第八章 运动和力 单元练习- 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-05-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第八章 运动和力 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 983 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58032910.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦初中物理“运动和力”单元核心知识,通过足球赛、蹦极、电梯运行等生活情境考查平衡力、摩擦力、惯性等概念,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|平衡力(1题)、惯性(2题)、摩擦力(6题)|结合足球赛(1题)、蹦极(5题)等情境|
|填空题|6题|惯性应用(9题)、合力计算(10题)|思维导图补全(11题)强化知识结构化|
|实验题|2题|滑动摩擦力影响因素(15题)|控制变量法(15题)、装置改进(15题④)|
|综合题|2题|平衡力应用(18题)、惯性辨析(17题)|电梯工作原理(18题)联系实际,错题分析(17题)培养科学态度|
内容正文:
第八章 运动和力
一、单选题
1.在校园足球赛中,如图所示,下列描述中正确的是( )
A.足球被踢后变扁说明力能改变物体的运动状态
B.踢出去的足球能继续运动是受到惯性的作用
C.顶出去的足球运动方向改变说明力能改变物体的形状
D.静止在水平地面的足球受到的重力和支持力是一对平衡力
2.如图所示,用手握住水杯使水杯在竖直方向保持静止,下列说法中正确的是( )
A.水杯受到的合力为零
B.水杯受到的重力小于它受到的摩擦力
C.手对水杯的压力和水杯对手的支持力是一对平衡力
D.水杯受到的重力和它受到的摩擦力是一对相互作用力
3.如图所示,物块从水平地面上P点以速度v向右运动并冲上斜面,停在Q点,水平地面与斜面的粗糙程度相同,则下列说法中正确的是( )
A.物块在Q点静止时,受到三个力的作用
B.物块在斜面上所受摩擦力的方向始终沿斜面向下
C.物块在Q点静止时,重力和支持力是一对平衡力
D.物块在水平面上运动和在斜面上运动时所受摩擦力方向相同
4.下列情景中,处于平衡状态的是( )
A.绕地球匀速运行的卫星 B.减速进站的汽车
C.自由下落的苹果 D.空中匀速下降的降落伞
5.如图甲所示是“蹦极”运动员把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动,图乙是运动员下落过程中的模拟图(不计空气阻力)。其中B点是弹性绳的原长度,C点是弹性绳产生的弹力与他重力大小相等的点,D点是下落的最低点。下列说法正确的是( )
A.当他从A位置运动B位置时,只受到重力的作用,所以他在加速下落
B.从B位置运动到D位置时的速度一直变小
C.在反弹过程中,当他在B点后还会继续向上运动是因为他受到一个向上的力
D.若他竖直向上反弹到最高点时一切外力突然消失,则他将竖直向上做匀速直线运动
6.下列措施中,为了减小摩擦的是( )
A.鞋底上做有凹凸不平的花纹
B.往轴承中注入些润滑油
C.在皮带传动中将皮带张紧些
D.体操运动员涂有防滑粉的手
7.一个重为10N的物体,在水平桌面上受到一个水平向右的拉力F=5N作用下,沿水平面向右做匀速直线运动。当拉力增大到8N时,物体受到的摩擦力为( )
A.10N B.8N C.5N D.3N
8.如下图所示,在水平地面上,条形磁铁和铁块处于静止状态,则( )
A.地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力
B.地面对铁块的支持力和铁块对地面的压力是一对平衡力
C.条形磁铁对铁块的吸引力和铁块受到的重力是一对平衡力
D.铁块受到的条形磁铁的吸引力和条形磁铁受到的铁块的吸引力是一对平衡力
二、填空题
9.用手将小球竖直向上抛出,小球离开手后,还会向上运动一段距离,这是因为小球具有___________;这现象可以用牛顿第一定律解释,该定律是在___________的基础上推理可得的。
10.放在水平面上的物体重100N,用80N竖直向上的力拉这个物体,则物体对地面的压力是 ______,该物体受到的合力大小为 ______。
11.构建思维导图是整理知识的重要方法。下图是小华复习力与运动关系时构建的部分思维导图,请补全①②处内容。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
12.如图所示,用钢尺快速击打下面的一颗棋子,可以发现这颗棋子被击飞而上面那些棋子仍然留在原处落在正下方,上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有______,下面的那颗棋子被击后飞出去,说明______。
13.重 500N 的物体在水平地面匀速直线运动,受到水平拉力 100N,则摩擦力为______N;若拉力增大到 150N,物体加速运动时,摩擦力______(选填 “变大”“变小” 或 “不变”)。
14.汽车在向右行驶过程中突然 ______(选填“加速”或“减速”),小球突然向右摆动,小球共受到 ______个力的作用(忽略空气阻力)。
三、实验题
15.小明用如图装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)实验时需用弹簧测力计沿_______方向匀速拉动木块;
(2)对比甲、丙两图可得:压力相同时,______;图丙实验中,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N;
(3)为探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,需选择_______两图进行比较;
(4)小明实验后又改进了实验装置,如图丁,该装置的优点是__________。
16.一个物体在另一个物体表面上滑行时受到的摩擦力称为滑动摩擦力,要探究物体受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关。
(1)写出你的两个猜想;
(2)现要求验证其中一个猜想,你要验证其中的哪一个猜想?
现有器材:a.一块一端带有小钩的长方体木块b.弹簧测力计c.砝码d.长木板A(表面较光滑)e.长木板B(表面较粗糙)
你应从这些器材中选择哪些必要的器材做实验?(写器材的英文字母代号)
(3)写出验证第(2)问中猜想的主要实验步骤及分析。
四、综合题
17.小亮记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处,分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
在篮球比赛中,运动员能在中场位置投出超远距离的三分球。小明认为运动员能投出超远距离的三分球,是由于运动员投球时用的力气更大,篮球受到的惯性更大,所以篮球飞行距离更远。
错误之处:____________
错因分析:____________
正确解答:____________
18.电梯是高层住宅必备的交通工具。如图甲所示是某种升降电梯工作原理图,它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成,电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力,连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近,轿厢与对重的运动方向始终相反。对重的质量为400kg,空轿厢的质量是500kg,额定载重量是1000kg。某次电梯满载上升时的图像如图乙所示。不计钢丝绳重力和一切摩擦。
(1)图甲中滑轮的作用是______;
(2)电梯匀速上升的高度是______m;
(3)根据平衡力的知识,你认为对重的质量不能超过______kg;
(4)按图乙所提供的信息,电梯的轿厢在______时段受到平衡力作用;(填时间段)
(5)按图乙提供的信息,电梯轿厢在0~2s内受到的拉力______自身的总重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);此时轿厢处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”);
(6)电梯轿厢在2~8s内受到的拉力是______N。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
A
A
D
A
B
C
A
1.D
【详解】A.足球被踢后变扁,足球的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状,故A错误;
B.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性不是力,踢出去的足球继续向前滚动是因为足球具有惯性,不能说受到惯性的作用,故B错误;
C.用头将飞来的足球顶出去,足球的运动方向及速度都发生变化,说明力可以改变物体的运动状态,故C错误;
D.静止在水平地面的足球受到的重力和支持力,这两个力大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上,所以是一对平衡力,故D正确。
故选D。
2.A
【详解】A.水杯静止,处于平衡状态,要受到平衡力的作用,受到平衡力作用的物体所受合力为零,故A正确;
B D.水杯处于平衡状态,在竖直方向上受到的摩擦力与重力是一对平衡力,这两个力的大小相等,故BD错误;
C.手对水杯的压力与水杯对手的支持力是一对相互作用力,这两个力等大、反向、共线,但作用点不在同一个物体上,所以不是一对平衡力,故C错误。
故选A。
3.A
【详解】A.对木块进行受力分析可知,木块在Q点静止时,其受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力三个力的作用,故A正确;
B.木块在斜面上向上运动时所受摩擦力方向是沿斜面向下的,当木块停在斜面上时,所受摩擦力的方向是沿斜面向上的,故B错误;
C.木块在Q点静止时,重力和支持力不在同一直线上,所以这两个力不是一对平衡力,C错误;
D.物块在水平面向右运动时,所受摩擦力的方向水平向左,木块在斜面上向上运动时所受摩擦力方向是沿斜面向下的,摩擦力方向不同,故D错误。
故选A。
4.D
【详解】A.绕地球匀速运行的卫星的运动方向发生了变化,处于非平衡状态,故A不符合题意;
B.减速进站的汽车的速度大小发生了变化,处于非平衡状态,故B不符合题意;
C.自由下落的苹果的速度大小发生了变化,处于非平衡状态,故C不符合题意;
D.空中匀速下降的降落伞做匀速直线运动,处于平衡状态,故D符合题意。
故选D。
5.A
【详解】A.图示中,B点是弹性绳的原长度,则由A到B,绳未发生形变,不计空气阻力,只受到竖直向下的重力的作用,向下做加速运动,故A正确;
B.B点开始,绳开始发生形变,产生向上的弹力,C点绳产生的弹力与重力大小相等,则在由B到C,弹力小于重力,所受的合力向下,向下做加速运动,C点,合力为0,速度最大,由C到D,弹力大于重力,合力向上,向下做减速运动,故B错误;
C.在反弹过程中,在B点,只受到重力,由于惯性,人要保持原来的运动状态向上运动,故C错误;
D.竖直向上反弹到最高点时,速度为0,此时一切外力消失,据牛顿第一定律知,人将静止。故D错误。
故选A。
6.B
【详解】A.鞋底上做有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故A不符合题意;
B.往轴承中注入些润滑油,是通过使接触面分离来减小摩擦,故B符合题意;
C.在皮带传动中将皮带张紧些,是通过增大压力来增大摩擦,故C不符合题意;
D.体操运动员涂有防滑粉的手,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。
故选B。
7.C
【详解】根据物体向右做匀速直线运动可知,此时物体处于平衡状态,所受滑动摩擦力大小等于拉力大小,故物块所受摩擦力是5N。当水平拉力增加到8N时,影响滑动摩擦力大小的压力和接触面的粗糙程度均不变,则滑动摩擦力大小仍不变,为5N。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
8.A
【详解】A.地面对铁块的支持力与铁块受到的重力,都作用在铁块上,大小相等、方向相反,且铁块处于静止状态,是一对平衡力,故A正确;
B.地面对铁块的支持力和铁块对地面的压力,作用在两个不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误;
C.条形磁铁对铁块的吸引力是水平方向的,而铁块受到的重力是竖直方向的,两个力方向不相反,不是一对平衡力。故C错误;
D.铁块受到的条形磁铁的吸引力和条形磁铁受到的铁块的吸引力,作用在两个不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故D错误。
故选A。
9.
惯性
大量实验事实
【解析】【小题1】[1]物体具有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性。小球离开手前处于向上运动的状态,离开手后由于惯性,会继续保持向上运动的状态,因此还能向上运动一段距离。
[2]牛顿第一定律描述的是物体不受力时的运动规律,但现实中不存在不受力的物体,无法通过直接实验验证该定律,它是在大量实验事实的基础上,通过科学推理归纳得出的。
10. 20N 0N
【详解】[1]物体受到竖直向上的支持力、拉力和竖直向下的重力的作用,则受到的支持力为
F'=G﹣F=100N﹣80N=20N
根据力的作用的相互性可知,物体对地面的压力是20N。
[2]物体A重100N,用80N竖直向上的力拉这个物体,物体不可能被拉起,因此仍保持静止状态,即处于平衡状态,因此,物体受到的合力大小为0N。
11. 受平衡力 运动方向
【详解】[1][2]当物体不受力或受平衡力时,物体处于静止状态或匀速直线运动状态,此时物体的运动状态不变;当物体受力不平衡时,物体的运动状态会发生改变,运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。
12. 惯性 力能改变物体运动状态
【详解】[1]上面的棋子没飞出,是因为这些棋子具有惯性,要保持原来的运动状态。
[2]被击中的棋子因为受到力的作用,改变了运动状态,而飞出去。
13. 100 不变
【详解】[1]物体在水平地面上做匀速直线运动,处于平衡状态,说明受力平衡。水平方向上,拉力F=100N与摩擦力 f 大小相等、方向相反。因此,摩擦力 f=F=100N。
[2]滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度以及材料有关。当拉力增大到 150N 时,物体加速运动,但影响滑动摩擦力的因素均不变,因此物体所受摩擦力不变,仍为 100N。
14. 减速 两/二/2
【详解】[1]汽车向右匀速运动时,小球与小车相对静止,小球上方悬线应在竖直方向,当汽车减速运动时,车的运动速度变慢,但小球由于惯性保持原来的运动状态,故小球上方悬线向右倾斜。
[2]小球受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力两个力的作用。
15.(1)水平
(2) 接触面越粗糙,滑动摩擦力越大/接触面越光滑,滑动摩擦力越小 4.4
(3)甲、乙
(4)不需要匀速拉动小车/弹簧测力计示数稳定
【详解】(1)用弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力的大小,当木块在水平方向上做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,这两个力大小相等,所以根据二力平衡的知识可知,滑动摩擦力大小等于拉力大小,因此,实验时需要用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块。
(2)[1][2]由图可知,甲、丙两图中弹簧测力计的分度值为0.2N,图甲中弹簧测力计的示数为2.8N,图丙中弹簧测力计的示数为4.4N,甲、丙两图中,压力大小相同,丙图中的毛巾表面较粗糙,丙图中弹簧测力计的示数较大,即丙图中木块受到的滑动摩擦力为4.4N,滑动摩擦力较大,因此可得,在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大(或者接触面越光滑,滑动摩擦力越小)。
(3)根据控制变量法,探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时,要控制接触面的粗糙程度一定,改变压力大小。图甲和图乙中,压力大小不同,接触面的粗糙程度相同,因此为探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,需选择甲、乙两图进行比较。
(4)由图所示实验可知,拉动小车时木块相对地面保持不动,木块处于平衡状态,滑动摩擦力等于测力计的拉力,因此该装置的优点是实验时不一定要匀速拉动小车,且弹簧测力计的示数较稳定。
16.(1)摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;摩擦力的大小与物体的接触面所受的压力有关。(猜想合理就给分,如:摩擦力大小与物体大小有关,摩擦力大小与拉力大小有关等。)
(2)验证物体所受摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,所需器材是:a、b、d、e
(3)实验步骤及分析:①把木块a放在长木板A上,用弹簧测力计b水平匀速拉动木块,读出其示数;② 把木块a放在长木板B上,保持压力不变,用弹簧测力计b水平匀速拉动木块,读出其示数;分析:如果,说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度无关,如果,说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。(其他猜想合理即给分)
【详解】(1)略
(2)略
(3)略
17. 运动员投球时用的力气更大,篮球受到的惯性更大,所以篮球飞行距离更远。 对惯性概念理解错误,惯性是物体的一种属性,只与物体的质量有关。 运动员能投出超远距离的三分球,是由于运动员投球时用的力气更大,篮球出手时的速度更大,且篮球具有惯性,能保持原来的运动状态,所以篮球能保持向前飞行而且距离更远。
【详解】见答案
18.(1)改变力的方向
(2)12
(3)500
(4)2~8s
(5) 大于 非平衡
(6)15000
【详解】(1)图中的滑轮为定滑轮,可以改变力的方向。
(2)由图像知道,电梯匀速上升的速度v=2m/s,匀速运动的时间
t=8s-2s=6s
由知道,电梯匀速上升的高度
(3)图中使用的是定滑轮,配备的对重应为额定载重量的一半与空轿厢质量之和。所以对重应配备500kg最为合适。
(4)由图乙知道,电梯的轿厢在2~8s时,做匀速运动,即受到的是平衡力。
(5)[1][2]由图乙提供的信息知道,电梯轿厢在0~2s内做加速运动,运动状态不断改变,受到的不是平衡力,即受到的拉力大于自身的总重力。
(6)由图乙知道,电梯轿厢在2~8s内做匀速运动,处于平衡态,受到的合外力为0,所以受到的拉力大小等于重力,是
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