精品解析：河北唐山市滦州市2025-2026学年人教版一年级下学期数学阶段学情自测

一年级下册数学期中课堂观测 一、填空题（34分） 1. 读一读，写一写。 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 【答案】 ①. 四十二 ②. 一百 ③. 五十 ④. 42 ⑤. 100 ⑥. 50 【解析】 【分析】读数：从高位读起，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几读几；末尾的0不读。 写数：从高位写起，百位有几个珠子就写几，十位有几个珠子就写几，个位没有珠子写0占位。 【详解】图1：4个十，2个一；读作：四十二；写作：42 图2：有1个百；读作：一百；写作：100 图3：5个十；读作：五十；写作：50 2. 按规律填一填。 （1）99，88，77，（ ），（ ），44。 （2）30，31，（ ），（ ），34，（ ）。 【答案】（1） ①. 66 ②. 55 （2） ①. 32 ②. 33 ③. 35 【解析】 【分析】（1）数字依次变小，每个数的十位和个位是相同的数字，相同数字依次为9，8，7，6，5，4； （2）后一个数比前一个数大1。 【小问1详解】 99，88，77，66，55，44。 【小问2详解】 30，31，32，33，34，35。 3. 一套七巧板有（ ）块。其中有（ ）个正方形，（ ）个平行四边形，（ ）个三角形。 【答案】 ①. 7 ②. 1 ③. 1 ④. 5 【解析】 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边；三角形尖尖的，有3条直直的边，由此解答。 【详解】如图为七巧板，一套七巧板有7块。其中有1个正方形，1个平行四边形，5个三角形。 4. 一个两位数个位上是5，十位上是6，这个数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 65 ②. 64 ③. 66 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，由此写出数字。与它相邻的数是它前面的一个数和它后面的一个数，根据1，2，3…63，64，65，66…找到对应的数。 【详解】一个两位数个位上是5，十位上是6，这个数是65，与它相邻的两个数是64和66。 5. 89里面有（ ）个十和（ ）个一，77和84之间有（ ）个数。 【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 6 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。按顺序从77数到84，数出它们之间数字的个数即可（不包括77和84）。 【详解】从77数到84依次为：77，78，79，80，81，82，83，84。 89里面有8个十和9个一，77和84之间有6个数。 6. 最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 9 【解析】 【详解】略 7. 在93，35，63，37，55，17这些数中，十位上是9的数是（ ），比17大得多的数是（ ），请将这些数按从小到大的顺序排一排：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【答案】 ①. 93 ②. 93 ③. 17 ④. 35 ⑤. 37 ⑥. 55 ⑦. 63 ⑧. 93 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，由此找到十位是9的数；“大得多”指和17的差值最大，由此找到比17大得多的数；比较数的大小时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 【详解】93和17的差值最大，比17大得多； 十位1＜3＜5＜6＜9； 35和37的个位5＜7，则35＜37； 十位上是9的数是93，比17大得多的数是93，请将这些数按从小到大的顺序排一排：17＜35＜37＜55＜63＜93。 8. 58是由（ ）个一和（ ）个十组成的，它后面第3个数是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 5 ③. 61 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。根据1，2，3…58，59，60，61，62…找到它后面的第3个数。 【详解】58是由8个一和5个十组成的，它后面第3个数是61。 二、判断题，对的画“√”，错的画“×”。（每题1分，共5分） 9. 用5个●在计数器上可以摆5个不同的数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】计数器通常有个位和十位，用5个●摆数，需要将5个●分配到十位和个位上。按照一定顺序列举出所有可能的组合，确定能表示出的数的个数，再与题干中的数量进行比较判断。 【详解】计数器有个位和十位。 当十位上有 0个●，个位上有5个●时，表示的数是5； 当十位上有1个●，个位上有4个●时，表示的数是14； 当十位上有2个●，个位上有3个●时，表示的数是23； 当十位上有3个●，个位上有2个●时，表示的数是32； 当十位上有4个●，个位上有1个●时，表示的数是41； 当十位上有5个●，个位上有0个●时，表示的数是50。 综上所述，一共可以摆出6个不同的数。所以题干说法错误。 故答案为：× 10. 至少需要4个小正方形就可以拼出一个大正方形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的四条边相等，四个角都是直角；4个相同的小正方形才可以拼出一个大正方形。据此判断。 【详解】根据分析可知：至少需要4个相同的小正方形才可以拼出一个大正方形。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握对正方形的认识是解题关键。 11. 72的个位上的数是2，十位上的数是7。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 【详解】72右边第一位是 2，表示个位上的数是 2；右边第二位是 7，表示十位上的数是 7。 故原题说法正确。 故答案为：√ 12. 明明有17本作业本，送给小丁和小兰每人4本还剩9本。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】总数量－送给小丁的数量－送给小兰的数量＝还剩的数量。 【详解】17－4－4＝9（本） 还剩9本，原说法正确。 故答案为：√ 13. 在40＞3□中，□里可以填的数字有9个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较数的大小时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 【详解】40＞3□：十位4＞3，右边个位填写几都比左边的数小，则□里可以填的数字有0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，共10个，原说法错误。 故答案为：× 三、选择题（每题2分，共10分） 14. 个位上是5，十位上是9的数是（ ）。 A. 95 B. 59 C. 91 【答案】A 【解析】 【分析】十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一。 【详解】个位上是5表示5个一，十位上是9表示9个十，这个数是95。 15. 爸爸买了15个苹果，_________。要用减法解决问题，“还剩几个苹果？”，横线上要填的信息是（ ）。 A. 还剩下5个苹果 B. 又买了5个梨 C. 送给了奶奶5个苹果 【答案】C 【解析】 【分析】要求还剩的数量，需要知道去掉的数量，总数量－去掉的数量＝还剩的数量。 【详解】A．还剩下5个苹果，不需要计算，不符合题意； B．又买了5个梨，与苹果的数量无关，不符合题意； C．送给了奶奶5个苹果，也就是去掉了5个，15－5＝10（个），还剩10个苹果。 横线上要填的信息是送给了奶奶5个苹果。 16. 是百数表的一部分，空格中的数是（ ）。 A. 28 B. 39 C. 48 【答案】A 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】 空格中的数是28。 17. 十个十个地数，51后面的一个数是（ ）。 A. 61 B. 52 C. 50 【答案】A 【解析】 【分析】十个十个地数，也就是后一个数比前一个数大10，用加法计算。 【详解】51＋10＝61 十个十个地数，51后面的一个数是61。 18. 2个相同的三角形一定能拼成一个（ ）形。 A. 正方形 B. 三角形 C. 平行四边形 【答案】C 【解析】 【分析】结合实际操作经验或图形特征，逐一判断选项中的图形是否必然能由两个相同的三角形拼成。 【详解】A．只有两个完全相同的特殊三角形（如等腰直角三角形）才能拼成一个正方形，普通的三角形无法拼成正方形，所以不一定是正方形。此选项错误。 B．两个相同的三角形拼在一起，通常会形成四边形，只有两个相同的直角三角形拼在一起，可以拼成一个三角形。 C．把两个完全相同的三角形的一条边重合，通过旋转和平移，一定能拼成一个平行四边形。此选项正确 四、快乐计算（共18分） 19. 直接写得数。 10＋50＝ 12－6＝ 54＋10＝ 79－9＝ 30＋27＝ 17－8＝ 86－60＝ 58－8＝ 20＋30＝ 14－7＝ 43－20＝ 55－5＝ 【答案】60；6；64；70； 57；9；26；50； 50；7；23；50 20. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12－3（ ）13－6 15－9（ ）9 19－7（ ）6 15－8（ ）5＋3 7＋3（ ）17－9 11－4（ ）12－2 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先分别计算出括号两边算式的结果，或者算出左边算式的结果，再将计算出的得数与右边的数进行比较，最后根据比较结果填入“＞”“＜”或“＝”。 【详解】①计算左边：12－3＝9，计算右边：13－6＝7，因为 9＞7，所以 12－3＞13－6 ②计算左边：15－9＝6，右边是 9，因为 6＜9，所以 15－9＜9 ③计算左边：19－7＝12，右边是 6，因为 12＞6，所以 19－7＞6 ④计算左边：15－8＝7，计算右边：5＋3＝8，因为 7＜8，所以 15－8＜5＋3 ⑤计算左边：7＋3＝10，计算右边：17－9＝8，因为 10＞8，所以 7＋3＞17－9 ⑥计算左边：11－4＝7，计算右边：12－2＝10，因为 7＜10，所以 11－4＜12－2 21. 看图列式计算。 （ ） 【答案】34－2＝32（瓶） 【解析】 【分析】求左边的数量，左边的数量＝总数量－右边的数量。 【详解】一共有34瓶，右边有2瓶，求左边的数量，列式为：34－2＝32（瓶）。 22. 看图列式计算。 （支） 【答案】2＋30＝32 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝左边的数量＋右边的数量。 【详解】左边有2支，右边有30支，求总数量，列式为：2＋30＝32（支）。 23. 数一数、填一填。 （ ）个长方形，（ ）个圆形，（ ）个正方形，（ ）个三角形，（ ）个平行四边形。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 1 ④. 4 ⑤. 1 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形；正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边。由此数出各图形的数量。 【详解】数一数可知： 4个长方形，2个圆形，1个正方形，4个三角形，1个平行四边形。 七、解决问题（20分） 24. 妈妈一共要包18个饺子，已经包好了9个，还要包几个？ （个） 答：还要包个。 【答案】18－9＝9（个）；9 【解析】 【分析】考查减法在实际生活中的应用，从总数中去掉已经完成的部分，剩下的就是还要做的部分，即。 【详解】（个） 答：还要包9个。 25. 学校体育室原来有16个足球4个篮球，借走了8个足球，还剩几个足球？ （个） 答：还剩个足球。 【答案】16－8＝8； 8 【解析】 【分析】原有足球的数量－借走的数量＝还剩的数量。 【详解】16－8＝8（个） 答：还剩8个足球。 26. 猫妈妈钓了28条鱼，小猫钓了10条鱼，它们一共钓了多少条鱼？ （条） 答：它们一共钓了条鱼。 【答案】28＋10＝38；38 38条 【解析】 【分析】求一共钓的数量，用加法，即猫妈妈钓的数量＋小猫钓的数量＝一共钓的数量。 【详解】28＋10＝38（条） 答：它们一共钓了38条鱼。 27. 根据下面的内容回答问题。 游乐园门口有一排卡通人物立牌，乐乐喜欢排第5的米老鼠和排第12的唐老鸭。游乐园一共有19个游乐项目，玩了9个。 （1）米老鼠和唐老鸭之间有几个立牌？ （个） 答：米老鼠和唐老鸭之间有个立牌。 （2）还有几个游乐项目没玩？ （个） 答：还有个游乐项目没玩。 【答案】（1）12－5－1＝6； 6 （2）19－9＝10； 10 【解析】 【分析】（1）唐老鸭所排的位次－米老鼠所排的位次－1（唐老鸭自己）＝它们之间立牌的数量； （2）游乐项目总数量－玩了的数量＝没玩的数量。 【小问1详解】 12－5－1＝6（个） 答：米老鼠和唐老鸭之间有6个立牌。 【小问2详解】 19－9＝10（个） 答：还有10个游乐项目没玩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级下册数学期中课堂观测 一、填空题（34分） 1. 读一读，写一写。 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 2. 按规律填一填。 （1）99，88，77，（ ），（ ），44。 （2）30，31，（ ），（ ），34，（ ）。 3. 一套七巧板有（ ）块。其中有（ ）个正方形，（ ）个平行四边形，（ ）个三角形。 4. 一个两位数个位上是5，十位上是6，这个数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5. 89里面有（ ）个十和（ ）个一，77和84之间有（ ）个数。 6. 最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ）。 7. 在93，35，63，37，55，17这些数中，十位上是9的数是（ ），比17大得多的数是（ ），请将这些数按从小到大的顺序排一排：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 8. 58是由（ ）个一和（ ）个十组成的，它后面第3个数是（ ）。 二、判断题，对的画“√”，错的画“×”。（每题1分，共5分） 9. 用5个●在计数器上可以摆5个不同的数。（ ） 10. 至少需要4个小正方形就可以拼出一个大正方形。（ ） 11. 72的个位上的数是2，十位上的数是7。（ ） 12. 明明有17本作业本，送给小丁和小兰每人4本还剩9本。（ ） 13. 在40＞3□中，□里可以填的数字有9个。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 14. 个位上是5，十位上是9的数是（ ）。 A. 95 B. 59 C. 91 15. 爸爸买了15个苹果，_________。要用减法解决问题，“还剩几个苹果？”，横线上要填的信息是（ ）。 A. 还剩下5个苹果 B. 又买了5个梨 C. 送给了奶奶5个苹果 16. 是百数表的一部分，空格中的数是（ ）。 A. 28 B. 39 C. 48 17. 十个十个地数，51后面的一个数是（ ）。 A. 61 B. 52 C. 50 18. 2个相同的三角形一定能拼成一个（ ）形。 A. 正方形 B. 三角形 C. 平行四边形 四、快乐计算（共18分） 19. 直接写得数。 10＋50＝ 12－6＝ 54＋10＝ 79－9＝ 30＋27＝ 17－8＝ 86－60＝ 58－8＝ 20＋30＝ 14－7＝ 43－20＝ 55－5＝ 20. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12－3（ ）13－6 15－9（ ）9 19－7（ ）6 15－8（ ）5＋3 7＋3（ ）17－9 11－4（ ）12－2 21. 看图列式计算。 （ ） 22. 看图列式计算。 （支） 23. 数一数、填一填。 （ ）个长方形，（ ）个圆形，（ ）个正方形，（ ）个三角形，（ ）个平行四边形。 七、解决问题（20分） 24. 妈妈一共要包18个饺子，已经包好了9个，还要包几个？ （个） 答：还要包个。 25. 学校体育室原来有16个足球4个篮球，借走了8个足球，还剩几个足球？ （个） 答：还剩个足球。 26. 猫妈妈钓了28条鱼，小猫钓了10条鱼，它们一共钓了多少条鱼？ （条） 答：它们一共钓了条鱼。 27. 根据下面的内容回答问题。 游乐园门口有一排卡通人物立牌，乐乐喜欢排第5的米老鼠和排第12的唐老鸭。游乐园一共有19个游乐项目，玩了9个。 （1）米老鼠和唐老鸭之间有几个立牌？ （个） 答：米老鼠和唐老鸭之间有个立牌。 （2）还有几个游乐项目没玩？ （个） 答：还有个游乐项目没玩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $