课本回头练 第三单元 长方形和正方形-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年三年级数学下册（人教版·新教材 河南专版）

第三单元长方形和正方形(1) -、1.(1)①③⑤⑦ (2)有4条直的边，有4个角。 (部分答案不唯一) 2.328【解析】(11+5)×2=32（厘 米)，32÷4=8（厘米）。 3.4032【解析】小长方形的宽是16： 4=4(厘米)，周长是(4+16)×2=40 (厘米)。小正方形的边长是16÷2=8 (厘米)，周长是8×4=32（厘米）。 4.2229【解析】至少用12+5+5=22 (米)，最多用12+12+5=29（米）。 5.1080920【解析】(110+70)×2= 360(米)，360×3=1080（米），2千米= 2000米，2000-1080=920（米）。 二、1.× 2.× 3.×【解析】周长相等的两个长方形，长 与宽不一定相等，所以形状不一定相 同。 4.× 三、1.B【解析】A的周长是12厘米，B的 周长是10厘米，C的周长是12厘米， D的周长是12厘米。 2.B【解析】最大正方形的边长是12厘 米，周长是12×4=48（厘米）。 3.B【解析】长为60+20=80（米），周长 是(80+60)×2=280（米）。 4.B 四、(16+20)×2=72（米）7×4=28（分米） (8+4)×2=24(厘米) 24+1×2=26(厘米) 五、1.15×4+12=72（分米） 2.12÷2=6(分米)6×4=24（分米） 3.第一种围法：50+20+20=90（米） 第二种围法：50+50+20=120（米） 90<120,120-90=30(米)，故第一种围 法用的篱笆少一些，少30米。 第三单元长方形和正方形(2) -、1.①②⑤①3 2.20【解析】5×4=20（厘米）。 3.12128 二、1.B2.B3.A 4.A【解析】28÷4×2=14（分米）。 三、1.(10+7+10)×2=54（厘米） (40+12+13)×2=130(厘米) 追梦之旅·小学期末真题篇·情境 2 多 四、1.18×2=36（米）18+18+36=72（米） 2.(8+6)×2=28(分米) 第四单元图形的面积(1) 一、1.封闭图形平方分米平方厘米 m2dm2 cm2 2.678 3.平方厘米平方分米 平方厘米平方米 4.6平方分米2000平方厘米 3平方米400平方分米 5.700192800 6.2524【解析】正方形边长：20÷4=5 (分米)，面积：5×5=25（平方分米）；长 方形的宽：20÷2-6=4（分米），长方形 面积：6×4=24（平方分米）。 知识拓展：周长相等的正方形和长方形，正方 形的面积大；周长相等的两个长方形，长和宽 的差越小，面积越大。 二、1.C【解析】36÷4=9(cm),面积9×9= 81(cm2)。 2.D【解析】A.面积：2×2=4(dm2),B. 面积：5×8=40(m2),C.4÷4=1(m),面 积：1×1=1(m2),D.400×1=400(dm2) =4(m2)。 3.C D 三、周长：(10+4)×2=28（米） 面积：10×4=40（平方米） 周长：7×4=28（厘米） 面积：7×7=49（平方厘米） 四、3 -- 五、1.360÷6=60（米）60×3=180（米） 180×6=1080(平方米) 2.(38-20)÷2=9(米) 20×9=180(平方米) 3.9÷3=3(分米)9+3=12（分米） 12×9=108(平方分米) 第四单元图形的面积(2) -、1.42 2.1410【解析】12-7=5（米），7-5=2 期末XBR·三年级数学下第2页课本回头练·XBR·三年级数学下 第三单元 长方形和正方形(1) 一、填空。(20分) 1/ ① ② ③ ④⑤⑥ ⑦ ⑧ (1)上边图形中，四边形有( )(填序号)。 (2)这些四边形有什么共同特征？（至少写出两个) 2一根铁丝可以围成长11厘米、宽5厘米的长方形，这根铁丝长( ) 厘米；如果用它围成一个正方形，正方形的边长是( )厘米。 3 一张正方形纸的边长是16厘米。将这张纸对折再对折，如图两种情况： 每个小长方形的周长是( )厘米 每个小正方形的周 长是( )厘米。 ④【生活情境】王大爷想靠墙围一个长12米、宽5米的果园，他至少用 )米的栅栏，最多用( )米的栅栏。 ⑤某校操场是长110米、宽70米的长方形。体育课上，老师要求学生绕着 操场跑3圈，他们一共要跑( )米，再跑( )米就达到2千米。 二、判断。（对的画“V”,错的画“×”）(4分) 1对边相等的四边形一定是长方形。 甲户乙左图中甲的周长>乙的周长。 ( 3周长相等的两个长方形，它们的形状也一定相同。 ( ④长方形的长和宽都扩大到原来的4倍，周长就扩大到原来的16倍。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) 1下列选项的图形都是由边长1厘米的小正方形拼成的，周长最短的是 )。 A 2用一张长18厘米、宽12厘米的长方形折一个最大的正方形，这个正方形 的周长是( )。 A.60厘米 B.48厘米 C.72厘米 D.36厘米 11 追梦之旅·小学期末真题篇 ③一个长方形的停车场宽60米，比长少20米，它的周长是( )米。 A.160 B.280 C.200 ④【易错题】下面四个图形周长相等的是( )。 A.①和② B.①和③ C.②和④ 四、计算下面图形的周长。(12分) 1厘米 16米 7分米 4厘米 20米 7分米 8厘米 五、解决问题。(16分) 1①下面是一幅正方形十字绣，用一条金丝线将十字绣围一圈，还剩下12分 米，这条金丝线长多少分米？(5分) 15分米 2张叔叔把一块长12分米，宽3分米的长方形铁皮沿中间虚线剪开，把它 分成两个一样的小长方形，再拼起来，做成一个正方形提示牌（如下图）。 他要在提示牌的四周焊一圈钢条，钢条至少长多少分米？(5分)》 前方施工 请绕行！ ③李伯伯要在墙边围一块长50米，宽20米的长方形地养鸡，这块地一边靠 墙，另外三边用篱笆围，有两种围法可以选择（如图），哪一种围法用的篱 笆少一些？少用多少米？（6分)》 墙 第一种围法 第二种围法 12 课本回头练·XBR·三年级数学下 第三单元长方形和正方形(2) 一、填空。(6分) 2ッ 1 cm 1 cm 2 cm2 cm 1cm 3 cm/3cm 3 cm 4 cm 2cm ① ② ③ ④ ⑤ 以上5个图形，属于四边形的图形有( ),周长为8cm的图形有 ( )。(填序号) 2把2个长5厘米，宽3厘米的长方形重叠成如图的图形。这 个新图形的周长是( )厘米。 3从右图这个长方形上剪下一个最大的正方形，这个 20厘米 正方形的边长是( )厘米，剩下的长方形的 12厘米 长是( )厘米，宽是( )厘米。 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) ①下面的图形中，四边形共有( )个。 A.1 B.2 C.3 2下面三个图形中周长最长的是( )o 3分米 ① 3分米 ② 3分米 ③ 7分米 7分米 7分米 A.①号 B.②号 C.③号 ③把一个大正方形分成两个同样大小的小长方形，则两个小长方形的周长 的和( )原来大正方形的周长。 A.大于 B.小于 C.等于 ④用4个一样大的长方形和一个小正方形，拼成一个周长是28分米的大正 方形（如图）。每个长方形的周长是( )分米。 A.14 B.28 C.56 13 旧梦之 追梦之旅·小学期末真题篇 三、按要求做题。(16分) 1计算下面图形的周长。（单位：厘米）(8分) 13 12 40 2阅读室里桌子的桌面是长方形的，长2米，宽1米。阅读时，长可坐2个 小朋友，宽可坐1个小朋友。如果两张桌子拼在一起，可以怎样拼？画 一画。（只画桌面）（每个小正方形边长是1米）(8分) 我发现：拼成的周长越长，阅读时可坐的人数越( )。(填“多”或“少”) 四、解决问题。(10分) ①王阿姨想靠墙边用篱笆围一块长方形的菜地。长方形的宽是18米，长 是宽的2倍。需要准备多长的篱笆？(5分) 18米 2学校有一个“书写校名”活动，每星期把学生书写校名的优秀作品展示在 学校门口。展示作品的框架是一个长方形，长是8分米，宽是6分米。 制作这样一个框架需要多少分米的木条？（接头处忽略不计）(5分) 14