11.2 犯罪与刑罚（导学案）道德与法治新教材统编版七年级下册

该初中道德与法治导学案聚焦《犯罪与刑罚》，核心知识点包括犯罪的特征、刑罚的分类及同违法犯罪作斗争的方法。课前预习通过填空梳理刑法内涵与作用、犯罪基本特征等基础概念，课中探究结合教材阅读深化理解，构建从基础认知到实践应用的学习支架。 这份导学案以新课标核心素养为导向，学习目标涵盖法治观念、健全人格和责任意识。课后巩固题结合判决书分析、校园欺凌应对等真实情境，注重知识与实践结合，帮助学生增强法治意识、提升自我保护能力，培养社会责任感，助力学以致用。

七年级下册11.2《犯罪与刑罚》导学案 一、学习目标 政治认同:增强对法治社会的认同，坚定走中国特色社会主义法治道路的信念。 道德修养:培养学生明辨是非的能力，自觉抵制犯罪行为，尊重他人的合法权益，做一个有道德、有良知的公民。 法治观念:增强法治意识，养成自觉遵守法律的习惯，懂得运用法律武器维护自己和他人的合法权益。 健全人格:引导学生在面对犯罪行为时，在学会在保全自己的前提下，巧妙地与犯罪行为作斗争，增强自我保护意识和能力。 责任意识:引导学生认识到同犯罪行为作斗争是每个公民的责任和义务，激发学生的社会责任感，为维护社会的和谐稳定贡献自己的力量。 二、学习重难点 重点：犯罪的特征、刑罚的分类 难点：面对违法犯罪的正确做法 三、课前预习 1.刑法的内涵和作用？ 内涵：刑法是规定什么行为是______________、应当承担何种______________和对犯罪人处以何种______________的法律。 作用：刑法是保护国家和人民利益、______________的有力武器。 2.犯罪的三个基本特征? ①犯罪是具有______________的行为。严重社会危害性是犯罪的______________。任何违法行为都有______________，当危害性达到______________的程度，就构成犯罪。 ②犯罪是具有______________的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了______________的行为。刑事违法性是区分______________与______________的______________。 ③犯罪是应当受到______________的行为。 3.刑罚的含义及分类? 含义：刑罚是指______________【人民法院】依法对犯罪人所适用的、最严厉的______________法律制裁，以______________犯罪人权利为主要内容。 分类：我国的刑罚分为______________和______________。 4.如何同犯罪行为作斗争？ ①面对犯罪行为，我们要______________，及时对受害者给予______________；（见义勇为） ②更要______________，在______________、______________的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取______________的方式，_____________地同犯罪行为作斗争。（见义智为） 四、课中探究 探究：刑法 阅读教材第96页的内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。 1.刑法的内涵和作用？ 探究：犯罪 阅读教材第97-98页的内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。 2. 犯罪的基本特征？ 3. 刑罚的含义及分类？ 4.如何同违法犯罪作斗争？ 五、课后巩固 1．人民法院作出的判决书，通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（   ） 判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人甲某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元。 ①被告人甲某的行为判定是刑事违法行为 ②甲某行为最本质特征是严重社会危害性 ③侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 ④判决依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．小林在学校经常遭受到校园欺凌，有几个高年级的男生总是抢走小林身上的钱，甚至还多次踢踹小林。下列做法不可取的是（   ） A．保持冷静，尽量避免正面冲突 B．事后及时告诉老师、家长，寻求帮助 C．找朋友帮忙报复欺凌者 D．记住欺凌者的特征，事后报警 3．小芳在放学的路上发现自己被坏人尾随，最适宜的应对方法是（   ） A．直接和尾随者正面搏斗 B．赶紧往人多的公共场所走，联系家人或警察 C．找个偏僻的角落躲起来 D．大声质问对方为什么跟着自己 4．下列行为与违法类别对应正确的是（   ） 序号 行为 违法类别 A 刘某因向国外情报机构泄露国家机密，被判处有期徒刑十一年，剥夺政治权利一年。 刑事违法行为 B 网民曾某侮辱因救火而牺牲的烈士，人民法院判其在媒体上公开赔礼道歉。 行政违法行为 C 王某因违章停车被处罚心生怨恨，在网上公然发帖辱骂交警，被警方依法行政拘留。 严重违法行为 D 潘某猎杀国家二级保护野生动物黑琴鸡，被判处有期徒刑八个月，缓刑一年，并处罚金人民币二千元。 民事违法行为 A．A B．B C．C D．D 5．下侧判决书内容解读正确的有（   ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，涉案金额巨大⋯⋯据此，依照⋯⋯之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元⋯⋯ ①被告人郑某某已经受到相应的行政处罚 ②窃取物品金额巨大具有严重社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．近日，某地警方接群众举报，查获张某等人在废弃矿洞非法盗采金矿的犯罪行为，涉案金额巨大，相关人员已被采取刑事强制措施并将被依法追责。对此，下列说法正确的是（   ） ①张某等人的行为是一般违法行为   ②犯罪行为只具备严重社会危害性 ③同违法犯罪作斗争是公民的义务   ④张某等可能被判处有期徒刑和罚金 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 7．2026年4月，最高人民法院发布依法严惩拐卖妇女、儿童犯罪典型案例。其中一起案件中，被告人通过诱骗、胁迫等手段拐卖多名儿童，被依法判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此，下列认识正确的是（   ） ①任何违法行为都要受到刑罚处罚 ②判处死刑属于主刑，剥夺政治权利终身、没收财产属于附加刑 ③法律是最刚性的社会规则，不犯罪是人们行为的底线 ④被告人的行为属于严重违法行为，即犯罪 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．以下是对张某行为的分析图示，由此推断，张某的可能行为是（   ） A．未经出版社许可，擅自翻印他人畅销书籍获利15万元 B．网购商品到货后，拒不支付商家约定的剩余3000元货款 C．和路人发生口角后持水果刀将对方刺成重伤，被刑事拘留 D．在当地明令禁止燃放烟花爆竹的主城区违规燃放烟花，被罚款200元 9．在道德与法治课堂上，老师向同学们展示了以下事例 瞧瞧九年级小东这一家子： 小东妈妈未取得健康证明，从事接触直接入口食品的工作，被相关部门处罚。 小东故意传播同学谣言，损害同学名誉，被要求赔礼道歉。 小东爸爸因醉酒驾驶机动车被交警拦截。 对此，下列理解正确的是（   ） A．爸爸行为属于醉驾行为，其行为本质具有严重社会危害性 B．妈妈行为属于民事违法行为，触犯了民法典 C．小东行为属于严重不良行为，会受到行政处罚 D．共同说明“自由是无限制的” 10．阅读材料，回答问题。 材料  17岁的中学生王某原本在校表现良好，后来结识了一群社会青年，变得无心学习，经常旷课，还沉迷网络游戏，时常偷钱上网。一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某处以行政拘留10日的处罚。然而他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然绑架邻居家10岁的孩子李某。李某大声呼救时，王某用石块猛砸其头部，致使李某当场死亡。王某被人民法院判处有期徒刑15年。 王某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？为什么？ 六、反思总结 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下册11.2《犯罪与刑罚》导学案 一、学习目标 政治认同:增强对法治社会的认同，坚定走中国特色社会主义法治道路的信念。 道德修养:培养学生明辨是非的能力，自觉抵制犯罪行为，尊重他人的合法权益，做一个有道德、有良知的公民。 法治观念:增强法治意识，养成自觉遵守法律的习惯，懂得运用法律武器维护自己和他人的合法权益。 健全人格:引导学生在面对犯罪行为时，在学会在保全自己的前提下，巧妙地与犯罪行为作斗争，增强自我保护意识和能力。 责任意识:引导学生认识到同犯罪行为作斗争是每个公民的责任和义务，激发学生的社会责任感，为维护社会的和谐稳定贡献自己的力量。 二、学习重难点 重点：犯罪的特征、刑罚的分类 难点：面对违法犯罪的正确做法 三、课前预习 1.刑法的内涵和作用？ 内涵：刑法是规定什么行为是______________、应当承担何种______________和对犯罪人处以何种______________的法律。 作用：刑法是保护国家和人民利益、______________的有力武器。 2.犯罪的三个基本特征? ①犯罪是具有______________的行为。严重社会危害性是犯罪的______________。任何违法行为都有______________，当危害性达到______________的程度，就构成犯罪。 ②犯罪是具有______________的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了______________的行为。刑事违法性是区分______________与______________的______________。 ③犯罪是应当受到______________的行为。 3.刑罚的含义及分类? 含义：刑罚是指______________【人民法院】依法对犯罪人所适用的、最严厉的______________法律制裁，以______________犯罪人权利为主要内容。 分类：我国的刑罚分为______________和______________。 4.如何同犯罪行为作斗争？ ①面对犯罪行为，我们要______________，及时对受害者给予______________；（见义勇为） ②更要______________，在______________、______________的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取______________的方式，_____________地同犯罪行为作斗争。（见义智为） 【答案】1.犯罪；刑事责任；刑罚；惩治犯罪； 2. 严重社会危害性；最本质特征；社会危害性；相当严重；刑事违法性；刑法；犯罪；其他违法行为；法律分界线；刑罚处罚； 3. 审判机关；强制性；限制或剥夺；主刑；附加刑; 4. 敢于斗争；声援和救助；善于斗争；保全自己；减少伤害；机智灵活；有勇有谋。 【解析】教材基础知识，解析略。 四、课中探究 探究：刑法 阅读教材第96页的内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。 1.刑法的内涵和作用？ 探究：犯罪 阅读教材第97-98页的内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。 2. 犯罪的基本特征？ 3. 刑罚的含义及分类？ 4.如何同违法犯罪作斗争？ 【答案】1.内涵：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 作用：刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 2.①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。 ②犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 ③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。 3.含义：刑罚是指审判机关【人民法院】依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 分类：我国的刑罚分为主刑和附加刑。 4.①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；（见义勇为） ②更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。（见义智为） 【解析】教材基础知识，解析略。 五、课后巩固 1．人民法院作出的判决书，通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（   ） 判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人甲某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元。 ①被告人甲某的行为判定是刑事违法行为 ②甲某行为最本质特征是严重社会危害性 ③侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 ④判决依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：判决书中显示被告人被判处有期徒刑，属于刑罚处罚，表明其行为已构成犯罪，即刑事违法行为，故①说法正确；②：犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性，其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故②说法正确；③：侵犯知识产权行为若情节严重构成犯罪则属于刑事违法行为，并非都属于一般违法行为，说法过于绝对，故③说法错误；④：定罪量刑的依据是《中华人民共和国刑法》，《中华人民共和国民法典》主要调整平等主体间的人身和财产关系，故④说法错误。 2．