期末教学质量检测卷人教版(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

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普通解析文字版答案
2026-05-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 10 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 338 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58038219.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以豫剧盲盒、玉兔号探测等真实情境为载体,覆盖小数性质、三角形特性等核心知识,通过观察物体、统计图表分析等分层设计,考查运算能力、空间观念与数据意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|观察物体(豫剧盲盒)、小数计数单位|结合文化元素考查空间观念| |填空题|10题20分|小数近似数(4.80取值)、三角形内角和|以“玉兔号”数据考查小数点移动规律| |解答题|6题30分|复式统计图(仰卧起坐比赛)、购物优惠(买5送1)|通过运动数据图表分析提升数据意识,结合生活情境考查模型应用|

内容正文:

2025-2026学年四年级下册期末教学质量检测卷人教版 考试时间:60分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.某文创店为了吸引顾客,将在售的豫剧角色盲盒(外包装盒为正方体)摆成形状各异的物体(如图)。下面3个物体,从(    )面看到的图形相同。 A.前 B.上 C.左 2.6.5和6.50两个数相比,下面说法正确的是(    )。 A.计数单位相同,大小不相等 B.计数单位不同,大小相等 C.计数单位相同,大小相等 3.小明用三根小棒围成一个三角形(边长都是整厘米数),已知其中两根的长度分别是10cm和15cm,那么围成的三角形的第三条边至少是(    )cm。 A.5 B.6 C.7 4.如图是三国小学四(2)班学生身高情况统计图。全班同学从低到高依次站队,苗苗站在第17个,她的身高可能是(    )米。 A.1.39 B.1.42 C.1.51 5.有9人一起去参观动物园,大人门票每人10元,学生门票每人5元,买门票一共花了70元,买了(    )张成人票。 A.7 B.5 C.4 6.小明去超市买了一支钢笔和一个笔记本,一支钢笔售价3.5元,一个笔记本售价2.35元,小明付给收银员10元,收银员应找给小明(    )元。 A.4.15元 B.5.85元 C.4.6元 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.如果一个三位小数取近似值是4.80,那么它最大是( ),最小是( )。 8.三角形ABD和等腰三角形ADC组成一个直角三角形(如图)。已知∠1=60°,那么∠2=( )°,∠3=( )°。 9.观察下面的三个物体,从( )面看到的图形是相同的(填“前”“上”或“左”);从上面看到的图形是( )的(填“相同”或“不同”)。 10.把2.44扩大到它的( )倍是244,把23缩小到它的是( )。 11.“玉兔号”月球车在某次任务中,将探测数据3.08GB扩大到原来的100倍后传回地球,地球得到的数据是( )GB;把一张45MB的月面高清照片压缩到原来大小的,地球得到的照片是( )MB。 12.一家服装店购进T恤衫和衬衫共100件,花了3000元。一件T恤衫25元,一件衬衫45元。购进衬衫( )件。 13.小明做了一个等腰三角形的风筝,已知两条边长分别是55厘米、27厘米,那么这个等腰三角形风筝的周长是( )厘米。 14.四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动,四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶45个,要想使三个班平均每班回收塑料瓶47个,则四(3)班要回收塑料瓶( )个。 15.一个西瓜味的三角形冰棒被咬了一个角(如图),已知其他两个角都是75°,则被咬掉的角是( )°。按角分,原来的冰棒形状是一个( )三角形。 16.某商场举办促销活动,一种牛奶买5瓶送1瓶。这种牛奶每瓶3.58元,李阿姨想买12瓶,需要( )元钱。 三、判断题(12分) 17.一个两位小数,精确到十分位是10.0,这个两位小数最小是9.95。( ) 18.社区健身器材支架采用三角形设计,是因为三角形比四边形更节省材料。( ) 19.把一个等边三角形平均分成两个相同的小三角形,每个小三角形的内角和是90°。( ) 20.小军观察时,他从前面、左面、右面看到的形状都不一样。( ) 21.等腰三角形一定是轴对称图形,直角三角形一定不是轴对称图形。( ) 22.四(1)班开展体质健康测试,4名同学50米跑步成绩如下:小亮10.05秒,小滨9.57秒,小智9.29秒,小勇10.43秒。这四个人中跑得最快是小智。( ) 四、计算题(26分) 23.直接写出得数。 100÷4=        98+63+37=        45-40÷5=          0×(58-29)+36= 150×6=        32×99+32=        181-36-44=        35×8÷35×8= 24.列竖式计算。 6.08-3.44=        31.76+59.19= 60-15.44=        16.38+25.8= 25.仔细算一算。 108×(115-35)        (360+240)÷15×3        720÷[(12+24)×2] 五、解答题(30分) 26.跳绳,这项简单而便捷的运动,不仅融合了运动性与趣味性,更让每一个动作都变得简单易学、变化无穷。为推动青少年体育事业发展,增强学生身体素质,某校为同学们准备了一批跳绳,四年级有16个班、五年级有14个班,每个班领33根跳绳,四、五年级一共领多少根跳绳? 27.悦悦和浩浩两位选手比赛一分钟仰卧起坐,他们的比赛情况如下表。 局数 第1局 第2局 第3局 第4局 悦悦 38 26 40 28 浩浩 29 30 31 35 (1)根据统计表中的数据将复式统计图补充完成。 (2)悦悦在第(    )局比赛中仰卧起坐的个数最多,浩浩在第(    )局比赛中仰卧起坐的个数最少。第(    )局比赛中,两人仰卧起坐的个数差距最小。 (3)在这4局比赛中,悦悦平均每局做多少个仰卧起坐? (4)体育老师想推荐1名学生参加学校的一分钟仰卧起坐比赛,该推荐谁?为什么? 28.民生商场正在举办“购物狂欢节”抽奖活动,顾客消费满50元即可参与抽奖。妈妈在购物后抽到了两个现金红包,分别是2.57元和1.12元,她购买的商品总价为90元,且活动规则允许红包叠加使用,使用这两个红包后,妈妈实际需要支付多少元? 29.跳绳被称为“运动之王”,它不仅可以促进儿童骨骼成长,提高免疫力,还可以消耗多余的热量和脂肪。 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 数量/个 135 140 138 132 135 (1)蓝蓝的训练目标是每周4000个。蓝蓝如果每天进行5组训练,每组120个,她能完成自己制定的目标吗?请通过计算说明。 (2)梦梦坚持每天练习跳绳,她记录了自己一天5次跳绳的数量,梦梦平均每次跳多少个? 30.端午节那天,水产品店进了公蟹和母蟹各125千克,其中公蟹每千克28元,母蟹每千克52元,如果把这些螃蟹全部卖完,一共可以收入多少钱? 31.甲、乙两桶汽油共重200千克(不算桶重)。如果从甲桶倒出30千克给乙桶,那么甲桶剩余汽油的质量是现在乙桶中汽油质量的3倍。原来甲桶里有汽油多少千克? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025-2026学年四年级下册期末教学质量检测卷人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B B B B A 1.A 【分析】分别从前面、上面、左面去观察这三个物体,然后对比看到的图形是否相同。 【详解】 A.从前面观察:第一个物体从前面看,是两层,下层有三个正方形,上层左边有一个正方形,即。第二个物体从前面看,同样是两层,下层有三个正方形,上层左边有一个正方形,即。第三个物体从前面看,也是两层,下层有三个正方形,上层左边有一个正方形,即。所以从前面看到的图形相同。 B.从上面观察:第一个物体从上面看,能看到两排小正方形,上面一排是三个正方形,下面一排靠右边有一个小正方形,即;第二个物体从上面看,能看到两排小正方形,上面一排有三个小正方形,下面一排中间有一个小正方形,即;第三个物体从上面看,能看到两排小正方形,上面一排是三个正方形,下面一排靠左边有一个小正方形,即;所以从上面看到的图形不同。 C.从左面观察:第一个物体从左面看,是两层,下层有两个正方形,上层左边有一个正方形,即。第二个物体从左面看,是两层,下层有两个正方形,上层左边有一个正方形,即。第三个物体从左面看,是两层,下层有两个正方形,上层右边有一个正方形,即。所以从左面看到的图形不同。 所以,从前面看到的图形相同。 故答案为:A 2.B 【分析】小数的性质:小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变;据此可知6.50=6.5; 小数的计数单位要看有几位小数,一位小数计数单位就是0.1,两位小数计数单位就是0.01,三位小数计数单位就是0.001;据此判断6.5和6.50两个数的计数单位;据此解答。 【详解】6.50=6.5 6.5是一位小数,它的计数单位是0.1,6.50是两位小数,它的计数单位是0.01;因此它们的计数单位不相同。 故答案为:B 3.B 【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可。 【详解】15-10=5(cm) 15+10=25(cm) 5cm<第三边<25cm,所以第三边至少是6cm。 故答案为:B 4.B 【分析】由图可知,四(2)班学生身高在1.20~1.29米的有3人,身高在1.30~1.39米的有12人,身高在1.40~1.49米的有16人,身高在1.50~1.59米的有10人。全班同学从低到高依次站队,苗苗站在第17个,可以用加法把身高小于等于1.39米的人数和小于等于1.49米的人数分别算出来,然后结合已知信息判断出苗苗的身高所处的范围。最后结合选项找出满足题意的选项即可。 【详解】身高在1.20~1.29米和1.30~1.39米的人数:3+12=15(人),15<17,不满足题意。 身高在1.20~1.29米、1.30~1.39米和1.40~1.49米的人数:15+16=31(人),31>17,所以苗苗的身高在1.40~1.49米之间。 A.1.39<1.40,不满足题意。 B.1.40<1.42<1.49,满足题意。 C.1.51>1.49,不满足题意。 故答案为:B 5.B 【分析】假设全部是大人,总费用为:9×10=90(元),90-70=20(元),比实际多了20元。每换1个学生减少5元,需换学生:20÷5=4(个),所以学生票需要买4张,再计算成人票的张数即可。 【详解】9×10=90(元) 90-70=20(元) 10-5=5(元) 20÷5=4(人) 9-4=5(张) 买了5张成人票。 故答案为:B 6.A 【分析】根据题意,用一支钢笔的钱数加上一个笔记本的钱数,求出购买一支钢笔和一个笔记本的总钱数,再用小明付给收银员的钱数减去购买一支钢笔和一个笔记本的总钱数,即可求出收银员应找给小明多少元。 【详解】10-(3.5+2.35) =10-5.85 =4.15(元) 小明去超市买了一支钢笔和一个笔记本,一支钢笔售价3.5元,一个笔记本售价2.35元,小明付给收银员10元,收银员应找给小明4.15元。 故答案为:A 7. 4.804 4.795 【分析】要确定这个三位小数的最大值和最小值,需要根据 “四舍五入” 取近似值的规则来思考。当求最大值时,是通过 “四舍” 得到4.80的;求最小值时,是通过 “五入” 得到4.80的。 【详解】三位小数通过“四舍”得到4.80,“四舍”时,原小数的百分位是0,千分位最大只能是4,因为如果千分位大于4就会“五入”了,所以这个三位小数最大是4.804。 三位小数通过“五入”得到4.80,“五入”时,原小数的百分位是9,千分位最小是5,这样向前进一位后百分位变为0,十分位变为8,所以这个三位小数最小是4.795。 如果一个三位小数取近似值是4.80,那么它最大是4.804,最小是4.795。 8. 30 60 【分析】根据三角形的内角和等于180°、等腰三角形的两个底角相等、平角=180°解答此题即可,∠1和等腰三角形ADC的顶角组成一个平角,顶角=180°-∠1,用180°减去顶角再除以2求出∠2,在直角三角形中,∠3=180°-90°-∠2,据此解答。 【详解】180°-60°=120° (180°-120°)÷2 =60°÷2 =30° 180°-90°-30° =90°-30° =60° 所以∠2=30°,∠3=60°。 9. 前 不同 【分析】 观察上面的三个物体,从前面看到的图形依次是:; 从左面看到的图形依次是:; 从上面看到的图形依次是:;据此解答即可。 【详解】根据分析可知: 观察下面的三个物体,从前面看到的图形是相同的;从上面看到的图形是不同的。 10. 100 0.023 【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律,如果一个数扩大(或缩小)到原数的10倍(或)、100倍(或)、1000倍(或)……只要把小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足。 【详解】(1)根据分析可知,2.44变为244,需将小数点向右移动两位,即扩大到原来的100倍,所以把2.44扩大到它的100倍是244。 (2)根据分析可知,将23缩小到它的,即小数点向左移动三位,所以把23缩小到它的是0.023。 11. 308 0.045 【分析】小数点位置向右移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就乘10、100、1000…,反之也成立; 小数点位置向左移动引起数的大小变化规律:将一个数缩小到原来的、、…,也就是这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就除以10、100、1000…,反之也成立;据此解答。 【详解】根据分析: 3.08×100=308(GB) 45÷1000=0.045(MB) 所以“玉兔号”月球车在某次任务中,将探测数据3.08GB扩大到原来的100倍后传回地球,地球得到的数据是308GB;把一张45MB的月面高清照片压缩到原来大小的,地球得到的照片是0.045MB。 12.25 【分析】假设购进的全是T恤衫,如果100件全是T恤衫,那么总共花费的钱数为:100×25=2500(元),实际花了3000元,比假设全是T恤衫多花的钱数为:3000-2500=500(元),一件衬衫45元,一件T恤衫25元,所以每件衬衫比每件T恤衫贵:45-25=20(元),多花的500元是因为有一部分T恤衫实际是衬衫,每把一件T恤衫换成衬衫,就会多花20元。所以衬衫的件数为:500÷20=25(件)。 【详解】假设购进的全是T恤衫。 (3000-25×100)÷(45-25) =(3000-2500)÷20 =500÷20 =25(件) 所以购进衬衫25件。 13.137 【分析】先根据等腰三角形的特征确定第三条边长可能的情况,再根据“任意两边之和必须大于第三边,否则无法构成三角形”的三角形三边关系排除无效情况,确定最终的边长长度,最后再将三条边的边长相加计算出周长,据此解答。 【详解】等腰三角形有两条边长度相等,因此第三条边有两种可能: 第一种可能:与55厘米相等,此时三边长为55厘米、55厘米、27厘米 55厘米+55厘米=110厘米>27厘米,55厘米+27厘米=82厘米>55厘米,满足三边关系,有效; 第二种可能:与27厘米相等,此时三边长为55厘米、27厘米、27厘米 27厘米+27厘米=54厘米<55厘米,不满足三边关系,无效。 因此等腰三角形三条边的边长分别是55厘米、55厘米、27厘米,其周长为: 55+55+27=137(厘米) 小明做了一个等腰三角形的风筝,已知两条边长分别是55厘米、27厘米,那么这个等腰三角形风筝的周长是137厘米。 14.51 【分析】平均数=总数量÷总份数,三个班平均每班回收塑料瓶47个,逆用平均数公式,47乘3即可求出三个班回收塑料瓶的总数量,而四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶45个,45乘2即可求出四(1)班、四(2)班共回收塑料瓶的数量,再把两个积相减,即可解答此题。 【详解】47×3-45×2 =141-90 =51(个) 四(3)班要回收塑料瓶51个。 15. 30 锐角 【分析】三角形的内角和是180°,因为两个角都是75°,用180°减75°,再减75°,即可求出被咬掉的那个角的度数。三角形中最大的角属于什么角这个三角形就是什么三角形,此题中3个内角都小于90°,是锐角,所以这是一个锐角三角形。 【详解】180°-75°-75° =105°-75° =30° 一个西瓜味的三角形冰棒被咬了一个角(如图),已知其他两个角都是75°,则被咬掉的角是30°。按角分,原来的冰棒形状是一个锐角三角形。 16.35.8 【分析】5瓶送1瓶,就是用买5瓶的钱,可以得到6瓶,将(5+1)瓶看作一组,用12÷(5+1)=2组,求出买的牛奶总数里有几组;每组需要购买5瓶牛奶,一共有2组,所以需要购买牛奶的数量为2×5=10(瓶),然后用每瓶牛奶的单价乘需要购买牛奶的数量,即可求出需要多少元钱。 【详解】12÷(5+1) =12÷6 =2(组) 2×5=10(瓶) 3.58×10=35.8(元) 某商场举办促销活动,一种牛奶买5瓶送1瓶。这种牛奶每瓶3.58元,李阿姨想买12瓶,需要35.8元钱。 17.√ 【分析】这个两位小数如果是“四舍”得到10.0,则原来的小数比10.0大,10.0是把原来小数的百分位的数字直接去掉得到的,所以这个小数的整数部分还是10,十分位还是0,百分位的数字最大是4;这个两位小数如果是“五入”得到10.0,则原来的小数比10.0小,10.0是给原来的小数的十分位数字加1之后得到的,所以这个小数原来的十分位数字是9,原来的整数部分是9,百分位的数字最小是5,据此解答。 【详解】根据分析可知,一个两位小数,精确到十分位是10.0,这个两位小数最小是9.95;原说法正确。 故答案为:√ 18.× 【分析】三角形具有稳定性,不容易变形;三角形的稳定性在日常生活中有着广泛的应用,如起重机的吊臂、钢架桥等。 【详解】社区健身器材支架采用三角形设计,是为了健身器材的稳定,不是为了节省材料。 故答案为:× 19.× 【详解】根据三角形内角和定理,任意三角形的内角和均为180°。将等边三角形平均分成两个形状相同的小三角形后,每个小三角形仍然是三角形,其内角和应为180°。 【分析】把一个等边三角形平均分成两个相同的小三角形,每个小三角形的内角和是90°。说法错误,应该是180°。 故答案为:× 20.× 【分析】分别从前面、左面、右面观察几何体,判断出看到的图形由几个小正方形组成,以及每个小正方形的位置即可解答。 【详解】根据图示可知,从前面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从左面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;;所以小军观察时,他从前面和右面看到的形状一样,原题表达错误。 故答案为:× 21.× 【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折后,两侧能完全重合的图形。等腰三角形沿底边上的高对折可重合,一定是轴对称图形;直角三角形中,若两条直角边相等,那么既是直角三角形,也是等腰三角形,此时是轴对称图形。 【详解】等腰三角形沿底边的高对折,两侧完全重合,因此一定是轴对称图形;当直角三角形同时是等腰三角形时,它也是轴对称图形,因此原题后半句错误。 故答案为:× 22.√ 【分析】比较四位同学的跑步成绩,时间越短说明跑得越快。将四人的成绩按小数大小排序,最小的时间对应最快的同学,比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较十分位上的数,然后依次进行比较即可,据此判断即可。 【详解】10.05秒、9.57秒、9.29秒、10.43秒中,整数部分9<10,小滨和小智跑得更快; 9.57秒和9.29秒,整数部分都是9,十分位上2<5,9.29秒<9.57秒,小智跑得最快。 四(1)班开展体质健康测试,4名同学50米跑步成绩如下:小亮10.05秒,小滨9.57秒,小智9.29秒,小勇10.43秒。这四个人中跑得最快是小智。原题说法正确。 故答案为:√ 23. 25;198;37;36; 900;3200;101;64 【解析】略 24. 2.64;90.95; 44.56;42.18 【分析】列竖式计算小数加减法时,首要步骤是将小数点对齐,确保相同数位对齐。计算过程遵循整数加减法的法则,最后在得数中对应位置点上小数点。 【详解】6.08-3.44=2.64 31.76+59.19=90.95                   60-15.44=44.56 16.38+25.8=42.18                  25.8640;120;10 【分析】四则混合运算顺序:算式里,只有加减法或只有乘除法,按照从左往右的顺序计算;既有加减法又有乘除法,先算乘除法,再算加减法;有括号的要先算括号里面的。 【详解】 26.990 根 【分析】先求出四年级和五年级的总班级数,再用总班级数乘每班领的根数即可。 【详解】 (根) 答:四、五年级一共领990根跳绳。 27.(1)见详解 (2)3;1;2 (3)33个 (4)悦悦 【分析】(1)根据复式条形统计图的特点,并结合复式统计表中的信息绘制条形统计图即可。 (2)直接观察统计图填空即可。悦悦在第几局比赛中对应的条状最高,则他在这局比赛中仰卧起坐的个数就最多;浩浩在第几局比赛中对应的条状最矮,则他在这局比赛中仰卧起坐的个数就最少;哪一局比赛中,两人对应的条状相差最短,则在这局比赛,两人仰卧起坐的个数差距最小。 (3)平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;依此计算。 (4)在这4局比赛中,谁平均每局做仰卧起坐的个数多,谁就去参加比较,依此解答。 【详解】(1)统计图如下: (2)悦悦在第(3)局比赛中仰卧起坐的个数最多,浩浩在第(1)局比赛中仰卧起坐的个数最少。第(2)局比赛中,两人仰卧起坐的个数差距最小。 (3)(38+26+40+28)÷4 =132÷4 =33(个) 答:在这4局比赛中,悦悦平均每局做33个仰卧起坐。 (4)体育老师想推荐1名学生参加学校的一分钟仰卧起坐比赛,该推荐谁?为什么? 29+30+31+35=125(个) 125÷4<132÷4 答:体育老师想推荐1名学生参加学校的一分钟仰卧起坐比赛,该推荐悦悦,因为在这4局比赛中,悦悦平均每局做仰卧起坐的个数多一些。 28.86.31元 【分析】用原来应支付的钱数减去两个红包的金额就是实际应支付的钱数。 【详解】90-2.57-1.12 =87.43-1.12 =86.31(元) 答:妈妈实际需要支付86.31元。 29.(1)能 (2)136个 【分析】(1)由题意可知:用5×120求出每天完成的个数,再乘7,即可求出每周完成的个数,再与4000进行比较,比4000大,能完成目标;比4000小,不能完成目标。 (2)把5次跳绳的数量加起来,再除以5,即可求出平均每次跳多少个。 【详解】(1)120×5×7 =600×7 =4200(个) 4200>4000 答:她能完成自己制定的目标。 (2)(135+140+138+132+135)÷5 =(275+138+132+135)÷5 =(413+132+135)÷5 =(545+135)÷5 =680÷5 =136(个) 答:梦梦平均每次跳136个。 30.10000元 【分析】根据题意,用每种蟹的单价乘卖的重量,求出两种蟹分别可以卖多少钱,相加即可求出一共可以收入多少钱,根据乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c的逆运算,据此简便计算即可。 【详解】28×125+52×125 =(28+52)×125 =80×125 =10000(元) 答:一共可以收入10000元。 31.180千克 【分析】根据题意可知,两桶汽油的总质量不变。甲桶剩余汽油的质量是现在乙桶中汽油质量的3倍,把乙桶中汽油质量看作1份,则甲桶剩余汽油的质量是3份,两桶共重200千克,用200除以4可算出1份的质量,也就是现在乙桶中汽油质量,再乘3,求出甲桶剩余汽油,再加上30千克,就是原来甲桶中汽油的质量。 【详解】3+1=4(份) 200÷4=50(千克) 50×3+30 =150+30 =180(千克) 答:原来甲桶里有汽油180千克。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末教学质量检测卷人教版(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
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