2026年中考物理第二轮专题复习--托里拆利实验

**基本信息** 聚焦托里拆利实验，通过基础认知、进阶应用、综合拓展三层设计，实现从实验原理到误差分析再到实际应用的知识巩固路径，适配二轮专题复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|实验基本现象与原理|选择填空结合，如第1题判断标准大气压关系| |进阶应用|实验操作规范与误差分析|多维度设问，如第3题涉及海拔与管径影响| |综合拓展|跨情境综合应用与数据处理|结合图像与实际装置，如第7题无人机气压测量|

2026年中考物理九年级第二轮专题复习 托里拆利实验 1．如图所示，将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外水银面高度差约750mm。 (1)实验中外界大气压的数值约等于750mm水银柱所产生的压强，此时外界大气压____（选填“＞”“＜”或“＝”）标准大气压； (2)在实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银面高度差将_____，对实验结果______（选填“有”或“没有”）影响； (3)若在做实验过程中，不小心将玻璃管顶端打破了，则水银柱将 ； A．往上喷出水银 B．降低到与管外的水银面相平 C．保持原来高度不变 2．如图所示，是“托里拆利实验”的操作过程。 (1)在玻璃管内灌满水银，手指堵住管口插在水银槽中，这样操作的目的是防止管内混入__________。 (2)实验中测得玻璃管内水银柱的高度为__________mm。 (3)实验过程中，若保持玻璃管口不离开水银面，将玻璃管倾斜，水银柱长度__________，高度__________。（均选填“变长”“不变”或“变短”） (4)若在图丙实验过程中，不小心将玻璃管的顶部打破，则你能看到的现象是__________。 (5)若在图甲实验过程中没有将水银灌满玻璃管，会导致最终测得的大气压值比真实值__________（选填“大”或“小”）。 3．托里拆利测量大气压强值实验如图1所示。 (1)当时的大气压强等于___________mm高水银柱所产生的压强，说明此时的气压___________（选填“大于”“等于”“小于”）一个标准大气压；如果将托里拆利实验装置搬到高山上，测得水银柱的高度___________；实验时如果换用更粗的玻璃管，测得水银柱的高度___________（后两空选填“变高”、“变低”或“不变”）； (2)若在管的A处扎一个孔，此时___________（选填“有”或“没有”）水银从A处流出，原因是管内A点上方水银柱产生的压强___________（选填“大于”“等于”或“小于”）A点受到的大气压； (3)某同学利用透明硬质水管测量大气压强值，图2为实验装置示意图。管子上端封闭，下端浸在水槽中，管内装满水，打开K2，管内水面静止后水面高度为h1，则测得大气压强值为___________Pa。 4．如图所示，这是“托里拆利实验”的实验过程。 (1)通过计算可知当时的气压为________Pa （ =13.5g/cm3，g=10N/kg）； (2)如将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将________；（选填“升高”“不变”或“降低”） (3)实验过程中，若保持玻璃管口不离开水银面，将玻璃管倾斜，竖直高度将会________；（选填“变长”“不变”或“变短”） (4)在玻璃管内灌满水银，手指堵住管口插在水银槽中，这样操作的目的是防止管内混入________； (5)若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，会导致最终测得的大气压值比真实值________。（选填“大”或“小”） 5．如图所示，在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降。 (1)最早用这一实验测量大气压强的科学家是_______，他测得的大气压强值是_________mm水银柱产生的压强；为了测得大气压的值，应测量玻璃管内外水银面的________； (2)实验中玻璃管内水银面的上方是______，管外水银面的上方是空气； (3)实验中如果将玻璃管由竖直变成倾斜，则水银柱的高度差将______；（选填“变大”、“变小”或“不变”） (4)实验中如果把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱______（选填“会”或“不会”）下降。 6．如图甲、乙、丙所示，是小明同学在实验课上为了测量大气压强而做的托里拆利实验。 (1)小明同学完成甲、乙、丙后，把玻璃管向上提了一点点（玻璃管管口未离开液面），这时水银槽内液面和玻璃管内液面高度差将_________，完成前一步操作后，他把玻璃管倾斜了，如图丁所示，则_________cm。 (2)如果小李同学在操作图乙时，不小心导致少量气体混入玻璃管内的水银中，最终测得的大气压值将_________实际大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）。 7．大气压与我们的生活息息相关。 (1)下列装置利用大气压工作的是（　　） A．吸尘器 B．密度计 C．液位计 D．订书机 (2)如图所示，___________实验首先测出了大气压强的值。 ①若将玻璃管直径加粗，管中汞柱的高度将_______； A．变高        B．变低        C．不变 ②将玻璃管略微倾斜，管中汞柱的竖直高度_______； A．变高        B．变低        C．不变 (3)某小组同学研究大气压强与海拔高度的关系，他们操控带有压强传感器的无人机，使其从地面（A点）沿竖直方向飞到最大高度（D点约为60m），再原路返回。传感器记录的大气压强随时间的变化图线如图所示。无人机飞行到B点时，大气压强为______Pa；分析图中的曲线及相关条件，可知，每升高10m，大气压强约降低______Pa。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 专题练习 参考答案 1．(1)< (2) 不变 没有 (3)B 2．(1)空气 (2)760 (3) 变长 不变 (4)玻璃管中水银会下降到与管外水银面相平 (5)小 3．(1) 750 小于 变低 不变 (2) 没有 小于 (3)105 4．(1)1.026×105 (2)降低 (3)不变 (4)空气 (5)小 5．(1) 托里拆利 760 高度差 (2)真空 (3)不变 (4)不会 6．(1) 不变 76 (2)小于 7．(1)A (2) 托里拆利 C C (3) 1.012×105 100 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $