期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版
2026-05-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 九 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 186 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58031490.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版四年级下册数学期末卷,以生活情境与文化元素为载体,融合运算能力、空间观念与应用意识,如神舟十八号参观购票、黄梅戏演出场次计算等实例,实现知识巩固与素养提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6/12|乘法运算律、三角形三边关系|结合竖式算理(第2题)考查推理意识|
|填空题|10/20|速度计算、平行四边形特征|小棒围等边三角形(第13题)培养空间观念|
|判断题|6/12|平行四边形特性、数的读写|伸缩门实例(第17题)体现数学眼光|
|计算题|3/26|竖式计算、简便运算|125×48多种简算(第25题①)提升运算能力|
|解答题|6/30|购票方案、行程问题|神舟十八号参观购票(第31题)渗透优化思想|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.算式20×13×5=13×(20×5)运用了( )。
A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和乘法结合律
2.天天和同桌在讨论下面竖式中a和b所表示的意义,你认为( )。
A.a表示2×241,b表示1×241 B.a表示2×241,b表示10×241
C.a表示20×241,b表示1×241 D.a表示20×241,b表示10×241
3.从如表所示的4根小棒中选三根围三角形,可以围成的是( )。
小棒
①
②
③
④
长度
10
8
5
2
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4.计算,下面方法不正确的是( )。
A. B.
C. D.
5.欢欢买铅笔付了10元,找回5元7角,铅笔的价格是( )。
A.5.7元 B.5.3元 C.4.7元 D.4.3元
6.小豪在四人小组学习分享时,用下图验证运算律,他验证的是( )。
A.加法交换律 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.乘法结合律
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.红红家与学校相距858米,与图书馆相距990米,她从家走到学校用了13分钟。如果红红用同样的速度从家走到图书馆。要用( )分钟。
8.君君买1支钢笔(单价12元)和3本练习本(每本2元),总价是( )。
9.小明骑自行车2小时行了约30千米,他骑行的速度可以写成( ),运用的数量关系式是( )。
10.皮皮有50元,买了一本8元的《唐诗三百首》,还剩下( )元。如果用剩下的钱买6元一本的笔记本,可以买( )本。
11.平行四边形的两组对边互相( )且( ),梯形的( )和( )互相平行。
12.53004这个数是由( )个万,( )个千,和( )个一组成,这个数读作( )。
13.用下图中的9根小棒,任选几根首尾相连,一共可以围成( )种不同的等边三角形。
14.7009000030是一个( )位数,7在( )位上,表示( ),这个数读作( )。
15.明明剪了个下底是13厘米的直角梯形,如果将这个梯形的下底缩短4厘米,它就变成了正方形。原来直角梯形的高是( )厘米。
16.如图,已知∠1=56°,∠2=( )°。
三、判断题(12分)
17.伸缩门是利用平行四边形容易变形这一特征的实例。( )
18.最小的三位数乘任意两位数,积一定是四位数。( )
19.在4和7中间填上7个0,这个数读作四亿七千万。( )
20.43+98+57=98+(43+57)应用了加法交换律和加法结合律。( )
21.一个数省略万位后面的尾数后约是6万,这个数最小是59999。( )
22.28×91+9=28×100=2800。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
5×15= 420÷6= 0×9= 3×21=
25×4= 4.8+3.2= 50×8=
24.用竖式计算。
208×36= 288÷32= 756÷54=
25.计算下面各题,能简便的就简便。
①125×48 ②462÷[(52+234)÷26]
③9.65-1.09-3.91-0.65 ④7.06+0.76+3.24+0.9
⑤4000÷25÷8 ⑥49×16+49×85-49
五、解答题(30分)
26.四年级同学去书店购买图书,用646元钱买了34本科技书,用414元钱买了23本故事书。哪种书便宜些?
27.小华和小军买了同样的钢笔,小华买了4支,小军买了6支,结果小军比小华多用了36元,钢笔的单价是多少元/支?
28.黄梅戏与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”,也是安徽省的主要地方戏曲剧种。安庆某黄梅戏剧团2023年平均每月演出14场,2024年平均每月演出16场。2023年和2024年一共演出了多少场?
29.一本辞典价钱是89元,一本相册的价钱是25元,买2本辞典和3本相册一共需要多少元?
30.陈叔叔开车从甲地送货去乙地,每小时行驶65千米,行驶了11个小时后(不考虑司机中途休息的时间),离乙地还有30千米。甲、乙两地相距多少千米?
31.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。为丰富同学们的航天知识,阳光小学4位老师带领42名学生到航天科技馆参观。科技馆门票价格如图。请你帮他们设计一个最省钱的购票方案,并计算出门票总价。
门票价格
成人票:30元/人
学生票:15元/人
团体票(10人及以上):18元/人
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
D
B
D
B
1.D
【分析】两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。叫做乘法交换律。乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。据此解题即可。
【详解】根据分析可知,
算式20×13×5=13×(20×5)运用了乘法交换律和乘法结合律。
故答案为:D
【点睛】正确理解乘法交换律和结合律的意义,是解答此题的关键。
2.B
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;依此选择即可。
【详解】12个位上的数是2,十位上的数是1,即如图竖式中a和b所表示的意义,a表示2×241,b表示10×241。
故答案为:B
3.D
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,解答此题即可。
【详解】因为5+8>10
所以①②③可以围成三角形。
故答案为:D
【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,是解答此题的关键。
4.B
【分析】乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。选项A,把48分成8×6,再利用乘法结合律简算,算式变为;选项B,把48分成40×8,40×8=320,方法错误;选项C,把48分成4×12,再利用乘法结合律简算,算式变为;
乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再将积相加。选项D,将48拆分成40+8,算式变为125×(40+8),再根据乘法分配律,将算式变为125×40+125×8,据此解答即可。
【详解】A.,把48分成8×6,利用乘法结合律简算,方法正确;
B.,把48分成40×8,方法错误;
C.,把48分成4×12,利用乘法结合律简算,方法正确;
D.,将48拆分成40+8,利用乘法分配律简算,方法正确。
计算,方法不正确的是。
故答案为:B
5.D
【分析】根据题意分析可知,买铅笔付的钱是10元,找回了5元7角,用付的钱减去找回的钱即可得到买铅笔的钱数。再转换单位为元,1元=10角。据此解答。
【详解】10元-5元7角=4元3角
4元3角=4元+0.3元=4.3元
故答案为:D
6.B
【分析】观察题图,第一个长方形的长为6,宽为3;第二个长方形的长为4,宽为3;图中将第一个长方形旋转后,组成了一个长为(6+4),宽为3的大长方形;则大长方形的面积等于第一个长方形面积与第二个长方形面积之和;用算式表示为:6×3+4×3=(6+4)×3;据此判断所验证的运算律即可。
【详解】由分析可知,题图可用算式表示为:6×3+4×3=(6+4)×3,符合乘法分配律的公式:;
故答案为:B
7.15
【分析】用从家到学校的米数除以13等于红红的每分钟走的米数。再用从家到图书馆的米数除以红红每分钟走的米数,即可解答。
【详解】990÷(858÷13)
=990÷66
=15(分钟)
如果红红用同样的速度从家走到图书馆,要用15分钟。
8.18元
【分析】根据总价=单价×数量,代入数据计算出练习本的总价,再加上1支钢笔的价格即可解答。
【详解】2×3+12
=6+12
=18(元)
所以君君买1支钢笔(单价12元)和3本练习本(每本2元),总价是18元。
9. 15千米/时 速度=路程÷时间
【分析】行程问题中,速度=路程÷时间,已知小明骑自行车2小时行了约30千米,求他骑行的速度,用30÷2解答即可。
【详解】30÷2=15(千米/时)
小明骑自行车2小时行了约30千米,他骑行的速度可以写成15千米/时,运用的数量关系式是速度=路程÷时间。
10. 42 7
【分析】用皮皮原来的钱数减一本《唐诗三百首》的价钱即可求出还剩多少元。用剩下的钱数除以一本笔记本的价钱即可求出可以买的本数。
【详解】50-8=42(元)
42÷6=7(本)
皮皮有50元,买了一本8元的《唐诗三百首》,还剩下42元。如果用剩下的钱买6元一本的笔记本,可以买7本。
11. 平行 相等 上底 下底
【分析】有两组对边分别平行且相等的四边形,叫做平行四边形。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
【详解】平行四边形的两组对边互相平行且相等,梯形的上底和下底互相平行。
12. 5 3 4 五万三千零四
【分析】先把这个多位数分级,根据分级及计数单位可知它的组成;读多位数的方法是从高位到低位一级一级地往下读,读万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“万”,每级开头或中间有一个0,或者连续有几个0的,都只读一个零,每级的末尾所有0都不读出来。
【详解】53004这个数是由(5)个万,(3)个千,和(4)个一组成,这个数读作(五万三千零四)。
【点睛】解答本题要知道整数的数位顺序表,整数的读法关键是要分好级,熟练掌握多位数的读写法则,准确理解“亿”级、“万”级“个”级的计数单位。
13.6/六
【分析】根据题意,明确等边三角形的三条边相等,已知9根小棒,小棒分为3厘米、5厘米、8厘米三种长度,各有3根。要围成等边三角形,必须能把小棒分成3组(不一定全部用上),并且每组长度和相等。逐一尝试从小到大的可能性,答题即可。
【详解】根据分析可知:
第1种:直接用3根3厘米小棒即可(每边各用1根)。
第2种:直接用3根5厘米小棒即可(每边各用1根)。
第3种:直接用3根8厘米小棒即可(每边各用1根)。
8+3=11(厘米)
第4种:用8+3组合成11,一共3组(3根8厘米和3根3厘米)。
8+5=13(厘米)
第5种:用8+5组合成13,一共3组(3根8厘米和3根5厘米)。
8+5+3
=13+3
=16(厘米)
第6种:用8+5+3组合成16,一共3组(正好用完全部9根小棒)。
一共可围成6种不同的等边三角形。
14. 十 十亿 7个十亿 七十亿零九百万零三十
【分析】(1)7009000030由10个数字组成,则这个数是一个十位数。7在十亿位上,表示7个十亿。
(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
【详解】7009000030是一个十位数,7在十亿位上,表示7个十亿,这个数读作七十亿零九百万零三十。
【点睛】要求整数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。读整数时,应从高位起,一级一级的读。
15.9
【分析】已知把梯形的下底缩短4厘米就变成一个正方形。梯形下底是13厘米,缩短4厘米后为:13-4=9(厘米)。因为缩短下底后变成正方形,正方形的四条边都相等,而直角梯形变成正方形后,梯形的高和上底与正方形的边长相等。所以原来直角梯形的高是9厘米。
【详解】根据分析得:
13-4=9(厘米)
所以原来直角梯形的高是9厘米。
16.56
【分析】直角等于90°,在三角形中有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。有两种方法求∠2的度数。
方法一:在直角三角形BCA中,∠C是直角,∠1=56°,故∠1+∠BCE=90°,在直角三角形CBE中,∠E是直角,根据三角形的内角和为180°,∠E加上∠2再加上∠BCE的和等于180°,故∠2+∠BCE=90°,∠BCE等于∠BCE,所以∠1=∠2=56°。据此解答即可。
方法二:在直角三角形ACE中,∠E是直角,∠1=56°,根据三角形的内角和为180°,求出∠A的度数,即用180°减去∠E,再减去∠1。在直角三角形BCA中,∠C是直角,∠2就等于180°减去90°,再减去∠A,就是∠2的度数。据此解答即可。
【详解】方法一:因为在直角三角形BCA中,∠C=90°,故 ∠1+∠BCE=90°。
又因为在直角三角形CBE中,∠E=90°,因此∠2+∠BCE+∠E=180°,故 ∠2+∠BCE=180°-∠E=180°-90°=90°。
因此∠1+∠BCE=∠2+∠BCE;∠BCE=∠BCE;所以∠1=∠2=56°。
方法二:因为在直角三角形ACE中,∠E=90°,∠1=56°,故 ∠A=180°-∠E-∠1 =180°-90°-56°=34°。
又因为在直角三角形BCA中,∠C=90°,故∠2=180°-∠C-∠A=180°-90°-34°=56°。
因此∠2=56°。
17.√
【分析】根据平行四边形具有不稳定性,容易变形进行解答即可。
【详解】如图:
平行四边形具有不稳定性,容易变形,伸缩门是利用平行四边形容易变形这一特征的实例,故原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查平行四边形的不稳定性特点。
18.√
【分析】最小的三位数是100,最小的两位数为10,最大的两位数为99。分别计算100×10和100×99的积,验证结果是否为四位数。据此解答。
【详解】,积是四位数;
,积是四位数。
所以,最小的三位数乘任意两位数,积一定为四位数。题目说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】在4和7中间填上7个0为:400000007,然后再将这个数读出来即可。大数的读法:从高级读到低级,亿级、万级的数,都要按照个级的数的读法来读,再在亿级数的后面加上一个“亿”字,在万级数的后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数即可。
【详解】400000007读作:四亿零七;
故答案为:×
【点睛】熟练掌握亿以上数的读法是解答此题的关键。
20.√
【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。据此判断即可。
【详解】根据分析可知,43+98+57=98+(43+57)应用了加法交换律和加法结合律。说法正确。
故答案为:√。
【点睛】加法交换律是两个数交换位置,加法结合律是三个数做加法运算,改变计算的先后顺序,并没有位置变化,要注意区别。
21.×
【分析】根据四舍五入法则,64999、59999和55000都约等于6万,通过大小比较即可找出最小数。
【详解】64999>59999>55000
一个数省略万位后面的尾数后约是6万,这个数最小是55000。原题干说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】分别计算出28×91+9和28×100的结果,再进行比较,即可解答。
【详解】28×91+9
=2548+9
=2557
28×100=2800
2557<2800
28×91+9<28×100。原题说法错误。
故答案为:×
23.75;70;0;63;;
100;8;400;;
【详解】略
24.7488;9;14
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;
多位数除法法则:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。
【详解】208×36=7488 288÷32=9 756÷54=14
25.①6000;②42;
③4;④11.96
⑤20;⑥4900
【分析】①125×48此题先将48写成8×6,然后再根据乘法结合律的特点“a×c×b=a×(c×b)”进行简算。
②462÷[(52+234)÷26]此题先算小括号内的加法,再算中括号里的除法,最后算括号外的除法。
③9.65-1.09-3.91-0.65此题先根据带符号搬家将0.65移动到1.09的前面,再计算9.65-0.65,最后根据减法的性质进行简算。
④7.06+0.76+3.24+0.9此题先根据加法交换律将0.9移动到0.76的前面,再根据加法结合律的特点进行简算。
⑤4000÷25÷8此题根据整数除法的性质“a÷b÷c=a÷(b×c)”进行简算。
⑥49×16+49×85-49此题根据乘法分配律的逆运算的特点“c×a+c×b-c×d=c×(a+b-d)进行简算。
【详解】①125×48
=125×(8×6)
=125×8×6
=1000×6
=6000
②462÷[(52+234)÷26]
=462÷[286÷26]
=462÷11
=42
③9.65-1.09-3.91-0.65
=9.65-0.65-1.09-3.91
=9-1.09-3.91
=9-(1.09+3.91)
=9-5
=4
④7.06+0.76+3.24+0.9
=7.06+0.9+0.76+3.24
=(7.06+0.9)+(0.76+3.24)
=7.96+4
=11.96
⑤4000÷25÷8
=4000÷(25×8)
=4000÷200
=20
⑥49×16+49×85-49
=49×16+49×85-49×1
=49×(16+85-1)
=49×100
=4900
26.故事书
【分析】单价=总价÷数量,据此算出科技书和故事书的单价再比较可知哪种书便宜。
【详解】646÷34=19(元)
414÷23=18(元)
19>18
答:故事书便宜些。
27.18元/支
【分析】根据题意可知,小军比小华多买了(6-4)支钢笔,多花了36元,钢笔的单价就是36÷(6-4)元。
【详解】36÷(6-4)
=36÷2
=18(元/支)
答:钢笔的单价是18元/支。
28.360场
【分析】根据题意,一年有12个月,可以用12个月分别乘2023年、2024年每月演出的场数,再相加。
【详解】14×12+16×12
=(14+16)×12
=30×12
=360(场)
答:2023年和2024年一共演出了360场。
29.253元
【分析】根据总价=单价×数量,分别求出买2本辞典花费(89×2)元,买3本相册花费(25×3)元,再将两个钱数相加求和。
【详解】89×2+25×3
=178+75
=253(元)
答:一共需要253元。
【点睛】本题考查经济问题,根据总价、单价和数量之间的关系解答。
30.745千米
【分析】路程=速度×时间,这辆车的速度乘行驶时间,可以算出这辆车已经行驶了(65×11)千米,再加上距乙地的距离,即可算出甲、乙两地相距多少千米。
【详解】65×11+30
=715+30
=745(千米)
答:甲、乙两地相距745千米。
31.4位老师带6名同学购买团体票,剩下的学生购买学生票;720元
【分析】根据题意,一共有三种方案,第一种:4位老师购买成人票,42名学生购买学生票;第二种:4位老师和42名同学一起购买团体票;第三种:4位老师带6名同学购买团体票,剩下的学生购买学生票,据此分别计算出三种方案的钱数,先出最省钱的购票方案即可。
【详解】第一种:4×30+15×42
=120+630
=750(元)
第二种:(42+4)×18
=46×18
=828(元)
第三种:(42-6)×15+10×18
=36×15+10×18
=540+180
=720(元)
720<750<828
答:最省钱的方案是4位老师带6名同学购买团体票,剩下的学生购买学生票,只要720元。
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