辽宁鞍山市台安县2025-2026学年六年级下学期科学教学质量评估

**基本信息** 聚焦遗传变异、化石、塔台工程等核心知识，通过填空、判断等题型融合科学观念与探究实践，适配六年级期中检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|15空/30分|遗传变异（第1题）、动物分类（第4题）|科学观念（生物特征认知）| |判断|10题/30分|工程限制条件（第1题）、遗传变异现象（第2题）|科学思维（逻辑辨析）| |选择|5题/20分|塔台抗风能力（第1题）、二歧分类法（第3题）|探究实践（工程问题解决）| |连线|5组/15分|塔台测试与标准（如抗风能力-风扇测试）|模型建构（工程评价）| |回答|1题/5分|保护生物多样性|态度责任（生态保护意识）|

六年级下册科学教学质量评估答案 一、我会填空（每空2分，共30分） 1．遗传 变异 2．化石 3．供水 供暖 采光 电路 4．鱼 昆虫 鸟 哺乳 5．昆明鱼 脊椎 6．一个区域 单位面积 二、我会判断（对的打“√”，错的打“ ×”；每小题3分，共30分） 1.√ 2．√ 3．× 4．√ 5．√ 6．√ 7．√ 8．√ 9．√ 10. √ 三、我会选择（每小题４分，共20分） 1．B 2．A 3．A 4. B 5．B 4、 我会连线（每个3分，共15分） 【答案】 五、我会回答（5分） 【参考答案】不能捕捉小动物，不在树木上刻划，爱护花草树木，坚持垃圾分类，不随地乱丢垃圾，污水不排放到自然水域中，绘制手抄报进行保护生物的宣传，不睬草坪等。 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 班级 姓名 考场 考号 小 学 教 学 质 量 评 估 ) 六年级科学试卷 题号 一 二 三 四 五 总 分 得分 （考试时间：30分钟；试卷满分：100分） 一、我会填空（每空2分，共30分） 1．植物后代和亲代非常相似，这种现象叫 ；植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫 。 2． 是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。 3．住房一般由 、 、 、 等多个系统组成。 4．像鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是 类；像蚂蚁那样，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是 ；像麻雀那样，身体上长羽毛的动物是 类；像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的是 动物。 5． 是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的 动物。 6．科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计 内生物的种类数目，二是统计 内生物的种类数目。 二、我会判断（对的打“√”，错的打“ ×”；每小题3分，共30分） 1.工程建设的限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自 然界的破坏能力等。 ( ) 2．人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异的现象。( ) 3．造房子时只需要考虑美观就行了。 ( ) 4．塔台倾斜时可以重新调整角度。 ( ) 5．搭建塔台模型时，使用的吸管和胶带不宜过多，因为需要控制成本。 ( ) 6．塔台的模型有围栏防护型、脚手架型、底托抗震型、金字塔型等。 ( ) 7．科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进 行比较，可以推测它们之间的亲缘关系。 ( ) 8．生物多样性对于保护地球环境具有重要的作用。 ( ) 9．可以通过照片或标本来观察、比较亲代与后代植株的异同。 ( ) 10.世界上找不出两个完全相同的人，我们都是独一无二的，我们 要更加珍爱自己。 ( ) 三、我会选择（每小题４分，共20分） 1．我们用吸管作为材料，搭建起来的塔台是镂空的，目的是为了增加它的（   ）。 A．抗震能力 B．抗风能力 C．承重能力 2．用书本测试塔台的承重能力时，下列做法正确的是（   ）。 A．用一模一样的书本 B．用大小不同、厚度相同的书本 C．用大小相同、厚度不同的书本 3．利用二歧分类法给校园植物分类时，下列做法最合理的是（   ）。 A．根据植物茎的不同，分为草质茎和木质茎 B．根据植物叶片颜色的不同，分为绿叶和非绿叶 C．根据植物叶片形状的不同，分为卵形叶和心形叶 4．港珠澳大桥在建造时，建岛的海床有淤泥，工程师们解决的方法是（   ）。 A．修建人工岛 B．用圆钢筒围岛 C．修建海底隧道和跨海大桥 5．秋天，小敏发现水果店里 售卖蜜橘、小金橘、丑橘三种 橘子（如右图）。虽然它们都 属于橘，但是样子各不相同， 这是生物的（   ）现象。 A．遗传 B．变异 C．继承 4、 我会连线（每个3分，共15分） 请将塔台模型测试与其对应的评分标准连线。 塔高     使用电风扇三挡风力吹动塔台情况 顶端承重   塔台模型高度是否达标 抗风能力   放置相同重物的数量 抗震能力   塔台结构是否合理，外形的美观程度 美观     使用专业地震模拟仪器，测试三档强度的抗震情况 五、我会回答（5分） 为了保护生物多样性，我们能做哪些力所能及的事情？ 六年科学 第1页（共2页） 六年科学 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $