专题12 非连续性文本阅读(期末真题汇编)五年级语文下学期(河北专用)
2026-05-25
|
24页
|
21人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 非连续性文本阅读 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.32 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 学霸都市工作室 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58032589.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小学语文非连续性文本阅读,整合答题技巧(口诀、模板、速记)与多地区期末真题(如竞秀区、清苑区等),涵盖世界遗产、非遗、健康睡眠等主题,强化方法指导与文化传承,适配五年级期末复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|现代文阅读|10小题|判断对错、信息提取、对比分析、建议启示;涉及莫高窟、剪纸、赵州桥等文化遗产及睡眠、读书等生活主题|结合真题情境(如莫高窟语言风格对比、剪纸非遗保护建议),突出“原文定位”“模板套用”等答题策略,注重文化自信与实用能力培养|
内容正文:
专题12 非连续性文本阅读
答题技巧 真题再现
答题技巧
一、超简单口诀(背会就拿分)
图文表格不用慌,先看题目再扫场;答案都在材料里,圈画关键词最强!
二、4 类必考题型・万能模板
1. 判断对错题(最容易)
步骤:回原文→找原句→对照看
窍门:
太绝对的词(一定、全部、所有、已经)大多是 **×**
有 “有人认为、据说、可能” 大多是 **√**
2. 信息提取题(送分题)
公式:题干关键词 → 回材料定位 → 原句抄下来不用自己编!原文怎么写就怎么抄!
3. 对比分析题(语言风格 / 图表)
平实严谨:正式、客观、像教科书
生动活泼:幽默、好玩、有表情、像聊天
4. 建议 / 启示题(套话直接用)
保护非遗:传承文化、学习技艺、加强宣传
珍惜时间:早睡早起、少熬夜、合理作息
读书学习:多读经典、勤于实践、读写结合
三、五年级最常考内容速记
1. 世界遗产
文化遗产:人类造的(莫高窟、故宫、长城、兵马俑)
自然遗产:大自然的(泰山、黄山)
标志:菱形 = 人类,圆圈 = 自然
2. 非遗类(剪纸、汉字、三星堆)
困境:失传、没人学、没人继承
对策:宣传、传承、保护、进校园
3. 健康 / 睡眠类
主要问题:睡眠时间不足
危害:变笨、记忆力差、免疫力低、情绪差
建议:早睡、不熬夜、睡前不玩手机
4. 读书类
启示:不能死读书,要多实践、多思考
现状:爱看漫画娱乐,少读经典
四、答题 3 条铁律(不丢分)
答案永远在材料里,不许瞎编!
问啥答啥,不啰嗦、不跑题。
抄原句最稳,改写容易写错。
五、超短顺口溜(好记)
非连续性文本,看图看表格。题目找关键,原文里搜索。对勾和叉叉,仔细别搞错!
真题再现
一、现代文阅读(共10小题)
1.(2025春•竞秀区期末)阅读理解。
材料一:
ㅤㅤ“世界遗产标志”图案中央的菱形代表人类的创造,圆圈代表大自然,两者密切相连,也象征要进行保护;周围以中、英、法文环绕。1985年中国政府加入《保护世界文化和自然遗产公约》
材料二:
ㅤㅤ莫高窟位于甘肃敦煌。1987年,莫高窟被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。敦煌莫高窟保存着200多尊彩塑。莫高窟中数量最多,内容最丰富的部分是壁画,具有很高的艺术价值。壁画的内容丰富多彩,其中最引人注目的就是“飞天”。如今,成为敦煌艺术的标志。
材料三:
ㅤㅤ想象一下,在咱大西北的甘肃敦煌,藏着一个超级“凡尔赛”的艺术宝库——莫高窟。人家早在1987年就被联合国教科文组织“盖章认证”为世界文化遗产了
ㅤㅤ这宝库里头,住着200多尊彩塑,个个姿态万千,要论数量多、内容丰,那还得看墙上!整个莫高窟的墙壁,西方学者见了都直呼“哇塞,这是墙上的图书馆啊!”
ㅤㅤ这壁画里的故事,比热搜还精彩!而其中最吸引人眼球的,就是那些衣带飘飘的“飞天”小姐姐们。她们姿势曼妙,成功“出道”成为莫高窟的闪亮名片。现在一提到敦煌,大家脑子里自动播放的就是她们优雅的空中芭蕾。
(1)根据材料一和材料二的信息判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.世界遗产标志也象征着人与自然是不可分割的。
B.莫高窟的壁画被称为“墙上的图书馆”是因为壁画里有“飞天”。
C.敦煌艺术的标志是彩塑。
D.莫高窟是文化遗产,不是自然遗产。
(2)请你根据“世界文化遗产标志”图案的解读,说说文化遗产和自然遗产的区别是什么?
(3)请你对比材料二和材料三的语言风格,说说他们各自的特点。
(4)除了莫高窟,你还知道中国的世界文化遗产有哪些,请写出两个。
2. (2025春•清苑区期末)
【材料一】中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的民间艺术。几千年来,劳动人民用双手剪出了丰富多彩的图案,剪出了自己对美好生活的向往。剪纸艺术具有广泛的群众基础,承载着中华民族几千年来的文化记忆,是中华传统文化的瑰宝。中国剪纸2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录
【材料二】常见的剪纸分类:
分类标准
剪纸分类
制作手法
单层剪纸、双层剪纸、空心剪纸、贴画剪纸等
地区风格
北方剪纸、南方剪纸、西北剪纸、四川剪纸、潮汕剪纸等
题材内容
人物剪纸、动物剪纸、花鸟剪纸、神话传说剪纸、节庆剪纸等
【材料三】目前,民间剪纸同传统非遗中的诸多项目一样,正遭遇着日渐失传的困境。一方面,人们的生活方式发生改变,审美观念也在更新。另一方面,尤其是剪纸工艺,学习周期长,回报很少,没有多少人愿意继承。因此,传统剪纸的传承面临后继乏人的严峻挑战,亟待得到保护与推广。
(1)判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
①中国剪纸,现已入选人类非物质文化遗产代表作名录。( )
②北方和南方的剪纸艺术,会呈现出不同的地区风格。( )
③剪纸学习周期长,工艺复杂,导致传统剪纸手工艺已经失传。( )
(2)小杰想撰写一份关于剪纸的研究报告,材料二应放在报告的哪部分?( )
A.问题的提出
B.研究方法
C.资料整理
D.研究结论
(3)小杰亲手制作了一张精美的剪纸(如图),他可以送给( )
A.即将毕业的同学
B.过生日的爷爷
C.准备结婚的堂姐
D.需要出差的爸爸
(4)根据材料三,呼吁人们保护和传承中国剪纸,以下思路最合理的一项是( )
A.
B.
C.
D.
3.(2025春•新华区期末)阅读材料,完成练习。
【材料一】
赵州桥,又称安济桥,位于河北省石家庄市赵县境内洨河之上(公元605﹣618年),由著名匠师李春设计建造,距今已有1400多年的历史
赵州桥总长50.82米,宽9.6米,大拱跨度达37.02米,拱肩上设有四个小拱,这种“敞肩式”结构在世界桥梁建筑史上属首创。它不仅减轻了桥身的重量和材料的用量,使桥梁在遇到洪水时能够有效减轻对桥墩的冲击力,体现了古代工匠的非凡智慧。
桥面平坦,两侧栏板和望柱上雕刻着精美的图案,有龙、狮、莲花等形象,刀工刚劲有力,具有极高的艺术价值。赵州桥的桥台基础采用“木地基”“石砌桥台”的结构,历经千年风雨依然稳固如初,展现了古代建筑技术的高超水平。
如今,赵州桥已成为赵县的标志性景点,吸引着无数游客前来观光游览。在洨河两岸,园内绿树成荫,花草满园,更是中国古代劳动人民智慧的结晶,被列为全国重点文物保护单位
【材料二】
清晨,当第一缕阳光洒在赵州桥上,薄雾轻笼的洨河之上宛如仙境。赵州桥在晨光的映照下,石拱的线条在阳光下显得格外柔和而坚韧。桥两侧的栏板和望柱上的雕刻,经过一夜的静谧,展现出新的活力和韵味。洨河水在微风的吹拂下泛起层层涟漪,轻轻拍打着桥墩,与桥上的游客的欢声笑语相互交融。
而傍晚时分,夕阳西下,余晖将赵州桥染成金色,洨河也被染成了一片金黄,与赵州桥相互映照,让人不禁感叹大自然与人类智慧的完美结合。
(选自《赵州桥导游词》,有改动)
(1)下列对【材料一】有关内容的表述,不正确的一项是
A.材料一介绍了赵州桥的地理位置、历史背景、结构特点、雕刻艺术及保护地位。
B.赵州桥的“敞肩式”结构在世界桥梁建筑史上属首创。具有减轻桥身重量、增强泄洪能力等优点。
C.赵州桥的桥台基础稳固,历经千年风雨和多次地震仍保存完好。
D.赵州桥景区内只有赵州桥这一个景点,周边没有其他休闲设施。
(2)从【材料二】中找出一处动态描写的句子,用“____”画出来:找出一处静态描写的句子,用“ ”画出来。
(3)通过阅读两则材料,你对赵州桥有了哪些了解?
4.(2025春•石家庄期末)非连续性文本:走进中国的世界文化遗产。
ㅤㅤ材料一:东方艺术明珠——莫高窟
ㅤㅤ莫高窟坐落在甘肃省,它是举世闻名的艺术宝库。现存洞窟735个,保存壁画4.5万多平方米,飞天4000余身,唐宋木构窟檐5座,是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂,在石窟艺术中享有崇高的历史地位
ㅤㅤ材料二:______
ㅤㅤ秦始皇陵兵马俑博物馆位于陕西省西安市,是中国最大的古代军事博物馆。秦始皇陵兵马俑现有四个坑,总面积达2.5万余平方米,相当于近50个标准篮球场那么大。最早发现的是一号俑坑。坑里有陶俑、陶马六千余件。庞大的士兵陶俑军队矗立在坑内,形态各异。
(1)请你根据提示,为第二则材料拟一个小标题,写在下面横线上。
材料一:东方艺术明珠——莫高窟
材料二:
(2)根据两则材料,判断对错,对的打“√”
1)材料二中画横线的句子,运用了列数字、作比较的方法,准确直观
2)三号俑坑在二号俑坑北侧,面积为一号坑的一半。
3)莫高窟是由建筑、雕塑组成的综合艺术殿堂。
(3)小华看完资料,对莫高窟很感兴趣,准备用多种方式搜集有关莫高窟的资料
1)【查找图书】可查阅参考的书有 。(填序号)
A.《石窟艺术简史》
B.《兵马俑两千年》
C.《中国剪纸》
2)【网络搜集】上网搜集时,可检索关键词: 。(写一个)
3)【请教别人】我的问题是: ?我可以向 (谁)请教。
(4)除材料中提到的世界文化遗产外,中国还有很多世界文化遗产,请选择你最熟悉的一处,简单介绍一下吧!
ㅤㅤ示例:莫高窟位于甘肃省,它是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂,被誉为“东方艺术明珠”。
5.(2025春•高邑县期末)阅读非连续性文本,回答问题。
材料一 ①汉字,是文明时代的标志。在我国,仰韶文化时期就有了图形文字,汉字留住历史的记忆,推动着中华文明的进程。
②凝结着中国智慧的汉字,是迄今为止唯一存于世上的古老表意文字。它所具有的形体美、音律美,使民族文化具备了强大的包容能力。
材料二《中国汉字听写大会》的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”。例如:在这次“听写大会”中,“熨帖”一词,成人组只有10%的书写正确率这也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了
材料三 汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人会“提笔忘字”。不少中小学生在作文中滥用网络语言。日常生活中,把成语乱改为广告词更是家常便饭。
(1)读材料一,判断下列说法是否正确,正确的打“√”
①现存最早最完备的文字体系出现在仰韶文化时期。( )
②汉字形体、音律兼美,是迄今为止唯一存于世的古老表意文字。( )
③汉字字体的演变过程为:甲骨文、金文、行书、小篆、楷书。( )
(2)材料二中画线部分运用 、 的说明方法,说明不少人“不会写字”了。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为,这一现象的出现说明 。
(3)材料三中,为了说明“ ”,列举了四种生活现象。照样子,简要概括。
现象一: 现象二:作文中滥用网络语言
现象三:广告牌错别字多 现象四:
(4)汉字形体、音律兼美,而且汉字还特别有趣,请你照样子写一写。
例:“日”对“曰”说:“几日不见,长胖了!”
①“口”对“品”说:“ ”
②“巾”对“币”说:“ ”
6.(2025春•永年区期末)【材料一】三星堆遗址位于四川省广汉市城西鸭子河畔,遗址分布面积约12平方千米,其核心区域面积约3.6平方千米
三星堆遗址现已出土很多文物,右上是其中三种文物的图片:
【材料二】三星堆文物“身份证”
名称:陶三足炊器 照片:( )
形态:三足成鼎立之势,足下可生火加温。袋状足中空,与口部相通
功用:一般认为这是古蜀人蒸煮食物的炊器,有人猜测是四川火锅的源头。
名称:青铜立人像 照片:( )
形态:人像头戴高冠,双手手型环握中空,两臂略呈环抱状
功用:似乎表现的是一个通天异禀的大人物正在作法,学术界认为这是古蜀国领袖人物的象征。
名称:青铜太阳轮 照片:( )
形态:圆形,正中凸起,其周围五芒的布列形式呈放射状。
功用:多数意见认为是常设在古蜀国神庙中的神器。或用于祭祀仪式,作为太阳之象征。
【材料三】“云考古”就是利用网络技术,让网友们跟着镜头随时随地近距离观看考古过程,一睹文物风采。“云考古”让这次的三星堆考古有了普通百姓的深度参与。中央广播电视总台连续4天直播考古过程,创新的传播方式震撼呈现考古第一现场。面对新发现的六座“祭祀坑”,考古学家欣喜万分,充满未知和期待。网友们通过直播镜头第一时间目睹出土文物的真容,竟发现其中不少文物外形颇为夸张。一些器物造型奇特,表情各异,堪称三星堆“表情包”
(1)阅读以上材料,判断下列说法的对错,对的画“√”
①三星堆遗址位于四川省,分布面积约3.6平方千米。( )
②陶三足炊器是古蜀人蒸煮食物的炊器,是四川火锅的源头。( )
③“云考古”就是利用网络技术,让人们不用到现场也能观看考古过程。( )
(2)认真观察材料一中的三张文物照片,为材料二的文物“身份证”选择正确的图片,将序号填在括号中。
(3)在撰写主题为“三星堆文物保护”的研究报告时,材料二的文物“身份证”应放入哪一部分?( )
A.问题的提出
B.研究方法
C.资料整理
D.研究结论
(4)在阅读材料三时,同学们读到了两个具有新鲜感的词语。联系上下文,对这两个词语理解错误的是( )
A.考古学家把挖掘祭祀坑比作“拆盲盒”,生动地写出了考古过程充满未知和期待。
B.“拆盲盒”这个词写出了考古学家挖掘祭祀坑时因未知而带来的恐惧。
C.“表情包”这个词写出了三星堆人像、面具的表情丰富,这样写更有趣。
D.“表情包”这个词从侧面体现了网友们丰富的想象力和创造力。
(5)三星堆文物给同学们留下了深刻的印象,他们要在研究报告中对这些文物进行介绍,请根据材料一中的图片和材料二的内容(形态或功用),用上先概括后具体的写法写一段话。
7.(2024春•晋州市期末)非连续性文本:走进中国的世界文化遗产。
材料一:____
莫高窟坐落在甘肃省。它是举世闻名的艺术宝库。现存洞窟735个,保存壁画4.5万多平方米,彩塑2400余尊,唐宋木结构建筑5座,莲花柱石和铺地花砖数千块,在石窟艺术中享有崇高的历史地位,被誉为“东方艺术明珠”。
材料二:古代军事博物馆——秦始皇陵兵马俑
秦始皇陵兵马俑博物馆位于陕西省西安市临潼区,是中国最大的古代军事博物馆。经探测,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大。最早发现的是一号俑坑,其规模最大,总面积为14260平方米。坑里有陶俑、陶马六千余件。庞大的士兵陶俑军队矗立在俑坑内,现称二号坑和三号坑。其中,二号坑在一号坑北侧
材料三:____
泰山位于山东省泰安市,素有“五岳之首”“天下第一山”之称。泰山自然景观雄伟绝奇,加上分布于山体各处的20余处古建筑和2200余处碑碣石刻,各朝文人雅士亦喜好来此游历,并留下许多诗文佳作。世界遗产专家在泰山考察时发现,又有突出普遍的美学和历史文化价值,是一座融自然科学与历史文化价值于一体的神奇大山。
(1)请你根据提示,帮小文为其他两则材料拟出小标题。
材料一:
材料二:古代军事博物馆—秦始皇兵马俑
材料三:
(2)解说时,小文这样介绍秦始皇陵兵马俑博物馆:“经探测,总面积达 19120平方米,在这里她运用的说明方法是 、 ,这样介绍的好处是 。
(3)听了小文的讲解,有同学对莫高窟很感兴趣,请根据提示
搜集有关莫高窟的资料
查找图书
可以查阅参考的书有①
A.《石窟艺术简史》
B.《俑两千年》
C.《苏州泥塑》
网络搜集
上网搜集资料时,可以检索的关键词
是② 。
请教别人
我的问题是:③
我可以向④ 请教。
(4)除材料中提到的世界文化遗产外,中国还有很多世界文化遗产,请选择你最熟悉的一处,简单介绍一下吧!
示例:泰山位于山东省泰安市,素有“五岳之首”“天下第一山”之称,是世界少有的历史文化与自然相结合的游览胜地。
8.(2024春•枣强县期末)综合性学习
材料一 某大学学生睡眠不满意原因
材料二:据来自微博的一条消息称,波士顿大学科学家首次拍下人类睡眠时大脑清洗的过程:血液周期性流出→脑脊液趁机涌入→清除毒素,并证实大脑衰老与睡眠期的脑波活动有关。研究证实了“熬夜会变笨”这一说法。而长期睡眠不足不仅会使人“变笨”,还会导致记忆力衰退、反应迟钝,免疫力下降,情绪焦躁易怒,严重危害身心健康。
(1)阅读材料一,我们了解到该校大学生对睡眠不满意的最主要的原因是 。
A.入睡困难
B.睡眠环境不好
C.作息时间不规律
D.睡眠时间不足
(2)阅读材料二回答,长期熬夜导致睡眠不足有哪些危害?
(3)综合以上阅读材料,请你对该校大学生如何保证睡眠质量提两条建议。
9.(2024春•曲阳县期末)非连续性文本阅读。
【材料一】
ㅤㅤ【材料二】“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但南朝的“硕学”陆澄年轻时博览群书,到写《宋书》时却一个字也写不出
ㅤㅤ“读万卷书,行万里路。”顾炎武主张“读书”,也主张“出户”。他把家乡的书读遍之后,遍游华北、西北,访俗问民
ㅤㅤ【材料三】学校学习小组为了完成《学生课外阅读现状的研究报告》,对同学们的阅读现状进行了调查,结果如下:
阅读内容
时尚娱乐
漫画
文学经典
历史科普
关注率
39.1%
39.5%
13.4%
9.0%
(1)认真观察材料一,你从中获得的启示是: 。
(2)结合材料一和材料二,说说陆澄为什么被称为“两脚书橱”?
(3)读完这三则材料,请你给同学们提出关于读书的建议。
10.(2024春•秦皇岛期末)对比阅读
材料一:
①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚
②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,崭新的白床单居然被抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
⑥“七十二刀。”
⑦沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
(节选自《军神》)
材料二:
①公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手某便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子,惧痛者耶!”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋。
②须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医一生君侯真天神也!”
(节选自罗贯中《三国演义》第七十五回《关云长刮骨疗毒 吕子明白衣渡江》)
(1)材料一第一段描写了沃克医生与平时的不同表现,这样写的作用是 。
(2)材料二的内容理解起来有些难度,同学们正在交流阅读方法,请根据提示填空。
小星:较难理解的语句不用反复琢磨,比如我并不知道带点词语“君侯”的准确意思,但知道“君侯”指的是 (人名)就可以了。
天天:阅读时我们还可以联系上下文猜测语句意思,比如带点字“某”和我们现在的用法不太一样,但是联系上下文后 (人名)。
(3)中国古典名著向来以刻画人物细腻见长。在材料二中,作者运用了 、 、 描写,刻画了“君侯” 的形象。
(4)材料一、材料二中画“____”的句子刻画了两位医生的言行与神态,从中你体会到两位医生的内心有什么不同?
(5)仿照下面的例句,从刘伯承和君侯中任选一个人物,写一写“疼”的情景。
例:(亮)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
参考答案与解析
一、现代文阅读(共10小题)
1.【答案】(1)A.√;B.×;C.×;D.√;
(2)文化遗产是人类活动的产物,自然遗产则是自然界的产物;
(3)材料二的语言风格平实严谨,按照一定的顺序进行介绍,内容具有条理性。而材料三的语言风格则更加轻松活泼,运用了大量的比喻和拟人等修辞手法,使得内容更加生动有趣。
(4)长城和故宫。
【解答】(1)考查内容理解与概括。A.正确,“世界遗产标志”图案中央的菱形代表人类的创造,两者密切相连。B.错误,莫高窟的壁画被西方学者称为“墙上的图书馆”,而并非仅仅因为有“飞天”。材料二明确指出,成为敦煌艺术的标志。D.正确,世界遗产包括文化遗产和自然遗产,所以它不是自然遗产。
(2)考查内容理解与概括、知识积累。文化遗产主要代表的是人类的创造和智慧、艺术;而自然遗产则主要代表的是大自然的鬼斧神工、珍稀动植物种等,文化遗产是人类活动的产物。
(3)考查内容理解与概括。结合材料内容分析材料的语言特点即可,按照一定的顺序(彩塑、飞天)进行介绍。而材料三的语言风格则更加轻松活泼,如“超级‘凡尔赛’的艺术宝库”“老资格VIP”“连环画巨著”等。
(4)考查知识积累。结合自己的知识积累来写即可,中国的世界文化遗产还有很多。长城是中国古代的军事防御工程;而故宫则是明清两代的皇家宫殿。
故答案为:
(1)A.√;B.×;D.√;
(2)文化遗产是人类活动的产物,自然遗产则是自然界的产物;
(3)材料二的语言风格平实严谨,按照一定的顺序进行介绍。而材料三的语言风格则更加轻松活泼,使得内容更加生动有趣。
(4)长城和故宫。
2.【答案】(1)①√;
②√;
③×;
(2)C;
(3)B;
(4)A。
【解答】(1)本题考查内容理解。
①正确。
②正确。
③有误,根据材料三中“另一方面,尤其是剪纸工艺,工艺复杂,没有多少人愿意继承”可知本段写的是民间剪纸日渐失传的原因。
(2)本题考查研究报告各部分作用。研究报告一般分为四个部分:问题的提出、调查情况和资料整理。材料二是剪纸分类的资料汇总。故选:C。
(3)本题考查文化常识。剪纸常含祝福,图片中的剪纸为寿桃形状。因此可以送给过生日的爷爷。
(4)本题考查内容理解。根据材料三中的句子“一方面,呼吁保护。故选:A。
故答案为:
(1)①√;
②√;
③×;
(2)C;
(3)B;
(4)A。
3.【答案】(1)D;
(2)动态描写:洨河水在微风的吹拂下泛起层层涟漪,轻轻拍打着桥墩,发出悦耳的声响,与桥上的游客的欢声笑语相互交融。
静态描写:清晨,当第一缕阳光洒在赵州桥上,薄雾轻笼的洨河之上宛如仙境。赵州桥在晨光的映照下,宛如一条巨龙横卧河面,石拱的线条在阳光下显得格外柔和而坚韧。
(3)赵州桥是隋朝李春设计建造的单孔敞肩石拱桥,位于河北赵县,距今1400多年,是世界现存最早、保存最完整的石拱桥。它采用“敞肩式”结构,减轻桥身重量,增强泄洪能力,桥台基础稳固,历经千年风雨依然坚固。桥面栏板和望柱雕刻精美,具有高艺术价值。如今,赵州桥是赵县标志性景点,周边有赵州桥公园,是自然与人文完美结合的旅游胜地,也是世界文化遗产。
【解答】(1)考查内容理解。
A、B、C正确;
D.有误。材料一中提到“在洨河两岸,园内绿树成荫,为游客提供了舒适的休闲环境”,还有赵州桥公园等其他休闲设施。
故选:D。
(2)考查句子理解与赏析。动态描写是指对事物动作、过程等进行的描写。静态描写是指对事物的形状、特征等进行的描写。
动态描写:洨河水在微风的吹拂下泛起层层涟漪,轻轻拍打着桥墩,与桥上的游客的欢声笑语相互交融。
静态描写:清晨,当第一缕阳光洒在赵州桥上。赵州桥在晨光的映照下,石拱的线条在阳光下显得格外柔和而坚韧。
(3)考查内容理解。赵州桥始建于隋朝大业年间,是世界上现存最早。它由著名匠师李春设计建造。赵州桥是中国古代劳动人民智慧的结晶,也是世界文化遗产之一,大拱肩上设有四个小拱。它不仅减轻了桥身的重量和材料的用量,使桥梁在遇到洪水时能够有效减轻对桥墩的冲击力。
故答案为:
(1)D;
(2)动态描写:洨河水在微风的吹拂下泛起层层涟漪,轻轻拍打着桥墩,与桥上的游客的欢声笑语相互交融。
静态描写:清晨,当第一缕阳光洒在赵州桥上。赵州桥在晨光的映照下,石拱的线条在阳光下显得格外柔和而坚韧。
(3)赵州桥是隋朝李春设计建造的单孔敞肩石拱桥,位于河北赵县,是世界现存最早。它采用“敞肩式”结构,增强泄洪能力,历经千年风雨依然坚固,具有高艺术价值,赵州桥是赵县标志性景点,是自然与人文完美结合的旅游胜地。
4.【答案】(1)千古奇观——秦始皇陵兵马俑;
(2)1)√;2)×;3)×;
(3)1)A;
2)莫高窟艺术特色;
3)莫高窟的壁画有哪些独特的艺术风格 老师;
(4)颐和园位于北京市,它是一座以湖光山色、皇家园林建筑为特色的大型山水园林,被誉为“皇家园林博物馆”。
【解答】(1)考查给文章加标题。。材料二主要围绕秦始皇陵兵马俑博物馆展开、地位(中国最大的古代军事博物馆)、总面积、坑内文物数量。所以。示例:千古奇观——秦始皇陵兵马俑。
(2)考查说明方法、内容理解与概括。结合句子“秦始皇陵兵马俑现有四个坑,相当于近50个标准篮球场那么大,通过“2.5万余平方米”和“近50个标准篮球场那么大”这样具体的数字以及作比较的方法,让读者能更直观地理解其大小。结合材料二“最早发现的是一号俑坑、陶马六千余件,形态各异”可知。8)错误、绘画,莫高窟不是仅由建筑,缺少了绘画这一重要组成部分。
(3)考查实践作业、开放探究。《石窟艺术简史》:从书名能看出,会系统梳理石窟艺术的发展历程、代表石窟(像莫高窟。莫高窟作为中国石窟艺术的杰出代表,能为了解莫高窟的艺术地位,和小华想搜集的莫高窟资料高度相关。《兵马俑两千年》:书名清晰表明,讲述兵马俑的发现、制作工艺,主题是“兵马俑”,与小华要找的莫高窟资料无关。《中国剪纸》:很明显,包含剪纸的起源、技法,以及不同地区的剪纸风格等,和莫高窟的石窟艺术没有直接联系,不相关。
2)为了获取有关莫高窟的资料,上网检索时。示例:莫高窟艺术特色。
3)在向他人请教关于莫高窟的问题时,问题要具体且有探讨价值。示例:我的问题是:莫高窟的壁画有哪些独特的艺术风格。
(4)考查句子仿写。结合例句可知,接着描述其构成“由建筑、雕塑组成”,最后说明其赞誉“被誉为‘东方艺术明珠’”。据此仿写,它是一座以湖光山色,被誉为“皇家园林博物馆”。
故答案为:
(1)千古奇观——秦始皇陵兵马俑;
(2)8)√;2)×;
(3)1)A;
2)莫高窟艺术特色;
3)莫高窟的壁画有哪些独特的艺术风格 老师;
(4)颐和园位于北京市,它是一座以湖光山色,被誉为“皇家园林博物馆”。
5.【答案】(1)①×;②√;③×;
(2)举例子 列数字 汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了;
(3)汉字危机“提笔忘字”把成语乱改为广告词;
(4)嘴不够用,你又带了两个兄弟来。
几天不见,戴上博士帽了!
【解答】(1)考查内容理解与概括。①错误,并非仰韶文化时期。材料一第②段“凝结着中国智慧的汉字。它所具有的形体美。③错误、金文、行楷”可知题干中演变顺序颠倒。
(2)考查说明方法、内容理解与概括,‘熨帖’一词……”,属于举例子,‘癞蛤蟆’一词也只有30%的成人能够写对”,属于列数字,我觉得并不是汉字危机,正确规范使用汉字的能力下降了’”可知汉字的书写能力下降了。
(3)考查内容理解与概括。材料三开头“汉字危机,后文围绕此列举现象,好多人会‘提笔忘字’”可知“提笔忘字”是第一种现象,把成语乱改为广告词更是家常便饭”可知把成语乱改为广告词是第四种现象。
(4)考查句子仿写。借助汉字字形差异,考查对汉字结构的观察与创意联想能力、“巾”与“币”的字形关联,让静态汉字灵动起来,可从“数量变多”构思,能从“形态改变”创作,体现汉字形体趣味与文化魅力,从字形变化想象对话。示例:你咋还带了俩小伙伴!②“巾”与“币”字形差异在于“币”比“巾”少一笔,是依据汉字结构创意作答,变这么瘦啦!
故答案为:
(1)①×;②√;
(2)举例子 列数字 ;
(3)汉字危机“提笔忘字”把成语乱改为广告词;
(4)嘴不够用,你又带了两个兄弟来。
几天不见,戴上博士帽了!
6.【答案】(1)①×;②×;③√;
(2)①③②;
(3)C;
(4)B;
(5)从形态方面看,三者的结构设计得都很精巧。陶三足炊器的袋状足中空,与口部相通,宽大的盘面可盛水或置物。青铜立人像头戴高冠,双手手型环握中空,两臂略呈环抱状,赤足站立。青铜太阳轮则呈圆形,正中凸起,其周围五芒的布列形式呈放射状。
【解答】(1)考查内容理解与概括。①错误,遗址分布面积约12平方千米”可知。”②错误,有人猜测是四川火锅的源头,是四川火锅的源头只是有人猜测。③正确。
(2)考查内容理解与概括。观察第一幅图可知,根据材料二中三星堆文物“身份证”中的文字介绍中“陶三足炊器”的形态“三足成鼎立之势。袋状足中空,宽大的盘面可盛水或置物”一致。观察第三幅图片可知,与材料二中“青铜大立人像”的形态“人像头戴高冠,两臂略呈环抱状构势于胸前,故“青铜大立人像”对应③,图片中的器物是圆形,周围有五根支柱连接,正中部凸起,芒条与外晕围相连接”一致。
(3)考查内容理解与概括。C.阅读材料二的文物“身份证”可知,属于资料整理。
(4)考查字词理解与赏析。ACD。B.有误,考古学家欣喜万分,充满未知和期待,将“拆盲盒”用在三星堆考古上。并没有未知带来的恐惧。
(5)考查扩展写话。根据题干要求,要用上“先概括后具体”的写法,合理即可,大家好。今天为大家介绍三星堆文物,兼具装饰性与象征性、青铜立人像和青铜太阳轮等,陶三足炊器成三足鼎立之势、正中部凸起的造型、双手手型环握的构造。
故答案为:
(1)①×;②×;
(2)①③②;
(3)C;
(4)B;
(5)从形态方面看,三者的结构设计得都很精巧,与口部相通。青铜立人像头戴高冠,两臂略呈环抱状。青铜太阳轮则呈圆形,其周围五芒的布列形式呈放射状。
7.【答案】(1)东方艺术明珠——莫高窟 天下第一山——泰山;
(2)列数字 作比较 准确具体突出地说明了博物馆的大小,有利于听众理解;
(3)①A;②莫高窟;③雕塑为什么能保存这么长时间?④管理人员;
(4)千山位于辽宁省鞍山市,是“国家5A级旅游景区”和首批十大“全国文明风景旅游区”。这里由近千座状似莲花的奇峰组成,自然风光十分秀丽,虽无五岳之雄峻,却有千峰之壮美。
【解答】(1)本题考查小标题拟定。材料一:结合“在石窟艺术中享有崇高的历史地位,可拟题为:东方艺术明珠——莫高窟,素有‘五岳之首’‘天下第一山’之称”。
(2)本题考查说明方法分析。“总面积达 ,足有50多个篮球场那么大”运用了列数字和作比较的说明方法,将博物馆的大小说明得非常清楚。
(3)本题考查阅读拓展。①根据“对莫高窟很感兴趣”;②上网搜集资料时;③答案不唯一?④可以向管理人员请教。
(4)本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题。仿照示例。
故答案为:
(1)东方艺术明珠——莫高窟 天下第一山——泰山;
(2)列数字 作比较 ,有利于听众理解;
(3)①A;②莫高窟?④管理人员;
(4)千山位于辽宁省鞍山市,是“国家5A级旅游景区”和首批十大“全国文明风景旅游区”。这里由近千座状似莲花的奇峰组成,虽无五岳之雄峻。
8.【答案】(1)D;
(2)长期睡眠不足不仅会使人“变笨”,还会导致心脏供血不足、耳鸣、脸色蜡黄。
(3)建议一:早睡早起,睡觉前尽量不使用电子产品。
建议二:可以在中午小憩一会儿,不超过一个小时。
【解答】(1)本题考查提取关键信息。题干中的关键词是“最主要原因”。图表中大学学生睡眠不满意原因:睡眠时间不足占比65%;睡眠环境不好占比10%。由此得出睡眠时间不足占比最大。
(2)本题考查内容理解能力。结合材料二“研究证实了‘熬夜会变笨’这一说法,还会导致心脏供血不足、脸色蜡黄……”可知,还会导致心脏供血不足、脸色蜡黄。
(3)本题考查语言表达能力。解答时。可以从睡眠时间的安排。言之有理即可;加强体育锻炼。
故答案为:
(1)D;
(2)长期睡眠不足不仅会使人“变笨”,还会导致心脏供血不足、脸色蜡黄。
(3)建议一:早睡早起,睡觉前尽量不使用电子产品,不超过一个小时。
9.【答案】(1)读书可以开拓我们的视野,除了读书,我们也要关注窗外事,学会读自然、社会、人生的大书。
(2)他虽然博览群书,但却不能将所学知识运用到实际中,缺乏实践和思考,导致无法写出有价值的作品。
(3)建议同学们多读文学经典和历史科普类书籍,同时也要注重实践,将所学知识应用到实际生活中。
【解答】(1)考查图表(漫画)分析。材料一是一幅漫画。另一个幅画。这幅漫画启示我们:读书可以开拓我们的视野,我们也要关注窗外事、社会。
(2)考查内容理解与概括。结合“南朝的‘硕学’陆澄年轻时博览群书,被称为‘两脚书橱’”可知,是因为他虽然博览群书,缺乏实践和思考。
(3)考查看法建议。结合材料内容及自己的阅读体验。示例:建议同学们多读文学经典和历史科普类书籍,将所学知识应用到实际生活中。
故答案为:
(1)读书可以开拓我们的视野,除了读书,学会读自然、人生的大书。
(2)他虽然博览群书,但却不能将所学知识运用到实际中,导致无法写出有价值的作品。
(3)建议同学们多读文学经典和历史科普类书籍,同时也要注重实践。
10.【答案】见试题解答内容
【解答】 (1)本题考查字词句段的含义及作用。
材料一第①自然段中讲述了沃克医生在往常的手术中是从容镇定,而在给拒绝麻醉的病人做手术时他却是紧张的,表现了病人的行为给沃克医生带来的极大震撼,凸显人物形象。
(2)本题考查词语含义的理解。
结合材料二讲述的是《关云长刮骨疗伤》的故事,故事中的“君侯”指的是:关羽,君侯勿惊,这句话是华佗说的,君侯不要害怕。
(3)本题考查人物描写及人物形象描写。
结合材料二中“伸臂令佗割之。”可知;“‘任汝医治,惧痛者耶,运用的是语言描写,谈笑弈棋。”运用的是神态描写,关羽展现出了镇定、乐观、从容不迫的精神意志,刻画了“君侯”意志坚强。
(4)本题考查短文内容的理解分析。
阅读材料一医生说的话“你挺不住可以哼叫。”“年轻人。”“你是一个真正的男子汉!你堪称军神,在手术中,继而为刘伯承而震惊。
阅读材料二“华佗自荐为关羽刮毒,手法娴熟,敷上药。”可知,镇定自若。
(5)本题考查情景写话。
例句用排比的方法写出阳光的亮、刺眼、蝙蝠害怕光。
例如:疼 没有打麻醉的刘伯承一声不吭,疼得他手背青筋暴起。
故答案为:
(1)形成对比,更能突出刘伯承钢铁般的意志。
(2)关羽 华佗;
(3)动作描写 语言描写 意志坚强;
(4)沃克医生先紧张、为刘伯承担心,最终发自内心地对刘伯承产生钦佩之情,镇定自若。
(5)(疼) 没有打麻醉的刘伯承一声不吭,疼得他双手紧紧抓住身下的白床单、汗如雨下。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。