专题03压强(期末真题汇编,江西专用)八年级物理下学期
2026-05-25
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3份
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67页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 压强 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 46.68 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 安信教研 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58031047.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
汇编江西多地八年级下学期期末压强专题试题,覆盖压强、液体压强、大气压强、流体压强与流速四大高频考点,以生活情境、实验探究和科技热点为载体,注重物理观念与科学思维的综合考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|约30题|压强估测(如李明站立压强)、液体压强应用(如茄子土豆浮沉)、大气压强现象(如拔火罐原理)|结合端午节粽子、天宫课堂等情境,考查物理量估算与现象解释|
|填空|约15题|减小压强方法(如载重汽车多车轮)、托里拆利实验(如玻璃管倾斜影响)|联系生活实际,强化概念辨析与实验结论应用|
|实验|约5题|液体压强影响因素(U形管压强计探究)、大气压测量(吸盘/注射器实验)|突出科学探究过程,包含误差分析与实验改进(如注射器涂润滑油)|
|计算|约4题|固体压强计算(配送车对地面压强)、浮力与压强综合(饮料瓶漂浮问题)|结合实际场景,考查公式应用与多知识点综合分析|
内容正文:
专题03压强
4大高频考点概览
考点01 压强
考点02 液体的压强
考点03 大气压强
考点04液体压强与流速的关系
地 城
考点01
压强
1.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)李明是师大附中八年级的一名学生,李明同学对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是( )
A.考场教室内的气压约为pa
B.李明站立时对地面的压强约为150pa
C.李明右手掌受到的大气压力约为50N
D.李明游泳时受到的浮力约为500N
【答案】D
【来源】江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.教室的气压约为一个标准大气压,一个标准大气压的值为,故A错误;
B.李明同学的重力约为500N,站在水平地面上对地面的压力
双脚与地面的接触面积约为
则他对地面的压强约为
故B错误;
C.右手掌的面积约为,由可知,李明右手掌受到的大气压力
故C错误;
D.李明游泳时,近似处于漂浮状态,其受到的浮力约等于自身的重力,即
故D正确。
故选D。
2.(24-25八下·江西上饶信州区·)端午节吃粽子是中国传统节日习俗之一,下列有关粽子的说法正确的是( )
A.一个普通粽子的重力约2N
B.普通粽子的密度约1g/cm3
C.粽子放在水平桌面上时,对桌面的压强约1Pa
D.手托着粽子沿水平方向递给奶奶,手对粽子做了10J的功
【答案】B
【来源】江西省上饶市信州区2024-2025学年下学期学业质量评价八年级物理试卷
【详解】A.一个普通粽子的质量约为200g,则一个普通粽子的重力约0.2N,故A错误;
B.普通粽子的密度与水接近,约1g/cm3,故B正确;
C.粽子放在水平桌面上时,与桌面接触面积约为,则对桌面的压强约为,故C错误;
D.手托着粽子沿水平方向递给奶奶,粽子没有在手的作用力的方向上移动距离,所以手对粽子没有做功,故D错误。
故选B。
3.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)如图所示,下列关于压强的实验和描述,说法正确的是( )
A.实验甲目的是为了证明大气压强的存在
B.实验乙可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而减小
C.若将图丙气压计从广州拿到西藏,细玻璃管内的液面会升高
D.图丁可以说明压力的作用效果与受力面积有关
【答案】A
【来源】江西省南昌市南昌一中联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.实验甲中,塑料管中装满水,管口盖上纸片,塑料管倒放,管中的水不会流出,目的是为了证明大气压强的存在,故A正确;
B.图乙中,探头在水中的深度越深,U形管两侧液面高度差越大,说明液体压强越大,所以可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大,故B错误;
C.由于大气压随海拔升高而减小,所以将图丙气压计从广州拿到西藏,海拔升高,则大气压减小,故细玻璃管内的液面会降低,故C错误;
D.图丁中,两个实验中压力大小不同,受力面积相同,海绵的凹陷程度不同,所以可以说明压力的作用效果与压力大小有关,故D错误。
故选A。
4.(24-25八下·江西九江都昌县·期末)一个均匀的木块,如图放在水平桌面上。若沿虚线切去一半,将其放在上边,此时桌面受到的压强是原来的( )
A.1倍 B.2倍 C.4倍 D.倍
【答案】B
【来源】江西省九江市都昌县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】均匀木块放在水平桌面上时,对桌面的压力等于木块自身的重力,即F=G。沿虚线切去一半后,剩余木块的重力变为原来的二分之一,将切去的一半放在剩余部分上边,总重力与原来的重力相等,所以此时对地面的压力仍等于原来的重力,即压力大小不变,即F=G。原来木块与桌面的接触面积是整个木块的底面积,切去一半后,剩余部分与桌面的接触面积变为原来的二分之一。根据压强公式,当压力不变,受力面积变为原来的二分之一时,压强会变为原来的2倍,即
因此,此时桌面受到的压强是原来的2倍。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5.(24-25八下·江西南昌县·期末)下列估算正确的是( )
A.现在教室中大气压约为
B.珠穆朗玛峰峰顶,水的沸点约为
C.一个中学生在地球上所受重力约为50N
D.中学生双脚站立时对地面的压强为500Pa
【答案】A
【来源】江西省南昌县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.一个标准大气压约为,现在教室中大气压约约等于一个标准大气压,为,故A正确;
B.一个标准大气压下水的沸点为,珠穆玛朗峰山顶上的大气压小于一个标准大气压,水的沸点低于,故B错误;
C.一个中学生的质量约为50kg,在地球上所受重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N
故C错误;
D.中学生每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2,故双脚面积S=0.04m2;中学生的质量约为50kg,对地面的压力为F=G=mg=50kg×10N/kg=500N
对地面的压强为
故D错误。
故选A。
6.(24-25八下·江西九江·期末)“估测”是物理学中常用的一种重要方法。某同学对自己身边一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是( )
A.该同学受到的重力约为50N
B.该同学游泳时受到的浮力约为500N
C.该同学百米赛跑冲刺时的速度约为15m/s
D.该同学站在水平地面上对地面的压强约为1000Pa
【答案】B
【来源】江西省九江市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】AB.该同学的重力约为50N。初中生的质量约为50kg,重力
该同学游泳时,若漂浮或悬浮,浮力等于重力500N,故A不符合题意,B符合题意;
C.世界纪录平均速度约10m/s,该同学百米冲刺速度小于15m/s,故C不符合题意;
D.假设该同学体重500N,双脚面积约0.04m2,压强
故D不符合题意。
故选B。
7.(24-25八下·江西吉安永丰县·期末)下列有关中学生的估测符合实际的是( )
A.双脚站立时对水平地面的压强约为1.4×106Pa
B.爬楼时的功率约为3000W
C.所受的重力约为500N
D.游泳时受到的浮力约为800N
【答案】C
【来源】江西省吉安市永丰县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.根据生活实际可知,中学生对地面的压力约为,双脚站立时的受力面积约为,所以对水平地面的压强约为
故A不符合题意;
B.实际生活中按每层楼高为3m计算,体重约为,则一名中学生爬一层楼所做的功约为
中学生爬一层楼所用时间约为,则中学生爬楼时的功率约为
故B不符合题意;
C.一名中学生的质量约为,则其所受重力约为
故C符合题意;
D.一名中学生的体积约为,所以游泳时受到的浮力约为
故D不符合题意。
故选C。
8.(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)如图所示的四个实例中,为了减小压强的是( )
A.安全锤的敲击端做成锥状
B.盲道由凸起的棱和圆点组成
C.滑雪时穿上滑雪板
D.斧头用过一段时间后要磨一磨
【答案】C
【来源】江西省鹰潭市余江区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.安全锤的敲击端做成锥状,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故A不符合题意;
B.盲道由凸起的棱和圆点组成,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故B不符合题意;
C.滑雪时穿上宽大的滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故C符合题意;
D.斧头用过一段时间要磨一磨,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D不符合题意。
故选C。
9.(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)“春分竖蛋”也称春分立蛋,是指在每年春分这一天,选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来(如图所示)。关于这一游戏,下列说法正确的是( )
A.鸡蛋竖起来静止时,鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋的重力而产生的
B.鸡蛋竖起来静止时,受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力
C.鸡蛋竖起来静止时,桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
D.鸡蛋竖起来静止时,鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋受到的重力的三要素完全相同
【答案】A
【来源】江西省鹰潭市余江区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.鸡蛋竖起来静止时,在重力的作用下与桌面挤压,鸡蛋发生形变,产生了对桌面的压力,因此可以说鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋的重力而产生的,故A正确;
B.鸡蛋竖起来静止时,受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力,受力物体都是鸡蛋,不是一对相互作用力,是一对平衡力,故B错误;
C.桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力,故C错误;
D.鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋受到的重力大小相同,方向相同,作用点不同,因此三要素不完全相同,故D错误。
故选A。
10.(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)下列数据中最接近实际情况的是( )
A.八年级物理课本重约10N
B.一个中学生站立时对地面的压强约为1×103Pa
C.把八年级物理课本从地面拿到课桌上做的功约为10J
D.世界100m短跑冠军跑100m时最高功率可达1000W
【答案】D
【来源】江西省鹰潭市余江区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】AC.物理课本的质量大约是m=200g=0.2kg,物理课本的重力
课桌的高度大约是0.8m,从地面捡到课桌上拾起物理课本做功为
故AC不符合题意;
B.中学生对地面的压力约为
一名中学生站立时与地面的接触面积约为S=0.04m2,对地面的压强约为
故B不符合题意;
D.世界级短跑运动员(如博尔特)的质量约为70kg,跑100m的时间约9.5秒。短跑过程中,运动员在加速阶段会产生很高的功率。实际测量表明,短跑运动员的峰值功率(最高功率)通常可达1500W以上,故D符合题意。
故选D。
11.(24-25八下·江西科技学院附属中学·)小筱利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,如图,步骤如下:
(1)步骤一把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔;步骤二如图甲,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为6N;
步骤三如图乙,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后;
①计算出大气压强为 ______________ ;
②本实验的原理是二力平衡和p= ________ ;
③有较大误差的原因可能 _____________ 。
(2)另一组小慧,分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:采用了图丙装置将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再沿 _________ 的方向推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
步骤二将该注射器筒固定在水平桌面上,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯与水的总质量为4.1kg;然后从烧杯中向外缓慢抽水,当抽出2.2kg水时,活塞又开始向右滑动;步骤三则活塞与注射器筒之间的摩擦力为 _______ N,所测大气压的值应为 __________Pa。
【答案】(1) 筒内空气未排尽
(2) 竖直向上 11
【来源】江西科技学院附属中学2024-2025学年八年级下学期物理学科试卷
【详解】(1)[1]从图中可以看出,注射器可容纳的液体容积为,这的刻度长度由刻度尺可看出为6.00cm,故活塞的横截面积为
大气压强的值为
[2]实验的原理是二力平衡和。
[3]实验时,可能是筒内空气没有排尽,测量结果小于真实值。
(2)[1]橡皮帽封住的注射器,小孔中有残余气体,产生的力会和外部大气压力抵消一部分,这样使得弹簧测力计受到的拉力减小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小;先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,使水充满在注射器小孔中,这样可排尽注射器小孔中残余气体,并且防止漏气;
[2][3]当活塞向左滑动时,活塞水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的大气压力、水平向左的摩擦力,处于平衡状态,即①
当活塞向右滑动时,活塞水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的大气压力、水平向左的摩擦力f,处于平衡状态,即②,③
④
联立①②③④,解得,摩擦力,大气压力,大气压强
12.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)如图所示,在竖直墙壁和水平地面的交角处置有边长为10cm、重20N的正方体,对正方体施加大小均为10N的水平力和竖直力,正方体对水平地面的压力为______N,正方体对竖直墙壁的压强为______Pa。
【答案】 30 1000
【来源】江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】[1]正方体对水平地面的压力F=F2+G=10N+20N=30N
[2]正方体对竖直墙壁的压力
受力面积
正方体对竖直墙壁的压强
13.(24-25八下·江西上饶信州区·)重型载重汽车装有多个车轮是为了_______(选填“增大”或“减小”)对路面的压强;高铁行驶快到上饶站时,司机提前刹车,由于______列车还要滑行一段距离才能停下来。
【答案】 减小 惯性
【来源】江西省上饶市信州区2024-2025学年下学期学业质量评价八年级物理试卷
【详解】[1]重型载重汽车装有多个车轮,在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路面的压强。
[2]高铁行驶快到上饶站时,司机提前刹车,由于列车具有惯性,要保持原来的运动状态,还要向前滑行一段距离才能停下来。
14.(24-25八下·江西赣州石城县·期末)请完成下列填空。
(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平桌面上做匀速直线运动,测力计的示数如图1所示,当水平拉力增大到3N时,木块受到的摩擦力为______N;
(2)如图2所示的托里拆利实验,将玻璃管稍倾斜一点,管内外水银柱的高度差将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),若玻璃管的顶端混入了空气,那么大气压强的测量值将______(选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值;
(3)如图3所示,用一块长方体金属块和一块海绵探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明:在压力一定时,______,压力的作用效果越明显;
(4)为探究物体的动能跟哪些因素有关,利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面上进行探究活动。钢球从高为h的斜槽上滚下,在水平面上运动,运动的钢球碰上木块后,能将木块撞出一段距离s,如图4所示。
①实验中探究的“物体的动能”是指______(选填字母)。
A.钢球在斜面上的动能
B.钢球撞击木块时的动能
C.木块被撞击后的动能
②若水平面是光滑的,______(选填“能”或“不能”)达到探究目的;
③实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施:______。
【答案】(1)1.4
(2) 不变 小于
(3)受力面积越小
(4) B 不能 增大钢球下滑的高度
【来源】江西省赣州市石城县2024-2025学年下学期八年级期末物理试卷
【详解】(1)当用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,水平方向上拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。由图1可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1.4N,所以此时摩擦力f=1.4N
当水平拉力增大到3N时,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,根据影响滑动摩擦力大小的因素,滑动摩擦力大小不变,仍为1.4N。
(2)[1]在托里拆利实验中,玻璃管内水银柱的高度是由外界大气压决定的,只要外界大气压不变,管内外水银柱的高度差就不变。所以当玻璃管稍倾斜一点时,管内外水银柱的高度差不变。
[2]如果玻璃管的顶部混入了空气,这些空气会对管内水银柱产生一个向下的压强,使得测量的水银柱高度变小,从而导致大气压强的测量值小于真实值。
(3)观察图3,用一块长方体金属块和一块海绵探究影响压力作用效果的因素,金属块对海绵的压力不变,改变了金属块与海绵的接触面积,可以看到海绵的凹陷程度不同,这说明在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(4)[1]实验中探究的“物体的动能”是指钢球撞击木块时的动能,因为钢球从斜槽滚下,撞击木块时的动能大小会影响木块被推动的距离,从而探究动能与哪些因素有关,故AC不符合题意,B符合题意。
故选B。
[2]若水平面是光滑的,木块被撞击后将做匀速直线运动,无法通过木块移动的距离来比较钢球动能的大小,所以不能达到探究目的。
[3]实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较,可以通过增大钢球下滑的高度来增大钢球的动能,从而增大木块移动的距离,便于观察和比较。
15.(24-25八下·江西赣州寻乌县·期末)如图甲所示,是一款无人智能四轮配送车,某次配送过程0~8min的速度与时间图像如图乙所示,配送车在第5min时刚好到达0~8min行驶总路程的中点。已知配送车匀速行驶过程所受阻力为车总重的0.1倍。配送车总重为,单个轮子与地面的接触面积为。求:
(1)配送车的总质量是多少?
(2)配送车对水平地面的压强是多少?
(3)5~8min匀速行驶过程中配送车牵引力所做的功是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
【来源】江西省赣州市寻乌县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
【详解】(1)由得,配送车的总质量为
(2)配送车对水平地面的压力
配送车与地面的受力面积
配送车对水平地面的压强
(3)配送车匀速行驶过程所受阻力
因为配送车匀速行驶,所以受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,即
由得,5~8min匀速行驶过程中配送车行驶的路程为
5~8min配送车牵引力所做的功
地 城
考点02
液体的压强
16.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)某同学在家帮忙做家务时,将土豆和茄子放在水池里清洗,茄子浮在水面而土豆沉底,如图所示。关于上述情景,下列说法中不正确的是( )
A.茄子的密度一定小于土豆的密度
B.茄子受到的浮力一定大于土豆受到的浮力
C.水堵头受到水的压力,但没有受到水的浮力
D.茄子底部受到水的压强小于土豆底部受到水的压强
【答案】B
【来源】江西省南昌市南昌一中联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.茄子在水中漂浮,茄子的密度小于水的密度;土豆在水中沉底,土豆密度大于水的密度,所以茄子的密度一定小于土豆的密度,故A正确,不符合题意;
B.由于不知道土豆和茄子排开水的体积,不能利用阿基米德原理判断浮力大小;不知道茄子和土豆的重力,也不能根据浮沉状态判断二者所受浮力,故B错误,符合题意;
C.浮力产生的原因是物体受到流体向上和向下的压力差。水堵头上表面在水中,会受到水的压力,下表面没有受到水的压力,所以不受浮力,故C正确,不符合题意;
D.由图可知,茄子底部在水中的深度小于土豆底部在水中的深度,根据可知,茄子底部受到水的压强小于土豆底部受到水的压强,故D正确,不符合题意。
故选B。
17.(24-25八下·江西九江都昌县·期末)小明将两个完全相同的物体A、B,分别放在甲、乙两种液体中,A、B处于如图所示的漂浮状态,且此时液面处于同一水平高度。由此可判断( )
A.甲液体密度小于乙液体密度
B.甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强
C.物体A、B下表面所受液体压强相等
D.A物体受到的浮力小于B物体受到的浮力
【答案】C
【来源】江西省九江市都昌县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.物体漂浮时,浮力等于自身重力,两个物体完全相同,重力相等,所以它们受到的浮力相等。由可知,当浮力相同时,排开体积小的液体密度大,所以甲液体密度大于乙液体密度,故A不符合题意;
B.已知液面处于同一水平高度,即液体深度相同,而甲液体密度大于乙液体密度,根据液体压强公式p=ρgh可知,甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强,故B不符合题意;
C.物体漂浮时,下表面所受液体的压力等于物体受到的浮力,两个物体受到的浮力相等,所以它们下表面所受的压力相等。又因为两个物体完全相同,下表面的受力面积相同,根据压强公式可知,物体A、B 下表面所受液体压强相等,故C符合题意;
D.两个物体完全相同,重力相等,且都处于漂浮状态,漂浮时浮力等于自身重力,所以A物体受到的浮力等于B物体受到的浮力,故D不符合题意。
故选C。
18.(24-25八下·江西南昌县·期末)如图所示,将同一长方体分别水平与竖直放置在某液体中,物块在不同情景下受到的( )
A.上下表面压强差不等,上下表面压力差相等
B.上下表面压强差相等,上下表面压力差不等
C.上下表面压强差相等,上下表面压力差相等
D.上下表面压强差不等,上下表面压力差不等
【答案】A
【来源】江西省南昌县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】根据可知,物块上下表面压强差为,由于同一长方体分别水平与竖直放置在某液体中,,所以,即上下表面压强差不相等;同一物体浸没在液体中,受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差,即
由于,所以放置方式不同,浸没的体积相同,所受浮力相同,所受压力差相同;故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
19.(24-25八下·江西南昌县·期末)全红婵在2024巴黎奥运会上获得跳水女子10米跳台金牌,如图所示为她刚入水时的图片,以下说法正确的是( )
A.入水过程中受到的浮力不变
B.身体完全入水后,继续下潜的过程中所受水的压强不变
C.入水过程中受到的合力大小不变
D.身体完全入水后,继续下潜的过程中所受水的浮力不变
【答案】D
【来源】江西省南昌县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.入水过程中,她排开的水的体积变大,根据可知,所受水的浮力逐渐增大,故A错误;
B.根据可知,身体完全入水后,继续下潜的过程中,深度变深,所受水的压强变大,故B错误;
C.入水过程中受到的重力不变,浮力变大,合力变小,故C错误;
D.身体完全入水后继续下潜的过程中,她排开的水的体积不变,根据可知,所受水的浮力不变,故D正确。
故选D。
20.(24-25八下·江西九江·期末)如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》,下列说法正确的是( )
A.“六桨客船”,划水的船桨可以省距离
B.“河池山锡”,水由高处流下是因为受到惯性作用
C.“竹笆沉底”,船上装载的竹笆越多时,船受到的水的浮力越大
D.“没水采珠”,水面下的采珠人下潜的越深时受到水的压力越小
【答案】C
【来源】江西省九江市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.划船时,浆与船的接触点为支点,手对浆的力为动力,水对浆的力为阻力,动力臂小于阻力臂,所以船桨属于费力杠杆,费力但省距离,浆在水中移动较大距离,手只要移动较小距离,故A错误;
B.水往低处流下是因为受到重力的作用,与惯性无关,且惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,不能说受到惯性的作用,故B错误;
C.漂浮时,物体的浮力等于自身重力。船上装载的竹笆越多时,自身重力越大,所以船受到的水的浮力越大,故C正确;
D.液体的压强随深度增加而增大,因此采珠人下潜越深,受到的水的压强越大,而受力面积S不变,由F=pS知,受到水的压力越大,故D错误。
故选C。
21.(24-25八下·江西上饶广信区·期末)将体积相同的实心小球A、B、C分别放入两个装有不同液体的相同容器中,静止时的情况如图所示。通过测量可知,两容器中液面相平,小球A、C露出液面的体积相同。下列说法正确的是( )
A.三个小球中密度最大的是C球
B.小球B所受的浮力大于重力
C.A、C两球所受的浮力相等
D.甲容器底部受到的液体压强比乙容器大
【答案】D
【来源】江西省上饶市广信区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】AC.由图得,A、B小球分别在第一种液体中漂浮、悬浮;B、C小球分别在第二种液体中沉底、漂浮,则,
则两种液体的密度
小球体积相同,小球A、C露出液面的体积相同,则小球A、C排开液体的体积相同,由得,小球A、C受到的浮力
由浮沉条件得,A、C受到的浮力分别等于自身重力,则
由得
故
即三个小球中密度最大的是B球,故AC错误;
B.小球B在第一种液体中所受的浮力等于重力,小球B在第二种液体中所受的浮力小于重力,故B错误;
D.两容器中液面相平,则两液体的受到相等,两种液体的密度
由得,甲容器底部受到的液体压强比乙容器大,故D正确。
故选D。
22.(24-25八下·江西吉安吉水县·期末)同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )
A.甲图所示,用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力作用效果和压力大小的关系
B.乙图所示,拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
C.丙图所示,小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力,从而减小压强
D.丁图所示,“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,若瓶子侧放则无法完成实验
【答案】B
【来源】江西省吉安市吉水县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.如图甲,保持瓶子正放,通过改变瓶内水的多少改变瓶子对海绵的压力,通过比较海绵的凹陷程度可以探究压力作用效果和压力大小的关系,故A错误;
B.液体压强随深度的增加而增大,所以拦河大坝要做成上窄下宽的形状,故B正确;
C.丙图所示,小孩通过沼泽地时垫木板可以减小受力面积,从而减小压强,故C错误;
D.丁图所示,“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,大气向各个方向都有压强,若瓶子侧放也可以完成实验,故D错误。
故选B。
23.(24-25八下·江西赣州于都县·期末)如图甲所示,是我国古代的计时工具——多级漏刻。乙图是其箭壶的模型示意图,随着箭壶内水量逐渐增多,木块与箭杆组成的箭舟也慢慢自由上浮,从盖孔处看箭杆上的标记就可知当时的时刻.当箭壶中水面缓慢升高时,下列说法正确的是( )
A.箭舟受到的浮力变大
B.箭舟排开水的体积变大
C.箭舟排开水的重力不变
D.水对箭壶底部的压强不变
【答案】C
【来源】江西省赣州市于都县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.箭舟始终浮在水面上,浮力大小等于重力大小,重力不变,受到的浮力不变,故A错误;
B.浮力大小不变,由可知,水的密度不变,排开水的体积不变,故B错误;
C.由阿基米德原理可知,排开水的重力等于受到的浮力,浮力大小不变,排开水的重力不变,故C正确;
D.当箭壶中水面缓慢升高时,箭壶底部的深度变大,根据可知,水对箭壶底部的压强变大,故D错误。
故选C。
24.(24-25八下·江西吉安永丰县·期末)如图,下列有关压强知识说法正确的是( )
A.图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压强等于瓶子正立时瓶底受到水的压强
B.图乙中的洗手池的存水弯是一个连通器
C.图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,若瓶子侧放不能完成实验
D.图丁中北极熊分开双腿,趴在冰面上用肚腩滑行爬过薄冰,是为了减小压力
【答案】B
【来源】江西省吉安市永丰县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.图甲中,瓶子倒置和正放时,瓶中水的深度不同,瓶子倒置时瓶盖受到水的压强不等于瓶子正立时瓶底受到水的压强,故A错误;
B.图乙中的洗手池的存水弯是一个U形管,它是一个连通器,可以形成水封防止异味进入室内,故B正确;
C.图丙中“瓶吞鸡蛋”实验,瓶内火焰熄灭并冷却后,瓶内气压减小,大气压将鸡蛋压入瓶内,可以说明大气压的存在,大气向各个方向都有压强,若瓶子侧放也能完成实验,故C错误;
D.图丁中北极熊分开双腿,趴在冰面上用肚腩滑行爬过薄冰,是为了通过增大受力面积来减小压强,故D错误。
故选B。
25.(24-25八下·江西科技学院附属中学·)如图所示是活塞式抽水机的抽水示意图,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门。由图可知此时作用在摇杆A点的力方向________(选填“向上”或“向下”),活塞下方圆筒内空间增大,在________的作用下,地下水被压入抽水机圆筒内。
【答案】 向下 大气压
【来源】江西科技学院附属中学2024-2025学年八年级下学期物理学科试卷
【详解】[1]由图可知,此时要使活塞向上运动,根据杠杆原理,作用在摇杆A点的力方向向下。
[2]活塞下方圆筒内空间增大,根据气体压强与体积的关系,体积增大,气压减小。因为活塞下方气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下,地下水被压入抽水机圆筒内。
26.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)小红游泳时发现,从浅水区走向深水区时,会感到呼吸越来越困难。他猜想这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小乔想到压强可以反映压力的作用效果,如果探究出液体压强与哪些因素有关,就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题,两人做出了以下的猜想。
猜想1:液体压强与液体的深度有关
猜想2:液体压强与液体的密度有关
为验证猜想,他们找来测量液体压强的工具—U形管压强计,通过实验解决问题。
(1)如图1(甲)所示,完成了仪器的组装后,他们轻压探头的橡皮膜,发现U形管内两液面有明显的高度差并保持稳定,说明该装置的气密性______(选填“良好”或“较差”);U形管压强计通过玻璃管两端液面高度差来反映橡皮膜受到的压强大小,用到科学方法为______。
(2)两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作,其中______两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。根据这一现象,当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时,如图2所示。能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是______(选填字母“A”、“B”、“C”或“D”).
(3)增加一个相同的压强计,将两个压强计按如图3所示方式组装,两个U形管中各注入的是染色的水与酒精中的一种。将探头重新放入盐水中某位置,U形管A和U形管B两侧液面高度差分别为和,则U形管A中注入的液体是______。保持探头位置不变,向盐水中注入适量水,______(选填“变大”“变小”或“不变”)。此时U形管A底部受到的液体压强______(选填“变大”“变小”或“不变”)(已知kg/m3)。
【答案】(1) 良好 转换法
(2) 乙、丙 D
(3) 酒精 变小 变小
【来源】江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】(1)[1]轻压探头的橡皮膜,U形管内两液面有明显的高度差并保持稳定,说明装置不漏气,气密性良好。
[2]U形管压强计通过玻璃管两端液面高度差来反映橡皮膜受到的压强大小,将不易直接测量的压强转换为容易观察的液面高度差,用到的科学方法为转换法。
(2)[1]小红游泳时发现的问题是:在水中深度越深,感觉受到的压强越大。要探究液体压强与深度的关系,需控制液体密度相同,改变深度,图1中乙、丙两幅图,液体都是水(密度相同),探头深度不同,能解释该问题。
[2]液体内部压强随深度的增加而增大,立方体置于水中时,下方橡皮膜受到的压强比上方大,且侧面橡皮膜也会因深度不同受到不同压强,深度越大,橡皮膜凹陷越明显。图2中D能基本反映橡皮膜受到水的压强情况(下方橡皮膜凹陷最明显,上方最不明显,侧面凹陷程度介于两者之间)。
(3)[1]设探头在盐水中受到的压强为p,根据液体压强公式,对于U形管A、B,则有
由图3可知,所以,因为,所以U形管A中注入的液体是酒精。
[2]保持探头位置不变,向盐水中注入适量水,盐水的密度变小,探头受到的压强变小,根据液体压强公式,当不变,p变小,所以变小。
[3]U形管A底部受到的液体压强等于两侧液面高度差对应的液体压强,因为变小,根据液体压强公式,所以U形管A底部受到的液体压强变小。
27.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,他们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验。
(1)如图1所示,在天宫课堂“液桥”实验中,两块透明板上的水球接触后合成一个,说明分子间存在______;然后将两块透明板分开,中间形成一个长约10cm的液桥,如果这个实验在地面上完成,液桥的最大长度会______。(选填“变长”、“不变”或“变短”);
(2)在太空抛物实验中,冰墩墩被抛出去之后,并没有像在地面上一样掉落,而是沿着原来抛出的方向近似做______运动,此实验较好地验证了______定律;
(3)空间站在绕地球飞行时,保持速度7.68km/s不变,那么空间站______(选填“是”或“不是”)处于平衡状态;
(4)如图2所示,王亚平做了一个有关浮力的实验,在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,此时乒乓球______浮力(选填“受到”或“不受”),原因是水处于“失重”状态,对浸入其中的物体没有压强和压力;
(5)在空间站进行太空授课,其中不能进行的实验是______。
A.探究压力的作用效果;
B.探究液体压强与深度的关系;
C.观察温度对分子运动的影响。
【答案】(1) 引力 变短
(2) 匀速直线 牛顿第一
(3)不是
(4)不受
(5)B
【来源】江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】(1)[1]由于分子间存在着引力,所以在天宫课堂“液桥”实验中,两块透明板上的水球接触后合成一个。
[2]将两块透明板分开,中间形成一个长约10cm的液桥,这是由于分子间引力作用的结果;如果这个实验在地面上完成,由于液体受到竖直向下重力作用的影响,会使液桥的最大长度会变短。
(2)[1] [2]在太空中,冰墩墩被抛出去之后,由于不受重力,会沿着原来抛出的方向近似做匀速直线运动。该现象较好地验证了牛顿第一定律,即物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(3)平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。空间站在绕地球飞行时,虽然速度不变,但是运动方向不断在变化,故空间站不是处于平衡状态。
(4)浮力产生的原因是物体上下表面受到液体的压力差。在太空时,水处于“失重”状态,对浸入其中的物体没有压强和压力,故此时乒乓球不受浮力。
(5)在空间站进行太空授课时,因处于失重状态,只能进行与重力无关的实验。因此,可以进行实验探究压力的作用效果及观察温度对分子运动的影响。但太空中液体处于失重状态,液体内部没有压强,故不能探究液体压强与深度的关系。
28.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)如图甲是装有某品牌饮料的瓶子,壁厚忽略不计,空瓶质量为30g,其下半部分可看成底面积为25cm2的圆柱体,瓶中饮料高度为8cm。盖子盖紧后,将瓶子倒置并使其在水中竖直漂浮,此时水槽中水的深度为15cm,瓶子内、外液面高度差为2cm,如图乙所示。(已知,g取10N/kg)求:
(1)瓶中饮料的体积;
(2)水槽底部受到的液体压强;
(3)图乙中饮料瓶受到的浮力;
(4)瓶中饮料的质量多少kg。
【答案】(1)
(2)
(3)2.5N
(4)0.22kg
【来源】江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】(1)瓶中饮料的体积
(2)水槽底部受到的液体压强
(3)图乙中饮料瓶排开水的体积
则图乙中饮料瓶受到的浮力
(4)图乙中饮料瓶漂浮,则饮料瓶和饮料的总重力
饮料瓶和饮料的总质量
则瓶中饮料的质量
29.(24-25八下·江西上饶信州区·)在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中,实验小组的小红进行了如下猜想:
猜想1:液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想2:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关
为验证以上猜想是否正确,小红进行了如上图所示的实验:
(1)压强计是通过U形管两侧液面的________来判断橡皮膜所受压强的大小;
(2)比较图a、b是为了验证猜想_________(选填“1”、“2”或“3”);
(3)如图b、c所示,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,根据实验现象可以得出结论:_____;比较图b、d_________(选填“能”或“不能”)得出液体内部压强与液体密度有关的结论;
(4)要探究液体内部压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择上图中_______两图进行比较,得出的结论是:液体内部压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”);
(5)在探究液体内部压强与液体密度的关系时,为了使结论更具普遍性,小红还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤):______。
【答案】(1)高度差
(2)3
(3) 在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等 不能
(4) d、e 无关
(5)换不同密度的液体重复实验
【来源】江西省上饶市信州区2024-2025学年下学期学业质量评价八年级物理试卷
【详解】(1)压强计是通过U形管两侧液面的高度差来判断橡皮膜所受压强的大小,高度差越大,橡皮膜凹陷程度越明显,说明橡皮膜所受压强越大。
(2)图a、b中液体都是水,即液体密度相同,探头方向相同,只有探头深度不同,所以是为了验证猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关。
(3)[1]根据图b、c所示,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,U形管两侧液面高度差不变,可得结论:在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等。
[2]图b、d中液体密度不同,探头深度也不同,存在两个变量,所以不能得出液体内部压强与液体密度有关的结论。
(4)[1][2]要探究液体内部压强与盛液体的容器形状是否有关,应控制液体密度和探头在液体中的深度相同,容器形状不同,所以应选择图d、e两图进行比较,由实验可知U形管两侧液面高度差相同,得出的结论是:液体内部压强与盛液体的容器形状无关。
(5)在探究液体压强与液体密度关系时,为了使结论更具普遍性,应该换不同密度的液体重复实验。
30.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中,兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。
(1)液体压强计是通过U形管中两侧液面的___________来反映橡皮膜所受压强大小的,这种方法叫___________(选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”);
(2)压强计的金属盒上所蒙着的橡皮膜最好选用较___________(选填“厚”或“薄”)的橡皮膜;
(3)对于图甲所示压强计出现的问题,应将压强计金属盒拿出液体,然后___________;
A.将U形管中液体倒出一部分 B.更换U形管中液体 C.检查压强计的气密性
(4)正确处理存在问题之后,将压强计的金属盒放入液体中,如图乙、丙、丁所示;
(5)为了探究液体内部压强与液体密度的关系,应该比较图中___________两图所示的实验;
(6)小明利用矿泉水瓶装满水,继续探究,如图①所示,将瓶盖拧紧,他只将N孔堵住,水从M孔也不能流出,因为水受到了___________的作用。当他拧开瓶盖,放开两小孔,在瓶底部水平放置接水盘,发现水的落点为图②所示的B、C,于是他将接水盘向下平移至D处,使MA=ND,水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体压强大小,应比较AC与___________的距离。
【答案】 高度差 转换法 薄 C 丙丁 大气压 DF
【来源】江西省南昌市南昌一中联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】(1)[1][2]实验中,液体内部压强大小不能直接判断,所以应用了转换法,将液体内部压强转换为了U形管液面高度差,所以通过U形管两侧液面高度差来反映橡皮膜所受压强大小。
(2)[3]在实验中,U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的为好,因为橡皮膜越薄,橡皮膜越容易发生形变,这样在测量时会较灵敏,实验效果明显。
(3)[4]由图甲知道,此时U形管没有出现高度差,是因为装置漏气,应该检查装置的气密性,故C符合题意,AB不符合题意。
故选C。
(5)[5]为了探究液体内部压强与液体密度的关系,应该控制深度相同,改变液体的密度,应该比较丙、丁两图所示的实验。
(6)[6]将瓶盖拧紧,他只将N孔堵住,由于瓶内气压小于大气压,则M孔处的水受到了大气压的作用,所以水从M孔也不能流出。
[7]为了比较两小孔处液体压强大小,应控制水下落的高度相同,比较水喷出的距离大小,所以使MA=ND,比较AC与DF的距离。
31.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)如图所示,水平桌面的正中央放着一个重为20N的圆形鱼缸,其底面积为400cm2,鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为14kg,水深0.2m,g=10N/kg,)。求:
(1)鱼缸对桌面产生的压力?
(2)水对鱼缸的压力?
【答案】(1)160N
(2)80N
【来源】江西省南昌市南昌一中联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】(1)鱼缸对桌面的压力等于鱼缸及鱼缸内所有物体的总重力,即F缸=G总=G缸+G=G缸+mg=20N+14kg×10N/kg=160N
(2)水对鱼缸底的压强
水对鱼缸的压力
地 城
考点03
大气压强
32.(24-25八下·江西新余高新区·期末)下列说法中正确的是( )
A.我们能用吸管将汽水吸到嘴里,是因为有大气压的存在
B.高原地区常会感到呼吸困难,是因为海拔越高大气压越高
C.塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,说明分子间存在着吸引力
D.地铁进站时车身附近空气的流速变大,车身附近空气的压强也变大
【答案】A
【来源】江西省新余市高新区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.用吸管吸汽水时,吸管内气压减小,外界大气压将汽水压入吸管,最终进入嘴里,故A正确;
B.高原地区常会感到呼吸困难,是因为海拔越高大气压越小,故B错误;
C.塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃是因为受到大气压强的作用,与分子间作用力无关,故C错误;
D.地铁进站时,车身附近空气流速变大,根据流体压强与流速的关系:流速大的地方压强小,车身附近空气压强变小,故D错误。
故选A。
33.(24-25八下·江西赣州于都县·期末)下列估测最接近实际的是( )
A.两个鸡蛋所受的重力约为
B.于都屏山牧场山顶的大气压强约为
C.蚂蚁拉动一片树叶的力约为
D.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为
【答案】A
【来源】江西省赣州市于都县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.一个鸡蛋的质量约为,两个鸡蛋的质量约为,两个鸡蛋的重力约为
故A符合题意;
B.一个标准大气压约为,高度越高,气压越低,于都屏山牧场山顶的大气压强应低于,故B不符合题意;
C.蚂蚁拉动一片树叶的拉力很小,约为,故C不符合题意;
D.中学生的重力约,双脚与地面的接触面积约,中学生双脚站立时对水平地面的压强约为
故D不符合题意。
故选A。
34.(24-25八下·江西赣州寻乌县·期末)下列对一些物理量的估测中比较贴近事实的是( )
A.一个漂浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为0.5N
B.考场内的气压约5000Pa
C.物理课本的质量约为2kg
D.一名中学生站立时对地面的压强约为1000Pa
【答案】A
【来源】江西省赣州市寻乌县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
【详解】A.漂浮的物体受到的浮力等于重力。一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,所以受到的浮力约为
F浮=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
故A符合题意;
B.1标准大气压强约为1×105Pa,所以考场内的气压约1×105Pa,故B不符合题意;
C.初中物理教科书的质量大约为0.2kg,故C不符合题意;
D.中学生的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强约为
故D不符合题意。
故选A。
35.(24-25八下·江西萍乡·期末)“拔火罐”是我国传统中医治疗方法。它是以罐为工具,利用酒精棉燃烧排出罐内空气后,再将罐扣于相关穴位上,罐体就会吸附在皮肤表面,进而发挥其治疗作用。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是( )
A.用吸管“吸”起瓶中的饮料 B.火车站的站台上设置黄色“安全线”
C.坦克安装了两条宽大的履带 D.护士推动注射器活塞给病人注射药液
【答案】A
【来源】江西省萍乡市2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
【详解】拔火罐利用了大气压的原理,罐内空气冷却后气压降低,罐内气压小于外面的大气压,大气压就将罐紧紧地压在皮肤上。
A.用吸管“吸”起瓶中的饮料,是利用了大气压的作用,故A符合题意;
B.火车站的站台上设置黄色“安全线”,是防止列车运行过程中,列车附近的空气流速大、压强小,人外侧的空气流速小、压强大,产生向列车方向的压强差,把人推向列车,故B不符合题意;
C.坦克安装了两条宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;
D.护士推动注射器活塞给病人注ffff射药液,是利用了人的推力,与大气压无关,与“拔火罐”的原理不同,故D不符合题意。
故选A。
36.(24-25八下·江西景德镇一中·期末)物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是( )
A.图甲所示,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小
B.图乙所示,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C.图丙所示,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D.图丁所示,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
【答案】B
【来源】江西省景德镇一中2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.测量液体压强的工具叫压强计,它是根据 U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小的,但不能准确测出液体压强的大小;故A错误;
B.装满水的杯子倒置后,纸片和杯中水不掉下来,是因为大气压向上压纸片,使其处于平衡状态,即利用了大气压强,故B正确;
C.压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;在探究压力的作用效果与受力面积的关系时,应控制压力相等,图丙所示,因铅笔自身重力的影响,铅笔对两手指的压力不同,无法得出压力的作用效果与受力面积有关,故C错误;
D.向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小,故D错误。
故选B。
37.(24-25八下·江西九江都昌县·期末)下列物理量的估测正确的是( )
A.南昌地区大气压的值大约为1000Pa
B.一枚悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为
C.水分子的直径为10-6m
D.太阳与地球之间的距离为1光年
【答案】B
【来源】江西省九江市都昌县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.南昌地区大气压的值大约为,故A错误;
B.一枚悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为
故B正确;
C.水分子的直径约为,故C错误;
D.太阳与地球之间的距离约为亿千米,远小于1光年,故D错误。
故选B。
38.(24-25八下·江西吉安泰和县·期末)人类科学技术发展进程中,下面重大科学发现对应的科学家正确的是( )
A.马德堡半球实验证明大气压存在的托里拆利
B.最先测出大气压强值帕斯卡
C.发现光的色散现象阿基米德
D.总结出惯性定律牛顿
【答案】D
【来源】江西省吉安市泰和县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
【详解】AB.托里拆利最早测出了大气压的数值,马德堡半球实验是马德堡市的市长奥托格里克主持进行的,第一次证明了大气压的存在,故AB错误;
C.首次通过三棱镜发现光的色散现象的是英国物理学家牛顿,故C错误;
D.对于运动和力的关系,亚里士多德的最先提出的观点是物体的运动需要力来维持,后来伽利略用实验说明了物体的运动不需要力来维持;最后牛顿总结伽利略等人研究成果,归纳和总结出牛顿第一定律,即惯性定律,故D正确。
故选D。
39.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力。
B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径D,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
E.根据______,计算出大气压的大小。
(1)小玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,前三项正确的顺序是______;
(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是______;
(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N,吸盘与玻璃板的接触面积是5cm2,她______(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为Pa);
(4)小玮又通过查阅资料发现:大气压随高度的增加而______(选填“增大”“减小”“不变”),水的沸点在标准大气压下是100℃,随着大气压的减小,水的沸点会______(选填“升高”“降低”“不变”)。
(5)小玮后面重复进行了多次估测大气压的实验操作,目的是____________。
【答案】 BCA 排出吸盘内的空气 不能 减小 降低 取平均值,减小误差
【来源】江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】[1]测大气压的原理是,用弹簧测力计测出大气压力,用刻度尺测出吸盘面积。
(1)[2]前三步的目的是为了测量拉力F的大小,所以应先挤压排气,再拉,再记数,正确顺序应为BCA。
(2)[3]蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净,这样里面没有气压,外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上,所测出来的拉力才等于大气的压力。
(3)[4]由可得
至少需要一个量程为50N的测力计,所以用量程0-5N的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的。
(4)[5][6]大气压随高度的增加而减小,水的沸点与气压有关,在一个标准大气压下水的沸点是100℃,气压减小时,水的沸点越低。
(5)[7]测量大气压的实验中,多次实验的目的是为了取平均值,减小误差。
40.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)物理兴趣小组的同学利用周末开展登山活动,他们想利用携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关器材测量山顶的大气压。设计的测量步骤如下:
A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;
B.如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使细线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;
C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V;
D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据实验解决以下问题:
(1)测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一是使活塞与针筒间的密封性更好;二是可以减小___________,从而减小实验误差。这个实验分析研究的是大气对___________(选填“针筒”或“活塞”)的压力;
(2)当活塞相对于针筒刚开始滑动时,若不考虑其它因素,根据___________的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与___________力大小相等;
(3)实验过程中同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量的大气压强值偏___________;
(4)图乙中的A、B、C是三支不同粗细的注射器,若用B注射器进行实验,在测量时弹簧测力计被拉到最大示数,活塞仍没有开始滑动。首先应考虑换用图乙中的___________注射器再次测量。用实验中记录的物理量表示测得的大气压,则p大气压=___________。
【答案】(1) 摩擦 活塞
(2) 二力平衡 拉
(3)小
(4) C
【来源】江西省南昌市南昌一中联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】(1)[1]润滑油的作用一是可以增加密封性,二是可以减小摩擦,减小摩擦力对实验结果的影响。
[2]因为题中提到是用细线拴住注射器活塞颈部,拉动针筒观察测力计读数,所以该实验中以活塞为研究对象,研究的是大气对活塞的压力。
(2)[1][2]根据二力平衡的知识可知,因为不考虑其他因素,所以研究对象在水平方向所受的大气压力等于拉力大小。
(3)如果注射器针头处的空气无法排尽,这部分气体也能产生压强,使弹簧测力计的示数偏小,则会使结果偏小。
(4)[1]弹簧测力计被拉到最大示数,活塞仍没有滑动,说明大气压力比测力计的最大示数还要大;根据,大气压一定时,受力面积越小,压力越小,所以应可选C注射器。
[2]注射器的受力面积
则大气压
41.(24-25八下·江西九江都昌县·期末)亲爱的同学,你会使用下列仪器或正确读数吗?
(1)如图甲所示,所测的物理量是___________,分度值是_________MPa,读数为_________MPa。
(2)如图乙所示,是小明自制的简易气压计,他在一根玻璃管上画上刻度后穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,使水沿玻璃管上升到瓶口以上,此时容器和玻璃管组成的装置________连通器(选填“是”或“不是”),当小明拿着该气压计从山底走到山顶上,玻璃管中的水柱高度将__________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
(3)如图丙a所示,圆筒测力计下挂有一个重物,其重力G=5N为,则此圆筒测力计的分度值为_________N,如果用力F竖直向下拉动挂钩,如图丙b所示,则拉力F为__________N 。
【答案】(1) 压强 0.05 0.9
(2) 不是 升高
(3) 0.5 2
【来源】江西省九江市都昌县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】(1)[1][2]由图甲可知,仪表盘上单位是MPa,是压强的单位,因此所测的物理量是压强,一大格为0.5MPa,一大格分为十小格,所以,其分度值为0.05MPa,读数为0.9MPa。
(2)[1]连通器是上端开口、底部相连通的容器,图乙中容器口被橡皮塞封闭,不是上端开口,所以该装置不是连通器。
[2]从山底走到山顶,海拔升高,大气压降低,瓶内气压大于外界大气压,会将水压入玻璃管,所以玻璃管中的水柱高度将升高。
(3)[1][2]由图丙a可知,圆筒测力计下挂有一重物,其重G为5N,此时被拉下10个小格,此弹簧测力计的分度值为。图丙b中,弹簧测力计的圆柱体被拉下四格,所以,弹簧测力计的示数为0.5N×4=2N,根据力的相互性,拉力F为2N。
地 城
考点04
液体压强与流速的关系
42.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)邓老师平时很喜欢在田径场玩飞盘游戏,某次游戏过程中老师水平抛出飞盘,飞盘出手后短时间内能够上升一段高度,从而飞得更远。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为图中的( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【来源】江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】当飞盘的上表面凸起,下表面平直,在飞盘升空时,通过飞盘上方的空气流速大,压强小,通过飞盘下方的空气流速小,压强大,在飞盘上形成一个向上的压强差,从而形成压力差,在这个压力差作用下,飞盘出手后短时间内能够上升一段高度,从而飞得更远。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
43.(24-25八下·江西上饶鄱阳县湖城学校·期末)下面是一些生活中的实例,对其应用物理知识的解释正确的是( )
A.飞艇可以悬停在空中,利用了飞艇受到的浮力大于它受到的重力
B.护士用注射器给病人注射药液时,利用了大气压强的作用
C.飞机机翼受到升力,利用了气体流速越大的位置压强越大
D.茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时水面相平,利用了连通器的原理
【答案】D
【来源】江西省上饶市鄱阳县湖城学校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.飞艇可以悬停在空中,利用了飞艇受到的浮力等于它受到的重力,故A错误;
B.用注射器给病人注射药液是利用人的推力产生的压强作用,不是大气压的作用,故B错误;
C.飞机的机翼上方突起,下方平直,这样的结果决定了当飞机启动后,机翼上方空气流速快,空气压强小,空气压力方向向下;机翼下方空气流速慢,空气压强大,空气压力方向向上,两个压力形成一个向上的合力,当合力达到一定程度后,飞机就可以腾空而起,故C错误;
D.茶壶是一个上端开口、底部连通的容器,静止时水面相平,利用了连通器的原理,故D正确。
故选D。
44.(24-25八下·江西新余高新区·期末)学好物理,需要多观察、勤思考、爱研究、多实践小强同学根据所学的物理知识进行研究分析,他的判断不正确的是( )
A.抽水机工作利用的是连通器原理
B.用保鲜袋封装蔬菜,并放入冰箱冷藏室,可以减缓蔬菜中水分的蒸发
C.骑共享单车行驶过程中,捏闸减速是通过增大压力来增大摩擦的
D.雨雪天刮风时,伞面上、下方空气流速不同,从而产生“升力”
【答案】A
【来源】江西省新余市高新区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】A.抽水机是利用大气压强将水从低处抽到高处,与连通器原理无关,故A错误,符合题意;
B.将新鲜蔬菜装入保鲜袋并放入冰箱里,蔬菜上方的空气不流动,同时降低了蔬菜的温度,可以减慢水分的蒸发,故B正确,不符合题意;
C.骑共享单车过程中,捏闸减速是通过增大压力来增大摩擦,故C正确,不符合题意;
D.等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由于伞表面弯曲,呈圆弧状,所以伞上部的空气流速快,压强小;下部的空气流动慢,压强大。在这两个压强差的作用下,伞受到一个向上的升力,故D正确,不符合题意。
故选A。
45.(24-25八下·江西上饶广信区·期末)为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气.为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【来源】江西省上饶市广信区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】只有当管道口上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大时,会有可能实现自动抽气,因此,遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变快,压强变小,对照选项中的图片可知,图B符合要求.
46.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)如图甲所示,往吸管B中吹气,可以看到吸管A中的水面升高,由此可知:在空气中,流速大的地方,压强________________。图乙所示的是普通列车经过车站站台时的安全线,而高铁站台前也有一条安全线,根据所学知识,你认为高铁站台前的安全线与高铁列车间的距离应________________(选填“更大”“更小”或“一样”)。
【答案】 小 更大
【来源】江西省南昌市南昌一中联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】[1]往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升,原因是:往B管中吹气,A管上方空气的流速增大,压强减小,在管外大气压的作用下,A管内的水面上升;
[2]当列车急速驶过车站,警戒线区域内的空气流速会变大,由流体压强与流速的关系可知,警戒线以内的地方空气压强减小,而此时人外侧的空气流动速度慢,人外侧的空气压强大,会产生一个向内侧的压强差,将人推向列车,易出现危险;高铁列车速度大于普通列车,则向内侧的压强差会更大,所以应该增大站台上乘客与行驶的高铁之间安全距离。
47.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)最早对大气压强的值进行准确测量的著名实验是______实验;流体压强与流速的关系:流速______的地方,压强大。
【答案】
托里拆利
小
【来源】江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】[1]托里拆利实验首次精确测量出了大气压强的大小,大气压可以支持760mm即76cm高的水银柱。
[2]流体压强与流速的关系:流速大的地方,压强小,流速小的地方,压强大。
48.(24-25八下·江西上饶信州区·)近年来我国国防力量越来越强大。如图所示是我国自主研发的第一艘航母“山东舰”在海上进行科目训练时的情景,舰载机飞离航母后,航母所受的浮力_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。舰载机能飞上天空,利用了流体中流速大的地方压强______的原理。
【答案】 减小 小
【来源】江西省上饶市信州区2024-2025学年下学期学业质量评价八年级物理试卷
【详解】[1]航母搭载舰载机航行时,漂浮在海面上,由物体的浮沉条件可知,物体漂浮时,物体受到的浮力等于物体受到的重力,此时航母所受浮力的大小等于航母重力与舰载机重力之和,舰载机离开航母后,航母仍然漂浮,此时航母的浮力等于航母重力,因此舰载机离开后,航母所受浮力减小。
[2]由流体流速与压强关系可知,流体流速大的位置压强小。
49.(24-25八下·江西南昌南昌县·期末)小明看到一则新闻,新闻描述台湾风筝节一名三岁小女孩被风筝卷上天如图所示,小明想只有在有风的天气才容易让风筝飞起,应该是获得了升力,且此时的升力______小女孩的重力(选填“大于”或“等于”或“小于”)。他又想知道风筝为什么能获得如此大的升力,于是猜想升力大小与风筝的迎角、风筝的面积、风速有关,为了方便测量,他以机翼为模型,进行如图1中实验:
(1)小明制作了如图2甲所示的飞机机翼模型,机翼做成该形状的原因是流体流速大处压强______,从而获得的______升力;
(2)在探究升力与迎角的关系时,按以520应角/度下步骤进行:
①调节风扇使风速最大,并使飞机模型的迎角为记录测力计的示数;
②改变迎角大小,重复步骤①;
机翼投影面积
风速为升力
风速为升力
风速为升力
③得到“升力与迎角的关系”的图像如图2丁。由图像可知:飞机速度一定时,迎角增大,升力会( )(填序号);
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
(3)探究机翼面积及风速与升力的关系时,保持迎角不变,通过改变风速及机翼投影面积,获得实验数据如表所示。
①此时实验选用三组不同的风速分别进行是为了______(选填“多次测量取平均值”“避免实验偶然性”),通过上述信息分析可知:______(选填“大于”或“小于”);当机翼投影面积相同时,风速越大,机翼获得升力越大。
②继续分析数据可知:在风速相同时,______,机翼获得升力越大。
【答案】 大于 小 向上 C 避免实验偶然性 大于 机翼投影面积越大
【来源】江西省南昌市南昌县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
【详解】[1]升力的方向向上,重力的方向向下,要使得风筝飞起,则需要升力和重力的合力的方向向上,所以,此时的升力大于小女孩的重力。
(1)[2][3]根据流体压强与流速的关系,流体流速大的地方压强小。飞机机翼做成上凸下平的形状,上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,从而产生向上的压力差,这个压力差就是飞机获得的向上的升力。
(2)[4]观察图中“升力与迎角的关系”图像(图2丁),可以看到随着迎角的增大,升力的数值先上升然后下降。所以飞机速度一定时,迎角增大,升力会先增大后减小,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
(3)①[5]实验选用三组不同的风速分别进行,是因为如果只选用一组风速进行实验,得到的结果可能只是在这一个特定风速下的情况,具有偶然性。通过选用多组不同风速进行实验,可以避免实验结果的偶然性,使得到的结论更具有普遍性。
[6]从表格数据中,当机翼投影面积为0.01331m2时,F1=0.032N,F2=0.027N,F3=0.023N,由于机翼投影面积相同时,风速越大,机翼获得升力越大,可知F1>F2>F3,所以v1>v2>v3。
②[7]分析表格中同一风速下的数据,比如风速为v1时,机翼投影面积0.01331m2对应升力0.032N,0.00998m2对应升力0.023N,0.00665m2对应升力0.015N,可以发现机翼投影面积越大,升力越大。所以在风速相同时,机翼投影面积越大,机翼获得升力越大。
50.(24-25八下·江西南昌县·期末)小明看到一则新闻,新闻描述台湾风筝节一名三岁小女孩被风筝卷上天如图1所示,小明想只有在有风的天气才容易让风筝飞起,应该是获得了升力,且此时的升力______小女孩的重力(选填“大于”或“等于”或“小于”)。他又想知道风筝为什么能获得如此大的升力,于是猜想升力大小与风筝的迎角、风筝的面积、风速有关,为了方便测量,他以机翼为模型,进行如图2中实验:
(1)小明制作了如图甲所示的飞机机翼模型,机翼做成该形状的原因是流体流速大处压强______,从而获得的______升力;
(2)在探究升力与迎角的关系时,按以下步骤进行:
①调节风扇使风速最大,并使飞机模型的迎角为,记录测力计的示数,②改变迎角大小,重复步骤①;③得到“升力与迎角的关系”的图像如图2丁。由图像可知:飞机速度一定时,迎角增大,升力会______(填序号);
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C. 先增大后减小 D.先减小后增大
(3)探究机翼面积及风速与升力的关系时,保持迎角不变,通过改变风速及机翼投影面积,获得实验数据如下表所示。
机翼投影面积
风速为升力
风速为升力
风速为升力
0.01331
0.032
0.027
0.023
0.00998
0.023
0.021
0.017
0.00665
0.015
0.013
0.011
①此时实验选用三组不同的风速分别进行是为了______,(选填“多次测量取平均值”“避免实验偶然性”),通过上述信息分析可知:______(选填“大于”或“小于”);当机翼投影面积相同时,风速越大,机翼获得升力越大;
②继续分析数据可知:在风速相同时,______,机翼获得升力越大。
【答案】 大于 小 向上 C 避免实验偶然性 大于 机翼投影面积越大
【来源】江西省南昌县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】[1]升力的方向向上,重力的方向向下,要使得风筝飞起,则需要升力和重力的合力的方向向上,所以,此时的升力大于小女孩的重力。
(1)[2][3]根据流体压强与流速的关系,流体流速大的地方压强小。飞机机翼做成上凸下平的形状,上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,从而产生向上的压力差,这个压力差就是飞机获得的向上的升力。
(2)[4]观察中“升力与迎角的关系”图像(图2丁),可以看到随着迎角的增大,升力的数值先上升然后下降。所以飞机速度一定时,迎角增大,升力会先增大后减小,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
(3)①[5]实验选用三组不同的风速分别进行,是因为如果只选用一组风速进行实验,得到的结果可能只是在这一个特定风速下的情况,具有偶然性。通过选用多组不同风速进行实验,可以避免实验结果的偶然性,使得到的结论更具有普遍性。
[6]从表格数据中,当机翼投影面积为0.01331m2时,F1=0.032N,F2=0.027N,F3=0.023N,由于机翼投影面积相同时,风速越大,机翼获得升力越大,可知F1>F2>F3
所以v1>v2>v3
②[7]分析表格中同一风速下的数据,比如风速为v1时,机翼投影面积0.01331m2对应升力0.032N,0.00998m2对应升力0.023N,0.00665m2对应升力0.015N,可以发现机翼投影面积越大,升力越大。所以在风速相同时,机翼投影面积越大,机翼获得升力越大。
51.(24-25八下·江西上饶万年县·期末)如图是我国目前最先进的长航时无人机——彩虹-9。该无人机质量为5000kg,静止在水平地面时,轮胎与地面的总接触面积为0.2m2。细长机身和机翼的设计能减小飞机起飞和降落时的滑行距离,具有飞行高度高、载荷能力强、续航时间长、航程远等优点。g取10N/kg。
(1)求该无人机受到的重力;
(2)求该无人机静止在水平地面时,对地面的压强;
(3)为了让该无人机飞行时产生升力,机翼横截面的大致形状是怎么样的?
【答案】(1)5×104N
(2)2.5×105Pa
(3)上凸下平
【来源】江西省上饶市万年县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】(1)该无人机受到的重力
(2)无人机静止在水平地面时,对地面的压强为
(3)机翼横截面的形状做成“上凸下平”时,空气通过机翼上表面的流速大、压强小,通过下表面的空气流速小、压强大,因此机翼受到向上的压强差,从而产生向上的升力。
52.(24-25八下·江西安福县·期末)端午前后,我省多地举行龙舟赛,如图所示是比赛时的情景。运动员划桨使龙舟前进,利用的是物体间力的作用是______的;每两条龙舟间要相隔较大距离,这是为了防止龙舟在划行过程中,由于两龙舟间的水流速度较快,压强较______,导致龙舟相互靠近发生碰撞事故。
【答案】 相互 小
【来源】江西省安福县2024-2025学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题
【详解】[1]运动员用桨向后划水,给水施加一个向后的作用力,根据力的作用是相互的,水同时给桨一个向前的反作用力,推动龙舟前进。
[2]当两条龙舟距离较近时,中间水流速度加快,根据流体压强与流速的关系,流速越大的位置压强越小,这样就会产生一个向内的压力差,容易导致龙舟相撞。因此需要保持较大间隔。
53.(24-25八下·江西赣州于都县·期末)如图所示为一种“天气预报瓶”,内装适量的有色液体,A为密闭球体,B为上端开口的玻璃管,底部与A连通,用该瓶测量风速时,若风速变大,则B管内液面会______;阴转晴时气压通常会升高,则B管内液面会______。(均选填“上升”或“下降”)
【答案】 上升 下降
【来源】江西省赣州市于都县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
【详解】[1]流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小。若风速变大时,B管上面的空气流速变大,压强变小,而A内部气压不变,所以B管液面会上升。
[2]由题可知,阴转晴时外界大气压通常会升高,而瓶内的气压不变,因此B管内液面将下降。
试卷第1页,共3页
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专题03压强
4大高频考点概览
考点01 压强
考点02 液体的压强
考点03 大气压强
考点04液体压强与流速的关系
地 城
考点01
压强
1.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)李明是师大附中八年级的一名学生,李明同学对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是( )
A.考场教室内的气压约为pa
B.李明站立时对地面的压强约为150pa
C.李明右手掌受到的大气压力约为50N
D.李明游泳时受到的浮力约为500N
2.(24-25八下·江西上饶信州区·)端午节吃粽子是中国传统节日习俗之一,下列有关粽子的说法正确的是( )
A.一个普通粽子的重力约2N
B.普通粽子的密度约1g/cm3
C.粽子放在水平桌面上时,对桌面的压强约1Pa
D.手托着粽子沿水平方向递给奶奶,手对粽子做了10J的功
3.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)如图所示,下列关于压强的实验和描述,说法正确的是( )
A.实验甲目的是为了证明大气压强的存在
B.实验乙可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而减小
C.若将图丙气压计从广州拿到西藏,细玻璃管内的液面会升高
D.图丁可以说明压力的作用效果与受力面积有关
4.(24-25八下·江西九江都昌县·期末)一个均匀的木块,如图放在水平桌面上。若沿虚线切去一半,将其放在上边,此时桌面受到的压强是原来的( )
A.1倍 B.2倍 C.4倍 D.倍
5.(24-25八下·江西南昌县·期末)下列估算正确的是( )
A.现在教室中大气压约为
B.珠穆朗玛峰峰顶,水的沸点约为
C.一个中学生在地球上所受重力约为50N
D.中学生双脚站立时对地面的压强为500Pa
6.(24-25八下·江西九江·期末)“估测”是物理学中常用的一种重要方法。某同学对自己身边一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是( )
A.该同学受到的重力约为50N
B.该同学游泳时受到的浮力约为500N
C.该同学百米赛跑冲刺时的速度约为15m/s
D.该同学站在水平地面上对地面的压强约为1000Pa
7.(24-25八下·江西吉安永丰县·期末)下列有关中学生的估测符合实际的是( )
A.双脚站立时对水平地面的压强约为1.4×106Pa
B.爬楼时的功率约为3000W
C.所受的重力约为500N
D.游泳时受到的浮力约为800N
8.(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)如图所示的四个实例中,为了减小压强的是( )
A.安全锤的敲击端做成锥状
B.盲道由凸起的棱和圆点组成
C.滑雪时穿上滑雪板
D.斧头用过一段时间后要磨一磨
9.(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)“春分竖蛋”也称春分立蛋,是指在每年春分这一天,选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来(如图所示)。关于这一游戏,下列说法正确的是( )
A.鸡蛋竖起来静止时,鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋的重力而产生的
B.鸡蛋竖起来静止时,受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力
C.鸡蛋竖起来静止时,桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
D.鸡蛋竖起来静止时,鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋受到的重力的三要素完全相同
10.(24-25八下·江西鹰潭余江区·期末)下列数据中最接近实际情况的是( )
A.八年级物理课本重约10N
B.一个中学生站立时对地面的压强约为1×103Pa
C.把八年级物理课本从地面拿到课桌上做的功约为10J
D.世界100m短跑冠军跑100m时最高功率可达1000W
11.(24-25八下·江西科技学院附属中学·)小筱利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,如图,步骤如下:
(1)步骤一把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔;步骤二如图甲,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为6N;
步骤三如图乙,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后;
①计算出大气压强为 ______________ ;
②本实验的原理是二力平衡和p= ________ ;
③有较大误差的原因可能 _____________ 。
(2)另一组小慧,分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:采用了图丙装置将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再沿 _________ 的方向推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
步骤二将该注射器筒固定在水平桌面上,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯与水的总质量为4.1kg;然后从烧杯中向外缓慢抽水,当抽出2.2kg水时,活塞又开始向右滑动;步骤三则活塞与注射器筒之间的摩擦力为 _______ N,所测大气压的值应为 __________Pa。
12.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)如图所示,在竖直墙壁和水平地面的交角处置有边长为10cm、重20N的正方体,对正方体施加大小均为10N的水平力和竖直力,正方体对水平地面的压力为______N,正方体对竖直墙壁的压强为______Pa。
13.(24-25八下·江西上饶信州区·)重型载重汽车装有多个车轮是为了_______(选填“增大”或“减小”)对路面的压强;高铁行驶快到上饶站时,司机提前刹车,由于______列车还要滑行一段距离才能停下来。
14.(24-25八下·江西赣州石城县·期末)请完成下列填空。
(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平桌面上做匀速直线运动,测力计的示数如图1所示,当水平拉力增大到3N时,木块受到的摩擦力为______N;
(2)如图2所示的托里拆利实验,将玻璃管稍倾斜一点,管内外水银柱的高度差将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),若玻璃管的顶端混入了空气,那么大气压强的测量值将______(选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值;
(3)如图3所示,用一块长方体金属块和一块海绵探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明:在压力一定时,______,压力的作用效果越明显;
(4)为探究物体的动能跟哪些因素有关,利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面上进行探究活动。钢球从高为h的斜槽上滚下,在水平面上运动,运动的钢球碰上木块后,能将木块撞出一段距离s,如图4所示。
①实验中探究的“物体的动能”是指______(选填字母)。
A.钢球在斜面上的动能
B.钢球撞击木块时的动能
C.木块被撞击后的动能
②若水平面是光滑的,______(选填“能”或“不能”)达到探究目的;
③实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施:______。
15.(24-25八下·江西赣州寻乌县·期末)如图甲所示,是一款无人智能四轮配送车,某次配送过程0~8min的速度与时间图像如图乙所示,配送车在第5min时刚好到达0~8min行驶总路程的中点。已知配送车匀速行驶过程所受阻力为车总重的0.1倍。配送车总重为,单个轮子与地面的接触面积为。求:
(1)配送车的总质量是多少?
(2)配送车对水平地面的压强是多少?
(3)5~8min匀速行驶过程中配送车牵引力所做的功是多少?
地 城
考点02
液体的压强
16.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)某同学在家帮忙做家务时,将土豆和茄子放在水池里清洗,茄子浮在水面而土豆沉底,如图所示。关于上述情景,下列说法中不正确的是( )
A.茄子的密度一定小于土豆的密度
B.茄子受到的浮力一定大于土豆受到的浮力
C.水堵头受到水的压力,但没有受到水的浮力
D.茄子底部受到水的压强小于土豆底部受到水的压强
17.(24-25八下·江西九江都昌县·期末)小明将两个完全相同的物体A、B,分别放在甲、乙两种液体中,A、B处于如图所示的漂浮状态,且此时液面处于同一水平高度。由此可判断( )
A.甲液体密度小于乙液体密度
B.甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强
C.物体A、B下表面所受液体压强相等
D.A物体受到的浮力小于B物体受到的浮力
18.(24-25八下·江西南昌县·期末)如图所示,将同一长方体分别水平与竖直放置在某液体中,物块在不同情景下受到的( )
A.上下表面压强差不等,上下表面压力差相等
B.上下表面压强差相等,上下表面压力差不等
C.上下表面压强差相等,上下表面压力差相等
D.上下表面压强差不等,上下表面压力差不等
19.(24-25八下·江西南昌县·期末)全红婵在2024巴黎奥运会上获得跳水女子10米跳台金牌,如图所示为她刚入水时的图片,以下说法正确的是( )
A.入水过程中受到的浮力不变
B.身体完全入水后,继续下潜的过程中所受水的压强不变
C.入水过程中受到的合力大小不变
D.身体完全入水后,继续下潜的过程中所受水的浮力不变
20.(24-25八下·江西九江·期末)如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》,下列说法正确的是( )
A.“六桨客船”,划水的船桨可以省距离
B.“河池山锡”,水由高处流下是因为受到惯性作用
C.“竹笆沉底”,船上装载的竹笆越多时,船受到的水的浮力越大
D.“没水采珠”,水面下的采珠人下潜的越深时受到水的压力越小
21.(24-25八下·江西上饶广信区·期末)将体积相同的实心小球A、B、C分别放入两个装有不同液体的相同容器中,静止时的情况如图所示。通过测量可知,两容器中液面相平,小球A、C露出液面的体积相同。下列说法正确的是( )
A.三个小球中密度最大的是C球
B.小球B所受的浮力大于重力
C.A、C两球所受的浮力相等
D.甲容器底部受到的液体压强比乙容器大
22.(24-25八下·江西吉安吉水县·期末)同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )
A.甲图所示,用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力作用效果和压力大小的关系
B.乙图所示,拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
C.丙图所示,小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力,从而减小压强
D.丁图所示,“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,若瓶子侧放则无法完成实验
23.(24-25八下·江西赣州于都县·期末)如图甲所示,是我国古代的计时工具——多级漏刻。乙图是其箭壶的模型示意图,随着箭壶内水量逐渐增多,木块与箭杆组成的箭舟也慢慢自由上浮,从盖孔处看箭杆上的标记就可知当时的时刻.当箭壶中水面缓慢升高时,下列说法正确的是( )
A.箭舟受到的浮力变大
B.箭舟排开水的体积变大
C.箭舟排开水的重力不变
D.水对箭壶底部的压强不变
24.(24-25八下·江西吉安永丰县·期末)如图,下列有关压强知识说法正确的是( )
A.图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压强等于瓶子正立时瓶底受到水的压强
B.图乙中的洗手池的存水弯是一个连通器
C.图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,若瓶子侧放不能完成实验
D.图丁中北极熊分开双腿,趴在冰面上用肚腩滑行爬过薄冰,是为了减小压力
25.(24-25八下·江西科技学院附属中学·)如图所示是活塞式抽水机的抽水示意图,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门。由图可知此时作用在摇杆A点的力方向________(选填“向上”或“向下”),活塞下方圆筒内空间增大,在________的作用下,地下水被压入抽水机圆筒内。
26.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)小红游泳时发现,从浅水区走向深水区时,会感到呼吸越来越困难。他猜想这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小乔想到压强可以反映压力的作用效果,如果探究出液体压强与哪些因素有关,就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题,两人做出了以下的猜想。
猜想1:液体压强与液体的深度有关
猜想2:液体压强与液体的密度有关
为验证猜想,他们找来测量液体压强的工具—U形管压强计,通过实验解决问题。
(1)如图1(甲)所示,完成了仪器的组装后,他们轻压探头的橡皮膜,发现U形管内两液面有明显的高度差并保持稳定,说明该装置的气密性______(选填“良好”或“较差”);U形管压强计通过玻璃管两端液面高度差来反映橡皮膜受到的压强大小,用到科学方法为______。
(2)两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作,其中______两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。根据这一现象,当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时,如图2所示。能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是______(选填字母“A”、“B”、“C”或“D”).
(3)增加一个相同的压强计,将两个压强计按如图3所示方式组装,两个U形管中各注入的是染色的水与酒精中的一种。将探头重新放入盐水中某位置,U形管A和U形管B两侧液面高度差分别为和,则U形管A中注入的液体是______。保持探头位置不变,向盐水中注入适量水,______(选填“变大”“变小”或“不变”)。此时U形管A底部受到的液体压强______(选填“变大”“变小”或“不变”)(已知kg/m3)。
27.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,他们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验。
(1)如图1所示,在天宫课堂“液桥”实验中,两块透明板上的水球接触后合成一个,说明分子间存在______;然后将两块透明板分开,中间形成一个长约10cm的液桥,如果这个实验在地面上完成,液桥的最大长度会______。(选填“变长”、“不变”或“变短”);
(2)在太空抛物实验中,冰墩墩被抛出去之后,并没有像在地面上一样掉落,而是沿着原来抛出的方向近似做______运动,此实验较好地验证了______定律;
(3)空间站在绕地球飞行时,保持速度7.68km/s不变,那么空间站______(选填“是”或“不是”)处于平衡状态;
(4)如图2所示,王亚平做了一个有关浮力的实验,在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,此时乒乓球______浮力(选填“受到”或“不受”),原因是水处于“失重”状态,对浸入其中的物体没有压强和压力;
(5)在空间站进行太空授课,其中不能进行的实验是______。
A.探究压力的作用效果;
B.探究液体压强与深度的关系;
C.观察温度对分子运动的影响。
28.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)如图甲是装有某品牌饮料的瓶子,壁厚忽略不计,空瓶质量为30g,其下半部分可看成底面积为25cm2的圆柱体,瓶中饮料高度为8cm。盖子盖紧后,将瓶子倒置并使其在水中竖直漂浮,此时水槽中水的深度为15cm,瓶子内、外液面高度差为2cm,如图乙所示。(已知,g取10N/kg)求:
(1)瓶中饮料的体积;
(2)水槽底部受到的液体压强;
(3)图乙中饮料瓶受到的浮力;
(4)瓶中饮料的质量多少kg。
29.(24-25八下·江西上饶信州区·)在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中,实验小组的小红进行了如下猜想:
猜想1:液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想2:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关
为验证以上猜想是否正确,小红进行了如上图所示的实验:
(1)压强计是通过U形管两侧液面的________来判断橡皮膜所受压强的大小;
(2)比较图a、b是为了验证猜想_________(选填“1”、“2”或“3”);
(3)如图b、c所示,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,根据实验现象可以得出结论:_____;比较图b、d_________(选填“能”或“不能”)得出液体内部压强与液体密度有关的结论;
(4)要探究液体内部压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择上图中_______两图进行比较,得出的结论是:液体内部压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”);
(5)在探究液体内部压强与液体密度的关系时,为了使结论更具普遍性,小红还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤):______。
30.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中,兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。
(1)液体压强计是通过U形管中两侧液面的___________来反映橡皮膜所受压强大小的,这种方法叫___________(选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”);
(2)压强计的金属盒上所蒙着的橡皮膜最好选用较___________(选填“厚”或“薄”)的橡皮膜;
(3)对于图甲所示压强计出现的问题,应将压强计金属盒拿出液体,然后___________;
A.将U形管中液体倒出一部分 B.更换U形管中液体 C.检查压强计的气密性
(4)正确处理存在问题之后,将压强计的金属盒放入液体中,如图乙、丙、丁所示;
(5)为了探究液体内部压强与液体密度的关系,应该比较图中___________两图所示的实验;
(6)小明利用矿泉水瓶装满水,继续探究,如图①所示,将瓶盖拧紧,他只将N孔堵住,水从M孔也不能流出,因为水受到了___________的作用。当他拧开瓶盖,放开两小孔,在瓶底部水平放置接水盘,发现水的落点为图②所示的B、C,于是他将接水盘向下平移至D处,使MA=ND,水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体压强大小,应比较AC与___________的距离。
31.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)如图所示,水平桌面的正中央放着一个重为20N的圆形鱼缸,其底面积为400cm2,鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为14kg,水深0.2m,g=10N/kg,)。求:
(1)鱼缸对桌面产生的压力?
(2)水对鱼缸的压力?
地 城
考点03
大气压强
32.(24-25八下·江西新余高新区·期末)下列说法中正确的是( )
A.我们能用吸管将汽水吸到嘴里,是因为有大气压的存在
B.高原地区常会感到呼吸困难,是因为海拔越高大气压越高
C.塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,说明分子间存在着吸引力
D.地铁进站时车身附近空气的流速变大,车身附近空气的压强也变大
33.(24-25八下·江西赣州于都县·期末)下列估测最接近实际的是( )
A.两个鸡蛋所受的重力约为
B.于都屏山牧场山顶的大气压强约为
C.蚂蚁拉动一片树叶的力约为
D.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为
34.(24-25八下·江西赣州寻乌县·期末)下列对一些物理量的估测中比较贴近事实的是( )
A.一个漂浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为0.5N
B.考场内的气压约5000Pa
C.物理课本的质量约为2kg
D.一名中学生站立时对地面的压强约为1000Pa
35.(24-25八下·江西萍乡·期末)“拔火罐”是我国传统中医治疗方法。它是以罐为工具,利用酒精棉燃烧排出罐内空气后,再将罐扣于相关穴位上,罐体就会吸附在皮肤表面,进而发挥其治疗作用。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是( )
A.用吸管“吸”起瓶中的饮料 B.火车站的站台上设置黄色“安全线”
C.坦克安装了两条宽大的履带 D.护士推动注射器活塞给病人注射药液
36.(24-25八下·江西景德镇一中·期末)物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是( )
A.图甲所示,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小
B.图乙所示,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C.图丙所示,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D.图丁所示,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
37.(24-25八下·江西九江都昌县·期末)下列物理量的估测正确的是( )
A.南昌地区大气压的值大约为1000Pa
B.一枚悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为
C.水分子的直径为10-6m
D.太阳与地球之间的距离为1光年
38.(24-25八下·江西吉安泰和县·期末)人类科学技术发展进程中,下面重大科学发现对应的科学家正确的是( )
A.马德堡半球实验证明大气压存在的托里拆利
B.最先测出大气压强值帕斯卡
C.发现光的色散现象阿基米德
D.总结出惯性定律牛顿
39.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力。
B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径D,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
E.根据______,计算出大气压的大小。
(1)小玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,前三项正确的顺序是______;
(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是______;
(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N,吸盘与玻璃板的接触面积是5cm2,她______(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为Pa);
(4)小玮又通过查阅资料发现:大气压随高度的增加而______(选填“增大”“减小”“不变”),水的沸点在标准大气压下是100℃,随着大气压的减小,水的沸点会______(选填“升高”“降低”“不变”)。
(5)小玮后面重复进行了多次估测大气压的实验操作,目的是____________。
40.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)物理兴趣小组的同学利用周末开展登山活动,他们想利用携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关器材测量山顶的大气压。设计的测量步骤如下:
A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;
B.如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使细线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;
C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V;
D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据实验解决以下问题:
(1)测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一是使活塞与针筒间的密封性更好;二是可以减小___________,从而减小实验误差。这个实验分析研究的是大气对___________(选填“针筒”或“活塞”)的压力;
(2)当活塞相对于针筒刚开始滑动时,若不考虑其它因素,根据___________的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与___________力大小相等;
(3)实验过程中同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量的大气压强值偏___________;
(4)图乙中的A、B、C是三支不同粗细的注射器,若用B注射器进行实验,在测量时弹簧测力计被拉到最大示数,活塞仍没有开始滑动。首先应考虑换用图乙中的___________注射器再次测量。用实验中记录的物理量表示测得的大气压,则p大气压=___________。
41.(24-25八下·江西九江都昌县·期末)亲爱的同学,你会使用下列仪器或正确读数吗?
(1)如图甲所示,所测的物理量是___________,分度值是_________MPa,读数为_________MPa。
(2)如图乙所示,是小明自制的简易气压计,他在一根玻璃管上画上刻度后穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,使水沿玻璃管上升到瓶口以上,此时容器和玻璃管组成的装置________连通器(选填“是”或“不是”),当小明拿着该气压计从山底走到山顶上,玻璃管中的水柱高度将__________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
(3)如图丙a所示,圆筒测力计下挂有一个重物,其重力G=5N为,则此圆筒测力计的分度值为_________N,如果用力F竖直向下拉动挂钩,如图丙b所示,则拉力F为__________N 。
地 城
考点04
液体压强与流速的关系
42.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)邓老师平时很喜欢在田径场玩飞盘游戏,某次游戏过程中老师水平抛出飞盘,飞盘出手后短时间内能够上升一段高度,从而飞得更远。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为图中的( )
A. B.
C. D.
43.(24-25八下·江西上饶鄱阳县湖城学校·期末)下面是一些生活中的实例,对其应用物理知识的解释正确的是( )
A.飞艇可以悬停在空中,利用了飞艇受到的浮力大于它受到的重力
B.护士用注射器给病人注射药液时,利用了大气压强的作用
C.飞机机翼受到升力,利用了气体流速越大的位置压强越大
D.茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时水面相平,利用了连通器的原理
44.(24-25八下·江西新余高新区·期末)学好物理,需要多观察、勤思考、爱研究、多实践小强同学根据所学的物理知识进行研究分析,他的判断不正确的是( )
A.抽水机工作利用的是连通器原理
B.用保鲜袋封装蔬菜,并放入冰箱冷藏室,可以减缓蔬菜中水分的蒸发
C.骑共享单车行驶过程中,捏闸减速是通过增大压力来增大摩擦的
D.雨雪天刮风时,伞面上、下方空气流速不同,从而产生“升力”
45.(24-25八下·江西上饶广信区·期末)为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气.为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的( )
A. B.
C. D.
46.(24-25八下·江西南昌南昌一中联考·期末)如图甲所示,往吸管B中吹气,可以看到吸管A中的水面升高,由此可知:在空气中,流速大的地方,压强________________。图乙所示的是普通列车经过车站站台时的安全线,而高铁站台前也有一条安全线,根据所学知识,你认为高铁站台前的安全线与高铁列车间的距离应________________(选填“更大”“更小”或“一样”)。
47.(24-25八下·江西南昌红谷滩区江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校·期末)最早对大气压强的值进行准确测量的著名实验是______实验;流体压强与流速的关系:流速______的地方,压强大。
48.(24-25八下·江西上饶信州区·)近年来我国国防力量越来越强大。如图所示是我国自主研发的第一艘航母“山东舰”在海上进行科目训练时的情景,舰载机飞离航母后,航母所受的浮力_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。舰载机能飞上天空,利用了流体中流速大的地方压强______的原理。
49.(24-25八下·江西南昌南昌县·期末)小明看到一则新闻,新闻描述台湾风筝节一名三岁小女孩被风筝卷上天如图所示,小明想只有在有风的天气才容易让风筝飞起,应该是获得了升力,且此时的升力______小女孩的重力(选填“大于”或“等于”或“小于”)。他又想知道风筝为什么能获得如此大的升力,于是猜想升力大小与风筝的迎角、风筝的面积、风速有关,为了方便测量,他以机翼为模型,进行如图1中实验:
(1)小明制作了如图2甲所示的飞机机翼模型,机翼做成该形状的原因是流体流速大处压强______,从而获得的______升力;
(2)在探究升力与迎角的关系时,按以520应角/度下步骤进行:
①调节风扇使风速最大,并使飞机模型的迎角为记录测力计的示数;
②改变迎角大小,重复步骤①;
机翼投影面积
风速为升力
风速为升力
风速为升力
③得到“升力与迎角的关系”的图像如图2丁。由图像可知:飞机速度一定时,迎角增大,升力会( )(填序号);
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
(3)探究机翼面积及风速与升力的关系时,保持迎角不变,通过改变风速及机翼投影面积,获得实验数据如表所示。
①此时实验选用三组不同的风速分别进行是为了______(选填“多次测量取平均值”“避免实验偶然性”),通过上述信息分析可知:______(选填“大于”或“小于”);当机翼投影面积相同时,风速越大,机翼获得升力越大。
②继续分析数据可知:在风速相同时,______,机翼获得升力越大。
50.(24-25八下·江西南昌县·期末)小明看到一则新闻,新闻描述台湾风筝节一名三岁小女孩被风筝卷上天如图1所示,小明想只有在有风的天气才容易让风筝飞起,应该是获得了升力,且此时的升力______小女孩的重力(选填“大于”或“等于”或“小于”)。他又想知道风筝为什么能获得如此大的升力,于是猜想升力大小与风筝的迎角、风筝的面积、风速有关,为了方便测量,他以机翼为模型,进行如图2中实验:
(1)小明制作了如图甲所示的飞机机翼模型,机翼做成该形状的原因是流体流速大处压强______,从而获得的______升力;
(2)在探究升力与迎角的关系时,按以下步骤进行:
①调节风扇使风速最大,并使飞机模型的迎角为,记录测力计的示数,②改变迎角大小,重复步骤①;③得到“升力与迎角的关系”的图像如图2丁。由图像可知:飞机速度一定时,迎角增大,升力会______(填序号);
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C. 先增大后减小 D.先减小后增大
(3)探究机翼面积及风速与升力的关系时,保持迎角不变,通过改变风速及机翼投影面积,获得实验数据如下表所示。
机翼投影面积
风速为升力
风速为升力
风速为升力
0.01331
0.032
0.027
0.023
0.00998
0.023
0.021
0.017
0.00665
0.015
0.013
0.011
①此时实验选用三组不同的风速分别进行是为了______,(选填“多次测量取平均值”“避免实验偶然性”),通过上述信息分析可知:______(选填“大于”或“小于”);当机翼投影面积相同时,风速越大,机翼获得升力越大;
②继续分析数据可知:在风速相同时,______,机翼获得升力越大。
51.(24-25八下·江西上饶万年县·期末)如图是我国目前最先进的长航时无人机——彩虹-9。该无人机质量为5000kg,静止在水平地面时,轮胎与地面的总接触面积为0.2m2。细长机身和机翼的设计能减小飞机起飞和降落时的滑行距离,具有飞行高度高、载荷能力强、续航时间长、航程远等优点。g取10N/kg。
(1)求该无人机受到的重力;
(2)求该无人机静止在水平地面时,对地面的压强;
(3)为了让该无人机飞行时产生升力,机翼横截面的大致形状是怎么样的?
52.(24-25八下·江西安福县·期末)端午前后,我省多地举行龙舟赛,如图所示是比赛时的情景。运动员划桨使龙舟前进,利用的是物体间力的作用是______的;每两条龙舟间要相隔较大距离,这是为了防止龙舟在划行过程中,由于两龙舟间的水流速度较快,压强较______,导致龙舟相互靠近发生碰撞事故。
53.(24-25八下·江西赣州于都县·期末)如图所示为一种“天气预报瓶”,内装适量的有色液体,A为密闭球体,B为上端开口的玻璃管,底部与A连通,用该瓶测量风速时,若风速变大,则B管内液面会______;阴转晴时气压通常会升高,则B管内液面会______。(均选填“上升”或“下降”)
试卷第1页,共3页
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专题03压强
答案版
目地
城诗点01
压强
1.D
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
7.C
8.C
9.A
10.D
11.(1)
1.8×104Pa
k
筒内空气未排尽
(2)
竖直向上
11
9×10
12
30
1000
13.
减小
惯性
14.(1)1.4
(2)
不变
小于
(3)受力面积越小
(4)B
不能
增大钢球下滑的高度
15.1)200kg
5×l04Pa
(2)
)3.6x101
1/4
让教与学更高效
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目地
城赠点02
液体的压强
16.B
17.C
18.A
19.D
20.C
21.D
22.B
23.C
24.B
25
向下
大气压
26.(1)
良好
转换法
(2)
乙、丙
D
3)
酒精
变小
变小
27.(1)
引力
变短
(2)
匀速直线
牛顿第一
3)不是
(4)不受
(5)B
28.(1)200cm3
(2)1500Pa
(3)2.5N
(4)0.22kg
29.(1)高度差
(2)3
3)
在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等
(4)
d、e
无关
(⑤)换不同密度的液体重复实验
30.
高度差
转换法
薄
丙丁
大气压
214
让教与学更高效
不能
DF
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31.(1)160N
(2)80N
目地城特点03
大气压强
32.A
33.A
34.A
35.A
36.B
37.B
38.D
39
BCA
排出吸盘内的空气不能
减小
40.(1)
摩擦
活塞
(2)
二力平衡
拉
3)小
FL
(4)
C
41.(1)
压强
0.05
0.9
(2)
不是
升高
(3)
0.5
2
目地
城诗点04
液体压强与流速的关系
42.A
43.D
44.A
45.B
46
小
更大
47
托里拆利
小
3/4
让教与学更高效
降低
取平均值,减小误差
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48.
减小
小
49.
大于
小
向上
50.
大于
小
向上
51.(1)5×10N
(2)2.5×10Pa
(3)上凸下平
52.
相互
小
53
上升
下降
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C
避免实验偶然性
大于
避免实验偶然性
大于
4/4
让教与学更高效
机翼投影面积越大
机翼投影面积越大
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