专题05 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展(期末真题汇编,吉林专用)七年级历史下学期
2026-05-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 646 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | Mayday杨枝甘露 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58038513.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
吉林专用明清时期专题期末选择题汇编,覆盖明朝统治、清朝边疆治理等7大考点,整合多地区期末及模拟题,注重基础巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|43题|明朝统治(如八股取士、废丞相)、清朝边疆治理(如驻藏大臣、台湾府)、科技文化(如《本草纲目》)|结合史料(《明太祖实录》)、图表(边疆治理示意图),基础题(科举考试内容)与能力题(历史事件影响分析)梯度分布,汇编来源含长春、白山等地期末及中考真题|
内容正文:
专题05 明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展 期末分类汇编
(七下第15-21课 选择题)(吉林专用)
涉及考点
考点01 明朝的统治
考点02 明朝的对外关系
考点03 明朝的灭亡和清朝的建立
考点04 清朝的边疆治理
考点05 清朝君主专制的强化
考点06 明清时期社会经济的发展
考点07 明清时期的科技与文化
明朝的统治考点01
1.(25-26九年级下·吉林·期中)“这种文体跟代数学上的方程式一样,用不着独立思考,实际上是严厉地禁止独立思考,只要能把圣人系统的言语恰当地代入这种格式中,便是篇最好的文章。”这主要反映了清朝( )
A.设立军机处 B.允许言论自由 C.制造文字狱 D.实行八股取士
2.(24-25九年级下·吉林·阶段检测)如图呈现的是中国古代不同时期加强中央集权的措施。图中空白处应填写的是( )
A.分封制 B.闭关锁国 C.设立“三司” D.军机处
3.(23-24七年级下·吉林长春·期末)《明太祖实录》中记载:“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”这个“祖训”的主要目的是( )
A.强化皇帝权力 B.限制皇帝权力 C.巩固边疆地区 D.扩大地方权力
4.(24-25七年级下·吉林白山·期末)明朝规定科举考试的题目必须来自( )
A.《史记》 B.“四书”“五经” C.《齐民要术》 D.《水经注》
5.(24-25七年级下·吉林·期末)结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态,维持了双方交往互市的是( )
A.隆庆和议 B.平定准噶尔部C.平定回部大、小和卓的叛乱 D.《尼布楚条约》
明朝的对外关系考点02
6.(2026·吉林松原·一模)永乐十四年,明成祖命郑和等人护送古里、爪哇等十余国使者回国;返回时随郑和船队来访的有阿丹国、祖法尔等国使者。这些史实表明郑和下西洋( )
A.增进了中外友好交流 B.消除了中西方的矛盾
C.促进了各民族的交融 D.给明朝的海疆带来了长久的安宁
7.(24-25七年级下·吉林白山·期末)“观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉波狂澜,若履通衢……”文中描绘的是郑和船队远航的壮观景象。以下地区郑和船队没有到达过的是( )
A.东亚 B.东南亚和南亚 C.西亚红海沿岸 D.非洲东海岸
8.(2026·吉林·模拟预测)“封侯非我意,但愿海波平。”表现了戚继光以国家和民族安危为己任的爱国情怀。我们尊称他为民族英雄,是因为他( )
A.抗击倭寇 B.收复台湾 C.抵御沙俄 D.收复新疆
9.(2026·吉林松原·一模)蓬莱戚继光纪念馆现有戚家刀、倭寇盔甲、台州抗倭图等文物50多件,珍贵文献影印图80多份,原比例仿制战车等各类展品200多件。其所承载的反侵略战争( )
A.为人类航海事业做出了伟大贡献 B.从荷兰殖民者手中收复台湾
C.使东南沿海的倭患基本解除 D.有效捍卫了东北边疆的安全
10.(24-25七年级下·吉林长春·期末)下面是某学生的学习笔记,据此可以判断他学习的主题是( )
郑和下西洋
戚继光抗倭
援朝战争
葡萄牙人攫取在澳门的租住权
A.盛唐气象 B.元朝的统治 C.明朝的对外关系 D.清朝君主专制的强化
11.(24-25七年级下·吉林白山·期末)1553年,哪国殖民者攫取了在我国广东澳门的租住权( )
A.葡萄牙 B.西班牙 C.天竺 D.新罗
12.(23-24七年级下·吉林长春·期末)戚继光抗倭和葡萄牙攫取在澳门的居住权,二者说明的现象是( )
A.当时中国面临严峻的阶级矛盾 B.明朝中后期中外冲突加剧
C.中央集权的制度出现了衰退 D.澳门是中国经济的中心
明朝的灭亡和清朝的建立考点03
13.(24-25七年级下·吉林松原·期末)明朝末年,提出“均田免赋”口号的农民起义是( )
A.黄巾军起义 B.黄巢起义 C.李自成起义 D.白莲教起义
14.(24-25七年级下·吉林长春·期末)宋代程颐《代吕晦叔应诏疏》载言“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本”。李自成起义中符合这一精神的措施是( )
A.均田免赋 B.屯田制 C.均田制 D.井田制
清朝的边疆治理考点04
16.(24-25七年级下·吉林白山·期末)明清时期是我国历史发展的一个重要时期,其历史发展的时代特征是( )
A.社会动荡与民族交融 B.统一多民族国家的巩固与发展
C.经济繁荣文化昌盛 D.资本主义经济迅速发展
17.(2026·吉林延边·模拟预测)时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填( )
A.设置台湾府 B.平定噶尔丹叛乱 C.签订《尼布楚条约》 D.实行金瓶掣签制
18.(2025·吉林·一模)下表是小李同学研究性学习笔记的一部分,你认为与他学习主题最贴切的是( )
①戚继光抗倭
②1684年设台湾府,隶属福建省
③1727年在西藏地区设驻藏大臣
A.明清反抗外来侵略 B.清王朝的边疆管理
C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展
19.(2025·吉林·三模)“册封达赖和班禅”“设立噶厦”“颁布金瓶掣签制度”是清廷对哪一地区的管辖措施( )
A.新疆 B.台湾 C.澳门 D.西藏
20.(2026·吉林长春·二模)下图为“中国古代边疆治理”示意图,其中①处可填入的是( )
A.宣政院 B.驻藏大臣 C.台湾府 D.伊犁将军
21.(2026·吉林长春·一模)唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府管理西域,元朝设宣政院直接管辖西藏,清朝康熙帝收复台湾后设台湾府,乾隆帝平定新疆大、小和卓叛乱后设伊犁将军,这些措施的根本作用是( )
A.强化了对西域和西藏的管理
B.进一步加强君主专制
C.促进了统一的多民族国家形成和巩固
D.保证了国家的长治久安
22.(24-25七年级下·吉林白山·期末)1771年领导土尔扈特部返回新疆的杰出首领是( )
A.渥巴锡 B.戚继光 C.郑成功 D.岳飞
23.(24-25七年级下·吉林长春·期末)康熙帝在保卫东北边疆方面的重大举措是( )
A.平定准噶尔叛乱 B.组织雅克萨自卫反击战
C.设置驻藏大臣 D.平定大、小和卓叛乱
24.(2024·吉林长春·中考真题)清政府为了巩固东北边疆,采取的相关举措是( )
A.平定大、小和卓叛乱 B.抗击荷兰侵略 C.签订《尼布楚条约》 D.设置伊犁将军
25.(2026·吉林长春·二模)康熙时期,部分官员向皇帝秘密呈送报告,经皇帝亲手批阅后返回,形成奏折制度。这一制度( )
A.提高了官员的地位 B.提高了决策效率
C.有利于国家统一 D.促进了多民族国家发展
清朝君主专制的强化考点05
26.(24-25七年级下·吉林松原·期末)“清朝的统治者从思想领域严密控制知识分子,将人们禁锢于思想的牢笼。”材料中的“思想的牢笼”是指( )
A.焚书坑儒 B.尊崇儒术 C.大兴文字狱 D.八股取士
27.(24-25七年级下·吉林白山·期末)哪场起义导致清朝元气大伤,是清朝走向衰落的转折点( )
A.黄巢起义 B.白莲教起义 C.红巾军起义 D.李自成起义
28.(24-25七年级下·吉林松原·期末)自清朝中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口岸对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇。由此可见,清朝实行的政策是( )
A.休养生息 B.轻徭薄赋 C.崇文抑武 D.闭关政策
29.(2025·吉林·一模)外国商船只准在广州一口通商贸易;对中国出海的商民限期返回,如逾期不归则不准回国。该规定说明清朝( )
A.禁止对外贸易 B.实行闭关锁国 C.加强思想控制 D.重视商业保护
明清时期社会经济的发展考点06
30.(24-25七年级下·吉林长春·期末)“明朝对全国土地进行核查,编制土地文册,作为征收赋税的依据。清朝延续这一做法,多次加以修订。”据此判断下列说法错误的是( )
A.是明清统治者重视农业发展的具体政策体现 B.使得税收更加公平合理
C.增加了政府的财政收入 D.制约了明清经济的发展
31.(24-25七年级下·吉林白山·期末)不属于明朝时期引进的原产于美洲的粮食和经济作物有( )
A.玉米 B.甘薯 C.花生 D.榴莲
32.(24-25七年级下·吉林白山·期末)我国哪个朝代已经出现了比较成熟的手工工场( )
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
明清时期的科技与文化考点07
33.(2026·吉林长春·二模)北京城分为宫城、皇城、内城和外城四重,布局严整,街道宽广笔直。这种“格局”主要形成于( )
A.金朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
34.(24-25七年级下·河南·期末)都江堰、长城、大运河、北京城共同体现了古代中国的( )
A.军事防御的精密构思 B.城市建筑理念的传承发展
C.水利工程的发展历程 D.劳动人民的智慧与创造力
35.(24-25七年级下·吉林长春·期末)明代一位医药学家常年在各地实地观察、采集各种药物,还收集了大量药方,最终编写出规模空前的药物学著作《本草纲目》。这位医药学家是( )
A.徐光启 B.李时珍 C.宋应星 D.利玛窦
36.(2025·吉林长春·三模)全面总结我国古代农业生产经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果的著作是( )
A.《九章算术》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《天工开物》
37.(2026·吉林·一模)以下四幅图的内容体现的主题是( )
A.手工业技术领先 B.商品贸易空前活跃
C.农耕文明的进步 D.中国古代科技发展
38.(24-25七年级下·吉林白山·期末)明朝时期激烈反对君主专制制度,批判“君为臣纲”的封建教条思想的人是( )
A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.柳宗元
39.(24-25七年级下·吉林长春·期末)《资治通鉴》说曹操统治北方能“化乱为治”,而《三国志通俗演义》说曹操是“乱世之奸雄”,以下关于史书和历史小说的评论,正确的是( )
A.史书都是以历史小说为依据 B.史书带有强烈的个人感情色彩
C.历史小说与史书内容基本是一样的 D.历史小说的人物经过了文学艺术加工
40.(23-24七年级下·吉林长春·期末)明清时期,小说和戏剧深受广大人民喜爱,主要是因为( )
A.封建社会走向衰落 B.内容反应现实生活
