单元过关(二) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【衡水真题密卷】2026年高考历史单元过关检测(辽黑吉甘冀粤贵桂滇晋豫陕青宁蒙新藏闵B版）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 2025一2026学年度单元过关检测（二） 4.北魏道武帝时期，拓跋珪通过征聘、使用汉族士大夫，与儒家政治联结：北魏献文帝拓跋 班级 卺题 弘时期，拓跋族上层集团的儒化已达到一个新的水平，统治阶层中出现了许多精通儒学 历史·三国两晋南北朝的民族交融 的拓践贵族。这些做法 姓名 与隋唐统一多民族封建国家的发展 A,利于塑造北魏政权的合法性 B.奠定了隋唐大一统的政治基础 本试卷总分100分，考试时间75分钟。 C.提升了北魏国家的行政效率 得分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 D,开启了少数民族封建化的进程 是符合题目要求的。 5.590年，隋文帝颁布命令，要求府兵及其家属在州县落籍，平时从事生产，实行“寓兵于 农”。这使过去兵民分治、府兵另立户籍的旧制发生了改变。这反映了隋朝政府() 题号12345678910111213141516 答案 A.意图削弱军将权力 B.弱化对民众的控制 1.西晋时期，北方的名门大族、地方官员、豪强、士人多成为移民群体的领袖，他们凭借自 C.重视发展农业生产 身的军政实力、社会地位或指挥组织能力，率领数百上千人，甚至数万人陆续南迁。这 D,着力减轻财政负担 反映了 (） 6.唐初，统治者采取了不征收“关市之征”和交易税、制定规范交易秩序的法规、对日常生 A.南迁的复杂艰难 活用品不实行禁椭政策等措施，但商人所纳基本赋税仍远远高于百姓。这些举措的立 B.民族布局的变化 足点是 () C.门阀士族的形成 A.满足社会民生需求 B.维护封建经济秩序 D.宗族观念的延续 C.吸取隋朝灭亡教训 2.东晋初年，侨姓士族强作吴语以笼络不愿说北语的吴地士大夫。但是到了刘宋时，吴地 D.稳定农业赋役体制 士大夫在正式场合（如朝廷议论、社会交际时）说吴语者反而成了少数。这一现象表明 7.唐代河朔地区藩镇割据的节度使，一度热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯 东晋南朝时期 () 自比。据此可知，当时 () A.集权政治体制得到加强 A,中央朝廷丧失权威 B.中原地区经济影响力增强 B.儒家理念深入人心 C.统治集团内部矛盾消弭 C崇文抑武风气渐显 D.江南地区的文化逐渐交融 D.一统秩序受到挑战 3.十六国北朝时期，少数民族在北方建立多个政权，由借用汉朝后裔之名立国到自称“中 8.安史之乱爆发后的第二年，唐玄宗在逃往四川的途中下了一道制命，准许所在节镇自募 军队，自调兵食，自署官吏。当时在前线鏖战的除了以朔方军为首的入援边军外，中原 国”，使得“中国”一词的应用及含义发生变动。这一现象有利于 () 内地也“分命节帅以扼险要”“其所统之增减离合，随时制宜”。这些举措 () A,提升民族政权的治理水平 A.削弱了中央对地方的控制 B.实现少数民族政权的汉化 B.迅速平息了安史之乱 C.改变少数民族的落后文化 C.导致外重内轻局面的出现 D,促进华夏认同观念的发展 D,是唐朝灭亡直接原因 单元过关检测（二）历史第1页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第2页（共8页） 1B 9.据《登科记考》记载，唐大和年间(827一835年)进土及第的高官子弟有纪年可考者只有 14.如图所示为甘肃天水麦积山第四窟壁画《“薄肉塑”飞天》。画中人物的险部及肌体部 13人，其中有6年每年只有1人。这一现象 () 分巧妙地结合了立体雕塑和平面绘画的特征，使得观者有“呼之欲出”的感受，意蕴生 A.体现科考较公平的选拔原则 动。下列古代名画中，与该壁画风格最接近的是 () B.缘于门阀士族势力衰落 C.说明高宜子弟录取受到限制 D.反映了平民社会的形成 10.关于隋朝三省制中尚书省的地位问题，有学者认为隋场帝忌惮尚书省长官的位高权 重，长期不设左右仆射，参掌朝政的“五贵”无一是尚书省官员，这使得尚书省全而退出 了参与机密、决策的环节。对此观点的合理解释是 () A.削弱尚书省权力有利于提高行政效率 B.贵族政治传统对隋朝政治的影响 C.提高门下、内史两省地位的政治考量 A.《洛神赋图》 D.皇权是中央行政制度的主导因素 B.《清明上河图》 11,元和年间，给事中李藩就在唐宪宗的救书上写过批语。当时有人说：“你的意见怎么能 C.《夫妻对坐宴饮图》 D.《盛世滋生图》 写在圣旨上？”李藩却回答：“另外找张白纸写，那还叫批驳吗？”给事中的分量，由此可 15.汉魏六朝的小说中女性形象所占的比例极小，并且往往局限于上层贵妇。而在唐传奇 见一斑。李藩任职的给事中求属于 () 中，女性形象几乎涉及社会各个领域、各种类型的女性，更有大量描写处于社会下层的 A.中书省 婢妾、妓女，商妇甚至村妇的内容。这说明唐朝时期 () B.鸿胪寺 A.开放氛围推动文学形式创新 C,枢密院 B.社会风气影响女性观的嬗变 D.门下省 C.理学的社会影响力有所减弱 12.唐前期实行“钱帛兼行”政策，绢帛是重要的商品，也是法定货币之一。唐后期，绢帛的 D.女性社会地位得到显著提升 货币地位衰落，无论达官贵人还是贩夫走卒，“无钱皆寸步难行”。推动这一变化的重 16.如图是乌兹别克斯坦撒马尔罕王宫遗址发掘出土的壁画，经考证，其内容为武则天划 要因素是 () 龙舟图。该壁画可用于佐证 () A.赋税制度的改革 B.中央集权的弱化 C.经济重心的南移 D.抑商政策的松弛 13.有学者认为：“魏晋玄学回到儒经原典，又综合老、庄等学说，追寻作为名教本原的天道由 来及意涵，阐发名教所蕴的圣人本意或名教体系的合理状态，实际上与董仲舒当年以笼 罩宇宙的天道来统一人间秩序一样重要面迫切。”据此可知，该学者认为玄学。() A.冲击了儒学的正统地位 A.唐代绘画艺术成就突出 B.承袭了老庄的思想精粹 B.唐朝对该地区的有效治理 C.形成了严密的思辨体系 C.端午节习俗盛行于中亚 D.拓展了儒学的发展空间 D.丝绸之路促进了文化传播 1B 单元过关检测（二）历史第3页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第4页（共8页） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 18.阅读材料，完成要求。(11分) 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 材料 “治世”是中国古代国家治理追求的最高形态之一、历史上也有可资效法的“文景 年代 开皇之治的部分内容 之治”“贞观之治”。唐代以后，“贞观之治”成为“治世”的典范。 隋文帝设置内史省，掌出钠帝命，起草诏救：门下省掌进规献纳，纠正违阅： 孝文皇帝即位二十三年，宫室范围、车骑服御，无所增蓝。…南越时馆自立为 开皇初年(581年) 尚书省掌军政庄务，数奏万机 关于“文景 骨，召责佗兄第，以德怀之，他遂称臣。与肉奴结和亲，后而背的入查，令边备守 隋文帝下令在全国整顿户籍，要求各州县按煎户精上注明的年龄大小，逐户 不发兵深入，恐烦百姓…专务以德化民，是以海内般富，共于礼义，断狱数百，几 开皇三年(583年) 之治”的 进行核对 致刑措（注：搁置不用） 记栽 隋文帝令诸州百姓及军人“收获之日，随其所得，劝课出聚及麦，于当社造仓 开皇五年(585年) 与民体息，六十余岁，民众大增，是以太仓有不食之粟，都内有村實之线 客贮之” 关于“贞观 帝即位四年，岁断死二十九，儿至刑措，米中三钱，蛮夷君长袭衣冠，带刀宿卫 隋文帝诏今请州岁貢士三人，到中央参加秀才、明经两科考试。正式设主了 开皇七年(587年) 之治”的 东薄海，南逾岭，户闲不闭，行旅不贪椎，取给于道。帝谓群臣曰：“此微（注：魏征）》 每年举行的常贡之科 记栽 劝我行仁义，既效矣” (1)根据材料，概括隋朝建国之后，隋文帝巩固政权的举措。(6分) 关于“治世 先王治世，贵在爱民，省摇轻赋，以宁天下，除须就约，以崇简易 (2)根据材料并结合所学知识，分析隋文帝举措在隋唐盛世形成中的积极作用。(6分) 标准的记我 刑法者治世之具，而不可独任，必参之以德教，然后可以言善治矣 摘编自秦中亮《论中国古代“治世”的概念、内涵及其影响》等 根据材料并结合所学中国古代史知识，提出关于中国古代“治世”的一个观点并予以阐 释。(11分)（要求：观点明确，导向正确，具有新意：史论结合、条理清晰） 单元过关检测（二）历史第5页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第6页（共8页） 1B 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 20.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一 材料 汉末社会动荡，“人士流移，考洋无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基 在长达数世纪的分裂与战乱中，魏晋南北朝时期的统治者和民间普遍信仰鬼神， 础。那时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朗党，严重干扰了人才选拔 这在此时期道教和佛教的广泛传播中得到了充分的体现。与此同时，由于各割据政权 自曾操开始，尝试新的选人方法，曹玉继任魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，顾行九 政治经济发展极不平衡，使得这一时期的地域性特征愈发突出。地域的差异不仅影响 品中正制。这种选官制度既蛙承了两汉乡里评议人物的传统，又將评议权收归中央， 了经济和政治格局，也深刻塑造了学术思想、宗牧信仰、民族分布和社会风俗等。而思 在一定时期内加强了中央集权。 想的解放和民族的交融，共同推动了文化的开放性与多元交融。 一摘编自《中外历史纲要（上）》第7课《隋唐制度的变化与创新》 一摘编自朱大渭《魏晋南北朝文化的基本特征》 材料二 (1)根据材料，概括魏晋南北朝时期文化发展的基本特征。(4分) “汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒（粹），权立九品。盖以论人才优劣，非为世族高 (2)有学者认为：“魏晋南北朝时期的思想文化，明显地呈现出一种‘自觉性’的发展趋 卑。”“其给造也，乡芭清议，不拘爵位，裘贬所加，足为劝励，扰有乡论余风。”“中间渐 势。”请对“自觉性的发展趋势”做出合理的历史解释。(11分) 染，遂计资定品，使天下观望，唯以居住为黄。”“及法弊也，唯能知其阀阅，非复辨其 赞愚。” —摘自马端临《文献通考》等 (1)根据材料一并结合所学知识，分析九品中正制取代察举制的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，概括科举制出现的原因和影响。(8分) 分 单元过关检测（二）历史第7页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第8页（共8页）·历史· 参考答案及解析 正为范；师生平等，有教无类；师生友爱，教学相 论述：文学艺术反映时代面貌，史料中大量的天 长：师生情笃，诲人不倦。(6分，任答3点即可) 马形象正是汉代政治经济的产物，体现出了一种 (2)简评：以“仁爱”为核心，以“立德”与“树人”为 恢弘的时代气势和精神。(2分) 本质的精神；有利于完善人的道德修养，促进社 西汉王朝实现了国家的大一统，巩固了统一多民 会的和谐：为春秋战国时期百家争鸣创造有利条 族国家。汉武帝时期经济繁荣，国力强盛，汉武 件：有利于塑造中华民族的性格特征；对后世中 帝以儒家“有为”思想加强中央集权，三征匈奴， 国教育思想和教育发展产生深远影响。(6分，任 拓展疆域，设立西域都护府及武威、张掖、酒泉、 答3点即可) 敦煌四郡，加强对边疆地区的管理，促进了民族 20.示例 的交融。马匹作为重要的军事作战工具，在汉代 史料一铜奔马作为一手实物史料，其造型及彩绘 受到重视，更是出现对“天马”的崇拜，这正折射 对于东汉青铜制作工艺研究具有重要价值，也从 出汉朝对外征战频繁，统治者追求建功立业的现 侧面反映了东汉时期的政治、经济、文化审美情 实政治情况。文学艺术形象中的“天马”矫健疾 况。(1分) 驰，显示了勇往直前的壮志豪情，反映出汉朝国 史料二《史记·大宛列传》作为一手文献史料，其 力强盛，政治经济蓬勃发展的恢弘气势。(4分) 中对周边少数民族地区的记载对于研究西汉时 汉代天马形象具有强烈的文化象征意义，是对汉 期的少数民族关系及汉代边疆治理状况具有重 代政治、经济、军事及文化特征的反映，体现出一 要史料价值。(1分) 种大一统的恢弘气势与精神，展现了中华传统文 论题：天马形象反映出汉代大一统恢弘的时代精 化的独特历史底蕴。(2分) 神。(2分) (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可得分) 2025一2026学年度单元过关检测（二） 历史·三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一、选择题 用汉族后裔之名立国，有利于促进少数民族华夏 1.D【解析】根据材料可知，西晋时期，北方南迁人 认同观念的发展，D项正确：材料没有涉及各民族 民的领袖多为在宗族中具有强大号召力的名门大 政权治理水平的高低，排除A项；“实现”说法绝 族、地方官员、豪强、士人等，且迁徙规模非常庞 对，排除B项：材料强调的是十六国北朝时期“中 大。由此可见，当时宗族的凝聚力、影响力仍然很 国”含义的变动，无法看出少数民族文化的发展状 大，反映了当时宗族观念的延续，D项正确：材料 况，排除C项。 没有体现南迁复杂艰难的情况，A项与题意无关， 4.A【解析】根据材料可知，北魏统治者逐渐接受 排除；材料强调的是北方人南迁领袖的出身与能 和推行儒家的政治理念，有助于塑造北魏政权的 力，而非民族布局的变化，排除B项；东汉末年门 合法性和道统权威，A项正确；材料反映的是思想 阀士族已经形成，C项与材料时间不符，排除。 文化现象，不能奠定隋唐大一统的政治基础，排除 2.D【解析】根据材料可知，东晋初年，北方侨姓士 B项；重视儒家思想不等于国家行政效率的提升， 族为了拉拢吴地士大夫而使用吴语，但之后吴语 排除C项：北魏这些政策促进了少数民族封建化， 却在正式场合中式微，这说明北人南迁后逐渐融 但不等于北魏这些做法开启了少数民族封建化的 入当地生活，与江南地区的文化逐渐交融，D项正 进程，D项夸大了其作用，排除。 确：材料强调的是语言变化与文化交流的关系，而 5.A【解析】隋文帝在590年的改革中要求府兵及 不是政治体制的集权化，排除A项：材料并未提及 其家属在州县落籍，平时从事生产，这一措施将原 中原地区的经济影响力，无法得出中原地区经济 本独立的军户编入普通州县户籍，从而削弱了军 影响力增强的结论，排除B项；材料体现的是江南 将对军队的私人控制，加强了中央对军队的直接 地区语言和文化的变化，并未提及统治集团内部 控制，A项正确：隋文帝的改革将府兵及其家属编 矛盾的变化情况，排除C项。 入民籍，纳入州县管理，实际上加强了对他们的控 3.D【解析】根据材料信息可知，少数民族政权借 制，排除B项：“寓兵于农”有利于促进农业生产发 ·3 1B 真题密卷 单元过关检测 展，但“重视发展农业生产”不符合材料主旨，排除 是否为有意限制，排除C项；“平民社会”夸大了材 C项；减轻财政负担不是改革的主要意图，其主要 料现象的影响，排除D项。 意图是削弱军将的权力，加强对军队的控制，排除 10.D【解析】根据材料可知，隋场帝时期，尚书省 D项。 长官的权力被削弱，这主要是为了加强皇权，隋 6.B【解析】根据材料及所学知识可知，唐初统治 炀帝不设左右仆射，使得尚书省无法参与机密、 者采取的这些举措，如不征收“关市之征”和交易 决策的环节，这是为了确保皇帝对朝政的绝对控 税，以及对日常生活用品不实行禁榷政策等，主要 制。因此，这一做法反映了皇权在中央行政制度 是为了规范和维护当时的经济秩序，保障商业活 中的主导地位，D项正确；削弱尚书省权力的目 动的顺利进行，以达到繁荣经济、稳定社会的目 的是加强皇权，不是提高行政效率，排除A项；材 的。虽然这些政策在一定程度上也考虑到民生需 料体现的是皇权对于中央行政制度的影响，不是 求，但其核心立足点是维护封建经济秩序，使得经 贵族政治传统对隋朝政治的影响，排除B项；隋 济能够按照稳定的方式运作，同时，收取商人较高 炀帝不设左右仆射，使得尚书省无法参与机密、 的赋税也是维持封建财政收入的重要手段，B项 决策的环节主要是为了加强皇权，不是提高门 正确，排除A项：隋朝灭亡的主要教训是隋朝统治 下、内史两省地位，排除C项 者的残暴统治和滥用民力，与材料中对商业的措11.D【解析】根据材料并结合所学可知，唐朝实行 施没有直接关系，排除C项；材料中“制定规范交 三省六部制，门下省负责审议，也可以驳回皇帝 易秩序的法规、对日常生活用品不实行禁椎政策 诏令，因此材料中李藩任职的给事中隶属于门下 等措施”和对商人征收较高赋税主要涉及的是商 省，D项正确；中书省负责草拟诏令，不符合题 业的措施，没有涉及农业赋役体制，排除D项。 意，排滁A项；鸿胪寺是中国古代负责外交和处 7.D【解析】根据材料“热衷于阅读《春秋》《左传》， 理少数民族事宜的机构，排除B项；枢密院是五 并以春秋时期的诸侯自比”可知，当时藩镇割据的 代至元朝最高军事指挥机构，不符合题意，排除 节度使有称霸的野心，说明当时一统秩序受到挑 C项。 战，D项正确；材料中节度使“以春秋时期的诸侯 12.A【解析】根据材料“唐后期，绢帛的货币地位 自比”，说明中央集权遭受冲击，不是丧失权威，排 衰落，无论达官贵人还是贩夫走卒，‘无钱皆寸步 除A项；节度使“热衷于阅读《春秋》《左传》”不是 难行’”并结合所学知识可知，唐朝前中期的租庸 因为儒家理念深入人心，排除B项：崇文抑武是宋 调制主要以谷物、绢帛等实物形式征收，百姓与 朝的社会风气，排除C项。 市场联系有限，多有“以物易物”的现象，商品经 8.A【解析】由材料可知，唐玄宗所颁“制命”，使节 济发展程度不高。随着两税法的推行，政府开始 镇在军事、经济、行政等方面可“随时制宜”，这些 以货币形式征缴部分税款，加之纳税主体的扩 措施扩大了节镇的权力，不利于中央集权，削弱了 大，更多的社会阶层参与到商品经济中来，导致 中央对地方的控制，A项正确：“制命”发布于安史 了商品经济的进一步发展，刺激了货币需求的不 之乱爆发后的第二年，而这场战乱持续了八年之 断增加，A项正确；中晚唐地方出现藩镇割据，导 久，“迅速平息”的说法不符合史实，排除B项；唐 致中央对地方控制的不力，这与市场货币需求并 朝外重内轻的局面早在安史之乱前便已出现，排 无直接关联，排除B项；唐朝南方经济不断发展， 除C项；唐朝灭亡于907年，直接原因是朱温废唐 南北经济趋于平衡，但材料未有明显的空间指 称帝，排除D项。 向，且经济重心南移更多侧重于人口迁移与农业 9,A【解析】根据材料可知，唐朝中期，高官子弟的 开发，不是货币经济发展的直接因素，排除C项； 录取人数并不多，这体现了科举考试较为公平的 终唐一代，抑商政策未有明显松动，排除D项。 选拔原则，A项正确：大和年间高官子弟进士及第 13.D【解析】根据题千并结合所学知识可知，玄学 人数不多，说明科举制打击了门阀士族势力，但并 不仅回归儒经原典，还综合了老、庄等学说，对名 没有体现其衰落，排除B项；材料只涉及录取的高 教体系进行了深入的阐发，这种综合与创新为儒 官子弟人数不多，没有提及不多的原因，无法表明 学提供了新的视角和思路，拓展了儒学的发展空 1B ·4· ·历史· 参考答案及解析 间，D项正确；玄学是对儒经原典的回归和对名 18.示例 教体系的阚发，发展了儒学，排除A项；玄学不仅 观点：轻徭薄赋、物阜民丰、人口增长等“治世”内 承袭了老、庄的思想，还将其与儒经原典相结合， 涵反映了小农经济发展的要求。(2分) 排除B项；根据材料信息无法推断玄学是否形成 阐释：中国古代小农经济的发展有利于维护统一 了严密的思辨体系，排除C项。 多民族封建国家的巩固和发展，故得到历代统治 14.A【解析】根据材料及所学知识可知，顾恺之创 者的重视（或经济基础决定上层建筑，经济发展 作的《洛神赋图》强调“以形写神”，画中人物栩栩 水平决定着一个时代的社会发展水平)。中国古 如生，与材料所示的《飞天》风格最为接近，A项 代小农经济的发展是社会稳定和国家繁荣的重 正确：《清明上河图》和《盛世滋生图》为风俗画， 要表现，因此，统治者往往通过轻徭薄赋等政策 强调写实，不以“人”为主要刻画对象，排除B、D 来减轻农民负担，促进经济发展，以实现“治世” 两项；《夫妻对坐宴饮图》是宋墓壁画，画风朴实， 的目的。汉代“文景之治”实行轻徭薄赋、休养生 重在反映家居生活场景，排除C项。 息的政策后，“民众大增，是以太仓有不食之粟， 15.B【解析】根据材料可知，从汉魏时期的小说作 都内有朽贯之钱”“米斗三钱”“户阖不闭，行旅不 品中“女性形象所占的比例极小…上层贵妇”， 赍粮，取给于道”等则反映了“贞观之治”下唐代 到唐传奇中女性形象“涉及社会各个领域、各种 经济的繁荣和社会富足。(9分)》 类型…社会下层”，在唐朝更多类型的女性形 示例二 象出现在文艺作品中，说明社会对女性的关注和 观点：德治刑措的“治世”内涵反映了中国古代教 化与法律并用的治国思想。(2分) 重视有所增加，根据所学知识可知汉魏受到儒家 阐释：汉初，吸取秦朝严刑峻法激化社会矛盾的 思想发展的影响，不重视女性在社会中的地位和 教训，“专务以德化民”，从而出现汉文帝时期“断 作用，而唐朝社会风气相对开放，因此文艺作品 狱数百，几致刑措”的局面，凸显了在法律之外的 中女性形象增多，故选B项；根据所学知识可知 社会教化对国家治理的重要意义；唐太宗时“岁 唐传奇也是小说，没有体现汉到唐文学形式创 断死二十九，几至刑措”则是缘于其接受魏征的建 新，排除A项；理学在宋代开始产生，排除C项； 议，“行仁义”是践行儒家治国理念的结果；教化与 受到封建专制统治和儒家思想等影响，中国古代 法律并用的治国思想，既反映了战国后期以来诸 长期存在男尊女卑思想，女性社会地位没有显著 子百家思想的相互借鉴与融合，也反映了汉唐以 提升，排除D项。 来儒家思想正统地位的确立和巩固。(9分) 16.D【解析】结合所学知识可知，乌兹别克斯坦是 示例三 丝绸之路上的内陆国家，其撒马尔罕王宫遗址发 观点：“治世”下的民族关系反映了统一多民族封 掘出土了武则天划龙舟图的壁画，可以用来证明 建国家的巩固和发展。(2分) 丝绸之路促进了文化传播，D项正确：该壁画是 阐释：中国古代的“治世”不仅仅关注中原王朝的 乌兹别克斯坦撒马尔罕王宫遗址发掘出土的，并 发展情况，还包括如何处理同周边少数民族的关 非唐代中国的，排除A项：材料并未体现唐朝对 系。汉文帝对南越和匈奴“以德怀之”，唐太宗被 该地区的行政设置和管理，排除B项；“端午节习 北方少数民族尊为“天可汗”“蛮夷君长袭衣冠， 俗盛行于中亚”的说法夸大了材料的内涵，排除 带刀宿卫”，表明汉唐时期周边少数民族同中原 C项。 王朝的关系十分密切，反映了华夏认同的扩大。 二、非选择题 这是秦汉以来，统一多民族封建国家建立并得到 17.(1)举措：建立三省六部制；进行大索貌阅（核定 巩固和发展的结果。(9分) 户籍)；大力推行义仓；用考试选拔官员（分科取 (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可得分) 土)。(6分，任答3点即可) 19.(1)原因：汉末国家走向分裂，察举制已经不适应 (2)作用：推动南北大一统；增强了隋朝的国力； 社会发展；地方大族名士操纵干扰选官，失去察 完善了中央集权制度；有利于社会经济的发展； 举选官的意义；九品中正制以乡里评议的传统为 促进社会秩序的稳定。(6分，任答3点即可) 基础，便于人们接受；九品中正制将评议权收归 5· 1B 真题密卷 单元过关检测 中央，在一定时期内加强了中央集权，适应了君 元化和地域特色的出现。(3分) 主统治的需要。(6分，任答3点即可) 思想上，儒家思想的权威受到挑战，道教、佛教等 (2)原因：九品中正制下选人重家世、轻德才，形 思想流派得到发展，为知识分子提供了更多的思 成恶性社会风气；九品中正制逐渐成为维护士族 想源泉。士人阶层从重视家族世袭和礼法传统 特权的工具；门阀士族势力强大，控制选官权，不 转向更加注重个人才能和个性解放，这种转变促 利于中央集权。(4分，任答2点即可) 进了文化自觉的形成。南北文化的交流以及与 影响：科举制打破了世家大族对选拔人才的垄 西域、中亚等地区的文化交流，带来了新的文化 断，将选官权收归中央，有利于中央集权的加强； 元素和思想观念。(3分) 使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考 自觉趋向性文化的形成，产生了重大影响：首先， 试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统 促使文化趋向多元，如儒、道、佛三教合流。其次 治的基础。(4分) 是文学艺术的繁荣，魏晋南北朝时期的文学、书 20.(1)特征：开放与多元交融；宗教鬼神思想文化盛 法、绘画等艺术形式达到了一个新的高度。再 行：带有很大的区域性（地域性）。(4分，任答2 次，导致哲学思想的深化，如玄学思想，对传统儒 点即可) 家经典进行了解释和创新。最后，南北文化的交 (2)魏晋南北朝时期，思想文化出现自觉性的发 流和融合，促进了不同民族之间的交融，为后来 展趋势是受当时时代背景的影响。政治上，长期 的统一帝国奠定了文化基础。(3分) 的战乱和频繁的政权更迭，使原有的社会秩序和 总之，魏晋南北朝时期自觉趋向性文化是中国文 价值观受到冲击，促使知识分子对传统思想文化 化发展史上的一个重要阶段，它不仅反映了当时 进行反思。同时，国家的分裂导致中央集权弱 社会的复杂性和多样性，也为后世文化的发展奠 化，地方文化和意识得以发展，促进了文化的多 定了基础。(2分) 2025一2026学年度单元过关检测（三） 历史·辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一、选择题 宋王朝的监察制度与行政效率，排除D项。 1.A【解析】根据材料可知，宋代“选用文臣节制” 3.A【解析】王安石变法中明确的赏罚措施使得官 武将，对待武将“厚其禄而薄其礼”，这说明宋代坚 僚在推行新法时必须谨慎行事，以免因犯错而受 持重文轻武的方针，A项正确：材料强调的是宋代 蜀，这种机制强化了官僚的责任意识，A项正确； 实行重文轻武的方针，没有涉及文臣武将之间的 材料并未直接提及政府财政收入的变化，而是聚 矛盾，排除B项：宋代推行重文轻武方针是吸取前 焦于新法中的赏罚措施对官僚心态的影响，B项 朝灭亡的教训，防止武将势力膨胀，并非因循保守 与材料主旨不符，排除；“畏罪希进”不等同于积极 的影响，排除C项；宋代推行重文轻武方针是吸取 性增强，排除C项：材料信息主旨是王安石变法强 前朝灭亡的教训，防止武将势力膨胀，并非受边疆 化国家对官员的控制，而非对整个“社会”的控制， 之患的影响，排除D项。 排除D项。 2.B【解析】根据材料“外国刺事人，令都亭驿、开 4.A【解析】宋代理学家注重编写蒙学教育教材和 封府密遣人迹捕…时北人泛使将至，虑有奸人 读物，把儒学价值观念的传播提前到儿童时期。 窃觇（窥视）中国也”可知，北宋王朝采取了奖励举 这意味着儒学的传播不再局限于传统的成人教育 报外国间谍的措施，说明其意在通过防范间谍的 或者官方教育等途径，而是深入到儿童群体中。 方式预防国家机密外泄，B项正确：材料信息“外 这种将儒学向儿童群体的传播，体现了儒学在社 国刺事人”“北人泛使将至”与维护地方稳定无关， 会层面更为广泛的传播，从年龄层次上进一步拓 排除A项；材料未涉及政府保障经济正常发展的 展，反映了宋代儒学的社会化传播的特点，A项正 相关信息，与题意不符，排除C项：材料未涉及北 确：题干重点在于儒学价值观念的传播范围拓展 1B ·6