙，图中第25～30s喷泉的颜色是 　 　 。 （2）如图丙为控制喷泉工作的模拟电路，控制电路电源电压Ua。呈周期性变化（如图丁所示），定值电阻R1＝2Ω，E为具有特殊功能的电子元件，当Ua＜6V时，电路中没有电流通过；当Ua≥6V 时，E两端电压恒为6V。当线圈中通过的电流I≥2A时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水。（线圈的电阻忽略不计）。求： ①t＝9s时，线圈中通过的电流强度是多少？（写出计算过程） ②如水泵每秒可喷出水5×10﹣3米3，则0～3秒水泵喷水的总体积V为多少？ 32．右图所示照明电路中，闭合开关S，电灯发光，此时某人拿测电笔测试B点，测电笔使用方法正确，该人体电阻约为3600欧，测电笔的氖管 　 　 （填“会”或“不会”）发光；此时通过该人体的电流是 　 　 安。为了保证该人在使用测电笔时能安全使用，测电笔的内部电阻至少应大于多少？写出计算过程（提示：人体安全电压小于或等于36伏）。 学科网（北京）股份有限公司 $