第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化（情境化作业）历史统编版五四学制新教材中国历史第二册

**基本信息** 以“闯关”情境分层设计，涵盖辽宋夏金元科技文化核心知识点，从基础识记到综合应用，适配新授课知识巩固，体现史料实证与历史解释素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |闯关01-02|活字印刷术、指南针、火药的发明与应用|情境选择（如《东京梦华录》记载）、技术流程推断题，强化基础识记| |闯关03-04|天文历法（《授时历》）、理学（程朱思想）|结合仪器图片、思想主张辨析题，培养时空观念与历史解释| |闯关05-06及材料题|词曲、《资治通鉴》及跨领域综合|文学作品分析、史料对比题（如科技影响世界），提升史料实证与家国情怀|

第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化（情境化作业） 闯关01 墨香四海——活字印刷术的发明 1．《东京梦华录》中记载，开封的相国寺“殿后资圣门前，皆书籍、玩好、图画及诸路罢任官员土物香药之类”。可见，开封的百姓对书籍实有一定的需求，城中处处是书店。这一现象得益于（　　） A．火药的发明 B．交通便利 C．印刷术的进步 D．科举制的废除 2．浙江温州白象塔发现了宋代用胶泥活字技术印刷的佛经残页，这是目前我国现存最早的泥活字印刷品。此佛经残页印刷技术的发明者是（　　） A．司马迁 B．王羲之 C．毕昇 D．苏轼 3．某同学模拟了如下工艺流程：“制泥→刻字→烧模→排版→印刷”，该流程反映的古代发明是（　　） A．造纸术 B．活字印刷术 C．雕版印刷术 D．指南针 4．构建历史知识体系是学习历史的重要方法之一。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位图，其中①所处时期的时代特征是（　　） A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族封建国家的巩固与发展 5．《天工开物》中记载某一技术的流程为：“造字模，择其可用者，分类贮之；排版时随需取字，以松脂、蜡等粘固。印毕烘烤，字模自落，收存备再用。”由此可知，该技术的特点是（　　） A．工艺繁复，价格高昂 B．反复使用，方便节约 C．字体规范，墨色均匀 D．单版专用，不可拆分 6．据《东京梦华录》中记载，在开封相国寺大殿后的资圣门前，摆放的全是书籍、绘画、词曲、乐谱之类的物品。这一现象的出现主要得益于（　　） A．书法艺术的提高 B．印刷术的进步 C．中外文化的交流 D．天文学的发展 7．下图是小历在学习宋元时期科技发明时收集的图片资料。从中可以获取的信息是宋元（　　） A．科技推动世界文明发展 B．海陆交通发达 C．民族交融进一步增强 D．都市生活繁华 闯关02 火器航海——指南针、火药的应用 8．李约瑟在《科技与中国对世界的影响》一文中强调：“它不但使环绕非洲成为可能，而且也发现了美洲大陆”。“它”所指的中国古代科技发明是（　　） A．火药 B．造纸术 C．印刷术 D．指南针 9．天有不测风云，海船在漫长的航行中总会有视野模糊的时候，亟待有一种全天候的恒向导航仪器。……这种由天然磁石加工而成的仪器显然不能在波涛颠簸的海洋上应用。到了宋代，由于科技水平的全面提高，才使这些划时代的导航仪器诞生。这描述的是（　　） A．简易望远镜的诞生 B．郑和航海时的艰险 C．北斗导航早期运用 D．早期指南针的发明 10．宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。宋代海路交通发达的技术条件是（　　） A．火药武器大量出现 B．经济重心完成南移 C．“十二气历”的创制 D．指南针应用于航海 11．如图仪器被用于航海事业是在（　　） A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 12．下面三幅图片中的历史事物反映了宋元时期的（　　） A．商业发展规模 B．科技发展水平 C．海外贸易状况 D．都市文化生活 13．某班级为举办传承中华优秀传统文化的主题展示活动，搜集到以下资料，据此可以推断，他们展示的主题是（　　） ①沈括《梦溪笔谈》 ②宋代持罗盘的立人陶俑 ③元朝火铳 ④郭守敬《授时历》 A．戏曲艺术的发展 B．宋元时期的科技成就 C．古代文学的演变 D．我国四大发明的外传 14．“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代……火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。”材料旨在强调宋代（　　） A．经济重心的南移 B．海外贸易的繁荣 C．科技成就的突出 D．娱乐活动的丰富 15．有学者指出：“公元960年宋代兴起，……一种物质文化由此展开。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。”该学者论述的是宋代（　　） A．对峙的政治局面 B．先进的科学技术 C．昌盛的文化教育 D．发达的海外贸易 闯关03 观天授时——天文学的发展 16．有学者认为：“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。”该学者评价的是（　　） A．希腊罗马古典文化为西方文明留下宝贵遗产 B．我国科举选官制度扩大儒家文化的国际影响 C．我国古代的科技成就对世界文明发展的贡献 D．欧洲市民阶层逐渐成为富有生气的阶级力量 17．8世纪，造纸术随着唐朝与大食的军事冲突而传入中亚、西亚及欧洲，对文化教育发展起到重要作用；15世纪，欧洲人借鉴中国的印刷术造出了活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。材料反映了（　　） A．欧洲出版业发展迅速 B．宋元科技成就突出 C．文化多样性受到尊重 D．科技推动社会进步 18．元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点进行天文观测，其观测结果为郭守敬编制《授时历》提供了科学的数据。据此可知（　　） A．我国历来重视天文学发展 B．劳动人民推动社会发展 C．政府的重视促进科技发展 D．专制统治阻碍科技发展 19．沈括考察太行山地貌以研究地质变迁，郭守敬开展全国天文测绘以修订历法。两人都（　　） A．注重实证 B．依赖典籍 C．侧重理论 D．引进技术 20．元代时，郭守敬和王恂等人根据大量观测资料，仔细研究西汉以来的70种历法，编制出《授时历》，精度与如今世界通用的公历相差无几，并且早其三百余年。这体现了元朝（　　） A．手工业技术先进 B．文学的继承上创新 C．历法领先于世界 D．政府推动文教发展 21．北宋时期，政府设立“司天监”负责天文观测和历法修订，并招募民间天文学家如沈括等参与其中。沈括在《梦溪笔谈》中记录了多项天文发现，并改进了观测仪器。这一现象反映出（　　） A．国家力量推动科技发展 B．中国天文技术领先于世界 C．科学技术服务社会生产 D．政府加强了对文化的控制 22．元朝时，有一位科学家研制出简仪等近20种天文仪器，在元初编成新的历法《授时历》。他是（　　） A．僧一行 B．郭守敬 C．苏颂 D．沈括 23．北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气来定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”，指历法付与百姓，使之知时令变化，这表明中国古代历法的制定目的在于（　　） A．服务生产 B．巩固统治 C．理论创新 D．方便祭祀 24．为了编修历法，元朝郭守敬创制和改进了多种天文仪器仪表；在全国各地设立27个观测站，开展了大规模的“四海测量”活动，并对实测结果进行精密计算和综合研究。这体现了郭守敬（　　） A．注重国计民生 B．具备科学实证精神 C．总结传统经验 D．借鉴国外先进成果 25．沈括创制了“十二气历”，把二十四节气与十二个月完全统一起来，使人们可以更准确地安排农事。据此可知，沈括的这一发明（　　） A．领先世界数百年 B．提高军事战斗力 C．推动文学的发展 D．便利了农业生产 闯关04 格物致知——理学 26．他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。他是理学的集大成者，“他”是（　　） A．陆游 B．程颢 C．程颐 D．朱熹 27．南宋时期，朱熹用义理阐释《四书》，并在此基础上创作了一系列绝句，将它们汇编成书，并在书中将这些绝句按照一定次序编排。朱熹此举旨在（　　） A．批判专制的封建思想 B．突破纲常伦理的束缚 C．丰富理学的传播形式 D．践行知行合一的理念 28．“程门立雪”讲的是宋代学者杨时与游酢一同前往程颐家中请教问题的故事，他们向程颐请教的问题最有可能是（　　） A．复兴儒学 B．宇宙元气 C．遵循天理 D．知行合一 29．朱熹的《论语集注》于1241年在日本印行，《朱子全书》于1289年传入朝鲜，从此朱熹的思想开始在东亚不断地传播。上述内容反映了东亚地区（　　） A．改进科学技术 B．重视农业生产 C．受到儒学影响 D．抵抗外来侵略 30．他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，他是理学的集大成者。这里的“他”是指（　　） A．朱熹 B．王守仁 C．顾炎武 D．王夫之 31．有学者论述北宋的一位思想家，说：“他重视儒学的普及化、通俗化，他编著《四书集注》，用理学思想重新解释《论语》《孟子》《大学》《中庸》，使理学透过‘四书’而深入人心。”这位思想家是（　　） A．董仲舒 B．韩愈 C．朱熹 D．王阳明 闯关05词曲流芳——宋词和元曲 32．中国古代的文学艺术呈现出丰富的面貌：先秦时期有《诗经》的现实主义与《楚辞》的浪漫主义并存，汉代有汉赋的铺陈华丽，唐代有唐诗的多样流派，宋代有宋词的婉约与豪放两派争辉，元代有元曲的通俗生动。这体现了中国古代文学艺术的（　　） A．延续性 B．包容性 C．凝聚性 D．多样性 33．辛弃疾在他的词中写道：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。陆游在他的诗中写道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，两人都生活在南宋，两人的作品中都（　　） A．抒发了个人离愁别恨 B．寄托了满腔报国情怀 C．赞颂了祖国怡人风光 D．揭露了人民生活疾苦 34．李清照是宋词婉约派的代表人物，但她也留下很多豪言壮语，如“子孙南渡今几年，飘零遂与流人伍。欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土”。她写作此词的时代背景是（　　） A．宋太祖控制禁军兵权 B．靖康之难后国破家亡 C．宋与辽订立澶渊之盟 D．八王之乱后人口南迁 35．宋代时，商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民的欢迎，词成为宋代主要的文学形式之一。这叙述的是宋词（　　） A．出现的背景 B．发展的历程 C．流行的范围 D．产生的影响 36．《窦娥冤》：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”它的文学形式是（　　） A．汉赋 B．唐诗 C．宋词 D．元曲 37．从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说。这一变化过程适应了（　　） A．统治阶级文化生活的需要 B．不断壮大的市民阶层文化生活需要 C．中央集权不断加强的需要 D．儒家思想正统地位逐步提高的需要 38．陆游词句“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲”与诗句“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，体现了其夙愿是（　　） A．追求闲居生活 B．渴望收复失地 C．传播诗词文化 D．扫除沿海倭患 39．某同学在探究学习活动中，收集了以下资料：《窦娥冤》《天净沙·秋思》与《梦西厢·王实甫传》。据此可知，他探究的中心内容是（　　） A．唐诗 B．宋词 C．元曲 D．京剧 40．从诗歌兴盛到词曲流行，再到小说的繁荣，中国古代文学通俗化趋势日益明显。这一变化（　　） A．加强了思想控制 B．冲击着天朝上国心态 C．强化了中央集权 D．适应市民阶层的壮大 闯关06鉴往知来——司马光和《资治通鉴》 41．它是一部编年体通史巨著，其取材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中的经验教训，对研究我国古代历史具有重要价值。“它”是（　　） A．《后汉书》 B．《旧唐书》 C．《资治通鉴》 D．《四书集注》 42．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”这一史料出自（　　） A．《史记》 B．《梦溪笔谈》 C．《资治通鉴》 D．《红楼梦》 43．《资治通鉴》按时间先后叙述史事、其内容以政治、军事和民族关系为主、借以展示历代君臣治乱、成败、安危的经过。这表明此书编写的主要目的是（　　） A．彰显历代王朝的文治武功 B．展示历史事件的来龙去脉 C．总结经验教训供后人借鉴 D．开创编年体的叙史新形式 44．北宋时期，有位学者一心钻研历史，想要从过往的朝代兴衰中探寻治国理政的智慧，请帮他选一部参考作（　　） A．《资治通鉴》 B．《回回药方》 C．《农政全书》 D．《四库全书》 45．司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为我国史学的不朽巨著。从编写体例上看，两者都是（　　） A．纪传体 B．编年体 C．断代史 D．通史 46．以下是某历史兴趣小组收集的一组资料，据此推断他们探究的主题是（　　） A．隋唐时期的繁荣开放 B．唐朝的中外文化交流 C．宋元时期的都市生活 D．宋元时期的科技文化 47．唐代敦煌壁画多描绘佛教故事，人物形象庄严肃穆；宋代《清明上河图》则以市井生活为题材，展现普通人的劳动与娱乐。这一变化反映了（　　） A．绘画技法上的进步 B．宗教文化的衰落 C．艺术世俗化的倾向 D．中央集权的强化 48．《清明上河图》描绘了汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象，画面中共计800余人、60多只牲畜、20多艘船只、30多栋房屋、170多棵树木、20辆车和8顶轿子。这幅现实主义长卷在作者精巧的布局下，犹如一出高潮迭起的戏剧，不断铺展其生动的细节、丰富的生活，妙趣横生、耐人寻味。这幅画反映的是（　　） A．北宋东京的都市繁华 B．元朝大都的市井生活 C．南宋杭州的经济发展 D．唐都长安的严整对称 49．某同学选用如下图片进行研究性学习，他确立的研究主题应是宋代（　　） 图1 宋代针铺商标 图2 清明上河图 图3 宋海外贸易图 图4 宋代《货郎图》 A．中外交流 B．商贸繁荣 C．国家统一 D．民族交融 1．某班围绕历史上的交通运输工具分组展开专题研究，阅读材料，完成下列要求。 第一小组 文物中的陆上交通工具 材料一 （1）写出图11、图12、图13同属的史料类型。结合所学知识，分析材料中交通工具不断演进的因素。（4分） 第二小组 文物中的水上交通工具 材料二 （2）根据材料二，指出三者的结构差异，结合所学知识归纳海上交通的发展趋势。（4分） （3）综合上述材料，试从技术、贸易或文化交流任一角度，说明交通工具的演进对中国古代社会发展的作用。（4分） 2．中国现代历史学家陈寅恪先生曾评论：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 五代十国时期，南方兴修了许多水利工程，……两宋时期，南方的水利灌溉事业大大超过北方。……丝、棉纺织业，造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方。1159～1179年，南方人口由1600多万增加到2900多万。 ——岳麓版《中国历史》七年级下册 材料二 材料三 它们改变了世界的历史：第一项发明是在文字交流方面，第二项发明是在进行战争方面，而第三项则是在辨别方位方面。……就对人类的巨大影响和力量而言，没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。 ——弗朗西斯·培根《新工具》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代经济格局发生了什么变化？试分析产生变化的原因。（3分） （2）宋代文化繁荣。请写出材料二绘画作品的名称，并指出宋代文学领域的主要成就。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代哪三大发明领先于世界？（3分） （4）综合上述材料及所学知识，分析宋代科技文化繁荣的原因。（2分） 3．阅读下列材料：（22分） 中国历史上有许多王朝，每一个王朝，远远望去，似乎都有一种专属的美感，在网络发达的今天，产生了“朝代粉”这样一个群体，很多人对宋朝一往情深，成了“宋粉”。 材料一 宋家万里中原土，换得钱塘十顷湖。 ——清朝黄任《西湖杂书》 材料二 当年北宋都城的景象，集中反映在一幅绝世名画之上，以至于今天的这座城市，号称有三件“文化宝贝”，就是所谓的“半城水、一幅画、一个故事”。如今，“三宝”已然活化成该市久负盛名的文化旅游项目。 材料三 在这“一幅画”的作者笔下，“官衙门口士卒慵懒，城门口无士兵把守，外来的驼队进去自由，城墙多后失修。” 材料四 赵宋在中国历史上还是成为一软弱的朝代……（它所面对的少数民族政权）这种半汉化国家的组织能力，比汉和唐对抗的单纯游牧民族要厉害多了。那些单纯的游牧民族所恃，不过是疾风迅雷的冲锋力量。 ——《中国大历史》 请回答：（11分） （1）材料一中，北宋和南宋的建立者分别是谁？（2分）其都城分别位于今天的哪个省？（2分） （2）材料二中的“一幅画”具体指哪一幅作品？（1分）其作者是谁？（1分） （3）从材料三中可以看出，北宋当时呈现出一种什么样的状态？（1分） （4）从材料四中可见，作为宋王朝对手的少数民族政权，呈现出一种什么样的状态？（1分） （5）你认为“朝代粉”应恪守什么样的底线？（3分） 4．中国古代在科技与思想领域取得了辉煌成就，深刻影响着中华文明的发展，也为世界文明进步作出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。 【科技之光】 材料一 他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 材料二 孙思邈所著《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。他还非常重视药物的采集、配置和使用。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 材料三 【思想之芒】 材料四 宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程颐、程颢兄弟和南宋的朱熹，成就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 （1）材料一描述的是中国古代哪一重大科技发明，发明者是谁？ （2）根据材料二，孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为？ （3）材料三中，图1是我国最早的指南工具，后来人们又制成指南针，请问指南针最早用于航海事业开始于哪个朝代？指南针的发明和使用产生了怎样的影响？ （4）请列举图2僧一行的主要贡献。请写出图3沈括创制的先进历法的名称及作用。 （5）结合所学，说说这些科学成果体现了科学家们身上怎样的精神品质。 25 / 25 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化（情境化作业） 闯关01 墨香四海——活字印刷术的发明 1．《东京梦华录》中记载，开封的相国寺“殿后资圣门前，皆书籍、玩好、图画及诸路罢任官员土物香药之类”。可见，开封的百姓对书籍实有一定的需求，城中处处是书店。这一现象得益于（　　） A．火药的发明 B．交通便利 C．印刷术的进步 D．科举制的废除 【答案】C 【解析】宋代印刷术进步如活字印刷术发明，提高了书籍生产效率，降低成本，使书籍广泛传播，满足百姓需求，故开封书店众多，故选C项；火药发明主要用于军事、烟花等领域，与书籍大量出现和书店增多无关，排除A项；交通便利利于物资流通，但不是百姓对书籍需求增多及书店兴起的主要原因，排除B项；科举制1905年才废除，与《东京梦华录》所记载的宋代情况不符，排除D项。 2．浙江温州白象塔发现了宋代用胶泥活字技术印刷的佛经残页，这是目前我国现存最早的泥活字印刷品。此佛经残页印刷技术的发明者是（　　） A．司马迁 B．王羲之 C．毕昇 D．苏轼 【答案】C 【解析】题干中提到的胶泥活字印刷技术，是北宋匠人毕昇发明的，他用胶泥刻字，制成活字，实现了活字印刷，这项技术推动了印刷业的发展，与材料中宋代泥活字印刷佛经残页的技术相符，故选C项；司马迁是西汉史学家，著有纪传体通史《史记》，并非印刷技术发明者，排除A项；王羲之是东晋书法家，有“书圣”之称，代表作《兰亭集序》，和印刷技术无关，排除B项；苏轼是北宋文学家，是宋词豪放派的代表人物，在文学领域成就突出，不涉及印刷技术发明，排除D项。 3．某同学模拟了如下工艺流程：“制泥→刻字→烧模→排版→印刷”，该流程反映的古代发明是（　　） A．造纸术 B．活字印刷术 C．雕版印刷术 D．指南针 【答案】B 【解析】活字印刷术由北宋毕昇发明，流程是先制作单个泥活字，经刻字、烧模定型后，排版进行印刷，与题干中“制泥→刻字→烧模→排版→印刷”的流程完全契合，故选B项；造纸术的核心是将原料加工成纸张，流程多为原料沤煮、打浆、抄纸、晾干等，和题干流程无关，排除A项；雕版印刷术是在整块木板上雕刻文字图案，无需单独制泥、烧模制作单个字模，排除C项；指南针是利用磁石指南特性制成的导航工具，和印刷流程毫无关联，排除D项。 4．构建历史知识体系是学习历史的重要方法之一。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位图，其中①所处时期的时代特征是（　　） A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族封建国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】据材料时间轴①所处时期907年—1368年和所学知识可知，这一时期为辽宋夏金元时期，这一时期，多个民族政权并立，如北宋与辽、西夏并立，南宋与金、西夏并立，元朝实现了全国的统一，在这一过程中，各民族之间经济文化交流频繁，民族融合进一步加强，同时，该时期在社会经济、科技、文化等方面也发生了许多变化，如商业繁荣，出现了世界上最早的纸币“交子”，科技发达，活字印刷术、指南针、火药等发明和应用等，所以民族关系发展和社会变化是这一时期的时代特征，故选C项；早期国家与社会变革对应的是先秦时期，与①所处时期不符，排除A项；繁荣与开放的时代对应的是隋唐时期，与①所处时期不符，排除B项；统一多民族封建国家的巩固与发展对应的是明清时期，与①所处时期不符，排除D项。 5．《天工开物》中记载某一技术的流程为：“造字模，择其可用者，分类贮之；排版时随需取字，以松脂、蜡等粘固。印毕烘烤，字模自落，收存备再用。”由此可知，该技术的特点是（　　） A．工艺繁复，价格高昂 B．反复使用，方便节约 C．字体规范，墨色均匀 D．单版专用，不可拆分 【答案】B 【解析】材料中“造字模，分类贮之”和“随需取字”表明字模被分类存储并可灵活取用，“印毕烘烤，字模自落，收存备再用”直接强调字模能反复使用，节省成本与时间，体现了方便节约的优点，这与毕昇发明的活字印刷术史实一致，故选B项；工艺繁复价格高昂并非材料核心，活字印刷通过字模复用降低了制作成本，排除A项；字体规范墨色均匀在材料中未涉及，活字印刷因字模单独制作可能导致字体不一致，排除C项；单版专用不可拆分是雕版印刷的特征，材料中“随需取字”显示字模可拆分复用，排除D项。 6．据《东京梦华录》中记载，在开封相国寺大殿后的资圣门前，摆放的全是书籍、绘画、词曲、乐谱之类的物品。这一现象的出现主要得益于（　　） A．书法艺术的提高 B．印刷术的进步 C．中外文化的交流 D．天文学的发展 【答案】B 【解析】据所学可知，北宋时期毕昇发明活字印刷术，大幅提升书籍、绘画等文化产品的生产效率与流通范围，使得相国寺资圣门前能大量摆放此类物品，故选B项；书法艺术提高主要影响书法作品，与大量词曲、乐谱等物品存在关联不大，排除A项；中外文化的交流虽促进文化多样性，但题干聚焦本土文化繁荣，非主要依赖外来影响，排除C项；天文学的发展涉及科学探索，与书籍、绘画等文化物品的摆放无直接联系，排除D项。 7．下图是小历在学习宋元时期科技发明时收集的图片资料。从中可以获取的信息是宋元（　　） A．科技推动世界文明发展 B．海陆交通发达 C．民族交融进一步增强 D．都市生活繁华 【答案】A 【解析】材料体现了北宋指南针对欧洲指南针的影响，元代火铳对欧洲火药影响，活字印刷术对欧洲印刷术影响，反映了宋元科技对世界文明发展影响，故选A项；材料没有涉及传播路线，无法得出是海路还是陆路，排除B项；民族交融涉及我国国内不同民族之间相互学习交流交往，与材料对其他国家地区的影响不符，排除C项；材料涉及技术传播，不是都市生活，排除D项。 闯关02 火器航海——指南针、火药的应用 8．李约瑟在《科技与中国对世界的影响》一文中强调：“它不但使环绕非洲成为可能，而且也发现了美洲大陆”。“它”所指的中国古代科技发明是（　　） A．火药 B．造纸术 C．印刷术 D．指南针 【答案】D 【解析】指南针作为中国古代四大发明之一，应用于航海导航，使远洋航行成为可能，15世纪欧洲航海家依靠罗盘实现了环绕非洲和发现美洲，故选D项；火药传入欧洲后，推动了欧洲封建制度的瓦解和新式武器的发展，与航海探索无关，排除A项；造纸术的发明和传播，促进了文化的传承与普及，为文明交流提供了载体，和航海活动没有关联，排除B项；印刷术传入欧洲后，推动了文艺复兴和宗教改革的开展，利于思想文化的传播，与航海探索无直接联系，排除C项。 9．天有不测风云，海船在漫长的航行中总会有视野模糊的时候，亟待有一种全天候的恒向导航仪器。……这种由天然磁石加工而成的仪器显然不能在波涛颠簸的海洋上应用。到了宋代，由于科技水平的全面提高，才使这些划时代的导航仪器诞生。这描述的是（　　） A．简易望远镜的诞生 B．郑和航海时的艰险 C．北斗导航早期运用 D．早期指南针的发明 【答案】D 【解析】题干提到航海亟待全天候恒向导航仪器，宋代科技提升使划时代导航仪器诞生，结合所学，宋代时指南针应用于航海，符合描述，故选D项；简易望远镜的诞生是17世纪欧洲的发明，与宋代中国无关，且材料聚焦导航仪器而非观测工具，排除A项；郑和航海时的艰险涉及明代航海活动，而题干强调宋代，时间错位，且材料主题是仪器发明而非航海经历，排除B项；北斗导航早期运用是现代卫星导航技术，20世纪才出现，与古代天然磁石仪器无关联，排除C项。 10．宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。宋代海路交通发达的技术条件是（　　） A．火药武器大量出现 B．经济重心完成南移 C．“十二气历”的创制 D．指南针应用于航海 【答案】D 【解析】据所学可知，指南针在宋代广泛应用于航海，提供了准确的方位指示，使船只能够安全远航，从而形成多条国际航线，如材料所述通往日本、高丽乃至东非海岸，故选D项；火药武器大量出现于宋代，但主要用于军事领域，如火炮和火箭，并未直接促进航海技术，排除A项；经济重心完成南移发生在宋代，属于社会经济因素，而非具体技术条件，排除B项；“十二气历”由沈括创制，是一种历法用于农业节气，与航海导航无关，排除C项。 11．如图仪器被用于航海事业是在（　　） A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 【答案】C 【解析】据材料可知，这是指南针，结合所学可知，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，故选C项；隋朝是唐宋之前的朝代，指南针还没有应用于航海，排除A项；唐朝是宋朝之前朝代，排除B项；明朝是宋元之后朝代，排除D项。 12．下面三幅图片中的历史事物反映了宋元时期的（　　） A．商业发展规模 B．科技发展水平 C．海外贸易状况 D．都市文化生活 【答案】B 【解析】据图片信息“泥活字版”“罗盘”“火铳”可知，北宋毕昇发明的活字印刷术，是印刷技术的重大突破（比欧洲早约400年）；罗盘体现了指南针的发展，宋代指南针（罗盘）推动了海外贸易的发展；火铳是元代火药武器的代表，是火药应用于军事的重要成果。因此材料体现了宋元科技发展成果，故选B项；宋元时期商业发展的证据如市舶司、纸币“交子”等，与材料信息无关，排除A项；“持罗盘陶俑”与海外贸易有一定关系，活字印刷、火铳均不涉及海外贸易，排除C项；宋元时期都市文化的证据如瓦子、勾栏、宋词等，与材料信息无关，排除D项。 13．某班级为举办传承中华优秀传统文化的主题展示活动，搜集到以下资料，据此可以推断，他们展示的主题是（　　） ①沈括《梦溪笔谈》 ②宋代持罗盘的立人陶俑 ③元朝火铳 ④郭守敬《授时历》 A．戏曲艺术的发展 B．宋元时期的科技成就 C．古代文学的演变 D．我国四大发明的外传 【答案】B 【解析】据所学可知，沈括《梦溪笔谈》是北宋科学著作，涵盖多种科技领域；宋代持罗盘的立人陶俑展示指南针应用，是科技成就；元朝火铳为早期火器，反映火药技术发展，属科技成就；郭守敬《授时历》是元朝先进历法，代表天文学成就，故选B项；戏曲艺术属于文化方面，表现在京剧、昆曲等方面，与材料科技不符，排除A项；文学包括诗词小说等，与材料不符，排除C项；我国四大发明的外传涉及造纸术、指南针、火药、印刷术等，与材料不完全一致，排除D项。 14．“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代……火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。”材料旨在强调宋代（　　） A．经济重心的南移 B．海外贸易的繁荣 C．科技成就的突出 D．娱乐活动的丰富 【答案】C 【解析】材料通过列举火药、指南针、天文时钟等多项发明，强调宋代在科技领域取得突出成就，故选C项；经济重心的南移是宋代重要历史现象，但材料未涉及经济内容，排除A项；海外贸易繁荣虽与指南针使用相关，但从材料火药等可知重点在科技发明而非贸易本身，排除B项；娱乐活动丰富如勾栏瓦舍是宋代特色，但材料未提及任何娱乐元素，排除D项。 15．有学者指出：“公元960年宋代兴起，……一种物质文化由此展开。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。”该学者论述的是宋代（　　） A．对峙的政治局面 B．先进的科学技术 C．昌盛的文化教育 D．发达的海外贸易 【答案】B 【解析】题干强调宋代出现了火药、火焰器、航海指南针等多项技术发明，这些在宋代取得重大突破，体现了科学技术的先进性，故选B项；宋代虽与辽金等政权对峙，但材料只涉及科技成就未提政治对峙，排除A项；宋代文化教育如书院兴盛，但材料列举的是科技发明而非文化方面，排除C项；宋代海外贸易如海上丝绸之路繁荣，但材料仅提指南针的发明未涉及贸易活动，排除D项。 闯关03 观天授时——天文学的发展 16．有学者认为：“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。”该学者评价的是（　　） A．希腊罗马古典文化为西方文明留下宝贵遗产 B．我国科举选官制度扩大儒家文化的国际影响 C．我国古代的科技成就对世界文明发展的贡献 D．欧洲市民阶层逐渐成为富有生气的阶级力量 【答案】C 【解析】题干中提到的三种发明分别影响学术、战争和航行，结合所学可知，这对应中国古代四大发明中的造纸术（促进学术）、火药（改变战争）、指南针（推动航海），这些发明对世界文明发展起到巨大推动作用，符合选项描述，故选C项；希腊罗马古典文化涉及哲学、法律等，与材料中的航行等方面无关，排除A项；科举制属于选官制度，材料强调的是科技而非文化传播，排除B项；欧洲市民阶层兴起与中世纪城市发展相关，与题干中的科技贡献无直接联系，排除D项。 17．8世纪，造纸术随着唐朝与大食的军事冲突而传入中亚、西亚及欧洲，对文化教育发展起到重要作用；15世纪，欧洲人借鉴中国的印刷术造出了活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。材料反映了（　　） A．欧洲出版业发展迅速 B．宋元科技成就突出 C．文化多样性受到尊重 D．科技推动社会进步 【答案】D 【解析】根据题意可知，中国的造纸术和印刷术传入欧洲，大大推动了欧洲社会的发展，说明科技推动社会进步，故选D项；造纸术和印刷术的传入推动了欧洲出版业的发展，但这一说法不能全面反映科技对欧洲社会的影响，排除A项；造纸术是东汉蔡伦改进的，不属于宋元时期的科技成就，且不符合题意，排除B项；材料没有提及文化多样性受到尊重，材料强调中国科技发明对西方社会的影响，排除C项。 18．元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点进行天文观测，其观测结果为郭守敬编制《授时历》提供了科学的数据。据此可知（　　） A．我国历来重视天文学发展 B．劳动人民推动社会发展 C．政府的重视促进科技发展 D．专制统治阻碍科技发展 【答案】C 【解析】元世祖作为政府代表派遣天文学家进行观测，为郭守敬编制《授时历》提供数据，体现了政府支持对科技发展的直接推动作用，故选C项；材料仅反映元朝特定时期的天文活动，无法证明中国历来重视天文学，且“历来”一词过于宽泛，排除A项；材料中天文学家是受政府组织的专业人士，未强调劳动人民的作用，排除B项；材料展示的是政府支持科技发展，并非专制统治阻碍科技发展，排除D项。 19．沈括考察太行山地貌以研究地质变迁，郭守敬开展全国天文测绘以修订历法。两人都（　　） A．注重实证 B．依赖典籍 C．侧重理论 D．引进技术 【答案】A 【解析】沈括通过实地考察太行山地貌，观察化石以推断海陆变迁，体现了注重实地调查和证据收集；郭守敬开展全国天文测绘，依据实测数据修订历法，也强调通过实际测量获取可靠信息，两人都突出实践验证，故选A项；依赖典籍强调依靠古代文献，但沈括和郭守敬的工作以实地观测和数据为主，非单纯依赖书本知识，排除B项；侧重理论指偏向抽象推理，但两人工作以实际应用为导向，如郭守敬的测绘直接服务于历法修订，排除C项；引进技术涉及外来方法输入，但材料中两人使用本土技术进行考察和测绘，未涉及技术引进，排除D项。 20．元代时，郭守敬和王恂等人根据大量观测资料，仔细研究西汉以来的70种历法，编制出《授时历》，精度与如今世界通用的公历相差无几，并且早其三百余年。这体现了元朝（　　） A．手工业技术先进 B．文学的继承上创新 C．历法领先于世界 D．政府推动文教发展 【答案】C 【解析】据材料可知，郭守敬和王恂等人编制《授时历》，精度与公历相当且早三百余年，这体现了元朝历法科学的世界领先成就，故选C项；手工业技术涉及制造领域，而材料聚焦历法编制，与非手工业无关，排除A项；文学继承创新指文化创作，材料是关于历法而非文学，排除B项；政府推动文教发展虽史实存在，但材料未提及政府角色，只强调个人科学成就，因此不能直接体现，排除D项。 21．北宋时期，政府设立“司天监”负责天文观测和历法修订，并招募民间天文学家如沈括等参与其中。沈括在《梦溪笔谈》中记录了多项天文发现，并改进了观测仪器。这一现象反映出（　　） A．国家力量推动科技发展 B．中国天文技术领先于世界 C．科学技术服务社会生产 D．政府加强了对文化的控制 【答案】A 【解析】北宋政府设立司天监并招募沈括等民间天文学家参与天文工作，直接体现了国家通过官方机构组织和支持科技活动，沈括的天文发现和仪器改进正是在政府支持下取得的，这反映了国家力量对科技发展的推动，故选A项；题干未提及中国天文技术与世界对比情况，无法得出领先世界结论，排除B项；天文观测和历法修订主要用于官方用途如祭祀和纪年，虽间接影响农业，但材料未直接显示科学技术服务社会生产，排除C项；司天监是科技管理机构，材料显示政府支持科技发展，而非加强文化控制，北宋时期文化环境较为开放，排除D项。 22．元朝时，有一位科学家研制出简仪等近20种天文仪器，在元初编成新的历法《授时历》。他是（　　） A．僧一行 B．郭守敬 C．苏颂 D．沈括 【答案】B 【解析】郭守敬是元朝著名天文学家，在元世祖忽必烈支持下研制了简仪、仰仪等近20种天文仪器，并于1280年主持编成《授时历》，该历法精确度高，沿用多年，故选B项；僧一行是唐朝人，主要成就是在8世纪编制《大衍历》，时间早于元朝，排除A项；苏颂为北宋科学家，11世纪发明水运仪象台，时间不符，排除C项；沈括是北宋科学家，著有《梦溪笔谈》，不符合题干元朝及相关信息，排除D项。 23．北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气来定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”，指历法付与百姓，使之知时令变化，这表明中国古代历法的制定目的在于（　　） A．服务生产 B．巩固统治 C．理论创新 D．方便祭祀 【答案】A 【解析】北宋沈括“十二气历”按节气定月份，元朝郭守敬《授时历》使百姓知时令变化，古代农业生产与节气时令紧密相关，这些历法能指导农业生产，目的在于服务生产，故选A项；中国古代历法虽可能辅助统治，但材料强调"付与百姓"和知时令变化，核心是民生与生产需求，非强化政权，排除B项；十二气历等确有创新，但创新是工具，根本目的是优化农时服务，而非单纯追求理论突破，排除C项；祭祀曾依赖历法，但材料"敬授民时"明确指向农时管理，未提祭祀用途，排除D项。 24．为了编修历法，元朝郭守敬创制和改进了多种天文仪器仪表；在全国各地设立27个观测站，开展了大规模的“四海测量”活动，并对实测结果进行精密计算和综合研究。这体现了郭守敬（　　） A．注重国计民生 B．具备科学实证精神 C．总结传统经验 D．借鉴国外先进成果 【答案】B 【解析】郭守敬创制和改进了天文仪器仪表，设立27个观测站进行四海测量，并对实测结果精密计算和综合研究，这体现了基于实际观测和实验验证的科学实证精神，故选B项；注重国计民生强调改善百姓生活和经济，材料中天文活动未涉及民生领域，排除A项；总结传统经验指继承历史知识，材料突出仪器创新和实测研究的新实践，排除C项；借鉴国外先进成果材料无依据，郭守敬工作主要基于中国本土天文发展，排除D项。 25．沈括创制了“十二气历”，把二十四节气与十二个月完全统一起来，使人们可以更准确地安排农事。据此可知，沈括的这一发明（　　） A．领先世界数百年 B．提高军事战斗力 C．推动文学的发展 D．便利了农业生产 【答案】D 【解析】沈括是北宋科学家，他创制的十二气历整合二十四节气与十二个月，优化农时安排如播种和收获，直接提升农业效率，便利了农业生产，故选D项；该历法虽体现科学进步，但题干未提国际比较且核心在农事应用，排除A项；历法用于指导耕作而非军事训练或战争，排除B项；作为实用科学工具，服务于生产而非文学创作，排除C项。 闯关04 格物致知——理学 26．他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。他是理学的集大成者，“他”是（　　） A．陆游 B．程颢 C．程颐 D．朱熹 【答案】D 【解析】据材料“强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序”和所学知识可知，朱熹是南宋理学的集大成者，他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，这一思想有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想，与材料相符，故选D项；陆游是宋代著名诗人，其成就主要在文学领域，与理学思想无关，排除A项；程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则，他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理，并非理学集大成者，排除B项和C项。 27．南宋时期，朱熹用义理阐释《四书》，并在此基础上创作了一系列绝句，将它们汇编成书，并在书中将这些绝句按照一定次序编排。朱熹此举旨在（　　） A．批判专制的封建思想 B．突破纲常伦理的束缚 C．丰富理学的传播形式 D．践行知行合一的理念 【答案】C 【解析】朱熹用义理阐释《四书》并创作绝句汇编成书，以诗歌形式生动表达理学思想，使深奥义理更易被大众接受，从而扩展了理学的传播途径，故选C项；朱熹作为南宋理学家，其学说强调维护封建秩序和伦理纲常，旨在宣扬而非批判专制思想，排除A项；朱熹的理学核心是强化三纲五常，以巩固社会伦理，而非寻求突破，排除B项；知行合一是明代王阳明提出的理念，朱熹生活在南宋，其思想重点在格物致知和义理阐释，并未涉及知行合一，排除D项。 28．“程门立雪”讲的是宋代学者杨时与游酢一同前往程颐家中请教问题的故事，他们向程颐请教的问题最有可能是（　　） A．复兴儒学 B．宇宙元气 C．遵循天理 D．知行合一 【答案】C 【解析】据所学可知，程颐是北宋理学代表人物，其核心思想是“天理”，认为天理是万物本原，人们要遵循天理，杨时与游酢去向程颐请教，最有可能是询问遵循天理相关内容，故选C项；复兴儒学是唐代韩愈等人倡导，早于程颐所处时代，排除A项；“宇宙元气”是汉代王充的观点，与程颐思想不符，排除B项；“知行合一”是明代王阳明的观点，晚于宋代，排除D项。 29．朱熹的《论语集注》于1241年在日本印行，《朱子全书》于1289年传入朝鲜，从此朱熹的思想开始在东亚不断地传播。上述内容反映了东亚地区（　　） A．改进科学技术 B．重视农业生产 C．受到儒学影响 D．抵抗外来侵略 【答案】C 【解析】材料中朱熹的著作在日本和朝鲜传播，体现了儒家思想在东亚的广泛影响，故选C项；朱熹的思想属于哲学理学，与科学技术改进无关，排除A项；儒学强调伦理道德和社会秩序，并非直接关注农业生产，排除B项；材料显示文化传入和交流，而非抵抗外来侵略的行为，排除D项。 30．他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，他是理学的集大成者。这里的“他”是指（　　） A．朱熹 B．王守仁 C．顾炎武 D．王夫之 【答案】A 【解析】据所学可知，朱熹是南宋理学家，提出“存天理、灭人欲”的思想，强调道德修养和社会秩序，并被尊为理学的集大成者，这与题干描述完全一致，故选A项；王守仁是明代心学代表人物，主张“心即理”和“致良知”，其思想核心与理学不同，因此不符合，排除B项；顾炎武主张“经世致用”，批判君主专制，与题干信息不符，排除C项；王夫之是明末清初学者，批判理学唯心主义，提出唯物主义观点，与题干要求不符，排除D项。 31．有学者论述北宋的一位思想家，说：“他重视儒学的普及化、通俗化，他编著《四书集注》，用理学思想重新解释《论语》《孟子》《大学》《中庸》，使理学透过‘四书’而深入人心。”这位思想家是（　　） A．董仲舒 B．韩愈 C．朱熹 D．王阳明 【答案】C 【解析】据所学可知，朱熹是南宋理学家，编著《四书集注》，用理学思想注释《论语》《孟子》《大学》《中庸》，推动儒学普及化，符合材料描述，故选C项；董仲舒是西汉思想家，提出“罢黜百家，尊崇儒术”，但未涉及《四书集注》，排除A项；韩愈是唐代文学家，倡导古文运动，但未编著《四书集注》，排除B项；王阳明是明代心学家，创立心学，与《四书集注》无关，排除D项。 闯关05词曲流芳——宋词和元曲 32．中国古代的文学艺术呈现出丰富的面貌：先秦时期有《诗经》的现实主义与《楚辞》的浪漫主义并存，汉代有汉赋的铺陈华丽，唐代有唐诗的多样流派，宋代有宋词的婉约与豪放两派争辉，元代有元曲的通俗生动。这体现了中国古代文学艺术的（　　） A．延续性 B．包容性 C．凝聚性 D．多样性 【答案】D 【解析】从先秦《诗经》《楚辞》的不同风格，到汉赋、唐诗、宋词、元曲各有特色，材料展现出中国古代文学艺术在不同时期有着多样的表现形式与流派风格，这正契合多样性的特点，故选D项；延续性指的是事物在发展中传承延续的特质，而材料重点呈现的是不同阶段文学艺术的不同风貌，并非强调前后传承，排除A项；包容性侧重于对不同内容、风格的兼容吸纳，材料未体现文学艺术对异质内容的接纳融合，排除B项；凝聚性通常指文化对群体的聚合作用，材料未涉及文学艺术在凝聚群体方面的作用，排除C项。 33．辛弃疾在他的词中写道：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。陆游在他的诗中写道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，两人都生活在南宋，两人的作品中都（　　） A．抒发了个人离愁别恨 B．寄托了满腔报国情怀 C．赞颂了祖国怡人风光 D．揭露了人民生活疾苦 【答案】B 【解析】在南宋时期，国家面临外敌入侵、国土沦陷的局面，辛弃疾“金戈铁马，气吞万里如虎”表达其渴望收复失地、为国征战的豪情；陆游“王师北定中原日”体现盼宋军收复中原的心愿，两者皆寄托满腔报国情怀，故选B项；辛弃疾和陆游的这些诗句聚焦国家统一与战争，而非个人情感，排除A项；诗句内容涉及军事和政治，没有描写自然景色，排除C项；诗句表达爱国志向，未涉及社会民生问题，排除D项。 34．李清照是宋词婉约派的代表人物，但她也留下很多豪言壮语，如“子孙南渡今几年，飘零遂与流人伍。欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土”。她写作此词的时代背景是（　　） A．宋太祖控制禁军兵权 B．靖康之难后国破家亡 C．宋与辽订立澶渊之盟 D．八王之乱后人口南迁 【答案】B 【解析】李清照生活在两宋之交，靖康之难后金兵攻破汴京，北宋灭亡，她随朝廷南渡，词中“子孙南渡”指宋室南迁，“飘零遂与流人伍”反映流亡生活，“欲将血泪寄山河”表达对故土的思念与悲痛，与国破家亡背景吻合，故选B项；宋太祖控制禁军兵权是北宋初年事件，时间远早于李清照时代，排除A项；澶渊之盟是北宋与辽在1005年签订的条约，发生在李清照出生前，词中未涉及，排除C项；八王之乱是西晋时期的内乱，导致人口南迁，但李清照为宋代人，时代不符，排除D项。 35．宋代时，商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民的欢迎，词成为宋代主要的文学形式之一。这叙述的是宋词（　　） A．出现的背景 B．发展的历程 C．流行的范围 D．产生的影响 【答案】A 【解析】材料描述了宋代商业发展、城市繁荣、市民数量增加，词因适应市井生活需要而受到欢迎并成为主要文学形式，这直接体现了宋词出现的背景，即商品经济和市民文化的兴起推动了词的兴盛，故选A项；宋词的发展历程包括从民间词到文人词的演变及苏轼、辛弃疾等词人的贡献，材料未涉及这些具体阶段，故不是发展的历程，排除B项；材料虽提到词受市民欢迎，但未说明其在南方、北方或各阶层的具体传播情况，故不能体现流行的范围，排除C项；材料强调词成为宋代主要文学形式的原因，但未讨论其对元曲或后世文学的影响，故不是产生的影响，排除D项。 36．《窦娥冤》：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”它的文学形式是（　　） A．汉赋 B．唐诗 C．宋词 D．元曲 【答案】D 【解析】材料中“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”出自元代关汉卿的杂剧《窦娥冤》，元曲是元代文学主流形式，以戏曲表演反映社会现实，故选D项；汉赋是汉代流行的铺陈文体，注重辞藻华丽，与元代戏曲风格不同，排除A项；唐诗是唐代诗歌，以律诗和绝句为主，而材料是戏曲台词，不属于诗歌体裁，排除B项；宋词是宋代词牌音乐文学，强调韵律和抒情，与元代杂剧的叙事结构不符，排除C项。 37．从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说。这一变化过程适应了（　　） A．统治阶级文化生活的需要 B．不断壮大的市民阶层文化生活需要 C．中央集权不断加强的需要 D．儒家思想正统地位逐步提高的需要 【答案】B 【解析】据所学可知，唐代诗歌多为文人雅士创作，宋代词作便于歌唱在市井流行，元代杂剧和曲艺在勾栏瓦舍表演，明清小说通过印刷术广泛传播，这些文学形式逐渐通俗化，反映了商品经济发展和城市繁荣下市民阶层的文化娱乐需求，故选B项；诗在唐代被统治阶级推崇，但词、曲、小说多起源于民间，常不被正统文化重视，因此变化不是主要适应统治阶级需要，排除A项；中央集权从唐到明清加强，但文学形式变化更多受社会经济和市民文化影响，而非政治集权直接驱动，排除C项；儒家思想在宋明理学中地位提高，但词、曲、小说常包含非儒家内容，如爱情和侠义，甚至批判社会，因此变化不是适应儒家思想需要，排除D项。 38．陆游词句“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲”与诗句“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，体现了其夙愿是（　　） A．追求闲居生活 B．渴望收复失地 C．传播诗词文化 D．扫除沿海倭患 【答案】B 【解析】南宋词人陆游词句“胡未灭”指金国未灭，“鬓先秋”叹年老，“心在天山”喻北伐志向，“南望王师”盼宋军收复失地，结合其南宋爱国诗人背景，夙愿是收复中原，故选B项；追求闲居生活与“泪空流”“身老沧洲”的悲愤情感相悖，实为无奈而非主动追求，排除A项；传播诗词文化非材料焦点，陆游诗词核心是抗金爱国而非文化推广，排除C项；扫除沿海倭患是明代事件，陆游身处南宋，主要敌患是金非倭，时间错位，排除D项。 39．某同学在探究学习活动中，收集了以下资料：《窦娥冤》《天净沙·秋思》与《梦西厢·王实甫传》。据此可知，他探究的中心内容是（　　） A．唐诗 B．宋词 C．元曲 D．京剧 【答案】C 【解析】《窦娥冤》是关汉卿的杂剧代表作，《天净沙·秋思》是马致远的散曲，《梦西厢·王实甫传》讲的是王实甫及其剧作《西厢记》，杂剧和散曲都属于元曲，据此可知探究中心内容是元曲，故选C项；唐诗是唐代诗歌的统称，如李白、杜甫的作品，而材料中作品创作于元代，与唐诗时代不符，排除A项；宋词是宋代文学成就，以苏轼、李清照为代表，材料中作品为元代产物，不属于宋词，宋词有特定词牌格律，排除B项；京剧形成于清朝中后期，材料中元代作品早于京剧出现时期，排除D项。 40．从诗歌兴盛到词曲流行，再到小说的繁荣，中国古代文学通俗化趋势日益明显。这一变化（　　） A．加强了思想控制 B．冲击着天朝上国心态 C．强化了中央集权 D．适应市民阶层的壮大 【答案】D 【解析】随着商品经济发展，市民阶层逐渐壮大，他们对文化的需求从高雅走向通俗，所以诗歌、词曲至小说呈现通俗化趋势，适应市民阶层需求，故选D项；思想控制主要通过科举和儒家经典强化，文学通俗化反而可能传播非正统思想，如《水浒传》等小说内容，排除A项；天朝上国心态是明清时期对外的傲慢态度，文学通俗化是内部文化演变，未直接冲击此心态，排除B项；中央集权涉及政治制度如郡县制，文学变化属文化领域，不直接强化集权，排除C项。 闯关06鉴往知来——司马光和《资治通鉴》 41．它是一部编年体通史巨著，其取材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中的经验教训，对研究我国古代历史具有重要价值。“它”是（　　） A．《后汉书》 B．《旧唐书》 C．《资治通鉴》 D．《四书集注》 【答案】C 【解析】《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂，是一部编年体通史，记载战国至五代历史，着重历代兴衰得失，旨在为君主提供治国借鉴，与材料描述完全吻合，故选C项；《后汉书》为南朝范晔所著纪传体断代史，仅记载东汉一朝历史，并非编年体通史，排除A项；《旧唐书》是纪传体断代史，记载唐朝历史，非通史，排除B项；《四书集注》是朱熹对儒家经典的注释，属儒家理学著作，非史学通史，排除D项。 42．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”这一史料出自（　　） A．《史记》 B．《梦溪笔谈》 C．《资治通鉴》 D．《红楼梦》 【答案】C 【解析】《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史巨著，涵盖内容广泛，从战国到五代十国的历史均有记载，唐太宗事迹亦在其中，该史料与之匹配，故选C项；《史记》是西汉司马迁所著，记录传说中的黄帝到汉武帝时期历史，唐太宗不在其记载范围内，排除A项；《梦溪笔谈》是北宋沈括的科学笔记，主要涉及科技、天文等内容，并非历史著作，不记载帝王言行，排除B项；《红楼梦》是清代小说，主要围绕家族兴衰与人物情感，不会记载唐太宗言论，排除D项。 43．《资治通鉴》按时间先后叙述史事、其内容以政治、军事和民族关系为主、借以展示历代君臣治乱、成败、安危的经过。这表明此书编写的主要目的是（　　） A．彰显历代王朝的文治武功 B．展示历史事件的来龙去脉 C．总结经验教训供后人借鉴 D．开创编年体的叙史新形式 【答案】C 【解析】据所学可知，《资治通鉴》由司马光主编，以编年体形式叙述历史，材料中强调其内容以政治、军事和民族关系为主，展示历代君臣治乱、成败、安危的经过，这明确体现了编写目的是总结历史经验教训，供后人借鉴，故选C项；此书重点不在彰显历代王朝文治武功，主要是借史为鉴，排除A项；虽涉及叙述史事，但核心目的是借鉴而非单纯展示过程，排除B项；编年体早已存在，如《春秋》，此书是应用而非开创，排除D项。 44．北宋时期，有位学者一心钻研历史，想要从过往的朝代兴衰中探寻治国理政的智慧，请帮他选一部参考作（　　） A．《资治通鉴》 B．《回回药方》 C．《农政全书》 D．《四库全书》 【答案】A 【解析】结合材料“北宋时期……从过往的朝代兴衰中探寻治国理政的智慧”并结合所学知识可知，北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》意在“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为借鉴来加强统治，符合题意，故选A项；《回回药方》约成书于元末，是一部阿拉伯医学与中国传统医学交融的重要医学文献，与材料内容不符，排除B项；《农政全书》是明朝一部有关国计民生的科技著作，总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新等，与材料内容不符，排除C项；《四库全书》是清代编修的规模最大的一部丛书，几乎涵盖了乾隆中期以前中国历代的主要典籍，也几乎涵盖了古代中国的各个领域，与材料内容不符，排除D项。 45．司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为我国史学的不朽巨著。从编写体例上看，两者都是（　　） A．纪传体 B．编年体 C．断代史 D．通史 【答案】D 【解析】《史记》记载从黄帝到汉武帝，《资治通鉴》记载从战国到五代，两者都跨越多个朝代，属于通史，故选D项；《史记》是纪传体，但《资治通鉴》是编年体，排除A项；《资治通鉴》是编年体，但《史记》是纪传体，排除B项；断代史只记录某一朝代历史，两者均涉及多朝代不是断代史，排除C项。 46．以下是某历史兴趣小组收集的一组资料，据此推断他们探究的主题是（　　） A．隋唐时期的繁荣开放 B．唐朝的中外文化交流 C．宋元时期的都市生活 D．宋元时期的科技文化 【答案】D 【解析】据材料“毕昇像、转轮排字法使用示意图、《资治通鉴》书影”和所学知识可知，毕昇是北宋时期发明活字印刷术的科学家，转轮排字法是元代的印刷技术创新，《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的编年体通史巨著，这些内容均属于宋元时期科技与文化领域的成果，与宋元时期的科技文化主题契合，故选D项；隋唐时期的繁荣开放以出现盛世、经济发展、实行开放政策、长安国际化等为特征，材料未涉及隋唐人物、事件或成就，排除A项；唐朝中外交流以玄奘西行、鉴真东渡等为标志，材料仅关联宋元科技文化，无唐朝对外交流内容，排除B项；宋元都市生活以市井文化、瓦舍勾栏、商业繁荣等为特点，材料仅体现科技与文化成就，未涉及都市生活场景，排除C项。 47．唐代敦煌壁画多描绘佛教故事，人物形象庄严肃穆；宋代《清明上河图》则以市井生活为题材，展现普通人的劳动与娱乐。这一变化反映了（　　） A．绘画技法上的进步 B．宗教文化的衰落 C．艺术世俗化的倾向 D．中央集权的强化 【答案】C 【解析】从唐代敦煌壁画描绘佛教故事，到宋代《清明上河图》以市井生活为题材，普通人生活入画，可见艺术表现内容从严肃庄重向日常世俗转变，体现艺术世俗化倾向，故选C项；题干侧重于题材变化，未提及绘画技法，故不能得出绘画技法进步，排除A项；宋代佛教壁画减少不代表宗教文化衰落，宋代佛教依然广泛流传，排除B项；题干所涉艺术题材转变和中央集权强化无内在关联，宋代虽强化中央集权，但这并非艺术题材变化主因，排除D项。 48．《清明上河图》描绘了汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象，画面中共计800余人、60多只牲畜、20多艘船只、30多栋房屋、170多棵树木、20辆车和8顶轿子。这幅现实主义长卷在作者精巧的布局下，犹如一出高潮迭起的戏剧，不断铺展其生动的细节、丰富的生活，妙趣横生、耐人寻味。这幅画反映的是（　　） A．北宋东京的都市繁华 B．元朝大都的市井生活 C．南宋杭州的经济发展 D．唐都长安的严整对称 【答案】A 【解析】据材料“《清明上河图》描绘了汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象”可知，北宋以开封为东京，作为都城，因此汴京属于北宋都城，《清明上河图》描写了汴京的繁荣景象，体现了其反映的是北宋东京的都市繁华，故选A项；《清明上河图》是宋代画家张择端的作品，元朝建立时张择端早已去世，排除B项；汴京是北宋都城，不是南宋杭州，排除C项；汴京是北宋都城，且张择端是宋代画家，与唐都长安无关，排除D项。 49．某同学选用如下图片进行研究性学习，他确立的研究主题应是宋代（　　） 图1 宋代针铺商标 图2 清明上河图 图3 宋海外贸易图 图4 宋代《货郎图》 A．中外交流 B．商贸繁荣 C．国家统一 D．民族交融 【答案】B 【解析】据题干中的四幅图片可知，《宋代针铺商标》反映了宋代商业的繁荣，也是迄今为止发现的世界上最早的印刷广告实物，《清明上河图》是张择端描绘北宋东京汴河沿岸商业繁荣景象的作品，《宋海外贸易图》《货郎图》描绘的是宋朝繁荣的商业活动，故而，题干图片确立的研究主题应是宋代商贸的繁荣，故选B项；图片信息《宋代针铺商标》《清明上河图》《货郎图》与中外交流无关，排除A项；图片信息反映的是宋代经济发展，与国家统一无直接关系，且宋代本身也不是大一统王朝，排除C项；民族交融要涉及到多个民族，题干中并未涉及，且宋朝与周边民族政权是并立存在的，排除D项。 1．某班围绕历史上的交通运输工具分组展开专题研究，阅读材料，完成下列要求。 第一小组 文物中的陆上交通工具 材料一 （1）写出图11、图12、图13同属的史料类型。结合所学知识，分析材料中交通工具不断演进的因素。（4分） 第二小组 文物中的水上交通工具 材料二 （2）根据材料二，指出三者的结构差异，结合所学知识归纳海上交通的发展趋势。（4分） （3）综合上述材料，试从技术、贸易或文化交流任一角度，说明交通工具的演进对中国古代社会发展的作用。（4分） 【答案】 （1）类型：一手史料或实物史料（2分，任答1点即可）； 因素：技术；社会需求；经济发展（2分，任答1点得2分） （2）差异：汉代船结构简单。南宋船安全稳定性增强。明代漕船载重量更大、船只规模具有大型化特点。（2分，能够结合材料分析三个时期船只结构的差异即可得分）； 趋势：造船技术的不断在进步；交通工具逐渐从单纯的运输工具向专业化、大型化发展；船只的安全性和稳定性在增强，促进了远距离航行。（2分，任答1点得2分） （3）技术：技术演进有助于提升运输效率与安全性；如材料一中从西安秦陵青铜马车的单辕双轭到东汉铜马的双曲辕，这一技术的演进使得交通工具在使用过程中变得更加稳定，由此提高陆路运输效率和增加安全性。 贸易：交通工具的使用有助于扩大贸易网络，促进经济繁荣，如材料二的福建泉州湾南宋古船的出土，印证了南宋时期中外贸易的交流，由此也反映出这一时期对外贸易的繁荣。 文化交流：交通工具的演进有助于中外文化交流，如材料二的丝路一号，将中国物种、技术传入西方，同时也引入外来文化。（任选一个角度写出具体作用2分；结合材料的交通运输方式说明其作用2分，不加以概括或简单照抄材料最高得1分） 【解析】 （1）类型：根据材料一中的“出土于西安秦陵”“出土于贵州东汉墓”“《清明上河图》局部”等信息，图11、图12、图13均为考古出土文物或历史图像，属于直接反映历史的原始材料，故为一手史料或实物史料。 因素：根据材料一，从秦陵青铜车马的“单辕双轭”到东汉铜马车的“双曲辕”，再到宋代驴车的“挽具简化”可知因素是技术革新；东汉铜马车为战车，车厢设计适应军事需求，宋代驴车简化挽具、提高平稳性，反映商业运输需求的增长，可知因素是社会需求；宋代驴车用于货物运输，说明商品经济繁荣对交通工具实用性的要求提升，可知因素是经济发展。 （2）差异：根据材料二可知，汉代“丝路一号”船体由16条船板组成，结构简单，南宋古船有多重木板结构、水密隔舱，安全稳定性增强，明代漕船有13道横舱壁，一次能运载12—15吨物资，载重量更大、规模更大型化，。 趋势：根据材料二信息并结合所学，从结构变化看，造船技术不断进步，从功能看，交通工具从单纯运输向专业化、大型化发展，安全性和稳定性增强，更利于远距离航行。 （3）作用：综合上述材料，从技术、贸易或文化交流任一角度，说明交通工具的演进对中国古代社会发展的作用即可。 如从技术角度：技术演进提升运输效率与安全性，如材料一中秦陵青铜马车单辕双轭，到东汉铜马车双曲辕，结构改进使交通工具更稳定，提高陆路运输效率与安全性，又如从贸易角度：交通工具的使用有助于扩大贸易网络，促进经济繁荣，如材料二的福建泉州湾南宋古船的出土，印证了南宋时期中外贸易的交流，由此也反映出这一时期对外贸易的繁荣，再如从文化交流角度：交通工具推动中外文化交流，如材料二“丝路一号”作为汉代木板船，在丝绸之路上运输货物，将中国物种、技术传入西方，也引入外来文化，促进文化交融。 2．中国现代历史学家陈寅恪先生曾评论：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 五代十国时期，南方兴修了许多水利工程，……两宋时期，南方的水利灌溉事业大大超过北方。……丝、棉纺织业，造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方。1159～1179年，南方人口由1600多万增加到2900多万。 ——岳麓版《中国历史》七年级下册 材料二 材料三 它们改变了世界的历史：第一项发明是在文字交流方面，第二项发明是在进行战争方面，而第三项则是在辨别方位方面。……就对人类的巨大影响和力量而言，没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。 ——弗朗西斯·培根《新工具》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代经济格局发生了什么变化？试分析产生变化的原因。（3分） （2）宋代文化繁荣。请写出材料二绘画作品的名称，并指出宋代文学领域的主要成就。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代哪三大发明领先于世界？（3分） （4）综合上述材料及所学知识，分析宋代科技文化繁荣的原因。（2分） 【答案】 （1）变化：宋代经济重心南移。（1分） 原因：北方人口南迁，带来了劳动力和先进技术；南方社会相对安定；南方统治者的重视；南方各族人民之间加强交流，共同开发；南方自然环境优越等。（2分） （2）《清明上河图》（1分）；宋词（1分）。 （3）活字印刷术、指南针用于航海、火药广泛用于军事。（3分） （4）宋代的经济发展提供了物质基础；前朝科技文化打下的基础；统治者对文化的重视；政局相对稳定；城市的发展，市民队伍的扩大；科学家们的努力等。（2分） 【解析】 （1）第一小问，材料一反映了五代十国时期和两宋时期南方经济的繁荣，这说明了宋代经济重心的南移。第二小问，促进经济重心南移的原因包括：北方人口南迁，带来了劳动力和先进技术；南方社会相对安定；南方统治者的重视；南方各族人民之间加强交流，共同开发；南方自然环境优越等。 （2）材料二绘画作品是北宋画家张择端的《清明上河图》，它描绘了北宋都城汴京的日常社会生活与习俗风情。宋代文学领域的主要成就是宋词，代表人物有苏轼、李清照、辛弃疾。 （3）宋代领先于世界的三大发明，分别是毕昇发明的活字印刷术、指南针用于航海，火药广泛用于军事。这三项发明也推动了世界文明的发展进程。 （4）综合上述材料及所学知识可知，宋代科技文化繁荣的原因包括：宋代的经济发展提供了物质基础；前朝科技文化打下的基础；统治者对文化的重视；政局相对稳定；城市的发展，市民队伍的扩大；科学家们的努力等。 3．阅读下列材料：（22分） 中国历史上有许多王朝，每一个王朝，远远望去，似乎都有一种专属的美感，在网络发达的今天，产生了“朝代粉”这样一个群体，很多人对宋朝一往情深，成了“宋粉”。 材料一 宋家万里中原土，换得钱塘十顷湖。 ——清朝黄任《西湖杂书》 材料二 当年北宋都城的景象，集中反映在一幅绝世名画之上，以至于今天的这座城市，号称有三件“文化宝贝”，就是所谓的“半城水、一幅画、一个故事”。如今，“三宝”已然活化成该市久负盛名的文化旅游项目。 材料三 在这“一幅画”的作者笔下，“官衙门口士卒慵懒，城门口无士兵把守，外来的驼队进去自由，城墙多后失修。” 材料四 赵宋在中国历史上还是成为一软弱的朝代……（它所面对的少数民族政权）这种半汉化国家的组织能力，比汉和唐对抗的单纯游牧民族要厉害多了。那些单纯的游牧民族所恃，不过是疾风迅雷的冲锋力量。 ——《中国大历史》 请回答：（11分） （1）材料一中，北宋和南宋的建立者分别是谁？（2分）其都城分别位于今天的哪个省？（2分） （2）材料二中的“一幅画”具体指哪一幅作品？（1分）其作者是谁？（1分） （3）从材料三中可以看出，北宋当时呈现出一种什么样的状态？（1分） （4）从材料四中可见，作为宋王朝对手的少数民族政权，呈现出一种什么样的状态？（1分） （5）你认为“朝代粉”应恪守什么样的底线？（3分） 【答案】 （1）北宋：赵匡胤； 南宋：赵构；北宋都城在今河南省；南宋都城在今浙江省。 （2）《清明上河图》； 作者：张择端。 （3）北宋武备松驰，军纪不严，对外防范意识不高。 （4）少数民族政权是半汉化的国家，有较强的组织能力。 （5）既要看到该朝代在中国历史上的贡献；又要看到该朝代在中国历史上的不足。总之，要尊重历史，实事求是，客观公正地看待每个朝代 【解析】 （1）960年，北周将军赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都东京（今开封），史称北宋；1127年，北宋皇帝钦宗的弟弟赵构登上皇位，史称南宋，后定都临安（今杭州）。 （2）依据材料二中“当年北宋都城的景象，集中反映在一幅绝世名画之上”可知，该幅画反映的是北宋都城东京的繁荣景象，由此可知该画为北宋画家张择端的《清明上河图》。 （3）依据材料三中“官衙门口士卒慵懒，城门口无士兵把守，外来的驼队进去自由，城墙多后失修”可知反映的是北宋的军事状况，有画面可知北宋武备松驰，军纪不严，对外防范意识不高。 （4）依据材料四中“这种半汉化国家的组织能力，比汉和唐对抗的单纯游牧民族要厉害多了。那些单纯的游牧民族所恃，不过是疾风迅雷的冲锋力量”可知，此时少数民族的实力强大，已是半汉化的国家，并且由较强的组织能力。 （5）对于历史朝代的认识应当坚持一分为二的看法，既要认识到历史朝代对中国历史的贡献，也要看大朝代的不足之处，总之，要尊重历史，实事求是，客观公正地看待每个朝代。 4．中国古代在科技与思想领域取得了辉煌成就，深刻影响着中华文明的发展，也为世界文明进步作出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。 【科技之光】 材料一 他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 材料二 孙思邈所著《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。他还非常重视药物的采集、配置和使用。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 材料三 【思想之芒】 材料四 宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程颐、程颢兄弟和南宋的朱熹，成就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 （1）材料一描述的是中国古代哪一重大科技发明，发明者是谁？ （2）根据材料二，孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为？ （3）材料三中，图1是我国最早的指南工具，后来人们又制成指南针，请问指南针最早用于航海事业开始于哪个朝代？指南针的发明和使用产生了怎样的影响？ （4）请列举图2僧一行的主要贡献。请写出图3沈括创制的先进历法的名称及作用。 （5）结合所学，说说这些科学成果体现了科学家们身上怎样的精神品质。 【答案】 （1）材料一描述的是活字印刷术，发明者是毕昇。 （2）孙思邈被后世尊为“药王”。 （3）指南针最早用于航海事业开始于北宋。 影响：指南针的发明和使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。 （4）僧一行的主要贡献是在世界上首次实测子午线长度。沈括创制的先进历法是《十二气历》，作用：这种历法便于安排农事，对农业生产具有重要的指导意义。 （5）这些科学成果体现了科学家们勇于探索、不断创新、注重实践、严谨治学、坚持不懈等精神品质。 【解析】 （1）根据材料一“他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。．．．．．．泥字拆开，然后又可以再次排版”联系所学可知，材料一描述的是北宋匠人毕昇发明的活字印刷术。他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。 （2）根据材料二“孙思邈所著《千金方》．．．．．．他还非常重视药物的采集、配置和使用”联系所学可知，孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。 （3）朝代：联系所学可知，指南针最早用于航海事业开始于北宋，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 影响：联系所学可知，指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 （4）僧一行：联系所学可知，僧一行的主要贡献是在世界上首次实测子午线长度，他通过天文观测制定了《大衍历》，他的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。 沈括：联系所学可知，北宋科学家沈括创制了先进的历法“十二气历”，他把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，以立春为元旦，按节气定月份，大月31天，小月30天，大小月相间。 作用：据所学历法作用可知，“十二气历”便于安排农事，对农业生产具有重要的指导意义。 （5）精神品质：毕昇在不断探索中发明了活字印刷术，孙思邈总结唐以前历代的医学理论和实践经验、收集药方，僧一行潜心研究天文历法，沈括著《梦溪笔谈》一书，综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，这些科学成果体现了科学家们勇于探索、不断创新、注重实践、严谨治学、坚持不懈等精神品质。 25 / 25 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化（情境化作业） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B C B B A D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B B C B C D C A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B A B D D C C C A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C D B B A D B B C D 41 42 43 44 45 46 47 48 49 C C C A D D C A B 1.【答案】 （1）类型：一手史料或实物史料（2分，任答1点即可）； 因素：技术；社会需求；经济发展（2分，任答1点得2分） （2）差异：汉代船结构简单。南宋船安全稳定性增强。明代漕船载重量更大、船只规模具有大型化特点。（2分，能够结合材料分析三个时期船只结构的差异即可得分）； 趋势：造船技术的不断在进步；交通工具逐渐从单纯的运输工具向专业化、大型化发展；船只的安全性和稳定性在增强，促进了远距离航行。（2分，任答1点得2分） （3）技术：技术演进有助于提升运输效率与安全性；如材料一中从西安秦陵青铜马车的单辕双轭到东汉铜马的双曲辕，这一技术的演进使得交通工具在使用过程中变得更加稳定，由此提高陆路运输效率和增加安全性。 贸易：交通工具的使用有助于扩大贸易网络，促进经济繁荣，如材料二的福建泉州湾南宋古船的出土，印证了南宋时期中外贸易的交流，由此也反映出这一时期对外贸易的繁荣。 文化交流：交通工具的演进有助于中外文化交流，如材料二的丝路一号，将中国物种、技术传入西方，同时也引入外来文化。（任选一个角度写出具体作用2分；结合材料的交通运输方式说明其作用2分，不加以概括或简单照抄材料最高得1分） 2. 【答案】 （1）变化：宋代经济重心南移。（1分） 原因：北方人口南迁，带来了劳动力和先进技术；南方社会相对安定；南方统治者的重视；南方各族人民之间加强交流，共同开发；南方自然环境优越等。（2分） （2）《清明上河图》（1分）；宋词（1分）。 （3）活字印刷术、指南针用于航海、火药广泛用于军事。（3分） （4）宋代的经济发展提供了物质基础；前朝科技文化打下的基础；统治者对文化的重视；政局相对稳定；城市的发展，市民队伍的扩大；科学家们的努力等。（2分） 3. 【答案】 （1）北宋：赵匡胤； 南宋：赵构；北宋都城在今河南省；南宋都城在今浙江省。 （2）《清明上河图》； 作者：张择端。 （3）北宋武备松驰，军纪不严，对外防范意识不高。 （4）少数民族政权是半汉化的国家，有较强的组织能力。 （5）既要看到该朝代在中国历史上的贡献；又要看到该朝代在中国历史上的不足。总之，要尊重历史，实事求是，客观公正地看待每个朝代 4. 【答案】 （1）材料一描述的是活字印刷术，发明者是毕昇。 （2）孙思邈被后世尊为“药王”。 （3）指南针最早用于航海事业开始于北宋。 影响：指南针的发明和使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。 （4）僧一行的主要贡献是在世界上首次实测子午线长度。沈括创制的先进历法是《十二气历》，作用：这种历法便于安排农事，对农业生产具有重要的指导意义。 （5）这些科学成果体现了科学家们勇于探索、不断创新、注重实践、严谨治学、坚持不懈等精神品质。 学科网（北京）股份有限公司 $