期末复习【小论文题】解题指导+专项50练 中国历史第二册新教材统编版五四学制

**基本信息** 以“总-分-总”结构为核心，构建覆盖题型分类、素养导向、解题流程的历史小论文专项训练体系，实现方法论与知识逻辑的深度融合。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |标准答题格式|3类题型+3种字数要求|通用结构（观点-论证-升华）+题型变式调整|从通用范式到特殊情境的逻辑迁移| |解题技巧|6大技巧+避坑指南|审题-观点-史实-论证-升华五步法则|史料实证→历史解释→家国情怀的素养递进| |专项训练|50题（中外交往/民族关系等主题）|时空定位+史论结合+价值升华|以中国古代史为横轴，以统一多民族国家发展为纵轴|

中国历史第二册期末复习 小论文题·专项50练 1．（1）王朝：隋、元。 （2）①：唐诗。名称：《红楼梦》。 （3）【示例】 观点：科技创新改变世界。 论证：北宋时，毕昇发明了活字印刷术，为文化的广泛传播、交流创造了条件，对人类文明的发展产生了重大的影响。宋代时，指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。上述发明成就都是我国对人类文明发展的巨大贡献，都在不同程度上改变了世界的面貌。 2．示例：开放包容促发展，闭关锁国致落后 中国古代的中外交往历程表明：开放包容促进国家繁荣，而闭关锁国则导致落后。 唐朝时期，中外交流频繁。日本遣唐使来华学习唐朝制度文化，推动了日本社会的进步；鉴真东渡传播佛教，玄奘西行促进中外文化交流，展现了唐朝开放包容的态度，使其成为当时世界强国。宋元时期，陆路和海路交通发达，中国的科技（如四大发明）西传，西方的医学、天文等传入，推动了东西方文明的共同发展。然而，明清时期政策转向保守。明朝郑和下西洋虽彰显国力，但未形成持续交流；清朝实行“闭关锁国”，仅留广州一口通商，导致中国错失发展机遇，科技、经济逐渐落后于世界潮流。 由此可见，主动参与国际交流能推动社会进步，而封闭自守必然阻碍发展。这一历史经验对当今中国坚持对外开放具有重要启示。 3．（1）戚继光、郑成功。变化：从对外开放到闭关锁国。 （2）【作答示例】开放则兴，封闭则衰 唐朝僧人鉴真于第六次成功东渡日本，在日本传授佛经，传播中华文化，对日本文化产生了深远影响。明朝郑和率船队七次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。清朝实行闭关锁国政策，故步自封，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 综上所述，保持积极的开放态度，加强对外友好交流，才能够促进国家的繁荣发展。 4．（1）对外政策：实行开放的对外政策。史实：鉴真东渡、玄奘西行等。 （2）机构：市舶司。原因：政府鼓励海外贸易；造船技术和航海技术进步；农业、手工业发展、商业的繁荣；等等。 （3）表现：陆路、海路交通发达，来往频繁；建立了四通八达的驿站，驿路畅通；政府鼓励国际贸易；元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期；中国的创造发明输往西方；中国的生产技术传入亚洲各国；西方的科技和文化等传到中国。（答出两点即可） （4）【示例】开放繁荣·封闭落后 纵观中国古代历史，对外开放促进发展和交流，对外封闭导致落后。 隋唐时日本派遣使节到中国学习，唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会的发展产生深远的影响。宋元时期海外贸易发达，宋朝在主要港口还设立市舶司管理海外贸易，促进了宋元经济的发展。元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。明朝前期，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。清朝实行闭关政策，严格限制对外贸易，导致国家的闭塞，使中国逐渐落后于世界潮流。因此，对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路，我们应坚持对外开放，加强国家间的交流与合作。 5．（1）补充：废除丞相制度，设立军机处。趋势：反映出明清时期君主专制中央集权制度不断强化的发展趋势。 （2）主题：统一多民族国家的巩固与发展； 论述：从隋唐至明清，中国历代统治者通过制度创新、民族交融与边疆治理，推动统一多民族国家的巩固与发展。隋炀帝设进士科，开创科举制，打破门阀垄断，强化中央集权；唐太宗送文成公主入藏，促进汉藏友好，奠定唐蕃“和同为一家”的基础。明朝郑和下西洋，彰显国力、拓展朝贡体系；清朝土尔扈特部东归，体现民族向心力与国家统一。这些举措交织着制度创新与文化认同，共同维系了中华文明的延续性与多元一体格局。 6．（1）联系：张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础。 示意图： （2）变化：商品贸易范围更广；贸易种类更加丰富；海上丝绸之路逐渐成为主要贸易通道等。 影响：促进了中外经济文化的交流；促进了中国古代对外贸易的发展。 （3）原因：国家统一，国力强盛；国家重视发展对外贸易；中外商人对丝绸之路贸易的推动；海陆交通条件的不断改善。 （4）题目：丝绸之路是文化之路。 论述：丝绸之路开辟以后，东西方往来更加方便，两汉之际，佛教传入我国，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响；中原的开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，促进了西域社会的发展。唐时期，玄奘西行到达印度，并携带回大量佛经，丰富了中国的文化，日本遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响等。 综上所述，丝绸之路的开辟促进了东西方文化的交流，是一条文化之路。 7．示例：观点：文明互鉴推动社会进步。 论述：唐朝时期中外交往频繁，鉴真东渡日本，在日本宣传佛经，还带去了医学、建筑等方面的书籍，促进了中日交往，促进日本的发展。特别是唐招提寺现在还是日本的国宝建筑，因此鉴真东渡对日本文化产生深远影响。明朝时期，郑和七次下西洋，促进了中国同亚非国家的联系，促进了各国的物种交流和文明交流。郑和远航是世界航海史上空前的壮举。中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不可能成功的。封闭只能导致落后，当今世界经济一体化趋势加强，我们应当学习一切先进文明成果发展经济，对外开放，才能使国家富裕。 8．（1）主要方式：和亲、战争、经济文化的交融；认识：古代汉族与边疆民族虽有冲突，但和平相处是主流，民族交融是主流。 （2）历史事件：元朝设立宣政院；签订《尼布楚条约》；共同作用：巩固统治，加强对边疆地区的管辖。 （3）短文：题目：统一多民族国家的巩固与发展；史实：戚继光像、驻藏大臣令牌、新疆伊犁将军府；阐述：中国是一个统一多民族的国家，到明清时期得到进一步巩固和发展。明朝中后期，戚继光在人民的支持下，肃清侵扰我国东南沿海的倭寇，捍卫了中国的主权，保障了我国沿海地区人民的生命和财产安全。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，有效加强了对西藏的管辖。乾隆时，平定回部大、小和卓发动的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一。综上所述，明清时期使我国统一的多民族国家进一步巩固。（言之有理即可） 9．（1）①研习佛法（或学习佛教经典）；②鉴真；③在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了贡献。 共同精神：矢志不渝，百折不挠；不畏艰险，历尽磨难；坚韧不拔等。（言之有理即可）（任答一点） （2）发展变化：宋代以海上航线为主；元朝形成了海陆并举的交通格局。繁荣原因：①宋元时期经济繁荣，农业、手工业发展为海外贸易提供了丰富的商品；②造船技术和航海技术的进步；③政府鼓励海外贸易，设立市舶司等机构进行管理；④北方少数民族政权的兴起，陆上丝绸之路受阻，促使宋朝政府更加重视海上贸易。 （3）示例：开放繁荣·封闭落后 纵观中国古代历史，对外开放促进发展和繁荣，对外封闭导致落后。 唐朝时日本派遣使节到中国学习，把唐朝先进的制度、科技和文化等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；宋代海外贸易发达，在主要港口设立市舶司，促进了宋朝经济的发展；元朝时，意大利旅行家马可·波罗来华，回国后形成《马可·波罗行纪》，激起了欧洲人对东方世界的极大向往；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；明朝前期，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，导致国家的闭塞，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（任答三点） 因此，对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路，我们应坚持对外开放，加强国家间的交流与合作。 10．（1）文成公主与吐蕃松赞干布和亲。原因： 实行开明的民族政策，宽厚平等对待少数民族。 （2）措施：宋改动不利于民族团结的地名；辽去掉民族歧视政策； 双方进行互市贸易等。积极影响：维持和平局面，促进双方经济发展。 （言之有理即可） （3）史实：元朝时，西藏（或台湾）正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。 共同认识：元朝疆域辽阔，经济繁荣，交通发达。（回答两方面即可） （4）各民族之间互相影响、接受和包容，强化了对中华文化的认同，文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。（回答两方面即可） （5）观点：统一是中国历史发展的总体趋势。 论述：纵观中国历史的发展，从秦朝统一到清朝前期，虽历经三国两晋南北朝的分裂和宋辽夏金政权的并列时期，但秦汉、隋唐、元明清时期一直是我国统一多民族的建立、发展和巩固时期，而且不同时期为维护国家统一都做出了自己的贡献。 结论：所以，天下大势，分久必合，统一是历史发展的总趋势，统一有利于国家经济、文化的交流与发展。（结合材料及所学，言之有理即可） 11．（1）变化：图一中的“市”，分别位于长安城东西部的中心，坊、市之间有明显的界限。 图二中的“市”分布在东京城的各个地方，坊、市之间的界限被打破。 因素：宋朝商品经济活跃；政府放宽了对商业活动的限制；宋代的市民阶层不断壮大；宋代市民的社会生活丰富等。 （2）方向：向东传入日本和朝鲜，向西经由中亚、印度等地传入欧洲。 特点：传播路线包括陆路和海路（或海陆并举）。 （3）总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 （4）示例：多彩的文学艺术 多彩的文学艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分，不同时期的文学艺术反映了不同时期的社会风尚，时代风貌。 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有李白、杜甫等，李白的诗飘逸洒脱，具有浪漫情怀，被称为“诗仙”。词是宋代主要的文学形式之一，宋代词人李清照，词风委婉、细腻、清秀，她的作品以北宋灭亡为界限，后期主要反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀。 元朝戏剧空前发达，出现了元曲。关汉卿是元代最优秀的杂剧作家，代表作是《窦娥冤》，他用浪漫的艺术手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力。 唐诗、宋词、元曲、明清小说是中华优秀传统文化宝库中的明珠。我们要传承优秀传统文化，在继承中创新，在创新中发展。 12．（1） 都江堰 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。 大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河 、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。 大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2） 罗贯中 史书的记载与文学作品的叙述有很大的区别（言之有理即可） 国粹 受到清朝皇室的支持。 融合了多个戏曲曲种的优点。 影响力和地位不断提升。 （3）示例：我叹《红楼梦》 《红楼梦》，别名《石头记》等，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。 《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说、中国封建社会的百科全书、传统文化的集大成者。二十世纪以来，《红楼梦》更以其丰富深刻的思想底蕴和异常出色的艺术成就使学术界产生了以为研究对象的专门学问——红学。 13．（1）①张骞②研习佛法（或学习佛教经典）③鉴真④ 传播中华文化，为中日文化交流作出卓越贡献共同精神：矢志不渝，百折不挠；不畏艰险，历尽磨难；坚韧不拔等（言之有理即可） （2）原因：农业、手工业的发展为商业繁荣奠定了基础；经济重心南移；宋朝造船业发达；指南针应用于航海；北方少数民族政权的阻碍使陆上丝绸之路受阻（陆上丝绸之路受阻）；朝廷鼓励海外贸易（政府的重视） （3）陆路、海路交通发达，来往频繁；建立了四通八达的驿站，驿路畅通；政府鼓励国际贸易；元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期；中国的创造发明输往西方；中国的生产技术传入亚洲各国；西方的科技和文化等传到中国。 （4）开放交流·封闭落后 纵观中国古代历史，对外开放促进发展和交流，对外封闭导致落后。 唐朝时日本派遣使节到中国学习，把唐朝先进的制度、科技和文化等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；宋代海外贸易发达，在主要港口设立市舶司，促进了宋朝经济的发展；元朝时，意大利旅行家马可·波罗来华，回国后形成《马可·波罗行纪》，激起了欧洲人对东方世界的极大向往；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；明朝前期，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，导致国家的闭塞，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 因此，对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路，我们应坚持对外开放，加强国家间的交流与合作。   （评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰；观点论述与3个历史事件及影响建立联系并能解释和扩展出材料本身的意义，之后逐条减分。） 14．（1）词；小说 （2）安史之乱。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。 （3）《红楼梦》。深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 （4）楷书。端正劲美，雄浑敦厚。文成公主入藏。 （5）示例：文化自信 文化是一个民族的血脉，是人民的精神家园。古往今来，任何民族的发展与国家振兴，归根结底都是以深植人民精神内核的文化兴盛为支撑的。（提出观点） 中华民族有着优秀的文明成果和丰厚的文化底蕴，四大发明、唐诗宋词、明清小说、元代杂剧、戏曲文化等等，都是我们的祖先为我们留下的文化财富，这为我们的文化自信提供了充分的理由和底气。在物质相对匮乏的古代，中国都能创造各种文化辉煌，如今，在科学技术飞速发展的今天，我们更要在文化自信的基础上不断努力，取其精华，去其糟粕，传承优秀的传统文化，实现文化自强。（史实论证） 因此，我们要继承弘扬中华文化，让中华文化以更加自信的姿态走向世界。（总结升华） 15．例文：中华民族大交融 唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗将文成公主嫁给他，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切，契丹族首领耶律阿保机建国后发展生产，创制文字，国力不断增强。两者都推动了中华民族的大交融。 16．（1）治国理念：关注民生，以民为本。具体措施：唐太宗轻徭薄赋；鼓励发展农业生产；减省刑罚等。（答出其中任意1点） （2）变化：图一中的“市”，分别位于长安城东西部的中心，坊、市之间有明显的界限。图二的“市”分布在东京城的各个地方，坊、市之间的界限被打破。因素：宋朝商品经济活跃；政府放宽了对商业活动的限制；宋代的市民阶层不断壮大；宋代市民的社会生活丰富等。（答出其中任意1点） （3）①《天工开物》；②《本草纲目》。共同点：广泛搜集前人文献；汲取前人的成果，但不盲从经典；注重亲身实践；注重实用性和总结性等。（答出其中任意1点） （4）科技创新改变世界。论述：西汉时发明造纸术，东汉蔡伦改进了造纸术，世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的，成为人们广泛使用的书写材料，对社会历史的记载和保存以及思想文化的交流与传播，发挥了极其重要的作用。北宋时毕昇发明了活字印刷术，先后传播到朝鲜、日本、东南亚、波斯和欧洲地区，为文化的广泛传播、交流创造了条件，对人类文明的发展产生了重大的影响。火药武器在宋元时广泛应用于军事，此后逐渐传播到阿拉伯地区，又经由阿拉伯人传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革与世界历史的进程。宋代时，指南针用于航海，此后经由阿拉伯人传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。科学技术永无止境的发展及其无限的创造力，必定会为人类文明作出更加巨大的贡献。 （评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与3个关键词及其影响建立联系，并紧扣文章主题进行解释和扩展可得分。之后逐条减分。） 17．（1）示例：杜甫推介词：杜甫，唐代伟大的现实主义诗人。生活于唐由盛转衰时期，其诗反映社会动荡和人民疾苦，如“三吏”“三别”，被誉为“诗史”。他的诗风格沉郁顿挫，情感真挚深沉，艺术成就极高，对后世诗歌发展影响深远，在中国文学史上占据重要地位。 （2）要点：采煤前需辨色掘挖；采煤时用竹筒排除毒气；依据煤层情况开采；用支板防止崩塌。 方法：了解文献的时代背景；明确文献作者的立场和意图；结合其他史料相互印证；关注文献的细节信息等。 （3）示例：题目：《我国古代科技成就推动社会发展》 我国古代科技成就显著。隋唐时雕版印刷术用于书籍等的印刷，促进文化传播；宋元时期，活字印刷术、指南针、火药等应用广泛，推动了社会的进步；明清时，《本草纲目》《农政全书》《天工开物》等科技著作总结了前人经验。这些科技成就不仅推动了国内经济文化的发展，还传播到世界，对世界文明的发展产生重要影响。 18．（1）信息：中华文明在不同历史时期取得了多方面的重要成就，涉及文学、科技、医学等领域；科技发明的应用推动了社会发展；文学艺术形式体现了文化的传承与创新；明清时期出现了总结性科学著作与文学巨著，展现了中华文化的深厚积淀。 （2）论点：传承与创新——中华优秀传统文化的双翼 论据：中华优秀传统文化在历史长河中既一脉相承，又不断创新，绽放出璀璨的光彩。以唐诗与《天工开物》为例，唐代诗歌将汉字的韵律美与情感表达推向高峰，李白、杜甫等诗人的作品不仅传承了先秦的诗歌传统，更开创了新的艺术境界，成为中华文化的瑰宝。而明代宋应星的《天工开物》，系统总结了农业、手工业技术，体现了务实创新的科学精神，彰显了中华民族对自然规律的探索与智慧传承。 综上所述：这两项成就，一为文学，一为科技，共同印证了中华文化“守正出新”的特质。文学滋养民族心灵，科技推动社会进步，二者交织成中华文明生生不息的动力。在新时代，我们更应珍视这份遗产，在传承中激发新的文化活力。 19．（1）经济现象：经济重心的南移。 原因：南方社会相对稳定；人口增长，劳动力增加，特别是北方农民南移，带去了先进的生产技术；统治者的重视；南方自然条件优越，有利农业发展等。 （2）科举制；表现：平民和贵族都可以参加考试，根据考试成绩来选拔人才，促进了社会阶层的流动。 （3）题目：盛世辉煌，华夏荣光 论述：唐朝初年，统治者接受隋朝暴政亡国的教训，励精图治、虚心纳谏、知人善任，在政治、经济上采取了一系列措施，调整统治政策，社会经济呈现繁荣上升的态势，促使唐朝出现“贞观之治”、“开元盛世”的局面。这一时期，国家统一，疆域辽阔，经济繁荣，国力强盛，民族政策开明，民族关系和睦，实行对外开放的政策，对外交流发达，社会呈现繁盛局面。 总而言之，在繁荣与开放的社会局面下，唐朝文化辉煌灿烂，是我国封建社会最鼎盛的时期，也对后世产生了深远影响，社会主义和谐社会的构建也应以民为本，大力发展经济，回顾唐朝梦，实现中国梦。 20．（1）①端午节；②踏青、扫墓；③交流亲情伦理，团圆美满，避灾祈福。 （2）农业的发展；神话传说；图腾崇拜；历史典故（对英雄的崇拜）。 （3）宣传传统和节日；拒绝过洋人的节日；按照节日习俗和家人一起去做；做到遵守国家对传统节日的要求，与时俱进等。 21．论题：统一的多民族国家的巩固与发展。论述：秦朝铜权是秦朝中央集权与国家统一的实证。秦统一六国后，为加强统治，统一度量衡，铜权便是这一举措的产物。统一度量衡促进了全国各地经济交流，加强了中央政府对全国的控制，为统一多民族国家的形成奠定了坚实基础。元朝宣政院印见证了元朝对西藏的有效管辖。元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务，标志着西藏成为元朝的正式行政区，进一步巩固了统一多民族国家的版图。七世达赖金印是清朝中央管辖西藏的见证。清朝形成了对西藏宗教领袖的册封制度，加强了对西藏的政治影响力，巩固和发展了统一多民族国家。总之，从秦到清，中央通过制度创新加强控制，促进民族交融，文物印证了统一多民族国家在治理中不断巩固。 22．论题：对外开放是强国之路 论述：唐朝实行友好开放的对外政策，使唐朝国力强盛，唐都长安成为亚洲各国经济文化交流的中心，也使唐朝得以在世界上处于领先的地位。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。为学习中国先进文化、增强国力，日本派遣唐使、留学生和留学僧到中国，他们把唐朝先进的制度和文化带回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，使得宋朝海外贸易发达。明朝时期，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来，并为世界航海事业做出伟大贡献。清朝统治者认为天朝无所不有，实行闭关锁国政策，导致近代中国落后于西方，列强侵入中国，强迫中国签下一系列丧权辱国的条约。综上所述，对外开放能促进社会发展，因此我们要坚持对外开放。 23．（1）制度：行省制； 机构：澎湖巡检司； （2）作用：加强了对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；促进了台湾的开发，使台湾的社会经济发展步入了新的历史时期，维护了国家的统一。 （3）观点：清朝为进一步巩固我国统一的多民族国家做出重大贡献。 论述：1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归附清朝；1684年，清政府设立台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防，维护了国家统一。清康熙帝三次亲征噶尔丹，打击蒙古分裂势力，又发动两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》稳定东北边界，乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱，设立伊犁将军，加强对西北地区的管理。 综上所述，清朝为进一步巩固了我国统一的多民族国家做出了重大贡献，我们也要坚决维护国家统一、反对分裂势力，实现中华民族伟大复兴。 24．观点：中华民族和谐共处 关键词：天可汗、回族形成 论述：我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往，和谐共处，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。元朝时，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处；原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别；唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿（即维吾尔）等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。因此，中华民族和谐共处，推动了统一多民族国家进一步发展。 25．观点：中国古代制度的演变趋势是君主专制不断加强。论述：自秦始皇创立中央集权制度后，丞相掌管行政大权，一人之下万人之上。皇权与相权之争成为中国古代政治制度的一大矛盾。为加强皇权，隋唐设三省六部制，三省长官互相牵制，集体行使相权，这样削弱相权，强化皇权。宋朝设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的权力，使皇帝得以独揽大权。到了明朝，明太祖废除丞相，设“三司”，六部直接听命于皇帝。清朝雍正帝时，军机处的设立，君主专制达到空前强化。综上所述，从汉至明清，通过削弱相权，最终废除丞相，实现皇权的不断强化。 26．（1）隋唐时期；毕昇 （2）封建经济高度发展，社会生产力进一步发展，资本主义已经开始萌芽；中外文化交流的频繁；外来药物的引入，药物学的发展。 （3）论题：在继承和创新中发明活字印刷术。在隋唐发明了雕版印刷术，但是由于将图画或文字反刻在一块平整的木板上，容易刻错，费时费力。北宋时期毕昇发明了胶泥活字印刷术，实现了印刷史上的革命，用胶泥制作的活字进行排印，节省了雕版的费用，也大大降低了原材料消耗。元朝时，王祯又发明了木活字，并创造了排字“转盘”。明清时期，还出现了锡活字、铅活字、铜活字等印刷技术的新尝试。从而体现出印刷术的继承好创新。 27．（1）日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留 学生和留学僧等；鉴真东渡日本，辛勤不懈地传播 唐朝的文化；新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学 习中国文化；玄奘西游天竺，成为著名的佛学大师 等。 （2）论题：开放则兴，闭关则衰 。 唐朝实行对外开放政策，与亚洲以至非洲、欧洲的 些国家都有往来。对外交往的形式多种多样，有 使节来往、留学生交流、宗教往来等，促进了唐朝 的繁荣，也促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进 步。宋朝也实行对外开放的政策，海外贸易超过了 前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，并且政府 设置机构——市舶司，管理对外贸易，中国商船的 踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东 海岸；指南针、火药、活字印刷术的发明和应用，促进了宋朝商业的繁盛和文化的大发展。然而，清 朝为了防止西方殖民势力的侵略，以及沿海人民与 外国经商，危及自己的统治，采取闭关锁国政策，扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性，导致中国 与世界隔绝，逐渐在世界上落伍。因此，开放使国 家兴旺、繁荣，闭关导致国家贫困、落后。 28．观点：传承中创新，赓续文化根脉。论述：我国传统节日是珍贵文化遗产。古代春节燃爆竹、写春联等习俗，凝聚着民众对美好生活的向往。如今借非遗展示、特色活动，传统节日既传承团圆祈福等文化内涵，又融入时代形式，在创新中延续文化根脉，成为坚定文化自信的重要载体。 29．【示例一】 中国古代医学成就与社会民生 东汉末年疫病盛行，张仲景广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》。张仲景还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，为中医药学的发展作出巨大贡献。孙思邈认为“人命至重，有贵千金”，所著的《千金方》总结了唐以前历代的医学理论和实践经验。孙思邈重视药物的采集、配制和使用，在医学和药物学方面贡献很大。李时珍是明朝杰出的医药学家，他编写出的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 中国古代医学不仅是科技文明的璀璨篇章，更承载着中华文明以人为本的智慧，至今仍在守护人类健康中焕发着生命力。 【示例二】 中国古代文明成就促进社会发展 秦汉时期，蔡伦改进造纸工艺，让纸张更易生产、成本降低。书写材料的革新，为文化传承、思想传播提供便利，推动了学术交流与教育发展，促进了文化繁荣。北宋时期，毕昇发明活字印刷术，变雕版为活字，大幅提高印刷效率、降低成本，使知识传播速度加快，助力文化下移，让更多人接触到书籍与知识，推动了文化普及与学术进步。元朝科学家郭守敬编制《授时历》，精准的历法指导农业生产，让农时测算更科学，利于合理安排耕种、收获，保障农业产出，支撑社会经济基础。 这些跨越不同朝代的文明成就，全方位赋能社会，成为中国古代社会不断向前迈进的重要推动力，见证着文明成就与社会发展相互促进的历史轨迹。 30．题目：宋元名片·惊艳世界 论述：宋元时期，科技发达，文体娱乐形式多样，各个领域取得突出成就。北宋毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重要影响；宋代的词人层出不穷，杰出的代表有苏轼，他的词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，对诗歌的发展作出了突出贡献；随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，城市里出现了许多娱乐场瓦子。瓦子中有表演杂剧的、表演蹴鞠的，各种娱乐活动丰富了广大市民的生活；北宋著名史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，记述了从战国到五代共1300多年的历史，与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著。 结论：这些成就成为宋元时期的历史名片，影响了整个中国，惊艳了世界。 31．（1）图一：北宋匠人毕异用胶泥刻字制成可以反复利用的字模；促进了文化交流和教育事业的发展。图二：宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，后来人们把这种有磁性的钢针安置在有度数的盘中，制成了罗盘，安装于海船用于航海；指南针的应用大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）进步之处：减轻重量，克服了原有犁具回转困难的缺点；可以自如地控制入土深浅，适用于精耕细作；大大提高了耕作的效率和质量；等等。 表现：引进了玉米、番薯等高产作物；烟草、花生等经济作物传人，农产品结构得到丰富；江南地区农业单一经营方式被打破，出现多种经营方式；农民获取收入的途径增加；等等。 （3）题目：治国政策与国家发展；论述：不同时期统治者治国政策的实施，对国家发展产生了深刻的影响。  唐朝贞观时期，唐太宗推行了一系列革新的措施，在政治上进一步完善 三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，提高了决策的正确性以及行政效率，推动“贞观之治”局面的形成。清朝雍正年间，设立军机处，它是辅助皇帝处理政务的重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机处的设立使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。 综上所述，统治政策影响国家发展。一方面，适宜的统治政策促进了社会的发展；另一方面，不当的统治政策会阻碍社会的进步。只有适合时宜的统治政策才能推动国家的发展与社会的进步。 32．标题：台湾自古以来就是中国领土。 论述：台湾古称夷洲、琉球。早在三国时期就开始与祖国内地联系，元朝的中央政府首次在台湾设置行政机构，此后中国历代政府继续对台湾行使主权，1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。历史上台湾曾经两次被殖民者占据，其中一次是明朝末年，台湾沦为荷兰殖民地，民族英雄郑成功率军抗击荷兰殖民者，收复台湾，使台湾回归祖国怀抱。 结论：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，任何想要把台湾从中国割裂出去的行为都是痴心妄想。 33．能够引用两个具体史事，支持论题；史事分析准确，论证充分，结论合理；逻辑严谨，表述通顺。 参考示例：中华民族·多元一体 松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，文成公主入藏极大地促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。清代，中央政府册封藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号，从此，历代班禅都必须经过中央政府的册封，有效地加强了对西藏地区的管辖，巩固了统一多民族国家的发展。各民族在历史长河中碰撞融合，最终汇聚成"你中有我，我中有你”的共同体，这正是中华文明绵延五千年的生命密码。 34．选择张仲景的《伤寒杂病论》、李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》。 观点：中国古代医药与科技成就，是中华优秀传统文化中民本思想的体现，守护着民族的生存与发展 中华优秀传统文化，始终贯穿着以民为本的思想，在医药、科技等领域的成就，直接服务于民众的生产生活，守护着中华民族的繁衍生息。  东汉时期，张仲景著成《伤寒杂病论》，系统阐述了中医辨证论治的原则，奠定了中医临床学的基础，被后世尊为“医圣”，其著作至今仍是中医的经典，守护着国人的健康。明代李时珍历时二十七年编成《本草纲目》，记载了近两千种药物，是中国古代药物学的集大成之作，不仅推动了中国医药学的发展，更对世界医药学产生了深远影响。明代宋应星的《天工开物》，全面总结了中国古代农业和手工业的生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，记录了中国古代劳动人民的生产智慧，为农业生产和手工业发展提供了重要指导。   这些成就，是中华优秀传统文化中实用理性与民本精神的体现，它们扎根于民众的生产生活，用智慧守护着民族的生存与发展，是中华文明生生不息的重要保障。 35．观点：明清时期的科技发展得益于继承与创新 论述：宋应星的《天工开物》全面总结了我国古代的农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，并传播到日、英等国；《本草纲目拾遗》收录《本草纲目》未载药物及西医药资料，丰富中医药体系；《几何原本》翻译自古希腊数学著作，对中国数学的发展有深远的影响。这些成就彰显了明清科技既继承了前代的科技成果，又积极创新吸收外来科技成果。 36．示例一 唐朝中外交往频繁 唐朝时期政府实行开放的对外政策，中央政府有鸿胪寺接待各国使节宾客，在各地设商馆招待外商。这一对外政策推动了中外交往，如日本派遣大量的遣唐使来华学习中华文化，玄奘西行天竺取经推动了中印文化交流，鉴真东渡日本推动了中日文化交流。 唐代中外交往的频繁，有利于中外之间的经济文化交流，不仅丰富了唐朝文化，也扩大了中华文化在世界上的影响力。 示例二 我国古代的对外交往友好往来和武力冲突并存 鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行到天竺学习并取回佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献。郑和下西洋不仅增加了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。戚继光抗倭是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。郑成功收复台湾，使被荷兰殖民者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱。 由此可知，我国古代对外交往有相互学习的友好往来，也有反抗外来侵略的武力冲突，友好往来和武力冲突并存。 37．示例：观点：民族英雄的出现为维护国家统一发挥了重要作用。 论述：明朝中期，倭寇为患，戚继光带领戚家军在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除。明朝末期，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾，郑成功赶走荷兰殖民者，成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。结论：综上所述，戚继光和郑成功作为民族英雄，驱逐侵略者，维护国家统一的行为永远值得我们学习。 38． 题目：中国古代外交的“和合”智慧 中国古代“和合”思想深刻影响国家外交。唐朝，秉持平等、谦让的态度，与周边国家友好往来，鉴真东渡日本，传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。玄奘西行天竺，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献，促进了唐朝和天竺的交往。“和合”思想是中国古代重要的外交智慧，彰显了大国魅力，对我国现在的外交也具有指导意义。 39．（1）观点：统一多民族国家的巩固与发展。 论述：秦始皇统一六国，实行郡县制，北击匈奴，南征越族，奠定了统一多民族国家发展的基础。西汉时期，北击匈奴，设置西域都护，西域正式归属中央政权。北魏孝文帝改革，说汉话、穿汉服、与汉族贵族通婚，促进了民族交融。唐朝先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治；文成公主、金城公主入藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，立唐蕃会盟碑，唐与吐蕃和同为一家。辽宋西夏金时期，民族政权并立，先后出现了多次民族间的战与和，但和为主流，极大地促进了双方的经济文化交流和民族交融。元朝时期，民族交融进一步发展，新的民族回族开始形成；实行了行省制，实现了对广大疆域的有效管辖；设置宣慰使司都元帅府和澎湖巡检司，加强了对西藏和台湾地区的管辖，巩固了统一的多民族国家。清朝时期，平定准噶尔部叛乱，平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖；册封达赖与班禅，设置驻藏大臣，实行金瓶掣签制度，加强了对西藏地方的有效管辖；康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，抗击沙俄的侵略，巩固了东北地区的安全；1683年清军打败郑氏军队，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国东南海防。 结论：综上所述，国家统一、边疆安定自古以来是中央政府和各族人民的共同愿望，各民族相互依存、相互发展，聚成多元一体中华民族的历史。 （2）认识：政治统一和中央集权有利于民族交融；各民族对我国统一多民族国家的形成与发展都作出了重要贡献。（言之有理即可） 40．（1）图一：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚。641年（唐太宗时），文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍；促进了吐蕃经济和社会的发展；促进了唐蕃之间的经济文化交流；有利于统一多民族国家的巩固；促进了民族之间的交融等等。。图二：岳飞抗金有效遏制了金发动的掠夺性战争；使得南方地区相对稳定；符合当时广大人民的利益，为宋金议和奠定基础。图三：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。图四：在明代起到了抵御北方蒙古贵族南扰的作用；长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。 （2）台湾；郑成功从荷兰殖民者手中收回台湾。 （3）加强对新疆地区的管辖；促进了新疆经济的发展；有利于维护国家的统一和领土的完整。 （4）示例：主题：交融·巩固 我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往，休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。 唐朝贞观年间，实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。明朝中期，戚继光多次击退倭寇的侵犯，他统领的军队，被人们誉为“戚家军”。1561年，戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患，此后，他又率军消灭了福建、广东两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除；捍卫了国家主权，维护了人民的生命财产安全；乾隆帝时确立金瓶掣签制度，达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准，有效地加强了对西藏的管辖。 中华民族多元一体格局的形成，是中国历史发展的必然结果。只有民族交融，边疆巩固，才能使统一多民族国家进一步发展，中华民族实现伟大复兴。 41．范文：题目：历代科举制的发展变化 隋炀帝设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立；到唐朝时，唐太宗增加考试科目，鼓励士人报考，进士科第一名称状元，丰富了科举制；宋朝由于崇文抑武，从而大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，授官从优，升迁迅速；明朝为了加强思想控制，实行八股取士，考试内容为“四书”“五经”，不得随意发挥，大大禁锢了人们的思想。 42．（1）理念：以民为本；重视人才；善于纳谏。 （2）制度：科举制；行省制。 打破自然疆界，相互制约。 （3）在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。鉴真六次东渡，终于在 754 年抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐朝与天竺和平交往的表现是玄奘西游，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过 4 年的长途跋涉到达天竺，10 多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。明朝郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的 30 多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。船队回国时，一些国家还派出使者随行，如第 6 次远航返回时，就有 16 个国家和地区的使团共 1 200 余人随船队来到中国。 43．（1）图一：元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，中国与朝鲜、日本继续保持交往，与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。影响：促进了陆地和海路交通畅通等； 图二：明朝时，郑和前后七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。影响：郑和下西洋促进了中外经济、科技文化的交流，外来物种、药物、天文、历法、数学等传入中国，推动了中国经济的发展，改善了社会生活方式等。 （2）明朝中期，海防松懈，倭寇活动猖獗，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。戚继光整顿军队，严格训练“戚家军”，“戚家军”纪律严明，能征善战。在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。诗句抒发了戚继光不追求个人名利，以国家和民族安危为己任的爱国情怀。 （3）海峡两岸都为郑成功立像树碑纪念的原因是1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家统一与主权，保障了台湾人民不受殖民压迫，弘扬了民族精神，促进了台湾地区社会经济的发展等。 （4）示例：明清时期的巩固与发展明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固，社会进一步发展。 政治方面，明朝废除丞相制度和中书省，由六部分理朝政，分散兵权。取消行中书省，设立“三司”，设立锦衣卫，实行八股取士，清朝雍正帝设立军机处，使君主专制进一步强化，统一多民族国家进一步巩固。民族关系方面，清朝加强对新疆、西藏、台湾等边疆地区的管辖，奠定了今天疆域的基础，各民族经济文化联系大大加强。抗击外来侵略方面，戚继光抗倭，郑成功收复台湾，康熙帝组织两次雅克萨之战，抗击外来侵略，维护了国家主权。明清时期，社会进一步发展。经济方面，明清经济发展呈现出新特点，清朝前期农业恢复和发展、手工业和商业得到发展，人口增长。对外交往方面，明朝郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。文化方面，明朝科技巨著涌现，明清小说成就突出，京剧逐渐流行。 统一的多民族国家是由各族人民共同缔造的，只有国家稳定统一、经济才能顺利发展。 44．示例： 观点：开放与交流是推动国家发展的重要因素。 论述：纵观中国历史，开放与交流对于国家的发展具有深远的影响。明朝时期的郑和下西洋便是中国历史上对外开放与交流的一个辉煌篇章。1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。这种开放的态度使得明朝得以吸收外部世界的先进文化和科技，推动了国家的繁荣与进步。然而，到了清朝前期，由于担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国” 政策，严格限制对外贸易；1757年，清政府下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。这一政策虽然在一定程度上维护了国内的稳定，但却导致了中国的落后与闭塞，由于缺乏与外界的交流，中国错失了学习先进文化和科技的机会，逐渐落后于世界潮流。 综上所述，开放与交流是推动国家发展的重要因素。我们应该坚持开放，加强与其他国家的交流合作，推动国家的持续发展。 45．观点：台湾自古以来就是中国领土。 论述：台湾古称夷洲、琉球，早在三国时期就开始与祖国内地联系，元朝的中央政府首次在台湾设置行政机构，此后中国历代政府继续对台湾行使主权，1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。历史上台湾曾经两次被殖民者占据，其中一次是明朝末年，台湾沦为荷兰殖民地，民族英雄郑成功率军抗击荷兰殖民者，收复台湾，使台湾回归祖国怀抱。综上，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 46．【示例】观点：我国古代重大工程体现了中国人民的智慧和创造力。 论述：为了加强南北交通，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。明朝建立以后，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻守军队，并修建了相连的道路，形成一个完整的军事防御体系，体现了古代人民的智慧。 结论：综上所述，中国古代的重大工程不仅是劳动人民智慧的结晶，而且对后世产生了深远影响。 47．（1）平定分裂势力叛乱；进行反侵略战争；设立管理机构等。 （2）论文示例：观点：清朝为进一步巩固我国统一的多民族国家做出重大贡献。 论述：1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归附清朝；1684年，清政府设立台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防，维护了国家统一。清康熙帝三次亲征噶尔丹，打击蒙古分裂势力，又发动两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》稳定东北边界，乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱，设立伊犁将军，加强对西北地区的管理。 结论：综上所述，清朝为进一步巩固了我国统一的多民族国家做出了重大贡献，我们也要坚决维护国家统一、反对分裂势力，实现中华民族伟大复兴。 48．（1）特征：一视同仁，双向交流。 变化：由唐朝的海陆并举转变为宋朝的以海路为主。 （2）表现：海陆并举，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期；与亚非地区多个国家保持交往。 意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）【示例】 观点：闭关锁国政策具有两面性。 论述：清朝统治者认为自己是天朝大国，物产丰富，不需要同外国进行经济文化交流，于是实行闭关锁国政策，严格限制海外贸易。推行近两百年的闭关锁国政策曾对西方殖民者的侵略活动有一定的自卫作用；但清廷的故步自封和闭关自守，导致了国家的闭塞，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 综上所述，闭关锁国政策兼具积极作用与消极作用。如今的中国应当吸取历史教训，实行对外开放，与世界其他国家和地区进行交流。 49．（1）相同点：都促进了中外文化的交流；都属于和平交往等。 不同点：玄奘西行是为了到天竺取经；郑和远航是为了提高明朝在国外的地位和威望，同时换取海外的奇珍。玄奘为中国佛教的发展作出了重大贡献，他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。郑和的远航，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （2）内容：严格限制海外贸易；只开放广州一处为通商口岸，并由广州十三行统一管理海外贸易。 影响：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 背景：①清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流；②清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯；③惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治；④自给自足的封建经济占主导地位等 （3）【示例】革新·使命：中国封建社会的一些统治者为巩固自己的统治，进行了大胆革新。 宋太祖为加强中央集权，军事上，牢牢控制军权，解除禁军高级将领的兵权；控制对军队的调动；经常调换军队将领等。政治上，在中央采取分化事权的办法，削弱相权；在地方，派文臣担任州县长官，在各州府设置通判，以分知州的权力。经济上，集中财权，取消节度使收税的权力，又设转运使把地方财赋收归中央，这样中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。元朝为了统治辽阔的疆域，在地方上实行行省制度。元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省。在行省之下，设置路、府、州、县。行省制度加强了中央对地方的有效管辖，巩固了统一的多民族国家，是我国省制的开端，影响深远。明朝废除丞相制度和中书省，提升六部的职权；把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；在地方：取消行中书省，设立“三司”，这样皇权不断加强，君主专制大大强化。 综上所述，统治者采取的革新措施，使君主专制中央集权不断强化，对中国社会发展产生了重大影响。 50．观点：中国古代文学的最高成就。 唐诗、宋词、元曲和明清小说分别标志着各个历史时期里中国古代文学的最高成就，是中华民族珍贵的文化遗产，不仅具有非凡的文学价值，也具有重要的历史研究价值。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时代，著名的代表作品如：李白的《将进酒》，白居易的《长恨歌》，杜甫的“三吏三别”等；元朝的戏剧空前发达，出现了元曲，具有代表性的作品如，关汉卿的悲剧《窦娥冤》；明清的小说创作取得了空前的成就，这个时期最具有代表性的是四大古典文学名著，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。所以说，“唐诗宋词元曲明清小说”是我国文学发展史上的瑰宝，对世界文学艺术的发展也做出了重要贡献。 试卷第1页，共3页 19 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 中国历史第二册期末复习 小论文题·专项50练 历史小论文标准满分答题格式 （一）通用满分结构：总 - 分 - 总三层递进式 开头段（观点句，1 句话） 1．直接亮明核心观点，做到明确、具体、有针对性，禁止模棱两可或空泛表述。 2．格式：“我认为……”“…… 是……”“…… 体现了……” 3．示例：“开放包容促进国家繁荣发展，闭关锁国必然导致落后挨打。” 论证段（核心主体，2-3 个层次） 1．每个层次对应 1 个核心史实，严格遵循 **“史实陈述 + 影响分析 + 回扣观点”** 的逻辑链条。 2．史实陈述：准确写出事件的时间、核心内容，避免细节错误； 3．影响分析：紧扣观点阐述该史实的历史作用，不能只罗列史实； 4．回扣观点：用一句话将史实与核心观点建立因果联系。 5．多史实论证时，按时间顺序或逻辑顺序（如从国内到国际、从政治到经济）排列，层次间用 “此外”“同时”“再者” 等过渡词连接。 结尾段（总结升华句，1-2 句话） 1．重申核心观点，升华到历史规律或现实启示层面，体现历史学科的价值导向。 2．禁止简单重复开头观点，要体现深度和高度。 3．示例：“综上所述，对外开放是国家富强的必由之路，这一历史经验对当今中国坚持改革开放具有重要的借鉴意义。” （二）不同题型的格式调整 给定主题类（如 “开放繁荣・封闭落后”） 1．开头直接将主题转化为明确观点； 2．论证段从正反两方面或不同时期展开对比论证； 3．结尾回扣主题并升华。 关键词限定类（如从 “遣唐使、市舶司、闭关政策” 中选 3 个） 1．开头提炼能涵盖所选关键词的核心观点； 2．每个关键词对应一个论证层次，确保所有关键词都用到且自然融入； 3．结尾总结关键词共同体现的历史规律。 图片 / 文物类（如任选两件文物） 1．开头提炼文物共同反映的历史主题作为观点； 2．每个文物对应一个论证层次，先说明文物的历史内涵，再分析其历史意义； 3．结尾升华到文物承载的历史价值。 比较类（如比较鉴真东渡与郑和下西洋） 1．开头提炼两者的共性或差异作为观点； 2．论证段分相同点和不同点展开，对应比较两者的背景、内容、影响； 3．结尾总结比较得出的历史结论。 （三）不同字数要求的格式优化 80-120 字：简化论证层次，用 2 个核心史实，每个史实一句话带过影响，结尾一句话升华； 150 字左右：用 2-3 个核心史实，每个史实加 1-2 句影响分析，结尾 1-2 句话升华； 200-300 字：分 2 个论证层次，每个层次用 1-2 个史实，详细分析影响，结尾充分升华到现实启示。 如何写好历史小论文 1．观点精准，直击核心（满分前提） 避免空泛化：不能只写 “对外开放很重要”，要写 “唐宋时期的对外开放推动了经济文化繁荣，清朝闭关锁国导致中国逐渐落伍于世界”； 避免片面化：辩证类题目要兼顾正反两方面，如评价闭关锁国政策，既要看到其一定的自卫作用，更要强调其消极影响； 符合唯物史观：坚持生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者等基本观点，体现正确的历史观。 2．史论结合，逻辑严密（满分核心） 史实典型性：选择最能支撑观点的核心史实，优先选用课本主干知识和试题材料中给出的史实； 论证因果性：建立 “史实→影响→观点” 的因果逻辑链条，不能简单罗列史实。例如，不能只写 “郑和下西洋最远到达非洲东海岸”，要写 “郑和下西洋增进了中国与亚非国家的友好往来，体现了明朝前期开放的对外政策”； 逻辑层次性：多史实论证时，按时间顺序或逻辑顺序排列，避免史实混乱、层次不清。 3．素养导向，体现深度（拔高关键） 融入时空观念：将历史事件置于特定的历史时空背景下分析，如分析宋朝海外贸易兴盛时，要结合当时经济重心南移、造船技术进步等时代背景； 体现史料实证：结合材料中的图片、文物、文字史料进行论证，如分析元朝对西藏的管辖时，引用 “宣政院印” 这一史料作为证据； 强化历史解释：不仅要陈述史实，还要解释历史事件的本质和规律，如分析科举制的发展时，要解释其本质是加强中央集权的选官制度； 厚植家国情怀：围绕统一多民族国家的巩固、民族团结、爱国主义、文化自信等主题升华观点，体现正确的价值导向。 4．语言规范，术语准确（基本要求） 使用规范的历史学科术语，避免口语化、生活化表达，如不说 “唐朝和日本关系很好”，要说 “唐朝与日本交往频繁，文化交流密切”； 历史人物、事件、制度、概念等专有名词不能出现错别字和表述错误； 语言简洁明了，避免冗长啰嗦和重复表述。 5．结构完整，层次清晰（格式保障） 严格遵循总 - 分 - 总结构，确保开头、论证、结尾三部分完整； 论证段分点分层，每个层次对应一个核心意思，避免要点交叉重复； 合理使用标点符号，语句通顺，逻辑连贯。 历史小论文解题技巧 1．审题技巧：圈画关键信息，明确答题边界 圈画设问限定词：如 “任选 2-4 项”“史论结合”“字数要求”“围绕某一主题”“自拟题目” 等； 圈画核心要素：如时间、朝代、人物、事件、主题等； 判断题型类型：明确是给定主题类、关键词类、图片文物类还是比较类，针对性采用解题方法。 2．观点提炼技巧：从材料和设问出发，确立核心主旨 从材料主旨提炼：概括材料的核心内容，将其转化为明确的观点。例如，材料中既有唐朝开放的史实，又有清朝闭关的史实，可提炼观点 “开放则兴，闭关则衰”； 从设问导向提炼：根据设问要求的主题提炼观点。例如，设问要求围绕 “统一多民族国家的巩固与发展”，可提炼观点 “历代中央政府通过制度创新和边疆治理，推动了统一多民族国家的巩固与发展”； 从史实共性提炼：分析所选史实的共同特征，提炼出能涵盖所有史实的观点。例如，选择鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋，可提炼观点 “和平交往是中国古代对外关系的主流”。 3．史实选择技巧：典型、关联、全面 典型性：选择课本中最核心、最具代表性的史实，避免选择偏门、冷门的史实； 关联性：所选史实必须与核心观点高度相关，能够有力支撑观点； 全面性：辩证类题目要兼顾正反两方面的史实，多主题题目要覆盖不同角度的史实； 时空对应：确保史实的时间、地点与题目要求的时空范围一致。 4．论证技巧：构建因果逻辑，史论有机结合 采用 **“史实 + 影响 + 回扣观点”** 的标准句式进行论证； 多史实论证时，使用过渡词连接不同层次，使逻辑更连贯； 避免史论脱节，每一个史实都要服务于核心观点，不能出现与观点无关的内容。 5．结尾升华技巧：从历史到现实，体现价值导向 升华到历史规律层面：如 “统一是中国历史发展的主流”“民族交融是中华民族发展的动力”； 升华到现实启示层面：如 “我们要坚持对外开放，加强国际交流与合作”“我们要坚决维护国家统一，反对分裂”； 避免空泛升华，要与前面的论证内容紧密相关，不能脱离主题。 6．避坑技巧：规避常见失分点 避免观点模糊或错误：观点必须明确，不能模棱两可，更不能出现违背历史事实和主流价值观的错误观点； 避免史实错误：准确记忆历史事件的时间、人物、内容、影响，杜绝张冠李戴； 避免史论脱节：不能只罗列史实而不分析影响，也不能只空谈观点而没有史实支撑； 避免字数不符：严格控制字数，既不能少于要求字数，也不能过多超出； 避免错别字和格式错误：专有名词不能写错，格式要规范，卷面要整洁。 历史小论文解题思路 第一步：审清设问，明确边界 仔细阅读设问，圈画所有关键信息，明确题目要求的题型、主题、史实数量、字数限制、答题格式等； 明确答题的核心任务，如 “自拟观点并论述”“结合史实说明”“比较异同并分析” 等。 第二步：精读材料，提取信息 认真阅读材料中的文字、图片、表格、文物等信息，提取核心史实、关键数据、主题思想等； 分析材料之间的内在联系，把握命题人的考查意图和价值导向。 第三步：提炼观点，确立主旨 根据材料主旨和设问要求，提炼出明确、具体、有论证空间的核心观点； 检查观点是否符合唯物史观，是否能够用题目要求的史实进行支撑。 第四步：筛选史实，构建逻辑 从课本知识和材料信息中筛选出最能支撑核心观点的典型史实； 按照时间顺序或逻辑顺序排列史实，构建 “观点→史实 1→影响 1→史实 2→影响 2→结论” 的论证逻辑链条； 检查史实是否全面、准确，是否与观点高度相关。 第五步：规范撰写，一气呵成 严格按照总 - 分 - 总的满分格式撰写，开头亮明观点，中间分层论证，结尾总结升华； 使用规范的历史学科术语，语言简洁准确，逻辑连贯； 合理控制字数，确保符合题目要求。 第六步：检查修正，确保满分 检查观点：是否明确、正确，是否符合题目要求； 检查史实：是否准确、典型，是否存在张冠李戴、时间错误等问题； 检查逻辑：是否严密，史论是否结合，层次是否清晰； 检查格式：是否符合要求，结构是否完整； 检查语言：是否规范，是否存在错别字、病句等问题； 检查字数：是否符合题目要求，过多或过少都要适当调整。 小论文题专练50题 1．学习历史的方法是多种多样的。请你运用不同的学习方法和技能，完成下面学习任务。 任务一：制作年代尺——构建时空观念 （1）上面年代尺中的朝代，属于结束长期分裂局面，完成全国统一的王朝有__________。 任务二：文学鉴赏——感悟璀璨文化 中华文明源远流长，楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说反映了我国不同时期文学发展的主流形式和审美理想。例如：_①_：离离原上草，一岁一枯荣。宋词：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。元曲：若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。明清小说：通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 （2）根据上述材料，写出①处对应的文学形式，并写出材料中介绍的明清小说的名称。 任务三：搜集邮票——见证科技繁荣 （3）科技创新是一个民族进步的不竭动力。请根据下面邮票所反映的科技发明成果，选择其中的两项，以“科技创新改变世界”为题，写一篇150字左右的小短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅） 2．阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝的中外交往 事件 影响 日本遣唐使来华 促进了中日交往，对日本社会的发展产生了深远影响，对中日文化交流作出了卓越贡献。 鉴真东渡 促进了中国佛教的发展，增进了对其他国家和地区的了解，唐朝与新罗、大食等的往来。 玄奘西行 促进了唐朝与新罗、大食等国家的经济文化交流。 ——整理自人民教育出版社《义务教育教科书七年级历史下册》 材料二 辽宋夏金元时期，陆路和海路交通的发展，使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。西方的医学、天文、历法等传到中国。中国的发明创造、天文、历法和生产技术等也传到了国外。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书七年级历史下册》 材料三 材料四 自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商，在陆上则有恰克图与外国通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自《中国历史十五讲》 根据上述材料并结合所学知识，请围绕“中国古代的中外交往与交流”这一主题，自拟观点，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，文字通顺） 3．中外交流是人类文明发展的重要方式之一。阅读材料，完成下列要求。 ——据《统编版（2024）义务教育教科书·七年级历史下册》编制 （1）据材料，请分别写出明清时期“抗倭成功”“收复失地”的民族英雄。并指出唐朝至清朝前期我国对外政策的变化。 （2）据材料并结合所学知识，选取两个或两个以上的史事，以“中外交流与社会发展”为主题，写一篇小短文。（要求：论题正确，史实准确，论述充分，表述清晰） 4．对外交往是国家政治生活的重要内容，对外政策的制定与国家的兴衰密切相关。阅读材料回答问题。 材料一：唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 （1）根据材料一并结合所学知识指出唐朝实行怎样的对外政策？并列举两例唐朝对外交往的具体史实。 材料二：据《岭外代答》《诸蕃志》的记载，当时来南宋通商的国家有五十多个。这些国家的商人每年夏至以后乘海船前来，抵达南宋各贸易港口，十月以后陆续起航回国。南宋商人去海外贸易的国家达二十多个。 （2）根据材料二结合所学知识回答，为了加强对海外贸易的管理，宋朝政府在主要港口设立了什么机构？并概括出宋元时期海外贸易兴盛的原因。 材料三：元朝是中国历史上对外关系发展的极盛时代。传统的陆路、海路交通范围比前代扩大，来往也更加频繁……在辽阔疆域内，从前的此疆彼界尽被扫除，驿路畅通。元朝政府允许和鼓励各国商人在境内经商或经营国际贸易。 ——《中国关系史论丛（第三辑）》 （3）根据材料三及所学知识，归纳元朝对外关系发展到极盛时代的表现。 材料四：清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商，在陆上只有恰克图与外国通商……它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （4）综合以上四个材料，请根据下面的关键词，以“开放繁荣·封闭落后”为题，写一篇200～300字的历史小短文。（要求：史实正确，史论结合，条理清晰，表述完整） 遣唐使 市舶司 海上丝绸之路 郑和下西洋 闭关政策 5．阅读材料，完成下列任务。 （1）明清时期的君主专制中央集权制度发生了重大变化。结合所学知识，将以上示意图补充完整（明、清时期各一点）。这些变化反映出这一时期该制度呈现出怎样的发展趋势？ 时间 事件 时间 事件 隋炀帝时 设置进士科 1405—1433年 郑和下西洋 唐太宗时 文成公主入藏 明朝万历年间 援朝战争 742—754 鉴真东渡 1571年 隆庆和议 武则天时 创立殿试制度，不拘一格选拔人才 明朝成化年间 八股取士 1005年 澶渊之盟 1661—1662年 郑成功收复台湾 宋初 大幅度增加科举取士名额，提升“进士”地位 1771年 土尔扈特部回归祖国 （2）根据材料，结合所学知识，写一篇历史小短文。请根据材料任选角度提炼一个主题，并结合四例史实进行论述。（要求：主题明确，史论结合，表述成文，150字左右） 6．丝绸之路。 材料一 材料二　秦汉、魏晋时期，凭借波斯和中亚商人的转运，中国与罗马帝国之间形成横贯亚欧大陆的丝绸贸易通道。唐朝时，丝绸、瓷器、珠宝、香料是丝绸之路上的主要商品。宋代，由于陆上丝绸之路受到阻隔，海上丝绸之路逐渐成为国际贸易的重要通道。贸易的主要对象除了阿拉伯帝国，还有一些东南亚国家。对外出口以五金、丝绸和瓷器等手工业品为主，尤其是瓷器贸易大量兴起。进口商品则以香料、珊瑚、玛瑙、象牙等奢侈品为主。在丝绸之路发展史中，法国学者认为，来自阿拉伯的商队要比来自中国的多，因为他们需要中国商品，而中国则可以离得开他们。 ——摘编自李庆新《海上丝绸之路》 （1）根据材料一，指出图1和图2所反映的历史事件之间的联系。并将图2中丝绸之路的路线用示意图画出来。 （2）根据材料二，概括丝绸之路在唐宋时期的变化。结合材料二和所学知识，说明丝绸之路对中外文明发展的影响。 （3）综合上述材料，分析我国古代丝绸之路不断发展的原因。 （4）丝绸之路既是商贸之路，又是文化之路，任选其中一个观点。根据上述材料并结合所学知识，写一篇不少于100字的小短文。（10分。观点明确，史实准确，语句通顺，逻辑清晰） 7．请依据材料并结合所学知识，任选两幅图片，根据其反映的历史事件确定观点，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 鉴真 高僧鉴真，在唐玄宗时，东渡日本，传播唐朝文化，在日本建唐招提寺。  郑和 先后七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，是我国也是世界航海史上的伟大航海家。 戚继光 明朝抗倭民族英雄，组织戚家军在台州九战九捷，后南下福建、广东，剿灭了东南沿海倭寇。 郑成功 1662年从荷兰殖民者手里收复台湾，我国历史上的民族英雄。 8．统一多民族国家的巩固与发展是中国古代文明的一大主题。张老师以“民族交融与祖国统一”为主题展开项目化学习，请你参与并按要求完成相关任务。 任务一【民族交融促统一】 （1）根据下面材料概括唐宋时期民族交融的主要方式，并谈谈如何认识中国古代民族关系。 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 宋辽为兄弟之国。宋辽以白沟河为界，双方撤兵。宋每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹，至雄州交割。双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 任务二【边疆管理固统一】 （2）分别写出以下材料所反映的历史事件，并说明它们的共同作用。 元朝宣政院印章 格尔必齐河发源处为外兴安岭，此岭直达于海，亦为两国之界：凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖。——摘编自《尼布楚条约》 任务三【巩固统一促发展】 （3）民族团结、国家统一是我国历史发展的基本特征，也是历史发展的主流。请你以“统一多民族国家的巩固与发展”为题，从下面史实中任选三例进行阐述，写一篇150字左右的小短文。 9．对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路。李老师以“中国古代的对外开放”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【设计表格——梳理对外交往】 （1）下面表格见证了唐汉时期的对外交往，请根据所学将表格内容填写完整，并归纳三位历史人物身上的共同精神。 国别 人物 内容 结果 西汉→西域 张骞 出使西域 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来 唐→天竺 玄奘 ①_____ 带回许多佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献 唐→日本 ②_____ 6次东渡，弘扬佛法 ③______ 任务二【研读史料——见证对外交往】 （2）根据材料一，谈谈宋元时期中外交通路线的发展变化。结合所学知识，归纳宋元时期海外贸易繁荣的原因。（任答两点） 任务三【以史为鉴——感悟对外交往】 （3）对外交往是国家政治生活的重要内容，对外政策的制定与国家兴衰密切相关。请从下边关键词中任选三个，以“开放繁荣·封闭落后”为题，写一篇150字左右的历史小短文。（要求：围绕主题，结构完整，层次分明，逻辑关系清晰） 遣唐使 市舶司 马可·波罗来华 海上丝绸之路 郑和下西洋 闭关政策 10．一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。 ——摘编自许敏《民族和谐的典范—论贞观时期的民族融合》 （1）根据材料一，举一例“唐蕃和亲”的史实，并概括贞观时期民族交融的原因。 材料二 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名 （如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等），向辽方表示友好。 辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。 ——摘编自李国章/赵昌平《二十五史简明读本》 （2）根据材料二，概括宋辽订立盟约后双方处理民族关系的措施，并结合所学知识概括其产生的积极影响。 材料三 元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝世……。小国土尽来朝。”贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无。” 清代魏源说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉唐。” ——摘编自《元曲的人文精神与文化启示》 （3）根据材料三和所学知识，举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。谈谈马致远、贯云石、魏源对元朝有什么共同认识？ 材料四 元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响。接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人，色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化、涌现出一大批少数民族诗人，艺术家。各族人士能过婚姻，诗文酬答、 宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 ——陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 （4）根据材料四，概括元朝民族交融的特点。 材料五 统一是中国的一种文化。……统一的文化为中国赢得了历史性的荣光……中国为“唯一延续至今的社会” ……中国人最害怕、最不愿意、最讨厌、最不能容忍的事情就是分裂”。统一，是一种宿命般，带有终极意义的中国文化，是考察所有治理技术的边界，尽管统一本身并不能保证政治和经济的发展……大一统国家的成功崛起，最终终结了“乱世”，亲身经历了这一过程的一代人对于大一统国家自然是无比向往，感激涕零。 ——《历代经济变革得失》 （5）阅读材料并提炼一个观点，围绕该观点，结合所学写一篇不少于100字的小短文。要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整，体现论从史出，史论结合的方法。 11．中华民族传统文化是我们整个中华民族的骄傲，某中学历史兴趣小组的同学以“感受中国传统文化之美”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【观察建筑－见证市场变迁】 图一 唐朝长安城平面图 图二 宋代东京城平面图 （1）市场布局的变化反映了社会历史的变迁，简述两幅平面图中“市”的位置的变化；概括发生这种变化的因素有哪些？ 任务二【赏析著作——感受人物品质】 四大发明外传路线图 ①造纸术 ②指南针 ③印刷术 ④火药 （2）根据材料，概括指出四大发明外传路线的方向与特点。 李时珍，明代杰出的医药学家。他潜心钻研前人的医学著作，并深入实地调查，到深山野外采集药物标本，“历三十年，阅书八百余家”，三易其稿，终于编成《本草纲目》。这部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 ——摘编自《明史》 （3）根据材料，指出《本草纲目》的重要历史价值。 任务三【分享交流——见证文化创新】 李白、杜甫 李清照、辛弃疾 关汉卿、马致远 罗贯中、曹雪芹 （4）唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文化的典型成就。任选不同组的三位人物，结合相关史实，以“多彩的文学艺术”为题，写一篇150字左右的小短文。 12．中华文明博大精深，源远流长，许多优秀文明成果虽然时隔几百年，甚至上千年，但是仍向世人展现着自己独特而且耀眼的“美”。请与史增智同学一块探讨中华文明之美并完成以下任务。 〖任务一：感知美〗 （1）把下列信息补充完整 _______（名称）水利工程：①充分利用当地的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。②此工程建成后，成都平原沃野千里，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。③它最伟大之处是建成2250多年来经久不衰，而且发挥着愈来愈大的效益。 隋朝大运河： ①___________________ ②_____________________ ③_____________________ 〖任务二：思考美〗 （2）补充填空并思考问题。 《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，作者是元末明初的著名小说家_______。此书在描写赤壁之战时有“蒋干盗书、草船借箭、周瑜打黄盖”等情节，但这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。这种现象说明_______________。 徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法、民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣。京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为________，位列中国戏曲三鼎甲榜首。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。在2010年11月16日，京剧被列入人类非物质文化遗产代表作名录。 根据以上材料，概括京剧的特点： ①___________________________ ②___________________________ ③___________________________ 〖任务三：抒发美〗 （3）除了上述之外，你肯定还学到了很多其它的中华优秀文明成果，请以“我叹_________”为题，写一篇100字左右的历史小短文。（要求：题目补充完整；表述条理清晰，史论结合。） 13．对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路。李老师以“中国古代的对外开放”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【设计表格——梳理对外交往】 （1）下面表格见证了唐汉时期的对外交往，  请根据所学将表格内容填写完整，并归纳三位历史人物身上的共同精神。 国别 人物 内容 结果 西汉→西域 ① 出使西域 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来 唐→天竺 玄奘 ② 带回许多佛经，为国中佛教事业发展做出贡献 唐→日本 ③ 6次东渡，弘扬佛法 ④ 任务二【研读史料——见证对外交往】 入宋以后，对外交流格局发生重大变化。虽然陆上对外贸易仍在继续，但规模有限，海上贸易则呈现出前所未有的繁荣局面，对外贸易重心由西北陆路转向东南海路……宋代对外贸易重心之所以转向海洋，其因素是多方面的。 ——摘自《由陆及海：宋代贸易格局的转型及衍生》 （2）根据材料及所学知识分析“宋代对外贸易重心之所以转向海洋”的原因。 元朝是中国历史上对外关系发展的极盛时代。传统的陆路、海路交通范围比前代扩大，来往也更加频繁……在辽阔疆域内，从前的此疆彼界尽被扫除，驿路畅通。元朝政府允许和鼓励各国商人在境内经商或经营国际贸易。——《中国关系史论丛（第三辑）》 （3）根据材料及所学知识，归纳元朝对外关系发展到极盛时代的表现。 任务三【以史为鉴——感悟对外交往】 （4）对外交往是国家政治生活的重要内容，对外政策的制定与国家兴衰密切相关。请从下边关键词中任选三个，以“开放繁荣·封闭落后”为题，写一篇150字左右的历史小短文。 遣唐使 市舶司 马可·波罗来华 海上丝绸之路 郑和下西洋 闭关锁国 14．文艺作品是一定时期经济和政治的产物，也是反映当时社会风貌的鲜活样本。某班同学以“唐宋元明清的璀璨文坛”为主题设计了一次探究活动，请你参与并完成相关的任务。 任务一 【品读名作——解释历史】 （1）填写中国古代文学发展的线索。 （2）杜甫的很多诗作反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。名句“国破山河在，城春草木深”“烽火连三月，家书抵万金”描写的是哪一历史事件？这一事件对唐朝产生了怎样的影响？ （3）图一是哪部文学作品的插图？这部思想性强、艺术性高的作品问世以来，受到人们的喜爱。它的思想性表现在哪里？ 任务二 【欣赏艺术——领略美学】 （4）书法和绘画是中国传统文化的重要组成部分。图二是唐朝著名书法家颜真卿的代表作《颜氏家庙碑》局部拓片。它是用哪种书体写成的？颜真卿的书法有什么特点？图三是以哪一历史事件为题材创作的？ 任务三 【分享知识--共同发展】 （5）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。请你根据上述探究并结合所学知识，以“文化自信”为题，写一篇150字左右的历史小短文。 15．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的比较） 《步辇图》：画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景 契丹货币：契丹“天朝万顺”货币。契丹文根据“汉字隶书之半增损”而创制 16．《2021年政府工作报告》中指出，要传承弘扬中华优秀传统文化，加强文化遗产继承，建设国家文化公园。马老师以“弘扬优秀传统文化”为主题设计了下面的学习任务，请你参与完成。 任务一 【解读名言——汲取治国智慧】 （1）从唐太宗的名言中概括他的治国理念，并列举一例具体措施。 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。” 任务二 【观察建筑——见证市场变迁】 （2）市场布局的变化反映了社会历史的变迁，下面两幅平面图中“市”的位置发生了什么变化？概括发生这种变化的因素有哪些？ 任务三 【赏析著作——感受人物品质】 （3）在下面表格中填入著作名称。依据材料概括三部著作成书过程的共同点。 科技著作 朝代 成书过程 ① 明朝 宋应星全面总结古代多个部门的科技成果，亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中，还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。 ② 明朝 李时珍潜心钻研前人的医学著作，搜集和整理了800多种医药书籍，并深入社会，进行实地调查，向人们请教。他到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的第一手资料。 《农政全书》 明朝 徐光启大量引用古代农业文献，还试种甘薯等取得成功，根据自己的经验推广，并在书中加入此类独特研究成果。 任务四 【阐述史实——共享科技成就】 （4）科技创新是一个民族进步的不竭动力，中国的科技在古代领先世界。请从下面的关键词中任选三个，以“科技创新改变世界”为题写一篇150字左右的小短文。 17．阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 杜甫（712—770） 司马光（1019—1086） 曹雪芹（约1715—约1763） 材料二 凡取煤经历久者，从土面能辨有无之色，然后掘挖。至深五丈许，方始得煤。初见煤端时，毒气灼人，有将巨竹凿去中节，尖锐其末，插入炭中，其毒烟从竹中透上，人从其下施䉶（镬huò，大锅）拾取者。或一井而下，炭纵横广有，则随其左右掘取。其上支板，以防压崩耳。 ——《天工开物》卷一《燔石》 材料三 时期 科技成就 隋唐时期 唐朝时，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等僧一行制定了《大衍历》，还组织实测了地球子午线长度 孙思邈编著《千金方》 唐朝时，中国人已发明了火药；唐末，火药开始运用到军事领域 宋元时期 北宋毕昇发明活字印刷术宋代开始用人造磁铁制成指南的工具 北宋沈括创制了先进的历法“十二气历” 北宋苏颂主持创制了水运仪象台 宋元时期，火药更多地用于战争；元朝用金属作筒，发明了火铳 元朝郭守敬研制出简仪等近20种天文仪器；编成《授时历》 明清时期 明朝李时珍编写《本草纲目》明朝徐光启著有《农政全书》 明朝宋应星编著《天工开物》 （1）任选上表中的一位人物，为其撰写文化名人推介词。 （2）据材料二，概括古代采煤技术的要点。结合所学知识，说说读懂文献史料的方法。 （3）根据上表并结合所学知识，自选角度，自拟题目，写一篇120字左右的历史小论文。（要求：主题鲜明，立场正确；史实清楚，论述充分，逻辑清晰。） 18．中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献，阅读材料，完成下列要求。 古代中华文明重要成就一览表（部分） 时期 重要成就 隋唐 唐诗 辽宋夏金元 毕昇：发明活字印刷术北宋末年指南针开始用于航海 宋元时期火药武器广泛用于战争 宋词 元曲 明清 李时珍：《本草纲目》宋应星：《天工开物》 曹雪芹：《红楼梦》 京剧形成 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级上、下） （1）根据以上材料，你可以获得哪些信息？ （2）根据以上材料并结合所学知识，请你选取上表中的2~4项成就，围绕“中华优秀传统文化”这一主题，自拟观点，写一篇历史小论文。（要求；史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 19．和谐是人类永恒的追求。唐宋元时期的各种制度和政策，对我们今天建设和谐社会，依然有着很多可以借鉴的地方。七年级某班探究小组围绕“和谐”这一主题，设计了以下探究任务，邀你一起来完成。 任务一【打造经济和谐】 朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例 北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000 44：56 南宋（1196年） 赋税（贯） 60000000 14319000 81：19 （1）上述材料反映了什么经济现象？结合所学知识，分析该现象出现的原因。 任务二【创造政治和谐】 材料 它是中国古代选拔用人制度的一次重大飞跃，其进步性体现在它的平民化效果。它自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀燃（证件）自列于州县”的自由报考原则，“一切以程文（文章）定去留”，给每一“田舍郎”以“暮登天子堂”的幻想… （2）上面材料描述的是哪一制度？说明该制度是如何体现“平民化效果”的。 任务三【塑造和谐社会】 （3）大唐是一个中国人创造性和想象力大爆发的时代，它成就了一个魅力无穷，让后世中国人感到无比骄傲与自豪的旷古盛世，对我们现在构建和谐社会有重要借鉴意义，请结合所学知识，从政治、经济、文化、民族、外交等方面，选取一个或几个角度，自拟题目，以“回望大唐，开启未来”为主题写一篇不少于120字的历史小论文。（要求观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰。） 20．节日·习俗·传承 某中学同学对节日进行研究时找到了以下图文资料： （1）请你结合以上图文资料，将下面表格的空缺部分填写完整。 同学们在搜集分析资料的基础上，撰写了有关节日起源的小论文，以下是四位同学的论文资料： （2）依据上述资料，说出传统节日习俗的来源与哪些因素有关？ （3）中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。从2008年1月1日起，国家新增加了清明节、端午节、中秋节三个中国传统节日为全民公假。结合自己在传统节日中的体验，说一说你可以为传承与发扬节日文化做哪些力所能及的事情？ 21．【文物与国家统一】 文物是人类在社会活动中遗留下来的遗物或遗迹，是人类活动的见证。下列文物见证了我国统一多民族国家的发展历程。 秦朝铜权（秤砣） 元朝宣政院印 七世达赖金印 1964年西安出土，铜权刻有秦始皇诏书，是秦朝中央集权与国家统一的实证。 现藏于西藏博物馆，是元朝中央政府对西藏进行有效管辖的见证。 雍正皇帝于1723年颁赐，现藏于西藏博物馆。是清朝中央管辖西藏的见证。 请选择材料中至少两件文物，以“统一的多民族国家的巩固与发展”为题，结合材料和所学知识，写一篇历史小论文。（要求：史论结合，条理清晰） 22．学习撰写历史小论文可以培养学生的创新能力和实践精神，提升学生历史学科核心素养。中外交流是中国古代历史上的一道奇观。阅读下列材料，然后以“对外开放是强国之路”为论题，写一篇100字以上的小论文。要求：（观点正确，史论结合，逻辑严谨） 材料一 盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、海纳百川与充满创新活力的时代精神。 材料二 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、 杭州等地设置机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广。 材料三 如下图 郑和下西洋路线图 材料四 清廷故步自封，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 23．我国是一个统一的多民族国家，中华儿女为统一多民族国家的巩固和发展作出了许多努力。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一…… ——《元史·地理志》 材料二 1684年，清政府设置台湾府，沿海人民大量移居台湾，改变了台湾地旷人稀、劳动力缺乏的状况。从17世纪晚期到19世纪初，台湾的汉族人口从原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动，大大促进了台湾的开发。 ——历史《教学参考书》 （1）材料一反映出“元”实行了什么制度？为加强对琉球的管理，设置了什么机构？ （2）根据材料二概括，台湾府的设置有什么作用？ （3）请结合所学历史知识，完成一篇历史小论文，说明为维护国家统一，中华儿女做出了哪些努力？ 要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②弘扬正能量，符合主流价值观；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，字数不少于200字。 24．我国各族人民密切交往，休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。请结合所学，从下表中任选2个关键词，写一篇小论文。（要求：先选择关键词，然后再自拟论点，史论结合，表述完整，条理清楚。） 天可汗、文成公主入藏、澶渊之盟、榷场回族形成、宣政院、土尔扈特部回归、伊犁将军 25．阅读材料，完成下列要求： 材料一 中国古代政治历史的3大主线是：中央集权不断加强、君主专制不断加强、人才选拔不断公正规范化。 材料二 朝代 措施 秦朝 皇帝制；三公九卿制；郡县制；焚书坑儒 汉朝 推恩令；罢黜百家，独尊儒术；盐铁专卖；察举制 隋朝 三省六部制；科举制 唐朝 完善三省六部制；增加科举制考试科目；创立殿试 宋 集军事权于中央；削弱相权；文臣管理地方；设转运使将地方财赋收归中央。严格考试程序，增加了录取名额，提高进士地位。 元 中央设中书省、枢密院、御史台；地方设行省 明 废丞相；设三司；设立的特务机构；八股取士 清 议政王大臣会议；军机处；文字狱 请从材料一中选择一条主线，确定观点，应用材料二相关内容并结合所学进行论述，写一篇历史小论文，要求（观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 26．阅读材料完成下列问题。 材料一 在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破，……他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版师，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 材料二 李时珍生活在封建经济高度发展的明朝时期，当时社会生产力进一步发展，农业、手工业也达到相当高的水平，资本主义已经开始萌芽。中外的商业贸易，文化医药往来日益频繁，空前发展。郑和作为我国的和平使者，七次到南洋、南亚、中东直至非洲30多个国家，从而输入相当多域外物产，其中就有众多的药物。这些对于医药学，尤其是药物学的发展，提出了新的要求，原有的一些药物学著作已不能满足需要。 ——《中国古代科学家传记》 （1）根据材料一结合所学知识回答，中国的印刷术最早出现的时期。材料中的“他”是谁？ （2）根据材料二概括李时珍在本草学方面取得突出成就的客观条件及社会背景。 （3）泰戈尔曾说过：“古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。”结合中国古代史的相关历史，围绕“继承和创新”写一篇不少于200字的历史小论文。要求：史实准确，史论结合，条理清晰，逻辑清楚，语言流畅，弘扬正能量，富有历史特色和时代气息。 27．阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。 ——袁行霈主编《中华文明史》 材料二 宋的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，这个朝代的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料三 清朝时期，当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是严格限制对外贸易。清朝的这一政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫的作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一并结合所学知识，概括我国唐朝对外交往的史实。 （2）根据材料一、二、三并结合所学知识，以“开放则兴，闭关则衰”为题写一篇历史小论文（要求：观点明确，史论结合，表述成文，不低于150字。） 28．请阅读下面材料，围绕我国传统节日，联系现实生活，提炼一个观点；写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 29．中华文明源远流长，对中国乃至世界文明发展影响深远。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代文明成就（部分） 时期 文明成就 秦汉 蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺；张仲景写成《伤寒杂病论》 三国两晋南北朝 北朝贾思勰撰写《齐民要术》；祖冲之创制当时最先进的历法《大明历》 隋唐 僧一行通过天文观测制定了《大衍历》；孙思邈著成《千金方》 宋元 北宋匠人毕昇发明活字印刷术；郭守敬在元初编成新的历法《授时历》 明清 李时珍编写《本草纲目》；徐光启编著《农政全书》 根据以上材料并结合所学知识，请选取上表中的2~4项成就，围绕“中国古代文明成就与社会发展”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 30．第三小组同学整理出如下代表宋元社会风貌的一系列名片。他们以图片+文字的形式展示项目化学习成果。请你任意选取下面至少三幅图片，提取一个观点，撰写一篇120字左右的小短文。 31．国家强盛是人民生活的重要保障，追求富强是自占以来中华民族梦寐以求的理想。李老师以“国家强盛”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【释读图片——体会伟大发明】 （1）下面三幅图反映了宋元时期的科技发明成果，从中任选两项简述其伟大之处。 任务二【解读材料——感悟民生之本】 （2）阅读下面材料，概括曲辕犁的进步之处及明朝农业发展的表现。 唐以前，耕犁是长直辕犁，回转困难。唐朝时，江南农民将耕犁改进为一种轻便的短曲辕犁。其有三个优点；首先，减轻了自身重量，而且克服了直辕犁“回转相妨”的缺点；第二，犁评（耕犁入土深浅的一种控制装置）的出现，使耕犁控制更加随心所欲；第三，改进犁壁，使耕作平稳，深浅一致。 ——摘编自《中外历史纲要》 明清时期，除了传统的粮食作物，玉米、番薯等粮食新品的引进和推广为农业的发展开辟了新的途径。烟草、花生等新的经济作物在这一时期传入中国，丰富了农产品的结构。在江南等农业较为发达的地区，传统的农业单一经营方式已被突破，出现了多种经营的方式。很多农民在种植经济作物的同时还经常进行一些初级加工，或兼营其他副业，以获取更多的收入。 ——摘编自任德山、毛双民《中国大历史》 任务三【撰写短文——理解国家发展】 （3）适宜的政策有利于社会的安定和国家发展。请分别选取年代尺中不同时期的两件史事，结合所学知识，写一篇150字左右的小短文。（要求：题目自拟） 32．请依据下面表格反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟；史实正确；语句通顺，表述完整。） 中国古代历史大事记（部分） 时间 事件 影响 三国时期 孙权派卫温率万人船队到达夷洲 加强内地与台湾的联系 隋朝 内地汉人开始移居台湾 促进了台湾地区的开发 元朝 政府设澎湖巡检司管理澎湖和琉球 中央政府首次在台湾正式建立行政机构 明朝末期 荷兰侵占我国台湾 台湾沦为荷兰的殖民地 1662年 民族英雄率军收复台湾 台湾回到祖国怀抱 1684年 清政府设置台湾府，隶属福建省 加强了中央政府对台湾的管辖 1885年 台湾正式建省 使台湾成为中国的一个行省 33．中华民族的历史是一部各民族相互交融、共同发展的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料 中华民族作为一个自在的民族实体，是在几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。 ——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》 结合材料从下面的史事中任选两例，以“中华民族•多元一体”为题，写一篇不少于100字的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 文成公主入藏、“澶渊之盟”、元朝设宣政院、“隆庆和议”、清廷册封藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号、清朝设置伊犁将军 34．【中国优秀传统文化】 中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献，阅读材料，完成下列要求。 古代中华文明重要成就一览表（部分） 时期 重要成就 时期 重要成就 秦汉 蔡伦：改进造纸术张仲景：《伤寒杂病论》 华佗：“麻沸散”“五禽戏” 辽宋夏金元 毕昇：发明活字印刷术北宋末年指南针开始用于航海 宋元时期火药武器广泛用于战争 宋词 元曲 三国两晋南北朝 祖冲之：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字王羲之：《兰亭集序》 明清 李时珍：《本草纲目》宋应星：《天工开物》 曹雪芹：《红楼梦》 京剧形成 隋唐 唐诗 根据以上材料并结合所学知识，请你选取上表中的2—4项成就，围绕“中华优秀传统文化”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 35．根据下面表格，提取一个观点，结合所学知识展开论述，写一篇80-120字的小短文。（要求：观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 明清时期编撰的部分科技类图书信息 书名 作（译）者 简介 《天工开物》 宋应星 全面总结我国古代的农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《本草纲目拾遗》 赵学敏 收录《本草纲目》未载的多种药物，及当时传入的西医药资料 《几何原本》 利玛窦与徐光启合译 译自古希腊数学著作，“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定下来的 36．阅读材料，完成下列要求。 中国古代对外交往的史实（部分） 时期 对外交往的事件 产生的影响 西汉 张骞出使西域 汉朝和西域的使者开始互相往来，东西方的经济文化交流日益频繁，开通了沟通欧亚的陆上交通道路，即“丝绸之路”。 唐朝 鉴真东渡 鉴真在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越的贡献。 玄奘西行 玄奘弟子根据他的口述，成书《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 明朝 郑和下西洋 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄。 清朝 郑成功收复台湾 被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级上、下） 根据以上材料并结合所学知识，请你选取上表中2～4项史实，围绕“中国古代对外交往”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，字数不少于80字） 37．在中国历史发展的长河中，有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物，谱写出壮丽辉煌的时代篇章。请你任选下列图片中的两位历史人物，自拟一个观点，结合所学历史知识，写一篇80~120字的小短文加以论述。（要求：观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 鉴真像 毕昇像 郑和像 戚继光像 宋应星（邮票） 郑成功像 38．请阅读下面材料，围绕其中的观点、结合所学历史知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 中国传统思想文化之精华“和合”思想形成的同时，也形成了以“和平”“合作”“信义”来处理国家间关系的思想观念。首先，主张国家间应当平等相待、互相谦让；其次，处理国家间矛盾与冲突时，主张协调合作、以情止战；再次，在国家交往的目标上，主张“近者悦，远者来”“共享太平”。 ——摘自《中国古代外交的思考》 39．民族交融和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一的多民族国家，促进民族交融和维护国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料，完成下列要求。 【时空纵览】 材料一 【文字史料】 材料二 在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和交融，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与交融为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料三 北朝的强盛来自……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来帝国的颓势，并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》 【实物材料】 材料四 【表格归纳】 材料五 时间 事件 1653年 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号 1684年 清朝设置台湾府，隶属福建省 17世纪80年代 两次雅克萨之战 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力 1713年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度 （1）根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“统一多民族国家的巩固与发展”这一主题写一篇历史小短文。（要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字） （2）综合上述材料并结合所学知识，请你谈谈对我国统一的多民族国家形成和发展的认识。 40．我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。李老师以“民族关系·边疆巩固”为主题开展探究活动。请你一起完成下列活动任务。 任务一【名片展现民族关系】 （1）下面名片见证了我国古代史上民族关系发展的重大历史史实。请任选两幅分别进行简要说明。 图一文成公主入藏  图二岳飞抗金 图三宣政院印 图四明长城 任务二【举措彰显边疆稳定】 （澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。至元间立巡检司，以周岁额办盐课 ——（元）汪大渊《岛夷志略》 18世纪，回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。——《中国历史》 （2）材料反映了元朝对哪一地区的有效管辖。写出明末清初这一地区失而复得的事件。 （3）根据材料，分析清朝设置伊犁将军的重要意义。 任务三【史实见证交融巩固】 （4）民族交融，政权巩固是我国历史的发展主流。以“交融·巩固”为题写一篇不少于150字的历史小短文。（提示：可从下面的关键词中任选三个） “天可汗”、“澶渊之盟”、戚继光抗倭、雅克萨之战、金瓶掣签制度 41．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性） 隋代科举制创立 唐代状元榜 宋朝科举考试图 明清八股取士 42．国家治理是实现国家繁荣富强的重要保障。请你参与完成相关学习任务。 任务一 【分析治国理念】 材料一 贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓若损百姓，以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。 太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人，今所任用，必以德行、学识为本。” 太宗问魏征曰：“何谓为明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。” ——《贞观政要》 （1）根据材料一、概括唐太宗的主要治国理念。 任务二 【探讨制度创新】 材料二 卡片一在当时（隋唐时期）的条件下，这种制度提供了布农（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 卡片二元朝统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为的使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （2）写出两个卡片中的制度名称？依据材料分析卡片二中的制度有何特点。 任务三 【感悟民族精神】 材料三 中华民族是爱好和平的民族。一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序。有着五千多年历史的中华文明，始终崇尚和平，和平和睦和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中，深深溶化在中国人民的血脉之中。 ——习近平总书记《在德国科尔伯基金会的演讲》，（《人民日报》2014年3月30日） （3）请你结合以上材料，以《中国人民自古以来就坚持和平交往的理念》为题写一篇不少于100字的小短文。（提示：可结合“鉴真东渡、玄奘西游、郑和下西洋”三个关键词进行论述。要求：阐明观点，史论结合，条理清楚） 43．历史发展进程从不同角度启迪后人以史为鉴、知往鉴来。同学们围绕“使命·担当”为主题、进行了下面的探究性学习，请你一起完成相关任务。 任务一 【开放包容——做经济的推动者】 （1）下面图片见证了中国元、明两朝对外交往的繁盛景象。请分别简述其“繁盛”的表现和影响。 任务二 【因势而动——做统一的维护者】 戚继光（1528-1588年），明末杰出的军事家、诗人。 “一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！” “封侯非我意，但愿海波平。” （2）根据上面的诗句，简述戚继光的主要事迹和他的爱国情怀。 郑成功（1624-1662年），明末清初军事家。海峡两岸均立像树碑纪念，并有诗赞颂他：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”。 （3）简述海峡两岸都为纪念郑成功立像树碑的原因是什么？； 任务三 【感悟明清——做国家发展的担当者】 （4）明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。请结合明清时期相关史实，以“统一·巩固·发展”为主题写一篇150字左右的小短文。（要求：史实正确，语句通顺，表达完整） 44．人类社会发展的历史告诉我们：开放带来进步，封闭必然落后。请你依据以下图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 45．阅读下列材料，回答问题。 中国古代史大事年表（部分） 时间 事件 影响 230年 吴派卫温率军到达夷洲 加强内地与台湾的联系 元朝 设澎湖巡检司，管理澎湖和琉球（今台湾） 中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 1662年 郑成功收复台湾 台湾回到祖国怀抱 1684年 清朝设置台湾府 加强了中央政府对台湾的管辖 1885年 台湾正式建省 使台湾成为中国的一个行省 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 从材料中提炼一个观点，结合中国古代史相关史实展开论述，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 46．某中学组织学生去北京参加以“触摸历史，走进课本中的北京”为主题的研学夏令营，以下是他们参观的部分景点的照片和解说词。阅读材料，回答问题。 材料 ①北京大运河博物馆：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。 ②妙应寺：始建于元朝，位于北京西城区，是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔，是我国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。 ③八达岭长城：我们今天所看到的长城，主要是明代修筑的。长城既是古代保护中原地区社会稳定、经济发展的军事防御体系，又是促进民族融合、加强相互交流的纽带。 ④曹雪芹纪念馆：位于北京的曹雪芹故居，是《红楼梦》的诞生地，该故居承载着文化传承的历史使命，同时寄托着人们对《红楼梦》的喜爱之情。 请从以上材料中选取两个景点，围绕所选景点的主题提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述，写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，结构完整） 47．阅读材料，完成下列要求。 1683年 清军进入台湾，郑成功的后代归附清朝 1684年 清朝康熙设立台湾府，隶属福建省 1685年 康熙皇帝发动雅克萨之战，抗击沙俄侵略 1727年 清朝雍正帝设立驻藏大臣，管理西藏事务 1759年 清朝乾隆平定回部大、小和卓叛乱 1762年 清朝乾隆帝设立伊犁将军，管辖新疆地区 （1）根据材料总结清朝维护国家统一的方式有哪些？（2点以上给） （2）结合材料和所学知识，围绕“清朝为进一步巩固我国统一的多民族国家做出重大贡献”这个观点，写一篇小论文（要求：字迹工整，观点分明，语句通顺，逻辑严谨） 48．文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。晋华中学以“中国古代外交”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一 【史料·展现开放】 （1）对外开放是影响经济发展的重要因素。指出唐朝对外交往的特征，并分析宋朝对外交通路线的变化。 唐朝……在交往的地域上跨越亚欧大陆和东西洋，在交往的原则上也能做到无论种族与文化，一视同仁，互相尊重。尤其在文化交流中做到有出有进，双向互动，在输出自身律令礼仪与文化典籍的同时，大量吸收世界各国的宗教与艺术。——摘编自刘后滨《唐朝对外交往的世界格局》 宋朝时期，陆上丝绸之路被阻断，宋朝曾几次试图打通西北丝绸之路，但由于和西夏的战争遭遇失败，因此被迫放弃西北丝绸之路，转而向海洋发展。当时中国人牢牢控制着海上丝绸之路东段的贸易主动权。 任务二 【图片·外交发展】 （2）识读历史地图，将历史事件置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要求。指出元朝对外贸易繁盛的表现。简述郑和下西洋的历史意义。 任务三 【阐述·对外政策】 （3）明清时期是中国历史上对外开放的持续发展与转折时期，对外开放的领域和规模一度空前扩大，但政策却趋向保守。请阅读以下材料，从中选择一个观点，结合所学知识，写一篇150字左右的小短文。（要求：题目自拟，史论结合，条理清楚，层次分明，逻辑通顺） 在如何评价清政府闭关政策问题上，国内学者也存在分歧。第一种意见是完全否定。他们认为闭关政策是清政府加强专制统治的结果，严重阻碍了中国社会的进步，使得中国与西方国家的差距越来越大。 第二种意见倾向于肯定。他们强调闭关政策是对西方殖民侵略的一种回应，具有民族自卫性质，因此具有正当性和合理性。 第三种意见则综合前两种观，点，既肯定闭关政策具有反侵略的积极作用，也指出它给中国带来的消极影响。 ——摘编自李明山、左玉河主编《当代中国学术思想史》 49．中国历史上曾涌现出许多杰出人物，他们把握历史机遇，担当历史责任。七年级同学们以“使命·担当”为主题，进行了下面的探究性学习，请你一起完成相关任务。 任务一 【交往·履行使命】 （1）根据下面两幅图片并结合所学知识，说明玄奘和郑和履行的使命有何异同点？ 任务二 【自守·穷途末路】 （2）根据下面材料概括清朝对外政策的内容及影响。结合所学知识分析清政府实施该政策的背景。 固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施，不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——摘自张岂之《中国历史十五讲》 任务三 【革新·勇担使命】 （3）中国封建社会的历代统治者为巩固其统治，都积极改革创新以推动社会发展。请以“革新·使命”为题，从下图中任选三方面内容，写一篇150字左右的小短文。 50．“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音，并且超越了他们本身的意义，成为各自时代的一种艺术符号，形成了中国文化内在的规律性，呈现出中国文化的内在美。”从以上这段话里提取一个观点，结合所学知识写一篇150字左右的小短文。（要求有题目、观点明确、体现材料主题、史论结合、论述条理清楚。） 试卷第1页，共3页 84 / 85 学科网（北京）股份有限公司 $ 中国历史第二册期末复习 小论文题·专项50练 历史小论文标准满分答题格式 （一）通用满分结构：总 - 分 - 总三层递进式 开头段（观点句，1 句话） 1．直接亮明核心观点，做到明确、具体、有针对性，禁止模棱两可或空泛表述。 2．格式：“我认为……”“…… 是……”“…… 体现了……” 3．示例：“开放包容促进国家繁荣发展，闭关锁国必然导致落后挨打。” 论证段（核心主体，2-3 个层次） 1．每个层次对应 1 个核心史实，严格遵循 **“史实陈述 + 影响分析 + 回扣观点”** 的逻辑链条。 2．史实陈述：准确写出事件的时间、核心内容，避免细节错误； 3．影响分析：紧扣观点阐述该史实的历史作用，不能只罗列史实； 4．回扣观点：用一句话将史实与核心观点建立因果联系。 5．多史实论证时，按时间顺序或逻辑顺序（如从国内到国际、从政治到经济）排列，层次间用 “此外”“同时”“再者” 等过渡词连接。 结尾段（总结升华句，1-2 句话） 1．重申核心观点，升华到历史规律或现实启示层面，体现历史学科的价值导向。 2．禁止简单重复开头观点，要体现深度和高度。 3．示例：“综上所述，对外开放是国家富强的必由之路，这一历史经验对当今中国坚持改革开放具有重要的借鉴意义。” （二）不同题型的格式调整 给定主题类（如 “开放繁荣・封闭落后”） 1．开头直接将主题转化为明确观点； 2．论证段从正反两方面或不同时期展开对比论证； 3．结尾回扣主题并升华。 关键词限定类（如从 “遣唐使、市舶司、闭关政策” 中选 3 个） 1．开头提炼能涵盖所选关键词的核心观点； 2．每个关键词对应一个论证层次，确保所有关键词都用到且自然融入； 3．结尾总结关键词共同体现的历史规律。 图片 / 文物类（如任选两件文物） 1．开头提炼文物共同反映的历史主题作为观点； 2．每个文物对应一个论证层次，先说明文物的历史内涵，再分析其历史意义； 3．结尾升华到文物承载的历史价值。 比较类（如比较鉴真东渡与郑和下西洋） 1．开头提炼两者的共性或差异作为观点； 2．论证段分相同点和不同点展开，对应比较两者的背景、内容、影响； 3．结尾总结比较得出的历史结论。 （三）不同字数要求的格式优化 80-120 字：简化论证层次，用 2 个核心史实，每个史实一句话带过影响，结尾一句话升华； 150 字左右：用 2-3 个核心史实，每个史实加 1-2 句影响分析，结尾 1-2 句话升华； 200-300 字：分 2 个论证层次，每个层次用 1-2 个史实，详细分析影响，结尾充分升华到现实启示。 如何写好历史小论文 1．观点精准，直击核心（满分前提） 避免空泛化：不能只写 “对外开放很重要”，要写 “唐宋时期的对外开放推动了经济文化繁荣，清朝闭关锁国导致中国逐渐落伍于世界”； 避免片面化：辩证类题目要兼顾正反两方面，如评价闭关锁国政策，既要看到其一定的自卫作用，更要强调其消极影响； 符合唯物史观：坚持生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者等基本观点，体现正确的历史观。 2．史论结合，逻辑严密（满分核心） 史实典型性：选择最能支撑观点的核心史实，优先选用课本主干知识和试题材料中给出的史实； 论证因果性：建立 “史实→影响→观点” 的因果逻辑链条，不能简单罗列史实。例如，不能只写 “郑和下西洋最远到达非洲东海岸”，要写 “郑和下西洋增进了中国与亚非国家的友好往来，体现了明朝前期开放的对外政策”； 逻辑层次性：多史实论证时，按时间顺序或逻辑顺序排列，避免史实混乱、层次不清。 3．素养导向，体现深度（拔高关键） 融入时空观念：将历史事件置于特定的历史时空背景下分析，如分析宋朝海外贸易兴盛时，要结合当时经济重心南移、造船技术进步等时代背景； 体现史料实证：结合材料中的图片、文物、文字史料进行论证，如分析元朝对西藏的管辖时，引用 “宣政院印” 这一史料作为证据； 强化历史解释：不仅要陈述史实，还要解释历史事件的本质和规律，如分析科举制的发展时，要解释其本质是加强中央集权的选官制度； 厚植家国情怀：围绕统一多民族国家的巩固、民族团结、爱国主义、文化自信等主题升华观点，体现正确的价值导向。 4．语言规范，术语准确（基本要求） 使用规范的历史学科术语，避免口语化、生活化表达，如不说 “唐朝和日本关系很好”，要说 “唐朝与日本交往频繁，文化交流密切”； 历史人物、事件、制度、概念等专有名词不能出现错别字和表述错误； 语言简洁明了，避免冗长啰嗦和重复表述。 5．结构完整，层次清晰（格式保障） 严格遵循总 - 分 - 总结构，确保开头、论证、结尾三部分完整； 论证段分点分层，每个层次对应一个核心意思，避免要点交叉重复； 合理使用标点符号，语句通顺，逻辑连贯。 历史小论文解题技巧 1．审题技巧：圈画关键信息，明确答题边界 圈画设问限定词：如 “任选 2-4 项”“史论结合”“字数要求”“围绕某一主题”“自拟题目” 等； 圈画核心要素：如时间、朝代、人物、事件、主题等； 判断题型类型：明确是给定主题类、关键词类、图片文物类还是比较类，针对性采用解题方法。 2．观点提炼技巧：从材料和设问出发，确立核心主旨 从材料主旨提炼：概括材料的核心内容，将其转化为明确的观点。例如，材料中既有唐朝开放的史实，又有清朝闭关的史实，可提炼观点 “开放则兴，闭关则衰”； 从设问导向提炼：根据设问要求的主题提炼观点。例如，设问要求围绕 “统一多民族国家的巩固与发展”，可提炼观点 “历代中央政府通过制度创新和边疆治理，推动了统一多民族国家的巩固与发展”； 从史实共性提炼：分析所选史实的共同特征，提炼出能涵盖所有史实的观点。例如，选择鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋，可提炼观点 “和平交往是中国古代对外关系的主流”。 3．史实选择技巧：典型、关联、全面 典型性：选择课本中最核心、最具代表性的史实，避免选择偏门、冷门的史实； 关联性：所选史实必须与核心观点高度相关，能够有力支撑观点； 全面性：辩证类题目要兼顾正反两方面的史实，多主题题目要覆盖不同角度的史实； 时空对应：确保史实的时间、地点与题目要求的时空范围一致。 4．论证技巧：构建因果逻辑，史论有机结合 采用 **“史实 + 影响 + 回扣观点”** 的标准句式进行论证； 多史实论证时，使用过渡词连接不同层次，使逻辑更连贯； 避免史论脱节，每一个史实都要服务于核心观点，不能出现与观点无关的内容。 5．结尾升华技巧：从历史到现实，体现价值导向 升华到历史规律层面：如 “统一是中国历史发展的主流”“民族交融是中华民族发展的动力”； 升华到现实启示层面：如 “我们要坚持对外开放，加强国际交流与合作”“我们要坚决维护国家统一，反对分裂”； 避免空泛升华，要与前面的论证内容紧密相关，不能脱离主题。 6．避坑技巧：规避常见失分点 避免观点模糊或错误：观点必须明确，不能模棱两可，更不能出现违背历史事实和主流价值观的错误观点； 避免史实错误：准确记忆历史事件的时间、人物、内容、影响，杜绝张冠李戴； 避免史论脱节：不能只罗列史实而不分析影响，也不能只空谈观点而没有史实支撑； 避免字数不符：严格控制字数，既不能少于要求字数，也不能过多超出； 避免错别字和格式错误：专有名词不能写错，格式要规范，卷面要整洁。 历史小论文解题思路 第一步：审清设问，明确边界 仔细阅读设问，圈画所有关键信息，明确题目要求的题型、主题、史实数量、字数限制、答题格式等； 明确答题的核心任务，如 “自拟观点并论述”“结合史实说明”“比较异同并分析” 等。 第二步：精读材料，提取信息 认真阅读材料中的文字、图片、表格、文物等信息，提取核心史实、关键数据、主题思想等； 分析材料之间的内在联系，把握命题人的考查意图和价值导向。 第三步：提炼观点，确立主旨 根据材料主旨和设问要求，提炼出明确、具体、有论证空间的核心观点； 检查观点是否符合唯物史观，是否能够用题目要求的史实进行支撑。 第四步：筛选史实，构建逻辑 从课本知识和材料信息中筛选出最能支撑核心观点的典型史实； 按照时间顺序或逻辑顺序排列史实，构建 “观点→史实 1→影响 1→史实 2→影响 2→结论” 的论证逻辑链条； 检查史实是否全面、准确，是否与观点高度相关。 第五步：规范撰写，一气呵成 严格按照总 - 分 - 总的满分格式撰写，开头亮明观点，中间分层论证，结尾总结升华； 使用规范的历史学科术语，语言简洁准确，逻辑连贯； 合理控制字数，确保符合题目要求。 第六步：检查修正，确保满分 检查观点：是否明确、正确，是否符合题目要求； 检查史实：是否准确、典型，是否存在张冠李戴、时间错误等问题； 检查逻辑：是否严密，史论是否结合，层次是否清晰； 检查格式：是否符合要求，结构是否完整； 检查语言：是否规范，是否存在错别字、病句等问题； 检查字数：是否符合题目要求，过多或过少都要适当调整。 小论文题专练50题 1．学习历史的方法是多种多样的。请你运用不同的学习方法和技能，完成下面学习任务。 任务一：制作年代尺——构建时空观念 （1）上面年代尺中的朝代，属于结束长期分裂局面，完成全国统一的王朝有__________。 任务二：文学鉴赏——感悟璀璨文化 中华文明源远流长，楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说反映了我国不同时期文学发展的主流形式和审美理想。例如：_①_：离离原上草，一岁一枯荣。宋词：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。元曲：若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。明清小说：通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 （2）根据上述材料，写出①处对应的文学形式，并写出材料中介绍的明清小说的名称。 任务三：搜集邮票——见证科技繁荣 （3）科技创新是一个民族进步的不竭动力。请根据下面邮票所反映的科技发明成果，选择其中的两项，以“科技创新改变世界”为题，写一篇150字左右的小短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅） 【答案】（1）王朝：隋、元。 （2）①：唐诗。名称：《红楼梦》。 （3）【示例】 观点：科技创新改变世界。 论证：北宋时，毕昇发明了活字印刷术，为文化的广泛传播、交流创造了条件，对人类文明的发展产生了重大的影响。宋代时，指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。上述发明成就都是我国对人类文明发展的巨大贡献，都在不同程度上改变了世界的面貌。 【解析】（1）王朝：根据年代尺和所学知识可知，隋朝在581年建立后，于589年统一全国，结束了南北朝以来的长期分裂局面；元朝在1271年建立后，于1279年统一全国，结束了宋、辽、夏、金以来的政权并立与分裂状态，故答案为隋、元。 （2）①：根据材料和所学知识可知，“离离原上草，一岁一枯荣” 是唐代诗人白居易的经典诗句，材料中也按时间顺序列举了楚辞、汉赋、唐诗、宋词等不同时期的文学形式，该诗句对应的正是唐诗这一文学形式，故答案为唐诗。名称：根据材料和所学知识可知，材料中提到的以贾、史、王、薛四大家族兴衰揭示封建社会衰亡命运的明清小说，是曹雪芹所著的《红楼梦》，这也是明清小说的经典代表作，故答案为《红楼梦》。 （3）【示例】 本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。如选择印刷术与指南针，拟定观点科技创新改变世界。从文化传播和航海事业等角度，结合所学四大发明的世界影响知识进行论述：北宋时，毕昇发明活字印刷术，打破了此前雕版印刷的局限，大幅提升了印刷效率，为文化的广泛传播与交流创造了条件，推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革，对人类文明的发展产生了重大影响。宋代时，指南针应用于航海，为欧洲航海家开辟新航路、实现环球航行提供了关键技术支撑，极大推动了世界经济文化的交流与发展，促进了世界整体联系的加强。这些发明都是我国对人类文明发展的巨大贡献，在不同程度上改变了世界的面貌。 2．阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝的中外交往 事件 影响 日本遣唐使来华 促进了中日交往，对日本社会的发展产生了深远影响，对中日文化交流作出了卓越贡献。 鉴真东渡 促进了中国佛教的发展，增进了对其他国家和地区的了解，唐朝与新罗、大食等的往来。 玄奘西行 促进了唐朝与新罗、大食等国家的经济文化交流。 ——整理自人民教育出版社《义务教育教科书七年级历史下册》 材料二 辽宋夏金元时期，陆路和海路交通的发展，使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。西方的医学、天文、历法等传到中国。中国的发明创造、天文、历法和生产技术等也传到了国外。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书七年级历史下册》 材料三 材料四 自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商，在陆上则有恰克图与外国通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自《中国历史十五讲》 根据上述材料并结合所学知识，请围绕“中国古代的中外交往与交流”这一主题，自拟观点，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，文字通顺） 【答案】示例：开放包容促发展，闭关锁国致落后 中国古代的中外交往历程表明：开放包容促进国家繁荣，而闭关锁国则导致落后。 唐朝时期，中外交流频繁。日本遣唐使来华学习唐朝制度文化，推动了日本社会的进步；鉴真东渡传播佛教，玄奘西行促进中外文化交流，展现了唐朝开放包容的态度，使其成为当时世界强国。宋元时期，陆路和海路交通发达，中国的科技（如四大发明）西传，西方的医学、天文等传入，推动了东西方文明的共同发展。然而，明清时期政策转向保守。明朝郑和下西洋虽彰显国力，但未形成持续交流；清朝实行“闭关锁国”，仅留广州一口通商，导致中国错失发展机遇，科技、经济逐渐落后于世界潮流。 由此可见，主动参与国际交流能推动社会进步，而封闭自守必然阻碍发展。这一历史经验对当今中国坚持对外开放具有重要启示。 【解析】观点：从材料中能看到，中国古代不同时期对外交往呈现出不同状态及结果。唐朝、宋元积极对外交流，促进发展与繁荣；明清时期，尤其是清朝闭关锁国，导致落后，由此提炼出“开放包容促发展，闭关锁国致落后”的观点。 论述：围绕观点，以材料史实为依据，从开放的唐、宋元积极交流促进发展，到明清封闭（尤其是清朝闭关）导致落后，史论结合，条理清晰。材料一唐朝时日本遣唐使来华学习唐朝制度文化，对日本社会发展影响深远，鉴真东渡促进佛教发展及中外往来，玄奘西行推动经济文化交流，这些史实表明唐朝开放包容的对外态度，让其在文化传播、交流互动中，自身不断发展，也成为当时世界强国，体现开放促发展；材料二指出宋元海陆交通发展，中外物质、科技文化交流密切，中国发明创造等传国外，西方医学、天文等传进来，推动东西方文明共同发展，说明宋元延续开放交流，促进经济文化等进步；明朝郑和下西洋虽彰显国力，但未持续交流；清朝闭关锁国，仅留广州一口通商，使中国失去对外贸易主动权和机遇，科技、经济逐渐落后。通过与唐、宋元对比，突出闭关锁国让中国错失发展机遇，走向落后，体现闭关锁国致落后。由此可见，主动参与国际交流能推动社会进步，而封闭自守必然阻碍发展。这一历史经验对当今中国坚持对外开放具有重要启示。 3．中外交流是人类文明发展的重要方式之一。阅读材料，完成下列要求。 ——据《统编版（2024）义务教育教科书·七年级历史下册》编制 （1）据材料，请分别写出明清时期“抗倭成功”“收复失地”的民族英雄。并指出唐朝至清朝前期我国对外政策的变化。 （2）据材料并结合所学知识，选取两个或两个以上的史事，以“中外交流与社会发展”为主题，写一篇小短文。（要求：论题正确，史实准确，论述充分，表述清晰） 【答案】（1）戚继光、郑成功。变化：从对外开放到闭关锁国。 （2）【作答示例】开放则兴，封闭则衰 唐朝僧人鉴真于第六次成功东渡日本，在日本传授佛经，传播中华文化，对日本文化产生了深远影响。明朝郑和率船队七次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。清朝实行闭关锁国政策，故步自封，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 综上所述，保持积极的开放态度，加强对外友好交流，才能够促进国家的繁荣发展。 【解析】（1）民族英雄：据图示信息“抗倭英雄”并结合所学可知，其为戚继光，在东南倭寇最猖獗的时候，明朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭，1561年，倭寇大举侵犯浙江，戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，先后歼灭倭寇数千人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区的倭患；据图示信息“收复失地”并结合所学可知，其为郑成功，明朝末期，国势衰败，荷兰殖民者趁机出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾，1662年，经过8个月的封锁，郑成功发动总攻，荷兰殖民者被迫投降。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱，郑成功是我国历史上的民族英雄。 变化：据图示信息可知，唐朝时期开放包容，宋元时期海贸兴盛，明清时期实行海禁和闭关锁国，这体现了我国从对外开放到闭关锁国。 （2）首先，明确主题，材料强调中国古代的对外交往，涉及从唐朝到清朝的相关事件，结合所学可知，唐朝对外政策开明，宋元时期海外贸易兴盛，这推动了国家的繁荣，明清时期中国相对封闭，导致逐步落后于西方，这体现了开放则兴，封闭则衰，可将其作为主题。其次，进行说明，结合所学从不同时期中国对外交往的史实出发进行说明即可，如结合所学唐朝对外交往的知识可知，唐朝僧人鉴真于第六次成功东渡日本，在日本传授佛经，传播中华文化，对日本文化产生了深远影响。结合所学郑和下西洋的知识可知，明朝郑和率船队七次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。结合所学清朝闭关锁国的知识可知，清朝实行闭关锁国政策，故步自封，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。最后总结，与观点呼应，如综上所述，保持积极的开放态度，加强对外友好交流，才能够促进国家的繁荣发展。 4．对外交往是国家政治生活的重要内容，对外政策的制定与国家的兴衰密切相关。阅读材料回答问题。 材料一：唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 （1）根据材料一并结合所学知识指出唐朝实行怎样的对外政策？并列举两例唐朝对外交往的具体史实。 材料二：据《岭外代答》《诸蕃志》的记载，当时来南宋通商的国家有五十多个。这些国家的商人每年夏至以后乘海船前来，抵达南宋各贸易港口，十月以后陆续起航回国。南宋商人去海外贸易的国家达二十多个。 （2）根据材料二结合所学知识回答，为了加强对海外贸易的管理，宋朝政府在主要港口设立了什么机构？并概括出宋元时期海外贸易兴盛的原因。 材料三：元朝是中国历史上对外关系发展的极盛时代。传统的陆路、海路交通范围比前代扩大，来往也更加频繁……在辽阔疆域内，从前的此疆彼界尽被扫除，驿路畅通。元朝政府允许和鼓励各国商人在境内经商或经营国际贸易。 ——《中国关系史论丛（第三辑）》 （3）根据材料三及所学知识，归纳元朝对外关系发展到极盛时代的表现。 材料四：清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商，在陆上只有恰克图与外国通商……它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （4）综合以上四个材料，请根据下面的关键词，以“开放繁荣·封闭落后”为题，写一篇200～300字的历史小短文。（要求：史实正确，史论结合，条理清晰，表述完整） 遣唐使 市舶司 海上丝绸之路 郑和下西洋 闭关政策 【答案】（1）对外政策：实行开放的对外政策。史实：鉴真东渡、玄奘西行等。 （2）机构：市舶司。原因：政府鼓励海外贸易；造船技术和航海技术进步；农业、手工业发展、商业的繁荣；等等。 （3）表现：陆路、海路交通发达，来往频繁；建立了四通八达的驿站，驿路畅通；政府鼓励国际贸易；元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期；中国的创造发明输往西方；中国的生产技术传入亚洲各国；西方的科技和文化等传到中国。（答出两点即可） （4）【示例】开放繁荣·封闭落后 纵观中国古代历史，对外开放促进发展和交流，对外封闭导致落后。 隋唐时日本派遣使节到中国学习，唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会的发展产生深远的影响。宋元时期海外贸易发达，宋朝在主要港口还设立市舶司管理海外贸易，促进了宋元经济的发展。元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。明朝前期，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。清朝实行闭关政策，严格限制对外贸易，导致国家的闭塞，使中国逐渐落后于世界潮流。因此，对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路，我们应坚持对外开放，加强国家间的交流与合作。 【解析】（1）对外政策：根据材料一“唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流”结合所学知识可得出，唐朝积极吸收域外文化，同时主动传播大唐文化，与世界各国开展广泛的文化、经济交流，体现了唐朝实行开放的对外政策。 史实：根据材料一“唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流”结合所学知识可得出，唐朝对外交往的史实有鉴真东渡和玄奘西行，鉴真东渡日本，传播唐朝的佛教、文化和技术，属于大唐文化向域外传播的对外交往形式，玄奘西行天竺求取佛经，将域外的佛教文化带入唐土，属于吸收域外文化的对外交往形式。因此唐朝对外交往的典型史实为鉴真东渡、玄奘西行。 （2）机构：根据材料二“当时来南宋通商的国家有五十多个……南宋商人去海外贸易的国家达二十多个”结合所学知识可得出，宋朝政府在主要港口设立的管理海外贸易的机构是市舶司。宋朝海外贸易往来频繁，政府设立市舶司专门负责管理海外贸易、征收商税、接待外国商客等事务。 原因：根据材料二南宋海外贸易往来的繁荣景象结合所学知识可得出，政府的政策支持和专门的管理机构，为海外贸易的发展提供了保障；根据材料二“乘海船前来”结合所学知识可得出，先进的造船和航海技术，让远洋航行更加安全便捷，为海外贸易提供了技术支撑；结合所学知识可得出，农业和手工业的发展提供了丰富的商品，商业的繁荣推动了商品的对外流通，为海外贸易奠定了物质基础。 （3）表现：根据材料三“传统的陆路、海路交通范围比前代扩大，来往也更加频繁”可得出，陆路、海路交通范围较前代大幅扩大，中外各国的交通往来愈发频繁，便捷的交通网络为元朝与世界的对外交流搭建了重要基础；根据材料三“在辽阔疆域内，从前的此疆彼界尽被扫除，驿路畅通” 可得出，元朝疆域内的地域阻隔被消除，全国驿路四通八达、通行顺畅，极大便利了国内各地与海外地区的联系，助力对外交往的开展；根据材料三“元朝政府允许和鼓励各国商人在境内经商或经营国际贸易”可得出，元朝政府实行开放的对外商贸政策，允许并积极鼓励各国商人在境内经商、开展国际贸易，政策的支持推动了中外经济交流的繁荣；结合所学知识可得出，元朝时海上丝绸之路发展进入鼎盛时期，中外贸易的规模、范围远超前代，成为当时世界海上贸易的重要枢纽；结合所学知识可得出，中外科技文化、生产技术实现双向交流繁荣，中国的创造发明、生产技术向外传播至欧亚各国，同时西方的科技、文化等也传入中国，促进了中外文明的交融与发展。（答出两点即可） （4）【示例】 本题为开放性试题，解答本题需根据题干要求，以开放繁荣・封闭落后为题，从题干中提取全部关键词，拟定核心观点为对外开放促进国家发展与中外交流，对外封闭则会导致国家闭塞、逐渐落后于世界潮流，再结合所学史实，围绕隋唐、宋元、明朝的开放举措及影响，清朝闭关政策的弊端进行论述即可。论述：纵观中国古代历史，对外开放是推动发展、促进交流的重要动力，而对外封闭则会阻碍发展，拉大与世界的差距。隋唐时期，日本派遣遣唐使来华学习，唐朝的文化、技术、制度等随之传播至日本，深刻影响了日本社会发展，也推动了中日两国的交流。宋元时期海外贸易兴盛，宋朝在主要港口设立市舶司管理海外贸易，元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期，中外经济、文化、科技交流空前繁荣，极大促进了宋元经济的发展。明朝前期，郑和下西洋的壮举增进了中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来，提升了明朝的国际影响力。而清朝实行闭关政策，严格限制对外贸易，仅留广州一口通商，不仅使中国失去对外贸易的主动权和发展机遇，还导致中外经济文化交流基本断绝，国家视野闭塞，最终让中国逐渐落后于世界潮流。由此可见，对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路，唯有坚持开放，加强国际交流与合作，才能推动国家持续发展。 5．阅读材料，完成下列任务。 （1）明清时期的君主专制中央集权制度发生了重大变化。结合所学知识，将以上示意图补充完整（明、清时期各一点）。这些变化反映出这一时期该制度呈现出怎样的发展趋势？ 时间 事件 时间 事件 隋炀帝时 设置进士科 1405—1433年 郑和下西洋 唐太宗时 文成公主入藏 明朝万历年间 援朝战争 742—754 鉴真东渡 1571年 隆庆和议 武则天时 创立殿试制度，不拘一格选拔人才 明朝成化年间 八股取士 1005年 澶渊之盟 1661—1662年 郑成功收复台湾 宋初 大幅度增加科举取士名额，提升“进士”地位 1771年 土尔扈特部回归祖国 （2）根据材料，结合所学知识，写一篇历史小短文。请根据材料任选角度提炼一个主题，并结合四例史实进行论述。（要求：主题明确，史论结合，表述成文，150字左右） 【答案】（1）补充：废除丞相制度，设立军机处。趋势：反映出明清时期君主专制中央集权制度不断强化的发展趋势。 （2）主题：统一多民族国家的巩固与发展； 论述：从隋唐至明清，中国历代统治者通过制度创新、民族交融与边疆治理，推动统一多民族国家的巩固与发展。隋炀帝设进士科，开创科举制，打破门阀垄断，强化中央集权；唐太宗送文成公主入藏，促进汉藏友好，奠定唐蕃“和同为一家”的基础。明朝郑和下西洋，彰显国力、拓展朝贡体系；清朝土尔扈特部东归，体现民族向心力与国家统一。这些举措交织着制度创新与文化认同，共同维系了中华文明的延续性与多元一体格局。 【解析】（1）补充：根据所学知识及材料一，明太祖朱元璋废除丞相，权分六部，强化皇权；雍正帝设军机处，君主专制达到顶峰；均体现了明清时期的君主专制统治，故示意图中应补充：废除丞相制度，设立军机处。 趋势：根据所学知识及材料一，这些变化反映出明清时期君主专制中央集权制度不断强化的发展趋势，皇权日益集中，对思想、官僚体系的控制也逐步加强。 （2）本题要求考生根据材料任选角度提炼主题，并结合史实进行论述。根据所学知识，隋炀帝设进士科使得寒门子弟可通过读书应试进入仕途，扩大了统治基础，加强了中央集权；唐太宗送文成公主入藏是中国古代“和亲政策”的成功典范，展现了唐太宗“华夷一家”的开明民族观，为统一多民族国家的巩固奠定基础；明朝郑和下西洋是中国古代规模最大、历时最长的远洋航行，不仅彰显了明朝的国力与文化自信，更在人类航海史上写下了和平友好的篇章；清朝土尔扈特部东归是18世纪震撼世界的民族壮举，它不仅是一部“万里归途”的血泪史诗，更是中华民族“大一统”理念的生动诠释；综上以上信息，可以拟定主题为：统一多民族国家的巩固与发展；分析结合隋炀帝设进士科、唐太宗送文成公主入藏、明朝郑和下西洋、清朝土尔扈特部东归的历史意义及影响进行分析即可；示例：从隋唐至明清，中国历代统治者通过制度创新、民族交融与边疆治理，推动统一多民族国家的巩固与发展。隋炀帝设进士科，开创科举制，打破门阀垄断，强化中央集权；唐太宗送文成公主入藏，促进汉藏友好，奠定唐蕃“和同为一家”的基础。明朝郑和下西洋，彰显国力、拓展朝贡体系；清朝土尔扈特部东归，体现民族向心力与国家统一。这些举措交织着制度创新与文化认同，共同维系了中华文明的延续性与多元一体格局。 6．丝绸之路。 材料一 材料二　秦汉、魏晋时期，凭借波斯和中亚商人的转运，中国与罗马帝国之间形成横贯亚欧大陆的丝绸贸易通道。唐朝时，丝绸、瓷器、珠宝、香料是丝绸之路上的主要商品。宋代，由于陆上丝绸之路受到阻隔，海上丝绸之路逐渐成为国际贸易的重要通道。贸易的主要对象除了阿拉伯帝国，还有一些东南亚国家。对外出口以五金、丝绸和瓷器等手工业品为主，尤其是瓷器贸易大量兴起。进口商品则以香料、珊瑚、玛瑙、象牙等奢侈品为主。在丝绸之路发展史中，法国学者认为，来自阿拉伯的商队要比来自中国的多，因为他们需要中国商品，而中国则可以离得开他们。 ——摘编自李庆新《海上丝绸之路》 （1）根据材料一，指出图1和图2所反映的历史事件之间的联系。并将图2中丝绸之路的路线用示意图画出来。 （2）根据材料二，概括丝绸之路在唐宋时期的变化。结合材料二和所学知识，说明丝绸之路对中外文明发展的影响。 （3）综合上述材料，分析我国古代丝绸之路不断发展的原因。 （4）丝绸之路既是商贸之路，又是文化之路，任选其中一个观点。根据上述材料并结合所学知识，写一篇不少于100字的小短文。（10分。观点明确，史实准确，语句通顺，逻辑清晰） 【答案】（1）联系：张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础。 示意图： （2）变化：商品贸易范围更广；贸易种类更加丰富；海上丝绸之路逐渐成为主要贸易通道等。 影响：促进了中外经济文化的交流；促进了中国古代对外贸易的发展。 （3）原因：国家统一，国力强盛；国家重视发展对外贸易；中外商人对丝绸之路贸易的推动；海陆交通条件的不断改善。 （4）题目：丝绸之路是文化之路。 论述：丝绸之路开辟以后，东西方往来更加方便，两汉之际，佛教传入我国，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响；中原的开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，促进了西域社会的发展。唐时期，玄奘西行到达印度，并携带回大量佛经，丰富了中国的文化，日本遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响等。 综上所述，丝绸之路的开辟促进了东西方文化的交流，是一条文化之路。 【解析】（1）联系：根据材料一“图1、图2”，结合所学知识可知，图1反映的是张骞出使西域，图2反映的是丝绸之路。张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系，为后来丝绸之路的正式开通奠定了基础。正是因为张骞的探索和沟通，使得汉朝与西域及更远地区的贸易往来成为可能，丝绸之路得以形成和发展。 示意图：根据材料一“图2”，结合所学知识可知，丝绸之路以长安为起点，经过河西走廊到达敦煌，从敦煌出发，分玉门关和阳关两条路线。玉门关路线通向大宛，再到中亚；阳关路线经过葱岭到达安息，最终都通往欧洲。如图： （2）变化：根据材料二“中国与罗马帝国之间形成横贯亚欧大陆的丝绸贸易通道”“贸易的主要对象除了阿拉伯帝国，还有一些东南亚国家”可知，商品贸易范围更广；根据材料“丝绸、瓷器、珠宝、香料是丝绸之路上的主要商品”“对外出口以五金、丝绸和瓷器等手工业品为主，尤其是瓷器贸易大量兴起。进口商品则以香料、珊瑚、玛瑙、象牙等奢侈品为主。”可知，贸易种类更加丰富；根据材料“宋代，由于陆上丝绸之路受到阻隔，海上丝绸之路逐渐成为国际贸易的重要通道”可知，海上丝绸之路逐渐成为主要贸易通道。 影响：根据材料“丝绸、瓷器、珠宝、香料是丝绸之路上的主要商品”“对外出口以五金、丝绸和瓷器等手工业品为主，尤其是瓷器贸易大量兴起。进口商品则以香料、珊瑚、玛瑙、象牙等奢侈品为主。”，结合所学知识可知，丝绸之路促进了中国古代对外贸易的发展，促进了中外经济文化的交流。经济上，中国的丝绸、瓷器等商品外销，外国的香料等输入，推动了双方贸易发展；文化上，通过丝绸之路，中国的技术、文化向外传播，同时外来文化也传入中国，丰富了中外文明，促进了不同文明的相互学习与发展。 （3）原因：根据材料上述材料，结合所学知识可知，汉唐等统一王朝，有能力维护丝绸之路的安全与畅通，为贸易和文化交流提供保障，所以，国家统一，国力强盛是我国古代丝绸之路不断发展的原因之一；封建王朝通过政策鼓励等方式，推动与外国的经济文化往来，促进丝绸之路的发展，所以，国家重视发展对外贸易是我国古代丝绸之路不断发展的原因之一；材料二提到阿拉伯商队等在丝绸之路贸易中的作用，中外商人积极参与，促进了商品和文化的交流，推动丝绸之路不断发展，所以，中外商人对丝绸之路贸易的推动是我国古代丝绸之路不断发展的原因之一；唐代造船技术进步，宋代指南针用于航海，改善了海上交通；陆上交通也随着政治、经济的发展不断完善，为丝绸之路发展提供了便利。所以，海陆交通条件的不断改善是我国古代丝绸之路不断发展的原因之一。 （4）小短文：首先，确定观点：从“丝绸之路既是商贸之路，又是文化之路”中任选一个，比如选择“丝绸之路是文化之路”。然后，结合所学知识筛选能体现文化交流的史实。如佛教传入中国，对中国文化各领域的影响；中国技术（开渠、凿井、铸铁等）外传西域；玄奘西行取经；日本遣唐使带回唐朝文化成果等。接着组织论述：开头明确观点，即丝绸之路是文化之路。分点阐述史实，说明史实如何体现文化交流与传播。结尾总结，强调丝绸之路在文化交流中的重要作用，呼应观点。确保论述过程史实准确、语句通顺、逻辑清晰，且字数不少于 100 字。 7．请依据材料并结合所学知识，任选两幅图片，根据其反映的历史事件确定观点，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 鉴真 高僧鉴真，在唐玄宗时，东渡日本，传播唐朝文化，在日本建唐招提寺。  郑和 先后七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，是我国也是世界航海史上的伟大航海家。 戚继光 明朝抗倭民族英雄，组织戚家军在台州九战九捷，后南下福建、广东，剿灭了东南沿海倭寇。 郑成功 1662年从荷兰殖民者手里收复台湾，我国历史上的民族英雄。 【答案】示例：观点：文明互鉴推动社会进步。 论述：唐朝时期中外交往频繁，鉴真东渡日本，在日本宣传佛经，还带去了医学、建筑等方面的书籍，促进了中日交往，促进日本的发展。特别是唐招提寺现在还是日本的国宝建筑，因此鉴真东渡对日本文化产生深远影响。明朝时期，郑和七次下西洋，促进了中国同亚非国家的联系，促进了各国的物种交流和文明交流。郑和远航是世界航海史上空前的壮举。中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不可能成功的。封闭只能导致落后，当今世界经济一体化趋势加强，我们应当学习一切先进文明成果发展经济，对外开放，才能使国家富裕。 【解析】示例：观点：鉴真东渡是唐朝时期中外交往的史实，郑和下西洋促进了同亚非国家的联系，两者的共同点在于中外交流，因此得出结论：文明互鉴推动社会进步。 论述：围绕观点，结合鉴真东渡和郑和下西洋对促进文化交流和社会发展的作用进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑严谨。唐朝时期中外交往频繁，鉴真东渡日本，在日本宣传佛经，还带去了医学、建筑等方面的书籍，促进了中日交往，促进日本的发展。特别是唐招提寺现在还是日本的国宝建筑，因此鉴真东渡对日本文化产生深远影响。明朝时期，郑和七次下西洋，促进了中国同亚非国家的联系，促进了各国的物种交流和文明交流。郑和远航是世界航海史上空前的壮举。中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不可能成功的．封闭只能导致落后，当今世界经济一体化趋势加强，我们应当学习一切先进文明成果发展经济，对外开放，才能使国家富裕。 8．统一多民族国家的巩固与发展是中国古代文明的一大主题。张老师以“民族交融与祖国统一”为主题展开项目化学习，请你参与并按要求完成相关任务。 任务一【民族交融促统一】 （1）根据下面材料概括唐宋时期民族交融的主要方式，并谈谈如何认识中国古代民族关系。 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 宋辽为兄弟之国。宋辽以白沟河为界，双方撤兵。宋每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹，至雄州交割。双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 任务二【边疆管理固统一】 （2）分别写出以下材料所反映的历史事件，并说明它们的共同作用。 元朝宣政院印章 格尔必齐河发源处为外兴安岭，此岭直达于海，亦为两国之界：凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖。——摘编自《尼布楚条约》 任务三【巩固统一促发展】 （3）民族团结、国家统一是我国历史发展的基本特征，也是历史发展的主流。请你以“统一多民族国家的巩固与发展”为题，从下面史实中任选三例进行阐述，写一篇150字左右的小短文。 【答案】（1）主要方式：和亲、战争、经济文化的交融；认识：古代汉族与边疆民族虽有冲突，但和平相处是主流，民族交融是主流。 （2）历史事件：元朝设立宣政院；签订《尼布楚条约》；共同作用：巩固统治，加强对边疆地区的管辖。 （3）短文：题目：统一多民族国家的巩固与发展；史实：戚继光像、驻藏大臣令牌、新疆伊犁将军府；阐述：中国是一个统一多民族的国家，到明清时期得到进一步巩固和发展。明朝中后期，戚继光在人民的支持下，肃清侵扰我国东南沿海的倭寇，捍卫了中国的主权，保障了我国沿海地区人民的生命和财产安全。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，有效加强了对西藏的管辖。乾隆时，平定回部大、小和卓发动的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一。综上所述，明清时期使我国统一的多民族国家进一步巩固。（言之有理即可） 【解析】（1）主要方式：根据材料“唐朝阎立本《步辇图》”可知，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景，反映的历史事件是文成公主嫁给吐蕃普松赟干布，得出民族交融的主要方式是和亲；根据材料“宋辽以白沟河为界，双方撤兵”可知，民族交融的主要方式是战争；根据材料“双方于边境设置榷场，开展互市贸易”可知，民族交融的主要方式是经济文化的交融。 认识：开放性回答，言之有理即可，结合民族间交往的史实“文成公主入藏”“宋辽的对峙”可知，古代汉族与边疆民族虽有冲突，但和平相处是主流，民族交融是主流。 （2）历史事件：根据图片“元朝宣政院印章”可知，反映的历史事件是元朝设立宣政院，元朝时，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。根据材料“摘编自《尼布楚条约》”可知，反映的历史事件是签订《尼布楚条约》，1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。 共同作用：根据所学知识可知，元朝时，由宣政院掌管西藏的军民各项事务，这是中央政府对西藏正式行使行政管辖，加强了中央对西藏的管辖。《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土，巩固了统治，加强对东北地区的管辖。共同作用是巩固统治，加强对边疆地区的管辖。 （3）短文：开放性回答，言之有理即可，根据题目要求，以“统一多民族国家的巩固与发展”为题，从材料中选取三例史实“戚继光像、驻藏大臣令牌、新疆伊犁将军府”，结合这三幅图片反映的史实，从戚继光抗倭的意义、设置驻藏大臣的影响、设置伊犁将军的影响进行阐述，最后简要总结即可。如：题目：统一多民族国家的巩固与发展；史实：戚继光像、驻藏大臣令牌、新疆伊犁将军府；阐述：中国是一个统一多民族的国家，到明清时期得到进一步巩固和发展。明朝中后期，戚继光在人民的支持下，肃清侵扰我国东南沿海的倭寇，捍卫了中国的主权，保障了我国沿海地区人民的生命和财产安全。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，有效加强了对西藏的管辖。乾隆时，平定回部大、小和卓发动的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一。综上所述，明清时期使我国统一的多民族国家进一步巩固。 9．对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路。李老师以“中国古代的对外开放”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【设计表格——梳理对外交往】 （1）下面表格见证了唐汉时期的对外交往，请根据所学将表格内容填写完整，并归纳三位历史人物身上的共同精神。 国别 人物 内容 结果 西汉→西域 张骞 出使西域 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来 唐→天竺 玄奘 ①_____ 带回许多佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献 唐→日本 ②_____ 6次东渡，弘扬佛法 ③______ 任务二【研读史料——见证对外交往】 （2）根据材料一，谈谈宋元时期中外交通路线的发展变化。结合所学知识，归纳宋元时期海外贸易繁荣的原因。（任答两点） 任务三【以史为鉴——感悟对外交往】 （3）对外交往是国家政治生活的重要内容，对外政策的制定与国家兴衰密切相关。请从下边关键词中任选三个，以“开放繁荣·封闭落后”为题，写一篇150字左右的历史小短文。（要求：围绕主题，结构完整，层次分明，逻辑关系清晰） 遣唐使 市舶司 马可·波罗来华 海上丝绸之路 郑和下西洋 闭关政策 【答案】（1）①研习佛法（或学习佛教经典）；②鉴真；③在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了贡献。 共同精神：矢志不渝，百折不挠；不畏艰险，历尽磨难；坚韧不拔等。（言之有理即可）（任答一点） （2）发展变化：宋代以海上航线为主；元朝形成了海陆并举的交通格局。繁荣原因：①宋元时期经济繁荣，农业、手工业发展为海外贸易提供了丰富的商品；②造船技术和航海技术的进步；③政府鼓励海外贸易，设立市舶司等机构进行管理；④北方少数民族政权的兴起，陆上丝绸之路受阻，促使宋朝政府更加重视海上贸易。 （3）示例：开放繁荣·封闭落后 纵观中国古代历史，对外开放促进发展和繁荣，对外封闭导致落后。 唐朝时日本派遣使节到中国学习，把唐朝先进的制度、科技和文化等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；宋代海外贸易发达，在主要港口设立市舶司，促进了宋朝经济的发展；元朝时，意大利旅行家马可·波罗来华，回国后形成《马可·波罗行纪》，激起了欧洲人对东方世界的极大向往；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；明朝前期，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，导致国家的闭塞，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（任答三点） 因此，对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路，我们应坚持对外开放，加强国家间的交流与合作。 【解析】（1）填空：根据所学知识可知，西汉时期，张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来。唐太宗时期玄奘西行天竺学习佛教经典，带回许多佛经，为中国佛教事业发展做出贡献。唐朝时期，鉴真东渡日本，在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了贡献。故①研习佛法（或学习佛教经典）；②鉴真；③在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了贡献。精神：开放题，言之有理即可，如：矢志不渝，百折不挠；不畏艰险，历尽磨难；坚韧不拔等。 （2）发展变化：根据“宋代海外贸易图”“元朝交通路线图”并结合所学可知，宋代以海上航线为主；元朝形成了海陆并举的交通格局。繁荣原因：本题要求分析宋代海外贸易繁荣的主要原因，需从政策支持、经济基础、技术条件和地理环境变化等四个维度展开。如：①宋元时期经济繁荣，农业、手工业发展为海外贸易提供了丰富的商品；②造船技术和航海技术的进步；③政府鼓励海外贸易，设立市舶司等机构进行管理；④北方少数民族政权的兴起，陆上丝绸之路受阻，促使宋朝政府更加重视海上贸易。 （3）题目：开放繁荣·封闭落后。根据“遣唐使、马可·波罗来华、闭关锁国”结合所学知识可知，纵观中国古代历史，对外开放促进发展和繁荣，对外封闭导致落后。唐朝时日本派遣使节到中国学习，把唐朝先进的制度、科技和文化等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；宋代海外贸易发达，在主要港口设立市舶司，促进了宋朝经济的发展；元朝时，意大利旅行家马可·波罗来华，回国后形成《马可·波罗行纪》，激起了欧洲人对东方世界的极大向往；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；明朝前期，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，导致国家的闭塞，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。因此，对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路，我们应坚持对外开放，加强国家间的交流与合作。 10．一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。 ——摘编自许敏《民族和谐的典范—论贞观时期的民族融合》 （1）根据材料一，举一例“唐蕃和亲”的史实，并概括贞观时期民族交融的原因。 材料二 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名 （如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等），向辽方表示友好。 辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。 ——摘编自李国章/赵昌平《二十五史简明读本》 （2）根据材料二，概括宋辽订立盟约后双方处理民族关系的措施，并结合所学知识概括其产生的积极影响。 材料三 元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝世……。小国土尽来朝。”贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无。” 清代魏源说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉唐。” ——摘编自《元曲的人文精神与文化启示》 （3）根据材料三和所学知识，举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。谈谈马致远、贯云石、魏源对元朝有什么共同认识？ 材料四 元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响。接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人，色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化、涌现出一大批少数民族诗人，艺术家。各族人士能过婚姻，诗文酬答、 宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 ——陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 （4）根据材料四，概括元朝民族交融的特点。 材料五 统一是中国的一种文化。……统一的文化为中国赢得了历史性的荣光……中国为“唯一延续至今的社会” ……中国人最害怕、最不愿意、最讨厌、最不能容忍的事情就是分裂”。统一，是一种宿命般，带有终极意义的中国文化，是考察所有治理技术的边界，尽管统一本身并不能保证政治和经济的发展……大一统国家的成功崛起，最终终结了“乱世”，亲身经历了这一过程的一代人对于大一统国家自然是无比向往，感激涕零。 ——《历代经济变革得失》 （5）阅读材料并提炼一个观点，围绕该观点，结合所学写一篇不少于100字的小短文。要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整，体现论从史出，史论结合的方法。 【答案】（1）文成公主与吐蕃松赞干布和亲。原因： 实行开明的民族政策，宽厚平等对待少数民族。 （2）措施：宋改动不利于民族团结的地名；辽去掉民族歧视政策； 双方进行互市贸易等。积极影响：维持和平局面，促进双方经济发展。 （言之有理即可） （3）史实：元朝时，西藏（或台湾）正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。 共同认识：元朝疆域辽阔，经济繁荣，交通发达。（回答两方面即可） （4）各民族之间互相影响、接受和包容，强化了对中华文化的认同，文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。（回答两方面即可） （5）观点：统一是中国历史发展的总体趋势。 论述：纵观中国历史的发展，从秦朝统一到清朝前期，虽历经三国两晋南北朝的分裂和宋辽夏金政权的并列时期，但秦汉、隋唐、元明清时期一直是我国统一多民族的建立、发展和巩固时期，而且不同时期为维护国家统一都做出了自己的贡献。 结论：所以，天下大势，分久必合，统一是历史发展的总趋势，统一有利于国家经济、文化的交流与发展。（结合材料及所学，言之有理即可） 【解析】（1）根据材料一“少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀”，“唐蕃和亲”的史实是文成公主与吐蕃松赞干布和亲。原因：根据材料一“皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附”“除此之外唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置”可知，贞观时期民族交融的原因是实行开明的民族政策，宽厚平等对待少数民族。 （2）根据材料二“宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名 ”可知措施是宋改动不利于民族团结的地名；根据材料二“辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持 ”可知措施是辽去掉民族歧视政策；根据材料二“双方在沿边设立互市贸易的‘榷场’”可知措施是 双方进行互市贸易等。影响：根据材料二“若干年之后，河北一带‘牛羊满野’，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入”并结合所学知识可知积极影响是维持和平局面，促进双方经济发展。 （3）根据材料三“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉唐。”和所学可知元朝疆域“过于汉唐”的史实是元朝时，西藏（或台湾）正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。认识：根据材料三“至治华夷，正堂堂大元朝世……。小国土尽来朝。”“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无。” “元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉唐。”可知共同认识是元朝疆域辽阔，经济繁荣，交通发达。 （4）根据材料四“元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响。接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的”“各族人士能过婚姻，诗文酬答、 宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变”可知元朝民族交融的特点是各民族之间互相影响、接受和包容，强化了对中华文化的认同，文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 （5）根据材料五信息可知，主要反映的是中国统一是历史发展的总趋势，所以围绕“统一”提炼一个观点，结合所学写一篇不少于100字的小短文即可，做到题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整，体现论从史出，史论结合的方法等。如： 观点：统一是中国历史发展的总体趋势。 论述：纵观中国历史的发展，从秦朝统一到清朝前期，虽历经三国两晋南北朝的分裂和宋辽夏金政权的并列时期，但秦汉、隋唐、元明清时期一直是我国统一多民族的建立、发展和巩固时期，而且不同时期为维护国家统一都做出了自己的贡献。 结论：所以，天下大势，分久必合，统一是历史发展的总趋势，统一有利于国家经济、文化的交流与发展。 11．中华民族传统文化是我们整个中华民族的骄傲，某中学历史兴趣小组的同学以“感受中国传统文化之美”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【观察建筑－见证市场变迁】 图一 唐朝长安城平面图 图二 宋代东京城平面图 （1）市场布局的变化反映了社会历史的变迁，简述两幅平面图中“市”的位置的变化；概括发生这种变化的因素有哪些？ 任务二【赏析著作——感受人物品质】 四大发明外传路线图①造纸术 ②指南针 ③印刷术 ④火药 （2）根据材料，概括指出四大发明外传路线的方向与特点。 李时珍，明代杰出的医药学家。他潜心钻研前人的医学著作，并深入实地调查，到深山野外采集药物标本，“历三十年，阅书八百余家”，三易其稿，终于编成《本草纲目》。这部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 ——摘编自《明史》 （3）根据材料，指出《本草纲目》的重要历史价值。 任务三【分享交流——见证文化创新】 李白、杜甫 李清照、辛弃疾 关汉卿、马致远 罗贯中、曹雪芹 （4）唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文化的典型成就。任选不同组的三位人物，结合相关史实，以“多彩的文学艺术”为题，写一篇150字左右的小短文。 【答案】（1）变化：图一中的“市”，分别位于长安城东西部的中心，坊、市之间有明显的界限。 图二中的“市”分布在东京城的各个地方，坊、市之间的界限被打破。 因素：宋朝商品经济活跃；政府放宽了对商业活动的限制；宋代的市民阶层不断壮大；宋代市民的社会生活丰富等。 （2）方向：向东传入日本和朝鲜，向西经由中亚、印度等地传入欧洲。 特点：传播路线包括陆路和海路（或海陆并举）。 （3）总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 （4）示例：多彩的文学艺术 多彩的文学艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分，不同时期的文学艺术反映了不同时期的社会风尚，时代风貌。 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有李白、杜甫等，李白的诗飘逸洒脱，具有浪漫情怀，被称为“诗仙”。词是宋代主要的文学形式之一，宋代词人李清照，词风委婉、细腻、清秀，她的作品以北宋灭亡为界限，后期主要反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀。 元朝戏剧空前发达，出现了元曲。关汉卿是元代最优秀的杂剧作家，代表作是《窦娥冤》，他用浪漫的艺术手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力。 唐诗、宋词、元曲、明清小说是中华优秀传统文化宝库中的明珠。我们要传承优秀传统文化，在继承中创新，在创新中发展。 【解析】（1）变化：据任务一“图一唐朝长安城平面图”可知，“市”主要分布在长安城东西两侧的中心位置，辐射周边的“坊”，坊、市之间有明显的界限。据任务一“图二宋代东京城平面图”可知，宋朝时期，“市”分布在城市的各处，市、坊没有严格的界限。 因素：结合所学可知，市和坊从有严格的界限到没有界限主要是因为宋朝时期商品经济进一步发展，政府放宽了对城市商业活动的限制，市和坊之间不在有严格的限制，随着宋朝时期市民阶层不断壮大，出现了大小不等的娱乐兼营商业的场所，市民的社会生活也变得丰富多彩。 （2）方向：据任务二“四大发明外传路线图”可知，我国的四大发明传播主要有两个方面。向东传入日本和朝鲜半岛；向西传入中亚、印度等地，再经这些地区传入到欧洲。 特点：据任务二“四大发明外传路线图”可知，我国四大发明的传播主要依靠的是陆上的丝绸之路和海上的丝绸之路。 （3）价值：据材料“这部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。”可知，《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 （4）本题属于总结性小论文，明确所给人物所属的时代，选择不同的历史人物，结合所学知识简单论述，言之有理即可。如选择李白、李清照、关汉卿，以题干给出“多彩的文学艺术”为题结合史实论述为：彩的文学艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分，不同时期的文学艺术反映了不同时期的社会风尚，时代风貌。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有李白、杜甫等，李白的诗飘逸洒脱，具有浪漫情怀，被称为“诗仙”。词是宋代主要的文学形式之一，宋代词人李清照，词风委婉、细腻、清秀，她的作品以北宋灭亡为界限，后期主要反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀。元朝戏剧空前发达，出现了元曲。关汉卿是元代最优秀的杂剧作家，代表作是《窦娥冤》，他用浪漫的艺术手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力。唐诗、宋词、元曲、明清小说是中华优秀传统文化宝库中的明珠。我们要传承优秀传统文化，在继承中创新，在创新中发展。 12．中华文明博大精深，源远流长，许多优秀文明成果虽然时隔几百年，甚至上千年，但是仍向世人展现着自己独特而且耀眼的“美”。请与史增智同学一块探讨中华文明之美并完成以下任务。 〖任务一：感知美〗 （1）把下列信息补充完整 _______（名称）水利工程：①充分利用当地的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。②此工程建成后，成都平原沃野千里，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。③它最伟大之处是建成2250多年来经久不衰，而且发挥着愈来愈大的效益。 隋朝大运河： ①___________________ ②_____________________ ③_____________________ 〖任务二：思考美〗 （2）补充填空并思考问题。 《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，作者是元末明初的著名小说家_______。此书在描写赤壁之战时有“蒋干盗书、草船借箭、周瑜打黄盖”等情节，但这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。这种现象说明_______________。 徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法、民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣。京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为________，位列中国戏曲三鼎甲榜首。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。在2010年11月16日，京剧被列入人类非物质文化遗产代表作名录。 根据以上材料，概括京剧的特点： ①___________________________ ②___________________________ ③___________________________ 〖任务三：抒发美〗 （3）除了上述之外，你肯定还学到了很多其它的中华优秀文明成果，请以“我叹_________”为题，写一篇100字左右的历史小短文。（要求：题目补充完整；表述条理清晰，史论结合。） 【答案】（1） 都江堰 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。 大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河 、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。 大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2） 罗贯中 史书的记载与文学作品的叙述有很大的区别（言之有理即可） 国粹 受到清朝皇室的支持。 融合了多个戏曲曲种的优点。 影响力和地位不断提升。 （3）示例：我叹《红楼梦》 《红楼梦》，别名《石头记》等，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。 《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说、中国封建社会的百科全书、传统文化的集大成者。二十世纪以来，《红楼梦》更以其丰富深刻的思想底蕴和异常出色的艺术成就使学术界产生了以为研究对象的专门学问——红学。 【解析】（1）根据信息“水利工程……此工程建成后，成都平原沃野千里……”结合所学知识，图示水利工程是都江堰。根据都江堰水利工程例子，结合所学知识填写隋朝大运河的信息，①隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。②大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河 、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。③大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2）根据所学知识，《三国演义》的作者是罗贯中。此书在描写赤壁之战时有书在描写赤壁之“蒋干盗书、草船借箭、周瑜打黄盖”等情节，但这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。这种现象说明史书的记载与文学作品的叙述有很大的区别。根据所学知识，京剧被视为国粹。根据材料“京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣”可知，京剧的特点：受到清朝皇室的支持。根据材料“徽剧是京剧的前身……他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法、民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧”可得出特点：融合了多个戏曲曲种的优点。根据材料“位列中国戏曲三鼎甲榜首。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介”可得出特点：影响力和地位不断提升。 （3）本问是小论文题，只要表述条理，史论结合，言之有理即可。如：以“我叹《红楼梦》”为题。根据所学知识加以论述，红楼梦》，别名《石头记》等，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说、中国封建社会的百科全书、传统文化的集大成者。二十世纪以来，《红楼梦》更以其丰富深刻的思想底蕴和异常出色的艺术成就使学术界产生了以为研究对象的专门学问——红学。 13．对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路。李老师以“中国古代的对外开放”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【设计表格——梳理对外交往】 （1）下面表格见证了唐汉时期的对外交往，  请根据所学将表格内容填写完整，并归纳三位历史人物身上的共同精神。 国别 人物 内容 结果 西汉→西域 ① 出使西域 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来 唐→天竺 玄奘 ② 带回许多佛经，为国中佛教事业发展做出贡献 唐→日本 ③ 6次东渡，弘扬佛法 ④ 任务二【研读史料——见证对外交往】 入宋以后，对外交流格局发生重大变化。虽然陆上对外贸易仍在继续，但规模有限，海上贸易则呈现出前所未有的繁荣局面，对外贸易重心由西北陆路转向东南海路……宋代对外贸易重心之所以转向海洋，其因素是多方面的。 ——摘自《由陆及海：宋代贸易格局的转型及衍生》 （2）根据材料及所学知识分析“宋代对外贸易重心之所以转向海洋”的原因。 元朝是中国历史上对外关系发展的极盛时代。传统的陆路、海路交通范围比前代扩大，来往也更加频繁……在辽阔疆域内，从前的此疆彼界尽被扫除，驿路畅通。元朝政府允许和鼓励各国商人在境内经商或经营国际贸易。——《中国关系史论丛（第三辑）》 （3）根据材料及所学知识，归纳元朝对外关系发展到极盛时代的表现。 任务三【以史为鉴——感悟对外交往】 （4）对外交往是国家政治生活的重要内容，对外政策的制定与国家兴衰密切相关。请从下边关键词中任选三个，以“开放繁荣·封闭落后”为题，写一篇150字左右的历史小短文。 遣唐使 市舶司 马可·波罗来华 海上丝绸之路 郑和下西洋 闭关锁国 【答案】（1）①张骞②研习佛法（或学习佛教经典）③鉴真④ 传播中华文化，为中日文化交流作出卓越贡献共同精神：矢志不渝，百折不挠；不畏艰险，历尽磨难；坚韧不拔等（言之有理即可） （2）原因：农业、手工业的发展为商业繁荣奠定了基础；经济重心南移；宋朝造船业发达；指南针应用于航海；北方少数民族政权的阻碍使陆上丝绸之路受阻（陆上丝绸之路受阻）；朝廷鼓励海外贸易（政府的重视） （3）陆路、海路交通发达，来往频繁；建立了四通八达的驿站，驿路畅通；政府鼓励国际贸易；元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期；中国的创造发明输往西方；中国的生产技术传入亚洲各国；西方的科技和文化等传到中国。 （4）开放交流·封闭落后 纵观中国古代历史，对外开放促进发展和交流，对外封闭导致落后。 唐朝时日本派遣使节到中国学习，把唐朝先进的制度、科技和文化等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；宋代海外贸易发达，在主要港口设立市舶司，促进了宋朝经济的发展；元朝时，意大利旅行家马可·波罗来华，回国后形成《马可·波罗行纪》，激起了欧洲人对东方世界的极大向往；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；明朝前期，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，导致国家的闭塞，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 因此，对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路，我们应坚持对外开放，加强国家间的交流与合作。 （评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰；观点论述与3个历史事件及影响建立联系并能解释和扩展出材料本身的意义，之后逐条减分。） 【解析】（1）根据所学知识可知，西汉时期，张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来。唐太宗时期玄奘西行天竺学习佛教经典，带回许多佛经，为中国佛教事业发展做出贡献。唐朝时期，鉴真东渡日本，传播中华文化，为中日文化交流作出卓越贡献。精神：开放题，言之有理即可，如：矢志不渝，百折不挠；不畏艰险，历尽磨难；坚韧不拔等。 （2）原因：根据材料结合所学知识可归纳出农业、手工业的发展为商业繁荣奠定了基础；经济重心南移；宋朝造船业发达；指南针应用于航海；北方少数民族政权的阻碍使陆上丝绸之路受阻（陆上丝绸之路受阻）；朝廷鼓励海外贸易（政府的重视）。 （3）根据材料“传统的陆路、海路交通范围比前代扩大，来往也更加频繁”可归纳出陆路、海路交通发达，来往频繁；结合所学知识可归纳出建立了四通八达的驿站，驿路畅通；政府鼓励国际贸易；元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期；中国的创造发明输往西方；中国的生产技术传入亚洲各国；西方的科技和文化等传到中国。 （4）根据“遣唐使、马可·波罗来华、闭关锁国”结合所学知识可知，纵观中国古代历史，对外开放促进发展和交流，对外封闭导致落后。唐朝时日本派遣使节到中国学习，把唐朝先进的制度、科技和文化等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；宋代海外贸易发达，在主要港口设立市舶司，促进了宋朝经济的发展；元朝时，意大利旅行家马可·波罗来华，回国后形成《马可·波罗行纪》，激起了欧洲人对东方世界的极大向往；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；明朝前期，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，导致国家的闭塞，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。因此，对外开放是民族振兴、国家富强的必由之路，我们应坚持对外开放，加强国家间的交流与合作。 14．文艺作品是一定时期经济和政治的产物，也是反映当时社会风貌的鲜活样本。某班同学以“唐宋元明清的璀璨文坛”为主题设计了一次探究活动，请你参与并完成相关的任务。 任务一 【品读名作——解释历史】 （1）填写中国古代文学发展的线索。 （2）杜甫的很多诗作反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。名句“国破山河在，城春草木深”“烽火连三月，家书抵万金”描写的是哪一历史事件？这一事件对唐朝产生了怎样的影响？ （3）图一是哪部文学作品的插图？这部思想性强、艺术性高的作品问世以来，受到人们的喜爱。它的思想性表现在哪里？ 任务二 【欣赏艺术——领略美学】 （4）书法和绘画是中国传统文化的重要组成部分。图二是唐朝著名书法家颜真卿的代表作《颜氏家庙碑》局部拓片。它是用哪种书体写成的？颜真卿的书法有什么特点？图三是以哪一历史事件为题材创作的？ 任务三 【分享知识--共同发展】 （5）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。请你根据上述探究并结合所学知识，以“文化自信”为题，写一篇150字左右的历史小短文。 【答案】（1）词；小说 （2）安史之乱。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。 （3）《红楼梦》。深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 （4）楷书。端正劲美，雄浑敦厚。文成公主入藏。 （5）示例：文化自信 文化是一个民族的血脉，是人民的精神家园。古往今来，任何民族的发展与国家振兴，归根结底都是以深植人民精神内核的文化兴盛为支撑的。（提出观点） 中华民族有着优秀的文明成果和丰厚的文化底蕴，四大发明、唐诗宋词、明清小说、元代杂剧、戏曲文化等等，都是我们的祖先为我们留下的文化财富，这为我们的文化自信提供了充分的理由和底气。在物质相对匮乏的古代，中国都能创造各种文化辉煌，如今，在科学技术飞速发展的今天，我们更要在文化自信的基础上不断努力，取其精华，去其糟粕，传承优秀的传统文化，实现文化自强。（史实论证） 因此，我们要继承弘扬中华文化，让中华文化以更加自信的姿态走向世界。（总结升华） 【解析】（1）结合所学内容可知，我国古代的文学发展是宋代出现了宋词，明清时期小说最具有代表性。 （2）根据材料并结合所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，其诗作反映了“战争”给人民带来的痛苦，该战争是安史之乱。安史之乱的影响主要是。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。 （3）根据插图“黛玉葬花”可知，该文学作品是《红楼梦》。结合明清时代特征和《红楼梦》的内容可知，其思想性表现为反封建。即深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 （4）根据图片并结合所学知识可知，颜真卿的《颜氏家庙碑》是由楷书书写，颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚。《步辇图》的画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，反映了文成公主入藏的史实。 （5）本题为开放性试题，要求围绕主题，史论结合，条理清晰，言之有理即可。如我们要坚持文化自信。文化是一个民族的血脉，是人民的精神家园。古往今来，任何民族的发展与国家振兴，归根结底都是以深植人民精神内核的文化兴盛为支撑的。（提出观点）中华民族有着优秀的文明成果和丰厚的文化底蕴，四大发明、唐诗宋词、明清小说、元代杂剧、戏曲文化等等，都是我们的祖先为我们留下的文化财富，这为我们的文化自信提供了充分的理由和底气。在物质相对匮乏的古代，中国都能创造各种文化辉煌，如今，在科学技术飞速发展的今天，我们更要在文化自信的基础上不断努力，取其精华，去其糟粕，传承优秀的传统文化，实现文化自强。（史实论证）因此，我们要继承弘扬中华文化，让中华文化以更加自信的姿态走向世界。 15．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的比较） 《步辇图》：画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景 契丹货币：契丹“天朝万顺”货币。契丹文根据“汉字隶书之半增损”而创制 【答案】例文：中华民族大交融 唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗将文成公主嫁给他，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切，契丹族首领耶律阿保机建国后发展生产，创制文字，国力不断增强。两者都推动了中华民族的大交融。 【解析】从材料中可以看出，第一幅是《步辇图》，《步辇图》是唐代画家阎立本的作品，内容反映的是吐蕃王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。公元640年（贞观十四年）吐蕃赞普松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证，体现了唐 蕃之间的友好关系，体现民族交融。第二幅图是契丹货币，从材料“契丹文根据汉字隶书之半增损而创制”可知辽国的契丹货币是学习汉朝文化而创制，这反映出少数民族政权学习汉文化，也反映了民族交融。契丹族以汉文化主导契丹族的文化生活，到阿保机建立契丹帝国时契丹人在思想文化上已经和汉人区别很少了。两幅图片一个是反映唐和吐蕃之间的友好往来的，一个是体现契丹族与汉族之间的友好交往的，所以二者都体现了民族融合。 16．《2021年政府工作报告》中指出，要传承弘扬中华优秀传统文化，加强文化遗产继承，建设国家文化公园。马老师以“弘扬优秀传统文化”为主题设计了下面的学习任务，请你参与完成。 任务一 【解读名言——汲取治国智慧】 （1）从唐太宗的名言中概括他的治国理念，并列举一例具体措施。 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。” 任务二 【观察建筑——见证市场变迁】 （2）市场布局的变化反映了社会历史的变迁，下面两幅平面图中“市”的位置发生了什么变化？概括发生这种变化的因素有哪些？ 任务三 【赏析著作——感受人物品质】 （3）在下面表格中填入著作名称。依据材料概括三部著作成书过程的共同点。 科技著作 朝代 成书过程 ① 明朝 宋应星全面总结古代多个部门的科技成果，亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中，还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。 ② 明朝 李时珍潜心钻研前人的医学著作，搜集和整理了800多种医药书籍，并深入社会，进行实地调查，向人们请教。他到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的第一手资料。 《农政全书》 明朝 徐光启大量引用古代农业文献，还试种甘薯等取得成功，根据自己的经验推广，并在书中加入此类独特研究成果。 任务四 【阐述史实——共享科技成就】 （4）科技创新是一个民族进步的不竭动力，中国的科技在古代领先世界。请从下面的关键词中任选三个，以“科技创新改变世界”为题写一篇150字左右的小短文。 【答案】（1）治国理念：关注民生，以民为本。具体措施：唐太宗轻徭薄赋；鼓励发展农业生产；减省刑罚等。（答出其中任意1点） （2）变化：图一中的“市”，分别位于长安城东西部的中心，坊、市之间有明显的界限。图二的“市”分布在东京城的各个地方，坊、市之间的界限被打破。因素：宋朝商品经济活跃；政府放宽了对商业活动的限制；宋代的市民阶层不断壮大；宋代市民的社会生活丰富等。（答出其中任意1点） （3）①《天工开物》；②《本草纲目》。共同点：广泛搜集前人文献；汲取前人的成果，但不盲从经典；注重亲身实践；注重实用性和总结性等。（答出其中任意1点） （4）科技创新改变世界。论述：西汉时发明造纸术，东汉蔡伦改进了造纸术，世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的，成为人们广泛使用的书写材料，对社会历史的记载和保存以及思想文化的交流与传播，发挥了极其重要的作用。北宋时毕昇发明了活字印刷术，先后传播到朝鲜、日本、东南亚、波斯和欧洲地区，为文化的广泛传播、交流创造了条件，对人类文明的发展产生了重大的影响。火药武器在宋元时广泛应用于军事，此后逐渐传播到阿拉伯地区，又经由阿拉伯人传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革与世界历史的进程。宋代时，指南针用于航海，此后经由阿拉伯人传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。科学技术永无止境的发展及其无限的创造力，必定会为人类文明作出更加巨大的贡献。 （评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与3个关键词及其影响建立联系，并紧扣文章主题进行解释和扩展可得分。之后逐条减分。） 【解析】（1）根据材料一“唐太宗说：‘为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。’”结合所学可知治国理念：关注民生，以民为本。具体措施：可以列举出贞观之治形成的原因进行回答。如唐太宗轻徭薄赋；鼓励发展农业生产；减省刑罚等，从中答出其中任意1点即可。 （2）变化：根据图一“唐朝长安城平面图”结合所学可知图中的“市”，分别位于长安城东西部的中心，坊、市之间有明显的界限。根据图二“宋代东京城平面图”结合所学可知图的“市”分布在东京城的各个地方，坊、市之间的界限被打破。因素：根据所学可从宋朝商品经济活跃、政府放宽了对商业活动的限制、宋代市民的社会生活丰富等方面答出一条即可。 （3）①根据材料介绍可知明代宋应星的《天工开物》，故①为《天工开物》；根据所学可知明代李时珍的《本草纲目》，故②为《本草纲目》。 共同点：根据“宋应星全面总结古代多个部门的科技成果，亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中”“李时珍潜心钻研前人的医学著作，搜集和整理了800多种医药书籍”“徐光启大量引用古代农业文献”可以概括三部著作成书过程的共同点为广泛搜集前人文献；汲取前人的成果，但不盲从经典。 （4）根据材料四“造纸术、火药、指南针、印刷术”任选三个，并且题目为“科技创新改造世界”，因此选出四大发明中的三个为论据进行论述，就可以将自己熟悉的内容选出进行论述即可。如从西汉时发明造纸术，东汉蔡伦改进了造纸术，使纸成为人们广泛使用的书写材料，对思想文化的交流与传播，发挥了极其重要的作用。北宋时毕昇发明了活字印刷术，为文化的广泛传播、交流创造了条件，对人类文明的发展产生了重大的影响。宋代时，指南针用于航海，此后经由阿拉伯人传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，这样论述即可。 17．阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 杜甫（712—770） 司马光（1019—1086） 曹雪芹（约1715—约1763） 材料二 凡取煤经历久者，从土面能辨有无之色，然后掘挖。至深五丈许，方始得煤。初见煤端时，毒气灼人，有将巨竹凿去中节，尖锐其末，插入炭中，其毒烟从竹中透上，人从其下施䉶（镬huò，大锅）拾取者。或一井而下，炭纵横广有，则随其左右掘取。其上支板，以防压崩耳。 ——《天工开物》卷一《燔石》 材料三 时期 科技成就 隋唐时期 唐朝时，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等僧一行制定了《大衍历》，还组织实测了地球子午线长度 孙思邈编著《千金方》 唐朝时，中国人已发明了火药；唐末，火药开始运用到军事领域 宋元时期 北宋毕昇发明活字印刷术宋代开始用人造磁铁制成指南的工具 北宋沈括创制了先进的历法“十二气历” 北宋苏颂主持创制了水运仪象台 宋元时期，火药更多地用于战争；元朝用金属作筒，发明了火铳 元朝郭守敬研制出简仪等近20种天文仪器；编成《授时历》 明清时期 明朝李时珍编写《本草纲目》明朝徐光启著有《农政全书》 明朝宋应星编著《天工开物》 （1）任选上表中的一位人物，为其撰写文化名人推介词。 （2）据材料二，概括古代采煤技术的要点。结合所学知识，说说读懂文献史料的方法。 （3）根据上表并结合所学知识，自选角度，自拟题目，写一篇120字左右的历史小论文。（要求：主题鲜明，立场正确；史实清楚，论述充分，逻辑清晰。） 【答案】（1）示例：杜甫推介词：杜甫，唐代伟大的现实主义诗人。生活于唐由盛转衰时期，其诗反映社会动荡和人民疾苦，如“三吏”“三别”，被誉为“诗史”。他的诗风格沉郁顿挫，情感真挚深沉，艺术成就极高，对后世诗歌发展影响深远，在中国文学史上占据重要地位。 （2）要点：采煤前需辨色掘挖；采煤时用竹筒排除毒气；依据煤层情况开采；用支板防止崩塌。 方法：了解文献的时代背景；明确文献作者的立场和意图；结合其他史料相互印证；关注文献的细节信息等。 （3）示例：题目：《我国古代科技成就推动社会发展》 我国古代科技成就显著。隋唐时雕版印刷术用于书籍等的印刷，促进文化传播；宋元时期，活字印刷术、指南针、火药等应用广泛，推动了社会的进步；明清时，《本草纲目》《农政全书》《天工开物》等科技著作总结了前人经验。这些科技成就不仅推动了国内经济文化的发展，还传播到世界，对世界文明的发展产生重要影响。 【解析】（1）推介词：三选一，选自己熟悉的人物（杜甫或司马光或曹雪芹）→可从身份定位、主要著作、对后世影响等角度进行分析。 （2）要点：“凡取煤经历久者，从土面能辨有无之色，然后掘挖”→提炼“采煤前需辨色掘挖”；“初见煤端时，毒气灼人，有将巨竹凿去中节，尖锐其末，插入炭中，其毒烟从竹中透上”→提炼“采煤时用竹筒排除毒气”；“至深五丈许，方始得煤”→提炼“依据煤层情况开采”；“其上支板，以防压崩耳”→提炼“用支板防止崩塌”。 方法：结合所学知识，从史料的时代背景、作者立场、与其他史料印证、关注细节等角度回答→了解文献的时代背景；明确文献作者的立场和意图；结合其他史料相互印证；关注文献的细节信息等。 （3）材料内容主要强调了中国古代文学、科技方面的成就，自选角度，自拟题目，可以提炼出如《我国古代科技成就推动社会发展》的观点。 从材料所述古代科技成就→印刷术、指南针、火药等对社会进步的推动作用，明清科技成就对社会经济发展的推动作用角度分析回答。 18．中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献，阅读材料，完成下列要求。 古代中华文明重要成就一览表（部分） 时期 重要成就 隋唐 唐诗 辽宋夏金元 毕昇：发明活字印刷术北宋末年指南针开始用于航海 宋元时期火药武器广泛用于战争 宋词 元曲 明清 李时珍：《本草纲目》宋应星：《天工开物》 曹雪芹：《红楼梦》 京剧形成 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级上、下） （1）根据以上材料，你可以获得哪些信息？ （2）根据以上材料并结合所学知识，请你选取上表中的2~4项成就，围绕“中华优秀传统文化”这一主题，自拟观点，写一篇历史小论文。（要求；史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 【答案】（1）信息：中华文明在不同历史时期取得了多方面的重要成就，涉及文学、科技、医学等领域；科技发明的应用推动了社会发展；文学艺术形式体现了文化的传承与创新；明清时期出现了总结性科学著作与文学巨著，展现了中华文化的深厚积淀。 （2）论点：传承与创新——中华优秀传统文化的双翼 论据：中华优秀传统文化在历史长河中既一脉相承，又不断创新，绽放出璀璨的光彩。以唐诗与《天工开物》为例，唐代诗歌将汉字的韵律美与情感表达推向高峰，李白、杜甫等诗人的作品不仅传承了先秦的诗歌传统，更开创了新的艺术境界，成为中华文化的瑰宝。而明代宋应星的《天工开物》，系统总结了农业、手工业技术，体现了务实创新的科学精神，彰显了中华民族对自然规律的探索与智慧传承。 综上所述：这两项成就，一为文学，一为科技，共同印证了中华文化“守正出新”的特质。文学滋养民族心灵，科技推动社会进步，二者交织成中华文明生生不息的动力。在新时代，我们更应珍视这份遗产，在传承中激发新的文化活力。 【解析】（1）信息：中华文明在不同历史时期取得了多方面的重要成就，涉及文学（宋词、元曲等）、科技（活字印刷术、指南针）、医学（《本草纲目》等）、艺术（京剧）等领域；科技发明如活字印刷术、指南针、火药的应用推动了社会发展；文学艺术形式如唐诗、宋词、元曲、明清小说和京剧等，体现了文化的传承与创新；明清时期出现了总结性科学著作与文学巨著，展现了中华文化的深厚积淀。 （2）论文：论题：选取材料中的2-4项成就来进行分析，围绕“中华优秀传统文化”为主题，可以得出论题“传承与创新——中华优秀传统文化的双翼”。 论据：结合成就发明过程，从“传承、创新、融合”等角度来进行解答。最重要的要体现出该项成就对当时社会、后世文化乃至世界产生的深远作用。 19．和谐是人类永恒的追求。唐宋元时期的各种制度和政策，对我们今天建设和谐社会，依然有着很多可以借鉴的地方。七年级某班探究小组围绕“和谐”这一主题，设计了以下探究任务，邀你一起来完成。 任务一【打造经济和谐】 朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例 北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000 44：56 南宋（1196年） 赋税（贯） 60000000 14319000 81：19 （1）上述材料反映了什么经济现象？结合所学知识，分析该现象出现的原因。 任务二【创造政治和谐】 材料 它是中国古代选拔用人制度的一次重大飞跃，其进步性体现在它的平民化效果。它自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀燃（证件）自列于州县”的自由报考原则，“一切以程文（文章）定去留”，给每一“田舍郎”以“暮登天子堂”的幻想… （2）上面材料描述的是哪一制度？说明该制度是如何体现“平民化效果”的。 任务三【塑造和谐社会】 （3）大唐是一个中国人创造性和想象力大爆发的时代，它成就了一个魅力无穷，让后世中国人感到无比骄傲与自豪的旷古盛世，对我们现在构建和谐社会有重要借鉴意义，请结合所学知识，从政治、经济、文化、民族、外交等方面，选取一个或几个角度，自拟题目，以“回望大唐，开启未来”为主题写一篇不少于120字的历史小论文。（要求观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰。） 【答案】（1）经济现象：经济重心的南移。 原因：南方社会相对稳定；人口增长，劳动力增加，特别是北方农民南移，带去了先进的生产技术；统治者的重视；南方自然条件优越，有利农业发展等。 （2）科举制；表现：平民和贵族都可以参加考试，根据考试成绩来选拔人才，促进了社会阶层的流动。 （3）题目：盛世辉煌，华夏荣光 论述：唐朝初年，统治者接受隋朝暴政亡国的教训，励精图治、虚心纳谏、知人善任，在政治、经济上采取了一系列措施，调整统治政策，社会经济呈现繁荣上升的态势，促使唐朝出现“贞观之治”、“开元盛世”的局面。这一时期，国家统一，疆域辽阔，经济繁荣，国力强盛，民族政策开明，民族关系和睦，实行对外开放的政策，对外交流发达，社会呈现繁盛局面。 总而言之，在繁荣与开放的社会局面下，唐朝文化辉煌灿烂，是我国封建社会最鼎盛的时期，也对后世产生了深远影响，社会主义和谐社会的构建也应以民为本，大力发展经济，回顾唐朝梦，实现中国梦。 【解析】（1）经济现象：根据任务一表格信息北宋时期，南北方赋税比例是44：56，说明这时期北方仍占主导，而在南宋时期，南北方赋税比例是81：19，说明这时期南方占主导地位，这与当时经济重心南移完成，南方经济发展水平超过北方有直接的关系，因此材料内容体现了经济重心南移的现象。原因：结合所学知识从政治、技术、劳动力等方面可归纳为：南方社会相对稳定；人口增长，劳动力增加，特别是北方农民南移，带去了先进的生产技术；统治者的重视；南方自然条件优越，有利农业发展等。 （2）制度：根据任务二材料“它是中国古代选拔用人制度的一次重大飞跃，其进步性体现在它的平民化效果。”并结合所学可知，上面材料描述的是科举制；表现：结合所学知识从参加考试的阶层、选拔人才的主要依据等方面可归纳为：平民和贵族都可以参加考试，根据考试成绩来选拔人才，促进了社会阶层的流动。 （3）论文：本题是开放性试题，只要按要求：观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰即可。首先，以“回望大唐，开启未来”为主题，自拟一个题目。如：题目：盛世辉煌，华夏荣光。其次，结合所学知识从唐朝出现“贞观之治”、“开元盛世”的局面的背景、表现等方面进行论述。如：论述：唐朝初年，统治者接受隋朝暴政亡国的教训，励精图治、虚心纳谏、知人善任，在政治、经济上采取了一系列措施，调整统治政策，社会经济呈现繁荣上升的态势，促使唐朝出现“贞观之治”、“开元盛世”的局面。这一时期，国家统一，疆域辽阔，经济繁荣，国力强盛，民族政策开明，民族关系和睦，实行对外开放的政策，对外交流发达，社会呈现繁盛局面。最后，进行小结升华。如：总而言之，在繁荣与开放的社会局面下，唐朝文化辉煌灿烂，是我国封建社会最鼎盛的时期，也对后世产生了深远影响，社会主义和谐社会的构建也应以民为本，大力发展经济，回顾唐朝梦，实现中国梦。 20．节日·习俗·传承 某中学同学对节日进行研究时找到了以下图文资料： （1）请你结合以上图文资料，将下面表格的空缺部分填写完整。 同学们在搜集分析资料的基础上，撰写了有关节日起源的小论文，以下是四位同学的论文资料： （2）依据上述资料，说出传统节日习俗的来源与哪些因素有关？ （3）中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。从2008年1月1日起，国家新增加了清明节、端午节、中秋节三个中国传统节日为全民公假。结合自己在传统节日中的体验，说一说你可以为传承与发扬节日文化做哪些力所能及的事情？ 【答案】（1）①端午节；②踏青、扫墓；③交流亲情伦理，团圆美满，避灾祈福。 （2）农业的发展；神话传说；图腾崇拜；历史典故（对英雄的崇拜）。 （3）宣传传统和节日；拒绝过洋人的节日；按照节日习俗和家人一起去做；做到遵守国家对传统节日的要求，与时俱进等。 【解析】（1）依据表格内容，①由习俗吃“吃粽子、悬艾草”可知是端午节；②清明节是我国的传统节日，人们会在这一天出去扫墓、上坟，祭奠先人；也会去踏青，欣赏到处生机勃勃的景象；人人都要戴柳，家家户户门口插柳枝，还有一些地方则要举行斗鸡、蹴鞠、打马球等；③春节的习俗：“拜年”亲朋好友之间交流问候，有利于交流亲情伦理；“吃团圆饭”全家老小围坐一起热热闹闹的聚餐，象征团圆美满；“放鞭炮”寄予了劳动人民避灾祈福的美好愿望。放爆竹是一个汉族传统民俗，已有两千多年历史，相传是为了驱赶一种叫年的怪兽。当午夜交正子时，新年钟声敲响，整个中华大地上空，爆竹声震响天宇。这声声爆竹寄托了汉族劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。 （2）依据材料甲的论文“年，谷熟也”，说明“春节”最初的含意来自农业，古时人们把谷的生长周期称为“年”；由乙的论文把祭祀天地和先帝尧那一天定为“元旦”或“元正”，可知传统节日与上古传说，纪念先祖有关；由丙的论文“端午节起源于先民对龙的崇拜”，由此可知传统节日与图腾崇拜有关；由丁论文“端午节作为纪念屈原的节日”，据所学，战国时期楚国被占领，屈原投江自杀。人们为了纪念屈原这个人物形成了端午节，延续屈原的爱国精神。 （3）依据所学“中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。” 但是在现实生活中，人们逐渐崇洋媚外，过洋人的节日，忽略了中国传统节日。故我们可以做到：宣传传统和节日；拒绝过洋人的节日；按照节日习俗和家人一起去做；尊重中国传统节日，把节日习俗传统下来的做法，要做到遵守国家对传统节日的要求，与时俱进等。 21．【文物与国家统一】 文物是人类在社会活动中遗留下来的遗物或遗迹，是人类活动的见证。下列文物见证了我国统一多民族国家的发展历程。 秦朝铜权（秤砣） 元朝宣政院印 七世达赖金印 1964年西安出土，铜权刻有秦始皇诏书，是秦朝中央集权与国家统一的实证。 现藏于西藏博物馆，是元朝中央政府对西藏进行有效管辖的见证。 雍正皇帝于1723年颁赐，现藏于西藏博物馆。是清朝中央管辖西藏的见证。 请选择材料中至少两件文物，以“统一的多民族国家的巩固与发展”为题，结合材料和所学知识，写一篇历史小论文。（要求：史论结合，条理清晰） 【答案】论题：统一的多民族国家的巩固与发展。论述：秦朝铜权是秦朝中央集权与国家统一的实证。秦统一六国后，为加强统治，统一度量衡，铜权便是这一举措的产物。统一度量衡促进了全国各地经济交流，加强了中央政府对全国的控制，为统一多民族国家的形成奠定了坚实基础。元朝宣政院印见证了元朝对西藏的有效管辖。元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务，标志着西藏成为元朝的正式行政区，进一步巩固了统一多民族国家的版图。七世达赖金印是清朝中央管辖西藏的见证。清朝形成了对西藏宗教领袖的册封制度，加强了对西藏的政治影响力，巩固和发展了统一多民族国家。总之，从秦到清，中央通过制度创新加强控制，促进民族交融，文物印证了统一多民族国家在治理中不断巩固。 【解析】根据题意，首先分析文物的时间、地点、事件、文物属性、关联制度、设问方向等信息，从加强中央集权、巩固国家统一角度分析其影响，然后进行史论结合的阐述，最后总结升华，回扣主题。如论题：统一的多民族国家的巩固与发展。论述：秦朝铜权是秦朝中央集权与国家统一的实证。秦统一六国后，为加强统治，统一度量衡，铜权便是这一举措的产物。统一度量衡促进了全国各地经济交流，加强了中央政府对全国的控制，为统一多民族国家的形成奠定了坚实基础。元朝宣政院印见证了元朝对西藏的有效管辖。元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务，标志着西藏成为元朝的正式行政区，进一步巩固了统一多民族国家的版图。七世达赖金印是清朝中央管辖西藏的见证。清朝形成了对西藏宗教领袖的册封制度，加强了对西藏的政治影响力，巩固和发展了统一多民族国家。总之，从秦到清，中央通过制度创新加强控制，促进民族交融，文物印证了统一多民族国家在治理中不断巩固。 22．学习撰写历史小论文可以培养学生的创新能力和实践精神，提升学生历史学科核心素养。中外交流是中国古代历史上的一道奇观。阅读下列材料，然后以“对外开放是强国之路”为论题，写一篇100字以上的小论文。要求：（观点正确，史论结合，逻辑严谨） 材料一 盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、海纳百川与充满创新活力的时代精神。 材料二 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、 杭州等地设置机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广。 材料三 如下图 郑和下西洋路线图 材料四 清廷故步自封，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 【答案】论题：对外开放是强国之路 论述：唐朝实行友好开放的对外政策，使唐朝国力强盛，唐都长安成为亚洲各国经济文化交流的中心，也使唐朝得以在世界上处于领先的地位。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。为学习中国先进文化、增强国力，日本派遣唐使、留学生和留学僧到中国，他们把唐朝先进的制度和文化带回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，使得宋朝海外贸易发达。明朝时期，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来，并为世界航海事业做出伟大贡献。清朝统治者认为天朝无所不有，实行闭关锁国政策，导致近代中国落后于西方，列强侵入中国，强迫中国签下一系列丧权辱国的条约。综上所述，对外开放能促进社会发展，因此我们要坚持对外开放。 【解析】论题：对外开放是强国之路 论述：根据材料和所学知识可知，论述时围绕所选历史事件的基本史实和影响说明观点，最后简要总结即可。如：唐朝实行友好开放的对外政策，使唐朝国力强盛，唐都长安成为亚洲各国经济文化交流的中心，也使唐朝得以在世界上处于领先的地位。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。为学习中国先进文化、增强国力，日本派遣唐使、留学生和留学僧到中国，他们把唐朝先进的制度和文化带回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，使得宋朝海外贸易发达。明朝时期，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来，并为世界航海事业做出伟大贡献。清朝统治者认为天朝无所不有，实行闭关锁国政策，导致近代中国落后于西方，列强侵入中国，强迫中国签下一系列丧权辱国的条约。综上所述，对外开放能促进社会发展，因此我们要坚持对外开放。 23．我国是一个统一的多民族国家，中华儿女为统一多民族国家的巩固和发展作出了许多努力。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一…… ——《元史·地理志》 材料二 1684年，清政府设置台湾府，沿海人民大量移居台湾，改变了台湾地旷人稀、劳动力缺乏的状况。从17世纪晚期到19世纪初，台湾的汉族人口从原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动，大大促进了台湾的开发。 ——历史《教学参考书》 （1）材料一反映出“元”实行了什么制度？为加强对琉球的管理，设置了什么机构？ （2）根据材料二概括，台湾府的设置有什么作用？ （3）请结合所学历史知识，完成一篇历史小论文，说明为维护国家统一，中华儿女做出了哪些努力？ 要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②弘扬正能量，符合主流价值观；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，字数不少于200字。 【答案】（1）制度：行省制； 机构：澎湖巡检司； （2）作用：加强了对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；促进了台湾的开发，使台湾的社会经济发展步入了新的历史时期，维护了国家的统一。 （3）观点：清朝为进一步巩固我国统一的多民族国家做出重大贡献。 论述：1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归附清朝；1684年，清政府设立台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防，维护了国家统一。清康熙帝三次亲征噶尔丹，打击蒙古分裂势力，又发动两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》稳定东北边界，乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱，设立伊犁将军，加强对西北地区的管理。 综上所述，清朝为进一步巩固了我国统一的多民族国家做出了重大贡献，我们也要坚决维护国家统一、反对分裂势力，实现中华民族伟大复兴。 【解析】（1）制度：根据材料“然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一”可知元朝 机构：结合所学，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 （2）作用：根据材料“沿海人民大量移居台湾，改变了台湾地旷人稀、劳动力缺乏的状况”“大陆移民和当地居民共同劳动，大大促进了台湾的开发”并结合所学清代设置台湾府的影响可知，1684 年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，促进了台湾的开发，使台湾的社会经济发展步入了新的历史时期，维护了国家的统一。 （3）观点：根据题目要求“说明为维护国家统一，中华儿女做出了哪些努力”并结合清代维护统一多民族国家的措施可知清朝为进一步巩固我国统一的多民族国家做出重大贡献。 论述部分要结合清朝对台湾的管辖、对西北叛乱的平定和新疆的治理及东北中俄边界的划分等知识加以阐释：1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归附清朝；1684年，清政府设立台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防，维护了国家统一。清康熙帝三次亲征噶尔丹，打击蒙古分裂势力，又发动两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》稳定东北边界，乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱，设立伊犁将军，加强对西北地区的管理。 最后得出结论：综上所述，清朝为进一步巩固我国统一的多民族国家做出了重大贡献，我们也要坚决维护国家统一、反对分裂势力，实现中华民族伟大复兴。 24．我国各族人民密切交往，休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。请结合所学，从下表中任选2个关键词，写一篇小论文。（要求：先选择关键词，然后再自拟论点，史论结合，表述完整，条理清楚。） 天可汗、文成公主入藏、澶渊之盟、榷场回族形成、宣政院、土尔扈特部回归、伊犁将军 【答案】观点：中华民族和谐共处 关键词：天可汗、回族形成 论述：我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往，和谐共处，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。元朝时，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处；原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别；唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿（即维吾尔）等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。因此，中华民族和谐共处，推动了统一多民族国家进一步发展。 【解析】本题属于开放性试题，任意选项两个关键词，根据其共同特征，拟定观点，结合所学知识进行论述，做到史论结合，逻辑清楚，言之有理即可。如选择关键词天可汗、回族形成，根据形成的特点拟定观点为：中华民族和谐共处，结合天可汗称号的由来和回族形成的基本史实进行论述，最后总结观点。具体为：我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往，和谐共处，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。元朝时，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处；原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别；唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿（即维吾尔）等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。因此，中华民族和谐共处，推动了统一多民族国家进一步发展。 25．阅读材料，完成下列要求： 材料一 中国古代政治历史的3大主线是：中央集权不断加强、君主专制不断加强、人才选拔不断公正规范化。 材料二 朝代 措施 秦朝 皇帝制；三公九卿制；郡县制；焚书坑儒 汉朝 推恩令；罢黜百家，独尊儒术；盐铁专卖；察举制 隋朝 三省六部制；科举制 唐朝 完善三省六部制；增加科举制考试科目；创立殿试 宋 集军事权于中央；削弱相权；文臣管理地方；设转运使将地方财赋收归中央。严格考试程序，增加了录取名额，提高进士地位。 元 中央设中书省、枢密院、御史台；地方设行省 明 废丞相；设三司；设立的特务机构；八股取士 清 议政王大臣会议；军机处；文字狱 请从材料一中选择一条主线，确定观点，应用材料二相关内容并结合所学进行论述，写一篇历史小论文，要求（观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】观点：中国古代制度的演变趋势是君主专制不断加强。论述：自秦始皇创立中央集权制度后，丞相掌管行政大权，一人之下万人之上。皇权与相权之争成为中国古代政治制度的一大矛盾。为加强皇权，隋唐设三省六部制，三省长官互相牵制，集体行使相权，这样削弱相权，强化皇权。宋朝设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的权力，使皇帝得以独揽大权。到了明朝，明太祖废除丞相，设“三司”，六部直接听命于皇帝。清朝雍正帝时，军机处的设立，君主专制达到空前强化。综上所述，从汉至明清，通过削弱相权，最终废除丞相，实现皇权的不断强化。 【解析】本题为开放型论述题，学生可选取中国古代政治历史的三条主线之一： 中央集权不断加强、君主专制不断加强、人才选拔不断公正规范化中的任意一条进行论述，例选取中国古代制度的演变趋势是君主专制不断加强。论述可从秦始皇创立中央集权制度至隋唐、宋朝、明清宰相权力的不断削弱直至被废除，皇权的不断加强的角度进行论述。例自秦始皇创立中央集权制度后，丞相掌管行政大权，一人之下，万人之上，皇权与相权之争成为中国古代政治制度的一大矛盾。为加强皇权，隋唐设三省六部制，三省长官互相牵制，集体行使相权，这样削弱相权，强化皇权。宋朝设参知政事、枢密使、三司使分制空相的权力，使皇帝得以独揽大权，到了明朝，明太祖废除丞相，设“三司”，六部直接听命于皇 帝。清朝雍正帝时，军机处的设立，君主专制达到空前强化。综上所述，从汉至明清，通过削弱相权，最终废除丞相，实现皇权的不断强化。 26．阅读材料完成下列问题。 材料一 在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破，……他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版师，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 材料二 李时珍生活在封建经济高度发展的明朝时期，当时社会生产力进一步发展，农业、手工业也达到相当高的水平，资本主义已经开始萌芽。中外的商业贸易，文化医药往来日益频繁，空前发展。郑和作为我国的和平使者，七次到南洋、南亚、中东直至非洲30多个国家，从而输入相当多域外物产，其中就有众多的药物。这些对于医药学，尤其是药物学的发展，提出了新的要求，原有的一些药物学著作已不能满足需要。 ——《中国古代科学家传记》 （1）根据材料一结合所学知识回答，中国的印刷术最早出现的时期。材料中的“他”是谁？ （2）根据材料二概括李时珍在本草学方面取得突出成就的客观条件及社会背景。 （3）泰戈尔曾说过：“古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。”结合中国古代史的相关历史，围绕“继承和创新”写一篇不少于200字的历史小论文。要求：史实准确，史论结合，条理清晰，逻辑清楚，语言流畅，弘扬正能量，富有历史特色和时代气息。 【答案】（1）隋唐时期；毕昇 （2）封建经济高度发展，社会生产力进一步发展，资本主义已经开始萌芽；中外文化交流的频繁；外来药物的引入，药物学的发展。 （3）论题：在继承和创新中发明活字印刷术。在隋唐发明了雕版印刷术，但是由于将图画或文字反刻在一块平整的木板上，容易刻错，费时费力。北宋时期毕昇发明了胶泥活字印刷术，实现了印刷史上的革命，用胶泥制作的活字进行排印，节省了雕版的费用，也大大降低了原材料消耗。元朝时，王祯又发明了木活字，并创造了排字“转盘”。明清时期，还出现了锡活字、铅活字、铜活字等印刷技术的新尝试。从而体现出印刷术的继承好创新。 【解析】（1）根据材料一“在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破”结合所学可知隋唐时出现雕版印刷，是最早的印刷术。材料中的“他”是宋代的毕昇，发明活字印刷术。 （2）根据材料二“李时珍生活在封建经济高度发展的明朝时期，当时社会生产力进一步发展，农业、手工业也达到相当高的水平，资本主义已经开始萌芽。中外的商业贸易，文化医药往来日益频繁，空前发展……”结合所学可知李时珍在本草学方面取得突出成就客观观条件及社会背景可从封建经济高度发展，社会生产力进一步发展，资本主义已经开始萌芽；中外文化交流的频繁；外来药物的引入，药物学的发展进行发展。 （3）本题是开放性试题，限制条件是中国古代史，要围绕“继承和创新”写一篇小论文。可以根据材料一“在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破，……他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。”得出一个题目：在继承和创新中发明活字印刷术。从隋唐发明了雕版印刷术的费时费力费物等角度阐述，在此基础上出现方便易用的毕昇发明的活字印刷，以及从胶泥活字到后来的木活字、铅活字等在继承中有创新发展，促进印刷术的进步，围绕分析进行阐述成一篇小论文，注意史论结合，条理清晰。 27．阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。 ——袁行霈主编《中华文明史》 材料二 宋的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，这个朝代的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料三 清朝时期，当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是严格限制对外贸易。清朝的这一政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫的作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一并结合所学知识，概括我国唐朝对外交往的史实。 （2）根据材料一、二、三并结合所学知识，以“开放则兴，闭关则衰”为题写一篇历史小论文（要求：观点明确，史论结合，表述成文，不低于150字。） 【答案】（1）日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留 学生和留学僧等；鉴真东渡日本，辛勤不懈地传播 唐朝的文化；新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学 习中国文化；玄奘西游天竺，成为著名的佛学大师 等。 （2）论题：开放则兴，闭关则衰 。 唐朝实行对外开放政策，与亚洲以至非洲、欧洲的 些国家都有往来。对外交往的形式多种多样，有 使节来往、留学生交流、宗教往来等，促进了唐朝 的繁荣，也促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进 步。宋朝也实行对外开放的政策，海外贸易超过了 前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，并且政府 设置机构——市舶司，管理对外贸易，中国商船的 踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东 海岸；指南针、火药、活字印刷术的发明和应用，促进了宋朝商业的繁盛和文化的大发展。然而，清 朝为了防止西方殖民势力的侵略，以及沿海人民与 外国经商，危及自己的统治，采取闭关锁国政策，扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性，导致中国 与世界隔绝，逐渐在世界上落伍。因此，开放使国 家兴旺、繁荣，闭关导致国家贫困、落后。 【解析】（1）由材料“唐朝对外交往具有自己突出的特点对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生交流、宗教往来等”和所学知识可知，唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等；唐朝赴日本的使者和僧人也不少，其中最有影响的是高僧鉴真。唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，辛勤不懈地传播唐朝的文化；新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位；唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺。他在天竺遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。他在天竺各地讲学，受到当地人的尊敬。贞观后期，玄奘携带大量佛经回到长安。 （2）本题是开放性试题，要求依据材料和所学知识，以“开放则兴，闭关则衰”为题写一篇历史小论文。论证环节，比如，唐朝和宋朝实行对外开放的政策，促进了商业的繁盛和文化的大发展。清朝采取闭关锁国政策，导致中国与世界隔绝，逐渐在世界上落伍，。因此，开放使国家兴旺、繁荣，闭关导致国家贫困、落后。 28．请阅读下面材料，围绕我国传统节日，联系现实生活，提炼一个观点；写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】观点：传承中创新，赓续文化根脉。论述：我国传统节日是珍贵文化遗产。古代春节燃爆竹、写春联等习俗，凝聚着民众对美好生活的向往。如今借非遗展示、特色活动，传统节日既传承团圆祈福等文化内涵，又融入时代形式，在创新中延续文化根脉，成为坚定文化自信的重要载体。 【解析】观点：根据材料可知，从《岁朝村庆图》及文字可知，古代春节有燃放爆竹、写对联、亲朋互访等习俗 。这些习俗是古人生活方式与文化观念的体现，承载着团圆、祈福等传统思想，是传统文化在节日中的具象化传承，成为中华民族文化记忆的重要部分。《河南日报・春节特刊》呈现“春节非遗展示活动”，有非遗里的河南年味儿、各类特色体验等内容 。现代借助非遗展示、特色活动等新形式，实现传统节日在现代社会的延续与发展，体现传统节日连接古今、不断焕新的特点。据此可拟观点为：传承中创新，赓续文化根脉。论述可从历史传承和现代发展两个角度展开，一方面说明古代春节燃爆竹、写对联等习俗，是传统文化在节日中的体现，是民族文化记忆，另一方面说明现代借非遗展示等新形式实现传统节日在当代的延续，体现连接古今、不断焕新。据此进行论述即可，示例如下： 论述：我国传统节日是珍贵文化遗产。古代春节燃爆竹、写春联等习俗，凝聚着民众对美好生活的向往。如今借非遗展示、特色活动，传统节日既传承团圆祈福等文化内涵，又融入时代形式，在创新中延续文化根脉，成为坚定文化自信的重要载体。 29．中华文明源远流长，对中国乃至世界文明发展影响深远。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代文明成就（部分） 时期 文明成就 秦汉 蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺；张仲景写成《伤寒杂病论》 三国两晋南北朝 北朝贾思勰撰写《齐民要术》；祖冲之创制当时最先进的历法《大明历》 隋唐 僧一行通过天文观测制定了《大衍历》；孙思邈著成《千金方》 宋元 北宋匠人毕昇发明活字印刷术；郭守敬在元初编成新的历法《授时历》 明清 李时珍编写《本草纲目》；徐光启编著《农政全书》 根据以上材料并结合所学知识，请选取上表中的2~4项成就，围绕“中国古代文明成就与社会发展”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 【答案】【示例一】 中国古代医学成就与社会民生 东汉末年疫病盛行，张仲景广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》。张仲景还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，为中医药学的发展作出巨大贡献。孙思邈认为“人命至重，有贵千金”，所著的《千金方》总结了唐以前历代的医学理论和实践经验。孙思邈重视药物的采集、配制和使用，在医学和药物学方面贡献很大。李时珍是明朝杰出的医药学家，他编写出的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 中国古代医学不仅是科技文明的璀璨篇章，更承载着中华文明以人为本的智慧，至今仍在守护人类健康中焕发着生命力。 【示例二】 中国古代文明成就促进社会发展 秦汉时期，蔡伦改进造纸工艺，让纸张更易生产、成本降低。书写材料的革新，为文化传承、思想传播提供便利，推动了学术交流与教育发展，促进了文化繁荣。北宋时期，毕昇发明活字印刷术，变雕版为活字，大幅提高印刷效率、降低成本，使知识传播速度加快，助力文化下移，让更多人接触到书籍与知识，推动了文化普及与学术进步。元朝科学家郭守敬编制《授时历》，精准的历法指导农业生产，让农时测算更科学，利于合理安排耕种、收获，保障农业产出，支撑社会经济基础。 这些跨越不同朝代的文明成就，全方位赋能社会，成为中国古代社会不断向前迈进的重要推动力，见证着文明成就与社会发展相互促进的历史轨迹。 【解析】示例一：在题干表格中选取“张仲景写成《伤寒杂病论》、孙思邈著成《千金方》、李时珍编写《本草纲目》”三项成就，自拟题目：中国古代医学成就与社会民生。根据以上材料并结合所学知识，论述张仲景的医学成就、孙思邈的医学成就和李时珍的医学成就，在论述医学成就时要紧密联系社会民生，围绕主题得出结论。例如：东汉末年疫病盛行，张仲景广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》。张仲景还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，为中医药学的发展作出巨大贡献。孙思邈认为“人命至重，有贵千金”，所著的《千金方》总结了唐以前历代的医学理论和实践经验。孙思邈重视药物的采集、配制和使用，在医学和药物学方面贡献很大。李时珍是明朝杰出的医药学家，他编写出的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。最后总结，中国古代医学不仅是科技文明的璀璨篇章，更承载着中华文明以人为本的智慧，至今仍在守护人类健康中焕发着生命力。 示例二：在题干表格中选取“蔡伦改进造纸工艺、北宋匠人毕昇发明活字印刷术、郭守敬在元初编成新的历法《授时历》”三项成就，自拟题目：中国古代文明成就促进社会发展。根据以上材料并结合所学知识，论述蔡伦的科技成就、毕昇的科技成就和郭守敬的科技成就，在论述以上文明成就时也要阐述其对社会的推动作用，围绕主题得出结论。例如：秦汉时期，蔡伦改进造纸工艺，让纸张更易生产、成本降低。书写材料的革新，为文化传承、思想传播提供便利，推动了学术交流与教育发展，促进了文化繁荣。北宋时期，毕昇发明活字印刷术，变雕版为活字，大幅提高印刷效率、降低成本，使知识传播速度加快，助力文化下移，让更多人接触到书籍与知识，推动了文化普及与学术进步。元朝科学家郭守敬编制《授时历》，精准的历法指导农业生产，让农时测算更科学，利于合理安排耕种、收获，保障农业产出，支撑社会经济基础。最后总结，这些跨越不同朝代的文明成就，全方位赋能社会，成为中国古代社会不断向前迈进的重要推动力，见证着文明成就与社会发展相互促进的历史轨迹。 30．第三小组同学整理出如下代表宋元社会风貌的一系列名片。他们以图片+文字的形式展示项目化学习成果。请你任意选取下面至少三幅图片，提取一个观点，撰写一篇120字左右的小短文。 【答案】题目：宋元名片·惊艳世界 论述：宋元时期，科技发达，文体娱乐形式多样，各个领域取得突出成就。北宋毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重要影响；宋代的词人层出不穷，杰出的代表有苏轼，他的词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，对诗歌的发展作出了突出贡献；随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，城市里出现了许多娱乐场瓦子。瓦子中有表演杂剧的、表演蹴鞠的，各种娱乐活动丰富了广大市民的生活；北宋著名史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，记述了从战国到五代共1300多年的历史，与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著。 结论：这些成就成为宋元时期的历史名片，影响了整个中国，惊艳了世界。 【解析】本题为开放性题，言之有理即可，根据题干要求，题目可命名为：宋元名片·惊艳世界。从题干中的四个角度中任选两个角度，即角度一科技创新；角度二词曲赏析；角度三艺体纷呈；角度四史学借鉴。然后从选取的角度内容、地位、意义等角度展开论述，最后下结论，即这些成就成为宋元时期的历史名片，影响了整个中国，惊艳了世界。要求每个角度任选一幅图片，至少三幅图片即可；要注意史实正确，语句通顺，条理清晰。具体论述如下： 示例：题目：宋元名片·惊艳世界 论述：宋元时期，科技发达，文体娱乐形式多样，各个领域取得突出成就。北宋毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重要影响；宋代的词人层出不穷，杰出的代表有苏轼，他的词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，对诗歌的发展作出了突出贡献；随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，城市里出现了许多娱乐场瓦子。瓦子中有表演杂剧的、表演蹴鞠的，各种娱乐活动丰富了广大市民的生活；北宋著名史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，记述了从战国到五代共1300多年的历史，与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著。 结论：这些成就成为宋元时期的历史名片，影响了整个中国，惊艳了世界 31．国家强盛是人民生活的重要保障，追求富强是自占以来中华民族梦寐以求的理想。李老师以“国家强盛”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【释读图片——体会伟大发明】 （1）下面三幅图反映了宋元时期的科技发明成果，从中任选两项简述其伟大之处。 任务二【解读材料——感悟民生之本】 （2）阅读下面材料，概括曲辕犁的进步之处及明朝农业发展的表现。 唐以前，耕犁是长直辕犁，回转困难。唐朝时，江南农民将耕犁改进为一种轻便的短曲辕犁。其有三个优点；首先，减轻了自身重量，而且克服了直辕犁“回转相妨”的缺点；第二，犁评（耕犁入土深浅的一种控制装置）的出现，使耕犁控制更加随心所欲；第三，改进犁壁，使耕作平稳，深浅一致。 ——摘编自《中外历史纲要》 明清时期，除了传统的粮食作物，玉米、番薯等粮食新品的引进和推广为农业的发展开辟了新的途径。烟草、花生等新的经济作物在这一时期传入中国，丰富了农产品的结构。在江南等农业较为发达的地区，传统的农业单一经营方式已被突破，出现了多种经营的方式。很多农民在种植经济作物的同时还经常进行一些初级加工，或兼营其他副业，以获取更多的收入。 ——摘编自任德山、毛双民《中国大历史》 任务三【撰写短文——理解国家发展】 （3）适宜的政策有利于社会的安定和国家发展。请分别选取年代尺中不同时期的两件史事，结合所学知识，写一篇150字左右的小短文。（要求：题目自拟） 【答案】（1）图一：北宋匠人毕异用胶泥刻字制成可以反复利用的字模；促进了文化交流和教育事业的发展。图二：宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，后来人们把这种有磁性的钢针安置在有度数的盘中，制成了罗盘，安装于海船用于航海；指南针的应用大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）进步之处：减轻重量，克服了原有犁具回转困难的缺点；可以自如地控制入土深浅，适用于精耕细作；大大提高了耕作的效率和质量；等等。 表现：引进了玉米、番薯等高产作物；烟草、花生等经济作物传人，农产品结构得到丰富；江南地区农业单一经营方式被打破，出现多种经营方式；农民获取收入的途径增加；等等。 （3）题目：治国政策与国家发展；论述：不同时期统治者治国政策的实施，对国家发展产生了深刻的影响。 唐朝贞观时期，唐太宗推行了一系列革新的措施，在政治上进一步完善 三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，提高了决策的正确性以及行政效率，推动“贞观之治”局面的形成。清朝雍正年间，设立军机处，它是辅助皇帝处理政务的重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机处的设立使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。 综上所述，统治政策影响国家发展。一方面，适宜的统治政策促进了社会的发展；另一方面，不当的统治政策会阻碍社会的进步。只有适合时宜的统治政策才能推动国家的发展与社会的进步。 【解析】（1）伟大之处：可从科技本身的属性和意义进行分析，如：图一：北宋匠人毕异用胶泥刻字制成可以反复利用的字模；促进了文化交流和教育事业的发展。图二：宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，后来人们把这种有磁性的钢针安置在有度数的盘中，制成了罗盘，安装于海船用于航海；指南针的应用大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）进步之处：根据材料“减轻了自身重量，而且克服了直辕犁“回转相妨”的缺点；”，可归纳为减轻重量，克服了原有犁具回转困难的缺点；根据材料“犁评（耕犁入土深浅的一种控制装置）的出现，使耕犁控制更加随心所欲；”，可归纳为可以自如地控制入土深浅，适用于精耕细作；根据材料“改进犁壁，使耕作平稳，深浅一致”，可归纳为大大提高了耕作的效率和质量；等等。 表现：根据材料“玉米、番薯等粮食新品的引进和推广为农业的发展开辟了新的途径。”，可归纳为引进了玉米、番薯等高产作物；根据材料“烟草、花生等新的经济作物在这一时期传入中国，丰富了农产品的结构。”，可归纳为烟草、花生等经济作物传人，农产品结构得到丰富；根据材料“在江南等农业较为发达的地区，传统的农业单一经营方式已被突破，出现了多种经营的方式”，可归纳为江南地区农业单一经营方式被打破，出现多种经营方式；根据材料“很多农民在种植经济作物的同时还经常进行一些初级加工，或兼营其他副业，以获取更多的收入。”，可归纳为农民获取收入的途径增加；等等。 （3）本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“唐朝完善三省六部制、宋朝设置通判、实行重文轻武、明朝废丞相、设“三司”、清朝设立军机处”可拟定论点为治国政策与国家发展；阐释可从唐朝、宋朝、明朝和清朝设置的政治制度的意义等角度进行分析，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。如，题目：治国政策与国家发展；论述：不同时期统治者治国政策的实施，对国家发展产生了深刻的影响。 唐朝贞观时期，唐太宗推行了一系列革新的措施，在政治上进一步完善 三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，提高了决策的正确性以及行政效率，推动“贞观之治”局面的形成。清朝雍正年间，设立军机处，它是辅助皇帝处理政务的重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机处的设立使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。综上所述，统治政策影响国家发展。一方面，适宜的统治政策促进了社会的发展；另一方面，不当的统治政策会阻碍社会的进步。只有适合时宜的统治政策才能推动国家的发展与社会的进步。 32．请依据下面表格反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟；史实正确；语句通顺，表述完整。） 中国古代历史大事记（部分） 时间 事件 影响 三国时期 孙权派卫温率万人船队到达夷洲 加强内地与台湾的联系 隋朝 内地汉人开始移居台湾 促进了台湾地区的开发 元朝 政府设澎湖巡检司管理澎湖和琉球 中央政府首次在台湾正式建立行政机构 明朝末期 荷兰侵占我国台湾 台湾沦为荷兰的殖民地 1662年 民族英雄率军收复台湾 台湾回到祖国怀抱 1684年 清政府设置台湾府，隶属福建省 加强了中央政府对台湾的管辖 1885年 台湾正式建省 使台湾成为中国的一个行省 【答案】标题：台湾自古以来就是中国领土。 论述：台湾古称夷洲、琉球。早在三国时期就开始与祖国内地联系，元朝的中央政府首次在台湾设置行政机构，此后中国历代政府继续对台湾行使主权，1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。历史上台湾曾经两次被殖民者占据，其中一次是明朝末年，台湾沦为荷兰殖民地，民族英雄郑成功率军抗击荷兰殖民者，收复台湾，使台湾回归祖国怀抱。 结论：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，任何想要把台湾从中国割裂出去的行为都是痴心妄想。 【解析】标题：据材料“中国古代历史大事记（部分）”可知，材料反映的是古代台湾与祖国大陆的关系发展的历史，因此可拟标题为：台湾自古以来就是中国领土。 论述：据材料“三国时期……”并结合所学可知，台湾古称夷洲、琉球；早在三国时期就开始与祖国内地联系；据材料“元朝……1885年……”并结合所学可知，元朝的中央政府首次在台湾设置行政机构，此后中国历代政府继续对台湾行使主权，1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省；据材料“明朝末年……1662年……”并结合所学可知，历史上台湾曾经两次被殖民者占据，其中一次是明朝末年，台湾沦为荷兰殖民地，民族英雄郑成功率军抗击荷兰殖民者，收复台湾，使台湾回归祖国怀抱。 33．中华民族的历史是一部各民族相互交融、共同发展的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料 中华民族作为一个自在的民族实体，是在几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。 ——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》 结合材料从下面的史事中任选两例，以“中华民族•多元一体”为题，写一篇不少于100字的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 文成公主入藏、“澶渊之盟”、元朝设宣政院、“隆庆和议”、清廷册封藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号、清朝设置伊犁将军 【答案】能够引用两个具体史事，支持论题；史事分析准确，论证充分，结论合理；逻辑严谨，表述通顺。 参考示例：中华民族·多元一体 松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，文成公主入藏极大地促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。清代，中央政府册封藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号，从此，历代班禅都必须经过中央政府的册封，有效地加强了对西藏地区的管辖，巩固了统一多民族国家的发展。各民族在历史长河中碰撞融合，最终汇聚成"你中有我，我中有你”的共同体，这正是中华文明绵延五千年的生命密码。 【解析】根据材料和所学知识，从“文成公主入藏、澶渊之盟、元朝设宣政院、隆庆和议、清廷册封佛教首领‘班禅额尔德尼’封号、清廷设置伊犁将军”中任选两个史实，以“中华民族·多元一体”为题，重点论述各朝各代的民族关系及相关事实的具体内容及影响。如选择“文成公主入藏、清廷册封佛教首领‘班禅额尔德尼’封号”，论述如下“松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，文成公主入藏极大地促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。清代，中央政府册封藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号，从此，历代班禅都必须经过中央政府的册封，有效地加强了对西藏地区的管辖，巩固了统一多民族国家的发展”。最后简要小结，注意史论结合，思路清晰。示例如下： 中华民族·多元一体 松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，文成公主入藏极大地促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。清代，中央政府册封藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号，从此，历代班禅都必须经过中央政府的册封，有效地加强了对西藏地区的管辖，巩固了统一多民族国家的发展。各民族在历史长河中碰撞融合，最终汇聚成"你中有我，我中有你”的共同体，这正是中华文明绵延五千年的生命密码。 34．【中国优秀传统文化】 中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献，阅读材料，完成下列要求。 古代中华文明重要成就一览表（部分） 时期 重要成就 时期 重要成就 秦汉 蔡伦：改进造纸术张仲景：《伤寒杂病论》 华佗：“麻沸散”“五禽戏” 辽宋夏金元 毕昇：发明活字印刷术北宋末年指南针开始用于航海 宋元时期火药武器广泛用于战争 宋词 元曲 三国两晋南北朝 祖冲之：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字王羲之：《兰亭集序》 明清 李时珍：《本草纲目》宋应星：《天工开物》 曹雪芹：《红楼梦》 京剧形成 隋唐 唐诗 根据以上材料并结合所学知识，请你选取上表中的2—4项成就，围绕“中华优秀传统文化”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 【答案】选择张仲景的《伤寒杂病论》、李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》。 观点：中国古代医药与科技成就，是中华优秀传统文化中民本思想的体现，守护着民族的生存与发展 中华优秀传统文化，始终贯穿着以民为本的思想，在医药、科技等领域的成就，直接服务于民众的生产生活，守护着中华民族的繁衍生息。 东汉时期，张仲景著成《伤寒杂病论》，系统阐述了中医辨证论治的原则，奠定了中医临床学的基础，被后世尊为“医圣”，其著作至今仍是中医的经典，守护着国人的健康。明代李时珍历时二十七年编成《本草纲目》，记载了近两千种药物，是中国古代药物学的集大成之作，不仅推动了中国医药学的发展，更对世界医药学产生了深远影响。明代宋应星的《天工开物》，全面总结了中国古代农业和手工业的生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，记录了中国古代劳动人民的生产智慧，为农业生产和手工业发展提供了重要指导。 这些成就，是中华优秀传统文化中实用理性与民本精神的体现，它们扎根于民众的生产生活，用智慧守护着民族的生存与发展，是中华文明生生不息的重要保障。 【解析】紧扣“中华优秀传统文化”核心，从表格中选取如：《伤寒杂病论》《本草纲目》《天工开物》3项关联民生的成就，提炼核心观点：中国古代医药与科技成就，是中华优秀传统文化中民本思想的体现，守护着民族的生存与发展。开篇亮明观点，点明古代民生类科技成就的文化价值；分别阐述张仲景、李时珍、宋应星的成就内容、历史意义，紧扣“民本”“守护民生”的主题；最后，升华主题，呼应中华优秀传统文化的传承与价值。确保史实准确，围绕“中华优秀传统文化”展开论述，避免单纯罗列成就，逻辑通顺。 35．根据下面表格，提取一个观点，结合所学知识展开论述，写一篇80-120字的小短文。（要求：观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 明清时期编撰的部分科技类图书信息 书名 作（译）者 简介 《天工开物》 宋应星 全面总结我国古代的农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《本草纲目拾遗》 赵学敏 收录《本草纲目》未载的多种药物，及当时传入的西医药资料 《几何原本》 利玛窦与徐光启合译 译自古希腊数学著作，“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定下来的 【答案】观点：明清时期的科技发展得益于继承与创新 论述：宋应星的《天工开物》全面总结了我国古代的农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，并传播到日、英等国；《本草纲目拾遗》收录《本草纲目》未载药物及西医药资料，丰富中医药体系；《几何原本》翻译自古希腊数学著作，对中国数学的发展有深远的影响。这些成就彰显了明清科技既继承了前代的科技成果，又积极创新吸收外来科技成果。 【解析】观点：根据材料和结合所学知识可知，宋应星的《天工开物》全面总结了我国古代的农业和手工业生产技术，并传播到日、英等国；《本草纲目拾遗》收录《本草纲目》未载药物及西医药资料，丰富中医药体系；《几何原本》翻译自古希腊数学著作，对中国数学的发展有深远的影响。这些成就彰显了明清科技既继承了前代的科技成果，又积极创新吸收外来科技成果。因此可以提炼的观点是明清时期的科技发展得益于继承与创新。 论述：根据拟定的观点，结合所学知识对宋应星的《天工开物》《本草纲目拾遗》和《几何原本》的内容和影响进行阐述和说明，最后得出结论即可。宋应星的《天工开物》全面总结了我国古代的农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，并传播到日、英等国；《本草纲目拾遗》收录《本草纲目》未载药物及西医药资料，丰富中医药体系；《几何原本》翻译自古希腊数学著作，对中国数学的发展有深远的影响。这些成就彰显了明清科技既继承了前代的科技成果，又积极创新吸收外来科技成果。 36．阅读材料，完成下列要求。 中国古代对外交往的史实（部分） 时期 对外交往的事件 产生的影响 西汉 张骞出使西域 汉朝和西域的使者开始互相往来，东西方的经济文化交流日益频繁，开通了沟通欧亚的陆上交通道路，即“丝绸之路”。 唐朝 鉴真东渡 鉴真在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越的贡献。 玄奘西行 玄奘弟子根据他的口述，成书《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 明朝 郑和下西洋 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄。 清朝 郑成功收复台湾 被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级上、下） 根据以上材料并结合所学知识，请你选取上表中2～4项史实，围绕“中国古代对外交往”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，字数不少于80字） 【答案】示例一 唐朝中外交往频繁 唐朝时期政府实行开放的对外政策，中央政府有鸿胪寺接待各国使节宾客，在各地设商馆招待外商。这一对外政策推动了中外交往，如日本派遣大量的遣唐使来华学习中华文化，玄奘西行天竺取经推动了中印文化交流，鉴真东渡日本推动了中日文化交流。 唐代中外交往的频繁，有利于中外之间的经济文化交流，不仅丰富了唐朝文化，也扩大了中华文化在世界上的影响力。 示例二 我国古代的对外交往友好往来和武力冲突并存 鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行到天竺学习并取回佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献。郑和下西洋不仅增加了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。戚继光抗倭是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。郑成功收复台湾，使被荷兰殖民者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱。 由此可知，我国古代对外交往有相互学习的友好往来，也有反抗外来侵略的武力冲突，友好往来和武力冲突并存。 【解析】示例一：据材料“鉴真东渡”“玄奘西行”并结合所学可知，唐朝时期政府实行开放的对外政策，促进了同世界许多国家的友好往来，加强了同这些国家的文化交流。因此，观点可提炼为：唐朝中外交往频繁。论述如下：唐朝时期政府实行开放的对外政策，中央政府有鸿胪寺接待各国使节宾客，在各地设商馆招待外商。这一对外政策推动了中外交往，如日本派遣大量的遣唐使来华学习中华文化，玄奘西行天竺取经推动了中印文化交流，鉴真东渡日本推动了中日文化交流。由此可知，唐代中外交往的频繁，有利于中外之间的经济文化交流，不仅丰富了唐朝文化，也扩大了中华文化在世界上的影响力。 示例二：据材料“鉴真东渡”“玄奘西行”“郑和下西洋”并结合所学可知，自古中华民族重视对外交往，友好往来；据材料“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”并结合所学可知，这反映了明清时期反抗外来侵略，维护国家主权的斗争。因此，观点可提炼为：我国古代的对外交往友好往来和武力冲突并存。论述如下：唐朝时期，鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行到天竺学习并取回佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献。郑和下西洋不仅增加了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。戚继光抗倭是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。郑成功收复台湾，使被荷兰殖民者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱。最后得出结论：我国古代对外交往有相互学习的友好往来，也有反抗外来侵略的武力冲突，友好往来和武力冲突并存。 37．在中国历史发展的长河中，有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物，谱写出壮丽辉煌的时代篇章。请你任选下列图片中的两位历史人物，自拟一个观点，结合所学历史知识，写一篇80~120字的小短文加以论述。（要求：观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 鉴真像 毕昇像 郑和像 戚继光像 宋应星（邮票） 郑成功像 【答案】示例：观点：民族英雄的出现为维护国家统一发挥了重要作用。 论述：明朝中期，倭寇为患，戚继光带领戚家军在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除。明朝末期，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾，郑成功赶走荷兰殖民者，成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。结论：综上所述，戚继光和郑成功作为民族英雄，驱逐侵略者，维护国家统一的行为永远值得我们学习。 【解析】根据材料提供的六位历史人物来看，他们在不同的历史时期和领域都有着重要的贡献，结合所学知识，鉴真代表了古代中外文化交流，毕昇、宋应星代表了古代科技发明，郑和代表了明代的对外友好交往，戚继光和郑成功则代表了反抗外来侵略、维护国家主权的斗争，以戚继光抗倭和郑成功收复台湾为例提炼观点：民族英雄的出现为维护国家统一发挥了重要作用，论述时从戚继光抗倭和郑成功收复台湾的影响进行阐述，最后简要总结。 参考示例：观点：民族英雄的出现为维护国家统一发挥了重要作用。 论述：明朝中期，倭寇为患，戚继光带领戚家军在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除。明朝末期，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾，郑成功赶走荷兰殖民者，成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。 综上所述，戚继光和郑成功作为民族英雄，驱逐侵略者，维护国家统一的行为永远值得我们学习。 38．请阅读下面材料，围绕其中的观点、结合所学历史知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 中国传统思想文化之精华“和合”思想形成的同时，也形成了以“和平”“合作”“信义”来处理国家间关系的思想观念。首先，主张国家间应当平等相待、互相谦让；其次，处理国家间矛盾与冲突时，主张协调合作、以情止战；再次，在国家交往的目标上，主张“近者悦，远者来”“共享太平”。 ——摘自《中国古代外交的思考》 【答案】 题目：中国古代外交的“和合”智慧 中国古代“和合”思想深刻影响国家外交。唐朝，秉持平等、谦让的态度，与周边国家友好往来，鉴真东渡日本，传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。玄奘西行天竺，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献，促进了唐朝和天竺的交往。“和合”思想是中国古代重要的外交智慧，彰显了大国魅力，对我国现在的外交也具有指导意义。 【解析】题目：据材料中“中国传统思想文化之精华‘和合’思想形成的同时，也形成了以‘和平’‘合作’‘信义’来处理国家间关系的思想观念”，结合所学知识可知，在唐代时实行开放的外交政策，与外国和平友好交往，营造了大唐盛世，万国来华的局面，可知“和合”思想促进中外交流，可以得到题目“中国古代外交的‘和合’智慧”。 论述：紧扣题目“中国古代外交的‘和合’智慧”，结合所学知识，选择唐朝鉴真东渡和玄奘西行的友好交往的史实展开论述，论述过程写清楚史实和影响，如：中国古代“和合”思想深刻影响国家外交。唐朝，秉持平等、谦让的态度，与周边国家友好往来，鉴真东渡日本，传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。玄奘西行天竺，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献，促进了唐朝和天竺的交往。“和合”思想是中国古代重要的外交智慧，彰显了大国魅力，对我国现在的外交也具有指导意义。 39．民族交融和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一的多民族国家，促进民族交融和维护国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料，完成下列要求。 【时空纵览】 材料一 【文字史料】 材料二 在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和交融，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与交融为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料三 北朝的强盛来自……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来帝国的颓势，并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》 【实物材料】 材料四 【表格归纳】 材料五 时间 事件 1653年 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号 1684年 清朝设置台湾府，隶属福建省 17世纪80年代 两次雅克萨之战 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力 1713年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度 （1）根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“统一多民族国家的巩固与发展”这一主题写一篇历史小短文。（要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字） （2）综合上述材料并结合所学知识，请你谈谈对我国统一的多民族国家形成和发展的认识。 【答案】（1）观点：统一多民族国家的巩固与发展。 论述：秦始皇统一六国，实行郡县制，北击匈奴，南征越族，奠定了统一多民族国家发展的基础。西汉时期，北击匈奴，设置西域都护，西域正式归属中央政权。北魏孝文帝改革，说汉话、穿汉服、与汉族贵族通婚，促进了民族交融。唐朝先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治；文成公主、金城公主入藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，立唐蕃会盟碑，唐与吐蕃和同为一家。辽宋西夏金时期，民族政权并立，先后出现了多次民族间的战与和，但和为主流，极大地促进了双方的经济文化交流和民族交融。元朝时期，民族交融进一步发展，新的民族回族开始形成；实行了行省制，实现了对广大疆域的有效管辖；设置宣慰使司都元帅府和澎湖巡检司，加强了对西藏和台湾地区的管辖，巩固了统一的多民族国家。清朝时期，平定准噶尔部叛乱，平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖；册封达赖与班禅，设置驻藏大臣，实行金瓶掣签制度，加强了对西藏地方的有效管辖；康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，抗击沙俄的侵略，巩固了东北地区的安全；1683年清军打败郑氏军队，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国东南海防。 结论：综上所述，国家统一、边疆安定自古以来是中央政府和各族人民的共同愿望，各民族相互依存、相互发展，聚成多元一体中华民族的历史。 （2）认识：政治统一和中央集权有利于民族交融；各民族对我国统一多民族国家的形成与发展都作出了重要贡献。（言之有理即可） 【解析】（1）论述：本小题为开放性论述题，按照题目要求拟定观点，展开论述，史论结合，言之有理即可。 观点：因为题目要求围绕“统一多民族国家的巩固与发展”这一主题写一篇历史小短文，所以观点和题目可以确定为统一多民族国家的巩固与发展。 论述：围绕“秦朝、西汉、唐朝、辽宋西夏金元、清朝为加强和巩固统一多民族国家而采取的措施和影响来进行论述即可，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。 如：秦始皇统一六国，实行郡县制，北击匈奴，南征越族，奠定了统一多民族国家发展的基础。西汉时期，北击匈奴，设置西域都护，西域正式归属中央政权。北魏孝文帝改革，说汉话、穿汉服、与汉族贵族通婚，促进了民族交融。 唐朝先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治；文成公主、金城公主入藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，立唐蕃会盟碑，唐与吐蕃和同为一家。辽宋西夏金时期，民族政权并立，先后出现了多次民族间的战与和，但和为主流，极大地促进了双方的经济文化交流和民族交融。元朝时期，民族交融进一步发展，新的民族回族开始形成；实行了行省制，实现了对广大疆域的有效管辖；设置宣慰使司都元帅府和澎湖巡检司，加强了对西藏和台湾地区的管辖，巩固了统一的多民族国家。 清朝时期，平定准噶尔部叛乱，平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖；册封达赖与班禅，设置驻藏大臣，实行金瓶掣签制度，加强了对西藏地方的有效管辖；康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，抗击沙俄的侵略，巩固了东北地区的安全；1683年清军打败郑氏军队，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国东南海防。 结论：完成论述后，进行总结，如：综上所述，国家统一、边疆安定自古以来是中央政府和各族人民的共同愿望，各民族相互依存、相互发展，聚成多元一体中华民族的历史。 （2）认识：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。如，政治统一和中央集权有利于民族交融；各民族对我国统一多民族国家的形成与发展都作出了重要贡献。 40．我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。李老师以“民族关系·边疆巩固”为主题开展探究活动。请你一起完成下列活动任务。 任务一【名片展现民族关系】 （1）下面名片见证了我国古代史上民族关系发展的重大历史史实。请任选两幅分别进行简要说明。 图一文成公主入藏  图二岳飞抗金 图三宣政院印 图四明长城 任务二【举措彰显边疆稳定】 （澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。至元间立巡检司，以周岁额办盐课 ——（元）汪大渊《岛夷志略》 18世纪，回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。——《中国历史》 （2）材料反映了元朝对哪一地区的有效管辖。写出明末清初这一地区失而复得的事件。 （3）根据材料，分析清朝设置伊犁将军的重要意义。 任务三【史实见证交融巩固】 （4）民族交融，政权巩固是我国历史的发展主流。以“交融·巩固”为题写一篇不少于150字的历史小短文。（提示：可从下面的关键词中任选三个） “天可汗”、“澶渊之盟”、戚继光抗倭、雅克萨之战、金瓶掣签制度 【答案】（1）图一：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚。641年（唐太宗时），文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍；促进了吐蕃经济和社会的发展；促进了唐蕃之间的经济文化交流；有利于统一多民族国家的巩固；促进了民族之间的交融等等。。图二：岳飞抗金有效遏制了金发动的掠夺性战争；使得南方地区相对稳定；符合当时广大人民的利益，为宋金议和奠定基础。图三：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。图四：在明代起到了抵御北方蒙古贵族南扰的作用；长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。 （2）台湾；郑成功从荷兰殖民者手中收回台湾。 （3）加强对新疆地区的管辖；促进了新疆经济的发展；有利于维护国家的统一和领土的完整。 （4）示例：主题：交融·巩固 我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往，休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。 唐朝贞观年间，实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。明朝中期，戚继光多次击退倭寇的侵犯，他统领的军队，被人们誉为“戚家军”。1561年，戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患，此后，他又率军消灭了福建、广东两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除；捍卫了国家主权，维护了人民的生命财产安全；乾隆帝时确立金瓶掣签制度，达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准，有效地加强了对西藏的管辖。 中华民族多元一体格局的形成，是中国历史发展的必然结果。只有民族交融，边疆巩固，才能使统一多民族国家进一步发展，中华民族实现伟大复兴。 【解析】（1）根据任务一“图一文成公主入藏、图二岳飞抗金、图三宣政院印、图四明长城”名片见证了我国古代史上民族关系发展的重大历史史实。请任选两幅分别进行简要说明。结合所学可知，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。641年（唐太宗时），文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍；促进了吐蕃经济和社会的发展。岳飞抗金有效遏制了金发动的掠夺性战争；使得南方地区相对稳定；符合当时广大人民的利益，为宋金议和奠定基础。元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。在明代起到了抵御北方蒙古贵族南扰的作用；长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。 （2）根据任务二“（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。至元间立巡检司，以周岁额办盐课”材料反映了元朝对哪一地区的有效管辖，结合所学可知，元朝时在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）。 根据任务二“写出明末清初这一地区失而复得的事件。”结合所学可知，；郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 （3）根据材料“18世纪，回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。”分析清朝设置伊犁将军的重要意义，结合所学可知，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。促进了新疆经济的发展；有利于维护国家的统一和领土的完整。 （4）根据任务三““天可汗”、“澶渊之盟”、戚继光抗倭、雅克萨之战、金瓶掣签制度”民族交融，政权巩固是我国历史的发展主流。以“交融·巩固”为题写一篇不少于150字的历史小短文。结合所学可知，主题为交融．巩固 主题思想可为，我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往，休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。 论述：唐朝贞观年间，实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。明朝中期，戚继光多次击退倭寇的侵犯，他统领的军队，被人们誉为“戚家军”。使东南沿海的倭患基本解除；捍卫了国家主权，维护了人民的生命财产安全；乾隆帝时确立金瓶掣签制度，达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准，有效地加强了对西藏的管辖。 结论：中华民族多元一体格局的形成，是中国历史发展的必然结果。只有民族交融，边疆巩固，才能使统一多民族国家进一步发展，中华民族实现伟大复兴。 41．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性） 隋代科举制创立 唐代状元榜 宋朝科举考试图 明清八股取士 【答案】范文：题目：历代科举制的发展变化 隋炀帝设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立；到唐朝时，唐太宗增加考试科目，鼓励士人报考，进士科第一名称状元，丰富了科举制；宋朝由于崇文抑武，从而大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，授官从优，升迁迅速；明朝为了加强思想控制，实行八股取士，考试内容为“四书”“五经”，不得随意发挥，大大禁锢了人们的思想。 【解析】范文：根据题目信息“隋代科举制创立”“唐代状元榜”“宋朝科举考试图”“明清八股取士”和所学知识可知，这反映的是历代科举制的发展变化。隋炀帝设置进士科标志着科举制创立，唐代增加考试科目，对科举制不断完善，宋朝改革科举制，大幅增加名额，明清科举制走向僵化。据此，可拟短文为：隋炀帝设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立；到唐朝时，唐太宗增加考试科目，鼓励士人报考，进士科第一名称状元，丰富了科举制；宋朝由于崇文抑武，从而大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，授官从优，升迁迅速；明朝为了加强思想控制，实行八股取士，考试内容为“四书”“五经”，不得随意发挥，大大禁锢了人们的思想。 42．国家治理是实现国家繁荣富强的重要保障。请你参与完成相关学习任务。 任务一 【分析治国理念】 材料一 贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓若损百姓，以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。 太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人，今所任用，必以德行、学识为本。” 太宗问魏征曰：“何谓为明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。” ——《贞观政要》 （1）根据材料一、概括唐太宗的主要治国理念。 任务二 【探讨制度创新】 材料二 卡片一在当时（隋唐时期）的条件下，这种制度提供了布农（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 卡片二元朝统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为的使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （2）写出两个卡片中的制度名称？依据材料分析卡片二中的制度有何特点。 任务三 【感悟民族精神】 材料三 中华民族是爱好和平的民族。一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序。有着五千多年历史的中华文明，始终崇尚和平，和平和睦和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中，深深溶化在中国人民的血脉之中。 ——习近平总书记《在德国科尔伯基金会的演讲》，（《人民日报》2014年3月30日） （3）请你结合以上材料，以《中国人民自古以来就坚持和平交往的理念》为题写一篇不少于100字的小短文。（提示：可结合“鉴真东渡、玄奘西游、郑和下西洋”三个关键词进行论述。要求：阐明观点，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）理念：以民为本；重视人才；善于纳谏。 （2）制度：科举制；行省制。 打破自然疆界，相互制约。 （3）在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。鉴真六次东渡，终于在 754 年抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐朝与天竺和平交往的表现是玄奘西游，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过 4 年的长途跋涉到达天竺，10 多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。明朝郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的 30 多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。船队回国时，一些国家还派出使者随行，如第 6 次远航返回时，就有 16 个国家和地区的使团共 1 200 余人随船队来到中国。 【解析】（1）理念：据材料一“为君之道，必须先存百姓”可知以民为本；据材料一“为政之要，唯在得人”可知，重视人才；据材料一“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也”可知，善于纳谏。 （2）制度：据材料二卡片一“隋唐时期……布农（平民）可以做宰相”可知，这是隋朝的科举制，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。据卡片二“元朝……打破了自然疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国”可知，这是元朝在地方实行的行省制。 特点：据材料“打破了自然疆界……造成犬牙交错的局面。”可知，打破自然疆界，相互制约。 （3）据题干可知，论点是中国人民自古以来就坚持和平交往的理念。围绕“鉴真东渡、玄奘西游、郑和下西洋”三个关键词进行论述，重点论述与各国和平交往。如在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。鉴真六次东渡，终于在 754 年抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐朝与天竺和平交往的表现是玄奘西游，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过 4 年的长途跋涉到达天竺，10 多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。明朝郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的 30 多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。船队回国时，一些国家还派出使者随行，如第 6 次远航返回时，就有 16 个国家和地区的使团共 1 200 余人随船队来到中国。 43．历史发展进程从不同角度启迪后人以史为鉴、知往鉴来。同学们围绕“使命·担当”为主题、进行了下面的探究性学习，请你一起完成相关任务。 任务一 【开放包容——做经济的推动者】 （1）下面图片见证了中国元、明两朝对外交往的繁盛景象。请分别简述其“繁盛”的表现和影响。 任务二 【因势而动——做统一的维护者】 戚继光（1528-1588年），明末杰出的军事家、诗人。 “一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！” “封侯非我意，但愿海波平。” （2）根据上面的诗句，简述戚继光的主要事迹和他的爱国情怀。 郑成功（1624-1662年），明末清初军事家。海峡两岸均立像树碑纪念，并有诗赞颂他：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”。 （3）简述海峡两岸都为纪念郑成功立像树碑的原因是什么？； 任务三 【感悟明清——做国家发展的担当者】 （4）明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。请结合明清时期相关史实，以“统一·巩固·发展”为主题写一篇150字左右的小短文。（要求：史实正确，语句通顺，表达完整） 【答案】（1）图一：元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，中国与朝鲜、日本继续保持交往，与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。影响：促进了陆地和海路交通畅通等； 图二：明朝时，郑和前后七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。影响：郑和下西洋促进了中外经济、科技文化的交流，外来物种、药物、天文、历法、数学等传入中国，推动了中国经济的发展，改善了社会生活方式等。 （2）明朝中期，海防松懈，倭寇活动猖獗，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。戚继光整顿军队，严格训练“戚家军”，“戚家军”纪律严明，能征善战。在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。诗句抒发了戚继光不追求个人名利，以国家和民族安危为己任的爱国情怀。 （3）海峡两岸都为郑成功立像树碑纪念的原因是1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家统一与主权，保障了台湾人民不受殖民压迫，弘扬了民族精神，促进了台湾地区社会经济的发展等。 （4）示例：明清时期的巩固与发展明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固，社会进一步发展。 政治方面，明朝废除丞相制度和中书省，由六部分理朝政，分散兵权。取消行中书省，设立“三司”，设立锦衣卫，实行八股取士，清朝雍正帝设立军机处，使君主专制进一步强化，统一多民族国家进一步巩固。民族关系方面，清朝加强对新疆、西藏、台湾等边疆地区的管辖，奠定了今天疆域的基础，各民族经济文化联系大大加强。抗击外来侵略方面，戚继光抗倭，郑成功收复台湾，康熙帝组织两次雅克萨之战，抗击外来侵略，维护了国家主权。明清时期，社会进一步发展。经济方面，明清经济发展呈现出新特点，清朝前期农业恢复和发展、手工业和商业得到发展，人口增长。对外交往方面，明朝郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。文化方面，明朝科技巨著涌现，明清小说成就突出，京剧逐渐流行。 统一的多民族国家是由各族人民共同缔造的，只有国家稳定统一、经济才能顺利发展。 【解析】（1）图一：根据图一及所学可知，元朝“繁盛”的表现有海上丝绸之路进入鼎盛时期，中国与朝鲜、日本继续保持交往，与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返等角度作答。影响：根据所学可知，可以从促进了陆地和海路交通畅通等角度作答。图二：根据图二及所学可知，明朝时，郑和前后七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 影响：根据所学可知，可以从郑和下西洋促进了中外经济、科技文化的交流，外来物种、药物、天文、历法、数学等传入中国，推动了中国经济的发展，改善了社会生活方式等角度作答。 （2）事迹：根据所学可知，可以从明朝中期，海防松懈，倭寇活动猖獗，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。戚继光整顿军队，严格训练“戚家军”，“戚家军”纪律严明，能征善战。在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄等角度作答。 情怀：根据材料及所学可知，诗句抒发了戚继光不追求个人名利，以国家和民族安危为己任的爱国情怀。 （3）原因：根据所学可知，可以从1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家统一与主权，保障了台湾人民不受殖民压迫，弘扬了民族精神，促进了台湾地区社会经济的发展等角度作答。 （4）题目：根据题干“明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展”及所学知识，可以拟定题目为：明清时期的巩固与发展明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固，社会进一步发展。结合史实进行论述，从政治、经济、文化等方面进行论述。示例：明清时期的巩固与发展明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固，社会进一步发展。政治方面，明朝废除丞相制度和中书省，由六部分理朝政，分散兵权。取消行中书省，设立“三司”，设立锦衣卫，实行八股取士，清朝雍正帝设立军机处，使君主专制进一步强化，统一多民族国家进一步巩固。民族关系方面，清朝加强对新疆、西藏、台湾等边疆地区的管辖，奠定了今天疆域的基础，各民族经济文化联系大大加强。抗击外来侵略方面，戚继光抗倭，郑成功收复台湾，康熙帝组织两次雅克萨之战，抗击外来侵略，维护了国家主权。明清时期，社会进一步发展。经济方面，明清经济发展呈现出新特点，清朝前期农业恢复和发展、手工业和商业得到发展，人口增长。对外交往方面，明朝郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。文化方面，明朝科技巨著涌现，明清小说成就突出，京剧逐渐流行。统一的多民族国家是由各族人民共同缔造的，只有国家稳定统一、经济才能顺利发展。 44．人类社会发展的历史告诉我们：开放带来进步，封闭必然落后。请你依据以下图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】示例： 观点：开放与交流是推动国家发展的重要因素。 论述：纵观中国历史，开放与交流对于国家的发展具有深远的影响。明朝时期的郑和下西洋便是中国历史上对外开放与交流的一个辉煌篇章。1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。这种开放的态度使得明朝得以吸收外部世界的先进文化和科技，推动了国家的繁荣与进步。然而，到了清朝前期，由于担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国” 政策，严格限制对外贸易；1757年，清政府下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。这一政策虽然在一定程度上维护了国内的稳定，但却导致了中国的落后与闭塞，由于缺乏与外界的交流，中国错失了学习先进文化和科技的机会，逐渐落后于世界潮流。 综上所述，开放与交流是推动国家发展的重要因素。我们应该坚持开放，加强与其他国家的交流合作，推动国家的持续发展。 【解析】观点及论述：本问属于开放性设问，只要依据图片信息“郑和下西洋路线图”“广州十三行”提炼观点，然后结合郑和下西洋的积极影响，“广州十三行”设立带来的消极影响，以“开放与交流是推动国家发展的重要因素”为观点，从正反两个方面进行说明即可。根据所学知识可知，郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献；而“广州十三行”的设立，限制了对外贸易，虽然在一定程度上维护了国内的稳定，但却导致了中国的落后与闭塞，由于缺乏与外界的交流，中国错失了学习先进文化和科技的机会，逐渐落后于世界潮流；综上可知，开放与交流是推动国家发展的重要因素。 示例： 观点：开放与交流是推动国家发展的重要因素。 论述：纵观中国历史，开放与交流对于国家的发展具有深远的影响。明朝时期的郑和下西洋便是中国历史上对外开放与交流的一个辉煌篇章。1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。这种开放的态度使得明朝得以吸收外部世界的先进文化和科技，推动了国家的繁荣与进步。然而，到了清朝前期，由于担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国” 政策，严格限制对外贸易；1757年，清政府下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。这一政策虽然在一定程度上维护了国内的稳定，但却导致了中国的落后与闭塞，由于缺乏与外界的交流，中国错失了学习先进文化和科技的机会，逐渐落后于世界潮流。 综上所述，开放与交流是推动国家发展的重要因素。我们应该坚持开放，加强与其他国家的交流合作，推动国家的持续发展。 45．阅读下列材料，回答问题。 中国古代史大事年表（部分） 时间 事件 影响 230年 吴派卫温率军到达夷洲 加强内地与台湾的联系 元朝 设澎湖巡检司，管理澎湖和琉球（今台湾） 中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 1662年 郑成功收复台湾 台湾回到祖国怀抱 1684年 清朝设置台湾府 加强了中央政府对台湾的管辖 1885年 台湾正式建省 使台湾成为中国的一个行省 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 从材料中提炼一个观点，结合中国古代史相关史实展开论述，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】观点：台湾自古以来就是中国领土。 论述：台湾古称夷洲、琉球，早在三国时期就开始与祖国内地联系，元朝的中央政府首次在台湾设置行政机构，此后中国历代政府继续对台湾行使主权，1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。历史上台湾曾经两次被殖民者占据，其中一次是明朝末年，台湾沦为荷兰殖民地，民族英雄郑成功率军抗击荷兰殖民者，收复台湾，使台湾回归祖国怀抱。综上，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 【解析】本题为论述题，根据表格信息可知主要体现台湾的管辖，涉及三国时期卫温到达夷洲、元朝设置澎湖巡检司、郑成功收复台湾、清朝设置台湾府、台湾建省等史实，因此可以提炼观点：台湾自古以来就是中国领土。论述时需要运用上述史实，史论结合，语言通畅，参考示例： 观点：台湾自古以来就是中国领土。 论述：台湾古称夷洲、琉球，早在三国时期就开始与祖国内地联系，元朝的中央政府首次在台湾设置行政机构，此后中国历代政府继续对台湾行使主权，1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。历史上台湾曾经两次被殖民者占据，其中一次是明朝末年，台湾沦为荷兰殖民地，民族英雄郑成功率军抗击荷兰殖民者，收复台湾，使台湾回归祖国怀抱。综上，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 46．某中学组织学生去北京参加以“触摸历史，走进课本中的北京”为主题的研学夏令营，以下是他们参观的部分景点的照片和解说词。阅读材料，回答问题。 材料 ①北京大运河博物馆：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。 ②妙应寺：始建于元朝，位于北京西城区，是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔，是我国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。 ③八达岭长城：我们今天所看到的长城，主要是明代修筑的。长城既是古代保护中原地区社会稳定、经济发展的军事防御体系，又是促进民族融合、加强相互交流的纽带。 ④曹雪芹纪念馆：位于北京的曹雪芹故居，是《红楼梦》的诞生地，该故居承载着文化传承的历史使命，同时寄托着人们对《红楼梦》的喜爱之情。 请从以上材料中选取两个景点，围绕所选景点的主题提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述，写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，结构完整） 【答案】【示例】观点：我国古代重大工程体现了中国人民的智慧和创造力。 论述：为了加强南北交通，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。明朝建立以后，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻守军队，并修建了相连的道路，形成一个完整的军事防御体系，体现了古代人民的智慧。 结论：综上所述，中国古代的重大工程不仅是劳动人民智慧的结晶，而且对后世产生了深远影响。 【解析】写历史小短文：从材料中选取两个景点，围绕所选景点的主题提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述即可。【示例】观点：我国古代重大工程体现了中国人民的智慧和创造力。选取①北京大运河博物馆和③八达岭长城这两个景点，北京大运河博物馆所代表的隋朝大运河是一项规模宏大的水利工程，八达岭长城是明代重要的军事防御工程，二者都属于我国古代具有重大影响力的工程，从这些工程的建设目的、规模以及所发挥的作用等方面来看，它们都充分展现了中国人民的智慧和创造力，所以提炼出“我国古代重大工程体现了中国人民的智慧和创造力”这一观点。论述：可从这二者工程规划目的、建设规模及实际作用等方面分析，如论述：为了加强南北交通，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。明朝建立以后，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻守军队，并修建了相连的道路，形成一个完整的军事防御体系，体现了古代人民的智慧。最后归纳总结，得出结论，呼应观点，如：结论：综上所述，中国古代的重大工程不仅是劳动人民智慧的结晶，而且对后世产生了深远影响。 47．阅读材料，完成下列要求。 1683年 清军进入台湾，郑成功的后代归附清朝 1684年 清朝康熙设立台湾府，隶属福建省 1685年 康熙皇帝发动雅克萨之战，抗击沙俄侵略 1727年 清朝雍正帝设立驻藏大臣，管理西藏事务 1759年 清朝乾隆平定回部大、小和卓叛乱 1762年 清朝乾隆帝设立伊犁将军，管辖新疆地区 （1）根据材料总结清朝维护国家统一的方式有哪些？（2点以上给） （2）结合材料和所学知识，围绕“清朝为进一步巩固我国统一的多民族国家做出重大贡献”这个观点，写一篇小论文（要求：字迹工整，观点分明，语句通顺，逻辑严谨） 【答案】（1）平定分裂势力叛乱；进行反侵略战争；设立管理机构等。 （2）论文示例：观点：清朝为进一步巩固我国统一的多民族国家做出重大贡献。 论述：1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归附清朝；1684年，清政府设立台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防，维护了国家统一。清康熙帝三次亲征噶尔丹，打击蒙古分裂势力，又发动两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》稳定东北边界，乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱，设立伊犁将军，加强对西北地区的管理。 结论：综上所述，清朝为进一步巩固了我国统一的多民族国家做出了重大贡献，我们也要坚决维护国家统一、反对分裂势力，实现中华民族伟大复兴。 【解析】（1）方式：根据材料表格“清朝康熙设立台湾府，隶属福建省”“清朝雍正帝设立驻藏大臣，管理西藏事务”“清朝乾隆帝设立伊犁将军，管辖新疆地区”可归纳清朝维护国家统一的方式有设立机构；根据材料表格“清军进入台湾，郑成功的后代归附清朝”“清朝乾隆平定回部大、小和卓叛乱”可归纳清朝维护国家统一的方式有设立机构平定分裂势力叛乱；根据材料表格“康熙皇帝发动雅克萨之战，抗击沙俄侵略”可知清朝维护国家统一的方式有进行反侵略战争。 （2）首先根据题干要求，明确观点“清朝为进一步巩固我国统一的多民族国家做出重大贡献”，然后结合材料和所学知识围绕此观点进行论述，注意要从清朝巩固边疆措施的影响角度分析重大贡献，注意史实准确，条理清晰，如1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归附清朝；1684年，清政府设立台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防，维护了国家统一。清康熙帝三次亲征噶尔丹，打击蒙古分裂势力，又发动两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》稳定东北边界，乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱，设立伊犁将军，加强对西北地区的管理。最后形成总结性表述，综上所述，清朝为进一步巩固了我国统一的多民族国家做出了重大贡献，我们也要坚决维护国家统一、反对分裂势力，实现中华民族伟大复兴。 48．文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。晋华中学以“中国古代外交”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一 【史料·展现开放】 （1）对外开放是影响经济发展的重要因素。指出唐朝对外交往的特征，并分析宋朝对外交通路线的变化。 唐朝……在交往的地域上跨越亚欧大陆和东西洋，在交往的原则上也能做到无论种族与文化，一视同仁，互相尊重。尤其在文化交流中做到有出有进，双向互动，在输出自身律令礼仪与文化典籍的同时，大量吸收世界各国的宗教与艺术。——摘编自刘后滨《唐朝对外交往的世界格局》 宋朝时期，陆上丝绸之路被阻断，宋朝曾几次试图打通西北丝绸之路，但由于和西夏的战争遭遇失败，因此被迫放弃西北丝绸之路，转而向海洋发展。当时中国人牢牢控制着海上丝绸之路东段的贸易主动权。 任务二 【图片·外交发展】 （2）识读历史地图，将历史事件置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要求。指出元朝对外贸易繁盛的表现。简述郑和下西洋的历史意义。 任务三 【阐述·对外政策】 （3）明清时期是中国历史上对外开放的持续发展与转折时期，对外开放的领域和规模一度空前扩大，但政策却趋向保守。请阅读以下材料，从中选择一个观点，结合所学知识，写一篇150字左右的小短文。（要求：题目自拟，史论结合，条理清楚，层次分明，逻辑通顺） 在如何评价清政府闭关政策问题上，国内学者也存在分歧。第一种意见是完全否定。他们认为闭关政策是清政府加强专制统治的结果，严重阻碍了中国社会的进步，使得中国与西方国家的差距越来越大。 第二种意见倾向于肯定。他们强调闭关政策是对西方殖民侵略的一种回应，具有民族自卫性质，因此具有正当性和合理性。 第三种意见则综合前两种观，点，既肯定闭关政策具有反侵略的积极作用，也指出它给中国带来的消极影响。 ——摘编自李明山、左玉河主编《当代中国学术思想史》 【答案】（1）特征：一视同仁，双向交流。 变化：由唐朝的海陆并举转变为宋朝的以海路为主。 （2）表现：海陆并举，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期；与亚非地区多个国家保持交往。 意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）【示例】 观点：闭关锁国政策具有两面性。 论述：清朝统治者认为自己是天朝大国，物产丰富，不需要同外国进行经济文化交流，于是实行闭关锁国政策，严格限制海外贸易。推行近两百年的闭关锁国政策曾对西方殖民者的侵略活动有一定的自卫作用；但清廷的故步自封和闭关自守，导致了国家的闭塞，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 综上所述，闭关锁国政策兼具积极作用与消极作用。如今的中国应当吸取历史教训，实行对外开放，与世界其他国家和地区进行交流。 【解析】（1）特征：根据材料“在交往的原则上也能做到无论种族与文化，一视同仁，互相尊重”可以得出唐朝对外交往的特征是一视同仁，双向交流。 变化：根据材料“宋朝时期，陆上丝绸之路被阻断”、“因此被迫放弃西北丝绸之路，转而向海洋发展。当时中国人牢牢控制着海上丝绸之路东段的贸易主动权”可以得出由唐朝的海陆并举转变为宋朝的以海路为主。 （2）表现：根据图片可以得出，元朝海外贸易陆上和海上丝绸之路都很繁荣，尤其是海上丝绸之路，拥有多条航线，最远到达非洲东海岸，体现出海陆并举，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期；与亚非地区多个国家保持交往。意义：根据图片，郑和下西洋最远到达非洲东海岸，结合所学知识，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）论述：开放性回答，言之有理即可，注意理论结合。根据材料可以得出对于清朝的闭关锁国政策，有不同的评价出现，有人持完全否定态度，有人持肯定态度，这可以得出观点闭关锁国政策具有两面性。关于理由：根据观点和所学知识可从闭关锁国政策的积极影响和消极影响等方面进行分析即可。如清朝统治者认为自己是天朝大国，物产丰富，不需要同外国进行经济文化交流，于是实行闭关锁国政策，严格限制海外贸易。推行近两百年的闭关锁国政策曾对西方殖民者的侵略活动有一定的自卫作用；但清廷的故步自封和闭关自守，导致了国家的闭塞，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 综上所述，闭关锁国政策兼具积极作用与消极作用。如今的中国应当吸取历史教训，实行对外开放，与世界其他国家和地区进行交流。 49．中国历史上曾涌现出许多杰出人物，他们把握历史机遇，担当历史责任。七年级同学们以“使命·担当”为主题，进行了下面的探究性学习，请你一起完成相关任务。 任务一 【交往·履行使命】 （1）根据下面两幅图片并结合所学知识，说明玄奘和郑和履行的使命有何异同点？ 任务二 【自守·穷途末路】 （2）根据下面材料概括清朝对外政策的内容及影响。结合所学知识分析清政府实施该政策的背景。 固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施，不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——摘自张岂之《中国历史十五讲》 任务三 【革新·勇担使命】 （3）中国封建社会的历代统治者为巩固其统治，都积极改革创新以推动社会发展。请以“革新·使命”为题，从下图中任选三方面内容，写一篇150字左右的小短文。 【答案】（1）相同点：都促进了中外文化的交流；都属于和平交往等。 不同点：玄奘西行是为了到天竺取经；郑和远航是为了提高明朝在国外的地位和威望，同时换取海外的奇珍。玄奘为中国佛教的发展作出了重大贡献，他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。郑和的远航，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （2）内容：严格限制海外贸易；只开放广州一处为通商口岸，并由广州十三行统一管理海外贸易。 影响：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 背景：①清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流；②清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯；③惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治；④自给自足的封建经济占主导地位等 （3）【示例】革新·使命：中国封建社会的一些统治者为巩固自己的统治，进行了大胆革新。 宋太祖为加强中央集权，军事上，牢牢控制军权，解除禁军高级将领的兵权；控制对军队的调动；经常调换军队将领等。政治上，在中央采取分化事权的办法，削弱相权；在地方，派文臣担任州县长官，在各州府设置通判，以分知州的权力。经济上，集中财权，取消节度使收税的权力，又设转运使把地方财赋收归中央，这样中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。元朝为了统治辽阔的疆域，在地方上实行行省制度。元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省。在行省之下，设置路、府、州、县。行省制度加强了中央对地方的有效管辖，巩固了统一的多民族国家，是我国省制的开端，影响深远。明朝废除丞相制度和中书省，提升六部的职权；把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；在地方：取消行中书省，设立“三司”，这样皇权不断加强，君主专制大大强化。 综上所述，统治者采取的革新措施，使君主专制中央集权不断强化，对中国社会发展产生了重大影响。 【解析】（1）相同点：结合玄奘西行与郑和下西洋的影响和方式可知二者的行为都促进了中外文化的交流，都属于和平交往等。 不同点：结合玄奘西行和郑和下西洋的不同目的可知，玄奘西行是为了到天竺取经；郑和远航是为了提高明朝在国外的地位和威望，同时换取海外的奇珍。结合玄奘西行和郑和下西洋的不同影响可知，玄奘为中国佛教的发展作出了重大贡献，他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献；郑和的远航，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （2）内容：根据材料“自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商”可知严格限制海外贸易；只开放广州一处为通商口岸，并由广州十三行统一管理海外贸易。 影响：根据材料“反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离”可知使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 背景：结合所学闭关自守政策的背景，从观念、列强侵华、现实目的和经济基础分析可知①清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流；②清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯；③惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治；④自给自足的封建经济占主导地位等。 （3）根据题目要求，以“革新·使命”为题写小短文，可结合所学中国古代的重大改革，如宋初加强专制主义中央集权的措施、元朝地方管理与边疆治理措施、明朝废丞相、设三司等知识加以阐述，具体示例如下： 中国封建社会的一些统治者为巩固自己的统治，进行了大胆革新。宋太祖为加强中央集权，军事上，牢牢控制军权，解除禁军高级将领的兵权；控制对军队的调动；经常调换军队将领等。政治上，在中央采取分化事权的办法，削弱相权；在地方，派文臣担任州县长官，在各州府设置通判，以分知州的权力。经济上，集中财权，取消节度使收税的权力，又设转运使把地方财赋收归中央，这样中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。元朝为了统治辽阔的疆域，在地方上实行行省制度。元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省。在行省之下，设置路、府、州、县。行省制度加强了中央对地方的有效管辖，巩固了统一的多民族国家，是我国省制的开端，影响深远。明朝废除丞相制度和中书省，提升六部的职权；把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；在地方：取消行中书省，设立“三司”，这样皇权不断加强，君主专制大大强化。 完成论述后，最后进行总结，如：综上所述，统治者采取的革新措施，使君主专制中央集权不断强化，对中国社会发展产生了重大影响。 50．“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音，并且超越了他们本身的意义，成为各自时代的一种艺术符号，形成了中国文化内在的规律性，呈现出中国文化的内在美。”从以上这段话里提取一个观点，结合所学知识写一篇150字左右的小短文。（要求有题目、观点明确、体现材料主题、史论结合、论述条理清楚。） 【答案】观点：中国古代文学的最高成就。 唐诗、宋词、元曲和明清小说分别标志着各个历史时期里中国古代文学的最高成就，是中华民族珍贵的文化遗产，不仅具有非凡的文学价值，也具有重要的历史研究价值。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时代，著名的代表作品如：李白的《将进酒》，白居易的《长恨歌》，杜甫的“三吏三别”等；元朝的戏剧空前发达，出现了元曲，具有代表性的作品如，关汉卿的悲剧《窦娥冤》；明清的小说创作取得了空前的成就，这个时期最具有代表性的是四大古典文学名著，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。所以说，“唐诗宋词元曲明清小说”是我国文学发展史上的瑰宝，对世界文学艺术的发展也做出了重要贡献。 【解析】“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音，并且超越了他们本身的意义，成为各自时代的一种艺术符号，形成了中国文化内在的规律性，呈现出中国文化的内在美。”从以上这段话里提取的观点为：中国古代文学的最高成就。 根据所学知识可知，唐诗、宋词、元曲和明清小说分别标志着各个历史时期里中国古代文学的最高成就，是中华民族珍贵的文化遗产，不仅具有非凡的文学价值，也具有重要的历史研究价值。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时代，著名的代表作品如：李白的《将进酒》，白居易的《长恨歌》，杜甫的“三吏三别”等；元朝的戏剧空前发达，出现了元曲，具有代表性的作品如，关汉卿的悲剧《窦娥冤》；明清的小说创作取得了空前的成就，这个时期最具有代表性的是四大古典文学名著，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。所以说，“唐诗宋词元曲明清小说”是我国文学发展史上的瑰宝，对世界文学艺术的发展也做出了重要贡献。 试卷第1页，共3页 84 / 85 学科网（北京）股份有限公司 $