专题十五 提高创新思维能力 课件-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治高考复习课件聚焦选择性必修三“提高创新思维能力”专题，依据高考评价体系梳理创新思维、联想思维、发散与聚合思维等核心考点，通过真题分析明确“创新思维特征”“超前思维方法”等高频考点权重，归纳选择、主观题常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题精讲+技法提炼+素养融合”，如以2025年湖北卷苏绣创新题为例，解析联想思维迁移方法，培养学生理性平和的健全人格与积极向上的责任意识。特设“易错警示”和“答题模板”，帮助学生掌握逆向思维应用等技巧，教师可依托此精准指导，提升复习效率。

2027届高考政治一轮专题复习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 以每一天的坚持去改变你坚持的每一天！你只管努力，剩下的交给时间！ Logic and thinking 选择性必修三 逻辑与思维 把整本书装进脑中！ 本书逻辑 第二单元 遵循逻辑思维规则 第三单元 运用辩证思维方法 第一单元 树立科学思维观念 科学思维 第一课 走进思维的世界 第二课 把握逻辑的要义 第三课 领会科学思维 第四单元 提高创新思维能力 第四课 准确把握概念 第五课 正确运用判断 第六课 掌握演绎推理方法 第七课 学会归纳与类比推理 第八课 把握辨证分合 第九课 理解质量互变 第十课 推动认识发展 第十一课 创新思维要善于联想 第十二课 创新思维要多路径探索 第十三课 创新思维要力求超前 遵循逻辑思维要求 运用辩证思维方法 创新性解决问题 统称 选必3的主线是树立科学思维，遵循逻辑规则，运用辩证思维方法，提高创新能力 全书逻辑大框架 【提高思维创新能力】 2027届高考政治一轮专题复习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 十五 Logic and thinking 选择性必修三 逻辑与思维 授课老师：行水看云 时政探究：聚焦全国“两会” 擘画“十五五”蓝图 1.时间定位：2026年全国“两会”(全国人民代表大会、中国人民政治协商会议)是“十五五”规划开局之年的重要会议，是我国政治生活中的一件大事，会议全面总结“十四五”成就，科学部署“十五五”时期经济社会发展目标任务，凝聚全国各族人民共识，为中国式现代化建设指明方向、提供遵循，是高考政治命题的核心时政源头。 2.核心主题：全国“两会”、“十五五”规划、高质量发展、新质生产力、共同富裕、全过程人民民主、依法治国、统筹发展与安全、科技创新、产业升级、民生保障、生态文明建设、全球治理、人类命运共同体。 选择性必修3《逻辑与思维》 ①战略思维：立足“十五五”规划全局，着眼长远发展，系统谋划国家发展布局，统筹经济、政治、文化、社会、生态建设，体现战略思维的全局性和长远性。 ②辩证思维：统筹发展与安全、效率与公平、创新与传承、国内与国际的关系，用全面、联系、发展的观点看待“十五五”时期的发展，坚持辩证统一。 ③创新思维：“两会”强调创新驱动发展，突破传统思维模式，推动科技创新、制度创新、模式创新、文化创新，以创新思维破解发展难题，培育新质生产力。 ④底线思维：统筹发展与安全，守住国家安全、生态安全、民生底线，防范化解各类风险，确保“十五五”规划平稳实施，实现安全发展。 ⑤系统思维：将“十五五”规划各项部署作为一个有机整体，统筹兼顾、协同推进，注重各项工作的关联性和协同性，实现系统集成、整体发力。 ⑥科学思维：坚持一切从实际出发，尊重规律，注重调查研究，“两会”代表委员的提案、政府工作报告的部署，都体现了科学思维的科学性和实践性。 考什么 ？ 1．理解创新思维和联想思维的含义、特征及产生条件，认识到创新思维是逻辑思维与非逻辑思维的综合运用，联想思维是创新思维的基础；结合实例分析迁移和想象在解决问题中的具体作用； 2．认识发散思维、聚合思维、逆向思维的客观依据与辩证关系，能够运用发散思维技法提出多样化解决方案，通过聚合思维整合信息形成合理决策，借助逆向思维突破常规视角，在实践中提升创新解决问题的能力； 3学习超前思维的含义、特征和方法，提升运用矛盾分析、推理和想象等方法进行超前思维的能力，认识超前思维在个人成长、企业发展和国家规划中的意义， 怎么考 ？ 【课标要求与高考评价体系】 7 第四单元 提高创新思维能力 学科大逻辑 创新思维 何为创新思维 提高创新思维能力 要善于联想 创新思维含义 创新思维特征 思路：多向性 步骤：跨越性 结果：独特性 要多路探索 要力求超前 迁移 想象 发散思维与聚合思维 正向思维与逆向思维 超前思维 立足实践 调查研究 问题导向 综合运用 树立正确的创新思维观念，把握创新的方法，培养创新能力 逻辑 思维 辩证 思维 "新"的表现 思路新 方法新 结果新 首先，从教学角度来说，学习逻辑与思维的目的在于创新性地解决实践问题。创新思维是建立在逻辑思维和辩证思维基础上的，同时又注重利用其他思维因素——联想、发散、逆向、超前等，是多种科学思维方法的综合运用。其次，从考试评价角度来说，新时代的中国和世界都呼唤创新，本单元理应成为高考命题的重点。我们应着重把握创新思维、联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维、超前思维等必备知识，并建构提高创新思维能力的体系框架，培养推理与论证、反思与评价等关键能力，以及政治认同、科学精神、公共参与等学科核心素养。 创新思维要善于联想 创新思维的含义 含义：破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动 产生条件：要以实践为基础 继承已有的成果 思维方式：逻辑/非逻辑思维活动、常规/非常规思维方法 创新思维的特征 联想思维的含义 联想思维的方法 特征：思路具有多向性；步骤具有跨越性；结果具有独特性 表现：思路新、方法新、结果新 含义：将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动 特征：跨越的联结性；非逻辑制约的畅想性 联想思维水平和能力：联结的速度和畅想得到的结果的数量 迁移——联想思维的“联结”方式 想象——联想思维的“畅想”方式 方法 作用 方法 作用 创新思维要多路探索 创新思维的含义与特征 发散思维与聚合思维的方法 发散思维的方法 含义：从不同角度、方向思考，以寻求解决问题的多样性答案 特点：向新奇、独特之处想，是扩散、辐射 技法：检核表法、信息交合法和头脑风暴法 功能：帮助人们发现新问题，提供新设想 聚合思维的方法与功能 含义：把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求最优方案 特点：向联系、共同之处想，是收敛、集中 方法：运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等思维方法 功能：建立联系，贯穿知识，聚焦所要解决的问题 逆向思维的含义与作用 逆向思维的含义 发挥思维正逆互补的作用 含义：与原有思路方向相反的思路，反向求索，又称反向法 特点：从事物原理/构成要素/功能结构的反面去思考、去求索 对结构顺序进行反向思考、对存在状态作转换性思考 对事物功能作反向思考、对因果关系作交换性思考 方法 逆向思维应当合“理”；掌握正向思维的“正” 正逆互补，携手共进；创新思维需要以问题为导向，运用多向的思维方法 创新思维要力求超前 如何提高创新思维能力 超前思维的含义：判断事物未来发展趋势的思维形态 表现：先知先觉 基本品质：善与反思、勇于质疑 探索性：构想事物发展的可能的趋势；预测性：超前思维的结果具有“事先得知”的特征 不确定性：事物发展不一定完全按照事先预测的方式展开 运用矛盾分析方法：运用推理和想象的方法；注重调查研究：运用科学的思维方法 有助于人们能动地认识世界和改造世界；进行正确决策，抓住有利的发展机遇 个人：规划成长成才的方案 企业：开发供给侧的产品和市场 社会：绘制更为全面合理的服务蓝图 国家和民族：进行顶层设计和整体谋划，推动发展 超前思维的含义与特征 超前思维的特征 超前思维的方法： 超前思维的方法与意义 哲学意义： 前瞻意义 提高创新思维能力 单元知识思维导图 9 核心知识探究 核心知识一 创新思维的含义与特征 核心知识二 联想思维的含义与方法 核心知识三 发散思维与聚合思维 核心知识四 逆向思维 核心知识五、六 超前思维 必背知识： 1.创新思维的含义和特征 2.联想思维的特征和方法及其作用 3.发散思维、聚合思维的特点、方法和功能，二者的关系及要求 4.逆向思维的方法和要求，正逆互补的作用 5.超前思维的特征、方法和意义 6.怎样正确运用创新思维 基 础 思维导图构建 核心知识一 创新思维的含义与特征 核心知识二 联想思维的含义与方法 核心知识探究 核心概念的内在逻辑：通过本课的学 习，我们将了解什么是创新思维，它有哪些特征；了解联想有哪些方法，如何借助联想提高创新能力。 创新思维要善于联想 含义 产生条件（客观基础） 与其它 思维方式的关系 科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 ①创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想； ②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。 注意: ①创新思维不是单一的思维方式，而是多种思维方式的综合运用。 ②实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。 核心知识一 创新思维的含义与特征 14 特征 核心内容 关键词 思维方法 “新”的表现 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征。 多角度 多层次 转向 发散思维 逆向思维 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。 非连续 直觉 灵感 联想思维 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 求异、求新 各种 创新思维 思路具有 多向性 步骤具有 跨越性 结果具有 独特性 思路新： 突破陈规看问题， 另辟蹊径想问题； 方法新：不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。 结果新：凡是创新思维的成果（新发明、新发现、新见解、新论证），总有其新颖独到之处。 15 【点拨】 ①不能认为求新求异就是创新，创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，但是求新求异不一定就是创新思维。 ②创新思维是坚持用发展的观点看问题、坚持辩证否定观、坚持主观符合客观的重要体现和要求。世界是永恒运动发展的，辩证法对任何现存事物肯定的理解中都包含着否定的理解，这就要求树立革命批判精神和创新意识，善于突破成规陈说、落后观念的束缚，研究新情况、发现新问题、探究新方法、开拓新境界。 ③创新思维是坚持科学思维的要求。 ④创新思维是综合能力的体现，是多种思维方式的综合运用。会运用到一些逻辑思维、辩证思维的方法，逻辑思维、辩证思维、创新思维之间是交叉关系，而非反对关系。 1. （25-26高三上·云南保山·期末）从创新思维角度看，漫画《格式化的头脑，只能繁衍出格式化的产品》（作者：郑辛遥）给我们的启示是（   ） ①运用推理和想象，对事物未来的发展趋势作出预测 ②把有关信息集中起来，从中寻找解决问题的最优方案 ③突破思维定势，转换认识视角，寻求解决问题的新思路 ④敢于打破常规，以勇于探索的态度突破固有的认知框架 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D【详解】 ①：漫画主旨是讽刺固化思维限制创新，并未涉及超前思维中运用推理和想象预测事物发展趋势的内容，排除。 ②：漫画强调突破固化认知，而聚合思维是集中信息寻找最优方案，与漫画主旨不符，排除。 ③：格式化的头脑是受思维定势束缚的体现，漫画启示我们要突破思维定势，转换认识视角，探寻解决问题的新思路，正确。 ④：格式化的头脑被固有认知框架限制，要产出非格式化的产品需要敢于打破常规，以探索精神突破固有认知框架，正确。 D 典题精练 高考 怎么考，考什么 2. (2026·河北省名校联合体.3月考)阅读材料,完成下列要求。 某地举办2025时尚力量天空大秀，活动汇聚中、法、德、意15个时尚品牌，将直升机、城市灯光秀与时尚发布进行跨界结合，打破传统秀场形式，推动“AI+音乐”“AI+数字人”的广泛应用，为时尚产业插上科技翅膀。市民、游客流连于时装店、买手店，这里成为潮人“精致生活圈”。此外，智能穿戴等时尚品类也在该地快速发展，这背后是源源不断的人才支持和创意力量。 时尚不是简单的“衣”与“饰”，它代表着一种生活方式、一种文化力量，也是城市气质品位的体现，更是全球文化交流的载体。“宣、文、旅、商”联动赋能，催生出全新的消费场景和产业形态，实现文化与经济“双收”、物质与精神“并重”。2024年，该地时尚产业增加值919.1亿元，占该地生产总值比重15%；规上企业超过1700家，全年营收超5240亿元。 从跟随模仿到实现自主创新，从拿着边角料尝试设计到建立起全球研发体系……该地时尚企业始终站在产业升级的最前线，不断提升产品设计含量和附加值。 结合材料，从创新思维的特征的角度，阐明该地时尚产业发展的成功路径。 【答案】(1)创新思维的思路具有多向性。该地时尚产业进行“宣、文、旅、商”联动赋能，催生出全新的消费场景和产业形态，实现文化与经济“双收”。（2)创新思维的步骤具有跨越性。该地举办2025时尚力量天空大秀，将直升机、城市灯光秀与时尚发布跨界结合，打破传统秀场形式，形成潮人“精致生活圈”。(3)创新思维的结果具有独特性。2024年，该地时尚产业的增加值、规上企业数量、全年营收等均取得了巨大发展成果。 18 3. (2025·广东卷)阅读材料,完成下列要求。 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进,在月球上建房,越来越成为举国瞩目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中,月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土,建月球的房”的理念;针对月面环境,决定以模拟月壤为原材料,采用太阳能聚光熔融制砖技术,研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖;选择了赓续数千年的传统榫卯工艺,并将其融入模拟月壤砖设计(如图):榫卯一转一折之际,蕴含一凸一凹之巧,其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构,具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天,榫卯工艺跨越数千年,焕发出新的生机。 当前,融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖,已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验,若能获得理想数据,将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉,随着攻关蓝图的展开,探月工程团队将不断优化选择创新元素,系统周密地作出方向性判断和选择。 结合材料,从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。(6分) 【答案】①思路新/多向性/多路探索:(1分)基于“用月球的土,建月球的房”的理念,将榫卯工艺融入月壤砖设计。(1分) ②方法新/跨越性/善于联想:(1分)采用太阳能聚光熔制砖技术/现代智能制造技术。(1分) ③结果新/独特性:(1分)研制出抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的榫卯结构模拟月壤砖。(1分) 19 基础 含义 依据 途径 联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动 联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关系的认识进行可能的联结。 ①外在联结：时间联结、空间联结； ②内在联结：性质联结 联想不同于简单的回忆，而是带有思维加工的成分。(相关链接) ①客观基础：事物之间是普遍联系的，联想思维是对事物之间普遍联系的反映。 ②生理基础：人的大脑的工作机制。 时间联结：1949年→新中国成立 空间联结：天安门广场→升旗仪式; 性质联结：树叶齿状会割破手指;锯齿状的工具→锯断木头 核心知识二 联想思维的含义与方法 20 特征 水平能力 跨越的 联结性 非逻辑制约的畅想性 联结：联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来，建立新的关联，产生新的观念。 跨越：既可以将相关对象的认识联系在一起，也可以将看似不相关对象的认识联系在一起，其联结方式具有非连续的跨越性。 山路和人生：曲折的山路→曲折的人生； 高山和镜子：高山→平地→平面→镜面→镜子。 炒菜锅→军用头盔 思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量 P100 自觉地进行联想思维训练，在学习和生活中积极地运用联想思维。P103 思维在联想时发挥了非逻辑制约的畅想功能。其“畅想”，包含着构想、想象甚至幻想。 表现 举例 表现 举例 衡量依据 提高途径 注意：但不包含梦想和理想。 21 迁移 P101 想象 P102 地位 含义 方式 作用 关系 联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。 启示：在自发联想的基础上，自觉地加以训练，那将有助于提高联想思维的质量，提升创新思维的能力和水平。 迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。 正迁移、负迁移，同化性迁移、顺应性迁移等。 ①迁移可以为创新思维开拓可能的思路。②迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，提高人们解决问题的能力。 是联想思维的“联结”方式 是联想思维的“畅想”方式 想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。 形象化想象、“假如”式想象。 ①想象可以帮助人们明确创新思维的目标; ②想象可以促使人们以更高涨的热情和坚 忍的意志投入创新活动之中。 （类型：无意想象、有意想象） 联想思维的方法 22 方法 “联结”方式 迁移 正迁移 在功能上有发挥促进作用 (数学审题技能的掌握对化学审题的影响) 负迁移 在功能上有发挥阻碍作用 （方言对学习普通话发音的影响） 同化性 迁移 将原有的认知经验直接应用到其他工作之中 （举一反三、触类旁通。） 顺应性 迁移 调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应新情况（在学习加法后，遇到复杂的连加问题，进一步学习乘法以适应新的情境。） “畅想” 方式 想象 种类 无意想象：没有预定目标的想象。（如把白云想象为小白兔） 有意想象：按照一定的目的自觉进行的想象（艺术家构思人物） 方式 形象化想象：把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考 （问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。） 假如式想象：将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。（假如给我三天光明） 23 【拓展延伸】联想思维的类型 (1)接近联想：又称相关联想，借助事物在时间或空间上的相近性展开的联想。例如看到学生——教室，6月8日——高考，天安门——升国旗仪式等相关事物。 (2)相似联想：借助事物在性质或形式上的相似性展开联想（包括形似与神似两个方面）。如：小鸟——飞机；超声波——雷达;松柏——坚韧；春天——新生 (3)对比联想：借助事物之间相反或对立的性质进行联想（反衬）。例如看到白色想到黑色，由成功想到失败，由真善美想到假恶丑 (4)因果联想：借助事物之间的因果关系展开联想。例如看到蚕蛹就想到飞蛾，看到鸡蛋就想到小鸡，由海水污染联想到海洋生物的死亡。 【点拨】迁移的步骤虽然具有跨越性，但仍试图遵循思维的逻辑性，通过对认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，探寻可能的新联系。想象则往往不受逻辑思维制约，天马行空，自由畅销，甚至任意虚构幻想。想象更具创造性、开拓性，但想象往往不能独立地完成思维任务，而需要以实践为基础，检验想象的可行性、修正想象得到的结果。想象会用到形象思维，但想象不等于形象思维。 1.（2025·安徽）冰凌花，学名侧金盏花，因顶冰盛放而得名，被誉为东北“报春第一花”。冰凌花的生长不仅是植物学的奇迹，更体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思。科研人员根据冰凌花特殊的生长节律和物候机制，成功掌握冰凌花驯化及分株繁育技术，培育出方便移栽的容器苗。由此可知（    ） ①人们通过运用联想思维获得了关于冰凌花的感悟 ②把握冰凌花生长的内在规律体现了思维的能动性 ③“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系 ④科研人员通过思维抽象全面把握了冰凌花移栽的本质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 【详解】冰凌花，学名侧金盏花，二者是同一个事物，外延全同，③错误。思维具体形成关于事物整体的本质和规律的认识，思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。科研人员通过思维具体全面把握了冰凌花移栽的本质，④错误。 典题精练 高考 怎么考，考什么 25 2.（2025·湖北）先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”。苏绣《玉兰蝴蝶》采用前沿的形状记忆合金，当指尖轻触表面，玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞；使用光感材料的白色花瓣在阳光下呈现出紫色。这种动态化的表达，给观众提供了互动式的体验，把苏绣带到了更多、更大的舞台。《玉兰蝴蝶》的创新（    ） ①坚持了对传统苏绣的辩证否定     ②提升了观众对非遗作品的审美能力 ③说明运用新材料是改造非遗文化的前提     ④运用联想思维将“科技”与“非遗”联结起来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 【详解】②：材料强调的是先进科技为苏绣《玉兰蝴蝶》带来新的表达形式，给观众提供互动式体验，增强了体验感，这与提升观众对非遗作品的审美能力无关，②排除。 ③：新材料是改造非遗的一种手段，并不是改造非遗文化的前提，③错误。 高考 怎么考，考什么 典题精练 26 3. （25-26高三上·天津·期末）随着科技的发展和应用场景的拓展，人工智能（AI）的使用已经逐渐成为我们生活中的常态。下列表述主要运用联想思维的是（   ） ①医生借助智能推理，结合临床经验，提升诊断准确率 ②设计师借助AI灵感，将传统纹样融入现代服饰中 ③平台整合分析消费数据，助力商家形成最优的经营方案 ④阅读方式的改变，读者从“纸质翻阅”转向“数字检索” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】 ①：通过联系AI分析结果与个人经验，体现了将AI的逻辑推理能力与医生的经验知识相关联，属于联想思维，①正确。 ②：设计师借助AI灵感，将传统纹样融入现代服饰，是由此及彼、由古及今的联想，体现联想思维，②正确。 ③：平台整合分析数据形成经营方案，是通过归纳、综合信息得出结论，体现聚合思维，③排除。 ④：阅读方式从纸质到数字的转变，是技术发展带来的行为模式变化，体现创新思维，无直接联想过程，④排除。 故本题选A。 A 典题精练 高考 怎么考，考什么 4. （25-26高三上·山东青岛·期末）亚洲玉米螟在取食过程中能反复穿透坚硬的玉米茎秆，持续承受冲击并保持完好无损。科学家受此启发，研制出具有类似仿生层状结构的超强耐冲击水凝胶，并将其安装在无人机的防撞支架上进行了测试。结果发现，经历同样的多次碰撞，配备了水凝胶的无人机完好无损；而未安装的无人机则失控坠毁。对该研究理解正确的是（   ） ①科学家运用模拟的方法进行演绎推理，开启创新思路 ②对仿生材料创新的根本动力，来自于社会实践的需要 ③科学家运用求同法，归纳推理出水凝胶抗冲击韧性强 ④对研究成果运用联想思维进行迁移，能拓宽应用领域 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C【详解】 ①：科学家受生物启发研制材料，属于“模拟方法”（仿生学），但过程主要是类比推理（从具体生物特性迁移到材料设计），而非演绎推理（演绎推理是从一般原理推导具体结论，题干未体现）。而且模拟方法是一种类比推理方法，而不是演绎推理，①错误。 ②：根据马克思主义实践论，社会实践是认识的来源和根本动力。无人机在碰撞中易损坏的实际问题（社会实践需要），推动了仿生材料的研发，体现了“实践是认识的基础”，②正确。 ③：求同法是归纳推理的一种，用于寻找多个事例中的共同原因（如不同事件中唯一共同因素）。但题干中，科学家是通过对比实验验证性能，这属于“求异法”，而非求同法。水凝胶的韧性是通过仿生设计和实验测试得出的，不是归纳推理的结果，③错误。 ④：联想思维是将不同事物联系起来进行迁移应用。科学家将水凝胶的抗冲击性能从材料科学领域迁移到无人机防撞领域，拓宽了应用范围，体现了创新思维中“迁移联想”的作用，④正确。 故本题选C。 C 典题精练 高考 怎么考，考什么 典题精练 高考 怎么考，考什么 5.(2025年黑龙江高考T19（3）)中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医体系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。 结合材料，分析人们在中医针灸诞生和发展过程中是如何运用联想思维实现创新的。 【解析】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析人们在中医针灸诞生和发展过程中是如何运用联想思维实现创新的。本题考查知识明确具体，属于措施类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中医针灸由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法源于以尖锐石器按压身休疼痛部位能使症状缓解或消失；灸法是古人用火时，受某些病痛经火熏烤得以缓解的启示发明的→可联系联想思维的含义，分析针灸的来源。 关键词②：在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进,相关研究也逐步深入……→可联系创新思维离不开联想，创新思维的形成，分析针灸源于实践，离不开对前人和他人已有成果的继承。 关键词③：通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展→可联系联想思维的方式迁移和想象，分析功能移植，以寻求解决问题的新思路。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【答案】 ①联想思维是对事物之间普遍联系的反映，就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。古人由身体疼痛用尖锐石器按压缓解，联想到制作砭石针具；由病痛经火熏烤缓解，联想到以艾草等熏灼穴位的灸法，实现针灸方法创新。 ②联想思维要以实践为基础，离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，推动事物发展。在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进,相关研究也逐步深入，经典为后世学习针灸提供了重要参考。 ③创新思维离不开联想，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。结合现代科技，迁移到研发针刀等针具、针灸智能机器人等设备，推动针灸在理论、工具、疗法等方面创新。 思维导图构建 核心知识探究 核心知识三 发散思维与聚合思维 核心知识四 逆向思维 核心概念的内在逻辑：通过本课的学习，我们将学会发散思维与聚合思维的方法，辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系，提高创新思维的水平。 创新思维要多路探索 关系 发散思维 P104-106 聚合思维 P107-108 区别 含义 依据 根据已知的事物信息 利用已有的知识和经验 方法 从不同的角度、 不同的方向思考 把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中 目标 寻求解决问题的多样性答案 得出合乎逻辑的解决问题的方案 特点 寻找可能性 寻找可行性 方向 从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射，是一种展开性的思维方式。（思维发散往往具有非逻辑制约的畅想性。）（从一到多） 从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中，是一种收敛性的思维方式，注重方案的条理化和合逻辑性（由多到一） 功能 不仅能帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想 有一个明确的目标；运用逻辑思维方法，把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题 方法 检核表法、信息交合法、头脑风暴法 比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合 联系 发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。 发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展 创新思维是有方向的，是以问题为导向的 核心知识三 发散思维与聚合思维 35 检核表法 ①主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。这一技法主要从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合9个方面进行思维发散。P105相关链接 ②检核表法之所以能够激发人的创造力,帮助人们进行发明创造,是因为该方法能帮助人们突破旧的框架,引导人们从各个方面去设想,使人进入新的创造领域。 ③检核表法要求围绕某一待解决问题，先制订包括他用、借用……组合等项目的检查核对表，再逐一填写，检核遗漏的要点，以获得更多的方法，激发创新思维。 信息交合法 是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。在常规情况下，很多想法会被人们认为“荒诞不经”而不予考虑。其中有的想法看似荒诞，但实际上可能具有解决问题的价值。通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。P106探究与分享 头脑风暴法 头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。 所谓“延迟评判”,是在经过相当长的一段时间的思考后仍然找不到问题之解时,不要马上下结论说“此问题无解”,而应该耐心等待灵感的到来。 强制思维发散的技法 【重点突破】 方法 思考方向 例举（回形针） 他用 现有事物有无其他用途，或者稍加改变后是否可作他用？ 回形针可用来别东西，如别相片,别床单,别衣物… 借用 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？ 将回形针磨尖，用来钓鱼 改变 改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等，会产生什么结果? 五颜六色的回形针 扩大 现有事物能否另外加些什么?伸一伸、扩一扩行吗? 大号的回形针。 缩小 现有事物能减少什么?变小、变轻、变短、浓缩将会如何? 小号的回形针。 代替 现有事物能否用其他材料、工艺等来代替? 塑料等其他材料的回形针。 调整 调整顺序、速度、程序会怎么样? 心形的回形针。 颠倒 正反互换会怎么样? 回形针拉直成一条铁线。 组合 把这一事物与其他事物组合起来怎么样? 自带便利贴的回形针。 检核表法(P105相关链接) 功能 性质 要素 结构 37 信息交合法 含义 利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。 作用 通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。P106 头脑风暴法 含义 是一种集思广益的群体思维发散技法 形式 原则 它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生 “延迟评判”“以量求质” P107 【名词点击】所谓“延迟评判”，是在经过相当长的一段时间的思考后仍然找不到问题之解时， 不要马上下结论说“此问题无解”，而应该耐心等待灵感的到来。 38 1.(2025·河北卷）结合漫画，完成下列要求。为了充分发掘废旧手机的价值，任选两种强制思维发散的技法，完善表格内容。 技法 具体应用 检核表法中的他用 将废旧手机改装为家庭监控设备。利用其摄像头、网络连接功能，搭配监控APP，实时传输画面到其他设备，替代专业监控摄像头 头脑风暴法 组建跨领域团队（技术、环保、营销等），设定“废旧手机价值最大化”主题，提出出售与再利用创意，如翻新售卖、拆解零件重组、改造成智能设备等 典题精练 高考 怎么考，考什么 39 1. （25-26高三上·北京海淀·期末）“每个景区小程序都要注册”“得记着不同景点的预约时间，生怕冲突”……为解决游客烦恼，北京市推出全市统一旅游预约平台，全链条整合交通、住宿、餐饮、景点、体验式场景等资源。游客可在这一平台完成所有合作景区的实名预约，并清晰掌握全部已预约景点信息，有效避免行程冲突或遗漏，堪称“随身行程管家”这一做法（   ） ①利用检核表法将信息逐步引导到条理化的逻辑思路中 ②优化了旅游景点布局，创造性地解决了游客烦恼 ③聚焦问题，推动公共服务供给与人民需求精准对接 ④全链条整合各类场景资源，体现了综合的思维方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D【详解】 ①：检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路，材料中的举措是通过整合资源、统一平台来解决游客痛点，并未体现“利用检核表法将信息逐步引导到条理化的逻辑思路中”，①排除。 ②：这一举措是整合各类现有资源，并未直接“优化旅游景点布局”，②排除。 ③：该平台精准对接了游客在预约、行程规划等方面的需求，推动公共服务供给与人民需求精准对接，③正确。 ④：全链条整合交通、住宿、餐饮等各类场景资源，体现了着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统的综合思维方法，④正确。 故本题选D。 D 典题精练 高考 怎么考，考什么 3. （25-26高三上·河北邢台·月考）某科技公司为设计一款老年人专用的智能手表，组建了跨部门团队进行“头脑风暴”。主持人鼓励大家自由提出想法，且规定在此阶段不允许批评他人的设想。团队成员提出了“手表能测血压”“屏幕能模拟怀表质感”“用语音代替复杂触控”等诸多设想。随后，团队对这些设想进行筛选、整合。这一过程（   ） ①前期主要运用了发散思维，后期主要运用了聚合思维 ②旨在激发团队成员的逆向思维，从事物功能的反面进行思考 ③运用了综合的方法，体现了从思维具体到思维抽象的认识过程 ④遵循了头脑风暴法中的“延迟评判”原则，以利于产生更多设想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B【详解】 ①：主持人鼓励大家自由提出想法，且规定在此阶段不允许批评他人的设想，主要运用了发散思维；团队成员提出了“手表能测血压”“屏幕能模拟怀表质感”“用语音代替复杂触控”等诸多设想。随后，团队对这些设想进行筛选、整合，主要运用了聚合思维，①正确。 ②：这一过程的目的是鼓励大家自由提出新想法，而不是激发团队成员的逆向思维，从事物功能的反面进行思考，②错误。 ③：材料没有体现思维抽象和思维具体，另外，应是从思维抽象到思维具体，③错误且不符合题意。 ④：材料中主持人鼓励大家自由提出想法，且规定在此阶段不允许批评他人的设想，遵循了头脑风暴法中的“延迟评判”原则，以利于产生更多设想，④正确。 故本题选B。 B 典题精练 高考 怎么考，考什么 4.阅读材料，完成下列要求。 第十五届全运会以“激情全运会，活力大湾区”为口号，由粤港澳三地首次联合承办，实现了体育、科技和文化的大融合，又称“科技全运”。 为彰显粤港澳三地同心聚力的办赛理念，创作及制作团队以《圆梦未来》为开幕式主题，设“同根同源”“同心同缘”“同梦同圆”三篇章，串联舞狮、粤剧、广绣等岭南符号，借助3个搭载粤、港、澳三地文化标识的机器人，完美合奏古乐之声。全息投影技术重现青铜句鑃（gōudiào）古韵，复原古乐音律，人形机器人动作捕捉系统，辅助文物古乐与人形机器人演绎相融合，实现了传统与现代的碰撞交融。 工程师依托粤港澳三地数字技术产业优势，集成北斗定位、5G通感融合等技术，打造智慧场馆管理系统，实现人流监测、赛事调度精准高效；并结合绿色低碳办赛的成功案例，研发“电光水雾”虚拟火炬技术，避免实体火炬的资源消耗。有观点认为，正是工程师的智慧赋能构思，才让“科技全运”落地见效，智慧赋能是“科技全运”取得成功的出发点。 3个人形机器人代表粤港澳三地敲响“青铜句鑃”。结合材料，运用发散思维与聚合思维的知识，分析创作及制作团队的思维之妙。 【答案】①在发散思维中，创作及制作团队运用了检核表法中 代替方法，用人形机器人代替人演奏。 ②在聚合思维中，创作及制作团队通过多次运用比较、分析、归纳、演绎、综合等方法，实现了人形机器人的精妙演奏。 ③创作及制作团队在整个过程中，需要反复地“发散——聚合——发散——聚合”，实现思维的创新，演奏的成功。 42 创新思维与发散思维、聚合思维的关系 【拓展延伸】 （1）发散思维作为一种展开性的思维方式，具有思维创新的功能。它不仅能够帮助我们发现新问题，还能对所要解决的问题提供众多新设想。因而发散思维就是一种创新思维，但是创新思维并不就是发散思维 ，创新思维方式有多种。 （2）聚合思维的一项重要功能是将众多零散的知识建立内在联系，聚焦所要解决的问题，以达成思维创新的目的。在思维聚合的过程中包含了比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等多种逻辑思维方法。 （3）在一定意义上说,发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,只有在两翼相互作用所形成的“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展。 1.含义 作为创新思维的一种方法,逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的思维方法。在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。（逆向思维作为发散思维的一种重要形式） 2.客观基础 哲学依据 事物包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能,人们已经认识到的只是其中的一部分。 3.目的 为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。 4.作用 我们从某一个视角去认识对象，也许会发现对象的某种性质或功能是有缺陷的。如果转换一个视角，对象的这种“缺陷”也可能转化为“优势”。恰当的逆向思考，可以帮助我们超越思维的困境，走出心理危机的阴影，驱走悲观失望的情绪，从而实现思维创新，抓住事物变化发展契机，实现期待的目标。 核心知识四 逆向思维 创新思维是有方向的，是以问题为导向的 原因与作用 侧重 示例 5方法 对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 原因：事物不同的结构顺序会产生不同的功能效用。 作用：对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。 结构 反转 在游客与动物的关系中，将游客关在游览车中让野生动物自由游荡，是一种约束与被约束关系的颠倒。 对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 原因：事物是变化发展的，人们对事物存在状态的认识是相对确定的。 作用：转换认识的视角,对事物存在状态的认识可能发生相互转化。 状态 反转 看电影总是人静坐、电影画面滚动。有人逆向思维,让人动起来,画面静下来。将一幅幅连续变化的图画挂在地铁的墙壁上,乘客坐在列车里,可以欣赏到引人入胜的动画电影。 对已有的有关事物功能的认识作反向思考 原因：事物的功能是人们根据自己的需要所作出的评价和取舍。 作用：转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点。 功能 反转 一家造纸厂，一次生产过程中忘加浆糊，造出来的纸渗水无法使用。一名员工经过反复考虑，并结合这种纸的特点，干跪将这种易渗水的纸改名为吸水纸,上市后销路就非常好。 对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 原因：事物都处在因果关系的链条中。 作用：人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。 因果 反转 如爱迪生发现送话器听筒音膜有规律的振动到他发明留声机，近代的无线电广播的播放与接收，录像机的发明与摄像机的发明，这些都属于因果逆向思维的成果。 6.要求 正确处理正向与逆向思维的关系 (发挥思维正逆互补的作用) （1）逆向思维应当合“理”（事理、规律） ①正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映 (只能在只有正反两种可能的情况下使用) ②逆向思维的反向是有合理性的思维反向。(不是什么事都“倒着来”“对着干”的逆反心理) ③如果不顾客观规律，盲目地“反向”，不仅难以实现创新思维的目的，而且可能付出惨重的代价。 (2)只有掌握了正向思维的“正”，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆” ①不知道正向思维，就谈不上逆向思维。 ②创新思维中的逆向思维，往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。 (3)正逆互补，携手共进 ①逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，并不是时时处处都要逆向思考。 ②有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。 7.创新思维过程需要运用多向的思维方法 ①新思维是有方向的，是以问题为导向的。 ②目的：人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法，目的在于从不同的方向和角度认识事物，以求获得常规思路难以得到的新认识。 ③辩证关系：不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的，而是相辅相成、相得益彰的。 1. （2026·山东日照·一模）近年来，新能源汽车数量“狂飙”带来了巨大的充电需求。“加桩难”“充电难”问题日益凸显，为破解一桩难求和充电不安全的困境，各地纷纷采取相应措施。下列说法正确的有（   ） ①对充电难题开展思维抽象，借助提纯环节完整再现事物整体本质 ②立足现实充电场景对未来智慧充电进行构想，发挥了畅想的作用 ③智能移动充电车由“车找桩”变为“桩找车”，是对事物存在状态的认识作反向思考 ④对现有充电桩进行功能组合、结构优化，推出多功能一体化设备，属于发散思维技法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】 ①：思维抽象的结果是对事物某一方面本质的认识，完整再现事物整体本质是思维具体的特征，该表述混淆了思维抽象与思维具体的作用，错误。 ②：立足现实充电场景对未来智慧充电进行构想，是对事物发展趋势的合理预测，体现了超前思维中合理想象的作用，正确。 ③：将“车找桩”的常规模式转变为“桩找车”，是对事物存在状态的认识作反向思考，属于逆向思维的运用，正确。 ④：对现有充电桩进行功能组合、结构优化属于聚合思维或系统优化方法，发散思维是从一个出发点向四面八方扩散寻求多种答案，该表述不符合发散思维的特征，错误。 C 典题精练 高考 怎么考，考什么 2. （25-26高三上·湖北随州·期末）锂矿是生产新能源汽车锂电池的关键原料，我国锂矿储量丰富。采用传统物理化学技术分离锂的效率低下，中国工程院某团队突破常规，以锂电池正极材料为“工具”，研发出电化学脱嵌法技术，使镁锂比直降100倍、锂回收率提升30%——50%。这一技术突破说明（   ） ①超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上 ②运用逆向思维可以获得常规思路难以获得的新认识 ③创新思维以实践为基础，在继承的基础上破旧立新 ④联想思维中的迁移可以为技术创新开拓可能的思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C【详解】 ①：超前思维的核心是对事物未来发展趋势的预判与把握，而题干中的技术突破是针对当下传统技术的不足进行的创新，目的是解决现实生产问题，并非对未来趋势的预判，故①排除。 ②：逆向思维的本质是反向求索，突破常规思路的局限。传统思路是用物理化学方法直接从锂矿中分离锂，而该团队反其道而行之，以锂电池正极材料为工具实现锂的高效分离，最终获得了常规思路难以达成的技术突破，故②正确。 ③：一方面，创新思维的源泉是实践：题干中传统技术效率低下的实践困境，是推动团队研发新技术的根本动力，体现了“创新思维以实践为基础”；另一方面，该团队并未完全抛弃传统技术的研究基础，而是针对其不足突破常规，研发电化学脱嵌法，体现了“在继承的基础上破旧立新”，故③正确。 ④：联想思维的迁移是指将不同认识对象的性质、功能等进行位置变迁与功能移植。题干的核心是“突破常规的逆向思维”和“实践驱动的创新思维”，故④排除。 故本题选C。 C 典题精练 高考 怎么考，考什么 3. （25-26高三上·江苏·期末）获得2025年德国红点设计奖的康复筷专为亚洲中风患者设计（下图）。该产品通过利用拇指根部仍完好的肌肉群进行操作，无需依赖指尖精细动作能力，让患者在不知不觉中完成康复训练，帮助其更早实现自主进食并加速手部功能康复。该设计（   ） A．采用了定量分析与功能综合的方法 B．将不同对象的性质、作用进行移植 C．对既有认识进行有意识的逆向思考 D．是运用信息交合法进行的发明创造 【答案】C【详解】 A：定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，该产品通过利用拇指根部仍完好的肌肉群进行操作，没有采用定量分析的方法，A错误。 B：迁移是将不同对象的性质、作用进行移植，在材料中没有体现，B错误。 C：康复筷通过利用拇指根部仍完好的肌肉群进行操作，无需依赖指尖精细动作能力，让患者在不知不觉中完成康复训练，帮助其更早实现自主进食并加速手部功能康复。该设计对既有认识进行有意识的逆向思考，C正确。 D：信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路，信息交合法在材料中没有体现，D不符合题意。 故本题选C。 C 典题精练 高考 怎么考，考什么 3. （2025年湖北高考·T20）阅读材料，完成下列要求。 朱鹮回来了 朱鹮（huán）是“秦岭四宝”之一，20世纪70年代末，濒临灭绝。1981年5月，人们在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹮，于是在当地设立了朱鹮自然保护区。此后40多年，几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”，省内朱鹮数量升至近8000只，摆脱了灭绝的风险。 朱鹮飞走了 在保护区建立之初，为了朱鹮更好地栖息，人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外的地方，几年后，发现朱鹮又在新的村落附近筑巢，于是再次把村落迁到更远的地方。结果，朱鹮还是追逐村落筑巢。原来，朱鹮主要以小鱼、小虾为食，喜在稻田、河滩觅食，其觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田，失去了食物来源，朱鹮就会飞走。 朱鹮又飞回来了 于是，当地及时调整策略，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鳅、鱼虾等，为朱鹮提供充足的食物来源，朱鹮又飞回来了。 结合材料，运用“逆向思维的含义”的知识，分析当地保护朱鹮的思路调整的依据。 【答案】（1）逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。作为创新思维的一种方法， 逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反 面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。 在朱鹮保护中，最初人们从避免人类活动干扰朱鹮栖息的正向思维出发，不断迁移村落，但效果不佳。后来转换思路，从朱鹮觅食区域与人类生产生活区域重合这一实际情况出发，实施 “鹮田一分”“稻鱼共生” 等项目，为朱鹮提供食物，这是从正向思维的反面进行思考，通过逆向思维调整保护思路，最终让朱鹮又飞回来了。 典题精练 高考 怎么考，考什么 【解析】 【分析】背景素材：朱鹮的保护历程 考点考查：探究世界的本质、逆向思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，需要调用逆向思维含义的知识分析当地保护朱鹮的思路调整的依据。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：开始建立保护区没有食物朱鹮就会飞走。当地及时调整策略，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鳅、鱼虾等，为朱鹮提供充足的食物来源，朱鹮又飞回来了。→可联系逆向思维的含义的知识从正反两方面说明通过逆向思维调整保护思路，最终让朱鹮又飞回来了。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为开放类主观题，需要调用探究世界的本质的知识从为什么以及怎样实现人与自然的良性互动展开即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现人与自然的良性互动→可联系自然界的物质性以及规律的客观性说明要尊重规律，在尊重规律的基础上正确发挥主观能动性实现人与自然和谐共生。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2.（2024·安徽卷）阅读材料，完成下列要求。 近乎来，国风国湖展露新姿，生动闪耀着传统赵化的时代光辉。今天，走人新国风传统戏曲的刷场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”参与剧情”，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人而政到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣，随关剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的挣谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲+”的新美学风格，如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。 今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏由的当代价值。 (1)结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。(8分) 典题精练 高考 怎么考，考什么 52 传统戏曲的重塑过程 【1】舞台形式的重塑：突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”参与剧情”，拉近了戏曲与观众的距离。 【2】传统戏曲的重塑： <1>受众：过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人感受到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。 <2>体验：过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣，随关剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的挣谧与美好。 <3>跨界：传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲+”的新美学风格，如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食” 结构 反转 状态 反转 功能 反转 ①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情，体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。(3分) ②过去戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化，体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。(2分) ③过去人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣，体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。(3分) 53 核心知识探究 核心知识五 超前思维的含义与特征 核心知识六 超前思维的方法与意义 核心概念的内在逻辑：通过本课的学习，我们将学会综合运用逻辑思维、辩证思维等多种思维方法，立足现实，用超前思维规划美好的未来。 创新思维要力求超前 1.客观 基础 事物的发生和发展有其规律性（从客体看），人的思维对事物的反映具有能动性，在某种程度上能对事物的发展趋势作出预测（从主体看）。 2.含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。 3.表现 “先知先觉”是超前思维的表现（能够对事物发展情况作出正确预测） 4.思想条件和思维品质 思想条件 超前思维是有超前意识的思维。超前意识是不满足于现状的意识,是居安思危的意识,是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识。 思维品质 善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。没有反思,不敢质疑,就不会有超前意识,更不会有超前思维。（并不是只要反思和质疑就一定会有超前思维。） 核心知识五 超前思维的含义与特征 释义 示例 5.特征 探索性 (过程) 超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是坚持辩证的否定,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。（超前思维的探索性，体现在超越事物的现实状况而构想事物发展的可能趋势。）（侧重过程,怎么做）P115 早在1987年,邓小平同志就为中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走”发展战略目标,党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略。 预测性 (结果) 超前思维利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特性。（侧重结果，事先得知，主观能动性） 中国特色社会主义现代化建设三步走发展战略，大胆预测到21世纪中叶，我国人均国民生产总值达到中等发达国家水平，充分体现了超前思维的预测性特征。 不确 定性 （与未来真实情况） 超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开，而是存在多向变化的可能性。P116 (强调实际结果可能与预测不同) 怎么应对：要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。 无人超市拥有很多的优点，在运营上减少了成本，在人力资源上也减少了负担，只需要给无人超市提供补货人员。 虽然理想很丰满，但是现实很骨感。杭州的第1家无人售货超市没有败在逃款上，而是败在大爷大妈蹭空调。 【特别提醒】 超前思维的三个特征都是思维能动性的体现，正确的思维如实地反映认识对象，能够帮助人们在实践中实现预期的目的；错误的思维则会阻碍实践的发展。 同样，超前思维也不一定是科学的思维，它的价值在于促进创新和防患于未然。 1. (2025·重庆卷)人类最终是否会被人工智能取代?有人以DeepSeek的口吻,答曰:想象你站在敦煌莫高窟的洞穴中,对着墙壁深深呐喊。墙壁会将你的喊声折射成绵延回音,甚至因洞窟结构而产生奇妙的混音效果。但墙壁本身并不理解:你喊的是诗句还是俚语,声波承载的是喜悦还是悲伤。我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”,而你才是那个赋予“回声”意义的朝圣者。对材料分析正确的是 (　　) ①对人工智能取代人类的担忧,体现了提问者的超前思维　 ②对“人类最终是否会被人工智能取代”的回答,主要运用了抽象思维　 ③回答者将人工智能的“强大”类比为人类文明千年积沙成塔的“回声”　 ④运用演绎推理可知:没有人类文明的伟大,就没有人工智能的“强大” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D【详解】 超前思维是指在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。对人工智能取代人类的担忧不是基于现实的合理预判,因此不属于运用“超前思维”,①错误。材料我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”,而你才是那个赋予“回声”意义的朝圣者。回答用“回声”比喻人工智能,属于形象思维,而非抽象思维,②错误。材料中我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”,体现了将人工智能的“强大”类比为人类文明的“回声”,③正确。从“回声”依赖人类文明可知,没有人类文明就没有人工智能的“强大”,这是演绎推理的结果,④正确。 D 典题精练 高考 怎么考，考什么 方法 矛盾分析 方法 把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见 推理和想象的方法 要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足 调查研究 方法 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。只有通过调查研究，才能对事物作出正确的判断和预测。 科学的思维方法 ①超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。 ②超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。 ③要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。 核心知识六 超前思维的方法与意义 意义 118 哲学 意义 ①有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。 ②超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。 现实 意义 个人：有利于我们规划成长成才的方案。 企业：有利于企业开发供给侧的产品和市场。 社会：有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图。 国家：有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。 60 【相关链接】定性预测和定量预测 （1）定性预测 ①含义：是对事物发展状况的直观估计和评价的方法。 ②作用：强调对事物未来发展趋势的根本性质的预判。（推测事物的发展方向） （2）定量预测 ①含义：使用因素变量、统计数据，运用数学方法构建数学模型，借以揭示有关变量之间的规律性联系的方法。 ②作用：侧重对事物未来发展趋势的数量性描述即表现形式的预判。（推测事物的未来发展情况） 【特别提醒】 三种方法是相辅相成的统一体，调查研究是前提，推理和想象是核心，矛盾分析是指导，共同发力，推动超前思维能力提升，进而促进创新思维水平提高。 1. (2025·北京卷)2025年1月8日,教育部、国家语委、中央网信办共同印发《关于加强数字中文建设推进语言文字信息化发展的意见》。数字中文建设通过“语料库构建”和“语料数字化”,推动中文从“信息载体”向“生产要素”转型,全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设。数字中文建设 (　　) A.将改变判断的语言形式,有利于通过逻辑训练提升思维能力 B.可以用系统化、数字化的语词把知识巩固下来,形成新概念 C.通过联想思维对中文载体进行交换性思考,转化为生产要素 D.需要运用超前思维引领未来,提前部署语言资源和关键技术 【答案】D【详解】 题干强调中文功能的转型(从信息载体到生产要素),未涉及“改变判断的语言形式”或“逻辑训练提升思维能力”,A排除。语料数字化虽能系统化巩固知识,但题干重点在于中文作为生产要素的转型,服务于国家建设,而非“形成新概念”,B排除。题干未提及“联想思维”或“交换性思考”,中文转型是通过技术手段(语料库构建和数字化)实现的,而非通过特定思维方式,C排除。数字中文建设需运用超前思维(如政策规划中的前瞻性),引领未来发展,提前部署语言资源(语料库构建)和关键技术(语料数字化),以服务教育、科技和文化强国建设,这符合题干强调的战略部署和未来导向,D正确。 D 典题精练 高考 怎么考，考什么 2. (2025·安徽卷)当燃气热水器不只是简单提供热水,而是拥有了“美肤”功效;当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活,未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此,下列说法正确的是 (　　) ①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的　 ②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断　 ③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律 ④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D【详解】 演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。题干体现的是一种由个别到一般的推理,因此人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的,①错误。关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质,属于性质判断,而不是关系判断,②错误。智能家电从简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化洗涤等新功能的迭代升级,体现了量变积累到一定程度会引起质变,新的质变又为新的量变开辟道路,事物发展遵循质量互变规律,③正确。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。人们对智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测,体现了超前思维对事物发展趋势的把握,具有前瞻性,④正确。 D 典题精练 高考 怎么考，考什么 3. （2026·云南昭通·模拟预测）“大水漫灌”和“精准滴灌”是农业生产中的两种灌溉方式。我们将这两种思维方式迁移到扶贫工作中，改变了过去那种对贫困地区普遍发放扶贫款的“大水漫灌”方式，采取了因人因地施策、因贫困原因和类型施策的“精准滴灌”方式，使“年年扶贫年年贫”的状况得到了根本性改变。这体现了（   ） ①坚持适度原则，保持脱贫工作渐进性和飞跃性的统一 ②运用检核表法中的扩大法，通过增加扶贫资金投入实现精准扶贫 ③坚持矛盾分析，在精准扶贫中具体分析不同贫困类型 ④运用联想思维的迁移方法，通过功能移植开拓脱贫思路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D【详解】 ①：材料体现的是坚持矛盾分析法，未体现“适度原则”（量变与质变的平衡），①不选。 ②：题干中扶贫方式的转变，“大水漫灌”转向“因人施策”的“精准滴灌”，核心是策略的精准优化，不是“增加扶贫资金投入”，也不是检核表法中的“扩大法”，②不选。 ③：“因人因地施策”体现具体问题具体分析的矛盾分析法，③入选。 ④：将农业灌溉思维迁移到扶贫，属于联想思维的迁移方法，④正确。 故本题选D。 D 典题精练 高考 怎么考，考什么 4. （25-26高三上·河南商丘·月考）聚变能源作为前沿颠覆性技术之一，有望为人类提供清洁安全的未来能源，目前已成为全球竞相布局的新赛道。近年来，上海将聚变能源作为前沿科技与未来产业培育的重点方向，先导布局高温超导等关键核心技术攻关，引育高水平创新主体和优秀人才团队。从思维的角度，上海的做法（   ） ①运用逆向思维，对已有事物结构顺序认识进行反向思考 ②运用联想思维，具有跨越的联结性与逻辑制约的畅想性 ③运用超前思维，根据事物发展的可能性进行预测 ④通过前瞻性思考，正确决策，抓住有利发展机遇 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D【详解】 ①：材料未涉及逆向思维，①不符合题意。 ②：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，②错误。 ③：聚变能源是前沿颠覆性技术，上海基于其未来可能为人类提供清洁安全能源的发展趋势，主动进行技术攻关和产业培育，体现了超前思维对事物发展可能性的预测和准备，③符合题意。 ④：上海将聚变能源列为重点方向，是前瞻性思考的体现，旨在抢占全球新赛道机遇，通过决策布局关键技术和人才，抓住发展主动权，④正确。 故本题选D。 D 典题精练 高考 怎么考，考什么 5.[2026·山西二模，4月考]阅读材料，完成下列要求。 人工智能技术的发展在赋能千行百业的同时，也带来诸多潜在风险：AI生成内容侵权纠纷频发，数据安全与个人隐私泄露隐患突出，深度伪造技术被滥用可能危害社会公共秩序，算法歧视、技术垄断、就业替代、伦理失范等风险交织叠加。面对人工智能发展中的不确定性与潜在风险，需要我们未雨绸缪、主动应对，推动人工智能安全有序、健康发展。 结合材料，运用超前思维的知识，说明应如何防范化解人工智能带来的风险。 [答案] ①运用矛盾分析法，充分认识人工智能发展中的机遇与挑战，正视各类潜在风险。（2）②运用推理和想象的方法，预判AI 发展趋势，针对数据安全、侵权滥用、伦理失范等风险提前布局，增强应对的预见性和主动性。（3分）③注重调查研究，深入了解人工智能的发展现状，针对问题制定精准化政策对潜在风险进行规范和引导，推动人工智能安全发展。（3分） 66 6.[2026·浙江宁波十校联盟，20(3)，6分]阅读材料，完成下列要求。 近年来，具有前瞻性、战略性、颠覆性的未来产业“快速生长”，但受示范试点分散、耐心资本不足、政策支持受限等影响，未来产业也正面临“成长的烦恼”。2025年，我国基于目前产业发展现状，在十五五规划中明确前瞻布局六大未来产业，提出要“探索多元技术路线、典型应用场景、可行商业模式、市场监管规则”，重点推动量子科技、生物制造、氢能和核聚变能、脑机接口、具身智能、第六代移动通信（6G）成为新的经济增长点，为企业指明了中长期的技术与市场投资方向。 有网友认为：“未来产业发展前景难料，国家进行长期产业规划意义不大。”结合材料，运用《逻辑与思维》中“超前思维”的知识，评析该观点。（6分） [答案]观点片面。 ①超前思维具有不确定性。（知识1分）未来产业发展存在限制因素，故“前景难料”的判断有一定依据。（材料1分） ②超前思维具有探索性和预测性。（知识1分，写到一个即可）规划明确了未来产业发展方向，为企业指明了中长期的技术与市场投资方向，战略意义显著，故“意义不大”的判断错误。（材料1分） ③提高超前思维的准确性，需立足实践/加强调查研究/矛盾分析法/推理和想象。（知识1分，写到一个即可）该规划基于当前产业发展现状，立足实践经验和现实问题，从而降低不确定性，助力目标实现。（材料1分） 观点片面不单独设分，若整题没有答到知识点，观点片面给1分。 67 1.创新思维的含义：创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方式，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新的思维。（是什么） 2.重要性：没有创新思维，人类一切创新活动，乃至人类文明的发展与进步均无从谈起。在这个“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”的大变革时代，创新已成为引领社会发展的第一动力。（为什么） 3.要求：（怎么办） （1）我们要积极训练联想思维，灵活运用发散思维与聚合思维，辩证使用正向思维和逆向思维，要有超前意识，学会下先手棋，切实提高我们的创新思维能力和水平。 （2）我们要学会把知识创新与实践创新紧密结合起来，以实践问题为导向开展创新，为满足人民日益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智。 理论评析 ①创新思维要综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方式，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。(遵循逻辑思维的规则基本要求，综合运用演绎推理、归纳推理和类比推理等科学的推理方法；运用辩证思维方法:分析综合、质量互变、辩证否定。)(含义角度) ②创新思维要以实践为基础，把知识创新和实践创新结合起来，以实践问题为导向开展创新。创新思维继承前人和他人的成果，在继承的基础上破旧立新 。(产生条件角度) ③创新思维要善于联想。通过迁移为创新思维开拓可能的思路，搭建由此及彼的桥梁，通过想象明确创新思维的目标。 ④创新思维要多路探索。解决复杂问题往往需要结合实际情况反复地"发散--聚合--发散--聚合"，在发散思维与聚合思维两翼相互作用形成的"合力"下，发现新问题，为所要解决的问题提供众多新设想，并在众多零散的知识之间建立起内在联系，把看似不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。发挥逆向思维的作用，逆向思维应当合“理”，必须掌握正向思维的“正”，要正逆互补，携手共进，发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。 ⑤创新思维要力求超前。要运用矛盾分析法、推理和想象等科学的思维方法，注重调查研究，培养超前意识，利用超前思维的前瞻性功能更好的认识世界和改造世界。 小结--怎样运用创新思维？ 1. （25-26高三下·吉林松原·开学考试）在这个“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”的大变革时代，创新已成为引领社会发展的第一动力。下列对创新思维方法与案例的分析，对应正确的是（   ） ①企业通过头脑风暴法收集员工创意——体现发散思维与聚合思维的结合 ②某科技公司提前布局下一代智能终端的研发——体现超前思维的前瞻性和预见性 ③为解决城市交通拥堵，提出将道路改建为立体传送带——运用逆向思维破除陈旧观念 ④某科研团队借鉴仿生学原理，开发出新型水下机器人——运用联想思维中的迁移方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】 ①：头脑风暴法是发散思维的常用方法，题干中仅说明收集员工创意，该过程只体现发散思维，未体现聚合思维的收敛整合，不存在二者结合，错误。 ②：超前思维具有前瞻性和预见性，能够把握事物未来发展趋势，科技公司提前布局下一代技术研发，是对行业未来发展的预判，符合超前思维的特征，正确。 ③：逆向思维是对常规思考方向做反向求索，该案例是从新角度提出新方案，属于发散思维，不属于逆向思维，错误。 ④：迁移是联想思维的联结方式，指将原有经验原理移植到新问题情境中，借鉴仿生学原理研发新型机器人，正是联想思维迁移方法的运用，正确。 C 典题精练 高考 怎么考，考什么 典题精练 高考 怎么考，考什么 【答案】 从经济方面来讲：我国经济实力、科技实力、综合国力大幅提升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平，建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 超前思维可以通过推理和想象的方法，根据我国现在经济社会发展的情况，通过合理的想象和符合逻辑的推理，得出10年后，我国经济社会的发展情况。 3. （25-26高三上·安徽·月考）针对快递配送员在小区配送遇到的多种不便，某科技公司给出相应的解决措施，具体如下表：可见，上述措施与思维匹对合理的是（   ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B【详解】 ①：运用AI语音自动拨号并播报配送信息等新方法解决配送中联系不便的问题，体现了打破常规的创新思维，①正确。 ②：联想思维是将不同事物的特征、功能等建立关联以解决问题，但此措施更偏向技术标准化和系统优化，而非典型的“由一事物联想另一事物”的联想思维”，②排除。 ③：措施“接入实时路况数据，系统自动生成最优路线”通过数据整合和自动化优化路线，属于正向技术应用（如算法优化），并未体现“从相反方向思考问题”的逆向思维，③排除。 ④：措施“预留5G接口，内置预判算法，提前预警高峰”基于数据预测未来订单峰值并提前分流，体现了对未来趋势的预见和准备，符合超前思维定义，④正确。 故本题选B。 B 典题精练 高考 怎么考，考什么 序号 思维依据及针对问题 应对措施 ① 创新思维 配送中不便联系收件人 终端绑定收件人手机号，AI语音自动拨号并播报配送信息，支持语音回复确认 ② 联想思维 货物存放易出错 给终端配备电子标签打印机，按“楼栋-单元-房号”生成专属标签，扫描标签即可定位存放区域 ③ 逆向思维 手动规划路线耗时多 接入实时路况数据，系统自动整合订单信息，生成最优配送路线并实时更新 ④ 超前思维 订单数量不可控 预留5G模块升级接口，内置“订单峰值预判算法”，提前预警高峰时段并自动分流任务 4.[2023·广东卷，20(3)，6分]阅读材料，完成下列要求。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求：思维方法和具体做法相对应。 [答案]示例：①坚持发散思维与聚合思维相结合，集思广益形成多种方案，发现读者面临的问题，并进行可行性论证，以寻求解决问题的最优方案。②利用超前思维的前瞻性功能，通过调查研究，统筹考虑社交化阅读各要素，站稳人民立场、把握人民愿望，进行整体谋划，作出正确决策。 74 5.（2026高三·四川·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 “距离远”“票难抢”“好剧稀缺”，一直是许多观众和剧场面临的痛点。2025年4月初，国家大剧院舞台艺术“第二现场”百城千幕同启计划（以下简称“第二现场”）启动。“第二现场”将舞台艺术精品同步向全国多所剧院、影院常态化直播，实现“百城千幕，全国同启”，使上述难题有了新的解法。 “第二现场”依托国家大剧院自有4K超高清视频和顶尖音频系统，采用高性能编解码设备集群和国产自主研发的云播控系统，将以往的舞台艺术作品线上分享由录播变为直播。为保障直播的最佳效果，“第二现场”技术团队组织行业专家、院内各专业、主流设备厂商和运营商等进行技术攻关。从4K超高清信号采集、智能导播切换，再到跨地域实时传输，通过反复的实地测试和模拟演练，每一个环节都攻克诸多技术难关，即便相隔数千里，演员的细微表情与声音动作，也能精准传递至每一家剧院、影院的大幕之上。浙江杭州的观众算了一笔账：“一张票几十元，却能享受艺术殿堂的高质量作品，性价比太高。”四川成都的观众晒出票根并呼吁：“希望‘第二现场’能覆盖更多经典剧目，让好戏不再遥不可及！” 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明“第二现场”在解决难题过程中运用的创新思维方法。 76 【答案】 ①运用联想思维，将文化产品的传播与现代科技相联结，实现舞台艺术精品同步向全国多所剧院、影院常态化直播，满足了观众的文化需求。②运用逆向思维，“第二现场”改变了以往的舞台艺术作品线上分享的录播方式，采用直播形式，解决了“好剧稀缺”且不能及时观看的问题。③运用聚合思维，“第二现场”为解决直播中的技术难题，集中各方智慧和资源，寻求解决问题的最优方案，实现创新目标。 根据材料中的信息，运用创新思维方法的知识，从联想思维、聚合思维、逆向思维等角度分析即可。 关键词①：“第二现场”依托国家大剧院自有4K超高清视频和顶尖音频系统，将以往的舞台艺术作品线上分享由录播变为直播→可运用创新思维的知识，从联想思维的角度分析说明；也可从逆向思维的角度分析说明满足了观众的文化需求，解决了“好剧稀缺”且不能及时观看的问题。 关键词②：为保障直播的最佳效果，“第二现场”技术团队组织行业专家、院内各专业、主流设备厂商和运营商等进行技术攻关→可运用创新思维的知识，从聚合思维的角度分析说明集中各方智慧和资源，寻求解决问题的最优方案，实现创新目标。 $