精品解析:山东省枣庄市山亭区2024-2025学年青岛版五年级下学期期末考试数学试题

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2026-05-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 山亭区
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末质量监测试题 五年级数学 (时间:90分钟 满分:100分) 一、反复比较,谨慎选择。(把正确答案前的字母填在括号里)(10分) 1. 观察下图,米表示的意义是( )。 A. 把1米平均分成2份,表示其中的1份。 B. 把1米平均分成5份,表示其中的2份。 C. 把1米平均分成3份,表示其中的2份。 2. 中医是我国的四大国粹之一,下面是一个中医药橱。山药的位置用数对表示是( )。 A. (2,6) B. (6,3) C. (6,2) 3. 五(1)班有男生24人,女生18人,会操比赛时分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有( )人。 A. 12 B. 6 C. 8 4. 如果要比较五(1)班和五(2)班在运动会中各个项目得分情况,那么采用( )统计图比较合适。 A. 单式折线 B. 复式条形 C. 复式折线 5. 有一个蓄水池(如下图),长10米,宽4米,深2米,在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,计算抹水泥的面积有多大,列式正确的是( )。 A. 10×4+2×4 B. 10×4+10×2 C. 10×4+10×2×2+2×4×2 二、用心思考,正确填写。(18分) 6. 一种袋装食品的标准净重为200g,质监部门工作人员为了解该种食品每袋净重与标准净重的误差,把食品净重205g记为﹢5g,那么食品净重196g就记为( )g,净重203g记为( )g。 7. 一盒巧克力平均分给3人,每人分得( )盒。如果一盒有12块,平均每人分得( )块。 8. 在括号里填上最简分数。 45秒=( )分 250千克=( )吨 72平方分米=( )平方米 9. 分数单位是的最简真分数有( )和( )。 10. 把一根2m长的木条锯成同样长的5段,每段是这根木条的( )(填分数),每段长( )÷( )=( )m(填分数)。 11. 在手工课上,乐乐准备了红色橡皮泥有千克,黄色橡皮泥有千克,红色橡皮泥比黄色橡皮泥多( )千克,两种橡皮泥一共有( )千克。 12. 计算(+)+=+(+),运用的运算律是( )。 13. 把一个棱长40厘米的正方体纸箱各面都贴上红纸,作为捐款箱(看下图)。至少需要( )平方厘米的红纸。(开口处忽略不计。) 14. 乘飞机时免费随身行李的尺寸限制如下图,它的体积是( )。 15. 实验小学五年级4个班进行拔河比赛,每两个班比赛一场,一共要比赛( )场。 三、认真审题,熟练计算。(28分) 16. 口算。 1-= += -= += +-1= -= += 1-= += 1--= 17. 脱式计算,能简算的用简便方法计算。 -+ 2-- 18. 解方程。 x+=1 +x= x-= 四、心灵手巧,细心操作。(14分) 19. 根据分数涂色。 20. 某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点。 (1)商店的位置是( )偏( ),距离中心广场( )米;学校的位置是( )偏( ),距离中心广场( )米;音乐厅的位置是( )偏( ),距离中心广场( )米。 (2)你说一说从学校到音乐厅怎样走,写在下面。 五、走进生活,解决问题。(30分) 21. 有一张长方形纸,长60厘米,宽40厘米。如果要剪成若干张同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是多少厘米?并在下图上画出来。 22. 某小学图书馆中各类图书情况如下图。历史、科学和文学类图书共占图书总量的几分之几? 23. 五(1)班全班同学进行卫生大扫除,擦门窗的占,擦桌子的占,其余的扫地。扫地的同学占全班同学的几分之几? 24. 一张长、宽分别是120厘米,100厘米的长方形铁皮,在它的4个角各剪去一个边长为20厘米的小正方形(如图),弯折后焊接成一个无盖的铁皮水箱。 (1)这个水箱的表面积是多少平方厘米? (2)这个水箱的容积是多少毫升? 25. 下图是甲、乙两地月平均气温统计图,请根据统计图解决问题。 (1)根据统计图,你说一说两地一年中气温变化的趋势。 (2)有一种植物的生长期为4个月,适宜的生长温度为7℃—10℃,这种植物适合在哪个地方种植? (3)乐乐家住在乙地,他们一家要在“十一”黄金周去甲地旅游,你认为他们应该做哪些准备? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末质量监测试题 五年级数学 (时间:90分钟 满分:100分) 一、反复比较,谨慎选择。(把正确答案前的字母填在括号里)(10分) 1. 观察下图,米表示的意义是( )。 A. 把1米平均分成2份,表示其中的1份。 B. 把1米平均分成5份,表示其中的2份。 C. 把1米平均分成3份,表示其中的2份。 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数的意义,将单位“1” 平均分成若干份,分成的总份数写成分母,而取其中的几份则写成分子。据此解答。 【详解】根据分析和图片可得,1米为单位“1” ,米表示的意义是把1米平均分成3份,表示其中的2份。 2. 中医是我国的四大国粹之一,下面是一个中医药橱。山药的位置用数对表示是( )。 A. (2,6) B. (6,3) C. (6,2) 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,山药在第六列、第三行,用数对表示的方法是先列后行。 【详解】由数对表示位置的方法可知:山药的位置用数对表示是(6,3)。 3. 五(1)班有男生24人,女生18人,会操比赛时分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有( )人。 A. 12 B. 6 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】要使每排的人数相同,求出24和18的最大公因数即为每排最多可以站的人数,据此解答。 【详解】24=2×2×2×3 18=2×3×3 所以24和18的最大公因数是2×3=6, 因此要使每排的人数相同,每排最多有6人。 4. 如果要比较五(1)班和五(2)班在运动会中各个项目得分情况,那么采用( )统计图比较合适。 A. 单式折线 B. 复式条形 C. 复式折线 【答案】B 【解析】 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图能反映数量的增减变化情况,由此根据情况进行选择即可。若有两组及以上数据的,应用复式统计图。据此逐项分析即可。 【详解】A.单式折线统计图只能表示一组数据的变化趋势,无法同时表示两个班级的得分并进行比较,此选项错误; B.复式条形统计图能清楚地表示出两组数据的数量多少,便于直观比较两个班级在各个项目上的得分情况,此选项正确; C.复式折线统计图主要用于表示两组数据的变化趋势,而本题侧重于比较各个项目的得分数量,此选项错误。 采用复式条形统计图比较合适。 5. 有一个蓄水池(如下图),长10米,宽4米,深2米,在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,计算抹水泥的面积有多大,列式正确的是( )。 A. 10×4+2×4 B. 10×4+10×2 C. 10×4+10×2×2+2×4×2 【答案】C 【解析】 【分析】抹水泥的面积包括底面和四周的面积。 【详解】抹水泥的面积=底面面积+左右两个面的面积+前后两个面的面积 (平方米) 二、用心思考,正确填写。(18分) 6. 一种袋装食品的标准净重为200g,质监部门工作人员为了解该种食品每袋净重与标准净重的误差,把食品净重205g记为﹢5g,那么食品净重196g就记为( )g,净重203g记为( )g。 【答案】 ①. ﹣4 ②. ﹢3##3 【解析】 【分析】以食品标准净重为标准,比标准重量多用“﹢”表示,﹢5g表示比标准重量多5g,那么比标准重量少用“﹣”表示,求出196g与标准重量的差,最后在数的前面加上负号;比标准重量多用“﹢”表示,求出203g与标准重量的差,据此解答。 【详解】200-196=4(g) 203-200=3(g) 食品净重196g就记为﹣4g,净重203g记为﹢3g。 7. 一盒巧克力平均分给3人,每人分得( )盒。如果一盒有12块,平均每人分得( )块。 【答案】 ①. ②. 4 【解析】 【分析】第一个空是把1盒巧克力看作一个整体,也就是单位 “1”,平均分给3个人,每人分到的就是整体的三分之一,所以每人分得盒。第二个空是把12块巧克力平均分给3个人,用总块数除以人数,就能算出每人分到的块数。 【详解】(盒) (块) 8. 在括号里填上最简分数。 45秒=( )分 250千克=( )吨 72平方分米=( )平方米 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】根据1分=60秒,1吨=1000千克,1平方米=100平方分米,大单位换算成小单位时乘进率,小单位换算成大单位时除以进率;最后根据分数的基本性质,把分数约成最简分数:据此解答。 【详解】45÷60==(分) 所以45秒=分 250÷1000==(吨) 所以250千克=吨 72÷100==(平方米) 所以72平方分米=平方米 9. 分数单位是的最简真分数有( )和( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】在分数中,分子与分母只有公因数1的分数为最简分数,分子小于分母的分数为真分数,按照分数单位写出各分数再判断。 【详解】分数单位是的最简真分数有,和。 10. 把一根2m长的木条锯成同样长的5段,每段是这根木条的( )(填分数),每段长( )÷( )=( )m(填分数)。 【答案】 ①. ②. 2 ③. 5 ④. 【解析】 【分析】将木条看成单位“1”,锯成5段,就是平均分成5份,每段就是这根木条的。每段长的米数=木条的米数÷段数,则2÷5=m。分数与除法的关系:分数的分子是被除数,分母是除数,且能约分的要约分成最简分数。 【详解】根据分析:把一根2m长的木条锯成同样长的5段,每段是这根木条的,每段长2÷5=m。 11. 在手工课上,乐乐准备了红色橡皮泥有千克,黄色橡皮泥有千克,红色橡皮泥比黄色橡皮泥多( )千克,两种橡皮泥一共有( )千克。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】(1)是一个求差的问题,用减法计算。因为分母不同,所以先通分,再相减。 (2)是一个求和的问题,用加法计算。同样先通分再相加,最后要化成最简分数。 【详解】(1)-=-=(千克) (2)+=+==(千克) 12. 计算(+)+=+(+),运用的运算律是( )。 【答案】加法结合律 【解析】 【分析】加法结合律定义:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 【详解】题目里是、和三个数相加; 原来是是先把前两数相加,变成后就是先把后两个数相加,符合加法结合律。 13. 把一个棱长40厘米的正方体纸箱各面都贴上红纸,作为捐款箱(看下图)。至少需要( )平方厘米的红纸。(开口处忽略不计。) 【答案】9600 【解析】 【分析】根据正方体表面积=棱长×棱长×6,代入数据即可解答。 【详解】40×40×6 =1600×6 =9600(平方厘米) 14. 乘飞机时免费随身行李的尺寸限制如下图,它的体积是( )。 【答案】44000立方厘米##44000 【解析】 【分析】把随身行李近似看作是一个长方体,根据长方体的体积=长×宽×高,把数据代入公式即可求出乘飞机时免费随身行李的体积。 【详解】55×40×20 =2200×20 =44000(立方厘米) 即它的体积是44000立方厘米。 15. 实验小学五年级4个班进行拔河比赛,每两个班比赛一场,一共要比赛( )场。 【答案】6 【解析】 【分析】4个班进行拔河比赛,每两个班比赛,每个班需与其他三个班都进行比赛,但会出现比赛重复计算2次。 【详解】4×3=12(场) 12÷2=6(场) 三、认真审题,熟练计算。(28分) 16. 口算。 1-= += -= += +-1= -= += 1-= += 1--= 【答案】;;;;2; ;;;; 17. 脱式计算,能简算的用简便方法计算。 -+ 2-- 【答案】;1;2 【解析】 【分析】根据加法交换律把原式化为进行简算; 根据减法的性质把原式化为进行简算; 根据加法交换律和结合律把原式化为进行简算。 【详解】 = =1- = = =2-1 =1 = =1+1 =2 18. 解方程。 x+=1 +x= x-= 【答案】;; 【解析】 【分析】根据等式的性质1解方程,即等式两边同时加上或减去同一个数,等式两边仍然相等; 把方程两边同时减去; 把方程两边同时减去; 把方程两边同时加上; 根据异分母分数加减法计算法则,先通分,再按照同分母分数加减法的法则进行计算。 【详解】 解: 解: 解: 四、心灵手巧,细心操作。(14分) 19. 根据分数涂色。 【答案】见详解 【解析】 【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的图形及分数涂色即可。图一是将图分成9份,取其中1份;图二是将图分成10份取其中3份;图三可视为将图片横向分为4份或纵向分为4份,取其中1份。 【详解】 (涂色不唯一) 20. 某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点。 (1)商店的位置是( )偏( ),距离中心广场( )米;学校的位置是( )偏( ),距离中心广场( )米;音乐厅的位置是( )偏( ),距离中心广场( )米。 (2)你说一说从学校到音乐厅怎样走,写在下面。 【答案】(1) ①. 北 ②. 西 ③. 1000 ④. 南 ⑤. 东 ⑥. 4000 ⑦. 南 ⑧. 西 ⑨. 3000 (2)见详解 【解析】 【分析】(1)以中心广场为观测点,根据“上北下南,左西右东”的方位规则,结合图中标注的距离,确定商店、学校、音乐厅的方位和距离。 (2)先确定学校到中心广场的行走方向与距离,再确定中心广场到音乐厅的行走方向与距离,将两段路线组合描述即可。 【小问1详解】 商店的位置是北偏西,距离中心广场1000米;学校的位置是南偏东,距离中心广场4000米;音乐厅的位置是南偏西,距离中心广场3000米。(答案不唯一) 【小问2详解】 从学校出发先向北偏西走4000米到中心广场,再向南偏西走3000米到音乐厅。(答案不唯一) 五、走进生活,解决问题。(30分) 21. 有一张长方形纸,长60厘米,宽40厘米。如果要剪成若干张同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是多少厘米?并在下图上画出来。 【答案】 20厘米 【解析】 【分析】剪成若干同样大小的正方形没有剩余,就是求60和40的最大公因数,根据分解质因数,把两个数的公有质因数相乘即可,据此解答。 【详解】60=2×2×3×5; 40=2×2×2×5; 60和40的最大公因数是2×2×5=20;  答:剪出的正方形的边长最大是20厘米。 22. 某小学图书馆中各类图书情况如下图。历史、科学和文学类图书共占图书总量的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】从图片中可知历史、科学和文学类图书的占比,求出这三类的总和,再求图书总量的几分之几。 【详解】= 答:历史、科学和文学类图书占图书总量的。 23. 五(1)班全班同学进行卫生大扫除,擦门窗的占,擦桌子的占,其余的扫地。扫地的同学占全班同学的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】把全班同学人数看作单位“1”,已知擦门窗的同学占全班同学的,擦桌子的同学占全班同学的,其余的扫地。根据减法的意义,用单位“1”依次减去擦门窗和擦桌子所占的分率,即可求出扫地的同学占全班同学的几分之几。 【详解】 答:扫地的同学占全班同学的。 24. 一张长、宽分别是120厘米,100厘米的长方形铁皮,在它的4个角各剪去一个边长为20厘米的小正方形(如图),弯折后焊接成一个无盖的铁皮水箱。 (1)这个水箱的表面积是多少平方厘米? (2)这个水箱的容积是多少毫升? 【答案】(1)10400平方厘米 (2)96000毫升 【解析】 【分析】(1)水箱的表面积=铁皮的总面积-剪去的4个角的面积,即长×宽-边长×边长×4。 (2)根据长方体的体积=长×宽×高,此时水箱的长为(120-20-20)厘米,宽为(100-20-20)厘米,高为20厘米。代入公式计算即可。再根据1立方厘米=1毫升换算单位。 【小问1详解】 120×100-20×20×4 =12000-1600 =10400(平方厘米) 答:这个水箱的表面积是10400平方厘米。 【小问2详解】 (120-20-20)×(100-20-20)×20 =80×60×20 =4800×20 =96000(立方厘米) 96000立方厘米=96000毫升 答:这个水箱的容积是96000毫升。 25. 下图是甲、乙两地月平均气温统计图,请根据统计图解决问题。 (1)根据统计图,你说一说两地一年中气温变化的趋势。 (2)有一种植物的生长期为4个月,适宜的生长温度为7℃—10℃,这种植物适合在哪个地方种植? (3)乐乐家住在乙地,他们一家要在“十一”黄金周去甲地旅游,你认为他们应该做哪些准备? 【答案】(1)甲乙两地一年温度先逐步升高,7月份达到最高,然后下降。 (2)甲地 (3)温度下降,应该多准备一些保暖的衣服。 【解析】 【分析】(1)甲地的最低月平均气温是3°C,最高月平均气温是28.8°C,整个折线起伏较大,气温变化明显。乙地的最低月平均气温是17°C,最高月平均气温是28.4°C,整个折线比较平缓,气温变化相对不明显。 (2)甲地11月至来年3月月平均气温在3~11.1°C,适宜种植。乙地月平均气温均不低于17°C,不适宜种植。 (3)乐乐家住在乙地,乙地10月份的月平均气温是24.8°C,此时甲地的月平均气温是17.5°C,气温有些低,所以应准备一些保暖的衣服 【小问1详解】 乙地一年12个月气温都比较高,气温变化不大,甲地4一10月气温较高,而其他几个月气温相对较低,气温变化较大。两地都是1一7月气温呈上升趋势,8一12月气温呈下降趋势。综上可知:甲乙两地一年温度先逐步升高,7月份达到最高,然后下降。 【小问2详解】 这种植物适合在甲地种植。 【小问3详解】 温度下降,应准备一些保暖的衣服。(答案合理即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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