考前押题01 单项选择高频考点（期末复习专项训练）七年级英语下学期新教材外研版

**基本信息** 聚焦初中英语单项选择高频考点，以词法-句法-情景交际递进逻辑编排，覆盖12个核心知识点，题量充足且精选各地期中/阶段检测真题，助力语言能力与思维品质提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |名词等词法考点（1-6）|每考点约10题，含各地期中真题|单项选择，考查词汇辨析与固定搭配|从基础词汇（名、动、形、副等）到功能词（代词、介词），构建词法知识网络| |句法及情景交际（7-12）|时态/非谓语等重点考点题量增加|结合语境考查语法规则与交际用语|从动词时态、非谓语到复合句，再到情景交际，实现从语法知识到语言应用的迁移|

专题01 单项选择高频考点 考点1 名词 1．【答案】B 【解析】句意：——Lisa，今天的美术项目你还需要其他什么工具吗？——只需要一把刀，我把我的刀落在家里了。 posts帖子/邮件；tools工具；reasons理由；lists清单。根据答句“Just a knife.”（只需要一把刀）可知，问句询问的是美术项目所需的物品，而刀属于工具类物品，应填tools。 2．【答案】A 【解析】句意：——你建议即将到来的五一假期去哪里？——昆明是个不错的选择，这正是欣赏蓝花楹的最佳时节。 choice选择；deal交易；reason理由；law法律。结合语句“Which place do you suggest going to on the coming May Day Holiday”可知，问句询问建议的去处，昆明作为推荐的目的地，应是一个不错的“选择”，choice符合语境。 3.【答案】A 【解析】句意：剪纸是中国艺术的一种传统形式。许多人喜欢学习它。 form形式；symbol象征；value价值；practice练习。根据“Paper-cutting is a traditional ... of Chinese art.”可知，剪纸是艺术的一种表现形式，固定搭配“a form of art”意为“一种艺术形式”。 4.【答案】C 【解析】句意：我们在七天的旅行中参观了许多名胜古迹。 discovery发现；view景色、观点；interest兴趣、利益；description描述。places of interest是固定搭配，意为“名胜古迹”，符合题意。 5.【答案】B 【解析】句意：——我明天坐飞机去四川。——旅途愉快！你什么时候到机场？ airport机场；museum博物馆；restaurant餐馆；peak山峰。坐飞机出行对应到达机场，应填airport。 6．【答案】D 【解析】句意：雷锋精神总是鼓励我们去帮助别人。 goal目标；smile微笑；energy精力；spirit精神。结合语境，这里指的是雷锋的精神品质，因此选spirit。   7.【答案】B 【解析】句意：——你看到墙上的通知了吗？上面说我们下周有一场演出。——是的，我等不及了！   news新闻；notice通知；information信息；message消息。根据后句“It says we’ll have a show next week”以及地点“on the wall”可知，此处指贴在墙上的“通知”，应填notice。 8.【答案】A 【解析】句意：——我们在学校有什么规定？——我们必须穿校服并且准时到达。 rules规则；animals动物；friends朋友；places地方。根据答语“We have to wear uniforms and arrive on time.”可知，穿校服和准时到达属于学校的规定。应填rules。 9.【答案】D 【解析】句意：——墙上有一则告示。它上面写着什么？——它说我们不能触摸这些艺术品。 information信息；message消息；news新闻；notice告示。根据空前冠词“a(n)”可知此处需填可数名词单数，结合语境“墙上”及具体内容“不能触摸艺术品”，可知是公共场所张贴的“告示”。 10.【答案】B 【解析】句意：我和托尼昨天滑冰玩得很开心。对我们来说这是一次令人兴奋的经历，我们永远不会忘记它。 support支持；experience经历；break休息；detail细节。根据“had a good time skating”及“we will never forget it”可知，滑冰是一次难忘且令人兴奋的经历，experience符合语境。 考点2 动词（短语） 1.【答案】B 【解析】句意：我和托尼昨天滑冰玩得很开心。对我们来说这是一次令人兴奋的经历，我们永远不会忘记它。 support支持；experience经历；break休息；detail细节。根据“had a good time skating”及“we will never forget it”可知，滑冰是一次难忘且令人兴奋的经历，experience符合语境。 2.【答案】B 【解析】句意：在玩游戏之前理解规则是很重要的。 follow遵守；understand理解；change改变；watch观看。根据“before playing the game”可知，在玩游戏之前，首要任务是理解规则，以便后续遵守规则，应填understand。 3.【答案】A 【解析】句意：——你能检查一下这份报告并改正任何错误吗？——没问题。 go over检查，复习；sweep across横扫；go around绕着走，传开；sweep away扫除。根据空后的宾语“this report”以及后续动作“correct any mistakes”可知，此处描述的是在纠错前对报告进行仔细查阅的过程。表示“仔细检查/核对”常用固定短语go over，符合语境逻辑。 4.【答案】C 【解析】句意：我父亲平时晚饭后读报纸，但昨天他看了一场电影。 根据句中的频度副词“usually”可知，此处描述的是经常性的习惯动作，需用一般现在时。由于主语“My father”为第三人称单数，第一空谓语动词需用单三形式reads；根据时间状语“yesterday”可知，此处描述的是过去发生的具体动作，需用一般过去时，第二空使用watched。 5.答案】A 【解析】句意：许多年过去了，但我家乡现在的一切依然保持原样。 remains保持（现状/不变）；changes改变；becomes变成；turns变得。根据句中的转折连词“but”以及时间跨度“Many years passed”可知，此处强调尽管时间流逝，但家乡的面貌并未发生改变。应填remains。 6.【答案】C 【解析】句意：树木对环境很重要，请不要砍倒它们。 根据“The trees”可知是复数，代词宾语应用them，cut down是由“动词+副词”构成的短语，接代词作宾语时，代词需放在动词和副词之间。故填cut them down。 7.【答案】D 【解析】句意：史密斯先生非常喜欢这张照片，因为它总能唤起他背着儿子的回忆。 laughs at嘲笑；suffers from遭受；fills with充满；brings back带回、回忆起。根据“Mr. Smith likes the photo very much.”及“his memory”可知，照片的作用是让人回忆起往事。结合语境可知，brings back“带回、回忆起”，符合题意。 8.【答案】D 【解析】句意：如今，信息技术在我们的日常生活中非常重要。你能想象一个没有它的世界吗？ invite邀请；continue继续；wave挥手；imagine想象。根据“a world without it”可知，此处是在询问能否构想或想象没有信息技术的世界，imagine符合语境。 9.A 【解析】句意：人们每年砍伐很多树，所以熊猫的数量正变得越来越少。 cut down砍倒；put down放下；the number of……的数量，作主语时谓语动词用单数；a number of许多。根据“trees”可知第一空表示“砍树”，用cut down；第二空主语是“the number of pandas”，谓语动词应用单数is。应填cut down; is。 10．【答案】A 【解析】句意：——我怎样才能轻松地用英语和别人交谈？——提高你的英语口语的一个好方法就是在日常生活中使用它。 improve提高；choose选择；understand理解；balance平衡。根据“A great way to...your spoken English is to use it in your daily life.”可知，在日常生活中使用英语是为了提高口语能力。 考点3 形容词 1．【答案】A 【解析】句意：告诉你的孩子玩火是危险的。 dangerous危险的；safe安全的；interesting有趣的；relaxing放松的。根据“to play with fire”和生活常识可知，玩火具有危险性，家长需警告孩子。 2.【答案】B 【解析】句意：莲花峰视野更开阔，所以它比天都峰更高。 lower更低；higher更高；less更少；more更多。than是比较级的标志，提示空格处填形容词的比较级；前半句说莲花峰视野更开阔，这通常是因为它海拔更高，所以它比天都峰“更高”，选higher。 3.【答案】A 【解析】句意：伯尔尼没有交通堵塞，所以在这座城市出行很惬意。 quieter更安静；hotter更热；cooler更凉爽；deeper更深。伯尔尼没有交通堵塞，城市会更安静，所以出行会更安静，应填quieter。 4.【答案】B 【解析】句意：我们应该探索未被探索的地方，发现更多地理秘密。 comfortable舒适的；unexplored未被探索的；powerful强大的；fresh新鲜的。根据“explore（探索）”和“find more geographical secrets（发现更多地理秘密）”的语境，此处应指探索“未被探索的”地方，应填unexplored。 5.【答案】B 【解析】句意：——你喜欢三星堆博物馆的面具吗？——喜欢。它们的眼睛和耳朵比普通的大很多。 normal普通的；ancient古代的；deep深的；serious严重的。根据句意，可知它们的眼睛和耳朵比普通的大很多，normal普通的，符合语境。 6.【答案】D 【解析】句意：贝蒂是一个自信的女孩，她总是认为自己能成功。 dull枯燥的；interesting有趣的；difficult困难的；confident自信的。根据“she always thinks she can be successful”可知，她相信自己能成功，这表明她充满自信。 7.【答案】D 【解析】句意：大象非常聪明。它们能长时间记住有食物和水的地方。 lazy懒惰的；scary可怕的；shy害羞的；smart聪明的。根据“They can remember places with food and water for a long time.”可知，大象能长时间记住有食物和水的地方，说明它们很聪明。故选D。 8.【答案】C 【解析】句意：我的祖母独自住在这个小村庄里，但她从不感到孤独。 alone独自地，侧重客观状态；lonely孤独的，侧重主观感受。第一空修饰动词lives，表示“独自居住”的客观状态，用alone；第二空在系动词feels后作表语，表示“感到孤独”的主观感受，用lonely。 9.【答案】C 【解析】句意：——教室里有人吗？——没有。它是空的。每个人都在操场上跑步。 poor贫穷的；flat平坦的；empty空的；freezing极冷的。根据“Is there anyone in the classroom?”以及“No”可知，教室里没有人，推测出教室是空的。 10.【答案】C 【解析】句意：格林先生通常用简单的词语讲故事，所以他的小儿子能轻易理解他。 creative有创造力的；cultural文化的；simple简单的；ancient古老的。根据“his little son can understand him easily”可知，为了让小孩子容易理解，应该用简单的词语，因此，应填simple。 考点4 副词 1.【答案】B 【解析】句意：——春节期间你收到微信红包了吗？——是的。它实际上现在是发送传统节日礼物最流行的方式。 mostly大部分地；actually实际上；widely广泛地；hardly几乎不。根据答句“Yes”及语境，此处强调微信红包“实际上”已成为最流行的方式，表示事实情况，应填actually。 2.【答案】C 【解析】句意：我们都知道，美国人拼写一些英语单词的方式和英国人不同。 usually通常；easily容易地；differently不同地；quickly快速地。 根据英美拼写差异的常识，这里表达“拼写方式不同”，differently符合语境。 3.【答案】B 【解析】句意：——你拉二胡吗？——不，但我姐姐拉二胡。事实上，她相当擅长这个。 Finally最后；Actually事实上；Really真正地；Suddenly突然。根据答语“No, but my sister does.”可知，姐姐会拉二胡，后半句是对姐姐水平的进一步补充说明。Actually常用于引出真实情况或补充信息，符合语境逻辑。 4.【答案】A 【解析】句意：剪纸是中国的一门传统艺术。如今在中国，许多人仍然像他们的祖父母很久以前那样用剪刀制作美丽的剪纸。 still仍然；even甚至；seldom很少；once曾经。根据“today, just as their grandparents did long ago”可知，如今的行为与过去一致，强调动作的延续性。 5.【答案】A 【解析】句意：她不喜欢甜食，我也不喜欢它们。 either也（用于否定句句末）；also也（用于肯定句句中）；too也（用于肯定句句末）；or或者。根据空前的否定词“don’t”可知，本句为否定句，且空格位于句末，表示“也（不）”，应用either。 6.【答案】A 【解析】句意：——我昨晚看了一场电影。它持续了差不多三个小时。——那真的太长了。 nearly几乎，差不多；just刚刚，仅仅；most最，大多数；suddenly突然地。根据“That’s really too long.”可知，电影持续时间很长，几乎有三个小时，用副词nearly修饰动词lasted。应填nearly。 7.【答案】C 【解析】句意：尽管天很黑，他仍然记得去那个小村庄的路。 even甚至；almost几乎；still仍然；already已经。根据“Though it was dark”以及“remembered the way to the small village”可知，虽然天黑，但仍然记得路，应填still。 8.【答案】B 【解析】句意：学习不容易。然而，如果我们坚持尝试，我们将取得巨大进步。 So所以；However然而；Also也；Instead代替。根据前句“学习不容易”和后句“我们将取得巨大进步”可知，前后句意存在转折关系，However符合语境。 9.【答案】B 【解析】句意：在我眼里，大连著名的星海广场和一幅漂亮的画一样美。 句中出现“beautiful as”，需构成形容词同级比较的固定结构“as + 形容词/副词原级 + as”，故填as，构成“as beautiful as”的结构。 10.【答案】C 【解析】句意：简真的很想买这本书。然而，它需要很多钱。 Later后来；So所以；However然而；Also也。根据前句“Jane really wants to buy the book”和后句“it costs a lot of money”可知，前后句意存在转折关系，However表示转折，符合语境。 考点5 代词 1.【答案】C 【解析】句意：——我到处都找不到我的跳绳。我可以借你的（跳绳）吗？——当然可以。 my我的（形容词性物主代词，后需接名词）；mine我的（名词性物主代词）；yours你的（名词性物主代词）；your你的（形容词性物主代词，后需接名词）。根据“I can’t find my jump rope anywhere”可知，说话人找不到自己的跳绳，想向对方借，所以指“你的跳绳”，空格后没有名词，应使用名词性物主代词yours，相当于your jump rope。 2.【答案】D 【解析】句意：——我的剪刀坏了。我能用你的（剪刀）吗，艾米？——当然。给你。 it它(主格或宾格)；your你的(形容词性物主代词)；its它的(形容词性物主代词)；yours你的(名词性物主代词)。根据“My scissors are broken.”可知说话人自己的剪刀坏了，想借对方的剪刀，空格后无名词，应用名词性物主代词yours指代your scissors。 3.【答案】B 【解析】句意：——Molly，我能借一下你的剪刀吗？我忘记带我的了。——当然，给你。下课后别忘了还给我。 my我的；mine我的（东西）；your你的；yours你的（东西）。根据“I forgot to bring...”可知，空后无名词，此处需要名词性物主代词指代“我的剪刀”，排除形容词性物主代词my和your；再根据语境是指忘记带“我的”，故选mine。 4.【答案】A 【解析】句意：河里几乎没有鱼，因为水被严重污染了。 few几乎没有，修饰可数名词；a few少许，修饰可数名词；little几乎没有，修饰不可数名词；a little少许，修饰不可数名词。fish在此处指“鱼”这种动物，为可数名词，单复数同形，此处表示复数概念，be动词用are，且few和a few修饰可数名词，little和a little修饰不可数名词，所以排除C、D选项。few表否定含义“几乎没有”，a few表肯定含义“有一些”。根据“because the water is badly polluted”可知水污染严重，鱼应该很少，表否定含义，故选A。 5.【答案】B 【解析】句意：我没有面包了，但我有一些鸡蛋。 some和any都表示“一些”，其中any常用于否定句和疑问句中，some常用于肯定句中。第一空所在句子是否定句，应用any；第二空所在句子是肯定句，应用some。 6.【答案】A 【解析】句意：——这是谁的书？——我不知道，这不是我的书。 whose谁的；where哪里；why为什么；what什么。答句提到“It’s not my book.”，说明问句是在询问书的所属者，因此选whose。   7.【答案】D 【解析】句意：——这是我第一次来成都旅行。——我也是。这里的一切都很不错。多美妙啊！ Nothing没有什么；Anything任何事；Something某事；Everything一切事。根据答语“How wonderful!”可知说话人对成都的印象非常好，推测是这里的“一切”都很不错。Everything符合语境。 8.【答案】D 【解析】句意：孩子们，请随便吃点水果。 you你/你们；your你的/你们的；yourself你自己；yourselves你们自己。此处考查固定短语help oneself to sth.，意为“随便吃……”。根据“Boys and girls”可知，用反身代词yourselves。 9.【答案】A 【解析】句意：公交站有很多人在等，其中有几个是学生，但车上没有座位了，所以我们不能让他们上车。 many许多；a few几个；no没有；much许多；a little一点儿；few几乎没有；a lot of许多；enough足够的。people为可数名词复数，用many修饰；第二空表示肯定且修饰可数名词用a few；第三空表示没有座位用no，应填many; a few; no。 10.【答案】D 【解析】句意：——你午餐想要什么，三明治还是汉堡？——都不想要。我一点都不饿。   Both两者都；None（三者及以上的）都不；Either两者中的任何一个；Neither两者都不。根据“I am not hungry at all”可知，对提供的两种选择都拒绝，Neither符合语境。 考点6 介词 1．【答案】C 【解析】句意：——你为什么需要梯子来拍照？——因为所有的樱花都在我头顶上方一米处。 on在……上（接触表面）；over在……上方（垂直上方或覆盖）；above在……上方（不接触，可接具体高度）；below在……下方。根据“Why do you need a ladder”可知需要往高处去，排除below；结合“a meter”具体高度，表示不接触的上方且能与具体高度搭配常用above。故选above。 2．【答案】D 【解析】句意：——你住在什么样的家里？——一个有三间卧室的公寓。 考查动词短语及介词用法。live居住，不及物动词；live in住在；have有，动词；with带有，介词。根据“What kind of home do you...?”可知，What是句子的宾语，live后接宾语应加介词in；根据“A flat...three bedrooms.”可知，此处指带有三间卧室的公寓，空后作后置定语，修饰名词flat，应用介词with。故选D。 3．【答案】D 【解析】句意：——看！我就是不能完美地完成这个动作！我该怎么办？——嗯，在敦煌舞中，这一部分需要你把手举过头顶。 考查介词辨析。across穿过；under在……下面；below在……下面；above在……上面。根据“in Dunhuang dance”及所给图片可知，此处指手需要在头的上面。故选D。 4．【答案】A 【解析】句意：要找到宝藏，你应该游过一条大河，然后穿过森林。 考查介词辨析。across从表面穿过；through从内部穿过；past从旁边经过；below在下方。根据“swim ... a big river and then get through the forest”可知，先游过河，再穿过森林，是从河的表面穿过。故选A。 5．【答案】C 【解析】句意：我花了一天时间沿着河流向西骑行。 考查介词辨析。in在……里面；on在……上面；along沿着；above在……上方。根据“cycling west ... the river”可知，此处描述的是向西骑行与河流的位置关系，应该是沿着河流骑行，用along最符合语境。故选C。 6．【答案】A 【解析】句意：老人有空时喜欢坐在孩子们中间讲有趣的故事。 考查介词辨析。among在三者以上之中；from从；between在两者之间；front前面。根据“The old man likes sitting ... some children to tell interesting stories when he is free.”可知在一些孩子中坐着讲故事，用among。故选A。 7．【答案】A 【解析】句意：——Andy住在几楼？——九楼。比我们高两层。 考查介词辨析。on在……上；above在……上面、高于……；over在……上方（正上方）。表示在第几楼，习惯用介词on；高两层应用above。故选A。 8．【答案】B 【解析】句意：看！那座房子前面有一棵树，一只猫正躺在树下。 考查介词辨析。in front of在……的前面；from来自；between在……之间；under在……下面；on在……上面（树上生长的）。根据“a tree”和“the house”可知，此处应用in front of表示“树长在房子前面”，根据“a cat is lying”可知，猫躺在树下，用under。故选B。 9．【答案】A 【解析】句意：这个小男孩在他的盒子里装满了一些旧书。 考查介词。with用，可用于引出完成动作所使用的工具或手段；by通过，表方式或手段；in在……里面，方位介词；for为了。根据“filled his box”可知，此处应该用介词with，固定搭配fill ... with ...表示“用……装满……”。故选A。 10．【答案】D 【解析】句意：江面上有一座桥，江里有许多小船。 考查介词辨析。on在……之上，有接触；over在……上方，无接触。bridge“桥梁”是横跨在江面上，与水面不接触，用介词over；boats “小船” 行驶在江面上，与水面有接触，用介词on。故选D。 考点7 动词的时态 1．【答案】A 【解析】句意：在我的学校里，大多数学生每天都遵守校规。 根据时间状语every day可知，表示经常性动作，应用一般现在时；主语most students是复数，谓语动词用原形follow，应填follow。 2．【答案】C 【解析】句意：——你知道王叔叔什么时候将拜访我们吗？——明天早上。他到达车站时我将去接他。 第一空when引导宾语从句，根据答语“Tomorrow morning”可知动作发生在将来，用一般将来时will visit；第二空when引导时间状语从句，主句I’ll meet him是一般将来时，从句需用一般现在时表将来，主语he是第三人称单数，动词用arrives。 3．【答案】A 【解析】句意：——琳达，你为什么这么高兴？——因为本周日将有一节剪纸课。 由this Sunday可知，此处时态应用将来时。there be句型的将来时结构为there will be或there is/are going to be，表示“将会有”，there不能与have连用，排除C、D选项。根据主语“a paper-cutting lesson”是单数，be动词应用is，A选项is going to be符合语境。 4．【答案】C 【解析】句意：我姐姐经常骑自行车去学校，但现在她正在乘公交车。 第一空，根据often可知，此处表示经常性动作，用一般现在时，主语My sister是第三人称单数，动词用三单goes；第二空，根据now可知，此处表示现在正在进行的动作，用现在进行时，结构为“am/is/are+doing”。 5．【答案】A 【解析】句意：——你觉得这个计划怎么样？——我相信它很好，但我哥哥现在正在仔细考虑它。 believe 意为“相信”，是状态动词，一般不用进行时，主语是I，第一空用believe；think在此处意为“考虑”，是动作动词，根据now可知动作正在进行，主语my brother是第三人称单数，第二空用is thinking。 6．【答案】C 【解析】句意：——你昨天做了什么？——我做了我的家庭作业。 根据问句中的时间状语“yesterday”及助动词“did”可知，句子时态为一般过去时，答语谓语动词应用过去式，did符合语境。 7．【答案】A 【解析】句意：明天在我们社区中心将有一个茶话会。它一定很有趣！ is going to be将要有；is是；will have将有；are是。根据时间状语“tomorrow”可知句子时态为一般将来时，排除B、D选项；there be句型表示“存在”，不能与have连用，排除C选项；there be句型的一般将来时结构为“there will be”或“there is/are going to be”，且主语“a tea party”为单数。故选A。 8．【答案】A 【解析】句意：我们班的每个人都很喜欢珍妮，因为她尊重地对待每个人。 第一空主语Everyone是不定代词，谓语动词用第三人称单数likes；第二空treat sb. with respect意为“尊重地对待某人”，care常与about连用，不符合语境。应填likes；treats。 9．【答案】A 【解析】句意：——她上周五去参加聚会了吗？——不，她没去。 根据句中的“last Friday”可知句子时态是一般过去时，且句中有实义动词“go”，所以疑问句要借助助动词“did”来提问；其否定回答则用“didn’t”。 10．【答案】B 【解析】句意：我的生日在这个星期五。我将和我的最好的朋友一起庆祝它。 考查一般将来时。celebrate动词原形；will celebrate一般将来时；celebrated过去式或过去分词；celebrates第三人称单数。根据“My birthday is this Friday.”可知，生日是未来的事件，因此庆祝动作应用一般将来时（will+动词原形）表示计划或将要发生的动作。故选B。 考点8 非谓语动词 1．【答案】A 【解析】句意：——你能告诉我怎么处理这辆旧自行车吗？——这个周末你可以让李叔叔修理它。 do with常与what连用，deal with常与how连用；ask sb. to do sth.意为“让某人做某事”，需用动词不定式。 2．【答案】A 【解析】句意：——你想要点什么？——麻烦来一份热豆腐。 order点餐，原形；to order点餐，动词不定式；ordering点餐，动名词；orders点餐，第三人称单数。固定搭配would like to do sth.想要做某事，此处用不定式形式，应填to order。 3．【答案】C 【解析】句意：——在下雨天，汤姆宁愿待在家里也不愿出去。——对的。他真的很喜欢在家里画画和写字。 prefer to do sth. rather than do sth.意为“宁愿做某事而不愿做某事”，rather than后接动词原形。根据结构可知第一空填to stay，第二空填go。故选C。 4．【答案】A 【解析】句意：这位经验丰富的剪纸艺术家要求初学者们不要粗心地剪纸，并让他们缓慢地跟着做每一步。 固定搭配ask sb. not to do sth.意为“要求某人不要做某事”，故第一空填not to cut；固定搭配 have sb. do sth.意为“让某人做某事”，故第二空填动词原形follow。 5．【答案】C 【解析】句意：我妈妈告诉我要努力学习，并在课堂上认真听讲。 根据“told me”可知，此处为“tell sb. to do sth.”结构，意为“告诉某人做某事”，后接动词不定式作宾语补足语，to study符合语境。 6．【答案】D 【解析】句意：如果你想提高，练习说英语。加入英语俱乐部是一个有用的方法。 Practise练习；Practising练习（动名词）；Join加入；Joining加入（动名词）。第一空为祈使句，句首用动词原形Practise（句子首字母大写）；第二空在句中作主语，需用动名词Joining（句子首字母大写）。 7．【答案】C 【解析】句意：这款名为《黑神话：悟空》的热门电子游戏吸引了来自世界各地的玩家。 names命名，动词的第三人称单数；is named被命名，一般现在时被动语态；named命名为，动词的过去分词；naming命名，现在分词。分析句子结构可知，句中已有谓语动词attracts，空格处需用非谓语动词作后置定语修饰video game，game与name之间是被动关系，应填过去分词named。 8．【答案】B 【解析】句意：那些志愿者非常乐于助人。没有他们，我不知道如何处理这件事。 deal with处理，通常与特殊疑问词how连用；do with处理，通常与特殊疑问词what连用。此外，这两个短语后都需要接宾语it。选项A疑问词搭配错误；选项 C缺少宾语it；选项D疑问词搭配错误且缺少宾语。故选B。 9．【答案】B 【解析】句意：空气很清新，我能听到鸟儿正在唱歌。 hear sb. doing sth.意为“听到某人正在做某事”，强调动作正在进行；hear sb. do sth.意为“听到某人做了某事”，强调全过程或事实。根据“The air is clean”可知此处描述的是当前的场景，强调此刻听到鸟儿正在唱歌，所以用现在分词作宾语补足语。 10．【答案】B 【解析】句意：今天早上，我们收到消息说我们最喜欢的老师要离开学校了。听到这个坏消息我们很难过。 在英语中，表示情感的形容词（如sad, happy, glad, sorry, surprised等）后面常接动词不定式（to do）来表示产生这种情绪的原因。“be sad to do sth.”，意为“做某事感到难过”，此处表示听到消息后的感受，应用动词不定式to hear作原因状语。 11．【答案】A 【解析】句意：我小时候真的很喜欢看妈妈在厨房为家人做饭。   固定搭配“watch sb. do sth.”表示“观看某人做某事”，强调观看某人做某事的全过程或经常性动作，动词原形cook符合语境。 12．【答案】D 【解析】句意：世界读书日在4月23日。我们的老师经常鼓励我们在空闲时间多读书。   固定搭配“encourage sb. to do sth.”表示“鼓励某人做某事”，后接动词不定式作宾语补足语，to read符合语境。 13．【答案】D 【解析】句意：这位母亲向邻居们展示她儿子的奖状，看起来非常高兴。 pleasant令人愉快的；pleased感到高兴的。根据“The mother showed her son’s award certificates to the neighbours”可知，第一空用现在分词作伴随状语，第二空修饰人，用pleased，应填looking; pleased。 14．【答案】D 【解析】句意：镇江有很多可以玩乐的有趣的地方。 结合语句“There are a lot of interesting places … in Zhenjiang.”可知，此处用动词不定式作后置定语，修饰名词places，表示“可以玩乐的地方”。 15．【答案】A 【解析】句意：她经常在家帮助母亲做家务。 help sb. (to) do sth.意为“帮助某人做某事”，后接动词原形或带to的不定式。根据选项，此处应填动词原形do。 16．【答案】C 【解析】句意：我想要买一辆新自行车，因为我的旧车坏了。 buy买；buying买；to buy去买；buys买。固定搭配want to do sth.意为“想要做某事”，因此空处应用动词不定式。所以选C。 17．【答案】C 【解析】句意：仅在半小时之内完成工作是很难的。 此处是“It’s+adj+to do sth”结构，It是形式主语，应使用不定式作主语，应填to finish。 18．【答案】A 【解析】句意：玩具店里的玩具太多了，我不知道该选哪一个。 which one to choose选哪一个；where to choose去哪里选；when to choose什么时候选；who to choose选谁。根据前文“There are too many toys in the toy shop.”可知，玩具店里的玩具太多，不知选择哪一个，应填which one to choose。 19．【答案】A 【解析】句意：我将要读完这本书。我每天只在睡觉前读半小时。 考查动词搭配和时间状语表达。动词finish后需接动名词形式，表示“完成做某事”，因此用reading。表示动作持续的时间长度时，需用“for + 时间段”。故选A。 20．【答案】B 【解析】句意：——这个周日下午和我们一起去钓鱼怎么样？——听起来不错，但是我想去河里划船。 考查非谓语动词。What about doing…“做某事怎么样”，第一空用going；would like to do sth.“想要做某事”，第二空用to go。故选B。 考点9 主从复合句 1．【答案】D 【解析】句意：虽然今天很冷，但我的朋友们仍然想去游泳。 Because因为；so所以；Although虽然；but但是。在英语中，because和so不能连用，although和but也不能连用。根据句意可知，前后句为让步转折关系，应用Although引导让步状语从句，主句前不加but，应填Although; /。 2．【答案】D 【解析】句意：——看来汤姆正在找他的棒球手套。这个棒球手套是他的吗？——不，不是。我不知道它属于谁。 him他（人称代词宾格）；whose谁的；belong to属于；his他的（名词性/形容词性物主代词）；who谁；is是。第一个空后面没有名词，表示“他的（棒球手套）”，应用名词性物主代词his；第二个空表示“它属于谁”，由后面的动词短语“belongs to”可知，前面应用疑问代词who作宾语，构成“who it belongs to”（宾语从句用陈述语序），因此his；who；belongs to符合题意。 3．【答案】B 【解析】句意：如果你想变得健康，你应该吃足够的水果和蔬菜。 Because因为；If如果；Before在……之前；Unless除非。根据语境可知，这是一个条件关系，如果你想健康，那么你就应该多吃果蔬，应用If引导条件状语从句。 4．【答案】D 【解析】句意：他们是如此友好的访客，以至于我和其中一人边喝茶边聊天。 such...that...表示“如此……以至于……”；so后面接形容词，such后面接名词，visitors是名词，所以第一空填such；over a cup of tea表示“在喝茶期间”，所以第二空填over。during仅表 “在……期间”，无休闲闲聊的语境，不适用。 5．【答案】C 【解析】句意：每年许多人参观吉安，因为它以井冈山而闻名。 but但是；so所以；because因为；or或者。根据“it is famous for Mount Jinggang”（它以井冈山而闻名）可知，这是人们参观的原因，前后为因果关系，because符合语境。 6．【答案】C 【解析】句意：——学校运动会什么时候举行？——如果下周五不下雨，就会按时举行。 考查if引导的条件状语从句的时态用法。根据“—When is school the sports meeting? —It will be held on time if it…next Friday.”可知，在if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时 (will be held)，从句需用一般现在时表示将来。rain是动词，否定形式需借助助动词doesn’t。故选C。 7．【答案】A 【解析】句意：如果你有任何问题，请举手问老师。 If如果；Because因为；Although虽然；Until直到。根据“you have any questions, please raise your hand and ask the teacher.”可知，后句是前句的条件，用if引导条件状语从句。 8．【答案】D 【解析】句意：我想知道鲍勃住在哪里。 考查宾语从句的语序。where does Bob live特殊疑问句；where does Bob lives语法错误；where Bob live语法错误；where Bob lives陈述语序。根据“I want to know...”以及四个选项可知此处为宾语从句，需要陈述语序，即“引导词 + 主语 + 谓语”。故选D。 9．【答案】B 【解析】句意：今年我要去祖父母家过春节，因为在那里我能感受到熟悉的家的味道。 考查连词辨析。although虽然，引导让步状语从句；because因为，引导原因状语从句；but但是，表转折关系；unless除非。根据“I’m going to my grandparents’ home for the Spring Festival this year”以及“I can feel the familiar taste of home there.”可知，后半句“能在那里感受到熟悉的家的味道”是前往祖父母家过年的原因，空处应填入表示因果关系的连词because。故选B。 10．【答案】D 【解析】句意：如果下周日下雨，你们还会去参观长城吗？ 考查动词时态。 if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，所以第一空排除A、B选项；主句用一般将来时，所以排除C选项。故选D。 11．【答案】C 【解析】句意：——贝蒂，你打算在书店待多久？——我正在看一些有趣的书。我会一直待到关门。 考查连词辨析；if如果；and和；till直到；during在……期间。根据“I am reading some interesting books. I will stay here ... it closes.”可推出要一直待到书店关门，用till引导时间状语从句。故选C。 12．【答案】B 【解析】句意：——你能告诉我们他们在北京做了些什么吗？——他们参观了颐和园。 考查宾语从句。how如何；what什么；where在哪里；who谁。根据答语“They visited the Summer Palace.”可知，询问在北京做了什么，应填what，故选B。 13．【答案】C 【解析】句意：——简会和我们一起去骑自行车吗？——可能不会。她不会出去，直到她完成作业。 考查连词辨析。because因为；but但是；until直到；so所以。根据“She won’t go out...she finishes the homework”可知，此处表示“直到完成作业才会出去”，应用固定搭配not...until...“直到……才……”。故选C。 14．【答案】B 【解析】句意：学生们通常在课后有15分钟的短暂休息。 考查时间介词辨析。when当……时候；after在……之后；so所以；until直到。根据“have a 15-minute short rest”和“have a class”可知，空前后句子之间的逻辑关系是课后进行休息。故选B。 15．【答案】C 【解析】句意：那个男人拒绝向我道歉，即使那是他的错误。 考查连词辨析。because因为；until直到；though即使；so因此。根据“The man refused to say sorry to me”可知，那个男人即使错了也不道歉，though引导让步状语从句。故选C。 考点10 祈使句与感叹句 1．【答案】A 【解析】句意：——在这个下雨的下午我感到很无聊。——为什么不出去散散步呢？   bored感到无聊的，修饰人；boring令人无聊的，修饰物。Why not为什么不，后接动词原形；How about……怎么样，后接动名词。第一空：主语“I”指人，应用bored表示“感到无聊的”。第二空：表示建议，空后是动词原形“go”，故用Why not。 2．【答案】D 【解析】句意：——中国在奥运会上赢得了乒乓球项目的所有金牌。——多么令人兴奋的消息啊！ 中心词“news”是不可数名词，应用“What+形容词+名词(+主语+谓语)!”构成感叹句，前面不能用冠词a/an。 3．【答案】D 【解析】句意：——从你家到学校有多远？——步行只要五分钟。 How far用于询问距离；How long用于询问时间长度或物体长度。答语是距离相关的表达，因此第一空用How far。表示“五分钟的步行路程”要用复数名词的所有格形式five minutes’ walk。 4．【答案】C 【解析】句意：请在图书馆里保持安静。你的同学们正在看书。 根据“Please”可知，此处为祈使句，Please后接动词原形，be quiet表示“保持安静”，be符合语境。 5．【答案】C 【解析】句意：——你在家必须做什么？——我必须打扫房间和洗碗。 Where哪里；When什么时候；What什么；Why为什么。根据答语“I have to clean my room and wash the dishes”可知，回答的是具体要做的事情，因此问句应用What询问做什么。 6．【答案】D 【解析】句意：在图书馆里不要说话。这是一个阅读的地方。 祈使句用于表达命令、请求或建议，其否定形式通常在句首加Don’t，后接动词原形。根据后句“这是一个阅读的地方”可知，此处表示禁止喧哗，应用Don’t talk。 7．【答案】C 【解析】句意： 假期和家人一起去爬山真是太惬意有趣了！ 根据感叹句的句型“What + 名词短语”、“How+形容词/副词”可知，What fun结构正确，语义通顺。fun“乐趣”是不可数名词 不能加a，What a fun直接排除； how后不能接名词，排除How fun；funny“滑稽搞笑”是形容词，但不符合游玩开心的语境，直接排除How funny。 8．【答案】B 【解析】句意：——据说蝴蝶用脚尝味道。——真的吗？它是多么有趣的一种昆虫啊！ 句子结构“... interesting insect it is!”表明，本句为感叹句。感叹句通常由how或what引导，how修饰形容词或副词，what修饰名词。空格后中心词是单数名词insect，应该用what引导，结构为“What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！”，interesting的读音以元音音素开头，不定冠词用an。 9．【答案】A 【解析】句意：——请不要忘记帮你妈妈捡苹果。她正忙着呢。——好的，爸爸！我会早点到苹果园的。 祈使句的否定结构为“don’t + 动词原形”。根据语境是父亲提醒孩子不要忘记帮忙，应用don’t forget。 10．【答案】B 【解析】句意：——彼得，你多久去看望你的祖父母一次？——每周两次。他们住在我家附近。   How long多长时间；How often多久一次；How much多少；How soon多久以后。根据答语“Twice a week”可知，询问的是频率，How often符合语境。 11．【答案】C 【解析】句意：——钱塘江的潮水有多高？——大约两米高。   How long多长（询问时间或事物的长度）；How tall多高（询问人或动物等直立物体的高度）；How high多高（询问海拔、浪高、建筑物等的高度）；How far多远（询问距离）。根据答语“About two metres high”（大约两米高）可知，问句询问高度，指潮水的高度，应用How high。 12．【答案】A 【解析】句意：——熊猫宝宝多可爱啊！它多重？——它的重量是50公斤。很难叫它宝宝了。 How much多少；How heavy多重；weight重量；weigh称重。第一空，根据句中谓语动词weigh可知，此处应用How much，若用How heavy则系动词应用is；第二空，根据形容词性物主代词Its可知后接名词，weight是名词，weigh是动词。应选How much; weight。 13．【答案】B 【解析】句意：——你的邻居们怎么样？——他们善良且乐于助人。 What’s什么是；like像；What are什么是；like像；How怎么样；like像；How are是怎么样；like像。根据答语“They are kind and helpful.”可知是询问性格特征，询问某人的性格或品质常用句型“What be sb. like?”排除选项C和D；主语“neighbours”是复数，be动词用are。 14．【答案】C 【解析】句意：——从你家到市中心有多远？——步行只要15分钟。 How soon多久以后，用于询问将来时间；How many多少，用于询问数量；How far多远，用于询问距离；How often多久一次，用于询问频率。根据答语“Only 15 minutes on foot.”可知，此处表示距离，应用How far。 15．【答案】D 【解析】句意：——这是谁的笔记本？——我不知道。也许是约翰姐姐的。她刚才在这儿学习。   Who’s谁是（Who is的缩写）；Which哪一个；Whose谁的。第一空询问笔记本的归属，应用Whose表示“谁的”；第二空表示“约翰的妹妹的”，需在John和sister后均加’s，构成双重所有格John’s sister’s。 考点11 情态动词 1．【答案】B 【解析】句意：——我们所有人出门都必须遵守交通规则。——没错！安全第一。 might可能；must必须；may可以；can能。根据答语“Safety comes first.”可知，遵守交通规则是必要的义务，must“必须”符合语境。 2．【答案】D 【解析】句意：——我必须在上课前完成所有关于校规的练习吗？——不，你不必。你可以课后交，但你不能抄别人的答案。 Can能；Could可以（can的过去式）；Must必须；mustn’t禁止；can’t不能；don’t have to不必。根据答语“No”以及“You can hand them in after class”可知，第一空询问“是否必须”在课前完成，应用Must提问；第二空表示“不必”，即没有这个义务，应用don’t have to（不必），而mustn’t表示“禁止”，不符合语境。 3．【答案】A 【解析】句意：——你会做什么？——我会游泳。 can能，会；do做；are是；will将要。根据答语“I can swim.”可知，问句询问能力，应用情态动词can提问。 4．【答案】A 【解析】句意：——我必须在课堂上关掉手机吗？——是的，你必须。 Must必须；Will将要；May可以；Should应该。根据答语“Yes, you have to.”可知，此处表示必须做某事，询问必要性，Must引导的一般疑问句肯定回答常用have to或must。故选Must。 5．【答案】C 【解析】句意：我哥哥会游泳，所以他想要加入游泳俱乐部。 第一空，can是情态动词，后接动词原形，应填swim；第二空，club前应用动名词作定语，表示“游泳俱乐部”，swimming符合，注意swim需要双写m再加-ing；应填swim; swimming。 6．【答案】D 【解析】句意：汤姆，你不能在图书馆里说话，你必须保持安静。 考查情态动词。can能；can’t不能；have to不得不；must必须；mustn’t禁止。根据“in the library”可知，图书馆里不能说话，应用can’t；同时在图书馆里必须保持安静，应用must。故选D。 7．【答案】B 【解析】句意：——桑迪，你现在能把你的笔记本电脑借我用一会儿吗？我的坏了。——对不起，我不能。我正在用它发一封重要的电子邮件。但你可以三小时后来取。 考查情态动词辨析。couldn’t不能，为can的过去式；cannot不能；shouldn’t不应该；needn’t不必。根据“I’m using it for an important e-mail.”可知，此处表示现在不能借，用cannot。故选B。 8．【答案】C 【解析】句意：我们可以把图书馆的书保留一段时间，但我们不能在书里写字或画画。 考查情态动词辨析。can能够；must必须；mustn’t禁止；needn’t不需要。根据“We can keep the library book for some time, but we...write or draw in it.”可知，我们不能在书里写字或画画。故选C。 9．【答案】C 【解析】句意：他们下周可能去野餐，但还不确定。 考查动词辨析。must一定；needn’t不必；might可能；shouldn’t不应该。根据“but they are not sure”可知，他们还不确定是否去野餐，此处应指他们下周可能去野餐。故选C。 10．【答案】B 【解析】句意：——你现在轮滑这么好。——谢谢。但是当我第一次尝试的时候，甚至连站起来都不会。 考查情态动词。could能，会，can的过去式；couldn’t不能，不会；can’t不能，不会；may可能。根据后文“when I first tried it.”可知，时态为一般过去时，此处应该使用can的过去式could，又由“But”可知，前后构成转折关系，所以此处应该表达但是当我第一次尝试的时候，甚至连站起来都不会，填入couldn’t。故选B。 考点12 情景交际 1．【答案】B 【解析】句意：——我真的很担心即将到来的英语考试。——放轻松！相信你自己，你会做得很好的。 That’s right没错，对的；Take it easy放轻松，别紧张；Congratulations祝贺你；You’d better not你最好不要。根据上句表达的担忧情绪，此处应该是安慰对方放松心情，Take it easy符合语境。 2．【答案】C 【解析】句意：——你愿意和我一起去动物园吗？——是的，我想去。我们可以立刻出发。 根据答语“Yes, I’d like to.”可知，这是对邀请的肯定回答。C项是发出邀请的常用句型，与答语匹配。 3．【答案】A 【解析】句意：——我能帮你吗？——是的，我想要些牛肉。 Yes, I’d like some beef.是的，我想要些牛肉；You’re welcome.不客气；Wait a minute.稍等一下；All right.好吧。问句“Can I help you?”常用于服务场合询问顾客需求。根据语境Yes, I’d like some beef.符合逻辑。故选A。 4．【答案】A 【解析】句意：——我猜你想出去玩。——你猜透了我的心思。那正是我在想的。 You read my mind你和我想的一样、你说到我心坎里了；You are welcome不客气；You never know你永远不知道/世事难料；It’s up to you由你决定。根据答语后句“That’s exactly what I was thinking.”可知，对方猜对了说话人的想法，You read my mind符合此语境。 5．【答案】B 【解析】句意：——我们有必要与动物和睦相处。——我完全同意。我们应该尽力尊重和保护我们的动物朋友。 That’s all right没关系，不客气；I can’t agree more我再同意不过了；I don’t think so我不这么认为；Of course not当然不。根据答语后句“We should try our best to respect and protect our animal friends.”可知，回答者对对方的观点表示赞同和支持。I can’t agree more表示“我再同意不过了”，符合语境。 6．【答案】B 【解析】句意：——谢谢你的帮助。——不客气。 You’re right你是对的；You’re welcome不客气；Sorry对不起；No, thanks不，谢谢。根据“Thank you for your help”可知，对方表示感谢，应答“不客气”，You’re welcome符合语境。 7．【答案】D 【解析】句意：——你想要一些牛肉还是鸡肉？——请给我一些牛肉。 No, I don’t不，我不要；Yes, please是的，请；Yes, some fish是的，一些鱼；Some beef, please请给我一些牛肉。根据问句“Would you like some beef or some chicken?”可知，是选择疑问句，应从牛肉和鸡肉中选择其一回答，D选项符合语境。 8．【答案】C 【解析】句意：——我们邀请尼克和保罗和我们一起去中国大运河博物馆好吗？——听起来很棒。我现在就给他们打电话。   It’s up to you由你决定；I’m afraid not恐怕不行；Sounds great听起来很棒；That’s all right没关系。根据“I’ll give them a call right now”可知，对方同意这个提议并马上行动，Sounds great符合语境。 9．【答案】D 【解析】句意：——我们当中有些人在学校建筑物的墙上画画。——太遗憾了！ 考查情景交际。Have fun玩得开心；Good luck祝你好运；All right好的；What a shame太遗憾了。根据“Some of us draw pictures on the walls of the buildings in our school.”可知，在学校建筑物的墙上画画是不文明、破坏校园环境的行为，所以用What a shame来表达遗憾、不认可的态度很合适。故选D。 10．【答案】C 【解析】句意：——我觉得爱德华天生就有学习语言的才能，我追不上他。——那不是重点。你没看到他非常努力吗？ 考查情景交际。You are right你是对的；I have no idea我不知道；That’s not the point那不是重点；I can’t agree more我完全同意。根据“Don’t you see he is so hard-working?”可知，此处表达不认同对方所说的，C选项符合语境。故选C。 11．【答案】B 【解析】句意：——你愿意和我一起看足球比赛吗？——我很想去，但我得先回家。 考查情景交际用语辨析。I’m afraid not恐怕不行；I’d love to我很想去；Never mind没关系；Of course not当然不。根据答句后半句“but I have to go home first”可知，“but”表转折，前半句应是表达愿意去的意愿，只是因有其他事无法前往。故选B。 12．【答案】C 【解析】句意：——你能打扫一下你的房间吗？——抱歉，不行。我必须先做作业。 考查情景交际。Yes, sure是的，当然；Why not为什么不呢；Sorry, I can’t对不起，我不能；No problem没问题。根据“I have to do my homework first.”以及结合选项可知，我现在不能打扫房间，我必须先做作业。故选C。 13．【答案】A 【解析】句意：——吴先生，您关于观鸟的建议真的很有用。谢谢。——不客气。祝您旅途安全愉快。   考查情景交际。No problem.不客气；That’s right.没错；I think so.我也这么认为；I agree.我同意。根据“Thanks, Mr. Wu.”可知，此处是对感谢的回应，“No problem.”符合语境，故选A。 14．【答案】B 【解析】句意：——你真好，帮我找到了路。——没什么。我很高兴能帮上忙。 考查情景交际。Never mind没关系，通常用于回应别人的道歉；Not at all不客气，通常用于回应别人的感谢；Thanks谢谢；It sounds good听起来不错。根据“It’s so nice of you to help me find out the way.”可知，前文在表达感谢，所以此处应用“Not at all”来回应，表示不客气。故选B。 15．【答案】A 【解析】句意：——你能帮我把这个箱子搬到教室吗？——没问题！它看起来很重，但我能搬动。   考查日常交际用语。No problem没问题；I’m sorry抱歉；Good luck祝你好运；Don’t worry别担心。根据 “It looks heavy, but I can carry it.”（它看起来很重，但我能搬动）可推知，回答者愿意帮忙，语气积极，应选择表示肯定回应的选项。A项“No problem”符合语境，表示乐意帮忙。故选A。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 单项选择高频考点 考点1 名词 考点2 动词（短语）（常考点） 考点3 形容词（重点） 考点4 副词 考点5 代词 考点6 介词（常考点） 考点7 动词的时态（重点） 考点8 非谓语动词（重点） 考点9 主从复合句 考点10 祈使句与感叹句（常考点） 考点11 情态动词 考点12 情景交际（重点） 考点1 名词 1．（24-25七年级下·天津红桥·阶段检测）—What other ________ do you need for today’s art project, Lisa? —Just a knife. I left mine at home. A．posts B．tools C．reasons D．lists 2．（25-26七年级下·云南·期中）—Which place do you suggest going to on the coming May Day Holiday? —Kunming is a good ________. It’s the perfect time to enjoy jacarandas (蓝花楹). A．choice B．deal C．reason D．law 3．（25-26七年级下·江苏南京·期中）Paper-cutting is a traditional ________ of Chinese art. Many people enjoy learning it. A．form B．symbol C．value D．practice 4．（25-26七年级下·全国·单元测试）We visited many places of ________ during our seven-day trip. A．discovery B．view C．interest D．description 5．（25-26七年级下·全国·单元测试）—I will go to Sichuan by plane tomorrow. —Have a good trip! When will you arrive at the ________? A．museum B．airport C．restaurant D．peak 6．（25-26七年级下·安徽阜阳·期中）The ________ of Lei Feng always encourages us to give a hand to others. A．goal B．smile C．energy D．spirit 7．（25-26七年级下·江苏镇江·期中）—Did you see the ________ on the wall? It says we’ll have a show next week. —Yes. I can’t wait for it! A．news B．notice C．information D．message 8．（25-26七年级下·云南昆明·阶段检测）— What ________ do we have at school? — We have to wear uniforms and arrive on time. A．rules B．animals C．friends D．places 9．（25-26七年级下·江苏连云港·期中）— There is a(n) ________ on the wall. What does it say? — It says we can’t touch these pieces of art. A．information B．message C．news D．notice 10．（24-25七年级下·江苏盐城·阶段检测）Tony and I had a good time skating yesterday. It was an exciting ________ for us and we will never forget it. A．support B．experience C．break D．detail 考点2 动词（短语） 1．（24-25七年级下·江苏盐城·阶段检测）Tony and I had a good time skating yesterday. It was an exciting ________ for us and we will never forget it. A．support B．experience C．break D．detail 2．（24-25七年级下·四川广元·阶段检测）It’s important to ________ the rules before playing the game. A．follow B．understand C．change D．watch 3．（25-26七年级下·天津红桥·期中）—Could you ________ this report and correct any mistakes? —No problem. A．go over B．sweep across C．go around D．sweep away 4．（25-26七年级下·天津红桥·期中）My father usually ________ newspapers after dinner, but yesterday he ________ a movie. A．reads; watches B．read; watched C．reads; watched D．read; watch 5．（25-26七年级下·天津红桥·期中）Many years passed, but everything in my hometown now ________ the same. A．remains B．changes C．becomes D．turns 6．（25-26七年级下·云南昆明·期中）The trees are important for the environment, please don’t________. A．cut down them B．cut down it C．cut them down D．cut it down 7．（25-26七年级下·天津·期中）Mr. Smith likes the photo very much. Because it always ________ his memory of carrying his son on his back. A．laughs at B．suffers from C．fills with D．brings back 8．（25-26七年级下·天津·期中）Nowadays, IT (Information Technology) is very important in our daily life. Can you ________ a world without it? A．invite B．continue C．wave D．imagine 9．（25-26七年级下·甘肃兰州·期中）People ________ many trees every year, so the number of pandas ________ becoming smaller and smaller. A．cut down; is B．cut down; are C．put down; is D．put down; are 10．（25-26七年级下·安徽铜陵·期中）—How can I talk with others in English easily? —A great way to ________ your spoken English is to use it in your daily life. A．improve B．choose C．understand D．balance 考点3 形容词 1．（24-25七年级下·四川广元·阶段检测）Tell your kid it’s ________ to play with fire. A．dangerous B．safe C．interesting D．relaxing 2．（25-26七年级下·全国·单元测试）Lianhua Peak has a wider view, so it is ________ than Tiandu Peak. A．lower B．higher C．less D．more 3．（25-26七年级下·全国·单元测试）There is no traffic jam in Bern, so it is ________ to get around the city. A．quieter B．hotter C．cooler D．deeper 4．（25-26七年级下·全国·单元测试）We should explore the ________ places and find more geographical secrets. A．comfortable B．unexplored C．powerful D．fresh 5．（25-26七年级下·全国·单元测试）—Do you like the masks in Sanxingdui Museum? —Yes. Their eyes and ears are much bigger than ________ ones. A．ancient B．normal C．deep D．serious 6．（25-26七年级下·天津·期中）Betty is a(n) ________ girl, and she always thinks she can be successful. A．dull B．interesting C．difficult D．confident 7．（25-26七年级下·云南昆明·阶段检测）Elephants are very ________. They can remember places with food and water for a long time. A．lazy B．scary C．shy D．smart 8．（25-26七年级下·江苏南京·阶段检测）My grandma lives _________ in the small village, but she never feels _________. A．alone; alone B．lonely; lonely C．alone; lonely D．lonely; alone 9．（25-26七年级下·安徽合肥·期中）—Is there anyone in the classroom? —No. It is ________. Everybody is running on the playground. A．poor B．flat C．empty D．freezing 10．（25-26七年级下·江苏常州·期中）Mr. Green usually tells a story with ________ words, and his little son can understand him easily. A．creative B．cultural C．simple D．ancient 考点4 副词 1．（25-26七年级下·天津河东·期中）—Did you get WeChat Red Packets (微信红包) during the Spring Festival? —Yes. It’s ________ the most popular way of sending traditional holiday presents now. A．mostly B．actually C．widely D．hardly 2．（24-25七年级下·陕西西安·阶段检测）We all know that American people spell some English words ________ from English people. A．usually B．easily C．differently D．quickly 3．（25-26七年级下·天津·期中）—Do you play the erhu? —No, but my sister does. _________, she’s pretty good at it. A．Finally B．Actually C．Really D．Suddenly 4．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）Paper-cutting is a traditional art in China. Many people in China ________ make beautiful paper-cuts by using scissors today, just as their grandparents did long ago. A．still B．even C．seldom D．once 5．（25-26七年级下·云南怒江·期中）She doesn’t like sweets, and I don’t like them _________. A．either B．also C．too D．or 6．（24-25七年级下·天津河北·阶段检测）—I watched a movie last night. It lasted (持续) _________ three hours. —That’s really too long. A．nearly B．just C．most D．suddenly 7．（25-26七年级下·天津红桥·期中）Though it was dark, he ________ remembered the way to the small village. A．even B．almost C．still D．already 8．（25-26七年级下·吉林长春·期中）Studying is not easy. ________, if we keep trying, we will make great progress. A．So B．However C．Also D．Instead 9．（25-26七年级下·全国·课后作业）The famous Xinghai Square in Dalian is ______ beautiful as a nice picture in my eyes. A．so B．as C．too D．very 10．（24-25七年级下·江西宜春·阶段检测）Jane really wants to buy the book. ________, it costs a lot of money. A．Later B．So C．However D．Also 考点5 代词 1．（25-26七年级下·北京大兴·期中）—I can’t find my jump rope anywhere. May I borrow ________? —Of course. A．my B．mine C．yours D．your 2．（25-26七年级下·江苏镇江·期中）—My scissors are broken. Can I use ________, Amy? —Sure. Here you are. A．it B．your C．its D．yours 3．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）—Molly, can I borrow your scissors? I forgot to bring _________. —Sure, here you are. Don’t forget to give them back after class. A．my B．mine C．your D．yours 4．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）There ________ fish in the river because the water is badly polluted (受污染的). A．are few B．are a few C．is little D．is a little 5．（25-26七年级下·河南·单元测试）I don’t have ________ bread, but I have ________ eggs. A．some; any B．any; some C．some; some D．any; any 6．（25-26七年级下·四川遂宁·期中）—________ book is this? —I don’t know. It’s not my book. A．Whose B．Where C．Why D．What 7．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）—It is my first time to take a trip to Chengdu.   —Me too. ________ here is very nice. How wonderful! A．Nothing B．Anything C．Something D．Everything 8．（25-26七年级下·全国·随堂练习）Boys and girls, please help ________ to some fruit. A．you B．your C．yourself D．yourselves 9．（25-26七年级下·全国·随堂练习）There are ________ people waiting at the bus stop, and ________ of them are students, but we have ________ seats on the bus, so we can’t take them. A．many; a few; no B．much; a little; few C．many; much; no D．a lot of; few; enough 10．（25-26七年级下·天津河西·期中）—Which would you like to have for lunch, a sandwich or a hamburger? —________. I am not hungry at all. A．Both B．None C．Either D．Neither 考点6 介词 1．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）—Why do you need a ladder to take the photo? —Because all the cherry blossoms are a meter ________ my head. A．on B．over C．above D．below 2．（24-25七年级下·全国·课后作业）—What kind of home do you ________? —A flat ________ three bedrooms. A．live; have B．live; with C．live in; have D．live in; with 3．（24-25七年级下·江苏南通·期末）—Look! I just can’t do this movement perfectly! What should I do? —Well, in Dunhuang dance, this part needs you to lift your hands ______ your head. A．across B．under C．below D．above 4．（24-25七年级下·江苏南通·期末）To find the treasure, you should swim ________ a big river and then get through the forest. A．across B．through C．past D．below 5．（24-25七年级下·江苏扬州·期末）I spent a day cycling west ________ the river. A．in B．on C．along D．above 6．（24-25七年级下·江西上饶·期中）The old man likes sitting ________ some children to tell interesting stories when he is free. A．among B．from C．between D．front 7．（24-25七年级下·江苏宿迁·期中）—Which floor does Andy live ________?        —The ninth floor. That’s two floors ________ us. A．on；above B．/；above C．on；over D．/；over 8．（24-25七年级下·广东广州·期中）Look! There is a tree ________ the house and a cat is lying ________ the tree. A．in front of, between B．in front of, under C．from, under D．between, on 9．（24-25八年级上·吉林长春·期末）The little boy filled his box ________ some old books. A．with B．by C．in D．for 10．（14-15八年级上·四川雅安·期中）There is a bridge ________ the river and there are many boats ________ the river. A．on; on B．over; over C．on; over D．over; on 考点7 动词的时态 1．（25-26七年级下·北京大兴·期中）In my school, most students ________ the school rules every day. A．follow B．follows C．followed D．following 2．（25-26七年级下·江苏南京·期中）—Do you know when Uncle Wang ________ us? —Tomorrow morning. I’ll meet him when he ________ at the station. A．visits; arrives B．will visit; will arrive C．will visit; arrives D．visits; will arrive 3．（25-26七年级下·江苏镇江·期中）—Why are you so happy, Linda? —Because there ________ a paper-cutting lesson this Sunday. A．is going to be B．are going to be C．is going to have D．will have 4．（25-26七年级下·甘肃平凉·期中）My sister often ________ to school by bike, but now she ________ the bus. A．goes; takes B．go; takes C．goes; is taking D．go; is taking 5．（25-26七年级下·广东广州·期中）—What do you think of the plan? —I ________ it’s good, but my brother ________ about it carefully now. A．believe; is thinking B．am believing; thinks C．believe; thinks D．am believing; is thinking 6．（25-26七年级下·黑龙江佳木斯·期中）—What did you do yesterday? —I ________ my homework. A．do B．does C．did D．will do 7．（25-26七年级下·江苏连云港·期中）There ________ a tea party at our community centre tomorrow. It must be interesting! A．is going to be B．is C．will have D．are 8．（25-26七年级下·陕西西安·月考）Everyone in our class ________ Jenny a lot because she ________ everyone with respect. A．likes; treats B．likes; cares C．like; treats D．like; cares 9．（25-26七年级下·天津西青·月考）—________ she go to the party last Friday? —No, she ________. A．Did; didn’t B．Was; wasn’t C．Did; wasn’t D．Was; didn’t 10．（24-25八年级上·江西上饶·期末）My birthday is this Friday. I ________ it with my best friends. A．celebrate B．will celebrate C．celebrated D．celebrates 考点8 非谓语动词 1．（25-26七年级下·江苏南京·期中）—Can you tell me ________ this old bicycle? —You can ask Uncle Li ________ it for you this weekend. A．what to do with; to repair B．how to deal with; repair C．what to deal with; to repair D．how to do with; repair 2．（25-26七年级下·北京·期中）— What would you like ________? — A hot tofu dish, please. A．to order B．ordering C．order D．orders 3．（25-26七年级下·广东深圳·期中）—On rainy days, Tom prefers ________ at home rather than ________ out. —Right. He really loves drawing and writing at home. A．to stay; going B．staying; going C．to stay; go D．stay; go 4．（25-26七年级下·江苏南通·阶段检测）The experienced paper-cutting artist asks the beginners ________ carelessly and has them ________ every step slowly. A．not to cut; follow B．not cut; following C．not cutting; to follow D．not to cut; to follow 5．（25-26七年级下·云南昭通·期中）My mother told me ________ hard and listen carefully in the class. A．studies B．studied C．to study D．studying 6．（25-26七年级下·陕西西安·期中）______ speaking English if you want to improve. ________ the English club is a useful way. A．Practise; Join B．Practising; Join C．Practising; Joining D．Practise; Joining 7．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）The popular video game ________ “Black Myth: Wu Kong” attracts gamers from around the world. A．names B．is named C．named D．naming 8．（25-26七年级下·江苏泰州·期中）Those volunteers are so helpful. Without them, I don’t know ________. A．what to deal with it B．how to deal with it C．what to do with D．how to do with 9．（25-26七年级下·吉林长春·期中）The air is clean and I can hear birds ________. A．sing B．singing C．to sing D．sings 10．（25-26七年级下·甘肃白银·期中）This morning, we got a message that our favourite teacher would leave the school. We are sad ________ the bad news. A．hear B．to hear C．heard D．hearing 11．（25-26七年级下·天津·期中）I really enjoyed watching Mom ________ delicious food for our family in the kitchen when I was little. A．cook B．cooked C．cooks D．to cook 12．（25-26七年级下·云南昆明·期中）World Book Day is on April 23rd. Our teacher often encourages us ________ more books in our free time. A．read B．reads C．reading D．to read 13．（25-26七年级下·江苏南京·期中）The mother showed her son’s award certificates (奖状) to the neighbours, ________ very ________. A．looked; pleasant B．looking; pleasant C．looked; pleased D．looking; pleased 14．（25-26七年级下·江苏镇江·月考）There are a lot of interesting places ________ in Zhenjiang. A．has fun B．having fun C．have fun D．to have fun 15．（25-26七年级下·贵州黔东南·月考）She often helps her mother ________ the housework at home. A．do B．does C．doing D．to doing 16．（25-26七年级下·贵州黔东南·月考）I want ________ a new bike because my old one is broken. A．buy B．buying C．to buy D．buys 17．（25-26七年级下·黑龙江大庆·开学考试）It’s difficult ________ the work in just half an hour. A．finish B．finishes C．to finish D．finishing 18．（25-26七年级下·江苏徐州·阶段检测）There are too many toys in the toy shop. I don’t know ________. A．which one to choose B．where to choose C．when to choose D．who to choose 19．（25-26七年级上·陕西西安·月考）I will finish ________ this book. Each day, I only read it ________ before sleeping. A．reading; for half an hour B．reading; half an hour C．to read; for an hour D．to read; an hour 20．（24-25七年级下·辽宁丹东·期中）—What about ________ fishing with us this Sunday afternoon? —Sounds good, but I’d like ________ boating in the river. A．going; going B．going; to go C．go; to go D．to go; going 考点9 主从复合句 1．（24-25七年级下·江西抚州·阶段检测）________ it is very cold today, ________ my friends still want to go swimming. A．Because; so B．Although; but C．Because; / D．Although; / 2．（25-26七年级下·甘肃兰州·期中）—It seems that Tom is looking for his baseball glove. Is this baseball glove ________? —No, it isn’t. I don’t know ________ it ________. A．him; whose; belong to B．him; whose; is C．his; who; is D．his; who; belongs to 3．（25-26七年级下·吉林长春·期中）________ you want to be healthy, you should eat enough fruit and vegetables. A．Because B．If C．Before D．Unless 4．（25-26七年级下·江苏南京·期中）They were ________ friendly visitors that I chatted with one of them ________ a cup of tea. A．such; during B．so; over C．so; during D．such; over 5．（25-26七年级下·云南曲靖·开学考试）Many people visit Ji’an every year ________ it is famous for Mount Jinggang. A．but B．so C．because D．or 6．（2026·江苏南通·模拟预测）—When is the school sports meeting? —It will be held on time if it ________ next Friday. A．isn’t rain B．won’t rain C．doesn’t rain D．hasn’t rain 7．（25-26九年级下·江西南昌·阶段检测）________ you have any questions, please raise your hand and ask the teacher. A．If B．Because C．Although D．Until 8．（25-26七年级下·湖北武汉·月考）I want to know ________. A．where does Bob live B．where does Bob lives C．where Bob live D．where Bob lives 9．（25-26七年级上·山东东营·期末）I’m going to my grandparents’ home for the Spring Festival this year, ________I can feel the familiar taste of home there. A．although B．because C．but D．unless 10．（25-26八年级上·安徽芜湖·月考）If it ________ next Sunday, ________ you still ________ the Great Wall? A．will rain; do; visit B．will rain; will; visit C．rains; do; visit D．rains; will; visit 11．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）—Betty, how long are you going to stay in the bookshop? —I am reading some interesting books. I will stay here ________ it closes. A．if B．and C．till D．during 12．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）—Could you tell us________ they did in Beijing?   —They visited the Summer Palace. A．how B．what C．where D．who 13．（24-25七年级下·天津河东·期中）—Will Jane go bike-riding with us? —Probably not. She won’t go out ________ she finishes the homework. A．because B．but C．until D．so 14．（24-25七年级下·陕西西安·期中）The students usually have a 15-minute short rest _________ they have a class. A．when B．after C．so D．until 15．（23-24八年级下·重庆垫江·期中）The man refused to say sorry to me, ______ it was his fault (错误). A．because B．until C．though D．so 考点10 祈使句与感叹句 1．（25-26七年级下·广东深圳·期中）—I feel so ________ on this rainy afternoon. — ________ go for a walk outside? A．bored; Why not B．boring; Why not C．bored; How about D．boring; How about 2．（25-26七年级下·江苏连云港·阶段检测）— China won all the gold medals in table tennis at the Olympic Games. — ________ exciting news! A．What a B．How a C．How D．What 3．（25-26七年级下·江苏盐城·期中）—________ is it from your home to your school? —It’s only ________ walk. A．How far; five minute’s B．How long; five minute’s C．How long; five minutes’ D．How far; five minutes’ 4．（25-26七年级下·云南昆明·阶段检测）Please ________ quiet in the library. Your classmates are reading. A．is B．are C．be D．to be 5．（25-26七年级下·云南昆明·阶段检测）—________ do you have to do at home? —I have to clean my room and wash the dishes. A．Where B．When C．What D．Why 6．（25-26七年级下·北京·期中）_________ in the library. It’s a place for reading. A．Not talk B．Not talking C．Doesn’t talk D．Don’t talk 7．（25-26七年级下·江苏无锡·课后作业）________ it is to go climbing with my family during the holiday! A．What a fun B．How fun C．What fun D．How funny 8．（24-25七年级下·江苏南通·阶段检测）—It is said that the butterfly tastes with its feet. —Really? ________ interesting insect it is! A．What B．What an C．How an D．How 9．（25-26七年级下·云南昭通·期中）—Please ________ to help your mother to pick up the apples. She is busy with it. —Sure, Dad! I’ll arrive at the apple garden early. A．don’t forget B．not to forget C．not forget D．forget not to 10．（25-26七年级下·云南·期中）—________ do you visit your grandparents, Peter? —Twice a week. They live near my home. A．How long B．How often C．How much D．How soon 11．（25-26七年级下·全国·单元测试）—________ is the Qiantang River tide? —About two metres high. A．How long B．How tall C．How high D．How far 12．（24-25七年级下·江苏泰州·阶段检测）—How cute the baby panda is! ________ does it weigh? —Its________ is 50 kilograms. It’s hard to call it a baby. A．How much; weight B．How heavy; weight C．How much; weigh D．How heavy; weigh 13．（25-26七年级下·江苏徐州·月考）—________ your neighbours ______? —They are kind and helpful. A．What’s; like B．What are; like C．How; like D．How are; like 14．（25-26七年级下·江苏常州·期中）—________ is it from your home to the centre of the city? —Only 15 minutes on foot. A．How soon B．How many C．How far D．How often 15．（25-26七年级下·安徽芜湖·期中）—________ notebook is this? —I have no idea. Maybe it is ________. She studied here just now. A．Who’s; John sister B．Which; John sister’s C．Which; John’s sister’s D．Whose; John’s sister’s 考点11 情态动词 1．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）—All of us ________ follow the traffic rules when going out. —Exactly! Safety comes first. A．might B．must C．may D．can 2．（25-26七年级下·山东日照·期中）—________ I finish all my exercises about school rules before class? —No, you ________. You can hand them in after class, but you mustn’t copy others’ answers. A．Can; mustn’t B．Could; can’t C．Must; mustn’t D．Must; don’t have to 3．（25-26七年级下·黑龙江佳木斯·期中）—What ________ you do? —I can swim. A．can B．do C．are D．will 4．（25-26七年级下·宁夏银川·期中）—________ I turn off my mobile phone in class? —Yes, you have to. A．Must B．Will C．May D．Should 5．（25-26七年级下·安徽滁州·月考）My brother can ________,  so he wants to join the ________ club. A．swims; swimming B．swim; swiming C．swim; swimming D．swims; swiming 6．（24-25七年级下·西藏林芝·期末）Tom, you ________ talk in the library, and you ________ be quiet. A．can; must B．can’t; mustn’t C．have to; must D．can’t; must 7．（24-25七年级下·江苏南通·期末）—Could you lend me your laptop for a while now, Sandy? Mine is broken. —Sorry, I ________. I’m using it for an important e-mail. But you can come to get it 3 hours later. A．couldn’t B．cannot C．shouldn’t D．needn’t 8．（24-25七年级下·吉林长春·期末）We can keep the library book for some time, but we ________ write or draw in it. A．can B．must C．mustn’t D．needn’t 9．（24-25七年级下·天津滨海新区·期末）They ________ have a picnic next week, but they are not sure. A．must B．needn’t C．might D．shouldn’t 10．（24-25七年级下·江苏苏州·期末）—You are so good at roller skating now! —Thanks. But I ________ even stand up on my skates when I first tried it. A．could B．couldn’t C．can’t D．may 考点12 情景交际 1．（25-26七年级下·江苏南京·期中）—I’m really worried about the coming English exam. —________! Believe in yourself and you’ll do well. A．That’s right B．Take it easy C．Congratulations D．You’d better not 2．（25-26七年级下·江西宜春·期中）— ________? —Yes, I’d like to. We can go at once. A．Where are you going tomorrow? B．How are you going to the zoo today? C．Would you like to go to the zoo with me? D．When do you want to go to the zoo? 3．（25-26七年级下·北京·期中）—Can I help you? —_________ A．Yes, I’d like some beef. B．You’re welcome. C．Wait a minute. D．All right. 4．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）—I guess you want to play outside. —________. That’s exactly what I was thinking. A．You read my mind B．You are welcome C．You never know D．It’s up to you 5．（24-25七年级下·江苏扬州·阶段检测）—It’s necessary for us to get along well with animals. — ________. We should try our best to respect and protect our animal friends. A．That’s all right B．I can’t agree more C．I don’t think so D．Of course not 6．（25-26七年级下·天津蓟州·期中）—Thank you for your help. —________. A．You’re right B．You’re welcome C．Sorry D．No, thanks 7．（25-26七年级下·甘肃陇南·期中）— Would you like some beef or some chicken? — ________ A．No, I don’t. B．Yes, please. C．Yes, some fish. D．Some beef, please. 8．（25-26七年级下·江苏扬州·期中）—Shall we invite Nick and Paul to the China Grand Canal Museum with us? —________. I’ll give them a call right now. A．It’s up to you B．I’m afraid not C．Sounds great D．That’s all right 9．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）—Some of us draw pictures on the walls of the buildings in our school. —________! A．Have fun B．Good luck C．All right D．What a shame 10．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）—I think Edward is born with a talent (天赋) for language learning. I can’t catch up with him. —________ Don’t you see he is so hard-working? A．You are right. B．I have no idea. C．That’s not the point. D．I can’t agree more. 11．（24-25七年级下·甘肃天水·期中）—Would you like to watch the football game with me? —________, but I have to go home first. A．I’m afraid not B．I’d love to C．Never mind D．Of course not 12．（24-25七年级下·黑龙江佳木斯·期末）—Could you please clean your room? —________. I have to do my homework first. A．Yes, sure B．Why not C．Sorry, I can’t D．No problem 13．（24-25七年级下·江苏宿迁·期末）—Your tips for birdwatching are really useful. Thanks, Mr. Wu. —________ Have a safe and enjoyable trip. A．No problem. B．That’s right. C．I think so. D．I agree. 14．（24-25七年级下·湖北武汉·期中）—It’s so nice of you to help me find out the way. —________. I’m glad I can help. A．Never mind B．Not at all C．Thanks D．It sounds good 15．（24-25七年级下·安徽滁州·期末）—Can you help me carry this box to the classroom? —________! It looks heavy, but I can carry it. A．No problem B．I’m sorry C．Good luck D．Don’t worry 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 单项选择高频考点 考点1 名词 考点2 动词（短语）（常考点） 考点3 形容词（重点） 考点4 副词 考点5 代词 考点6 介词（常考点） 考点7 动词的时态（重点） 考点8 非谓语动词（重点） 考点9 主从复合句 考点10 祈使句与感叹句（常考点） 考点11 情态动词 考点12 情景交际（重点） 考点1 名词 1．（24-25七年级下·天津红桥·阶段检测）—What other ________ do you need for today’s art project, Lisa? —Just a knife. I left mine at home. A．posts B．tools C．reasons D．lists 【答案】B 【解析】句意：——Lisa，今天的美术项目你还需要其他什么工具吗？——只需要一把刀，我把我的刀落在家里了。 posts帖子/邮件；tools工具；reasons理由；lists清单。根据答句“Just a knife.”（只需要一把刀）可知，问句询问的是美术项目所需的物品，而刀属于工具类物品，应填tools。 2．（25-26七年级下·云南·期中）—Which place do you suggest going to on the coming May Day Holiday? —Kunming is a good ________. It’s the perfect time to enjoy jacarandas (蓝花楹). A．choice B．deal C．reason D．law 【答案】A 【解析】句意：——你建议即将到来的五一假期去哪里？——昆明是个不错的选择，这正是欣赏蓝花楹的最佳时节。 choice选择；deal交易；reason理由；law法律。结合语句“Which place do you suggest going to on the coming May Day Holiday”可知，问句询问建议的去处，昆明作为推荐的目的地，应是一个不错的“选择”，choice符合语境。 3．（25-26七年级下·江苏南京·期中）Paper-cutting is a traditional ________ of Chinese art. Many people enjoy learning it. A．form B．symbol C．value D．practice 【答案】A 【解析】句意：剪纸是中国艺术的一种传统形式。许多人喜欢学习它。 form形式；symbol象征；value价值；practice练习。根据“Paper-cutting is a traditional ... of Chinese art.”可知，剪纸是艺术的一种表现形式，固定搭配“a form of art”意为“一种艺术形式”。 4．（25-26七年级下·全国·单元测试）We visited many places of ________ during our seven-day trip. A．discovery B．view C．interest D．description 【答案】C 【解析】句意：我们在七天的旅行中参观了许多名胜古迹。 discovery发现；view景色、观点；interest兴趣、利益；description描述。places of interest是固定搭配，意为“名胜古迹”，符合题意。 5．（25-26七年级下·全国·单元测试）—I will go to Sichuan by plane tomorrow. —Have a good trip! When will you arrive at the ________? A．museum B．airport C．restaurant D．peak 【答案】B 【解析】句意：——我明天坐飞机去四川。——旅途愉快！你什么时候到机场？ airport机场；museum博物馆；restaurant餐馆；peak山峰。坐飞机出行对应到达机场，应填airport。 6．（25-26七年级下·安徽阜阳·期中）The ________ of Lei Feng always encourages us to give a hand to others. A．goal B．smile C．energy D．spirit 【答案】D 【解析】句意：雷锋精神总是鼓励我们去帮助别人。 goal目标；smile微笑；energy精力；spirit精神。结合语境，这里指的是雷锋的精神品质，因此选spirit。   7．（25-26七年级下·江苏镇江·期中）—Did you see the ________ on the wall? It says we’ll have a show next week. —Yes. I can’t wait for it! A．news B．notice C．information D．message 【答案】B 【解析】句意：——你看到墙上的通知了吗？上面说我们下周有一场演出。——是的，我等不及了！   news新闻；notice通知；information信息；message消息。根据后句“It says we’ll have a show next week”以及地点“on the wall”可知，此处指贴在墙上的“通知”，应填notice。 8．（25-26七年级下·云南昆明·阶段检测）— What ________ do we have at school? — We have to wear uniforms and arrive on time. A．rules B．animals C．friends D．places 【答案】A 【解析】句意：——我们在学校有什么规定？——我们必须穿校服并且准时到达。 rules规则；animals动物；friends朋友；places地方。根据答语“We have to wear uniforms and arrive on time.”可知，穿校服和准时到达属于学校的规定。应填rules。 9．（25-26七年级下·江苏连云港·期中）— There is a(n) ________ on the wall. What does it say? — It says we can’t touch these pieces of art. A．information B．message C．news D．notice 【答案】D 【解析】句意：——墙上有一则告示。它上面写着什么？——它说我们不能触摸这些艺术品。 information信息；message消息；news新闻；notice告示。根据空前冠词“a(n)”可知此处需填可数名词单数，结合语境“墙上”及具体内容“不能触摸艺术品”，可知是公共场所张贴的“告示”。 10．（24-25七年级下·江苏盐城·阶段检测）Tony and I had a good time skating yesterday. It was an exciting ________ for us and we will never forget it. A．support B．experience C．break D．detail 【答案】B 【解析】句意：我和托尼昨天滑冰玩得很开心。对我们来说这是一次令人兴奋的经历，我们永远不会忘记它。 support支持；experience经历；break休息；detail细节。根据“had a good time skating”及“we will never forget it”可知，滑冰是一次难忘且令人兴奋的经历，experience符合语境。 考点2 动词（短语） 1．（24-25七年级下·江苏盐城·阶段检测）Tony and I had a good time skating yesterday. It was an exciting ________ for us and we will never forget it. A．support B．experience C．break D．detail 【答案】B 【解析】句意：我和托尼昨天滑冰玩得很开心。对我们来说这是一次令人兴奋的经历，我们永远不会忘记它。 support支持；experience经历；break休息；detail细节。根据“had a good time skating”及“we will never forget it”可知，滑冰是一次难忘且令人兴奋的经历，experience符合语境。 2．（24-25七年级下·四川广元·阶段检测）It’s important to ________ the rules before playing the game. A．follow B．understand C．change D．watch 【答案】B 【解析】句意：在玩游戏之前理解规则是很重要的。 follow遵守；understand理解；change改变；watch观看。根据“before playing the game”可知，在玩游戏之前，首要任务是理解规则，以便后续遵守规则，应填understand。 3．（25-26七年级下·天津红桥·期中）—Could you ________ this report and correct any mistakes? —No problem. A．go over B．sweep across C．go around D．sweep away 【答案】A 【解析】句意：——你能检查一下这份报告并改正任何错误吗？——没问题。 go over检查，复习；sweep across横扫；go around绕着走，传开；sweep away扫除。根据空后的宾语“this report”以及后续动作“correct any mistakes”可知，此处描述的是在纠错前对报告进行仔细查阅的过程。表示“仔细检查/核对”常用固定短语go over，符合语境逻辑。 4．（25-26七年级下·天津红桥·期中）My father usually ________ newspapers after dinner, but yesterday he ________ a movie. A．reads; watches B．read; watched C．reads; watched D．read; watch 【答案】C 【解析】句意：我父亲平时晚饭后读报纸，但昨天他看了一场电影。 根据句中的频度副词“usually”可知，此处描述的是经常性的习惯动作，需用一般现在时。由于主语“My father”为第三人称单数，第一空谓语动词需用单三形式reads；根据时间状语“yesterday”可知，此处描述的是过去发生的具体动作，需用一般过去时，第二空使用watched。 5．（25-26七年级下·天津红桥·期中）Many years passed, but everything in my hometown now ________ the same. A．remains B．changes C．becomes D．turns 【答案】A 【解析】句意：许多年过去了，但我家乡现在的一切依然保持原样。 remains保持（现状/不变）；changes改变；becomes变成；turns变得。根据句中的转折连词“but”以及时间跨度“Many years passed”可知，此处强调尽管时间流逝，但家乡的面貌并未发生改变。应填remains。 6．（25-26七年级下·云南昆明·期中）The trees are important for the environment, please don’t________. A．cut down them B．cut down it C．cut them down D．cut it down 【答案】C 【解析】句意：树木对环境很重要，请不要砍倒它们。 根据“The trees”可知是复数，代词宾语应用them，cut down是由“动词+副词”构成的短语，接代词作宾语时，代词需放在动词和副词之间。故填cut them down。 7．（25-26七年级下·天津·期中）Mr. Smith likes the photo very much. Because it always ________ his memory of carrying his son on his back. A．laughs at B．suffers from C．fills with D．brings back 【答案】D 【解析】句意：史密斯先生非常喜欢这张照片，因为它总能唤起他背着儿子的回忆。 laughs at嘲笑；suffers from遭受；fills with充满；brings back带回、回忆起。根据“Mr. Smith likes the photo very much.”及“his memory”可知，照片的作用是让人回忆起往事。结合语境可知，brings back“带回、回忆起”，符合题意。 8．（25-26七年级下·天津·期中）Nowadays, IT (Information Technology) is very important in our daily life. Can you ________ a world without it? A．invite B．continue C．wave D．imagine 【答案】D 【解析】句意：如今，信息技术在我们的日常生活中非常重要。你能想象一个没有它的世界吗？ invite邀请；continue继续；wave挥手；imagine想象。根据“a world without it”可知，此处是在询问能否构想或想象没有信息技术的世界，imagine符合语境。 9．（25-26七年级下·甘肃兰州·期中）People ________ many trees every year, so the number of pandas ________ becoming smaller and smaller. A．cut down; is B．cut down; are C．put down; is D．put down; are 【答案】A 【解析】句意：人们每年砍伐很多树，所以熊猫的数量正变得越来越少。 cut down砍倒；put down放下；the number of……的数量，作主语时谓语动词用单数；a number of许多。根据“trees”可知第一空表示“砍树”，用cut down；第二空主语是“the number of pandas”，谓语动词应用单数is。应填cut down; is。 10．（25-26七年级下·安徽铜陵·期中）—How can I talk with others in English easily? —A great way to ________ your spoken English is to use it in your daily life. A．improve B．choose C．understand D．balance 【答案】A 【解析】句意：——我怎样才能轻松地用英语和别人交谈？——提高你的英语口语的一个好方法就是在日常生活中使用它。 improve提高；choose选择；understand理解；balance平衡。根据“A great way to...your spoken English is to use it in your daily life.”可知，在日常生活中使用英语是为了提高口语能力。 考点3 形容词 1．（24-25七年级下·四川广元·阶段检测）Tell your kid it’s ________ to play with fire. A．dangerous B．safe C．interesting D．relaxing 【答案】A 【解析】句意：告诉你的孩子玩火是危险的。 dangerous危险的；safe安全的；interesting有趣的；relaxing放松的。根据“to play with fire”和生活常识可知，玩火具有危险性，家长需警告孩子。 2．（25-26七年级下·全国·单元测试）Lianhua Peak has a wider view, so it is ________ than Tiandu Peak. A．lower B．higher C．less D．more 【答案】B 【解析】句意：莲花峰视野更开阔，所以它比天都峰更高。 lower更低；higher更高；less更少；more更多。than是比较级的标志，提示空格处填形容词的比较级；前半句说莲花峰视野更开阔，这通常是因为它海拔更高，所以它比天都峰“更高”，选higher。 3．（25-26七年级下·全国·单元测试）There is no traffic jam in Bern, so it is ________ to get around the city. A．quieter B．hotter C．cooler D．deeper 【答案】A 【解析】句意：伯尔尼没有交通堵塞，所以在这座城市出行很惬意。 quieter更安静；hotter更热；cooler更凉爽；deeper更深。伯尔尼没有交通堵塞，城市会更安静，所以出行会更安静，应填quieter。 4．（25-26七年级下·全国·单元测试）We should explore the ________ places and find more geographical secrets. A．comfortable B．unexplored C．powerful D．fresh 【答案】B 【解析】句意：我们应该探索未被探索的地方，发现更多地理秘密。 comfortable舒适的；unexplored未被探索的；powerful强大的；fresh新鲜的。根据“explore（探索）”和“find more geographical secrets（发现更多地理秘密）”的语境，此处应指探索“未被探索的”地方，应填unexplored。 5．（25-26七年级下·全国·单元测试）—Do you like the masks in Sanxingdui Museum? —Yes. Their eyes and ears are much bigger than ________ ones. A．ancient B．normal C．deep D．serious 【答案】B 【解析】句意：——你喜欢三星堆博物馆的面具吗？——喜欢。它们的眼睛和耳朵比普通的大很多。 normal普通的；ancient古代的；deep深的；serious严重的。根据句意，可知它们的眼睛和耳朵比普通的大很多，normal普通的，符合语境。 6．（25-26七年级下·天津·期中）Betty is a(n) ________ girl, and she always thinks she can be successful. A．dull B．interesting C．difficult D．confident 【答案】D 【解析】句意：贝蒂是一个自信的女孩，她总是认为自己能成功。 dull枯燥的；interesting有趣的；difficult困难的；confident自信的。根据“she always thinks she can be successful”可知，她相信自己能成功，这表明她充满自信。 7．（25-26七年级下·云南昆明·阶段检测）Elephants are very ________. They can remember places with food and water for a long time. A．lazy B．scary C．shy D．smart 【答案】D 【解析】句意：大象非常聪明。它们能长时间记住有食物和水的地方。 lazy懒惰的；scary可怕的；shy害羞的；smart聪明的。根据“They can remember places with food and water for a long time.”可知，大象能长时间记住有食物和水的地方，说明它们很聪明。故选D。 8．（25-26七年级下·江苏南京·阶段检测）My grandma lives _________ in the small village, but she never feels _________. A．alone; alone B．lonely; lonely C．alone; lonely D．lonely; alone 【答案】C 【解析】句意：我的祖母独自住在这个小村庄里，但她从不感到孤独。 alone独自地，侧重客观状态；lonely孤独的，侧重主观感受。第一空修饰动词lives，表示“独自居住”的客观状态，用alone；第二空在系动词feels后作表语，表示“感到孤独”的主观感受，用lonely。 9．（25-26七年级下·安徽合肥·期中）—Is there anyone in the classroom? —No. It is ________. Everybody is running on the playground. A．poor B．flat C．empty D．freezing 【答案】C 【解析】句意：——教室里有人吗？——没有。它是空的。每个人都在操场上跑步。 poor贫穷的；flat平坦的；empty空的；freezing极冷的。根据“Is there anyone in the classroom?”以及“No”可知，教室里没有人，推测出教室是空的。 10．（25-26七年级下·江苏常州·期中）Mr. Green usually tells a story with ________ words, and his little son can understand him easily. A．creative B．cultural C．simple D．ancient 【答案】C 【解析】句意：格林先生通常用简单的词语讲故事，所以他的小儿子能轻易理解他。 creative有创造力的；cultural文化的；simple简单的；ancient古老的。根据“his little son can understand him easily”可知，为了让小孩子容易理解，应该用简单的词语，因此，应填simple。 考点4 副词 1．（25-26七年级下·天津河东·期中）—Did you get WeChat Red Packets (微信红包) during the Spring Festival? —Yes. It’s ________ the most popular way of sending traditional holiday presents now. A．mostly B．actually C．widely D．hardly 【答案】B 【解析】句意：——春节期间你收到微信红包了吗？——是的。它实际上现在是发送传统节日礼物最流行的方式。 mostly大部分地；actually实际上；widely广泛地；hardly几乎不。根据答句“Yes”及语境，此处强调微信红包“实际上”已成为最流行的方式，表示事实情况，应填actually。 2．（24-25七年级下·陕西西安·阶段检测）We all know that American people spell some English words ________ from English people. A．usually B．easily C．differently D．quickly 【答案】C 【解析】句意：我们都知道，美国人拼写一些英语单词的方式和英国人不同。 usually通常；easily容易地；differently不同地；quickly快速地。 根据英美拼写差异的常识，这里表达“拼写方式不同”，differently符合语境。 3．（25-26七年级下·天津·期中）—Do you play the erhu? —No, but my sister does. _________, she’s pretty good at it. A．Finally B．Actually C．Really D．Suddenly 【答案】B 【解析】句意：——你拉二胡吗？——不，但我姐姐拉二胡。事实上，她相当擅长这个。 Finally最后；Actually事实上；Really真正地；Suddenly突然。根据答语“No, but my sister does.”可知，姐姐会拉二胡，后半句是对姐姐水平的进一步补充说明。Actually常用于引出真实情况或补充信息，符合语境逻辑。 4．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）Paper-cutting is a traditional art in China. Many people in China ________ make beautiful paper-cuts by using scissors today, just as their grandparents did long ago. A．still B．even C．seldom D．once 【答案】A 【解析】句意：剪纸是中国的一门传统艺术。如今在中国，许多人仍然像他们的祖父母很久以前那样用剪刀制作美丽的剪纸。 still仍然；even甚至；seldom很少；once曾经。根据“today, just as their grandparents did long ago”可知，如今的行为与过去一致，强调动作的延续性。 5．（25-26七年级下·云南怒江·期中）She doesn’t like sweets, and I don’t like them _________. A．either B．also C．too D．or 【答案】A 【解析】句意：她不喜欢甜食，我也不喜欢它们。 either也（用于否定句句末）；also也（用于肯定句句中）；too也（用于肯定句句末）；or或者。根据空前的否定词“don’t”可知，本句为否定句，且空格位于句末，表示“也（不）”，应用either。 6．（24-25七年级下·天津河北·阶段检测）—I watched a movie last night. It lasted (持续) _________ three hours. —That’s really too long. A．nearly B．just C．most D．suddenly 【答案】A 【解析】句意：——我昨晚看了一场电影。它持续了差不多三个小时。——那真的太长了。 nearly几乎，差不多；just刚刚，仅仅；most最，大多数；suddenly突然地。根据“That’s really too long.”可知，电影持续时间很长，几乎有三个小时，用副词nearly修饰动词lasted。应填nearly。 7．（25-26七年级下·天津红桥·期中）Though it was dark, he ________ remembered the way to the small village. A．even B．almost C．still D．already 【答案】C 【解析】句意：尽管天很黑，他仍然记得去那个小村庄的路。 even甚至；almost几乎；still仍然；already已经。根据“Though it was dark”以及“remembered the way to the small village”可知，虽然天黑，但仍然记得路，应填still。 8．（25-26七年级下·吉林长春·期中）Studying is not easy. ________, if we keep trying, we will make great progress. A．So B．However C．Also D．Instead 【答案】B 【解析】句意：学习不容易。然而，如果我们坚持尝试，我们将取得巨大进步。 So所以；However然而；Also也；Instead代替。根据前句“学习不容易”和后句“我们将取得巨大进步”可知，前后句意存在转折关系，However符合语境。 9．（25-26七年级下·全国·课后作业）The famous Xinghai Square in Dalian is ______ beautiful as a nice picture in my eyes. A．so B．as C．too D．very 【答案】B 【解析】句意：在我眼里，大连著名的星海广场和一幅漂亮的画一样美。 句中出现“beautiful as”，需构成形容词同级比较的固定结构“as + 形容词/副词原级 + as”，故填as，构成“as beautiful as”的结构。 10．（24-25七年级下·江西宜春·阶段检测）Jane really wants to buy the book. ________, it costs a lot of money. A．Later B．So C．However D．Also 【答案】C 【解析】句意：简真的很想买这本书。然而，它需要很多钱。 Later后来；So所以；However然而；Also也。根据前句“Jane really wants to buy the book”和后句“it costs a lot of money”可知，前后句意存在转折关系，However表示转折，符合语境。 考点5 代词 1．（25-26七年级下·北京大兴·期中）—I can’t find my jump rope anywhere. May I borrow ________? —Of course. A．my B．mine C．yours D．your 【答案】C 【解析】句意：——我到处都找不到我的跳绳。我可以借你的（跳绳）吗？——当然可以。 my我的（形容词性物主代词，后需接名词）；mine我的（名词性物主代词）；yours你的（名词性物主代词）；your你的（形容词性物主代词，后需接名词）。根据“I can’t find my jump rope anywhere”可知，说话人找不到自己的跳绳，想向对方借，所以指“你的跳绳”，空格后没有名词，应使用名词性物主代词yours，相当于your jump rope。 2．（25-26七年级下·江苏镇江·期中）—My scissors are broken. Can I use ________, Amy? —Sure. Here you are. A．it B．your C．its D．yours 【答案】D 【解析】句意：——我的剪刀坏了。我能用你的（剪刀）吗，艾米？——当然。给你。 it它(主格或宾格)；your你的(形容词性物主代词)；its它的(形容词性物主代词)；yours你的(名词性物主代词)。根据“My scissors are broken.”可知说话人自己的剪刀坏了，想借对方的剪刀，空格后无名词，应用名词性物主代词yours指代your scissors。 3．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）—Molly, can I borrow your scissors? I forgot to bring _________. —Sure, here you are. Don’t forget to give them back after class. A．my B．mine C．your D．yours 【答案】B 【解析】句意：——Molly，我能借一下你的剪刀吗？我忘记带我的了。——当然，给你。下课后别忘了还给我。 my我的；mine我的（东西）；your你的；yours你的（东西）。根据“I forgot to bring...”可知，空后无名词，此处需要名词性物主代词指代“我的剪刀”，排除形容词性物主代词my和your；再根据语境是指忘记带“我的”，故选mine。 4．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）There ________ fish in the river because the water is badly polluted (受污染的). A．are few B．are a few C．is little D．is a little 【答案】A 【解析】句意：河里几乎没有鱼，因为水被严重污染了。 few几乎没有，修饰可数名词；a few少许，修饰可数名词；little几乎没有，修饰不可数名词；a little少许，修饰不可数名词。fish在此处指“鱼”这种动物，为可数名词，单复数同形，此处表示复数概念，be动词用are，且few和a few修饰可数名词，little和a little修饰不可数名词，所以排除C、D选项。few表否定含义“几乎没有”，a few表肯定含义“有一些”。根据“because the water is badly polluted”可知水污染严重，鱼应该很少，表否定含义，故选A。 5．（25-26七年级下·河南·单元测试）I don’t have ________ bread, but I have ________ eggs. A．some; any B．any; some C．some; some D．any; any 【答案】B 【解析】句意：我没有面包了，但我有一些鸡蛋。 some和any都表示“一些”，其中any常用于否定句和疑问句中，some常用于肯定句中。第一空所在句子是否定句，应用any；第二空所在句子是肯定句，应用some。 6．（25-26七年级下·四川遂宁·期中）—________ book is this? —I don’t know. It’s not my book. A．Whose B．Where C．Why D．What 【答案】A 【解析】句意：——这是谁的书？——我不知道，这不是我的书。 whose谁的；where哪里；why为什么；what什么。答句提到“It’s not my book.”，说明问句是在询问书的所属者，因此选whose。   7．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）—It is my first time to take a trip to Chengdu.   —Me too. ________ here is very nice. How wonderful! A．Nothing B．Anything C．Something D．Everything 【答案】D 【解析】句意：——这是我第一次来成都旅行。——我也是。这里的一切都很不错。多美妙啊！ Nothing没有什么；Anything任何事；Something某事；Everything一切事。根据答语“How wonderful!”可知说话人对成都的印象非常好，推测是这里的“一切”都很不错。Everything符合语境。 8．（25-26七年级下·全国·随堂练习）Boys and girls, please help ________ to some fruit. A．you B．your C．yourself D．yourselves 【答案】D 【解析】句意：孩子们，请随便吃点水果。 you你/你们；your你的/你们的；yourself你自己；yourselves你们自己。此处考查固定短语help oneself to sth.，意为“随便吃……”。根据“Boys and girls”可知，用反身代词yourselves。 9．（25-26七年级下·全国·随堂练习）There are ________ people waiting at the bus stop, and ________ of them are students, but we have ________ seats on the bus, so we can’t take them. A．many; a few; no B．much; a little; few C．many; much; no D．a lot of; few; enough 【答案】A 【解析】句意：公交站有很多人在等，其中有几个是学生，但车上没有座位了，所以我们不能让他们上车。 many许多；a few几个；no没有；much许多；a little一点儿；few几乎没有；a lot of许多；enough足够的。people为可数名词复数，用many修饰；第二空表示肯定且修饰可数名词用a few；第三空表示没有座位用no，应填many; a few; no。 10．（25-26七年级下·天津河西·期中）—Which would you like to have for lunch, a sandwich or a hamburger? —________. I am not hungry at all. A．Both B．None C．Either D．Neither 【答案】D 【解析】句意：——你午餐想要什么，三明治还是汉堡？——都不想要。我一点都不饿。   Both两者都；None（三者及以上的）都不；Either两者中的任何一个；Neither两者都不。根据“I am not hungry at all”可知，对提供的两种选择都拒绝，Neither符合语境。 考点6 介词 1．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）—Why do you need a ladder to take the photo? —Because all the cherry blossoms are a meter ________ my head. A．on B．over C．above D．below 【答案】C 【解析】句意：——你为什么需要梯子来拍照？——因为所有的樱花都在我头顶上方一米处。 on在……上（接触表面）；over在……上方（垂直上方或覆盖）；above在……上方（不接触，可接具体高度）；below在……下方。根据“Why do you need a ladder”可知需要往高处去，排除below；结合“a meter”具体高度，表示不接触的上方且能与具体高度搭配常用above。故选above。 2．（24-25七年级下·全国·课后作业）—What kind of home do you ________? —A flat ________ three bedrooms. A．live; have B．live; with C．live in; have D．live in; with 【答案】D 【解析】句意：——你住在什么样的家里？——一个有三间卧室的公寓。 考查动词短语及介词用法。live居住，不及物动词；live in住在；have有，动词；with带有，介词。根据“What kind of home do you...?”可知，What是句子的宾语，live后接宾语应加介词in；根据“A flat...three bedrooms.”可知，此处指带有三间卧室的公寓，空后作后置定语，修饰名词flat，应用介词with。故选D。 3．（24-25七年级下·江苏南通·期末）—Look! I just can’t do this movement perfectly! What should I do? —Well, in Dunhuang dance, this part needs you to lift your hands ______ your head. A．across B．under C．below D．above 【答案】D 【解析】句意：——看！我就是不能完美地完成这个动作！我该怎么办？——嗯，在敦煌舞中，这一部分需要你把手举过头顶。 考查介词辨析。across穿过；under在……下面；below在……下面；above在……上面。根据“in Dunhuang dance”及所给图片可知，此处指手需要在头的上面。故选D。 4．（24-25七年级下·江苏南通·期末）To find the treasure, you should swim ________ a big river and then get through the forest. A．across B．through C．past D．below 【答案】A 【解析】句意：要找到宝藏，你应该游过一条大河，然后穿过森林。 考查介词辨析。across从表面穿过；through从内部穿过；past从旁边经过；below在下方。根据“swim ... a big river and then get through the forest”可知，先游过河，再穿过森林，是从河的表面穿过。故选A。 5．（24-25七年级下·江苏扬州·期末）I spent a day cycling west ________ the river. A．in B．on C．along D．above 【答案】C 【解析】句意：我花了一天时间沿着河流向西骑行。 考查介词辨析。in在……里面；on在……上面；along沿着；above在……上方。根据“cycling west ... the river”可知，此处描述的是向西骑行与河流的位置关系，应该是沿着河流骑行，用along最符合语境。故选C。 6．（24-25七年级下·江西上饶·期中）The old man likes sitting ________ some children to tell interesting stories when he is free. A．among B．from C．between D．front 【答案】A 【解析】句意：老人有空时喜欢坐在孩子们中间讲有趣的故事。 考查介词辨析。among在三者以上之中；from从；between在两者之间；front前面。根据“The old man likes sitting ... some children to tell interesting stories when he is free.”可知在一些孩子中坐着讲故事，用among。故选A。 7．（24-25七年级下·江苏宿迁·期中）—Which floor does Andy live ________?        —The ninth floor. That’s two floors ________ us. A．on；above B．/；above C．on；over D．/；over 【答案】A 【解析】句意：——Andy住在几楼？——九楼。比我们高两层。 考查介词辨析。on在……上；above在……上面、高于……；over在……上方（正上方）。表示在第几楼，习惯用介词on；高两层应用above。故选A。 8．（24-25七年级下·广东广州·期中）Look! There is a tree ________ the house and a cat is lying ________ the tree. A．in front of, between B．in front of, under C．from, under D．between, on 【答案】B 【解析】句意：看！那座房子前面有一棵树，一只猫正躺在树下。 考查介词辨析。in front of在……的前面；from来自；between在……之间；under在……下面；on在……上面（树上生长的）。根据“a tree”和“the house”可知，此处应用in front of表示“树长在房子前面”，根据“a cat is lying”可知，猫躺在树下，用under。故选B。 9．（24-25八年级上·吉林长春·期末）The little boy filled his box ________ some old books. A．with B．by C．in D．for 【答案】A 【解析】句意：这个小男孩在他的盒子里装满了一些旧书。 考查介词。with用，可用于引出完成动作所使用的工具或手段；by通过，表方式或手段；in在……里面，方位介词；for为了。根据“filled his box”可知，此处应该用介词with，固定搭配fill ... with ...表示“用……装满……”。故选A。 10．（14-15八年级上·四川雅安·期中）There is a bridge ________ the river and there are many boats ________ the river. A．on; on B．over; over C．on; over D．over; on 【答案】D 【解析】句意：江面上有一座桥，江里有许多小船。 考查介词辨析。on在……之上，有接触；over在……上方，无接触。bridge“桥梁”是横跨在江面上，与水面不接触，用介词over；boats “小船” 行驶在江面上，与水面有接触，用介词on。故选D。 考点7 动词的时态 1．（25-26七年级下·北京大兴·期中）In my school, most students ________ the school rules every day. A．follow B．follows C．followed D．following 【答案】A 【解析】句意：在我的学校里，大多数学生每天都遵守校规。 根据时间状语every day可知，表示经常性动作，应用一般现在时；主语most students是复数，谓语动词用原形follow，应填follow。 2．（25-26七年级下·江苏南京·期中）—Do you know when Uncle Wang ________ us? —Tomorrow morning. I’ll meet him when he ________ at the station. A．visits; arrives B．will visit; will arrive C．will visit; arrives D．visits; will arrive 【答案】C 【解析】句意：——你知道王叔叔什么时候将拜访我们吗？——明天早上。他到达车站时我将去接他。 第一空when引导宾语从句，根据答语“Tomorrow morning”可知动作发生在将来，用一般将来时will visit；第二空when引导时间状语从句，主句I’ll meet him是一般将来时，从句需用一般现在时表将来，主语he是第三人称单数，动词用arrives。 3．（25-26七年级下·江苏镇江·期中）—Why are you so happy, Linda? —Because there ________ a paper-cutting lesson this Sunday. A．is going to be B．are going to be C．is going to have D．will have 【答案】A 【解析】句意：——琳达，你为什么这么高兴？——因为本周日将有一节剪纸课。 由this Sunday可知，此处时态应用将来时。there be句型的将来时结构为there will be或there is/are going to be，表示“将会有”，there不能与have连用，排除C、D选项。根据主语“a paper-cutting lesson”是单数，be动词应用is，A选项is going to be符合语境。 4．（25-26七年级下·甘肃平凉·期中）My sister often ________ to school by bike, but now she ________ the bus. A．goes; takes B．go; takes C．goes; is taking D．go; is taking 【答案】C 【解析】句意：我姐姐经常骑自行车去学校，但现在她正在乘公交车。 第一空，根据often可知，此处表示经常性动作，用一般现在时，主语My sister是第三人称单数，动词用三单goes；第二空，根据now可知，此处表示现在正在进行的动作，用现在进行时，结构为“am/is/are+doing”。 5．（25-26七年级下·广东广州·期中）—What do you think of the plan? —I ________ it’s good, but my brother ________ about it carefully now. A．believe; is thinking B．am believing; thinks C．believe; thinks D．am believing; is thinking 【答案】A 【解析】句意：——你觉得这个计划怎么样？——我相信它很好，但我哥哥现在正在仔细考虑它。 believe 意为“相信”，是状态动词，一般不用进行时，主语是I，第一空用believe；think在此处意为“考虑”，是动作动词，根据now可知动作正在进行，主语my brother是第三人称单数，第二空用is thinking。 6．（25-26七年级下·黑龙江佳木斯·期中）—What did you do yesterday? —I ________ my homework. A．do B．does C．did D．will do 【答案】C 【解析】句意：——你昨天做了什么？——我做了我的家庭作业。 根据问句中的时间状语“yesterday”及助动词“did”可知，句子时态为一般过去时，答语谓语动词应用过去式，did符合语境。 7．（25-26七年级下·江苏连云港·期中）There ________ a tea party at our community centre tomorrow. It must be interesting! A．is going to be B．is C．will have D．are 【答案】A 【解析】句意：明天在我们社区中心将有一个茶话会。它一定很有趣！ is going to be将要有；is是；will have将有；are是。根据时间状语“tomorrow”可知句子时态为一般将来时，排除B、D选项；there be句型表示“存在”，不能与have连用，排除C选项；there be句型的一般将来时结构为“there will be”或“there is/are going to be”，且主语“a tea party”为单数。故选A。 8．（25-26七年级下·陕西西安·月考）Everyone in our class ________ Jenny a lot because she ________ everyone with respect. A．likes; treats B．likes; cares C．like; treats D．like; cares 【答案】A 【解析】句意：我们班的每个人都很喜欢珍妮，因为她尊重地对待每个人。 第一空主语Everyone是不定代词，谓语动词用第三人称单数likes；第二空treat sb. with respect意为“尊重地对待某人”，care常与about连用，不符合语境。应填likes；treats。 9．（25-26七年级下·天津西青·月考）—________ she go to the party last Friday? —No, she ________. A．Did; didn’t B．Was; wasn’t C．Did; wasn’t D．Was; didn’t 【答案】A 【解析】句意：——她上周五去参加聚会了吗？——不，她没去。 根据句中的“last Friday”可知句子时态是一般过去时，且句中有实义动词“go”，所以疑问句要借助助动词“did”来提问；其否定回答则用“didn’t”。 10．（24-25八年级上·江西上饶·期末）My birthday is this Friday. I ________ it with my best friends. A．celebrate B．will celebrate C．celebrated D．celebrates 【答案】B 【解析】句意：我的生日在这个星期五。我将和我的最好的朋友一起庆祝它。 考查一般将来时。celebrate动词原形；will celebrate一般将来时；celebrated过去式或过去分词；celebrates第三人称单数。根据“My birthday is this Friday.”可知，生日是未来的事件，因此庆祝动作应用一般将来时（will+动词原形）表示计划或将要发生的动作。故选B。 考点8 非谓语动词 1．（25-26七年级下·江苏南京·期中）—Can you tell me ________ this old bicycle? —You can ask Uncle Li ________ it for you this weekend. A．what to do with; to repair B．how to deal with; repair C．what to deal with; to repair D．how to do with; repair 【答案】A 【解析】句意：——你能告诉我怎么处理这辆旧自行车吗？——这个周末你可以让李叔叔修理它。 do with常与what连用，deal with常与how连用；ask sb. to do sth.意为“让某人做某事”，需用动词不定式。 2．（25-26七年级下·北京·期中）— What would you like ________? — A hot tofu dish, please. A．to order B．ordering C．order D．orders 【答案】A 【解析】句意：——你想要点什么？——麻烦来一份热豆腐。 order点餐，原形；to order点餐，动词不定式；ordering点餐，动名词；orders点餐，第三人称单数。固定搭配would like to do sth.想要做某事，此处用不定式形式，应填to order。 3．（25-26七年级下·广东深圳·期中）—On rainy days, Tom prefers ________ at home rather than ________ out. —Right. He really loves drawing and writing at home. A．to stay; going B．staying; going C．to stay; go D．stay; go 【答案】C 【解析】句意：——在下雨天，汤姆宁愿待在家里也不愿出去。——对的。他真的很喜欢在家里画画和写字。 prefer to do sth. rather than do sth.意为“宁愿做某事而不愿做某事”，rather than后接动词原形。根据结构可知第一空填to stay，第二空填go。故选C。 4．（25-26七年级下·江苏南通·阶段检测）The experienced paper-cutting artist asks the beginners ________ carelessly and has them ________ every step slowly. A．not to cut; follow B．not cut; following C．not cutting; to follow D．not to cut; to follow 【答案】A 【解析】句意：这位经验丰富的剪纸艺术家要求初学者们不要粗心地剪纸，并让他们缓慢地跟着做每一步。 固定搭配ask sb. not to do sth.意为“要求某人不要做某事”，故第一空填not to cut；固定搭配 have sb. do sth.意为“让某人做某事”，故第二空填动词原形follow。 5．（25-26七年级下·云南昭通·期中）My mother told me ________ hard and listen carefully in the class. A．studies B．studied C．to study D．studying 【答案】C 【解析】句意：我妈妈告诉我要努力学习，并在课堂上认真听讲。 根据“told me”可知，此处为“tell sb. to do sth.”结构，意为“告诉某人做某事”，后接动词不定式作宾语补足语，to study符合语境。 6．（25-26七年级下·陕西西安·期中）______ speaking English if you want to improve. ________ the English club is a useful way. A．Practise; Join B．Practising; Join C．Practising; Joining D．Practise; Joining 【答案】D 【解析】句意：如果你想提高，练习说英语。加入英语俱乐部是一个有用的方法。 Practise练习；Practising练习（动名词）；Join加入；Joining加入（动名词）。第一空为祈使句，句首用动词原形Practise（句子首字母大写）；第二空在句中作主语，需用动名词Joining（句子首字母大写）。 7．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）The popular video game ________ “Black Myth: Wu Kong” attracts gamers from around the world. A．names B．is named C．named D．naming 【答案】C 【解析】句意：这款名为《黑神话：悟空》的热门电子游戏吸引了来自世界各地的玩家。 names命名，动词的第三人称单数；is named被命名，一般现在时被动语态；named命名为，动词的过去分词；naming命名，现在分词。分析句子结构可知，句中已有谓语动词attracts，空格处需用非谓语动词作后置定语修饰video game，game与name之间是被动关系，应填过去分词named。 8．（25-26七年级下·江苏泰州·期中）Those volunteers are so helpful. Without them, I don’t know ________. A．what to deal with it B．how to deal with it C．what to do with D．how to do with 【答案】B 【解析】句意：那些志愿者非常乐于助人。没有他们，我不知道如何处理这件事。 deal with处理，通常与特殊疑问词how连用；do with处理，通常与特殊疑问词what连用。此外，这两个短语后都需要接宾语it。选项A疑问词搭配错误；选项 C缺少宾语it；选项D疑问词搭配错误且缺少宾语。故选B。 9．（25-26七年级下·吉林长春·期中）The air is clean and I can hear birds ________. A．sing B．singing C．to sing D．sings 【答案】B 【解析】句意：空气很清新，我能听到鸟儿正在唱歌。 hear sb. doing sth.意为“听到某人正在做某事”，强调动作正在进行；hear sb. do sth.意为“听到某人做了某事”，强调全过程或事实。根据“The air is clean”可知此处描述的是当前的场景，强调此刻听到鸟儿正在唱歌，所以用现在分词作宾语补足语。 10．（25-26七年级下·甘肃白银·期中）This morning, we got a message that our favourite teacher would leave the school. We are sad ________ the bad news. A．hear B．to hear C．heard D．hearing 【答案】B 【解析】句意：今天早上，我们收到消息说我们最喜欢的老师要离开学校了。听到这个坏消息我们很难过。 在英语中，表示情感的形容词（如sad, happy, glad, sorry, surprised等）后面常接动词不定式（to do）来表示产生这种情绪的原因。“be sad to do sth.”，意为“做某事感到难过”，此处表示听到消息后的感受，应用动词不定式to hear作原因状语。 11．（25-26七年级下·天津·期中）I really enjoyed watching Mom ________ delicious food for our family in the kitchen when I was little. A．cook B．cooked C．cooks D．to cook 【答案】A 【解析】句意：我小时候真的很喜欢看妈妈在厨房为家人做饭。   固定搭配“watch sb. do sth.”表示“观看某人做某事”，强调观看某人做某事的全过程或经常性动作，动词原形cook符合语境。 12．（25-26七年级下·云南昆明·期中）World Book Day is on April 23rd. Our teacher often encourages us ________ more books in our free time. A．read B．reads C．reading D．to read 【答案】D 【解析】句意：世界读书日在4月23日。我们的老师经常鼓励我们在空闲时间多读书。   固定搭配“encourage sb. to do sth.”表示“鼓励某人做某事”，后接动词不定式作宾语补足语，to read符合语境。 13．（25-26七年级下·江苏南京·期中）The mother showed her son’s award certificates (奖状) to the neighbours, ________ very ________. A．looked; pleasant B．looking; pleasant C．looked; pleased D．looking; pleased 【答案】D 【解析】句意：这位母亲向邻居们展示她儿子的奖状，看起来非常高兴。 pleasant令人愉快的；pleased感到高兴的。根据“The mother showed her son’s award certificates to the neighbours”可知，第一空用现在分词作伴随状语，第二空修饰人，用pleased，应填looking; pleased。 14．（25-26七年级下·江苏镇江·月考）There are a lot of interesting places ________ in Zhenjiang. A．has fun B．having fun C．have fun D．to have fun 【答案】D 【解析】句意：镇江有很多可以玩乐的有趣的地方。 结合语句“There are a lot of interesting places … in Zhenjiang.”可知，此处用动词不定式作后置定语，修饰名词places，表示“可以玩乐的地方”。 15．（25-26七年级下·贵州黔东南·月考）She often helps her mother ________ the housework at home. A．do B．does C．doing D．to doing 【答案】A 【解析】句意：她经常在家帮助母亲做家务。 help sb. (to) do sth.意为“帮助某人做某事”，后接动词原形或带to的不定式。根据选项，此处应填动词原形do。 16．（25-26七年级下·贵州黔东南·月考）I want ________ a new bike because my old one is broken. A．buy B．buying C．to buy D．buys 【答案】C 【解析】句意：我想要买一辆新自行车，因为我的旧车坏了。 buy买；buying买；to buy去买；buys买。固定搭配want to do sth.意为“想要做某事”，因此空处应用动词不定式。所以选C。 17．（25-26七年级下·黑龙江大庆·开学考试）It’s difficult ________ the work in just half an hour. A．finish B．finishes C．to finish D．finishing 【答案】C 【解析】句意：仅在半小时之内完成工作是很难的。 此处是“It’s+adj+to do sth”结构，It是形式主语，应使用不定式作主语，应填to finish。 18．（25-26七年级下·江苏徐州·阶段检测）There are too many toys in the toy shop. I don’t know ________. A．which one to choose B．where to choose C．when to choose D．who to choose 【答案】A 【解析】句意：玩具店里的玩具太多了，我不知道该选哪一个。 which one to choose选哪一个；where to choose去哪里选；when to choose什么时候选；who to choose选谁。根据前文“There are too many toys in the toy shop.”可知，玩具店里的玩具太多，不知选择哪一个，应填which one to choose。 19．（25-26七年级上·陕西西安·月考）I will finish ________ this book. Each day, I only read it ________ before sleeping. A．reading; for half an hour B．reading; half an hour C．to read; for an hour D．to read; an hour 【答案】A 【解析】句意：我将要读完这本书。我每天只在睡觉前读半小时。 考查动词搭配和时间状语表达。动词finish后需接动名词形式，表示“完成做某事”，因此用reading。表示动作持续的时间长度时，需用“for + 时间段”。故选A。 20．（24-25七年级下·辽宁丹东·期中）—What about ________ fishing with us this Sunday afternoon? —Sounds good, but I’d like ________ boating in the river. A．going; going B．going; to go C．go; to go D．to go; going 【答案】B 【解析】句意：——这个周日下午和我们一起去钓鱼怎么样？——听起来不错，但是我想去河里划船。 考查非谓语动词。What about doing…“做某事怎么样”，第一空用going；would like to do sth.“想要做某事”，第二空用to go。故选B。 考点9 主从复合句 1．（24-25七年级下·江西抚州·阶段检测）________ it is very cold today, ________ my friends still want to go swimming. A．Because; so B．Although; but C．Because; / D．Although; / 【答案】D 【解析】句意：虽然今天很冷，但我的朋友们仍然想去游泳。 Because因为；so所以；Although虽然；but但是。在英语中，because和so不能连用，although和but也不能连用。根据句意可知，前后句为让步转折关系，应用Although引导让步状语从句，主句前不加but，应填Although; /。 2．（25-26七年级下·甘肃兰州·期中）—It seems that Tom is looking for his baseball glove. Is this baseball glove ________? —No, it isn’t. I don’t know ________ it ________. A．him; whose; belong to B．him; whose; is C．his; who; is D．his; who; belongs to 【答案】D 【解析】句意：——看来汤姆正在找他的棒球手套。这个棒球手套是他的吗？——不，不是。我不知道它属于谁。 him他（人称代词宾格）；whose谁的；belong to属于；his他的（名词性/形容词性物主代词）；who谁；is是。第一个空后面没有名词，表示“他的（棒球手套）”，应用名词性物主代词his；第二个空表示“它属于谁”，由后面的动词短语“belongs to”可知，前面应用疑问代词who作宾语，构成“who it belongs to”（宾语从句用陈述语序），因此his；who；belongs to符合题意。 3．（25-26七年级下·吉林长春·期中）________ you want to be healthy, you should eat enough fruit and vegetables. A．Because B．If C．Before D．Unless 【答案】B 【解析】句意：如果你想变得健康，你应该吃足够的水果和蔬菜。 Because因为；If如果；Before在……之前；Unless除非。根据语境可知，这是一个条件关系，如果你想健康，那么你就应该多吃果蔬，应用If引导条件状语从句。 4．（25-26七年级下·江苏南京·期中）They were ________ friendly visitors that I chatted with one of them ________ a cup of tea. A．such; during B．so; over C．so; during D．such; over 【答案】D 【解析】句意：他们是如此友好的访客，以至于我和其中一人边喝茶边聊天。 such...that...表示“如此……以至于……”；so后面接形容词，such后面接名词，visitors是名词，所以第一空填such；over a cup of tea表示“在喝茶期间”，所以第二空填over。during仅表 “在……期间”，无休闲闲聊的语境，不适用。 5．（25-26七年级下·云南曲靖·开学考试）Many people visit Ji’an every year ________ it is famous for Mount Jinggang. A．but B．so C．because D．or 【答案】C 【解析】句意：每年许多人参观吉安，因为它以井冈山而闻名。 but但是；so所以；because因为；or或者。根据“it is famous for Mount Jinggang”（它以井冈山而闻名）可知，这是人们参观的原因，前后为因果关系，because符合语境。 6．（2026·江苏南通·模拟预测）—When is the school sports meeting? —It will be held on time if it ________ next Friday. A．isn’t rain B．won’t rain C．doesn’t rain D．hasn’t rain 【答案】C 【解析】句意：——学校运动会什么时候举行？——如果下周五不下雨，就会按时举行。 考查if引导的条件状语从句的时态用法。根据“—When is school the sports meeting? —It will be held on time if it…next Friday.”可知，在if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时 (will be held)，从句需用一般现在时表示将来。rain是动词，否定形式需借助助动词doesn’t。故选C。 7．（25-26九年级下·江西南昌·阶段检测）________ you have any questions, please raise your hand and ask the teacher. A．If B．Because C．Although D．Until 【答案】A 【解析】句意：如果你有任何问题，请举手问老师。 If如果；Because因为；Although虽然；Until直到。根据“you have any questions, please raise your hand and ask the teacher.”可知，后句是前句的条件，用if引导条件状语从句。 8．（25-26七年级下·湖北武汉·月考）I want to know ________. A．where does Bob live B．where does Bob lives C．where Bob live D．where Bob lives 【答案】D 【解析】句意：我想知道鲍勃住在哪里。 考查宾语从句的语序。where does Bob live特殊疑问句；where does Bob lives语法错误；where Bob live语法错误；where Bob lives陈述语序。根据“I want to know...”以及四个选项可知此处为宾语从句，需要陈述语序，即“引导词 + 主语 + 谓语”。故选D。 9．（25-26七年级上·山东东营·期末）I’m going to my grandparents’ home for the Spring Festival this year, ________I can feel the familiar taste of home there. A．although B．because C．but D．unless 【答案】B 【解析】句意：今年我要去祖父母家过春节，因为在那里我能感受到熟悉的家的味道。 考查连词辨析。although虽然，引导让步状语从句；because因为，引导原因状语从句；but但是，表转折关系；unless除非。根据“I’m going to my grandparents’ home for the Spring Festival this year”以及“I can feel the familiar taste of home there.”可知，后半句“能在那里感受到熟悉的家的味道”是前往祖父母家过年的原因，空处应填入表示因果关系的连词because。故选B。 10．（25-26八年级上·安徽芜湖·月考）If it ________ next Sunday, ________ you still ________ the Great Wall? A．will rain; do; visit B．will rain; will; visit C．rains; do; visit D．rains; will; visit 【答案】D 【解析】句意：如果下周日下雨，你们还会去参观长城吗？ 考查动词时态。 if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，所以第一空排除A、B选项；主句用一般将来时，所以排除C选项。故选D。 11．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）—Betty, how long are you going to stay in the bookshop? —I am reading some interesting books. I will stay here ________ it closes. A．if B．and C．till D．during 【答案】C 【解析】句意：——贝蒂，你打算在书店待多久？——我正在看一些有趣的书。我会一直待到关门。 考查连词辨析；if如果；and和；till直到；during在……期间。根据“I am reading some interesting books. I will stay here ... it closes.”可推出要一直待到书店关门，用till引导时间状语从句。故选C。 12．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）—Could you tell us________ they did in Beijing?   —They visited the Summer Palace. A．how B．what C．where D．who 【答案】B 【解析】句意：——你能告诉我们他们在北京做了些什么吗？——他们参观了颐和园。 考查宾语从句。how如何；what什么；where在哪里；who谁。根据答语“They visited the Summer Palace.”可知，询问在北京做了什么，应填what，故选B。 13．（24-25七年级下·天津河东·期中）—Will Jane go bike-riding with us? —Probably not. She won’t go out ________ she finishes the homework. A．because B．but C．until D．so 【答案】C 【解析】句意：——简会和我们一起去骑自行车吗？——可能不会。她不会出去，直到她完成作业。 考查连词辨析。because因为；but但是；until直到；so所以。根据“She won’t go out...she finishes the homework”可知，此处表示“直到完成作业才会出去”，应用固定搭配not...until...“直到……才……”。故选C。 14．（24-25七年级下·陕西西安·期中）The students usually have a 15-minute short rest _________ they have a class. A．when B．after C．so D．until 【答案】B 【解析】句意：学生们通常在课后有15分钟的短暂休息。 考查时间介词辨析。when当……时候；after在……之后；so所以；until直到。根据“have a 15-minute short rest”和“have a class”可知，空前后句子之间的逻辑关系是课后进行休息。故选B。 15．（23-24八年级下·重庆垫江·期中）The man refused to say sorry to me, ______ it was his fault (错误). A．because B．until C．though D．so 【答案】C 【解析】句意：那个男人拒绝向我道歉，即使那是他的错误。 考查连词辨析。because因为；until直到；though即使；so因此。根据“The man refused to say sorry to me”可知，那个男人即使错了也不道歉，though引导让步状语从句。故选C。 考点10 祈使句与感叹句 1．（25-26七年级下·广东深圳·期中）—I feel so ________ on this rainy afternoon. — ________ go for a walk outside? A．bored; Why not B．boring; Why not C．bored; How about D．boring; How about 【答案】A 【解析】句意：——在这个下雨的下午我感到很无聊。——为什么不出去散散步呢？   bored感到无聊的，修饰人；boring令人无聊的，修饰物。Why not为什么不，后接动词原形；How about……怎么样，后接动名词。第一空：主语“I”指人，应用bored表示“感到无聊的”。第二空：表示建议，空后是动词原形“go”，故用Why not。 2．（25-26七年级下·江苏连云港·阶段检测）— China won all the gold medals in table tennis at the Olympic Games. — ________ exciting news! A．What a B．How a C．How D．What 【答案】D 【解析】句意：——中国在奥运会上赢得了乒乓球项目的所有金牌。——多么令人兴奋的消息啊！ 中心词“news”是不可数名词，应用“What+形容词+名词(+主语+谓语)!”构成感叹句，前面不能用冠词a/an。 3．（25-26七年级下·江苏盐城·期中）—________ is it from your home to your school? —It’s only ________ walk. A．How far; five minute’s B．How long; five minute’s C．How long; five minutes’ D．How far; five minutes’ 【答案】D 【解析】句意：——从你家到学校有多远？——步行只要五分钟。 How far用于询问距离；How long用于询问时间长度或物体长度。答语是距离相关的表达，因此第一空用How far。表示“五分钟的步行路程”要用复数名词的所有格形式five minutes’ walk。 4．（25-26七年级下·云南昆明·阶段检测）Please ________ quiet in the library. Your classmates are reading. A．is B．are C．be D．to be 【答案】C 【解析】句意：请在图书馆里保持安静。你的同学们正在看书。 根据“Please”可知，此处为祈使句，Please后接动词原形，be quiet表示“保持安静”，be符合语境。 5．（25-26七年级下·云南昆明·阶段检测）—________ do you have to do at home? —I have to clean my room and wash the dishes. A．Where B．When C．What D．Why 【答案】C 【解析】句意：——你在家必须做什么？——我必须打扫房间和洗碗。 Where哪里；When什么时候；What什么；Why为什么。根据答语“I have to clean my room and wash the dishes”可知，回答的是具体要做的事情，因此问句应用What询问做什么。 6．（25-26七年级下·北京·期中）_________ in the library. It’s a place for reading. A．Not talk B．Not talking C．Doesn’t talk D．Don’t talk 【答案】D 【解析】句意：在图书馆里不要说话。这是一个阅读的地方。 祈使句用于表达命令、请求或建议，其否定形式通常在句首加Don’t，后接动词原形。根据后句“这是一个阅读的地方”可知，此处表示禁止喧哗，应用Don’t talk。 7．（25-26七年级下·江苏无锡·课后作业）________ it is to go climbing with my family during the holiday! A．What a fun B．How fun C．What fun D．How funny 【答案】C 【解析】句意： 假期和家人一起去爬山真是太惬意有趣了！ 根据感叹句的句型“What + 名词短语”、“How+形容词/副词”可知，What fun结构正确，语义通顺。fun“乐趣”是不可数名词 不能加a，What a fun直接排除； how后不能接名词，排除How fun；funny“滑稽搞笑”是形容词，但不符合游玩开心的语境，直接排除How funny。 8．（24-25七年级下·江苏南通·阶段检测）—It is said that the butterfly tastes with its feet. —Really? ________ interesting insect it is! A．What B．What an C．How an D．How 【答案】B 【解析】句意：——据说蝴蝶用脚尝味道。——真的吗？它是多么有趣的一种昆虫啊！ 句子结构“... interesting insect it is!”表明，本句为感叹句。感叹句通常由how或what引导，how修饰形容词或副词，what修饰名词。空格后中心词是单数名词insect，应该用what引导，结构为“What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！”，interesting的读音以元音音素开头，不定冠词用an。 9．（25-26七年级下·云南昭通·期中）—Please ________ to help your mother to pick up the apples. She is busy with it. —Sure, Dad! I’ll arrive at the apple garden early. A．don’t forget B．not to forget C．not forget D．forget not to 【答案】A 【解析】句意：——请不要忘记帮你妈妈捡苹果。她正忙着呢。——好的，爸爸！我会早点到苹果园的。 祈使句的否定结构为“don’t + 动词原形”。根据语境是父亲提醒孩子不要忘记帮忙，应用don’t forget。 10．（25-26七年级下·云南·期中）—________ do you visit your grandparents, Peter? —Twice a week. They live near my home. A．How long B．How often C．How much D．How soon 【答案】B 【解析】句意：——彼得，你多久去看望你的祖父母一次？——每周两次。他们住在我家附近。   How long多长时间；How often多久一次；How much多少；How soon多久以后。根据答语“Twice a week”可知，询问的是频率，How often符合语境。 11．（25-26七年级下·全国·单元测试）—________ is the Qiantang River tide? —About two metres high. A．How long B．How tall C．How high D．How far 【答案】C 【解析】句意：——钱塘江的潮水有多高？——大约两米高。   How long多长（询问时间或事物的长度）；How tall多高（询问人或动物等直立物体的高度）；How high多高（询问海拔、浪高、建筑物等的高度）；How far多远（询问距离）。根据答语“About two metres high”（大约两米高）可知，问句询问高度，指潮水的高度，应用How high。 12．（24-25七年级下·江苏泰州·阶段检测）—How cute the baby panda is! ________ does it weigh? —Its________ is 50 kilograms. It’s hard to call it a baby. A．How much; weight B．How heavy; weight C．How much; weigh D．How heavy; weigh 【答案】A 【解析】句意：——熊猫宝宝多可爱啊！它多重？——它的重量是50公斤。很难叫它宝宝了。 How much多少；How heavy多重；weight重量；weigh称重。第一空，根据句中谓语动词weigh可知，此处应用How much，若用How heavy则系动词应用is；第二空，根据形容词性物主代词Its可知后接名词，weight是名词，weigh是动词。应选How much; weight。 13．（25-26七年级下·江苏徐州·月考）—________ your neighbours ______? —They are kind and helpful. A．What’s; like B．What are; like C．How; like D．How are; like 【答案】B 【解析】句意：——你的邻居们怎么样？——他们善良且乐于助人。 What’s什么是；like像；What are什么是；like像；How怎么样；like像；How are是怎么样；like像。根据答语“They are kind and helpful.”可知是询问性格特征，询问某人的性格或品质常用句型“What be sb. like?”排除选项C和D；主语“neighbours”是复数，be动词用are。 14．（25-26七年级下·江苏常州·期中）—________ is it from your home to the centre of the city? —Only 15 minutes on foot. A．How soon B．How many C．How far D．How often 【答案】C 【解析】句意：——从你家到市中心有多远？——步行只要15分钟。 How soon多久以后，用于询问将来时间；How many多少，用于询问数量；How far多远，用于询问距离；How often多久一次，用于询问频率。根据答语“Only 15 minutes on foot.”可知，此处表示距离，应用How far。 15．（25-26七年级下·安徽芜湖·期中）—________ notebook is this? —I have no idea. Maybe it is ________. She studied here just now. A．Who’s; John sister B．Which; John sister’s C．Which; John’s sister’s D．Whose; John’s sister’s 【答案】D 【解析】句意：——这是谁的笔记本？——我不知道。也许是约翰姐姐的。她刚才在这儿学习。   Who’s谁是（Who is的缩写）；Which哪一个；Whose谁的。第一空询问笔记本的归属，应用Whose表示“谁的”；第二空表示“约翰的妹妹的”，需在John和sister后均加’s，构成双重所有格John’s sister’s。 考点11 情态动词 1．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）—All of us ________ follow the traffic rules when going out. —Exactly! Safety comes first. A．might B．must C．may D．can 【答案】B 【解析】句意：——我们所有人出门都必须遵守交通规则。——没错！安全第一。 might可能；must必须；may可以；can能。根据答语“Safety comes first.”可知，遵守交通规则是必要的义务，must“必须”符合语境。 2．（25-26七年级下·山东日照·期中）—________ I finish all my exercises about school rules before class? —No, you ________. You can hand them in after class, but you mustn’t copy others’ answers. A．Can; mustn’t B．Could; can’t C．Must; mustn’t D．Must; don’t have to 【答案】D 【解析】句意：——我必须在上课前完成所有关于校规的练习吗？——不，你不必。你可以课后交，但你不能抄别人的答案。 Can能；Could可以（can的过去式）；Must必须；mustn’t禁止；can’t不能；don’t have to不必。根据答语“No”以及“You can hand them in after class”可知，第一空询问“是否必须”在课前完成，应用Must提问；第二空表示“不必”，即没有这个义务，应用don’t have to（不必），而mustn’t表示“禁止”，不符合语境。 3．（25-26七年级下·黑龙江佳木斯·期中）—What ________ you do? —I can swim. A．can B．do C．are D．will 【答案】A 【解析】句意：——你会做什么？——我会游泳。 can能，会；do做；are是；will将要。根据答语“I can swim.”可知，问句询问能力，应用情态动词can提问。 4．（25-26七年级下·宁夏银川·期中）—________ I turn off my mobile phone in class? —Yes, you have to. A．Must B．Will C．May D．Should 【答案】A 【解析】句意：——我必须在课堂上关掉手机吗？——是的，你必须。 Must必须；Will将要；May可以；Should应该。根据答语“Yes, you have to.”可知，此处表示必须做某事，询问必要性，Must引导的一般疑问句肯定回答常用have to或must。故选Must。 5．（25-26七年级下·安徽滁州·月考）My brother can ________,  so he wants to join the ________ club. A．swims; swimming B．swim; swiming C．swim; swimming D．swims; swiming 【答案】C 【解析】句意：我哥哥会游泳，所以他想要加入游泳俱乐部。 第一空，can是情态动词，后接动词原形，应填swim；第二空，club前应用动名词作定语，表示“游泳俱乐部”，swimming符合，注意swim需要双写m再加-ing；应填swim; swimming。 6．（24-25七年级下·西藏林芝·期末）Tom, you ________ talk in the library, and you ________ be quiet. A．can; must B．can’t; mustn’t C．have to; must D．can’t; must 【答案】D 【解析】句意：汤姆，你不能在图书馆里说话，你必须保持安静。 考查情态动词。can能；can’t不能；have to不得不；must必须；mustn’t禁止。根据“in the library”可知，图书馆里不能说话，应用can’t；同时在图书馆里必须保持安静，应用must。故选D。 7．（24-25七年级下·江苏南通·期末）—Could you lend me your laptop for a while now, Sandy? Mine is broken. —Sorry, I ________. I’m using it for an important e-mail. But you can come to get it 3 hours later. A．couldn’t B．cannot C．shouldn’t D．needn’t 【答案】B 【解析】句意：——桑迪，你现在能把你的笔记本电脑借我用一会儿吗？我的坏了。——对不起，我不能。我正在用它发一封重要的电子邮件。但你可以三小时后来取。 考查情态动词辨析。couldn’t不能，为can的过去式；cannot不能；shouldn’t不应该；needn’t不必。根据“I’m using it for an important e-mail.”可知，此处表示现在不能借，用cannot。故选B。 8．（24-25七年级下·吉林长春·期末）We can keep the library book for some time, but we ________ write or draw in it. A．can B．must C．mustn’t D．needn’t 【答案】C 【解析】句意：我们可以把图书馆的书保留一段时间，但我们不能在书里写字或画画。 考查情态动词辨析。can能够；must必须；mustn’t禁止；needn’t不需要。根据“We can keep the library book for some time, but we...write or draw in it.”可知，我们不能在书里写字或画画。故选C。 9．（24-25七年级下·天津滨海新区·期末）They ________ have a picnic next week, but they are not sure. A．must B．needn’t C．might D．shouldn’t 【答案】C 【解析】句意：他们下周可能去野餐，但还不确定。 考查动词辨析。must一定；needn’t不必；might可能；shouldn’t不应该。根据“but they are not sure”可知，他们还不确定是否去野餐，此处应指他们下周可能去野餐。故选C。 10．（24-25七年级下·江苏苏州·期末）—You are so good at roller skating now! —Thanks. But I ________ even stand up on my skates when I first tried it. A．could B．couldn’t C．can’t D．may 【答案】B 【解析】句意：——你现在轮滑这么好。——谢谢。但是当我第一次尝试的时候，甚至连站起来都不会。 考查情态动词。could能，会，can的过去式；couldn’t不能，不会；can’t不能，不会；may可能。根据后文“when I first tried it.”可知，时态为一般过去时，此处应该使用can的过去式could，又由“But”可知，前后构成转折关系，所以此处应该表达但是当我第一次尝试的时候，甚至连站起来都不会，填入couldn’t。故选B。 考点12 情景交际 1．（25-26七年级下·江苏南京·期中）—I’m really worried about the coming English exam. —________! Believe in yourself and you’ll do well. A．That’s right B．Take it easy C．Congratulations D．You’d better not 【答案】B 【解析】句意：——我真的很担心即将到来的英语考试。——放轻松！相信你自己，你会做得很好的。 That’s right没错，对的；Take it easy放轻松，别紧张；Congratulations祝贺你；You’d better not你最好不要。根据上句表达的担忧情绪，此处应该是安慰对方放松心情，Take it easy符合语境。 2．（25-26七年级下·江西宜春·期中）— ________? —Yes, I’d like to. We can go at once. A．Where are you going tomorrow? B．How are you going to the zoo today? C．Would you like to go to the zoo with me? D．When do you want to go to the zoo? 【答案】C 【解析】句意：——你愿意和我一起去动物园吗？——是的，我想去。我们可以立刻出发。 根据答语“Yes, I’d like to.”可知，这是对邀请的肯定回答。C项是发出邀请的常用句型，与答语匹配。 3．（25-26七年级下·北京·期中）—Can I help you? —_________ A．Yes, I’d like some beef. B．You’re welcome. C．Wait a minute. D．All right. 【答案】A 【解析】句意：——我能帮你吗？——是的，我想要些牛肉。 Yes, I’d like some beef.是的，我想要些牛肉；You’re welcome.不客气；Wait a minute.稍等一下；All right.好吧。问句“Can I help you?”常用于服务场合询问顾客需求。根据语境Yes, I’d like some beef.符合逻辑。故选A。 4．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）—I guess you want to play outside. —________. That’s exactly what I was thinking. A．You read my mind B．You are welcome C．You never know D．It’s up to you 【答案】A 【解析】句意：——我猜你想出去玩。——你猜透了我的心思。那正是我在想的。 You read my mind你和我想的一样、你说到我心坎里了；You are welcome不客气；You never know你永远不知道/世事难料；It’s up to you由你决定。根据答语后句“That’s exactly what I was thinking.”可知，对方猜对了说话人的想法，You read my mind符合此语境。 5．（24-25七年级下·江苏扬州·阶段检测）—It’s necessary for us to get along well with animals. — ________. We should try our best to respect and protect our animal friends. A．That’s all right B．I can’t agree more C．I don’t think so D．Of course not 【答案】B 【解析】句意：——我们有必要与动物和睦相处。——我完全同意。我们应该尽力尊重和保护我们的动物朋友。 That’s all right没关系，不客气；I can’t agree more我再同意不过了；I don’t think so我不这么认为；Of course not当然不。根据答语后句“We should try our best to respect and protect our animal friends.”可知，回答者对对方的观点表示赞同和支持。I can’t agree more表示“我再同意不过了”，符合语境。 6．（25-26七年级下·天津蓟州·期中）—Thank you for your help. —________. A．You’re right B．You’re welcome C．Sorry D．No, thanks 【答案】B 【解析】句意：——谢谢你的帮助。——不客气。 You’re right你是对的；You’re welcome不客气；Sorry对不起；No, thanks不，谢谢。根据“Thank you for your help”可知，对方表示感谢，应答“不客气”，You’re welcome符合语境。 7．（25-26七年级下·甘肃陇南·期中）— Would you like some beef or some chicken? — ________ A．No, I don’t. B．Yes, please. C．Yes, some fish. D．Some beef, please. 【答案】D 【解析】句意：——你想要一些牛肉还是鸡肉？——请给我一些牛肉。 No, I don’t不，我不要；Yes, please是的，请；Yes, some fish是的，一些鱼；Some beef, please请给我一些牛肉。根据问句“Would you like some beef or some chicken?”可知，是选择疑问句，应从牛肉和鸡肉中选择其一回答，D选项符合语境。 8．（25-26七年级下·江苏扬州·期中）—Shall we invite Nick and Paul to the China Grand Canal Museum with us? —________. I’ll give them a call right now. A．It’s up to you B．I’m afraid not C．Sounds great D．That’s all right 【答案】C 【解析】句意：——我们邀请尼克和保罗和我们一起去中国大运河博物馆好吗？——听起来很棒。我现在就给他们打电话。   It’s up to you由你决定；I’m afraid not恐怕不行；Sounds great听起来很棒；That’s all right没关系。根据“I’ll give them a call right now”可知，对方同意这个提议并马上行动，Sounds great符合语境。 9．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）—Some of us draw pictures on the walls of the buildings in our school. —________! A．Have fun B．Good luck C．All right D．What a shame 【答案】D 【解析】句意：——我们当中有些人在学校建筑物的墙上画画。——太遗憾了！ 考查情景交际。Have fun玩得开心；Good luck祝你好运；All right好的；What a shame太遗憾了。根据“Some of us draw pictures on the walls of the buildings in our school.”可知，在学校建筑物的墙上画画是不文明、破坏校园环境的行为，所以用What a shame来表达遗憾、不认可的态度很合适。故选D。 10．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）—I think Edward is born with a talent (天赋) for language learning. I can’t catch up with him. —________ Don’t you see he is so hard-working? A．You are right. B．I have no idea. C．That’s not the point. D．I can’t agree more. 【答案】C 【解析】句意：——我觉得爱德华天生就有学习语言的才能，我追不上他。——那不是重点。你没看到他非常努力吗？ 考查情景交际。You are right你是对的；I have no idea我不知道；That’s not the point那不是重点；I can’t agree more我完全同意。根据“Don’t you see he is so hard-working?”可知，此处表达不认同对方所说的，C选项符合语境。故选C。 11．（24-25七年级下·甘肃天水·期中）—Would you like to watch the football game with me? —________, but I have to go home first. A．I’m afraid not B．I’d love to C．Never mind D．Of course not 【答案】B 【解析】句意：——你愿意和我一起看足球比赛吗？——我很想去，但我得先回家。 考查情景交际用语辨析。I’m afraid not恐怕不行；I’d love to我很想去；Never mind没关系；Of course not当然不。根据答句后半句“but I have to go home first”可知，“but”表转折，前半句应是表达愿意去的意愿，只是因有其他事无法前往。故选B。 12．（24-25七年级下·黑龙江佳木斯·期末）—Could you please clean your room? —________. I have to do my homework first. A．Yes, sure B．Why not C．Sorry, I can’t D．No problem 【答案】C 【解析】句意：——你能打扫一下你的房间吗？——抱歉，不行。我必须先做作业。 考查情景交际。Yes, sure是的，当然；Why not为什么不呢；Sorry, I can’t对不起，我不能；No problem没问题。根据“I have to do my homework first.”以及结合选项可知，我现在不能打扫房间，我必须先做作业。故选C。 13．（24-25七年级下·江苏宿迁·期末）—Your tips for birdwatching are really useful. Thanks, Mr. Wu. —________ Have a safe and enjoyable trip. A．No problem. B．That’s right. C．I think so. D．I agree. 【答案】A 【解析】句意：——吴先生，您关于观鸟的建议真的很有用。谢谢。——不客气。祝您旅途安全愉快。   考查情景交际。No problem.不客气；That’s right.没错；I think so.我也这么认为；I agree.我同意。根据“Thanks, Mr. Wu.”可知，此处是对感谢的回应，“No problem.”符合语境，故选A。 14．（24-25七年级下·湖北武汉·期中）—It’s so nice of you to help me find out the way. —________. I’m glad I can help. A．Never mind B．Not at all C．Thanks D．It sounds good 【答案】B 【解析】句意：——你真好，帮我找到了路。——没什么。我很高兴能帮上忙。 考查情景交际。Never mind没关系，通常用于回应别人的道歉；Not at all不客气，通常用于回应别人的感谢；Thanks谢谢；It sounds good听起来不错。根据“It’s so nice of you to help me find out the way.”可知，前文在表达感谢，所以此处应用“Not at all”来回应，表示不客气。故选B。 15．（24-25七年级下·安徽滁州·期末）—Can you help me carry this box to the classroom? —________! It looks heavy, but I can carry it. A．No problem B．I’m sorry C．Good luck D．Don’t worry 【答案】A 【解析】句意：——你能帮我把这个箱子搬到教室吗？——没问题！它看起来很重，但我能搬动。   考查日常交际用语。No problem没问题；I’m sorry抱歉；Good luck祝你好运；Don’t worry别担心。根据 “It looks heavy, but I can carry it.”（它看起来很重，但我能搬动）可推知，回答者愿意帮忙，语气积极，应选择表示肯定回应的选项。A项“No problem”符合语境，表示乐意帮忙。故选A。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $