2026年河南省周口市沈丘县周营镇九年级模考两校联考二模历史试题

**基本信息** 2026中考历史二模卷以“古今交融、素养导向”为核心，通过河南博物院“文物活化”、“C919大飞机”等真实情境，融合唯物史观与时空观念，全面覆盖初中历史核心知识，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|中国古代至近现代史（如丝绸之路、五四运动）、世界史（如三角贸易、十月革命）|基础考点结合社会热点，如第13题小岗村改革体现史料实证| |非选择题|5/30|中原文明、教育与思想、科技自立、现代化道路、世界格局|综合性大题突出历史解释，如21题“择中建都”主题认识、25题世界格局演变小短文，强化家国情怀与国际视野|

2026中考模拟质量监测 历史卷 满分 50 分，考试时间 45 分钟 一、选择题（共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.河南博物院举办 “文物活化” 主题展览，将商代青铜器纹样与现代数字技术结合，打造沉浸式互动展项，让观众近距离感受中原古文明的魅力。这体现了中原文化（ ） A. 固守传统，一成不变 B. 科技赋能，创新传承 C. 全盘西化，脱离本土 D. 消极守旧，缺乏活力 2.春秋时期，中原诸国视秦、楚为 “蛮夷”；战国时期，秦、楚被纳入华夏体系，成为华夏共同体的重要组成部分。这反映了（ ） A. 大一统多民族国家正式建立 B. 百家争鸣推动思想文化繁荣 C. 诸侯国之间的矛盾彻底消除 D. 华夏认同观念得到不断发展 3.汉朝以前，中原文献对西域的记载极少；汉朝以后，史书中关于西域的物产、风俗、政治的记载大幅增加。这一变化的直接原因是（ ） A. 丝绸之路的开通 B. 文景之治的出现 C. 民族交融的加强 D. 西汉疆域的扩大 4.魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁，将小麦种植技术带到南方，推动了江南地区农业的发展。这一现象反映了（ ） A. 人口迁徙对经济格局的影响 B. 南方自然条件优于北方 C. 小麦产量远超其他农作物 D. 南方成为全国经济中心 5.隋朝建立后，形成了 “赐花”“披红” 等礼仪，这些礼仪后来传入民间，演变为相关的节日习俗。这说明（ ） A. 礼制完全服务于等级制度 B. 礼制影响了民间习俗演变 C. 民间习俗决定了礼制传承 D. 礼制阻碍了社会文化发展 6.南宋时期，宋军在抗金战争中使用火药武器，大败金军骑兵。这说明宋代火药（ ） A. 仅用于民间娱乐活动 B. 主要用于文学艺术创作 C. 已应用于军事战争领域 D. 技术落后于周边少数民族 7.明清时期，美洲白银大量流入中国，推动了国内货币制度的变化，白银成为主要流通货币。这反映了（ ） A. 中国闭关锁国政策被打破 B. 全球经济互动影响中国 C. 北方人口大规模南迁 D. 资本主义萌芽已经出现 8.鸦片战争后，“中国” 一词的使用频率大幅增加，清政府逐渐意识到自身是世界众多国家之一，而非 “天朝上国”。这一变化反映了鸦片战争（ ） A. 直接导致清朝统治崩溃 B. 冲击了传统的天下观念 C. 开启了中国近代化进程 D. 使中国沦为半殖民地社会 9.五四运动时期，天津学生联合会发布宣言，提出 “誓保国土、誓挽国权、誓雪国耻” 等口号。这体现了青年学生的（ ） A. 救亡图存的爱国精神 B. 敢为人先的创新精神 C. 勇于开拓的首创精神 D. 国际主义的协作精神 10.1921 年，一群平均年龄仅 28 岁的年轻人在上海召开会议，立志要在古老的中国建立一个全新的社会。这次会议（ ） A. 宣告了中国共产党的诞生 B. 确立了武装反抗国民党的方针 C. 标志着党从幼年走向成熟 D. 制定了抗日民族统一战线政策 11.陕甘宁边区时期，学校开设田径、篮球、体操等课程，还组织学生与八路军战士开展体育比赛。这说明边区教育（ ） A. 以培养职业技能为核心 B. 重视军民团结与强身健体 C. 推动了竞技体育的职业化 D. 脱离了革命战争的实际需要 12.不同时期北京部分建筑名称的变化如下：明清时期的 “太庙”“颐和园”，新中国成立后改为 “北京市劳动人民文化宫”“人民公园”。这一变化凸显了新中国（ ） A. 城市建设水平的提高 B. 人民当家作主的特征 C. 封建君主制度的终结 D. 民族区域自治的推行 13.1979 年，安徽凤阳小岗村部分农民自发实行 “包产到户”，到 1981 年，全国 50% 的农村地区推行了这一做法。这一变化说明（ ） A. 包产到户适应了农村生产力发展 B. 农村土地所有制发生了根本改变 C. 人民公社体制得到了全面巩固 D. 城市经济体制改革率先在农村展开 14.近年来，中国在航天、计算机、深海探测等领域取得了重大突破，“嫦娥探月”“蛟龙深潜”“北斗组网” 等成果不断涌现。这反映了我国（ ） A. 传统文化在科技领域的直接体现 B. 科技自主创新能力的不断提升 C. 国际合作是科技发展的唯一途径 D. 科技水平已全面领先世界各国 15.公元前 4 世纪，亚历山大率军东征，建立了地跨欧、亚、非三大洲的帝国，促进了东西方文化的交流与融合。他被誉为 “世界级征服者”。他是（ ） A. 亚历山大 B. 汉谟拉比 C. 查士丁尼 D. 穆罕默德 16.拜占庭帝国的建筑融合了希腊、罗马建筑风格，同时吸收了西亚、北非的装饰元素，形成了独特的艺术风格。这说明拜占庭文化（ ） A. 具有鲜明的单一性特征 B. 体现了兼收并蓄的特点 C. 完全照搬了古希腊文化 D. 排斥外来文化的影响 17.三角贸易中，欧洲奴隶贩子大量贩运非洲青壮年男性到美洲，导致非洲部分地区男女比例严重失衡，劳动力短缺。这反映了三角贸易（ ） A. 促进了非洲社会的发展 B. 为美洲提供了充足劳动力 C. 阻碍了非洲的经济发展 D. 推动了欧洲工业革命的进程 18.19 世纪，煤炭的广泛使用推动了化工工业的发展，染料、药品、塑料等新产品不断出现。这一现象得益于（ ） A. 蒸汽机的改良 B. 电力的广泛应用 C. 化学工业的建立 D. 内燃机的发明 19.1917 年，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。这一事件（ ） A. 是对第一次世界大战的强烈反弹 B. 建立了资产阶级民主共和国 C. 标志着第一次世界大战的结束 D. 推动了资本主义制度的完善 20.1955 年万隆会议上，亚非国家提出在石油问题上 “实行共同政策”，这一倡议推动了石油输出国组织的成立。这体现了亚非国家（ ） A. 实现了完全的民族独立 B. 打破了两极格局的对峙 C. 加强团结合作维护利益 D. 建立了计划经济体制 二、非选择题（共 5 小题，共 30 分） 21.阅读下列材料，回答问题。（7 分） 材料一：河南博物院 “泱泱华夏・择中建都” 主题展厅包含多个展区，展示了从新石器时代到宋元时期中原地区的文明发展历程，如二里头遗址、殷墟、洛阳城等。 材料二：公元前 2070 年左右，中原地区建立了夏朝；与此同时，古埃及人建造金字塔，古巴比伦人颁布《汉谟拉比法典》。 （1）据材料一，写出 “中原立国” 展区（对应西周时期）的代表性文物一例。（1 分） （2）材料一中 “帝国霸业” 展区（对应秦汉时期）的某一文明成果，在世界文明史上具有重要影响，请写出一例并说明其价值。（3 分） （3）综合上述材料，谈谈你对 “泱泱华夏・择中建都” 这一主题的认识。（3 分） 22.阅读下列材料，回答问题。（7 分） 材料一：北京大学的发展历程：1898 年京师大学堂建立；1912 年改名为北京大学；1917 年蔡元培出任校长，提出 “思想自由，兼容并包”；1919 年五四运动中，北大学生走上街头游行；1935 年一二・九运动中，北大学生积极参与抗日救亡运动。 材料二：严复翻译《天演论》，宣传 “物竞天择，适者生存”；陈独秀创办《新青年》，倡导民主与科学；李大钊传播马克思主义思想。 （1）根据材料一，概括影响北京大学发展的重大历史事件。（3 分） （2）根据材料二，概括先进知识分子为推动社会进步作出的贡献。（2 分） （3）结合上述材料，说明教育、先进思想与社会发展之间的关系。（2 分） 23.阅读下列材料，回答问题。（6 分） 材料一：新中国成立以来关键技术突破简表： 领域 国防与尖端科技 信息技术 农业科技 ① 时间 1964-1970年21世纪初 1973年 2003年至今 成就 原子弹、氢弹、人造地球卫星 北斗导航系统、量子通信 籼型杂交水稻 神舟系列飞船、C919大飞机 意义 打破核垄断，巩固国防 掌握核心话语权，保障信息安全 解决粮食问题，造福世界 提升综合国力，实现航空梦 材料二：党的二十大报告指出，要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，加快实现高水平科技自立自强。 （1）结合材料一和所学知识，在表中①处填入恰当的领域，并列举该领域中一项体现 “中国制造” 向 “中国创造” 转变的成果。（2 分） （2）综合材料一并结合所学知识，归纳我国在上述领域取得突破的主要原因。（2 分） （3）结合材料二，谈谈你对 “科技自立自强” 这一命题的认识。（2 分） 24.阅读下列材料，回答问题。（6 分） 材料一：16 世纪以来，英国在内部因素和外部影响下，经历了资产阶级革命、工业革命，成为世界上第一个实现现代化的国家。 材料二：19 世纪，美国完成了从乡村到城市的转变，西部开发、技术创新推动了社会转型，20 世纪成为世界头号工业强国。 材料三：1982 年，邓小平提出，中国的现代化建设必须从国情出发，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 （1）根据材料一、二，结合史实说明英、美两国现代化道路的历史演进。（2 分） （2）根据材料三，举例说明中国式现代化具有中国特色的具体体现。（2 分） （3）综合上述材料，你从中西方现代化历程中得到了哪些启示？（2 分） （4 分）20 世纪以来，世界格局不断发展演变，从凡尔赛 - 华盛顿体系到两极格局，再到25.多极化趋势。请以 “世界格局的演变” 为主题，结合所学知识写一篇小短文。要求：①题目自拟；②观点明确，史论结合；③条理清晰，120 字左右。 参考答案 一、选择题（每小题 1 分，共 20 分） B 2. D 3. A 4. A 5. B 6. C 7. B 8. B 9. A 10. A B 12. B 13. A 14. B 15. A 16. B 17. C 18. C 19. A 20. C 二、非选择题（共 30 分） 21.（1）示例：司母戊鼎（或四羊方尊、甲骨文）（1 分） （2）示例：造纸术的发明与改进。价值：促进了文化的传播与发展，推动了世界文明的进程。（3 分，成果 1 分，价值 2 分，其他合理答案也可） （3）认识：中原地区是中华文明的重要发源地，长期作为政治、经济、文化中心，见证了华夏文明的起源与发展，体现了中华文明的连续性与统一性。（3 分，言之有理即可） 22.（1）事件：戊戌变法、新文化运动、五四运动、一二・九运动。（3 分，答出 3 点即可） （2）贡献：传播西方先进思想，批判封建礼教；倡导民主与科学，推动思想解放；传播马克思主义，为中国共产党的成立奠定思想基础。（2 分，答出 2 点即可） （3）关系：教育的发展为先进思想的传播提供平台，先进思想推动教育的改革与进步；二者共同推动社会变革与发展。（2 分，言之有理即可） 23.（1）①处：航空航天（或民用科技）；成果：C919 大飞机（或神舟系列飞船、嫦娥探月工程）（2 分） （2）原因：国家的重视与政策支持；科技工作者的艰苦奋斗与创新精神；改革开放后经济实力的增强；社会主义制度的优越性。（2 分，答出 2 点即可） （3）认识：科技自立自强是国家发展的战略支撑，只有掌握核心技术，才能保障国家安全，推动经济高质量发展，实现民族复兴。（2 分，言之有理即可） 24.（1）英国：通过资产阶级革命确立君主立宪制，为工业革命奠定政治基础；工业革命推动生产力飞跃，率先实现现代化。美国：通过独立战争赢得民族独立，南北战争维护国家统一；工业革命推动经济发展，20 世纪成为世界工业强国。（2 分，分别说明英美即可） （2）体现：改革开放政策，推动经济快速发展；社会主义市场经济体制，发挥市场与政府的双重作用；“一国两制”，维护国家统一；脱贫攻坚，实现共同富裕。（2 分，答出 2 点即可） （3）启示：现代化道路的选择要符合本国国情；要坚持改革创新，不断推动社会进步；要坚持对外开放，学习借鉴先进经验。（2 分，言之有理即可） 25.示例： 世界格局的演变 20 世纪以来，世界格局经历了多次重大变化。一战后，凡尔赛 - 华盛顿体系建立，暂时调整了帝国主义国家的关系；二战后，两极格局形成，美苏对峙影响世界局势；苏联解体后，多极化趋势加强，世界朝着和平与发展的方向前进。世界格局的演变是大国力量对比变化的结果，也反映了国际关系的不断调整。（4 分，符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $