课时作业4 统一多民族封建国家的繁荣——隋唐时期-【红对勾讲与练】2026年高考历史二轮复习练习手册（通史版）

除A项：皇帝直接裁决个案属于司法千 预，不能等同于皇权系统性地深入基层治 理，排除B项：汉代以来法律已逐渐儒家 化，两案是这一趋势的延续而非新阶段的 标志，排除D项。 5,C孝文帝宣扬华夏正统观念，宣告南北 朝不会长久分裂，视北朝为正统王朝，自 己为正统之君，这一系列行为表明他从思 想和理念上将实现大一统作为目标，自觉 成为大一统的实践者，故选C项；材料侧 重孝文帝宣扬正统、追求统一的政治目 标，而非单纯汉化的民族政策，排除A项： 材料中北魏孝文帝以正统自居，否定分裂 的正当性，而不是关注南北统一的可能 性，排除B项：黄河流域统一在孝文帝之 前已经实现，且与材料主旨不符，排除D项。 6.A孝文帝要求勋贵以洛阳为籍贯并据 此确定归葬地，改变鲜卑勋贵归葬族人故 地旧俗，促使其融入中原生活，推动文化、 习俗等融合，顺应民族交融趋势 ,故远A 项：改苹并未废除鲜卑祭祀礼仪，只是改 变了祭祀地点，排除B项；北魏统一黄河 流城在孝文帝之前已经实现，孝文帝改苹 属于巩固统治的措施，排除C项：材料针 对鲜卑勋贵归葬地，与基层行政管理体制 无关，排除D项。 7.B北魏在其统治期间参照前代进行苹 新，例如修正音律、议定百官制度，通过这 种方式表明其政权是中原王朝的正统延 续，证明自身统治的合法性，故选B项；北 魏学习中原政权的音律、官制，有利于减 少南北方文化的差异，A项是影响不是目 的，排除；材料是史书中对北魏修正音律、 议定百官制度的记载，没有涉及北魏修史 的体例，排除C项：加速民族交融是材料 中北魏举措的影响而不是目的，且材料不 体现民族关系，排除D项。 8.B三长制通过邻、里、党三级基层组织结 构，由乡中“强谨者”担任各级长官，直接 负责户籍清查和赋役征发，强化了政府对 基层人口和资源的掌控，剂弱了地方割据 势力，故远B项：鲜卑族与汉族通婚是孝 文帝另一项汉化措施，与三长制无直接关 联，排除A项；均田制实施涉及土地分配 或经济基础调整，而 长制主要职能是清 查户籍、赋役征发， 不是同一范骑，排 除C项；三长制针对基 层管理，未直接涉 及门阀士族政治权力，削弱门阀特权主要 与选官制度变革等有关，排除D项。 9,C县数的增加通常与地区经济的发展和 人口的增长密切相关。魏晋南北朝时期， 随着北方战乱和人口南迁，长江中游地区 的农业得到了显著发展。大量的北方移 民带来了先进的生产技术和劳动力，促进 了南方农耕经济的发展，故远C项。表格 数据仅反映了长江中游地区的县数变化， 并未涉及北方地区的经济情况，因此无法 判断南北方经济是否趋于平衡，排除A 项。表格数据主要反映的是县数的增加， 并未直接体现政局动荡或政权变革，排除 B项。表格数据仅反映了长江中游地区 的县数变化，并未涉及国家整体统治区域 的变化。因此，无法从表格数据中得出 “国家统治区域不断扩大”的结论，排除 D项。 10.D东晋南朝时期，北方移民大量南迁， 带来了以面食为主的饮食习惯，促使南 方开始种植麦类作物以满足需求，故选 D项；东晋南朝时期，北方农业生产技术 比南方先进，而非南方地区耕作技术领 先，排除A项；南北经济结构变化涉及整 体产业布局调整，而材料仅聚焦粮食作 物种植，无法体现经济结构的整体转型， 排除B项；农副业经营多样应包含纺织 养殖等副业，材料仅涉及主粮种植结构 变化，与副业无关，排除C项。 352红对·讲与练·高三二轮历史 总 5 S 阳 新 旅头啡平南淘平 口斗斗加总尚入济斗含 命游子斜新并*谢#丽阵子匙白， ※二平女当r恋方>吊洲为时出明丨的尚岭座尚恐 中乐芒 米 核习你， 安 “ 如 州丽湘盏温兰卉 4 中 米 州 斗 爸 学 可 风 禁 飞 平 岛 洒 典 出 ,字前 西洲 ￥常 炉典 部 4 密 和 当 L 多 苏 卧 为 就 嫁 离 g1 ￥ 1小评 向 共荒中 1尚 #学回 堂斗卡蒂忠* 游母##>→举兴 ￥岛本尚海任 ￥斗弱微 然醉望甚 中斯潮 卡单 席剧子卧少并*醉 实茶發然总因时 苍苍图 5 席 洲画 H 来 婚 来 斜 零口 山 部 部 》 发 发 .) 10个 2头V 均 r 4 并 尚 国熟的障店 米 部 调 游 4 荠 斗 画。 部 27 盛 ) 兴 为 尊 长 10) 并 兴 第 卧 卧 如深 四 且解释详尽，体现出较为完备的特点，故 选A项：材料仅呈现了《唐律疏议·诈伪 律》在定罪量刑等方面的详细规定，未显 示其程序复杂，排除B项；《唐律疏议·诈 伪律》侧重刑法规范和具体案例，与“以礼 入法”无直接关联，排除C项：“诸医违方 诈疗病”条款仅证明法律对医疗诈骗的规 制存在，但无法推断当时此类问题是否日 益猖獗，排除D项。 6.B由材料“许多科举落榜生成为节度使 的幕僚”可知，许多有才能的人在科举中 未能脱颗而出，反而转向了军阀幕府寻求 发展机会，显示出科举制在选拔人才上存 在一定的局限性，无法全面识别和选拔所 有优秀人才，故选B项；材料中并未提及 科举制的考察标准是否严苛，而是强调了 落榜生的出路选择，排除A项；材料并未 提及科举形式的具体内容或变化，而是聚 焦于落榜生的去向，排除C项：唐朝的灭 亡是多种因素共同作用的结果，包括政治 腐败、经济衰逯、民族矛盾等，科举制只是 其中的一个方面，排除D项。 7D据材料可知，唐朝时期谏官论事不需 要先通知宰相，大臣认为宰相之子不适合 作为谏官，由此说明谏官制度具有相对独 立性，故选D项；中枢机构权力再分配通 常指三省六部制调整等结构变化，但材料 仅涉及谏官与宰相的关系，未涉及机构重 组，排除A项；材料未体现分割相权或增 设机构等强化皇权的手段，排除B项；材 料强调谏官制度下宰相的回避现象，而非 对谏官监察权力的规范，排除C项。 8.A根据材料数据可知，藩镇动乱中反叛 中央仅占13%，而内部兵变、将校作乱等 占比高达87%，说明藩镇主要矛盾集中在 内部权力斗争而非对外扩张或颠覆中央 政权，其割据势力虽存在但缺乏主动挑战 中央的意图和能力，扩张性不足，故远A 项；禱镇存在22起反叛中央事件，证明其 并非完全无意对抗中央，排除B项；藩镇 动乱颜繁且多为内部冲突，表明其内部极 不稳定，排除C项：材料仅显示藩镇内部 武人冲突，未涉及武人干预中央朝政的具 体情况，排除D项。 9.A唐朝规定户部掌管“权衡度量之数” 地方及私人制作的度量衡器须经中央核 校加印，违规使用者受刑，目的是从度量 衡管理入手，强化中央对经济活动的管 控，雏护中央权威，故远A项：题千未提及 赋税及财政增收的相关内容，无法得出 “增加政府财政收入”的结论，排除B项： 核校度量衡针对的是器具标准而非官员 贪腐行为，处罚对象是违规使用者，与打 击官员贪污腐败无关，排除C项：统一度 量衡有利于规范市场交易，促进商业发 展，与抑制商业的重农抑商政策无关，排 除D项 10.B南北朝时期的正史如《宋书》《南齐 书》《魏书》等因政权对立而使用“索虏” “岛夷”等蔑称，唐代史书则改用“国号” 加“帝”或“国号”加官称与人名，摒弃贬 低性用语，这一变化源于唐朝统一后，政 治格局从分裂走向大一统，官方修史需 体现统一王朝的包容性和正统性，故调 整书写规范以淡化对立、强化中央集权 意识，故远B项；南北朝至唐的史书体例 仍以纪传体为主，并未发生根本改变，排 除A项；羁廉政策侧重对民族地区的管 理，与修史用语调整无直接关联，排除C 项；唐代南北方的民族隔阀虽有所缓和 但未完全消失，排除D项。 1.B根据材料“娶清河崔氏女”“其姻姆皆 天下望族”“举进士，登第”可知，卢生通 过科举入仕，但娶清河崔氏女、子孙与望 族联烟，表明传统门第观念在仕途晋升 和婚姻远择中仍起作用，社会观念的变 化处于过渡之中，故选B项；唐代的远官 制度已经转向了科举制，排除A项：卢生 及其儿子通过科举成为官员，权力并非 通过世袭获得，排除C项：文官制度是近 代西方开始兴起的选官制度，排除D项。 2.A 唐玄宗时期，宦官数量众多且地位 提升，能够宣诏令、领兵征讨、居中侍卫， 甚至能先阅四方进奏文表等，这说明宦 官权力很大，干预朝政较多。这种现象 容易导致朝政腐败，因为宦官可能利用 职权谋取私利，影响政治清明，故远A 项。虽然题干中提到了宦官的权力很 大，但“宦官专权”通常指的是官官完全 控制朝政，而题干中的信息并没有直接 体现宦官专权，只是权力很大，排除B 项 “外重内轻”指的是地方势力强大而 中央政府弱小的情况，与题干中的宦官 权力无关，排除C项。朋党之争通常是 指官员之间因派系不同而产生的斗争 题干中的信息并没有提到宦官与其他官 员之间的派系斗争，排除D项 3.C 根据材科可知，唐代咏使诗创作高 峰，反映诗人及社会对于侠客形象的普 遍追求，体现了积极进取的社会风貌， C项正确；“天下一统”与咏侠诗的内容 无关，排除A项；仅材料不能体现唐诗兼 收并蓄，排除B项；唐代市民经济得到发 展，但是“繁荣兴盛”说法夸大，也与咏使 诗内容不符，排除D项。 4.D唐朝初期经历了长期战乱，人口减 少、经济衰退，推行再嫁再娶政策，各地 方政府帮助寡妇再嫁，这样能够促迸人 口繁衍，增加劳动力，从而推动经济恢复 与发展，故远D项；材料未提及少数民族 婚俗对唐代社会的影响，排除A项；政策 虽鼓励再婚，但“对志守贞洁者则不强 求”表明仍尊重传统贞洁观，未颠覆儒家 伦理，排除B项；政府推动再婚的直接目 的是解决现实经济问題，而非主动进行 移风易俗的社会变革，排除C项 5.B唐末五代战乱，促使学院由藏书之所 向私人读书、授徒讲学转变，是社会环境 影响了教育形式，B项正确；材料主旨讲 述书院在唐朝由藏书之所向授徒讲学之 所的演变过程，不是单讲官方藏书的历 史，排除A项：材料强调书院兴起与唐未 五代战乱的关系，未提及与孔子的主张 相关，排除C项：中国古代受限于生产力 和教育发展水平，尚不能达到教育普及 的程度，排除D项 16.B日本“和同开弥”钢币是日本仿照中 国唐代“开元通宝”铸造的法定货币，形 制、文字风格均与唐代钱币高度相似，反 映了日本对唐朝经济制度与文化的主动 学习；越南“天福镇宝”的命名(“天福”为 中国五代后晋年号)、方孔圆线形制及汉 字铭文，均表明越南在货币体系上继承 了中国传统，是中华文化图内区域性文 化融合的体现，故选B项；这两种货币主 要用于本国经济，未直接促成大规模跨 国贸易，排除A项；两者均为仿制中国货 币，未突破传统方孔钱范式，创新性不 足，排除C项：东亚文化图的形成是一个 长期过程，D项说法错误，排除 7.(1)废除九品中正制：派遣使者巡查风 俗；下诏鼓励举荐人才；规定举荐标准 (6分，每点2分，任答三点即可) (2)问题一：举荐制度的主观性。(1分) 理由：尽管隋文帝强调“志行修谨”和“清 平干济”的标准，但被举荐人才的德行仍 然依赖于官员的主观判断。这可能导致 举荐过程中出现偏祖、徇私或结党营私 的现象，真正有才能的人未必能被公平 选拔出来。(4分) 问题二：世家大族的影响依然存在。(1分) 理由：虽然隋文帝试图削弱世家大族的 势力，但这些家族在地方上仍然具有强 大的影响力。他们可能通过操纵举荐过 程，将家族成员或亲信推举到重要职位， 从而维持自身的特权地位。(4分) 问题三：分科考试制度尚不完善。(1分) 理由：隋文帝时期的科举制度处于初创 阶段，考试内容和形式还不够规范，选拔 标准也不够明确。这可能导致选拔出的 人才能力参差不齐，甚至出现以文辞华 丽而非实际才能为评判标准的情况。(4分) 问题四：地方官员的权力过大。(1分) 理由：在举荐人才的过程中，地方官员（如 总管、刺史)拥有较大的权力。如果他们 滥用职权，可能导致人才选拔的公平性和 透明度受到损害。(4分) 问题五：对基层人才的忽视。(1分) 理由：虽然隋文帝强调选拔下层有才能 的人，但在实际操作中，基层人才（尤其是 偏远地区的人才)可能因为信息不畅或地 方官员的忽视而难以被举荐。(4分) (答出两个问题即可，理由充分，言之以 理即可) 18.唐代前期重建府兵制是多种因素共同作 用的结果，具有重要的历史意义。隋末 府兵系统遭到破坏，唐初需要重建军事 力量以巩固统治，维护国家统一和稳定。 唐朝选拔府兵的标准兼顾了财力、体力 和家庭人口等因素，这有利于保证兵源 质量，同时也体现了对不同阶层的考量。 府兵一般在附近服役，减轻了士兵的负 担，兵器、装备和马匹由自己准备，一定 程度上减轻了国家的军费开支。府兵服 役有生活费用，立功还可获得勋官，这提 高了士兵的积极性，为士兵提供了晋升 通道，促进了社会阶层的流动。府兵制 的重建使兵农合一，有利于农业生产的 发展，保障了国家的军事力量，巩固了唐 朝前期的统治。但随着时间推移，府兵 制也逐渐暴露出一些问题，如后期均田 制遭到破坏，府兵的经济基础动摇，最终 导致府兵制走向崩溃。(16分) 课时作业5统一多民族封建 国家的成熟—辽宋夏金元时期 1.C通判作为州级监司长官，需与地方官 联署政令，且监司互察法要求各路监司互 相监督，说明宋朝通过分权制衡强化对地 方的控制，旨在避免地方权力过度集中， 防止斜据隐患，故选C项：通判和监司的 核心职能是制衡而非反腐，材料未提及惩 治贪腐的具体措施，排除A项；联署制度 增加了行政环节，可能降低行政效率，与 提高行政效率的逻辑相悖，排除B项：材 科强调权力制衡，而确保政令畅通侧重执 行而非权力制衡，排除D项。 2.D北宋的“守内虚外”是贯穿其国防的核 心策略，即优先防范内部叛乱和加强中央 集权，剂弱边疆防御力量，这一战略对马 监的布局和功能产生了直接影响，结合示 意图可 ,马监主要分布于河南等内地， 而非靠近辽 、西夏的边疆，目的是为禁军 提供战马，确保中央直接控制骑兵力量， 故选D :崇文抑武虽为北宋国策，但直 接影响的是文官地位 武将权力分配，与 马监的地理布局无直 接 联，排除A项： 冗官冗兵反映行政和军队臃肿，但材料主 旨是马监的战略布局，而非机构数量或管 理问题，排除B项；中原与西北的差异是 客观存在的，但北宋马监分布差异的主因 是政策远择（守内虚外），而非被动受限于 经济差异，排除C项。 3.C宋朝完善 了科举制度，扩大了取士规 模，使得大量有才华的士人能够进入仕 途，并且科举制度注重儒家经典和道德品 质的考 ,培养了士人的文化素养和道德 观念，让他们有机会在政界施展才华，自 觉把自己视为政治主体，故选C项；理学 统治地位的确立是在南宋后期，题干所提 及的范仲淹、欧阳修、王安石等的活动主 参考答案 353班级： 姓名： 课时作业4统一多民族封建国家的繁荣 隋唐时期 (分值：80分限时：45分钟)》 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 罪原则，对参与销赃者的惩处，以及各个具体领域 1.(2025·广东肇庆一模)590年，隋文帝发布命令， 的诈骗量刑，如“诸医违方诈疗病”专条等。据此 要求府兵及其家属在州县落籍，平时从事生产，实 可知，唐代 行“寓兵于农”。这使过去兵民分治、府兵另立户 A.诈骗犯罪立法较为完备 籍的旧制发生了改变。这反映了隋朝政府() B.法律条文烦琐程序复杂 A.意图削弱军将权力 C.以礼入法成为社会共识 B.弱化对民众的控制 D.医疗诈骗问题日益猖獗 C.重视发展农业生产 6.(2025·黑龙江齐齐哈尔一模)唐后期，许多科举 D.着力减轻财政负担 落榜生成为节度使的幕僚，如谢瞳，科举失利，滞 2.(2025·江苏南京一模)岭南地区的百姓尊奉洗夫 留于长安，恰逢兵乱，于是投靠当时还在黄巢麾下 人为“圣母”，以保境安民。隋文帝杨坚派官员安 的同州防御使朱温，“泊居门下，未尝一日不在左 抚岭南，向她出示陈后主的信，在确认陈亡隋兴 右”。这反映出当时科举制 () 后，洗夫人立刻率众归附。这一举动 () A.考察标准严苛 B.选才能力有限 A.首次将岭南地区纳入中国疆域 C.形式过于僵化 D.加速唐朝灭亡 B.顺应国家统一的历史趋势 7.(2025·河南许昌三模)据《唐会要》记载，“（唐肃 C.实现了边疆与内地一体化管理 宗)至德元年(756年)九月十日敕：‘谏议大夫论 D.保证了隋王朝的长治久安 事，自今以后，不须令宰相先知。’”“（唐宪宗）元和 3.(2025·广东清远二模)贞观十四年(640年)，唐朝 元年(806年)九月，以拾遗杜从郁为秘书丞…左 统一高昌后，在设置安西都护府的同时给予高昌 拾遗独孤郁等上疏，以为宰相之子，不合为谏诤之 部分旧官人和有威望的民间领袖以官职。这些 官。”这主要反映了唐朝 () 做法 () A.中枢机构出现了权力再分配 A.确保了丝路畅通无阻 B.通过分散相权以强化皇权 B.体现军事与怀柔结合的特色 C.注重对谏官监察权力的规范 C.尊重了当地风俗习惯 D.谏官制度具有相对独立性 D.统一了中央与地方行政制度 8.(2025·辽宁大连三模)下表所示为唐代安史之乱 4.(2025·河北石家庄三模)唐朝前期，外层防御圈 后百余年间藩镇的动乱情况。这反映出此时的 以各都护府为核心，内层防御圈以边境都督府为 藩镇 核心。都护府与边境都督府辖有若干羁縻府州， 动乱形式兵士哗变将校作乱反叛中央节帅杀部下 以镇抚外族，同时兼统邻近数州军队。都护府与 数量 99起 37起 22起 14起 镇戍系统仅负责提供敌情与牵制敌人，具体作战 由中央派遣军队承担。由此可知，唐朝前期 占比 60% 20% 13% 7% A.扩张性不足 B.无意对抗中央 A.注重边疆地区治理B.形成外重内轻局面 C.具有稳定性 D.导致武人干政 C.藩镇割据潜滋暗长D.军制改革迫在眉睫 9.(2025·新疆适应性检测)唐朝由户部掌管全国的 5.(2025·安徽安庆二模)《唐律疏议·诈伪律》一共 “权衡度量之数”，并允许私人制作。地方及私人 27条，在《唐律疏议》中占据5.4%的篇幅比例，每 制作的度量衡器，须经中央政府有关部门核校，加 条款都附带“疏议”立法解释，内容涉及详细的定 印后方能使用；核校或监校不准而故意在市场上 红对勾·讲与练 238☐ 高三二轮历史通史版 班级： 姓名： 使用者，受刑“答五十”。这些规定旨在 A.天下一统的政治特征 A.维护中央政府权力B.增加政府财政收入 B.兼收并蓄的文化创新 C.打击官员贪污腐败D.落实重农抑商政策 C.积极进取的社会风貌 10.(2025·吉林长春三模)南北朝时期成书的《宋 D.繁荣兴盛的市民经济 书》《南齐书》《魏书》等正史，存在明显的南北之 14.(2025·陕西安康三模)唐初，统治者推行再嫁再 间互相蔑视甚至诋毁的用语，比如南人蔑称北朝 娶政策，凡达到唐代法定结婚年龄者，配偶离世 为“索虏”，北人蔑称南朝为“岛夷”。在唐代所修 后丧期服毕，可再娶再嫁。各地方政府也都有义 史书中，不再使用这种语汇，而是直接书写为“国 务帮助本地的寡妇再嫁成家，但对志守贞洁者则 号”加“帝”，或者是“国号”加官称与人名，不存在 不强求。据此可推知，唐初 () 主观上的民族贬低。这种变化反映了( ) A.婚俗深受少数民族的影响 A.官修史书的体例发生了根本改变 B.传统伦理受到严重冲击 B.大一统形势下的修史格局和规范 C.政府积极推动社会风俗变革 C唐朝对少数民族实行的羁縻政策 D.恢复经济发展成为要务 D.南方与北方之间的民族隔阂消失 15.(2025·湖北高中名校联考)书院最早出现在唐 11.(2025·山东淄博、滨州一模)以下记载为唐代传 朝，是朝廷收藏和校勘图书的地方，民间也称私 奇《枕中记》中落魄书生卢生梦中的部分经历。 人藏书和讲学的地方为书院。唐末五代战乱之 这反映了唐代 ( ) 际，官学衰败，书院作为私学兴盛起来。这表明 () 娶清河崔氏女。明年，举进士，登第，转渭南 尉，俄迁监察御史，转起居舍人，知制诰。三年，征 A.官方藏书之风历史悠久 为常侍。未几，同中书门下平章事。生五子，曰 B.社会环境影响教育形式 俭、日传、日位、曰倜、日倚，皆有才器。俭进士登 C.孔子兴私学主张受推崇 第，为考功员外。其姻媾皆天下望族。 D.教育普及成为发展趋势 16.(2025·东北三省三校二模)下图是日本奈良时 A.选官方式仍受传统影响 代铸造的“和同开珎”铜币和越南前黎朝铸造的 B.社会观念的过渡性 “天福镇宝”。它们的出现 C.权力世袭现象依然存在 D.文官政治色彩浓厚 12.(2025·四川广元诊断)唐玄宗时期，宦官“品官 黄衣已上三千人，衣朱紫者千余人”，玄宗经常 “遣中使宣诏令”，时宦官“思勖屡将兵征讨，力士 A.推动了东亚贸易繁荣 常居中侍卫”。是时，“每四方进奏文表，必先呈 B.体现了文化交流融合 力士，然后进御，小事便决之”。这一现象() C.反映了货币制度创新 A.容易导致朝政腐败 D.标志东亚文化圈形成 B.加剧宦官专权 二、非选择题（本大题共2小题，共32分） C.造成外重内轻局面 17.(2025·辽宁沈阳三模)阅读材料，完成下列要 D.引发朋党之争 求。(16分) 得分 13.(2025·福建漳州三模)唐代是咏侠诗创作的高 材料：隋文帝即位后，废除了九品中正制，逐 峰期，据学者统计，唐人咏侠诗作品数量是魏晋 步进行选官制度改革，借以选拔民间有才能的 六朝咏侠诗的近十倍，且“无论内容的开拓，还是 人。开皇三年(583年)，冬十一月己酉，发使巡省 艺术的创变均可以傲睨魏晋，气夺明清”。出现 风俗，并诏：“如有文武才用，未为时知，宜以礼发 这种现象的主要原因是 遣，朕将铨擢。其有志节高妙，越等超伦，亦仰使 (横线下方不可作答) 239 课时作业4 人就加旌异，令一行一善奖劝于人。”开皇九年 续表 (589年)正月，平陈，统一中国，四月，又诏“见善 左右卫之 左右卫之 诸卫及 左右卫 必进，有才必举”。开皇十八年(598年)七月，再 勋卫及率 湖卫及率 率府之 卫士 之亲卫 诏“京官五品已上，总管、刺史，以志行修谨、清平 府之亲卫 府之勋卫 翊卫 干济二科举人”。通过变革，一种新的选官制度 五品以 职事五品 初步建立。 上子孙； 子孙；勋官 摘编自孙培青《隋唐五代考试研究》等 柱国有 三品有封 (1)根据材料，概括隋文帝时期选官制度改革的 封爵兼 者及国公 措施。(6分) 带职事 子孙 (2)根据材料并结合所学知识，指出隋文帝时期 官子孙 的选官制度存在的问题（写出两个），并说明理 六品以下 由。(10分) 子孙及白 丁无职 役者 材料二：隋末府兵系统已逐渐被破坏。唐朝 建立后，府兵制才得以重建。唐朝选拔府兵的标 准是“财均者取强，力均者取富，财力又均，先取 多丁”。府兵一般在所在地附近服役，如宿卫的 卫士多来自京畿周边地区。服役时，兵器、装备 和马匹均由自己准备…府兵番上有月赐，在边 疆镇戍值勤也有官府供给的粮食，他们从国家得 到服役期间的生活费用，这一点与其他番役相 同。府兵在战争中立功可以获得勋官，进而获得 政治上进步的阶梯，其社会地位的变化过程从侧 面反映了社会的变迁。 一以上材料均摘编自张国刚《唐代兵制的 演变与中古社会变迁》 根据材料并结合所学知识，对唐代前期重建府兵 18.(2025·山东泰安检测)阅读材料，完成下列要 制进行历史解释。(16分) 求。(16分) 得分 材料一： 唐代前期府兵制下府兵出身资历 左右卫之 左右卫之 诸卫及 左右卫 勋卫及率 湖卫及率 率府之 卫士 之亲卫 府之亲卫 府之勋卫 湖卫 二品以 二品以上 上孙 曾孙 三品子 三品孙 三品曾孙 四品子 四品孙 红对勾·讲与练 240 高三二轮历史通史版 ■