精品解析：河南周口市淮阳区实验小学等2024-2025学年人教版一年级上学期10月阶段学情自测数学试题

2024－2025学年度第一学期第一次检测试卷 一年级数学 时间：60 分钟 满分：100分 1. 数一数，再用线连起来。 二、比一比，画一画。（16分） 2. 比大小。大的画“√”，小的画“⚪”。 3. 比大小。大的画“√”，小的画“○”。 4. 比多少。多的画“√”，少的画“○”。 5. 比多少。多的画“√”，少的画“○”。 6. 比高矮。高的画“√”，矮的画“○”。 7. 比高矮。高的画“√”，矮的画“○”。 8. 比长短。长的画“√”，短的画“○”。 9. 比长短。长的画“√”，短的画“○”。 10. 照样子，数一数，画一画。 11. 看一看，判一判。（下面的习惯，你认为好的画“√”，不好的画“×”。） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、圈一圈。（26分） 12. 圈出圆圆的物体。 13. 圈出方方正正的物体。 14. 照样子，圈一圈。 15. 用右边的哪个物体可以画出左边的图形？把它圈出来。 六、选一选，连一连。 16. 看图比一比，选一选，在正确答案下画“√”。 17. 三个小朋友分别买了三种不同的文具，他们买的各是什么文具？ 连一连。 18. 照样子，数一数，涂一涂。 八、按要求做题。（10分） 19. 装得多的画“√”，装得少的画“○”。 20. 两只小猫吃鱼，谁走的路短？ 短的画“√”。 21. 下面的杯子里装有同样多的水，现在将一块大石头和一块小石头分别放入两个杯子中，哪个杯子里的水面升高的多？画“√”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期第一次检测试卷 一年级数学 时间：60 分钟 满分：100分 1. 数一数，再用线连起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先数一数每个图片有几个物体，再和对应的数字连一连；据此解答。 【详解】图一有4只袜子，对应数字4；图二有2支筷子，对应数字2；图三有3支牙刷，对应数字3；图四有5块橡皮，对应数字5； 图五有3个枕头，对应数字3；图六有1件衣服，对应数字1；图七有4个杯子，对应数字4；图八有2个盘子，对应数字2；图九有5个碗，对应数字5。 二、比一比，画一画。（16分） 2. 比大小。大的画“√”，小的画“⚪”。 【答案】⚪；√ 【解析】 【分析】根据实际生活情境及对图中蔬菜进行对比可知，南瓜明显大于甜椒，因此作答时，南瓜下面画“√”，甜椒下面画“⚪”，据此解答。 【详解】由分析可得： 3. 比大小。大的画“√”，小的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据对图中动物进行对比可知，左边的大，右边的小，所以左边的方框里打“√”，右边的方框里画“○”。 【详解】由分析可得： 4. 比多少。多的画“√”，少的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察图可知，左边的篮子大，装的水果多，右边的篮子小，装的水果少，所以在左边的方框里画“√”，少的画“○”。 【详解】由分析可得： 5. 比多少。多的画“√”，少的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先数出公鸡和母鸡的数量，公鸡有5只，母鸡有3只，再比较数量多少，数量多的画“√”，数量少的画“○”。 【详解】5＞3，公鸡那行画“√”，母鸡那行画“○”。 6. 比高矮。高的画“√”，矮的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】小鸡和小鹿都站在同一水平线上，只要比一比谁的头顶更高即可。 【详解】小鸡的头顶更低，所以它矮；小鹿的头顶更高，所以它高。 7. 比高矮。高的画“√”，矮的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】两个小朋友头顶位置一样高，脚下起点一样，左边小朋友是坐着的，右边小朋友是站着的，则左边小朋友更高，右边小朋友矮。 【详解】根据分析： 8. 比长短。长的画“√”，短的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】通过观察对比两个物品的长度，左边的物品明显比右边的短，右边的物品更长。左边画“○”，右边画“√”。 【详解】 9. 比长短。长的画“√”，短的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】蛇是弯曲的，鳄鱼是直的，所以蛇更长。 【详解】 10. 照样子，数一数，画一画。 【答案】见详解 【解析】 【分析】小鸡有4只画4个圆圈，小猫有1只画1个圆圈，蝴蝶有5只画5个圆圈，排球有2个画2个圆圈。 【详解】 11. 看一看，判一判。（下面的习惯，你认为好的画“√”，不好的画“×”。） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. √ ③. × ④. √ 【解析】 【分析】图1：主动阅读可以学到很多知识，是很棒的学习习惯。 图2：上课举手发言，积极回答问题，能跟着老师的思路学习，是好习惯。 图3：把垃圾扔在垃圾桶外面，这样会弄脏环境，还容易绊倒别人，是不好的习惯。 图4：认认真真写作业，字写得工工整整，这样老师和别人看得清楚，自己也能养成认真的好习惯。 【详解】根据分析可知： 主动阅读、上课积极、写字工整是好习惯，乱丢垃圾是不好的习惯。 五、圈一圈。（26分） 12. 圈出圆圆的物体。 【答案】见详解 【解析】 【分析】圆圆的物体是指像这样由弯弯的面组成的，能向四面八方滚动的物体，也就是球。 【详解】由分析可知：足球，排球，篮球是圆圆的物体。 13. 圈出方方正正的物体。 【答案】见详解 【解析】 【分析】方方正正的物体是指6个面都是正正方方的，即正方体，据此判断即可。 【详解】根据分析，答案如下： 14. 照样子，圈一圈。 【答案】见详解 【解析】 【分析】桃子有6个，圈6个柠檬，树有2棵，圈2朵花；蝴蝶有3只，圈3只蜜蜂；笑脸有4个，圈4个哭脸。 【详解】 15. 用右边的哪个物体可以画出左边的图形？把它圈出来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】右边物体有什么样的面就能画出什么图形。 正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；图形中有什么样的面就能画出什么图形，据此解答。 【详解】根据分析可得： 第一行：图3每个面都是正方形； 第二行：图2有长方形的面； 第三行：图1上下面是圆形； 第四行：图1有三角形的面。 六、选一选，连一连。 16. 看图比一比，选一选，在正确答案下画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】蜜蜂比大象小，则在“小”下面画“√”；大象比蜜蜂大，则在“大”下面画“√”。 【详解】根据分析： 17. 三个小朋友分别买了三种不同的文具，他们买的各是什么文具？ 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由题意可知，小明买的是橡皮，小华买的不是铅笔，那么小华买的就是尺子，小丽买的就是铅笔。 【详解】 18. 照样子，数一数，涂一涂。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分别数一数各种物品有几个，对应涂几个圆形。 【详解】 八、按要求做题。（10分） 19. 装得多的画“√”，装得少的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】通过观察每个容器能装的杯子数量，比较多少。水壶能装2杯，保温瓶能装3杯，2杯比3杯少，3杯比2杯多。 【详解】2＜3，水壶装得少画“○”，保温瓶装得多画“√”。 20. 两只小猫吃鱼，谁走的路短？ 短的画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分别数一数两只小猫走的路线长度，再比一比。 【详解】第一只小猫走的路线共10段；第二只小猫走的路线共9段；10＞9，所以第二只小猫走的路线短。 21. 下面的杯子里装有同样多的水，现在将一块大石头和一块小石头分别放入两个杯子中，哪个杯子里的水面升高的多？画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，两杯水同样多，则放进的石头越大，水面升高的就越多，由此解答。 【详解】由分析可知： 第一个杯子放的大石头，水面升高的多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $