第五六单元自主练习-2025-2026学年三年级语文下册统编版

**基本信息** 聚焦五、六单元“想象奇妙、品质美好”核心要素，构建“基础积累-阅读理解-习作表达”三阶训练体系，强化语言运用与思维能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础积累与运用|7题（字词/句子/课文回顾）|立足单元课文语境，考查字词读写、句式转换及要素记忆|从语言基础到文本理解，夯实想象与品质主题的表达基础| |阅读理解|2篇（课内+课外）|课内聚焦细节分析，课外整合单元想象要素|由文本解读到思维迁移，深化对想象奇妙与品质美好的感知| |习作表达|1题（想象作文）|要求大胆想象、内容新奇|从输入到输出，实现审美创造与语言运用的综合提升|

统编版三年级语文下册第五六单元自主测试同步练习 （考试时间：80分钟 满分：100分） 考查范围：16《胡萝卜先生的长胡子》、17《我变成了一棵树》、18《童年的水墨画》、19《肥皂泡》、20《灰雀》、21*《我不能失信》 单元要素：感受大胆想象的奇妙；运用多种方法理解难懂句子；体会童年美好、诚实守信的品质 第一部分 基础积累与运用（46分） 一、看拼音，写词语（10分，每词1分） 1. 胡萝卜先生的长胡子 piāo piāo yáo yáo（ ），帮了很多小动物的忙。 2. 我 xíng xiàng（ ）地想象自己变成一棵树，长满了各种形状的鸟窝。 3. 溪边的垂柳、钓竿、浪花，构成了优美的 shuǐ mò huà（ ）。 4. 肥皂泡 chuàn chuàn（ ）飞起，轻盈 yōu xián（ ），美丽极了。 5. 公园里的灰雀毛色 xiān liàng（ ），歌声清脆，十分 kě ài（ ）。 6. 宋庆龄小时候信守 nuò yán（ ），是一个 chéng shí（ ）的好孩子。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分，每空0.5分） 1. 萝卜（bo bǔ） 胡子（hú fú） 晾晒（liàng niàng） 2. 细碎（suì shuì） 拨动（bō bá） 溅起（jiàn jiàn） 3. 仰望（yǎng yáng） 胸脯（pú pǔ） 诚实（chéng chén） 4. 守信（shǒu sǒu） 重叠（dié déi） 戏耍（shuǎ sǎ） 三、辨字组词（6分，每空1分） 胡（ ） 晾（ ） 泡（ ） 湖（ ） 凉（ ） 炮（ ） 诚（ ） 仰（ ） 墨（ ） 城（ ） 迎（ ） 黑（ ） 四、补充词语，并选择一个词语造句（5分） （ ）（ ）荡荡 轻（ ）透（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）光（ ）色 蹦（ ）跳（ ） 诚（ ）守（ ） 造句：________________________________________________________ 五、选词填空（4分，每空1分） 奇妙 神奇 诚信 守信 1. 大胆的想象，能创造出（ ）的世界。 2. 肥皂泡在阳光下变幻色彩，十分（ ）。 3. 做人要（ ），答应别人的事一定要做到。 4. （ ）是我们每个人必备的美好品质。 六、按要求完成句子练习（9分） 1. 胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）（2分） _____________________________________________________________________ 2. 一颗颗彩色的肥皂泡在空中轻轻地飘着。（缩句）（2分） _____________________________________________________________________ 3. 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。（用加点词造句）（2分） _____________________________________________________________________ 4. 仿写拟人句：小草探出了嫩绿的脑袋。（3分） _____________________________________________________________________ 七、课文内容回顾与积累（6分，每空0.5分） 1. 《胡萝卜先生的长胡子》中，胡萝卜先生的胡子帮助__________、__________解决了难题，让我们感受到想象的乐趣。 2. 《我变成了一棵树》中，“我”变成树后，树上长满了__________，小动物们、家人都来休息、玩耍，充满童趣。 3. 《童年的水墨画》描绘了__________、__________、__________三幅童年画面，展现了童年生活的快乐美好。 4. 《肥皂泡》的作者是__________，课文写出了肥皂泡__________、__________的特点，寄托了美好的遐想。 5. 《灰雀》讲述了列宁、小男孩和灰雀的故事，体现了列宁的__________，以及小男孩__________的品质。 6. 《我不能失信》赞美了宋庆龄__________的可贵品质。 第二部分 阅读理解（24分） 一、课内阅读（12分） （一）《肥皂泡》节选 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 1. 写出下列词语的近义词。（2分） 美丽——（ ） 透明——（ ） 2. 选段中描写肥皂泡颜色美的词语是：__________。（1分） 3. 大家为什么会“悬着心，仰着头，屏住呼吸”？（2分） _____________________________________________________________________ （二）《灰雀》节选 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 1. 男孩“低着头”，体现了他怎样的心情？（2分） _____________________________________________________________________ 2. 列宁为什么不追问男孩？（2分） _____________________________________________________________________ 3. 读了选段，你觉得小男孩是一个怎样的孩子？（3分） _____________________________________________________________________ 二、课外阅读（12分） 奇妙的想象 想象是童年最美的翅膀。拥有想象，平凡的生活也会变得五彩斑斓。 一根长长的胡子，可以成为风筝线、钓鱼线；自己可以变成大树，长出满树的鸟窝；小小的肥皂泡，可以载着梦想飞向远方。大胆的想象，让我们跳出固定的思维，看见不一样的世界。 美好的想象，藏着孩子的童真与善良。胡萝卜先生无心的长胡子，默默帮助别人；变成大树的孩子，愿意接纳所有小动物栖息。想象不只是有趣，更藏着温柔与美好。 童年的想象，简单又纯粹。它陪伴我们成长，让我们心怀美好、热爱生活。愿我们永远保持大胆想象的能力，留住童年的纯真与快乐。 1. 短文的中心句是哪一句？（2分） _____________________________________________________________________ 2. 作者列举了哪些课文中的想象画面？（3分） _____________________________________________________________________ 3. 想象带给我们什么好处？（3分） _____________________________________________________________________ 4. 开动想象，写写：如果我有一条长长的胡子，我会__________。（4分） _____________________________________________________________________ 第三部分 习作表达（30分） 题目：奇妙的想象 提示：第五单元我们学习了大胆想象的方法，想象让生活变得奇妙有趣。请你发挥想象力，可以写自己变成一种事物、拥有神奇本领，或是生活中奇妙的小故事。 要求：1. 大胆想象，内容新奇有趣；2. 语句通顺，条理清晰；3. 字数不少于300字；4. 不写错别字，书写工整，不出现真实校名、人名。 参考答案及评分标准 第一部分 基础积累与运用（46分） 一、看拼音，写词语（10分） 飘飘摇摇 形象 水墨画 串串 悠闲 鲜亮 可爱 诺言 诚实 二、选择正确读音（6分） 1. bo√ hú√ liàng√ 2. suì√ bō√ jiàn√ 3. yǎng√ pú√ chéng√ 4. shǒu√ dié√ shuǎ√ 三、辨字组词（6分，合理即可） 胡子 湖水；晾晒 凉爽；泡泡 火炮；诚实 城市；仰望 迎接；墨水 黑色 四、补充词语+造句（5分） 浩浩 清 明 翩 翩 五 十 蹦 跳 信 义 造句示例：五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。（语句通顺、用词正确即可） 五、选词填空（4分） 1. 神奇 2. 奇妙 3. 守信 4. 诚信 六、按要求写句子（9分） 1. 风把胡萝卜先生的长胡子吹到了身体后面。（2分） 2. 肥皂泡飘着。（2分） 3. 示例：我每天放学回家，都要先认真完成作业。（2分） 4. 示例：花儿张开了甜甜的笑脸。（3分，拟人修辞准确即可） 七、课文积累（6分） 1. 小男孩 小鸟（合理即可） 2. 各种形状的鸟窝 3. 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 4. 冰心 轻盈 美丽（梦幻） 5. 喜爱灰雀、尊重孩子 知错就改、诚实 6. 诚实守信、信守承诺 第二部分 阅读理解（24分） 一、课内阅读（12分） （一）1. 漂亮 清亮（2分） 2. 五色的浮光（1分） 3. 因为肥皂泡脆薄易碎，大家担心泡泡会散裂，心里紧张、小心翼翼。（2分，意思对即可） （二）1. 愧疚、不好意思、知错懊悔的心情。（2分） 2. 列宁看出男孩已经知错改错、放回灰雀，想保护孩子的自尊心。（2分） 3. 小男孩是知错就改、诚实善良、勇于改正错误的孩子。（3分） 二、课外阅读（12分） 1. 想象是童年最美的翅膀。（2分） 2. 长胡子助人、变身大树、肥皂泡载梦飞翔。（3分） 3. 让平凡生活变有趣，看见不一样的世界，藏着童真善良，陪伴我们成长。（3分） 4. 示例：我会用长胡子帮小蚂蚁搭桥，帮小朋友牵住风筝，帮助身边的小伙伴。（4分，想象合理、语句通顺即可） 第三部分 习作表达（30分） 评分标准 一类文（25-30分）：想象大胆新奇，内容具体完整，语句通顺优美，中心明确，无错别字语病，字数达标，书写工整。 二类文（20-24分）：想象合理，内容较具体，语句通顺，中心清晰，少量错别字、语病，字数达标。 三类文（15-19分）：有简单想象，内容单薄，语句基本通顺，有少量语病，字数基本达标。 四类文（0-14分）：想象空洞，内容杂乱，语句不通顺，语病较多，字数不足。 加分：书写工整美观、想象新颖独特，可酌情加1-2分。 学科网（北京）股份有限公司 $