课本回头练 第七单元 小数的意义和性质-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年四年级数学下册(苏教版2026修订 河南专版)

2026-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 七 小数的意义和性质
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.68 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58031126.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

不是等腰三角形。 三、1 底 高 (部分画法不唯一) (部分画法不唯一) 3. 小棒 选法 选法 选法 选法 选法 长度 ① ② ③ ④ ⑤ 2厘米1根 1根2根 0根 0根 3厘米2根 0根1根 1根 2根 5厘米0根2根0根2根 1根 可以围成5种不同的三角形。 第六单元 三角形、平行四边形和梯形(2) -、1.④⑥①⑦②⑤ 2.28【解析】5+7+8+8=28(厘米)。 3.120【解析】40×3=120(米)。 4.34【解析】10-3=7(厘米),7=3+4, 3+3>4,能构成三角形。 5.12【解析】(4+2)×2=12(厘米)。 6.2514【解析】平行四边形的底:8+17 =25(厘米)。 二、1.A【解析】当腰长是5厘米时,5+5= 10,不能构成三角形;当腰长是10厘米 时,5+10>10,能构成三角形,周长:10+ 10+5=25(厘米)。 2.A 3.B【解析】平行四边形的底是4厘米, 高是4.5厘米。 4.C 三、1. 12 12 米 米 24厘米 24厘米 (画法不唯一) (画法不唯一) 18 3612 四、1.长方形的长:4+2=6(厘米) 周长:(6+5)×2=22(厘米) 2.12×3=36(厘米) 36÷2-11=7(厘米) 第七单元小数的意义和性质(1) 一、1.26.037二十六点零三七 2.1米100663.0.01371.56 4.0.060.215.5.805.80 6.1.494 追梦之旅·小学期末真题篇·情境 7.=<>><= 二1.V 2.×【解析】0.92的计数单位是0.01,表 示92个0.01;0.920的计数单位是 0.001,表示920个0.001,两个数表示的 意义不同。 3.×【解析】0.5的计数单位是0.1,0.35 的计数单位是0.01。 4.V 三、1.C【解析】500.005由5个百和5个千 分之一组成,500.500由5个百和5个十 分之一组成,500.050由5个百和5个百 分之一组成,故选C。 2.B【解析】10.08读作:十点零八,4.080 读作:四,点零八零,102.006读作:一百 零二点零零六。 3.A 4.C【解析】9.25中的“5”在百分位上, 表示5个0.01。 5.C 6.C【解析】4.38更接近4,6.895≈6.9。 四、1. 用 出 2. 刘鹏 刘鹏 马鹤① 李翔」① ② 李翔 ② 马鹤 ③ ③ 50米短跑的领奖台 跳高的领奖台 第七单元小数的意义和性质(2) -、1.0.030.150.222.9.9710 3.5.024.13【解析】因为乙是第一名 则☐.02>4.68,所以☐.02的☐中最小 填5,即乙至少回收了5.02千克;丁是最 后一名,则4.☐3<4.2,所以4.□3的☐ 里最大填1,即丁最多回收了4.13千克。 4.3.96三点九六3.960 5.0.50.90.080.850.0965.608 6.1.42四十点五零不可以【解析】 1.42>1.4,所以他不可以享受免门票的 优惠政策。 易错剖析:读数时,小数末尾的零也要读出来。 7.320.06【解析】三万二千零六写作: 32006。要想,点上小数点只读一个零,可 以把小数点点在两个0之间,即320.06, 读作:三百二十点零六。 二、1.C【解析】A.读作:三十万一千零五;B. 读作:四十点零六;C.读作:三百零四点 零八。 2.D 期末XBU·四年级数学下第3页 解题方法:从小数点开始往右数,分别是十分位、 百分位、千分位、万分位… 3.B【解析】因为13.9<14.8<15,所以豆 豆跑得最快。 4.D 易错剖析:在小数中,只有在小数末尾添上或去 掉0才不改变小数的大小。 5.A【解析】因为29.9☐≈30.0,则29.9 ☐百分位上的数要大于或等于5,所以 ☐里可以填5、6、7、8、9,共5种填法。 6.C【解析】④比2.1大比2.9小的小数 有无数个,比2.1大比2.9小的一位小 数有7个。 三、1 125 59 0.7 0.38 0.2131 1000 1000 ommnggomgi d omngomomi wp 213 38 102 0.059 0.125 1000☑ 100 0000mmonni hw DOO0n bo DomOgnn 2.46亿6378140635.6891.50 3.这个两位小数是5.95。 第八单元小数加法和减法 -、1.8.755.22【解析】10-1.25=8.75, 3.65+1.57=5.22。 2.2.45【解析】2.6+0.25-0.4=2.45。 3.177.8【解析】1.75米=175厘米,175+ 2.8=177.8(厘米)。 4.9.9310.68【解析】这个两位小数是 6.6-3.27=3.33,6.6+3.33=9.93:被减 数是8.88+4.2=13.08,13.08-2.4= 10.68。 解题方法:做这类题的方法是先根据看错的符号 或数求出未知的加数或被减数,然后按照正确的 算式计算出正确的结果。 5.2.323.4324.54328.98765432 二、1.A【解析】A.中“3”和“4”都在十分位 上,所以计算时可以直接相加。 2.A【解析】7.8-2.65与7.8-2.68相 比,少减了0.03,所以还需输入-0.03。 3.A 易错剖析:本题考查用竖式计算小数加法时每一 步表示的含义,易错点在相加后只考虑当前数位 上的数字含义。本题中35.28中的“8”在百分位 上,表示8个百分之一;2.38中的“8”也在百分 位上,表示8个百分之一,所以它们相加得16个 百分之一。 4.C【解析】5.85-1.39-2.56=1.9(万 件)。 三、1.5.650.40.441.50.288.3 10.970.517.10.80.020.46 追梦之旅·小学期末真题篇·情境 2.34.4349.642.8 3012.5221.68 四、1.(1)18.6+21.8=40.4(元) (2)例:B款和C款:19.5+20=39.5 (元) 39.5<40,所以可以购买B款和C 款。 2.44.10+22.30+44.40=110.80(元) 110.80>100,故可以优惠15元。 110.80-15=95.80(元) 追梦专项一数与运算(1) -、1.96980.810 2.3232 3.878+125180+20 68254 4.11077【解析】583×19=11077。 5.5475【解析】15×365=5475(千克)。 6.18×100-18×2乘法分配律 7.43【解析】256×32=8192,256×42= 10752。 8.42818 9.2425【解析】总人数:7×7=49(名), 最外圈穿红衣服人数:4×7-4=24(名), 穿白衣服人数:49-24=25(名)。 10.110 11.4.95【解析】被减数十分位上的3看 成8,多0.8-0.3=0.5,减数百分位上 的2看成5,少0.05-0.02=0.03,故5. 42-0.5+0.03=4.95。 二、1.V【解析】(★×2)×(☐×4)=50×8= 400。 2.×【解析】口里最小填5。 3.× 4.V【解析】6.5的计数单位是0.1,6.50 的计数单位是0.01,0.1>0.01,所以6.5 的计数单位大。 三、1.D 2.B【解析】八位数的最高位上是千万 位,用8个算珠在算盘上表示最大的八 位数时,可在千万位上拔一个上珠和4 个下珠,在百万位上拨一个上珠和2个 下珠,即最大是97000000。 知识回顾:在算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠 表示1。 3.B【解析】60600读作:六万零六百, 6060.0读作:六千零六十点零,606. 00读作:六百零六,点零零,60.600读 作:六十点六零零,读两个零的数有2 个。 4.B5.C6.B 期末XBU·四年级数学下第4页课本回头练·XBU·四年级数学下 第七单元 小数的意义和性质(1) 一、填空。(20分) ①由2个十6个一3个百分之一、7个千分之一组成的数是( ),读 作( )。 20.66米表示的意义是把( )平均分成( )份,这样的 ( )份长度是0.66米。 32.25的计数单位是( );3.7里面有( )个0.1;156个0.01 是( ) 4④在方框里填上合适的小数。 0 0.1 0.2 0.3 0.4 5在0.58、5.80、5.08、0.508、0.558这几个数中,最大的数是( ),去 掉各数中的“0”后大小不变的数是( )。 6地球表面陆地面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“亿”作单 位的数是( )亿平方千米;海洋面积是361000000平方千米,把这 个数省略“亿”后面的尾数约是( )亿平方千米。 ⑦在()里填“>”“<”或“=”。 5(○5.0 5.36(5.63 6.00(○0.06 28.98(○28.89 6.30(6.32 0.23(○ 0.230 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(4分) 1小数相邻两个计数单位之间的进率是10。 2小数0.92和0.920大小相等,表示的意义也相同。 30.5和0.35这两个小数的计数单位相同。 ( 45.26和3.62中,“6”表示的意义不同。 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) ①一个数由5个百和5个百分之一组成,这个数是( )。 A.500.005 B.500.500 C.500.050 19 旧梦之 追梦之旅·小学期末真题篇 2下面各数中,要读出两个零的是( A.10.08 B.4.080 C.102.006 3大于0小于1的小数有( )个。 A.无数 B.10 C.9 ④下面的四幅图中,图( )中的涂色部分与9.25中“5”的意义是相 同的。 B 5一个两位小数精确到十分位是7.0,这个数最小是( )c A.6.99 B.7.04 C.6.95 6下列说法正确的是()。 A.4.38在自然数4和5之间,它更接近5 B.6.895省略十分位后面的尾数是7.0 C.在求近似数时,小数末尾的“0”不能去掉 四、按要求做题。(14分) ①先涂色表示下面各小数,再比一比。(8分) 0.4()0.43 1.2(○0.8 2¥ 领奖台。(把获奖人姓名写在领奖台的相应位置上)(6分) 姓名 刘鹏 马鹤 李翔 跳高 1.01米 0.96米 0.99米 50米短跑 9.8秒 9.9秒 10.1秒 ① ① ② ② ③ ③ 50米短跑的领奖台 跳高的领奖台 20 课本回头练·XBU·四年级数学下 第七单元 小数的意义和性质(2) 一、填空。(20分) 1在 里填上合适的数。 0 0.1 0.2 0.4 0.5 2【文学情境】《四库全书》是我国清代编修的大型丛书。全书分经、史、 子、集四部,故名“四库”,全书共约997000000字。将横线上的数改写成 用“亿”作单位的数是( )亿,将改写后的数精确到个位约是 )亿。 3在“回收废纸”活动中,甲、乙、丙、丁四位同学回收的废纸质量见表。已 知乙是第一名,丁是最后一名,那么乙至少回收了( )千克,丁最多 回收了( )千克。 姓名 甲 乙 丙 丁 质量/千克 4.68 .02 4.2 4.3 4由3个一、9个十分之一和6个百分之一组成的数是( ),读作 (( );把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数是 )。 ⑤用小数表示。 5分米=( )米 9角=( )元 8厘米=( )米 8角5分=( )元 96千克=( )吨 5608克=( )千克 6小丽是一名三年级的小学生,他暑假想去爬泰山。依据泰山门票的优惠 政策,身高低于1.4米(包含1.4米)可以免门票。他的身高是一点四二 米,写作( )米,体重是40.50千克,读作( )千克。他 ( )享受免门票的优惠政策(填“可以”或“不可以”)。 ⑦小丽读一个小数时,把小数点弄丢了,读成了三万二千零六,原来的小数 也只读一个零,原来的小数是( )。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) ①下面各数中要读两个0的数是( )。 A.301005 B.40.06 C.304.08 20.0600的计数单位是()。 A.十分之一 B.百分之一 C.千分之一 D.万分之 3悠悠、豆豆、果果三名同学百米赛跑的成绩如下:悠悠14.8秒,豆豆13.9 21 之剂 追梦之旅·小学期末真题篇 秒,果果15秒,( )跑得最快。 A.悠悠 B.豆豆 C.果果 4下面各数中,把“0”去掉大小不变的是( )。 A.9.505 B.9.05 C.90.55 D.9.550 5运用“四舍五人”法取近似数,要使29.9口≈30.0,口里有( )种 填法。 A.5 B.4 C.1 6下面说法正确的有( )个。 ①0.756里面有756个千分之一。 ②0.57、0.865中的“5”与20.05中的“5”表示的意义都不相同。 ③6.100和6.10的计数单位不同,大小相同。 ④比2.1大比2.9小的小数有7个。 A.1 B.2 C.3 D.4 三、按要求做题。(13分)》 ①下面的10只手套,哪只和哪只是一副?用线连一连。(5分) 125 59 0.7 038 0.213 1000 1000 213 38 10 0.059 0.125 1000 100 d d 2下面是有关地球的小知识,请你把资料补充完整。(4分) 地球小知识 年龄:4600000000岁=( )岁(改写成用“亿”作单位的数) 公转周期:约365天 地球赤道半径:6378.14千米=( )米 极半径(从地心到南极或北极的距离):6356890米=( 万米 地球到太阳的平均距离:149597870千米≈( )亿千米(保留 两位小数) 3【思维拓展】有一个两位小数,用“四舍五入”法保留整数是6,保留一位 小数是6.0,这个小数各个数位上数字之和是19,这个两位小数是多少? (4分) 22

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