期末复习【论述题】解题指导+专项50练 中国历史第二册新教材统编版五四学制

**基本信息** 以"观点提炼-史实论证-价值升华"三阶方法论为核心，系统构建中国古代史论述题解题体系，全面覆盖五大核心素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念阐释|1个核心定义|六字标准（观点明、史实准、逻辑清、价值观正）|从题型本质出发，明确考查五大核心素养| |方法指导|3大方法体系|三步提炼法+六步论述法+升华模板|遵循"审题-构思-表达"认知规律，形成闭环方法论| |典例示范|10大常考观点|主题归类+史实组合+标准表述|以统一多民族国家发展为主线，串联民族、边疆、制度等专题| |专项训练|50道梯度习题|材料类型全覆盖+设问角度多样化|从基础论证到价值提升，实现能力层级递进|

中国历史第二册期末复习 论述题·专项50练 概念阐释 观点论述题是材料分析类最高难度题型，要求考生在读懂材料、把握主题的基础上，自主提炼一个明确、正确、规范的中心观点，再运用教材史实、材料信息作为依据，进行有条理、有逻辑、史论结合的论证，最后总结升华、体现正确价值观。 它完整考查五大核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。 答题必须做到六字标准：观点明、史实准、逻辑清、价值观正。 考查形式 考查主题固定 统一多民族国家的巩固与发展、民族交往交流交融、中外经济文化交流、制度创新与演变、科技文化成就、国家统一与历史趋势、开放与封闭、改革与治理、和平交往、反抗侵略维护主权。 考查情境固定 给出文字材料、图片、文物、绘画、地图、表格、大事年表等，要求： 1．自拟一个观点； 2．选取至少两则相互关联的史实； 3．展开论述； 4．结构完整、价值观正确。 考查能力固定 1．提炼观点能力（抓主旨、抓共性） 2．史实迁移能力（用教材主干知识） 3．逻辑论证能力（史论结合） 4．价值升华能力（总结规律、联系现实） 如何提炼观点 先定主题 通读全部材料，判断材料围绕民族、边疆、对外、制度、科技、统一中的哪一类。 找事件共性 把材料中 2—3 个事件放在一起，看它们共同作用：共同巩固统一 → 观点写 “巩固统一”共同促进交流 → 观点写 “促进交流”共同推动发展 → 观点写 “推动发展” 用标准句式（必背） 1．…… 是历史发展的必然趋势 2．…… 促进了统一多民族国家的巩固与发展 3．…… 推动了社会进步与历史发展 4．坚持对外开放，才能实现国家繁荣 5．民族团结与国家统一密不可分 6．制度创新是国家治理的重要保障 7．科技进步推动人类文明发展 8．和平交往是中外交流的主流 避坑三不写 1．不写绝对化（完全、彻底、唯一） 2．不写片面化（只讲一面） 3．不写错误化（违背历史结论） 如何论述观点 论述核心：史实 + 作用 / 影响 + 回扣观点 论述格式： 第一步：先写第一个史实（时间、人物、事件、措施）第二步：写该史实的作用（促进、加强、巩固、推动、有利于）第三步：回扣观点一句（这一措施推动了……）第四步：再写第二个史实第五步：再写作用第六步：再回扣观点 论述原则： 1．必须用教材主干知识，不用野史； 2．必须 2 个及以上史实，形成支撑； 3．史实必须和观点高度对应； 4．不用口语，用历史术语。 如何升华观点 总结历史规律统一是主流、开放则兴、封闭则衰、民族团结则国兴、分裂则国弱、制度兴则国治、科技强则文明进。 联系现实意义维护国家统一、坚持对外开放、加强民族团结、铸牢中华民族共同体意识、推动文明交流互鉴。 万能结尾句式 1．综上所述，…… 是历史发展的必然趋势。 2．历史证明，…… 有利于国家发展与民族复兴。 3．由此可见，我们应…… 为实现中华民族伟大复兴而努力。 七下常考十大观点 1．观点：民族交融促进统一多民族国家的巩固与发展 可选史实：文成公主入藏、元朝回族形成、清朝册封达赖班禅、驻藏大臣 详细论述：唐朝时期，文成公主入藏，带去先进生产技术与文化，促进唐蕃经济文化交流，增进汉藏友好关系，推动民族交融。元朝时期，各民族长期杂居、互通婚姻，逐渐形成新的民族 —— 回族，民族交融达到新高峰。清朝确立册封达赖、班禅制度，并设置驻藏大臣，有效加强对西藏的管辖，进一步巩固统一多民族国家。由此可见，民族交融不断深化，统一多民族国家在交融中日益巩固发展。 2．观点：历代王朝加强边疆治理，巩固了国家统一 可选史实：宣政院管辖西藏、澎湖巡检司管辖台湾、清朝伊犁将军、台湾府 详细论述：元朝设置宣政院，直接统辖西藏，中央政府首次对西藏正式行使行政管辖；设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，加强对东南边疆管理。清朝平定西北地区叛乱后，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区；收复台湾后设置台湾府，巩固东南海防。这些边疆治理措施，有效维护了国家领土完整，巩固了统一多民族国家。 3．观点：开放交流促进国家繁荣，封闭保守导致落后 可选史实：鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋、清朝闭关政策 详细论述：唐朝实行开放的对外政策，鉴真东渡日本传播中华文化，玄奘西行天竺求取佛经，中外交流频繁，国家繁荣强盛。明朝前期，郑和七下西洋，增进中国与亚非各国友好往来，扩大中国国际影响。清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，导致国家闭塞、停滞、落后于世界潮流。历史证明：开放则国兴，封闭则国衰。 4．观点：制度创新推动社会发展与国家治理 可选史实：三省六部制、科举制、行省制度、废除丞相、军机处 详细论述：唐朝完善三省六部制，明确中央机构职权，提高行政效率；发展科举制，扩大统治基础。元朝创立行省制度，加强中央对地方的有效管辖，奠定后世省制基础。明朝废除丞相制度，强化皇权；清朝设立军机处，使君主专制中央集权达到顶峰。制度不断创新完善，有效提升国家治理能力，推动社会稳步发展。 5．观点：国家统一是历史发展的必然趋势 可选史实：隋朝统一全国、元朝统一全国、清朝巩固统一 详细论述：589 年，隋朝灭掉陈朝，结束南北朝长期分裂局面，实现全国统一。1279 年，元朝消灭南宋残余势力，完成全国统一，疆域空前辽阔。清朝平定叛乱、抗击侵略、管辖边疆，使统一多民族国家空前巩固。虽然历史上曾出现分裂局面，但统一始终是历史发展的主流与必然趋势。 6．观点：科技创新推动文明进步与社会发展 可选史实：活字印刷术、指南针、火药、《天工开物》 详细论述：北宋毕昇发明活字印刷术，大大促进文化传播与教育发展。北宋末年，指南针应用于航海，推动海外贸易与航海事业进步。火药应用于军事，改变作战方式，影响世界历史进程。明朝宋应星所著《天工开物》，全面总结古代农业手工业技术，被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书”。科技创新不断推动生产力发展，促进人类文明进步。 7．观点：和平交往是古代中外交流的主流 可选史实：遣唐使来华、鉴真东渡、郑和下西洋、市舶司管理海外贸易 详细论述：唐朝时期，日本派遣唐使来华学习制度文化，中日友好交流频繁；鉴真东渡日本，以和平方式传播佛教与中华文明。宋朝设置市舶司，鼓励海外贸易，中外经济交流活跃。明朝郑和七下西洋，以和平友好方式访问亚非各国，增进相互了解。和平交往促进文明互鉴，成为中国古代对外关系的主流。 8．观点：杰出人物推动历史发展进程 可选史实：唐太宗、郑和、戚继光、郑成功 详细论述：唐太宗实行开明民族政策与开放对外政策，开创 “贞观之治”，推动唐朝繁荣。郑和率领船队七下西洋，促进中外友好交流，成为世界航海史上壮举。戚继光组建戚家军，基本肃清东南沿海倭患，捍卫国家主权。郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，维护祖国领土完整。杰出人物在政治、外交、军事等方面作出巨大贡献，有力推动历史发展。 9．观点：统一多民族国家在巩固中不断发展壮大 可选史实：唐开明民族政策、元朝行省与边疆管理、清朝册封与平叛 详细论述：唐朝实行开明的民族政策，各族友好交往、和睦相处，统一多民族国家进一步发展。元朝疆域辽阔，实行行省制度，并对西藏、台湾等地实施有效管辖，推动统一多民族国家继续发展。清朝通过册封宗教首领、平定叛乱、设置管理机构等措施，加强对边疆地区管辖，使统一多民族国家空前巩固和壮大。 10．观点：中外经济文化交流丰富和发展中华文明 可选史实：唐朝外来文化传入、宋朝海外贸易、明朝引进作物、四大发明外传 详细论述：唐朝时期，外来音乐、舞蹈、宗教、科技传入中国，丰富中华文化内涵。宋朝海外贸易发达，外来商品大量输入，丰富民众生活。明朝时期，原产美洲的作物传入中国，促进农业发展。中国四大发明外传世界，推动世界文明进步。中外交流使中华文明不断吸收外来优秀成果，同时向世界传播中国智慧，实现双向互鉴、共同发展。 论述题专练50题 1．我国统一多民族国家有着悠久的历史，是由中华大地上的各民族共同缔造的。为维护国家统一，历代政府在制度建设、边疆治理等方面采取了一系列卓有成效的措施。某校历史研习社围绕这一主题开展相关学习活动，邀请你一起参与，并完成下列任务单。 【任务一 透过彩陶看民族关系】 材料一 唐三彩骑驼乐舞俑，原名三彩釉陶载乐骆驼，出土于1957年陕西省西安市鲜于庭海墓，其中的骆驼昂首挺立，载了5个汉、胡成年男子。中间的胡人在跳舞，其余4人围坐演奏，据研究应是一人拨奏琵琶，一人吹箫，二人击鼓，均属胡乐，表现的是长安百戏中的杂技节目。 ——摘编自中国国家博物馆《文物介绍：三彩釉陶载乐骆驼》 （1）材料一中的文物反映了当时怎样的社会现象？分析唐朝出现这一社会现象的原因。 【任务二 透过地图看地方治理】 材料二 秦朝郡县图 ——普通高中教科书历史必修《中外历史纲要（上）》 元朝行省图 ——统编版初中历史教科书《中国历史·七年级下册》 （2）比较材料二中的两幅地图，指出元朝行省的特点，并结合所学知识分析元朝实行行省制度的影响。 【任务三 透过诗句看抗击侵略】 材料三 《凯歌》 万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。 主将亲我兮胜如父母，干犯军法兮身不自由。 号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？ 上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。 ——戚继光《止止堂集》 （3）材料三中的诗歌是明朝将领戚继光率军出征时所作，其中反映了戚家军怎样的精神品质？ 【任务四 学习活动研究成果】 （4）综合上述材料，自拟论题，并结合所学知识展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。 2．根据以下大事年表，回答下列问题。 时间 事件 220年 魏国建立，东汉灭亡 221年 蜀汉建立 229年 吴国建立，三国鼎立局面形成 266-316年 西晋的统治 317年 东晋建立 4世纪初到5世纪前期 十六国时期，北方战乱不断 383年 前秦与东晋，淝水之战 420年-589年 东晋灭亡，出现宋、齐、梁、陈四个王朝 439年 北魏统一北方 494年 北魏迁都洛阳，实行改革 589年 隋朝灭陈，统一全国 （1）上述大事年表中的前秦是由哪个少数民族建立的政权？它在淝水之战中失败的主要原因是什么？ （2）选择大事年表中相关联的事件，结合所学自拟一个你想论述的观点，加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数在150字以上。） 3．某历史兴趣小组的同学们开展以“绘画中的历史”为主题的项目化学习活动，以下是同学们收集到的绘画作品及其价值简介，阅读材料，完成下列要求。 绘画作品 价值简介 画作一：唐朝阎立本①《》（局部） 描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，是研究唐蕃关系的珍贵史料 画作二：宋代张择端《清明上河图》（局部） ② 画作三：《五世达赖觐见顺治皇帝图》 描绘了五世达赖觐见顺治皇帝时的场景，为研究清朝中央政府对西藏地方的有效管辖提供了宝贵史料 画作四：清朝《平定准噶尔图卷》（局部） 描绘了清朝乾隆年间清军平定新疆境内准噶尔（达瓦齐）叛乱，为研究清朝的民族关系提供了宝贵史料 画作五：《姑苏繁华图》（局部） 描绘了乾隆时苏州繁华的景象，是研究苏州城市史的宝贵史料 （1）请将材料中①处绘画作品名称补充完整。 （2）根据材料并结合所学知识，补充材料中②处《清明上河图》的价值简介。 （3）选择材料中至少两幅相互关联的绘画作品，提炼一个观点，根据画作反应的史实并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，不少于120字） 4．对外交往，交流学习是一个民族进步的重要方式。阅读下列材料回答问题。 材料一 国别 人物 内容 结果 唐→天竺 玄奘 西行取经 游历16年，带回许多佛经 唐→日本 鉴真 6次东渡 对日本文化的影响很大 材料二 郑和下西洋路线图 材料三 从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。 （1）根据材料一，说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？上表中玄奘的著作是什么？ （2）郑和的船队主要活动在哪两大洲？最远到达什么地方？ （3）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？ （4）根据以上材料并结合所学知识，论述“对外开放才能进步，封闭自守就会落后”的观点。（要求：至少写两个论据，史论结合，条理清楚，结构完整。） 5．海陆通达·文明互鉴。对外交往能促进不同文明之间的交流，是国家发展的主要推动力之一。历史证明，任何国家的发展，都需要开放的对外政策。 【导图·见证繁荣开放】 【沟通·多元文化交融】 【邦交·风云博弈并存】 （1）根据隋唐时期的中外文化交流单元知识结构示意图，将图中①②③处内容补充完整，并简述唐朝对外交往频繁的原因。 （2）从下面三幅图片中任选两幅，结合所学知识简述它们是如何展现对外交往并推动社会进步的。 （3）请从上面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 6．阅读材料，完成下列要求。 （1）请你结合所学知识，对以上图片进行分类，填写序号即可。 和亲联姻、订立盟约：______ 讨逆定边、镇压叛乱：______ 中央册封、设置机构：______抵御外敌、抗击侵略：______ （2）请从材料中选择至少两例相关图片，，提炼观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，语句通顺，字数在150字以上） 7．在历史长河中，各民族交往交流交融共同推动了中华文明的发展。黔东南州某中学七年级（1）班的同学以“民族关系”为主题开展项目化学习，邀请你一起参加完成。 项目一：图像解史·唐朝时期民族交往 卡片1 人物：唐太宗 尊称：“___________” 功绩：促进西北统一 卡片2 人物：___________ 尊称：“甲木萨” 功绩：促进唐蕃友好 项目二：表格梳史·两宋时期民族互动 政权 “战”的表现 “和”的表现 北宋与辽 北宋曾出兵伐辽；1004年，辽伐宋，宋真宗亲征，打退辽军。 1005年，宋辽议和，史称“澶渊之盟”，此后，双方交流频繁。 北宋与西夏 双方发生过多次战争。 1044年，双方议和，维持了长时间的和平。 金与北宋 1127年，金攻下北宋都城东京。 1125年，金联合北宋灭辽。 金与南宋 南宋初年，金军多次向南侵扰。 1141年底，南宋与金订立和约，双方战事基本停息。 项目三：文献探史·元朝时期民族融合 元朝建立后，来自中亚、西亚的色目人大量东迁，与中原汉族、蒙古族等通婚杂居。他们保持伊斯兰教信仰，采用汉姓汉名，逐渐形成一个新的民族共同体。——摘编自吕振羽《中国民族简史》 项目四：综合论史·民族关系发展规律 （1）一组同学制作了以上人物宣传卡片，请你帮助他们补充卡片中横线上空白处的内容。 （2）二组同学梳理了两宋时期民族关系的变化。以下问题，如果是从上表信息中得出的，请在答卷相应位置填“正确”；如果违背上表信息表达的意思的，请在答卷相应位置填“错误”；如果是上表没有涉及的，请在答卷相应位置填“未涉及”。 ①11—12世纪，我国出现了北宋与辽、西夏政权并立和南宋与金对峙局面。（  ） ②宋、辽、西夏之间既有战争，又有和平相处。（  ） ③北宋和南宋都是被少数民族政权灭亡的。（  ） ④澶渊之盟签订后，南宋与金双方之间经济文化交流频繁。（  ） （3）三组同学搜集到以上文献，文献中反映了元朝形成的哪个新民族？并分析这一新民族形成的主要途径有哪些？ （4）综上项目学习，同学们得出“和平交流能促进各民族和谐发展”的观点，请结合所学知识对此观点加以论述。（要求：列举史实，史论结合，总结提升。） 8．【古代科技与中外交往】 事件 影响与评价 鉴真东渡 他在日本传播佛法，还传播中国的医药、书法、文学、建筑等，对中日文化交流作出了卓越的贡献 毕昇发明活字印刷术 对人类文明的发展产生了重大影响。 指南针的使用 促进了航海事业发展，对世界经济文化的交流与发展起了巨大推动作用。 郑和下西洋 成为人类航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非拉国家和地区的了解和友好往来，为人类航海事业做出了伟大贡献。 戚继光抗倭 使东南沿海倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄。 郑成功收复台湾 1662年郑成功打败荷兰殖民者，使被荷兰殖民者占据38年的台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 ——摘编自人教版中国历史七年级下册 根据上述材料，围绕“科技与外交”，选取两个相关联的历史事件，自拟标题，运用中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 9．交融交流·促统维稳。统一多民族国家的巩固与发展历经千年风雨，在民族交融与对外交流中历久弥新。 【赏画识图·追寻民族交融足迹】 图一：《步辇图》历史事件：______________ 历史价值：______________ 图二：《两宋时期榷场分布图》榷场功能：______________ 历史意义：______________ 【对比文献·思索对外交流之变】 郑和先后7次下“西洋”，船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘，前后到访过今天的越南、印度、伊朗、肯尼亚等30多个国家和地区，向当地首领赠送物品，表达通好意愿。当船队返航时，一些国家还派出使者随行来到中国。据统计，明成祖在位22年间，亚非使节来华共318次，平均每年14次多。——摘编自朱桂香《论郑和下西洋的历史贡献》 1661年，郑成功率军东征台湾。历8个月的交战、围困，郑成功于1662年迫使荷兰总督投降，收复了台湾，从而控制了辽阔的海疆，阻滞了荷兰殖民者对中国的侵袭。郑成功收复台湾后，转移大批闽粤人民移居开发台湾，向当地高山族传播先进的农耕技术，实行寓兵于农的屯田政策，促进了台湾的开发和建设。——摘编自《写在国姓爷收复台湾胜利355周年之际》 【议论研讨·探寻边疆治理方案】 西域都护府 宣慰使司都元帅府 册封达赖喇嘛 台湾府 雅克萨之战 （1）根据所学知识，完成以下表格内容。 （2）根据下面材料结合所学知识，分别简述材料中的事件是如何巩固统一多民族国家发展的，并分析从明初到明末对外关系发生了怎样的变化。 （3）请从下面五项边疆治理措施中任选三例，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合。条理清楚） 10．中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读下列材料，回答问题。 材料一 如图 （1）材料一反映了唐朝的什么政治制度？ 材料二 （赵匡胤）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——司马光《涑水记闻》卷一 （2）根据材料二并结合所学知识，总结宋初为了解决藩镇割据的积弊，采取了哪些加强中央集权的措施。（军事、政治各一例） 材料三 元朝同宋朝一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交给地方，仍由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 （3）元朝实行什么样的地方管理制度？这一制度的实行有何影响？ 材料四 明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训，以后子孙做皇帝时“不许立丞相”，对我国政治制度进行了重大改组。……到了清朝，统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达到顶峰。 ——摘编自《中国政治制度史》 （4）结合材料四和所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的重要举措是什么。 （5）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么并加以论述。 11．阅读材料，完成下列要求。 材料： 布达拉宫 注：以吐蕃赞普松赞干布为文成公主修建的红山宫为基础，依山势而建，取法自然，是藏族建筑艺术的象征。 应县木塔 注：始建于辽，完成于金，由契丹工匠主导建造，采用汉族榫卯结构，是世界上现存最古老的木塔。 妙应寺 注：位于北京，始建于元朝，是一座藏传佛教寺院，是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。 承德避暑山庄 注：清朝皇帝曾在此接见过维吾尔、藏、苗、高山等族首领，对于加强中央与边疆各族的联系发挥了重要作用。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等 （1）根据材料，指出中央政府对西藏正式行使行政管辖权的朝代。 （2）阅读以上材料，从以下四个观点中选择一个与材料的主题相符的观点，并加以论述。（要求：选择材料中两幅相关联的图片，结合其反映的史实加以论述，史论结合，条理清楚） 观点： ①民族交往交流交融促进统一多民族国家的巩固和发展。 ②中国古代劳动人民具有卓越的智慧和创造力。 ③开放包容带来进步，闭关自守导致落后。 ④中华民族的历史是各民族共同缔造的。 12．创新是一个民族进步的灵魂。阅读材料，回答下列问题。 材料 创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。回望中华民族5000多年的文明发展史，无论是物质文明、制度文明还是精神文明的丰富发展，都是发扬创新精神取得的成果。历史充分证明，中华民族是具有伟大创新精神的民族，中华文明具有突出的创新性。全面建设社会主义现代化国家、建设中华民族现代文明，必须继承和弘扬中华文明的创新性。 ——何星亮《深刻理解中华文明的创新性》 （1）根据材料并结合所学知识，列举唐宋时期两例科技创新成果。 （2）根据材料可归纳出“创新是推动一个国家和民族向前发展的重要力量”“中华民族是具有伟大创新精神的民族”两个观点，请你任选其中一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 13．实验中学七年级历史兴趣小组开展“古代的中外关系”的主题探究活动，请你参与。 材料一 （1）结合所学知识，从材料一中任选一位历史人物，围绕其事迹进行论述。（要求：观点明确，史论结合，字数60字左右） 材料二 1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，船队最多时有船200多艘，其中最大的海船可乘千人。郑和船队先后拜访了亚洲和非洲近30个国家和地区，已知最远到达东非、红海沿岸。郑和船队虽然规模巨大，但没有恃强凌弱，而是奉行睦邻友好政策。 ——摘编自南京市社会主义学院《人类命运共同体：“天下”文明的高级形态——从明代“郑和下西洋”到新时代“一带一路”国际合作》 （2）根据材料二，概括郑和下西洋的特点，结合所学知识，指出郑和远航的目的。 材料三 清初，小农思想指导下的对外政策，进取不足而保守有余。统治者对当时世界大势缺乏足够认识……到乾隆二十二年（1757）下令：指定外国商船只能在广州一地通商，并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制；对中国商船的出洋贸易也规定了许多禁令。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （3）从材料三中，我们可知清初实行怎样的对外政策？结合所学知识，指出这一政策的影响。 （4）根据上述探究并结合所学知识，谈谈中国古代对外政策的变化给我们的启示。 14．阅读材料，围绕“中国隋唐至明清时期的对外交流”学习主题展开探究活动。 【驼铃帆影汇长安】 材料一 如图所示  图一 唐朝的中外交通 【万国商船通有无】 材料二 如图所示  图二宋代海路交通路线图 【一纸海禁锁千帆】 材料三 自前代以来，不许出番。今两广、浙江、福建愚民无知，往往交通外番，私易货物，故严禁之。沿海军民官司纵令私相交易者，悉治以罪。 ——《明太祖实录》 （顺治）十一年，代清泰为浙江福建总督。疏请中海禁，断接济，片帆不得出海，违者罪至死。 ——《清史稿》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别概括唐朝、宋朝对外交通路线的特点并说明变化的原因。 （2）根据上述材料，简述中国唐宋至明清时期对外政策的变化。 （3）综合上述材料，自拟论题，并结合所学知识展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。 15．根据以下历史大事年表，回答问题。 时 间 事 件 时 间 事 件 581年 隋朝建立 641年 文成公主嫁到吐蕃 589年 隋朝统一 754年 鉴真东渡到达日本 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 755-763年 安史之乱 627-645年 玄奘西行 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 （1）根据材料并结合所学知识，概括这一时期的时代特征。 （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自拟论述的观点并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 16．中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产。阅读材料，回答问题。 材料一：我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。 ——摘自习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话 材料二：清朝十分重视边疆治理制度的建设。根据边疆蛮夷的特点分别施治．．．在对边疆蛮夷的上层人物加强控制的同时，在待遇、名位和礼遇方面加以厚待；在蒙古草原和青藏高原积极倡导喇嘛教，发挥宗教聚集人心、教化风俗、绥服边地的作用。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 材料三： 朝代 内容 北魏 孝文帝推行汉化改革，鲜卑人穿汉服、说汉语、改汉姓、与汉人通婚 唐朝 唐蕃和亲，选派文成公主入藏，入藏时带去了大量医药、生产技术等方面的书籍，还有谷物和蔬菜的种子，以及精致的手工业产品 元朝 来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族 清朝 设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏政教事务平定准噶尔叛乱和大、小和卓叛乱，维护了国家的统一 （1）根据材料一，概括中华民族发展的特点。 （2）根据材料二，概括清政府在处理民族关系方面的主要措施。 （3）根据材料三，围绕“民族进步”“民族交融”等主题提炼一个观点，并选取材料中的两个史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 【示例】 观点：适当的政策能够促进民族交融。 论述：北魏孝文帝改革推行穿汉服、改汉姓、说汉语等汉化措施，促进了民族交融；唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。综上所述，适当的政策能够促进各民族之间的交往、交流与交融，有利于统一多民族国家的发展。 17．制度改革事关国家长治久安。阅读下列材料，回答问题。 材料一 今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（颉颃指相抗衡），不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。 ——【明朱元璋（皇明祖训）】 材料二 清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响⋯⋯后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。 材料三 下图为明朝科举考生看榜图。 材料四 乾隆帝时，朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”结果，胡中藻被杀，友人也受到牵连。 （1）材料一反映了哪一朝代官制的变化？这种变化的最终结果是什么？ （2）根据材料二，清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制的？ （3）根据材料三、四，总结明、清统治者为加强君主专制分别采取的措施、这些措施的共同影响是什么？ （4）国家的巩固和统一是中国历代王朝统治的重要内容。请从以下关键词中任选两个或两个以上相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 示例观点：元朝不断加强对边疆的管理，巩固了国家统一。 相关事件：元的统一、澎湖巡检司、北庭都元帅府 论述：1279年元朝灭南宋，结束长期分裂局面，建立大一统王朝。为强化边疆控制，在台湾地区设置澎湖巡检司，隶属于福建。巡检主要负责巡逻和稽查罪犯，兼收盐税。澎湖巡检司的出现是中央政府首次在台湾地区正式行使行政管辖权。在西域上设立北庭都元帅府，北庭，汉朝以来就是中原王朝设立治理机构的地方。元朝中央为了应对西北宗室诸王的叛乱，一方面进行军事平定，另一方面通过设立北庭都元帅府等机构加强对西域的治理。总之，元朝不断加强对边疆的管辖，促进了经济文化交流和民族交融，促进了统一多民族国家的不断发展。 18．沿着以丝绸之路命名的中外交往通道，古代中国对外经济文化交流由此展开。根据相关知识，完成下列问题探究。 材料一：丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。 材料二：中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。 造纸术 印刷术 指南针 火药 材料三：宋代习惯上把外国人称为“蕃客”，在一些重要港口开设“蕃市”“蕃坊”和“蕃学”，并设置管理对外贸易的机构。 材料四：中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。 材料五：顺治元年，清政府颁发“迁海令”，将北起山东、南至广东的沿海居民内迁三四十华里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许下水。康熙五十六年，下令禁止对南洋贸易。乾隆二十二年，关闭江浙闽三海关，限制外商只准在粤海关一口贸易。 ——据《从多元视角解析清朝闭关锁国政策的产生根源》 （1）材料一图片是著名的丝绸之路路线图，写出A点城市的名称。 （2）就中国的四大发明的应用，鲁迅先生曾论述道：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”其实我国也将火药用于军事，也将指南针用于航海，说说我国什么时候开始将火药用于军事和将指南针用于航海的？ （3）根据材料三和所学知识分析，宋朝海外贸易兴盛的主要原因是什么？ （4）材料四中的郑和是哪个皇帝派遣出去的？郑和最远到达了哪里？ （5）通过以上材料的分析和学习，归纳中国古代对外交往的特点。 19．阅读材料，完成下列要求。 影响社会发展的因素 发展因素 相关史实 对社会发展的推动作用 先进思想 《庄子》强调顺应自然和民心 这一思想丰富了古代哲学，也为后世的文学艺术提供了灵感，影响了中国人面对困境时的人生态度，是我国优秀的传统文化。 国家统一 秦朝统一六国 结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 科技进步 蔡伦改进造纸术 使纸张逐渐代替竹简，大大方便了书籍的抄写和文化的传播。后来造纸术传到世界各地，是中国对世界文明的重要贡献，具有深远影响。 …… …… （1）根据材料并结合所学，另外概括一个推动社会发展的因素。 （2）从上表中的因素里任选其一，提炼一个观点，并根据材料和另一个中国古代史的知识加以论述。（要求：史论结合，表述清晰，逻辑严密。） 20．某历史社团开展项目化学习，邀你共参与。阅读搜集的史事，回答问题。 辽宋夏金元时期 明清时期 ①宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。 ④明太祖下令核查土地，编制文册，作为征收赋税的依据，实行轻徭薄赋政策。 ⑥明朝末年，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负。陕西北部一带连年大旱，官府不顾民众死活，催征如故，导致李自成等广大农民纷纷起义。 ②王安石变法：方田均税法，即核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。 募役法，即征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。 ⑤明朝万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。 ⑦康熙末年，将丁银总额固定下来，新增加的人口不需要额外交税。雍正年间，进一步将丁银摊到田赋中征收。 ③宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税等。 ⑧明清时期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。 *注：赋即税收，如田赋即田租、人头税。役即徭役，如劳役、兵役。 （1）推测史事①的历史影响 （2）对比史事④⑥，提炼一个有价值的观点。 （3）综合史事②③⑤⑦⑧，结合所学自定或选择一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 观点一：赋役制度变革促进经济发展。 观点二：经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素。 21．中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民休戚与共，共同推动了社会进步。阅读材料，回答问题。 材料一： 时期 表现 典型实物史料 隋唐时期 贞观十五年，遣文成公主远嫁吐蕃松赞干布为妻。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约。 辽、西夏、北宋并立时期 宋辽双方在边界开设榷场，各族人民通过贸易各取所需。辽、西夏政权随着自身汉化程度的加深，逐渐萌生了对“中国”的认同。 明清时期 清朝册封佛教首领“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”封号；清朝在西藏设立驻藏办事大臣。 （1）根据材料一，概括我国民族交融的主要方式。 材料二：边疆民族从请婚到公主出塞、谢婚之流程，使者不绝于道，及和亲后双方频繁的交往活动，无疑会使边疆民族往来人员受到中原文化潜移默化的影响。改变原有风俗旧习，“汉风”在边疆地区广受欢迎，如吐蕃去赭面风俗，松赞干布“自褫毡罽，袭纨绡”，回纥“衣朱碧，类华人”，其“妇人有粉黛文绣之饰”。吐蕃还为两位和亲公主分别筑城。突厥毗伽可汗曾想“修巩城壁，造立寺观”，足见中原建筑风格对其影响。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 （2）根据材料二，概括唐代和亲政策推动民族关系发展的表现。 材料三：平定大、小和卓叛乱统一新疆后，清朝中央认为应该实行军府制，采取强有力的政治、军事和经济措施，以便对新疆实行直接治理。新疆建省后，刘锦棠于光绪十二年（1886）专门制定《新疆屯垦章程》，大力鼓励军民屯垦，产生较大影响。根据新疆具体情况，清朝还制定相应法规，例如，清朝制定《新疆条例》和《回疆则例》，对新疆以及南疆地区司法作出清晰而具有针对性的界定，同时，清朝还保留一些新疆地方特色和民族特点的习惯法和宗教法。 ——摘编自许建英、刘志佳《清朝新疆治理概述论》 （3）根据材料三，概括清朝管理新疆的主要措施。 （4）结合以上三则材料，以“民族·发展”为主题提炼一个观点，并从材料及所学知识中选取两个相关的史实加以论述。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 22．我国统一多民族国家的形成与发展是一个漫长的过程。阅读材料，回答问题。 （1）上述图片反映了我国统一多民族国家在形成与发展过程中的重大事件，并涉及我国对一些边疆地区的管理。请按要求完成下列任务。 A：图片①②涉及对我国_______地区的治理。（填写地名） B：图片⑤涉及对我国_______地区的治理。（填写地名） C：与图③所示事件属于同一性质类别的是图片_______。（填写序号） （2）综上，选择图中两个或两个以上的相关图片，自定一个你想论述的观点，并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 23．阅读材料，完成下列要求。 时间 史实 作用 唐 唐太宗 把文成公主嫁给松赞干布 民族交往与交融 唐中宗 金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗 尺带珠丹上书汉藏“和同为一元家” 设立宣政院 西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域 清 顺治帝 确立册封达赖的制度 此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封 康熙帝 确立册封班禅的制度 雍正帝 与达赖和班禅地位平等，共同管理西藏政教事务 乾隆帝 制定“金瓶掣签”制度 有效加强管辖 ——据人教版七年级《中国历史》制成 （1）西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域是在哪一朝代？ （2）雍正帝时期设置派遣何种官员与达赖和班禅地位平等，共同管理西藏政教事务？ （3）阅读材料，围绕主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 24．初一某同学在进行暑期游学路线规划时，查找出以下与历史课相关的景点及景点介绍。阅读下列材料，完成相应要求。 材料 ①厦门同安苏颂故居简介：苏颂是北宋科学家，他主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。 ②泉州海外交通史博物馆简介：泉州海外交通史博物馆陈列有一艘南宋海船，随该船出土的文物有香料、货牌、药物等。这艘宋代海船设置水密隔舱的技术，在当时世界造船领域中居于领先地位。 简介：宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 （1）根据材料，指出郑和第七次下西洋的时间（用世纪和年代的纪年方式表示）。 （2）从材料中选择两个景点（用序号作答），围绕所选内容反映的历史事件拟定一个主题，并结合所学知识进行论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合，条理清楚） 25．某历史兴趣小组的同学们开展以“绘画中的历史”为主题的项目化学习活动，以下是同学们收集到的绘画作品及其价值简介，阅读材料，完成下列要求。 绘画作品 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 元朝宣政院印 《五世达赖觐见顺治皇帝图》 清代《平定准噶尔图卷》（局部） 价值简介 描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的历史场景，是研究……民族关系的实物史料。 反映了元朝中央与西藏地方的关系。现藏于西藏博物馆，为研究元朝中央政府对西藏进行有效管辖提供了史料。 描绘了五世达赖觐见顺治皇帝的场景，为研究清朝中央政府对边疆进行有效管辖提供了实物史料。 描绘了康熙帝时，清军平定噶尔丹分裂国家的叛乱，为研究清朝的民族关系提供了史料。 （1）结合所学，观察以上图片，归纳我国古代促进民族交融的方式（至少2种）。 （2）选择材料中至少两幅相关联的历史照片，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 26．材料一 隋朝统一前，连年的战乱产生了大量流民和荒废土地……当隋朝进入一个稳定阶段后，……隋朝的农业获得长足发展，人口迅速增加。 ——《中国通史（叁）》 （1）隋朝的统一结束了哪一分裂局面？据材料一，概括隋朝统一前后经济发展的变化。 材料二 贞观时期，……生产不断发展。……贞观三年，关中丰熟，逐食外地的人民威自归乡，竟无一人逃散。八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱。……至十五年，米每斗值两钱。 ——《白寿彝史学十二讲》 （2）材料二描述的是哪一治世局面？据材料二，归纳“生产不断发展”的作用。 材料三 研究素材：《清明上河图》 一幅长卷尽繁荣，往来参差十万家 城市：北宋都城东京 营商环境：不受限于时空 新变化：交易中使用纸币 （3）材料三“交易中使用纸币”的名称。列举营商环境不受时间限制的表现。根据材料三再指出“宋代东京繁荣”的另一表现。 （4）根据上述材料并联系所学知识，简要论述推动“宋代东京繁荣”的原因。 27．中国的科学技术，在很长的一段历史时期都居于世界领先地位，浩若烟海的科学技术成就，为世界文明的发展做出了突出的贡献。阅读下表，完成相关问题。 年代 世界科技发明总数量 中国 世界其他国家 数量 比例 数量 比例 公元401—1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001—1500年 67 38 57% 29 43% 公元1501—1840年 472 19 4% 453 96% （1）请写出表中“公元1001—1500年”这一历史时期中国出现的两项领先世界的重要科技发明，并简要介绍其对世界的影响。 （2）通过对以上表格中“公元1001—1500年”到“公元1501—1840年”数据的分析，你发现这一时期中国的科技发明数量呈现出什么样的变化趋势？你认为出现这一变化趋势的原因是什么？请结合所学知识，论述自己对这一问题的观点或认识，写一篇不少于200字的历史小论文。要求：题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑清晰。 28．中华文化源远流长，在同世界其他文明交流中丰富发展。 材料一 十五世纪上半叶，在地球的东方，在波涛万顷的中国海面，直到非洲东岸的辽阔海域，呈现出一幅中国人在海上称雄的图景，这种极为壮观的远航，充分证明了中国当时是世界上最强大的海上力量，中国的造船技术和航海能力是世界上其他任何国家都无法企及的，达到了古代航海史上的鼎峰。 ——摘编自李约瑟《中国科学技术史》 材料二 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。” ——选自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 （1）材料一中的“远航”指的是什么历史事件？归功于哪一发明创造？这次“远航”的目的是什么？ （2）阅读材料二，围绕其主题提炼一个观点，选择两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清楚，表述规范） 29．海通天下。七（1）班同学围绕“宋元时期繁荣的海外贸易”分组开展研究性学习，并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。 【第一组】搜集宋代海外贸易情况的材料，开展探究 材料一： ① 宋朝规定，出海贸易的海商必须到政府登记，领取公凭，否则要受到处罚 ② 高丽十分欢迎宋朝商人贩运书籍，“每贾客市书至”，其王“则洁服焚香对之” ③ 宋朝要求对蕃商依法征税，官员违法，“许蕃商越诉，计赃罪之” ④ 旅居泉州的阿拉伯商人兴建了融合阿拉伯和中国风格的建筑群 ——摘编自白寿彝《中国通史》 【第二组】搜集元代海外贸易情况的材料，开展探究 材料二： 元代各种文献中记录的与其有联系的国家和地区达200个以上，远达非洲东北部沿海地区。元朝政府为海商提供船只和本金，还制定了《市舶则法》，以保证对外贸易的顺利开展。元代在继承宋代广州、明州（今宁波）、泉州三处市舶司的基础上，增设庆元（今宁波）、澉浦（今浙江海盐）等地的市舶机构。元代贸易规模远超前代，市舶税银每年达“数十万锭”。 ——摘编自石云涛《元代丝绸之路及其贸易往来》 【第三组】围绕“宋元时期海外贸易发达的原因”，搜集素材，多角度开展研究 材料三： 研究角度 素材 角度一：航海技术先进 宋代持罗盘的立人陶俑 宋代海船采用水密隔舱、多层船板、龙骨结构等技术，代表了当时世界先进的造船技术。 ——摘编自黄纯艳《宋代海洋政策新变及其国内效应》 角度二：海陆交通发达 宋代海陆交通图 元朝海路交通图 角度三：政府支持 宋元时期，海洋文明逐步成熟，封建王朝不仅更积极地欢迎外商来华，而且允许本国人出海，建立了海外贸易的专门管理机构和管理制度。海洋观念发生了重大变化，统治者以财政眼光看待海洋发展，肯定了“市舶之利，颇助国用”。海洋信仰走向官民融合，妈祖信仰成为跨海域的海洋专神，获得朝廷赐封。——摘编自黄纯艳《中国古代海洋文明的演进路径与基本特性》 角度四：经济繁荣 宋代的经济，国内外学者认为发生了所谓的“绿色革命”“商业革命”“货币革命”“城市革命”“信息革命”“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适，但这一时期经济发展确实取得了突出进步。——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 请回答： （1）将材料一的史实与以下观点相对应。（填序号） A：宋代重视对海外贸易的管理：_____ B：贸易促进中外文化交流：_______ （2）根据材料二，概括元代海外贸易的特点。 （3）结合所学知识，从材料三中提取信息，自拟一个论题并展开论述。（要求：观点明确、史论结合，论证充分，价值观正确。） 30．中国是亚洲东部的文明古国。秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大，对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝时，日本对中华文化更加向往，于630年派出第一批遣唐使，在此后200多年中，共派出遣唐使近20次。在返日留唐学生的策划下，646年日本实行“大化改新”，以“中华化”为最高理想。 ——摘编自普通高中教科书教师教学用书《历史》选择性必修3 他是扬州大明寺的高僧，接受日本的邀请东渡日本，先后五次都没有成功，还因辛劳过度而双目失明。但他矢志不渝，继续进行第六次东渡，最终抵达日本。他在日本传授佛法…… ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 （1）依据材料一，写出唐朝时中日文化交流的史事。 材料二 当海外商船进入中国海域后，市舶司要派员“阅实其货”……经过查验后就算入关了，征收关税必不可少，当时称为“抽解”，最早没有这项规定，宋太宗淳化二年（991）开始施行，税率为“二分”，即20%，采取实物收税的办法。……宋太宗后期抽解二分的制度作了调整，改为“十先征其一”，宋神宗时一度改为“十五取一”。 ——摘编自普通高中教科书《历史》选择性必修1 （2）依据材料二，指出宋朝市舶司的管理职能。从市舶司的设立和税率的调整两方面推断宋朝对海外贸易的态度。 材料三 郑和的船队规模巨大，船只上百，满载瓷器、丝绸、铁器等货物，被称为“宝船”。船队在所到之处宣扬明朝国威，邀请各小国前往朝贡，并就地进行交易，用所载货物换取当地特产……郑和的船队已经熟练掌握潮汛、季风、洋流等自然规律，以航海天文学与指南针定位技术相结合，保证了较高的航行精确度，开辟了多条新的航海路线。 ——摘编自普通高中教科书教师教学用书《历史》必修中外历史纲要（上） （3）依据材料三并结合所学知识，归纳郑和下西洋的影响。 材料四 18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，试图打开中国市场。清朝皇帝坚持认为天朝地大物博，无所不有，不需要与外界贸易，拒绝了英国使团的请求，关上了对英交往的大门。 ——摘编自普通高中教科书《历史》选择性必修1 （4）依据材料四并结合所学知识，写出清朝的对外政策并简析其影响。 （5）综合上述材料，从“开放与交流”角度自定一个论述的观点，结合所学知识进行论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 31．阅读材料并回答问题。 时间 历史事件 610年 隋炀帝第三次派人去流求（今台湾） 641年 文成公主入藏 唐朝 先后设置安西都护府和北庭都护府 元朝 在西藏地区设立宣慰使司都元帅府 1281年 元朝在东南地区设立澎湖巡检司 1295年 元朝在西北地区设置北庭都元帅府 1662年 （①）收复台湾 1684年 清朝设台湾府 1697年 康熙平定噶尔丹叛乱 1653、1713年 顺治正式赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号；清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 清朝设置（②） 1762年 清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条 （1）请把上述大事年表中①②补充完整 （2）依据表格，概括我国古代中央政府对边疆地区管理的主要方式。（三点即可） （3）参考下列示例，从上述表格中选择三个相互关联的历史事件，拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，不得照抄示例。） 示例：观点：新疆自古以来就是中国不可分割的领土。 元朝设置北庭都元帅府，管理西域军政事务。康熙平定噶尔丹叛乱，稳定了西北边疆地区。清朝设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖。 32．一部中国史，就是一部各民族交融汇聚的中华民族史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国史。阅读以下材料，并回答问题。 【民族交往·和气】 （1）绘画是中国传统文化的重要组成部分。图1、图2相关的历史事件分别是什么？请写出唐朝实行的民族政策？ 【政权并立·发展】 材料 宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币……此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 （2）结合所学说说材料中“辽宋议和”订立的盟约叫什么？当时与北宋并立的“辽”是哪个少数民族建立的政权？《满江红》是岳飞抗金的著名诗词，金是哪一个少数民族建立的政权？ 【边疆治理·智慧】 材料一 掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。 ——《元史》 材料二 台湾者，中国之土地，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——《台湾通史》 （3）材料一中直接统辖“吐蕃”的机构是什么？材料二中“则地当归我”之后，清朝前期设置什么机构管理该地区？ 【奠定版图·巩固】 （4）图3文物证明了清朝对哪一地方加强了有效管辖？图4设立的机构创立于何时？· 【观点论证·阐释】 材料 历代中央政府在边疆地区的重要举措简表（部分） 朝代 重要举措 元代 设宣慰使司都元帅府。 设澎湖巡检司。 明朝 戚继光抗倭，维护东南沿海安全。 清朝 郑成功收复台湾：康熙设台湾府。 雍正设驻藏大臣，监督西藏地方事务。 （5）请仿照以下案例，选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：不得照抄案例，观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 选择的事例：元朝设澎湖巡检司：清朝设台湾府。（答题时，选择的事例可不写出） 观点：历代中央政府重视加强对东南边疆的管辖。 论述：元朝时设澎湖巡检司。负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。清朝郑成功收复台湾后，康熙设置台湾府，隶属于福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 由此可见，历代政府通过设置行政机构加强对东南边疆的治理，巩固了统一多民族国家的发展。 33．阅读材料，完成下列要求。 材料 表 中国古代史大事年表（下）节选 时间 事件 589年 隋灭陈，统一全国 641年 文成公主入藏 907年 朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，进入五代十国时期 1005年 宋辽议和，“澶渊之盟” 1279年 元完成统一 1405—1433年 郑和下西洋 1662年 郑成功收复台湾 1684年 清朝设置台湾府 1727年 清政府在西藏设置驻藏大臣 1757年 广州—地通商 ——摘编自统编版《中国历史七年级》下 （1）根据材料并结合所学知识，指出清朝加强边疆治理的一个方式。 （2）围绕“统一多民族国家”从表中选择两个历史事件，确定一个主题，结合所学知识加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合，逻辑清晰） 34．阅读材料，完成下列要求。 元朝形势图（1330年） 清朝疆域图（1820年 ） （1）依据材料概括元朝疆域的特点，结合所学知识指出元朝管理的具体措施 （2）依据材料，说一说清朝疆域的特点及历史意义 “‘大一统’不仅是疆域整合，更是制度性建构。从秦郡县制、汉察举制到隋唐科举制，历代通过官僚选拔中央化、行政建制标准化、经济资源统一调配（如盐铁专营、均输平准），将分散的社会力量纳入国家体系，形成超稳定结构。 ——葛剑雄《统一与分裂：中国历史的启示》 （3）据上述材料并结合所学知识，从材料中提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，语言精炼） 35．我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料，回答问题。 材料一 早在初建布达拉宫时，松赞干布就曾招请许多汉族工匠到拉萨献技，使吐蕃建筑受到了汉民族的一定影响，五世达赖重修布达拉宫时，清朝康熙皇帝还特派了114名汉族工匠前往拉萨协同修建。在藏汉等各族工人齐心协作下，布达拉宫得以顺利完成。布达拉宫的许多殿堂都采用了中原汉式传统的建筑方法，同时又按照藏族独特的建筑风格和宗教精神，在某些地方进行了创造性的加工。 ——郭卫平《从布达拉宫看西藏地方与祖国的关系》 （1）根据材料一，概括布达拉宫的建筑风格，并分析这一风格形成的原因。 材料二 时期 内容 唐朝 唐太宗设安西都护府，管理西域。 宋朝 宋太宗即位后，向辽发动数次战争；真宗时，宋辽议和，签订盟约。 明朝 戚继光抗倭，东南沿海的倭患基本解除。 （2）根据表格内容，归纳中央政府采取哪些方式巩固统一多民族国家？ 材料三 （3）根据材料三，判断图1、图2分别代表的朝代。两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在A、B两地设置了什么管理机构？ （4）综合上述材料并结合所学知识，从“①民族交融②边疆治理③中华民族反抗外来侵略”中任选一个除范例外的角度，将观点“促进统一多民族国家的巩固和发展”补充完整并加以阐述。（要求：观点明确、史实正确，史论结合，逻辑清晰，总结提升。照抄范例不得分。） 范例：观点：中华民族反抗外来侵略促进统一多民族国家的巩固与发展、 论述：明朝中期，倭寇对我国东南沿海武装抢劫，侵犯我国的国家主权，明王朝派将领戚继光率领戚家军抗击倭寇，维护了东南边防的安宁和国家主权完整，巩固统一多民族国家。 总结：综上可知，中华民族反抗外来入侵维护了国家统一，促进统一多民族国家的发展。 36．中国自古以来就是一个统一多民族国家，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。 阅读材料，完成下列要求。 文物 明朝《倭寇图卷》（局部） 赤嵌楼 康熙敕封班禅 额尔德尼之印 清军平定大、小和卓叛乱图 说明 全卷展开即是波涛万顷的大海，多艘高挂白底红边旗帜的倭寇船飞驶而来，有的还在远海，有的接近海边，有的已抛锚靠岸……整幅画面充满了山雨欲来的紧迫感，将倭寇登陆时的嚣张跋扈刻画得入木三分 赤嵌楼在台湾开拓史上具有极为重要的历史文化价值，它见证了郑成功收复台湾彪炳青史的伟大功绩。“赤嵌夕阳”为台南 十二胜景之一 康熙五十二年（1713年），清朝中央政府册封第五世班禅洛桑益西为“班禅额尔德尼”，赐金印、金册。这是清朝中央政府对班禅系统的首次正式册封，“班禅”的名号从此得到中央政府的正式确立 描绘了乾隆帝时，清军平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱，为研究清朝的民族关系提供了史料 （1）根据材料并结合所学知识，你还能补充哪些明清时期巩固国家统一和维护民族团结的史实？（写出两个即可） （2）综合材料提炼一个观点，选择两个或两个以上的史事，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 37．坚决反对分裂和外来侵略是维护国家主权的重要保障。阅读材料，完成下列要求。 材料 清代经略边疆的举措 地域 成就 内容 东南 统一台湾 1662年郑成功从荷兰手中收复台湾，1683年清军渡海远征，郑氏家族战败投降，1684年清朝在台湾设府，隶属福建省。 东北 抗击沙俄 沙皇俄国的侵略势力侵入我国黑龙江流域，康熙前期组织雅克萨自卫战，1689年中俄签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。 西北 稳定新疆 平定准噶尔叛乱和大、小和卓叛乱。1762年在新疆伊犁将军。清朝在蒙古族地区设盟、旗进行统治。 西南 管辖西藏 册封达赖、班禅，设驻藏大臣，1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实中央政府对西藏地方的管辖权。 （1）根据材料，概括清朝在边疆地区遇到的问题。并指出清朝历代统治者在经略边疆的两种方式。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 38．阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 清朝皇帝通过推行“文字狱”等方法强化封建君主专制，这对古代科技的发展是致命的打击。古人在论述某些科技问题时，注重对规律的总结，而对具体的“技”却不予重视。清朝统治者推行闭关政策，禁止与外国进行科技文化交流，这使得中国无从获得世界科技的发展趋势和发展水平。 ——摘编自程顺《中国古代科技发展与衰落的原因探究》 图C 《天工开物》书影 （1）材料一图A______（人物）在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”；雕版印刷术是我国古代的重要发明，它至少在______（朝代）前期已经出现；图B人物在元初编成新的历法《______》，他测定的一年为365．2425天，与现行公历的取值几乎相同；我国发明的______和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 （2）结合所学知识，指出图C科技名著享有的美誉及其作者。依据材料二，概括中国古代科技衰落的原因。 （3）习近平总书记指出：“科技立则民族立，科技强则国家强。”综上所述，谈谈你对中国古代科技发展的认识。 39．阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 下面是中国古代科学技术水平净增长曲线图。 图1 图2  火药、活字印刷术和指南针的传播路线 材料二 举世皆知的印刷术、火药和指南针，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——【英】培根《新工具》 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。 ——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （1）根据材料一指出我国古代科技在哪一历史时期达到最高峰，任举一例该时期在天文学方面的成就 （2）根据材料二，围绕“科技创新与文明发展”，自拟标题，选取两个或两个以上的历史事件，展开论述。（要求：观点正确、史论结合、条理清楚） （3）根据材料三并结合所学知识，分析明清科技逐渐落后的原因有哪些？这一时期被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是什么？ 40．科技创新是推动社会进步、提升国家竞争力和改善民生福祉的核心驱动力。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图片中人物的主要成就是什么？ 材料二 “中国高度重视科技创新工作，坚持把创新作为引领发展的第一动力”。“推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路”。 ——习近平   （2）根据材料二围绕“科技创新”这一主题自拟一个观点，并结合七年级下册所学历史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 41．阅读材料，完成下列要求。 材料 表：中国古代大事记（部分） 时期 事件 北宋 活字印刷术的发明 明朝 郑和下西洋 戚继光抗倭 《天工开物》初刊 明末清初 郑成功收复台湾 ——摘编自齐世荣、吴于廑《中国古代史》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出《天工开物》的作者。 （2）为举办主题学习活动，请从材料中选出同一领域的两个历史事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合。） 42．七年级同学参观“文明中国：中华文明突出特性”文化长廊主题展，并围绕该主题进行探究性学习。请你参与完成下列学习任务。 材料一： A．《资治通鉴》书影 B．《唐本草》书影 C．《农政全书》书影 D．《红楼梦》书影 （1）以上为小历同学从文化长廊主题展中选取的四部典籍，请将上述典籍分别填入对应的板块中。（要求：写出字母） 农学巨著：______医学巨著：______文学巨著：______史学巨著：______ 材料二：以下为小史同学从文化长廊主题展中选取的部分内容 ①甲骨文；②活字印刷术；③鉴真东渡；④《兰亭集序》；⑤大运河；⑥敦煌莫高窟；⑦榷场（宋辽夏金边境贸易场所）；⑧行省制度；⑨郑和下西洋；⑩《天工开物》 （2）习近平总书记指出：中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。请从五个突出特性中任选一个特性，并从材料二中任选两个内容，运用所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 示例： 观点：中华文化具有突出的连续性 内容：甲骨文；《兰亭集序》 论述：汉字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的历史，在中国经历了漫长的演变过程，一直延续至今，甲骨文是我国目前为止发现的年代最早的成熟文字系统，体现出我国有文字可考的历史从商朝开始，之后汉字不断发展为金文、小篆、隶书、行书的书体，例如王羲之的行书代表作《兰亭集序》，被誉为“天下第一行书”，汉字一直延续至今，体现出中华文化具有突出的连续性。 43．明清是中国古代最后两个王朝，统一多民族封建国家更趋稳固，阅读材料，回答下列问题。 材料一 郑和下西洋的盛况 时间 1405-1433 主要目的 提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”同时也用中国货物换取海外奇珍 船队规模 船队最多时有船200多艘，其中最大的海船可乘千人 次数 7次远航 到达范围 先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区 ——摘编自《中国历史第二册》 材料二 我们说康乾时代“为前代所不及，这是就历史的纵向比较而言的……，如果把乾隆朝取得的成绩做横向的考察，即放到当时世界范围中，与欧美国家相比较，那就会呈现出另一幅黯然失色的图景”。 ——戴逸《论乾隆》 （1）根据材料一概括郑和远航的特点。 （2）清朝前期社会经济得到迅速发展，但鼎盛中已出现由盛转衰的迹象。请根据材料二和结构图关键词提示，结合具体史实论述“清朝繁荣盛世背后孕育危机”的观点。（要求：史论结合、表述完整、逻辑清晰） 44．阅读材料，完成下列探究活动。 中国古代对外交往一览表（部分） 时间 交往史实 西汉 开辟丝绸之路；佛教传入 唐朝 鉴真东渡；遣唐使来华；玄奘西行 宋朝 设立市舶司；海外贸易兴盛 元朝 马可·波罗来华；海外贸易兴盛 明朝 郑和下西洋；戚继光抗倭 清朝 闭关锁国；郑成功收复台湾；雅克萨之战 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级上、下） （1）根据材料指出唐朝时期反映双向交往的史实。 （2）根据材料并结合所学概括上述史实体现了中华文明的哪些突出特性。 （3）综合上述材料并结合所学，请你任选表中两个史实，围绕“中国古代对外交往促进文明交流”这一观点加以论述。（要求：史论结合，逻辑清晰） 45．“图说历史”是解读历史的一种方式。阅读材料，完成下列要求。 图片①敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲 图片②《步辇图》（局部） 图片③玄奘西行求法（邮票） 图片④王祯《农书》中描绘的农民坐在秧马上劳作的情形 图片⑤郑和（邮票） 图片⑥五世达赖喇嘛觐见顺治皇帝图 （1）结合所学，对上述图片进行分类并把序号填进相应的表格。 农业生产 ______ 民族交往 ______ 中外交流 ______ （2）选取材料中至少两幅相互关联的历史图片，结合所学，对以下三个观点中的任意一个观点加以论述。（要求：史实完整，史论结合，条理清楚） 观点1：和谐的民族关系有利于国家的长远发展 观点2：生产工具的改进推动了农业生产的发展 观点3：中外文化交流共同推动世界文明的发展 46．阅读材料，完成下列要求。 中国古代留传下来的典籍是中华优秀传统文化的传播载体，包含了中华优秀传统文化的丰富内容，是世界文化的宝库。如表为中国古代典籍摘录． 材料 中国古代典籍 《大唐西域记》 《李太白集》 《窦娥冤》 《本草纲目》 《天工开物》 《郑和航海图》 《清一统志台湾府》 《钦定藏内善后章程》 （1）中华优秀传统文化的传播载体是多元的，请写出除古代典籍外的一种传播载体。 （2）请你从材料中选择两本典籍，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选择两本典籍，主题明确，史论结合，条理清楚） 47．阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 材料二： 名称 简介 大运河 隋朝开凿，利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水陆交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。 三省六部制 确立于隋朝，完善于唐朝，三省长官共议国政，各有分工，彼此制约，提高了办事效率 曲辕犁 唐朝发明，由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧 行省制度 不仅有利于国家的政治统一，也便利了各民族之间的经济和文化交流 明长城 蜿蜒万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗 北京城 最为雄伟壮丽的是紫禁城，体现了中国古代宫殿建筑艺术的精髓 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 （1）唐太宗将君民关系比喻为舟与水的关系，是朴素的“民本思想”请列举他统治时期体现“民本思想”的措施。 （2）根据材料二表格，提取两个有关联的历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 48．文明之间的交流对社会历史的发展产生重大影响。阅读材料，回答问题。 材料一 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为世界各国人民所向往……他们把城外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——张大生《话说中国文明史》 材料二 在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的，如泰国有“三宝公庙”，马来西亚有“三宝山”，印度尼西亚有“三宝庙”“三宝井”“三宝洞”。 ——摘自部编版《中国历史》（七年级下册） 材料三 乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。 ——摘自《清高宗实录》卷 （1）结合所学知识，指出材料一中“把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方”分别与哪一历史史事相关。 （2）结合所学知识，指出材料二中的现象与明朝哪一历史事件有关？并简述你对该历史事件的认识。 （3）材料三反映清朝实行怎样的对外政策？该政策带来怎样的影响？ （4）根据上述三则材料，拟定一个观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点正确、史论结合、史事无误、条理清楚，不可抄示例） 【示例】观点：开放促进先进文化的传播。论述：唐朝国力强盛，实行开放的对外政策，先进的文化吸引了周边各国各民族的向往。日本派遣大量遣唐使来华访问学习，促成了唐朝先进文化制度在日本的传播，对日本社会发展产生了深远影响。 49．阅读材料，结合所学，回答问题。 （1）观察上图，请在答题卡填写完整图中①、②处康熙帝在位时所采取的军事行动。结合所学，概括两种清朝加强边疆地区管理的方式。 （2）根据图中信息，围绕其主题提炼一个观点，并结合清朝对东南和西南边疆地区的管辖加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 50．明清时期是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料一：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉（注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。 ——《明太祖实录》 材料二：军机处之所以创立，部分是由于皇帝需要一个联系紧密的助手小班子帮他起草敕令；部分由于它是避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高行政效率的手段。 ——改编自徐中约《中国近代史：1600~2000中国的奋斗》 材料三： 中国古代史大事记（部分） 时间 事件 1380年 明太祖废除丞相制度 1382年 明太祖设立锦衣卫 1465年 明朝科举开始对答卷格式有严格的规定，称为“八股文” 1561年 戚继光率军在台州九战九捷 1660年 清初出现第一场文字狱“张晋彦案” 1662年 郑成功收复台湾 1684年 康熙帝设置台湾府 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1727年 雍正帝在西藏设置驻藏大臣 1729年 设军机处 1762年 乾隆帝在新疆地区设置伊犁将军 ——据义务教育教科书《中国历史》七年级下册编制 （1）结合所学回答，材料一中“我朝罢丞相”解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾？ （2）材料二中的“皇帝”是谁？根据材料二归纳创立军机处的目的。结合材料一和材料二，分析明清时期皇权发展的趋势。 （3）选择材料三中至少两个或两个以上相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，论述要史论结合，条理清楚，结构完整） 试卷第1页，共3页 104 / 104 学科网（北京）股份有限公司 $ 中国历史第二册期末复习 论述题·专项50练 概念阐释 观点论述题是材料分析类最高难度题型，要求考生在读懂材料、把握主题的基础上，自主提炼一个明确、正确、规范的中心观点，再运用教材史实、材料信息作为依据，进行有条理、有逻辑、史论结合的论证，最后总结升华、体现正确价值观。 它完整考查五大核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。 答题必须做到六字标准：观点明、史实准、逻辑清、价值观正。 考查形式 考查主题固定 统一多民族国家的巩固与发展、民族交往交流交融、中外经济文化交流、制度创新与演变、科技文化成就、国家统一与历史趋势、开放与封闭、改革与治理、和平交往、反抗侵略维护主权。 考查情境固定 给出文字材料、图片、文物、绘画、地图、表格、大事年表等，要求： 1．自拟一个观点； 2．选取至少两则相互关联的史实； 3．展开论述； 4．结构完整、价值观正确。 考查能力固定 1．提炼观点能力（抓主旨、抓共性） 2．史实迁移能力（用教材主干知识） 3．逻辑论证能力（史论结合） 4．价值升华能力（总结规律、联系现实） 如何提炼观点 先定主题 通读全部材料，判断材料围绕民族、边疆、对外、制度、科技、统一中的哪一类。 找事件共性 把材料中 2—3 个事件放在一起，看它们共同作用：共同巩固统一 → 观点写 “巩固统一”共同促进交流 → 观点写 “促进交流”共同推动发展 → 观点写 “推动发展” 用标准句式（必背） 1．…… 是历史发展的必然趋势 2．…… 促进了统一多民族国家的巩固与发展 3．…… 推动了社会进步与历史发展 4．坚持对外开放，才能实现国家繁荣 5．民族团结与国家统一密不可分 6．制度创新是国家治理的重要保障 7．科技进步推动人类文明发展 8．和平交往是中外交流的主流 避坑三不写 1．不写绝对化（完全、彻底、唯一） 2．不写片面化（只讲一面） 3．不写错误化（违背历史结论） 如何论述观点 论述核心：史实 + 作用 / 影响 + 回扣观点 论述格式： 第一步：先写第一个史实（时间、人物、事件、措施）第二步：写该史实的作用（促进、加强、巩固、推动、有利于）第三步：回扣观点一句（这一措施推动了……）第四步：再写第二个史实第五步：再写作用第六步：再回扣观点 论述原则： 1．必须用教材主干知识，不用野史； 2．必须 2 个及以上史实，形成支撑； 3．史实必须和观点高度对应； 4．不用口语，用历史术语。 如何升华观点 总结历史规律统一是主流、开放则兴、封闭则衰、民族团结则国兴、分裂则国弱、制度兴则国治、科技强则文明进。 联系现实意义维护国家统一、坚持对外开放、加强民族团结、铸牢中华民族共同体意识、推动文明交流互鉴。 万能结尾句式 1．综上所述，…… 是历史发展的必然趋势。 2．历史证明，…… 有利于国家发展与民族复兴。 3．由此可见，我们应…… 为实现中华民族伟大复兴而努力。 七下常考十大观点 1．观点：民族交融促进统一多民族国家的巩固与发展 可选史实：文成公主入藏、元朝回族形成、清朝册封达赖班禅、驻藏大臣 详细论述：唐朝时期，文成公主入藏，带去先进生产技术与文化，促进唐蕃经济文化交流，增进汉藏友好关系，推动民族交融。元朝时期，各民族长期杂居、互通婚姻，逐渐形成新的民族 —— 回族，民族交融达到新高峰。清朝确立册封达赖、班禅制度，并设置驻藏大臣，有效加强对西藏的管辖，进一步巩固统一多民族国家。由此可见，民族交融不断深化，统一多民族国家在交融中日益巩固发展。 2．观点：历代王朝加强边疆治理，巩固了国家统一 可选史实：宣政院管辖西藏、澎湖巡检司管辖台湾、清朝伊犁将军、台湾府 详细论述：元朝设置宣政院，直接统辖西藏，中央政府首次对西藏正式行使行政管辖；设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，加强对东南边疆管理。清朝平定西北地区叛乱后，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区；收复台湾后设置台湾府，巩固东南海防。这些边疆治理措施，有效维护了国家领土完整，巩固了统一多民族国家。 3．观点：开放交流促进国家繁荣，封闭保守导致落后 可选史实：鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋、清朝闭关政策 详细论述：唐朝实行开放的对外政策，鉴真东渡日本传播中华文化，玄奘西行天竺求取佛经，中外交流频繁，国家繁荣强盛。明朝前期，郑和七下西洋，增进中国与亚非各国友好往来，扩大中国国际影响。清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，导致国家闭塞、停滞、落后于世界潮流。历史证明：开放则国兴，封闭则国衰。 4．观点：制度创新推动社会发展与国家治理 可选史实：三省六部制、科举制、行省制度、废除丞相、军机处 详细论述：唐朝完善三省六部制，明确中央机构职权，提高行政效率；发展科举制，扩大统治基础。元朝创立行省制度，加强中央对地方的有效管辖，奠定后世省制基础。明朝废除丞相制度，强化皇权；清朝设立军机处，使君主专制中央集权达到顶峰。制度不断创新完善，有效提升国家治理能力，推动社会稳步发展。 5．观点：国家统一是历史发展的必然趋势 可选史实：隋朝统一全国、元朝统一全国、清朝巩固统一 详细论述：589 年，隋朝灭掉陈朝，结束南北朝长期分裂局面，实现全国统一。1279 年，元朝消灭南宋残余势力，完成全国统一，疆域空前辽阔。清朝平定叛乱、抗击侵略、管辖边疆，使统一多民族国家空前巩固。虽然历史上曾出现分裂局面，但统一始终是历史发展的主流与必然趋势。 6．观点：科技创新推动文明进步与社会发展 可选史实：活字印刷术、指南针、火药、《天工开物》 详细论述：北宋毕昇发明活字印刷术，大大促进文化传播与教育发展。北宋末年，指南针应用于航海，推动海外贸易与航海事业进步。火药应用于军事，改变作战方式，影响世界历史进程。明朝宋应星所著《天工开物》，全面总结古代农业手工业技术，被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书”。科技创新不断推动生产力发展，促进人类文明进步。 7．观点：和平交往是古代中外交流的主流 可选史实：遣唐使来华、鉴真东渡、郑和下西洋、市舶司管理海外贸易 详细论述：唐朝时期，日本派遣唐使来华学习制度文化，中日友好交流频繁；鉴真东渡日本，以和平方式传播佛教与中华文明。宋朝设置市舶司，鼓励海外贸易，中外经济交流活跃。明朝郑和七下西洋，以和平友好方式访问亚非各国，增进相互了解。和平交往促进文明互鉴，成为中国古代对外关系的主流。 8．观点：杰出人物推动历史发展进程 可选史实：唐太宗、郑和、戚继光、郑成功 详细论述：唐太宗实行开明民族政策与开放对外政策，开创 “贞观之治”，推动唐朝繁荣。郑和率领船队七下西洋，促进中外友好交流，成为世界航海史上壮举。戚继光组建戚家军，基本肃清东南沿海倭患，捍卫国家主权。郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，维护祖国领土完整。杰出人物在政治、外交、军事等方面作出巨大贡献，有力推动历史发展。 9．观点：统一多民族国家在巩固中不断发展壮大 可选史实：唐开明民族政策、元朝行省与边疆管理、清朝册封与平叛 详细论述：唐朝实行开明的民族政策，各族友好交往、和睦相处，统一多民族国家进一步发展。元朝疆域辽阔，实行行省制度，并对西藏、台湾等地实施有效管辖，推动统一多民族国家继续发展。清朝通过册封宗教首领、平定叛乱、设置管理机构等措施，加强对边疆地区管辖，使统一多民族国家空前巩固和壮大。 10．观点：中外经济文化交流丰富和发展中华文明 可选史实：唐朝外来文化传入、宋朝海外贸易、明朝引进作物、四大发明外传 详细论述：唐朝时期，外来音乐、舞蹈、宗教、科技传入中国，丰富中华文化内涵。宋朝海外贸易发达，外来商品大量输入，丰富民众生活。明朝时期，原产美洲的作物传入中国，促进农业发展。中国四大发明外传世界，推动世界文明进步。中外交流使中华文明不断吸收外来优秀成果，同时向世界传播中国智慧，实现双向互鉴、共同发展。 论述题专练50题 1．我国统一多民族国家有着悠久的历史，是由中华大地上的各民族共同缔造的。为维护国家统一，历代政府在制度建设、边疆治理等方面采取了一系列卓有成效的措施。某校历史研习社围绕这一主题开展相关学习活动，邀请你一起参与，并完成下列任务单。 【任务一 透过彩陶看民族关系】 材料一 唐三彩骑驼乐舞俑，原名三彩釉陶载乐骆驼，出土于1957年陕西省西安市鲜于庭海墓，其中的骆驼昂首挺立，载了5个汉、胡成年男子。中间的胡人在跳舞，其余4人围坐演奏，据研究应是一人拨奏琵琶，一人吹箫，二人击鼓，均属胡乐，表现的是长安百戏中的杂技节目。 ——摘编自中国国家博物馆《文物介绍：三彩釉陶载乐骆驼》 （1）材料一中的文物反映了当时怎样的社会现象？分析唐朝出现这一社会现象的原因。 【任务二 透过地图看地方治理】 材料二 秦朝郡县图 ——普通高中教科书历史必修《中外历史纲要（上）》 元朝行省图 ——统编版初中历史教科书《中国历史·七年级下册》 （2）比较材料二中的两幅地图，指出元朝行省的特点，并结合所学知识分析元朝实行行省制度的影响。 【任务三 透过诗句看抗击侵略】 材料三 《凯歌》 万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。 主将亲我兮胜如父母，干犯军法兮身不自由。 号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？ 上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。 ——戚继光《止止堂集》 （3）材料三中的诗歌是明朝将领戚继光率军出征时所作，其中反映了戚家军怎样的精神品质？ 【任务四 学习活动研究成果】 （4）综合上述材料，自拟论题，并结合所学知识展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。 【答案】（1）现象：唐朝民族交融的体现；唐朝文化繁荣的表现；唐朝娱乐生活的丰富；唐朝艺术成就的风采（任意一点，摘录材料但缺乏归纳可酌情扣分） 原因：开明的民族政策；开放的社会风气 （2）特点：地方行政区划数量少；管辖范围大（契合题意的其他答案亦可得分，任意一点） 影响：加强了中央集权；提高了行政效率；影响了现代中国的行政体制；对统一多民族国家的巩固和发展产生重要影响； （3）精神：抗击侵略的爱国精神；从严治军的纪律意识；迎难而上的坚强意志； （4）【示例】 观点：历代政府采取了一系列措施巩固和发展了统一多民族国家。 论证：①秦的统一建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，此后历代政府为巩固和发展统一多民族封建国家进行了诸多努力：如唐朝实行开明的民族政策，如册封少数民族首领、通过和亲实现友好往来等，促进了民族交融，形成了和谐的民族关系，巩固和发展了统一多民族国家。②秦朝郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。历代政府据此进行继承和调整，如元朝实行行省制度，同时设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），由宣政院直接统辖西藏的各项事务等，实现了对广阔疆域的有效治理，巩固和发展了统一多民族国家。 结论：我国统一多民族国家有着悠久的历史，历代政府采取了一系列措施对其进行巩固和发展。今日中国应铸牢中华民族共同体意识，完善相关制度建设，推进祖国统一进程，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。 【解析】（1）社会现象：“载了5个汉、胡成年男子”→提炼唐朝民族交融的体现；“表现的是长安百戏中的杂技节目”→提炼唐朝文化繁荣的表现；“一人拨奏琵琶，一人吹箫，二人击鼓”→提炼唐朝娱乐生活的丰富；“唐三彩骑驼乐舞俑，原名三彩釉陶载乐骆驼”→提炼唐朝艺术成就的风采。 原因：从唐朝民族政策、社会风气角度规范作答。 （2）特点：从行政区划数量、管辖范围等角度作答。 影响：从政治统治（强化中央集权）、行政运行（提高行政效率）、后世传承（后世行政体制）、历史发展（统一多民族国家的巩固和发展）等角度规范作答。 （3）精神：“杀尽倭奴兮觅个封侯”→提炼抗击侵略的爱国精神；“号令明兮赏罚信”→提炼从严治军的纪律意识；“上报天子兮下救黔首”→提炼迎难而上的坚强意志。 （4）【示例】 观点：三则材料分别从民族政策的实施、地方行政制度的建立、军事力量的运用三个角度，展现了历代政府在不同领域为巩固统一、促进民族融合所采取的具体行动，提炼出观点“历代政府采取了一系列措施巩固和发展了统一多民族国家”。结合秦统一、唐开明民族政策、秦郡县制、元行省制、元对台湾与西藏的管辖等史实分层论证，最后联系当代现实进行总结升华。 2．根据以下大事年表，回答下列问题。 时间 事件 220年 魏国建立，东汉灭亡 221年 蜀汉建立 229年 吴国建立，三国鼎立局面形成 266-316年 西晋的统治 317年 东晋建立 4世纪初到5世纪前期 十六国时期，北方战乱不断 383年 前秦与东晋，淝水之战 420年-589年 东晋灭亡，出现宋、齐、梁、陈四个王朝 439年 北魏统一北方 494年 北魏迁都洛阳，实行改革 589年 隋朝灭陈，统一全国 （1）上述大事年表中的前秦是由哪个少数民族建立的政权？它在淝水之战中失败的主要原因是什么？ （2）选择大事年表中相关联的事件，结合所学自拟一个你想论述的观点，加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数在150字以上。） 【答案】（1）民族：氐族 原因：前秦内部民族矛盾尖锐、不团结；苻坚骄傲自大、一意孤行。 （2）示例：选择史实：三国鼎立局面形成、西晋的统治、北魏统一北方、北魏实行改革 观点：统一是历史发展的必然趋势 论述：东汉末年，军阀混战，民不聊生，国家的统一遭到破坏。229年孙权建吴，标志着三国鼎立局面的形成。三国的建立实现了局部的统一，为实现全国统一奠定了基础。280年，西晋灭吴，统一全国，但好景不长，八王之乱成为了西晋由盛而衰的转折点。南北朝时期，北魏统一北方，结束了北方十六国以来分裂割据的局面。孝文帝继位后实行改革，推行了一系列汉化措施，进一步促进了北方的发展和民族交融。 结论：三国两晋南北朝时期的统一虽然是局部或短暂的，但在一定程度上推动了历史的发展，为后来的隋唐大一统奠定了基础。分裂只是暂时的，统一才是历史发展的必然趋势。 【解析】（1）少数民族：结合所学知识可知，前秦是由氐族建立的政权。 失败主要原因：结合所学知识可知，前秦内部民族矛盾尖锐，各民族并未真正团结，军队战斗力不足；苻坚骄傲自大、一意孤行，在战略与战术上出现失误。 （2）观点：根据材料和结合所学知识，三国两晋南北朝时期虽长期处于分裂状态，但局部统一与民族交融的趋势始终存在，最终走向全国统一。可得出观点：统一是历史发展的必然趋势。 论述：围绕观点，结合三国鼎立、西晋统一、北魏统一北方、孝文帝改革的相关史实进行论述，做到史论结合，条理清晰。东汉末年军阀割据，国家陷入分裂，229年吴国建立，三国鼎立局面形成，这一局面实现了局部统一，结束了大规模战乱，为全国统一奠定了基础。280年西晋灭吴，完成了短暂的全国统一，印证了统一是民心所向与历史潮流。西晋灭亡后，北方再次陷入分裂，直到439年北魏统一北方，结束了十六国以来的割据局面；北魏孝文帝推行迁都洛阳、汉化改革等措施，促进了北方民族交融与经济发展，进一步凝聚了统一的力量。这些局部统一与改革的积累，最终推动了589年隋朝完成全国统一。 结论：三国两晋南北朝时期，虽然分裂局面长期存在，但局部统一与民族交融始终在推动历史进程，最终走向全国统一，说明统一是历史发展的必然趋势。 3．某历史兴趣小组的同学们开展以“绘画中的历史”为主题的项目化学习活动，以下是同学们收集到的绘画作品及其价值简介，阅读材料，完成下列要求。 绘画作品 价值简介 画作一：唐朝阎立本①《》（局部） 描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，是研究唐蕃关系的珍贵史料 画作二：宋代张择端《清明上河图》（局部） ② 画作三：《五世达赖觐见顺治皇帝图》 描绘了五世达赖觐见顺治皇帝时的场景，为研究清朝中央政府对西藏地方的有效管辖提供了宝贵史料 画作四：清朝《平定准噶尔图卷》（局部） 描绘了清朝乾隆年间清军平定新疆境内准噶尔（达瓦齐）叛乱，为研究清朝的民族关系提供了宝贵史料 画作五：《姑苏繁华图》（局部） 描绘了乾隆时苏州繁华的景象，是研究苏州城市史的宝贵史料 （1）请将材料中①处绘画作品名称补充完整。 （2）根据材料并结合所学知识，补充材料中②处《清明上河图》的价值简介。 （3）选择材料中至少两幅相互关联的绘画作品，提炼一个观点，根据画作反应的史实并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，不少于120字） 【答案】（1）名称：《步辇图》。 （2）价值简介：描绘了北宋东京的繁荣景象；是研究北宋社会的重要史料（为研究北宋社会提供了形象鲜明的图像史料）。 （3）示例：选择画作三和画作四 主题：清朝统一多民族国家的巩固和发展。 论述：顺治皇帝隆重接见西藏地方藏传佛教首领五世达赖喇嘛，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。清朝统治者通过册封的方式，有效加强了对西藏的管辖。康熙时，新疆天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱。为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部，稳定了西北部边疆地区。综上所述，清朝统治者通过一系列措施，促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】（1）名称：根据题干材料“描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，是研究唐蕃关系的珍贵史料”和“唐朝阎立本”，结合所学知识可知，唐朝阎立本《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，因此①处绘画作品名称为《步辇图》。 （2）价值简介：根据题干材料“宋代张择端《清明上河图》”和所学知识可知，价值简介可从绘画内容，历史价值等角度回答：《清明上河图》描绘了北宋东京的繁荣景象；是研究北宋社会的重要史料（为研究北宋社会提供了形象鲜明的图像史料）。 （3）示例：选择画作三和画作四 主题：根据所学知识可知，画作三反映顺治册封五世达赖，加强对西藏管辖；画作四体现清朝平定准噶尔叛乱，稳定西北边疆，都体现了清朝通过册封、军事平叛等措施，巩固了统一多民族国家，因此提炼观点为：清朝统一多民族国家的巩固和发展。 论述：围绕观点，结合顺治册封五世达赖，清。朝平定准噶尔叛乱的史实及影响进行论述，做到观点明确，史论结合，表述清晰。顺治皇帝隆重接见西藏地方藏传佛教首领五世达赖喇嘛，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。清朝统治者通过册封的方式，有效加强了对西藏的管辖。康熙时，新疆天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱。为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部，稳定了西北部边疆地区。综上所述，清朝统治者通过一系列措施，促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 4．对外交往，交流学习是一个民族进步的重要方式。阅读下列材料回答问题。 材料一 国别 人物 内容 结果 唐→天竺 玄奘 西行取经 游历16年，带回许多佛经 唐→日本 鉴真 6次东渡 对日本文化的影响很大 材料二 郑和下西洋路线图 材料三 从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。 （1）根据材料一，说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？上表中玄奘的著作是什么？ （2）郑和的船队主要活动在哪两大洲？最远到达什么地方？ （3）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？ （4）根据以上材料并结合所学知识，论述“对外开放才能进步，封闭自守就会落后”的观点。（要求：至少写两个论据，史论结合，条理清楚，结构完整。） 【答案】（1）政策：对外开放；著作：《大唐西域记》。 （2）两大洲：亚洲、非洲；最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。 （3）闭关政策（写闭关锁国不给分） （4）参考范例 观点：对外开放才能进步，封闭自守就会落后。 论述：明朝时期，郑和下西洋，提高了明朝在国际的地位和威望，同时推动了中外贸易发展；发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。清朝的闭关政策推行了近200年，闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 结论：综上所述，对外开放促进国家的繁荣昌盛，闭关自守使国家落后挨打。我们要加强与世界各国的交流互鉴，积极推动构建人类命运共同体。 【解析】（1）政策：根据材料一信息和所学知识可知，唐朝高僧鉴真历经多次尝试，最终东渡日本，传播佛教与唐朝文化，推动了中日交流； 唐朝高僧玄奘西行前往天竺求取佛经，回国后翻译佛经并留下《大唐西域记》，促进了中印文化交流。所以体现了对外开放。 著作：结合所学知识可知，《大唐西域记》是由唐代高僧玄奘讲述，其弟子辩机笔录所著的地理史籍，为后世保存了珍贵史料，对重建古西域历史、古印度历史和南亚历史研究有巨大影响，还为考古发掘提供了宝贵线索。 （2）两大洲：结合所学知识可知，明朝前期，为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍，明成祖派郑和率领船队出使西洋，主要活动在亚洲和非洲两大洲。 最远到达：结合所学知识可知，从1405年到1433年，郑和率船队先后7次下西洋。船队规模宏大，拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，主要活动在亚洲和非洲两大洲，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 （3）政策：结合所学知识可知，清朝前期，为应对西方殖民者的潜在侵扰、防范沿海居民与反清势力勾结，同时维护自给自足的自然经济，统治者推行了“闭关政策”。 （4）观点：根据题目要求，观点拟为：对外开放才能进步，封闭自守就会落后。结合所学知识可知，明代，郑和奉命率领船队远航西洋。这一壮举不仅让明朝在国际上的地位与声望显著提升，还带动了中国与海外各国的贸易往来；同时，它进一步拓展了海上丝绸之路的影响力，加深了中国同亚非众多国家和地区之间的相互认知与友好联系，更为人类航海史上书写了辉煌的篇章。 到了清代，闭关政策实施时长接近两百年。这种固守封闭、隔绝外界的政策，难以跟上当时世界发展的新形势，最终使得中国在这一时期渐渐与世界先进潮流拉开差距，逐步走向落后。所以论述可拟为： 论述：明朝时期，郑和下西洋，提高了明朝在国际的地位和威望，同时推动了中外贸易发展；发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。清朝的闭关政策推行了近200年，闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 结论：综上所述，对外开放促进国家的繁荣昌盛，闭关自守使国家落后挨打。我们要加强与世界各国的交流互鉴，积极推动构建人类命运共同体。 5．海陆通达·文明互鉴。对外交往能促进不同文明之间的交流，是国家发展的主要推动力之一。历史证明，任何国家的发展，都需要开放的对外政策。 【导图·见证繁荣开放】 【沟通·多元文化交融】 【邦交·风云博弈并存】 （1）根据隋唐时期的中外文化交流单元知识结构示意图，将图中①②③处内容补充完整，并简述唐朝对外交往频繁的原因。 （2）从下面三幅图片中任选两幅，结合所学知识简述它们是如何展现对外交往并推动社会进步的。 （3）请从上面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）①：玄奘西行；②：鉴真东渡；③：对外开放、双向交流。 原因：唐朝经济文化繁荣，国力强盛，对周边国家具有吸引力；唐朝实行开放的对外政策，鼓励中外交往；交通发达，为中外交往提供了便利条件。 （2）图一马可・波罗：马可・波罗来华，受到元朝统治者的欢迎，他在元朝居住多年，游历中国许多地方，回国后撰写《马可・波罗行纪》，书中描绘了中国的繁荣景象，激发了欧洲人对东方的向往，促进了东西方文化、经济的交流，推动了新航路的开辟。 图二市舶司：宋朝在主要港口设立市舶司，管理海外贸易，市舶司的设立规范了海外贸易秩序，促进了宋朝与海外各国的商品交流和经济往来，推动了宋朝海外贸易的繁荣，加强了中国与世界其他地区的联系。 图三《回回药方》：《回回药方》是一部融合了阿拉伯医学和中国传统医学的医药典籍，它的出现体现了中外医学文化的交流与融合，丰富了中国传统医学的内容，推动了中国医药学的发展，为保障人们的健康发挥了重要作用。 （3）观点：明朝对外交往既有友好交流，也有抵御外来侵略。 事件：郑和下西洋、葡萄牙人占据澳门、戚继光抗倭。 阐述：明朝前期，郑和率领船队七次下西洋，访问了亚非许多国家和地区，带去了中国的丝绸、瓷器等商品，也带回了各国的特产，促进了中外友好交流，加强了中国与亚非各国的联系。明朝中后期，随着新航路的开辟，欧洲殖民者开始东来，葡萄牙人趁机占据澳门，对中国的领土主权构成威胁。同时，日本倭寇频繁骚扰中国东南沿海地区，给当地人民的生命财产造成严重损失，戚继光率领戚家军抗倭，经过多年奋战，基本肃清了倭寇，捍卫了国家的主权和人民的利益。明朝的对外交往史表明，中国在积极开展友好交流的同时，也坚决抵御外来侵略，维护国家的利益和尊严。 【解析】（1）①：根据所学知识可知，中印交流中，玄奘西行天竺取经，为中国佛教发展和中印文化交流作出重要贡献，所以①处应填玄奘西行。 ②：根据所学知识可知，中日交流方面，除了遣唐使、遣隋使来华，鉴真东渡日本，传播佛经、中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对日本社会发展产生深远影响，所以②处应填鉴真东渡。 ③：根据所学知识可知，唐朝对外交往范围广泛，与亚洲、欧洲等多个地区的国家都有往来；交往内容丰富，涉及政治、经济、文化等多个领域；交往具有双向性，既有中国文化的外传，也有外来文化的传入，所以③处可填对外开放、双向交流。 原因：根据所学知识可知，唐朝国家统一，社会稳定，经济文化繁荣，国力强盛，对周边国家具有吸引力，为对外交往提供了坚实的物质基础；唐朝实行开放的对外政策，鼓励中外交流交往；交通发达，陆上丝绸之路和海上丝绸之路都比较畅通，便于中外人员往来和物资交流，为中外交往提供了便利条件。 （2）图一马可・波罗：根据所学知识可知，马可・波罗是意大利旅行家，他来到中国，受到元世祖忽必烈的赏识，在元朝生活了17年。回国后，他口述的《马可・波罗行纪》，描述了大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的向往，促进了东西方之间的文化交流，也为后来新航路的开辟提供了一定的精神动力，推动了世界历史的发展。 图二市舶司：根据所学知识可知，宋朝在主要港口设立市舶司，管理海外贸易。宋朝海外贸易发达，市舶司的设立，规范了海外贸易秩序，促进了宋朝与海外各国的商品交流和经济往来，有利于中国与外国的经济交流和贸易发展，推动了宋朝海外贸易的繁荣，也让中国的丝绸、瓷器等商品大量外销，同时外国的香料、珠宝等也传入中国，加强了中国与世界其他地区的联系，丰富了双方的物质文化生活。 图三《回回药方》：根据所学知识可知，《回回药方》是一部融合了阿拉伯医学与中国传统医学的著作。它的出现，体现了中外医学文化的交流与融合，为中国医学的发展注入了新的元素，推动了中国医药学的发展，同时也向阿拉伯地区传播了中国传统医学的部分理念，促进了医学这一人类文明成果的交流与进步，为保障人们的健康发挥了重要作用。 （3）本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识，从时间轴上选择三例相互关联的事件，如选择郑和下西洋、葡萄牙人占据澳门、戚继光抗倭，这三个事件时间跨度贯穿明朝前中后期，体现了友好与对抗的对比，据此提炼“明朝对外交往既有友好交流，也有抵御外来侵略”的观点。然后围绕观点，结合所选事件的相关事实展开论述，注意史论结合，条理清楚。具体论述如下：明朝前期，郑和率领船队七次下西洋，访问了亚非许多国家和地区，带去了中国的丝绸、瓷器等商品，也带回了各国的特产，促进了中外友好交流，加强了中国与亚非各国的联系。明朝中后期，随着新航路的开辟，欧洲殖民者开始东来，葡萄牙人趁机占据澳门，对中国的领土主权构成威胁。同时，日本倭寇频繁骚扰中国东南沿海地区，给当地人民的生命财产造成严重损失，戚继光率领戚家军抗倭，经过多年奋战，基本肃清了倭寇，捍卫了国家的主权和人民的利益。最后进行总结提升，明朝的对外交往史表明，中国在积极开展友好交流的同时，也坚决抵御外来侵略，维护国家的利益和尊严。若其他角度也言之有理也可。 6．阅读材料，完成下列要求。 （1）请你结合所学知识，对以上图片进行分类，填写序号即可。 和亲联姻、订立盟约：______ 讨逆定边、镇压叛乱：______ 中央册封、设置机构：______抵御外敌、抗击侵略：______ （2）请从材料中选择至少两例相关图片，，提炼观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，语句通顺，字数在150字以上） 【答案】（1） ①② ④⑦ ③⑤ ⑥ （2）示例：选取：宣慰使司都元帅府夜行铜牌，达赖金印；乾隆平定准部回部战图 观点：有效的边疆管理能推动国家的巩固和发展。 论述：为了对辽阔的疆域进行有效的管理，元朝的统治者采取因地制宜的方式，设置了相应的管理机构。例如设置宣慰使司都元帅府，屯驻军队，加强对西藏地区的管理；在东南地区设澎湖巡检司，加强对台湾的管理。为安定边疆，清朝确立了对达赖和班禅的册封制度，有效地加强了对西藏的管辖。乾隆时期平定了回部大、小和卓叛乱，并设置伊犁将军，管辖整个新疆地区的军政事务，使我国西北地区得以安定。 结论：综上所述，中国历代王朝对边疆的有效管理，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】（1）①：根据材料“和亲联姻、订立盟约”和结合所学知识可知，唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑；唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，所以①②符合和亲联姻、订立盟约； ②：根据材料“讨逆定边、镇压叛乱”和结合所学知识可知，康熙皇帝三次率军亲征，最终平定了准噶尔部，稳定了西北部边疆地区；乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动反清叛乱，形成割据势力。他们残暴搜刮各族人民，激起人民的强烈不满。乾隆皇帝下令调兵讨伐，并宣布只擒拿大、小和卓，各族人民皆为无罪之人，不会株连。在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。所以④⑦符合讨逆定边、镇压判乱； ③：根据材料“中央册封、设置机构”和结合所学知识可知，元朝统治者在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权；1653年正式赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，所以③⑤符合中央册封、设置机构； ④：根据材料“抵御外敌、抗击侵略”和结合所学知识可知，1685年和1686年，康熙皇帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军，捣毁城堡，维护了国家主权，所以⑥符合抵御外敌、抗击侵略。 （2）示例：选取：根据材料选取宣慰使司都元帅府夜行铜牌，达赖金印；乾隆平定准部回部战图 观点：结合所学知识可知，为了对辽阔的疆域进行有效的管理，元朝的统治者设置宣慰使司都元帅府，屯驻军队，加强对西藏地区的管理；在东南地区设澎湖巡检司，加强对台湾的管理。为安定边疆，清朝确立了对达赖和班禅的册封制度，有效地加强了对西藏的管辖。乾隆时期平定了回部大、小和卓叛乱，并设置伊犁将军，管辖整个新疆地区的军政事务，使我国西北地区得以安定。所以这些措施都是要通过管理边疆地区推动国家的巩固和发展。 论述：根据拟定的观点，结合所学知识对元朝和清朝对西藏管理的措施和影响以及清朝对新疆的管理措施和影响进行阐述和说明，最后得出结论即可。为了对辽阔的疆域进行有效的管理，元朝的统治者采取因地制宜的方式，设置了相应的管理机构。例如设置宣慰使司都元帅府，屯驻军队，加强对西藏地区的管理；在东南地区设澎湖巡检司，加强对台湾的管理。为安定边疆，清朝确立了对达赖和班禅的册封制度，有效地加强了对西藏的管辖。乾隆时期平定了回部大、小和卓叛乱，并设置伊犁将军，管辖整个新疆地区的军政事务，使我国西北地区得以安定。 结论：综上所述，中国历代王朝对边疆的有效管理，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 7．在历史长河中，各民族交往交流交融共同推动了中华文明的发展。黔东南州某中学七年级（1）班的同学以“民族关系”为主题开展项目化学习，邀请你一起参加完成。 项目一：图像解史·唐朝时期民族交往 卡片1 人物：唐太宗 尊称：“___________” 功绩：促进西北统一 卡片2 人物：___________ 尊称：“甲木萨” 功绩：促进唐蕃友好 项目二：表格梳史·两宋时期民族互动 政权 “战”的表现 “和”的表现 北宋与辽 北宋曾出兵伐辽；1004年，辽伐宋，宋真宗亲征，打退辽军。 1005年，宋辽议和，史称“澶渊之盟”，此后，双方交流频繁。 北宋与西夏 双方发生过多次战争。 1044年，双方议和，维持了长时间的和平。 金与北宋 1127年，金攻下北宋都城东京。 1125年，金联合北宋灭辽。 金与南宋 南宋初年，金军多次向南侵扰。 1141年底，南宋与金订立和约，双方战事基本停息。 项目三：文献探史·元朝时期民族融合 元朝建立后，来自中亚、西亚的色目人大量东迁，与中原汉族、蒙古族等通婚杂居。他们保持伊斯兰教信仰，采用汉姓汉名，逐渐形成一个新的民族共同体。——摘编自吕振羽《中国民族简史》 项目四：综合论史·民族关系发展规律 （1）一组同学制作了以上人物宣传卡片，请你帮助他们补充卡片中横线上空白处的内容。 （2）二组同学梳理了两宋时期民族关系的变化。以下问题，如果是从上表信息中得出的，请在答卷相应位置填“正确”；如果违背上表信息表达的意思的，请在答卷相应位置填“错误”；如果是上表没有涉及的，请在答卷相应位置填“未涉及”。 ①11—12世纪，我国出现了北宋与辽、西夏政权并立和南宋与金对峙局面。（  ） ②宋、辽、西夏之间既有战争，又有和平相处。（  ） ③北宋和南宋都是被少数民族政权灭亡的。（  ） ④澶渊之盟签订后，南宋与金双方之间经济文化交流频繁。（  ） （3）三组同学搜集到以上文献，文献中反映了元朝形成的哪个新民族？并分析这一新民族形成的主要途径有哪些？ （4）综上项目学习，同学们得出“和平交流能促进各民族和谐发展”的观点，请结合所学知识对此观点加以论述。（要求：列举史实，史论结合，总结提升。） 【答案】（1）尊称：天可汗；人物：文成公主。 （2）①正确；②正确；③未涉及；④错误； （3）新民族：回回或回族； 形成途径：人口迁徙；通婚杂居；文化融合。 （4）论述：唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系；宋辽签订《澶渊之盟》后，宋辽间保持着和平局面等。结论：和平交流是民族交往的主流，它能促进各民族的和谐发展，所以我们要维护民族团结，力促各民族友好往来。 【解析】（1）尊称：根据所学知识可知，630年，唐太宗击败东突厥汗国，各首领及继位者接受唐廷的册封。他实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”，意即各族共同的君主。 人物：根据所学知识可知，641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。因此，该人物为文成公主。 （2）①根据项目二表中材料可知，北宋与辽时期，1005年，宋辽议和，史称“澶渊之盟”，此后，双方交流频繁；1044年，北宋与西夏双方议和，维持了长时期的和平。1141年底，南宋与金订立和约，双方战事基本停息。因此“11—12世纪，我国先后出现了北宋与辽、西夏政权并立和南宋与金对峙的局面”是从表中信息中得出的。故①正确。 ②根据项目二表中材料可知，北宋曾出兵伐辽；1004年，辽伐宋，宋真宗亲征，击退辽军，1005年，宋辽议和，史称“澶渊之盟，此后，双方交流频繁。北宋与西夏双方发生过多次战争，1044年，宋夏双方议和，此后宋夏维持了长时间的和平。因此“宋、辽、西夏之间既有战争，又有和平相处”是从表格信息中得出的。故②正确。 ③根据项目二表中材料可知，1127年，金攻下北宋都城东京。南宋初年，金军多次向南侵扰。南宋被少数民族灭亡，表中信息没有涉及到。因此“北宋和南宋都是被少数民族政权灭亡的。”是表格信息没有涉及到的。故③未涉及。 ④根据项目二表中材料可知，1005年，北宋与辽议和，史称“澶渊之盟。此后，双方交流频繁。因此“澶渊之盟”签订后，南宋与金双方之间经济文化交流频繁违背了表中信息，是错误的。故④错误。 （3）新民族：根据所学知识可知，元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族——回回。它是我国回族的前身。 主要途径：根据所学知识可知，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族。因此，可以得出这一新民族形成的主要途径有人口迁徙；通婚杂居；文化融合。 （4）论述：根据所学知识可知，唐朝时期，文成公主入藏，通过和亲的方式，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系；北宋与辽时期，1005年，宋辽议和，史称“澶渊之盟”，此后，双方交流频繁，保持长时间的和平局面，促进双方经济文化发展。因此，可以得出结论：和平交流是民族交往的主流，它能促进各民族的和谐发展，所以我们要维护民族团结，力促各民族友好往来。 8．【古代科技与中外交往】 事件 影响与评价 鉴真东渡 他在日本传播佛法，还传播中国的医药、书法、文学、建筑等，对中日文化交流作出了卓越的贡献 毕昇发明活字印刷术 对人类文明的发展产生了重大影响。 指南针的使用 促进了航海事业发展，对世界经济文化的交流与发展起了巨大推动作用。 郑和下西洋 成为人类航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非拉国家和地区的了解和友好往来，为人类航海事业做出了伟大贡献。 戚继光抗倭 使东南沿海倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄。 郑成功收复台湾 1662年郑成功打败荷兰殖民者，使被荷兰殖民者占据38年的台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 ——摘编自人教版中国历史七年级下册 根据上述材料，围绕“科技与外交”，选取两个相关联的历史事件，自拟标题，运用中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】例1：选历史事件：毕昇发明活字印刷术和指南针的使用 观点：古代的科技成就促进了人类文明的进步 论述：中国古代的科学技术成就是极其光辉灿烂的，为整个世界的文明进步作出过杰出的贡献。活字印刷术的传播对人类文明的发展产生重大的影响，改变了欧洲的社会文化环境，促进了欧洲进步；指南针的改进与传播促进了中外航海事业的发展，促进了世界贸易的发展。 综上所述，古代的科技成就对促进世界文明的进步具有重大意义。 例2：选历史事件：鉴真东渡和郑和下西洋 观点：文明交往有利于世界文明的交流和进步 论述：鉴真东渡日本，他在日本传播佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献；1405—1433年，郑和七下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 综上所述，文明交往促进了世界文明的交流，有利于世界文明的进步和发展。 例3：选戚继光抗倭和郑成功收复台湾 观点：中华民族自古就有反侵略的传统 论述：中华民族是热爱和平的民族，但面对外来侵略总是勇敢抗击侵略。明朝中期，倭寇在我国东南沿海杀居民，抢财物使我国沿海各地遭到重大破坏。戚继光率领军队多次沉重打击倭寇，经过几年时间，使东南沿海倭患基本解除。1662年，郑成功打败盘踞我国台湾38年的荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。戚继光和郑成功都是我国历史上的民族英雄。 综上所述，面对外敌入侵，我国自古就有反侵略的传统。 【解析】例1：根据表格选择历史事件：毕昇发明活字印刷术和指南针的使用 观点：结合所学知识可知，活字印刷术的传播对人类文明的发展产生重大的影响，改变了欧洲的社会文化环境，促进了欧洲进步；指南针的改进与传播促进了中外航海事业的发展，促进了世界贸易的发展。所以说中国古代的科学技术为整个世界的文明进步作出过杰出的贡献，因此可以提炼的观点是古代的科技成就促进了人类文明的进步。 论述：根据拟定的观点，结合所学知识对毕昇发明活字印刷术和指南针的使用的影响进行论述说明，最后得出结论即可。中国古代的科学技术成就是极其光辉灿烂的，为整个世界的文明进步作出过杰出的贡献。活字印刷术的传播对人类文明的发展产生重大的影响，改变了欧洲的社会文化环境，促进了欧洲进步；指南针的改进与传播促进了中外航海事业的发展，促进了世界贸易的发展。 综上所述，古代的科技成就对促进世界文明的进步具有重大意义。 例2：根据表格选择历史事件：鉴真东渡和郑和下西洋 观点：根据所学知识可知，鉴真东渡日本，他在日本传播佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献；郑和七下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献，说明古代文明交往有利于世界文明的进步和发展。因此可以提炼的观点是文明交往有利于世界文明的交流和进步。 论述：根据拟定的观点，结合所学知识对鉴真东渡和郑和下西洋的影响进行论述说明，最后得出结论即可。鉴真东渡日本，他在日本传播佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献；1405—1433年，郑和七下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 综上所述，文明交往促进了世界文明的交流，有利于世界文明的进步和发展。 例3：根据表格选择历史事件：戚继光抗倭和郑成功收复台湾 观点：结合所学知识可知，明朝中期，戚继光率领军队多次沉重打击倭寇，经过几年时间，使东南沿海倭患基本解除。1662年，郑成功打败盘踞我国台湾38年的荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。戚继光和郑成功都是我国历史上的民族英雄。所以面对外敌入侵，我国自古就有反侵略的传统。因此可以提炼的观点是中华民族自古就有反侵略的传统。 论述：根据拟定的观点，结合所学知识对戚继光抗倭和郑郑成功收复台湾的影响进行论述说明，最后得出结论即可。中华民族是热爱和平的民族，但面对外来侵略总是勇敢抗击侵略。明朝中期，倭寇在我国东南沿海杀居民，抢财物使我国沿海各地遭到重大破坏。戚继光率领军队多次沉重打击倭寇，经过几年时间，使东南沿海倭患基本解除。1662年，郑成功打败盘踞我国台湾38年的荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。戚继光和郑成功都是我国历史上的民族英雄。 综上所述，面对外敌入侵，我国自古就有反侵略的传统。 9．交融交流·促统维稳。统一多民族国家的巩固与发展历经千年风雨，在民族交融与对外交流中历久弥新。 【赏画识图·追寻民族交融足迹】 图一：《步辇图》历史事件：______________ 历史价值：______________ 图二：《两宋时期榷场分布图》榷场功能：______________ 历史意义：______________ 【对比文献·思索对外交流之变】 郑和先后7次下“西洋”，船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘，前后到访过今天的越南、印度、伊朗、肯尼亚等30多个国家和地区，向当地首领赠送物品，表达通好意愿。当船队返航时，一些国家还派出使者随行来到中国。据统计，明成祖在位22年间，亚非使节来华共318次，平均每年14次多。——摘编自朱桂香《论郑和下西洋的历史贡献》 1661年，郑成功率军东征台湾。历8个月的交战、围困，郑成功于1662年迫使荷兰总督投降，收复了台湾，从而控制了辽阔的海疆，阻滞了荷兰殖民者对中国的侵袭。郑成功收复台湾后，转移大批闽粤人民移居开发台湾，向当地高山族传播先进的农耕技术，实行寓兵于农的屯田政策，促进了台湾的开发和建设。——摘编自《写在国姓爷收复台湾胜利355周年之际》 【议论研讨·探寻边疆治理方案】 西域都护府 宣慰使司都元帅府 册封达赖喇嘛 台湾府 雅克萨之战 （1）根据所学知识，完成以下表格内容。 （2）根据下面材料结合所学知识，分别简述材料中的事件是如何巩固统一多民族国家发展的，并分析从明初到明末对外关系发生了怎样的变化。 （3）请从下面五项边疆治理措施中任选三例，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合。条理清楚） 【答案】（1）历史事件：文成公主入藏。 历史价值：唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景，反映了唐蕃之间的友好往来。 榷场功能：官府和商人进行交易、互通有无的场所。 历史意义：边境贸易的往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。 （2）巩固：郑和下西洋通过加强与亚非国家的友好交往，提升了明朝的国际影响力，间接巩固了国家统一；郑成功收复台湾并推动台湾开发，加强了台湾与大陆的联系，为国家统一奠定了基础。 变化：明初对外关系积极主动，如郑和下西洋，展示国力；明末对外关系趋于被动，海禁政策加强，边疆危机加剧，国家统一面临挑战。 （3）观点：中国古代不同时期通过设立边疆行政机构和军事行动，有效巩固了多民族国家的统一 阐述：清朝设立台湾府，将台湾纳入版图，加强了对台湾的管理；清朝通过雅克萨之战驱逐沙俄，维护了国家主权；汉朝设立西域都护府，加强了对西域的控制。这些措施体现了国家对边疆治理的重视，是统一多民族国家发展的重要保障。 【解析】（1）历史事件：据图片信息《步辇图》可知，唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景，其体现了文成公主入藏的史实。 历史价值：结合所学文成公主入藏的知识可知，唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景，反映了唐蕃之间的友好往来，唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 榷场功能：据图片信息“榷场”可知，北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行，当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为“榷场”，官府和商人在此进行交易，互通有无。因此榷场是官府和商人进行交易、互通有无的场所 历史意义：结合所学可知，榷场中，北宋用丝织品、粮食、茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。榷场的贸易量很大，如，北宋每年从榷场购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟。边境贸易的往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。 （2）巩固：据材料“郑和……前后到访过今天的越南、印度、伊朗、肯尼亚等30多个国家和地区，向当地首领赠送物品，表达通好意愿”并结合所学可知，郑和七下西洋是明初对外交往的典范，其船队规模庞大，访问范围广泛，加强了与亚非国家的友好往来，提升了明朝的国际影响力。通过赠送礼物、建立外交关系，明朝在海外树立了和平友好的形象，增强了国家的凝聚力和文化影响力，从而间接巩固了国内多民族国家的统一；据材料“1661年，郑成功率军东征台湾……转移大批闽粤人民移居开发台湾，向当地高山族传播先进的农耕技术，实行寓兵于农的屯田政策，促进了台湾的开发和建设”可知，郑成功收复台湾是明末清初的重要历史事件，他不仅驱逐了荷兰殖民者，还推动了台湾的开发与建设，如引进农耕技术、实行屯田政策等，这些措施促进了台湾与大陆的经济文化联系，为后来清朝统一台湾奠定了基础，体现了国家对边疆地区的重视与治理能力，进一步巩固了多民族国家的统一。 变化：根据所学知识可知，明初对外关系呈现积极主动的开放姿态，以郑和下西洋为代表，通过大规模航海活动与亚非多国建立友好往来，宣扬国威的同时促进了中外交流，对外交往频繁且以和平通好为主。明末对外关系转向被动防御，面临西方殖民者的侵扰，如荷兰侵占台湾，郑成功需通过军事斗争收复失地；同时海禁政策趋严，对外交流减少，从主动的友好交往转变为应对外部侵略、维护国家主权的防御态势，边疆危机逐渐显现。 （3）首先，选择治理措施中的三项，选择有关联的三项内容即可，如西域都护府、台湾府和雅克萨之战。其次，拟定观点，西域都护府体现了汉朝加强对西北地区的管理，设立台湾府体现了清朝对台湾的管辖，雅克萨之战则体现了中外交往，由此可得出观点：中国古代不同时期通过设立边疆行政机构和军事行动，有效巩固了多民族国家的统一。最后进行阐述，结合所学从选择的事件出发强调多民族国家的统一，如结合所学台湾府的知识可知，清朝设立台湾府，将台湾纳入版图，加强了对台湾的管理；结合所学雅克萨之战的知识可知，清朝通过雅克萨之战驱逐沙俄，维护了国家主权；汉朝设立西域都护府，加强了对西域的控制。最后总结，与观点呼应，如这些措施体现了国家对边疆治理的重视，是统一多民族国家发展的重要保障。 10．中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读下列材料，回答问题。 材料一 如图 （1）材料一反映了唐朝的什么政治制度？ 材料二 （赵匡胤）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——司马光《涑水记闻》卷一 （2）根据材料二并结合所学知识，总结宋初为了解决藩镇割据的积弊，采取了哪些加强中央集权的措施。（军事、政治各一例） 材料三 元朝同宋朝一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交给地方，仍由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 （3）元朝实行什么样的地方管理制度？这一制度的实行有何影响？ 材料四 明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训，以后子孙做皇帝时“不许立丞相”，对我国政治制度进行了重大改组。……到了清朝，统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达到顶峰。 ——摘编自《中国政治制度史》 （4）结合材料四和所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的重要举措是什么。 （5）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么并加以论述。 【答案】（1）三省六部制。 （2）军事：解除禁军高级将领的兵权；经常调换军队将领，定期换防，切断将领与士兵同地方的联系。政治：派文臣担任各地州县的长官，实施三年任期制；设置通判，以分知州的权力。 （3）管理制度：行省制。影响：加强了中央对地方的管理，巩固了统一多民族国家的发展；是中国省制的开端。 （4）举措：废除丞相，权分六部。 （5）中央集权和君主专制不断加强。在沿用隋朝制度的基础上，唐朝在政治上实行三省六部制，相权一分为三，分工明确，有利于加强皇权与行政效率的提高。北宋针对唐末以来武将专权的积弊，实行崇文抑武的方针，采取一系列措施加强中央集权。元朝疆域辽阔，为实行有效统治，确立行省制，加强对地方的管辖。明朝为进一步加强皇权，废除丞相，权分六部，君主专制大为加强。综上所述，我国古代的君主专制和中央集权在不断强化。 【解析】（1）政治制度：根据材料一，结合所学知识可知，隋朝确立三省六部制。唐朝沿用隋朝的三省六部制，在唐太宗的贞观时期进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省。三省分工合作，集思广益，提高效率，互相牵制，加强了以皇权为核心的中央集权。 （2）军事：根据材料“节镇太重，君弱臣强而已矣”，结合所学知识可知，宋太祖采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权。他任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领，定期换防，切断将领与士兵同地方的联系，使兵不识将，将不专兵。 政治：根据材料“节镇太重，君弱臣强而已矣”，结合所学知识可知，宋太祖加强君权，采取分化事权的办法，分割宰相的权力。在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政。 宋太祖为加强对地方的统治，吸取五代武将控制地方的教训，派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制。为防止知州权力过大，设置通判，以分知州的权力。 （3）制度：根据材料“实际上元代的地方政权不交给地方，仍由中央派行中书省管理”，结合所学知识可知，元朝统治时期，在地方，设行中书省，简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国共设10 个行省。这一地方行政区划与管理的制度，被称为行省制度。 影响：行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端； （4）重要举措：根据材料“不许立丞相”，结合所学知识可知，明太祖认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。为巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采一系列措施，从中央到地方全面改革官制，以强化皇权。在中央，明太祖废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权，使六部直接向皇帝负责。 （5）基本趋势：根据以上材料并结合所学知识可知，从唐朝到宋朝再到明朝，中国古代的中央集权和君主专制不断加强。 论述：在沿用隋朝制度的基础上，唐朝在政治上实行三省六部制，相权一分为三，分工明确，有利于加强皇权与行政效率的提高。北宋针对唐末以来武将专权的积弊，实行崇文抑武的方针，采取一系列措施加强中央集权。元朝疆域辽阔，为实行有效统治，确立行省制，加强对地方的管辖。明朝为进一步加强皇权，废除丞相，权分六部，君主专制大为加强。综上所述，我国古代的君主专制和中央集权在不断强化。（论述需结合材料内容及所学知识，内容正确，表述流畅完整。如结合材料一可知唐朝时期实行三省六部制，这一制度加强了以皇权为核心的中央集权；材料二表明宋初为加强军权，分别在军事和政治上采取不同措施；材料三表明元朝通过行省制实现中央对地方的管辖；材料四表明明朝废除丞相这一职位，使六部直接向皇帝负责。综合以上内容可知，各朝代均采取了不同措施以不断加强中央集权） 11．阅读材料，完成下列要求。 材料： 布达拉宫 注：以吐蕃赞普松赞干布为文成公主修建的红山宫为基础，依山势而建，取法自然，是藏族建筑艺术的象征。 应县木塔 注：始建于辽，完成于金，由契丹工匠主导建造，采用汉族榫卯结构，是世界上现存最古老的木塔。 妙应寺 注：位于北京，始建于元朝，是一座藏传佛教寺院，是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。 承德避暑山庄 注：清朝皇帝曾在此接见过维吾尔、藏、苗、高山等族首领，对于加强中央与边疆各族的联系发挥了重要作用。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等 （1）根据材料，指出中央政府对西藏正式行使行政管辖权的朝代。 （2）阅读以上材料，从以下四个观点中选择一个与材料的主题相符的观点，并加以论述。（要求：选择材料中两幅相关联的图片，结合其反映的史实加以论述，史论结合，条理清楚） 观点： ①民族交往交流交融促进统一多民族国家的巩固和发展。 ②中国古代劳动人民具有卓越的智慧和创造力。 ③开放包容带来进步，闭关自守导致落后。 ④中华民族的历史是各民族共同缔造的。 【答案】（1）朝代：元朝。 （2）示例： 观点：中华民族的历史是各民族共同缔造的。 选布达拉宫、妙应寺。 论述：布达拉宫是吐蕃松赞干布为纪念文成公主修建的，体现吐蕃与汉族交流融合；妙应寺是元朝藏传佛教寺院，见证中央对西藏管理，反映藏族与其他民族在宗教、政治等方面互动。二者均表明各民族在建筑、宗教等领域共同创造历史，彰显中华民族历史由各民族共同缔造。 【解析】（1）朝代：结合所学知识可知，元朝时期，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。故朝代：元朝。 （2）示例：根据题干要求可确定观点为：中华民族的历史是各民族共同缔造的。选择布达拉宫、妙应寺。然后围绕观点，结合布达拉宫和妙应寺的知识进行分析，最后进行总结。论述：布达拉宫是吐蕃松赞干布为纪念文成公主修建的，体现吐蕃与汉族交流融合；妙应寺是元朝藏传佛教寺院，见证中央对西藏管理，反映藏族与其他民族在宗教、政治等方面互动。二者均表明各民族在建筑、宗教等领域共同创造历史，彰显中华民族历史由各民族共同缔造。 12．创新是一个民族进步的灵魂。阅读材料，回答下列问题。 材料 创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。回望中华民族5000多年的文明发展史，无论是物质文明、制度文明还是精神文明的丰富发展，都是发扬创新精神取得的成果。历史充分证明，中华民族是具有伟大创新精神的民族，中华文明具有突出的创新性。全面建设社会主义现代化国家、建设中华民族现代文明，必须继承和弘扬中华文明的创新性。 ——何星亮《深刻理解中华文明的创新性》 （1）根据材料并结合所学知识，列举唐宋时期两例科技创新成果。 （2）根据材料可归纳出“创新是推动一个国家和民族向前发展的重要力量”“中华民族是具有伟大创新精神的民族”两个观点，请你任选其中一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）成果：雕版印刷术；《大衍历》；《唐本草》；《千金方》；火药；活字印刷术；十二气历；《梦溪笔谈》；水运仪象台；指南针。 （2）【示例一】 观点：创新是推动一个国家和民族向前发展的重要力量。 论述：创新贯穿中国历史，是国家和民族进步的核心动力。隋唐时期，科举制创立与完善，加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用，提高了整个官僚队伍的文化素养，使唐朝成为当时世界上最强盛的国家之一。宋朝在科技领域创新成果显著。毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用，也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲的社会变革。元朝开创行省制度，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端，加强了中央对地方的管理。 综上所述，创新能提升综合国力，推动国家和民族不断向前发展。 【示例二】 观点：中华民族是具有伟大创新精神的民族。 论述：中华民族从科技发明到制度创建和文明传承，都具有重要创举，体现了伟大的创新精神。曲辕犁、筒车等生产工具的改进，《千金方》、《本草纲目》等医学著作的编写，十二气历、《授时历》等历法的创制，造纸术、印刷术、指南针和火药等科技的发明，都促进了社会进步和人类文明发展，充分体现了中华民族的创新精神。中央集权制度、郡县制、三省六部制、科举制、行省制等制度创新，说明中国古代政治制度具有开创性，体现了中华民族的创新精神。唐诗、宋词、元曲、明清小说的文体革新，文学艺术取得的重大成就，说明中华民族在传承中不断创新，形成了独特的文化标识和卓越的创新精神。 综上所述，中华民族的创新精神对中华文明连续性、包容性和影响力具有重要的塑造作用。我国应与时俱进，坚持和发扬创新精神。 【解析】（1）成果：结合所学唐宋时期科技发展的成果进行列举即可，如唐朝时，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等，目前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品，说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现；僧一行在唐玄宗时被征召入宫，开始专门从事天文历法的研究，他通过天文观测制定了《大衍历》；唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典；孙思邈所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物；唐朝时，中国人已经发明了火药；活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的，他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字；北宋时期的科学家沈括，创制了先进的历法“十二气历”，他著有《梦溪笔谈》一书，综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，也包括他自己的不少科学创见，在我国和世界科技史上占有重要地位；北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 （2）首先，选择观点，从题干中选择一个观点进行说明即可，如选择观点：创新是推动一个国家和民族向前发展的重要力量。其次，进行论述，观点强调创新的作用，强调创新在国家发展中的影响，因此从这方面出发进行论述即可，如创新贯穿中国历史，是国家和民族进步的核心动力。结合所学科举制发展的知识可知，隋唐时期，科举制创立与完善，加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用，提高了整个官僚队伍的文化素养，使唐朝成为当时世界上最强盛的国家之一。结合所学宋朝科技发展的知识可知，宋朝在科技领域创新成果显著。毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响，指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用，也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。结合所学四大发明的传播的知识可知，中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲的社会变革；结合所学元朝行省制度的知识可知，元朝开创行省制度，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端，加强了中央对地方的管理。最后总结，与观点呼应，如综上所述，创新能提升综合国力，推动国家和民族不断向前发展。 也可以选择观点：中华民族是具有伟大创新精神的民族。该观点强调中华民族的创新精神，从此出发进行说明即可，如中华民族从科技发明到制度创建和文明传承，都具有重要创举，体现了伟大的创新精神。结合所学中国古代农业和科技发展的知识可知，曲辕犁、筒车等生产工具的改进，《千金方》、《本草纲目》等医学著作的编写，十二气历、《授时历》等历法的创制，造纸术、印刷术、指南针和火药等科技的发明，都促进了社会进步和人类文明发展，充分体现了中华民族的创新精神。结合所学中国古代政治制度发展的知识可知，中央集权制度、郡县制、三省六部制、科举制、行省制等制度创新，说明中国古代政治制度具有开创性，体现了中华民族的创新精神。结合所学中国古代文化发展的知识可知，唐诗、宋词、元曲、明清小说的文体革新，文学艺术取得的重大成就，说明中华民族在传承中不断创新，形成了独特的文化标识和卓越的创新精神。 13．实验中学七年级历史兴趣小组开展“古代的中外关系”的主题探究活动，请你参与。 材料一 （1）结合所学知识，从材料一中任选一位历史人物，围绕其事迹进行论述。（要求：观点明确，史论结合，字数60字左右） 材料二 1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，船队最多时有船200多艘，其中最大的海船可乘千人。郑和船队先后拜访了亚洲和非洲近30个国家和地区，已知最远到达东非、红海沿岸。郑和船队虽然规模巨大，但没有恃强凌弱，而是奉行睦邻友好政策。 ——摘编自南京市社会主义学院《人类命运共同体：“天下”文明的高级形态——从明代“郑和下西洋”到新时代“一带一路”国际合作》 （2）根据材料二，概括郑和下西洋的特点，结合所学知识，指出郑和远航的目的。 材料三 清初，小农思想指导下的对外政策，进取不足而保守有余。统治者对当时世界大势缺乏足够认识……到乾隆二十二年（1757）下令：指定外国商船只能在广州一地通商，并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制；对中国商船的出洋贸易也规定了许多禁令。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （3）从材料三中，我们可知清初实行怎样的对外政策？结合所学知识，指出这一政策的影响。 （4）根据上述探究并结合所学知识，谈谈中国古代对外政策的变化给我们的启示。 【答案】（1）示例：观点：鉴真是一位伟大的中外交流使者。 鉴真是唐朝与日本的文化交流中最具影响力的人物。受日本的邀请，他5次东渡日本都没有成功，还因为辛劳过度而双眼失明。但他矢志不渝，继续进行第六次东渡，最终抵达日本。他在日本传授佛法，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。 观点：玄奘是一位伟大的中外交流使者。 贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺名寺，研习佛法，在当时被认为是佛学最高学府的那烂陀寺游学，并在多地讲学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，其弟子记录并整理《大唐西域记》一书。 （2）特点：次数多；规模大；航行距离远；奉行友好的政策（任答两点即可） 目的：提高明朝在国际上的地位和威望，推动中外贸易发展。 （3）对外政策：清朝实行闭关政策 影响：在一定程度上抵制了外国的入侵，但这种政策无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（从两个方面答题，意思相近即可） （4）启示：开放使文明繁荣，封闭使文明落后；我们要坚持对外开放的政策；等等。 【解析】（1）本题为开放性题，言之有理即可，根据题干要求，从材料一中任选一位历史人物，比如选择鉴真，鉴真东渡日本，结合所学其传播中国文化、促进中日交流的事迹，能体现他在中外交流中作用重大，故得出该观点“鉴真是一位伟大的中外交流使者”。然后点明鉴真在唐日文化交流的关键地位。接着简述其东渡历程：受日邀，5次失败、双眼失明仍坚持，第6次终抵日。再说明贡献，在日传佛法，还传播中国医药、文学等多元文化，有力促进中日文化交流，以史实支撑观点，清晰展现鉴真作为交流使者的价值。最后下结论。或选择玄奘，从材料一可知玄奘“游天竺，取得真经返大唐”，结合所学可知，他西行取经、研习佛法，带回佛经并助力佛教发展，还留下地理著作，因促进中外交流，故得出此观点。即玄奘是一位伟大的中外交流使者。从行动过程（贞观初年西行，4年跋涉到天竺）、交流作为（遍访名寺、那烂陀寺游学、多地讲学）、成果贡献（携佛经回长安促佛教发展，助编《大唐西域记》），多维度体现玄奘促进中外交流，支撑“伟大中外交流使者”观点。具体论述如下： 示例：观点：鉴真是一位伟大的中外交流使者。 鉴真是唐朝与日本的文化交流中最具影响力的人物。受日本的邀请，他5次东渡日本都没有成功，还因为辛劳过度而双眼失明。但他矢志不渝，继续进行第六次东渡，最终抵达日本。他在日本传授佛法，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。 观点：玄奘是一位伟大的中外交流使者。 贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺名寺，研习佛法，在当时被认为是佛学最高学府的那烂陀寺游学，并在多地讲学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，其弟子记录并整理《大唐西域记》一书。 （2）特点：根据材料二“1405-1433年，郑和率船队7次下‘西洋’”可知，特点为次数多；根据材料二“船队最多时有船200多艘，其中最大的海船可乘千人”可知，特点为规模大；根据材料二“先后拜访了亚洲和非洲近30个国家和地区，已知最远到达东非、红海沿岸”可知，特点为航行距离远；根据材料二“没有恃强凌弱，而是奉行睦邻友好政策”可知，特点为奉行友好政策。故特点：次数多；规模大；航行距离远；奉行友好的政策（任答两点即可） 目的：根据所学知识可知，15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为世界上的强国。明成祖时，派郑和率领船队出使西洋，提高了明朝在国际上的地位和威望，同时推动了中外贸易发展。故目的：提高明朝在国际上的地位和威望，推动中外贸易发展。 （3）闭关政策；根据材料三“指定外国商船只能在广州一地通商，并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制；对中国商船的出洋贸易也规定了许多禁令”可知，体现清朝限制对外交流，实行闭关政策。故对外政策：清朝实行闭关政策。 影响：根据所学知识可知，从积极看，在西方殖民扩张初期，一定程度上抵制了外国侵略，保护国内经济等；但从长远看，这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流，所以从这两个方面分析影响。故影响：在一定程度上抵制了外国的入侵，但这种政策无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（从两个方面答题，意思相近即可） （4）启示：根据上述探究并结合所学知识可知，从古代对外关系发展看，唐朝鉴真、玄奘的开放交流，促进文化繁荣；明朝郑和下西洋展示开放姿态，推动交流；清朝闭关锁国导致落后。故中国古代对外政策的变化给我们的启示为开放使文明繁荣，封闭使文明落后；我们要坚持对外开放的政策；等等。 14．阅读材料，围绕“中国隋唐至明清时期的对外交流”学习主题展开探究活动。 【驼铃帆影汇长安】 材料一 如图所示  图一 唐朝的中外交通 【万国商船通有无】 材料二 如图所示  图二宋代海路交通路线图 【一纸海禁锁千帆】 材料三 自前代以来，不许出番。今两广、浙江、福建愚民无知，往往交通外番，私易货物，故严禁之。沿海军民官司纵令私相交易者，悉治以罪。 ——《明太祖实录》 （顺治）十一年，代清泰为浙江福建总督。疏请中海禁，断接济，片帆不得出海，违者罪至死。 ——《清史稿》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别概括唐朝、宋朝对外交通路线的特点并说明变化的原因。 （2）根据上述材料，简述中国唐宋至明清时期对外政策的变化。 （3）综合上述材料，自拟论题，并结合所学知识展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。 【答案】（1）海陆并举；以海路为主。政权分立导致陆路交通受阻；经济重心逐渐南移；江南地区经济进一步发展，宋朝政府重视海外贸易。 （2）从开放交流到闭关保守。 （3）论题：开放有利于社会进步：论述：唐朝实行对外开放的政策，兼收并蓄。鉴真东渡在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出卓越的贡献。玄奘西行归国后为中国佛教的发展做出重大贡献，根据他口述成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。许多新罗商人到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位，朝鲜半岛的音乐也传入中国。郑和下西洋增进了中国同亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。清朝闭关锁国清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。综上所述，对外开放能够增加国家间的交流，达到互利共赢，更能够促进社会进步。 【解析】（1）唐朝对外交通路线的特点：根据材料一图一“唐朝中外交通”并结合所学知识可知，唐朝利用海上交通和陆路交通与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。因此唐朝对外交通路线的特点呈现海陆并举。 宋朝对外交通路线的特点：根据材料二图二“宋代海路交通路线图”并结合所学知识可知，宋朝与西域、中亚的陆路交通被阻断后；宋代海上丝绸之路取代陆路成为中外贸易交流的主要通道。宋代海路形成了多条航线，可通往朝鲜、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸，因此宋朝对外交通路线的特点以海路为主。 变化的原因：根据所学知识可知，唐中期以后，受割据、战乱等因素的影响，中国经由西北、中亚连通亚欧大陆的丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。宋朝时期，辽宋夏金政权并立和多次征战，使得宋朝与西域、中亚的陆路交通被阻断。宋朝时期，经济重心南移，南方海上贸易频繁，海路交通日渐发达。海上丝绸之路取代陆路成为中外贸易交流的主要通道。同时江南地区经济进一步发展，宋朝政府重视海外贸易。 （2）变化：根据材料一、材料二体现唐宋时期实行开放的对外政策；根据材料三“自前代以来，不许出番。今两广、浙江、福建愚民无知，往往交通外番，私易货物，故严禁之。沿海军民官司纵令私相交易者，悉治以罪”“（顺治）十一年，代清泰为浙江福建总督。疏请中海禁，断接济，片帆不得出海，违者罪至死”可知，明清时期实行海禁和闭关政策。因此中国唐宋至明清时期对外政策的变化是从开放交流到闭关保守。 （3）论题：根据上述材料唐宋实行开放对外政策，促进经济发展，而明清时期实行闭关保守的对外政策，导致当时中国逐渐落后于世界潮流，因此可以得出论题是开放有利于社会进步。 论述：围绕观点，结合唐朝时期，鉴真促进中日文化交流；玄奘西行为中国佛教的发展做出重大贡献；郑和下西洋的带来积极影响，清朝闭关锁国给中国带来消极影响；等方面论述，做到史论结合，条理清晰。唐朝实行对外开放的政策，兼收并蓄。鉴真东渡在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出卓越的贡献。玄奘西行归国后为中国佛教的发展做出重大贡献，根据他口述成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。许多新罗商人到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位，朝鲜半岛的音乐也传入中国。郑和下西洋增进了中国同亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。清朝闭关锁国清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。因此对外开放能够增加国家间的交流，达到互利共赢，更能够促进社会进步。 15．根据以下历史大事年表，回答问题。 时 间 事 件 时 间 事 件 581年 隋朝建立 641年 文成公主嫁到吐蕃 589年 隋朝统一 754年 鉴真东渡到达日本 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 755-763年 安史之乱 627-645年 玄奘西行 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 （1）根据材料并结合所学知识，概括这一时期的时代特征。 （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自拟论述的观点并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）时代特征：繁荣与开放的时代。 （2）【示例一】观点：唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。 选择的史事：唐朝建立，鉴真东渡日本，玄奘西游天竺等。 论述：618年唐朝建立后实行了对外开放政策。鉴真东渡日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，促进了中日交流，加速了日本社会的进步。玄奘西游天竺，历经磨难，取回佛经，大唐吸取外国先进文化，进一步充实了中华文化。综上所述，唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。 【示例二】观点：国家统一是社会繁荣昌盛的基石。 选择的史事：隋朝建立；隋朝统一；唐朝建立；唐朝灭亡，五代十国时期开始等。 论述：581年，隋朝建立。589年，隋文帝灭陈，统一全国。隋的统一、结束长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的发展大趋势。618年，唐朝建立。统一后的隋朝和唐朝采取发展经济的措施，成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。907年，唐朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。综上所述，国家统一、社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展。 【解析】（1）时代特征：根据材料表格“隋朝建立”“玄奘西行”等信息并结合所学知识可知，隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了贯通南北的大运河，创立了科举制，对后世有深远影响。继起的唐朝政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家，可概括出这一时期的时代特征是繁荣与开放的时代。 （2）根据材料表格“隋朝建立”“玄奘西行”等信息并结合所学知识可知，材料表格主要反映了隋唐时期重大历史事件。从题干材料中选择相互关联的事件，如选择“隋朝灭亡，唐朝建立”“玄奘西行”“鉴真东渡到达日本”，可以得出观点“唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流”，再根据材料表格信息和所学唐朝建立、鉴真东渡日本、玄奘西游天竺等史实，对观点“唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流”进行论述；如选择“隋朝建立”“隋朝统一”“隋朝灭亡，唐朝建立”“唐朝灭亡，五代十国时期开始”，可以得出观点“国家统一是社会繁荣昌盛的基石”，再根据材料表格信息和所学隋朝建立、隋朝统一、唐朝建立、唐朝灭亡、五代十国时期开始等史实，对观点“国家统一是社会繁荣昌盛的基石”进行论述，做到史论结合，条理清晰即可，如： 【示例一】观点：唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。 选择的史事：隋朝灭亡，唐朝建立；鉴真东渡日本；玄奘西游天竺等。 论述：618年唐朝建立后实行了对外开放政策。鉴真东渡日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，促进了中日交流，加速了日本社会的进步。玄奘西游天竺，历经磨难，取回佛经，大唐吸取外国先进文化，进一步充实了中华文化。综上所述，唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。 【示例二】观点：国家统一是社会繁荣昌盛的基石。 选择的史事：隋朝建立；隋朝统一；唐朝建立；唐朝灭亡，五代十国时期开始等。 论述：581年，隋朝建立。589年，隋文帝灭陈，统一全国。隋的统一、结束长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的发展大趋势。618年，唐朝建立。统一后的隋朝和唐朝采取发展经济的措施，成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。907年，唐朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。综上所述，国家统一、社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展。 16．中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产。阅读材料，回答问题。 材料一：我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。 ——摘自习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话 材料二：清朝十分重视边疆治理制度的建设。根据边疆蛮夷的特点分别施治．．．在对边疆蛮夷的上层人物加强控制的同时，在待遇、名位和礼遇方面加以厚待；在蒙古草原和青藏高原积极倡导喇嘛教，发挥宗教聚集人心、教化风俗、绥服边地的作用。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 材料三： 朝代 内容 北魏 孝文帝推行汉化改革，鲜卑人穿汉服、说汉语、改汉姓、与汉人通婚 唐朝 唐蕃和亲，选派文成公主入藏，入藏时带去了大量医药、生产技术等方面的书籍，还有谷物和蔬菜的种子，以及精致的手工业产品 元朝 来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族 清朝 设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏政教事务平定准噶尔叛乱和大、小和卓叛乱，维护了国家的统一 （1）根据材料一，概括中华民族发展的特点。 （2）根据材料二，概括清政府在处理民族关系方面的主要措施。 （3）根据材料三，围绕“民族进步”“民族交融”等主题提炼一个观点，并选取材料中的两个史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 【示例】 观点：适当的政策能够促进民族交融。 论述：北魏孝文帝改革推行穿汉服、改汉姓、说汉语等汉化措施，促进了民族交融；唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。综上所述，适当的政策能够促进各民族之间的交往、交流与交融，有利于统一多民族国家的发展。 【答案】（1）中华民族发展特点：多元一体：疆域开拓、历史书写、文化创造、精神培育均依赖各民族共同作用。 （2）清代民族措施：因地制宜（如盟旗制、改土归流）； 优抚上层（封爵、联姻）； 宗教引导（推崇喇嘛教维系边疆稳定）。 （3）观点：民族交融推动国家发展。 论述：北魏孝文帝改革推行穿汉服、改汉姓、说汉语等汉化措施，促进了民族交流：唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。由此得出结论：综上所述，适当的政策能够促进各民族之间的交往、交流与交融，有利于统一多民族国家的发展。元朝回族形成：波斯、阿拉伯人与汉蒙通婚，体现民族杂居政策的融合效果；清朝驻藏大臣：中央直接管理西藏，强化主权同时促进汉藏互动。 结论：民族交融是促进国家统一的重要因素。 【解析】（1）特点：根据所学和材料“我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的”可知，这体现的是，共同开拓辽阔疆域；共同书写悠久历史；共同创造灿烂文化；共同培育民族精神；根据所学和材料一“中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产”可知，这体现的是，中华民族多元一体。因此，中华民族发展的特点是：多元一体，疆域开拓、历史书写、文化创造、精神培育均依赖各民族共同作用。 （2）措施：根据所学和材料二“根据边疆蛮夷的特点分别施治”可知，这体现的是，因地制宜，分别施治，如盟旗制、改土归流；根据所学和材料二“在对边疆蛮夷的上层人物加强控制的同时，如封爵和联姻等，在待遇、名位和礼遇方面加以厚待；在蒙古草原和青藏高原积极倡导喇嘛教，发挥宗教聚集人心、新化风俗、绥服边地的作用”可知，这体现的是，加强和笼络边疆民族的上层人物，宗教引导利用喇嘛教等宗教来加以对边疆地区的控制。 （3）观点：结合北魏孝文帝改革，唐太宗实行开明的民族政策可知，这些汉化措施和改革有助于推动民族交融，促进国家的进步与发展。故得出结论：民族交融促进国家与民族的进步。围绕观点，结合北魏孝文帝改革和唐太宗实行开明民族政策的措施和影响进行分析。论述：北魏孝文帝改革推行穿汉服、改汉姓、说汉语等汉化措施，促进了民族交流：唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。由此得出结论：综上所述，适当的政策能够促进各民族之间的交往、交流与交融，有利于统一多民族国家的发展。元朝回族形成：波斯、阿拉伯人与汉蒙通婚，体现民族杂居政策的融合效果；清朝驻藏大臣：中央直接管理西藏，强化主权同时促进汉藏互动。结论：民族交融是促进国家统一的重要因素。 17．制度改革事关国家长治久安。阅读下列材料，回答问题。 材料一 今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（颉颃指相抗衡），不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。 ——【明朱元璋（皇明祖训）】 材料二 清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响⋯⋯后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。 材料三 下图为明朝科举考生看榜图。 材料四 乾隆帝时，朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”结果，胡中藻被杀，友人也受到牵连。 （1）材料一反映了哪一朝代官制的变化？这种变化的最终结果是什么？ （2）根据材料二，清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制的？ （3）根据材料三、四，总结明、清统治者为加强君主专制分别采取的措施、这些措施的共同影响是什么？ （4）国家的巩固和统一是中国历代王朝统治的重要内容。请从以下关键词中任选两个或两个以上相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 示例观点：元朝不断加强对边疆的管理，巩固了国家统一。 相关事件：元的统一、澎湖巡检司、北庭都元帅府 论述：1279年元朝灭南宋，结束长期分裂局面，建立大一统王朝。为强化边疆控制，在台湾地区设置澎湖巡检司，隶属于福建。巡检主要负责巡逻和稽查罪犯，兼收盐税。澎湖巡检司的出现是中央政府首次在台湾地区正式行使行政管辖权。在西域上设立北庭都元帅府，北庭，汉朝以来就是中原王朝设立治理机构的地方。元朝中央为了应对西北宗室诸王的叛乱，一方面进行军事平定，另一方面通过设立北庭都元帅府等机构加强对西域的治理。总之，元朝不断加强对边疆的管辖，促进了经济文化交流和民族交融，促进了统一多民族国家的不断发展。 【答案】（1）明朝；进一步强化了皇权 （2）南书房；军机处 （3）实行八股取士；大兴文字狱；加强了思想控制，阻碍了社会的发展和进步。（与答案意思相近亦可） （4）标准观点：元朝的统一促进了我国统一多民族国家的发展。 事件：元的统一、行省制度、澎湖巡检司 论述：元的统一结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。元朝建立后，忽必烈逐步确立了君主专制的中央集权制度。在地方，元朝设立行省制度，加强了中央集权，实现了中央对地方的有效管辖，维护国家统一，行省制度对后世影响深远，是我国省制的开端。元朝设立澎湖巡检司。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。还设置北庭都元帅府等机构，管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。综上所述，元朝基本上奠定了中华民族的版图，促进了我国统一多民族国家的发展。 【解析】（1）朝代：“今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃”→提炼出明太祖朱元璋废除丞相。 结果：丞相废除后，六部直接对皇帝负责，进一步强化了皇权。 （2）机构：康熙帝设立南书房，绕开议政王大臣会议，加强皇权；雍正帝设立军机处，军机大臣跪受笔录、上传下达，标志着君主专制达到顶峰。 （3）措施：依据材料三（科举看榜图）及材料四（胡中藻案）→提炼出：明朝实行八股取士，清朝大兴文字狱。 共同影响：这些措施的共同影响是禁锢了人们的思想，严重阻碍了社会的发展和进步。 （4）论述题：材料提到元的统一、行省制度、澎湖巡检司。围绕“元朝的统一”，可以找出核心信息：元朝设立行省制度，加强了中央集权；元朝设立澎湖巡检司。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；还设置北庭都元帅府等机构，管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。可提炼出如“元朝的统一促进了我国统一多民族国家的发展”等观点。 结合元的统一、行省制度、澎湖巡检司内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 18．沿着以丝绸之路命名的中外交往通道，古代中国对外经济文化交流由此展开。根据相关知识，完成下列问题探究。 材料一：丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。 材料二：中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。 造纸术 印刷术 指南针 火药 材料三：宋代习惯上把外国人称为“蕃客”，在一些重要港口开设“蕃市”“蕃坊”和“蕃学”，并设置管理对外贸易的机构。 材料四：中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。 材料五：顺治元年，清政府颁发“迁海令”，将北起山东、南至广东的沿海居民内迁三四十华里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许下水。康熙五十六年，下令禁止对南洋贸易。乾隆二十二年，关闭江浙闽三海关，限制外商只准在粤海关一口贸易。 ——据《从多元视角解析清朝闭关锁国政策的产生根源》 （1）材料一图片是著名的丝绸之路路线图，写出A点城市的名称。 （2）就中国的四大发明的应用，鲁迅先生曾论述道：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”其实我国也将火药用于军事，也将指南针用于航海，说说我国什么时候开始将火药用于军事和将指南针用于航海的？ （3）根据材料三和所学知识分析，宋朝海外贸易兴盛的主要原因是什么？ （4）材料四中的郑和是哪个皇帝派遣出去的？郑和最远到达了哪里？ （5）通过以上材料的分析和学习，归纳中国古代对外交往的特点。 【答案】（1）长安。 （2）唐朝末年开始将火药用于军事； 北宋末年将指南针用于航海。 （3）政府鼓励海外贸易。 （4）明成祖；非洲东海岸和红海沿岸。 （5）由开放到闭关锁国；和平交往为主；陆路与海路并存。 【解析】（1）根据材料一图片“著名的丝绸之路路线图”并结合所学知识可知，丝绸之路的起点是长安（今西安）。长安作为汉唐时期的都城，是陆上丝绸之路的起点，连接了中国与中亚、西亚及欧洲的贸易与文化交流。 （2）根据材料二“中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界”中提到的火药和指南针，结合所学知识可知，我国在唐朝末年已经开始将火药用于军事；北宋末年，指南针被应用于航海。 （3）根据材料三“宋代习惯上把外国人称为‘墨客’，在一些重要港口开设‘墨市’‘墨坊’和‘墨学’，并设置管理对外贸易的机构”可得出，宋朝政府积极鼓励海外贸易，设立市舶司等机构专门管理对外贸易，推动了海上丝绸之路的繁荣。 （4）根据材料四“中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系”和邮票内容“郑和下西洋时期受到人民欢迎的情景”，结合所学知识可知，郑和是明成祖（朱棣）派遣出使西洋的。根据历史记载，郑和船队最远到达了非洲东海岸和红海沿岸。 （5）根据材料五“顺治元年，清政府颁发‘迁海令’，将北起山东、南至广东的沿海居民内迁三四十华里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许下水”可得出清初为防御沿海抗清势力实行严厉海禁，迫使沿海居民内迁并销毁船只，严重阻碍海上贸易；根据材料五“康熙五十六年，下令禁止对南洋贸易”可得出清廷进一步限制对外贸易，尤其针对南洋地区；根据材料五“乾隆二十二年，关闭江浙闽三海关，限制外商仅准在粤海关一口贸易”可得出清朝最终形成“一口通商”格局，对外政策全面收缩。综合材料一至材料四：材料一所示丝绸之路的陆海通道见证了中国古代对外开放的历程；材料二四大发明的外传（如指南针用于航海）体现了科技交流的活跃；材料三宋代设立市舶司管理“墨市”反映了政府鼓励海外贸易的开放政策；材料四郑和下西洋的盛况表明明朝前期通过海路积极拓展中外联系。而材料五与前述形成鲜明对比，表明清朝对外政策从开放逐步转向闭关锁国。据所学知识可知，中国古代对外交往以和平经济文化交流为主（如丝绸之路和海上贸易），但清朝为维护统治严格限制外贸，仅保留广州一口通商，导致中国逐渐落后于世界发展潮流。 19．阅读材料，完成下列要求。 影响社会发展的因素 发展因素 相关史实 对社会发展的推动作用 先进思想 《庄子》强调顺应自然和民心 这一思想丰富了古代哲学，也为后世的文学艺术提供了灵感，影响了中国人面对困境时的人生态度，是我国优秀的传统文化。 国家统一 秦朝统一六国 结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 科技进步 蔡伦改进造纸术 使纸张逐渐代替竹简，大大方便了书籍的抄写和文化的传播。后来造纸术传到世界各地，是中国对世界文明的重要贡献，具有深远影响。 …… …… （1）根据材料并结合所学，另外概括一个推动社会发展的因素。 （2）从上表中的因素里任选其一，提炼一个观点，并根据材料和另一个中国古代史的知识加以论述。（要求：史论结合，表述清晰，逻辑严密。） 【答案】（1）因素：制度创新 （2）观点：科技进步是推动社会发展的重要动力。 论述：东汉蔡伦改进造纸术，原料易找且价格便宜，易于推广。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。它大大方便了书籍的抄写和文化的传播，促进了文化教育的普及，推动了世界文明的发展。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一，对郑和下西洋和新航路的开辟具有重要意义。 结论：因此，科技进步对社会发展产生巨大作用，引领社会不断进步。 【解析】（1）因素：表格中三个因素分别属于思想、政治、科技领域，都是推动社会发展的重要因素。依照给定的三个因素的类型，可补充制度创新。 （2）表格中“科技进步”因素对应的史实是“蔡伦改进造纸术”，其推动作用为“方便了书籍的抄写和文化的传播”“对世界文明的重要贡献”，故可以拟定观点为科技进步是推动社会发展的重要动力。具体的论述围绕造纸术和指南针的具体内容与影响，最后总结归纳。 20．某历史社团开展项目化学习，邀你共参与。阅读搜集的史事，回答问题。 辽宋夏金元时期 明清时期 ①宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。 ④明太祖下令核查土地，编制文册，作为征收赋税的依据，实行轻徭薄赋政策。 ⑥明朝末年，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负。陕西北部一带连年大旱，官府不顾民众死活，催征如故，导致李自成等广大农民纷纷起义。 ②王安石变法：方田均税法，即核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。 募役法，即征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。 ⑤明朝万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。 ⑦康熙末年，将丁银总额固定下来，新增加的人口不需要额外交税。雍正年间，进一步将丁银摊到田赋中征收。 ③宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税等。 ⑧明清时期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。 *注：赋即税收，如田赋即田租、人头税。役即徭役，如劳役、兵役。 （1）推测史事①的历史影响 （2）对比史事④⑥，提炼一个有价值的观点。 （3）综合史事②③⑤⑦⑧，结合所学自定或选择一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 观点一：赋役制度变革促进经济发展。 观点二：经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素。 【答案】（1）影响：加强了中央对地方财政的控制，削弱了地方割据势力，巩固了中央集权。 （2）观点：赋税政策的合理性直接影响社会稳定。 （3）观点：经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素。 论述：②王安石取得收到一些成效，使政府财政收入大幅度增加。③宋元时期，政府在东南沿海港口设市舶司，外贸税收所得在政府财政收入中占重要比例，促进了我国南方经济的繁荣，助力了我国古代经济重心的南移。⑤明朝一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，增加了政府税收。⑦清朝摊丁入亩，减轻了无地少地农民负担，缓和了阶级矛盾。⑧中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，刺激了国内相关产业的进一步发展：使我国融入了全球性的贸易经济潮流，美洲等地的白银在市场互动中大量流入我国，进一步推动了我国商品经济的进一步繁荣。可以说，内因和外因是推动我国宋元至明清时期经济发展的两大动力。内因是国内的经济改革，特别是赋役制度的改革。外因是我国经济融入了全球性的市场经济潮流。 【解析】（1）影响：根据材料中史事①“宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力”并结合所学知识可知，五代时期节度使掌握地方财权容易形成割据势力，宋太祖这一举措实质是将地方财权收归中央。这一做法直接影响了中央与地方的权力格局，改变了唐末以来藩镇割据局面下的财政管理模式。 （2）观点：对比材料中史事④⑥可发现，明初实行轻徭薄赋政策促进了社会稳定和经济发展，而明末加派赋税直接导致了农民起义和社会动荡。这一对比体现了赋税政策与国家治理之间的密切关系，说明合理的赋税政策能够维持社会平衡，而不当的赋税征收则会破坏这种平衡。 （3）观点二：根据题干信息要求，选择观点“经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素”。 论述：结合材料史事②王安石变法中的方田均税法和募役法等改革措施，通过调整税收结构增加了政府财政收入，一定程度上优化了资源配置。③宋元时期设立市舶司管理海外贸易，不仅获得了可观的关税收入，更重要的是促进了东南沿海地区的经济繁荣，推动了经济重心南移这一历史进程。⑤张居正推行的一条鞭法改革，将复杂的赋役制度简化为银两征收，适应了商品经济发展的需要，减少了征收环节中的弊端。⑦清朝推行的摊丁入亩政策，将人头税并入土地税，减轻了无地少地农民的负担，促进了人口增长和社会稳定。⑧反映的海外贸易发展，使中国瓷器、茶叶、丝绸等商品进入全球市场，美洲白银大量流入中国，不仅丰富了国内市场货币供应，也促进了相关手工业的发展。综合来看，这一时期经济发展既得益于内部制度改革的推动，也受益于日益密切的全球贸易联系。内部改革提高了经济运行的效率，外部互动则扩大了市场规模和资源获取渠道，二者共同构成了宋元至明清时期经济发展的动力机制。 21．中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民休戚与共，共同推动了社会进步。阅读材料，回答问题。 材料一： 时期 表现 典型实物史料 隋唐时期 贞观十五年，遣文成公主远嫁吐蕃松赞干布为妻。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约。 辽、西夏、北宋并立时期 宋辽双方在边界开设榷场，各族人民通过贸易各取所需。辽、西夏政权随着自身汉化程度的加深，逐渐萌生了对“中国”的认同。 明清时期 清朝册封佛教首领“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”封号；清朝在西藏设立驻藏办事大臣。 （1）根据材料一，概括我国民族交融的主要方式。 材料二：边疆民族从请婚到公主出塞、谢婚之流程，使者不绝于道，及和亲后双方频繁的交往活动，无疑会使边疆民族往来人员受到中原文化潜移默化的影响。改变原有风俗旧习，“汉风”在边疆地区广受欢迎，如吐蕃去赭面风俗，松赞干布“自褫毡罽，袭纨绡”，回纥“衣朱碧，类华人”，其“妇人有粉黛文绣之饰”。吐蕃还为两位和亲公主分别筑城。突厥毗伽可汗曾想“修巩城壁，造立寺观”，足见中原建筑风格对其影响。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 （2）根据材料二，概括唐代和亲政策推动民族关系发展的表现。 材料三：平定大、小和卓叛乱统一新疆后，清朝中央认为应该实行军府制，采取强有力的政治、军事和经济措施，以便对新疆实行直接治理。新疆建省后，刘锦棠于光绪十二年（1886）专门制定《新疆屯垦章程》，大力鼓励军民屯垦，产生较大影响。根据新疆具体情况，清朝还制定相应法规，例如，清朝制定《新疆条例》和《回疆则例》，对新疆以及南疆地区司法作出清晰而具有针对性的界定，同时，清朝还保留一些新疆地方特色和民族特点的习惯法和宗教法。 ——摘编自许建英、刘志佳《清朝新疆治理概述论》 （3）根据材料三，概括清朝管理新疆的主要措施。 （4）结合以上三则材料，以“民族·发展”为主题提炼一个观点，并从材料及所学知识中选取两个相关的史实加以论述。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 【答案】（1）方式：汉化、和亲、会盟、贸易往来、册封、设置机构。（只要答出其中4点即可） （2）表现：和亲之后，边疆地区少数民族与中原王朝交往频繁；少数民族统治者纷纷效仿汉族的文化习俗。 （3）措施：实行军府制；鼓励军民屯垦；因地制宜制定律法。 （4） 观点：正确民族政策促进社会发展。 论述：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖，西藏地区得到发展。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，掌管地方军事、外交等事务，维护西藏地区稳定和繁荣。 结论：综上所述，正确民族政策有利于社会发展，我们要根据国情制定恰当民族政策，有利于各民族共同繁荣。 【解析】（1）方式：根据材料一“辽、西夏政权随着自身汉化程度的加深”可知，我国民族交融的主要方式是少数民族汉化；根据材料一“遣文成公主远嫁吐蕃松赞干布为妻；唐蕃订立友好盟约。”可知，我国民族交融的主要方式是和亲、会盟；根据材料一“榷场”可知，我国民族交融的主要方式是进行贸易往来，促进各民族的交流交融；根据材料一“清朝册封佛教首领‘达赖喇嘛’和‘班禅额尔德尼’封号”可知，我国民族交融的主要方式是册封；根据材料一“清朝在西藏设立驻藏办事大臣”可知，清政府为加强对西藏的管辖，设置机构，促进各民族的交融。（只要答出其中4点即可）  （2）表现：根据材料二“和亲后双方频繁的交往活动”可知，和亲之后，边疆地区少数民族与中原王朝交往频繁；根据材料二“改变原有风俗旧习，‘汉风’在边疆地区广受欢迎”可知，唐代和亲后，少数民族统治者纷纷效仿汉族的文化习俗，中原文化的影响力扩大。 （3）措施：根据材料三“清朝中央认为应该实行军府制”可知，清朝为加强对新疆的管理，实行军府制；根据材料三“大力鼓励军民屯垦”可知，清朝为加强对新疆的管理，鼓励军民屯垦；根据材料三“根据新疆具体情况，清朝还制定相应法规，例如，清朝制定《新疆条例》和《回疆则例》”可知，清朝为加强对新疆的管理，因地制宜制定律法。 （4）观点：以“民族·发展”为主题提炼一个观点：正确民族政策促进社会发展。论述：围绕“宣政院、驻藏大臣”的史实和影响展开论述。如，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖，西藏地区得到发展。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，掌管地方军事、外交等事务，维护西藏地区稳定和繁荣。 结论：与观点呼应，进行情感升华。综上所述，正确民族政策有利于社会发展，我们要根据国情制定恰当民族政策，有利于各民族共同繁荣。 22．我国统一多民族国家的形成与发展是一个漫长的过程。阅读材料，回答问题。 （1）上述图片反映了我国统一多民族国家在形成与发展过程中的重大事件，并涉及我国对一些边疆地区的管理。请按要求完成下列任务。 A：图片①②涉及对我国_______地区的治理。（填写地名） B：图片⑤涉及对我国_______地区的治理。（填写地名） C：与图③所示事件属于同一性质类别的是图片_______。（填写序号） （2）综上，选择图中两个或两个以上的相关图片，自定一个你想论述的观点，并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1） 西藏 新疆 ④ （2）观点：元、清时期重视对边疆地区的管辖。 论述：元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。清朝时，乾隆帝平定了回部大、小和卓分裂祖国的叛乱，之后设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务，加强了对西北地区的管辖。可见，元、清时期重视对边疆地区的管辖，进一步促进了统一多民族国家的巩固与发展。 【解析】（1）A：根据图片“①唐蕃会盟碑”“②宣慰使司都元帅府”，结合所学唐朝民族政策和元朝的边疆治理的知识可知，“唐蕃会盟碑”反映了唐朝与吐蕃结盟，密切了中原王朝与西藏地区的联系；“宣慰使司都元帅府”是元朝对西藏等地实行行政管理的重要机构。因此，A中①为西藏。B：根据图片“⑤平定大、小和卓叛乱图”，结合所学清朝巩固边疆的知识可知，图⑤记录了清朝平定大小和卓叛乱，巩固了西北边疆（今新疆大部分地区），因此，B中②为新疆。C：根据图片“③《倭寇图卷》”“④雅克萨自卫反击战”，结合所学戚继光抗倭和康熙皇帝抗击俄国的知识可知，戚继光抗倭打击了外来侵略者，维护了国家主权。17世纪中期，俄国入侵我国东北地区，康熙皇帝两次打败盘踞在雅克萨的俄军，维护了国家的主权和统一，因此，C中③填④。 （2）观点：根据“②宣慰使司都元帅府”“⑤评定大、小和卓叛乱图”，结合所学元朝和清朝的边疆治理的知识可知，元朝设立宣慰使司都元帅府加强了对西藏的管理；清朝平定了大、小和卓叛乱，加强了对西北边疆的治理。因此，确定观点为“元、清时期重视对边疆地区的管辖”。论述：可以从元朝设立宣慰使司都元帅府和清朝平定大、小和卓叛乱的影响进行论述。根据所学元朝设立宣慰使司都元帅府和清朝平定大、小和卓叛乱的知识可知，元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。清朝时，乾隆帝平定了回部大、小和卓分裂祖国的叛乱，之后设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务，加强了对西北地区的管辖。因此，元、清时期重视对边疆地区的管辖，进一步促进了统一多民族国家的巩固与发展。 23．阅读材料，完成下列要求。 时间 史实 作用 唐 唐太宗 把文成公主嫁给松赞干布 民族交往与交融 唐中宗 金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗 尺带珠丹上书汉藏“和同为一元家” 设立宣政院 西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域 清 顺治帝 确立册封达赖的制度 此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封 康熙帝 确立册封班禅的制度 雍正帝 与达赖和班禅地位平等，共同管理西藏政教事务 乾隆帝 制定“金瓶掣签”制度 有效加强管辖 ——据人教版七年级《中国历史》制成 （1）西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域是在哪一朝代？ （2）雍正帝时期设置派遣何种官员与达赖和班禅地位平等，共同管理西藏政教事务？ （3）阅读材料，围绕主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）元朝。 （2）驻藏大臣。 （3）观点：西藏自古以来就是中国不可分割的一部分；或汉藏人民的友好交往源远流长。论述：唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系；元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司可都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域等。 【解析】（1）朝代：根据材料“设立宣政院，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域”信息并结合所学知识可知，宣政院是元朝设立的掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关，所以西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域是在元朝。 （2）官员：根据材料“雍正帝，与达赖和班禅地位平等，共同管理西藏政教事务”并结合所学知识可知，清朝雍正帝为加强对西藏的管辖，设立驻藏大臣，其地位与达赖、班禅平等，共同处理西藏的政教事务。 （3）观点论述：开放性试题，首先提炼观点，材料围绕唐、元、清等不同历史时期，呈现了中央政府与西藏地区在政治联姻、行政管辖、制度确立等多方面的互动史实，从唐朝的公主和亲，到元朝设立专门机构管辖西藏，再到清朝建立一系列针对西藏的册封、管理、选任制度，这些内容都紧密围绕着中央政府与西藏地区的关系展开，核心指向西藏地区与中央政府之间长期存在的紧密联系，基于上述对材料主题的把握，从历史发展的连贯性和整体性角度出发，可以提炼出“西藏自古以来就是中国不可分割的一部分”这一观点，同时，从唐朝文成公主、金城公主入藏等促进汉藏交流的事件着眼，也能提炼出“汉藏人民的友好交往源远流长”这一观点，这两个观点都能很好地涵盖材料所体现的核心内容。然后论述，可通过从唐朝的和亲交流、元朝的行政管辖确立以及清朝的制度完善加强管辖等不同历史时期、不同方面的论述，全面且深入地论证了“西藏自古以来就是中国不可分割的一部分”或“汉藏人民的友好交往源远流长”这一观点，如论述：唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系；元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司可都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域等。 24．初一某同学在进行暑期游学路线规划时，查找出以下与历史课相关的景点及景点介绍。阅读下列材料，完成相应要求。 材料 ①厦门同安苏颂故居简介：苏颂是北宋科学家，他主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。 ②泉州海外交通史博物馆简介：泉州海外交通史博物馆陈列有一艘南宋海船，随该船出土的文物有香料、货牌、药物等。这艘宋代海船设置水密隔舱的技术，在当时世界造船领域中居于领先地位。 简介：宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 （1）根据材料，指出郑和第七次下西洋的时间（用世纪和年代的纪年方式表示）。 （2）从材料中选择两个景点（用序号作答），围绕所选内容反映的历史事件拟定一个主题，并结合所学知识进行论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）1431-1433年（15世纪30年代） （2）选择：①和② 主题：宋代的科技与海外贸易成就 论述：北宋科学家苏颂主持创制的水运仪象台，是宋代天文科技的杰出代表，体现了宋代在天文观测与计时技术方面的高度发展，处于世界领先水平；南宋的海船配备水密隔舱技术，在世界造船领域领先，同时泉州作为宋代重要的海外贸易港口，出土的海船及相关文物，反映出宋代海外贸易的繁荣。 综上，宋代在科技和海外贸易方面的成就，彰显了当时中国的先进与开放。 【解析】（1）根据所学知识可知，郑和第七次下西洋的时间是1431-1433年，用世纪和年代的纪年方式表示为15世纪30年代。 （2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识，从材料中选择两个景点，如选择景点①和景点②，二者都聚焦于宋代，且分别涉及科技与海外贸易领域，因此提炼出“宋代的科技与海外贸易成就”这一主题。然后围绕主题，结合所选景点的相关事实，分别展开论述，注意史论结合，条理清楚。具体论述如下：北宋科学家苏颂主持创制的水运仪象台，是宋代天文科技的杰出代表，体现了宋代在天文观测与计时技术方面的高度发展，处于世界领先水平；南宋的海船配备水密隔舱技术，在世界造船领域领先，同时泉州作为宋代重要的海外贸易港口，出土的海船及相关文物，反映出宋代海外贸易的繁荣。最后进行总结提升，综上，宋代在科技和海外贸易方面的成就，彰显了当时中国的先进与开放。若其他角度也言之有理也可。 25．某历史兴趣小组的同学们开展以“绘画中的历史”为主题的项目化学习活动，以下是同学们收集到的绘画作品及其价值简介，阅读材料，完成下列要求。 绘画作品 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 元朝宣政院印 《五世达赖觐见顺治皇帝图》 清代《平定准噶尔图卷》（局部） 价值简介 描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的历史场景，是研究……民族关系的实物史料。 反映了元朝中央与西藏地方的关系。现藏于西藏博物馆，为研究元朝中央政府对西藏进行有效管辖提供了史料。 描绘了五世达赖觐见顺治皇帝的场景，为研究清朝中央政府对边疆进行有效管辖提供了实物史料。 描绘了康熙帝时，清军平定噶尔丹分裂国家的叛乱，为研究清朝的民族关系提供了史料。 （1）结合所学，观察以上图片，归纳我国古代促进民族交融的方式（至少2种）。 （2）选择材料中至少两幅相关联的历史照片，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）方式：和亲、设置机构、册封、军事平叛等。 （2）观点：中央政府对边疆地区的有效管辖促进了民族交融。 论述：元朝设立宣政院管理西藏，加强了对西藏地区的管辖，使西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，促进了汉藏之间的交流与融合。清朝时期，顺治皇帝接见五世达赖，表明中央政府对西藏的重视和管辖，推动了民族关系的发展。康熙帝平定噶尔丹叛乱，维护了国家的统一和稳定，为民族交融创造了有利的环境。 综上所述，中央政府对边疆地区的有效管辖，有利于促进民族交融，巩固国家的统一和发展。 【解析】（1）方式：根据材料“描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的历史场景”可得出，我国古代促进民族交融的方式为和亲；根据材料“元朝宣政院印”可得出，我国古代促进民族交融的方式为设置机构；根据材料“描绘了五世达赖觐见顺治皇帝的场景”和所学知识可知，清朝入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号定了西藏的局势。所以，我国古代促进民族交融的方式为册封；根据材料“《平定准噶尔图卷》”可得出，我国古代促进民族交融的方式为军事平叛等。 （2）本题为开放性题，言之有理即可，根据材料“元朝宣政院印”“反映了元朝中央与西藏地方的关系。现藏于西藏博物馆，为研究元朝中央政府对西藏进行有效管辖提供了史料”“《五世达赖觐见顺治皇帝图》”“描绘了五世达赖觐见顺治皇帝的场景，为研究清朝中央政府对边疆进行有效管辖提供了实物史料。”可得出观点为：中央政府对边疆地区的有效管辖促进了民族交融。然后从元朝设立宣政院管理西藏，清朝时期，顺治皇帝接见五世达赖等角度围绕观点进行论述即可，最后下结论。要求：观点明确，史论结合，条理清晰。具体论述如下： 观点：中央政府对边疆地区的有效管辖促进了民族交融。 论述：元朝设立宣政院管理西藏，加强了对西藏地区的管辖，使西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，促进了汉藏之间的交流与融合。清朝时期，顺治皇帝接见五世达赖，表明中央政府对西藏的重视和管辖，推动了民族关系的发展。康熙帝平定噶尔丹叛乱，维护了国家的统一和稳定，为民族交融创造了有利的环境。 综上所述，中央政府对边疆地区的有效管辖，有利于促进民族交融，巩固国家的统一和发展。 26．材料一 隋朝统一前，连年的战乱产生了大量流民和荒废土地……当隋朝进入一个稳定阶段后，……隋朝的农业获得长足发展，人口迅速增加。 ——《中国通史（叁）》 （1）隋朝的统一结束了哪一分裂局面？据材料一，概括隋朝统一前后经济发展的变化。 材料二 贞观时期，……生产不断发展。……贞观三年，关中丰熟，逐食外地的人民威自归乡，竟无一人逃散。八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱。……至十五年，米每斗值两钱。 ——《白寿彝史学十二讲》 （2）材料二描述的是哪一治世局面？据材料二，归纳“生产不断发展”的作用。 材料三 研究素材：《清明上河图》 一幅长卷尽繁荣，往来参差十万家 城市：北宋都城东京 营商环境：不受限于时空 新变化：交易中使用纸币 （3）材料三“交易中使用纸币”的名称。列举营商环境不受时间限制的表现。根据材料三再指出“宋代东京繁荣”的另一表现。 （4）根据上述材料并联系所学知识，简要论述推动“宋代东京繁荣”的原因。 【答案】（1）魏晋南北朝。变化：由土地荒废到农业迅速发展，人口迅速增加。 （2）局面：贞观之治。作用：粮食丰收，人民安居乐业（流民减少），米价下降。 （3）交子 出现了早市和夜市  出现草市；市民娱乐生活丰富；人口众多；商业贸易繁荣 （4）原因：农业和手工业的发展；东京水路交通发达；城市人口不断增长；经商活动不受时空限制；市民阶层的壮大，文化生活丰富起来； 【解析】（1）分裂局面：根据材料“隋朝统一前，连年的战乱产生了大量流民和荒废土地”结合所学知识可知，隋的统一结束了魏晋南北朝时期长达三百多年的分裂局面。 变化：根据材料“当隋朝进入一个稳定阶段后，……隋朝的农业获得长足发展，人口迅速增加”结合所学知识可知，隋朝统一全国前，土地荒废，隋统一后，农业迅速发展，人口迅速增加。 （2）治世局面：根据材料“贞观时期，……生产不断发展。……贞观三年，关中丰熟，逐食外地的人民威自归乡，竟无一人逃散。八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱”结合所学知识可知，唐太宗时期，社会稳定，经济发展，出现了贞观之治。 作用：根据材料“贞观三年，关中丰熟，逐食外地的人民威自归乡”可得出粮食丰收，人民安居乐业（流民减少）；根据材料“八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱”可得出米家下降。 （3）名称：根据材料结合所学知识可知，宋朝时期出现了世界上最早的纸币，即交子，因此材料三“交易中使用纸币”的名称是交子； 表现：根据所学知识可知，宋朝时期随着商品经济的进一步发展，营商环境不受限于时空，出现了早市和夜市。 表现：根据题干“宋代东京繁荣”结合所学知识可知，宋朝时期商品经济发展，宋代东京城市繁荣，这时期市民娱乐生活丰富，瓦斯、勾栏等娱乐场所众多；东京城市人口多，商业贸易发展。 （4）原因：根据所学知识可知，宋朝时期，农业和手工业发展，为商品经济的发展提供了坚实的物质基础；宋代水路交通发达，为宋代东京的繁荣提供了重要的条件；东京城市的人口不断增长，这时期经商活动不受时空限制及市民阶层的扩大等都为东京的繁荣提供了重要的前提条件。 27．中国的科学技术，在很长的一段历史时期都居于世界领先地位，浩若烟海的科学技术成就，为世界文明的发展做出了突出的贡献。阅读下表，完成相关问题。 年代 世界科技发明总数量 中国 世界其他国家 数量 比例 数量 比例 公元401—1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001—1500年 67 38 57% 29 43% 公元1501—1840年 472 19 4% 453 96% （1）请写出表中“公元1001—1500年”这一历史时期中国出现的两项领先世界的重要科技发明，并简要介绍其对世界的影响。 （2）通过对以上表格中“公元1001—1500年”到“公元1501—1840年”数据的分析，你发现这一时期中国的科技发明数量呈现出什么样的变化趋势？你认为出现这一变化趋势的原因是什么？请结合所学知识，论述自己对这一问题的观点或认识，写一篇不少于200字的历史小论文。要求：题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑清晰。 【答案】（1）成就：火药。影响：改变了作战方式，成为推翻西欧封建统治阶层的有力武器；有利于西欧资本主义时代的到来。 成就：指南针。影响：乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）趋势：由领先于世界到逐步落后于世界。（由保持巨大优势到失去优势地位。） 原因：小农经济的封闭性（根本原因）。明清时期思想专制加强，八股取士导致读书人思想僵化；闭关锁国政策的实施，没有积极与世界先进文化进行交流。 认识：1500年后中国科技的落后是多种因素共同影响的结果。明清时期君主专制进一步强化，制约了科技的进步。小农经济的局限性严重影响科技创新，重农抑商政策不利于科学技术的正常发展。闭关锁国政策不利于中外政策交往，严重影响了科技的发展。不断强化的思想文化专制，严重束缚人们思想的解放；文化教育的严重滞后、科举制的日益僵化都阻碍了科技的进步。总之，多种因素导致1500后中国科技逐渐落后于世界。 【解析】（1）根据所学知识，“公元1001—1500年”处于宋元时期，而宋元时期的科技成就主要有：指南针、火药、活字印刷术等。根据所学知识选择其中两项回答即可，如火药，其传入欧洲后，改变了作战方式，成为推翻西欧封建统治阶层的有力武器，有利于西欧资本主义时代的到来；如指南针：乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）趋势：根据材料“中国古代科学发明在世界科技发明中所占的比例”中的数据可以看出，公元1501—1840年以前，中国科技发明的数量和比重高于世界其他国家，公元1501—1840年以后，中国科技发明的数量和比重低于世界其他国家，故中国古代科学技术发展在世界上的地位变化趋势：由领先于世界到逐步落后于世界。 原因：根据所学知识，公元1501—1840年正处于我国的明清时期。可从政治、经济、思想、对外关系等角度分析这段时期我国科技逐步落后于世界的原因：小农经济的封闭性；明清时期思想专制加强，八股取士导致读书人思想僵化；闭关锁国政策的实施，没有积极与世界先进文化进行交流。 认识：材料以1840年以前中外科技成就为主题，需要结合表格中的数据来提取看法，在提出看法时不能脱离这一主题，看法要具体明确，如1500年前中国科技发展领先于世界其他地区，但明清时期中国逐步落后于世界，可从政治、经济、思想文化和对外政策角度说明看法，如明朝中期以后封建制度渐趋衰落，专制皇权钳制了思想文化的发展，海禁的长期推行使中国落后于世界历史发展潮流等，具体来讲：1500年后中国科技的落后是多种因素共同影响的结果。明清时期君主专制进一步强化，制约了科技的进步。小农经济的局限性严重影响科技创新，重农抑商政策不利于科学技术的正常发展。闭关锁国政策不利于中外政策交往，严重影响了科技的发展。不断强化的思想文化专制，严重束缚人们思想的解放；文化教育的严重滞后、科举制的日益僵化都阻碍了科技的进步。最后总结，如多种因素导致1500后中国科技逐渐落后于世界。 28．中华文化源远流长，在同世界其他文明交流中丰富发展。 材料一 十五世纪上半叶，在地球的东方，在波涛万顷的中国海面，直到非洲东岸的辽阔海域，呈现出一幅中国人在海上称雄的图景，这种极为壮观的远航，充分证明了中国当时是世界上最强大的海上力量，中国的造船技术和航海能力是世界上其他任何国家都无法企及的，达到了古代航海史上的鼎峰。 ——摘编自李约瑟《中国科学技术史》 材料二 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。” ——选自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 （1）材料一中的“远航”指的是什么历史事件？归功于哪一发明创造？这次“远航”的目的是什么？ （2）阅读材料二，围绕其主题提炼一个观点，选择两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清楚，表述规范） 【答案】（1）历史事件：郑和下西洋。 发明：指南针。 目的：提高明朝在国外的地位和成望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 （2）观点：中国古代四大发明对世界文明发展具有重要推动作用（或中国古代四大发明对世界文明做出巨大贡献或宋元时期科技发达或科学技术进步推动社会发展等。） 论述：造纸术的发明，便利了典籍的流传。为人类提供了经济、便利的书写材料，是人类文字体的革命；活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展；中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。总之，丰富而优秀的中华文化泽被后人，中国古代发明对世界文明做出巨大贡献。（史实任选两个即可） 【解析】（1）历史事件：根据材料一“十五世纪上半叶，在地球的东方，在波涛万顷的中国海面，直到非洲东岸的辽阔海域，呈现出一幅中国人在海上称雄的图景”并结合郑和下西洋的知识可知，1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。因此可知历史事件是郑和下西洋。 发明创造：结合所学指南针的知识可知，指南针为郑和远航提供了技术条件，因此可得出发明创造是指南针。 目的：根据材料一“呈现出一幅中国人在海上称雄的图景”并结合所学郑和下西洋相关知识可知，郑和下西洋的主要目的是：提高明朝在国外的地位和成望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 （2）根据题干信息“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化”并结合所学知识可知，强调的是中国古代文明的对世界文明的影响，因此可提炼出观点为：中国古代四大发明对世界文明发展具有重要推动作用（或中国古代四大发明对世界文明做出巨大贡献或宋元时期科技发达或科学技术进步推动社会发展等）。然后围绕观点，结合造纸术、活字印刷术、指南针、火药的影响的进行分析，最后进行总结。论述：造纸术的发明，便利了典籍的流传。为人类提供了经济、便利的书写材料，是人类文字体的革命；活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展；中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。总之，丰富而优秀的中华文化泽被后人，中国古代发明对世界文明做出巨大贡献。（史实任选两个即可） 29．海通天下。七（1）班同学围绕“宋元时期繁荣的海外贸易”分组开展研究性学习，并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。 【第一组】搜集宋代海外贸易情况的材料，开展探究 材料一： ① 宋朝规定，出海贸易的海商必须到政府登记，领取公凭，否则要受到处罚 ② 高丽十分欢迎宋朝商人贩运书籍，“每贾客市书至”，其王“则洁服焚香对之” ③ 宋朝要求对蕃商依法征税，官员违法，“许蕃商越诉，计赃罪之” ④ 旅居泉州的阿拉伯商人兴建了融合阿拉伯和中国风格的建筑群 ——摘编自白寿彝《中国通史》 【第二组】搜集元代海外贸易情况的材料，开展探究 材料二： 元代各种文献中记录的与其有联系的国家和地区达200个以上，远达非洲东北部沿海地区。元朝政府为海商提供船只和本金，还制定了《市舶则法》，以保证对外贸易的顺利开展。元代在继承宋代广州、明州（今宁波）、泉州三处市舶司的基础上，增设庆元（今宁波）、澉浦（今浙江海盐）等地的市舶机构。元代贸易规模远超前代，市舶税银每年达“数十万锭”。 ——摘编自石云涛《元代丝绸之路及其贸易往来》 【第三组】围绕“宋元时期海外贸易发达的原因”，搜集素材，多角度开展研究 材料三： 研究角度 素材 角度一：航海技术先进 宋代持罗盘的立人陶俑 宋代海船采用水密隔舱、多层船板、龙骨结构等技术，代表了当时世界先进的造船技术。 ——摘编自黄纯艳《宋代海洋政策新变及其国内效应》 角度二：海陆交通发达 宋代海陆交通图 元朝海路交通图 角度三：政府支持 宋元时期，海洋文明逐步成熟，封建王朝不仅更积极地欢迎外商来华，而且允许本国人出海，建立了海外贸易的专门管理机构和管理制度。海洋观念发生了重大变化，统治者以财政眼光看待海洋发展，肯定了“市舶之利，颇助国用”。海洋信仰走向官民融合，妈祖信仰成为跨海域的海洋专神，获得朝廷赐封。——摘编自黄纯艳《中国古代海洋文明的演进路径与基本特性》 角度四：经济繁荣 宋代的经济，国内外学者认为发生了所谓的“绿色革命”“商业革命”“货币革命”“城市革命”“信息革命”“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适，但这一时期经济发展确实取得了突出进步。——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 请回答： （1）将材料一的史实与以下观点相对应。（填序号） A：宋代重视对海外贸易的管理：_____ B：贸易促进中外文化交流：_______ （2）根据材料二，概括元代海外贸易的特点。 （3）结合所学知识，从材料三中提取信息，自拟一个论题并展开论述。（要求：观点明确、史论结合，论证充分，价值观正确。） 【答案】（1） ①③ ②④ （2）特点：海外贸易范围广泛：政府重视、规范管理、法律保障：海外贸易港口增多：海外贸易规模超过前代。 （3）示例： 论题：宋元海外贸易的发达是多种因素协同作用的必然结果。 论证：政治层面，宋元两朝政府的积极推动为海外贸易奠定了坚实的制度基础。统治者敏锐意识到海外贸易的巨大潜力，不仅设立“市舶司”专门管理海外贸易，还制定了一系列鼓励政策。这种自上而下的政策导向，为海外贸易创造了宽松的政治环境。经济基础的变革是推动海外贸易发展的核心动力。宋元时期，农业生产力显著提升，为手工业和商业发展提供了物质保障。手工业技术达到新高度，茶叶、瓷器、丝绸等商品成为海外贸易的抢手货，为大规模海外贸易提供了经济支撑航海技术的突破则为海外贸易提供了关键的技术保障。宋元时期，中国在造船与航海领域取得了革命性进展。“水密隔舱”技术的应用显著提升了船只的安全性：指南针的广泛应用使船员摆脱对星辰和地标导航的依赖，技术的进步不仅降低了远洋航行的风险，更极大拓展了海外贸易的边界。 结论：综上所述，宋元时期海外贸易的发达是政治、经济、技术与交通等多因素协同共振的产物。它启示我们：唯有秉持开放包容的胸怀，推动技术创新与制度变革，方能实现经济的繁荣与文明的进步。 【解析】（1）A：宋代重视对海外贸易的管理：据材料一表格“宋代海外贸易情况的材料”中的“宋朝规定，出海贸易的海商必须到政府登记，领取公凭，否则要受到处罚”“宋朝要求对蕃商依法征税，官员违法”可知，①③表明宋朝重视外贸管理；B：贸易促进中外文化交流：据材料一表格“宋代海外贸易情况的材料”中的“高丽十分欢迎宋朝商人贩运书籍”“旅居泉州的阿拉伯商人兴建了融合阿拉伯和中国风格的建筑群”可知，②④体现了宋朝时期中外文化交流。 （2）特点：据材料二“元代各种文献中记录的与其有联系的国家和地区达200个以上，远达非洲东北部沿海地区”可知，元朝海外贸易范围广泛；据材料二“元朝政府为海商提供船只和本金，还制定了《市舶则法》，以保证对外贸易的顺利开展”可知，元朝政府重视、规范管理、法律保障；据材料二“元代在继承宋代广州、明州（今宁波）、泉州三处市舶司的基础上，增设庆元（今宁波）、澉浦（今浙江海盐）等地的市舶机构”可知，元朝海外贸易港口增多；据材料二“元代贸易规模远超前代，市舶税银每年达“数十万锭””可知，元朝海外贸易规模超过前代。 （3）本题为观点论述试题。首先提出观点。据材料三“角度一：航海技术先进”“角度二：海陆交通发达”“角度三：政府支持”“角度四：经济繁荣”可知提取观点为“宋元海外贸易的发达是多种因素协同作用的必然结果”。其次结合材料三，运用所学知识，主要从政治、经济、交通和技术等方面展开分析阐述，注意史论结合，论证充分，表述清晰即可。最后总结升华论题，强调宋元时期海外贸易的发达是政治、经济、技术与交通等多因素协同共振的产物。它启示我们：唯有秉持开放包容的胸怀，推动技术创新与制度变革，方能实现经济的繁荣与文明的进步。 30．中国是亚洲东部的文明古国。秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大，对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝时，日本对中华文化更加向往，于630年派出第一批遣唐使，在此后200多年中，共派出遣唐使近20次。在返日留唐学生的策划下，646年日本实行“大化改新”，以“中华化”为最高理想。 ——摘编自普通高中教科书教师教学用书《历史》选择性必修3 他是扬州大明寺的高僧，接受日本的邀请东渡日本，先后五次都没有成功，还因辛劳过度而双目失明。但他矢志不渝，继续进行第六次东渡，最终抵达日本。他在日本传授佛法…… ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 （1）依据材料一，写出唐朝时中日文化交流的史事。 材料二 当海外商船进入中国海域后，市舶司要派员“阅实其货”……经过查验后就算入关了，征收关税必不可少，当时称为“抽解”，最早没有这项规定，宋太宗淳化二年（991）开始施行，税率为“二分”，即20%，采取实物收税的办法。……宋太宗后期抽解二分的制度作了调整，改为“十先征其一”，宋神宗时一度改为“十五取一”。 ——摘编自普通高中教科书《历史》选择性必修1 （2）依据材料二，指出宋朝市舶司的管理职能。从市舶司的设立和税率的调整两方面推断宋朝对海外贸易的态度。 材料三 郑和的船队规模巨大，船只上百，满载瓷器、丝绸、铁器等货物，被称为“宝船”。船队在所到之处宣扬明朝国威，邀请各小国前往朝贡，并就地进行交易，用所载货物换取当地特产……郑和的船队已经熟练掌握潮汛、季风、洋流等自然规律，以航海天文学与指南针定位技术相结合，保证了较高的航行精确度，开辟了多条新的航海路线。 ——摘编自普通高中教科书教师教学用书《历史》必修中外历史纲要（上） （3）依据材料三并结合所学知识，归纳郑和下西洋的影响。 材料四 18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，试图打开中国市场。清朝皇帝坚持认为天朝地大物博，无所不有，不需要与外界贸易，拒绝了英国使团的请求，关上了对英交往的大门。 ——摘编自普通高中教科书《历史》选择性必修1 （4）依据材料四并结合所学知识，写出清朝的对外政策并简析其影响。 （5）综合上述材料，从“开放与交流”角度自定一个论述的观点，结合所学知识进行论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）①遣唐使来中国学习唐朝先进的制度和文化。②鉴真东渡日本传授中国文化。 （2）①职能：A．查验货物；B．征收关税。 ②态度：鼓励海外贸易。 （3）①郑和的远航增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业做出了伟大贡献。②郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路。（回答一点） （4）①政策：实行“闭关政策”，严格限制对外贸易。 ②影响：这种闭关自守政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 （5）【示例一】 观点：开放与交流是推动国家发展的重要因素。 论述：①唐朝实行开放包容的对外政策，积极进行中外经济文化交流，成为繁荣富强开放的盛世强国。②辽宋夏金元时期，建立起发达的陆海中外交通路线，海外贸易巨大发展，中外经济文化交流密切，使这一时期国家经济繁荣、科技文化成果丰硕。③明朝郑和下西洋是中国历史上对外开放与交流的辉煌篇章，促进了与亚非国家和地区的贸易往来和文化交流。使得明朝得以吸收外部世界的先进文化和科技，推动了国家的繁荣与进步。④清朝实行闭关政策，错失了学习先进文化和科技的机会，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 综上所述，开放与交流是推动国家发展的重要因素。我们应该坚持开放，加强与其他国家的交流合作，推动国家的持续发展。 【示例二】 观点：开放的经济政策会促进社会繁荣。 ①唐朝实行开放的对外政策，双向交流，兼收并蓄，因此，经济繁荣，国力强盛。②宋元时期对外开放，海外贸易发达，经济繁荣，文化昌盛。③明朝前期，对外开放，社会安定，国力雄厚。④清朝实行闭关政策，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，逐渐落后于世界的发展潮流。 综上所述，开放的经济政策会促进社会繁荣。开放则兴，闭关则衰，我们必须积极实行对外开放。 【解析】（1）史事：由题干材料“于630年派出第一批遣唐使，在此后200多年中，共派出遣唐使近20次。”“但他矢志不渝，继续进行第六次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛法……”可知，唐朝时中日文化交流的史有遣唐使来中国学习唐朝先进的制度和文化；鉴真东渡日本传授中国文化。 （2）职能：由题干材料“市舶司要派员‘阅实其货’……经过查验后就算入关了，征收关税必不可少”可知，宋朝市舶司的管理职能是查验货物、征收关税；态度：由题干材料“宋太宗后期抽解二分的制度作了调整，改为‘十先征其一’，宋神宗时一度改为‘十五取一’。”并结合所学可知，宋朝鼓励海外贸易。 （3）影响：由题干材料“船队在所到之处宣扬明朝国成，邀请各小国前往朝贡，并就地进行交易，用所载货物换取当地特产……郑和的船队已经熟练掌握潮汛、季风、洋流等自然规律，以航海天文学与指南针定位技术相结合，保证了较高的航行精确度，开辟了多条新的航海路线。”并结合所学可知，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业做出了伟大贡献。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路。 （4）政策：由题干材料“清朝皇帝坚持认为天朝地大物博，无所不有，不需要与外界贸易，拒绝了英国使团的请求，关上了对英交往的大门。”并结合所学可知，清朝实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易；影响：结合所学可知，这种闭关自守政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 （5）本题是开放型题目。综合上述材料，从“开放与交流”角度自定一个论述的观点，结合所学知识进行论证。 观点一：开放与交流是推动国家发展的重要因素。由唐朝的对外交流的史实、辽宋夏金元时期对外贸易的繁荣、郑和下西洋的影响以及清朝闭关锁国政策的消极影响，论述开放与交流推动国家的发展，最后归纳总结。如：①唐朝实行开放包容的对外政策，积极进行中外经济文化交流，成为繁荣富强开放的盛世强国。②辽宋夏金元时期，建立起发达的陆海中外交通路线，海外贸易巨大发展，中外经济文化交流密切，使这一时期国家经济繁荣、科技文化成果丰硕。③明朝郑和下西洋是中国历史上对外开放与交流的辉煌篇章，促进了与亚非国家和地区的贸易往来和文化交流。使得明朝得以吸收外部世界的先进文化和科技，推动了国家的繁荣与进步。④清朝实行闭关政策，错失了学习先进文化和科技的机会，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。综上所述，开放与交流是推动国家发展的重要因素。我们应该坚持开放，加强与其他国家的交流合作，推动国家的持续发展。 观点二：开放的经济政策会促进社会繁荣。通过唐朝对外开放的政策、宋元时期鼓励海外贸易、明朝前期的对外开放和清朝实行闭关政策的影响，论述开放的经济政策对社会发展的作用，最后归纳总结。如：①唐朝实行开放的对外政策，双向交流，兼收并蓄，因此，经济繁荣，国力强盛。②宋元时期对外开放，海外贸易发达，经济繁荣，文化昌盛。③明朝前期，对外开放，社会安定，国力雄厚。④清朝实行闭关政策，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，逐渐落后于世界的发展潮流。综上所述，开放的经济政策会促进社会繁荣。开放则兴，闭关则衰，我们必须积极实行对外开放。 31．阅读材料并回答问题。 时间 历史事件 610年 隋炀帝第三次派人去流求（今台湾） 641年 文成公主入藏 唐朝 先后设置安西都护府和北庭都护府 元朝 在西藏地区设立宣慰使司都元帅府 1281年 元朝在东南地区设立澎湖巡检司 1295年 元朝在西北地区设置北庭都元帅府 1662年 （①）收复台湾 1684年 清朝设台湾府 1697年 康熙平定噶尔丹叛乱 1653、1713年 顺治正式赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号；清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 清朝设置（②） 1762年 清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条 （1）请把上述大事年表中①②补充完整 （2）依据表格，概括我国古代中央政府对边疆地区管理的主要方式。（三点即可） （3）参考下列示例，从上述表格中选择三个相互关联的历史事件，拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，不得照抄示例。） 示例：观点：新疆自古以来就是中国不可分割的领土。 元朝设置北庭都元帅府，管理西域军政事务。康熙平定噶尔丹叛乱，稳定了西北边疆地区。清朝设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖。 【答案】（1）郑成功、驻藏办事大臣。 （2）武力平叛（或者收复、战争、暴力冲突）、册封首领、设置管理机构、通婚（或和亲）、颁布法规等（三点即可） （3）观点一：台湾自古以来就是我国的神圣领土。 隋炀帝第三次派人去流求（今台湾），加强了与流求的联系。元朝设立澎湖巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。郑成功收复台湾，被荷兰殖民者占据38年的台湾重新回到祖国怀抱。清朝设台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 观点二：西藏自古以来是中国不可分割的一部分。 文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。元朝设立宣慰使司都元帅府，从此中央政府对西藏正式行使行政管辖权。清朝赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号，此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府册封。清朝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务（或加强对西藏的管辖）清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规（或加强对西藏的管辖）。 观点三：我国历代中央政府对台湾、西藏、新疆等边疆地区进行了有效管辖。 史实：元朝设立澎湖巡检司、郑成功收复台湾、清朝设台湾府、元朝设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖、清朝设置班藏大臣、清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条、唐太宗设安西都护府、武则天设立北庭都护府、元朝设置北庭都元帅府、康熙平定了噶尔丹叛乱、乾隆设置伊犁将军。 【解析】（1）填写：根据表格结合所学知识可知，明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。1661年，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功率领战舰数百艘，从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸，在当地人民支持下，经过激烈战斗，终于在1662年初打败了荷兰殖民者，使台湾重新回到了祖国的怀抱，因此①为郑成功；据材料“1727年”并结合所学可知，康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力，稳定了西藏的局势，1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，因此②为驻藏办事大臣。 （2）主要方式：据材料“康熙平定噶尔丹叛乱”等可知，平定叛乱体现了武力平叛（或者收复、战争、暴力冲突）；据材料“顺治正式赐予五世达赖喇嘛金册、金印和‘达赖喇嘛’封号”可知，达赖和班禅等封号体现了册封首领；据材料“元朝在东南地区设立澎湖巡检司”可知，澎湖巡检司等的设立体现了设置管理机构；据材料“文成公主入藏”可知，文成公主入藏体现了唐蕃和亲，这反映了通婚（或和亲）；据材料“清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条”可知，颁布法规等。 （3）首先，选择相互关联的事件，材料涉及中国古代不同时期政府的边疆治理措施，可选择与同一地区相关的事件，如隋炀帝第三次派人去流求（今台湾）、元朝在东南地区设立澎湖巡检司、清朝设台湾府，这三个事件都与台湾相关，这反映了台湾自古以来就是我国的神圣领土，可确定观点：台湾自古以来就是我国的神圣领土。其次，进行论述，材料选择的事件出发，强调中央政府对台湾地区的管辖，如据材料“隋炀帝第三次派人去流求（今台湾）”可知，隋炀帝第三次派人去流求（今台湾），加强了与流求的联系；据材料“元朝在东南地区设立澎湖巡检司”可知，元朝设立澎湖巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构；据材料“收复台湾、清朝设台湾府”并结合所学可知，郑成功收复台湾，被荷兰殖民者占据38年的台湾重新回到祖国怀抱，清朝设台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 也可以选择其他地区展开论述，如西藏，可得出观点：西藏自古以来是中国不可分割的一部分。论述时强调不同时期中央政府对西藏地区的管辖，如据材料“文成公主入藏”可知，文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系；据材料“在西藏地区设立宣慰使司都元帅府”可知，元朝设立宣慰使司都元帅府，从此中央政府对西藏正式行使行政管辖权；据材料“顺治正式赐予五世达赖喇嘛金册、金印……封号”可知，清朝赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号，此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府册封；据材料“清朝设置驻藏办事大臣”可知，清朝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务（或加强对西藏的管辖）；据材料“清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条”可知，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规（或加强对西藏的管辖）。 也可以整体说明，如材料涉及我国古代不同时期对不同地区的管辖，可据此得出观点：我国历代中央政府对台湾、西藏、新疆等边疆地区进行了有效管辖。论述时结合不同地区的管理措施展开，言之有理即可，如可选择史实：元朝设立澎湖巡检司、郑成功收复台湾、清朝设台湾府、元朝设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖、清朝设置班藏大臣、清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条、唐太宗设安西都护府、武则天设立北庭都护府、元朝设置北庭都元帅府、康熙平定了噶尔丹叛乱、乾隆设置伊犁将军，围绕观点展开论述即可。 32．一部中国史，就是一部各民族交融汇聚的中华民族史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国史。阅读以下材料，并回答问题。 【民族交往·和气】 （1）绘画是中国传统文化的重要组成部分。图1、图2相关的历史事件分别是什么？请写出唐朝实行的民族政策？ 【政权并立·发展】 材料 宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币……此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 （2）结合所学说说材料中“辽宋议和”订立的盟约叫什么？当时与北宋并立的“辽”是哪个少数民族建立的政权？《满江红》是岳飞抗金的著名诗词，金是哪一个少数民族建立的政权？ 【边疆治理·智慧】 材料一 掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。 ——《元史》 材料二 台湾者，中国之土地，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——《台湾通史》 （3）材料一中直接统辖“吐蕃”的机构是什么？材料二中“则地当归我”之后，清朝前期设置什么机构管理该地区？ 【奠定版图·巩固】 （4）图3文物证明了清朝对哪一地方加强了有效管辖？图4设立的机构创立于何时？· 【观点论证·阐释】 材料 历代中央政府在边疆地区的重要举措简表（部分） 朝代 重要举措 元代 设宣慰使司都元帅府。 设澎湖巡检司。 明朝 戚继光抗倭，维护东南沿海安全。 清朝 郑成功收复台湾：康熙设台湾府。 雍正设驻藏大臣，监督西藏地方事务。 （5）请仿照以下案例，选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：不得照抄案例，观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 选择的事例：元朝设澎湖巡检司：清朝设台湾府。（答题时，选择的事例可不写出） 观点：历代中央政府重视加强对东南边疆的管辖。 论述：元朝时设澎湖巡检司。负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。清朝郑成功收复台湾后，康熙设置台湾府，隶属于福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 由此可见，历代政府通过设置行政机构加强对东南边疆的治理，巩固了统一多民族国家的发展。 【答案】（1）历史事件：图1北魏孝文帝改革；图2唐蕃和亲 民族政策：开明的民族政策 （2）盟约：澶渊之盟 “辽”民族：契丹族 “金”民族：女真族 （3）机构：宣政院 机构：台湾府 （4）地方：西藏 时期：清朝 （5）观点：铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一。 论述：中国古代对边疆地区的治理推动统一多民族国家的巩固和发展。元朝时期设置北庭都元帅府加强对西域的管辖，设宣政院管理西藏地区，自此中央政府对西藏正式行驶行政管辖。清朝时期设伊犁将军管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，加强对新疆的管理，在西藏设驻藏大臣，有效的加强中央对西藏的管理。综上所述，中国古代对边疆地区的治理推动了统一多民族国家的巩固与发展，我们要筑牢中华民族共同体意识，坚决维护祖国统一。 【解析】（1）历史事件：图1根据材料《北魏帝王出御图》可知，材料体现的北魏孝文帝改革这一历史事件。北魏孝文帝迁都洛阳，实行一系列说汉语、穿汉服、联汉姻等汉化措施，增强了北魏实力，促进了民族交融；图2《步辇图》可知，材料体现了吐蕃赞普松赞干布仰慕中国文化，派使者到唐朝求亲，唐太宗你把文成公主嫁给松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃社会经济的发展，促进民族加绒。 民族政策：根据所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，友好平等的对待少数民族，西北等少数民族敬仰唐太宗，尊称他为“天可汗”。 （2）盟约：根据材料和所学知识可知，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币体现的是澶渊之盟的内容，澶渊之盟签订之后，双方保持着和平局面。 少数民族政权：根据所学知识可知，契丹族的耶律阿保机建立了“辽”政权；女真族的首领完颜阿骨打建立了金政权。 （3）机构：根据所学知识可知，元朝时期设置宣慰使司都元帅府管理西藏事务，由宣政院直辖，标志着西藏正式归属中央政权。 机构：根据所学知识可知，郑成功收入台湾之后，清政府从郑氏手中台湾，设置台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防。 （4）地方：根据所学知识可知，达赖金印和班禅金印体现了顺治帝和康熙帝册封的“达赖喇嘛封号”和“班禅而尔德尼 ”，是对西藏地区首领的册封。 时期：根据所学知识可知，为了巩固西北边防，康熙帝率军平定了噶尔丹叛乱，乾隆皇帝平定了大小和卓叛乱，之后设置了伊犁将军管理新疆地区，因此新疆伊犁将军府设置的时间是清朝时期。 （5）观点论述：本题属于开放性试题，做此类题目，首先看好题目要求，然后读懂材料，结合材料和所学知识拟定一个观点并加以论述，最后进行总结。观点明确，史论结合，条理清晰即可。本题根据材料中元朝对西藏和台湾的管辖和清朝对西藏、新疆和台湾的管辖等知识结合所学可知，元代和清朝通过对边疆地区的管辖，有效维护了国家统一，推动了统一多民族国家的巩固与发展，因此可拟定题目：铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一，然后从元代和清朝管理边疆的具体措施和维护国家统一的角度加以论述，最后进行总结强调观点即可。可参考以下答案： 观点：铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一论述：中国古代对边疆地区的治理推动统一多民族国家的巩固和发展。元朝时期设置北庭都元帅府加强对西域的管辖，设宣政院管理西藏地区，自此中央政府对西藏正式行驶行政管辖。清朝时期设伊犁将军管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，加强对新疆的管理，在西藏设驻藏大臣，有效的加强中央对西藏的管理。综上所述，中国古代对边疆地区的治理推动了统一多民族国家的巩固与发展，我们要筑牢中华民族共同体意识，坚决维护祖国统一。 比如拟定观点：历代中央政府重视加强对边疆的管辖，然后从元朝对西藏、台湾的管理和清朝对西藏、新疆和台湾的管理措施及影响的角度论述，最后总结强调观点即可。 33．阅读材料，完成下列要求。 材料 表 中国古代史大事年表（下）节选 时间 事件 589年 隋灭陈，统一全国 641年 文成公主入藏 907年 朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，进入五代十国时期 1005年 宋辽议和，“澶渊之盟” 1279年 元完成统一 1405—1433年 郑和下西洋 1662年 郑成功收复台湾 1684年 清朝设置台湾府 1727年 清政府在西藏设置驻藏大臣 1757年 广州—地通商 ——摘编自统编版《中国历史七年级》下 （1）根据材料并结合所学知识，指出清朝加强边疆治理的一个方式。 （2）围绕“统一多民族国家”从表中选择两个历史事件，确定一个主题，结合所学知识加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）设置管理机构；册封；和亲；平定叛乱；立法。 （2）示例：选择：589年，隋灭陈，统一全国；1279年，元完成统一。 观点：国家统一是中华民族历史发展的主流。（国家统一有利于社会/国家发展。） 论述：589年，隋灭陈朝，统一全国。隋朝的统一，结束自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流与发展；蒙古族建立的元朝，疆域空前辽阔，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族封建国家的进一步发展奠定了基础。 结论：综上所述，国家统一是历史发展的主流；有利于进一步推动我国非物质文化遗产保护工作；有利于提高中华文化软实力；有利于增进民族团结和维护国家统一。 【解析】（1）方式：根据材料“清朝设置台湾府”可知设置管理机构；根据材料“文成公主入藏”可知和亲；结合所学知识可知，清朝顺治、康熙年间分别册封西藏宗教首领五世达赖、五世班禅，确立了中央政府对达赖和班禅的册封制度；乾隆时期，清军平定回部上层贵族大小和卓的叛乱，巩固了对新疆地区的统治；1793年，清朝颁布该章程，明确了驻藏大臣的职权，规范了西藏地方行政体制和宗教管理制度，加强了中央对西藏的管辖。 （2）示例：根据题目要求，可选择589年，隋灭陈，统一全国和1279年，元完成统一两则历史事件。结合所学知识可知，589年隋灭陈统一全国，结束了南北朝长期分裂局面，是国家统一这一中华民族历史发展主流的重要体现和推动。 1279年元完成统一，结束了辽宋夏金时期的政权并立状态，进一步巩固和延续了国家统一这一中华民族历史发展的主流。据此可拟观点为：国家统一是中华民族历史发展的主流。（国家统一有利于社会/国家发展。）结合所学知识中有关隋统一全国和元统一全国的历史意义进行论述即可，示例如下： 论述：589年，隋灭陈朝，统一全国。隋朝的统一，结束自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流与发展；蒙古族建立的元朝，疆域空前辽阔，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族封建国家的进一步发展奠定了基础。 结论：综上所述，国家统一是历史发展的主流；有利于进一步推动我国非物质文化遗产保护工作；有利于提高中华文化软实力；有利于增进民族团结和维护国家统一。 34．阅读材料，完成下列要求。 元朝形势图（1330年） 清朝疆域图（1820年 ） （1）依据材料概括元朝疆域的特点，结合所学知识指出元朝管理的具体措施 （2）依据材料，说一说清朝疆域的特点及历史意义 “‘大一统’不仅是疆域整合，更是制度性建构。从秦郡县制、汉察举制到隋唐科举制，历代通过官僚选拔中央化、行政建制标准化、经济资源统一调配（如盐铁专营、均输平准），将分散的社会力量纳入国家体系，形成超稳定结构。 ——葛剑雄《统一与分裂：中国历史的启示》 （3）据上述材料并结合所学知识，从材料中提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，语言精炼） 【答案】（1）特点：版图最大；超越前朝；疆域辽阔； 措施：确立中央集权制；设中书省；设行省制；设置御史台；设置枢密院；设置澎湖巡检司；设置北庭都元帅府；设宣政院； （2）特点：幅员辽阔；人口众多；国力强大的统一多民族国家； 意义：奠定了我国今天的疆域基础；推动了统一多民族国家的巩固； （3）观点：大一统需要制度保障。论述：隋朝创立了科举制，唐朝对科举制进行了发展和完善，唐太宗增加考试科目，武则天创立殿试，唐玄宗考诗赋，科举制促进了中央集权。元朝统一全国后，结束了多民族政权并立，通过改革地方管理制度，创立行省制，巩固了统治，保障了统一多民族封建国家的发展。综上所述，大一统需要制度保障。 【解析】（1）特点：据图片“元都形势图（1330年）”和所学知识可知，元朝疆域版图最大，超越前朝，疆域范围极其辽阔，涵盖了众多地区，实现了大规模的领土整合。 管理措施：据所学知识可知，中央：设中书省作为最高行政机构，掌管全国行政事务，确立中央集权制，保障中央对全国的有效管理；设枢密院负责全国军事事务，御史台负责监察事务，分工明确，强化中央统治。地方：实行行省制，把全国划分为多个行省，行省长官由中央任命，加强中央对地方的控制，这一制度影响深远，是中国省制的开端；设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），证明台湾是中国领土不可分割的一部分；设宣政院管理西藏地区，使西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域；设置北庭都元帅府等管理边疆地区，加强对边疆的治理。 （2）特点：据图片“清帝国疆域（1820年）”和所学知识可知，清朝幅员辽阔，人口众多，是一个国力强大的统一多民族国家，在长期发展中各民族交流融合，巩固了国家统一。 历史意义：据材料“不仅是疆域整合，更是制度性建构”“将分散的社会力量纳入国家体系，形成超稳定结构”和所学知识可知，清朝稳定且辽阔的疆域奠定了我国今天的疆域基础，使现代中国的版图有了历史传承；在统治过程中，通过一系列措施加强对边疆地区的管理，推动了统一多民族国家的巩固，促进了民族交融，增强了民族凝聚力，维护了国家统一和民族团结。 （3）观点：材料中提到 “‘大一统’不仅是疆域整合，更是制度性建构。从秦郡县制、汉察举制到隋唐科举制…… 将分散的社会力量纳入国家体系”和所学知识可知，从科举制的发展历程看，隋朝创立、唐朝完善，这些制度调整是为了选拔人才、凝聚社会力量，这是制度保障大一统在人才选拔和中央权力强化方面的体现。元朝行省制的推行，规范地方行政，加强中央对地方控制，从地方管理角度论证制度作用，由此得出观点“大一统需要制度保障”，论述时从科举制和行省制的影响出发围绕观点进行表述，注意史论结合，逻辑清晰。隋朝创立了科举制，唐朝对科举制进行了发展和完善，唐太宗增加考试科目，武则天创立殿试，唐玄宗考诗赋，科举制促进了中央集权。元朝统一全国后，结束了多民族政权并立的局面，通过改革地方管理制度，创立行省制，巩固了统治，保障了统一多民族封建国家的发展。综上所述，大一统需要制度保障。 35．我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料，回答问题。 材料一 早在初建布达拉宫时，松赞干布就曾招请许多汉族工匠到拉萨献技，使吐蕃建筑受到了汉民族的一定影响，五世达赖重修布达拉宫时，清朝康熙皇帝还特派了114名汉族工匠前往拉萨协同修建。在藏汉等各族工人齐心协作下，布达拉宫得以顺利完成。布达拉宫的许多殿堂都采用了中原汉式传统的建筑方法，同时又按照藏族独特的建筑风格和宗教精神，在某些地方进行了创造性的加工。 ——郭卫平《从布达拉宫看西藏地方与祖国的关系》 （1）根据材料一，概括布达拉宫的建筑风格，并分析这一风格形成的原因。 材料二 时期 内容 唐朝 唐太宗设安西都护府，管理西域。 宋朝 宋太宗即位后，向辽发动数次战争；真宗时，宋辽议和，签订盟约。 明朝 戚继光抗倭，东南沿海的倭患基本解除。 （2）根据表格内容，归纳中央政府采取哪些方式巩固统一多民族国家？ 材料三 （3）根据材料三，判断图1、图2分别代表的朝代。两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在A、B两地设置了什么管理机构？ （4）综合上述材料并结合所学知识，从“①民族交融②边疆治理③中华民族反抗外来侵略”中任选一个除范例外的角度，将观点“促进统一多民族国家的巩固和发展”补充完整并加以阐述。（要求：观点明确、史实正确，史论结合，逻辑清晰，总结提升。照抄范例不得分。） 范例：观点：中华民族反抗外来侵略促进统一多民族国家的巩固与发展、 论述：明朝中期，倭寇对我国东南沿海武装抢劫，侵犯我国的国家主权，明王朝派将领戚继光率领戚家军抗击倭寇，维护了东南边防的安宁和国家主权完整，巩固统一多民族国家。 总结：综上可知，中华民族反抗外来入侵维护了国家统一，促进统一多民族国家的发展。 【答案】（1）风格：藏汉合璧。 原因：历史上汉民族对吐蕃建筑的影响；康熙时汉族工匠协同修建。 （2）方式：设立机构；签订盟约；抗击外来侵略。 （3）朝代：元朝；清朝。 机构：澎湖巡检司；台湾府。 （4）观点：民族交融促进统一多民族国家的巩固和发展。 论述：唐朝时，文成公主、金城公主入藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，立唐蕃会盟碑，唐与吐蕃和同为一家。辽宋西夏金时期，民族政权并立，先后出现了多次民族间的战与和，但和为主流，极大地促进了双方的经济文化交流和民族交融。元朝时期，民族交融进一步发展，新的民族回族开始形成，实行了行省制，实现了对广大疆域的有效管辖，设置宣慰使司都元帅府和澎湖巡检司，加强了对西藏和台湾地区的管辖，巩固了统一的多民族国家。清朝时期，平定准噶尔部叛乱，平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖，册封达赖与班禅，设置驻藏大臣，实行金瓶掣签制度，加强了对西藏地方的有效管辖，1684年，清朝设置台湾府，隶福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国东南海防。 结论：国家统一、边疆安定自古以来是中央政府和各族人民的共同愿望，各民族相互依存、相互发展，凝聚成多元一体的中华民族。 【解析】（1）风格：据材料一“布达拉宫的许多殿堂都采用了中原汉式传统的建筑方法，同时又按照藏族独特的建筑风格和宗教精神，在某些地方进行了创造性的加工”可知，藏汉合璧。 原因：据材料一“松赞干布就曾招请许多汉族工匠到拉萨献技，使吐蕃建筑受到了汉民族的一定影响”可知，历史上汉民族对吐蕃建筑的影响；据材料一“在藏汉等各族工人齐心协作下，布达拉宫得以顺利完成”可知，康熙时汉族工匠协同修建。 （2）方式：据材料二“唐太宗设安西都护府”可知，设立机构；据材料二“真宗时，宋辽议和，签订盟约”可知，签订盟约；据材料二“戚继光抗倭”可知，抗击外来侵略。 （3）朝代：据图1信息“宣政院”等并结合所学可知，元朝建立后，设立宣政院管辖西藏地区，因此图1为元朝；据图2信息“伊犁将军”等信息可知，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，因此图2为清朝。 机构：据图示信息可知，A、B两地在我国东南方位，结合所学可知，在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 （4）首先，补齐观点，如选择①民族交融，即可得到观点：民族交融促进统一多民族国家的巩固和发展。其次，进行论述，可综合材料信息选择相关史实，也可结合所学选择民族交融的相关史实进行论述，强调民族交融对统一多民族国家发展的影响，如结合所学唐朝时期的民族关系的知识可知，唐朝时，文成公主、金城公主入藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，立唐蕃会盟碑，唐与吐蕃和同为一家；结合所学辽宋夏金时期的民族关系的知识可知，辽宋西夏金时期，民族政权并立，先后出现了多次民族间的战与和，但和为主流，极大地促进了双方的经济文化交流和民族交融；结合所学元朝的民族关系的知识可知，元朝时期，民族交融进一步发展，新的民族回族开始形成，实行了行省制，实现了对广大疆域的有效管辖，设置宣慰使司都元帅府和澎湖巡检司，加强了对西藏和台湾地区的管辖，巩固了统一的多民族国家；结合所学清朝时期的民族关系的知识可知，清朝时期，平定准噶尔部叛乱，平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖，册封达赖与班禅，设置驻藏大臣，实行金瓶掣签制度，加强了对西藏地方的有效管辖，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，抗击沙俄的侵路，巩固了东北地区的安全，1683年清军打败郑氏军队，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置台湾府，隶福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国东南海防。最后总结，对材料观点进行升华，如国家统一、边疆安定自古以来是中央政府和各族人民的共同愿望，各民族相互依存、相互发展，凝聚成多元一体的中华民族。 36．中国自古以来就是一个统一多民族国家，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。 阅读材料，完成下列要求。 文物 明朝《倭寇图卷》（局部） 赤嵌楼 康熙敕封班禅 额尔德尼之印 清军平定大、小和卓叛乱图 说明 全卷展开即是波涛万顷的大海，多艘高挂白底红边旗帜的倭寇船飞驶而来，有的还在远海，有的接近海边，有的已抛锚靠岸……整幅画面充满了山雨欲来的紧迫感，将倭寇登陆时的嚣张跋扈刻画得入木三分 赤嵌楼在台湾开拓史上具有极为重要的历史文化价值，它见证了郑成功收复台湾彪炳青史的伟大功绩。“赤嵌夕阳”为台南 十二胜景之一 康熙五十二年（1713年），清朝中央政府册封第五世班禅洛桑益西为“班禅额尔德尼”，赐金印、金册。这是清朝中央政府对班禅系统的首次正式册封，“班禅”的名号从此得到中央政府的正式确立 描绘了乾隆帝时，清军平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱，为研究清朝的民族关系提供了史料 （1）根据材料并结合所学知识，你还能补充哪些明清时期巩固国家统一和维护民族团结的史实？（写出两个即可） （2）综合材料提炼一个观点，选择两个或两个以上的史事，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 【答案】（1）史实：在西藏设置驻藏办事大臣；清朝颁布《钦定藏内善后章程》；康熙皇帝平定噶尔丹叛乱；乾隆皇帝设置伊犁将军；土尔扈特部回归祖国；康熙皇帝两次发起雅克萨之战；1689年，中俄双方代表签订了第一个边界条约《尼布楚条约》等。（任答两点即可）  （2） 示例一：观点：明清时期的统治者注重维护国家统一。 史实：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、清朝设置台湾府 论述：明朝中期倭寇猖獗，戚继光奉命抗倭，1561年在台州九战九捷，后使东南沿海的倭患基本解除，维护了我国沿海地区人民生命与财产安全。1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复了被占据38年之久的台湾，台湾重新回到祖国怀抱。1684年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国东南海防。 综上所述：明清时期的统治者积极抵御外来侵略，加强对边疆地区的管理，有力维护了多民族国家的统一。 示例二：观点：清朝有效的边疆治理推动了统一多民族封建国家的巩固与发展。 史实：驻藏办事大臣、金瓶掣签制度、清朝设置台湾府 论述：清朝重视边疆地区的管理，采取因地制宜和因俗而治的方式，在西藏设置驻藏办事大臣，实行册封制度和金瓶掣签制度。这些措施加强了中央对西藏的有效管理，促进了西藏地区的发展。1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 综上所述：清政府采取一系列边疆管理政策，对推动统一多民族国家的巩固与发展起到了重要作用。 【解析】（1）史实：根据材料及题干信息“明清时期巩固国家统一和维护民族团结的史实”可知，材料中巩固国家统一和维护民族团结的史实已有戚继光抗倭、郑成功收复台湾、康熙册封班禅、清军平大小和卓叛乱等。结合所学知识，补充明清时期同类事件即可，如：西藏管理方面：清朝设驻藏办事大臣、颁布《钦定藏内善后章程》，强化了对西藏的管辖；边疆平定方面：康熙平噶尔丹、乾隆设伊犁将军（管理新疆）、土尔扈特部回归，都维护了边疆稳定；对外方面：雅克萨之战与《尼布楚条约》，捍卫了东北领土主权。梳理答案如下：在西藏设置驻藏办事大臣；清朝颁布《钦定藏内善后章程》；康熙皇帝平定噶尔丹叛乱；乾隆皇帝设置伊犁将军；土尔扈特部回归祖国；康熙皇帝两次发起雅克萨之战；1689年，中俄双方代表签订了第一个边界条约《尼布楚条约》等。（任答两点即可） （2）观点：根据材料及题干要求“综合材料提观点，选两个以上史实论述”可知，材料包含戚继光抗倭、郑成功收复台湾、清朝管台湾/西藏/新疆等史实，这些史实体现的核心主题有“明清维护国家统一”“清朝边疆治理与统一多民族国家巩固”，由此可以提炼观点为“明清统治者注重维护国家统一”“清朝有效的边疆治理推动了统一多民族封建国家的巩固与发展”。史实：前面的观点可以选取戚继光抗倭（抗外来侵略）、郑成功复台（收失地）、清朝设台湾府（管边疆），都有利于维护国家统一；后面的观点可以选取清朝对西藏的驻藏大臣、金瓶掣签（材料外补充的同类措施）、对台湾的设府管理，都体现了边疆治理的“因地制宜”特点。论述：每个史实先说明其基本情况，然后再点明其作用，最后总结这些措施的整体意义，做到史论结合、逻辑清晰，言之有理即可。答案如下： 示例一：观点：明清时期的统治者注重维护国家统一。 史实：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、清朝设置台湾府 论述：明朝中期倭寇猖獗，戚继光奉命抗倭，1561年在台州九战九捷，后使东南沿海的倭患基本解除，维护了我国沿海地区人民生命与财产安全。1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复了被占据38年之久的台湾，台湾重新回到祖国怀抱。1684年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国东南海防。 综上所述：明清时期的统治者积极抵御外来侵略，加强对边疆地区的管理，有力维护了多民族国家的统一。 示例二：观点：清朝有效的边疆治理推动了统一多民族封建国家的巩固与发展。 史实：驻藏办事大臣、金瓶掣签制度、清朝设置台湾府 论述：清朝重视边疆地区的管理，采取因地制宜和因俗而治的方式，在西藏设置驻藏办事大臣，实行册封制度和金瓶掣签制度。这些措施加强了中央对西藏的有效管理，促进了西藏地区的发展。1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 综上所述：清政府采取一系列边疆管理政策，对推动统一多民族国家的巩固与发展起到了重要作用。 37．坚决反对分裂和外来侵略是维护国家主权的重要保障。阅读材料，完成下列要求。 材料 清代经略边疆的举措 地域 成就 内容 东南 统一台湾 1662年郑成功从荷兰手中收复台湾，1683年清军渡海远征，郑氏家族战败投降，1684年清朝在台湾设府，隶属福建省。 东北 抗击沙俄 沙皇俄国的侵略势力侵入我国黑龙江流域，康熙前期组织雅克萨自卫战，1689年中俄签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。 西北 稳定新疆 平定准噶尔叛乱和大、小和卓叛乱。1762年在新疆伊犁将军。清朝在蒙古族地区设盟、旗进行统治。 西南 管辖西藏 册封达赖、班禅，设驻藏大臣，1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实中央政府对西藏地方的管辖权。 （1）根据材料，概括清朝在边疆地区遇到的问题。并指出清朝历代统治者在经略边疆的两种方式。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 【答案】（1）问题：外敌入侵、内部叛乱 方式：建制、签订条约、册封、平定叛乱、制定法律等。 （2）【范例】观点：清朝时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。 论述：清朝前期，在西北，康熙帝击溃准噶尔部的噶尔丹叛军，维护了国家的统一，乾隆帝平定大、小和卓的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一，在西南，清朝顺治皇帝册封“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”，确立了历世达赖和班禅都必须经过中央政府册封制度，1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务。在东北，17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。在东南边疆，1662年，郑成功打败了盘踞在台湾38年的荷兰殖民者，收复了台湾。康熙帝在位时，1683年，清军进入台湾。1684年，清朝康熙时设台湾府，隶属福建省。 结论：从东南到西南，从军事征伐到行政建构，清朝以实际行动消弭分裂威胁，巩固多民族国家统一，让大一统格局更坚实。 【解析】（1）问题：由题干材料“沙皇俄国的侵略势力侵入我国黑龙江流域，康熙前期组织雅克萨自卫战”可知，清朝边疆地区有外部侵略，沙俄作为新兴的扩张性帝国，通过哥萨克骑兵东进，占领西伯利亚后继续南下侵入中国黑龙江流域，企图夺取资源丰富的远东地区，构成对清朝东北边疆的直接威胁；由题干材料“平定准噶尔叛乱和大、小和卓叛乱”可知，在内部有叛乱，准噶尔部在噶尔丹领导下妄图建立割据政权，勾结沙俄对抗清朝，大小和卓在新疆发动叛乱，煽动民族对立，严重破坏西北边疆的和平与统一。清朝在边疆地区遇到的问题是外敌入侵、内部叛乱；方式：由题干材料“1684年清朝在台湾设府，隶属福建省”可知，其方式为建制；由题干材料“1689年中俄签订《尼布楚条约》”可知，签订条约；由材料“册封达赖、班禅，设驻藏大臣”“1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条”可知，册封、平定叛乱、制定法律等。 （2）根据题干材料可知，反映的是清朝 经略边疆的举措，这一系列措施使我国统一多民族国家得到巩固和发展，据此可以拟定观点为：清朝时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期；论述：结合清朝在东南、东北、西北、西南等采取的一些了措施及其影响展开论述，最后得出，从东南到西南，从军事征伐到行政建构，清朝以实际行动消弭分裂威胁，巩固多民族国家统一，让大一统格局更坚实的结论。注意：观点明确，史论结合，条理清晰；例如：清朝前期，在西北，康熙帝击溃准噶尔部的噶尔丹叛军，维护了国家的统一，乾隆帝平定大、小和卓的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一，在西南，清朝顺治皇帝册封“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”，确立了历世达赖和班禅都必须经过中央政府册封制度，1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务。在东北，17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。在东南边疆，1662年，郑成功打败了盘踞在台湾38年的荷兰殖民者，收复了台湾。康熙帝在位时，1683年，清军进入台湾。1684年，清朝康熙时设台湾府，隶属福建省。结论：从东南到西南，从军事征伐到行政建构，清朝以实际行动消弭分裂威胁，巩固多民族国家统一，让大一统格局更坚实。 38．阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 清朝皇帝通过推行“文字狱”等方法强化封建君主专制，这对古代科技的发展是致命的打击。古人在论述某些科技问题时，注重对规律的总结，而对具体的“技”却不予重视。清朝统治者推行闭关政策，禁止与外国进行科技文化交流，这使得中国无从获得世界科技的发展趋势和发展水平。 ——摘编自程顺《中国古代科技发展与衰落的原因探究》 图C 《天工开物》书影 （1）材料一图A______（人物）在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”；雕版印刷术是我国古代的重要发明，它至少在______（朝代）前期已经出现；图B人物在元初编成新的历法《______》，他测定的一年为365．2425天，与现行公历的取值几乎相同；我国发明的______和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 （2）结合所学知识，指出图C科技名著享有的美誉及其作者。依据材料二，概括中国古代科技衰落的原因。 （3）习近平总书记指出：“科技立则民族立，科技强则国家强。”综上所述，谈谈你对中国古代科技发展的认识。 【答案】（1） 孙思邈 唐朝 授时历 火药 （2）美誉：“中国17世纪的工艺百科全书”；作者：宋应星 衰落原因：君主专制强化（文字狱）；重视规律总结、忽视具体技术；闭关政策阻碍中外科技交流（任答两点即可） （3）认识：中国古代科技曾领先世界，为人类文明作重要贡献；科技发展需开放交流、重视技术实践，也需良好的社会环境。 【解析】（1）①据题干“在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为药王”并结合所学知识，唐朝名医孙思邈著有《千金方》，在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为药王，可得出图A人物是孙思邈； ②据所学知识，雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现，在唐朝中后期开始普遍使用，可得出②唐朝； ③据题干信息可知图B中人物是郭守敬，结合所学知识，郭守敬是元朝著名的天文学家，他编成的《授时历》与现行公历基本一致，可得出③《授时历》； ④据题干“火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响”，结合所学知识，中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。可得出④火药。 （2）美誉及作者：据图C所示的《天工开物》并结合所学知识，《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其作者是宋应星。可得出美誉：“中国17世纪的工艺百科全书”；作者：宋应星。 原因：据材料二“清朝皇帝通过推行“文字狱”等方法强化封建君主专制，这对古代科技的发展是致命的打击。”可得出原因：君主专制强化（文字狱）；据材料二“古人在论述某些科技问题时，注重对规律的总结，而对具体的“技”却不予重视。”可得出原因：重视规律总结、忽视具体技术；据材料二“清朝统治者推行闭关政策，禁止与外国进行科技文化交流，这使得中国无从获得世界科技的发展趋势和发展水平。”可得出原因：闭关政策阻碍中外科技交流。 （3）认识：据材料一并结合所学知识，中国古代曾在医学、历法、印刷、火药等各方面取得辉煌成就，可得出认识：中国古代科技曾领先世界，为人类文明作重要贡献；据材料二并结合所学知识，明清时期因封建统治的束缚和闭关政策等因素，科技发展逐渐落后。可得出认识：科技发展需开放交流、重视技术实践，也需良好的社会环境。 39．阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 下面是中国古代科学技术水平净增长曲线图。 图1 图2  火药、活字印刷术和指南针的传播路线 材料二 举世皆知的印刷术、火药和指南针，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——【英】培根《新工具》 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。 ——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （1）根据材料一指出我国古代科技在哪一历史时期达到最高峰，任举一例该时期在天文学方面的成就 （2）根据材料二，围绕“科技创新与文明发展”，自拟标题，选取两个或两个以上的历史事件，展开论述。（要求：观点正确、史论结合、条理清楚） （3）根据材料三并结合所学知识，分析明清科技逐渐落后的原因有哪些？这一时期被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是什么？ 【答案】（1）时期：北宋；事例：沈括制定“十二气历”；沈括改进天文观测仪器；苏颂主持创立水运仪象台；郭守敬研制天文仪器、主持天文测量、编制《授时历》 （2）观点：科技创新推动了人类文明的发展。 论述：唐朝时，我国已出现雕版印刷术，但雕版费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍。在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新突破，活字印刷术问世。13 世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲，对人类文明的发展产生了重大影响。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。后来，指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。宋元时期，火药更多的用于战争，我国的火药在13 世纪传人阿拉伯地区，14 世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。我国发明的火药和火器传人欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。综上所述，印刷术、指南针和火药是吸取前人智慧的传承中创新发展，是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 （3）原因：八股取士禁锢了思想，阻碍了科技文化的发展；文字狱和文化专制政策，禁锢了人们的思想言论，摧残了人才，严重阻碍了科技的发展进步；封建制度的束缚，人才培养不能与社会生产相结合；闭关锁国政策阻碍了中外科技文化的交流等。著作：《天工开物》 【解析】（1）时期：由材料一 中国古代科学技术水平净增长曲线图可知，北宋时期我国古代科技达到最高峰；举例：结合所学可知，北宋沈括改进天文观测仪器；苏颂主持创立水运仪象台；郭守敬研制天文仪器、主持天文测量、编制《授时历》。 （2）论述：由材料二“ 举世皆知的印刷术、火药和指南针，人类的世界因为这三种发明而为之改观。”并根据题干要求，选择印刷术、指南针和火药，结合所学可知，三项科技创新均推动文明的发展，所以可以拟定标题为：科技创新推动了人类文明的发展。论述：结合三项发明的传播与发展及其产生的影响展开论述，最后得出，综上所述，印刷术、指南针和火药是吸取前人智慧的传承中创新发展，是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族对世界文明发展的重大贡献的结论。例如：唐朝时，我国已出现雕版印刷术，但雕版费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍。在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新突破，活字印刷术问世。13 世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲，对人类文明的发展产生了重大影响。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。后来，指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。宋元时期，火药更多的用于战争，我国的火药在13 世纪传人阿拉伯地区，14 世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。我国发明的火药和火器传人欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。综上所述，印刷术、指南针和火药是吸取前人智慧的传承中创新发展，是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 （3）原因：由材料三“ 读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。”并结合所学可知，八股取士禁锢了思想，阻碍了科技文化的发展；由材料三“ 因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。”并结合所学可知，文字狱和文化专制政策，禁锢了人们的思想言论，摧残了人才，严重阻碍了科技的发展进步；封建制度的束缚，人才培养不能与社会生产相结合；结合所学可知，清朝实行闭关锁国政策阻碍了中外科技文化的交流等。著作：结合所学可知，明朝时期宋应星编著的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 40．科技创新是推动社会进步、提升国家竞争力和改善民生福祉的核心驱动力。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图片中人物的主要成就是什么？ 材料二 “中国高度重视科技创新工作，坚持把创新作为引领发展的第一动力”。“推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路”。 ——习近平   （2）根据材料二围绕“科技创新”这一主题自拟一个观点，并结合七年级下册所学历史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）发明了活字印刷术。 （2）观点：科技创新是推动社会进步（前进）的动力。（言之有理可适当给分） 北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响；宋代开始用人造磁铁制成指南工具，后来，人们制成了罗盘；指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件；唐朝时，中国人发明了火药，唐朝末年，火药开始运用到军事领域，我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了重大影响。 （每个史实过程、影响） 综上所述，科技创新是推动社会前进的动力，我们要大力发展科技，努力培养创新意识。（总结，升华） 【解析】（1）成就：据材料一图片信息可知，其为毕昇，结合所学可知，活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。 （2）首先，拟定观点，题干要求围绕“科技创新”这一主题，材料二“推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路”强调科技创新的作用，可从此出发拟定观点，如科技创新是推动社会进步（前进）的动力。其次，进行论述，结合所学中国古代史的知识进行说明即可，重点强调科技发展的意义，如结合所学活字印刷的知识可知，北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响；结合所学指南针的知识可知，宋代开始用人造磁铁制成指南工具，后来，人们制成了罗盘，指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件；结合所学火药的知识可知，唐朝时，中国人发明了火药，唐朝末年，火药开始运用到军事领域，我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了重大影响。 最后总结，与观点呼应，如综上所述，科技创新是推动社会前进的动力，我们要大力发展科技，努力培养创新意识。 41．阅读材料，完成下列要求。 材料 表：中国古代大事记（部分） 时期 事件 北宋 活字印刷术的发明 明朝 郑和下西洋 戚继光抗倭 《天工开物》初刊 明末清初 郑成功收复台湾 ——摘编自齐世荣、吴于廑《中国古代史》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出《天工开物》的作者。 （2）为举办主题学习活动，请从材料中选出同一领域的两个历史事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合。） 【答案】（1）宋应星。 （2）事件1：戚继光抗倭。事件2：郑成功收复台湾。主题：反抗外来侵略的斗争。论述：明朝中期，东南沿海倭寇猖獗，戚继光临危受命，多次击退倭寇的侵犯，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光抗倭是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。明朝末年，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾。1662年，郑成功率兵收复台湾，至此被荷兰殖民者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功反抗外来侵略，他是我国历史上的民族英雄。 事件1：活字印刷术的发明。事件2：《天工开物》初刊。主题：科学技术对社会发展的作用。 论述：活字印刷术是由北宋时匠人毕昇发明的，这一发明被誉为中国古代四大发明之一，并对世界文化的发展产生了深远的影响。《天下开物》一书，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，体现了中国科学技术对世界文明的贡献，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【解析】（1）人物：根据材料“《天工开物》初刊”并结合所学知识 可知，《天工开物》的作者是明朝时期的宋应星的著作。 （2）选择事件戚继光抗倭和郑成功收复台湾。根据戚继光抗倭和郑成功收复台湾都是反抗侵略的史实，从而得出主题是反抗外来侵略的斗争。 论述：根据材料戚继光抗击倭寇和郑成功收复台湾带来影响，都是民族影响等方面论述，做到史论结合，条例清晰。明朝中期，东南沿海倭寇猖獗，戚继光临危受命，多次击退倭寇的侵犯，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光抗倭是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。明朝末年，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾。1662年，郑成功率兵收复台湾，至此被荷兰殖民者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功反抗外来侵略，他是我国历史上的民族英雄。 选择事件活字印刷术的发明和《天工开物》初刊。根据活字印刷术的发明和《天工开物》初刊都中国科技发展成果带来中国和世界的影响，从而得出主题是科学技术对社会发展的作用。 论述：根据材料活字印刷术的发明和《天工开物》初刊带来对中国和世界影响等方面论述，做到史论结合，条例清晰。活字印刷术是由北宋时匠人毕昇发明的，这一发明被誉为中国古代四大发明之一，并对世界文化的发展产生了深远的影响。《天下开物》一书，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，体现了中国科学技术对世界文明的贡献，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 42．七年级同学参观“文明中国：中华文明突出特性”文化长廊主题展，并围绕该主题进行探究性学习。请你参与完成下列学习任务。 材料一： A．《资治通鉴》书影 B．《唐本草》书影 C．《农政全书》书影 D．《红楼梦》书影 （1）以上为小历同学从文化长廊主题展中选取的四部典籍，请将上述典籍分别填入对应的板块中。（要求：写出字母） 农学巨著：______医学巨著：______文学巨著：______史学巨著：______ 材料二：以下为小史同学从文化长廊主题展中选取的部分内容 ①甲骨文；②活字印刷术；③鉴真东渡；④《兰亭集序》；⑤大运河；⑥敦煌莫高窟；⑦榷场（宋辽夏金边境贸易场所）；⑧行省制度；⑨郑和下西洋；⑩《天工开物》 （2）习近平总书记指出：中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。请从五个突出特性中任选一个特性，并从材料二中任选两个内容，运用所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 示例： 观点：中华文化具有突出的连续性 内容：甲骨文；《兰亭集序》 论述：汉字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的历史，在中国经历了漫长的演变过程，一直延续至今，甲骨文是我国目前为止发现的年代最早的成熟文字系统，体现出我国有文字可考的历史从商朝开始，之后汉字不断发展为金文、小篆、隶书、行书的书体，例如王羲之的行书代表作《兰亭集序》，被誉为“天下第一行书”，汉字一直延续至今，体现出中华文化具有突出的连续性。 【答案】（1） C B D A （2）观点：中华文明具有突出的创新性。 内容：活字印刷术、《天工开物》 论述：中华文明具有突出的创新性，尤其是在科学技术和文化艺术领域，我国古代人民充分展现了聪明才智。北宋匠人毕昇发明的活字印刷术，极大地提高了印刷效率，促进了知识的传播和文化的普及。此外，明代宋应星所著的《天工开物》，详细记载了当时的农业和手工业技术，展现了中华文明在科技领域的创新精神，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这些创新不仅体现了中华文明的智慧，也为人类文明的发展做出了重要贡献。 因此，中华文明具有突出的创新性，这也是中华文明持续发展的重要动力。 【解析】（1）根据图示信息和结合所学知识可知，《农政全书》是明代徐光启所著，囊括了古代农业生产和人民生活的各个方面，涵盖农本、田制、农事、水利、农器等内容，对传统农学进行了系统总结和创新，是农学领域的经典巨著，所以农学巨著①对应C；《唐本草》是唐高宗时期编修的药物学著作，由国家组织编订颁布，是世界上第一部由国家编订颁布的药典，在医学药物学发展历程中具有重要地位，规范了药物知识，推动了医学发展，所以医学巨著②对应B；《红楼梦》是清代曹雪芹所著长篇小说，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了封建社会的人情世态和复杂矛盾，在文学性、思想性上达到极高水准，是古典文学巅峰之作，反映社会现实，具有深刻文学价值与社会意义，所以文学巨著③对应D；《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史巨著，按照时间顺序记载了公元前403年到公元959年共16朝1362年的历史，通过对历史事件的叙述与评论，为治国理政等提供历史借鉴，在史学领域地位关键，推动编年体史学发展，所以史学巨著④对应A。 （2）观点：根据材料和结合所学知识可知，活字印刷术是北宋毕昇的发明，改变传统印刷模式；《天工开物》为明代宋应星所著，系统记载农业和手工业技术等所学知识可知，活字印刷术实现印刷技术的突破，《天工开物》进行科技实践的创新总结，二者都体现出中华文明在不同领域的创新成果，因此，可以提炼出观点：中华文明具有突出的创新性 。 论述：围绕观点“中华文明具有突出的创新性”，结合活字印刷术、《天工开物》相关史实进行论述，做到史论结合，条理清楚。在北宋之前，书籍印刷主要依靠雕版印刷术，制作成本高、耗时久，知识传播受到极大限制，北宋匠人毕昇发明的活字印刷术，这一创新举措，极大提高了印刷效率，随着活字印刷术的推广，书籍印刷成本大幅降低，越来越多的经典著作，像儒家经典、各类科技书籍等得以批量印刷发行，这使得更多人有机会接触到知识，促进了知识的传播与普及，推动了社会文化的繁荣发展；明代宋应星撰写的《天工开物》，内容涵盖水稻种植、蚕桑养殖、纺织、陶瓷制作、冶铁等诸多领域，详细记录生产过程中的具体操作，这些技术指导农民优化生产流程，提高农作物产量和质量，推动农业生产发展，这部著作因此被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，它体现了中华文明对科技实践的重视，通过对生产技术进行系统性、创新性的总结，为后世科技发展留存了宝贵经验，让技术创新能够持续助力社会进步，彰显出中华文明在科技领域不断探索、创新的精神。因此，中华文明具有突出的创新性，这也是中华文明持续发展的重要动力。 43．明清是中国古代最后两个王朝，统一多民族封建国家更趋稳固，阅读材料，回答下列问题。 材料一 郑和下西洋的盛况 时间 1405-1433 主要目的 提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”同时也用中国货物换取海外奇珍 船队规模 船队最多时有船200多艘，其中最大的海船可乘千人 次数 7次远航 到达范围 先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区 ——摘编自《中国历史第二册》 材料二 我们说康乾时代“为前代所不及，这是就历史的纵向比较而言的……，如果把乾隆朝取得的成绩做横向的考察，即放到当时世界范围中，与欧美国家相比较，那就会呈现出另一幅黯然失色的图景”。 ——戴逸《论乾隆》 （1）根据材料一概括郑和远航的特点。 （2）清朝前期社会经济得到迅速发展，但鼎盛中已出现由盛转衰的迹象。请根据材料二和结构图关键词提示，结合具体史实论述“清朝繁荣盛世背后孕育危机”的观点。（要求：史论结合、表述完整、逻辑清晰） 【答案】（1）特点：持续时间长；规模大；到达范围广。 （2）观点：清朝繁荣盛世背后孕育危机。 论述：清朝前期疆域开拓并巩固、经济繁荣、政局稳定，但鼎盛中危机初显。清朝雍正时期设立军机处，这一机构便于皇帝独掌朝政，从而使君主专制进一步强化；为了加强思想控制，清朝统治者实行文字狱和文化专制政策，严重阻碍了思想、学术的发展和进步；面对西方的殖民者向东方扩张势力，清政府担心国家主权受到侵犯，实行“闭关”政策，导致国家闭塞。清朝中期以后社会危机重重，与同时期欧美国家比较，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【解析】（1）特点：根据材料一“1405-1433”可得出，持续时间长；根据材料一“船队最多时有船200多艘，其中最大的海船可乘千人”可得出，规模大；根据材料一“先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区”可得出，到达范围广。 （2）观点：据材料二“康乾时代‘为前代所不及”“即放到当时世界范围中，与欧美国家相比较，那就会呈现出另一幅黯然失色的图景”及结构图可知，清朝为前代所不及，但君主专制强化，对外保守，对内实行文化专制，体现帝国的危机，因此，清朝繁荣盛世背后孕育危机。然后，围绕观点展开论述，繁荣从疆域、经济、稳定角度说明，危机从军机处、文化专制、闭关政策进行说明，如：清朝前期疆域开拓并巩固、经济繁荣、政局稳定，但鼎盛中危机初显。清朝雍正时期设立军机处，这一机构便于皇帝独掌朝政，从而使君主专制进一步强化；为了加强思想控制，清朝统治者实行文字狱和文化专制政策，严重阻碍了思想、学术的发展和进步；面对西方的殖民者向东方扩张势力，清政府担心国家主权受到侵犯，实行“闭关”政策，导致国家闭塞。最后总结，呼应观点，如：清朝中期以后社会危机重重，与同时期欧美国家比较，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 44．阅读材料，完成下列探究活动。 中国古代对外交往一览表（部分） 时间 交往史实 西汉 开辟丝绸之路；佛教传入 唐朝 鉴真东渡；遣唐使来华；玄奘西行 宋朝 设立市舶司；海外贸易兴盛 元朝 马可·波罗来华；海外贸易兴盛 明朝 郑和下西洋；戚继光抗倭 清朝 闭关锁国；郑成功收复台湾；雅克萨之战 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级上、下） （1）根据材料指出唐朝时期反映双向交往的史实。 （2）根据材料并结合所学概括上述史实体现了中华文明的哪些突出特性。 （3）综合上述材料并结合所学，请你任选表中两个史实，围绕“中国古代对外交往促进文明交流”这一观点加以论述。（要求：史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）史实：鉴真东渡，遣唐使。 （2）突出特性：包容性；和平性。 （3）事件：鉴真东渡、郑和下西洋 观点：中国古代对外交往促进文明交流 阐述：唐玄宗时期，扬州大明寺的高僧鉴真，接受日本僧人的邀请，东渡日本弘扬佛法，六次东渡，最终到达日本。六次东渡，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献，是唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物。 明朝时期，郑和率领船队从刘家港出发，穿越马六甲海峡，七次下“西洋”，是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，揭开了世界航运史上从大陆转向海洋的序幕；增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 综上，从唐朝和明朝对外交往的史实可以看出，中国古代对外交往促进文明交流。 【解析】（1）史实：根据题干“唐朝时期反映双向交往的史实”和材料“鉴真东渡；遣唐使来华；玄奘西行”及结合所学知识，鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献，日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”，他们学习唐朝的先进文化，贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过4年的长途跋涉到达天竺，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。因此鉴真东渡和遣唐使来华反映传播唐朝文化，玄奘西行反映学习外来文化。 （2）特性：本题可以从交流的方式和内容等角度进行作答，根据材料“佛教传入、鉴真东渡”等史实分析可知中华文明交流从内容上看既有学习外来佛教文化，也有向外传播经济、文化等，体现包容性；根据“开辟丝绸之路、郑和下西洋”等分析可知中华文明交往在方式上具有和平性。 （3）本题属于论述题，根据题干可知观点：中国古代对外交往促进文明交流，论述时从对外交流的影响角度进行阐述，以选择鉴真东渡、郑和下西洋为例： 阐述：唐玄宗时期，扬州大明寺的高僧鉴真，接受日本僧人的邀请，东渡日本弘扬佛法，六次东渡，最终到达日本。六次东渡，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献，是唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物。 明朝时期，郑和率领船队从刘家港出发，穿越马六甲海峡，七次下“西洋”，是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，揭开了世界航运史上从大陆转向海洋的序幕；增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 综上，从唐朝和明朝对外交往的史实可以看出，中国古代对外交往促进文明交流。 45．“图说历史”是解读历史的一种方式。阅读材料，完成下列要求。 图片①敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲 图片②《步辇图》（局部） 图片③玄奘西行求法（邮票） 图片④王祯《农书》中描绘的农民坐在秧马上劳作的情形 图片⑤郑和（邮票） 图片⑥五世达赖喇嘛觐见顺治皇帝图 （1）结合所学，对上述图片进行分类并把序号填进相应的表格。 农业生产 ______ 民族交往 ______ 中外交流 ______ （2）选取材料中至少两幅相互关联的历史图片，结合所学，对以下三个观点中的任意一个观点加以论述。（要求：史实完整，史论结合，条理清楚） 观点1：和谐的民族关系有利于国家的长远发展 观点2：生产工具的改进推动了农业生产的发展 观点3：中外文化交流共同推动世界文明的发展 【答案】（1）农业生产：①④；民族交往：②⑥；中外交流：③⑤ （2）选择观点1 和谐的民族关系有利于国家的长远发展。 选取②《步辇图》、⑥五世达赖喇嘛觐见顺治帝图。 论述：唐朝时，《步辇图》展现唐太宗接见吐蕃求婚使者场景，之后文成公主入藏，促进汉藏民族交融，利于边疆稳定，为唐朝繁荣奠基。清朝，五世达赖喇嘛觐见顺治帝，中央对西藏加强册封管理，巩固多民族国家统一，促进民族交流，保障国家长期稳定发展。 结论：民族关系和谐，凝聚民族力量，是国家长治久安、持续发展的重要支撑。 【解析】（1）农业生产：根据材料和所学知识可知，①敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁；反映的是唐朝时期农业生产工具曲辕犁的使用。图片④呈现的是王祯《农书》里农民使用秧马劳作的场景，秧马是农业生产工具，反映农业生产活动，所以归为农业生产类。 民族交往：根据材料和所学知识可知，图片②《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃求婚使者，体现唐朝汉藏民族交往；图片⑥五世达赖喇嘛觐见顺治帝，展现清朝中央与西藏地方的民族交往，都围绕国内民族间互动，故归民族交往类。 中外交流：根据材料和所学知识可知，图片③玄奘西行是唐朝与印度等国的佛教文化、思想交流；图片⑤郑和下西洋是明朝与亚非多国的政治、经济、文化交流，均涉及中国与外国的交流，所以归中外交流类。 （2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。 根据材料和所学知识，选取材料中至少两幅相互关联的历史图片，如选取②《步辇图》、⑥五世达赖喇嘛觐见顺治帝图，二者均体现中央与民族的和谐互动，同时在三个观点中选择任意一个观点加以论述，如选择观点1和谐的民族关系有利于国家的长远发展。然后围绕观点，结合所选史实，从措施、影响等展开论述，具体论述如下：唐朝时，《步辇图》展现唐太宗接见吐蕃求婚使者场景，之后文成公主入藏，促进汉藏民族交融，利于边疆稳定，为唐朝繁荣奠基。清朝，五世达赖喇嘛觐见顺治帝，中央对西藏加强册封管理，巩固多民族国家统一，促进民族交流，保障国家长期稳定发展。最后进行总结提升，综上所述，民族关系和谐，凝聚民族力量，是国家长治久安、持续发展的重要支撑。 若其他角度也言之有理也可。 46．阅读材料，完成下列要求。 中国古代留传下来的典籍是中华优秀传统文化的传播载体，包含了中华优秀传统文化的丰富内容，是世界文化的宝库。如表为中国古代典籍摘录． 材料 中国古代典籍 《大唐西域记》 《李太白集》 《窦娥冤》 《本草纲目》 《天工开物》 《郑和航海图》 《清一统志台湾府》 《钦定藏内善后章程》 （1）中华优秀传统文化的传播载体是多元的，请写出除古代典籍外的一种传播载体。 （2）请你从材料中选择两本典籍，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选择两本典籍，主题明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）载体：语言文字、传统节日、戏曲艺术、传统工艺、饮食文化等。 （2）【示例一】 选取典籍：《大唐西域记》《郑和航海图》 主题：中国古代的对外交流（或“我国古代对外交流具有双向互鉴的作用”） 论述：唐朝与天竺有着频繁的交往，贞观初年玄奘前往天竺取经。他携带大量的佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。口述成书《大唐西域记》，记载了他游历过的国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。明朝郑和率领船队七次下西洋，先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【示例二】 选取典籍：《大唐西域记》《李太白集》 主题：唐朝的繁荣与开放（或“隋唐时期是一个繁荣与开放的时代”） 论述：贞观初年，玄奘前往天竺取经，携带大量的佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。口述成书《大唐西域记》，记载了他游历过的国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。唐诗题材丰富，风格多样，盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。唐朝前期政治开明、经济发展，在对外交流、文学艺术等很多方面都有很大建树，呈现出繁荣、开放的盛世景象。 【示例三】 选取典籍：《李太白集》《窦娥冤》 主题：中国古代文学艺术的发展（或“中国古代文学艺术的发展丰富了世界文化宝库”） 论述：唐诗题材丰富，风格多样，盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧。元朝最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》。元曲反映了市民文化的发展，在我国文学艺术史上有着非常重要的地位。 【示例四】 选取典籍：《本草纲目》《天工开物》 主题：中国传统科技的成就（或“中国传统科技成就对世界文明产生积极影响”） 论述：明朝杰出的医药学家李时珍，编写了《本草纲目》这部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【示例五】 选取典籍：《清一统志台湾府》《钦定藏内善后章程》 主题：中国古代中央政权对边疆地区的有效治理（或“统一是我国历史发展的大趋势”） 论述：清朝统一台湾后，设立台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾地区的有效管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。清朝时颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规，明确了驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务，确立金瓶掣签制度。清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。 【解析】（1）载体：根据所学知识可知，中华文化的载体是多种多样的，中华优秀传统文化的传播载体呈现多元化、创新性发展趋势。比如，传播载体可以是：语言文字，在口耳相传中有中华传统文化的体现；在传统节日中，人们纪念传统节日也是因为自古以来的文化印记；戏曲艺术中涉及到中国古代很多的传统故事，也是中华优秀传统文化的体现；传统工艺中蕴含着中华传统文化技艺的传承、饮食文化是日常生活中最具有代表性的中华优秀传统文化的传承。 （2）主题：根据题目要求，从表格中选取两本典籍，拟定主题。学生在选取典籍的时候需要注意选取两本有共同点或者是有联系的典籍比较好概括主题。比如，选择《大唐西域记》和《郑和航海图》，《大唐西域记》是由唐代玄奘口述、辩机编撰的地理史籍。《郑和航海图》反映的是郑和下西洋的历史事件，所以两者都是中国古代对外交流的典型史实。所以主题可以写为：中国古代的对外交流。如果选取《大唐西域记》和《李太白集》，那么二者的共同特点是都属于唐朝。《大唐西域记》反映的是唐朝的对外交往，《李太白集》反映的是唐朝诗歌的繁荣。所以二者可以选定主题：唐朝的繁荣与开放。如果选取《李太白集》和《窦娥冤》，他们的共同特点都是文学作品。《李太白集》是唐朝的诗歌，而《窦娥冤》是元朝的杂剧，二者可以确定主题：中国古代的文学艺术的发展。如果选取《本草纲目》和《天工开物》，这二者都是科技著作。《本草纲目》是一部医药学巨著，而《天工开物》被认为是“中国17世纪的工艺百科全书”，所以二者可以确定主题：中国传统科技成就。如果选取《清一统志台湾府》和《钦定藏内善后章程》，这两者都是关于中央对于地方治理的。《清一统志台湾府》对应的是清朝对于台湾地区的治理，《钦定藏内善后章程》反映的是清朝对于西藏地区的治理。所以对应的主题可以是：中国古代中央政权对边疆地区的有效治理。 论述：围绕观点，结合典籍的具体内容和意义或者是地位进行论述，做到史论结合，条理清晰。如，《大唐西域记》是唐朝玄奘西行归来后口述成书，记载了他游历过的国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。《郑和航海图》反映了明朝郑和率领船队七次下西洋的壮举。需要点出郑和下西洋的意义：郑和的远航，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。《李太白集》收录的是唐代诗人李白的诗歌。盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉。通过李白的诗歌，反映的是唐朝的社会情况：唐朝前期政治开明、经济发展，在对外交流、文学艺术等很多方面都有很大建树，呈现出繁荣、开放的盛世景象。《窦娥冤》是元代杂剧家关汉卿的代表作。元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧。元曲反映了市民文化的发展，在我国文学艺术史上有着非常重要的地位。《本草纲目》的作者是明朝杰出医药学家李时珍。《本草纲目》这部药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。《天工开物》的作者是明朝宋应星。这部科技名著对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。《清一统志台湾府》反映的是清朝从郑氏手中收回台湾。清朝统一台湾后，设立台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾地区的有效管辖，巩固了祖国的东南海防。《钦定藏内善后章程》是清代为了管理和规范西藏地区的行政体制和法规而颁布的。它明确了驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务，确立金瓶掣签制度。清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。学生在史论结合后需要回扣主题。 47．阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 材料二： 名称 简介 大运河 隋朝开凿，利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水陆交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。 三省六部制 确立于隋朝，完善于唐朝，三省长官共议国政，各有分工，彼此制约，提高了办事效率 曲辕犁 唐朝发明，由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧 行省制度 不仅有利于国家的政治统一，也便利了各民族之间的经济和文化交流 明长城 蜿蜒万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗 北京城 最为雄伟壮丽的是紫禁城，体现了中国古代宫殿建筑艺术的精髓 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 （1）唐太宗将君民关系比喻为舟与水的关系，是朴素的“民本思想”请列举他统治时期体现“民本思想”的措施。 （2）根据材料二表格，提取两个有关联的历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 政治上：制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考。 （2）示例1观点：中国古代建筑是劳动人民智慧和创造力的结晶。 论述：明朝修建的万里长城规模大，历时最久，布局更合理，设施更为完善，防御体系的建设和建筑工程技术等方面都达到了高峰，在统一多民族国家形成、发展、巩固的历史进程中发挥了不容忽视的纽带作用，成为了中华民族精神的象征：明代的北京城有宫城、皇城、内城和外城，占地78万平方米，整个北京城平面呈“凸”字形，中轴线对称展开，形成了完整而和谐的巨大建筑群，是我国现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群，成为世人瞩目的世界珍贵文化遗产。 结论：综上所述，中国保留下了许多举世闻名的古代建筑，这些建筑显示出中国古代劳动人民高超的技术，体现了中国劳动人民的智慧和创造力。 示例2观点：丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人。 论述：隋朝大运河北抵涿郡，南至余杭，连接五大水系，全长2700多千米，它是古代世界上最长的运河，是沟通陆上“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的通道，从古至今在保障中国经济繁荣和社会稳定方面发挥了重要的作用。明代的北京城有宫城、皇城、内城和外城，占地78万平方米，有房屋8000余间，建筑雄伟壮观，气势恢宏，是我国现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群，成为世人瞩目的世界珍贵文化遗产。（或：明长城东起鸭绿江边，西至嘉峪关，总长万余里。历史已赋予长城以全新的意义，在统一多民族国家形成、发展、巩固的历史进程中发挥了不容忽视的纽带作用，成为了中华民族精神的象征。） 结论：综上所述，中华民族曾创造了许多优秀文化，并得到流传，是我国古代劳动人民集体智慧的结晶，泽被后人。 示例3观点：制度的建立与完善是社会发展的重要保障。 论述：三省六部制确立于隋朝，完善于唐朝，明确了中央机构职权及决策程序，三省各有分工，彼此制约，提高了办事效率，充分发挥了国家机构的效能。元朝确立行省制度，在中央由中书省掌管全国的行政事务，把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区除了吐蕃、畏兀儿地区外，设置了10个行省，在行省之下，设置路、府、州、县，这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远。 结论：综上所述，制度的建立与不断完善推动了社会进步，是社会发展的重要保障。 示例4观点：中国古代的创造发明是劳动人民智慧和创造力的结晶。 论述：隋朝大运河北抵涿郡，南至余杭，连接五大水系，全长2700多千米，它是古代世界上最长的运河，是沟通陆上“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的通道，从古至今在保障中国经济繁荣和社会稳定方面发挥了重要的作用。唐朝农业生产技术不断改进，发明了生产工具——曲辕犁，曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 结论：中国先人智慧灿若星河，体现在各个领域。中国古代的创造发明是劳动人民智慧和创造力的结晶。我们要在先人智慧的基础上，推陈出新，继续进取，不断创造新的辉煌。 【解析】（1）经济上：结合所学唐太宗减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。政治上：结合所学唐太宗制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考。 （2）此问是开放式问题。根据问题要求选取两个相关的历史事件来确定观点。示例1：选取明长城和北京城都是古代辉煌的建筑，凝聚劳动人民的智慧，确定观点为中国古代建筑是劳动人民智慧和创造力的结晶。然后根据材料“蜿蜒万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗”可知，明长城规模大是一座辉煌的建筑，中华民族智慧的代表。结合所学明长城的特点、长城巩固统一多民族国家、中华民族精神的象征等可知，明朝修建的万里长城规模大，历时最久，布局更合理，设施更为完善，防御体系的建设和建筑工程技术等方面都达到了高峰，在统一多民族国家形成、发展、巩固的历史进程中发挥了不容忽视的纽带作用，成为了中华民族精神的象征。根据材料“最为雄伟壮丽的是紫禁城，体现了中国古代宫殿建筑艺术的精髓”可知，北京城雄伟壮丽，是古代宫殿建筑艺术的精髓。结合所学从北京城建筑特点、世人瞩目的世界珍贵文化遗产的角度分析可知，明代的北京城有宫城、皇城、内城和外城，占地78万平方米，整个北京城平面呈“凸”字形，中轴线对称展开，形成了完整而和谐的巨大建筑群，是我国现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群，成为世人瞩目的世界珍贵文化遗产。最后归纳总之，明长城和北京城是举世闻名的古建筑，以此为代表的古代建筑都显示了中国古代劳动人民高超的技术，体现了中国劳动人民的智慧和创造力。 示例2：选取大运河和北京城，都是惠及后人的中华文化遗产。确定观点为丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人。然后根据材料“利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水陆交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带”可知，大运河沟通南北经济文化的重要通道；结合所学从北京城建筑特点、世人瞩目的世界珍贵文化遗产的角度分析可知，明代的北京城有宫城、皇城、内城和外城，占地78万平方米，有房屋8000余间，建筑雄伟壮观，气势恢宏，是我国现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群，成为世人瞩目的世界珍贵文化遗产。（或者结合所学明长城的特点、长城巩固统一多民族国家、中华民族精神的象征等可知，明长城东起鸭绿江边，西至嘉峪关，总长万余里。历史已赋予长城以全新的意义，在统一多民族国家形成、发展、巩固的历史进程中发挥了不容忽视的纽带作用，成为了中华民族精神的象征）。最后归纳总之，中华民族曾创造了许多优秀文化，并得到流传，是我国古代劳动人民集体智慧的结晶，泽被后人。 示例3：选取三省六部制和行省制，这两种政治制度有利于国家稳定，确定观点为制度的建立与完善是社会发展的重要保障。然后根据材料“确立于隋朝，完善于唐朝，三省长官共议国政，各有分工，彼此制约，提高了办事效率”可知，三省六部制分工合作，相互制约，提高办事效率。根据材料“不仅有利于国家的政治统一，也便利了各民族之间的经济和文化交流”可知，行省制维护国家政治统一，促进各民族间的经济文化交流。结合所学行省制实施的具体情况可知，元朝确立行省制度，在中央由中书省掌管全国的行政事务，把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区除了吐蕃、畏兀儿地区外，设置了10个行省，在行省之下，设置路、府、州、县，这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远。最后归纳总结，制度的建立与不断完善推动了社会进步，是社会发展的重要保障。 示例4：选取大运河和曲辕犁，都是古代的创造发明，体现劳动人民的智慧，确定观点为中国古代的创造发明是劳动人民智慧和创造力的结晶。然后根据材料“利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水陆交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带”可知，大运河沟通南北经济文化的重要通道；根据材料“唐朝发明，由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧”可知，曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，提高了耕作的效率和质量。最后归纳总结，中国古代的创造发明是劳动人民智慧和创造力的结晶。我们要在先人智慧的基础上，推陈出新，继续进取，不断创造新的辉煌。 48．文明之间的交流对社会历史的发展产生重大影响。阅读材料，回答问题。 材料一 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为世界各国人民所向往……他们把城外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——张大生《话说中国文明史》 材料二 在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的，如泰国有“三宝公庙”，马来西亚有“三宝山”，印度尼西亚有“三宝庙”“三宝井”“三宝洞”。 ——摘自部编版《中国历史》（七年级下册） 材料三 乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。 ——摘自《清高宗实录》卷 （1）结合所学知识，指出材料一中“把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方”分别与哪一历史史事相关。 （2）结合所学知识，指出材料二中的现象与明朝哪一历史事件有关？并简述你对该历史事件的认识。 （3）材料三反映清朝实行怎样的对外政策？该政策带来怎样的影响？ （4）根据上述三则材料，拟定一个观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点正确、史论结合、史事无误、条理清楚，不可抄示例） 【示例】观点：开放促进先进文化的传播。论述：唐朝国力强盛，实行开放的对外政策，先进的文化吸引了周边各国各民族的向往。日本派遣大量遣唐使来华访问学习，促成了唐朝先进文化制度在日本的传播，对日本社会发展产生了深远影响。 【答案】（1）玄奘西行、鉴真东渡。 （2）郑和下西洋。1405-1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。郑和的远航不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海四爷作出了伟大贡献。 （3）闭关锁国。面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用，但清廷故步自封、闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （4）观点：开放则兴，封闭则衰。论述：唐代中国，中外的经济文化交流频繁，开创了开元盛世的鼎盛局面。清政府实行的闭关锁国政策，使中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。中外差距不断扩大。因此，今天我们必须要坚定不移地走对外开放之路。 【解析】（1）历史史事：根据材料一“ 他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。”并所学知识可知，“把域外文化带入唐土”的史实有玄奘西行天竺取经。“把唐文化传播四方”的史实有鉴真东渡日本传播佛法。唐太宗时，玄奘西游天竺求取佛教精义，促进了中印经济文化交流；唐玄宗时，鉴真东渡日本弘扬佛法，促进了中日经济和文化交流。 （2）历史事件：根据所学知识可知，明朝时期，明成祖十分器重郑和，提拔为宦官首长太监，并赐姓郑，因此他小名“三宝”。所以人称“三宝太监”。1405-1433年，郑和率船队7次下“西洋”，他的船队先后达到亚洲和非洲的30多个国家和地区，今天的越南、印度尼西亚、泰国、马来西亚、印度等国家，郑和的船队都增访问过。因此题干“在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以‘三宝’命名的，如泰国有‘三宝公庙’，马来西亚有‘三宝山’，印度尼西亚有‘三宝庙’‘三宝井’‘三宝洞’”与明朝的郑和下西洋有关。 认识：根据所学知识可知，1405-1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。郑和的远航不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）对外政策：根据材料三“乾隆时期颁布了《防夷五事》”并结合所学知识可知，清朝的对外政策实行闭关锁国，严格限制对外贸易。 影响：根据所学知识可知，闭关锁国政策面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用，但清廷故步自封、闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （4）观点：根据所学知识可知，材料一的内容描述的是唐朝时期对外开放带来的繁荣，材料二描述的是明朝实行对外开放加强了中国与亚非国家往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线；材料三描述清朝时期实行闭关锁国政策，最终导致了落后。因此历史观点应从开放则兴，封闭则衰的角度入手。 论述：可从唐朝时期对外开放所带来的经济繁荣的景象、明朝明朝实行对外开放加强了中国与亚非国家往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线和清朝时期实行闭关锁国政策导致的落后的局面进行论证即可。最后得出结论，要坚持对外开放。符合题意，言之有理即可。 49．阅读材料，结合所学，回答问题。 （1）观察上图，请在答题卡填写完整图中①、②处康熙帝在位时所采取的军事行动。结合所学，概括两种清朝加强边疆地区管理的方式。 （2）根据图中信息，围绕其主题提炼一个观点，并结合清朝对东南和西南边疆地区的管辖加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）①：噶尔丹；②：雅克萨；方式：颁布法律、战争、册封、设立机构。 （2）观点：有效的边疆治理能推动国家的巩固和发展。 论述：在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。清军入关后，顺治在1653年授予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；康熙平定噶尔丹叛乱后册封另一位首领“班禅额尔德尼”；此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。为了安定边疆，清政府于1684年设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。可见，中国历代王朝对边疆的有效治理，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】（1）填空：根据材料和所学知识可知，在西北，康熙帝平定噶尔丹叛乱，所以①是噶尔丹；17世纪中期，沙皇俄国的势力入侵我国黑龙江流域，康熙皇帝发起雅克萨之战，打败了盘踞在雅克萨的俄军，所以②是雅克萨； 方式：根据材料示意图和所学可知，清朝加强对边疆地区管理的方式主要包括平定噶尔丹、大小和卓叛乱的战争方式、册封“达赖喇嘛、班禅额尔德尼”的册封制度、设立机构驻藏大臣、伊犁将军等、颁布法律《钦定藏内善后章程》，加强了对西藏的管理。因此，清朝加强边疆地区管理的方式有颁布法律、战争、册封、设立机构。 （2）论述：本题是开放性题目，言之有理即可。解答本题的关键是综合材料拟定观点，结合所学进行论述。如根据清朝对西藏、台湾的管辖可确立观点：有效的边疆治理能推动国家的巩固和发展。然后结合所学进行分析，在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。清军入关后，顺治在1653年授予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；康熙平定噶尔丹叛乱后册封另一位首领“班禅额尔德尼”；此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。为了安定边疆，清政府于1684年设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。可见，中国历代王朝对边疆的有效治理，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 50．明清时期是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料一：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉（注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。 ——《明太祖实录》 材料二：军机处之所以创立，部分是由于皇帝需要一个联系紧密的助手小班子帮他起草敕令；部分由于它是避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高行政效率的手段。 ——改编自徐中约《中国近代史：1600~2000中国的奋斗》 材料三： 中国古代史大事记（部分） 时间 事件 1380年 明太祖废除丞相制度 1382年 明太祖设立锦衣卫 1465年 明朝科举开始对答卷格式有严格的规定，称为“八股文” 1561年 戚继光率军在台州九战九捷 1660年 清初出现第一场文字狱“张晋彦案” 1662年 郑成功收复台湾 1684年 康熙帝设置台湾府 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1727年 雍正帝在西藏设置驻藏大臣 1729年 设军机处 1762年 乾隆帝在新疆地区设置伊犁将军 ——据义务教育教科书《中国历史》七年级下册编制 （1）结合所学回答，材料一中“我朝罢丞相”解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾？ （2）材料二中的“皇帝”是谁？根据材料二归纳创立军机处的目的。结合材料一和材料二，分析明清时期皇权发展的趋势。 （3）选择材料三中至少两个或两个以上相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，论述要史论结合，条理清楚，结构完整） 【答案】（1）矛盾：皇权与相权（君相矛盾）。 （2）皇帝：雍正帝。 目的：巩固皇帝权力、提高行政效率。 趋势：皇权不断加强。 （3）示例1：观点：明朝采取一系列措施进一步加强君主专制。 论述：明朝建立后，政治上废丞相，撤行省，权分六部，皇帝直接统领六部，皇权进一步加强，同时设立特务组织锦衣卫，锦衣卫直接受皇帝控制，监视官民的活动。在思想文化方面采取八股取士，进一步禁锢思想，培养听命于皇帝的顺民。 结论：可见（综上所述），明朝采取一系列措施进一步加强君主专制。 示例2：观点：清朝进一步加强对边疆地区的管理。 论述：1684年康熙设置台湾府，加强对东南地区的管辖，1727年雍正在西藏设置驻藏大臣，进一步强化对西藏的控制，1762年乾隆在新疆地区设置伊犁将军，巩固了西北边陲。 结论：总之，清朝通过设立政府机构等措施进一步巩固了边疆地区，统一多民族国家进一步巩固。 【解析】（1）矛盾：根据材料一中“我朝罢丞相”结合所学知识可知，废除丞相解决的是专制主义中央集权制度的皇权与相权（君相矛盾）。 （2）皇帝：根据材料二“军机处之所以创立”结合所学知识可知，雍正帝设立军机处，标志君主专制达到顶峰。 目的：根据材料二“需要一个联系紧密的助手小班子帮他起草敕令；避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高行政效率的手段”结合所学知识可知，雍正帝设立军机处，目的是为了巩固皇帝权力、提高行政效率。 趋势：根据材料一中“我朝罢丞相”、根据材料二“军机处之所以创立”结合所学知识可知，废除丞相是为了加强皇权。军机处的设置标志君主专制达到顶峰，皇权不断加强。 （3）示例1：观点：根据材料“明朝废丞相，权分六部；设立锦衣卫；采取八股取士”结合所学知识可知，明朝采取一系列措施进一步加强君主专制。 论述：围绕“废丞相，权分六部；设立锦衣卫；采取八股取士”的史实和影响展开论述。如，明朝建立后，政治上废丞相，撤行省，权分六部，皇帝直接统领六部，皇权进一步加强，同时设立特务组织锦衣卫，锦衣卫直接受皇帝控制，监视官民的活动。在思想文化方面采取八股取士，进一步禁锢思想，培养听命于皇帝的顺民。结论：与观点呼应，进行情感升华。可见（综上所述），明朝采取一系列措施进一步加强君主专制。 示例2：观点：根据“设置台湾府、驻藏大臣、伊犁将军”可知，清朝进一步加强对边疆地区的管理。 论述：围绕“设置台湾府、驻藏大臣、伊犁将军”的史实和影响展开论述。如，1684年康熙设置台湾府，加强对东南地区的管辖，1727年雍正在西藏设置驻藏大臣，进一步强化对西藏的控制，1762年乾隆在新疆地区设置伊犁将军，巩固了西北边陲。 结论：与观点呼应，进行情感升华。 总之，清朝通过设立政府机构等措施进一步巩固了边疆地区，统一多民族国家进一步巩固。 试卷第1页，共3页 104 / 104 学科网（北京）股份有限公司 $ 中国历史第二册期末复习 论述题·专项50练 1．（1）现象：唐朝民族交融的体现；唐朝文化繁荣的表现；唐朝娱乐生活的丰富；唐朝艺术成就的风采（任意一点，摘录材料但缺乏归纳可酌情扣分） 原因：开明的民族政策；开放的社会风气 （2）特点：地方行政区划数量少；管辖范围大（契合题意的其他答案亦可得分，任意一点） 影响：加强了中央集权；提高了行政效率；影响了现代中国的行政体制；对统一多民族国家的巩固和发展产生重要影响； （3）精神：抗击侵略的爱国精神；从严治军的纪律意识；迎难而上的坚强意志； （4）【示例】 观点：历代政府采取了一系列措施巩固和发展了统一多民族国家。 论证：①秦的统一建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，此后历代政府为巩固和发展统一多民族封建国家进行了诸多努力：如唐朝实行开明的民族政策，如册封少数民族首领、通过和亲实现友好往来等，促进了民族交融，形成了和谐的民族关系，巩固和发展了统一多民族国家。②秦朝郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。历代政府据此进行继承和调整，如元朝实行行省制度，同时设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），由宣政院直接统辖西藏的各项事务等，实现了对广阔疆域的有效治理，巩固和发展了统一多民族国家。 结论：我国统一多民族国家有着悠久的历史，历代政府采取了一系列措施对其进行巩固和发展。今日中国应铸牢中华民族共同体意识，完善相关制度建设，推进祖国统一进程，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。 2．（1）民族：氐族 原因：前秦内部民族矛盾尖锐、不团结；苻坚骄傲自大、一意孤行。 （2）示例：选择史实：三国鼎立局面形成、西晋的统治、北魏统一北方、北魏实行改革 观点：统一是历史发展的必然趋势 论述：东汉末年，军阀混战，民不聊生，国家的统一遭到破坏。229年孙权建吴，标志着三国鼎立局面的形成。三国的建立实现了局部的统一，为实现全国统一奠定了基础。280年，西晋灭吴，统一全国，但好景不长，八王之乱成为了西晋由盛而衰的转折点。南北朝时期，北魏统一北方，结束了北方十六国以来分裂割据的局面。孝文帝继位后实行改革，推行了一系列汉化措施，进一步促进了北方的发展和民族交融。 结论：三国两晋南北朝时期的统一虽然是局部或短暂的，但在一定程度上推动了历史的发展，为后来的隋唐大一统奠定了基础。分裂只是暂时的，统一才是历史发展的必然趋势。 3．（1）名称：《步辇图》。 （2）价值简介：描绘了北宋东京的繁荣景象；是研究北宋社会的重要史料（为研究北宋社会提供了形象鲜明的图像史料）。 （3）示例：选择画作三和画作四 主题：清朝统一多民族国家的巩固和发展。 论述：顺治皇帝隆重接见西藏地方藏传佛教首领五世达赖喇嘛，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。清朝统治者通过册封的方式，有效加强了对西藏的管辖。康熙时，新疆天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱。为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部，稳定了西北部边疆地区。综上所述，清朝统治者通过一系列措施，促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 4．（1）政策：对外开放；著作：《大唐西域记》。 （2）两大洲：亚洲、非洲；最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。 （3）闭关政策（写闭关锁国不给分） （4）参考范例 观点：对外开放才能进步，封闭自守就会落后。 论述：明朝时期，郑和下西洋，提高了明朝在国际的地位和威望，同时推动了中外贸易发展；发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。清朝的闭关政策推行了近200年，闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 结论：综上所述，对外开放促进国家的繁荣昌盛，闭关自守使国家落后挨打。我们要加强与世界各国的交流互鉴，积极推动构建人类命运共同体。 5．（1）①：玄奘西行；②：鉴真东渡；③：对外开放、双向交流。 原因：唐朝经济文化繁荣，国力强盛，对周边国家具有吸引力；唐朝实行开放的对外政策，鼓励中外交往；交通发达，为中外交往提供了便利条件。 （2）图一马可・波罗：马可・波罗来华，受到元朝统治者的欢迎，他在元朝居住多年，游历中国许多地方，回国后撰写《马可・波罗行纪》，书中描绘了中国的繁荣景象，激发了欧洲人对东方的向往，促进了东西方文化、经济的交流，推动了新航路的开辟。 图二市舶司：宋朝在主要港口设立市舶司，管理海外贸易，市舶司的设立规范了海外贸易秩序，促进了宋朝与海外各国的商品交流和经济往来，推动了宋朝海外贸易的繁荣，加强了中国与世界其他地区的联系。 图三《回回药方》：《回回药方》是一部融合了阿拉伯医学和中国传统医学的医药典籍，它的出现体现了中外医学文化的交流与融合，丰富了中国传统医学的内容，推动了中国医药学的发展，为保障人们的健康发挥了重要作用。 （3）观点：明朝对外交往既有友好交流，也有抵御外来侵略。 事件：郑和下西洋、葡萄牙人占据澳门、戚继光抗倭。 阐述：明朝前期，郑和率领船队七次下西洋，访问了亚非许多国家和地区，带去了中国的丝绸、瓷器等商品，也带回了各国的特产，促进了中外友好交流，加强了中国与亚非各国的联系。明朝中后期，随着新航路的开辟，欧洲殖民者开始东来，葡萄牙人趁机占据澳门，对中国的领土主权构成威胁。同时，日本倭寇频繁骚扰中国东南沿海地区，给当地人民的生命财产造成严重损失，戚继光率领戚家军抗倭，经过多年奋战，基本肃清了倭寇，捍卫了国家的主权和人民的利益。明朝的对外交往史表明，中国在积极开展友好交流的同时，也坚决抵御外来侵略，维护国家的利益和尊严。 6．（1） ①② ④⑦ ③⑤ ⑥ （2）示例：选取：宣慰使司都元帅府夜行铜牌，达赖金印；乾隆平定准部回部战图 观点：有效的边疆管理能推动国家的巩固和发展。 论述：为了对辽阔的疆域进行有效的管理，元朝的统治者采取因地制宜的方式，设置了相应的管理机构。例如设置宣慰使司都元帅府，屯驻军队，加强对西藏地区的管理；在东南地区设澎湖巡检司，加强对台湾的管理。为安定边疆，清朝确立了对达赖和班禅的册封制度，有效地加强了对西藏的管辖。乾隆时期平定了回部大、小和卓叛乱，并设置伊犁将军，管辖整个新疆地区的军政事务，使我国西北地区得以安定。 结论：综上所述，中国历代王朝对边疆的有效管理，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 7．（1）尊称：天可汗；人物：文成公主。 （2）①正确；②正确；③未涉及；④错误； （3）新民族：回回或回族； 形成途径：人口迁徙；通婚杂居；文化融合。 （4）论述：唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系；宋辽签订《澶渊之盟》后，宋辽间保持着和平局面等。结论：和平交流是民族交往的主流，它能促进各民族的和谐发展，所以我们要维护民族团结，力促各民族友好往来。 8．例1：选历史事件：毕昇发明活字印刷术和指南针的使用 观点：古代的科技成就促进了人类文明的进步 论述：中国古代的科学技术成就是极其光辉灿烂的，为整个世界的文明进步作出过杰出的贡献。活字印刷术的传播对人类文明的发展产生重大的影响，改变了欧洲的社会文化环境，促进了欧洲进步；指南针的改进与传播促进了中外航海事业的发展，促进了世界贸易的发展。 综上所述，古代的科技成就对促进世界文明的进步具有重大意义。 例2：选历史事件：鉴真东渡和郑和下西洋 观点：文明交往有利于世界文明的交流和进步 论述：鉴真东渡日本，他在日本传播佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献；1405—1433年，郑和七下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 综上所述，文明交往促进了世界文明的交流，有利于世界文明的进步和发展。 例3：选戚继光抗倭和郑成功收复台湾 观点：中华民族自古就有反侵略的传统 论述：中华民族是热爱和平的民族，但面对外来侵略总是勇敢抗击侵略。明朝中期，倭寇在我国东南沿海杀居民，抢财物使我国沿海各地遭到重大破坏。戚继光率领军队多次沉重打击倭寇，经过几年时间，使东南沿海倭患基本解除。1662年，郑成功打败盘踞我国台湾38年的荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。戚继光和郑成功都是我国历史上的民族英雄。 综上所述，面对外敌入侵，我国自古就有反侵略的传统。 9．（1）历史事件：文成公主入藏。 历史价值：唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景，反映了唐蕃之间的友好往来。 榷场功能：官府和商人进行交易、互通有无的场所。 历史意义：边境贸易的往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。 （2）巩固：郑和下西洋通过加强与亚非国家的友好交往，提升了明朝的国际影响力，间接巩固了国家统一；郑成功收复台湾并推动台湾开发，加强了台湾与大陆的联系，为国家统一奠定了基础。 变化：明初对外关系积极主动，如郑和下西洋，展示国力；明末对外关系趋于被动，海禁政策加强，边疆危机加剧，国家统一面临挑战。 （3）观点：中国古代不同时期通过设立边疆行政机构和军事行动，有效巩固了多民族国家的统一 阐述：清朝设立台湾府，将台湾纳入版图，加强了对台湾的管理；清朝通过雅克萨之战驱逐沙俄，维护了国家主权；汉朝设立西域都护府，加强了对西域的控制。这些措施体现了国家对边疆治理的重视，是统一多民族国家发展的重要保障。 10．（1）三省六部制。 （2）军事：解除禁军高级将领的兵权；经常调换军队将领，定期换防，切断将领与士兵同地方的联系。政治：派文臣担任各地州县的长官，实施三年任期制；设置通判，以分知州的权力。 （3）管理制度：行省制。影响：加强了中央对地方的管理，巩固了统一多民族国家的发展；是中国省制的开端。 （4）举措：废除丞相，权分六部。 （5）中央集权和君主专制不断加强。在沿用隋朝制度的基础上，唐朝在政治上实行三省六部制，相权一分为三，分工明确，有利于加强皇权与行政效率的提高。北宋针对唐末以来武将专权的积弊，实行崇文抑武的方针，采取一系列措施加强中央集权。元朝疆域辽阔，为实行有效统治，确立行省制，加强对地方的管辖。明朝为进一步加强皇权，废除丞相，权分六部，君主专制大为加强。综上所述，我国古代的君主专制和中央集权在不断强化。 11．（1）朝代：元朝。 （2）示例： 观点：中华民族的历史是各民族共同缔造的。 选布达拉宫、妙应寺。 论述：布达拉宫是吐蕃松赞干布为纪念文成公主修建的，体现吐蕃与汉族交流融合；妙应寺是元朝藏传佛教寺院，见证中央对西藏管理，反映藏族与其他民族在宗教、政治等方面互动。二者均表明各民族在建筑、宗教等领域共同创造历史，彰显中华民族历史由各民族共同缔造。 12．（1）成果：雕版印刷术；《大衍历》；《唐本草》；《千金方》；火药；活字印刷术；十二气历；《梦溪笔谈》；水运仪象台；指南针。 （2）【示例一】 观点：创新是推动一个国家和民族向前发展的重要力量。 论述：创新贯穿中国历史，是国家和民族进步的核心动力。隋唐时期，科举制创立与完善，加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用，提高了整个官僚队伍的文化素养，使唐朝成为当时世界上最强盛的国家之一。宋朝在科技领域创新成果显著。毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用，也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲的社会变革。元朝开创行省制度，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端，加强了中央对地方的管理。 综上所述，创新能提升综合国力，推动国家和民族不断向前发展。 【示例二】 观点：中华民族是具有伟大创新精神的民族。 论述：中华民族从科技发明到制度创建和文明传承，都具有重要创举，体现了伟大的创新精神。曲辕犁、筒车等生产工具的改进，《千金方》、《本草纲目》等医学著作的编写，十二气历、《授时历》等历法的创制，造纸术、印刷术、指南针和火药等科技的发明，都促进了社会进步和人类文明发展，充分体现了中华民族的创新精神。中央集权制度、郡县制、三省六部制、科举制、行省制等制度创新，说明中国古代政治制度具有开创性，体现了中华民族的创新精神。唐诗、宋词、元曲、明清小说的文体革新，文学艺术取得的重大成就，说明中华民族在传承中不断创新，形成了独特的文化标识和卓越的创新精神。 综上所述，中华民族的创新精神对中华文明连续性、包容性和影响力具有重要的塑造作用。我国应与时俱进，坚持和发扬创新精神。 13．（1）示例：观点：鉴真是一位伟大的中外交流使者。 鉴真是唐朝与日本的文化交流中最具影响力的人物。受日本的邀请，他5次东渡日本都没有成功，还因为辛劳过度而双眼失明。但他矢志不渝，继续进行第六次东渡，最终抵达日本。他在日本传授佛法，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。 观点：玄奘是一位伟大的中外交流使者。 贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺名寺，研习佛法，在当时被认为是佛学最高学府的那烂陀寺游学，并在多地讲学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，其弟子记录并整理《大唐西域记》一书。 （2）特点：次数多；规模大；航行距离远；奉行友好的政策（任答两点即可） 目的：提高明朝在国际上的地位和威望，推动中外贸易发展。 （3）对外政策：清朝实行闭关政策 影响：在一定程度上抵制了外国的入侵，但这种政策无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（从两个方面答题，意思相近即可） （4）启示：开放使文明繁荣，封闭使文明落后；我们要坚持对外开放的政策；等等。 14．（1）海陆并举；以海路为主。政权分立导致陆路交通受阻；经济重心逐渐南移；江南地区经济进一步发展，宋朝政府重视海外贸易。 （2）从开放交流到闭关保守。 （3）论题：开放有利于社会进步：论述：唐朝实行对外开放的政策，兼收并蓄。鉴真东渡在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出卓越的贡献。玄奘西行归国后为中国佛教的发展做出重大贡献，根据他口述成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。许多新罗商人到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位，朝鲜半岛的音乐也传入中国。郑和下西洋增进了中国同亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。清朝闭关锁国清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。综上所述，对外开放能够增加国家间的交流，达到互利共赢，更能够促进社会进步。 15．（1）时代特征：繁荣与开放的时代。 （2）【示例一】观点：唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。 选择的史事：唐朝建立，鉴真东渡日本，玄奘西游天竺等。 论述：618年唐朝建立后实行了对外开放政策。鉴真东渡日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，促进了中日交流，加速了日本社会的进步。玄奘西游天竺，历经磨难，取回佛经，大唐吸取外国先进文化，进一步充实了中华文化。综上所述，唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。 【示例二】观点：国家统一是社会繁荣昌盛的基石。 选择的史事：隋朝建立；隋朝统一；唐朝建立；唐朝灭亡，五代十国时期开始等。 论述：581年，隋朝建立。589年，隋文帝灭陈，统一全国。隋的统一、结束长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的发展大趋势。618年，唐朝建立。统一后的隋朝和唐朝采取发展经济的措施，成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。907年，唐朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。综上所述，国家统一、社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展。 16．（1）中华民族发展特点：多元一体：疆域开拓、历史书写、文化创造、精神培育均依赖各民族共同作用。 （2）清代民族措施：因地制宜（如盟旗制、改土归流）； 优抚上层（封爵、联姻）； 宗教引导（推崇喇嘛教维系边疆稳定）。 （3）观点：民族交融推动国家发展。 论述：北魏孝文帝改革推行穿汉服、改汉姓、说汉语等汉化措施，促进了民族交流：唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。由此得出结论：综上所述，适当的政策能够促进各民族之间的交往、交流与交融，有利于统一多民族国家的发展。元朝回族形成：波斯、阿拉伯人与汉蒙通婚，体现民族杂居政策的融合效果；清朝驻藏大臣：中央直接管理西藏，强化主权同时促进汉藏互动。 结论：民族交融是促进国家统一的重要因素。 17．（1）明朝；进一步强化了皇权 （2）南书房；军机处 （3）实行八股取士；大兴文字狱；加强了思想控制，阻碍了社会的发展和进步。（与答案意思相近亦可） （4）标准观点：元朝的统一促进了我国统一多民族国家的发展。 事件：元的统一、行省制度、澎湖巡检司 论述：元的统一结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。元朝建立后，忽必烈逐步确立了君主专制的中央集权制度。在地方，元朝设立行省制度，加强了中央集权，实现了中央对地方的有效管辖，维护国家统一，行省制度对后世影响深远，是我国省制的开端。元朝设立澎湖巡检司。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。还设置北庭都元帅府等机构，管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。综上所述，元朝基本上奠定了中华民族的版图，促进了我国统一多民族国家的发展。 18．（1）长安。 （2）唐朝末年开始将火药用于军事； 北宋末年将指南针用于航海。 （3）政府鼓励海外贸易。 （4）明成祖；非洲东海岸和红海沿岸。 （5）由开放到闭关锁国；和平交往为主；陆路与海路并存。 19．（1）因素：制度创新 （2）观点：科技进步是推动社会发展的重要动力。 论述：东汉蔡伦改进造纸术，原料易找且价格便宜，易于推广。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。它大大方便了书籍的抄写和文化的传播，促进了文化教育的普及，推动了世界文明的发展。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一，对郑和下西洋和新航路的开辟具有重要意义。 结论：因此，科技进步对社会发展产生巨大作用，引领社会不断进步。 20．（1）影响：加强了中央对地方财政的控制，削弱了地方割据势力，巩固了中央集权。 （2）观点：赋税政策的合理性直接影响社会稳定。 （3）观点：经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素。 论述：②王安石取得收到一些成效，使政府财政收入大幅度增加。③宋元时期，政府在东南沿海港口设市舶司，外贸税收所得在政府财政收入中占重要比例，促进了我国南方经济的繁荣，助力了我国古代经济重心的南移。⑤明朝一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，增加了政府税收。⑦清朝摊丁入亩，减轻了无地少地农民负担，缓和了阶级矛盾。⑧中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，刺激了国内相关产业的进一步发展：使我国融入了全球性的贸易经济潮流，美洲等地的白银在市场互动中大量流入我国，进一步推动了我国商品经济的进一步繁荣。可以说，内因和外因是推动我国宋元至明清时期经济发展的两大动力。内因是国内的经济改革，特别是赋役制度的改革。外因是我国经济融入了全球性的市场经济潮流。 21．（1）方式：汉化、和亲、会盟、贸易往来、册封、设置机构。（只要答出其中4点即可） （2）表现：和亲之后，边疆地区少数民族与中原王朝交往频繁；少数民族统治者纷纷效仿汉族的文化习俗。 （3）措施：实行军府制；鼓励军民屯垦；因地制宜制定律法。 （4） 观点：正确民族政策促进社会发展。 论述：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖，西藏地区得到发展。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，掌管地方军事、外交等事务，维护西藏地区稳定和繁荣。 结论：综上所述，正确民族政策有利于社会发展，我们要根据国情制定恰当民族政策，有利于各民族共同繁荣。 22．（1） 西藏 新疆 ④ （2）观点：元、清时期重视对边疆地区的管辖。 论述：元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。清朝时，乾隆帝平定了回部大、小和卓分裂祖国的叛乱，之后设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务，加强了对西北地区的管辖。可见，元、清时期重视对边疆地区的管辖，进一步促进了统一多民族国家的巩固与发展。 23．（1）元朝。 （2）驻藏大臣。 （3）观点：西藏自古以来就是中国不可分割的一部分；或汉藏人民的友好交往源远流长。论述：唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系；元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司可都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域等。 24．（1）1431-1433年（15世纪30年代） （2）选择：①和② 主题：宋代的科技与海外贸易成就 论述：北宋科学家苏颂主持创制的水运仪象台，是宋代天文科技的杰出代表，体现了宋代在天文观测与计时技术方面的高度发展，处于世界领先水平；南宋的海船配备水密隔舱技术，在世界造船领域领先，同时泉州作为宋代重要的海外贸易港口，出土的海船及相关文物，反映出宋代海外贸易的繁荣。 综上，宋代在科技和海外贸易方面的成就，彰显了当时中国的先进与开放。 25．（1）方式：和亲、设置机构、册封、军事平叛等。 （2）观点：中央政府对边疆地区的有效管辖促进了民族交融。 论述：元朝设立宣政院管理西藏，加强了对西藏地区的管辖，使西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，促进了汉藏之间的交流与融合。清朝时期，顺治皇帝接见五世达赖，表明中央政府对西藏的重视和管辖，推动了民族关系的发展。康熙帝平定噶尔丹叛乱，维护了国家的统一和稳定，为民族交融创造了有利的环境。 综上所述，中央政府对边疆地区的有效管辖，有利于促进民族交融，巩固国家的统一和发展。 26．（1）魏晋南北朝。变化：由土地荒废到农业迅速发展，人口迅速增加。 （2）局面：贞观之治。作用：粮食丰收，人民安居乐业（流民减少），米价下降。 （3）交子  出现了早市和夜市   出现草市；市民娱乐生活丰富；人口众多；商业贸易繁荣 （4）原因：农业和手工业的发展；东京水路交通发达；城市人口不断增长；经商活动不受时空限制；市民阶层的壮大，文化生活丰富起来； 27．（1）成就：火药。影响：改变了作战方式，成为推翻西欧封建统治阶层的有力武器；有利于西欧资本主义时代的到来。 成就：指南针。影响：乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）趋势：由领先于世界到逐步落后于世界。（由保持巨大优势到失去优势地位。） 原因：小农经济的封闭性（根本原因）。明清时期思想专制加强，八股取士导致读书人思想僵化；闭关锁国政策的实施，没有积极与世界先进文化进行交流。 认识：1500年后中国科技的落后是多种因素共同影响的结果。明清时期君主专制进一步强化，制约了科技的进步。小农经济的局限性严重影响科技创新，重农抑商政策不利于科学技术的正常发展。闭关锁国政策不利于中外政策交往，严重影响了科技的发展。不断强化的思想文化专制，严重束缚人们思想的解放；文化教育的严重滞后、科举制的日益僵化都阻碍了科技的进步。总之，多种因素导致1500后中国科技逐渐落后于世界。 28．（1）历史事件：郑和下西洋。 发明：指南针。 目的：提高明朝在国外的地位和成望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 （2）观点：中国古代四大发明对世界文明发展具有重要推动作用（或中国古代四大发明对世界文明做出巨大贡献或宋元时期科技发达或科学技术进步推动社会发展等。） 论述：造纸术的发明，便利了典籍的流传。为人类提供了经济、便利的书写材料，是人类文字体的革命；活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展；中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。总之，丰富而优秀的中华文化泽被后人，中国古代发明对世界文明做出巨大贡献。（史实任选两个即可） 29．（1） ①③ ②④ （2）特点：海外贸易范围广泛：政府重视、规范管理、法律保障：海外贸易港口增多：海外贸易规模超过前代。 （3）示例： 论题：宋元海外贸易的发达是多种因素协同作用的必然结果。 论证：政治层面，宋元两朝政府的积极推动为海外贸易奠定了坚实的制度基础。统治者敏锐意识到海外贸易的巨大潜力，不仅设立“市舶司”专门管理海外贸易，还制定了一系列鼓励政策。这种自上而下的政策导向，为海外贸易创造了宽松的政治环境。经济基础的变革是推动海外贸易发展的核心动力。宋元时期，农业生产力显著提升，为手工业和商业发展提供了物质保障。手工业技术达到新高度，茶叶、瓷器、丝绸等商品成为海外贸易的抢手货，为大规模海外贸易提供了经济支撑航海技术的突破则为海外贸易提供了关键的技术保障。宋元时期，中国在造船与航海领域取得了革命性进展。“水密隔舱”技术的应用显著提升了船只的安全性：指南针的广泛应用使船员摆脱对星辰和地标导航的依赖，技术的进步不仅降低了远洋航行的风险，更极大拓展了海外贸易的边界。 结论：综上所述，宋元时期海外贸易的发达是政治、经济、技术与交通等多因素协同共振的产物。它启示我们：唯有秉持开放包容的胸怀，推动技术创新与制度变革，方能实现经济的繁荣与文明的进步。 30．（1）①遣唐使来中国学习唐朝先进的制度和文化。②鉴真东渡日本传授中国文化。 （2）①职能：A．查验货物；B．征收关税。 ②态度：鼓励海外贸易。 （3）①郑和的远航增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业做出了伟大贡献。②郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路。（回答一点） （4）①政策：实行“闭关政策”，严格限制对外贸易。 ②影响：这种闭关自守政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 （5）【示例一】 观点：开放与交流是推动国家发展的重要因素。 论述：①唐朝实行开放包容的对外政策，积极进行中外经济文化交流，成为繁荣富强开放的盛世强国。②辽宋夏金元时期，建立起发达的陆海中外交通路线，海外贸易巨大发展，中外经济文化交流密切，使这一时期国家经济繁荣、科技文化成果丰硕。③明朝郑和下西洋是中国历史上对外开放与交流的辉煌篇章，促进了与亚非国家和地区的贸易往来和文化交流。使得明朝得以吸收外部世界的先进文化和科技，推动了国家的繁荣与进步。④清朝实行闭关政策，错失了学习先进文化和科技的机会，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 综上所述，开放与交流是推动国家发展的重要因素。我们应该坚持开放，加强与其他国家的交流合作，推动国家的持续发展。 【示例二】 观点：开放的经济政策会促进社会繁荣。 ①唐朝实行开放的对外政策，双向交流，兼收并蓄，因此，经济繁荣，国力强盛。②宋元时期对外开放，海外贸易发达，经济繁荣，文化昌盛。③明朝前期，对外开放，社会安定，国力雄厚。④清朝实行闭关政策，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，逐渐落后于世界的发展潮流。 综上所述，开放的经济政策会促进社会繁荣。开放则兴，闭关则衰，我们必须积极实行对外开放。 31．（1）郑成功、驻藏办事大臣。 （2）武力平叛（或者收复、战争、暴力冲突）、册封首领、设置管理机构、通婚（或和亲）、颁布法规等（三点即可） （3）观点一：台湾自古以来就是我国的神圣领土。 隋炀帝第三次派人去流求（今台湾），加强了与流求的联系。元朝设立澎湖巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。郑成功收复台湾，被荷兰殖民者占据38年的台湾重新回到祖国怀抱。清朝设台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 观点二：西藏自古以来是中国不可分割的一部分。 文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。元朝设立宣慰使司都元帅府，从此中央政府对西藏正式行使行政管辖权。清朝赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号，此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府册封。清朝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务（或加强对西藏的管辖）清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规（或加强对西藏的管辖）。 观点三：我国历代中央政府对台湾、西藏、新疆等边疆地区进行了有效管辖。 史实：元朝设立澎湖巡检司、郑成功收复台湾、清朝设台湾府、元朝设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖、清朝设置班藏大臣、清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条、唐太宗设安西都护府、武则天设立北庭都护府、元朝设置北庭都元帅府、康熙平定了噶尔丹叛乱、乾隆设置伊犁将军。 32．（1）历史事件：图1北魏孝文帝改革；图2唐蕃和亲 民族政策：开明的民族政策 （2）盟约：澶渊之盟 “辽”民族：契丹族 “金”民族：女真族 （3）机构：宣政院 机构：台湾府 （4）地方：西藏 时期：清朝 （5）观点：铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一。 论述：中国古代对边疆地区的治理推动统一多民族国家的巩固和发展。元朝时期设置北庭都元帅府加强对西域的管辖，设宣政院管理西藏地区，自此中央政府对西藏正式行驶行政管辖。清朝时期设伊犁将军管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，加强对新疆的管理，在西藏设驻藏大臣，有效的加强中央对西藏的管理。综上所述，中国古代对边疆地区的治理推动了统一多民族国家的巩固与发展，我们要筑牢中华民族共同体意识，坚决维护祖国统一。 33．（1）设置管理机构；册封；和亲；平定叛乱；立法。 （2）示例：选择：589年，隋灭陈，统一全国；1279年，元完成统一。 观点：国家统一是中华民族历史发展的主流。（国家统一有利于社会/国家发展。） 论述：589年，隋灭陈朝，统一全国。隋朝的统一，结束自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流与发展；蒙古族建立的元朝，疆域空前辽阔，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族封建国家的进一步发展奠定了基础。 结论：综上所述，国家统一是历史发展的主流；有利于进一步推动我国非物质文化遗产保护工作；有利于提高中华文化软实力；有利于增进民族团结和维护国家统一。 34．（1）特点：版图最大；超越前朝；疆域辽阔； 措施：确立中央集权制；设中书省；设行省制；设置御史台；设置枢密院；设置澎湖巡检司；设置北庭都元帅府；设宣政院； （2）特点：幅员辽阔；人口众多；国力强大的统一多民族国家； 意义：奠定了我国今天的疆域基础；推动了统一多民族国家的巩固； （3）观点：大一统需要制度保障。论述：隋朝创立了科举制，唐朝对科举制进行了发展和完善，唐太宗增加考试科目，武则天创立殿试，唐玄宗考诗赋，科举制促进了中央集权。元朝统一全国后，结束了多民族政权并立，通过改革地方管理制度，创立行省制，巩固了统治，保障了统一多民族封建国家的发展。综上所述，大一统需要制度保障。 35．（1）风格：藏汉合璧。 原因：历史上汉民族对吐蕃建筑的影响；康熙时汉族工匠协同修建。 （2）方式：设立机构；签订盟约；抗击外来侵略。 （3）朝代：元朝；清朝。 机构：澎湖巡检司；台湾府。 （4）观点：民族交融促进统一多民族国家的巩固和发展。 论述：唐朝时，文成公主、金城公主入藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，立唐蕃会盟碑，唐与吐蕃和同为一家。辽宋西夏金时期，民族政权并立，先后出现了多次民族间的战与和，但和为主流，极大地促进了双方的经济文化交流和民族交融。元朝时期，民族交融进一步发展，新的民族回族开始形成，实行了行省制，实现了对广大疆域的有效管辖，设置宣慰使司都元帅府和澎湖巡检司，加强了对西藏和台湾地区的管辖，巩固了统一的多民族国家。清朝时期，平定准噶尔部叛乱，平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖，册封达赖与班禅，设置驻藏大臣，实行金瓶掣签制度，加强了对西藏地方的有效管辖，1684年，清朝设置台湾府，隶福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国东南海防。 结论：国家统一、边疆安定自古以来是中央政府和各族人民的共同愿望，各民族相互依存、相互发展，凝聚成多元一体的中华民族。 36．（1）史实：在西藏设置驻藏办事大臣；清朝颁布《钦定藏内善后章程》；康熙皇帝平定噶尔丹叛乱；乾隆皇帝设置伊犁将军；土尔扈特部回归祖国；康熙皇帝两次发起雅克萨之战；1689年，中俄双方代表签订了第一个边界条约《尼布楚条约》等。（任答两点即可）  （2） 示例一：观点：明清时期的统治者注重维护国家统一。 史实：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、清朝设置台湾府 论述：明朝中期倭寇猖獗，戚继光奉命抗倭，1561年在台州九战九捷，后使东南沿海的倭患基本解除，维护了我国沿海地区人民生命与财产安全。1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复了被占据38年之久的台湾，台湾重新回到祖国怀抱。1684年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国东南海防。 综上所述：明清时期的统治者积极抵御外来侵略，加强对边疆地区的管理，有力维护了多民族国家的统一。 示例二：观点：清朝有效的边疆治理推动了统一多民族封建国家的巩固与发展。 史实：驻藏办事大臣、金瓶掣签制度、清朝设置台湾府 论述：清朝重视边疆地区的管理，采取因地制宜和因俗而治的方式，在西藏设置驻藏办事大臣，实行册封制度和金瓶掣签制度。这些措施加强了中央对西藏的有效管理，促进了西藏地区的发展。1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 综上所述：清政府采取一系列边疆管理政策，对推动统一多民族国家的巩固与发展起到了重要作用。 37．（1）问题：外敌入侵、内部叛乱 方式：建制、签订条约、册封、平定叛乱、制定法律等。 （2）【范例】观点：清朝时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。 论述：清朝前期，在西北，康熙帝击溃准噶尔部的噶尔丹叛军，维护了国家的统一，乾隆帝平定大、小和卓的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一，在西南，清朝顺治皇帝册封“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”，确立了历世达赖和班禅都必须经过中央政府册封制度，1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务。在东北，17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。在东南边疆，1662年，郑成功打败了盘踞在台湾38年的荷兰殖民者，收复了台湾。康熙帝在位时，1683年，清军进入台湾。1684年，清朝康熙时设台湾府，隶属福建省。 结论：从东南到西南，从军事征伐到行政建构，清朝以实际行动消弭分裂威胁，巩固多民族国家统一，让大一统格局更坚实。 38．（1） 孙思邈 唐朝 授时历 火药 （2）美誉：“中国17世纪的工艺百科全书”；作者：宋应星 衰落原因：君主专制强化（文字狱）；重视规律总结、忽视具体技术；闭关政策阻碍中外科技交流（任答两点即可） （3）认识：中国古代科技曾领先世界，为人类文明作重要贡献；科技发展需开放交流、重视技术实践，也需良好的社会环境。 39．（1）时期：北宋；事例：沈括制定“十二气历”；沈括改进天文观测仪器；苏颂主持创立水运仪象台；郭守敬研制天文仪器、主持天文测量、编制《授时历》 （2）观点：科技创新推动了人类文明的发展。 论述：唐朝时，我国已出现雕版印刷术，但雕版费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍。在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新突破，活字印刷术问世。13 世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲，对人类文明的发展产生了重大影响。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。后来，指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。宋元时期，火药更多的用于战争，我国的火药在13 世纪传人阿拉伯地区，14 世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。我国发明的火药和火器传人欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。综上所述，印刷术、指南针和火药是吸取前人智慧的传承中创新发展，是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 （3）原因：八股取士禁锢了思想，阻碍了科技文化的发展；文字狱和文化专制政策，禁锢了人们的思想言论，摧残了人才，严重阻碍了科技的发展进步；封建制度的束缚，人才培养不能与社会生产相结合；闭关锁国政策阻碍了中外科技文化的交流等。著作：《天工开物》 40．（1）发明了活字印刷术。 （2）观点：科技创新是推动社会进步（前进）的动力。（言之有理可适当给分） 北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响；宋代开始用人造磁铁制成指南工具，后来，人们制成了罗盘；指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件；唐朝时，中国人发明了火药，唐朝末年，火药开始运用到军事领域，我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了重大影响。 （每个史实过程、影响） 综上所述，科技创新是推动社会前进的动力，我们要大力发展科技，努力培养创新意识。（总结，升华） 41．（1）宋应星。 （2）事件1：戚继光抗倭。事件2：郑成功收复台湾。主题：反抗外来侵略的斗争。论述：明朝中期，东南沿海倭寇猖獗，戚继光临危受命，多次击退倭寇的侵犯，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光抗倭是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。明朝末年，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾。1662年，郑成功率兵收复台湾，至此被荷兰殖民者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功反抗外来侵略，他是我国历史上的民族英雄。 事件1：活字印刷术的发明。事件2：《天工开物》初刊。主题：科学技术对社会发展的作用。 论述：活字印刷术是由北宋时匠人毕昇发明的，这一发明被誉为中国古代四大发明之一，并对世界文化的发展产生了深远的影响。《天下开物》一书，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，体现了中国科学技术对世界文明的贡献，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 42．（1） C B D A （2）观点：中华文明具有突出的创新性。 内容：活字印刷术、《天工开物》 论述：中华文明具有突出的创新性，尤其是在科学技术和文化艺术领域，我国古代人民充分展现了聪明才智。北宋匠人毕昇发明的活字印刷术，极大地提高了印刷效率，促进了知识的传播和文化的普及。此外，明代宋应星所著的《天工开物》，详细记载了当时的农业和手工业技术，展现了中华文明在科技领域的创新精神，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这些创新不仅体现了中华文明的智慧，也为人类文明的发展做出了重要贡献。 因此，中华文明具有突出的创新性，这也是中华文明持续发展的重要动力。 43．（1）特点：持续时间长；规模大；到达范围广。 （2）观点：清朝繁荣盛世背后孕育危机。 论述：清朝前期疆域开拓并巩固、经济繁荣、政局稳定，但鼎盛中危机初显。清朝雍正时期设立军机处，这一机构便于皇帝独掌朝政，从而使君主专制进一步强化；为了加强思想控制，清朝统治者实行文字狱和文化专制政策，严重阻碍了思想、学术的发展和进步；面对西方的殖民者向东方扩张势力，清政府担心国家主权受到侵犯，实行“闭关”政策，导致国家闭塞。清朝中期以后社会危机重重，与同时期欧美国家比较，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 44．（1）史实：鉴真东渡，遣唐使。 （2）突出特性：包容性；和平性。 （3）事件：鉴真东渡、郑和下西洋 观点：中国古代对外交往促进文明交流 阐述：唐玄宗时期，扬州大明寺的高僧鉴真，接受日本僧人的邀请，东渡日本弘扬佛法，六次东渡，最终到达日本。六次东渡，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献，是唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物。 明朝时期，郑和率领船队从刘家港出发，穿越马六甲海峡，七次下“西洋”，是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，揭开了世界航运史上从大陆转向海洋的序幕；增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 综上，从唐朝和明朝对外交往的史实可以看出，中国古代对外交往促进文明交流。 45．（1）农业生产：①④；民族交往：②⑥；中外交流：③⑤ （2）选择观点1 和谐的民族关系有利于国家的长远发展。 选取②《步辇图》、⑥五世达赖喇嘛觐见顺治帝图。 论述：唐朝时，《步辇图》展现唐太宗接见吐蕃求婚使者场景，之后文成公主入藏，促进汉藏民族交融，利于边疆稳定，为唐朝繁荣奠基。清朝，五世达赖喇嘛觐见顺治帝，中央对西藏加强册封管理，巩固多民族国家统一，促进民族交流，保障国家长期稳定发展。 结论：民族关系和谐，凝聚民族力量，是国家长治久安、持续发展的重要支撑。 46．（1）载体：语言文字、传统节日、戏曲艺术、传统工艺、饮食文化等。 （2）【示例一】 选取典籍：《大唐西域记》《郑和航海图》 主题：中国古代的对外交流（或“我国古代对外交流具有双向互鉴的作用”） 论述：唐朝与天竺有着频繁的交往，贞观初年玄奘前往天竺取经。他携带大量的佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。口述成书《大唐西域记》，记载了他游历过的国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。明朝郑和率领船队七次下西洋，先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【示例二】 选取典籍：《大唐西域记》《李太白集》 主题：唐朝的繁荣与开放（或“隋唐时期是一个繁荣与开放的时代”） 论述：贞观初年，玄奘前往天竺取经，携带大量的佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。口述成书《大唐西域记》，记载了他游历过的国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。唐诗题材丰富，风格多样，盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。唐朝前期政治开明、经济发展，在对外交流、文学艺术等很多方面都有很大建树，呈现出繁荣、开放的盛世景象。 【示例三】 选取典籍：《李太白集》《窦娥冤》 主题：中国古代文学艺术的发展（或“中国古代文学艺术的发展丰富了世界文化宝库”） 论述：唐诗题材丰富，风格多样，盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧。元朝最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》。元曲反映了市民文化的发展，在我国文学艺术史上有着非常重要的地位。 【示例四】 选取典籍：《本草纲目》《天工开物》 主题：中国传统科技的成就（或“中国传统科技成就对世界文明产生积极影响”） 论述：明朝杰出的医药学家李时珍，编写了《本草纲目》这部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【示例五】 选取典籍：《清一统志台湾府》《钦定藏内善后章程》 主题：中国古代中央政权对边疆地区的有效治理（或“统一是我国历史发展的大趋势”） 论述：清朝统一台湾后，设立台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾地区的有效管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。清朝时颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规，明确了驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务，确立金瓶掣签制度。清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。 47．（1）经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 政治上：制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考。 （2）示例1观点：中国古代建筑是劳动人民智慧和创造力的结晶。 论述：明朝修建的万里长城规模大，历时最久，布局更合理，设施更为完善，防御体系的建设和建筑工程技术等方面都达到了高峰，在统一多民族国家形成、发展、巩固的历史进程中发挥了不容忽视的纽带作用，成为了中华民族精神的象征：明代的北京城有宫城、皇城、内城和外城，占地78万平方米，整个北京城平面呈“凸”字形，中轴线对称展开，形成了完整而和谐的巨大建筑群，是我国现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群，成为世人瞩目的世界珍贵文化遗产。 结论：综上所述，中国保留下了许多举世闻名的古代建筑，这些建筑显示出中国古代劳动人民高超的技术，体现了中国劳动人民的智慧和创造力。 示例2观点：丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人。 论述：隋朝大运河北抵涿郡，南至余杭，连接五大水系，全长2700多千米，它是古代世界上最长的运河，是沟通陆上“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的通道，从古至今在保障中国经济繁荣和社会稳定方面发挥了重要的作用。明代的北京城有宫城、皇城、内城和外城，占地78万平方米，有房屋8000余间，建筑雄伟壮观，气势恢宏，是我国现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群，成为世人瞩目的世界珍贵文化遗产。（或：明长城东起鸭绿江边，西至嘉峪关，总长万余里。历史已赋予长城以全新的意义，在统一多民族国家形成、发展、巩固的历史进程中发挥了不容忽视的纽带作用，成为了中华民族精神的象征。） 结论：综上所述，中华民族曾创造了许多优秀文化，并得到流传，是我国古代劳动人民集体智慧的结晶，泽被后人。 示例3观点：制度的建立与完善是社会发展的重要保障。 论述：三省六部制确立于隋朝，完善于唐朝，明确了中央机构职权及决策程序，三省各有分工，彼此制约，提高了办事效率，充分发挥了国家机构的效能。元朝确立行省制度，在中央由中书省掌管全国的行政事务，把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区除了吐蕃、畏兀儿地区外，设置了10个行省，在行省之下，设置路、府、州、县，这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远。 结论：综上所述，制度的建立与不断完善推动了社会进步，是社会发展的重要保障。 示例4观点：中国古代的创造发明是劳动人民智慧和创造力的结晶。 论述：隋朝大运河北抵涿郡，南至余杭，连接五大水系，全长2700多千米，它是古代世界上最长的运河，是沟通陆上“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的通道，从古至今在保障中国经济繁荣和社会稳定方面发挥了重要的作用。唐朝农业生产技术不断改进，发明了生产工具——曲辕犁，曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 结论：中国先人智慧灿若星河，体现在各个领域。中国古代的创造发明是劳动人民智慧和创造力的结晶。我们要在先人智慧的基础上，推陈出新，继续进取，不断创造新的辉煌。 48．（1）玄奘西行、鉴真东渡。 （2）郑和下西洋。1405-1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。郑和的远航不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海四爷作出了伟大贡献。 （3）闭关锁国。面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用，但清廷故步自封、闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （4）观点：开放则兴，封闭则衰。论述：唐代中国，中外的经济文化交流频繁，开创了开元盛世的鼎盛局面。清政府实行的闭关锁国政策，使中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。中外差距不断扩大。因此，今天我们必须要坚定不移地走对外开放之路。 49．（1）①：噶尔丹；②：雅克萨；方式：颁布法律、战争、册封、设立机构。 （2）观点：有效的边疆治理能推动国家的巩固和发展。 论述：在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。清军入关后，顺治在1653年授予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；康熙平定噶尔丹叛乱后册封另一位首领“班禅额尔德尼”；此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。为了安定边疆，清政府于1684年设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。可见，中国历代王朝对边疆的有效治理，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 50．（1）矛盾：皇权与相权（君相矛盾）。 （2）皇帝：雍正帝。 目的：巩固皇帝权力、提高行政效率。 趋势：皇权不断加强。 （3）示例1：观点：明朝采取一系列措施进一步加强君主专制。 论述：明朝建立后，政治上废丞相，撤行省，权分六部，皇帝直接统领六部，皇权进一步加强，同时设立特务组织锦衣卫，锦衣卫直接受皇帝控制，监视官民的活动。在思想文化方面采取八股取士，进一步禁锢思想，培养听命于皇帝的顺民。 结论：可见（综上所述），明朝采取一系列措施进一步加强君主专制。 示例2：观点：清朝进一步加强对边疆地区的管理。 论述：1684年康熙设置台湾府，加强对东南地区的管辖，1727年雍正在西藏设置驻藏大臣，进一步强化对西藏的控制，1762年乾隆在新疆地区设置伊犁将军，巩固了西北边陲。 结论：总之，清朝通过设立政府机构等措施进一步巩固了边疆地区，统一多民族国家进一步巩固。 试卷第1页，共3页 22 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $