摘要:
**基本信息**
高二数学期中卷聚焦导数、排列组合、概率统计核心知识,通过市场气球合格率(解答18)等实际情境考查应用意识,以函数导数综合题(解答19)培养逻辑推理,适配期中阶段性检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|8/40|导数几何意义、分步乘法计数原理|基础题占比高,如切线斜率(题2)夯实概念|
|多项选择|3/18|导数运算、排列判断|区分度强,如排列与组合辨析(题10)|
|填空|3/15|复合函数求导、方差计算|聚焦关键技能,如e²ˣ导数(题12)|
|解答题|5/77|组合应用、二项式定理、概率分布、函数极值|层次分明,如函数单调区间与极值(题19)考查逻辑推理,市场合格率问题(题18)体现数学语言表达现实世界|
内容正文:
中牟锐瀚高中2025-2026学年下学期期中考试
高二数学(甲卷)
(考试时间:120分钟,满分150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
1、 单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.函数f(x)=x2-1在 x=2 处的导数值为( )
A.-2 B.2 C.3 D.4
2.曲线 y=x2 在点 (1,1) 处的切线斜率为( )
A. 0 B.1 C. 2 D. 3
3.从 3 名男生、2 名女生中任选 1 人,不同的选法种数是( )
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
4.从A村去B村的道路有3条,从B村去C村的道路有5条,则从A村经过B村去C村不同的路线的条数( )
A. 15 B. 9 C. 7 D. 16
5.的值为( )
A. 60 B. 40 C. 35 D. 20
6.的展开式中含项的系数为( )
A. B. C. 10 D. 5
7.已知,,则( )
A. B. C. D.
8.表是离散型随机变量的概率分布,则( )
1
2
3
4
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分,有选错的得0分.
9 下列求导正确的是( )
A. B.
C. D.
10.下列问题中哪些是排列问题( )
A.从全班40人中选出3人分别担任班长、副班长、学习委员三个职务,有多少种不同的选法
B.从全班40人中选出3人参加某项活动,有多少种不同的选法
C.平面内有A、B、C、D共4个点,以其中2个点为端点的有向线段共有多少条
D.平面内有A、B、C、D共4个点,以其中2个点为端点的线段共有多少条
11.下列问题中的ξ是离散型随机变量的是( )
A.某座大桥一天经过的某品牌轿车的辆数为ξ
B. 某网站中歌曲《爱我中华》一天内被点击的次数为ξ
C.体积为1 000 cm3的球的半径长
D.射手对目标进行射击,击中目标得1分
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12.函数 y = e²ˣ 的导数为_______
13.的值为________
14.某台机床生产同一种零件,在小时内生产出的次品数为,其分布列分别为:
0
1
2
3
04
0.3
0.2
0.1
则随机变量的方差为______
4、 解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15.(13分)一个口袋内装有大小相同的7个白球和2个黑球.
(1)从口袋内取出的3个小球,共有多少种取法?
(2)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?
(3)从口袋内取出3个球,使其中至多含有1个黑球,有多少种取法?
16.(15分)已知二项式
(1)求展开式通项Tk+1
(2)求第3项
(3)求展开式第3项的二项式系数和第3项的系数
17.(15分)设随机变量X的分布列为P(X=i)=ai(i=1,2,3,4),求:
X
1
2
3
4
P
a
2a
3a
4a
(1)P(X=1)和P(X=3);
(2)P(1<X<4).
18.(17分)某市场上供应的气球中,甲厂产品占60%,乙厂产品占40%,甲厂生产的气球合格率为90%,乙厂生产的气球合格率为80%.
(1)从该市场上随便购买一个气球,求它是合格产品的概率;
(2)如果小李购买了一个气球是次品,求该气球是甲厂生产的概率.
19.(17分)已知函数=x2-lnx.
(1)求函数的导函数
(2)求函数的单调区间;
(3)求函数的极值.
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