第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案聚焦社会主义建设探索历程，涵盖中共八大、“大跃进”、国民经济调整、工业科技成就及“文革”影响等核心内容。通过课前知识梳理构建时间脉络，连接社会主义制度确立与后续发展，形成完整学习支架。 导学案设计兼具课前预习、课中探究与课后巩固，课中以动画电影材料开展史料实证，分析探索中的曲折与成就渗透唯物史观，培养历史解释能力，助力学生辩证认识历史，提升学科核心素养。

高中历史导学案 制作人： 统编版《中外历史纲要（上）》 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 导学案 【课前预习案】 【学习目标】 1.理解中共八大的时间、内容及意义，明确其作为探索开端的历史地位。 2.明确“大跃进”和人民公社化运动的背景、表现及影响，理解探索中的曲折。 3.掌握国民经济的调整措施及成效，认识党纠正错误的能力。 【学习重难点】 重点：中共八大的主要内容及历史意义；“大跃进”和人民公社化运动的危害；探索时期的建设成就。 难点：分析社会主义建设探索中出现曲折的原因；理解“曲折中前进”的历史逻辑，辩证评价这一时期的探索历程。 【知识梳理】 1. 探索良好开端：年，中共八大召开，正确分析了国内主要矛盾（人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾），确定主要任务是集中力量发展，实现国家工业化。 2. 探索中的失误：1958年，全国掀起“______”和______运动，片面追求高速度、高指标，忽视客观经济规律，导致国民经济出现严重困难。 3. 国民经济调整：为克服困难，1960年冬，中共中央开始实施“______、巩固、充实、提高”的八字方针；到______年，国民经济调整任务基本完成，经济形势逐步好转。 4. 工业与科技成就：探索时期，我国建成______油田、大港油田等，实现原油和石油产品自给；科技领域成功研制出______、氢弹，发射人造地球卫星“东方红一号”，国防科技取得重大突破。 5. “文化大革命”：______年，“文化大革命”全面发动，到______年结束，这场内乱给党、国家和各族人民带来严重灾难，国民经济发展遭受严重挫折。 6. “文革”中的坚守：“文革”期间，在周恩来、邓小平主持工作期间，国民经济出现______；广大干部群众坚守岗位，取得一批重要科技成果（如袁隆平培育出______）。 7. 探索时期特征：社会主义建设探索既有______（中共八大、经济调整、科技突破），也有______（“大跃进”、人民公社化、“文革”），整体呈现曲折发展态势。 8. 探索启示：社会主义建设必须立足______，遵循客观经济规律，坚持______的思想路线，反对“左”倾或右倾错误。 【体系建构】 【课中探究案】 【探究一】 材料　20世纪50年代上海美术电影厂的成立推动了新中国动画电影事业的蓬勃发展。1956年,借鉴苏联动画风格创作的彩色动画片《乌鸦为什么是黑的》获得国际大奖,但创作者们却高兴不起来,因为片中没有一丝中国的影子。此后,他们开始从自身的民族文化中找寻出路。1958年,吸取民间皮影戏、剪纸艺术等元素,创作了剪纸动画片《猪八戒吃瓜》。1961年《大闹天宫》将京剧脸谱、民间传统版画等传统艺术元素与时代精神相结合,呈现了孙悟空反抗压迫、追求自由的艺术形象,结合传统水墨画的意境与现代动画技术,营造出独特的视觉效果。影片一经上映便深受国内外观众的欢迎,美联社评价“是绝不可能拍出这样的动画片”。 ——摘编自管韵《人民动画的缘起与“十七年”时期的历史建构》 (1)根据材料,概括20世纪50—60年代中国动画电影发展的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析20世纪50—60年代中国动画电影发展的因素。(7分) 【课后巩固案】 1、 选择题 1.1960年,鞍钢公司创造出“鞍钢宪法”,指的是工人参加管理,干部参加劳动,改革不合理规章制度,实行工人群众、技术人员、领导干部三结合的“两参一改三结合”制度。该制度体现了(　　) A.工人阶级的主体地位 B.现代企业制度的建立 C.艰苦奋斗的时代精神 D.生产技术的革新意识 2.有学者指出：“美国操纵联合国搞强权政治，围堵中国围堵了20多年，到这个时候彻底失败了。中国的地位获得极大的提高，国际形势从这个时候开始发生了深刻的变化。”他评价的历史事件是(　　) A.日内瓦会议召开　　B.中国重返联合国 C.中国与法国建交　　D.尼克松总统访华 二、材料分析题 材料一　从1956年开始，中国共产党在探索中国自己的社会主义建设道路过程中，及时提出了马克思主义与中国实际第二次结合的任务，并进行了多方面的探索，取得了重大的成就和进展。从后来党的第二个历史决议来看(1981年通过的中国共产党中央委员会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》)，它所归纳的毛泽东思想的内容就包括了这一时期形成的社会主义建设的理论、文化工作的理论以及关于党的建设的理论和社会主义社会矛盾学说。可见，毛泽东思想关于社会主义建设的理论就是在这次探索中形成的，从而丰富和完善了毛泽东思想的理论体系。 材料二　以毛泽东为代表的中国共产党人，是中国特色社会主义建设道路最早的探索者和开拓者。 　　……对于毛泽东探索留下的经验和思想，邓小平采取了辩证态度，从而使对中国特色社会主义建设道路的探索走向正确的方向。 建设道路的关系》 (1)对社会主要矛盾的理论探索是事关全局的时代课题。根据材料一并结合所学知识，概述以毛泽东为代表的中国共产党人在这一时期对“社会主义社会矛盾学说”的成功探索。(5分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述1956年中国共产党探索社会主义建设道路的主要表现。“采取了辩证态度”体现了中国共产党人怎样的精神？(5分) 【答案解析】 【课中探究案】 探究一： (1)特点:从借鉴到自主创新(具有阶段性);政府推动;挖掘传统文化元素(吸取民族文化艺术);与时代精神相结合;运用现代技术;国际影响力提升。(6分) (2)因素:“一五”计划、三大改造(社会主义全面建设)、“双百”方针的提出;科技的进步和教育的发展;中苏关系变化;上海美术电影厂的建立;创作者的努力。(7分) 【课后巩固案】 1. A　解析 从“鞍钢宪法”的内容可以看出,它强调了工人的参与管理权,干部的劳动参与,以及三者(工人群众、技术人员、领导干部)的紧密结合。这种制度设计明显提升了工人阶级在企业管理和生产中的地位,体现了工人阶级的主体地位,故选A项。 2.B　【解析】 据材料“围堵中国围堵了20多年，到这个时候彻底失败了”并结合所学知识可知，新中国成立后，以美国为首的资本主义国家对中国实行包围、封锁、孤立政策，而1971年中国恢复在联合国的一切合法权利，意味着美国孤立中国政策的破产，故选B项；1954年日内瓦会议召开，中国的影响力有所提升，美国仍然坚持“围堵中国”，排除A项；中国与法国建交加深了资本主义阵营的分化，但并未改变美国对中国的态度，排除C项；尼克松总统访华意味着中美关系得到了缓和，不符合“中国的地位获得极大的提高”，排除D项。 3.(1)探索：我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决，(1分)国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。(2分)毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。(2分) (2)表现：发表《论十大关系》，探索适合本国实际的社会主义道路；召开中共八大，正确分析了国内主要矛盾及制定党和国家的主要任务。(4分，如答“双百”方针及影响，可酌情给分) 精神：实事求是。(1分) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $