第19课 清朝君主专制的强化(情境化作业)历史统编版五四学制新教材中国历史第二册
2026-05-26
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)中国历史第二册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第19课 清朝君主专制的强化 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省,黑龙江省,上海市,北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.08 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 阳光的探索 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58034108.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“闯关”形式分层设计,聚焦清朝君主专制强化核心知识点,通过基础选择到综合材料分析的梯度设置,落实史料实证与历史解释素养,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|军机处设立、文字狱等单一知识点|8道选择题,结合时间轴、表格考查基础概念|
|理解应用|君主专制强化多维度关联|8道情境题,通过案例(如徐骏案)分析政策影响|
|综合探究|明清统治危机与中外对比|3道材料分析题,整合跨朝代制度演变与史料解读|
内容正文:
第三单元: 明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展
第19课 清朝君主专制的强化理(情境化作业)
闯关01 君权巅峰——军机处的设立
1.清雍正帝时,“军国大计,罔不总揽……威命所寄,不于内阁而于军机处”。这一变化旨在( )
A.完善内阁的集体决策程序 B.提升六部执行政务效率
C.强化皇帝对军政事务掌控 D.有效削弱地方割据势力
【答案】C
【解析】军机处由雍正帝设立,直接听命于皇帝,总揽军国大计,使权力集中于皇帝手中,强化皇权,故选C项;清初内阁权力被不断削弱,军机处设立并非为完善其集体决策程序,排除A项;军机处是中枢决策机构,和提升六部行政效率没有直接关联,排除B项;军机处针对的是中央权力分配,主要强化皇权,并非为削弱地方割据势力,排除D项。
2.下表为唐朝、明朝和清朝统治者采取的部分举措,这些举措的相同目的是( )
朝代
唐朝
明朝
清朝
措施
完善三省六部制
废除丞相制度
设立军机处
A.强化君主专制 B.削弱地方权力 C.完善选官制度 D.促进经济发展
【答案】A
【解析】唐朝完善三省六部制,通过分散相权加强皇权;明朝废除丞相制度,直接消除相权对皇权的制衡;清朝设立军机处,使军政大权完全集中于皇帝手中,这些举措都是围绕强化君主专制展开的,故选A项;削弱地方权力指的是调整中央与地方的关系,题干举措均针对中央官制调整,并非针对地方,排除B项;完善选官制度是关于人才选拔的制度建设,题干中三省六部制、废丞相、设军机处都属于中央行政制度范畴,与选官无关,排除C项;促进经济发展需要推行轻徭薄赋、兴修水利等举措,题干中的制度调整主要聚焦政治权力分配,和经济发展没有直接关联,排除D项。
3.梳理时间轴是学习历史的重要方式。小历同学结合中国古代史的学习,梳理出下图,此时间轴主题是( )
A.君主专制的不断强化 B.选官制度的走向结束
C.中央行政机构的调整 D.民族交往的深入推进
【答案】A
【解析】据时间轴可知,从秦朝设三公、到北宋分化相权、明朝废丞相、清朝设军机处,正是中国古代君主专制持续强化、不断走向顶峰的过程,相权不断削弱直至被废除,故选A项;题干中所有措施均未涉及“选官制度”,选官制度如九品中正制、科举制,排除B项;削夺武将兵权、分化事权不属于中央机构调整,排除C项;材料所有信息均围绕皇权、中央官制展开,没有涉及民族关系、民族交流交融的相关史实,排除D项。
4.下图能够反映出中国古代( )
A.选官制度的演变历程 B.统一多民族国家的形成过程
C.君主专制的不断强化 D.中央对地方的统治逐渐加强
【答案】C
【解析】据题干“完善三省六部制”“分化事权、削弱相权”“废除丞相制”“设立军机处”,结合所学可知,这些措施分别是唐、北宋、明、清采取的政治措施,其共同核心都是不断削弱相权、强化皇权,体现了中国古代君主专制的不断强化趋势,故选C项;流程图中的措施都是中央官制改革,和科举制等选官制度无关,排除A项;这些措施是中央内部的权力调整,不涉及民族关系与边疆治理,排除B项;流程图中的措施都是解决皇权与相权的矛盾,而非中央与地方的矛盾,排除D项。
5.下面时间轴列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施反映出( )
A.选官制度的持续发展过程 B.君主专制统治的不断强化
C.内轻外重局面的形成过程 D.重文轻武政策的延续发展
【答案】B
【解析】据题干“秦朝设丞相……北宋……明朝废除丞相……清朝……皇帝手中” 和所学知识可知,这些措施均围绕削弱相权、分割军权、强化皇帝个人权力展开,体现了从秦到清君主专制统治不断强化的趋势,故选B项;题干措施涉及中央官制调整、军权分配及特务机构设立,未涉及察举制、科举制等选官制度的演变,排除A项;“内轻外重”指中央权力削弱、地方势力膨胀,题干措施聚焦中央内部皇权强化,未涉及中央与地方权力关系,排除C项;重文轻武是北宋的国策,秦朝不符,排除D项。
6.清朝□的设置及完善,体现了集中统一、高效运作的政治智慧。其优化决策流程,确保政令畅通和执行效率,既适应了统一多民族国家的治理需求,也展现了清朝统治者的国家治理智慧。“□”应是( )
A.台湾府 B.伊犁将军 C.军机处 D.驻藏大臣
【答案】C
【解析】军机处由雍正帝设立,作为中枢决策机构直接听命皇帝,简化奏折处理流程,提升决策效率与政令执行速度,强化中央集权,适应统一多民族国家治理需求,体现集中统一、高效运作智慧,故选C项;台湾府是清朝管理台湾的地方行政机构,主要负责地方治理,不涉及中央决策流程优化,排除A项;伊犁将军为清朝在新疆设置的军事长官,职责在于边疆防务与民族事务,属于地方军事管理,无关中央决策机制,排除B项;驻藏大臣是清朝监督西藏事务的官员,旨在维护地方稳定,属于地方管辖,不直接参与中央政务流程,排除D项。
7.分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是( )
A.平定回部叛乱设伊犁将军 B.康熙、雍正和乾隆大兴文字狱
C.雅克萨之战抗击沙俄入侵 D.军机处的设置强化了君主专制
【答案】D
【解析】军机处的设置强化了君主专制这一表述是对历史事件作用的评价,属于主观观点;军机处设立于雍正时期,但“强化了君主专制”是对其影响的判断,故选D项;平定回部叛乱设伊犁将军是乾隆时期的具体历史事件,属于客观史实,排除A项;康熙雍正乾隆大兴文字狱是清朝推行思想控制的史实描述,没有主观评价,排除B项;雅克萨之战抗击沙俄入侵是康熙时期发生的战争事实,属于史实,排除C项。
8.明太祖废除丞相制度,六部直接向皇帝负责;清雍正年间设立军机处,便于皇帝独掌朝政。上述材料反映出( )
A.清王朝统治日益腐败 B.文字狱禁锢人们思想
C.社会矛盾不断地加剧 D.君主专制进一步强化
【答案】D
【解析】明太祖废除丞相制度使六部直接听命于皇帝,加强了皇权;清雍正设立军机处使皇帝能更直接地掌控政务,这两件事都体现了君主专制在明清时期的进一步加强,故选D项;军机处的设立旨在提升行政效率并强化皇帝集权,并非统治腐败的表现,清朝腐败主要出现在晚期,排除A项;文字狱是通过压制思想来巩固统治,与题干中权力结构的调整无关,排除B项;社会矛盾加剧通常由阶级压迫、经济问题等引发,题干未提及相关内容,排除C项。
闯关02 思想禁锢——文字狱与文化专制政策
9.朱元璋废除丞相制度,设立特务机构锦衣卫;雍正年间设立军机处;明清时期大兴文字狱。这些措施的共同目的是( )
A.加强地方管理 B.强化君主专制 C.扩大国家疆域 D.遏制官员腐败
【答案】B
【解析】朱元璋废除丞相制度直接消除了相权对皇权的威胁,锦衣卫作为皇帝的耳目监视臣民,雍正设立军机处使军国大事决策完全由皇帝掌控,明清文字狱则通过思想压制巩固皇权权威,这些举措均指向皇帝权力的高度集中,故选B项;加强地方管理是针对地方行政体系的调整,题干措施均聚焦中央权力与皇权强化,排除A项;扩大国家疆域需通过军事征伐、边疆开拓等举措实现,题干内容与疆域拓展无关,排除C项;遏制官员腐败虽可能通过锦衣卫弹劾产生一定效果,但其根本目的是监控政治异见而非腐败治理,文字狱更是针对文人思想而非官员贪腐,排除D项。
10.常为乾隆润色御诗的被呼为“老名士”的沈德潜,只因其《咏黑牡丹》中有一联为“夺朱非正色,异种也称王”而遭遇了开棺戮尸抄家株连之祸。这说明清朝前期( )
A.丞相制度名存实亡 B.科举制度衰落
C.进一步强化思想控制 D.政治风气败坏
【答案】C
【解析】沈德潜因《咏黑牡丹》诗句“夺朱非正色,异种也称王”被开棺戮尸,这体现了清朝前期统治者通过文字狱等手段严厉压制反清思想,加强思想控制以巩固统治,故选C项;丞相制度在明朝洪武年间已被废除,清朝未设此职,与材料无关,排除A项;科举制度衰落主要表现为考试内容僵化、无法选拔实用人才等,材料与之无关,排除B项;政治风气败坏指官场腐败等现象,与沈德潜因诗获罪无关,排除D项。
11.制作思维导图是梳理历史知识框架的重要方法,如图空框处的内容应填( )
A.抵御外族的入侵 B.加剧的社会矛盾 C.闭关政策 D.君主专制的强化
【答案】D
【解析】据材料“设立军机处”“文字狱”“文化专制政策”并结合所学可知,设立军机处是为了强化皇帝的权力,军机处便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志。文字狱和文化专制政策是为了控制思想和文化,符合君主专制的强化这一主题,故选D项;设立军机处主要目的不是抵御外族入侵。文字狱和文化专制政策与抵御外族无关,排除A项;虽然文字狱和文化专制政策可能导致社会矛盾加剧,但设立军机处主要是为了强化中央集权,并不直接导致社会矛盾,排除B项;闭关政策主要涉及对外关系,而军机处、文字狱和文化专制政策都是对内政策,排除C项。
12.清朝翰林官徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”。皇帝因此将其革职,又派人查他的诗集,以诽谤朝廷的罪名将其治罪。这反映出清朝( )
A.大兴文字狱 B.实行八股取士 C.社会矛盾尖锐 D.重视典籍编纂
【答案】A
【解析】据所学可知,清朝统治者经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,借题发挥,罗织罪名,制造冤狱,这就是文字狱,材料中徐骏因奏章中一字之错和诗集中内容就被治罪,这正是清朝大兴文字狱的体现,故选A项;八股取士指科举考试形式,材料中无考试内容,排除B项;社会矛盾尖锐涉及阶级冲突,材料仅显示朝廷对官员的惩罚,排除C项;重视典籍编纂如《四库全书》整理,材料中却是查禁销毁诗文,排除D项。
13.清朝翰林官徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”。雍正帝因此将其革职,又派人查他的诗集,以诽谤朝廷的罪名将其治罪。这些现象反映了清朝前期( )
A.设置特务机构 B.设立军机处 C.制造文字狱 D.实行八股取士
【答案】C
【解析】清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子,康熙、雍正和乾隆三朝,经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱,这就是文字狱,徐骏因奏章错别字及诗集中语句被以诽谤朝廷治罪,正是文字狱的体现,故选C项;明朝设置厂卫特务机构监视臣民,并非清朝前期,排除A项;雍正设立军机处,使君主专制进一步强化,但与因错别字和诗集治罪无关,排除B项;八股取士是科举考试形式,用于选拔人才,并非因文字治罪,排除D项。
14.小南同学阅读一本以清朝为背景的历史小说,下列情节符合史实的是( )
A.清朝实行文字狱造成了社会恐慌 B.皇帝频繁召见丞相商议国事
C.云南商人在全国各地与外国商人进行贸易 D.政府出台政令将土地平分给农民
【答案】A
【解析】清朝为加强思想控制,大兴文字狱,造成了社会恐怖,摧残人才,禁锢思想,严重阻碍学术文化的发展,符合史实,故选A项;明朝就已废除丞相制度,清朝没有丞相,不存在皇帝召见丞相商议国事的情况,排除B项;清朝实行闭关锁国政策,严格限制对外贸易,不可能出现云南商人在全国各地与外国商人贸易的景象,排除C项;清朝维护封建剥削土地制度,不会将土地平分给农民,排除D项。
15.龚自珍的名言“避席畏闻文字狱,著书只为稻粱谋”,大意是“言谈中听到文字狱就吓得立即躲远,文人著书就为生计,不敢发表自己的见解。”这说明文字狱( )
A.禁锢了思想言论 B.打击了违法犯罪 C.提高了儒学地位 D.保障了社会发展
【答案】A
【解析】龚自珍的诗句显示文人因文字狱恐惧而不敢发言,著书仅为谋生,结合清朝文字狱史实如康乾时期迫害知识分子压制异见,直接体现思想言论被禁锢,故选A项;文字狱是政治压迫手段,针对文字作品而非实际犯罪,材料中畏惧情绪反映其迫害本质非打击违法,排除B项;文字狱未提升儒学地位,清朝儒学虽为官方思想但文字狱用于控制言论,材料无相关表述,排除C项;文字狱扼杀创新阻碍进步如明清思想僵化,材料中不敢发表见解不利社会发展,排除D项。
16.明朝科举考试的“八股文”和清朝的“文字狱”,都是君主专制得到强化的重要表现。这些措施( )
A.加强了思想文化控制 B.培养了大量创新人才
C.推动了学术争鸣风气 D.促进了社会阶层流动
【答案】A
【解析】明朝八股文要求考生严格遵循固定格式和儒家经典内容,限制了思想自由;清朝文字狱如乾隆时期大兴冤狱,镇压异见文人,强化了思想文化控制,故选A项;八股文强调死记硬背,文字狱严惩创新思想,未培养创新人才,排除B项;八股文统一考试标准,文字狱禁止自由讨论,未推动学术争鸣风气,排除C项;科举考试虽可能促进流动,但八股文僵化形式和文字狱迫害与社会阶层流动关系不大,排除D项。
闯关03 危机重重——不断加剧的社会矛盾
17.同学们在学习清朝历史时收集到以下材料。材料中农民耕地情况的变化反映了( )
时期
现象
顺治六年(1649 年)
察本地方无主荒田,州县官给以印信执照,开垦耕种,永准为业。……务使逃民复业,田地垦辟渐多
嘉庆十九年(1814年)
两江总督奏:苏、松属邑,膏腴沃壤,半归绅衿富室,细民鲜有恒产,率皆赁耕糊口
A.君主专制强化 B.土地兼并严重 C.官吏贪污腐败 D.赋税逐渐繁重
【答案】B
【解析】从顺治年间“无主荒田开垦永准为业”到嘉庆年间“膏腴沃壤半归绅衿富室,细民鲜有恒产、赁耕糊口”,可见土地日益集中到地主手中,农民失去土地只能租地耕种,这是土地兼并严重的表现,故选B项;君主专制强化指的是皇权不断加强,与土地占有情况的变化无关,排除A项;官吏贪污腐败侧重官员利用职权谋取私利,材料并未体现相关内容,排除C项;赋税繁重是指百姓承担的税赋压力大,材料没有涉及赋税相关的描述,排除D项。
18.清朝嘉庆时期流传着一种说法“和珅跌倒,嘉庆吃饱”。据统计,和珅被赐死时,家产被查抄的黄金有3万多两,白银300多万两。这一现象说明( )
A.清朝官吏俸禄丰厚 B.皇帝对大臣实施高压政策
C.清朝吏治腐败严重 D.清朝社会贫富差距巨大
【答案】C
【解析】据材料可知,和珅作为清朝高官,其被查抄的巨额家产主要来自贪污受贿,这典型反映了清朝吏治腐败严重,嘉庆查处他也是为了整顿吏治,故选C项;清朝官吏的俸禄并不丰厚,和珅的财富并非来自合法收入,而是非法所得,因此不能说明俸禄丰厚,排除A项;嘉庆查处和珅是特定事件,并非普遍的高压政策,且材料未体现皇帝对大臣的持续高压,排除B项;材料只提及和珅个人财产,并未涉及社会整体贫富状况,因此不能说明社会贫富差距巨大,排除D项。
19.清朝民谣“三年清知府,十万雪花银”(意为当官三年就能贪污十万两白银)主要揭露了( )
A.官员贪污腐败严重 B.百姓生活非常困苦 C.朝廷严厉控制思想 D.政府禁止对外贸易
【答案】A
【解析】民谣提到“三年清知府,十万雪花银”,表明知府在短短三年内就能获取巨额财富,明显反映出官员贪污腐败严重,所以正确答案是关于官员贪污问题,故选A项;百姓生活困苦虽为清朝社会问题,但民谣焦点是官员贪污而非民生,排除B项;民谣中未涉及朝廷对思想管控方面的内容,没有展现其对思想的操纵手段,排除C项;材料中未涉及政府对外贸易相关政策及行为,并非讲述对外贸易事宜,排除D项。
20.某同学在复习时制作了如图历史笔记。据此判断,他学习的主题是( )
A.争霸与争鸣 B.分裂与统一 C.繁荣与开放 D.盛世与危机
【答案】D
【解析】从材料图示内容可以看出,清朝初期通过整顿吏治和发展农业,实现了社会稳定和经济繁荣,形成了“盛世”局面,如康乾盛世。然而,到了清朝中期,政治腐败、经济危机和军事废弛等问题逐渐显现,形成了“危机”局面。盛世与危机准确反映了清朝初期和中期的对比,故选D项;争霸与争鸣是春秋战国时期的特征,政治上诸侯争霸,思想上百家争鸣,排除A项;分裂与统一与材料不符,材料清朝是统一的,排除B项;繁荣与开放是隋朝时期的特征,经济繁荣,对外开放,交流频繁,与清朝不符,排除C项。
21.“川楚白莲教起义历时九年,清廷耗银1.5亿两,相当于五年财政收入,国库为之一空。”这场起义对清朝最大的影响是( )
A.迫使开放通商口岸 B.引发列强干涉内政 C.促进洋务运动兴起 D.走向衰落的转折点
【答案】D
【解析】川楚白莲教起义历时久、耗银巨,使清朝国库空虚,元气大伤,严重削弱了清朝国力,成为其走向衰落的转折点,故选D项;开放通商口岸是在鸦片战争后《南京条约》规定的,与起义无关,排除A项;列强干涉内政主要在晚清后期,与此次起义并无直接关联,排除B项;洋务运动兴起是在第二次鸦片战争后,内忧外患背景下为自强求富开展的,和起义没有直接因果关系,排除C项。
22.到清朝后期,八旗子弟养尊处优,败落无能,甚至出现八旗兵“射箭箭虚发,驰马人坠地”的颓废现象,这加深了清朝的统治危机。从青少年可以借鉴学习的“理”是( )
A.及时行乐 B.实干兴邦 C.怜悯民众 D.友好对外
【答案】B
【解析】清朝后期八旗子弟养尊处优、败落无能,“射箭箭虚发,驰马人坠地”,这表明光享受不实干会致国家统治危机,实干才能使国家兴盛,青少年应学习实干兴邦,故选B项;及时行乐正是材料所批判的享乐行为,若青少年效仿会加剧国家衰败,排除A项;怜悯民众虽为美德,但材料未涉及此内容,且清朝危机主因是统治阶层腐败而非民众问题,排除C项;友好对外如清末外交事件,但材料聚焦内部八旗衰败,未提对外关系,排除D项。
23.清朝走向衰落的转折点是( )
A.闭关政策 B.白莲教起义 C.文字狱 D.文化专制政策
【答案】B
【解析】白莲教起义发生于清朝中期,这场起义持续时间长、范围广,耗费了清朝大量人力物力财力,沉重打击了清朝统治,削弱其国力并暴露出诸多统治危机,使清朝由盛转衰,故选B项;闭关政策自康熙乾隆时期强化,限制广州外贸,虽阻碍经济却非直接引发衰落的事件,排除A项;文字狱和文化专制政策贯穿清朝前期到中期,主要是思想文化领域的极端措施,还未成为整体走向衰落的转折点,排除C项;文化专制政策包括文字狱等,是长期思想控制手段,未造成社会剧变,排除D项。
24.1793年,英国马戛尔尼使团访华的礼物有天文仪器、地球仪、望远镜、旧火车模型、蒸汽机模型等;乾隆皇帝的回礼为玉器、漆器、丝织品和各色食品等。这折射出( )
A.君主专制制度走向顶峰 B.资本主义萌芽已经出现
C.科技文化进入总结阶段 D.清朝社会的衰落与危机
【答案】D
【解析】英国使团带来天文仪器、蒸汽机模型等反映其科技进步,而乾隆回礼多为传统手工业和农产品,这表明清朝科技相对滞后,预示着社会的衰落与危机,故选D项;君主专制走向顶峰是军机处设立,与材料中英双方礼物无关,排除A项;资本主义萌芽在明中后期出现,但清朝重农抑商政策压制发展,且材料为外交事件未涉及经济结构变化,排除B项;明清时期科技文化进入总结阶段,如《天工开物》,但这与材料通过礼物对比体现的社会概况不符,排除C项。
闯关04 故步自封——闭关政策
25.清政府1759年颁布条例:夷商(西洋商人)在贸易期间,必须住在商馆之内,不准携带武器,不准雇用中国仆妇。这可以说明清政府( )
A.完全断绝中西贸易往来 B.关心西洋商人的人身安全
C.对西洋商人的防范心理 D.盲目自大的心理表现
【答案】C
【解析】清政府1759年颁布条例限制夷商居住、携带武器和雇用仆妇,旨在控制外商活动,防止其与内地接触或引发冲突,结合乾隆时期闭关政策,这反映了清政府对西洋商人的防范心理,故选C项;完全断绝中西贸易往来不符合史实,当时实行的是闭关政策,仍保留广州一处通商口岸,排除A项;这些规定并非出于关心西洋商人人身安全,而是限制其行动,排除B项;盲目自大通常体现为以天朝上国自居,轻视外国,材料中的措施侧重防范而非自大心理,排除D项。
26.清朝严格限制对外贸易的政策被称为( )
A.文字狱 B.八股取士 C.重文轻武 D.闭关锁国政策
【答案】D
【解析】清朝严格限制对外贸易的政策,是指严格限制对外交流与贸易,仅开放广州一处作为对外通商口岸,并设立十三行统一管理对外贸易,这一政策被称为闭关政策,故选D项;文字狱是清朝统治者为加强思想控制,从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,罗织罪名,制造冤狱的措施,排除A项;八股取士是明清时期科举考试的固定格式,考试内容局限于四书五经,文体必须是八股文,目的是选拔听命于皇帝的官吏,排除B项;重文轻武是宋朝的国策,强调文官地位、抑制武将权力,并非清朝政策且与贸易无涉,排除C项。
27.九年级同学梳理中国古代对外政策发展时,绘制了一条线索示意图,如下所示。从中可知( )
西汉开辟丝绸之路→唐朝对外交往开放→宋代鼓励海外贸易→明朝郑和下西洋→清朝严格限制对外贸易
A.对外政策从主动开放逐渐趋向闭关自守 B.历代王朝始终坚持对外开放政策
C.对外贸易以陆路为主 D.对外交流推动民族交融不断加强
【答案】A
【解析】从线索示意图看,西汉主动开辟丝绸之路,唐朝实行开放政策,宋代鼓励海外贸易,明朝有郑和下西洋的壮举,但清朝严格限制对外贸易,实行闭关政策,因此对外政策整体呈现从主动开放逐渐趋向闭关自守的趋势,故选A项;历代王朝并非始终坚持对外开放,清朝的严格限制政策明显背离开放原则,排除B项;对外贸易并非一直以陆路为主,宋代以后海外贸易发展,海路地位日益提升,排除C项;题干线索主要体现的是对外政策的变化,并未体现对外交流推动民族交融的相关史实,排除D项。
28.在学习清朝的历史时,同学们制作了一张学习卡片。与学习卡片内容相对应的选项是( )
学习卡片
表现
严格限制对外贸易
只开放广州一处为对外通商口岸
目的
维护清王朝的统治
影响
阻碍了中国社会的进步
A.闭关政策 B.君权强化 C.藩镇割据 D.文化专制
【答案】A
【解析】严格限制对外贸易、只开放广州一处通商口岸,是清朝为维护统治推行的对外政策,这一政策限制了中外交流,阻碍了中国社会进步,符合闭关政策的特征,故选A项;君权强化是清朝在政治上加强皇权的举措,比如设立军机处,和对外贸易管控无关,排除B项;藩镇割据出现在唐朝中后期,是地方势力壮大威胁中央的局面,与清朝历史无关,排除C项;文化专制是清朝在思想文化领域的控制措施,比如大兴文字狱,和对外通商政策没有关联,排除D项。
29.1656年,清政府颁布“禁海令”:“自今以后,严禁商民船只,私自出海,有将一切粮食货物等项与逆贼贸易者,不论官民,俱行奏闻处斩,货物入官,本犯家产,尽给告发之人”。该法令( )
A.加速了经济重心的南移 B.阻碍了中外经济交流
C.增加了清政府财政收入 D.导致了西方列强入侵
【答案】B
【解析】清政府颁布禁海令,严禁商民私自出海贸易,直接限制了中外商业往来,阻碍了经济交流,材料中“严禁商民船只私自出海”等体现了这一意图,故选B项;经济重心南移在宋朝时已基本完成,清初海禁政策并未加速这一进程,排除A项;海禁政策限制了海外贸易,减少了关税收入,未能增加清政府财政收入,排除C项;西方列强入侵主要发生在19世纪,是工业革命后西方扩张的结果,并非由清初海禁政策直接导致,排除D项。
30.乾隆《御制诗》中写道:“间年外域有人来,宁可求全关不开。人事天时诚极盛,盈虚默念惧增哉”的诗句。“外域有人来”导致乾隆“惧增”,下列关于乾隆皇帝实行的“宁可求全关不开”政策的评述,正确的是( )
A.完全杜绝了中国与外界接触的机会 B.闭关自守是我国古代一以贯之的政策
C.主要起到抵御西方侵略的积极作用 D.导致当时的中国逐渐落后于世界潮流
【答案】D
【解析】“宁可求全关不开”指闭关锁国政策,该政策使中国逐渐与世界隔绝,阻碍中外交流,错过发展机遇,导致中国逐渐落后于世界潮流,故选D项;闭关锁国并非完全杜绝接触,清政府仍保留广州一处对外通商口岸,排除A项;古代并非一直闭关,如唐朝对外开放,排除B项;闭关政策在短期内可能起到一定防御作用,但长期来看,它使中国国力衰退,无法有效应对西方列强的侵略,反而加剧了落后局面,排除C项。
31.1757年,清政府撤销了江、浙、闽海关,“外洋商贩,悉聚于广州一口”。这个政策( )
A.使中国逐渐落后于世界 B.使清政府摆脱了统治危机
C.导致中外贸易完全停滞 D.有利于中国海外贸易发展
【答案】A
【解析】1757年清政府撤销江、浙、闽海关,实行广州一口通商,这是闭关锁国政策的关键举措,限制了中外经济文化交流,使中国未能吸收西方工业革命先进技术,长期导致科技与经济停滞,逐渐落后于世界发展潮流,故选A项;闭关锁国政策不能解决清政府统治危机,其统治后期内忧外患严重,排除B项;广州一口仍允许外国商贩贸易,如十三行负责对外贸易,中外贸易并未中断,因此不能称为完全停滞,排除C项;政策将贸易集中于广州,限制其他口岸发展,不利于中国海外贸易多元扩张,反而阻碍了贸易活力与长期进步,排除D项。
32.下图可以用于研究清朝( )
广州十三行
(1757—1842年清朝唯一官方特许对外贸易机构)
A.开放的对外政策 B.闭关自守的政策 C.繁荣的对外贸易 D.文化专制的政策
【答案】B
【解析】据材料图片 “广州十三行” 和所学知识可知,广州十三行是清朝闭关政策下,唯一获官方许可开展对外贸易的机构,这一设置严格限制了中外贸易的范围与规模,充分体现清朝闭关自守的对外政策,故选B项;清朝对对外贸易严加管控,“广州十三行” 的 “唯一特许” 本质是贸易垄断与限制,并非开放,排除A项;繁荣的对外贸易不符合史实,闭关政策下,贸易仅局限于广州且受官方严格把控,规模有限,并非繁荣,材料强调唯一特许,突出的是限制而非繁荣,排除C项;文化专制聚焦思想控制(如文字狱、八股取士),与对外贸易机构无直接联系,排除D项。
33.文化交流对历史发展和社会进步产生重要的作用。秦汉以来,中国与外部世界的交往规模不断扩大,对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料,回答问题。
材料一
然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
——选自《汉书》
材料二
中国古代对外友好交往和反击外来侵略的历史人物。
图一 日本奈良唐招提寺的鉴真像 图二 玄奘西行求法图 图三 郑和
图四 戚继光 图 五 郑成功 图六 康熙帝
材料三
固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施,给中国社会带来很大的消极作用,它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,更拉大了中国与世界的距离。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)根据材料一结合所学知识回答中“骞凿空”所指的历史事件为哪条商路的开辟奠定了基础?
(2)材料二中,图一人物主要事迹是什么?图二人物的弟子根据他的口述而记录成的书籍是什么?
(3)根据材料二并结合所学知识,写出图三人物的主要事迹是什么?该事迹带来怎样的影响?根据材料二并结合所学知识,写出图四人物主要事迹是什么?
(4)材料三中清朝的闭关锁国政策使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程,对中国今天的社会发展有何借鉴?
【答案】
(1)商路:丝绸之路。
(2)事迹:鉴真东渡;
书籍:《大唐西域记》。
(3)事迹:郑和下西洋。
影响:①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。②为人类的航海事业作出了伟大贡献。(任答1点)
事迹:戚继光抗倭。
(4)借鉴:闭关锁国政策使中国错失与世界接轨的机遇,今天的中国应坚持对外开放,主动融入全球化,积极学习先进科技文化,同时维护国家主权和经济安全。
【解析】
(1)商路:据材料“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯”并结合所学可知,张骞出使西域,为丝绸之路的开辟奠定了基础。
(2)事迹:据材料“图一 日本奈良唐招提寺的鉴真像”并结合所学可知,鉴真东渡日本,在日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流作出了卓越贡献;
书籍:据材料“图二 玄奘西行求法图”并结合所学可知,这反映的是玄奘西行天竺,根据玄奘的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
(3)事迹:据材料“图三 郑和”并结合所学可知,1405—1433年,郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
影响:据所学郑和下西洋的影响可知,从对地区联系、航海事业发展等角度回答,如,①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。②为人类的航海事业作出了伟大贡献。
事迹:据材料“图四 戚继光”可知,明朝戚继光抗倭,反抗外来倭寇的侵略。
(4)借鉴:据材料三“它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权……更拉大了中国与世界的距离”并结合所学可知,闭关锁国政策使中国错失与世界接轨的机遇。从怎么做角度可知,今天的中国应坚持对外开放,主动融入全球化,积极学习先进科技文化,同时维护国家主权和经济安全。
34.科技的发展给人类社会带来前所未有的飞跃,深刻改变着世界的面貌。阅读下列材料,回答问题。
材料一
铜鼓是流传于中国南方及东南亚地区长达2700多年的一种青铜礼乐器。广西以铜鼓数量多、类型全、分布广,被誉为“中国铜鼓之乡”和“世界铜鼓之乡”。现存世界最大的古代铜鼓——北流云雷纹大铜鼓(鼓面直径165厘米,高67.5厘米,重达300公斤)在广西出土,是中华民族艺术的瑰宝。铜鼓集合了铸造、雕刻、音乐、祭祀等文化元素,体现了骆越先民高超的造型能力和不凡的审美理念,也表现出自然崇拜和农耕文明的特点。
——摘编自《求是网:八桂文化的历史演进》
(1)根据材料一的铜鼓相关信息,概括中国古代南方地区的社会发展状况。根据材料一,概括广西成为世界铜鼓之乡的原因。
材料二
“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”——马克思《机器、自然力和科学的应用》
(2)任选材料二中的一项发明,结合所学知识具体说明其对世界历史发展的推动作用。
材料三
从1640年到1840年,在这200年里,西方已经进入了这样一个时期:“自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行……”与此相比,同一时间里的中国却景物依旧——成千上万胼手胝足、辗转沟壑的小农背负着一代一代讴歌唐虞盛世。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)根据材料三,概括西方1640—1840年的社会状况。结合所学知识,归纳导致1640—1840年中国“景物依旧”的因素。
(4)综合上述三则材料,结合中国古代至近代的科技文化发展历程,谈谈你对科技文化与社会发展之间关系的认识。
【答案】
(1)发展状况:南方地区在青铜铸造技术上达到较高水平,且与农耕文明、自然崇拜密切相关。
原因:广西铜鼓数量多、类型全、分布广;融合了多种文化元素,具有独特的艺术价值和文化内涵。
(2)示例:选择发明及其作用:印刷术:促进了知识的传播,推动了教育事业的发展,为欧洲文艺复兴和科学革命提供了条件,同时推动了宗教改革的发展,促进欧洲思想解放。
火药:火药传入欧洲后,摧毁欧洲封建骑士阶层,加速欧洲封建制度崩溃。
指南针:为新航路的开辟提供了重要的技术条件,打破了世界各地相对隔绝的状态,世界开始连为一个整体,世界市场开始形成,推动欧洲资本原始积累。
(3)社会状况:进入工业文明,自然科学发展,机器生产普及,交通运输进步,生产力提升。
因素:君主专制强化;重农抑商政策抑制商品经济;闭关自守政策阻碍对外交流;小农经济占据主导地位。
(4)认识:科技文化的兴衰影响社会发展的速度与方向,社会发展的需求又反过来影响科技文化的创新与突破,科技文化与社会发展密切相关,两者相辅相成。
【解析】
(1)发展状况:据材料一“铜鼓是流传于中国南方及东南亚地区长达2700多年的一种青铜礼乐器”“现存世界最大的古代铜鼓……(鼓面直径165厘米,高67.5厘米,重达300公斤)在广西出土”“表现出自然崇拜和农耕文明的特点”可知,南方地区在青铜铸造技术上达到较高水平,且与农耕文明、自然崇拜密切相关。
原因:据材料一“广西以铜鼓数量多、类型全、分布广,被誉为‘中国铜鼓之乡’和‘世界铜鼓之乡’”可知,广西铜鼓数量多、类型全、分布广;据材料一“集合了铸造、雕刻、音乐、祭祀等文化元素”“体现了骆越先民高超的造型能力和不凡的审美理念,也表现出自然崇拜和农耕文明的特点”可知,融合了多种文化元素,具有独特的艺术价值和文化内涵。
(2)示例:选择发明及其作用:如选择印刷术,据材料二“而印刷术则变成新教的工具,……变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”并结合所学对文艺复兴、宗教改革的促进作用可知,促进了知识的传播,推动了教育事业的发展,为欧洲文艺复兴和科学革命提供了条件,同时推动了宗教改革的发展,促进欧洲思想解放。如选择火药,据材料二“火药把骑士阶层炸得粉碎”并结合所学可知,火药传入欧洲后,摧毁欧洲封建骑士阶层,加速欧洲封建制度崩溃。或者选择指南针,据材料二“指南针打开了世界市场并建立了殖民地”并结合所学对新航路开辟及之后的殖民扩张的影响可知,指南针为新航路的开辟提供了重要的技术条件,打破了世界各地相对隔绝的状态,世界开始连为一个整体,世界市场开始形成,推动欧洲资本原始积累。
(3)社会状况:据材料三“自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行”可知,进入工业文明,自然科学发展,机器生产普及,交通运输进步,生产力提升。
因素:据所学可知,从1640年到1840年是明清时期,政治上,君主专制强化;经济上,重农抑商政策抑制商品经济,小农经济占据主导地位;外交上,闭关自守政策阻碍对外交流。这些都不利于商品经济和新的生产方式的发展。
(4)认识:据材料二火药、指南针、印刷术对欧洲影响及材料三工业革命的影响可知,科技文化的兴衰影响社会发展的速度与方向,据材料三中国在明清时期的保守可知,社会发展的需求又反过来影响科技文化的创新与突破,明清时期,由于君主专制加强和思想的束缚,科技创新较少,因此,科技文化与社会发展密切相关,两者相辅相成。
35.某同学以“统一多民族国家的确立、巩固与发展”为主题开展历史学习,请你参与完成。(14分)
任务一:了解边疆管理方式
①唐蕃会盟碑 ②“澶渊之盟”的回銮碑③元宣慰使司都元帅府夜行铜牌④郑成功收复台湾纪念邮票⑤雅克萨自卫反击战使用的铜炮⑥达赖金印、班禅金印
(1)请结合所学知识,对以上图片进行分类。(填写序号即可)(6分)
设置机构·中央册封:____________
抵御侵略·巩固边疆:____________
和平相处·订立盟约:____________
任务二:探究政治制度演变
朝代
政治制度演变
A
进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序
宋朝
分化事权,削弱相权,控制军队,重文轻武,设置通判、转运使
B
创立行省制度
明朝
明太祖朱元璋废除C制度和中书省,权分六部;设立三司
清朝
雍正年间,设立D,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决
(2)请结合所学知识将A,B,C,D补充完整,并归纳出政治制度演变的特点。(6分)
任务三:认识历史发展趋势
图1 金、南宋、西夏形势图(1142年) 图2 清朝疆域图(1820年)
(3)从图1到图2的变化反映出怎样的历史发展趋势?(2分)
【答案】
(1)③⑥ ④⑤ ①②(6分)
(2)A:唐朝B:元朝C:丞相D:军机处(4分)
特点:中央集权不断加强(中央对地方的管理不断加强),君主专制不断得到强化(皇权不断加强)。(2分)
(3)趋势:从分裂走向统一,并且疆域不断扩大的历史发展趋势;(2分)
【解析】
(1)设置机构·中央册封:据任务一“③元宣慰使司都元帅府夜行铜牌”并结合所学可知,西藏地区,设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队,属于设置机构;据任务一“⑥达赖金印、班禅金印”可知,这是清朝册封西藏佛教首领达赖和班禅,属于中央册封,因此③⑥符合题意。
抵御侵略·巩固边疆:据任务一“④郑成功收复台湾纪念邮票⑤雅克萨自卫反击战使用的铜炮”并结合所学可知,郑成功收复台湾是从荷兰殖民者手中收回,属于抵御侵略,雅克萨自卫反击的是沙俄侵略,属于抵御外来侵略,因此,④⑤符合题意。
和平相处·订立盟约:据任务一“①唐蕃会盟碑”并结合所学可知,这记载的是唐与吐蕃的会盟,据任务一“②‘澶渊之盟’的回銮碑”并结合所学可知,澶渊之盟是辽与北宋在澶渊订立的盟约,因此,①②符合题意。
(2)A:据任务二“朝代”“进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序”并结合所学可知,这是唐朝时期对三省六部制度的完善。
B:据任务二“朝代”“创立行省制度”并结合所学可知,元朝首创行省制。
C:据任务二“明太祖朱元璋废除C制度”并结合所学可知,明太祖朱元璋废除丞相制度。
D:据任务二“雍正年间,设立D,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决”并结合所学可知,清朝雍正设立军机处,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决。
特点:据任务二唐朝实行三省六部制分散相权,元朝行省制加强中央集权,明朝废除丞相,加强皇权,清朝设立军机处,君主专制进一步强化,因此,特点是中央集权不断加强(中央对地方的管理不断加强),君主专制不断得到强化(皇权不断加强)。
(3)趋势:据任务三“图1 金、南宋、西夏形势图(1142年)”“图2 清朝疆域图(1820年)”并结合所学可知,金、南宋、西夏并立,清朝是统一政权,因此,是从分裂走向统一,对比疆域面积可知,疆域不断扩大。
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第三单元: 明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展
第19课 清朝君主专制的强化理(情境化作业)
闯关01 君权巅峰——军机处的设立
1.清雍正帝时,“军国大计,罔不总揽……威命所寄,不于内阁而于军机处”。这一变化旨在( )
A.完善内阁的集体决策程序 B.提升六部执行政务效率
C.强化皇帝对军政事务掌控 D.有效削弱地方割据势力
2.下表为唐朝、明朝和清朝统治者采取的部分举措,这些举措的相同目的是( )
朝代
唐朝
明朝
清朝
措施
完善三省六部制
废除丞相制度
设立军机处
A.强化君主专制 B.削弱地方权力 C.完善选官制度 D.促进经济发展
3.梳理时间轴是学习历史的重要方式。小历同学结合中国古代史的学习,梳理出下图,此时间轴主题是( )
A.君主专制的不断强化 B.选官制度的走向结束
C.中央行政机构的调整 D.民族交往的深入推进
4.下图能够反映出中国古代( )
A.选官制度的演变历程 B.统一多民族国家的形成过程
C.君主专制的不断强化 D.中央对地方的统治逐渐加强
5.下面时间轴列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施反映出( )
A.选官制度的持续发展过程 B.君主专制统治的不断强化
C.内轻外重局面的形成过程 D.重文轻武政策的延续发展
6.清朝□的设置及完善,体现了集中统一、高效运作的政治智慧。其优化决策流程,确保政令畅通和执行效率,既适应了统一多民族国家的治理需求,也展现了清朝统治者的国家治理智慧。“□”应是( )
A.台湾府 B.伊犁将军 C.军机处 D.驻藏大臣
7.分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是( )
A.平定回部叛乱设伊犁将军 B.康熙、雍正和乾隆大兴文字狱
C.雅克萨之战抗击沙俄入侵 D.军机处的设置强化了君主专制
8.明太祖废除丞相制度,六部直接向皇帝负责;清雍正年间设立军机处,便于皇帝独掌朝政。上述材料反映出( )
A.清王朝统治日益腐败 B.文字狱禁锢人们思想
C.社会矛盾不断地加剧 D.君主专制进一步强化
闯关02 思想禁锢——文字狱与文化专制政策
9.朱元璋废除丞相制度,设立特务机构锦衣卫;雍正年间设立军机处;明清时期大兴文字狱。这些措施的共同目的是( )
A.加强地方管理 B.强化君主专制 C.扩大国家疆域 D.遏制官员腐败
10.常为乾隆润色御诗的被呼为“老名士”的沈德潜,只因其《咏黑牡丹》中有一联为“夺朱非正色,异种也称王”而遭遇了开棺戮尸抄家株连之祸。这说明清朝前期( )
A.丞相制度名存实亡 B.科举制度衰落
C.进一步强化思想控制 D.政治风气败坏
11.制作思维导图是梳理历史知识框架的重要方法,如图空框处的内容应填( )
A.抵御外族的入侵 B.加剧的社会矛盾 C.闭关政策 D.君主专制的强化
12.清朝翰林官徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”。皇帝因此将其革职,又派人查他的诗集,以诽谤朝廷的罪名将其治罪。这反映出清朝( )
A.大兴文字狱 B.实行八股取士 C.社会矛盾尖锐 D.重视典籍编纂
13.清朝翰林官徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”。雍正帝因此将其革职,又派人查他的诗集,以诽谤朝廷的罪名将其治罪。这些现象反映了清朝前期( )
A.设置特务机构 B.设立军机处 C.制造文字狱 D.实行八股取士
14.小南同学阅读一本以清朝为背景的历史小说,下列情节符合史实的是( )
A.清朝实行文字狱造成了社会恐慌 B.皇帝频繁召见丞相商议国事
C.云南商人在全国各地与外国商人进行贸易 D.政府出台政令将土地平分给农民
15.龚自珍的名言“避席畏闻文字狱,著书只为稻粱谋”,大意是“言谈中听到文字狱就吓得立即躲远,文人著书就为生计,不敢发表自己的见解。”这说明文字狱( )
A.禁锢了思想言论 B.打击了违法犯罪 C.提高了儒学地位 D.保障了社会发展
16.明朝科举考试的“八股文”和清朝的“文字狱”,都是君主专制得到强化的重要表现。这些措施( )
A.加强了思想文化控制 B.培养了大量创新人才
C.推动了学术争鸣风气 D.促进了社会阶层流动
闯关03 危机重重——不断加剧的社会矛盾
17.同学们在学习清朝历史时收集到以下材料。材料中农民耕地情况的变化反映了( )
时期
现象
顺治六年(1649 年)
察本地方无主荒田,州县官给以印信执照,开垦耕种,永准为业。……务使逃民复业,田地垦辟渐多
嘉庆十九年(1814年)
两江总督奏:苏、松属邑,膏腴沃壤,半归绅衿富室,细民鲜有恒产,率皆赁耕糊口
A.君主专制强化 B.土地兼并严重 C.官吏贪污腐败 D.赋税逐渐繁重
18.清朝嘉庆时期流传着一种说法“和珅跌倒,嘉庆吃饱”。据统计,和珅被赐死时,家产被查抄的黄金有3万多两,白银300多万两。这一现象说明( )
A.清朝官吏俸禄丰厚 B.皇帝对大臣实施高压政策
C.清朝吏治腐败严重 D.清朝社会贫富差距巨大
19.清朝民谣“三年清知府,十万雪花银”(意为当官三年就能贪污十万两白银)主要揭露了( )
A.官员贪污腐败严重 B.百姓生活非常困苦 C.朝廷严厉控制思想 D.政府禁止对外贸易
20.某同学在复习时制作了如图历史笔记。据此判断,他学习的主题是( )
A.争霸与争鸣 B.分裂与统一 C.繁荣与开放 D.盛世与危机
21.“川楚白莲教起义历时九年,清廷耗银1.5亿两,相当于五年财政收入,国库为之一空。”这场起义对清朝最大的影响是( )
A.迫使开放通商口岸 B.引发列强干涉内政 C.促进洋务运动兴起 D.走向衰落的转折点
22.到清朝后期,八旗子弟养尊处优,败落无能,甚至出现八旗兵“射箭箭虚发,驰马人坠地”的颓废现象,这加深了清朝的统治危机。从青少年可以借鉴学习的“理”是( )
A.及时行乐 B.实干兴邦 C.怜悯民众 D.友好对外
23.清朝走向衰落的转折点是( )
A.闭关政策 B.白莲教起义 C.文字狱 D.文化专制政策
24.1793年,英国马戛尔尼使团访华的礼物有天文仪器、地球仪、望远镜、旧火车模型、蒸汽机模型等;乾隆皇帝的回礼为玉器、漆器、丝织品和各色食品等。这折射出( )
A.君主专制制度走向顶峰 B.资本主义萌芽已经出现
C.科技文化进入总结阶段 D.清朝社会的衰落与危机
闯关04 故步自封——闭关政策
25.清政府1759年颁布条例:夷商(西洋商人)在贸易期间,必须住在商馆之内,不准携带武器,不准雇用中国仆妇。这可以说明清政府( )
A.完全断绝中西贸易往来 B.关心西洋商人的人身安全
C.对西洋商人的防范心理 D.盲目自大的心理表现
26.清朝严格限制对外贸易的政策被称为( )
A.文字狱 B.八股取士 C.重文轻武 D.闭关锁国政策
27.九年级同学梳理中国古代对外政策发展时,绘制了一条线索示意图,如下所示。从中可知( )
西汉开辟丝绸之路→唐朝对外交往开放→宋代鼓励海外贸易→明朝郑和下西洋→清朝严格限制对外贸易
A.对外政策从主动开放逐渐趋向闭关自守 B.历代王朝始终坚持对外开放政策
C.对外贸易以陆路为主 D.对外交流推动民族交融不断加强
28.在学习清朝的历史时,同学们制作了一张学习卡片。与学习卡片内容相对应的选项是( )
学习卡片
表现
严格限制对外贸易
只开放广州一处为对外通商口岸
目的
维护清王朝的统治
影响
阻碍了中国社会的进步
A.闭关政策 B.君权强化 C.藩镇割据 D.文化专制
29.1656年,清政府颁布“禁海令”:“自今以后,严禁商民船只,私自出海,有将一切粮食货物等项与逆贼贸易者,不论官民,俱行奏闻处斩,货物入官,本犯家产,尽给告发之人”。该法令( )
A.加速了经济重心的南移 B.阻碍了中外经济交流
C.增加了清政府财政收入 D.导致了西方列强入侵
30.乾隆《御制诗》中写道:“间年外域有人来,宁可求全关不开。人事天时诚极盛,盈虚默念惧增哉”的诗句。“外域有人来”导致乾隆“惧增”,下列关于乾隆皇帝实行的“宁可求全关不开”政策的评述,正确的是( )
A.完全杜绝了中国与外界接触的机会 B.闭关自守是我国古代一以贯之的政策
C.主要起到抵御西方侵略的积极作用 D.导致当时的中国逐渐落后于世界潮流
31.1757年,清政府撤销了江、浙、闽海关,“外洋商贩,悉聚于广州一口”。这个政策( )
A.使中国逐渐落后于世界 B.使清政府摆脱了统治危机
C.导致中外贸易完全停滞 D.有利于中国海外贸易发展
32.下图可以用于研究清朝( )
广州十三行
(1757—1842年清朝唯一官方特许对外贸易机构)
A.开放的对外政策 B.闭关自守的政策 C.繁荣的对外贸易 D.文化专制的政策
33.文化交流对历史发展和社会进步产生重要的作用。秦汉以来,中国与外部世界的交往规模不断扩大,对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料,回答问题。
材料一
然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
——选自《汉书》
材料二
中国古代对外友好交往和反击外来侵略的历史人物。
图一 日本奈良唐招提寺的鉴真像 图二 玄奘西行求法图 图三 郑和
图四 戚继光 图 五 郑成功 图六 康熙帝
材料三
固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施,给中国社会带来很大的消极作用,它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,更拉大了中国与世界的距离。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)根据材料一结合所学知识回答中“骞凿空”所指的历史事件为哪条商路的开辟奠定了基础?
(2)材料二中,图一人物主要事迹是什么?图二人物的弟子根据他的口述而记录成的书籍是什么?
(3)根据材料二并结合所学知识,写出图三人物的主要事迹是什么?该事迹带来怎样的影响?根据材料二并结合所学知识,写出图四人物主要事迹是什么?
(4)材料三中清朝的闭关锁国政策使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程,对中国今天的社会发展有何借鉴?
34.科技的发展给人类社会带来前所未有的飞跃,深刻改变着世界的面貌。阅读下列材料,回答问题。
材料一
铜鼓是流传于中国南方及东南亚地区长达2700多年的一种青铜礼乐器。广西以铜鼓数量多、类型全、分布广,被誉为“中国铜鼓之乡”和“世界铜鼓之乡”。现存世界最大的古代铜鼓——北流云雷纹大铜鼓(鼓面直径165厘米,高67.5厘米,重达300公斤)在广西出土,是中华民族艺术的瑰宝。铜鼓集合了铸造、雕刻、音乐、祭祀等文化元素,体现了骆越先民高超的造型能力和不凡的审美理念,也表现出自然崇拜和农耕文明的特点。
——摘编自《求是网:八桂文化的历史演进》
(1)根据材料一的铜鼓相关信息,概括中国古代南方地区的社会发展状况。根据材料一,概括广西成为世界铜鼓之乡的原因。
材料二
“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”——马克思《机器、自然力和科学的应用》
(2)任选材料二中的一项发明,结合所学知识具体说明其对世界历史发展的推动作用。
材料三
从1640年到1840年,在这200年里,西方已经进入了这样一个时期:“自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行……”与此相比,同一时间里的中国却景物依旧——成千上万胼手胝足、辗转沟壑的小农背负着一代一代讴歌唐虞盛世。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)根据材料三,概括西方1640—1840年的社会状况。结合所学知识,归纳导致1640—1840年中国“景物依旧”的因素。
(4)综合上述三则材料,结合中国古代至近代的科技文化发展历程,谈谈你对科技文化与社会发展之间关系的认识。
35.某同学以“统一多民族国家的确立、巩固与发展”为主题开展历史学习,请你参与完成。(14分)
任务一:了解边疆管理方式
①唐蕃会盟碑 ②“澶渊之盟”的回銮碑③元宣慰使司都元帅府夜行铜牌④郑成功收复台湾纪念邮票⑤雅克萨自卫反击战使用的铜炮⑥达赖金印、班禅金印
(1)请结合所学知识,对以上图片进行分类。(填写序号即可)(6分)
设置机构·中央册封:____________
抵御侵略·巩固边疆:____________
和平相处·订立盟约:____________
任务二:探究政治制度演变
朝代
政治制度演变
A
进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序
宋朝
分化事权,削弱相权,控制军队,重文轻武,设置通判、转运使
B
创立行省制度
明朝
明太祖朱元璋废除C制度和中书省,权分六部;设立三司
清朝
雍正年间,设立D,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决
(2)请结合所学知识将A,B,C,D补充完整,并归纳出政治制度演变的特点。(6分)
任务三:认识历史发展趋势
图1 金、南宋、西夏形势图(1142年) 图2 清朝疆域图(1820年)
(3)从图1到图2的变化反映出怎样的历史发展趋势?(2分)
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第19课 清朝君主专制的强化理(情境化作业)
参考答案
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33.【答案】
(1)商路:丝绸之路。
(2)事迹:鉴真东渡;
书籍:《大唐西域记》。
(3)事迹:郑和下西洋。
影响:①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。②为人类的航海事业作出了伟大贡献。(任答1点)
事迹:戚继光抗倭。
(4)借鉴:闭关锁国政策使中国错失与世界接轨的机遇,今天的中国应坚持对外开放,主动融入全球化,积极学习先进科技文化,同时维护国家主权和经济安全。
34.【答案】
【答案】
(1)发展状况:南方地区在青铜铸造技术上达到较高水平,且与农耕文明、自然崇拜密切相关。
原因:广西铜鼓数量多、类型全、分布广;融合了多种文化元素,具有独特的艺术价值和文化内涵。
(2)示例:选择发明及其作用:印刷术:促进了知识的传播,推动了教育事业的发展,为欧洲文艺复兴和科学革命提供了条件,同时推动了宗教改革的发展,促进欧洲思想解放。
火药:火药传入欧洲后,摧毁欧洲封建骑士阶层,加速欧洲封建制度崩溃。
指南针:为新航路的开辟提供了重要的技术条件,打破了世界各地相对隔绝的状态,世界开始连为一个整体,世界市场开始形成,推动欧洲资本原始积累。
(3)社会状况:进入工业文明,自然科学发展,机器生产普及,交通运输进步,生产力提升。
因素:君主专制强化;重农抑商政策抑制商品经济;闭关自守政策阻碍对外交流;小农经济占据主导地位。
(4)认识:科技文化的兴衰影响社会发展的速度与方向,社会发展的需求又反过来影响科技文化的创新与突破,科技文化与社会发展密切相关,两者相辅相成。
35.【答案】
(1)③⑥ ④⑤ ①②(6分)
(2)A:唐朝B:元朝C:丞相D:军机处(4分)
特点:中央集权不断加强(中央对地方的管理不断加强),君主专制不断得到强化(皇权不断加强)。(2分)
(3)趋势:从分裂走向统一,并且疆域不断扩大的历史发展趋势;(2分)
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