第2单元·识字-【课堂笔记】2026-2027学年二年级上册语文课堂笔记（统编版·新教材）

第二单元·识字 课 chang jing ge 视频 朗 场景歌 中心思想本文把裁量词分类集中在四幅不 知识链接量词是用来表示人、事物或 同的场景图中，以歌谣的形式呈现，让我 动作的单位的词。我们在日常生活中经 们在认识表示事物的汉字的同时，也能够 常会用到这样的表达，如“妈妈给我买 初步了解不同事物的数量词表达方式。 了三本书”，其中的“本”就是量词。 y zhi hai ou yi tiao fan chuan 写海边的场景：蔚 一只海鸥， 一条帆船。 蓝的大海上，翱翔 着白色的海鸥，帆 yi sou jun jian yichùgǎngwan 船和军舰静静地停 一 艘军舰， 一为 处港湾。 泊在港湾中。 思考不同位置的“一”怎 么读？ yi fang yu tang yi kuaidao tian 写山村的场景：有 一 方鱼塘， 一块稻田。 例词 方法巧记 鱼塘，有稻田，有 单用或序数 一排排的垂柳以及 yi hangchui litǔ yizuòhuayuan 第一 词中读yi。 美丽的花园。 行垂柳， 一座花园。 在四声前读 一处 yi。 一张、 在一、二、 yi daoxiao xi yfzuòshi qiao 条、 三声前读 一 道小溪， 一 座石桥。 一把 yi。 写公园的场景：小 桥流水，茂林修竹 yi cong cui zhú yi qun fei nicǎo 鸟鸣山幽。 词语解释 一 丛翠竹， 一群飞鸟。 军舰：有武器装备能执 行作战任务的军用舰艇 写少先队员活动的 yi mian dui qi yi ba tonghao 的统称。 场景：一群少先队员 面队旗， 一把铜号。 欢笑：快活地笑。 举着队旗，吹着铜号 开展有意义的少先 yi dui hong ling jin yi pianhuanxiao 队活动，清脆的欢笑 一队“红领巾”，一片欢笑。 声微不 思考为什么文中说“一队‘红领巾’”，而不是“一条‘红领巾’”呢？ 此处的“红领巾”指代的是少先队员，所以用数量词“ 队”来形容，而不用 “ 条 16 第二单元·识字 1场景歌 帆船港口海湾 水塘 稻谷一行 垂柳 风帆港币港湾荷塘 稻田行列下垂 fan gang wan tang dao hang chui 帆港湾塘稻行垂 yuan xT cong cui qún dui tong hao 同音字：圆，圆图。 园 溪丛翠 群队 铜 卫 后鼻音。 园地小溪树丛翠绿鸟群队长青铜 号角 园林溪流草丛翠竹人群 队员铜板口号 处 处 处所 块 一 块 chu kuai 用处 方块 左右 zuò 座 座位 园林 入座 yuan 园 块园 花园 全包 qun 群 群 群众 dui 人群 队 队 队伍 排队 领 衣领 ling 领带 左右 →“令”捺变点。 ◎朗读课文。 点拨课文用歌谣的形式展现了四幅场景图，句式整齐，节泰明快。朗读时要注意节泰 的快慢变化，也要注意“一”的变调。 ⊙说一说，看谁说得多。 我会说：“一条 一( )鱼塘 )稻田 帆船、一只帆船、 队帆船…” 一( )石桥 一（ )翠竹 一( u ○ ）海 一( )帆船 参考答案一（方/个）鱼塘一（片/块）稻田 一（座）石桥 一（根/丛）翠竹一（只/群）海鸥一（艘/条）帆船 ⊙选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文说说上面有些什么。 点拨课文中的句子结构特征为“裁量词+事物名称”。仔细观察你选择的照片或图画 上有哪些景物，然后伤照课文中的句子结构说一说，注意量词要使用准确。 参考答案示例：一丛野花，一座凉亭，两个孩子，一只风筝。 9课堂笔记等语文二年级上册 条 shùzhig 名师 课 文 视频 树之歌 中心思想本文是一首介绍树木特征的归 知识链接银杏，落叶大乔木，高可达40米， 类识字儿歌。课文从树木的形状、树叶的 雌雄异株，叶片扇形。种子椭圆形，外面有 特点和树的习性等方面介绍了11种树的 橙黄色带臭味的种皮，果仁可以吃，也可以 特点，表现了大自然中树木种类的丰富。 入药。木材致密，可供雕刻等用。 yang shùgao rong shiùzhuang 这一句描写了杨树的高大和 杨树高， 榕树壮， 词语解释 榕树的茁壮及梧桐树叶像手 耐寒：禁得住寒冷。 掌的特征。 wu tong shu ye xiangshouzhang 化石：古代生物的遗 梧桐树叶像手掌。 体、遗物或遗迹埋藏 在地下变成的跟石头 feng shu qiu tian ye er hong 一样的东西。 这一句写树叶的颜色。描写 枫树秋天叶儿红， 了枫叶的火红和松树、柏树 song bai si pilǜzhuang 的翠绿。 松柏四季披绿装。 mu mian xi nuan zai nan fang 木棉喜暖在南方， 对比，通过“喜暖”和“耐 寒”突出了木棉和桦树不同 hua shu nai han shou bei jiang 的习性。 桦树耐寒守北疆。 c00 yin xingshuishan huo hua shi S0 银杏水杉活化石 品介绍了银本、水杉的研究价 值和金桂香气浓郁的特点。 jin gui kai hua manyuan xiang 金桂开花满院香。 思考“松柏四季披绿装”中的“披”字用得好吗？好在哪里？ 用得好。把松柏当作人来写，松柏像人一样披上衣 十分生动形象 18 第二单元·识字 2树之歌 强壮 泡桐 手掌枫叶 松树翠柏 榕树 壮士梧桐 油桐 掌心枫树 宽松松柏 rong zhuang wu t6ngzhǎng feng song bai 形近字：悟，悟性。、榕壮梧 桐 掌 枫松 柏 ,后鼻音。 hua sheǒu yin xing shan hua gui 翘舌音。 产前鼻音。 桦 守银杏杉化 桂 桦树遵守白银杏花 杉树化石 桂花 白桦 守护银本 杏树 云杉 变化 金桂 shu 树 树立 zhi 总之 树木 之后 杨 白杨 松鼠 yang 杨柳 song 柏 柏 柏树 松化 之松化桂 轻松 文化 bai 柏油路 美化 右 金 金 金银 月桂 奖金 gui 桂树 生宇谜：小花无草。 ©朗读课文。背诵课文。 背诵本文时，可以借助课文插图进行背诵。 ⊙读一读，你还能说出这样的词语吗？ p 泡桐白桦 云杉 翠柏 朗读时要注意多音字的读音，如“泡桐” gen zhi shao 树根树干树枝 树梢 的“泡”读pā0。第一行词语都是树木的 名称，第二行词语都是树木的组成部分。 ©读一读，记一记。 ◇十年树木，百年树人。 这些都是和树木有关的谚语，可以帮助 ◇树高百尺，叶落归根。 我们积累语言素材。 zhi ◇树无根不长，人无志不立。 点拔第一句的意思是培植树木需要十年，培育人才需要百年。比喻培养人才是长久 之计，也形容培养人才很不容易。 第二句的意思是树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指 客居他乡的人最终要回到故乡。 第三句的意思是人要有志向，人没有志向就像树没有根。 9 9课堂笔记语文二年级上册 课 pai shou ge 师视频课 拍手歌 读 中心思想本交以儿歌的形式，通过描写8 知识链接锦鸡，种类较多，通常指红 种动物在大自然里自由而快乐地生活的美好 腹绵鸡，外形跟雉相似。红腹锦鸡是我 场景，告诉我门要关爱和保护动物的道理。 国的特有种类，属国家二级保护动物。 ni pai yT wǒpai yi ①你拍一， 我拍一， dong wùshi jie hěn xin qi 动物世界很新奇。 孔雀和锦鸡都属鸡形 ni pai er wo pai er 目，雄科，且羽毛都 2 你拍二，我拍二， kongque jin jT shi huobanr 比较艳丽，所以说它 孔雀锦鸡是伙伴儿。 们是伙伴。 第2节：介绍羽毛艳丽的孔雀和锦鸡。 ni pai san wǒpai san “云彩间”说明雄鹰 3 你拍三，我拍三， 飞得特别高。 xiong ying fei xiang yun cai jian 雄鹰飞翔云彩间。 第3节：介绍展翅翱翔的雄鹰。 雁群在天空中飞行 时，为了保存体力 ni pai si wǒpai si 一会儿排成“人”字 你拍四，我拍四 一会儿排成“一”字 tiankongyan qun hui xie zi 让人感觉雁群好像在 天空雁群会写字 天空中写字，这里将 第4节：介绍空中成 雁群当作人来写，形 群飞翔的大雁。 象生动。 20 第二单元·识字) 3拍手歌 ni pai wu wǒpaiwǔ ⑤你拍五， 我拍五， cong lin shen chiùyuměnghǔ 丛林深处有猛虎。 词语解释 第5节：介绍住在丛林深处的山猛的老虎。 新奇：新鲜而特别。 丛林：茂密的树林。 ni pai litù wǒpai liù 不休：不停止。 ⑥你拍六， 我拍六， 运用拟人的修辞手法 嬉戏：游戏；玩耍。 huang li bai lingchang bu xiu 写出了黄鹂和百灵鸟 黄鹂百灵唱不休。 叫声动听的特点。 第6节：介绍叫声动听的黄鹂和百灵鸟。 ni pai qi wǒpai qT 你拍七，我拍七， zhu lin xiongmao zai xT xi 竹林熊猫在嬉戏。 部分解读 第7节：介绍在竹林嬉戏的、可爱的大熊猫。 第一部分(1)：指出动物 世界很新奇。 ni pai ba wǒpai ba 第二部分(27)：写动物⑧ 你拍八，我拍八， 动物也有家园，我们要保 da xiaodong wùdouyǒujid 们的生活情景。 大小动物都有家。 护它们的生活环境。 第三部分(810)：总结上 文，告诉我们人类与动物是 朋友，我们要保护动物。 ni pai jitǔ wǒpai jitǔ 思考为了保护动物，我们 ⑨你拍九，我拍九， 能做些什么？ ren he dong wu shi pengyou 示例：拒绝穿用动 人和动物是朋友。 物皮毛制成的衣服、鞋 子，不伤害小动物。 ni pai shi wo pai shi ⑩你拍十，我拍十， bdohùdong wùshi da shi 保护动物是大事。 21 ⑨课堂笔记语文二年级上册 世界 边界 孔洞 麻雀锦鸡 英雄 老鹰 世间 国界 孔雀 山雀锦旗 雄心苍鹰 shi jiè kǒng que iin xiong ying 后鼻音。 世 界 孔雀 锦 雄 鹰 →形近字：难，难过。 前鼻音。《 xiang yan shen měng lin xiū mao 翘舌音。 翔 雁 深猛 灵 休 猫 形近字：体，身体。 滑翔大雁 深处 山猛 精灵 休息 小猫 飞翔 雁群深入 猛烈 灵动 午休 猫咪 拍手 pai 拍 世界 拍照 s 世纪 界丛朋 拍界丛朋 界限 世彩休友护 彩色 ca 越界 彩虹 花丛 休息 cong 丛林 午休 亲朋 友人 peng 朋友 世彩休友护 友谊 保证 保护 bǒo 保保 保存 护理 左右 ◎朗读课文。 点拨本文是一首节奏欢快的儿歌，节奏感很强， 朗读时语速要稍快。还可以通过用手 打节拍配合朗读，增强儿歌的韵律感。 ⊙读一读，说说每组加点的字有什么相同的部分。 带“佳”或“鸟”的字一般与鸟类有关。 第一组加点的 大雁 老鹰 麻雀 习宇都含有“住 （zhui)”,“准” 在古代指短尾 巴的鸟。 é 锦鸡 黄鹂 天鹅 第二组加点的 字都含有“鸟” 日 “鸟”在古代指 长尾巴的鸟。 22 元·识字4田家四季歌 tian jia si ji ge 课 田家四季歌 文 朗 读 中心思想这首儿歌按照春夏秋冬的顺 知识链接因每歌必有四叠，各叠首句分别 序介绍了农民一年的主要农事活动，表 以春、夏、秋、冬四季时令起头，故称四季歌。 现了他们丰收时的喜悦，赞美了农民的 以四季为叙事结构的民歌源远流长。随着时 辛勤劳动。 代的变迁，社会和地域的不同，许多地方都 产生了带有当地色彩和民族特点的四季歌。 词语解释 思考夏季，农民伯伯都做哪些事情？ 田家：指从事农业生产的人家。 辛苦：身心劳苦。 夏季，农民伯伯除了采桑、养蚕、 插秧，还需要耕田、施肥、除草等。 笑盈盈：形容满面笑容的样子。 chun ji lY chun feng chui 他们每一天都很忙碌。 ① 春季里，春风吹， hua kai caozhang hu die fei 花开草长蝴蝶飞。 maimido er duo nen sang ye er zheng fei 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 xiàjiY nong shi mang 2 夏季里，农事忙， cai sang yang can you chayang 采桑养蚕又插秧。 zao qi qin geng zuò guT lai dai yue guang 早起勤耕作，归来戴月光。 “戴月光”是指月光洒在了农民的身 上，表现了农民劳作的辛苦与忙碌。 qiu ji lY duoshang chang运用比喻的修锌手 ③秋季里，稻上场，法，将稻谷比作黄 gu xiang huang jin li li xiang 金，生动形象。 谷像黄金粒粒香。 shen ti sui xin ku xin li xi yang yang 身体虽辛苦，心里僖洋洋。 ABB:(乐阿阿)（头冲冲）》 23 9课堂笔记”语文二年级上册 dong ji l xuěchuqing 冬季里，雪初晴， xin zhi mian yi nuanyouqing 新制棉衣暖又轻。忙完衣事后欢快的心情。 ”笑盈盈”写出了农民 yi niannong shi liao da jia xiaoyingying 一年农事了，大家笑盈盈 chang场院 场 部分解读 chang场所 后鼻音。 第一部分(1)：写春 季节 粉蝶 麦苗 娇嫩 肥沃 农忙勤券 季里万物生长的情景。 四季 蝴蝶 蝶泳 麦子 嫩绿 化肥 农民 辛勤 第二部分(2)：写夏 hú die mai nen fei nong gin 季里农事繁忙的情景。 季 蝴 蝶 麦 嫩 肥 农 勤 第三部分(3)：写秋 chang sui xin kǔ zhi 季里丰收在望的情景。 归 戴 场 谷 虽 辛 苦 制 第四部分(4)：写冬 归还 爱戴 打场 谷物 虽然 辛苦痛苦 制作 季里田家轻松闲适的 归来 穿戴 场院 谷粒 虽说艰辛 苦笑 制造 生活场景。 各部分要写得紧凑一些 季 节 肥 肥胖 四季 化肥 左右 nong gǔ 农谷虽苦 季农谷虽苦 农业 sh 农田 谷 谷 体辛初 肥事体辛 事件 事情 体力 身体 虽 然 辛劳 xin 艰辛 苦瓜 chu 初 最初 初次 )朗诵时， 要根据不同季节读 出不同的语速、语调。 我还知道其 ⊙朗读课文。背诵课文。 他的农事活动。 ⊙读一读，记一记。 耕田犁地 ge b chayang 播种 插秧 草霸麦 chu 打谷 点拨“梨地”指用梨松土。“插秧“指把稻秧载到稻田里。 24 第二单元·识字) 语文园地二 语文园地二 识字加油站 读书的时候，调 遇到不认识的字， 到了不认识的字，该 可以用部首查字法查 怎么办？ 字典，如“诚”字。 美对丑，爱对恨。真诚对虚假，热忱对冷漠。 雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。 贫对富，冷对暖。饥寒对温饱，索取对奉献。 人人献出一点爱，人间永远是春天。 要查“诚”的读音，先要确定这个字的部首是“讠” 再数数“讠”的笔画，共2画。 2 在“部首目录”里的“2画”中找到部首“讠”和它 所在的页码。 3 按照页码，在“检字表”中找“讠”部。再数数“诚” 字除去部首还有几画，然后在相应笔画数的位置找到“诚” 字和它在正文中的页码。 按照页码，在正文中就可以查到“诚”字了。 ©查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。 ()不()氵()宀()饣() 参考答案“”在81页，“亻”在26页，“氵”在66页，“六”在49页，“饣” 在118页。 25 9课堂笔记”语文二年级上册 ©用部首查字法查查下面的字。 要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音 恨 6 185 hen 假 9 219/220 jia/jia 漠 10 345 mo 3, 9 142 fù 饥 尔 2 207 r 翘舌音。 翘舌音。 chǒuhèn cheng Xū jiǎ mò zhù pin fu 丑恨诚 虚 假漠助 贫富 饥 丑陋 成实 chou cheng 出丑 真诚 独体 左右 点拨用部首查字法查不认识的字，先确定孩字的部首及部首的笔画，在“部首目录“ 中我到对应页码，接着按照页码在“检字表”中找到部首，再数除去部首还有儿画， 然后在相应位置我到该字和它在正文中的页码，最后按照页码我到该字就可以了。 (注：本书所用字典为商务印书馆出版的第12版《新华字典》。) 日积月累 古人用数九歌来记录从冬至日开始 shǔjiǔge 的八十一天内天气变化的情况。 数九歌 中心思想这是一首传授气候知识 yTjiǔerjiǔbùchu shou 物候变化、农事事项的歌谣，表达 一 九二九不出手， 的是人们期盼春暖花开的精神需求。 san jitǔsijiǔ bing shang zǒu 释义一九二九时，天气开始变 三九四九冰上走， 冷，双手露在外面开始觉得冷。 三九四九时，天气最冷，水面上的 wǔjiǔidjiǔ yan he kan liu 冰已经很厚了，人们可以在冰面 五九六九，沿河看柳， 上走。五九六九时，天气远渐变 暖，河边的柳树开始吐露新芽。 qijiǔhékai bajiǔyan lai 七九八九时，天气更加暖和，河上 七九河开，八九雁来 的水开始融化，大雁也陆续从南方 jiǔjiǔjia yi jiǔ geng niu bian di 飞回来了。九九之后再过九天，天 zǒu 九九加一九，耕牛遍地走 气变得更加温暖，人们开始千农活， °耕牛开始耕地。 6 第二单元·识字 语文园地二 我爱阅读 中心思想这是一首民间歌谣，描写了一年十二个月里每个月份最具代表性的花以 及它们的主要特征。需要注意的是歌谣中的十二月指的是农历。 十二月花名歌 zhe 正月山茶满盆开， 二月迎春初开放。 三月桃花红十里， mǔdan 四月牡丹国色香。 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘。 mo li 七月茉莉花如雪， zhi 八月桂花满枝香。 指菊花的姿态多种多样。 tai 九月菊花姿百态， fu rong zhuang 十月芙蓉正上妆。 指芙暮花开得正艳。 指农历十一月。 xian an 冬月水仙案头摆， 指农历十二月。 mei 腊月寒梅斗冰霜。 27