第10单元 第18讲 盐 化肥-【名师学案】2026年中考化学复习堂堂清

H2 O (2)Ca(OH)2+2HCI-CaCl2+2H2O,CaCOs+2HCI-CaCl2+ CO,个十H2O取少量白色固体于试管中，加适量的水振荡，静置，在上层清 液中滴加少量酚酞试液溶液由无色变成红色(3)密封5.氢氧化钠和 碳酸钠过量的氯化钙溶液白色沉淀蓝色沉淀(1)Ca(OH)2溶液和 碳酸钠反应会生成氢氧化钠，影响对氢氧化钠的检验(2)2NaOH十CO, 一Naz CO,十HzO密封(3)氯化钠和氯化钡6.【猜想假设】碳酸钙 (CaCO3)【实验验证】发热二氧化碳（或CO2)固体全溶，有气泡产生 【反思评价】CaO+H2O-Ca(OH)2【拓展应用】(1)BC(2)密封 第17讲溶液的酸碱性中和反应 知识要点梳理 要点梳理2.H+OH-H2O3.(2)Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+ 2H2O (3)3HCI+Al(OH)3=AlCl+3H2O Mg(OH)2+2HCI- MgCl2+2H2O(4)碱性物质4.pH0~146.(2)5.6CO2+H2O —H2C03<5.6 基础对练1.(1)A1(OH)3+3HC1—A1CL+3H2O(2)A(3)B2.A 3.A4.A 微点诊断1./2.×3.×4.×5.×6.× 核心考点解读 典例精析【例1】C【例2】B 真题演练1.C2.B3.(1)碱(2)食醋4.A5.D6.A 微专题12中和反应的实验探究 专题解读 【例题点1】H+OHH2O 针对训练1.C2.酚酞溶液红色3.(1)氢氧化钠溶液(2)=4.(1) 稀盐酸(2)>碱性(3)<(4)H+和OH结合生成水(5)HC1、 NaC1(6)NaOH+HCI一NaC1+HO5.(1)溶液由红色变为无色 H2SO4+2NaOH—Na2SO4+2H2O(2)H2O(3)【进行实验】有气泡产 生【反思交流】①硫酸钠也会与氯化钡反应生成白色沉淀②反应物是否 过量【拓展应用】熟石灰（合理即可） 第18讲盐化肥 知识要点梳理 要点梳理2.食盐纯碱、苏打NaCl Naz CO3 NaHCO CacO,3. 铵盐氯化铵(NH,CI)3.Cu+FeSO42Ag+Cu(NO)24.Na2SO,+ HO+CO2↑5.BaCO￥+2NaOH6.BaSO4+CuC28.AD+CB 9.沉淀气体水12.尿素[CO(NH2)2]氯化铵(NHCI)硝酸钠 (NaNO3)磷酸钙[Ca3(PO,)2]硫酸钾(K2SO4)氯化钾(KCl)磷酸二 氢铵(NH H2 PO4)硝酸钾(KNO)13.造成土壤退化以及土壤、水和 大气环境的污染14.针对性均衡适度地施用化肥提高施用效率减 少负面作用 基础对练1.CD2.(1)碳酸氢钠(2)氯化钠(3)碳酸钙(4)碳酸钠 —28 3.D4.D5.D6.C7.A8.B9.A10.B11.A 微点诊断1.×2.×3.×4.×5.×6.× 核心考点解读 典例精析【例1】C【例2】C【例3】D 真题演练1.C2.C3.A4.B5.D6.(1)NaHCO3(2)OH-(3) CaCO3+2HCI-CaCl2+H2O+CO2 7.A 8.C 9.B 10.C 11. (1)3:4:3环血病(2)尿素(3)酸C 物质网络构建 -、1.NaHCO,Ca(OH)22.①2 NaHCO,△Na,CO,+H,0+CO,个 ②Na2CO3+Ca(OH)2CaCO,￥+2NaOH③Naz CO+CaCl2Ca COs+2NaCl Naz CO3+BaCl2-BaCOs+2NaCl 4Naz COs+ 2HCl-2NaC1+H2O+CO2个⑤NaHCO3+HCI -NaCl+H2O+ C0,+二1.CaC0,Ca02.①CaC0,商温ca0+C0,+②Ca0+H,0 -Ca(OH)2③Ca(OH)2+2HCl-CaCl2+2H2O(合理即可)④Ca CO3+2HC1CaCl2+H2O+CO2◆⑤CaCl2+Na2CO3-CaCO3￥+ 2NaCl(合理即可)⑥Ca(OH)2+CO2-CaCO,'+HO(合理即可) 微专题13复分解反应及共存问题 针对训练1.A2.C3.D4.A5.A6.B 微专题14物质的检验和鉴别 专题解读 2.红<气泡红色蓝色气泡浑浊白色白色有刺激性气味 的气体蓝色 针对训练1.C2.D3.D4.B5.D6.C7.D8.D9.(1)NaCO (或碳酸钠)(2)NaSO,(或硫酸钠)(3)取少量土壤浸出液于试管中，滴 加过量硝酸钡溶液，充分反应，静置，取上层清液，再滴加硝酸银溶液；若有 白色沉淀生成；说明土壤的成分中含有氯化钠(4)ACD 第十一单元化学与社会 第19讲化学与社会 知识要点梳理 要点梳理2.氨基酸能量3.(1)0.01%(2)0.01%5.(1)甲烷 6.(2)塑料合成橡胶8.纯金属合金无机非金属材料碳纤维玻 璃钢芳纶9.灼烧闻气味 基础对练1.B2.D3.(1)维生素(2)油脂(3)c4.(1)B(2)压强 (3)熟石灰(4)D(5)糖类(6)氮（或N)(7)糖类有机(8）B (9)C5.A6.D7.D8.(1)①×②/(2)①B②天然涤纶、尼龙 等③合成橡胶④abd 微点诊断1.X.2.×3./4./5./6./7./ 核心考点解读 典例精析【例1】A【例2】A【例3】A 真题演练1.D2.A3.(1)①纤维素②青蒿素分子③疟疾、中暑（暑 29第18讲盐化肥 1.理解食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙等盐在日常生活中的应用。 课 2.了解通过物质的共性和差异性认识一类物质性质的方法，知道可以通过物质类别认 标 识具体物质的性质。 要 3.认识常见的复分解反应及其简单应用。 4.知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用。 知识要点梳理 右练 1佛 1.(多选)下列说法正确的是 生活中常见的盐（重点） A.化学上所说的盐就是生活中的食盐 1.概念：一般由金属离子（或铵根离子）和酸根 离子构成的化合物统称为盐。 B.因为亚硝酸钠也有咸味，故可用亚硝酸钠 2.常见盐的物理性质和主要用途 代替食盐用于烹调 常见盐 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 C.金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐 俗称 小苏打 D.盐中不一定含有金属元素 化学式 2.(湖北中考模拟整合)选择常见的盐填空。 白色固 色、态及 (1)(2023·孝感模拟)用于治疗胃酸过多的 都是白色固体、易溶于水 体、难溶 溶解性 物质是 于水 生活调味 (2)(2023·谷城适考)可用作调味品的是 用于玻 发酵粉、 重要的 品、配制 璃、造纸、 治疗胃 建筑材 用途 生理盐 纺织和洗 酸过多 料、补钙 (3)(2023·咸宁模拟)可用作补钙剂的是 水、农业 涤剂的生 症等 剂 选种等 产等 (4)(2023·咸宁二模)广泛用于制造玻璃的 3.含有铵根离子(NH)的盐称为 ,如 是 2饼 盐的化学性质（重点、难点） 3.(2024·咸宁模拟)草木灰是农家肥料，主要 成分是一种含钾的盐，取一些草木灰加入盐 3.与某些金属发生置换反应，生成另一种金属 酸，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊。草 和另一种盐。如： 木灰的主要成分可能是 () Fe+CuSO- A.CaCOg B.Naz CO Cu++2AgNOs C.KOH D.K2CO 4.与某些酸发生复分解反应，生成另一种盐和 4.(中考·海南)王亚平在中国空间站表演“五 酸。如：（该反应生成的酸是HCO3,H2CO 引领学案备考新模式 136 易分解，所以最溶产物为CO2和H2O) 环魔术”，她往碳酸钠溶液中加入溴百里酚蓝 Naz CO+H2 SO 试剂，呈现鲜亮的蓝色。若将溴百里酚蓝加 5.与某些碱发生复分解反应，生成另一种盐和 入盐酸中，则会呈现黄色。下列有关说法错 碱。如： 误的是 () Na2 CO3+Ba(OH)2- A.溴百里酚蓝可作为酸碱指示剂 6.与某些盐发生复分解反应，生成两种新盐。 B.碳酸钠的化学式为NaCO 如：Na2CO3+CaCl2-CaCO3￥+2NaCl C.碳酸钠溶液呈碱性 CuSO+BaCl2- D.碳酸钠属于碱 3 5.(2024·宜昌模拟)劳动是生活不可缺少的部分， 复分解反应（重点、难点） 下列项目所用的化学知识不正确的是 7.概念：发生在溶液中，由两种化合物相互交换 选项 项目 化学知识 成分，生成另外两种化合物的反应。 厨房中常使用铁强 8.字母表达式：AB十CD A 其中的铁是指铁元素 化酱油 9.发生的条件：生成物中有 或有 烹饪食物时，不能 过多摄人食盐容易引 或有 时，复分解反应才可以发生。 B 太咸 起高血压 10.初中常见的在溶液中不共存的离子对 洁厕剂不慎洒到大 洁厕剂中含盐酸，与大 生成沉淀： C 理石地面上，会发 理石反应生成二氧化 Ag++CI→AgC1V(白色沉淀) 不溶 出嘶嘶声 碳 Ba++SO→BaSO4V(白色沉淀)J于酸 纯碱的主要成分是氢 可用纯碱除去炉具 Ba2++CO→BaCO,￥（白色沉淀） D 氧化钠，能与油污发生 上的油污 反应 Ca++CO号-→CaCO3↓（白色沉淀） 能 Cu++OH→Cu(OH)2V(蓝色沉淀) 溶 6.(2024·襄阳模拟)类推是化学学习中常用的 Mg2++OH→Mg(OH)2￥（白色沉淀） 思维方法，下列类推结果正确的是 A.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸 A13++OH→A1(OH)3￥（白色沉淀） 酸 反应放出气体的物质一定是碳酸盐 Fe3++OH→Fe(OH)3Y(红褐色沉淀) B.酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水 生成气体： 的反应一定是酸与碱的反应 H++CO→H2O+CO2N C.碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使 H++HCO3→H2O+CO2个 无色酚酞溶液变红的溶液一定显碱性 NHt+OH-→H2O+NH3 D.氢氧化铝、碳酸氢钠都能与胃酸反应，用于 生成水：OH+H+→H2O 治疗胃酸过多症，所以氢氧化钠、碳酸钙也 【特别提醒】复分解反应的实质是两种化合 可用于治疗胃酸过多症 物在水溶液中相互交换离子，只要离子和 7.(2024·威海)化学服务于生活。下列做法中 涉及的化学原理错误的是 离子之间能够相互结合生成气体或沉淀或 水，就能使溶液中相关离子浓度减小，反应 选项 做法 化学原理 就可以发生，这些相互结合的离子在同一 用碳酸镁治疗胃酸 碳酸镁能与胃酸发生 A 过多 中和反应 水溶液中就不能大量共存。 137中考复习堂堂清·化学 【四大基本反应类型的比较】 续表 基本反应类型 反应表达式 特征 化合价变化 选项 做法 化学原理 化合反应 A+B+→X 多变一 用汽油去除衣服上 可变可不变 B 汽油能溶解油渍 分解反应 X→A+B 一变多 的油渍 A+BC-> 洗净后的铁锅及时 破坏铁生锈的条件能 置换反应 单换单 一定改变 C B+AC 擦干水分 达到防锈目的 AB+CD- 双交换， NaHCO,受热易分解 复分解反应 一定不变 D 用小苏打烘焙糕点 AD+CB 价不变 产生气体 4佛 8.(2024·福建)下列可用于配制无土栽培营养 化学肥料（重点） 液的物质中，属于氮肥的是 () 11.化肥的种类及作用 A.KCI B.NH NO 化肥 用途 C.MgSO D.Ca(H2 PO)2 促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿， 9.(2024·恩施模拟)阳台无土栽培蔬菜已成为 氨肥 提高植物蛋白质含量 人们“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚。 某营养液配方中所含溶质的化学式为 促进植物生长，增强植物的抗寒、抗旱 磷肥 CO(NH2)2、KNO3、K2SO4、Ca(H2PO4)2,其 能力 中属于复合肥料的是 () 促进植物茎秆粗壮，增强抗病虫害和 钾肥 A.KNOs B.CO(NH2)2 抗倒伏能力 C.K2SO D.Ca(H2 PO)2 复合肥 同时为作物提供多种养分 10.(2024·仙桃模拟)袁隆平被誉为“杂交水稻 12.氮肥主要有 之父”，其团队选育的一种双季稻亩产突破 等；磷肥主 1000公斤，同时还表现出良好的抗旱抗寒能 要有 力。下列化肥能增强农作物抗寒抗旱能力 等；钾肥主要有 的是 () 等；复 A.尿素 B.磷矿粉 合肥主要有 和 C.硝酸钾 D.碳酸氢铵 等。 11.(2024·湖北)在下列劳动项目中，涉及的化 13.不合理使用化肥对环境的污染： 学知识解释错误的是 化肥使用不当会 选项 劳动项目 解释 给农作物施用尿素 尿素是一种复合肥 14.化肥对提高农作物的产量有重要作用，应合 A [CO(NH2)2] 料 理选用。 B 给自行车轮胎充气 气体分子间隔较大 要根据土壤和气候条件、作物营养特点、化肥 C 用厕所清洁剂（含盐 盐酸能与铁锈反应 性质及其在土壤中的变化等，有 酸)除铁锈 洗涤剂具有乳化作 D 用洗涤剂清洗油污 用 引领学案备考新模式 138 智 X慧X锦X囊 微X点诊X衡 1.常温常压下，酸、碱、盐之间的反应，都是发生 1.烧碱、纯碱都属于碱类。 在溶液中的。 2.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固 2.碳酸盐（含有CO、HCO3)与酸反应时，生 体一定是碳酸盐。 ( ) 成物中有H2CO3,H2CO3不稳定，易分解为 3.向某无色溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，则 H2O和CO2,即生成物中有盐、水和二氧 该溶液一定是碱溶液。 () 化碳。 4.取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白 3.小苏打和胃酸反应会快速生成大量二氧化碳 色沉淀生成，该溶液中一定有碳酸根离子。 气体导致胃迅速膨胀，所以有胃溃疡的病人 ( ) 不能用小苏打治疗胃酸过多。 5.盐中一定含有金属元素。 4.碱溶液与非金属氧化物的反应，不属于复分解 6.凡生成盐和水的反应一定是复分解反应。 反应，因为在反应过程中没有相互交换成分。 ( 核心考点解读 核心考点 常见的盐 盐的化学性质 粗盐溶解氢氧化钠氯化钡跌酸钠过滤 沉淀 名师在线 ① ③ ④⑤ ®通警图盐困 1.酸碱盐的化学性质是初中化学学习的重 A.实验操作步骤也可以是①③②④⑤⑥ 点，也是中考命题的重点。近几年来，中考命题 B.操作⑥中加入盐酸的目的是除去过量的 对酸碱盐的化学性质及转化关系常常通过物质 氢氧化钠和碳酸钠 的转化与用途、分离与提纯、检验与鉴别等形式 C.在实验操作过程中氯化钡和碳酸钠溶液 进行考查。 的添加顺序可以颠倒 2.碳酸盐和酸反应能生成使澄清石灰水变 D.操作⑤得到的沉淀中共有四种物质 浑浊的气体，活泼金属和稀盐酸反应也可以产 【解析】A.镁离子用氢氧根离子沉淀，加入 生气体。检验不溶性固体中是否含有CO或 过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀，硫酸根离 HCO?时，应检验生成的气体是否是二氧化碳。 子能与钡离子结合生成硫酸钡沉淀，可用氯化 检验方法及现象：向固体中加入适量稀盐酸，有 钡除去硫酸根离子，钙离子、钡离子用碳酸根离 气泡产生，再将生成的气体通入澄清的石灰水 子沉淀，除钙离子、钡离子加入碳酸钠转化为沉 中，澄清的石灰水变浑浊，证明固体中含有 淀，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余 CO或HCO。 的氢氧根离子和碳酸根离子，加入碳酸钠需在 典例精析 …… 加入氯化钡之后，这样过量的钡离子才会被除 例1为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸 去，所以实验操作步骤为①③④②⑤⑥不会影 钠、氯化钙等杂质，应加人过量的氢氧化钠、氯 响形成沉淀和效果，故A正确；B.⑥操作中，加 化钡、碳酸钠、盐酸等物质，实验操作过程如图 入适量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳 所示，下列说法错误的是 酸钠从而得到氯化钠溶液呈中性，故B正确； 139中考复习堂堂清·化学 C,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序颠倒会导致 达到实验目的的是 多余的钡离子无法除去，故C错误；D.加入过 选项 实验目的 实验设计 量的氯化钡溶液，可以将硫酸根离子转化为沉 除去二氧化碳中 将气体点燃 淀，加过量碳酸钠溶液，可以将钙离子和反应剩 少量的一氧化碳 余的钡离子转化为沉淀，加过量氢氧化钠溶液， 除去氧化钙中少 B 加足量水，过滤 可以将镁离子转化为沉淀，所以⑤操作中得到 量的碳酸钙 的沉淀共有四种，故D正确。 除去氯化钠溶液 加入适量的氢氧化钡溶 中少量的碳酸钠 液，过滤 真题演练 比较铁、铜、银的 将铜片分别插入硫酸亚 1.新课标文化自信(2023·随州)崇尚科学， D 铁溶液和硝酸银溶液中， 金属活动性 厚植爱国主义情怀，下列哪位科学家是我国 观察现象 制碱工业的先驱 6.(2023·荆州)如表是日常生活中常见的用品 及其有效成分： 用品 发酵粉 炉具清洁剂 洁瓷净 有效成分 碳酸氢钠 氢氧化钠 盐酸 A.张青莲B.袁隆平C.侯德榜D.屠呦呦 (1)碳酸氢钠的化学式为 2.(2024·广西)我国著名化工专家侯德榜发明 (2)氢氧化钠属于碱，碱在水溶液中能解离出 了联合制碱法，为纯碱工业的发展做出了杰 相同的阴离子： (填离子符号)。 出的贡献。纯碱是指 ( (3)洁瓷净不慎洒落在大理石地面上，会发出 A.NaOH B.Ca(OH) 嘶嘶声，并产生气体，请用化学方程式解 C.Na2 CO D.CaCO 释该现象 3.(2024·黄冈模拟)下列物质的溶液，不另加 其他试剂就能相互鉴别出来的一组是() 核心考点2 复分解反应 A.H2 SO NaOH CuSO 名师在线 B.HCI Ca(OH),NaCl 复分解反应是四种基本反应类型之一，其 C.Na2 COs CaCl2 BaClz 特点是“双交换、价不变”，即：反应前后各种元 D.KNO;Na2 SO FeCls 素的化合价保持不变，其实质是酸碱盐在溶液 4.(2024·黄石模拟)区分下列各组物质的方法 中互相交换成分，只有当两种化合物互相交换 错误的是 ( 成分后，生成物中有沉淀或有气体或有水时，复 选项 需区分的物质 方法 分解反应才可以发生。中考命题中常以物质或 A 呼出气体和氧气 伸入带火星的木条，观察 离子的共存问题、检验和鉴别等题型来考查。 氯酸钾和纯碱 看颜色 典例精析… 炉具清洁剂（含氢 例2(2024·沙洋县模拟)分别加入足量 滴加紫色石蕊溶液，观察 氧化钠)和白醋 稀盐酸，下列物质能在pH=1的无色溶液中大 铁丝和银丝 加稀盐酸，观察 量共存的是 () 5.(2024·荆楚联盟模拟)下面实验设计一定能 A.KMnO4、CuCl2、Ffe2(SO4)3、NaNO 引领学案备考新模式140 B.NaNO3、KNO3、AgNO3、Ba(NO3)2 核心考点3 化学肥料 C.NaNO3、NaCl、KNO3、H2SO 名师在线 D.K2SOi、NaCl、K2CO3、NaOH 根据化肥所含营养元素的种类，可以分为 【解析】pH为1的水溶液显酸性，水溶液 氨肥、磷肥、钾肥、复合肥等。氨可促进植物茎 中含有大量的H+。A.KMnO4、CuCl2、Fe(SO)3 叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质的含 形成的溶液有颜色，故选项错误；B盐酸与硝酸 量；磷可促进作物生长，增强抗寒、抗旱能力；钾 银反应生成不溶于酸的氯化银沉淀，不能大量 可增强作物抗病虫害和抗倒伏能力。 共存，故选项错误；C.五种物质在溶液中相互交 功效记忆口诀：1.氮、磷、钾，叶、根、茎；叶 换成分不能生成沉淀或气体或水，能在溶液中 不茂、缺氮肥，抗虫抗倒要钾肥，抗寒抗旱靠磷 大量共存，故选项正确；D.KzCO3、NaOH均能 肥。2.钾抗倒伏磷抗旱，树叶黄瘦施用氮。氨 与稀盐酸反应，不能在酸性溶液中大量共存，故 生枝叶更繁茂，磷促花果抗性高，钾状根茎不倒 选项错误，故选C。本题考查了离子共存的问 伏。 题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液 典例精析 中的各离子之间能否发生反应生成沉淀或气体 或水，还要注意是在酸性溶液中共存及特定离 例3(2024·潜江模拟)振兴乡村，发展农 子的颜色。 业生产，化肥起着重要作用。在种植水稻过程 真题演练 中，出现了倒伏、叶子发黄的现象，需要施加的 一种化肥是 () 7.(2024·湖北四地联考)下列各组物质在溶 A.(NH)2 SO B.Cag (PO)2 液中能大量共存，且溶液为无色、透明的是 C.CO(NH2)2 D.KNO ( 【解析】植物出现了倒伏现象是因缺钾元 A.NaOH、KNO3、NaCl 素，根据植物出现叶色发黄的现象是缺乏氮元 B.Na2CO3、CaCl2、KNO 素，所以要选择同时含有钾和氨两种元素的复 C.HCl、Na2SO4、NaHCO 合肥。A.(NH4)2SO4中只含有营养元素中氮 D.Ca(OH)2、KNO3、FeCl; 8.(2023·襄阳)下列物质在pH=3的溶液中 元素，属于氨肥，故A错误；B.Ca(PO4)2中只 能大量共存且为无色透明溶液的是() 含有营养元素中磷元素，属于磷肥，故B错误； A.NaCl、BaCl2、Naz CO C.CO(NH2)2中只含有营养元素中氮元素，属 B.CaCl2、KOH、NH4NOg 于氮肥，故C错误；D.KNO中含有钾元素和氮 C.NaNO3、HCl、KCl 元素，属于复合肥，故D正确。施用化肥是农业 D.CuCl2、Na2SO4、KNO3 增产的最有力措施，但不合理使用会带来环境 9.(2023·鄂州)下列各组物质在NaOH溶液 问题，对这一热点的考查主要是从以下几方面： 中能大量共存且溶液为无色的是 () 化肥的分类、鉴别、生理作用、缺乏症状、施用的 A.NaNO3、NHCl、KMnO4、Ba(NO3)2 注意事项、合理施肥的原则等。 B.K2SO4、KOH、NaNO3、NaCl n…… 真题演练 C.Na2SO4、Ca(NO3)2、BaCl2、KCl 10.(2023·襄阳)合理使用化肥对“发展粮食产 D.KNO3、Na2CO3、MgCl2、HzSO4 业，助力乡村振兴”具有重要意义。下列化 141中考复习堂堂清·化学 肥属于复合肥的是 (2)研学小组给柑橘树苗施肥时，对碳铵 A.CO(NH2)2 B.K2SO (NH HCO3)、尿素[CO(NH2)2]的肥效 C.KNO D.Ca(H2 PO)2 进行比较，相同质量的两种氨肥中，含氮 11.(2024·广西)某研学小组进入柑橘园劳动。 量较高的是 0 农技人员介绍，柑橘的产量和品质受到肥效 (3)研学小组测得某处土壤pH=4,说明该 和土壤酸碱性等因素的影响。回答问题： 土壤呈 性，不利于果树的生长。 (1)柑橘富含维生素C(C6HO),维生素C分 某钾肥既可以解决此问题，又可以增强 子中C、H、O原子个数比为 果树的抗病虫害能力，该钾肥是 人体缺少维生素C会引起 (填字母序号)。 (填“佝偻病”或“坏血病”) A.碳酸钠 B.氢氧化钙C.碳酸钾 物质网络构建 注：“ ”表示物质间可以发生反应，“”表示一种物质可以转化成另一种物质。 一、碳酸钠的化学性质 二、含钙化合物之间的转化 乙-碱 ⑥ 酸-稀盐酸 ⑤ (④ ② 甲①高温 乙 氢氧化钙 ①纯 1③氯化钙、 氯化钡」 盐 ④ ⑤ 氯化钙 1.写出下列物质的化学式。 1.写出下列物质的化学式。 甲 (小苏打) 甲 乙 乙 (熟石灰) 2.写出图中涉及的化学方程式。 2.写出图中涉及的化学方程式。 ① ① ① ② ③ ③ ④ ⑤ ④ ⑥ ⑤ 备考满分演练 (见进阶作业本) 引领学案备考新模式142