黑龙江省佳木斯市抚远市2025-2026学年八年级物理下学期期末测试练习卷

**基本信息** 八年级下册物理期末卷以赫哲族鱼皮工艺、冬奥会谷爱凌滑雪等真实情境为载体，原创题占比高，融合力与运动、浮力等物理观念，通过实验探究与文化科技案例，实现科学思维与社会责任的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题20分|力的相互作用、惯性、浮力、杠杆|结合非遗工艺（鱼皮“苹果”）、体育赛事（冬奥会）考查基础概念| |多项选择|2题4分|液体压强、力与运动|以潜水背心、推力-速度图像考查科学推理| |探究与实验|4题23分|压力作用效果、阿基米德原理、动能影响因素|通过控制变量法（海绵压字典）、改进实验方案（溢水杯升降台）培养科学探究能力| |分析与交流|4题20分|杠杆机械效率、流体压强、功与功率|结合古代桔槔、东方白鹳飞翔、ZG-T6飞行器，体现文化传承与科技前沿|

八年级下册物理期末测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A C D A A C B A B 参考答案及详细解析 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．【答案】A 【解析】A．工艺品静止在手掌上，手掌对工艺品的支持力与工艺品对手掌的压力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故A正确；B．工艺品的重力方向竖直向下，工艺品对手掌的压力方向也竖直向下，两个力方向相同，不是平衡力，故B错误；C．工艺品的重力与手掌对工艺品的支持力，都作用在工艺品上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力，故C错误；D．手掌受到的压力，是由工艺品发生弹性形变产生的，不是手掌形变产生的，故D错误。 故选A。 2．【答案】A 【解析】A．物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性。谷爱凌腾空后，由于惯性，仍会保持腾空前的运动状态继续向前运动，故A正确；B．空中上升到最高点时，速度方向为水平方向，此时谷爱凌受到竖直向下的重力和水平向后的空气阻力，所受合力不为零，故B错误；C．重力的方向总是竖直向下，与物体的运动状态无关，不会发生变化，故C错误；D．落地后匀速直线滑行时，处于平衡状态，受到的力为平衡力。竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力；水平方向上，由于滑行过程中存在摩擦力，还会受到与运动方向相反的摩擦力，因此并非只受重力和支持力一对平衡力，故D错误。 故选A。 3．【答案】C 【解析】潜艇依靠排放和储存水实现自由的升降。A．潜艇漂浮时排开海水的体积小于悬浮时排开海水的体积，根据阿基米德原理F浮=G排=m排=ρ液gV排，漂浮时排开海水的质量更小，故A正确；B．潜艇悬浮时，受到的浮力等于自身的总重力，故B正确；C．同一潜艇，漂浮时自身重力小于悬浮时的重力，根据漂浮、悬浮条件，漂浮时浮力小于悬浮时浮力，故C错误；D．潜艇露出水面的过程中，排开海水的体积减小，根据阿基米德原理，受到的浮力减小，故D正确。 故选C。 4．【答案】D 【解析】A．羊角锤使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B．园艺剪使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C．核桃钳使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D．船桨使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 故选D。 5．【答案】A 【解析】由题意可知，两次的功率P和时间t都相等，根据,可知两次做的功，故A正确；根据，可得，已知，，所以，故B错误；根据，已知t相同，，所以，故C错误。 故选A。 6．【答案】A 【解析】A．铁环在地面滚动时，与地面间的摩擦是滚动摩擦，并非不受摩擦力，故A错误；B．铁钩与铁环之间相对运动，是滑动摩擦，故B正确；C．人脚与地面之间有相对运动趋势，是静摩擦，故C正确；D．铁钩与手之间有相对运动趋势，是静摩擦，故D正确。 故选A。 7．【答案】C 【解析】A．总功，故A正确；B．有用功，机械效率，故B正确；C．额外功，并非等于总功，故C错误；D．斜面越缓，需要的拉力越小，越省力，故D正确。 故选C。 8．【答案】B 【解析】A．鸡蛋在甲中沉底，说明；在乙、丙中漂浮，说明、，且乙中鸡蛋浸入液体的体积更小，说明，故液体密度关系为，故A正确；鸡蛋在甲液体中沉底，浮力；在乙、丙液体中漂浮，浮力，所以，故B错误；C．鸡蛋在乙、丙中漂浮，受到的浮力都等于自身重力，故C正确；D．液体对容器底的压力，等于液体重力加上鸡蛋对液体的作用力（力的作用是相互的，鸡蛋受到浮力，液体也受到鸡蛋的反作用力，大小等于浮力）,根据，，，，底面积s相同，因此故D正确。 故选B。 9．【答案】A 【解析】A．有用功，总功，机械效率，故A正确；B．功率，题目中未给出做功时间，无法比较功率大小，故B错误；C．物体匀速上升时，质量不变、速度不变，动能不变；高度增加，重力势能增大，所以机械能增大，故C错误；D．由图可以看出，滑轮组中承担物重的绳子段数，绳子移动距离，是物体上升高度的3倍，不是2倍，故D错误。 故选A。 10．【答案】B 【解析】A．球拍击球时，球拍的弹性势能转化为球的动能和重力势能，弹性势能减小，故A错误；B．不计空气阻力，球的机械能守恒，即动能与重力势能之和保持不变，故B正确；C．球上升过程中，动能减小、重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C错误；D．球到达最高点时，仍有水平方向的速度，动能不为零，故D错误。 故选B。 11 12 AB ABD 二、多项选择题（每小题2分，共4分） 11．【答案】AB 【解析】A．液体压强随深度的增加而增大，所以潜水员下潜过程中受到的液体压强越来越大，故A正确；B．根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力，故B正确；C．潜水员悬浮时，受到的浮力等于自身的总重力，不是大于重力，故C错误；D．潜水背心充气后，所受浮力增加，更有利于上浮，故D错误。 故选AB。 12．【答案】ABD 【解析】A．0~2s内，物体静止，处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A错误；B．2~4s内，物体加速向右运动，合力方向与运动方向相同，即水平向右，故B错误；C．根据牛顿第一定律，运动的物体不受外力时，将保持匀速直线运动状态，所以当外力消失时，物体将以4m/s的速度匀速直线运动，故C正确；D．滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与推力大小无关，所以摩擦力始终为2N，故D错误。 故选ABD。 三、填空题（每空1分，共13分） 13．【答案】大小；作用点 【解析】力的三要素是力的大小、方向、作用点。拉不同轻重的货物，说明力的大小影响力的作用效果；手握车把的不同位置，说明力的作用点影响力的作用效果。 14．【答案】10；不变；0 【解析】箱子匀速直线运动时，水平方向上推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力；滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与推力大小无关，所以推力增大时，摩擦力不变；竖直向上的拉力小于箱子重力，箱子静止，处于平衡状态，合力为0。 15．【答案】1；下沉 【解析】物体受到的浮力：；物体的重力，，所以物体将下沉。 16．【答案】大气压 【解析】壶身与外界空气相通，内部气压和外界大气压平衡。倒水时，大气压推动茶水从壶嘴流出，和钢笔吸水同理，依靠大气压作用。 17．【答案】1000；乙 【解析】甲是定滑轮，不省力，所以拉力；乙是动滑轮，能省一半力，拉力，所以乙更省力。 18．【答案】1000；0.5 【解析】水对杯底的压强：；水对杯底的压力：。 19．【答案】重力势能；动能 【解析】“远上白云间”说明物体的高度高，具有较大的重力势能；“滚滚来”说明物体在运动，具有动能。 四、探究与实验（共23分） 20．（8分） 【答案】（1）海绵的凹陷程度；A；控制变量法 （2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 （3）B、D （4）大于 （5）弹簧测力计； 【解析】 （1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这是转换法，与A选项的方法相同；实验中探究压力作用效果与压力、受力面积的关系，用到了控制变量法。 （2）B、C两图中受力面积相同，压力不同，海绵凹陷程度不同，可得出结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）探究压力作用效果与受力面积的关系，需要控制压力相同，改变受力面积，应选B、D两图。 （4）压力相同，海绵的受力面积小于木板的受力面积，根据，海绵受到的压强大于木板受到的压强。 （5）要测砖块对地面的压强，需要用弹簧测力计测出砖块的重力G；砖块对地面的压力，受力面积，所以压强。 21．（6分） 【答案】（1）​；；A （2）越小；等于 （3）二 【解析】 （1）实验中用称重法测浮力，公式为；排开液体的重力；弹簧测力计未校零，对浮力和排开液体重力的差值无影响，不是误差来源，故选A。 （2）物体浸入液体的体积越大，受到的浮力越大，弹簧测力计A的示数越小；物体受到的浮力等于排开液体的重力，所以测力计示数的变化量与排开液体的重力相等。 （3）方案二通过升降台调节溢水杯高度，不用反复将物体取出放入，操作更简便，故选二。 22．（4分） 【答案】（1）小球 （2）速度 （3）甲；1 【解析】 （1）实验探究的是小球的动能大小与哪些因素有关。 （2）让小球从同一高度由静止释放，是为了使小球到达水平面时的速度相同。 （3）甲、丙两图中，小球的质量不同，从同一高度释放，速度相同，探究的是动能与质量的关系，对应猜想1。 23．（5分） 【答案】（1）右 （2）（动力×动力臂=阻力×阻力臂） （3）B （4）右端下沉 （5）小于 【解析】 （1）杠杆左端低、右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节。 （2）由实验数据可归纳得出杠杆的平衡条件：（动力×动力臂=阻力×阻力臂）。 （3）多次实验的目的是避免偶然性，寻找普遍规律，故选B。 （4）在两侧各减去一个钩码，左端：，右端：，，所以右端下沉。 （5）当弹簧测力计斜拉时，动力臂变小，根据杠杆平衡条件，动力变大，所以。 五、分析与交流、计算题（共19分） 24．（4分） 【答案】（1）省力 （2）增大；有用功 （3）减小汲器重力（或减小杠杆自重、减小摩擦） 【解析】 （1）桔槔使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。 （2）汲器匀速上升时，动能不变，高度增加，重力势能增大，所以机械能增大；对汲器做的功是人们需要的功，属于有用功。 （3）要提高桔槔的机械效率，可以减小额外功，例如：减小汲器重力、减小杠杆自重、减小转轴处的摩擦等。 25．（4分） 【答案】东方白鹳翅膀上方空气流速大、压强小，翅膀下方空气流速小、压强大，形成向上的压强差，产生向上的升力；当升力大于重力时，东方白鹳就能升空飞翔。 【解析】本题考查流体压强与流速的关系。流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。白鹳翅膀上凸下平，飞行时上方空气流速快、压强小，下方流速慢、压强大，形成向上的升力，克服重力实现飞行。 26．（6分） 【答案】（1）10N（2）1×10−3m3（3）0.5×103kg/m3 【解析】 （1）木块漂浮在水面上，受到的浮力等于自身重力： （2分） （2）由阿基米德原理，得排开水的体积： （2分） （3）由题意知，木块的体积，木块的密度： （2分） 27．（6分） 【答案】（1）2.5×104N（2）2.5×105W（3）62.5% 【解析】 （1）直升机的重力： （1分） （2）克服重力做的有用功： （1.5分） 直升机的功率： （1.5分） （3）直升机的机械效率： （2分） 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 单选题 2 相互作用力与平衡力、弹力的产生 0.75 2 单选题 2 惯性、重力方向、合力、平衡力 0.70 3 单选题 2 浮力、沉浮条件、阿基米德原理 0.65 4 单选题 2 杠杆分类、省力杠杆与费力杠杆的判断 0.80 5 单选题 2 功、功率、牵引力、速度比例计算 0.60 6 单选题 2 摩擦力的类型、滑动摩擦与静摩擦 0.65 7 单选题 2 斜面、有用功、总功、机械效率 0.60 8 单选题 2 浮力、液体密度、压强、浮沉条件 0.55 9 单选题 2 机械效率、功、机械能、滑轮组 0.55 10 单选题 2 机械能转化、机械能守恒、动能 0.65 11 多选题 2 液体压强、阿基米德原理、浮沉条件 0.60 12 多选题 2 摩擦力、运动状态、牛顿第一定律 0.50 13 填空题 2 力的三要素 0.85 14 填空题 2 二力平衡、滑动摩擦力、合力 0.70 15 填空题 2 浮力计算、物体浮沉判断 0.75 16 填空题 1 大气压强的应用 0.90 17 填空题 2 定滑轮、动滑轮的工作特点 0.80 18 填空题 2 液体压强、压力计算 0.75 19 填空题 2 动能、重力势能的判断 0.85 20 探究实验 8 压力作用效果、转换法、控制变量 0.65 21 探究实验 6 阿基米德原理、实验误差分析 0.60 22 探究实验 4 动能的影响因素、控制变量法 0.70 23 探究实验 5 杠杆平衡条件、力臂、平衡调节 0.65 24 阅读短文 4 杠杆、机械能、机械效率 0.70 25 简答题 4 流体压强与流速的关系 0.75 26 计算题 6 浮力、密度综合计算 0.60 27 计算题 6 重力、功、功率、机械效率计算 0.55 $ 应用场景：期末 八年级下册物理期末测试卷 考生注意： 1.考试时间80分钟，全卷共五道大题，总分80分。 2.本试卷可能用到物理量取值如下：水的密度ρ水=1×103㎏/m3，g=10N/kg 一、单项选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项） 1.（原创）赫哲族鱼皮工艺是我国珍贵的非物质文化遗产，如图所示，是一件用鱼皮制作的“苹果”工艺品，它被放在手掌上，下列说法正确的是（　　） A.“苹果”对手掌的压力和手掌对“苹果”的支持力是一对相互作用力 B.“苹果”受到的重力和“苹果”对手掌的压力是一对平衡力 C.“苹果”受到的重力和手掌对“苹果”的支持力是一对相互作用力 D.“苹果”对手掌的压力是由于手掌的形变产生的 1题图 2题图 3题图 2.如图，2026年冬奥会，谷爱凌在大跳台项目中腾空跃起，完成动作后平稳落地。对于过程中的物理知识分析，正确的是（　　） A.腾空后继续向前运动因其具有惯性 B.空中上升到最高点时，所受合力为零 C.空中完成动作时，所受重力方向发生变化 D.落地后在地上匀速直线滑行，只受重力和支持力一对平衡力 3.建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，核潜艇是海军的战略重器。如图是我国094型战略导弹核潜艇，关于它在海中状态的有关分析不正确的是（　　） A.漂浮时比悬浮时排开海水质量小 B.悬浮时所受浮力等于重力 C.悬浮和漂浮时所受的浮力相等 D.上浮过程中逐渐露出水面时所受浮力逐渐减小 4.（原创）下图所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ） A.羊角锤拔钉子 B.园艺剪修建树枝 C.核桃钳夹核桃 D.赛艇的船桨 5.功率相等的甲、乙两车匀速行驶，在相等的时间内两车通过的距离之比为2：1，则以下计算中正确的是（    ） A.甲、乙两车做功之比为1：1          B.甲、乙两车的牵引力之比为2：1 C.甲、乙两车速度之比为1：2         D.以上答案都不正确 6.（原创）如图所示，是孩子们都喜欢的滚铁环游戏，孩子们右手持着长柄，将其搭上铁环，手上的力量通过长柄的钩子传递到铁环上，促使铁环快速地滚动。关于滚铁环，下列说法错误的是（　　） A.铁环与地面之间不存在摩擦 B.铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦 C.人脚与地面之间是静摩擦 D.铁钩与手之间的摩擦是静摩擦 6题图 7题图 8题图 7.如图所示，工人沿斜面把一箱货物从底端匀速拉进车厢，拉力为400N，此斜面的长为5m，高为1m，货物重为1500N。则下列说法错误的是（　　） A.拉动过程中拉力做功2000J B.拉动过程中此斜面的机械效率是75% C.拉动过程中，额外功为1500J D.为了更省力，可适当减小斜面的坡度 8.如图所示，在甲、乙、丙三个相同的烧杯中，分别装有质量相同而密度不同的盐水，先后将同一鸡蛋分别浸人三杯盐水中，静止后的情景如图所示，下列判断错误的是（　　） A.三种液体的密度关系ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 B.鸡蛋在三种液体中所受浮力的关系F甲>F乙=F丙 C.鸡蛋排开液体质量的关系m甲排＜m乙排=m丙排 D.三种液体对容器底部的压强关系p甲< p乙=p丙 9.如图所示，用F1的力将物体B均匀提升高度h，F1做功为300J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度h，F2做功为500J。下列说法正确的是（　　） A.滑轮组的机械效率为60% B.F2做功的功率比F1做功的功率大 C.两个过程物体B都匀速运动，机械能不变 D.使用滑轮组过程中，绳子移动距离是物体的上升高度的两倍 10.2026年澳大利亚网球公开赛中，中国选手张帅/梅尔滕斯夺得女双冠军。在赛场上，运动员迎着飞来的网球，用网球拍将网球弹出，被弹出去的网球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（　　） A.球拍将网球弹出的过程中，网球的弹性势能逐渐增大 B.网球离开球拍到刚落地的过程中，网球的机械能不变 C.网球在空中下落的过程中，动能转化为重力势能 D.网球在空中运动到最高点a时动能为0 二、多项选择题(本大题每小题2分，共4分。每个小题有2个或2个以上选项是正确的，全部选对得2分，选项正确但不全的得1分，有错误选项的不得分) 11.如图所示的浮力控制背心，可通过充气和放气来改变背心的体积大小，从而帮助潜水员上浮或下潜。下列分析正确的是(     ) A.随着下潜深度的增加，水对潜水员的压强逐渐变大 B.下潜时，潜水员和背心受到的总浮力等于排开水的总重力 C.悬浮时，潜水员和背心受到的总浮力大于它们的总重力 D.可以通过给背心放气的方式，帮助潜水员实现上浮 11题图 12题图 12.如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法不正确的是（ ） A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4秒物体做加速直线运动，合力水平向左 C．若第6秒时所有外力都消失了，则物体将以4m/s的速度一直运动下去 D．2～4秒物体受到的摩擦力是3N 三、填空题（每空1分，共13分。） 13.骆驼行进在沙漠中时,所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同,这是力的 影响到了力的作用效果；骑自行车时,为了方便控制车的方向，一般将手放在车把两边的把手上，而不放在中间，这主要是力的 不同,会使力的作用效果不同。 14.一个重50N的箱子放在水平地面上,受到10N的水平推力,箱子恰好做匀速直线运动,这时箱子受到的摩擦力为 N；若仅把水平推力由10N增大到15N,则箱子受到的摩擦力大小将 (填“变大”“变小”或“不变”)。 15.一个重为1.5 N、体积为100cm3的小球,用手将它浸没在水中,它受到的浮力是 N，松手后小球将 (填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。 16.（原创）笔墨藏古韵，茶器蕴风雅。古朴茶壶承载千年茶文化，壶身连通大气，倒水时茶水在 作用下顺畅流出。 17.一辆汽车不小心陷进了泥潭中而无法开出，司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车在泥潭中受到的阻力为1000N,则甲图中人匀速拉动汽车时的拉力为 N；两图中比较省力的是 (填“甲”或“乙”)图。(绳与滑轮间和滑轮与轴间的摩擦不计) 17题图 18题图 18.如图所示,薄壁容器中装有深度为10 cm的水，已知容器的底面积为5cm2。容器底部受到水的压强为 Pa,容器底部受到水的压力为 N。 19.唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，前一句生动形象地表明黄河水储藏着大量的 ，后一句表明长江水具有大量的 （均选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”）。 四、探究与实验（20题8分，21题6分，22题4分，23题5分，共23分。） 20. 为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关。小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典。设计了下面的实验： 图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海绵上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。 （1）实验中，小刚是根据 来比较压力的作用效果，下列研究事例中，也采用这种研究方法的是 （填字母序号），本实验中还采用的另一个实验研究方法是 。 A.用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小 B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律 C.在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同 （2）通过实验图b、c，可以得出结论： 。 （3）通过观察比较 两次实验，可以得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 （4）设图（b）中字典对海绵的压强是pb，图（e）中字典对桌面的压强是pe，则 pb pe（填“大于”、“等于”或“小于”）。 （5）小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤： A.用 直接测出物理课本的重力G； B.用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b； C.则物理课本平放在水平桌面上时，产生的压强p= 。 21. 两位同学分别用不同的方案验证阿基米德原理。 （1）方案一：小刚按照如图 1 所示的实验步骤依次进行实验，由图可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮= N，排开水的重力 G排= N。他发现 F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是 。（选填下列选项） A.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B.最初溢水杯中的水未装至溢水口 C.步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部 （2）方案二：如图2所示，小明将装满水的溢水杯放在升降台 C 上，用升降台来调节溢水杯的高度逐渐调高升降台，小明发现重物浸入水中的体积越大，弹簧测力计 A 的示数 （选填“越大”、“越小”或“不变”），且弹簧测力计 A 示数的变化量 B 示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了 F浮=G排。 （3）为了多次实验得到普遍规律，方案 （选填“一”或“二”）的操作更加简便。 22.小明在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中，提出了2个猜想。猜想1:物体动能的大小与物体的质量有关:猜想2:物体动能的大小与物体的速度有关。 为了验证猜想，小明设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接，将体积相同、质量为m和2m的两个小球分别从斜轨道上高度为2h、h处由静止释放。3次实验中，小球进入水平直轨道推动纸盒一起在水平面上运动了一段距离后停下，分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离，由此判断出小球撞击纸盒时的动能大小。 (1)该实验中，“物体的动能”中“物体”指的是 (选填“小球”或“纸盒”)； (2)图甲、乙所示的2次实验中，小球都从相同高度处由静止释放，是为了使2次实验中小球运动到斜轨道底端时的 相同； (3)对比图 和图丙所示的2次实验，可以验证小明的猜想 (选填“1”或“2”)是正确的。 23.小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件,实验使用的钩码质量均相等,杠杆上每格长度均相等。 (1)当杠杆静止时如图甲所示,为了方便测量力臂,需要调节杠杆在水平位置平衡,应当将杠杆的平衡螺母向调节 (填“右”或“左”)； (2)在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F1,左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F2；测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如表: 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 ... 分析表中的数据,得到杠杆的平衡条件是 ； (3)本次探究经过多次实验的目的是 (填字母) A.减小实验误差 B.寻找普遍规律 (4)如图乙所示,将A、B位置的钩码个数都减少一个,杠杆将会 (填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)； (5)如图丙所示,用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点c,杠杆都在水平位置平衡,弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa，在b位置斜向上的拉力为Fb,则Fa Fb(填“大于”“等于”或“小于”)。 五、分析与交流（24题4分，25题4分，26题6分，27题6分，共20分。） 24.阅读短文，回答问题。 中国古代农具——桔槔，俗称“吊杆“称杆”，是一种原始的汲水工具。桔槔的结构相当于一个普通的杠杆。如图所示，其上端的横长杆相当于硬棒，横长杆的中间由木桩支撑，相当于支点，横杆的一端用绳子与汲器(提水的容器)相连，另一端绑上或悬挂一块重石。当不提水时，横长杆绑重石的一端位置较低，横长杆的汲器一端位置较高；当要提水时，人用力向下拉绳子使汲器下降到水面以下并让水流入汲器，与此同时另一端石头的位置会上升，当汲器装满水后，人缓缓放开绳子，通过另一端石头下降，就可将汲器提升。这种汲水方式中人的主要用力方向是向下，由于向下用力可以借助人的体重，因而给人以轻松的感觉，大大减缓了人们汲水的疲劳程度。这种汲水工具，是中国古代社会的一种主要灌溉机械。 (1)杠杆在生活及生产中无处不在，有的能省力，有的能省距离。人用力向下拉绳子时，桔棉的结构相当于一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆； (2)当装满水的汲器在空中匀速上升时，它的机械能将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)，此时对汲器做的功是 (选填"有用功"、“额外功”或“总功")； (3)如何提高桔嗥的机械效率，你的办法是 。 25.（原创）东方白鹳是一种大型的涉禽，体态优美。身体上的羽毛主要为纯白色。翅膀宽而长，上面的大覆羽、初级覆羽、初级飞羽和次级飞羽均为黑色，并具有绿色或紫色的光泽。3月25日，有着“鸟中国宝”之誉的国家一级保护动物东方白鹳，在抚远现身。如图为两只东方白鹳在抚远市的一处雪地上“起舞”的照片。 请用流体压强与流速关系的知识解释东方白鹳能在空中飞翔的原因。（4分） 26.如图所示，将质量为1kg的正方体木块放入盛水烧杯中静止时，木块的一半体积浸在水中。求: (1)木块所受的浮力; (2)木块排开水的体积; (3)木块的密度。 27.2025年亚洲通用航空展于11月27日到30日在珠海国际航展中心进行。本次航展上，我国企业研发的ZG-T6eVTOL飞行器(如图所示)备受关注。据悉，ZG-T6最大起飞质量2500kg，最大航程300公里，航时90分钟。据此请你完成下列计算。(g取10N/kg) (1)ZG-T6以最大起飞质量起飞时，所受的重力为多大? (2)ZG-T6以最大起飞质量垂直起飞，10s内上升了100m，这个过程中ZG-T6克服重力做功的功率是多大? (3)若本次垂直起飞消耗的总能量为4x106J，求ZG-T6的机械效率。 学科网（北京）股份有限公司 $