第5讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦三国两晋南北朝政权更迭与民族交融，依据课标要求梳理政权脉络、制度创新、经济开发、民族交融等核心考点，通过时空坐标构建历史脉络，阶段特征归纳政治经济文化民族维度，明确孝文帝改革、江南开发原因等高频考点，对接高考材料分析、比较归纳等常考题型。 课件亮点在于史料实证与时空观念结合，如引用《宋书》等材料分析江南开发原因，孝文帝改革材料解读民族认同。典型题型如“概括庄园经济特点”，指导学生从材料提取规模、经营模式等信息，培养唯物史观分析历史趋势，教师可借阶段特征表把握复习重点，助力学生高效备考。

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 2027届 高考一轮复习（统编版） 【课程标准】 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 东 汉 三国（220-280） 西晋 东晋 （317-420） 十六国 （前秦统一北方） 东魏 西魏 北齐 北周 隋 宋 齐 梁 陈 北朝（439-581） 北魏 隋朝统一 南朝（420-589） （266-316） 383年淝水之战 581-618 时空坐标 阶段特征 总体特征：国家大分裂、民族大交融、江南大发展，中华文明的曲折发展和孕育大一统时期 政治上： 经济上： 思想文化上： 民族关系上： 1.三国与西晋 东汉末年军阀割据形势 220 曹丕 洛阳 221 刘备 成都 222 孙权 建业 魏 蜀 吴 266年司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋 280年西晋灭吴，完成统一 263年 曹魏权臣司马昭发兵灭蜀； 结合地图说说东汉末年后，政权发生了怎样的更迭变化？ 军阀割据 三国鼎立 西晋统一 一、政权更迭与政治变动 政权 时间 建立者 都城 思考1：从地图对比中获得哪些主要信息？三国鼎立局面的形成有何意义？ ①结束了东汉末年军阀割据混战，实现了局部统一，为实现全国统一奠基。 ②有利于三个区域经济的恢复和发展。 匈奴在与中原王朝的对抗中，一部分西迁，一部分南迁逐渐与鲜卑和汉族融合 魏国 对鲜卑等部族，采取军事防御与怀柔并施的策略，延续了对西域、河西走廊的管理 吴国 加强对少数民族的治理。派卫温率领船队到达夷州，加强了大陆与台湾的联系 蜀国 诸葛亮治蜀，在南中七擒孟获 一、政权更迭与政治变动 一、政权更迭与政治变动 思考2：结合教材与所学知识分析西晋遭遇了哪些历史危机？ 少数民族内迁，内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。 八王之乱：宗室诸王展开对中央权力的争夺，演化为内战，内迁少数民族卷入其中并且逐渐主导局势。 北方民众因战乱向南迁徙。 材料一 兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息……民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》卷五四《沈昙庆传》 材料二 北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑，富源也不断开发，始终江南的经济力量趋于壮胜。 ——邹纪万《魏晋南北朝史》 。 社会环境：江南战乱较少，社会秩序安定 政策制度：南方统治者重视经济，轻徭薄赋 自然条件：江南地区有发展经济的优越的自然条件 劳动力、技术因素：北方人口南迁，提供劳动力和技术 二、社会发展与历史出路 请根据下列材料并结合所学知识概括庄园经济兴起的原因及特点？ 材料一：三国时期的青瓷坞堡，是一件能充分反映当时地主庄园经济缩影的典型器物。长方形。由围墙、前门楼、四隅角楼、左右厢房和四个盖钵式谷仓组成。门楼内站立一个武士俑，周边一圈有回廊栏板。 材料二：东晋南朝时期，门阀政治发展到鼎盛，政权更选频繁，土地私有制的浪潮又汹涌奔袭，东晋南朝时期的庄园正是在这样的历史轨迹中大放异彩。战乱不息的中原大地促使士族冠带之家携家带眷避乱江左建立庄园，而战乱所导致的流民又为庄园的生产提供了劳动力和生产技术。 摘编自胡宗飞《东晋南朝庄园生产经营研究》 原因 ①土地兼并的盛行，大土地私有制的发展。②九品中正制及政府的支持等因素导致门阀士族的壮大 ③自然灾害、沉重的赋税徭役和动荡的时局，大量流民依附于庄园。 特点：① 规模较大；②以农业为主，多种经营；③自给自足；④拥有私人武装，易形成割据 结合“历史纵横”，指出东晋门阀政治的特点，如何评价？ 二、社会发展与历史出路 二、社会发展与历史出路 2.皇权重振——制度重整 东晋（门阀政治） 士族专权 君弱臣强 南朝士族衰落,皇权重振 至宋齐梁陈诸君，则无论贤否，皆威福自专，不肯假权于臣。 ——《廿二史札记》 后赵太子“使文武皆跪立”，成汉之主李寿“人有小过，辙杀以立威”。十六国北朝在“胡化”和“汉化”的交替之中，孕育出了强大的皇权。…北朝异族政权具有政治复兴更大动量，帝国以北朝为“出口”而走向隋唐盛世。 ——摘编自阎步克《波峰与波谷》 北方十六国皇权强化 隋唐 大一统的皇权政治 皇权政治的强化 阅读材料，分析从东晋到南北朝时期后期，皇权发生了怎样的变化？对历史的发展产生怎样的影响？ “王与马，共天下” 3.民族交融——文化重整 思考：观察“十六国统治者族属表”，十六国政权具有什么特点？统治者在国号上选择反映了、统治者怎样的政治心态？说明了什么？ 政治心态：攀附华夏文化，彰显国家正统色彩。（华夏认同） 政权特征： ①大部分由少数民族建立； ②采用中原模式的国号、年号； ③学习汉族的典章制度； ②在长期的频繁交往中，各族差异慢慢缩小，民族融合不断加强 说明了①落后民族征服先进民族，必然被先进民族的文化所同化。 （2）表现： 二、社会发展与历史出路 孝文帝改革 材料：北魏在中原建立政权后,所面临的最大问题就是如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。 ——节选自：白寿彝《中国通史》 内容： （1）迁都洛阳 （3）说汉语 （4）改姓氏 （6）胡汉通婚 （2）改籍贯 帝曰：今欲断诸北语，一从正音。……三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。 ——司马光：《资治通鉴》 孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓，还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。 （5）定门第等级 在汉族地主中，以父祖在北魏所在任官职高低分为甲乙丙丁四等级；在鲜卑贵族中除皇室元氏门第最高外，以穆、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉八姓为首，其门第与汉族大族四姓（崔、卢、李、郑）相对应；其他则是一般世族。 目的：加强对中原地区的控制，巩固统治 （2）表现： 二、社会发展与历史出路 3.民族交融——文化重整 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼 楼 邱穆陵 穆 贺兰 贺 独孤 刘 三、“大一统”秩序新生，新机重启 南北对峙中，南朝疆域不断缩小，南朝处于明显劣势，北方统一南方大势已定。 北周采取胡汉融合政策，基本解决了国内的民族矛盾，增强了内部凝聚力，经济迅速发展，国力提升。公元577年，北周灭北齐。 581年杨坚代周称帝，建立隋朝。 589年隋灭南陈统一全国 （隋唐）新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。——陈寅恪 观察以下三幅地图，分析历史发展趋势。 分裂走向统一，“大一统”秩序重建。 经济发展 民族交融 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 使得南北经济趋向平衡，为隋唐的统一奠定了经济基础。 江南的开发 北方恢复发展 华夏认同强化，为隋唐统一奠定了思想文化基础。 五胡内迁 十六国学习汉制 孝文帝改革 战争、交往 皇权政治强化 强化皇权为隋唐大一统的政治制度奠定了基础 “大一统”秩序再造，社会发展 “大一统”秩序崩溃，政权更迭 政治形态重整 “大一统”秩序新生，新机重启 隋朝统一全国 课堂小结 * $