小林在学校经常遭受到校园欺凌，有几个高年级的男生总是抢走小林身上的钱，甚至还多次踢踹小林。下列做法不可取的是（   ） A．保持冷静，尽量避免正面冲突 B．事后及时告诉老师、家长，寻求帮助 C．找朋友帮忙报复欺凌者 D．记住欺凌者的特征，事后报警 【答案】C 【详解】A：先保护自身人身安全，不硬碰硬，减少受伤风险，故A说法正确；B：依靠学校和家人力量介入调解，合理解决欺凌问题，故B说法正确；C：报复属于以暴制暴，既违反校规校纪，还容易引发打架斗殴，触犯法律，会让自己也变成过错方，承担相应责任，故C说法错误；D：学会运用法律武器维护自身合法权益，依靠执法部门制止违法行为，故D说法正确。 3．小芳在放学的路上发现自己被坏人尾随，最适宜的应对方法是（   ） A．直接和尾随者正面搏斗 B．赶紧往人多的公共场所走，联系家人或警察 C．找个偏僻的角落躲起来 D．大声质问对方为什么跟着自己 【答案】B 【详解】A：未成年人力量远弱于不法分子，正面搏斗极易造成人身伤害，故A错误；B：人多的公共场所会让尾随者不敢轻易行动，及时联系家人、警察求助，是最安全适宜的应对方法，故B正确；C：偏僻角落会让坏人更有机可乘，增加自身危险，故C错误；D：当面大声质问容易激怒对方，激化危险，故D错误。 4．下列行为与违法类别对应正确的是（   ） 序号 行为 违法类别 A 刘某因向国外情报机构泄露国家机密，被判处有期徒刑十一年，剥夺政治权利一年。 刑事违法行为 B 网民曾某侮辱因救火而牺牲的烈士，人民法院判其在媒体上公开赔礼道歉。 行政违法行为 C 王某因违章停车被处罚心生怨恨，在网上公然发帖辱骂交警，被警方依法行政拘留。 严重违法行为 D 潘某猎杀国家二级保护野生动物黑琴鸡，被判处有期徒刑八个月，缓刑一年，并处罚金人民币二千元。 民事违法行为 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A：刘某被判处有期徒刑、剥夺政治权利，属于刑罚处罚，表明其行为构成犯罪，是刑事违法行为，故A说法符合题意；B：曾某被法院判决公开赔礼道歉，承担的是民事责任，属于民事违法行为，不是行政违法行为，故B说法错误；C：王某被警方依法行政拘留，属于行政处罚，是行政违法行为（一般违法行为），不是严重违法行为，故C说法错误；D：潘某被判处有期徒刑、罚金，受到刑罚处罚，属于刑事违法行为，不是民事违法行为，故D说法错误。 5．下侧判决书内容解读正确的有（   ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，涉案金额巨大⋯⋯据此，依照⋯⋯之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元⋯⋯ ①被告人郑某某已经受到相应的行政处罚 ②窃取物品金额巨大具有严重社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查犯罪与刑罚的相关知识。①：判决书中被告人被判处拘役和罚金，属于刑罚处罚，而非行政处罚，故①说法错误；②：盗窃金额巨大表明其行为对社会造成严重危害，符合犯罪特征，故②说法正确；③：盗窃罪的定罪量刑依据《中华人民共和国刑法》，故③说法正确；④：拘役是主刑，罚金是附加刑，二者性质不同，不能同时属于主刑和附加刑，故④说法错误；故本题选C。 6．近日，某地警方接群众举报，查获张某等人在废弃矿洞非法盗采金矿的犯罪行为，涉案金额巨大，相关人员已被采取刑事强制措施并将被依法追责。对此，下列说法正确的是（   ） ①张某等人的行为是一般违法行为   ②犯罪行为只具备严重社会危害性 ③同违法犯罪作斗争是公民的义务   ④张某等可能被判处有期徒刑和罚金 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查违法行为及公民义务相关知识。①：张某等人的行为涉及非法盗采金矿，涉案金额巨大，被采取刑事强制措施，属于犯罪行为而非一般违法行为，故①说法错误；②：犯罪行为必须具备严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性三个特征，并非“只具备”严重社会危害性，故②说法错误；③：同违法犯罪作斗争（如群众举报）是公民的法定义务，故③说法正确；④：非法采矿罪根据刑法规定，情节严重者可判处有期徒刑和罚金，本案涉案金额巨大，符合该情形，故④说法正确；故本题选C。 7．2026年4月，最高人民法院发布依法严惩拐卖妇女、儿童犯罪典型案例。其中一起案件中，被告人通过诱骗、胁迫等手段拐卖多名儿童，被依法判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此，下列认识正确的是（   ） ①任何违法行为都要受到刑罚处罚 ②判处死刑属于主刑，剥夺政治权利终身、没收财产属于附加刑 ③法律是最刚性的社会规则，不犯罪是人们行为的底线 ④被告人的行为属于严重违法行为，即犯罪 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：违法行为包括一般违法行为和犯罪，只有犯罪行为才受到刑罚处罚，一般违法行为受行政处罚或承担民事责任，故①说法错误；②：我国刑罚分为主刑和附加刑，死刑属于主刑，剥夺政治权利、没收财产属于附加刑，分类准确，故②说法正确；③：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，而不仅仅是“不犯罪”，一般违法行为也是底线所不允许的，故③说法错误；④：被告人被判处死刑等刑罚，说明其行为具有严重社会危害性、触犯了刑法、应受刑罚处罚，属于严重违法行为即犯罪，故④说法正确。 8．以下是对张某行为的分析图示，由此推断，张某的可能行为是（   ） A．未经出版社许可，擅自翻印他人畅销书籍获利15万元 B．网购商品到货后，拒不支付商家约定的剩余3000元货款 C．和路人发生口角后持水果刀将对方刺成重伤，被刑事拘留 D．在当地明令禁止燃放烟花爆竹的主城区违规燃放烟花，被罚款200元 【答案】C 【详解】A：擅自翻印他人书籍获利虽属于侵犯知识产权的行为，但该选项未明确表明该行为已经被追究刑事责任，不符合图示“承担刑事责任”的要求，故A不符合题意；B：拒不支付剩余货款属于民事违约行为，违反民事法律规范，需要承担民事责任，不符合“违反刑法、承担刑事责任”的要求，故B不符合题意；C：持水果刀将他人刺成重伤具有严重社会危害性，触犯了《刑法》，被刑事拘留说明该行为已经进入刑事追责程序，后续需要承担刑事责任，完全符合图示逻辑，故C符合题意；D：在禁放区燃放烟花被罚款属于行政违法行为，违反行政法律规范，承担的是行政责任，不符合要求，故D不符合题意。 9．在道德与法治课堂上，老师向同学们展示了以下事例 瞧瞧九年级小东这一家子： 小东妈妈未取得健康证明，从事接触直接入口食品的工作，被相关部门处罚。 小东故意传播同学谣言，损害同学名誉，被要求赔礼道歉。 小东爸爸因醉酒驾驶机动车被交警拦截。 对此，下列理解正确的是（   ） A．爸爸行为属于醉驾行为，其行为本质具有严重社会危害性 B．妈妈行为属于民事违法行为，触犯了民法典 C．小东行为属于严重不良行为，会受到行政处罚 D．共同说明“自由是无限制的” 【答案】A 【详解】A：爸爸醉酒驾驶机动车属于犯罪行为，犯罪的最本质特征是具有严重社会危害性，故A说法符合题意；B：妈妈未取得健康证明从事接触直接入口食品工作被处罚，属于行政违法行为，违反了行政管理法律法规，故B说法不符合题意；C：小东传播谣言损害同学名誉，属于民事违法行为，应承担民事责任，且严重不良行为不是一定要受行政处罚，故C说法错误；D：自由不是无限制的，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束，必须在法律范围内行使，故D说法错误。 10．阅读材料，回答问题。 材料  17岁的中学生王某原本在校表现良好，后来结识了一群社会青年，变得无心学习，经常旷课，还沉迷网络游戏，时常偷钱上网。一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某处以行政拘留10日的处罚。然而他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然绑架邻居家10岁的孩子李某。李某大声呼救时，王某用石块猛砸其头部，致使李某当场死亡。王某被人民法院判处有期徒刑15年。 王某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？为什么？ 【答案】一般违法行为：王某在公共汽车上行窃。原因：王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某处以行政拘留10日的处罚。行政拘留属于行政责任。行政责任是行政违法行为需要承担的法律责任。  犯罪：王某绑架邻居家的孩子李某，并致其死亡。  原因：王某被人民法院判处有期徒刑15年。有期徒刑属于刑罚中的主刑。犯罪应当受到刑罚处罚。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用一般违法行为的处罚、犯罪的含义及特征、刑罚的含义和种类的有关知识，从说明、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某处以行政拘留10日的处罚→一般违法行为；行政拘留属于行政责任，行政责任是行政违法行为需要承担的法律责任。 关键词②：王某绑架邻居家的孩子李某，并致其死亡→犯罪；王某的绑架并致李某死亡的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，且被人民法院判处有期徒刑15年（刑罚处罚），符合犯罪的三个基本特征（严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性）。 第三步：整合信息，组织答案。 六、反思总结 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $