Unit 5 A fine balance.Starting out & Understanding ideas知识清单 2026-2027学年外研版九年级英语上册

本初中英语讲义围绕“平衡”主题，系统梳理核心词汇（含搭配、派生词）、短语及句式（如形式主语句、感叹句、定语从句），构建从词到句的学习支架，助力学生夯实语言基础。 该资料特色在于通过词汇辨析（如rapid/fast/quick）、句式对比及生活化例句，培养语言能力和思维品质，课中辅助教师系统授课，课后助力学生巩固知识、弥补盲点，提升自主学习效率。

Unit 5 A fine balance.Starting out & Understanding ideas知识清单 Part1核心单词 1 drop /drɒp/ v. 降低 drop 作动词，意为“降低”，还可表示“落下；掉下”。 常用搭配有：drop to 降到(某一数值/ 水平) drop by 顺路拜访 drop off(数量、程度)减少/ 下降 drop in(on sb)顺便访问；顺路去看望 drop sb/sth off 中途卸客/ 货 drop out(of sth)退出；辍学 drop 还可以作名词，意为“滴；少量；减少”之意。常见短语：a drop of... 一滴…… 例：Please drop your voice when you are in the library.在图书馆时请降低你的声音。 Be careful not to drop the glass, because it might break.小心别把玻璃杯摔了，因为它可能会碎。 The temperature drops sharply in winter.冬天的气温骤降。 2 tourist /'tʊərɪst/ n. 游客 tourist 名词，意为“游客”，由名词tour 加后缀-ist构成。 类似结构的派生词有：artist 艺术家 pianist 钢琴家 dentist 牙医 journalist 记者 violinist 小提琴家 例：There are many tourists at the beach in summer.夏天海滩上有很多游客。 The tourist asked me how to get to the nearest subway station. 那位游客问我怎么去最近的地铁站。 The audience clapped warmly after the pianist finished playing. 钢琴家演奏结束后，观众热烈鼓掌。 3 balance /'bæləns/ v. (使) 平稳，(使) 保持平衡；n. 平衡 balance 是一个兼类词：作动词意为“(使)平稳、(使)保持平衡”，作名词意为“平衡”。 常用搭配：balance A with B 同等重视A 和B strike a balance 达成平衡 lose balance 失去平衡 keep/maintain balance 保持平衡 例：She tried to balance a book on her head while walking.她试图边走边把一本书顶在头上保持平衡。 She lost her balance when the bus suddenly stopped.公交车突然刹车时，她失去了平衡。 It's important to balance healthy food with favourite snacks.在健康食物和最喜爱的零食之间取得平衡很重要。 We should strike a balance between study and fun.我们应该在学习和娱乐之间达成平衡。 She kept her balance on the bike by turning the handlebars carefully. 她通过小心转动车把来保持自行车的平衡 4 admire /əd'maɪə/ v. 欣赏，观赏 admire 动词，意为“欣赏，观赏；仰慕”。 常用搭配：admire sb/sth 欣赏某人/ 某物 admire sb for (doing) sth 因(做)某事而佩服某人 相关词形：admiration n. 钦佩；赞赏 admirable adj. 令人钦佩的；值得赞赏的(修饰“事物/行为/ 人”) admiring adj. 钦佩的；赞赏的(修饰“眼神/ 表情”) 例：Most of the teenagers admire heroes.大多数青少年仰慕英雄。 I admire her for her bravery. 我钦佩她的勇气。 I don't agree with her, but I admire her for sticking to her principles. 我不同意她的观点，但是我欣赏她的恪守原则。 5 mark /mɑːk/ n. 痕迹；标记 mark 作名词，意为“痕迹；标记”，还可表示“分数、成绩”。 常用搭配：a mark of success 成功的标志 a clear mark 清晰的痕迹/ 标记 full marks 满分 a hig/low mark 高/ 低分 a good/poor mark 好/ 差成绩 mark 还可作动词，意为“做标记、标明；打分、评分”。 mark off 画线分隔；划开 mark out 用线画出范围 mark... as 给……确定性质 mark... with 用……做标记 例：There was a red mark on the map indicating the treasure's location. 地图上有个红色标记，指示着宝藏的位置。 She received a high mark on her history exam.她在历史考试中得了高分。 Please mark the important paragraphs in the textbook.请在课本中标记重要段落。 6 rapid /'ræpɪd/ adj. 快速的，迅速的 辨析：rapid, fast 与quick 词汇 词性 核心侧重点 常见搭配 rapid  adj. 强调“ 速度快/持续/ 显著”，多形容变化、发展等抽象事物 rapid growth/change/ development 快速增长/ 变化/ 发展 fast adj.& adv. 强调“ 动作/ 速度本身快”，可形容人、物、速度，适用范围最广 a fast runner 跑得快的人 run fast 跑得快 fast food 快餐 quick adj. 强调“时间短、即时性”，形容短暂动作或反应快 a quick answer 快速回答 a quick look 匆匆一瞥 a quick meal 便餐 例：The rapid development of technology has changed our lives in many ways. 科技的快速发展在许多方面改变了我们的生活。 The rapid stream flowed down the mountain.湍急的溪流从山上流下。 The cheetah is a fast animal. 猎豹是一种跑得快的动物。 She runs fast on the playground.她在操场上跑得很快。 Let's have a quick breakfast. 让我们快速吃个早餐吧。 7 society /sə'saɪəti/ n. 社会 society n. 社会，常见搭配：civilized society 文明社会 modern society 现代社会 in society 在社会中 traditional society 传统社会 其他词形：social adj. 社会的；社交的 sociologist n. 社会学家 例：In traditional society, family played a central role in people's lives. 在传统社会中，家庭在人们的生活中扮演着核心角色。 We should strive to build a more civilized society.我们应该努力建设一个更加文明的社会。 It's important to learn how to behave in society.学会在社会中如何举止得体很重要。 8 till /tɪl/ conj. 直到 till 是连词或介词，意为“直到…… 为止”。 (1) 作连词(引导时间状语从句)，表示某个动作或状态持续到另一个动作发生时为止。 ① 肯定句中：主句谓语用延续性动词(如 wait, stay,work 等)，表示“一直做某事直到……”。 ② 否定句中：主句谓语用短暂性动词(如leave, start,finish 等)，表示“直到…… 才……”。 (2) 作介词(后接时间名词/ 短语)，表示“直到某个时间点为止”。 注意：till 不能用于句首，句首需用“until”；till 更口语化，until 更正式，但两者在表意上无区别。 例：I will wait till you come. 我会一直等，直到你来。 She stayed till the party ended. 她一直待到派对结束。 He didn't go to bed till 10 o'clock. 他直到10 点才去睡觉。 We won't start till everyone arrives.直到所有人到齐，我们才会开始。 The store is open till 8 p.m. 这家店营业到晚上8 点。 Until he came, we didn't start. 直到他来，我们才开始。 9 cancel /'kænsl/ v. 取消 cancel v. 取消，常见的搭配有：cancel an appointment 取消约会 cancel a f light 取消航班 cancel the arrangement 取消安排 其他词形：cancellation n. 取消 例：The school had to cancel the sports meeting because of the heavy rain. 因为大雨，学校不得不取消运动会。 Please cancel my online order if it can't be sent today.如果今天不能发货，请取消我的线上订单。 They decided to cancel the plan since most people disagreed. 因为多数人反对，他们决定取消这个计划。 10 organisation /ɔːɡənaɪ'zeɪʃn/ n. 组织，团体，机构 organisation 名词，意为“组织，团体，机构”。 organisation 的派生词： organised adj. 有条理的；有组织的 organiser n. 组织者，筹备者 organise v. 安排；组织 organisational adj. 组织的 例：The organisation has been working hard to raise funds for the charity project.该组织一直在努力为慈善项目筹集资金。 We need to organise a class party for the end of the school year. 我们需要为学年结束组织一次班级聚会。 My sister is very organised. She always packs her schoolbag neatly.我姐姐很有条理，她总是把她的书包收拾得很整齐。 The organiser of the conference was very meticulous in his preparations.会议组织者的准备工作做得非常细致。 11 harm /hɑːm/ v. 损害；危害；伤害 harm 可以作动词或名词，意为“伤害；损害”，其形容词形式是harmful，意为“有害的”。 do harm to 意为“对……有害”，此时harm 是名词；be harmful to 意为“对……有害”。两个短语后面都接名词或代词宾格作宾语。 例：Running too much may harm your knees.跑步过多可能伤害你的膝盖。 Smoking harms our health. = Smoking is harmful to our health. 吸烟有害健康。 Reading in the sun does harm to your eyes.在阳光下读书对你的眼睛有害。 12 punishment /'pʌnɪʃmənt/ n. 惩罚手段；处罚 punishment 名词，意为“惩罚手段；处罚”，由动词 punish 加后缀-ment 构成。 punish sb for(doing)sth 因(做)某事而惩罚某人(用介词for 连接惩罚原因) punish sb with sth 用……来惩罚某人(用介词with 连接惩罚的方式或工具) 例：Which is more important, punishment or education? 惩罚和教育哪个更重要？ The court announced that the criminal would face life imprisonment as his punishment for the violent crime.法庭宣布，这名罪犯因暴力犯罪将面临终身监禁的处罚。 The boy didn't tell the truth and his parents punished him. 这个男孩没有讲实话，他的父母惩罚了他。 13 control /kən'trəʊl/ v. 控制，限制 control 作动词，意为“控制，限制”，其后需搭配宾语。 control 还可以作名词，意为“控制；管理”，其常见搭配有：take control of 掌控 lose control of 失去对……的控制 under control 处于控制之下 out of control 失去控制 例：You must learn to control your emotions.你必须学会控制自己的情绪。 The government has introduced new policies to control the number of private cars in the city.政府出台了新政策来限制城市里私家车的数量。 The driver lost control of his car. 那位司机失去了对车的控制。 The situation is under control. 局势得到控制。 Part2 核心短语 1 cut down 削减；砍倒（树木） cut down 削减；砍倒（树木）。由cut 构成的短语还有：cut off 切掉；剪掉 cut out 裁剪；删除；停止做 cut in 插嘴；发动 cut back 削减；修剪 cut... into... 把……切成…… 例：We need to cut down our spending this month.这个月我们需要削减开支。 The farmer cut down some bushes to keep his crops safe.这位农民砍倒了一些灌木，来保护他的庄稼。 She decided to cut down her after-school classes to have more rest. 她决定消减课外班，好有更多休息时间。 The storm cut off the electricity in the village.暴风雨切断了村里的电力供应。 Don’t cut in when others are talking. 别人说话时不要插嘴。 She cut out a rabbit shape from the paper.她从纸上裁剪出一个兔子形状。 2 get along with 与……和谐相处 get along with 意为“与……和谐相处”，常用副词well 作状语，置于get along 之后。 由get 构成的表示与人交往的其他短语还有： get on with sb 与某人和睦相处 get together with sb 与某人聚会 get in touch with sb 与某人联系 get through to sb（用电话）联系上某人 例：She gets along well with her classmates.她和她的同学们相处得很好。 How do you get along with your new neighbours?你和新邻居相处得怎么样？ It’s important to get on well with your family.与家人和睦相处很重要。 3 take back 退回，收回 take back 退回，收回。由take 构成的短语还有： take away 拿走 take off 起飞；脱下 take care of 照顾；处理 take place 发生；举行 例：I need to take back the book I lent you last week.我需要收回上周借给你的书。 The team took back the lead in the second half.这支队伍在下半场夺回了领先优势。 Please take away these empty plates. 请把这些空盘子收走。 Take off your coat when you enter the room.进房间时脱下外套吧。 4 allow... to do sth允许……做某事 例：This allows natural sounds to fill the air. 5 stop doing sth停止做某事 stop doing sth停止做某事 stop to do sth停下（手里的事）去做某事 例：People must stop throwing rubbish into the oceans. Part3 核心句式 1 It is much easier for animals to find each other and form families. 动物们更容易找到彼此并组建家庭。 (1)分析结构 这是一个简单句，句子是主系表结构，时态是一般现在时。It 是形式主语，is 是系动词，much easier 是表语。to find each other and form families 是真正的主语。 (2)It’s + adj. + (for sb) to do sth 是一种常用结构，意为“（对某人来说）做某事是……”在这种句型中，It 是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。因为不定式短语稍长，放在句首会让句子显得头重脚轻，故使用形式主语It，而把不定式短语后移。 辨析：It’s + adj. + for sb to do sth 与 It’s + adj. + of sb to do sth It’s + adj. +for sb to do sth “对某人来说做某事很……”（此类形容词通常是描述事物的，如easy，difficult，hard，important 等） It’s + adj. +of sb to do sth “某人做某事真是太……了”（此类形容词通常用来描述人的性格、品质等，如kind，nice，clever，brave，honest 等） 例：It’s not very easy to study English well.学好英语是不太容易的。 It’s impossible for us to finish the work in a week.对于我们来说一个星期内完成工作是不可能的。 It’s very kind of you to help us. 你能帮助我们真是太好了。 It’s impolite of you to say so. 你这样说是不礼貌的。 2 What a sad thing to think about! 这件事）想想就觉得难过！ (1)分析结构 这是一个感叹句。中心词thing 是名词，所以感叹句用What 来引导。句子结构是“What +不定冠词a + 形容词sad + 名词thing + 不定式to think about”。 (2)感叹句主要包括由what 和how 引导的两种类型。 what 引导的感叹句有三种句式： ①What + a / a n + 形容词+ 单数可数名词(+ 主语+谓语)！ ②What + 形容词+ 复数可数名词(+ 主语+ 谓语)！ ③What + 形容词+ 不可数名词(+ 主语+ 谓语)！ how 引导的感叹句主要有两种句式： ①How +形容词+主语+谓语！ ②How +副词+主语+谓语！ 例：What a nice day it is! 多么好的天气啊！ What bad weather it was yesterday! 昨天天气真糟糕啊 How beautiful the picture is! 这幅画真漂亮啊！ 3 Forests would take back the space that humans now live in. 长难句分析：本句是一个含定语从句的复合句，主句Forests would take back the space是主谓宾结构， 主语Forests，谓语would take back，宾语the space，后面是that引导的定语从句，修饰先行词the space。 that在定语从句中作宾语，可省略。 4 Without pollution, the natural wonders which have been hidden behind smog for years would appear again. which 引导的定语从句，修饰先行词the natural wonders 5 Throughout history, humans have left so many marks on the earth, such as roads, farmlands and buildings. (1)长难句分析：Throughout history是时间状语，句子结构为主谓宾结构，主语humans，谓语have left，宾语so many marks，地点状语on the earth，后面的是举例说明。 (2)farmland名词，意为“农田”，由farm + land构成。类似构成的名词还有：woodland林地；grassland 草原；草地；wetland湿地等。 6 More than 80% of ocean pollution comes from land! 主语More than 80% of ocean pollution，中心语是pollution，不可数，故谓语动词come 要用第三人称单数形式。 1 学科网（北京）股份有限公司 $