内容正文:
语文 一(20分) 【诗中国 序章】 1.阅读下面一段文字,按要求答题。(6分) 诗,是中华文明宝库中光彩夺目的明珠。它跨越千年,记录着先民的喜怒袞乐,描绘 着神州的山河壮丽。读诗,是在时光的长河中 。游,是与先贤灵魂的对话。那平仄的音 韵,那精炼的意象,总能在某个瞬间,击中我们内心最柔软的部分,让我们为之沉醉。诗 歌,是永不雕零的精神之花,更是中华民族 (传承传播)千年的文化基因。 ①从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分) 光彩夺目 喜德衰乐 ②根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) 。 醉 ③找出并改正文段中的一个错别字。(1分) 改为 ④结合语境,从语段中的括号内选择恰当的词语填写在横线上。(1分) 2.学校开展以“诗歌 中国”为主题的语文节活动,请你参与。(8分) (1)请从以下场景中任选一处,创作一则关于诗歌的标语。(2分) 要求:不超过15字,至少使用一种修辞手法。 ①校园“诗歌漂流角”②班级诗歌朗诵会 我选 (填序号) 标语: (2)小语同学发现很多成语来自古诗文。请联系课内所学,仿照示例,在下列成语中任选 一个进行解读。(3分) 【示例】巴山夜雨:出自李商隐的《夜雨寄北》,形容巴山的夜雨淅淅沥沥、涨满秋池的 景象,寄托了身居异乡的诗人对亲友的深切思念。 ①心旷神怡 ②刮目相待 ③辗转反侧 ④柳暗花明 我选 (填序号) 我的解读: (3)活动中,同学们围绕学习古诗的意义展开讨论。小语认为古诗反映的是古人的生活和 情感,与我们现代生活已经脱节了,学习古诗是一件没有意义的事情。请你对小语进行劝