专题07 名句名篇的默写（期末真题汇编）六年级语文下学期（河北专用）

**基本信息** 聚焦名句名篇默写，融合答题技巧（如速记口诀、易错字提醒）与37道地区真题，覆盖古诗、文言文及课文必背句，适配小学语文期末复习，兼具方法指导与实战训练。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|37小题|咏志诗（《竹石》）、惜时文（《匆匆》）、文言文（《两小儿辩日》）、革命名句等|情境化设题（如“赏人间美景”“悟豪杰气魄”），结合理解性默写（如根据“志向”关键词填《石灰吟》），真题源自多地（丛台区、磁县等），注重技巧与应用结合|

专题07 名句名篇的默写 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、默写核心口诀 背原文，抓关键词，记字形，不添不漏，看语境，对号入座！ 二、必背古诗速记小口诀 1. 咏志诗（常考！） 《竹石》郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。口诀：竹子咬定山，千磨还更坚。 《石灰吟》于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。口诀：石灰不怕烧，清白要留好。 《马诗》李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。口诀：大漠沙如雪，骏马踏清秋。 2. 惜时诗 《长歌行》少壮不努力，老大徒伤悲。口诀：年少不发奋，老了空流泪。 《匆匆》朱自清过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。口诀：轻风吹散烟，初阳蒸融雾。 3. 思乡思亲 春风又绿江南岸，明月何时照我还。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。口诀：春风绿两岸，明月照我还。 4. 写景名句 春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 夏：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 黄河：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 西湖：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 三、文言文 & 课文必背句 1. 《学弈》 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。口诀：学弈要专心，三心二意不行。 2. 《两小儿辩日》 日初出大如车盖，及日中则如盘盂。日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。口诀：早上大如车盖，中午热如探汤。 3. 《为人民服务》 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。口诀：人死价值不一样，泰山鸿毛记心上。 4. 革命名句 捐躯赴国难，视死忽如归。我们从古以来，就有埋头苦干的人…… 这就是中国的脊梁。 四、最容易写错字提醒（避坑！） 近视眼 → 远者小而近者大 沧沧凉凉 → 带水旁 粉骨碎身 → 不是 “粹” 青出于蓝 → 不是 “清” 载渴载饥 → 车字旁 杨柳依依 → 双人旁 口诀：偏旁别乱写，同音别混淆，多写一遍就记牢！ 五、理解性默写技巧 先看关键词：志向→竹石、石灰吟；惜时→匆匆、长歌行；思乡→明月、春风。 上下句配对记例：看到 “少壮不努力”→立刻接 “老大徒伤悲”。 语境一读就懂写老师奉献→润物细无声写乐观向上→门前流水尚能西 六、默写满分四步法 先读题干，圈关键词 回忆课文 / 古诗原句 工整书写，不添不漏 回头检查错字、漏字 真题再现 一、填空题（共37小题） 1．（2025•丛台区）根据课文内容填空。 【赏人间美景】（1）水显多姿态。“野旷天低树，　 　 ”，这是江的清丽；“　 　 ，浪淘风簸自天涯”，这是河的壮丽；“卷地风来忽吹散，　 　 ”，这是湖的奇丽。 （2）月是故乡明。在“迅哥儿”眼里，故乡是一帧精美的画面：“　 　 的天空中挂着一轮 　 　 的圆月，下面是海边的沙地……”；在盲姑娘的心里　 　 的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光……”。 【悟豪杰气魄】当国家有难时：捐躯 　 　 ，视死 　 　 ；鲁迅用这样的话唤醒民众：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有 　 　 的人，有 　 　 的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 2．（2025•磁县）按课文内容或要求填空。 （1）品经典。那一轮月，是中华文化。“明月别枝惊鹊，　 　 ”，是辛弃疾的悠然神往；“　 　 ，明月何时照我还”，是王安石的思念期盼……那一汪水，是中华文化。“卷地风来忽吹散，　 　 ”，是生机勃勃、广阔浩荡的气概；“　 　 ，浪淘风簸自天涯”，是乘风破浪、勇往直前的豪迈…… （2）明道理。我们要珍惜时间，“八千多日子已经从我手中溜去，像 　 　 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，　 　 ”。我们要谦逊勤勉，“　 　 ，更有早行人”。我们要善待劝勉，“良药苦口利于病，　 　 ”。我们要孝敬长辈，“树欲静而风不止，　 　 ”。 3．（2025•阜平县）日积月累填一填。 （1）《马诗》中的“　 　 ，　 　 ”借马来抒情，表达了诗人想要报效国家、施展抱负的迫切心情。 （2）《竹石》中，作者借竹石的品格表达自己刚正不阿的诗句是：　 　 ，　 　 。 （3）在古诗词中，“柳”既是自然景物，也是情感的载体。如《采薇》（节选），　 　 ”；《寒食》中的“　 　 ，　 　 ”；《送元二使安西》中的“　 　 ，　 　 ”；《早春呈水部张十八员外》中的“最是一年春好处，　 　 ”。 4．（2025•隆尧县）感恩语文，让我们明白生命是什么？生命就是像张思德那样 　 　 ，生命就是像周总理那样 　 　 ，生命就是像 　 　 （填人名）那样“为别人想得多，为自己想得少”；生命就是像 　 　 （填人名）那样把青春奉献给科学，并且从未被盛名宠坏。 5．（2025•廊坊）诗句填空。 ㅤㅤ有一种记忆，叫“红色记忆”。这种记忆里，有毛泽东“　 　 ，万水千山只等闲”的乐观自信；有郑燮“　 　 ，立根原在破岩中。”的顽强刚毅；有李贺“　 　 ，快走踏清秋”的无限期盼。因为有了他们，让我们知道“阳春布德泽，　 　 ”的欣欣向荣来之不易，“稻花香里说丰年，　 　 。”的累累硕果更要好好珍惜。 6．（2025•万全区）填空。 （1）驻足大地，仰望星空。我们的先人曾驻足大地，观“大漠沙如雪，　 　 ”的广袤，赏“　 　 ，花重锦官城”的生机，发“旧时茅店社林边，　 　 ”的惊喜，叹“君看一叶舟，　 　 ”的惊险；我们的先人也曾仰望星空，望“迢迢牵牛星，　 　 ”，发出“　 　 ，相去复几许”的慨叹。 （2）观察现象，思考真理。“　 　 ，何时复西归”告诫人们时光匆匆，应倍加珍惜；“　 　 ？门前流水尚能西”告诉大家时光虽匆匆，却可自强不息，拓展时间的宽度。 7．（2025•路北区）补充恰当的诗句。 （1）诗中有景：“　 　 ，一枝红杏出墙来。”能让我产生无限遐想。 （2）诗中有志：“　 　 ，任尔东西南北风。”我认识了郑燮的刚正不阿。 （3）诗中送别：“才使送春归，　 　 。”我明白了朋友间的不舍。 8．（2025•安新县）日积月累填一填。 （1）稻花香里说丰年，　 　 。 （2）　 　 ，多少楼台烟雨中。 （3）在《采薇》（节选）中，写归途漫漫，戍边战士饥寒交加的句子是：行道迟迟，　 　 。 （4）《早春呈水部张十八员外》中的“　 　 ”与《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，　 　 ”都写出了春雨的润物无声。 （5）在古诗词中，诗人常常借月亮来抒发对家乡、亲友的思念之情，如王安石的“春风又绿江南岸，　 　 ”，王建的“　 　 ，不知秋思落谁家”。 9．（2025•沙河市）根据《两小儿辩日》填空。 人物 观点 现象 依据 小儿甲 日始出时去人近 日初出大如车盖 近者大 小儿乙 　 　 　 　 　 　 10．（2025•沙河市）请根据课文内容，完成以下小题。 （1）《十六年前的回忆》是一篇 　 　 散文，采用 　 　 的手法来写的。 （2）一般说来，成长纪念册分为 　 　 、扉页、　 　 等几个部分。 （3）　 　 ，　 　 ，　 　 ；冰，水为之，而寒于水。 11．（2025•柏乡县）填空。 （1）千锤万凿出深山，　 　 。粉骨碎身浑不怕，　 　 。 （2）人固有一死，　 　 ，　 　 。 （3）使弈秋 　 　 ，其一人 　 　 ，惟 　 　 ；一人 　 　 ，一心以为 　 　 ，思 　 　 。 12．（2025•怀来县）根据自己的积累填空。 文中明理：“使弈秋诲二人弈，其一人 　 　 ，惟弈秋之为听；一人 　 　 ，一心以为有鸿鹄将至，　 　 。”《学弈》中运用对比的手法。刻画了两人学弈时不同的表现，告诉我们 　 　 。 13．（2025•怀来县）根据积累填空。 同一事物，在不同语境中有不同的含义。“最是一年春好处，　 　 中的“柳”，象征着美好的春光；“渭城朝雨浥轻尘，　 　 ”和“昔我往矣，　 　 ”中。诗人借“柳”表达惜别、留恋之情。 14．（2025•香河县）根据学过的内容填空。 年轻时不抓紧时机奋发努力，等到年老一事无成，将悔之晚矣。这让我想到了《长歌行》中的名句“　 　 ，　 　 ！” 15．（2025•香河县）根据学过的内容填空。 读书能让我们遇到品格高尚的人，他们是我们成长路上的榜样。如：郑燮用“　 　 ，　 　 ”表达如竹子般的坚定意志；于谦用“　 　 ，　 　 。”体现坚贞不屈的品质。 16．（2025•三河市）五彩缤纷古诗会：在即将挥手告别小学校园时光之际，让我们一同探寻古代诗人笔下的送别情，请将下列送别诗词补充完整 （1）劝君更尽一杯酒，　 　 。《送元二使安西》 （2）　 　 ，又送君归去。《卜算子•送鲍浩然之浙东》 （3）故人西辞黄鹤楼，　 　 。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 （4）　 　 ，平明送客楚山孤。《芙蓉楼送辛渐》 （5）毕业季的你想选择哪句诗词赠与你的同窗好友？请将这句诗词写下来并说明理由。注意不能写试卷中出现过的，要将理由叙述清楚，不能出现真实的人名和学校名。 诗句：　 　 理由：　 　 17．（2025•青县）本学期，我们在课文里又认识了不少人物，给我们留下了深刻的印象 人物： （1）辩证思考、　 　 的鲁滨逊； （2）《骑鹅旅行记》中与猫打架、被 　 　 教训的 　 　 ； （3）惊奇历险、勇敢探索的 　 　 ； （4）《十六年前的回忆》中忠于革命、　 　 、坚贞不屈的 　 　 ； （5）《　 　 》中的张思德； （6）忠于革命、舍身炸暗堡的 　 　 。 18．（2025•青县）六年级准备举办以“春天”为主题的古诗知识储备大赛，请你也加入进来吧！ ㅤㅤ美丽的春天是诗人笔下的宠儿，让我们去诗歌的海洋追寻她的足迹吧！杜甫笔下，春雨淅沥，　 　 ”；韩愈笔下，春草萌发，　 　 ”；叶绍翁笔下，春花烂漫，　 　 ”。春天是蓬勃的，充满希望的。因此春天的逝去才让人那么惋惜，甚至黄庭坚会千方百计地寻觅春的踪迹，“　 　 ，唤取归来同住”。 19．（2025•清苑区）填一填。 本学期我们又学到了很多古诗。有的写志向，如“何当金络脑，　 　 。”；有的写送别，如“劝君更尽一杯酒，　 　 。”；有的关注底层人民的疾苦，如“君看一叶舟，　 　 。”…… 20． （2025•吴桥县）李明同学还建议，可以运用多种方式阐述辩论的观点，既可以有理有据地进行理性之辩，一儿曰：“日初出 　 　 ，及日中则如盘盂，此不为 　 　 ？”还可以直抒胸臆进行感性之辩，如朱自清的《匆匆》：“我留着些 　 　 呢？我何曾留着 　 　 呢？” 21．（2025•蠡县）把下面的诗词补充完整。 ①行道迟迟，　 　 。 ②野径云俱黑，　 　 。 ③　 　 ，轻烟散入五侯家。 ④　 　 ，千万和春住。 ⑤谁道人生无再少？　 　 ！ 22．（2025•秦皇岛） 品经典。那一轮月，是“明月别枝惊鹊，　 　 ”中的悠然神往；是“　 　 ，明月何时照我还”中的思念期盼；是“迅哥儿”眼里的宁静与美好：“　 　 的天空中挂着一轮 　 　 的圆月，下面是海边的沙地……”那一汪水，是“　 　 ，浪淘风簸自天涯”中勇往直前的豪迈；是“金沙水拍云崖暖，　 　 ”中踏破天险的勇毅…… 23．（2025•涉县）根据提示写诗句。 时光易逝，朱自清先生在《匆匆》一文中感叹道：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，　 　 ，我的日子滴在时间的流里，没有声音，　 　 。”我会用《长歌行》的“　 　 ，　 　 ”告诫自己不要虚度光阴。 24．（2025•涉县）根据提示写诗句。 吟诗可赏景。韩愈的“天街小雨润如酥，　 　 。”里有早春清新的画面；王建的“　 　 ，冷露无声湿桂花。”里有寂寥的秋意。 25．（2025•涉县）根据提示写诗句。 古诗常言志。《马诗》中的：“　 　 ，　 　 。”借马寄托李贺怀才不遇的愤慨和渴望为国建功立业的抱负；《石灰吟》中，“　 　 ，　 　 。”借石灰表明于谦不怕牺牲、洁身自好的情操。 26．（2025•沧县）按照要求回答后面的问题。 （1）《十六年前的回忆》开头这样写：“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。”这里采用了 　 　 叙的写法。文章最后写：“我低声对母亲说：‘妈，昨天是4月28日。’”这种写法是 　 　 。 （2）文章题目有多种表现方式，如：①人名②物名③概括主要内容④揭示中心等。以下三个题目，分别采用的哪种方式 《为人民服务》　 　 《腊八粥》　 　 《少年闰土》　 　 27．（2025•遵化市）日积月累。 诗可以表达诗人的人生观、气节和抱负。于谦在《石灰吟》中曾表达过这样的高尚情操：　 　 ，　 　 。 28．（2025•开平区）积累与背诵。 “春”是众多诗人吟咏的主角。王安石咏过春风：　 　 ，明月何时照我还；叶绍翁绘过春花：春色满园关不住，　 　 ；杜甫赞过春雨：随风潜入夜，　 　 。 29．（2025•新华区）根据所学内容将句子补充完整。 ㅤㅤ春天是美好的，更是多情的，不同的诗人因人生际遇的不同则会感受到不一样的春天。 ㅤㅤ正值寒食节，诗人韩翃看到长安城内落花飞舞，斜柳依依　 　 ，　 　 ”的春景。 ㅤㅤ咸阳城内刚下过一场春雨，诗人王维即将与自己的老友分别，他的不舍之情在“　 　 ，　 　 ”中体现得淋漓尽致。 ㅤㅤ成都城内，春雨来得恰逢其时，诗人杜甫又惊又喜　 　 ，　 　 。 　 　 ，　 　 。” ㅤㅤ长江沿岸，春回大地，绿意盎然，吟下了思乡的千古名句：“　 　 ，　 　 。” ㅤㅤ园子外，诗人叶绍翁寻访不遇，猛一抬头　 　 ，　 　 ”的旺盛生命力深深震撼。 ㅤㅤ美好的春天稍纵即逝，怎能不令人伤感？词人王观就表达了“　 　 ，　 　 ”的惜春之情。 30．（2025•玉田县）按要求填空。 （1）很多事物在诗中被赋予了人的品格和志向。“竹子”被赋予“坚韧、刚劲，铁骨铮铮”的人格，想起诗句“千磨万击还坚劲，　 　 。”提起默默无闻的老师，又想起描写春雨的诗“随风潜入夜，　 　 。” （2）《匆匆》一文的作者是 　 　 ，他用“行走的太阳”表现时光的流逝，他说：“太阳他有脚啊，　 　 ，　 　 旋转。” （3）“为 　 　 而死，就比 　 　 ；替法西斯卖力，替 　 　 去死，就比鸿毛还轻。”句中加点字“死”可以换成词语 　 　 ，表达颂扬之情。 31．（2025•滦南县）积累运用。 （1）“飞花令”是古人行酒令时的一种文字游戏。首先选一个字作为主题字，行令人说的诗句中，必须含有这个字。如以“月”为主题字　 　 ，　 　 ”；有王安石表达思乡之情的诗句“春风又绿江南岸，　 　 ”；也有王建在中秋之夜思念友人的诗句“　 　 ，　 　 ”。 （2）柳因与“留”谐音，并有垂柳依依之态，常用来比喻离愁别绪：王维《送元长二使安西》中有“渭城朝雨浥轻尘，　 　 ”；《诗经•小雅》中有“昔我往矣，　 　 ”；韩翃《寒食》中还有“　 　 ，　 　 ”。 （3）时光飞逝，朱自清在《匆匆》中有所慨叹：过去的日子如轻烟，　 　 ，如薄雾，　 　 。 （4）《两小儿辩日》一文中，孔子面对两小儿有理有据的辩斗和截然不同的结论，其反应为：　 　 （用原文中句子回答）。这则故事启发我们：　 　 。 32．（2025•盐山县）难忘恩师，感激友情，感谢母校。 展望未来，我想选两句诗词，激励自己奋发向上。 　 　 　 　 33．（2025•威县）日积月累。 （1）现代散文家朱自清感叹时间的流逝：“过去的日子如轻烟，被 　 　 ，如薄雾，　 　 。我留着些什么痕迹呢？”虽然我们知道生命是有限的，而知识是无限的，但我们还是要多读书　 　 ，事非经过不知难”，也不用感叹“少壮不努力，　 　 ”，我们将来就能做到“青，　 　 ，　 　 ”。 （2）一儿曰：“　 　 ，及其日中如探汤，此不为 　 　 ？”他的观点是 　 　 （用自己的话概括）。 （3）毛泽东同志在《为人民服务》一文中，用古代文学家司马迁说的“　 　 ，　 　 ，或轻于鸿毛”来说明人死的意义有所不同。 （4）当年迈的爷爷慨叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，你可以用苏轼的“谁道人生无再少？　 　 ！　 　 ”来宽慰他。 34．（2025•盐山县）根据课文内容填空。 ㅤㅤ这学期，我们认识了 　 　 的鲁滨逊。 　 　 的张思德；读懂了李贺 　 　 的豪情，感受到了郑燮 　 　 的品质。 35．（2025•信都区）根据语境填写诗词、名句。 （1）诗中的志向：《马诗》中的“　 　 ，　 　 ”表达了诗人渴望为国建功立业的志向；《竹石》中的“　 　 ，　 　 ”展现了诗人的刚正不阿、铁骨铮铮。 （2）诗中的景色：《十五夜望月》中“　 　 ，　 　 ”描写的是中秋节庭院的景色；“　 　 ，　 　 ”是诗人韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写的雨中小草的唯美景致。 （3）格言中的道理：“　 　 ，无心插柳柳成荫”告诉人们人生不必太刻意；《礼记》中的“　 　 ，　 　 ，　 　 ”告诉我们需要不断革新，天天都有新进步。 36．（2025•南和区）根据课文内容填空。 （1）一儿曰：“日初出 　 　 ，及日中则 　 　 ，此不为 　 　 而近大者乎？” （2）燕子去了，　 　 ；杨柳枯了，　 　 ；桃花谢了，　 　 。但是，聪明的，你告诉我，　 　 ？ （3）因为我们是为人民服务的，所以，　 　 ，就不怕别人批评指出。 　 　 ，谁向我们指出都行。 （4）　 　 ？门前流水尚能西！ 37．（2025•襄都区）积累运用来对话。 ㅤㅤ诗歌蕴含深刻的道理，“　 　 ，　 　 ”，春色的美就在这一“关”一“出”之间，冲破院墙，蓬勃发展。 ㅤㅤ是啊，所以我们无论什么时候都要对生活充满热情和信心，正如苏轼在《浣溪沙》中充满昂扬的议论：“　 　 ？　 　 ！　 　 。” ㅤㅤ北斗卫星织就星河经纬，港珠澳大桥连通碧波万顷。“青，　 　 ，　 　 。”让我们努力学习，接过前辈手中的接力棒，为新时代的中国画卷挥毫添彩。 参考答案与解析 一、填空题（共37小题） 1．【答案】（1）江清月近人 九曲黄河万里沙 望湖楼下水如天； （2）深蓝 金黄 水天相接； （3）赴国难 忽如归 拼命硬干 为民请命。 【解答】（1）分别出自唐代孟浩然的《宿建德江》，唐代刘禹锡的《浪淘沙》和宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。 （2）分别出自《少年闰土》和《月光曲》。 （3）分别出自曹植的《白马篇》和鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》。 故答案为： （1）江清月近人 九曲黄河万里沙 ； （2）深蓝 金黄 ； （3）赴国难 忽如归 为民请命。 2．【答案】（1）清风半夜鸣蝉 春风又绿江南岸 望湖楼下水如天 九曲黄河万里沙； （2）针尖上一滴水 也没有影子 莫道君行早 忠言逆耳利于行 子欲养而亲不待。 【解答】（1）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，惊飞了枝头喜鹊。 “春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢？ “卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，吹散了满天的乌云，明媚温柔。 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，挟带着泥沙，奔腾万里。 （2）“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音。 “莫道君行早，更有早行人”出自《增广贤文》，前面已经有人更早了，要勤奋上进。 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评。 “树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的意思是树想静静地待着；子女想要赡养父母时。 故答案为： （1）清风半夜鸣蝉 春风又绿江南岸 九曲黄河万里沙； （2）针尖上一滴水 也没有影子 忠言逆耳利于行 。 3．【答案】（1）何当金络脑 快走踏清秋； （2）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风； （3）杨柳依依 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 绝胜烟柳满皇都。 【解答】（1）唐代诗人李贺创作的一首五言绝句《马诗》，全诗为：大漠沙如雪。何当金络脑。借马来抒情、施展抱负的迫切心情的是：何当金络脑。 （2）清代郑燮的《竹石》，全诗为：咬定青山不放松。千磨万击还坚劲。作者借竹石的品格表达自己刚正不阿的诗句是：千磨万击还坚劲。 （3）《采薇》，全诗为：昔我往矣。今我来思。行道迟迟。我心伤悲！写柳的诗句是：昔我往矣。 唐代韩翃的《寒食》全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜，轻烟散入五侯家，寒食东风御柳斜。 唐代大诗人王维的《送元二使安西》，全诗为：渭城朝雨浥轻尘。劝君更尽一杯酒。写柳的诗句是：渭城朝雨浥轻尘。 唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，全诗为：天街小雨润如酥。最是一年春好处。写柳的诗句是：最是一年春好处。 故答案为： （1）何当金络脑 快走踏清秋； （2）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风； （3）杨柳依依 春城无处不飞花 渭城朝雨浥轻尘 绝胜烟柳满皇都。 4．【答案】为人民服务 日理万机 鲁迅 居里夫人 【解答】感恩语文，让我们明白生命是什么，生命就是像周总理那样日理万机，为自己想得少”，并且从未被盛名宠坏。 故答案为： 为人民服务 日理万机 居里夫人 5．【答案】红军不怕远征难 咬定青山不放松 何当金络脑 万物生光辉 听取蛙声一片 【解答】“万水千山只等闲”出自毛泽东的《七律•长征》，全诗为：红军不怕远征难。五岭逶迤腾细浪。金沙水拍云崖暖。更喜岷山千里雪。 “立根原在破岩中。”出自清代郑燮的《竹石》，立根原在破岩中，任尔东西南北风。 “快走踏清秋”出自唐代诗人李贺创作的一首五言绝句《马诗》，全诗为：大漠沙如雪。何当金络脑。 “阳春布德泽”出自《长歌行》，全诗为：青青园中葵。阳春布德泽。常恐秋节至。百川东到海？少壮不努力。 “稻花香里说丰年”出自宋代词辛弃疾的词作《西江月•夜行黄沙道中》，全诗为：明月别枝惊鹊。稻花香里说丰年。七八个星天外。旧时茅店社林边。 故答案为： 红军不怕远征难 咬定青山不放松 万物生光辉 6．【答案】（1）燕山月似钩；晓看红湿处；路转溪桥忽见；出没风波里；皎皎河汉女；盈盈一水间； （2）百川东到海；谁道人生无再少。 【解答】（1）分别出自唐代李贺的《马诗二十三首•其五》，唐代杜甫的《春夜喜雨》，北宋范仲淹的《江上渔者》。 （2）“百川东到海，何时复西归”告诫人们时光匆匆；“谁道人生无再少，却可自强不息。 故答案为： （1）燕山月似钩；晓看红湿处；出没风波里；盈盈一水间； （2）百川东到海；谁道人生无再少。 7．【答案】（1）春色满园关不住； （2）千磨万击还坚劲； （3）又送春归去。 【解答】（1）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代叶绍翁的《游园不值》，小扣柴扉久不开，一枝红杏出墙来。 （2）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》，立根原在破岩中，任尔东西南北风。 （3）“才始送春归，又送春归去”出自王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》，山是眉峰聚？眉眼盈盈处，又送君归去，千万和春住。 故答案为： （1）春色满园关不住； （2）千磨万击还坚劲； （3）又送春归去。 8．【答案】（1）听取蛙声一片； （2）南朝四百八十寺； （3）载渴载饥；； （4）天街小雨润如酥，草色遥看近却 润物细无声； （5）明月何时照我还 今夜月明人尽望。 【解答】（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意思是：在稻花的香气里，好像在讨论。 （2）“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的意思是南朝遗留下的四百八十多座古寺。 （3）“行道迟迟，载渴载饥”的意思是道路泥泞难行走。 （4）《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代的韩愈。全诗为：天街小雨润如酥。最是一年春好处。其中。“草色遥看近却无“一句描述了早春的景色，近在眼前却不可及。“随风潜入夜，意思是：好雨似乎会挑选时辰。伴随和风。细细密密。 （5）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的意思是：温柔的春风又吹绿了大江南岸，你什么时候才能够照着我回家呢，不知秋思落谁家”的意思是：今天夜里月光皎洁明亮；但不知因望月而勾起的秋思。 故答案为： （1）听取蛙声一片； （2）南朝四百八十寺； （3）载渴载饥；； （4）天街小雨润如酥，草色遥看近却 润物细无声； （5）明月何时照我还 今夜月明人尽望。 9．【答案】日初出远，日中时近也 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 近者热而远者凉 【解答】在《两小儿辩日》中，小儿乙的观点是太阳刚出来时离人远。其观察到的现象是太阳刚出来时感觉很清凉（日初出沧沧凉凉），依据是离得近就热。 故答案为： 日初出远，日中时近也 ，及其日中如探汤 10．【答案】（1）回忆性 倒叙； （2）封面 正文； （3）青 取之于蓝 而青于蓝。 【解答】（1）《十六年前的回忆》是一篇回忆性散文，采用倒叙的手法来写的。 （2）一般说来，成长纪念册分为封面、正文等几个部分。 （3）青，取之于蓝；冰，水为之，可是比蓝草的颜色更深，却比水还要寒冷。 故答案为： （1）回忆性 倒叙； （2）封面 正文； （3）青 取之于蓝 而青于蓝。 11．【答案】（1）烈火焚烧若等闲　要留清白在人间； （2）或重于泰山　或轻于鸿毛； （3）诲二人弈　专心致志　弈秋之为听　虽听之　有鸿鹄将至　援弓缴而射之。 【解答】（1）出自明代于谦的《石灰吟》。 （2）“人固有一死，或重于泰山。意思是：人终究免不了一死，有的人的死比泰山还重。常用来比喻人生价值的轻重悬殊。 （3）选自文言文《学弈》。 故答案为： （1）烈火焚烧若等闲　要留清白在人间； （2）或重于泰山　或轻于鸿毛； （3）诲二人弈　专心致志　弈秋之为听　虽听之　有鸿鹄将至　援弓缴而射之。 12．【答案】专心致志 虽听之 思援弓缴而射之 学习应专心致志，决不可三心二意 【解答】出自《学弈》，原文：弈秋。使弈秋诲二人弈，惟弈秋之为听，一心以为有鸿鹄将至。虽与之俱学。为是其智弗若与。 《学弈》通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志。 故答案为： 专心致志 虽听之 学习应专心致志 13．【答案】绝胜烟柳满皇都 客舍青青柳色新 杨柳依依 【解答】分别出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》；王维的《送元二使安西》。 故答案为： 绝胜烟柳满皇都 客舍青青柳色新 14．【答案】少壮不努力 老大徒伤悲 【解答】《长歌行》中的名句“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们：要珍惜少年时光，不要等到年老一事无成。 故答案为： 少壮不努力 15．【答案】千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 【解答】分别出自清朝诗人郑燮的《竹石》，明代于谦的《石灰吟》。 故答案为： 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 16．【答案】（1）‌西出阳关无故人； （2）‌才始送春归‌； （3）烟花三月下扬州； （4）‌寒雨连江夜入吴‌； （5）‌莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 此句以豪迈气概化解离别愁绪，既表达对同窗才华的肯定，又传递对未来的坚定信心。相较于缠绵的惜别之辞，更契合毕业季既有不舍又需勇闯天涯的双重心境，暗含“优秀如你必将闯出一片天地”的祝福，激励彼此带着同窗情谊勇敢奔赴新征程。 【解答】（1）出自唐代王维《送元二使安西》。 （2）‌出自宋代王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》。 （3）出自唐代李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 （4）‌出自唐代王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。 （5）本题为开放性默写。解答理解性默写，还要注意对诗文的意思进行准确把握。这类默写题往往聚焦诗中名句，我们的脑海中要先搜罗对应的诗词名句，仔细解读所给语句，，与所聚焦的名句快速对接。要点：关键词语十对接名句，要注意审题，写出的句子不分课内课外。 故答案为： （1）‌西出阳关无故人； （2）‌才始送春归‌； （3）烟花三月下扬州； （4）‌寒雨连江夜入吴‌； （5）‌莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 此句以豪迈气概化解离别愁绪，既表达对同窗才华的肯定。相较于缠绵的惜别之辞，暗含“优秀如你必将闯出一片天地”的祝福。 17．【答案】（1）积极乐观； （2）尼尔斯 雄鹅莫顿； （3）汤姆•索亚； （4）临危不惧 李大钊； （5）为人民服务； （6）董存瑞。 【解答】（1）鲁滨逊在荒岛上面对各种艰难困苦，始终能辩证地看待问题。 （2）在《骑鹅旅行记》中，尼尔斯因顽皮与猫打架。 （3）《汤姆•索亚历险记》中的汤姆•索亚经历了许多惊奇的历险，表现得勇敢且乐于探索。 （4）在《十六年前的回忆》中，李大钊面对敌人的迫害，临危不惧。 （5）张思德是《为人民服务》这篇文章所赞美的人物，他全心全意为人民服务。 （6）董存瑞在解放战争中，忠于革命。 故答案为： （1）积极乐观； （2）尼尔斯 雄鹅莫顿； （3）汤姆•索亚； （4）临危不惧 李大钊； （5）为人民服务； （6）董存瑞。 18．【答案】润物细无声 草色遥看近却无 一枝红杏出墙来 若有人知春去处 【解答】杜甫《春夜喜雨》：“随风潜入夜，润物细无声。 韩愈《早春呈水部张十八员外》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 叶绍翁《游园不值》：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来，红杏冲破围墙。 黄庭坚《清平乐•春归何处》：“若有人知春去处，唤取归来同住。 故答案为： 润物细无声 草色遥看近却无 若有人知春去处 19．【答案】快走踏清秋 西出阳关无故人 出没风波里 【解答】“何当金络脑，快走踏清秋，表达了诗人渴望建功立业的志向。 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，写的是送别友人的情景。 “君看一叶舟，出没风波里，体现了对底层渔民疾苦的关注。 故答案为： 快走踏清秋 西出阳关无故人 20．【答案】大如车盖 远者小而近者大乎 什么痕迹 像游丝样的痕迹。 【解答】在《两小儿辩日》中，一个小孩描述太阳刚出来时的样子是“大如车盖”，形象地写出了太阳初升时看起来很大的样子，及日中则如盘盂”，得出“远者小而近者大乎”的结论，是他进行理性辩论的观点阐述，作者感慨时光匆匆流逝，表达对自己在时光中是否留下有意义事物的思考、值得铭记的东西、不明显。 故答案为： 大如车盖 远者小而近者大乎 像游丝样的痕迹。 21．【答案】①载渴载饥； ②江船火独明； ③日暮汉宫传蜡烛； ④若到江南赶上春； ⑤门前流水尚能西。 【解答】①句出自《采薇（节选）》，描写了征人归来时的疲惫与饥渴； ②句出自杜甫的《春夜喜雨》，描绘了雨夜的景色； ③句出自韩翃的《寒食》，展现了寒食节的景象； ④句出自王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》，是对友人的美好祝愿； ⑤句出自苏轼的《浣溪沙》，体现了作者积极乐观的人生态度。 故答案为： ①载渴载饥； ②江船火独明； ③日暮汉宫传蜡烛； ④若到江南赶上春； ⑤门前流水尚能西。 22．【答案】清风半夜鸣蝉 春风又绿江南岸 深蓝 金黄 九曲黄河万里沙 大渡桥横铁索寒 【解答】“明月别枝惊鹊，____”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，描绘夏夜山村的清幽与生机。 “____，明月何时照我还”出自王安石的《泊船瓜洲》，表达对故乡的深切思念。 “____的天空中挂着一轮____的圆月”出自鲁迅的《故乡》，原文为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”。 “____，浪淘风簸自天涯”出自刘禹锡的《浪淘沙•其一》，展现黄河奔腾不息的豪迈气势。 “金沙水拍云崖暖，____”出自毛泽东的《七律•长征》，歌颂红军突破天险的英勇无畏。 故答案为： 清风半夜鸣蝉 春风又绿江南岸 深蓝 金黄 九曲黄河万里沙 大渡桥横铁索寒 23．【答案】像针尖上一滴水滴在大海里 也没有影子 少壮不努力 老大徒伤悲 【解答】《匆匆》中描述八千日子溜走的语句是“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，也没有影子”，老大徒伤悲”这句诗是告诫人们珍惜时光。所以依次填入答案中的内容。 故答案为： 故答案为： 像针尖上一滴水滴在大海里 也没有影子 老大徒伤悲 24．【答案】草色遥看近却无 中庭地白树栖鸦 【解答】对于韩愈描写早春的诗句，前半句是“天街小雨润如酥”，后半句应该是“草色遥看近却无”，有一片淡淡的草色，生动地描绘出早春小草刚刚发芽时若有若无的独特景象。 王建描写秋意的诗句，后半句是“冷露无声湿桂花”，前半句是“中庭地白树栖鸦”，树上栖息着乌鸦的画面。 故答案为： 草色遥看近却无 中庭地白树栖鸦 25．【答案】何当金络脑 快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 【解答】“何当金络脑，快走踏清秋”出自唐代诗人李贺的《马诗》，燕山月似钩，快走踏清秋。 “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》，烈火焚烧若等闲，要留清白在人间。 故答案为： 何当金络脑 快走踏清秋 要留清白在人间 26．【答案】（1）倒 首尾呼应； （2）④②①。 【解答】（1）本题考查记叙顺序和写作手法。根据表达的需要、最突出的片段提到文章的前边，这样的记叙方式称为“倒叙”，属于首尾呼应的写法，而且强调了“我”把父亲的被难日记得很清楚。 （2）本题考查起标题的方法。《为人民服务》这篇文章号召大家学习张思德同志完全，这是文章的中心思想，腊八粥指的是在腊八这一天、豆等谷物和枣、栗，属于物品、机智勇敢，显然文章以人名命题。 故答案为： （1）倒 首尾呼应； （2）④②①。 27．【答案】粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间。 【解答】于谦的《石灰吟》全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，要留清白在人间、煅烧），象征诗人面对磨难的无畏、气节）留存于世。 故答案为： 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间。 28．【答案】春风又绿江南岸 一枝红杏出墙来 润物细无声 【解答】王安石的《泊船瓜洲》咏过春风：“春风又绿江南岸”；叶绍翁的《游园不值》绘过春花：“春色满园关不住；杜甫的《春夜喜雨》赞过春雨：“随风潜入夜。 故答案为： 春风又绿江南岸 一枝红杏出墙来 29．【答案】春城无处不飞花 寒食东风御柳斜； 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新； 好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声； 春风又绿江南岸 明月何时照我还； 春色满园关不住 一枝红杏出墙来； 若到江南赶上春 千万和春住。 【解答】根据题目中提到的寒食节，长安城内落花飞舞，可知应填韩翃《寒食》中的“春城无处不飞花。这两句诗描绘了长安城里、落红无数。 由咸阳城内春雨后即将与老友分别的情境，可知应填王维《送元二使安西》中的“渭城朝雨浥轻尘。清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，在这样的景色中烘托出了送别的氛围。 因为是成都城内恰逢其时的春雨，所以应填杜甫《春夜喜雨》中的“好雨知时节。随风潜入夜。诗人用拟人的手法，在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来。 依据长江沿岸春回大地、绿意盎然且思乡的情境，明月何时照我还”，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。 从园子外寻访不遇，看到旺盛生命力的情境可知，一枝红杏出墙来”，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。 对于表达惜春之情的词句，应填王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》中的“若到江南赶上春。如果到江南赶上春天，体现了惜春之情。 故答案为： 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜； 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新； 好雨知时节 当春乃发生 润物细无声； 春风又绿江南岸 明月何时照我还； 春色满园关不住 一枝红杏出墙来； 若到江南赶上春 千万和春住。 30．【答案】（1）任尔东西南北风 润物细无声； （2）朱自清 轻轻悄悄地挪移了 我也茫茫然跟着； （3）人民利益 泰山还重 剥削人民和压迫人民的人 牺牲。 【解答】（1）“千磨万击还坚劲”的下一句是任尔东西南北风，这句诗通过描写竹子历经无数的磨难和打击仍然坚韧不拔、刚劲的品格。 “随风潜入夜”的下一句是润物细无声，春雨随着春风在夜里悄悄地落下，常被用来形容老师默默无闻地奉献。 （2）《匆匆》一文的作者是朱自清。文中“太阳他有脚啊，我也茫茫然跟着旋转”，把太阳当作有脚的人。 （3）“为人民利益而死，就比泰山还重，替剥削人民和压迫人民的人去死。”句中加点字“死”可以换成词语牺牲、为人民利益而献出生命的人的颂扬之情。 故答案为： （1）任尔东西南北风 润物细无声； （2）朱自清 轻轻悄悄地挪移了 ； （3）人民利益 泰山还重 牺牲。 31．【答案】（1）大漠沙如雪 燕山月似钩 明月何时照我还 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家； （2）客舍青青柳色新 杨柳依依 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜； （3）被微风吹散了 被初阳蒸融了； （4）孔子不能决也 要敢于质疑、善于观察，同时也要实事求是。 【解答】（1）考查古诗文默写。“大漠沙如雪，全诗为：大漠沙如雪。何当金络脑。 “春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，钟山只隔数重山，明月何时照我还 “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建的《十五夜望月》，冷露无声湿桂花，不知秋思落谁家。 （2）考查古诗文默写。“渭城朝雨浥轻尘，全诗为：渭城朝雨浥轻尘。劝君更尽一杯酒。 “昔我往矣，杨柳依依”出自《采薇（节选）》，杨柳依依，雨雪霏霏，载渴载饥，莫知我哀！ “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代韩翃的《寒食》，寒食东风御柳斜，轻烟散入五侯家。 （3）考查现代诗文默写。出自《匆匆》，被微风吹散了，被初阳蒸融了。 （4）考查古诗文默写、课文理解，孔子面对两小儿有理有据的辩斗和截然不同的结论。即孔子不能决也，而孔子不能作决断之事、学无止境的道理、善于观察、敢于承认自己学识不足的精神。 故答案为： （1）大漠沙如雪 燕山月似钩 今夜月明人尽望 ； （2）客舍青青柳色新 杨柳依依 寒食东风御柳斜； （3）被微风吹散了 被初阳蒸融了； （4）孔子不能决也 要敢于质疑，同时也要实事求是。 32．【答案】欲穷千里目，更上一层楼。 【解答】“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》，就要再登上一层高楼。就像学习和成长一样、攀登新的高度，收获更多知识和本领。 故答案为： 欲穷千里目，更上一层楼。 33．【答案】（1）微风吹散了 被初阳蒸融了 书到用时方恨少 老大徒伤悲 取之于蓝 而青于蓝； （2）日初出沧沧凉凉 近者热而远者凉乎 太阳刚出来的距离人远，中午的时候距离人近； （3）人固有一死 或重于泰山； （4）门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡。 【解答】（1）出自朱自清的《匆匆》；“书到用时方恨少，多实践；出自《长歌行》和《荀子》。 （2）出自《两小儿辩日》，他的观点是：太阳刚出来的距离人远。 （3）毛泽东在《为人民服务》中引用了司马迁的“人固有一死，或重于泰山。 （4）出自宋代苏轼的《浣溪沙》。 故答案为： （1）微风吹散了 被初阳蒸融了 老大徒伤悲 而青于蓝； （2）日初出沧沧凉凉 近者热而远者凉乎 ，中午的时候距离人近； （3）人固有一死 或重于泰山； （4）门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡。 34．【答案】勇敢坚毅、乐观智慧 全心全意为人民服务、无私奉献 渴望建功立业、报效国家 刚正不阿、坚韧顽强。 【解答】鲁滨逊（《鲁滨逊漂流记》节选）：鲁滨逊在荒岛上独自生存28年，展现了勇敢，面对困境不屈不挠。张思德（《为人民服务》）：张思德是普通战士的代表、全心全意为人民服务。李贺（《马诗》等）：李贺的诗作如“大漠沙如雪。何当金络脑，流露出渴望驰骋疆场。郑燮（郑板桥）（《竹石》）：郑燮的《竹石》中“千磨万击还坚劲，借竹子表达了他刚正不阿。 故这学期，我们认识了 勇敢坚毅；全心全意为人民服务；读懂了李贺渴望建功立业，感受到了郑燮刚正不阿。 故答案为： 勇敢坚毅、乐观智慧 全心全意为人民服务、报效国家 刚正不阿。 35．【答案】（1）何当金络脑 快走踏清秋 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风； （2）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 天街小雨润如酥 草色遥看近却无； （3）有意栽花花不发 苟日新 日日新 又日新。 【解答】（1）《马诗》中“何当金络脑，快走踏清秋”，表达自己渴望被重用。《竹石》中“千磨万击还坚劲，通过写竹子历经无数磨难依然坚韧。 （2）《十五夜望月》“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”描绘了中秋夜晚庭院中地面洁白、露水打湿桂花的景色，草色遥看近却无”生动地写出了春雨中草芽初长若有若无的美妙景致。 （3）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”体现了刻意为之不一定成功。《礼记》中“苟日新，又日新”强调要不断革新进步。 故答案为： （1）何当金络脑 快走踏清秋 任尔东西南北风； （2）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 草色遥看近却无； （3）有意栽花花不发 苟日新 又日新。 36．【答案】（1）大如车盖 如盘盂 远者小； （2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 我们的日子为什么一去不复返呢； （3）我们如果有缺点 不管是什么人； （4）谁道人生无再少。 【解答】（1）出自《两小儿辩日》，文章讲述了两个小孩围绕太阳在不同时间距离地球远近的问题展开辩论，体现了古人对自然现象的探究精神，及日中则如盘盂，重点关注“车盖”“盘盂”等描述太阳大小的关键表述。 （2）选自朱自清的散文《匆匆》，文章以时间为线索，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜、杨柳，凸显时间的独特性，有再来的时候，有再青的时候，有再开的时候，聪明的，我们的日子为什么一去不复返呢”的表述。 （3）节选自毛泽东的《为人民服务》，这是一篇悼念张思德同志的演讲。体现了为人民服务的政党对待自身缺点应有的正确态度。 （4）出自苏轼的《浣溪沙•游蕲水清泉寺》，此词描写了作者游玩清泉寺时的所见所感。 故答案为： （1）大如车盖 如盘盂 ； （2）有再来的时候 有再青的时候 我们的日子为什么一去不复返呢； （3）我们如果有缺点 不管是什么人； （4）谁道人生无再少。 37．【答案】春色满园关不住 一枝红杏出墙来 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 取之于蓝 而青于蓝 【解答】“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代叶绍翁的《游园不值》，蓬勃发展。 “谁道人生无再少？门前流水尚能西，诗句表现了词人积极乐观的人生态度。 “青，取之于蓝。 故答案为： 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 谁道人生无再少 门前流水尚能西 取之于蓝 而青于蓝 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $