2025-2026学年七年级历史下学期期末模拟卷01

**基本信息** 立足七年级下册通史内容，以原创情境、史料实证为特色，融合家国情怀与时空观念，实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|隋唐民族政策（第5题）、宋元经济（第13题）、明清边疆治理（第12题）|原创题（第2题唐史臣评价）、史料实证题（第6题出土铜钱）| |非选择题|3题/60分|科举制演变（21题）、经济重心南移（22题）、统一多民族国家发展（23题）|项目化任务（23题“从交通看地理统一”）、数据对比分析（22题唐宋人口表）|

2025-2026学年七年级历史下学期期末模拟卷01 （考试范围：七年级下册） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《旧唐书·李密传》描绘隋末“父母不保其赤子，夫妻相弃于筐床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”的惨状，其根本原因是（  ） A．天灾频发 B．隋炀帝暴政 C．农民起义 D．外族入侵 【答案】B 【解析】A．天灾是隋末出现社会惨状的次要因素，并非根本原因，错误。 B．从题干“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”可知，隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，他在位期间营造了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化，因此使隋末出现题干中所述的社会状况，正确。 C．隋末农民起义是因为隋炀帝暴政而引发的结果，不是题干中社会状况的根本原因，错误。 D．隋末的社会动荡主要源于内部矛盾，并非由外族入侵导致，错误。 2．【原创】“唐史臣称崇善应变以成天下之务，璟善守文以持天下之正。二人道不同，同归于治，此天所以佐唐使中兴也。”这表明当时（  ） A．行政体制逐渐完善 B．唐统治者善用人才 C．官员执政能力提升 D．君主专制不断强化 【答案】B 【解析】A．材料没有涉及行政体制逐渐完善的相关内容，错误。 B．唐玄宗时期，姚崇、宋璟两位宰相风格互补、能力互补，共同辅佐开创开元盛世，体现了唐统治者善于用人、因材任使的特点，正确。 C．只评价两位名臣个人理政特点，不能体现整体官员执政能力提升，错误。 D．材料未体现削弱相权、强化君权的君主专制相关内容，错误。 3．以下是樊树志《国史十六讲》描述某历史时期的关键词：李世民与武则天；盛唐气象；海纳百川的博大胸襟；东西方文明的交汇中心。这里提到的“东西方文明的交汇中心”指的是（  ） A．洛阳 B．长安 C．扬州 D．益州 【答案】B 【解析】A．洛阳虽是唐朝东都，但并不是当时东西方文明的交汇中心，错误。 B．唐朝都城长安是当时全国政治经济文化中心，也是国际性大都会，是东西方文明交汇中心，正确。 C．扬州是唐朝繁华商业城市，侧重内河与海外商贸，并非文明交汇核心都城，错误。 D．益州即现在成都，是西南重镇，不属于东西方文明交汇中心，错误。 4．【原创】“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”。与杜甫诗句描绘相关的是（  ） A．贞观之治 B．大运河开通 C．安史之乱 D．隋朝的统一 【答案】C 【解析】A．贞观之治是唐太宗时期唐朝盛世，社会安定繁荣，和题干战乱景象不符，错误。 B．大运河开通是隋朝时期，时间早于“天宝”，错误。 C．唐玄宗天宝年间爆发安史之乱，是唐朝由盛转衰的转折点，战乱导致民生凋敝、百姓离散，和诗句内容完全对应，正确。 D．隋朝时期早于题干信息的“天宝”年间，错误。 5．唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一、”他的话体现了唐朝怎样的民族政策（  ） A．武力征服 B．闭关锁国 C．开明友好 D．种族歧视 【答案】C 【解析】A．材料中“朕独爱之如一”体现对少数民族一视同仁、平等相待，不是武力征服，错误。 B．闭关锁国是清朝实行的对外政策，与唐朝的民族政策无关，错误。 C．唐太宗认为自古以来人们都重视汉族而轻视少数民族，而他一视同仁地爱护他们，体现了唐朝开明友好的民族政策，正确。 D．材料中“爱之如一”体现平等、尊重，不是种族歧视，错误。 6．依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。下图中对研究“唐朝对外交往”可信度最高的材料是（  ） A．玄奘西行求法（邮票） B．和同开珎（出土铜钱） C．鉴真东渡（电视剧） D．遣唐使来华（绘画） 【答案】B 【解析】A．玄奘西行邮票是现代艺术创作，属于第二手史料，可信度低，错误。 B．日本出土的古代钱币，属于实物史料，是当时真实流通的文物，能直接印证唐朝与日本的经济文化交流，可信度最高，正确。 C．鉴真东渡电视剧是文艺创作，存在艺术加工，可信度低，错误。 D．遣唐使来华绘画也属于艺术创作，不是原始实物史料，可信度低于出土文物，错误。 7．唐朝是诗歌创作的黄金时期，该诗人生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗作很多反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称，该诗人是（  ） A．李白 B．白居易 C．王维 D．杜甫 【答案】D 【解析】A．李白是盛唐诗人，风格浪漫飘逸，被称为“诗仙”，错误。 B．白居易是中唐诗人，诗作平易通俗、针砭时弊，没有“诗史”之称，错误。 C．王维是盛唐山水田园诗人，诗作清新空灵，错误。 D．杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗作真实反映了战争、政治腐败给人民带来的痛苦，记录了唐朝的社会变迁，因此有“诗史”之称，杜甫也被尊为“诗圣”，正确。 8．【史料实证】绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（  ） 《弈棋仕女图》（局部） 唐戴帷帽女子骑马雕塑 A．多样的杂剧艺术 B．丰富的医药宝库 C．开放的社会风气 D．成熟的舞蹈技艺 【答案】C 【解析】根据图片信息“《弈棋仕女图》（局部）唐戴帷帽女子骑马雕塑”和所学知识可知，唐朝时期社会风气比较开放，兼容并包。人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。 许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。整个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，C项正确；杂剧是在宋代诸宫调基础上发展起来一种传统文学样式，与题目信息不符，排除A项；题干反映了唐朝开放的社会风气，与医药成就无关，排除B项；题干反映了唐朝开放的社会风气，与舞蹈技艺无关，排除D项。故选C项。 9．唐朝以前，人们对求取功名的看法多是“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”但宋朝以后，则是“男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”出现的这种变化的主要原因是（  ） A．强化相权 B．边疆危机 C．崇文抑武 D．奖励军功 【答案】C 【解析】A．强化相权与宋朝重文轻武、削弱相权的史实不符，错误。 B．边疆危机是宋朝面临的外部问题，并非人们价值观念转变的主要原因，错误。 C．宋朝推行崇文抑武政策，抑制武将、提升文官地位，科举制也得到发展，促使社会风气从尚武向崇文转变，正确。 D．奖励军功是商鞅变法等时期的政策，与宋朝政策不符，错误。 10．历史课堂上，两位同学就古代一次重要和议展开辩论： 同学甲：堂堂中原王朝，在没有战败的前提下，和少数民族政权平起平坐称兄道弟，还要每年送“岁币”，这分明是屈辱的妥协。 同学乙：但这次和议换来了边境上百年的和平，双方开设榷场互通贸易，百姓安居乐业，这难道不是更大的收获吗？ 他们讨论的是（  ） A．宋夏议和 B．宋辽议和 C．宋金议和 D．辽金议和 【答案】B 【解析】A．宋夏交战之后的和议约定西夏向北宋称臣，北宋给西夏的是“岁赐”，属于宗主国对属国的赏赐，双方并非兄弟平级关系，不符合“平起平坐称兄道弟”的描述，错误。 B．1004年澶州之战北宋击退辽军，并未战败，双方议和后约为兄弟之国，北宋每年给辽送岁币；此后宋辽边境维持了近百年的和平，双方开设榷场开展贸易，百姓安居乐业，完全符合两位同学的描述，正确。 C．宋金和议约定南宋向金称臣，南宋给金的是“岁贡”，双方地位不平等，且之后宋金之间仍有多次战事，并未实现边境百年和平，错误。 D．辽、金都是少数民族政权，不存在“中原王朝”的主体，和“堂堂中原王朝”的前提完全不符，错误。 11．艺术发展受时代的影响。南宋时许多画家往往从某个角度、某一局部描绘山水，被称为“一角”或“半边”（见下图）。这类画作的流行，正是政治时局、地理环境等多重因素合力的结果。“一角”或“半边”等画风的流行在一定程度上折射出当时（  ） A．城市的发展 B．佛教的东传 C．南宋的偏安 D．经济的繁荣 【答案】C 【解析】A．城市发展推动风俗画发展，和该边角山水画风无关，错误。 B．佛教东传发生在西汉末年，与南宋该画风的流行无关，错误。 C．南宋偏安江南，仅保有半壁江山，“一角”“半边”的构图暗喻山河残破、故土沦丧，折射了南宋偏安的政治时局，正确。 D．经济繁荣与该偏于局部的画风无关联，错误。 12．近日，中国国民党主席郑丽文参访大陆时难掩激动之情：“如果两岸可以毫无政治障碍，未来的发展成就将难以想象。”台湾自古以来就是中国领土的一部分。中国历史上中央王朝首次在台湾地区正式设立的行政机构是（  ） A．宣政院 B．枢密院 C．澎湖巡检司 D．北庭都元帅府 【答案】C 【解析】A．宣政院是元朝管辖西藏地区的机构，错误。 B．枢密院是古代中央掌管军事的机构，不管辖地方，错误。 C．元朝设立澎湖巡检司，是中央王朝首次在台湾地区正式设置的行政机构，正确。 D．北庭都元帅府是管理西域地区的机构，错误。 13．历史地图蕴含了政治、经济、文化等信息。比较下列两图，名人分布的变化反映了宋朝（  ） A．海上丝路的开辟 B．经济格局的变动 C．重农抑商的传统 D．崇文抑武的推行 【答案】B 【解析】A．海上丝路的开辟主要涉及海外贸易路线，与图中名人分布的变化无直接关系，且海上丝绸之路在唐代就已存在，不能解释从唐到宋名人分布的变化，错误。 B．图中唐代名人多集中于北方黄河流域，宋代名人分布重心明显南移，南方长江流域名人数量大幅增加。结合所学知识，两宋时期经济重心南移完成，南方经济发展带动了文化教育的发展，人才增多，因此这种变化反映了经济格局的变动，正确。 C．重农抑商政策在中国古代长期存在，唐朝和宋朝都实行重农抑商政策，无法解释名人分布从北方向南方的变化，错误。 D．崇文抑武是宋朝的治国方针，主要影响是提高文官地位、抑制武将，与名人分布从北方向南方转移无直接关系，错误。 14．14世纪，摩洛哥旅行家伊本・白图泰来到中国。他记载，泉州港是世界大港之一，停泊大船百艘，小船无数。在这里装船的瓷器可以销售到印度，甚至远到西亚、北非等地。该记载反映出元朝（  ） A．疆域十分辽阔 B．海上丝绸之路繁荣 C．造船技术先进 D．社会环境开放包容 【答案】B 【解析】A．材料未提及元朝疆域范围，无法得出疆域十分辽阔的结论，错误。 B．材料中泉州港船只云集、瓷器远销印度、西亚、北非等地，直接反映了元朝海上丝绸之路的繁荣景象，正确。 C．材料未体现元朝造船技术的相关信息，无法得出造船技术先进的结论，错误。 D．材料未涉及元朝社会环境开放包容的相关内容，无法得出该结论，错误。 15．历史老师向同学们推荐了一本史书：它历时19年编撰，记述了1300多年的历史；它“鉴于往事，有资于治道”，皇帝也为此书赐名。该书是（  ） A．《史记》 B．《明史》 C．《资治通鉴》 D．《授时历》 【答案】C 【解析】A．《史记》是西汉司马迁著，历时十余年，记述从上古黄帝到汉武帝时期三千多年历史，无皇帝赐名，错误。 B．《明史》是清代编撰的，记述明代历史，时间跨度不符，错误。 C．《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的，历时19年，记述战国到五代1300多年历史，宋神宗以“鉴于往事，有资于治道”赐名，与题干完全吻合，正确。 D．《授时历》是元代郭守敬编制的历法，不是史书，错误。 16．历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处，观察中国古代历史发展阶段时间轴及特征描述，表述准确的是（  ） A．①：秦汉时期，阶段特征：早期国家与社会变革 B．②：魏晋时期，阶段特征：繁荣与开放的时代 C．③：隋唐时期，阶段特征：民族关系发展和社会变化 D．④：明清时期，阶段特征：统一多民族国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】A．①对应的是秦汉时期，但其阶段特征“早期国家与社会变革”是夏商周时期的特征，秦汉时期的正确特征是“统一多民族国家的建立和巩固”，错误。 B．②对应的是魏晋时期，但其阶段特征“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的特征，魏晋南北朝的正确特征是“政权分立与民族交融”，错误。 C．③对应的是隋唐时期，但其阶段特征“民族关系发展和社会变化”是辽宋夏金元时期的特征，隋唐时期的正确特征是“繁荣与开放的时代”，错误。 D．④对应的是明清时期，阶段特征“统一多民族国家的巩固与发展”表述准确，正确。 17．“惨败于明朝的记忆犹新，日本人长期深刻反省，再也不敢主动挑战业已形成的东亚政治秩序，从而保证了东北亚三百年的和平稳定。”以上材料评述的是（  ） A．澶州之战 B．援朝战争 C．隆庆和议 D．戚继光抗倭 【答案】B 【解析】A．澶州之战是北宋与辽国的战役，和日本无关，错误。 B．援朝战争（万历抗倭援朝战争）发生在1592—1598年，明朝出兵援助朝鲜，击败丰臣秀吉率领的日本侵略军。此战惨败让日本长期不敢挑战东亚朝贡秩序，德川幕府随后闭关锁国，维持了东北亚三百年和平，与材料完全吻合，正确。 C．隆庆和议是明朝与蒙古部族的和议，和日本无关，错误。 D．戚继光抗倭主要平定中国东南沿海倭寇骚扰，并未重创日本本土政权，无法形成三百年威慑，错误。 18．古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代（  ） A．文化的多样性 B．思想的开放性 C．文明的延续性 D．外交的和平性 【答案】C 【解析】A．文化多样性强调不同文化的差异，而题干突出的是钱币形制的共性与传承，错误。 B．思想开放性与钱币形制的延续性无关，错误。 C．圆形方孔钱形制历经千余年被各朝代、各民族政权沿用，体现了中华文明在货币文化上的延续性与传承性，正确。 D．这些都是中国境内不同时期、不同政权的货币，和对外交往无关，无法体现外交的和平性，错误。 19．乾隆五十三年（1788年），政府规定，“只身远渡与携眷同来之内地民人，应由地方官吏查明给照，移咨台湾入籍，按户编甲”，废除了之前禁止迁台、携带家眷的政策。这一政令的颁布（  ） A．有助于郑成功收复台湾 B．标志着清朝正式设置台湾府 C．为台湾发展注入新活力 D．使西北边疆地区得到了巩固 【答案】C 【解析】A．郑成功收复台湾是1662年，题干时间为1788年，时间不符，错误。 B．清朝正式设置台湾府是1684年，早于题干时间，错误。 C．该政策允许内地民众携家眷迁入台湾、入籍定居，促进了人口迁入，带来劳动力、技术，为台湾发展注入新活力，正确。 D．台湾属于东南地区，与西北边疆无关，错误。 20．下图是“清乾隆二十五年（1760）发给中国商人的海外渡航证明书”，证明书上明确载有商人姓名、船只信息、航行目的地及返航期限，并加盖官方印信。由此可知，清朝（  ） 清乾隆二十五年（1760）发给中国商人的海外渡航证明书 A．在闭关自守政策下实行有限开放 B．西方列强使用武力打开中国大门 C．政府禁止民间开展远洋探险活动 D．人口快速增长导致人地矛盾尖锐 【答案】A 【解析】A．清朝乾隆时期推行闭关自守政策，题干内容说明了清朝并未完全禁绝对外交往，是在闭关自守政策下实行有限开放，正确。 B．西方列强用武力打开中国大门是1840年鸦片战争，与题干时间不符，错误。 C．清政府发放渡航证明书说明允许民间有限出海，并非完全禁止民间远洋活动，错误。 D．题干未涉及人口增长与人地矛盾的相关内容，与题干无关，错误。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：本题共3小题，第21题20分，第22题20分，第23题20分。 21．科举制曾是最成熟的官员选拔体系之一。阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 文献史料 历史信息 “炀帝始建进士科，而国家分科取士之制始焉。” ——杜佑《通典·选举典》 ① “及太宗即位，……增置书、律学，进士科始显。” ——《新唐书·选举志》 唐太宗增加科举考试科目，进士科最为重要。 “武太后载初元年二月，策问贡人于洛城殿，数日方了。殿前试人自此始。” ——《通典·选举三》 ② 国初循唐故事，每岁进士不过三十人，……太宗即位，……拔十得五。在位将逾二纪，登第殆近万人。 ——《册府元龟》（宋·王钦若等） ③ （1）文献史料是承载历史信息的原始载体，根据材料一，结合所学，将表中文献所蕴含的历史信息①②③补充完整。（6分） 材料二 科举是隋唐时期新兴的一种选官制度，其主要特点是通过考试选拔官员。因为有多种科目，“分科举人”，故名科举。其中以明经、进士二科最为重要。明经主要考试帖经，重在测试记诵能力。进士考时务策、帖经、杂文，杂文为主要录取标准。与过去重点在于推荐的察举相比，科举体现出不问出身与背景、公平竞争的特色。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （2）依据材料二，概括隋唐科举制度的特点，（4分）并结合所学知识分析科举制度的影响。（4分） 材料三 由科举选拔而担任官职者的出身情况 公卿贵族 中等家庭 平民家庭 晚唐时期 76.4% 14.3% 9.3% 宋代 13% 28.6% 58.4% ——摘编自董雁伟《社会流动论争与“富民社会”视域下的科举制》 （3）与材料三中数据变化相关的治国策略，（2分）既助推其政权稳定登至文治巅峰，又使其罹患积贫积弱的顽疾，根据你的理解请简要说明。（4分） 【答案】（1）①隋炀帝创立进士科，科举制正式确立。 ②武则天创立殿试制度。 ③宋朝（宋太宗时期）大幅增加科举取士名额，录取人数增多。（6分） （2）特点：分科考试、自愿报考、公平竞争、按考试成绩选拔官吏。（4分） 积极影响：①打破了世家大族对仕途的垄断，扩大了官吏选拔的范围。②使有才学的人能够参政，推动了教育的发展。③加强了中央集权，有利于国家的稳定。④体现了相对公平公正的选拔原则。 消极影响：①考试内容局限于儒家经典，束缚了知识分子的思想。②忽视了自然科学和技术的发展。（4分） （3）治国策略：宋代推行重文轻武政策。（2分） 说明：该政策推动科举制发展，选拔大量文官，形成文治局面，巩固政权；但过度削弱武将权力，导致军队战斗力下降，官僚机构膨胀，财政负担加重，出现积贫积弱。（4分） 【解析】（1）①“炀帝始建进士科，而国家分科取士之制始焉”→提炼“隋炀帝设立进士科，标志科举制正式确立”。②“武太后…… 策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”→提炼“武则天首创殿试制度，皇帝亲自面试考生”。③“国初循唐故事……太宗即位……登第殆近万人”→提炼“宋朝（宋太宗时期）大幅增加科举取士名额，录取人数增多”。 （2）特点：“通过考试选拔官员、分科举人；不问出身背景、公平竞争；设明经、进士等科目，分科考试”→提炼“分科考试、自愿报考、公平竞争、按考试成绩选拔官吏”。 积极影响：从“选官变革（打破世家大族垄断仕途，取代察举制）、社会阶层（使有才学的人能够参政，推动了教育的发展，）、选拔原则（体现了相对公平公正的选拔原则）、政治治理（加强中央集权，完善官僚选拔体系）”四个维度规范表述。 消极影响：从“考试内容（考试内容局限于儒家经典，束缚了知识分子的思想）、社会发展（忽视了自然科学和技术的发展）”两个维度规范表述。 （3）策略：“晚唐公卿贵族为官占比极高→宋代平民家庭入仕占比大幅上升”→提炼“宋代实行重文轻武政策”。 说明：重文轻武政策的积极影响为大力发展科举、重用文官，提升士人地位，营造文治盛世，稳固统治政权；消极影响为过度压制武将、官僚队伍臃肿庞大，造成冗官、冗费，军队战斗力偏弱，最终形成积贫积弱的局面。 22．经济发展事关民生之计、国运之基。阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 唐宋两朝南北方人口对比表 朝代 南方 北方 人口 占全国人口比例 人口 占总人口比例 唐朝天宝 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰 5500万 65．5% 2900万 34．5% ——根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明人口的变化反映出经济方面出现了怎样的新趋势？（4分） 材料二 11—13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下。一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗：“苍官影里三洲路，涨海声中万国商！” ——吴钩《宋代：中国的大航海时代》 （2）材料二中“中国的大航海时代”反映出宋代哪种经济形式发展繁荣？（3分）政府为此设立什么机构加以管理？（3分） 材料三 英国历史学家伊懋可认为，在中国宋代时期，发生了“经济革命”。国内外很多学者也有类似的论述，如“商业革命”“货币革命”“城市革命”“信息革命”“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适，但这一时期确实发生了经济、文化方面的突出进步。 ——摘编自邓小南、杨立华、王连启等《宋：风雅美学的十个侧面》 （3）根据材料三并结合所学知识，请从史论结合的角度说明宋代的“货币革命”。（5分） （4）你认为中国古代经济快速发展的促进因素有哪些？（5分） 【答案】（1）我国古代经济重心逐渐南移。（4分） （2）经济形式：海外贸易；管理机构：市舶司。（6分） （3）北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币交子，便利了商业交易，推动了商品经济发展，是古代货币领域的重大进步。（5分） （4）生产技术进步、充足的劳动力供应、稳定的社会环境、政府政策支持、中外/区域间经济交流等。（5分） 【解析】（1）提取材料一中唐宋南北方人口占比的变化数据，唐朝时北方人口占比高于南方，北宋时南方人口占比远超北方，再结合中国古代经济重心南移的知识点，明确人口分布变化与经济格局变动的关联，总结对应的经济新趋势→“我国古代经济重心逐渐南移”。 （2）经济形式：“印度洋已成了大宋商船的天下”“苍官影里三洲路，涨海声中万国商！”→提炼“海外贸易”。 管理机构：宋朝管理海外贸易的机构→提炼“市舶司”。 （3）说明：明确“货币革命”的核心是货币形态的突破性变化，结合北宋时期商品经济发展的背景，说明纸币交子出现的时间、地点、地位以及它对商业发展的作用，做到史论结合。 （4）原因：结合宋代及之前古代经济发展的相关史实，从社会环境、政策、技术、劳动力、对外交流等角度归纳促进因素，保证逻辑清晰，符合史实。 23．统一多民族国家有两个要素：一是全国范围内地理的统一、政治的集权；二是各民族的不断加入、交融。我校历史学习小组围绕“统一多民族国家的发展”开展项目化学习，请你一起完成。（20分） 任务一 【从交通看地理统一】 这条由钱塘江起，北上贯穿长江、淮河而达黄河的运河，是中国交通上的大革命。中国的主要河流均自西而东，是南北界线加深的主因，大运河克服了这个分裂中华文化、经济的障碍，使中华民族的凝聚力得到加强。 ——摘编自李定一《中华史纲》 元代在合理的距离、适当的地点设立站点，一系列站点将交通线路连接起来，形成全国范围的驿站交通网络。这对元朝统治者在政治上统一与管理多民族国家起到重要作用，也成为与边疆民族、不同文明之间交流的重要平台。 ——摘编自乌云高娃《元代驿站、客馆的建设及经济文化交流》 任务二 【绘地图悟民族交融】 自汉末至魏晋之际，原居西北至东北边远地区的许多民族纷纷入居内地。内迁各族人口众多，广泛分布于北方各地……魏晋南北朝时，由于战乱频仍，大批中原人聚集宗族乡里组成流民群，向南迁徙。 ——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 任务三 【从治理探中央集权】 国家统一我国历史上曾数度出现分裂割据的局面，但最终都走向了统一。 大一统的国家治理特点 “要在中央”中央集权是中国古代封建王朝进行国家治理最基本的制度体系。 郡县体制将全国划分为若干不同层级的行政区域，由中央派官员管理。 因俗而治中央政府根据不同地区的具体状况采取不同的治理方式。 （1）根据任务一，指出元朝驿站制度的特点，（3分）并结合所学知识归纳大运河和驿站制度的共同影响。（3分） （2）根据任务二，概括这一时期人口迁移的特点。（6分） （3）根据任务三，任选一个特点（除示例外），仿照示例说明其在推动国家治理方面的作用。（8分） 【示例】 特点：郡县体制 说明：秦朝在全国范围内实行郡县制，郡和县的长官都由朝廷直接任免，这加强了中央集权，巩固了大一统王朝。 【答案】（1）特点：站点分布合理，形成全国范围的交通网络。（3分） 共同影响：加强中央对地方的管理，促进经济文化交流，巩固国家统一。（3分） （2）特点：整体由北向南迁移：涉及区域广泛；规模较大。（6分） （3）示例：“因俗而治”。 说明：清朝对西藏，册封达赖、班禅，设驻藏大臣，实行金瓶掣签，尊重宗教习俗，加强对西藏管理，巩固国家统一。（8分） 【解析】（1）特点：“元代在合理的距离、适当的地点设立站点”“形成全国范围的驿站交通网络”→提拉出“站点分布合理，形成全国范围的交通网络”。 共同影响：“大运河克服了这个分裂中华文化、经济的障碍，使中华民族的凝聚力得到加强”“这对元朝统治者在政治上统一与管理多民族国家起到重要作用，也成为与边疆民族、不同文明之间交流的重要平台”→提取出“加强中央对地方的管理，促进经济文化交流，巩固国家统一”。 （2）特点：“西晋北方各族内迁分布图”、“原居西北至东北边远地区的许多民族纷纷入居内地”和“大批中原人聚集宗族乡里组成流民群，向南迁徙”→整体由北向南迁移。“内迁各族人口众多，广泛分布于北方各地”→提炼“涉及区域广泛”；“大批中原人聚集宗族乡里组成流民群”→提炼出“规模较大”。 （3）示例：选择“因俗而治”这一特点。 其他特点，言之有理亦可。 说明：结合清朝治理边疆的举措，例如清朝对西藏，册封达赖、班禅，设驻藏大臣，实行金瓶掣签，尊重宗教习俗，加强对西藏管理，巩固国家统一，由此说明清朝在西藏的治理上体现了“因俗而治”。 试卷第1页，共3页 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史下学期期末模拟卷01 （考试范围：七年级下册） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B B C C B D C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B B C D B C C A 二、非选择题：本题共3小题，第21题20分，第22题20分，第23题20分， 21．（1）①隋炀帝创立进士科，科举制正式确立。 ②武则天创立殿试制度。 ③宋朝（宋太宗时期）大幅增加科举取士名额，录取人数增多。（6分） （2）特点：分科考试、自愿报考、公平竞争、按考试成绩选拔官吏。（4分） 积极影响：①打破了世家大族对仕途的垄断，扩大了官吏选拔的范围。②使有才学的人能够参政，推动了教育的发展。③加强了中央集权，有利于国家的稳定。④体现了相对公平公正的选拔原则。 消极影响：①考试内容局限于儒家经典，束缚了知识分子的思想。②忽视了自然科学和技术的发展。（4分） （3）治国策略：宋代推行重文轻武政策。（2分） 说明：该政策推动科举制发展，选拔大量文官，形成文治局面，巩固政权；但过度削弱武将权力，导致军队战斗力下降，官僚机构膨胀，财政负担加重，出现积贫积弱。（4分） 22．（1）我国古代经济重心逐渐南移。（4分） （2）经济形式：海外贸易；管理机构：市舶司。（6分） （3）北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币交子，便利了商业交易，推动了商品经济发展，是古代货币领域的重大进步。（5分） （4）生产技术进步、充足的劳动力供应、稳定的社会环境、政府政策支持、中外/区域间经济交流等。（5分） 23．（1）特点：站点分布合理，形成全国范围的交通网络。（3分） 共同影响：加强中央对地方的管理，促进经济文化交流，巩固国家统一。（3分） （2）特点：整体由北向南迁移：涉及区域广泛；规模较大。（6分） （3）示例：“因俗而治”。说明：清朝对西藏，册封达赖、班禅，设驻藏大臣，实行金瓶掣签，尊重宗教习俗，加强对西藏管理，巩固国家统一。（8分） 试卷第1页，共3页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史下学期期末模拟卷01 （考试范围：七年级下册） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《旧唐书·李密传》描绘隋末“父母不保其赤子，夫妻相弃于筐床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”的惨状，其根本原因是（  ） A．天灾频发 B．隋炀帝暴政 C．农民起义 D．外族入侵 2．【原创】“唐史臣称崇善应变以成天下之务，璟善守文以持天下之正。二人道不同，同归于治，此天所以佐唐使中兴也。”这表明当时（  ） A．行政体制逐渐完善 B．唐统治者善用人才 C．官员执政能力提升 D．君主专制不断强化 3．以下是樊树志《国史十六讲》描述某历史时期的关键词：李世民与武则天；盛唐气象；海纳百川的博大胸襟；东西方文明的交汇中心。这里提到的“东西方文明的交汇中心”指的是（  ） A．洛阳 B．长安 C．扬州 D．益州 4．【原创】“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”。与杜甫诗句描绘相关的是（  ） A．贞观之治 B．大运河开通 C．安史之乱 D．隋朝的统一 5．唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一、”他的话体现了唐朝怎样的民族政策（  ） A．武力征服 B．闭关锁国 C．开明友好 D．种族歧视 6．依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。下图中对研究“唐朝对外交往”可信度最高的材料是（  ） A．玄奘西行求法（邮票） B．和同开珎（出土铜钱） C．鉴真东渡（电视剧） D．遣唐使来华（绘画） 7．唐朝是诗歌创作的黄金时期，该诗人生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗作很多反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称，该诗人是（  ） A．李白 B．白居易 C．王维 D．杜甫 8．【史料实证】绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（  ） 《弈棋仕女图》（局部） 唐戴帷帽女子骑马雕塑 A．多样的杂剧艺术 B．丰富的医药宝库 C．开放的社会风气 D．成熟的舞蹈技艺 9．唐朝以前，人们对求取功名的看法多是“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”但宋朝以后，则是“男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”出现的这种变化的主要原因是（  ） A．强化相权 B．边疆危机 C．崇文抑武 D．奖励军功 10．历史课堂上，两位同学就古代一次重要和议展开辩论： 同学甲：堂堂中原王朝，在没有战败的前提下，和少数民族政权平起平坐称兄道弟，还要每年送“岁币”，这分明是屈辱的妥协。 同学乙：但这次和议换来了边境上百年的和平，双方开设榷场互通贸易，百姓安居乐业，这难道不是更大的收获吗？ 他们讨论的是（  ） A．宋夏议和 B．宋辽议和 C．宋金议和 D．辽金议和 11．艺术发展受时代的影响。南宋时许多画家往往从某个角度、某一局部描绘山水，被称为“一角”或“半边”（见下图）。这类画作的流行，正是政治时局、地理环境等多重因素合力的结果。“一角”或“半边”等画风的流行在一定程度上折射出当时（  ） A．城市的发展 B．佛教的东传 C．南宋的偏安 D．经济的繁荣 12．近日，中国国民党主席郑丽文参访大陆时难掩激动之情：“如果两岸可以毫无政治障碍，未来的发展成就将难以想象。”台湾自古以来就是中国领土的一部分。中国历史上中央王朝首次在台湾地区正式设立的行政机构是（  ） A．宣政院 B．枢密院 C．澎湖巡检司 D．北庭都元帅府 13．历史地图蕴含了政治、经济、文化等信息。比较下列两图，名人分布的变化反映了宋朝（  ） A．海上丝路的开辟 B．经济格局的变动 C．重农抑商的传统 D．崇文抑武的推行 14．14世纪，摩洛哥旅行家伊本・白图泰来到中国。他记载，泉州港是世界大港之一，停泊大船百艘，小船无数。在这里装船的瓷器可以销售到印度，甚至远到西亚、北非等地。该记载反映出元朝（  ） A．疆域十分辽阔 B．海上丝绸之路繁荣 C．造船技术先进 D．社会环境开放包容 15．历史老师向同学们推荐了一本史书：它历时19年编撰，记述了1300多年的历史；它“鉴于往事，有资于治道”，皇帝也为此书赐名。该书是（  ） A．《史记》 B．《明史》 C．《资治通鉴》 D．《授时历》 16．历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处，观察中国古代历史发展阶段时间轴及特征描述，表述准确的是（  ） A．①：秦汉时期，阶段特征：早期国家与社会变革 B．②：魏晋时期，阶段特征：繁荣与开放的时代 C．③：隋唐时期，阶段特征：民族关系发展和社会变化 D．④：明清时期，阶段特征：统一多民族国家的巩固与发展 17．“惨败于明朝的记忆犹新，日本人长期深刻反省，再也不敢主动挑战业已形成的东亚政治秩序，从而保证了东北亚三百年的和平稳定。”以上材料评述的是（  ） A．澶州之战 B．援朝战争 C．隆庆和议 D．戚继光抗倭 18．古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代（  ） A．文化的多样性 B．思想的开放性 C．文明的延续性 D．外交的和平性 19．乾隆五十三年（1788年），政府规定，“只身远渡与携眷同来之内地民人，应由地方官吏查明给照，移咨台湾入籍，按户编甲”，废除了之前禁止迁台、携带家眷的政策。这一政令的颁布（  ） A．有助于郑成功收复台湾 B．标志着清朝正式设置台湾府 C．为台湾发展注入新活力 D．使西北边疆地区得到了巩固 20．下图是“清乾隆二十五年（1760）发给中国商人的海外渡航证明书”，证明书上明确载有商人姓名、船只信息、航行目的地及返航期限，并加盖官方印信。由此可知，清朝（  ） 清乾隆二十五年（1760）发给中国商人的海外渡航证明书 A．在闭关自守政策下实行有限开放 B．西方列强使用武力打开中国大门 C．政府禁止民间开展远洋探险活动 D．人口快速增长导致人地矛盾尖锐 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：本题共3小题，第21题20分，第22题20分，第23题20分。 21．科举制曾是最成熟的官员选拔体系之一。阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 文献史料 历史信息 “炀帝始建进士科，而国家分科取士之制始焉。” ——杜佑《通典·选举典》 ① “及太宗即位，……增置书、律学，进士科始显。” ——《新唐书·选举志》 唐太宗增加科举考试科目，进士科最为重要。 “武太后载初元年二月，策问贡人于洛城殿，数日方了。殿前试人自此始。” ——《通典·选举三》 ② 国初循唐故事，每岁进士不过三十人，……太宗即位，……拔十得五。在位将逾二纪，登第殆近万人。 ——《册府元龟》（宋·王钦若等） ③ （1）文献史料是承载历史信息的原始载体，根据材料一，结合所学，将表中文献所蕴含的历史信息①②③补充完整。（6分） 材料二 科举是隋唐时期新兴的一种选官制度，其主要特点是通过考试选拔官员。因为有多种科目，“分科举人”，故名科举。其中以明经、进士二科最为重要。明经主要考试帖经，重在测试记诵能力。进士考时务策、帖经、杂文，杂文为主要录取标准。与过去重点在于推荐的察举相比，科举体现出不问出身与背景、公平竞争的特色。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （2）依据材料二，概括隋唐科举制度的特点，（4分）并结合所学知识分析科举制度的影响。（4分） 材料三 由科举选拔而担任官职者的出身情况 公卿贵族 中等家庭 平民家庭 晚唐时期 76.4% 14.3% 9.3% 宋代 13% 28.6% 58.4% ——摘编自董雁伟《社会流动论争与“富民社会”视域下的科举制》 （3）与材料三中数据变化相关的治国策略，（2分）既助推其政权稳定登至文治巅峰，又使其罹患积贫积弱的顽疾，根据你的理解请简要说明。（4分） 22．经济发展事关民生之计、国运之基。阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 唐宋两朝南北方人口对比表 朝代 南方 北方 人口 占全国人口比例 人口 占总人口比例 唐朝天宝 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰 5500万 65．5% 2900万 34．5% ——根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明人口的变化反映出经济方面出现了怎样的新趋势？（4分） 材料二 11—13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下。一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗：“苍官影里三洲路，涨海声中万国商！” ——吴钩《宋代：中国的大航海时代》 （2）材料二中“中国的大航海时代”反映出宋代哪种经济形式发展繁荣？（3分）政府为此设立什么机构加以管理？（3分） 材料三 英国历史学家伊懋可认为，在中国宋代时期，发生了“经济革命”。国内外很多学者也有类似的论述，如“商业革命”“货币革命”“城市革命”“信息革命”“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适，但这一时期确实发生了经济、文化方面的突出进步。 ——摘编自邓小南、杨立华、王连启等《宋：风雅美学的十个侧面》 （3）根据材料三并结合所学知识，请从史论结合的角度说明宋代的“货币革命”。（5分） （4）你认为中国古代经济快速发展的促进因素有哪些？（5分） 23．统一多民族国家有两个要素：一是全国范围内地理的统一、政治的集权；二是各民族的不断加入、交融。我校历史学习小组围绕“统一多民族国家的发展”开展项目化学习，请你一起完成。（20分） 任务一 【从交通看地理统一】 这条由钱塘江起，北上贯穿长江、淮河而达黄河的运河，是中国交通上的大革命。中国的主要河流均自西而东，是南北界线加深的主因，大运河克服了这个分裂中华文化、经济的障碍，使中华民族的凝聚力得到加强。 ——摘编自李定一《中华史纲》 元代在合理的距离、适当的地点设立站点，一系列站点将交通线路连接起来，形成全国范围的驿站交通网络。这对元朝统治者在政治上统一与管理多民族国家起到重要作用，也成为与边疆民族、不同文明之间交流的重要平台。 ——摘编自乌云高娃《元代驿站、客馆的建设及经济文化交流》 任务二 【绘地图悟民族交融】 自汉末至魏晋之际，原居西北至东北边远地区的许多民族纷纷入居内地。内迁各族人口众多，广泛分布于北方各地……魏晋南北朝时，由于战乱频仍，大批中原人聚集宗族乡里组成流民群，向南迁徙。 ——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 任务三 【从治理探中央集权】 国家统一我国历史上曾数度出现分裂割据的局面，但最终都走向了统一。 大一统的国家治理特点 “要在中央”中央集权是中国古代封建王朝进行国家治理最基本的制度体系。 郡县体制将全国划分为若干不同层级的行政区域，由中央派官员管理。 因俗而治中央政府根据不同地区的具体状况采取不同的治理方式。 （1）根据任务一，指出元朝驿站制度的特点，（3分）并结合所学知识归纳大运河和驿站制度的共同影响。（3分） （2）根据任务二，概括这一时期人口迁移的特点。（6分） （3）根据任务三，任选一个特点（除示例外），仿照示例说明其在推动国家治理方面的作用。（8分） 【示例】 特点：郡县体制 说明：秦朝在全国范围内实行郡县制，郡和县的长官都由朝廷直接任免，这加强了中央集权，巩固了大一统王朝。 试卷第1页，共3页 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $