山东省临沂市沂水县2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试题

八年级物理参考答案2026.04 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A B C C A D C C D D D B A B 二、填空题：本题共5个小题，填空题每空1分，作图题20题4分，共15分。 16．（1）B C B （2）20 17．1×105 2000 18．750 小于 19（1）6.37 （2）A C 20．（1）（2分）过气球的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F浮表示，拉力的作用点在绳子与气球的接触点，沿绳子方向画一条带箭头的线段，方向沿绳子向上，用符号F拉表示，如图所示： （2）（2分）忽略空气阻力，小球压缩弹簧到最低点时，共受到重力和弹力两个力的作用，此时弹力最大，弹力大于重力，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，分别用G和F弹表示，且G＜F弹，如图所示： （评分说明：每画对一个力，得1分） 三、实验探究题：本题共4个小题，共34分。 21． （9分）（1）相同 初速度相同 （2）水平面的粗糙程度 先大后小 （3）D （4）受非平衡力 （5）慢 匀速直线运动 不需要 22．（一）（7分）（1）取下软管重新安装 不漏气 （2）高度差 （3）同种液体内部，深度越深，液体压强越大 （4）方向 （5）能 （6）用不同形状的容器装入同种液体，将探头分别伸入不同形状的容器中液体的同一深度处，比较U形管压强计两侧液面的高度差 （二）（6分）（1）形状 可以 （2）压力越大 乙 （3）没有控制压力的大小不变 将A、B并排平放在海绵上，另一次是将A、B叠放起来，平放在海绵上，观察两海绵的凹陷程度 23．（7分）（1）人在死海（海水密度大）中可以漂浮，在普通清水中容易下沉（只要合理，就给分） （2）变大 小明 4 （3）② （4）③将金属块从水槽中取出，放入薄玻璃杯中，使玻璃杯和金属块一起漂浮在水槽中 ④ 24．（5分）（1）重力 （2）甲、乙 等于 （3）变小 （4）丁 四、综合应用题：本题3个小题，共21分。 25．（8分）（1）由图丙可知，物体在3﹣5s内做匀速直线运动，速度为v3＝1m/s， 由v可得，在3﹣5s内运动的距离为：s3＝v3t3＝1m/s×2s＝2m；（2分） （2）压力FN＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，（1分） 因为f＝μFN，由图丙可知，在3～5s内物体做匀速直线运动，滑动摩擦力与推力平衡；由图乙可知，此时推力为200N，所以在3～5s内的滑动摩擦力为f＝200N，（1分） 动摩擦因数μ0.4；（2分） （3）整个过程的f﹣t图象如下图：（2分） 26．（7分）（1）瓶子内的水的体积：V＝S1h1＝28cm2×10cm＝280cm3＝2.8×10﹣4m3， 由ρ可得，水的质量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×2.8×10﹣4m3＝0.28kg，（1分） 瓶中水的重力：G＝mg＝0.28kg×10N/kg＝2.8N，（1分） 因矿泉水瓶正立放置和倒立放置时，水的重力不变， 所以，将瓶倒立放置后，瓶中水的重力为2.8N；（1分） （2）倒立放置时瓶盖所受水的压强：p1＝ρgh2＝1.0×103kg/m3×10N/kg×13×10﹣2m＝1300Pa，（1分） 由p可得，倒立放置时瓶盖所受水的压力：F1＝p1S2＝1300Pa×8×10﹣4m2＝1.04N；（1分） （3）通过（1）（2）中水的重力与水对瓶盖的压力大小比较可以发现，上宽下窄这样形状的容器，水对底部的压力比桶中水的重力要小，可以有效防止桶底变形。（2分） 27．（6分）（1）金属块浸没在水中，V排＝V金＝1×10﹣4m3， 金属块受到的浮力为：F浮＝ρ水V排g＝1.0×103kg/m3×1×10﹣4m3×10N/kg＝1N；（2分） （2）若将此时测力计指针所指刻度标为1.0×103kg/m3，这条刻度线的刻度值是：F示＝G金﹣F浮＝4N﹣1N＝3N；（2分） （3）4 4×103 （2分） 学科网（北京）股份有限公司 $八年级物理单元作业 2026年4月 第I卷 选择题 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.如图所示的实例中，为了减小压强的是() A.逃生锤头很尖 B.书包带做得较宽 C.盲道上有凸起D.吸管的一端剪成斜口 2.关于力的概念说法正确的是() A.力是改变物体运动状态的原因 B.一个物体也能产生力的作用 C.只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同D.不接触的物体间一定没有力的作用 3.如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是() GOODYEAR A.热气球 B.固定翼飞机 C.飞艇 D.火箭 4.如图，一本书静止在水平桌面上，下列说法正确的是() A.书所受重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力 B.书对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力 C.书所受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D.书所受重力和书对桌面的压力是一对平衡力 5.如图所示，小美被蹦床弹起后竖直下落。已知她所受重力为G,下落过程中 受到的空气阻力为。请判断在下落过程中，她所受合力的方向与大小分别是 ( ) A.竖直向上G+f B.竖直向下G+f C.竖直向下G-f D.竖直向上f-G 八年级物理第1页（共8页) 6.我国“探月工程”取得重大突破，在探测器登陆月球、获取月壤并成功返回地球过程中，说法正 确的是() A.着陆时反推火箭向下喷火减速，说明物体间力的作用是相互的 B.探测器绕月飞行时运动状态保持不变 C.探测器在月球上仍受到惯性作用 D.月壤样本带回地球后质量会变大 7.图中，对生产生活现象的描述正确的是() A.图甲中，船闸不属于连通器 B.图乙中，盆景自动供水是利用液体压强的作用 C.图丙中，纸条上方比下方空气流速大，压强大 D.图丁中，覆杯实验说明大气压强的存在 8.物理课上，小邬用一根木棒和适量铜丝，自制了一支简易密度计。将简易密度计分别放入盛有甲、 乙液体的烧杯中，此时液面高度相同，如图所示，下列说法错误的是() A.甲液体的密度比乙液体的密度小 B.密度计在两液体中所受的浮力相等 C.密度计漂浮时，两烧杯对桌面的压强相等 D.木棒的一端缠绕铜丝的目的是为了让密度计在液体中竖直漂浮 B 9.关于下列四个实验的说法，不正确的是( 真空 760mm 水银 止水阀年 乙 丙 丁 A.只改变甲图中探头的方向，U形管中的液面高度不变 B.乙图中的装置所显示的大气压为标准大气压 C.丙图中，自制气压计中瓶内气体的压强等于瓶外的大气压强 八年级物理第2页（共8页） D.打开丁图中的阀门后，a玻璃管中的水面比b、c中的水面要低 10.两个相同的小球分别放入盛满甲、乙液体的同款溢水杯中，静止时的情况如图所示，甲溢水杯 溢出0.4g的液体，乙溢水杯溢出4.8N的液体。则(g取10g)() A.左图中球所受浮力比右图中球大 甲 B.右图中球所受重力比左图中球小 e .e.... C.甲液体密度比乙液体密度大 D.左图杯底所受液体压强比右图杯底所受液体压强小 11.水平地面上有长a=0.2m、宽b=0.1m、高c=0.4m,密度p=2×103kgm3的长方体砖块，其两 种放置方式，如图所示。8=1ONkg。下列说法正确的是( A.砖块的质量m=160kg B.两种放置方式砖块对水平地面的压力不同 C.竖放时砖块对地面的压强p竖=8×10Pa,水平切去一半后， 砖块对地面压强不变 a 竖放 平放 D.平放时砖块对地面的压强p平=2×10Pa,竖直切去一半后， 砖块对地面压强不变 12.水平桌面上的物体，在水平推力F的作用下从图甲位置运动到图乙位置（物体未掉落），F的大 小以及物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁，下列说法正确的是() 468 甲 乙 丙 A.0~2s内，物体受到的摩擦力大小为0 B.物体在第3秒时受到的滑动摩擦力为3N C.物体从图甲位置运动到图乙位置，受到的滑动摩擦力变小 D.乙图中，沿竖直方向将物体露出桌面部分切掉，并放在剩余部分上面，则 物体对桌面的压强不变 F=1.2N 3 4 13.如图所示，电子秤上有一重为2N、杯底到溢水口的高度为20cm、底面积为 4 50cm的圆柱形平底溢水杯（不计厚度），杯中装有一定量的水，将质量为240g, 密度为4×10kg/m3的圆柱形金属块挂在弹簧测力计下，从金属块下表面接触 水面到金属块浸没水中直至沉底的过程中，电子秤示数增加了1N,此时弹簧 测力计示数为1.2N。(g取10Nkg,P*=1×10kgm3)下列说法正确的是( ) A.金属块沉底时对容器的压力为1N 77777777 八年级物理第3页（共8页） B.水面升高了0.8cm,水对溢水杯底压强增大了80Pa C.小桶收集到溢出水的重力为0.4N D.金属块沉底时，受到水的浮力时2.4N F 14.如图所示，重力为G棱长为ā的正方体物块悬浮在水中，受到的浮 力为F浮，上表面深度为1，受到水的压强为p1,压力为F1;下表面 深度为，受到水的压强为p2,压力为F2。物块的密度为P物，水的密 度为P水。下列选项中不正确的是() A.F浮=G-(F3-F1) B.F浮=G C.F浮=pkg(h2-h1)a2 D.P物=P水 15,如图甲所示，竖直向上的拉力F把金属块从水中某处开始竖直向上匀速提出水面到离水面一定 的高度处。图乙是拉力F随时间t变化的图像。 ◆FN 根据图像信息，下列说法中正确的是() 50 A.该金属块重力的大小为30N 30 。。。。地 B.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N C.在3一5s时间段金属块在水中受到的浮力逐 渐增大 0 3 5 D.该金属块的密度是3.4×10kg/m3 甲 乙 二、填空题：本题共5个小题，填空题每空1分，作图题20题4分，共15分。 16.假期小明爸爸自驾车带全家出游。 (1)上车后，小明系上了安全带，是为了防止由于惯性当车辆 突然 (选填字母“A.加速”或“B.减速”)时造成危害。 ×隧道 当车辆加速时，车辆的惯性 (选填“字母A增大”或 3600m “B减小”或“C.不变”)。车辆行驶过程中，若以车为参照物， 小明是 的（选填字母“A运动”或“B.静止”）。 (2)车辆行驶的时候看到图示的标识牌。小明计时发现通过此隧道共用3min,则车的速度大小 为 m/s。 物体 17.加在密闭液体上的压强能大小不变的被液体向各个方向传递 活塞A 活塞B 这就是帕斯卡原理。水压机和液压千斤顶一样，都利用了这 一原理。如图是一台水压机的原理图，大活塞B的面积200cm 小活塞A的面积是5cm,如果在小活塞A上施加50N的压 力，则小活塞A上的压强是 Pa,大活塞B能顶起重力为 N的物体。 18.邱老师在实验室利用如图所示装置测量大气压，测得的值相当于 m高水银柱产 生的压强，此时大气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。 八年级物理第4页（共8页） 20mm 一真空 750mm 水银 10mm 18题图 19题图 19.如图所示，小明和家人放飞一盏孔明灯。已知外界空气密度为1.3水gm3。 (1)若点燃后灯的体积为0.53，则灯受到的浮力大小是 N; (2)放手后灯加速上升，此时灯受到的浮力大小 其受到的重力大小；灯内气体密度 1.3kgm3。（均选择“A.大于”“B.等于”或“C.小于”) 20.(1)(2分)用绳系住氢气球，在风力的作用下氢气球静止在如图所示的位置。请画出氢气球所 受的浮力及绳子对地面拉力的示意图： 777777777 (2)(2分)如图所示，将一个重量为G的小球从空中某点由静止释放，落在竖直放置的轻质弹 簧上，请画出此时小球压缩弹簧到最低点时的受力示意图。（忽略空气阻力） 三、实验探究题：本题共4个小题，共34分。 21.(9分)小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行了如下探究：依次让小车分别从三 个斜面滑下，观察小车在水平面上滑行的距离 令遒 毛巾表面 木板表面 平板玻璃 (1)实验时每次均让小车从斜面上的 (选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下， 目的是使小车到达水平面时 (2)实验中通过改变 来改变小车受到的阻力大小，为了突显阻力大小对物体 运动的影响进而推出物体不受力时的运动情况，应让小车在水平面上受到的阻力 (选 填“先大后小”或“先小后大”)。 (3)小车在木板表面运动，刚好滑到了木板最右端，接下来改在平板玻璃上实验，最合理的操 作方法是 A.减轻小车的质量 B.减小斜面的倾角 C.降低小车释放的高度 D.增加平板玻璃的长度 (4)运动的小车在平板玻璃上最终停下来，是因为小车在水平方向上 (选填“受 八年级物理第5页（共8页) 平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”)。 (5)小车在毛巾表面滑行的距离最短，在平板玻璃表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力 越小，速度减小得越 ,运动的距离越远；进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将 做 说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。 22.(一)(7分)在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小明进行了大胆猜想： 业 甲 丙 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关： 猜想2：液体内都的压强大小可能与液体深度有关： 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。 为验证以上猜想是否正确，小明进行了如图的实验，请回答下列问题： (1)实验前，小明观察到U形管两侧液面不在同一水平高度，应 用手轻轻 按压金属盒上的橡皮膜时，发现U形管中液面发生明显变化，说明该装置 (2)实验中通过观察U形管压强计两侧液面的 来比较液体压强大小： (3)由甲、乙两组实验，可得出结论： (4)进行乙、丙两组实验，是为了探究液体内部压强大小与 的关系。 (5)比较乙、丁两组实验，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗， (选 填“能”，“否”，“不知道”)。 (6)完成以上实验后，小明想到“液体内部的压强大小还可能与容器形状有关”，针对此猜想， 请帮他设计实验方案进行探究： (二)(6分)探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示： (1)将小桌放到海绵上后，海绵会下陷，这说 明力可以改变物体的 一。我们可以不可以 沙子代替海绵来完成实验； (2)通过比较图甲和图乙可知，在受力面积一 海绵 海绵 海绵 定时 ，压力的作效果越明显；通过比 甲 乙 丙 较图 和图丙可知，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； (3)实验时将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图丁所示。 小明它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积大小无关。你 认为探究过程中存在的问题是 。只利用A、B两块砖块和海绵探究出压力用效 果与受力面积之间的关系应该如何操作 23.(7分)在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与 八年级物理第6页（共8页） 下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关： ②与物体排开液体的体积有关： ③与液体的密度有关： 玻璃杯 ① 水槽 水 马水水 77777777777 7777 7777☑ 甲 乙 丙 了 戊 (1)请你写出能够支持猜想③的一个生活现象： (2)物体完全浸入水中之前（图甲到图丙），弹簧测力计示数逐渐变小，说明物体所受浮力逐 渐 (选填“变大”或“变小”)，据此，小明认为物体受到的浮力改变是因为浸入水中的 深度增大；而小华则认为浮力改变是因为浸入水中的体积增大，接下来他们继续实验，增大物体浸 没在水中的深度（图丙到图丁），发现测力计的示数始终不变，据此可得出 观点（选填“小 明”或“小华”)不具有普遍性，物体浸没后受到的浮力F浮= N; (3)当物体从接触水面开始，到浸没至如图丁所示位置时，在图戊中能够表示出此过程物体所 受浮力F与进入水中的深度五的关系图像是 (选填“①”或“②”)： (4)小明想用生活中的器材，结合浮力知识来测金属块的密度，于是找来了刻度尺、水、规则 柱形水槽、薄玻璃杯等器材，进行如图己所示实验： ①将玻璃杯漂浮在盛有水的水槽中，用刻度尺测出此时水槽中水的深度为H; ②将金属块轻轻放入水槽中，用刻度尺测出此时水槽中水的深度为： ③ 一，用刻度尺测出此时水槽中水深度为；（请将实验操作补充完整） ④己知水的密度为p水，则金属块的密度p= (用测量量表示)。 24.(5分)李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢 水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力 的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行 2.0 了如图所示的操作。 1.0N (1)图甲中用细线将物体挂在弹簧测力计下，测出 1.5N 它的 大小： (2)由 两图得出物块所受浮力，再 甲 乙 丙 由另外两图得出物块排开液体所受重力，可初步得出 结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小 它排开的液体所受的重力； (3)进行乙图实验时，将物体缓慢浸入水中的过程中，弹簧测力计的示数会」 (4)小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序，第 八年级物理第7页（共8页） 一次应该测量的是图 (选填“甲、乙、丙、丁”)。 四、综合应用题：本题3个小题，共21分。 25.(8分)如图甲所示，水平地面上有一块质量=50kg长方体木块。小林用水平推力F把木块向前推 动，此过程中，推力F和木块前进的速度ⅴ的大小随时间的变化情况分别如图乙、丙所示。求： ◆F/N ◆v/(msl) ◆f/N 300 1.0 300 20 0. 200 00 100 0123456t/s0123456t/s 0123456t/s 甲 乙 丙 丁 (1)物体在3-5s内，运动的距离： (2)滑动摩擦力的大小与物体间的压力有关，还与接触面的粗糙程度有关。在物理学上，滑动 摩擦力的大小可以写成仁，其中f表示摩擦力的大小，是描述接触面粗糙程度的物理量，叫动 摩擦因数，表示压力。求3-5s内，木块与水平地面间的动摩擦因数。 (3)请在图丁中，画出0-6s内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线。 25.(7分)将一未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图1所示， 瓶盖的面积是8cm,瓶底的面积是28cm,瓶重和厚度忽略 不计，g取10N/kg,pk=1.0×10kg/m3。求： (1)将瓶倒立放置后，瓶中水的重力： (2)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强： /13cm (3)请根据本题的第(1)(2)问的计算结果说明，为什么 生活中的水桶多数制成图2所示的形状。 图1 图2 27.(6分)小亮同学在测量浮力时发现：金属块浸没在密度不 同的液体中，测力计示数不同。于是，他用测力计和重为4N、体积为1×1043的金属块，组 装成密度计，将金属块浸没在不同液体中静止，来探究液体密度与测力计示数的对应关 系。 (1)如图所示，金属块浸没在水中静止，受到的浮力是多少？ (2)若将此时测力计指针所指刻度标为1.0×10kgm3,这条刻度线的刻度值是多少N? (3)该液体密度计的0kgm3刻度标在 N处。这个液体密度计所能测量的液 体密度值不能超过 kg/m3。(g取10N/kg,p*=1.0×10kg/m3) 八年级物理第8页（共8页）