【串讲课件】专题03植物的生命周期（期末复习课件）七年级生物下学期新教材苏科版

这是一份新教材苏科版初中生物学七年级下册的期末复习课件，共40页，聚焦“植物的生命周期”专题，构建“期末考情-考点扫描-提升演练”三阶学习支架，涵盖种子萌发、植物生长、开花结果等核心知识，包含知识板块梳理、核心考点解析、易错点提示及常考题、真题、易错题等多类型试题演练。 资料特色鲜明，以生命观念为统领，通过对比蚕豆与玉米种子结构、根尖与芽的发育等强化结构与功能观，结合种子萌发条件实验题分析培养科学思维，设置真题演练提升探究实践能力，同时突出复习提示与易错点指导，帮助学生系统构建知识网络，也为教师提供结构化教学资源，助力七年级学生夯实基础、高效备考期末。

专题03 植物的生命周期 期末复习课件 期末考情 考点扫描 提升演练 新教材苏科版.生物学.七年级下册 期末考情 02 考点扫描 提升演练 01 02 03 目录     CONTENTS 知识板块 核心考点 复习提示与易错点 考点回顾 考点解析 考点突破 常考题演练 真题演练 易错题演练 新教材苏科版.生物学.七年级下册 考查方式及题型 2 Part 期末考情 01 知识板块 核心考点 考查方式及题型 复习提示及易错点 新教材苏科版.生物学.七年级下册 期末考情 知识板块 核心考点 常见考查方式与题型 备考提分策略 种子的萌发 菜豆 / 玉米种子的结构（胚的组成）；种子萌发的自身条件与环境条件；种子萌发的过程 辨认种子的结构；分析萌发条件；描述萌发过程。选择题、识图分析题、实验探究题 混淆菜豆（无胚乳）与玉米种子（有胚乳）的结构；忽略种子萌发的 “自身条件（完整有活力的胚）”；误认 “胚芽先突破种皮” 植株的生长 根尖的结构与功能（根冠 / 分生区 / 伸长区 / 成熟区）；芽的发育；植株生长所需的营养物质 辨认根尖 / 芽的结构；分析营养需求。选择题、识图分析题、简答题 混淆根尖分生区（分裂）与伸长区（伸长）的功能；误将 “有机物” 归为无机盐；忽略芽各部分对应的发育器官 开花和结果 花的主要结构（雌蕊 / 雄蕊的组成）；传粉与受精的过程；果实和种子的形成（子房、胚珠的发育） 辨认花的结构；分析传粉受精过程；推导果实形成。选择题、识图分析题、资料分析题 混淆花的主要结构（雌蕊 / 雄蕊）与次要结构；不清楚 “子房→果实、胚珠→种子” 的对应关系；忽略传粉不足的影响 Part 考点扫描 02 考点回顾、考点解析 考点突破 种子的萌发;植物的生长；开花和结果 试题分析；学法指导 新教材苏科版.生物学.七年级下册 考点01：种子的萌发 考点回顾 考点01：种子的萌发 考点解析 知识点1：种子的结构 1 2 3 4 5 种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 几片？ 两片 考点01：种子的萌发 考点解析 知识点1：种子的结构 考点01：种子的萌发 考点解析 知识点1：种子的结构 比较内容 蚕豆种子 玉米种子 不 同 点 子叶数目 胚乳 营养物质储存部位 相同点 2片 1片 无胚乳 有胚乳 子叶 胚乳 都有种皮和胚（新植物的幼体） 考点01：种子的萌发 考点解析 知识点2：种子的萌发 环境条件 自身条件 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 胚有活力 结构完整 种子的萌发的条件 考点01：种子的萌发 考点解析 知识点2：种子的萌发 种皮 子叶 胚根 胚轴 胚芽 提供营养 根 连接根和茎的部分 茎 叶 种子萌发过程 子叶或胚乳 胚芽 胚轴 胚根 最先突破种皮 发育成根 发育成连接根和茎的部分 发育成茎和叶 提供营养 【例题1】如图是玉米种子纵切示意图，在剖面上滴一滴碘液，用放大镜观察，发现变蓝的结构是（    ） A．① B．② C．③ D．④ A 图中：①是胚乳、②是子叶、③是胚芽、④是胚轴、⑤是胚根。玉米种子的营养物质储存在①胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①胚乳，A符合题意。 考点01：种子的萌发 考点突破 12 【例题2】如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（    ） A．该装置只探究了温度和水分对种子萌发的影响 B．该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 C．该装置中②和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 D．该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分 B 每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，故B正确。 考点01：种子的萌发 考点突破 13 考点02：植物的生长 考点回顾 考点02：植物的生长 考点解析 知识点1：根的生长 特点 功能 下部细胞较小，越往上细胞越大 细胞较小, 排列紧密 细胞较大，排列不整齐 吸收水分和无机盐（主要部位） 不断伸长，体积增大 分裂产生新细胞 保护作用 伸长区 分生区 根冠 保护组织 分生组织 输导组织 成熟区表皮细胞向外突出形成根毛,具有导管 成熟区 叶芽的结构（纵切） 枝条 考点02：植物的生长 考点解析 知识点2：茎和叶的生长 4 3 1 2 顶端分生组织 幼叶 芽 轴 芽原基 枝条 叶 茎 新芽 考点02：植物的生长 考点解析 知识点3：植物的生长需要营养物质 １.____是植物体内输送水分和无机盐的通道。 ２.根吸收的水分和无机盐通过导管输送到___、 ____等器官。 导管 茎 叶 考点02：植物的生长 考点解析 知识点3：植物的生长需要营养物质 根细胞吸水 根细胞失水 当外界溶液浓度 根细胞细胞液浓度，细胞 ； 当外界溶液浓度 根细胞细胞液浓度，细胞 ； 小于 吸水 大于 失水 考点02：植物的生长 考点解析 知识点3：植物的生长需要营养物质 含氮的无机盐 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。 含磷的无机盐 促进植物果实和种子的发育。 含钾的无机盐 促进有机物的形成和运输，使茎秆健壮。 氮肥 磷肥 钾肥 【例题3】下图为枝条和枝芽的结构示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．图甲中a为顶芽、b为侧芽 B．图乙中3发育成图丙中的7 C．图乙中4发育成图丙中的6 D．去掉芽a，芽b会迅速发育成侧枝 B 3幼叶发育为图丙中的8成叶，7侧芽由芽原基发育而来，B错误。 考点02：植物的生长 考点突破 20 【例题4】根从土壤中吸水的途径是（　　） A．土壤水分→导管→根毛细胞→各层表皮细胞 B．土壤水分→各层表皮细胞→根毛细胞→导管 C．土壤水分→根毛细胞→导管→各层表皮细胞 D．土壤水分→根毛细胞→各层表皮细胞→导管 D 水分总是由浓度低的地方向浓度高的地方流动，在根毛区中，土壤溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度，根毛细胞液的浓度依次小于内部细胞的细胞液的浓度，水分就会从土壤依次经过根毛→根毛区各层表皮细胞→导管→茎，ABC错误，D正确。 故选D。 考点02：植物的生长 考点突破 21 考点02：植物的生长 考点回顾 考点03：开花和结果 考点解析 知识点1：花的结构 花柄 花托 花萼(萼片) 花冠(花瓣) 花丝 柱头 花柱 胚珠 雌蕊 雄蕊 花药 子房壁 子 房 花被 花的结构示意图 从开花到结果，中间还要经过传粉和受精两个重要的生理过程。 考点03：开花和结果 考点解析 知识点2：受精与果实的形成 传粉方式： 自花传粉 异花传粉 从开花到结果，中间还要经过传粉和受精两个重要的生理过程。 考点03：开花和结果 考点解析 知识点2：受精与果实的形成 花粉落到柱头，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠； 花粉管中的精子随着花粉管向下移动，最终进入胚珠内部； 花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵，另一个精子与极核细胞结合，形成受精极核。 考点03：开花和结果 考点解析 知识点2：受精与果实的形成 珠被 子房壁 受精卵 果皮 种皮 胚 子房 胚珠 子房壁 发育成 果皮 果实 种皮 发育成 胚 发育成 种子 珠被 受精卵 发育成 发育成 胚乳 发育成 受精极核 考点03：开花和结果 考点解析 知识点3：植物的无性生殖 植物的无性生殖 无性生殖： 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如利用植物的根、茎、叶繁殖。 方式： 营养生殖：扦插、嫁接、压条 组织培养 【例题5】如图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是（　　） A．从花蕊的情况看，该花属于两性花 B．观察此花时， 轻轻抖动②可见粉末落在白纸上 C．此花开放前套上透气、透光的纸袋，也可能结出果实 D．②中的花粉经①落到④上， 在④上完成受精作用 D 花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，受精卵可进一步发育成胚，胚是新植物的幼体。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精；可见，②花药中的花粉经①传粉落到④柱头上后， 在胚珠内完成受精作用，D错误。 考点03：开花和结果 考点突破 28 【例题6】下图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A．繁育方式②属于出芽生殖 B．a是由胚珠发育而来的 C．b属于生殖器官 D．嫁接与繁育方式①的实质相同 B 图中的①通过种子繁殖，属于有性生殖；②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖。 考点03：开花和结果 考点突破 29 新苏科版.生物学.七年级下册 Part 提升演练 03 常考题型 易错题型 中考真题 1.种子萌发所需的外界条件不包括（ ） 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 适量的水分 D. 充足的空气 2.菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是（ ） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶 B B 常考题演练 试题演练 考点应用 3.人们常吃的黄豆芽和绿豆芽主要是由黄豆种子和绿豆种子的哪个结构形成的（ ） A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶 4.种子中能发育成新植物幼体的是（ ） A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根 C A 5.种子的结构里能够发育成茎和叶的是( ) A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶 A 常考题演练 试题演练 考点应用 6.农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。下列有关说法错误的是（　　） A. 植物生长所需的水分主要是根吸收来的 B. 植物吸收的水分是通过茎内的导管运输到全身各处 C. 果树开花结果时增加施肥量，为其提供无机盐 D. 植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含铁的无机盐 7.一次施肥过多，会引起“烧苗”的原因是 ( ) A.化肥过多，土壤温度升高 B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度 C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度 D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度 D B 常考题演练 试题演练 考点应用 钾 1.花的结构中最重要的部分是（ ） A.雄蕊和雌蕊 B.花瓣和雌蕊 C.花萼和花瓣 D.花萼和雄蕊 A 2. 如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（ ） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于人工营养繁殖 C．③是压条，能保留母体的优良性状 D．②成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 D A 易错题演练 试题演练 考点应用 遗传亲本的优良性状 3.绿色植物吸收水分最活跃的区域是（ ） A.根冠 B.根尖的成熟区 C.分生区 D.植物的根系 4.如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 甲图萌发过程中所需的营养物质来自 ④ B. 乙图中的 b 由甲图中的 ② 发育而成 C. 丙图中的 B 和 C 使幼根不断生长 D. 丁图中的 1 发育成乙图中的 a B B B 易错题演练 试题演练 考点应用 ③ 5.如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验操作过程示意图，如图为杏花结构示意图，其中能发育成果实的结构是（　　） A．①柱头 B．②花柱 C．③子房 D．④胚珠 C 6.如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（　　） A．①到②的虚线表示受精作用 B．⑤是由④中的胚发育而成 C．③是由②中的胚珠发育而成 D．④是由①中的胚珠发育而成 B 易错题演练 试题演练 考点应用 传粉 子房 ② 真题演练 1.（2025·江苏镇江·中考真题）下图是水从土壤进入根部过程模式图，图中甲、乙两处溶液浓度的大小及根吸收水分的主要部位分别是（    ） A．甲＞乙，成熟区 B．甲＞乙，伸长区 C．甲＜乙，成熟区 D．甲＜乙，伸长区 试题演练 考点应用 C 水往高处流 真题演练 2．（2025·江苏泰州·中考真题）《诗经》中的“折柳樊圃”，描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。下列繁殖方式与上述不同的是（　　） A．甘薯用块根繁殖 B．油菜用种子繁殖 C．落地生根用叶繁殖 D．草莓用匍匐茎繁殖 3．（2025·江苏徐州·中考真题）《诗经·国风·七月》中写道：“八月剥枣，十月获稻。”枣和稻的种子中分别有两片和一片子叶，它们贮存营养物质的结构分别是（    ） A．子叶  子叶 B．子叶  胚乳 C．胚乳  子叶 D．胚乳  胚乳 试题演练 考点应用 B B B有性繁殖 ACD无性繁殖 单子叶植物营养贮存胚乳、双子叶植物营养贮存子叶 真题演练 4．（2025·江苏宿迁·中考真题）要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种，最合理的措施应是进行（    ） A．种子繁殖 B．全部换栽 C．果枝扦插 D．果枝嫁接 试题演练 考点应用 D 预祝取得好成绩 期末复习课件 新教材苏科版.生物学.七年级下册 $