C.人民文化素质很高 D.题材高雅不落俗套
41.(24-25七年级下·吉林·期末)下列人物与作品搭配错误的是( )
A.关汉卿——《桃花扇》 B.司马光——《资治通鉴》
C.苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》 D.汤显祖——《牡丹亭》
42.(24-25七年级下·吉林白山·期末)我国京剧形成于( )
A.乾隆时期 B.道光时期 C.康熙时期 D.咸丰时期
43.(2025·吉林·模拟预测)中国的戏曲文化源远流长。下面图示所反映的是( )
A.惟妙惟肖的说唱 B.技艺精湛的杂剧 C.词曲雅致的昆曲 D.独具特色的京剧
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专题05 明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展 期末分类汇编
(七下第15-21课 选择题)(吉林专用)
涉及考点
考点01 明朝的统治
考点02 明朝的对外关系
考点03 明朝的灭亡和清朝的建立
考点04 清朝的边疆治理
考点05 清朝君主专制的强化
考点06 明清时期社会经济的发展
考点07 明清时期的科技与文化
明朝的统治考点01
1.(25-26九年级下·吉林·期中)“这种文体跟代数学上的方程式一样,用不着独立思考,实际上是严厉地禁止独立思考,只要能把圣人系统的言语恰当地代入这种格式中,便是篇最好的文章。”这主要反映了清朝( )
A.设立军机处 B.允许言论自由 C.制造文字狱 D.实行八股取士
【答案】D
【解析】A.军机处是清朝雍正时期设立的中枢机构,核心作用是强化君主专制、加强皇权,和题干中文体、思想禁锢的描述无关,错误。
B.清朝统治者实行思想高压管控,严格限制言论自由,与题干中“禁止独立思考”的主旨相悖,错误。
C.文字狱是清朝针对不利统治的言论进行严厉打压的手段,侧重对已有言论、书籍的镇压;而题干强调的是固定文体格式束缚思想,错误。
D.八股取士规定考试内容仅限四书五经,文体必须严格分为八个固定部分,要求考生只能照搬圣人观点、不许自由发挥,完全契合题干中“禁止独立思考”的描述,正确。
2.(24-25九年级下·吉林·阶段检测)如图呈现的是中国古代不同时期加强中央集权的措施。图中空白处应填写的是( )
A.分封制 B.闭关锁国 C.设立“三司” D.军机处
【答案】C
【解析】A.分封制是西周时期的政治制度,并非明朝加强中央集权的措施,错误。
B.闭关锁国是清朝的对外政策,不属于明朝加强中央集权的政治措施,错误。
C.明朝为加强中央集权,在地方设立“三司”(承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司),分散地方权力,强化中央对地方的控制,符合题意,正确。
D.军机处是清朝雍正时期设立的机构,并非明朝的措施,错误。
3.(23-24七年级下·吉林长春·期末)《明太祖实录》中记载:“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”这个“祖训”的主要目的是( )
A.强化皇帝权力 B.限制皇帝权力 C.巩固边疆地区 D.扩大地方权力
【答案】A
【解析】依据题干“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”可知与明太祖废除丞相制度有关,而明太祖废除丞相制度的主要目的是消除相权对皇权的威胁、强化皇帝权力,A项正确;题干反映的是明太祖废除丞相制度以加强皇权,而不是限制皇帝权力,排除B项;明太祖废除丞相制度,体现了君主专制的强化,与巩固边疆地区和扩大地方权力无关,排除CD项。故选A项。
4.(24-25七年级下·吉林白山·期末)明朝规定科举考试的题目必须来自( )
A.《史记》 B.“四书”“五经” C.《齐民要术》 D.《水经注》
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,明朝为加强思想控制,规定科举考试的题目必须来自“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)和“五经”(《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》),考生答题必须以朱熹的《四书集注》为标准,这一制度被称为“八股取士”,B项正确;《史记》是西汉司马迁编写的纪传体通史,属于史学著作,并非明朝科举考试的指定内容,排除A项;《齐民要术》是北朝贾思勰编写的农学著作,与科举考试的内容无关,排除C项;《水经注》是北魏郦道元编写的地理学著作,不属于科举考试的内容,排除D项。故选B项。
5.(24-25七年级下·吉林·期末)结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态,维持了双方交往互市的是( )
A.隆庆和议 B.平定准噶尔部C.平定回部大、小和卓的叛乱 D.《尼布楚条约》
【答案】A
【解析】A.隆庆和议(1571年)是明朝与蒙古俺答汗达成的和平协议,结束了双方约200年的敌对状态,开放互市,正确。
B.平定准噶尔部是清朝康熙、乾隆时期的军事行动,与明朝无关,错误。
C.平定回部大、小和卓叛乱是清朝乾隆时期的事件,与明朝无关,错误。
D.《尼布楚条约》是清朝与俄国签订的边界条约,与蒙古无关,错误。
明朝的对外关系考点02
6.(2026·吉林松原·一模)永乐十四年,明成祖命郑和等人护送古里、爪哇等十余国使者回国;返回时随郑和船队来访的有阿丹国、祖法尔等国使者。这些史实表明郑和下西洋( )
A.增进了中外友好交流 B.消除了中西方的矛盾
C.促进了各民族的交融 D.给明朝的海疆带来了长久的安宁
【答案】A
【解析】A.题干描述郑和护送十余国使者归国,同时多个外国使者随郑和船队来华访问,这直接体现了郑和下西洋增进了中外之间的友好往来与交流,正确。
B.“消除了中西方矛盾”表述绝对,题干也未体现矛盾相关内容,错误.
C.郑和下西洋是中国与海外国家的对外交往,并非中国境内各民族之间的交融,错误.
D.郑和下西洋是和平交往,不是为了安定海疆,也没带来长久安宁,错误。
7.(24-25七年级下·吉林白山·期末)“观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉波狂澜,若履通衢……”文中描绘的是郑和船队远航的壮观景象。以下地区郑和船队没有到达过的是( )
A.东亚 B.东南亚和南亚 C.西亚红海沿岸 D.非洲东海岸
【答案】A
【解析】本题为逆向选择题,根据题干“郑和船队远航的壮观景象”和所学知识可知,郑和下西洋从江苏出发,一路南下,先后到达亚洲和非洲,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,所以,根据郑和航海线路,没有到达东亚,A项符合题意,选择A项;郑和航海途中经过了东南亚和南亚,B项不符合题意,排除B项;郑和航海到达过西亚红海沿岸,C项不符合题意,排除C项。最远到达非洲东海岸,D项不符合题意,排除D项;故选A项。
8.(2026·吉林·模拟预测)“封侯非我意,但愿海波平。”表现了戚继光以国家和民族安危为己任的爱国情怀。我们尊称他为民族英雄,是因为他( )
A.抗击倭寇 B.收复台湾 C.抵御沙俄 D.收复新疆
【答案】A
【解析】 戚继光在明朝中期率领戚家军抗击东南沿海的倭寇,捍卫了国家主权与沿海民众的生命财产安全,因此被尊为民族英雄,与题干描述吻合,故本题选A。
9.(2026·吉林松原·一模)蓬莱戚继光纪念馆现有戚家刀、倭寇盔甲、台州抗倭图等文物50多件,珍贵文献影印图80多份,原比例仿制战车等各类展品200多件。其所承载的反侵略战争( )
A.为人类航海事业做出了伟大贡献 B.从荷兰殖民者手中收复台湾
C.使东南沿海的倭患基本解除 D.有效捍卫了东北边疆的安全
【答案】C
【解析】A.为人类航海事业做出伟大贡献的是郑和下西洋,和戚继光抗倭无关,错误。
B.从荷兰殖民者手中收复台湾的是郑成功,不是戚继光,错误。
C.明朝中期,戚继光率领戚家军在东南沿海抗击倭寇,最终基本解除了东南沿海的倭患,戚继光是我国历史上著名的反侵略民族英雄,正确。
D.有效捍卫东北边疆安全的是清朝康熙帝组织雅克萨之战抗击沙俄侵略的成果,错误。
10.(24-25七年级下·吉林长春·期末)下面是某学生的学习笔记,据此可以判断他学习的主题是( )
郑和下西洋
戚继光抗倭
援朝战争
葡萄牙人攫取在澳门的租住权
A.盛唐气象 B.元朝的统治 C.明朝的对外关系 D.清朝君主专制的强化
【答案】C
【解析】结合所学可知,郑和下西洋是明朝初期的外交壮举,戚继光抗倭为明朝中期抵御日本倭寇,援朝战争指明朝后期援助朝鲜抗击日本侵略(万历朝鲜战争),葡萄牙人租住澳门始于明朝嘉靖年间,这些事件涉及明朝不同时期的对外交往、军事冲突及外来势力渗透,均属于“明朝的对外关系”范畴,C项正确;盛唐气象体现为贞观之治、开元盛世等,与材料信息无关,排除A项;元朝的统治与行省制度等相关,与材料信息无关,排除B项;清朝君主专制的强化体现在军机处的设立等方面,与材料信息无关,排除D项。故选C项。
11.(24-25七年级下·吉林白山·期末)1553年,哪国殖民者攫取了在我国广东澳门的租住权( )
A.葡萄牙 B.西班牙 C.天竺 D.新罗
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,1553年葡萄牙殖民者以晾晒货物为借口,攫取了在我国广东澳门的居住权,后逐渐长期占据,A项正确;西班牙殖民者在明清时期主要活跃于美洲、菲律宾等地,并未攫取澳门租住权,排除B项;“天竺”是古代对印度的称谓,并非殖民国家,排除C项;“新罗”是古代朝鲜半岛国家,与澳门被占无关,排除D项。
12.(23-24七年级下·吉林长春·期末)戚继光抗倭和葡萄牙攫取在澳门的居住权,二者说明的现象是( )
A.当时中国面临严峻的阶级矛盾 B.明朝中后期中外冲突加剧
C.中央集权的制度出现了衰退 D.澳门是中国经济的中心
【答案】B
【解析】由题干“戚继光抗倭和葡萄牙攫取在澳门的居住权,二者说明的现象是”并结合所学知识可知,16世纪中期,戚继光奉命抗倭,组建“戚家军”。“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患;前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇,东南沿海倭患基本平息。从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。1553年, 葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。因此材料说明的现象是明朝中后期中外冲突加剧,B项正确;当时中国面临严峻的阶级矛盾,与题干“戚继光抗倭和葡萄牙攫取在澳门的居住权”不符,戚继光抗倭和葡萄牙攫取在澳门的居住权反映的都是民族矛盾,排除A项;中央集权的制度出现了衰退,不符合史实与题干内容也不符,排除C项;澳门是中国经济的中心表述错误,不符合史实,排除D项。故选B项。
明朝的灭亡和清朝的建立考点03
13.(24-25七年级下·吉林松原·期末)明朝末年,提出“均田免赋”口号的农民起义是( )
A.黄巾军起义 B.黄巢起义 C.李自成起义 D.白莲教起义
【答案】C
【解析】A.黄巾军起义是东汉末年的农民起义,与明朝末年无关,错误。
B.黄巢起义是唐朝末年的农民起义,与明朝末年无关,错误。
C.李自成起义是明朝末年的农民起义,提出了“均田免粮”的口号,符合题意,正确。
D.白莲教起义是清朝嘉庆年间的农民起义,与明朝末年无关,错误。
14.(24-25七年级下·吉林长春·期末)宋代程颐《代吕晦叔应诏疏》载言“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本”。李自成起义中符合这一精神的措施是( )
A.均田免赋 B.屯田制 C.均田制 D.井田制
【答案】A
【解析】根据题干“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本”和所学知识可知,题干中指出,统治者的统治,要重视民生为先,对此,李自成起义采取的是均田免赋,获得了百姓的支持,A 项正确;屯田制是三国时期曹魏的政策,时间不符,排除B项;均田制是和租庸调制相辅相成的制度,但在唐中期后解体,排除C项;井田制是西周时期的土地制度,时间不符,排除D项。故选A项。
清朝的边疆治理考点04
16.(24-25七年级下·吉林白山·期末)明清时期是我国历史发展的一个重要时期,其历史发展的时代特征是( )
A.社会动荡与民族交融 B.统一多民族国家的巩固与发展
C.经济繁荣文化昌盛 D.资本主义经济迅速发展
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,明朝时期加强中央集权,巩固对内地的统治,同时抵御蒙古、倭寇等外来威胁,维护国家统一。清朝时期,通过平定三藩之乱、收复台湾、抗击沙俄侵略、加强对西藏(设驻藏大臣)和新疆(设伊犁将军)的管辖等举措,极大地巩固了疆域,促进了各民族的交流与融合,使统一多民族国家得到空前巩固与发展。因此可得出明清时期的时代特征是统一多民族国家的巩固与发展,B项正确;“社会动荡与民族交融”更符合魏晋南北朝时期(政权分立、战乱频繁、北方少数民族内迁交融)。明清时期虽有局部动荡(如明末农民起义、清初抗清斗争),但整体以统一、稳定为主,并非核心时代特征,排除A项;“经济繁荣文化昌盛”这一特征更突出的是唐宋时期(如唐朝“开元盛世”、宋朝商品经济繁荣、文化昌盛)。明清时期虽有商品经济发展、资本主义萌芽,但同时存在闭关锁国、文化专制(如文字狱)等限制,“经济繁荣文化昌盛”只是局部表现,并非最核心的时代特征,排除C项;明清时期仅出现了资本主义萌芽(如江南地区的手工工场),但受到封建专制制度、重农抑商政策的严重阻碍,发展极其缓慢,并未“迅速发展”,因此表述错误,排除D项。故选B项。
17.(2026·吉林延边·模拟预测)时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填( )
A.设置台湾府 B.平定噶尔丹叛乱 C.签订《尼布楚条约》 D.实行金瓶掣签制
【答案】A
【解析】A.示意图中①位于东南方向(台湾地区)。1684年清朝设置台湾府,隶属于福建省,加强了对台湾的管辖,巩固了东南海防,正确。
B.平定噶尔丹叛乱发生在西北地区(蒙古、新疆一带),与东南方向不符,错误。
C.签订《尼布楚条约》是中俄之间关于东北边界问题的条约,与东南方向不符,错误。
D.实行金瓶掣签制是清朝在西藏地区确定活佛转世制度,属于西南地区,与东南方向不符,错误。
18.(2025·吉林·一模)下表是小李同学研究性学习笔记的一部分,你认为与他学习主题最贴切的是( )
①戚继光抗倭
②1684年设台湾府,隶属福建省
③1727年在西藏地区设驻藏大臣
A.明清反抗外来侵略 B.清王朝的边疆管理
C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展
【答案】D
【解析】据题干“下表是小李同学研究性学习笔记的一部分,你认为与他学习主题最贴切的是”和所学知识可知,戚继光抗倭维护了国家主权,设台湾府加强了对台湾的管辖,设驻藏大臣加强了对西藏的管辖,这些史实都体现了明清时期统一多民族国家的巩固与发展,D项正确;只有戚继光抗倭属于反抗外来侵略,设台湾府和驻藏大臣主要是加强对边疆地区的管理,以巩固统一多民族国家,并非反抗外来侵略,排除A项;戚继光抗倭是明朝时期的事件,并非清朝,排除B项;“繁荣与开放的时代”:这一主题主要是形容唐朝时期的特征,与题干中明清时期的史实不符,排除C项。故选D项。
19.(2025·吉林·三模)“册封达赖和班禅”“设立噶厦”“颁布金瓶掣签制度”是清廷对哪一地区的管辖措施( )
A.新疆 B.台湾 C.澳门 D.西藏
【答案】D
【解析】A.清朝在新疆设立伊犁将军,不符合题意,错误。
B.清朝在台湾设立台湾府,划归福建省管理,错误。
C.清朝前期,澳门仍在中国的控制下,错误。
D.清朝为了加强对西藏的管理,在西藏“册封达赖和班禅”、“设立噶厦”、“颁布金瓶掣签制度”,符合题意,正确。
20.(2026·吉林长春·二模)下图为“中国古代边疆治理”示意图,其中①处可填入的是( )
A.宣政院 B.驻藏大臣 C.台湾府 D.伊犁将军
【答案】D
【解析】A.宣政院是元朝管理西藏地区事务的机构,与新疆地区的治理无关,错误。
B.驻藏大臣是清朝管理西藏地区事务的官职,与新疆无关,错误。
C.台湾府是清朝管理台湾地区的机构,错误。
D.示意图呈现的是古代对新疆地区的治理沿革:汉代设西域都护、唐代设安西/北庭都护府、元代设北庭都元帅府,清代乾隆时期平定大小和卓叛乱后,设置伊犁将军管理整个新疆地区,符合这一治理序列,正确。
21.(2026·吉林长春·一模)唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府管理西域,元朝设宣政院直接管辖西藏,清朝康熙帝收复台湾后设台湾府,乾隆帝平定新疆大、小和卓叛乱后设伊犁将军,这些措施的根本作用是( )
A.强化了对西域和西藏的管理
B.进一步加强君主专制
C.促进了统一的多民族国家形成和巩固
D.保证了国家的长治久安
【答案】C
【解析】A.“强化了对西域和西藏的管理”只提到西域和西藏,无法涵盖题干中的台湾、新疆等地区,错误。
B.君主专制强调的是皇权的强化,而题干中的措施属于中央对地方边疆的管理,与君主专制无关,错误。
C.题干列举了唐朝、元朝和清朝管理西域、西藏、台湾、新疆等边疆地区的一系列措施,这些举措覆盖了多个边疆区域,其共同的根本作用是加强中央对边疆的管辖,推动了统一的多民族国家的形成、发展与巩固,正确。
D.边疆管理措施有助于稳定,但无法从根本上保证国家永久安定,错误。
22.(24-25七年级下·吉林白山·期末)1771年领导土尔扈特部返回新疆的杰出首领是( )
A.渥巴锡 B.戚继光 C.郑成功 D.岳飞
【答案】A
【解析】据题干和所学知识可知,土尔扈特部是蒙古族的一支,在首领渥巴锡的领导下,于1771年摆脱沙俄的控制和压迫,战胜重重困难返回新疆,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章,A项正确;戚继光的主要事迹是明朝时期抗击倭寇,郑成功的主要事迹是收复台湾,岳飞是南宋时期的抗金名将,这三人的活动时间与事件均与题干不符,排除BCD项。故选A项。
23.(24-25七年级下·吉林长春·期末)康熙帝在保卫东北边疆方面的重大举措是( )
A.平定准噶尔叛乱 B.组织雅克萨自卫反击战
C.设置驻藏大臣 D.平定大、小和卓叛乱
【答案】B
【解析】根据题干“康熙帝在保卫东北边疆方面”和结合所学知识可知,“组织雅克萨自卫反击战”是康熙帝为抵御沙俄入侵东北而发动的战役,最终签订《尼布楚条约》,明确中俄东段边界,符合东北边疆的范畴,B项正确;准噶尔部位于西北地区,排除A项;设驻藏大臣对西南地区西藏进行管辖,排除C项;乾隆时期平定大、小和卓叛乱,排除D项。故选B项。
24.(2024·吉林长春·中考真题)清政府为了巩固东北边疆,采取的相关举措是( )
A.平定大、小和卓叛乱 B.抗击荷兰侵略 C.签订《尼布楚条约》 D.设置伊犁将军
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,康熙时期,沙俄侵占我国东北地区领土,康熙帝组织两次雅克萨之战打败了俄国,双方签订《尼布楚条约》确定了双方在东北地区的边界。清政府为了巩固东北边疆,采取的相关举措是签订《尼布楚条约》,C项正确;乾隆时期,西北地区的回部贵族大小和卓发动叛乱,清军经过两年多的战斗,平定了大小和卓叛乱,排除A项;郑成功抗击荷兰殖民者,收复台湾,巩固东南海防,排除B项;清朝设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖,排除D项。故选C项。
25.(2026·吉林长春·二模)康熙时期,部分官员向皇帝秘密呈送报告,经皇帝亲手批阅后返回,形成奏折制度。这一制度( )
A.提高了官员的地位 B.提高了决策效率
C.有利于国家统一 D.促进了多民族国家发展
【答案】B
【解析】A.奏折制度是皇帝与部分官员之间的秘密沟通渠道,主要作用是加强皇帝对地方的控制,不是提高官员的地位,错误。
B.奏折制度使皇帝能够绕过正常官僚体系(如内阁、六部)直接获取地方信息,减少了信息传递的中间环节,提高了皇帝了解和处理地方事务的效率,正确。
C.奏折制度有利于皇帝加强对地方的控制,但“有利于国家统一”表述较为宽泛,不是该制度最直接的作用,错误。
D.促进多民族国家发展是民族政策(如册封、设驻藏大臣等)的作用,奏折制度与民族关系无直接关系,错误。
清朝君主专制的强化考点05
26.(24-25七年级下·吉林松原·期末)“清朝的统治者从思想领域严密控制知识分子,将人们禁锢于思想的牢笼。”材料中的“思想的牢笼”是指( )
A.焚书坑儒 B.尊崇儒术 C.大兴文字狱 D.八股取士
【答案】C
【解析】A.“焚书坑儒”是秦朝秦始皇时期加强思想控制的措施,错误。
B.“尊崇儒术”是西汉汉武帝时期巩固思想大一统的政策,错误。
C.清朝统治者为严密控制知识分子的思想,从康熙到乾隆时期频繁大兴文字狱,禁锢了思想言论,符合题干“思想的牢笼”的描述,正确。
D.“八股取士”是明朝科举制度的改革形式,不是清朝特有的思想控制措施,错误。
27.(24-25七年级下·吉林白山·期末)哪场起义导致清朝元气大伤,是清朝走向衰落的转折点( )
A.黄巢起义 B.白莲教起义 C.红巾军起义 D.李自成起义
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,白莲教起义发生于清朝嘉庆年间,持续九年,耗费大量国力,成为清朝由盛转衰的转折点,B项正确;黄巢起义是唐朝末期的农民起义,与清朝无关,排除A项; 红巾军起义是元朝末期的起义,推动了元朝灭亡,与清朝无关,排除C项;李自成起义是明朝末期的起义,导致明朝灭亡,但清朝此时刚建立,并非其衰落原因,排除D项。故选B项。
28.(24-25七年级下·吉林松原·期末)自清朝中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口岸对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇。由此可见,清朝实行的政策是( )
A.休养生息 B.轻徭薄赋 C.崇文抑武 D.闭关政策
【答案】D
【解析】A.休养生息政策的核心是减轻赋税、鼓励农耕,而非限制对外贸易,错误。
B.轻徭薄赋属于赋税政策,指减轻徭役和赋税负担,与材料中“限制贸易”“一口通商”的对外贸易政策不属于同一范畴,二者无直接关联,错误。
C.崇文抑武是宋朝的基本国策,即重视文官、压制武将,以防止武将专权。这一政策与清朝的闭关政策在内容、时代背景上均不相符,错误。
D.题干中“限制贸易政策”“只有广州一口岸对外通商”直接指向清朝实行的闭关政策。这一政策限制了中外贸易往来,导致中国逐渐落后于世界发展潮流,正确。
29.(2025·吉林·一模)外国商船只准在广州一口通商贸易;对中国出海的商民限期返回,如逾期不归则不准回国。该规定说明清朝( )
A.禁止对外贸易 B.实行闭关锁国 C.加强思想控制 D.重视商业保护
【答案】B
【解析】根据所学知识,清政府实行闭关锁国政策,限制和禁止对外交通、贸易,把海外贸易限制广州一带,规定外国商人一切商务均需通过少数特许“行商”之手,对出口商品的种类、数量实行限制等,闭关政策虽然在早期抵御西方资本主义海盗式的掠夺和侵扰东南沿海时起过积极作用,但闭关政策严重阻碍了中国资本主的萌芽和发展,阻碍了中国人学习世界先进思想文化和科学技术,使中国的科学技术和社会文明远远落后于西方,B项正确;清政府严格限制海外贸易,并非绝对禁止,排除A项;加强思想控制主要表现在大兴文字狱、实行文化专制等方面,排除C项;清朝时期依旧实行重农抑商政策,并没有重视商业保护,排除D项。故选B项。
明清时期社会经济的发展考点06
30.(24-25七年级下·吉林长春·期末)“明朝对全国土地进行核查,编制土地文册,作为征收赋税的依据。清朝延续这一做法,多次加以修订。”据此判断下列说法错误的是( )
A.是明清统治者重视农业发展的具体政策体现 B.使得税收更加公平合理
C.增加了政府的财政收入 D.制约了明清经济的发展
【答案】D
【解析】本题为逆向选择题,据材料“明朝对全国土地进行核查,编制土地文册,作为征收赋税的依据。清朝延续这一做法,多次加以修订”可知,明清通过土地核查和文册修订来征收赋税,但合理的土地登记和赋税政策通常促进经济发展,而非制约,如清朝摊丁入亩简化税制,减轻农民负担,推动经济发展,D项符合题意,选择D项;对土地进行核查,体现了政府对农业发展的重视,A项不符合题意,排除A项;据材料“编制土地文册,作为征收赋税的依据”可知,对土地进行核查,并作为征收赋税的依据,以土地作为标准更加客观,使得税收更加公平合理,B项不符合题意,排除B项;清查土地,征收赋税,有助于增加政府的财政收入,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
31.(24-25七年级下·吉林白山·期末)不属于明朝时期引进的原产于美洲的粮食和经济作物有( )
A.玉米 B.甘薯 C.花生 D.榴莲
【答案】D
【解析】本题为逆向选择题。根据材料和所学知识可知,榴莲原产于东南亚地区,并非美洲。早在唐朝时期,中国就已通过与东南亚的交流了解到榴莲,其传入中国的时间远早于明朝,且原产地与美洲无关。因此榴莲不属于明朝时期从美洲引进的作物,D项符合题意,选择D项;玉米原产于美洲墨西哥及中美洲地区,于明朝时期引入中国,因其适应性强、产量高,很快在全国范围内推广种植,成为重要的粮食作物之一,A项不符合题意,排除A项;甘薯同样原产于美洲,在明朝时期传入中国,有效缓解了明朝后期的粮食短缺问题,是明朝重要的外来粮食作物,B项不符合题意,排除B项;花生原产于南美洲巴西、秘鲁等地区,在明朝时期传入中国,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
32.(24-25七年级下·吉林白山·期末)我国哪个朝代已经出现了比较成熟的手工工场( )
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,明朝中后期,随着商品经济的发展,民营手工业逐渐超过官营手工业,在江南地区的纺织业、制瓷业等领域,出现了比较成熟的手工工场。这些手工工场拥有大量雇佣工人,分工明确,雇主与工人形成雇佣关系,生产规模和专业化程度远超前代,标志着资本主义萌芽的产生,C项正确;宋朝手工业技术发达,但此时的手工业生产仍属于分散的小作坊生产模式,排除A项;元朝手工业在宋朝基础上有所发展,但手工业生产未达到成熟阶段,排除B项;清朝是对明朝手工工场的继承与发展,而非首次出现,排除D项。故选C项。
明清时期的科技与文化考点07
33.(2026·吉林长春·二模)北京城分为宫城、皇城、内城和外城四重,布局严整,街道宽广笔直。这种“格局”主要形成于( )
A.金朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
【答案】C
【解析】明成祖朱棣迁都北京,在元大都的基础上改建和扩建了北京城。明朝在皇城之外加筑了内城(即京城),后来为了增强防御,又在南面加筑了外城(南城)。由此形成了宫城(紫禁城)、皇城、内城、外城四重城垣环绕的都城格局,街道布局也更为规整。故本题选C。
34.(24-25七年级下·河南·期末)都江堰、长城、大运河、北京城共同体现了古代中国的( )
A.军事防御的精密构思 B.城市建筑理念的传承发展
C.水利工程的发展历程 D.劳动人民的智慧与创造力
【答案】D
【解析】根据题干信息“都江堰、长城、大运河、北京城”,可知题干中的都江堰是水利工程;长城是军事防御工程;大运河是交通运输工程;北京城是都城建筑,它们分属不同领域,但均为古代劳动人民集体智慧与创造力的结晶,D项正确;军事防御的精密构思,仅符合长城,与都江堰、大运河、北京城不符,排除A项;城市建筑理念的传承发展,仅符合北京城,与都江堰、长城、大运河不符,排除B项;水利工程的发展历程,仅符合都江堰和大运河,与长城、北京城不符,排除C项。故选D项。
35.(24-25七年级下·吉林长春·期末)明代一位医药学家常年在各地实地观察、采集各种药物,还收集了大量药方,最终编写出规模空前的药物学著作《本草纲目》。这位医药学家是( )
A.徐光启 B.李时珍 C.宋应星 D.利玛窦
【答案】B
【解析】根据题干中明确提到“编写《本草纲目》的明代医药学家”和结合所学可知,李时珍是明代医药学家,通过实地考察和收集药方完成《本草纲目》这一药物学巨著,B项正确;徐光启是农学家,著有《农政全书》,排除A项;宋应星著有《天工开物》,涉及手工业技术,排除C项;利玛窦是来华传教士,与医药无关,排除D项。故选B项。
36.(2025·吉林长春·三模)全面总结我国古代农业生产经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果的著作是( )
A.《九章算术》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《天工开物》
【答案】C
【解析】A.《九章算术》是我国古代的一部数学著作,与农业无关,排除。
B.《本草纲目》是明代医学家李时珍编纂的一部药物学巨著,主要记载了各种草药及其用途,尽管其中可能涉及到一些与农业相关的植物知识,但它并非农学著作,排除。
C.明代徐光启所著的《农政全书》,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明末一部重要的农业科学巨著,正确。
D.《天工开物》是明朝科学家宋应星撰写的一部综合性科学技术著作,详细记载了当时各种手工业和农业的技术流程,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,并不是专门讨论农业的著作,排除。
37.(2026·吉林·一模)以下四幅图的内容体现的主题是( )
A.手工业技术领先 B.商品贸易空前活跃
C.农耕文明的进步 D.中国古代科技发展
【答案】D
【解析】A.四幅图包含医学、农具、仪器、手工业科技著作,不只有手工业,错误。
B.四幅图片全部是医学、农业、天文、生产技术科技成果,完全没有体现商品贸易、商业往来的内容,错误。
C.农耕文明只对应曲辕犁农业工具,无法概括医学、指南针、《天工开物》等非农耕领域的科技成就,错误。
D.四幅图片分别是古代医学科技、农业生产科技、天文地理科技、手工业综合科技巨著,跨越东汉、唐、明多个朝代,完整全面体现了中国古代科技不断发展、长期领先世界的主题,正确。
38.(24-25七年级下·吉林白山·期末)明朝时期激烈反对君主专制制度,批判“君为臣纲”的封建教条思想的人是( )
A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.柳宗元
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知,黄宗羲是明末清初的进步思想家,他激烈反对君主专制,提出“天下为主,君为客”的思想,明确批判“君为臣纲”的封建教条,其著作《明夷待访录》集中体现了这一主张,A项正确;顾炎武同样是明末清初的进步思想家,他虽对君主专制有一定批判,但更关注社会现实问题与学术实用价值,排除B项;王夫之是明末清初的唯物主义思想家,他主要通过哲学思想和历史观间接表达对社会制度的反思,并未直接、激烈地批判“君为臣纲”,排除C项;柳宗元是唐朝中期的文学家、思想家,与题干“明朝时期”完全不符,排除D项。故选A项。
39.(24-25七年级下·吉林长春·期末)《资治通鉴》说曹操统治北方能“化乱为治”,而《三国志通俗演义》说曹操是“乱世之奸雄”,以下关于史书和历史小说的评论,正确的是( )
A.史书都是以历史小说为依据 B.史书带有强烈的个人感情色彩
C.历史小说与史书内容基本是一样的 D.历史小说的人物经过了文学艺术加工
【答案】D
【解析】据材料“《资治通鉴》说曹操统治北方能‘化乱为治’,而《三国志通俗演义》说曹操是‘乱世之奸雄’”可知,《资治通鉴》(史书)与《三国志通俗演义》(历史小说)对曹操的评价不同,历史小说基于史实但经过文学加工(如虚构、夸张人物形象),体现了历史小说的人物经过了文学艺术加工,D项正确;史书是历史小说的依据而非相反,排除A项;史书注重客观性,个人色彩较弱,排除B项;材料中小说与史书内容差异显著,该说法错误,排除C项。故选D项。
40.(23-24七年级下·吉林长春·期末)明清时期,小说和戏剧深受广大人民喜爱,主要是因为( )
A.封建社会走向衰落 B.内容反应现实生活
C.人民文化素质很高 D.题材高雅不落俗套
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,明清时期,随着商品经济的发展和市民阶层的扩大。反映现实生活的小说和戏剧备受人们的欢迎,B项正确;封建社会走向衰落是此时期文学产生的政治因素,不是主要原因,排除A项;人民文化素质很高不是材料中现象的主要原因,排除C项;小说和戏剧反映的题材不一定是高雅的,排除D项,故选B项。
41.(24-25七年级下·吉林·期末)下列人物与作品搭配错误的是( )
A.关汉卿——《桃花扇》 B.司马光——《资治通鉴》
C.苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》 D.汤显祖——《牡丹亭》
【答案】A
【解析】A.《桃花扇》的作者是清代文学家孔尚任,关汉卿代表作有《窦娥冤》等,错误。
B.司马光是北宋史学家,他主持编纂的《资治通鉴》是中国第一部编年体通史,正确。
C.苏轼是北宋豪放派词人的代表,《念奴娇·赤壁怀古》是他的代表作之一,正确。
D.汤显祖是明代戏曲家,《牡丹亭》是他的经典作品,正确。
42.(24-25七年级下·吉林白山·期末)我国京剧形成于( )
A.乾隆时期 B.道光时期 C.康熙时期 D.咸丰时期
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知,道光年间,进京的徽班与湖北的汉调艺人合作,同时吸收了昆曲、秦腔等剧种的唱腔、表演技巧和剧目,逐渐融合形成了一种新的剧种——京剧。这一时期,京剧的唱腔、表演规范,角色行当基本定型,标志着京剧正式形成,B项正确;乾隆时期是京剧的萌芽奠基阶段,此时京剧尚未正式形成,排除A项;康熙时期,清代戏曲舞台的主流剧种是昆曲和地方戏,安徽徽班尚未进京,汉调也未与徽班融合,京剧的萌芽条件尚未具备,排除C项;咸丰时期,京剧已进入发展成熟阶段,并非形成时期,排除D项。故选B项。
43.(2025·吉林·模拟预测)中国的戏曲文化源远流长。下面图示所反映的是( )
A.惟妙惟肖的说唱 B.技艺精湛的杂剧 C.词曲雅致的昆曲 D.独具特色的京剧
【答案】D
【解析】据题干图示和所学知识可知,图示显示乾隆时期徽剧进京,道光时期逐渐形成“皮黄戏”,并吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等优点。京剧的前身即为皮黄戏,其形成过程与图示描述完全吻合,D项正确;说唱属于曲艺形式,并非图示中“融合多剧种形成的大型戏曲”,排除A项;杂剧以元杂剧为代表,与“乾隆徽剧进京、道光形成新剧种”的时间线和发展逻辑不匹配,排除B项;昆曲是明代之前发展成熟的古老剧种,图示核心是“徽剧融合其他剧种形成新剧种”,并非昆曲本身的发展,排除C项。故选D项。
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